Ιστορία των Μαθηματικών. Μ. Σιάλαρος

Σχετικά έγγραφα
Σύλλογος Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας «σὺν Ἀθηνᾷ»

Η φιλοσοφία και οι αρχαίοι Έλληνες φιλόσοφοι

ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ. Πέτρου Αναστασία. Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Αργύρη Παναγιώτα

Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια. Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2

Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα

Θαλής ο Μιλήσιος. «Χαλεπόν Εαυτόν Γνώναι» ΤΖΑΒΑΡΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΧΑΤΖΗΝΙΚΗΤΑΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΣΤΑΘΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΤΖΑΒΑΡΑΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

Εαρινό Εξάμηνο Χ. Χαραλάμπους ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών, ΑΠΘ

Πρόλογος. 1.Τίτλος της έρευνας. 2.Παρουσίαση του προβλήµατος. 3.Παρουσίαση του σκοπού της έρευνας.

ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ - ΑΣΥΜΜΕΤΡΑ ΜΕΓΕΘΗ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΒΔΗΡΩΝ

ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ

Μουσική και Μαθηματικά!!!

Ίωνες Φιλόσοφοι. Οι σημαντικότεροι Ίωνες φιλόσοφοι επιστήμονες

1.6.3 Ιατρικές και βιολογικές θεωρίες στον Πλάτωνα και στον Αριστοτέλη Η αρχαία ελληνική ιατρική µετά τον Ιπποκράτη

Σπουδαίοι μαθηματικοί ανά τους αιώνες

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα. Μάθημα 11 ο, Τμήμα Α. Γεωμετρία

ΧΡΥΣΗ ΤΟΜΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Δημήτρης Ντρίζος Μαθηματικός, τ. Σχολικός Σύμβουλος Μέλος της Σ.Ε του Ευκλείδη Γ της Ε.Μ.Ε

Γ7 : Η ΑΚΡΟΣΤΙΧΙΔΑ ΜΑΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ

«ΕΥΡΗΚΑ ΕΥΡΗΚΑ» «ΕΥΡΗΚΑ ΕΥΡΗΚΑ»

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Η ΚΟΙΝΗ ΓΙΟΡΤΗ. Σκηνή 1 η

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΑΠΘ. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών Εαρινό Εξάμηνο 2014

Η Κατάκτηση του Απείρου από την Αρχαιότητα ως Σήµερα

Πυθαγόρας ο Σάμιος. Συντάχθηκε απο τον/την Βελανιδιά

Ιστορία των Μαθηματικών

Να υπολογίζουν αποστάσεις με τη βοήθεια ημ. και συν. Να είναι σε θέση να χρησιμοποιούν τους τριγωνομετρικούς πίνακες στους υπολογισμούς τους.

ΣΧΕΣΗ ΘΕΩΡΗΜΑΤΩΝ ΘΑΛΗ ΚΑΙ ΠΥΘΑΓΟΡΑ

Πένυ Παπαδάκη : «Με οδηγούν και οι ίδιοι οι ήρωες στο τέλος που θα ήθελαν» Τετάρτη, 29 Μάρτιος :13

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα.

ΑΠΟ ΤΟΥΣ : Γιάννης Πετσουλας-Μπαλής Στεφανία Ολέκο Χριστίνα Χρήστου Βασιλική Χρυσάφη

Τρεις ενδιαφέρουσες αποδείξεις του Πυθαγορείου Θεωρήματος

Εαρινό εξάμηνο Χ. Χαραλάμπους ΑΠΘ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ ΘΑΛΗΣ!

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ ΟΞΕΙΑΣ ΓΩΝΙΑΣ tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty

Η Αγία Σοφία και οι κόρες της Πίστη, Ελπίδα, Αγάπη

Οι επιστήμες στην Αρχαία Ελλάδα. Από τον Θαλή στον Αναξίμανδρο. Θαλής ο Μιλήσιος

Ιστορία των Μαθηματικών

Περιεχόμενο διδασκαλίας Στόχοι Παρατηρήσεις. υπολογίζουν το λόγο δύο λόγο δύο τμημάτων

ΓΝΩΣΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΠΙΚΟΥΡΟΥ ΚΑΝΟΝΑΣ

66 Γεωμετρία Σχήμα 11.1: Το ΜΝ είναι κοινό μέτρο των και ΓΔ. τόσο ανατρεπτική που απαγόρευσαν να διαδοθεί αυτή η γνώση. Οταν μάλιστα ο *** παρέβει την

Σύλλογος Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας «σὺν Ἀθηνᾷ» Σάββατο, 17 Μαΐου 2014

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Τζιορντάνο Μπρούνο

Το φως αναφέρεται σε σχετικά έντονο βαθμό στη μυθολογία, τόσο στην ελληνική όσο και στη μυθολογία άλλων αρχαίων λαών που το παρουσιάζουν σε διάφορες

ΑΠΘ. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών Εαρινό Εξάμηνο 2014

...Μια αληθινή ιστορία...

Μια παράμετρος επιτυχίας διοίκησης έργου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΚΔΡΟΜΕΣ. ΤΟ ΘΕΩΡΗΜΑ ΤΟΥ ΘΑΛΗ. 1 η εκδρομή (21/11/05): Επίσκεψη στο Αστεροσκοπείο.

Παρασκευή-Ανδριάννα Μαρούτσου Πρότυπο Γυμνάσιο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης Επιβλέπων καθηγητής: Νικόλαος Μεταξάς, Δρ. Μαθηματικών Θεματική Ενότητα:

Κάθε άτομο στο σώμα σου προέρχεται από έκρηξη άστρου και τα άτομα του αριστερού σου χεριού πιθανόν να προέρχονται από διαφορετικό άστρο απ ότι του

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

11. Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες

Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες. Έρευνα-επιλογή:Μ. Λόος Μετάφραση: Μ. Σκόµπα Επιµέλεια: Β. Καντζάρα

4.Παρουσίαση των κοινωνικών αναγκών που εξυπηρετεί η έρευνα. 6.Ανάλυση των παραμέτρων που θεωρήθηκε ότι δεν επηρεάζουν τα αποτελέσματα της έρευνας.

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

ΟΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΙ ΤΟΥ ΠΥΘΑΓΟΡΑ

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ

ΑΠΘ. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών Εαρινό Εξάμηνο 2014

TAK TAK ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΕΡΣΕΣ! Σ ΕΦΑΓΑ, ΠΑΛΙΟΒΑΡΒΑΡΕ! Σ ΕΜΕΝΑ ΜΙΛΑΣ, ΣΚΟΥΛΗΚΙ ΑΘΗΝΑΙΕ;

ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ ΑΡΙΣΤΟΞΕΝΕΙΑ ΣΧΟΛΗ ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΑ ΣΧΟΛΗ

Η Γεωμετρία στην Υπηρεσία της Τέχνης και της Τεχνικής: μια ιστορική αναδρομή. Δρ. Κυριακή Τσιλίκα

Η δημιουργία του ανθρώπου

Η Στήλη των Μαθηματικών Από τον Κώστα Δόρτσιο, Σχ. Σύμβουλο Μαθηματικών

Υποομάδα 3 Θέμα: Χρυσός Αριθμός Φ- Χρυσή Τομή

Μαθηματικά και Λογοτεχνία. Η ιστορική εξέλιξη των μαθηματικών

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8

Ομάδα: Μομφές Μέλη: Δανιήλ Σταμάτης Γιαλούρη Άννα Βατίδης Ευθύμης Φαλαγγά Γεωργία

1 ο Μαθητικό Συνέδριο Έρευνας και Επιστήμης Μάρτιος 2017

ΘΕΜΑΤΑ ΓΡΑΠΤΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2008 ΜΑΘΗΜΑ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Κάποιες εφαρμογές των Μαθηματικών. Μαθηματικά και Ρομποτική

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

8 ο ΛΥΚΕΙΟΠΑΤΡΩΝ Όνοµαοµάδας : AVEC Ονόµαταµελών : ΑνδρικοπούλουΚωνσταντίνα, ΑβραµοπούλουΝικολέτα, ΜίντζαΕρµιόνη, Παπακωστοπούλου Βασιλική Όνοµα

Όταν δεν με ρωτάει κανείς, το ξέρω. μα αν τύχει και κάποιος με ρωτήσει, αν τύχει και προσπαθήσω να του το εξηγήσω, τότε δεν το ξέρω.

ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΙΚΟΝΩΝ

A. ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Η ζωή και ο Θάνατος στο Υλικό Σύμπαν

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΑΡΙΘΜΟΙ ΠΡΟΛΕΓΟΜΕΝΑ 17. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 25 Οι φυσικοί αριθμοί και η αναπαράστασή τους

Πώς εξελίχθηκαν τα μαθηματικά διαμέσου των αιώνων; Πώς συνδέονται με τις κατακτήσεις και τις αλλαγές στον τρόπο ζωής μας;

Το παραμύθι της αγάπης

Αυτά συμβαίνουν σε επίπεδο αισθητού δηλαδή ύλης, τι γίνεται όμως σε επίπεδο νοητού, δηλαδή καταστάσεων, γεγονότων κτλ;

Λέσχη Ανάγνωσης Μαθηματικής Λογοτεχνίας. Εκπαιδευτήριο Το Παγκρήτιον Λύκειο, Αγ.Ιωάννης, Ηράκλειο

Ο Υπολογισμός του π από τον Αρχιμήδη. Οι πιο σημαντικές συνεισφορές του Αρχιμήδη στα Μαθηματικά ανήκουν στον Ολοκληρωτικό Λογισμό.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Εισαγωγικά στην αρχαία Ελληνική ιστοριογραφία

8 Ασκήσεις Εμπέδωσης (Version )

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

ΡΥΘΜΟΣ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΛΗΣ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

Η πορεία προς την Ανάσταση...

Transcript:

Ιστορία των Μαθηματικών Μ. Σιάλαρος

Τα Μαθηματικά των Προσωκρατικών

Γεωγραφικός Χώρος

Κοσμογονία/Κοσμολογία H θεά Νουτ, γυμνή αναπαριστά τον ουράνιο θόλο. Ο θεός Ρα εισέρχεται στο στόμα της θεάς Νουτ και εξέρχεται από τα γεννητικά της όργανα 9 μήνες αργότερα.

Ο θεός Μαρδούκ, γιος του θεού των υδάτων (Ένκι), πατέρας του θεού της σοφίας (Ναμπού), και κύριος των κεραυνών. Στο έπος της Δημιουργίας νικάει το Χάος και επιβάλλει τάξη στον κόσμο.

Το πρόβλημα των πηγών

Κριτική στη μυθολογική ερμηνεία Ξενοφάνης

Ιπποκρατικοί Με την αρρώστια που τη λένε ιερή ιδού πώς έχει το πράγμα: Δεν πιστεύω καθόλου πως η αρρώστια αυτή είναι πιο θεϊκή από τις άλλες αρρώστιες ή πιο ιερή. Πιστεύω πως υπάρχει και γι αυτήν μια φυσική αιτία, οι άνθρωποι όμως, είτε από άγνοια είτε και γιατί τους έκαμε εντύπωση ο παράξενος χαρακτήρας της -δεν μοιάζει, πράγματι, σε τίποτε με τις άλλες αρρώστιες-, τη θεώρησαν αρρώστια που τη στέλνουν οι θεοί. Αν είναι όμως να τη θεωρούμε αρρώστια θεϊκή μόνο γιατί μας φαίνεται παράξενη, τότε - αν το πράγμα εξαρτάται μόνο από αυτό- θα βγουν να είναι πολλές οι ιερές αρρώστιες και όχι μόνο μία. Ιπποκράτης, Περί της Ιερής Νόσου

Νέες Θεωρίες περί φύσης

Νέα(;) Ερωτήματα Πώς φτιάχτηκε το σύμπαν; Από τι αποτελείται; Πώς ξεκίνησε η ζωή; Τι είναι φυσικό και τι όχι; Γιατί συμβαίνει ένα φυσικό φαινόμενο; Πώς συνδέονται οι αριθμοί με τη φύση;

Οι πρώτες αρχές Οι περισσότεροι από τους πρώτους φιλόσοφους πίστευαν ότι οι υλικές αρχές είναι οι μόνες αρχές των πάντων. Γιατί αυτό από το οποίο προέρχονται όλα όσα υπάρχουν και στο οποίο αποσυντίθενται σε τελευταία ανάλυση αυτό λένε ότι είναι η το στοιχείο και η πρώτη αρχή όλων των πραγμάτων που υπάρχουν.γιατί πρέπει να υπάρχει μια φυσική ουσία, μία ή περισσότερες, από την οποία γίνονται τα άλλα πράγματα ενώ αυτή διατηρείται. Αλλά σ ότι αφορά το πλήθος και τη μορφή αυτής της πρώτης αρχής δεν συμφωνούν όλοι Αριστοτέλης, Μετ. Α 3, 983 β 6

Τα Μαθηματικά των Προσωκρατικών

Ο Απολλόδωρος (2 ος αι. π.χ.), σύμφωνα με τον Διογένη Λαέρτιο (3 ος αι. μ.χ.), τοποθετεί τη δράση του Θαλή το 640 και τον θάνατό του το 548.

Εθνικότητα

1) Μηχανικός; 2) Πολιτικός ηγέτης; 3) Έμπορος; 4) Αστρονόμος; 5) Σοφός; 6) Φιλόσοφος; 7) Μαθηματικός;

Μηχανικός

Πολιτικός ηγέτης

Έμπορος

Αστρονόμος Και ενώ εξακολουθούσαν τον πόλεμο ισόπαλοι, τον έχτο χρόνο, σε μια συμπλοκή, συνέβη πάνω στη μάχη ξαφνικά η μέρα να γίνει νύχτα. Αυτή την αλλαγή της μέρας σε νύχτα, την είχε ο Θαλής ο Μιλήσιος πει από πριν στους Ίωνες πως θα γίνει, προκαθορίζοντας και τον χρόνο αυτόν, μέσα στον οποίο πραγματικά και έγινε η μεταβολή. Οι Λυδοί και οι Μήδοι, όταν είδαν τη μέρα να γίνεται νύχτα, σταμάτησαν τη μάχη και πρόθυμα έσπευσαν και οι δύο να κλείσουν μεταξύ τους ειρήνη. Ηρόδοτος, Ιστ. 1.74

Αυτός ο άνδρας είναι ένας Θαλής! (αναφερόμενος στον αστρονόμο Μέτωνα) Αριστοφάνης, Όρνιθες 1009 Αστρονόμος

Ένας από τους επτά Σοφούς Θαλῆς ὁ Μιλήσιος καὶ Πιττακὸς ὁ Μυτιληναῖος καὶ Βίας ὁ Πριηνεὺς καὶ Σόλων ὁ ἡμέτερος καὶ Κλεόβουλος ὁ Λίνδιος καὶ Μύσων ὁ Χηνεύς, καὶ ἕβδομος ἐν τούτοις ἐλέγετο Λακεδαιμόνιος Χίλων. Πλάτων, Πρωτ. 343a (DK 10,2) Σοφοὶ δὲ ἐνομίζοντο οἵδε Θαλῆς, Σόλων, Περίανδρος, Κλεόβουλος, Χείλων, Βίας, Πιττακός. Διογένης Λαέρτιος, Vit. I.13

Φιλόσοφος

Φιλόσοφος

Πρόκλος, In Eucl. 65.7 11 Μαθηματικός

Μαθηματικός Λέγεται ότι πρώτος ο Θαλής απέδειξε ότι η διάμετρος διχοτομεί τον κύκλο (157.10). Λέγεται ότι πρώτος εκείνος επεσήµανε και είπε ότι οι γωνίες της βάσης κάθε ισοσκελούς είναι ίσες. Μάλιστα τις ίσες γωνίες τις αποκαλούσε, κατά το αρχαϊκώτερον, «όμοιες» (250.20). Όπως αναφέρει ο Εύδηµος, ο Θαλής βρήκε πρώτος το θεώρηµα ότι οι κατά κορυφήν γωνίες είναι ίσες, την επιστηµονική απόδειξη όµως (του θεωρήµατος) έδωσε ο Στοιχειωτής (299.1). Ο Εύδηµος στις Γεωµετρικές Ιστορίες ανάγει στον Θαλή αυτό το θεώρηµα (Γ-Π-Γ). Λένε µάλιστα ότι το χρησιµοποίησε για να µετρήσει την απόσταση ενός πλοίου στη θάλασσα (352.14-8).

Μέτρηση του ύψος μιας πυραμίδας

Πλίνιος (1 ος αι. μ.χ.) N. H. xxxvi. 12 (17): Ο Θαλής ανακάλυψε πως να υπολογίζει το ύψος των πυραμίδων και άλλων παρόμοιων αντικειμένων μετρώντας τη σκιά του αντικειμένου την ώρα που το σώμα έχει ίδιο μήκος με τη σκιά του Πλούταρχος (1 ος αι. μ.χ.) (Conv. Sept. sap. 2, 147A): Ανάμεσα στα πολλά σου κατορθώματα, ο Αμάσις ήταν ιδιαίτερα ευχαριστημένος για την μέτρησή σου της πυραμίδας. Γιατί, χωρίς κόπο ή τη βοήθεια ενός οργάνου και απλά τοποθετώντας ένα ξύλο στην άκρη της σκιάς της πυραμίδας δημιουργώντας έτσι δύο τρίγωνα με τιςακτίνες του ήλιου -, έδειξες ότι η πυραμίδα έχει ως προς το ξύλο τον ίδιο λόγο που έχει η μια σκιά με την άλλη.

Ανέκδοτα που αποδίδονται στον Θαλή Όταν ρωτήθηκε γιατί δεν έχει παιδιά, απάντησε «επειδή τα αγαπάω». Όταν η μητέρα του τον πίεζε να παντρευτεί, της απαντούσε ότι ήταν πολύ νωρίς. Όταν συνέχιζε να τον πιέζει μετά από χρόνια της απάντησε ότι ήταν πολύ αργά. Ισχυριζόταν ότι δεν υπάρχει διαφορά ανάμεσα στη ζωή και στον θάνατο. «Γιατί δεν πεθαίνεις τότε;», ρώτησε κάποιος. «Επειδή δεν έχει διαφορά», απάντησε ο Θαλής.

Τα Μαθηματικά των Προσωκρατικών

Βίος Γεννιέται στα μισά του 6 ου αι. π.χ., στη Σάμο. (~Μετά τον Θαλή και τον Αναξίμανδρο και σύγχρονος του Αναξιμένη και του Ξενοφάνη) Γύρω στο 530 μεταναστεύει στον Κρότωνα, όπου και ιδρύει μια κοινότητα:

Βίος Η κοινότητα φαίνεται να έπαιζε σημαντικό ρόλο στα πολιτικά του Κρότωνα, πράγμα που ενδέχεται να προκάλεσε βίαιες αντιδράσεις.

Μαρτυρίες Ύστερες Βιογραφίες Ηρόδοτος Πλάτωνας Αριστοτέλης Αριστόξενος Διογένης Λαέρτιος (3 ος ) Ιάμβλιχος (3 ος ) Πορφύριος (3 ος ) Να θυμάστε πάντα: Όσο απομακρυνόμαστε από την εποχή που έζησε ο Πυθαγόρας, τόσο πιο πλήρης η μαρτυρία γίνεται!

Πρώιμες απόψεις για τον Πυθαγόρα

Θρησκευτικός ηγέτης Τσαρλατάνος Πολιτικός ηγέτης Φιλόσοφος Μαθηματικός Μουσικός Αλλά συχνά αναφέρεται απλώς ως: Παντογνώστης Ημίθεος

Ημίθεος 1. Υπάρχουν άνθρωποι και θεοί, και όντα όπως ο Πυθαγόρας (I. VP 31). 2. Είχε ένα χρυσό μηρό (DL 8.11; P. VP. 28). 3. Είχε την ικανότητα να βρίσκεται σε (τουλάχιστον) δύο μέρη ταυτόχρονα (DK 14.7; P. VP 27-29; I. VP 60). 4. Κάποτε έπεισε ένα ταύρο να σταματήσει να τρώει φασόλια και έβαλε μια αρκούδα να ορκιστεί ότι δεν θα ξαναενοχλήσει άλλα ζωντανά όντα (σημ. κράτησε την υπόσχεσή της). 5. Μπορούσε να θυμηθεί τις προηγούμενες μετενσαρκώσεις του (σημ. ναι είχε ζήσει πολλές ζωές)

Salvador Rosa (1615-1673): (a) Pythagoras emerging from the grave (b) Pythagoras and the fishermen

Παντογνώστης Αναφέρεται ότι έχει μαθητεύσει κοντά στους: Θαλή, Φερεκύδη, Αναξίμανδρο Αιγύπτιους ιερείς Χαλδαίους της Βαβυλώνας Εβραίους ιερείς Ζωροάστρη Ρητό: Αυτός έφα

Ζωή στην κοινότητα Οι οπαδοί του Πυθαγόρα ήταν φημισμένοι για τον τρόπο ζωής τους που ως τα σήμερα κάποιοι ονομάζουν «πυθαγόρειο» (Πλάτων, Πολ. 600 a-b) Είσοδος στην κοινότητα. Άντρες και γυναίκες ((P. VP 18; DL VIII.4; P. 4, 19). Δωρεά της περιουσίας. Πενταετής μύηση. Ακουσματικοί και Μαθηματικοί. Όρκος σιωπής

Δόγματα Εάν κάποιος πιστέψει τους Πυθαγορείους, τα πράγματα επαναλαμβάνονται με αριθμητικό τρόπο. Και εγώ, με αυτό το ραβδί στο χέρι μου, θα μιλώ σε εσάς καθισμένος με τον ίδιο τρόπο και τα πάντα θα είναι ίδια Εύδημος, απ. 7.

Fyodor Bronnikov: (1869) Pythagoreans celebrate sunrise

Τα Πυθαγόρεια Σύμβολα Να απέχουν από τα κουκιά. Να μην σηκώνουν ότι πέφτει από το τραπέζι. Να μην αγγίζουν άσπρο κόκορα. Να μην τεμαχίζουν το ψωμί Να μην τρώνε τα ψάρια που θεωρούνταν ιερά. D. L. VIII.34-5 (Aristotle fr. 195)

Μαθηματικά Ο Πυθαγόρας, ο γιός του Μνήσαρχου, πρώτος αφιερώθηκε στη μελέτη των μαθηματικών, και ιδιαίτερα των αριθμών. Αριστοτέλης Οι ούτω καλούμενοι Πυθαγόρειοι ήταν οι πρώτοι που ασχολήθηκαν με τη μελέτη των μαθηματικών επιστημών, κάνοντας μεγάλη πρόοδο σε αυτές. Έχοντας εξοικειωθεί με αυτές, ο Πυθαγόρας άρχισε να θεωρεί ότι οι αρχές τους είναι οι αρχές όλων των πραγμάτων. Αριστοτέλης, Μτφ. 985 b 23.

Ο Πυθαγόρας τίμησε την μελέτη των αριθμών περισσότερο από κάθε άλλον. Έκανε μεγάλη πρόοδο σε αυτή, ξεφεύγοντας από τους πρακτικούς υπολογισμούς των εμπόρων. Αριστόξενος Ο Πυθαγόρας μεταμόρφωσε την φιλοσοφία της γεωμετρίας μελετώντας θεωρητικά τις αρχές της και εξετάζοντας τα θεωρήματα σε νοητικό και άυλο επίπεδο. Ανακάλυψε την θεωρία των αναλογιών και την κατασκευή των κοσμικών στερών. Έύδημος, απ. 133.

Number is the ruler of forms and ideas, and the cause of gods and daemons Iamblichus Incommensurability. DL records that Democritus wrote a book on incommensurable lines (IX.47) Mathematician (1) Theory of proportionals. (2) Identifying the five regular solids. (3) Numerical expression of harmonic intervals. (cf. Xenocrates, fr.9)

Μαθηματικά (Αριθμοσοφία) 1, Ενότητα, Λογική 2, Θηλυκό, γνώμη. 3, Αρσενικό, αρμονία. 4, Δικαιοσύνη. 5, Γάμος. 6, Δημιουργία 10, Τετρακτύς, ο αριθμός του σύμπαντος.

1 + 2 + 3 = 6. 1 + 2 + 4 + 7 + 14 = 28. Τέλειοι Αριθμοί

Φίλιοι Αριθμοί Αθρ. διαιρ. του 220 = 1 + 2 + 4 + 5 + 10 + 11 + 20 + 22 + 44 + 55 + 110 = 284 Αθρ. διαιρ. του 284 = 1 + 2 + 4 + 71 + 142 = 220

Ασυμμετρία

Οι Πυθαγόρειοι ήταν τόσο εξαγριωμένοι μαζί του που του έχτισαν ένα τάφο ενόσω αυτός ήταν ακόμα εν ζωή. Λέγεται ότι ο Ίππασος πέθανε σε ένα ναυάγιο τιμωρημένος από την οργή των Θεών. Fragment DK[18] A4 (Iamblichus)