ΕΙ ΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ & ΘΕΜΑΤΑ ΠΕΡΑΣΜΕΝΩΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟ ΩΝ



Σχετικά έγγραφα
Κεφάλαιο 3 ο : ΕΙΣΑΓΩΓΗ στις ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ. ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΚΥΜΑ και ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ

Ασκήσεις στα Συστήµατα Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών Κεφάλαιο 3 ο : ΕΙΣΑΓΩΓΗ στις ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΚΥΜΑ και ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ

3 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΥΤΟΕΞΕΤΑΣΗΣ. 1) Nα αναφερθούν κάποια είδη πληροφοριών που χρησιμοποιούνται για επικοινωνία.

Bασική διάταξη τηλεπικοινωνιακού συστήµατος οπτικών ινών

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. ΘΕΜΑ 1ο α. Τι εννοούμε με τον όρο διαμόρφωση; Ποιο σήμα ονομάζεται φέρον, ποιο διαμορφωτικό και ποιο διαμορφωμένο;

2. Να αναφερθούν τα βασικότερα χαρακτηριστικά ενός ραδιοφωνικού δέκτη. 3. Να σχεδιαστεί το γενικό διάγραµµα ενός απλού δέκτη και να ερµηνευτεί το κάθε

Το σήμα εξόδου ενός διαμορφωτή συμβατικού ΑΜ είναι:

Άσκηση Να υπολογιστεί ο δείκτης διαμόρφωσης των συστημάτων ΑΜ και FM. Αναλογικές Τηλεπικοινωνίες Γ. Κ. Καραγιαννίδης Αν. Καθηγητής 14/1/2014

4. Ποιο από τα παρακάτω δεν ισχύει για την ευαισθησία ενός δέκτη ΑΜ; Α. Ευαισθησία ενός δέκτη καθορίζεται από την στάθμη θορύβου στην είσοδό του.

ΘΕΜΑ 1 ο. α. τα μήκη κύματος από 100m έως 50m ονομάζονται κύματα νύχτας και τα μήκη κύματος από 50m έως 10m ονομάζονται κύματα ημέρας.

Τηλεπικοινωνικακά Συστήματα Ι - Ενδεικτικές Ερωτήσεις Ασκήσεις 1)

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ ΕΣ

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ι

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 03/11/2013. ΘΕΜΑ 1 ο

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ. Ραδιοφωνία

Δίκτυα Τηλεπικοινωνιών. και Μετάδοσης

Εισαγωγικές Ασκήσεις για Απώλειες και ιασπορά

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ

7 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΥΤΟΕΞΕΤΑΣΗΣ. 1) Ποιος είναι ο ρόλος του δέκτη στις επικοινωνίες.

Γιατί Διαμόρφωση; Μια κεραία για να είναι αποτελεσματική πρέπει να είναι περί το 1/10 του μήκους κύματος

Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες - Μάθημα 2 Θεωρία και ασκήσεις για την ύλη στις σελίδες

1η Οµάδα Ασκήσεων. Τµήµα επεξεργασίας σήµατος του αναγεννητή

T R T R L 2 L 3 L 4 Αναγεννητής α 1 = 0.18 db/km α 2 = 0.45 db/km α 3 = 0.55 db/km α 4 = 0.34 db/km

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Σελίδα 1 από 13

ίκτυα Υπολογιστών και Επικοινωνία ίκτυα Υπολογιστών & Επικοινωνία ΙΑΛΕΞΗ 8 Η Παντάνο Ρόκου Φράνκα 1 ιάλεξη 8: Το Φυσικό Επίπεδο

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ

Β1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της Στήλης Α και δίπλα τα γράμματα της Στήλης Β που αντιστοιχούν σωστά.

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σερρών Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών Επικοινωνίες I ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 2 ΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΑΠΟ ΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΠΛΑΤΟΥΣ (ΑΜ)

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 14/04/2013. ΘΕΜΑ 1 ο

1) Να σχεδιαστεί και να σχολιαστεί το γενικό ενός πομπού ΑΜ.

ΘΕΜΑ 1 ο. α. τα μήκη κύματος από 100m έως 50m ονομάζονται κύματα νύχτας και τα μήκη κύματος από 50m έως 10m ονομάζονται κύματα ημέρας.

Δίκτυα Τηλεπικοινωνιών. και Μετάδοσης

Επικοινωνίες I FM ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σερρών Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27/01/2013. ΘΕΜΑ 1 ο

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΠΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ / ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

Λύσεις 2ης Οµάδας Ασκήσεων

8. ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ: ΓΕΝΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ Ορισμoί Εμπλεκόμενα σήματα

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εργαστήριο Κυκλωμάτων και Μετρήσεων

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ / Γ ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 21/02/2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΚΑΡΑΓΚΙΑΟΥΡΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ. ΘΕΜΑ 1 ο

Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες

Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Συστήματα επικοινωνίας με ήχο και εικόνα

Σημειώσεις κεφαλαίου 16 Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα

Τα ηλεκτρονικά σήματα πληροφορίας διακρίνονται ανάλογα με τη μορφή τους σε δύο κατηγορίες : Αναλογικά σήματα Ψηφιακά σήματα

ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΑΣΠΑΙΤΕ / Τμήμα Εκπαιδευτικών Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Εκπαιδευτικών Ηλεκτρονικών Μηχανικών

Μάθημα Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Σύνθετη Άσκηση για Απώλειες και ιασπορά

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

«Επικοινωνίες δεδομένων»

Ενότητα 2. Φυσικό Στρώµα: Μέσα & Τεχνικές Μετάδοσης

WDM over POF ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΔΙΚΤΥΟ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ ΚΙΝΗΤΗΣ ΤΗΛΕΦΩΝΙΑΣ

f o = 1/(2π LC) (1) και υφίσταται απόσβεση, λόγω των ωμικών απωλειών του κυκλώματος (ωμική αντίσταση της επαγωγής).

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/01/12 ΛΥΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑ: ΟΠΤΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΚΑΙ ΟΠΤΙΚΑ ΙΚΤΥΑ - ΙΟ ΟΙ LASER

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

«Επικοινωνίες δεδομένων»

Μέσα Μετάδοσης. Επικοινωνίες Δεδομένων Μάθημα 7 ο

2η Οµάδα Ασκήσεων. 250 km db/km. 45 km 0.22 db/km 1:2. T 75 km 0.22 db/km 1:2. 75 km db/km. 1:2 225 km 0.22 db/km

ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΑΙ ΦΑΣΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΗ ΙΟΝΙΖΟΥΣΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ, ΔΙΚΤΥΑ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

Μάθηµα 12 ο : Πολλαπλή πρόσβαση µε διαίρεση κώδικα (CDMA, code division multiple access)

Τ.Ε.Ι Λαμίας Τμήμα Ηλεκτρονικής

p - n επαφή και εκπομπή φωτονίων

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα ΙΙ

4.4 Τύποι ραδιοζεύξεων Εφαρμογές ραδιοφωνίας

To σήμα πληροφορίας m(t) πρέπει να είναι μονοπολικό (uni-polar) ΝRZ σήμα της μορφής: 0 ---> 0 Volts (11.1) 1 ---> +U Volts

Τηλεπικοινωνιακά Συστήµατα Οπτικών Ινών

Σύνθετες Ασκήσεις για ιάδοση, ιασπορά και Αντιστάθµισή της

Εξελίξεις στις οπτικές επικοινωνίες

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

Συναρτήσεις Συσχέτισης

11.1. Αναπαράσταση του ψηφιακού σήματος πληροφορίας m(t)

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

Doppler Radar. Μεταφορά σήµατος µε την βοήθεια των µικροκυµάτων.

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΑ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ. Κεφάλαιο 17

- Ραδιόφωνο. - Κινητή τηλεφωνία - Ψηφιακή τηλεόραση (π.χ. NOVA)

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ Οπτικές Ίνες Οπτικά δίκτυα

HMY 333 Φωτονική Διάλεξη 07. Ταχύτητα φάσης, ταχύτητα ομάδας και διασπορά. n 2 n O

Οπτικά Δίκτυα. Νόκας Γιώργος. Δρ.Ηλεκτρολόγος Μηχανικός & Τεχνολογιας Υπολογιστών

1η Οµάδα Ασκήσεων. Τµήµα επεξεργασίας σήµατος του αναγεννητή

Πώς γίνεται η µετάδοση των δεδοµένων µέσω οπτικών ινών:

1 η ΣΕΙΡΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. / 2. Οι όροι Eb. και Ec

ΑΡΧΕΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Σελίδα 1 από 12

Γραµµικά και Μη Γραµµικά Συστήµατα Μετάδοσης

Εργασία στα πλαίσια του εργαστηρίου των Ευφυών Συστηµάτων Ελέγχου. Μελέτη και κατασκευή διάταξης ελέγχου ταχύτητας αυτοκινούµενου οχήµατος.

ΕΝΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΑ

εδάφους Την οργάνωση και τα βασικά χατακτηριστικά ενός δορυφορικού σταθµού

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. Θέμα «Το Τεχνικό Μέρος του Ραδιοφωνικού Πομπού» Σχολικό Έτος : o Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης Τάξη Α

Δίκτυα Τηλεπικοινωνιών. και Μετάδοσης

Σύνθετη Άσκηση για Διάδοση, Διασπορά και Αντιστάθμισή της

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

Το υποσύστηµα "αίσθησης" απαιτήσεις και επιδόσεις φυσικά µεγέθη γενική δοµή και συγκρότηση

Μέρος Β - Δίκτυα. Ασκήσεις I. Ποιος ο ρόλος του πομπού και του δέκτη στο μοντέλο επικοινωνίας που α- πεικονίζεται στο σχήμα που ακολουθεί; Μ Δεδομένα

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ι

Transcript:

ΕΙ ΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ & ΘΕΜΑΤΑ ΠΕΡΑΣΜΕΝΩΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟ ΩΝ α. Τι ονοµάζουµε διασπορά οπτικού παλµού σε µια οπτική ίνα; Ποια φαινόµενα παρατηρούνται λόγω διασποράς; (Αναφερθείτε σε κατάλληλα σχήµατα) β. Εξηγήστε πως η διασπορά επηρεάζει το BW της οπτικής ίνας καθώς και τον τρόπο µε τον οποίο µετράται η διασπορά µιας οπτικής ίνας. α. Πόσων ειδών δίοδοι εκποµπής υπάρχουν; Ποια είναι τα χαρακτηριστικά τους σε σχέση µε τις Laser; β. Ποιο είναι το µεγαλύτερο µειονέκτηµα της χρήσης των LEDs. Εάν ισχύει η σχέση Ε=(Ε C +k a E m συνω m t)συνω C t, όπου Ε είναι το πλάτος ενός διαµορφωµένου ΑΜ σήµατος, να αποδείξετε ότι ο ρυθµός µεταβολής του πλάτους εξαρτάται από τη συχνότητα f m του διαµορφώνοντος σήµατος Να σχεδιαστεί στο επίπεδο πλάτους-συχνότητας, το φάσµα ενός σήµατος µε διαµόρφωση πλάτους διπλής πλευρικής ζώνης µε κατάργηση του φέροντος, στο οποίο η φέρουσα έχει πλάτος και συχνότητα αντίστοιχα E C =1 V, f C =1450 khz, η δε πληροφορία έχει E m =15 mv, f m =5 khz. Ποια είναι η εκπεµπόµενη ισχύς του σήµατος για m=85%; Καλείστε να σχεδιάσετε και να εγκαταστήσετε ένα τηλεπικοινωνιακό σύστηµα σε ένα κτιριακό συγκρότηµα το οποίο να εξυπηρετεί τις ανάγκες µετάδοσης τηλεοπτικών, τηλεφωνικών και σηµάτων δικτύου υπολογιστών. Σας δίνεται η δυνατότητα να κάνετε χρήση οπτικών ή συµβατών καλωδίων ή συνδυασµό και των δύο. α. Ποια είναι τα κριτήρια βάσει των οποίων θα επιλέξετε το είδος του καλωδίου που θα χρησιµοποιήσετε;. β. Αναφέρετε λεπτοµερώς τους τεχνικούς λόγους βάσει των οποίων θα κάνετε τις επιλογές σας σε σχέση και µε τις προδιαγραφές του χώρου εγκατάστασης. α. Πόσα είδη συνδέσεων µεταξύ οπτικών ινών υπάρχουν; Περιγράψτε τον τρόπο σύνδεσης κάθε είδους. β. Τι ονοµάζουµε διασπορά οπτικού παλµού σε µια οπτική ίνα; Ποια φαινόµενα παρατηρούνται λόγω διασποράς; (Αναφερθείτε σε κατάλληλα σχήµατα) γ. Εξηγήστε πως η διασπορά επηρεάζει το BW της οπτικής ίνας καθώς και τον τρόπο µε τον οποίο µετράται η διασπορά µιας οπτικής ίνας. 1

α. Πόσων ειδών δίοδοι εκποµπής υπάρχουν; Ποια είναι τα χαρακτηριστικά τους σε σχέση µε τις Laser; β. Ποιο είναι το µεγαλύτερο µειονέκτηµα της χρήσης των LEDs. γ. Σχεδιάστε και εξηγήστε τη λειτουργία ενός κυκλώµατος οδήγησης LED µε αναλογικό σήµα. Εάν ισχύει η σχέση Ε=(Ε C +k a E m συνω m t)συνω C t, όπου Ε είναι το πλάτος ενός διαµορφωµένου ΑΜ σήµατος, να αποδείξετε ότι: 1. ο ρυθµός µεταβολής του πλάτους εξαρτάται από τη συχνότητα f m του διαµορφώνοντος σήµατος 2. το µέγιστο πλάτος του διαµορφωµένου σήµατος εξαρτάται από τον συντελεστή διαµόρφωσης m Να σχεδιαστεί στο επίπεδο πλάτους-συχνότητας, το φάσµα ενός σήµατος µε διαµόρφωση πλάτους διπλής πλευρικής ζώνης µε κατάργηση του φέροντος, στο οποίο η φέρουσα έχει πλάτος και συχνότητα αντίστοιχα E C =1 V, f C =1450 khz, η δε πληροφορία έχει E m =15 mv, f m =5 khz. Ποια είναι η εκπεµπόµενη ισχύς του σήµατος για m=85%; α) Αναφέρατε τους λόγους (µε κατάλληλες επεξηγήσεις) για τους οποίους έχουν αυξηθεί οι απαιτήσεις για τις µελλοντικές δικτυακές επικοινωνίες) β) Σχεδιάστε ένα τηλεπικοινωνιακό σύστηµα παραγωγής σήµατος TDM µε µετάδοση µέσω οπτικής ίνας. Τι προβλήµατα παρουσιάζει ένα τέτοιο σύστηµα; Αναφέρατε και περιγράψτε τους τρόπους µε του οποίους µπορούν να αντιµετωπιστούν τα παραπάνω προβλήµατα. Αναφέρετε τα πλεονεκτήµατα και µειονεκτήµατα των οπτικών ινών σε σχέση µε τα συµβατικά καλώδια. Αναφέρεται τους τύπους των οπτικών ινών και τα χαρακτηριστικά κάθε τύπου Ποια είναι τα κριτήρια βάσει των οποίων θα προτιµούσατε τη χρήση καλωδίων από οπτικές ίνες παρά συµβατικών από χαλκό. Αναφέρετε λεπτοµερώς τους τεχνικούς λόγους βάσει των οποίων θα κάνετε τις επιλογές σας σε σχέση και µε τις προδιαγραφές του χώρου εγκατάστασης. Τι ονοµάζουµε διασπορά οπτικού παλµού σε µια οπτική ίνα; Ποια φαινόµενα παρατηρούνται λόγω διασποράς; (Αναφερθείτε σε κατάλληλα σχήµατα) Εξηγήστε πως η διασπορά επηρεάζει το BW της οπτικής ίνας καθώς και τον τρόπο µε τον οποίο µετράται η διασπορά µιας οπτικής ίνας. 2

Η οπτική ισχύς που συζευγνύεται σε µια οπτική ίνα δίνεται από τη σχέση: m + 1 A P C = (NA) 2 A α) Εξηγήστε τι παριστάνουν τα: m, A f /A e, (NA), P e. β) Εάν ένα LED µε P e =5 mw, m=2 ζευκτεί µε µια ίνα µε ΝΑ=0,37 και διάµετρο πυρήνα 85 µm και είναι (A f /A e )=0,53 πόση ισχύς φωτός θα περάσει στην ίνα; f e 2 P e Περιγράψτε µε κατάλληλα σχήµατα τη διαµόρφωση συχνότητας. Ποια είναι τα πλεονεκτήµατα της διαµόρφωσης αυτής σε σχέση µε τη διαµόρφωση πλάτους; Τι παριστάνει το δίπλα κύκλωµα; Εξηγήστε τον ρόλο του κάθε εξαρτήµατος. α. Ποια είναι τα κριτήρια βάσει των οποίων θα επιλέξετε το είδος του καλωδίου οπτικής ίνας που θα χρησιµοποιήσετε;. β. Αναφέρετε λεπτοµερώς τους τεχνικούς λόγους βάσει των οποίων θα κάνετε τις επιλογές σας σε σχέση και µε τις προδιαγραφές του χώρου εγκατάστασης. α. Πόσα είδη συνδέσεων µεταξύ οπτικών ινών υπάρχουν; Περιγράψτε τον τρόπο σύνδεσης κάθε είδους. β. Τι ονοµάζουµε διασπορά οπτικού παλµού σε µια οπτική ίνα; Ποια φαινόµενα παρατηρούνται λόγω διασποράς; (Αναφερθείτε σε κατάλληλα σχήµατα) γ. Εξηγήστε πως η διασπορά επηρεάζει το BW της οπτικής ίνας καθώς και τον τρόπο µε τον οποίο µετράται η διασπορά µιας οπτικής ίνας. α. Πόσων ειδών δίοδοι εκποµπής υπάρχουν; Ποια είναι τα χαρακτηριστικά τους σε σχέση µε τις Laser; β. Ποιο είναι το µεγαλύτερο µειονέκτηµα της χρήσης των LEDs. γ. Σχεδιάστε και εξηγήστε τη λειτουργία ενός κυκλώµατος οδήγησης LED µε αναλογικό σήµα. 3

Εάν ισχύει η σχέση Ε=(Ε C +k a E m συνω m t)συνω C t, όπου Ε είναι το πλάτος ενός διαµορφωµένου ΑΜ σήµατος, να αποδείξετε ότι: 3. ο ρυθµός µεταβολής του πλάτους εξαρτάται από τη συχνότητα f m του διαµορφώνοντος σήµατος 4. το µέγιστο πλάτος του διαµορφωµένου σήµατος εξαρτάται από τον συντελεστή διαµόρφωσης m Να σχεδιαστεί στο επίπεδο πλάτους-συχνότητας, το φάσµα ενός σήµατος µε διαµόρφωση πλάτους διπλής πλευρικής ζώνης µε κατάργηση του φέροντος, στο οποίο η φέρουσα έχει πλάτος και συχνότητα αντίστοιχα E C =1 V, f C =1450 khz, η δε πληροφορία έχει E m =15 mv, f m =5 khz. Ποια είναι η εκπεµπόµενη ισχύς του σήµατος για m=85%; α) Αναφέρατε τους λόγους (µε κατάλληλες επεξηγήσεις) για τους οποίους έχουν αυξηθεί οι απαιτήσεις για τις µελλοντικές δικτυακές επικοινωνίες. β) Σχεδιάστε ένα τηλεπικοινωνιακό σύστηµα παραγωγής σήµατος TDM µε µετάδοση µέσω οπτικής ίνας. Τι προβλήµατα παρουσιάζει ένα τέτοιο σύστηµα; Αναφέρατε και περιγράψτε τους τρόπους µε του οποίους µπορούν να αντιµετωπιστούν τα παραπάνω προβλήµατα. Αναφέρετε τα πλεονεκτήµατα και µειονεκτήµατα των οπτικών ινών σε σχέση µε τα συµβατικά καλώδια. Αναφέρεται τους τύπους των οπτικών ινών και τα χαρακτηριστικά κάθε τύπου Το παρακάτω σχήµα δείχνει το φάσµα συχνοτήτων ενός διαµορφωµένου ΑΜ σήµατος. α) Πόση είναι η ισχύς του φέροντος και των δύο πλευρικών; 5 V 2,5 V m=1 100 khz β) Πόσο είναι το εύρος φάσµατος του σήµατος; 4

γ) Εάν γίνει καταστολή του φέροντος πόση γίνεται η ισχύς των πλευρικών; δ) Πόση θα είναι η ισχύς εάν εκπέµπεται DSB-SC Περιγράψτε µε κατάλληλα σχήµατα τη διαµόρφωση συχνότητας. Ποια είναι τα πλεονεκτήµατα της διαµόρφωσης αυτής σε σχέση µε τη διαµόρφωση πλάτους; Περιγράψτε µε κατάλληλα σχήµατα τη διασπορά οπτικού παλµού. Ποια είναι τα κριτήρια βάσει των οποίων θα προτιµούσατε τη χρήση καλωδίων από οπτικές ίνες παρά συµβατικών από χαλκό. Αναφέρετε λεπτοµερώς τους τεχνικούς λόγους βάσει των οποίων θα κάνετε τις επιλογές σας σε σχέση και µε τις προδιαγραφές του χώρου εγκατάστασης. Τι ονοµάζουµε διασπορά οπτικού παλµού σε µια οπτική ίνα; Ποια φαινόµενα παρατηρούνται λόγω διασποράς; (Αναφερθείτε σε κατάλληλα σχήµατα) Εξηγήστε πως η διασπορά επηρεάζει το BW της οπτικής ίνας καθώς και τον τρόπο µε τον οποίο µετράται η διασπορά µιας οπτικής ίνας. Εάν ισχύει η σχέση Ε=(Ε C +k a E m συνω m t)συνω C t, όπου Ε είναι το πλάτος ενός διαµορφωµένου ΑΜ σήµατος, να αποδείξετε ότι: ο ρυθµός µεταβολής του πλάτους εξαρτάται από τη συχνότητα f m του διαµορφώνοντος σήµατος το µέγιστο πλάτος του διαµορφωµένου σήµατος εξαρτάται από τον συντελεστή διαµόρφωσης m Τι είναι διαµόρφωση και πού χρησιµοποιείται; Τι ονοµάζουµε φέρον σήµα και τι σήµα πληροφορίας; Αναφέρατε τα βασικά είδη διαµόρφωσης. Τι ονοµάζουµε συντελεστή διαµόρφωσης και τι άνω και κάτω πλευρική ζώνη; Ποιο είναι το εύρος ζώνης ενός ΑΜ σήµατος; Υπολογίστε το εύρος ζώνης ενός ΑΜ σήµατος, όταν το σήµα πληροφορίας είχε συχνότητα 8 khz. Σχεδιάστε το φασµατικό περιεχόµενο του σήµατος αυτού. Ποιο είναι το µειονέκτηµα των FM σηµάτων; Υπολογίστε το εύρος ζώνης ενός FM σήµατος όταν το σήµα πληροφορίας έχει συχνότητα 8 khz. Σχεδιάστε το φασµατικό περιεχόµενο του σήµατος αυτού. 5

Έστω ένα σήµα πληροφορίας συχνότητας 4 khz. Το σήµα διαµορφώνεται αρχικά κατά πλάτος και το ίδιο σήµα διαµορφώνεται στη συνέχεια κατά συχνότητα. Υπολογίστε όλα τα βασικά µεγέθη τόσο του προκύπτοντος ΑΜ σήµατος όσο και του αντίστοιχου FM σήµατος. Ποια τα πλεονεκτήµατα και τα µειονεκτήµατα των δύο µεθόδων διαµόρφωσης; Να υπολογιστεί το µήκος κύµατος, όταν η συχνότητα του είναι f = 40 MHz Λύση: λ = c/f = 3. 10 8 /4. 10 7 = 0,75. 10 m =7,5 m Να υπολογιστεί η ταχύτητα του ηλεκτροµαγνητικού κύµατος σε µέσον που παρουσιάζει σχετική διηλεκτρική σταθερά ε = 2,25. Λύση: c = c/ ε = 3. 10 8 / 2,25 =3. 10 8 /1,5 == 2. 10 8 m/sec Η ολική ισχύς φέροντος διαµορφωµένου µε SSBsc είναι 250 Watt. Να προσδιοριστεί η ωφέλιµη ισχύς του σήµατος. Λύση: Όλη η ισχύς είναι ωφέλιµη, άρα 250 Watts H ζώνη των µεσαίων εκτείνεται από 531 khz έως 1602 khz. Με τον περιορισµό της φασµατικής ζώνης των ακουστικών σηµάτων έως 4,5 khz, να προσδιοριστεί ο αριθµός των ραδιοφωνικών εκποµπών µε ΑΜ διαµόρφωση που µπορούν να συνυπάρξουν στην παραπάνω ζώνη. Να προσδιοριστεί επίσης πόσες θα ήταν αυτές οι εκποµπές, αν είχε υιοθετηθεί διαµόρφωση SSBsc. Λύση: Το εύρος φάσµατος στην ΑΜ είναι 2F max = 9 khz. Άρα, Ν= (1602 531) / 9 = 119 ανεξάρτητοι ραδιοφωνικοί σταθµοί. Στην SSB το εύρος φάσµατος είναι το µισό, άρα θα µπορούσαν να υπάρξουν 2. 104 = 208 ραδιοφωνικοί σταθµοί. Τι είναι η οπτική ίνα; Να αναφερθούν τα πλεονεκτήµατα των οπτικών ινών σε σχέση µε άλλους τρόπους µετάδοσης. Πώς υπολογίζεται η ταχύτητα του φωτός στην οπτική ίνα; Να σχολιαστεί ο τρόπος παγίδευσης και διάδοσης του φωτός στην οπτική ίνα. Τι ονοµάζεται αριθµητικό άνοιγµα της οπτικής ίνας; Να αναφερθούν βασικές εφαρµογές των οπτικών ινών. 6

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής 7

8

11. Εάν ένας ραδιοφωνικός ποµπός που εκπέµπει στους 1610-1620 khz, µπορεί να µεταδώσει µουσική; Γιατί; 9

10

11