CAREER COUNSELLING Eleni Kargakou-Human Resources Advisor



Σχετικά έγγραφα
Δράση 18. Συμβουλευτική υποστήριξη ανάπτυξης κοινωνικής επιχειρηματικότητας. Ομαδικά Εργαστήρια

ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΣΤΑ ΙΟ ΡΟΜΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΙΑΣΥΝ ΕΣΗΣ ΙΟΝΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ, ΜΑΪΟΣ 2011 Η ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

Συνέντευξη ΔΙΑΦΟΡΟΙ ΤΥΠΟΙ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΩΝ. 1. Η ατομική συνέντευξη.

ΕΚΘΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

15 Ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 30/3/2016

σε αχαρτογράφητη περιοχή» Ηρώ Μέλλιου, Αναπληρώτρια Γενική ιευθύντρια Απρίλιος 2012

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΛ ΠΑΤΡΩΝ Ερευνητική Εργασία Β2 Α τετράμηνο

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Η παρούσα έρευνα σχεδιάστηκε και πραγματοποιήθηκε από τα μέλη του ΔΣ του ΣΥ.Α.Τ.Ε.Θ. της περιόδου , και συγκεκριμένα τους:

ΚΕΝΤΡΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΛΑΪΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ


Συμβουλευτική Καθοδήγηση (Mentoring) ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΜΕ ΕΝΑΝ ΕΜΠΕΙΡΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΑ ΜΕΝΤΟΡΑ: Οφέλη & Ερωτήσεις

Συζητήστε με τον εξεταστή / την εξετάστρια για το παρακάτω θέμα: Πηγαίνουν τις μέρες μας οι νέοι στην όπερα;

Γενικές πληροφορίες και μεθοδολογία. Επισκόπηση προφίλ. Προσδοκίες των φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίου. Εκπαίδευση και καριέρα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Μαθησιακά Αποτελέσματα Matrix Ελληνική Έκδοση

B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

Project: COMPASS LLP-1-AT-LEONARDO-LMP ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Συνέντευξη Επιλογής ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΟΠΑ. Βίκτωρας Κούκης-Ραφαηλίδου Μυροφόρα Σύμβουλοι Γραφείου Διασύνδεσης

Προετοιμασία για συνέντευξη

Η ώρα της ΚΡΙΣΗΣ Σοφία Παναγιωτίδου

Διάγνωση Δημιουργικότητας

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Ικανοποίησης Σπουδαστή

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΜΕΤΑΓΛΩΤΤΙΣΤΕΣ»

Αιτήσεις Συνοδευτική Επιστολή

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

5 η Διδακτική Ενότητα Οι βασικές αρχές και η σημασία της Διοίκησης του Ανθρώπινου Δυναμικού στην περίπτωση των τουριστικών επιχειρήσεων

(*Λάβετε υπόψη πως το τεστ που ακολουθεί δεν αποτελεί µέθοδο ή εργαλείο διάγνωσης ή/και θεραπείας)

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Αποτελέσματα Έρευνας Εθνικής Υπηρεσίας Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Νέα Γενιά σε Δράση» για τον αντίκτυπο του Προγράμματος στην Κύπρο

ΕΝΤΥΠΟ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΥ

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Έρευνας Αγοράς Ανάμεσα σε με Ιδιοπαθή Φλεγμονώδη. Ασθενείς με. Νοσήματα του Εντέρου. Αθήνα, Μάιος Ετοιμάστηκε για την:

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΗΓΕΤΙΚΟΥ ΣΤΥΛ

ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ (LLP) ERASMUS - ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ Ακαδημαϊκό έτος :...

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ. Creating my own company

Σχεδιασμός μαθήματος σε τμήματα αλλόγλωσσων μαθητών με βάση τη διαφοροποίηση

ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ!

«ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΣΤΟ ΘΡΙΑΣΙΟ ΠΕΔΙΟ»

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Στάσεις και συνήθειες μαθητών Λυκείου απέναντι στα φροντιστήρια και την ενισχυτική διδασκαλία. Μάρτιος 2007

ΕΚΘΕΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΟΙΤΗΤΗ ERASMUS

Πανεπιστήμιο Πατρών Μεταπτυχιακό Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΗ ERASMUS

Πρακτική Άσκηση Φοιτητών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Αγρίνιο, 21 Ιουνίου 2011

Ερωτηματολόγιο γονέων παιδιών με αναπηρία

Ερευνητική Εργασία Β2

Κωδικοποίηση Ερωτηματολογίου Έρευνας με θέμα:

ΒΑΡΟΜΕΤΡΟ ΕΒΕΘ ΜΑΡΤΙΟΣ 2016 AD HOC ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Τι δυσκολίες αντιμετώπισαν οι μαθητές στη διερευνητική διαδικασία;

Ευκαιρίες Στελέχωσης & Ανάπτυξης στον Όμιλο ΟΤΕ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΟΤΡΟΦΙΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

Βασικό εργαλείο αυτοαξιολόγησης Ερωτηματολόγιο για γονείς και κηδεμόνες

ZA5895. Flash Eurobarometer 378 (The Experience of Traineeships in the EU) Country Questionnaire Greece

ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ: ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΜΕΛΕΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΩΝ-ΔΙΚΤΥΩΣΕΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Οδηγός διαφοροποίησης για την πρωτοβάθµια

Τοπικό Σχέδιο Δράσης «Δίκτυο για την Κοινωνική Οικονομία και την Προώθηση στην Απασχόληση Γυναικών Επιστημόνων στο Θριάσιο Πεδίο»

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ EQUAL ΕΡΓΟ: ΠΡΟΚΛΗΣΗ

Στάσεις και συνήθειες γονέων με παιδιά μαθητές Λυκείου απέναντι στα φροντιστήρια και την ενισχυτική διδασκαλία. Μάρτιος 2007

Παράρτημα: Ερωτηματολόγια Έρευνας Πεδίου και Επιστολή ΔΕΚΝ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΜΑΘΗΤΕΣ: Αποστόλου Ηλέκτρα, Δημητρόπουλος Χρήστος, Ζαχαράκης Μάριος, Μαρτζάκλη Δήμητρα. ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: Μανέντη Μαρία, Χατζηκυριάκου Μήδειa

Σύνταξη ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΟΣ. Επιμέλεια κειμένων: Σοφία Παναγιωτίδου, Σύμβουλος Σταδιοδρομίας

ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Μιγαδική Ανάλυση' Ερωτηματολόγιο

Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού Φλώρινας. 20 ερωτήσεις και απαντήσεις. Πώς να συμπληρώσω το μηχανογραφικό μου;

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΤΗΣ ΘΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Γιακουμάκη Μαρία 8ο Ενιαίο Λύκειο Ηρακλείου ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Τα εφόδια των εργαζομένων για την είσοδο και παραμονή στην εργασία

1. Μήνυμα υποδοχής. Page 1. Αγαπητοί κύριοι/ κυρίες,

Συνοδευτική Επιστολή ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΟΠΑ. Βίκτωρας Κούκης-Ραφαηλίδου Μυροφόρα Σύμβουλοι Γραφείου Διασύνδεσης

ΕΝΟΤΗΤΑ Α ΠΡΟΦΙΛ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΘΛΗΣΗ

Προετοιμασία για τη ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΗΣ ΣΕΜΦΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Οµαδικές Εργασίες Σπουδαστών και ιδακτικές Πρακτικές Βελτίωσης. Σοφία Ασωνίτου Τµήµα ιοίκησης Επιχειρήσεων ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο : ΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ

Εκπαιδευτικοί Όμιλοι: Συμπεράσματα από την πρώτη υλοποίησή τους.

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

ZA5895. Flash Eurobarometer 378 (The Experience of Traineeships in the EU) Country Questionnaire Cyprus

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΟΛΙΚΗΣ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΠΕΑΠ ( )

Βικτωρία Σιδέρη, Πιστοποιημένη Personal & Executive Coach, Athens Coaching Institute, MSc Ψυχολογία της Εργασίας, University of East London

Ηγεσία. Ηγετικοί τύποι Διευθυντικό πλέγμα

Ο ΗΓΙΕΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΓΕΝΝΗΘΕΙ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΜΕΣΩΝ ΑΠΟΓΟΝΩΝ ΤΟΥΣ

Δημόσια διαβούλευση σχετικά με την αναθεώρηση της Ευρωπαϊκής Στρατηγικής για τα Άτομα με Αναπηρία

Στάσεις, αντιλήψεις & απόψεις των κατοίκων του Δήμου Κοζάνης απέναντι στις Ευρυζωνικές Υπηρεσίες

Aίτηση καταγγελίας. 1. Προσωπικά στοιχεία: Καταγγέλλων. 2. Στοιχεία επιχείρησης

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΘΕΤΙΚΗ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ Από το 1975 στο Μαρούσι ΠΑΝΤΑ ΚΟΝΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ

Transcript:

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ & ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΩΣΗ ΘΕΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΝΩΣΕΙΣ-ΣΠΟΥΔΕΣ 1 Ποιος ήταν ο λόγος που ακολουθήσατε αυτό τον κλάδο? Τι σας είχε κινήσει το ενδιαφέρον? 2 Τι σας ενδιέφερε να κάνετε επαγγελματικά στη ζωή σας? 3 Η σχολή που τελειώσατε ήταν η πρώτη προτίμησή σας? 4 Σε ποια μαθήματα είχατε την καλύτερη απόδοση? 5 Ποιες εμπειρίες αποκομίσατε από τις σπουδές σας? 6 Γιατί επιλέξατε Πανεπιστήμιο στο εξωτερικό? (εάν ισχύει) 7 Γιατί επιλέξατε αυτό τον κλάδο στο μεταπτυχιακό? (εάν υπάρχει) 8 Ποιες εμπειρίες αποκομίσατε από τις σπουδές σας στο εξωτερικό? 9 Θεωρείτε ότι συνεισέφερε στις γνώσεις σας? Σε τι ακριβώς? 10 Θεωρείτε ότι συνεισέφερε στην προσωπικότητά σας? Σε τι ειδικότερα? 11 Ποια ήταν η χειρότερη στιγμή/περίοδος στη φοιτητική σας ζωή? 12 Ποια ήταν η καλύτερη στιγμή/περίοδος στη φοιτητική σας ζωή? ΓΝΩΣΕΙΣ-ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ 1 Σε ποιο γνωστικό πεδίο έχετε δραστηριοποιηθεί κατά κύριο λόγο? 2 Μπορείτε να μας περιγράψετε την μέχρι τώρα εμπειρία σας? 3 Ποιες είναι οι θεματικές περιοχές με τις οποίες ασχοληθήκατε περισσότερο χρόνο και θεωρείτε ότι έχετε αποδώσει ιδιαίτερα? διοργάνωσης Page 1

4 Θεωρείτε ότι έχετε συμβάλει σε βελτιώσεις? 5 Σε ποιο επιχειρηματικό κλάδο/ή επιχειρηματική λειτουργία έχετε δει να έχουν περισσότερο εφαρμογή οι γνώσεις σας? 6 Εάν έχουμε ένα πρόβλημα με το «Χ» (αναφέρεται στη γνωστική περιοχή του αντικειμένου εργασίας) μπορείτε να μου πείτε ποια είναι η πρώτη σκέψη /ή ενέργεια που κάνετε για να το αντιμετωπίσετε/επιλύσετε? ΕΡΓΑΣΙΑ 7 Θα θέλατε να μας περιγράψετε την εργασία που κάνετε σήμερα? Ποιες είναι οι αρμοδιότητές σας?-περιγράψτε μια τυπική ημέρα (αναφερόμαστε στα τεχνικά/επαγγελματικά στοιχεία) 8 Τι ουσιαστικό αποκομίζετε από την εργασία σας σε γνώσεις ή/και δεξιότητες 9 Κατά τη γνώμη σας, ποια πιστεύετε ότι είναι η δική σας συνεισφορά? 10 Τι σας αρέσει περισσότερο και τι λιγότερο στην εργασία σας? 11 Ποια είναι τα στοιχεία εκείνα που παρουσιάζουν για εσάς ενδιαφέρον σε μια θέση? 12 Με τι ασχολείσθε το διάστημα που δεν εργάζεσθε? 13 Από την μέχρι σήμερα εμπειρία σας, τι σας αρέσει περισσότερο και τι λιγότερο στην εργασία σας? 14 Από τις ικανότητές σας, ποιες είναι εκείνες που έχετε αξιοποιήσει περισσότερο και ποιες θα θέλατε να αναπτύξετε παραπάνω? 15 Είσαστε διατεθειμένος/η να κάνετε ταξίδια? 16 Τι ορίζετε σαν «επαγγελματική επιτυχία»? διοργάνωσης Page 2

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ/ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ/ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (Ευαισθησία-Ηγεσία- Επιρροή) 17 Με ποιο τρόπο επιλέγετε συνήθως να επικοινωνείτε? Πρόσωπο με πρόσωπο, τηλεφωνικά, με e-mail, SMS, κοινωνικά δίκτυα? 18 Έχετε εργαστεί σε ομάδα? Αν ναι, ποιο ρόλο είχατε στην ομάδα αυτή? 19 Παίρνετε πρωτοβουλία να μιλήσετε στον Καθηγητή/Project Manager/Προϊστάμενό σας ή προτιμάτε να σας απευθύνει εκείνος πρώτος τον λόγο? 20 Έχει τύχει να υποστηρίξετε κάποιο αδύναμο μέλος της ομάδας σας; Με ποιο τρόπο? 21 Έχετε αναλάβει τη διαχείριση ενός έργου ως Project Manager ή Συντονιστής? 22 Ποιες δυσκολίες αντιμετωπίσατε στη συνεργασία? 23 Ποια ήταν τα αποτελέσματα του ομαδικού σας έργου? Από ποιον κρίθηκαν? 24 Εσείς, προσωπικά, τι μάθατε από αυτή τη συνεργασία? ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑ (Ανάλυση Προβλημάτων-Ευθυκρισία-Πρωτοβουλία- Ενεργητικότητα-Αντοχή στην Πίεση-Δέσμευση στην Ποιότητα- Προσανατολισμός στο αποτέλεσμα) 25 Πώς βρήκατε την πρώτη σας δουλειά; 26 Ποια θεωρείτε ότι είναι τα δυνατά σας σημεία? 27 Ποιο θεωρείτε το πιο σημαντικό σας επίτευγμα? 28 Έχετε διακρίνει κάποια περιοχή της επαγγελματικής σας προσωπικότητας που πρέπει να βελτιώσετε? Το αντιληφθήκατε μόνος/η σας ή σας το εντόπισαν άλλοι? 29 Έχει τύχει να αισθανθείτε πίεση στην εργασία σας? Πως αντιμετωπίζετε τέτοιες καταστάσεις? διοργάνωσης Page 3

30 Αν σε κάποια παράδοση εργασίας κινδυνεύετε να βγείτε εκτός χρονικών περιορισμών εξαιτίας συναδέλφου/συνεργάτη σας, τι ενέργειες θα κάνετε? 31 Ποιο ήταν το σοβαρότερο πρόβλημα σας (στις σπουδές/στην εργασία) τον τελευταίο χρόνο; 32 Τι είδους γεγονότα σας κάνουν να αντιδράτε συναισθηματικά; 33 Μπορείτε να περιγράψετε κάποια κατάσταση (σε οποιοδήποτε τομέα της ζωής σας) που θεωρείτε ότι η κρίση σας αποδείχτηκε πολύτιμη? 34 Μπορείτε να δώσετε ένα παράδειγμα όπου σε κάποια περίπτωση χρησιμοποιήσατε την ψυχραιμία και την κρίση σας για να επιλύσετε κάποιο πρόβλημα? 35 Δώστε μου ένα παράδειγμα ενός στόχου που επιτύχατε και πείτε μου τον τρόπο 36 Έχετε ποτέ επηρεάσει τη γνώμη κάποιου με την πειθώ σας? Ένα παράδειγμα? 37 Εάν έχετε να επιλέξετε μεταξύ συνέπειας και ποιότητας, τι θα κάνατε σε περίπτωση που αντιμετωπίζατε σχετικό πρόβλημα? 38 Αν πρέπει να πάρετε μια απόφαση στη δουλειά σας και διαφωνείτε με τον προϊστάμενό σας, τι ενέργειες θα κάνετε? 39 Ποιες είναι μερικές από τις δύσκολες αποφάσεις που έχετε λάβει στη ζωή σας; 40 Με μια λέξη πως θα χαρακτηρίζατε τον εαυτό σας? ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ 41 Ποια είναι τα στοιχεία εκείνα που παρουσιάζουν για εσάς ενδιαφέρον σε μια θέση στην παρούσα φάση? ΣΤΟ ΣΗΜΕΙΟ ΑΥΤΟ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΣΑΣ ΕΧΟΥΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΘΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΚΑΝΕΤΕ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ διοργάνωσης Page 4

42 Τι σας ενδιαφέρει περισσότερο στη θέση για την οποία συζητάμε; Τι σας ενδιαφέρει λιγότερο; 43 Ποια στοιχεία της θέσης ταιριάζουν κατά τη γνώμη σας στο δικό σας προφίλ? 44 Από αυτά που ακούσατε, υπάρχουν θέματα που σας προβληματίζουν με τη συγκεκριμένη θέση? 45 Ποια είναι τα επαγγελματικά σας σχέδια για το μέλλον? Πως θέλετε να εξελιχθείτε? 46 Θα κάνατε κάποιες θυσίες για να επιτύχετε στο επαγγελματικό πεδίο? Τι είδους θυσίες? 47 Ποια θετικά κατά τη γνώμη σας στοιχεία περιμένετε να βρείτε στη δουλειά σας και ποια θα θεωρούσατε αρνητικά? ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ (Οργάνωση-Φιλοσοφία-Κίνητρα) 48 Τι γνωρίζετε για την Εταιρία μας? (Πρέπει πάντοτε να έχουμε επισκεφθεί το site εταιρίας με την οποία έχουμε συνέντευξη και γενικά να είμαστε ενημερωμένοι) 49 Γιατί να προτιμήσετε την Εταιρία μας? 50 Κάτω από ποιες προϋποθέσεις πιστεύετε ότι θα μπορέσετε να αποδώσετε ικανοποιητικά στην εργασία σας? 51 Γιατί θεωρείτε ότι θα τα καταφέρετε σε αυτή τη θέση? ΠΟΛΛΑΠΛΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 52 Κατά πόσον είσαστε ικανοποιημένος/η από τη μέχρι τώρα πορεία σας, τι αποκομίσατε, τι έχετε πετύχει και πως θα αξιοποιήσετε την εμπειρία σας στο μέλλον? 53 Εάν έχετε να επιλέξετε μεταξύ της παραμονής σας σε μια εταιρία όπου είσαστε ικανοποιημένος/η από τη δουλειά σας και της απασχόλησής σας σε μια εταιρία με καλύτερη αμοιβή, πως θα μετρούσατε τα υπέρ και τα κατά και τι θα κάνατε για να πάρετε τη σχετική απόφαση? διοργάνωσης Page 5

ΚΑΘΟΔΗΓΗΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 54 Εάν απαιτείται να κάνετε πολλά ταξίδια δεν σας δημιουργεί πρόβλημα, έτσι? 55 Η τήρηση του ωραρίου είναι προαπαιτούμενο για τη δουλειά μας. Εσείς δεν έχετε πρόβλημα με αυτό? ΔΥΣΚΟΛΕΣ/ΠΕΡΙΕΡΓΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 56 Τι δουλειά κάνουν οι γονείς σας? 57 Μένετε μόνος/η σας ή μαζί με την οικογένειά σας? 58 Σκοπεύετε να παντρευτείτε σύντομα? 59 Σκοπεύετε να κάνετε σύντομα παιδιά? 60 Ποιος είναι για εσάς ο ορισμός του «καλού εργοδότη»? 61 Αναπτύσσετε φιλικές σχέσεις με τους συναδέλφους σας? 62 Ποιο είναι το τελευταίο βιβλίο που διαβάσατε? 63 Ποια είναι η τελευταία ταινία που είδατε? 64 Διαβάζετε εφημερίδες? 65 Τι είδους έντυπα σας ενδιαφέρουν? 66 Πότε ταξιδέψατε για τελευταία φορά και που πήγατε? 67 Πως σας αρέσει να περνάτε τα Σαββατοκύριακα? 68 Είσαστε μοναχικοί στις δραστηριότητες σας ή προτιμάτε να είσαστε με άλλους ανθρώπους? 69 Είσαστε καπνιστής? 70 Εάν σας ζητούσαμε να κάνετε κάποιες ιατρικές εξετάσεις θα είχατε κάποιο πρόβλημα? διοργάνωσης Page 6