Ημέρες Βιβλιοθηκών στο Δήμο Θεσσαλονίκης: η πρώτη εμπειρία



Σχετικά έγγραφα
5o Ευρωπαϊκό Παιδικό Φεστιβάλ ELEPHANTASTICO

«Συνεργασία της Δημοτικής Βιβλιοθήκης με ιδιωτικούς φορείς που έχουν σχέση με το βιβλίο» Αγγελική Αθανασοπούλου

Δρ. Εμμανουήλ Γαρουφάλλου

Αθανασία Σταμάκου-Συρμακέζη

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

Δράση 9.10 Υπηρεσία Υποστήριξης Τελικών Χρηστών των Βιβλιοθηκών και Κέντρων Πληροφόρησης

Ηλεκτρονικό βιβλίο, Βιβλιοθήκες και Εκπαίδευση Ανιχνεύοντας τα νέα δεδομένα

Προσεγγίζοντας την ποιότητα της αναγνωστικής πολιτικής των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Εκπαιδεύοντας για μια Βιώσιμη Πόλη

Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης από το 1984

Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Οπτικοακουστικής Δημιουργίας «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ»

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΔΗΜΑΡΧΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ, ΕΛΛΗΣ ΧΡΥΣΙΔΟΥ, ΣΤΟ 1 ο ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευθερίου Κορδελιού και Βερτίσκου Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις

Δράσεις με βιβλία σε σχολεία της Αττικής, μερικά παραδείγματα

Στρατηγική της Π.Ν.Α για τον Τουρισμό « Έτος Πολιτισμού»

«Άρτος και Ευρωπαϊκή Ένωση»

Παρουσίαση προγράμματος

23o Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών Α.Π.Θ. - Θεσσαλονίκη, Νοεμβρίου 2017

10/10-25/ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΕΙΣΟΔΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ

10/10-25/ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΕΙΣΟΔΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΠΡΩΤΟΚΟΛΑ ΦΟΙΤΗΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΝ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ-ΕΣΠΑ ΤΟΥ Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ ΣΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ

Αποστολή της Βιβλιοθήκης μας

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Υπουργείο Παιδείας δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων

Υποστήριξη και συνεργασία τοπικών βιβλιοθηκών στο περιβάλλον της Κύπρου. Μάριος Ζέρβας & Βαρβάρα Αριστείδου

Παιδί και Διαδίκτυο στο Σχολείο και στο Σπίτι: Η Εκπαιδευτική Αξιοποίηση του Διαδικτύου

Ενότητα 5 Απεξάρτηση και Απασχολησιμότητα Κεφάλαιο 5.4A Παράδειγμα Επιχειρηματικού Σχεδίου

Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ

Με ποιούς τρόπους μπορεί να αξιοποιηθεί η τέχνη ως μέσο διδασκαλίας της Ευρωπαϊκής Ιστορίας

Κλεάνθη Λακιωτάκη, M.Sc, Ph.D Δομή Απασχόλησης & Σταδιοδρομίας Πολυτεχνείο Κρήτης

Το Εργαστήριο Πολιτισμού του Δικτύου για τα Δικαιώματα του Παιδιού Εργαστήρι Πολιτισμού Μέλη: Δράσεις:

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΣΑΜΟΥ. ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΜΑΝΙΟΛΩΝ. ΠΟΛΗ ΚΑΡΛΟΒΑΣΙ. Τ.Κ83200 ΤΗΛ , FAX ,

Ομάδα 10: Δαρατζίκης Ιωάννης 47/11 Μπάκας Βασίλειος 48/11

2 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Ιονίων Νήσων Μπαρμπόπουλος Γεώργιος Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου κλ. ΠΕ86

Παρουσίαση των σκοπών και των στόχων Ημερήσια πλάνα...53

ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ «ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ» ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ

ΟΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ TOΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Θεσσαλονίκη: ΔΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Αρ. Πρωτ: 370

Η έννοια της συνεργασίας και η συμβολή της στην ανάπτυξη των βιβλιοθηκών

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΠΡΑΚΤΙΚΟ 5 / 11 / η συνάντηση: Η ομάδα συναντήθηκε εκτός σχολικού ωραρίου. Έγινε: Καθορισμός αρμοδιοτήτων των μελών της ομάδας.

της βιβλιοθήκης. Οι δημοτικές βιβλιοθήκες έχουν όφελος από τις συνεργασίες: μοιράζονται τους διαθέσιμους πόρους, τα έξοδα, τη γνώση και την εμπειρία.

ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΥΓΡΟΒΙΟΤΟΠΟ ΤΗΣ ΑΛΥΚΗΣ ΤΗΣ ΛΑΡΝΑΚΑΣ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ ΗΛΙΚΙΑ Ο Πολιτισμός ως Κοινωνική Προσφορά

Η διδακτική της Τεχνολογίας καιταλάθηστηνεφαρμογήτης

Η Βιβλιοθήκη του Α.Τ.Ε.Ι.Θ

Κωνσταντίνος Κυπριανός Πανεπιστήμιο Πειραιώς. Τμήμα Πληροφορικής, Δομηνίκη Μαρκησία Ρουγγέρη Βιβλιοθήκη Ελληνογαλλικής Σχολής

«Η σεισμικότητα της Κρήτης και δράσεις ενημέρωσης του ΜΦΙΚ»

Πτυχές διαμόρφωσης αναγνωστικής πολιτικής και πολιτικής για το έντυπο βιβλίο στις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες

Η διατροφή δεν είναι παιχνίδι Πιλοτικό πρόγραμμα πρόληψης παιδικής παχυσαρκίας στο δήμο Παύλου Μελά

A c a d e l i b Academic Hellenic Libraries Electronic Mailing List

(Ένα μικρό δείγμα από τις δράσεις μας.)

Αναγκαιότητα περιοδικής επιμόρφωσης καθηγητών πληροφορικής

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Κοινωνικά δίκτυα (Web 2.0) και εκπαίδευση

90 χρόνια Βιβλιοθήκη Τράπεζας της Ελλάδος: ιστορική αναφορά και μελλοντικές προκλήσεις

Το στρατηγικό σχέδιο του Δήμου Ηρακλείου για την «Έξυπνη πόλη»

Διδακτική της Πληροφορικής ΙΙ Ομάδα Ζ

ΚΕΣΥΠ Στερεάς Ελλάδας

ΕΘΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο

Ερωτήµατα. Πώς θα µπορούσε η προσέγγιση των εθνικών επετείων να αποτελέσει δηµιουργική διαδικασία µάθησης και να ενεργοποιήσει διαδικασίες σκέψης;

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2014.

ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ

Δελτίο τύπου. Ανακοινώθηκε σήμερα η Υπουργική Απόφαση με τις ειδικότητες που πρόκειται να λειτουργήσουν στα Δημόσια ΙΕΚ την επόμενη χρονιά

«ηµοτικές Βιβλιοθήκες στην Κύπρο, βήµατα για τη διαµόρφωση ενός συστήµατος συνεργασίας Κυπριακών βιβλιοθηκών»

H Μυθολογία συναντά την Τέχνη στο «Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας Κώστα Κοτσανά»!

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017»

Πόλη και πολιτισμός Πόλη και διασκέδαση

ΒΑΡΔΗ ΜΑΡΙΑ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2010

Ετικέτα Ποιότητας. Διαδικασία υποβολής. Διαδικασία αξιολόγησης. Κριτήρια αξιολόγησης

Η χρήση των wikis στις βιβλιοθήκες: δημιουργία "διαδραστικών" συλλογώναποθετηρίων. Το wiki της Βιβλιοθήκης του Μουσείου Μπενάκη.

ΗΛΙΑΧΤΙΔΑ. Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση. Κέντρο Φιλοξενίας Παιδιού

Oι συνολικές θέσεις εισακτέων το 2009 στα Ελληνικά ΑΕΙ: 4370 και το

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Διεύθυνση: ΙΚΑΡΟΥ Ιωάννινα Τηλέφωνα: Γραφείου: Σπιτιού: Κινητό:

Ελεύθερο Ανοικτό Λογισμικό

Κωνσταντίνος Ζέρβας Αντιδήμαρχος Ποιότητας Ζωής Δήμου Θεσσαλονίκης, Πρόεδρος ΔΕΠΠ

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

Το Χαλάνδρι του μέλλοντος

8 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Μαθαίνοντας δια βίου Βιβλιοθήκες και νέες τεχνολογίες

Για έναν Ιδανικό Πολιτιστικό Τουρισμό Με την υποστήριξη του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Ένωσης «Ευρώπη για τους πολίτες» Η ΕΕ με μια ματιά

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΝΩΣΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΑΕΙ ΣΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ, ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΟΡΙΣΜΩΝ

Κάνε μια έκθεση-λοταρία

Ψηφιακές πολύμεσες βιβλιοθήκες στο INTERNET - CHILIAS

προσκοπισμός αναγνωρίσιμος, αποδεκτός, απαραίτητος ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΕΦΟΡΕΙΑΣ

Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής Ι

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΟΙ ΑΓΡΙΑΝΘΡΩΠΟΙ Πολίτες του μέλλοντος

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Ο Παιδικός Κόσμος της Πινακοθήκης»

ΑΙΘΟΥΣΑ ΑΙΓΛΗ ΠΟΛΥΧΩΡΟΥ VESO MARE ΠΑΤΡΑ

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Μελέτη Καταγραφής Επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τμήματος Ιστορίας Ιονίου Πανεπιστημίου

Βιβλιοθήκες, Παιδεία και. MDR Partners, UK

Η σχέση και η αλληλεπίδραση της ΚΔΒΚ με τους επιστημονικούς φορείς της περιοχής

Ελληνικό Μουσείο Αυτοκινήτου Ιουλιανού & Γ Σεπτεμβρίου Αθήνα ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ / ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ

ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ. «Τα μυστικά ενός αγγείου»

Transcript:

Ημέρες Βιβλιοθηκών στο Δήμο Θεσσαλονίκης: η πρώτη εμπειρία Κώστας Βόγδανος (Βιβλιοθηκονόμος, Υπεύθυνος Εκδηλώσεων Κεντρικής Δημοτικής Βιβλιοθήκης) Δέσποινα Γερασιμίδου (Δικηγόρος, MSc Πολιτιστική Διαχείριση, Επιστημονική Συνεργάτης Αντιδημαρχίας Πολιτισμού-Παιδείας-Τουρισμού) Σπύρος Πιέρρος (Βιβλιοθηκονόμος, Mlib, Δημοτική Βιβλιοθήκη Θεσσαλονίκης)

Θεσσαλονίκη μου μεγάλη φτωχομάνα, αλλά και στην τοπ λίστα προορισμών για το 2011!!!

Θεσσαλονίκη Ακμάζουσα πολιτιστική ζωή 1. «Σας ακούμε» 2. Νύχτες στα μουσεία - sleepover 3. Symbiosis? 15 Biennale de la Mediterranée 4. Thessaloniki Foodfestival 5. 2014: European Youth Capital 6. Ημέρες Βιβλιοθηκών 7.

Ιδέα? πολιτιστικός αναβρασμός μια γιορτή για τις βιβλιοθήκες

Διάρκεια? Μήνας ή Ημέρες Βιβλιοθηκών?

Δίκτυο Βιβλιοθηκών Δήμου Θεσσαλονίκης Δημοτική Βιβλιοθήκη Θεσσαλονίκης Κεντρική Δημοτική Βιβλιοθήκη 15 Περιφερειακές Βιβλιοθήκες Κινητή Βιβλιοθήκη Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο Βιβλιοθήκη ενηλίκων Παιδική Βιβλιοθήκη Πληροφοριακή Βιβλιοθήκη Ειδικές Βιβλιοθήκες (δε συμμετείχαν στις δράσεις) Βιβλιοθήκη Κέντρου Ιστορίας, Βιβλιοθήκη Πινακοθήκης, Βιβλιοθήκη Διεύθυνσης Αρχιτεκτονικού

Τα βασικά μεγέθη του δικτύου 97.000 βιβλιογραφικές εγγραφές 300.000 τεκμήρια 110 εργαζόμενοι Δανεισμοί > 300.000 το έτος

Στόχοι 1. αισθητή παρουσία 2. νέες κοινωνικές ομάδες ευρύτερο κοινό 3. βίωση εμπειριών με ευχάριστο τρόπο VS απόκτηση γνώσεων 5. δημιουργικότητα 6. εξοικείωση με το περιβάλλον 7. κοινωνικοποίηση 8. να επανέλθουν μόνοι ή με κάποιο φίλο (mouth to mouth)

Όραμα τόπος δημιουργικής απασχόλησης, εναλλακτικής και δια βίου μάθησης για παιδιά και μεγάλους

Φιλοσοφία διασκέδαση/ψυχαγωγία & μάθηση ή μάθηση & διασκέδαση/ψυχαγωγία

Υλοποίηση Στην αρχή συνεδρίες brainstorming παρουσία αντιδημάρχου άτομο-σύνδεσμος με αντιδήμαρχο αποφάσεις - κινήσεις βάσει των οικονομικών και πρακτικών δυνατοτήτων

Υλοποίηση Οργάνωση - Συνεργασίες I. Μεμονωμένα άτομα Project manager (Στο brainstorming, οργάνωση, επικοινωνία - η ομιλούσα) Συνεργαστήκαν και συμμετείχαν: Ψυχολόγος Κινηματογραφίστρια Ιστορικός τέχνης Παιδαγωγοί Σινεκριτικοί Συγγραφείς Μάγειρες

Υλοποίηση Οργάνωση Συνεργασίες II. Φορείς Thessaloniki Food Festival Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Σχολείο δεύτερης ευκαιρίας Σχολή Τυφλών Θεσσαλονίκης Seven videoclub ΕΡΤ Σχολή κινούμενου σχεδίου/3d Ατελιέ-σχολή ραπτικής τέχνης Public Ομάδα δημιουργικών παιχνιδιών Gamecraft Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης ΙΕΚ ΑΚΜΗ Μάγνητες Τυφλοί Βόλου Πανελλήνιος Σύλλογος Παραπληγικών Λέσχη Αρχιμαγείρων Β. Ελλάδος Όμιλος Scrabble Θεσσαλονίκης Ζαχαροπλαστεία Μ.Κ.Ο. United Societies of Balkan και άλλους

Επικοινωνία 1. κεντρικό φυλλάδιο, αφίσα

Επικοινωνία

Επικοινωνία 2. επιμέρους αφίσες και ενημερωτικά φυλλάδια ανά βιβλιοθήκη ή εκδήλωση

Επικοινωνία 3. προώθηση από τα τοπικά μέσα ενημέρωσης (τηλεόραση, ραδιόφωνο) 4. social media 5. παράλληλη προβολή και προώθηση από το Thessaloniki Foodfestival

Δράσεις Παζάρι βιβλίου «Συνήθως δανείζουμε τώρα χαρίζουμε»

Δράσεις Chef της γειτονιάς

Δράσεις Chef της γειτονιάς

Δράσεις Δοκιμάζουμε κρασί στη βιβλιοθήκη της Κάτω Τούμπας

Δράσεις Παίζουμε επιτραπέζιο, αλλά και επιδαπέδιο scrabble

Δράσεις Παίζουμε κυνήγι του χαμένου βιβλίου

Δράσεις «Το βιβλίο στον κινηματογράφο»

Δράσεις «Ράψτο μόνος σου»

Δράσεις

«Ημέρες Βιβλιοθηκών» 10/10 25/11/2011 54 55 ημέρες 17 βιβλιοθήκες + μία κινητή 133 δράσεις για παιδιά 79 για ενήλικες

«Ημέρες Βιβλιοθηκών» Απολογισμός - Συμπεράσματα τα καταφέραμε!! ανταπόκριση κοινού ως μέτρο επιτυχίας προσέλκυση νέων ομάδων ανθρώπων γυναικοκρατία εκδηλώσεων συνέχεια μερικών δράσεων τομείς βελτίωσης: να φέρουμε τους έξω μέσα!

Σχέδια για το μέλλον ενίσχυση δημιουργικότητας κομμάτι της καθημερινότητας εναλλακτική επιλογή ψυχαγωγίας & πληροφόρησης νέες ιδέες αξιοποίηση social media, διαδικτύου και νέων τεχνολογιών δίκτυο συνεργασιών ισχυρό ρόλο στην τοπική κοινωνία Εαρινές Ημέρες Βιβλιοθηκών...?

Ευχαριστούμε για την προσοχή σας! Κώστας Δέσποινα Σπύρος