ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
|
|
- Ἀκρίσιος Χριστόπουλος
- 5 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΛΕΥΚΩΣΙΑ 2018
2 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΛΕΥΚΩΣΙΑ 2018
3 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Υποψήφιων Καθηγητών Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Παιδαγωγικό Ινστιτούτο σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης Γενική Εποπτεία: Δρ Αθηνά Μιχαηλίδου - Ευριπίδου, Διευθύντρια Π.Ι. Εποπτεία: Δρ Παυλίνα Χατζηθεοδούλου, Προïσταμένη Τομέα Επιμόρφωσης Δρ Γιώργος Κουτσίδης, Ε.Μ.Ε. Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Συντονισμός Προγράμματος Επιμόρφωσης Υποψήφιων Καθηγητών Σχεδιασμού και Τεχνολογίας: Καλυψώ Απέργη, Λειτουργός Π.Ι. Ανδρέας Γεωργούδης, Λειτουργός Π.Ι. Μάριος Κυπριανού, Καθηγητής Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Στέλιος Κρανιδιώτης, Καθηγητής Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Ανδρέας Λοΐζου, Καθηγητής Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Αβραάμ Δεσπότης, Καθηγητής Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Γλωσσική Επιμέλεια: Δάφνη Νικολαίδου, Λειτουργός Π.Ι. Σχεδιασμός εξωφύλλου και ηλεκτρονική σχεδίαση: Μιχάλης Θεοχαρίδης Yπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, 2018
4 Περιεχόμενα ε Σελίδες 1. Έργο και αποστολή του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου 4 2. Στελέχωση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου 6 3. Κτήρια και εγκαταστάσεις του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου 8 4. Δράσεις Επαγγελματικής Μάθησης Εκπαιδευτικών στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο 9 5. Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Υποψήφιων Καθηγητών Σχεδιασμού και Τεχνολογίας για τη σχολική χρονιά Σκοπός του Προγράμματος Δομή και περιεχόμενο του Προγράμματος Υποχρεώσεις των συμμετεχόντων στο Πρόγραμμα 28..
5 1. Έργο και αποστολή του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο ιδρύθηκε το 1972 με απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου και άρχισε να λειτουργεί το 1973 με στόχο «να γίνει κέντρο, όπου το επάγγελμα από μόνο του αναλαμβάνει την κριτική των πράξεων και δραστηριοτήτων του και όπου η συνεργατική εργασία γίνεται από τους εκπαιδευτές σε όλα τα επίπεδα της ιεραρχίας στο σύστημα, είτε εμπλέκονται σε διδασκαλία στην τάξη, είτε σε διδακτική εξάσκηση σε διοικητικούς ρόλους ή στην εκπαιδευτική διεύθυνση» (Wedell, 1971, 14). Αποστολή του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου είναι η συνεχής επαγγελματική μάθηση των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων, καθώς και η ουσιαστική συμβολή στον καθορισμό και την υλοποίηση της εκπαιδευτικής πολιτικής, με βάση τη διεθνή βιβλιογραφία, την έρευνα και τις προτεραιότητες του Υπουργείου, με σκοπό την ποιοτική αναβάθμιση του εκπαιδευτικού συστήματος. Από τον Ιούνιο του 2002 έχει ενταχθεί στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο η Υπηρεσία Ανάπτυξης Προγραμμάτων (Υ.Α.Π.). Τον Αύγουστο του 2008, με απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου, ιδρύθηκε το Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας και Αξιολόγησης (Κ.Ε.Ε.Α.). Το έργο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου είναι αναπτυξιακού χαρακτήρα και καλύπτει όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Εργάζεται προς ποικίλες κατευθύνσεις ως ακολούθως: προσφέρει ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση στους/στις εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων με διάφορα υποχρεωτικά προγράμματα και προαιρετικά σεμινάρια προγραμματίζει και διεξάγει εκπαιδευτικές έρευνες και μελέτες παρακολουθεί και αποδελτιώνει τις σύγχρονες τάσεις της Παιδαγωγικής 4
6 προωθεί την ενσωμάτωση των Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση μεριμνά για τη συγγραφή και έκδοση διδακτικών βιβλίων, τον σχεδιασμό Αναλυτικών Προγραμμάτων και την παραγωγή διδακτικού υλικού. Το Υπουργικό Συμβούλιο, με απόφασή του ημερομηνίας 19 Αυγούστου 2015, έχει εγκρίνει την Πρόταση για την Ενιαία Πολιτική για την Επαγγελματική Μάθηση σύμφωνα με την οποία το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο είναι ο επίσημος φορέας επαγγελματικής μάθησης και ανάπτυξης των εκπαιδευτικών. Η Πρόταση θέτει στο επίκεντρο της επαγγελματικής μάθησης τη σχολική μονάδα, η οποία καλείται να δημιουργεί με συστηματικό και στοχευμένο τρόπο ευκαιρίες ανάπτυξης του διδακτικού της προσωπικού με βάση τις εκπαιδευτικές ανάγκες της σχολικής μονάδας και των ίδιων των εκπαιδευτικών. Η δράση υλοποιήται καθόλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και προϋποθέτει εφαρμογή συγκεκριμένων σταδίων (Διερεύνηση και ανάλυση αναγκών, Σχεδιασμός και οργάνωση, Υλοποίηση δράσεων, Τελική αξιολόγηση), διασύνδεση της επαγγελματικής μάθησης με το εκπαιδευτικό έργο στο σχολείο, συνεργασία με/και στήριξη από τη Διεύθυνση του σχολείου και ενεργό συμμετοχή του προσωπικού. 5
7 2. Στελέχωση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο είναι στελεχωμένο με Διευθυντή/τρια, Πρώτο/η Λειτουργό, Προϊσταμένους/ες Τομέων, Συντονιστή/τρια στην Υπηρεσία Ανάπτυξης Προγραμμάτων, Μόνιμους Καθηγητές/τριες και αποσπασμένους/ες εκπαιδευτικούς από τη Δημοτική Εκπαίδευση, τη Μέση Γενική και τη Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση. Η παρούσα στελέχωση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου είναι η πιο κάτω: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ (Π.Ι.) Διευθύντρια: Δρ Αθηνά Μιχαηλίδου Ευριπίδου Πρώτη Λειτουργός Π.Ι.: Δρ Έλενα Χατζηκακού Προϊσταμένη Τομέα Επιμόρφωσης: Δρ Παυλίνα Χατζηθεοδούλου Προϊσταμένη Τομέα Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας: Αναστασία Οικονόμου Προϊσταμένη Τομέα Εκπαιδευτικής Τεκμηρίωσης: Δρ Χριστίνα Παπασολομώντος Προϊσταμένη Τομέα Έρευνας και Αξιολόγησης: Δρ Γιασεμίνα Καραγιώργη Συντονιστής Υπηρεσίας Ανάπτυξης Προγραμμάτων: Χρίστος Παρπούνας Μόνιμοι Καθηγητές/τριες: Δρ Ελένη Παπαγεωργίου, Μαθηματικών Δρ Μιχάλης Τορναρίτης, Φυσικών Επιστημών Έλλη Χατζηγεωργίου, Φιλολογικών Μαθημάτων 6
8 Διδακτικό προσωπικό με απόσπαση: Αποτελείται από προσοντούχους / προσοντούχες εκπαιδευτικούς Δημοτικής, Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης που αποσπώνται σε ετήσια βάση. Διοικητική λειτουργός: Έλενα Δημοσθένους Γραμματειακό προσωπικό: Ανθή Θεμιστοκλέους Λαμπηδόνα Κκουτή - Νικηφόρου Μαρίνα Άστρα Ιωάννου Παναγιώτα Χαραλάμπους Έλλη Κωνσταντίνου Ήβη Γεωργίου Μαρία Χειμώνα Γαβριέλλα Φλουρή Σκεύη Ιωάννου Βοηθητικό προσωπικό: Μιχάλης Αντωνίου Kωνσταντίνος Καμιντζής Xρίστος Παπαϊωάννου Προσωπικό βιβλιοθήκης: Λουίζα Πίττα Μαρία Δημητρίου 7
9 3. Κτήρια και εγκαταστάσεις του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Τα κεντρικά κτήρια και οι εγκαταστάσεις του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου βρίσκονται στα Λατσιά. Η διεύθυνση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου είναι: Τ. Θ , Τ.Τ Λατσιά - Λευκωσία Kεντρικό Τηλέφωνο: Tηλεομοιότυπο: Παράρτημα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου λειτουργεί στη Λεμεσό. Η διεύθυνση είναι: Φειδίου και Λεκορπουζιέ Λεμεσός Τηλέφωνο: Τηλεομοιότυπο: Στα κεντρικά κτήρια του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου στεγάζεται η Βιβλιοθήκη, η οποία διαθέτει κατά κύριο λόγο, βιβλία παιδαγωγικού περιεχομένου και επιστημονικά περιοδικά. Η Βιβλιοθήκη είναι ανοικτή από τις 8:30-14:00 καθημερινά. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να χρησιμοποιούν τη βιβλιοθήκη και να δανείζονται μέχρι τέσσερα (4) βιβλία. Μπορούν, επίσης, να δανείζονται μέχρι δύο (2) ψηφιακούς δίσκους (CD), βιντεοκασέτες και DVD με εκπαιδευτικό υλικό. Τα τηλέφωνα επικοινωνίας είναι και
10 4. Δράσεις Επαγγελματικής Μάθησης Εκπαιδευτικών στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου αποτελεί, όπως ήδη αναφέρθηκε, με βάση απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου της 19 ης Αυγούστου 2015 για το Πλαίσιο Ενιαίας Πολιτικής για την Επαγγελματική Μάθηση των Εκπαιδευτικών, τον επίσημο φορέα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών. Προσφέρει ποικίλα προγράμματα επιμόρφωσης, τα οποία είτε είναι επαναλαμβανόμενα και υποχρεωτικά για τους εκπαιδευτικούς, γιατί προνοούνται από την εκπαιδευτική νομοθεσία ή τα σχέδια υπηρεσίας, είτε αναπτύσσονται με αναφορά στις τρέχουσες ανάγκες και το συγκείμενο των σχολικών μονάδων. Βασική επιδίωξη είναι τα προγράμματα αυτά να διέπονται από συνοχή, συνέπεια και καθολικότητα και να δημιουργούν ευκαιρίες επαγγελματικής μάθησης και ανάπτυξης των εκπαιδευτικών μέσω ποικίλων οδών και δράσεων, όπως είναι η υποστήριξη της επαγγελματικής μάθησης των εκπαιδευτικών στο σχολείο μέσω έρευνας-δράσης, η εφαρμογή καινοτόμων προγραμμάτων στις σχολικές μονάδες, η αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών για επιμόρφωση (π.χ. εξ αποστάσεως μάθηση), η ανάπτυξη επιμορφωτικού/υποστηρικτικού υλικού, η ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού, ο συνδυασμός κεντρικών επιμορφώσεων και δράσεων στη σχολική μονάδα κ.ά. Η επαγγελματική μάθηση των εκπαιδευτικών αποσκοπεί στη βελτίωση της διδασκαλίας, στην προώθηση της δημιουργικής μάθησης και της εκπαιδευτικής καινοτομίας και στην ενίσχυση του κριτικού αναστοχασμού. Τα Προγράμματα Επαγγελματικής Μάθησης Εκπαιδευτικών του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου σχεδιάζονται με βάση τις προτεραιότητες και τις εμφάσεις του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, τις ανάγκες των Διευθύνσεων του Υ.Π.Π., τις ανάγκες των ιδίων των εκπαιδευτικών, λαμβάνοντας πάντα υπόψη τις σύγχρονες τάσεις στην εκπαίδευση. Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο προσφέρει επαναλαμβανόμενες σειρές μαθημάτων για διευθυντικά στελέχη όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης και για συγκεκριμένες ομάδες εκπαιδευτικών (για νεοεισερχόμενους 9
11 εκπαιδευτικούς και για μέντορες, για ομογενείς, για εκπαιδευτικούς που διδάσκουν αλλόγλωσσους μαθητές κ.λπ.). Επίσης, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο προσφέρει σειρές προαιρετικών σεμιναρίων, σεμιναρίων για γονείς, καθώς και συνέδρια και ημερίδες με βάση τις εμφάσεις του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού και τους στόχους που τίθενται. Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, σε συνεργασία με τις αρμόδιες Διευθύνσεις του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού (Υ.Π.Π.), σχεδιάζει και υλοποιεί πρόγραμμα για την εισαγωγή και την εφαρμογή των Αναλυτικών Προγραμμάτων, καθώς και για την υλοποίηση του θεσμού του Διημέρου του Εκπαιδευτικού (Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης). Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται, κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά, σε αποκεντρωμένες δράσεις και ιδιαίτερα στα Σεμινάρια σε Σχολική Βάση και στην υποστήριξη της επαγγελματικής μάθησης των εκπαιδευτικών μέσα από έρευνα δράση. 10
12 5. Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Υποψήφιων Καθηγητών Σχεδιασμού και Τεχνολογίας για τη σχολική χρονιά Σκοπός του Προγράμματος Το Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Υποψήφιων Καθηγητών Σχεδιασμού και Τεχνολογίας απευθύνεται σε υποψήφιους καθηγητές, οι οποίοι είναι εγγεγραμμένοι στον πίνακα διορισίμων εκπαιδευτικών «Σχεδιασμού και Τεχνολογίας» (χωρίς μαθήματα) και έχουν κληθεί από την Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας να παρακολουθήσουν το ειδικό πρόγραμμα, που προσφέρει το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης. Σύμφωνα με το Σχέδιο Υπηρεσίας για καθηγητές Σχεδιασμού και Τεχνολογίας οι υποψήφιοι οφείλουν να παρακολουθήσουν το παρόν ειδικό Πρόγραμμα Επιμόρφωσης. Με την επιτυχή συμπλήρωση του, οι υποψήφιοι καθηγητές θα εγγραφούν στον Πίνακα διορισίμων καθηγητών Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης (με μαθήματα). Στόχοι του Προγράμματος είναι η γνωριμία των υποψήφιων καθηγητών με το περιεχόμενο των Αναλυτικών Προγραμμάτων του μαθήματος Σχεδιασμός και Τεχνολογία (Γυμνασιακού και Λυκειακού κύκλου), αλλά και η κατανόηση και εφαρμογή της διαδικασίας σχεδιασμού για τη διδασκαλία του μαθήματος. Στο Πρόγραμμα διδάσκουν εκπαιδευτικοί της ειδικότητας Σχεδιασμού και Τεχνολογίας, οι οποίοι έχουν ενταχθεί στο Μητρώο Εκπαιδευτών του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. 11
13 5.2. Δομή και Περιεχόμενο του Προγράμματος Εκπαιδευτικά Κέντρα και χρόνος διεξαγωγής των συναντήσεων Το Πρόγραμμα είναι διάρκειας 200 εκπαιδευτικών περιόδων, οι οποίες θα καλυφθούν σε 40 απογευματινές συναντήσεις, πέντε (5) διδακτικών περιόδων διάρκειας 45 η κάθε μία. Τα μαθήματα θα διεξάγονται τέσσερις (4) φορές την εβδομάδα σε απογευματινό χρόνο (16:30-20:30) από τις 17 Μαΐου 2018 μέχρι και τις 25 Ιουλίου 2018, ως εξής: Μάιος Ιούλιος 2018 Περίοδος Διάρκεια Χρόνος Διεξαγωγής 1 η περίοδος 45 16:30-17:15 2 η περίοδος 45 17:15-18:00 Διάλειμμα 15 18:00-18:15 3 η περίοδος 45 18:15-19:00 4 η περίοδος 45 19:00-19:45 5 η περίοδος 45 19:45-20:30 Ημέρες διεξαγωγής των συναντήσεων: Τρίτη - Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Xώροι διεξαγωγής των συναντήσεων: Ομάδα Λευκωσίας - Λύκειο Λατσιών (εργαστήρια Σχεδιασμού και Τεχνολογίας) Ομάδα Λεμεσού - Λύκειο Πολεμιδιών (εργαστήρια Σχεδιασμού και Τεχνολογίας) Το χρονοδιάγραμμα των συναντήσεων, καθώς και ο χρόνος διεξαγωγής των σεμιναρίων τηρούνται αυστηρά. 12
14 Περιγραφή των Θεματικών Ενοτήτων και ημερομηνίες διεξαγωγής των μαθημάτων Κατά τη διάρκεια του Προγράμματος, θα προσφερθούν θέματα που αναφέρονται σε όλο το περιεχόμενο του Αναλυτικού Προγράμματος, τόσο του Γυμνασιακού όσο και του Λυκειακού Κύκλου. Στο παρακάτω πρόγραμμα παρουσιάζονται αναλυτικά για κάθε εκπαιδευτικό κέντρο (Λευκωσίας και Λεμεσού) οι ημερομηνίες των συναντήσεων ανά θεματική ενότητα. Πρόγραμμα Επιμόρφωσης για την ΟΜΑΔΑ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΟΜΑΔΑ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ (Λύκειο Λατσιών) Τρίτη - Τετάρτη - Πέμπτη - Παρασκευή Ώρα: 16:30-20:30 Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Υποψηφίων Καθηγητών Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Μάιος - Ιούλιος 2018 Συνάντηση Θεματικές Ενότητες Ημερομηνία Συνάντησης 1 η Το μάθημα του Σχεδιασμού και Τεχνολογίας στο Εκπαιδευτικό Σύστημα της Κύπρου (Αναλυτικό Πρόγραμμα / Πρόγραμμα Σπουδών) Πέμπτη 17/5/2018 ΟΛΟΙ (ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ, ΛΕΜΕΣΟΥ) Το εργαστήριο Σχεδιασμού και Τεχνολογίας (Γυμνάσιο και Λύκειο) 2 η Διαδικασία Σχεδιασμού (Design Process) Εργονομία Τα διάφορα στάδια της Διαδικασίας Σχεδιασμού Εργονομία Ανθρωπομετρία Παρασκευή 18/5/18 3 η - 4 η Ορθογραφική Προβολή Πλάγια Προβολή Ισομετρική προβολή Τρίτη 22/5/18 Τετάρτη 23/5/18 13
15 5 η - 6 η Τεχνολογία Υλικών (γενικά) Μικρή πρακτική εργασία (Μελέτη και κατασκευή) Πέμπτη 24/5/18 Παρασκευή 25/5/18 7 η - 8 η Μηχανισμοί Εισαγωγή Μοχλοί Σύνδεσμοι Οδοντοτροχοί Τροχαλίες Άλλοι μηχανισμοί Λογισμικό Newton Μικρή πρακτική εργασία (Κατασκευή) Τρίτη 29/5/18 Τετάρτη 30/5/18 9 η - 10 η Ηλεκτρισμός- Ηλεκτρονικά Ι (Ύλη Γυμνασίου) 11 η - 13 η Ηλεκτρονικά ΙΙ (Ύλη Α Λυκείου) 14 η Συστήματα Ελέγχου Παραγωγής (Ύλη Β Λυκείου) 15 η - 17 η Ηλεκτρονικά ΙΙΙ (Ύλη Γ Λυκείου) Εισαγωγή Απλά ηλεκτρ.κυκλώματα Αντιστάτες Δίοδοι Αισθητήρες Τρανζίστορ Βασικά ηλεκτρον. Κυκλ. Λογισμικό Crocodile clip Εισαγωγή Λογικές πύλες Ψηφιακά κυκλώματα Θυρίστορ Λογισμικό Crocodile Μικρή πρακτική εργασία (Πλακέτα - Μηχανή CNC και 3D Printer Εισαγωγή Τελεστικός Ενισχυτής Συνδεσμολογίες Συγκριτή, αναστρέφοντος και μη αναστρέφοντος ενισχυτή) Μνήμη-Μικροελεγκτές Κυκλώματα μικροελεγκτών Πέμπτη 31/5/18 Παρασκευή 01/6/18 Τρίτη 05/6/18 Τετάρτη 06/6/18 Πέμπτη 07/6/18 Παρασκευή 08/6/18 Τρίτη 12/6/18 Τετάρτη 13/6/18 Πέμπτη 14/6/18 14
16 18 η - 19 η Συστήματα και Τεχνολογία Ελέγχου (Ύλη Γυμνασίου) 20 η - 22 η Πνευματικά Ι, ΙΙ (Ύλη Α και Β Λυκείου) Εισαγωγή Συστήματα Ελέγχου Συσκευή διασύνδεσης Control & Datacapture Λογισμικό Universal Logicator Εισαγωγή Βασικά Εξαρτήματα Βασικά κυκλώματα πνευματικής Λογισμικά Παρασκευή 15/6/18 Τρίτη 19/6/18 Τετάρτη 20/6/18 Πέμπτη 21/6/18 Παρασκευή 22/6/18 Πνευματικά ΙΙΙ (Ύλη Γ Λυκείου) Ημιαυτόματα συστήματα Αυτόματα συστήματα Παράλληλη λειτουργία κυλίνδρων Ακολουθίες 23 η Ρομποτική Ρομποτική (Lego EV3) Τρίτη 26/6/18 24 η Έρευνα και Επιχειρηματικότητα Σχετικές Οδηγίες: Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Τετάρτη 27/6/18 25 η - 26 η Αντοχή Υλικών/ Κατασκευές, 27 η Ηλεκτρικές Μηχανές Εισαγωγή Δυνάμεις και ισορροπία δυνάμεων Ροπές Καταπονήσεις Τάση και Επιμήκυνση Αντοχή και Ελαστικότητα Στηρίξεις - Αντιδράσεις Δικτυώματα Εισαγωγή ΑC/DC Ηλεκτροκινητήρες Γεννήτριες Μετασχηματιστές Ανορθωτές Πέμπτη 28/6/18 Παρασκευή 29/6/18 Τρίτη 03/7/18 η 28 Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Τετάρτη 04/7/18 15
17 29 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Πέμπτη 05/7/18 30 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Παρασκευή 06/7/18 31 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Τρίτη 10/7/18 32 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Τετάρτη 11/7/18 33 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Πέμπτη 12/7/18 34 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Παρασκευή 13/7/18 35 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Τρίτη 17/7/18 36 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Τετάρτη 18/7/18 37 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Πέμπτη 19/7/18 38 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Παρασκευή 20/7/18 39 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Τρίτη 24/7/18 40 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Παράδοση Μείζονος Εργασίας - Project Τετάρτη 25/7/18 16
18 Πρόγραμμα Επιμόρφωσης για την ΟΜΑΔΑ ΛΕΜΕΣΟΥ ΟΜΑΔΑ ΛΕΜΕΣΟΥ (Λύκειο Πολεμιδιών) Τρίτη - Τετάρτη - Πέμπτη - Παρασκευή Ώρα: 16:30-20:30 Θεματικές Ενότητες 1 η Το μάθημα του Σχεδιασμού και Τεχνολογίας στο Εκπαιδευτικό Σύστημα της Κύπρου (Αναλυτικό Πρόγραμμα /Πρόγραμμα Σπουδών) Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Υποψηφίων Καθηγητών Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Μάιος - Ιούλιος 2018 Ημερομηνία Συνάντησης Πέμπτη 17/5/2018 ΟΛΟΙ (ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ, ΛΕΜΕΣΟΥ) Το εργαστήριο Σχεδιασμού και Τεχνολογίας (Γυμνάσιο και Λύκειο) 2 η Διαδικασία Σχεδιασμού (Design Process) Εργονομία Τα διάφορα στάδια της Διαδικασίας Σχεδιασμού Εργονομία Ανθρωπομετρία Παρασκευή 18/5/18 3 η - 4 η Επικοινωνία- Σχέδιο (Ύλη Γυμνασίου και Λυκείου) Ορθογραφική Προβολή Πλάγια Προβολή Ισομετρική προβολή Λογισμικό 2D Τρίτη 22/5/18 Τετάρτη 23/5/18 5 η - 6 η Τεχνολογία Υλικών (γενικά) Μικρή πρακτική εργασία (Μελέτη και κατασκευή) Πέμπτη 24/5/18 Παρασκευή 25/5/18 17
19 7 η - 8 η Μηχανισμοί Εισαγωγή Μοχλοί Σύνδεσμοι Οδοντοτροχοί Τροχαλίες Άλλοι μηχανισμοί Λογισμικό Newton Μικρή πρακτική εργασία (Κατασκευή) Τρίτη 29/5/18 Τετάρτη 30/5/18 9 η - 10 η Ηλεκτρισμός- Ηλεκτρονικά Ι (Ύλη Γυμνασίου) 11 η - 13 η Πνευματικά Ι, ΙΙ (Ύλη Α, Β Λυκείου) Πνευματικά ΙΙΙ (Ύλη Γ Λυκείου) 14 η - 16 η Ηλεκτρονικά ΙΙ (Ύλη Α Λυκείου) Εισαγωγή Απλά ηλεκτρ.κυκλώματα Αντιστάτες Δίοδοι Αισθητήρες Τρανζίστορ Βασικά ηλεκτρον. Κυκλ. Λογισμικό Crocodile clip Εισαγωγή Βασικά Εξαρτήματα Βασικά κυκλώματα πνευματικής Λογισμικά Ημιαυτόματα συστήματα Αυτόματα συστήματα Παράλληλη λειτουργία κυλίνδρων Ακολουθίες Ηλεκτρο-πνευματικά Εισαγωγή Λογικές πύλες Ψηφιακά κυκλώματα Θυρίστορ Λογισμικό Crocodile Μικρή πρακτική εργασία (Πλακέτα - PCB ) Πέμπτη 31/5/18 Παρασκευή 01/6/18 Τρίτη 05/6/18 Τετάρτη 06/6/18 Πέμπτη 07/6/18 Παρασκευή 08/6/18 Τρίτη 12/6/18 Τετάρτη 13/6/18 18
20 17 η Συστήματα Ελέγχου Παραγωγής (Ύλη Β Λυκείου) Μηχανή CNC και 3D Printer Πέμπτη 14/6/18 18 η - 19 η Συστήματα και Τεχνολογία Ελέγχου (Ύλη Γυμνασίου) Εισαγωγή Συστήματα Ελέγχου Συσκευή διασύνδεσης Control & Datacapture Λογισμικό Universal Logicator Παρασκευή 15/6/18 Τρίτη 19/6/18 20 η - 22 η Ηλεκτρονικά ΙΙΙ (Ύλη Γ Λυκείου) Εισαγωγή Τελεστικός Ενισχυτής (Συνδεσμολογίες Συγκριτή, αναστρέφοντος και μη αναστρέφοντος ενισχυτή) Μνήμη-Μικροελεγκτές Κυκλώματα μικροελεγκτών Λογισμικό Logicator για PICAXE Τετάρτη 20/6/18 Πέμπτη 21/6/18 Παρασκευή 22/6/18 23 η - 24 η Αντοχή Υλικών/ Κατασκευές, Κατασκευαστικά συστήματα Εισαγωγή Δυνάμεις και ισορροπία δυνάμεων Ροπές Καταπονήσεις, Τάση και Επιμήκυνση Αντοχή και Ελαστικότητα Στηρίξεις - Αντιδράσεις Δικτυώματα Τρίτη 26/6/18 Τετάρτη 27/6/18 25 η Ρομποτική Ρομποτική (Lego EV3) Πέμπτη 28/6/18 26 η Έρευνα και Επιχειρηματικότητα Σχετικές Οδηγίες: Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Παρασκευή 29/6/18 19
21 27 η Ηλεκτρικές Μηχανές Εισαγωγή ΑC/DC Ηλεκτροκινητήρες Γεννήτριες Μετασχηματιστές Ανορθωτές Τρίτη 03/7/18 28 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Τετάρτη 04/7/18 29 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Πέμπτη 05/7/18 30 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Παρασκευή 06/7/18 31 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Τρίτη 10/7/18 32 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Τετάρτη 11/7/18 33 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Πέμπτη 12/7/18 34 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Παρασκευή 13/7/18 35 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Τρίτη 17/7/18 36 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Τετάρτη 18/7/18 37 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Πέμπτη 19/7/18 38 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Παρασκευή 20/7/18 39 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Τρίτη 24/7/18 40 η Ετοιμασία Μείζονος Εργασίας - Project Παράδοση Μείζονος Εργασίας - Project Τετάρτη 25/7/18 20
22 Αξιολόγηση του Προγράμματος Οι υποψήφιοι/φιες καθηγητές/τριες Σχεδιασμού και Τεχνολογίας που θα παρακολουθήσουν το Πρόγραμμα Επιμόρφωσης, έχουν την υποχρέωση να αναπτύξουν τρεις μικρές εργασίες και μία μείζονα εργασία, χρησιμοποιώντας υλικά και μέσα Σχεδιασμού και Τεχνολογίας που χρησιμοποιούνται στο Γυμνάσιο και Λύκειο. Οι μικρές εργασίες θα αξιολογηθούν από κοινού: α) από τον εκπαιδευτή /τρια που θα διδάξει το θέμα και β) από την επιτροπή αξιολόγησης του Προγράμματος. Τη μείζονα εργασία θα αξιολογήσει ειδική επιτροπή αξιολόγησης του Προγράμματος. 1 η εργασία: Υλικά Η πρώτη εργασία θα περιλαμβάνει δύο άξονες, πάνω στους οποίους θα στηριχτεί η αξιολόγηση: α) τη διαδικασία σχεδιασμού, που αφορά στο 60% της συνολικής βαθμολογίας και β) την κατασκευή με χρήση απλών υλικών, που αξιολογείται με το 40% της συνολικής βαθμολογίας. α/α Κριτήρια Αξιολόγησης Διαδικασίας Σχεδιασμού Βαρύτητα στο σύνολο της μελέτης 1. Λεπτομερής περιγραφή της «κατάστασης» και «προβλήματος» με σχετική εισήγηση για επίλυσή του 2. Διερεύνηση του προβλήματος με τη συλλογή, αξιολόγηση, επιλογή και παράθεση των απαραίτητων πληροφοριών και λεπτομερειών που αφορούν στις παραμέτρους που συνθέτουν το πρόβλημα 5% 10% 3. Καθορισμός «προδιαγραφών». 5% 4. Επινόηση και παρουσίαση τουλάχιστον δύο ιδεών που επιλύουν το πρόβλημα. Χρήση γραφικής επικοινωνίας - όπου χρειάζεται - (προοπτικού σχεδίου και γραφικής παρουσίασης) για αποτελεσματική παρουσίαση των ιδεών 10% 21
23 5. Αιτιολόγηση επιλογής της καλύτερης ιδέας και ανάπτυξή της με όλες τις απαραίτητες πληροφορίες και λεπτομέρειες. Χρήση γραφικής επικοινωνίας - όπου χρειάζεται - (προοπτικού σχεδίου και γραφικής παρουσίασης) για αποτελεσματική παρουσίαση της καλύτερης ιδέας 6. Κατασκευαστικό σχέδιο της τελικής λύσης ή παρουσίαση μοντέλου ή/και αναπτύγματος που ετοιμάστηκε πριν την έναρξη της κατασκευαστικής διαδικασίας 7. Δοκιμή και αξιολόγηση κατασκευής με τις σχετικές παρατηρήσεις και εισηγήσεις που έχουν γίνει κατά τη διαδικασία αυτή 10% 10% 10% Βαθμολογία Διαδικασίας Σχεδιασμού 60% Κριτήρια Αξιολόγησης Κατασκευής 1. Η κατασκευή επιλύει επιτυχώς το πρόβλημα που είχε εντοπιστεί. Επιτυχημένη λειτουργικότητα και ποιότητα κατασκευής 2. Ορθή επιλογή και χρήση υλικών, εξαρτημάτων και συστημάτων τεχνολογίας 3. Αποτελεσματική εφαρμογή τεχνικών, όπως: Σημάδεμα - κοπή Τρύπημα Συγκόλληση - συναρμολόγηση Αξιοποίηση εξειδικευμένων εργασιών (π.χ. θερμό λύγισμα πλαστικού, θερμική διαμόρφωση πλαστικού σε κενό) Άλλα σχετικά Βαρύτητα στο σύνολο της μελέτης 15% 10% 15% Βαθμολογία Κατασκευής 40% Συνολική Βαθμολογία Εργασίας 1 100% 22
24 2 η εργασία: Μηχανισμοί Η δεύτερη εργασία θα περιλαμβάνει μόνο κατασκευή και θα αξιολογηθεί με βάση τα παρακάτω κριτήρια: α/α Περιγραφή Κριτηρίων Αξιολόγησης Βαρύτητα στο σύνολο της μελέτης 1. Σύντομη περιγραφή της λειτουργίας της κατασκευής και των μηχανισμών που θα εφαρμοστούν 10% 2. Επιτυχημένη λειτουργικότητα και ποιότητα κατασκευής. Η κατασκευή επιλύει επιτυχώς το πρόβλημα που είχε εντοπιστεί 50% 3. Ορθή επιλογή και χρήση υλικών, εξαρτημάτων, συστημάτων τεχνολογίας και μηχανισμού κατασκευής 4. Αποτελεσματική εφαρμογή τεχνικών, όπως: Σημάδεμα - κοπή Τρύπημα Συγκόλληση - συναρμολόγηση Αξιοποίηση εξειδικευμένων εργασιών (π.χ. θερμό λύγισμα πλαστικού, θερμική διαμόρφωση πλαστικού σε κενό) Άλλα σχετικά 5. Εφαρμογή κανόνων ασφάλειας κατά την διαδικασία κατασκευής, πορεία κατασκευής 20% 10% 10% Συνολική Βαθμολογία Εργασίας 2 100% 23
25 3 η εργασία: Πλακέτα - PCB Η τρίτη εργασία αφορά μόνο σε κατασκευή και θα αξιολογηθεί με βάση τα παρακάτω κριτήρια: α/α Περιγραφή Κριτηρίων Αξιολόγησης Βαρύτητα στο σύνολο της μελέτης 1. Σύντομη περιγραφή της λειτουργίας της κατασκευής και των βασικών εξαρτημάτων που θα χρησιμοποιηθούν 10% 2. Επιτυχημένη λειτουργικότητα και ποιότητα κατασκευής Η κατασκευή επιλύει επιτυχώς το πρόβλημα που είχε εντοπιστεί 50% 3. Ορθή επιλογή και χρήση υλικών, εξαρτημάτων και συστημάτων τεχνολογίας 4. Αποτελεσματική εφαρμογή τεχνικών, όπως: Τρύπημα Κόλληση εξαρτημάτων Γενική εμφάνιση πλακέτας Άλλα σχετικά 5. Εφαρμογή κανόνων ασφάλειας κατά την διαδικασία κατασκευής, πορεία κατασκευής 10% 20% 10% Συνολική Βαθμολογία Εργασίας 3 100% 24
26 Μείζονα Εργασία: Η μείζονα εργασία θα περιλαμβάνει: α) θεωρητικό μέρος αναφορικά με τη διαδικασία σχεδιασμού και β) κατασκευαστικό μέρος, τα οποία και θα αξιολογηθούν ξεχωριστά. Η κατασκευή θα πρέπει να διαλαμβάνει εφαρμογή και των δύο βασικών τεχνολογιών (ηλεκτρονικών και μηχανολογικών) και να είναι βασισμένη σε ύλη του Αναλυτικού Προγράμματος του μαθήματος Σχεδιασμού και Τεχνολογίας. α/α Περιγραφή Κριτηρίων Αξιολόγησης (Θεωρητικό μέρος- Διαδικασία Σχεδιασμού) Βαρύτητα στο σύνολο της μελέτης 1. Λεπτομερής περιγραφή της «κατάστασης» και του «προβλήματος» με σχετική εισήγηση για επίλυσή του 2. Διερεύνηση του προβλήματος με τη συλλογή, αξιολόγηση, επιλογή και παράθεση των απαραίτητων πληροφοριών και λεπτομερειών που αφορούν στις παραμέτρους που συνθέτουν το πρόβλημα 10% 15% 3. Καθορισμός «προδιαγραφών» 10% 4. Επινόηση και παρουσίαση τουλάχιστον δύο ιδεών που επιλύουν το πρόβλημα. Χρήση γραφικής επικοινωνίας - όπου χρειάζεται - (προοπτικού σχεδίου και γραφικής παρουσίασης) για αποτελεσματική παρουσίαση των ιδεών 5. Αιτιολόγηση επιλογής της καλύτερης ιδέας και ανάπτυξή της με όλες τις απαραίτητες πληροφορίες και λεπτομέρειες Χρήση γραφικής επικοινωνίας - όπου χρειάζεται - (προοπτικού σχεδίου και γραφικής παρουσίασης) για αποτελεσματική παρουσίαση της καλύτερης ιδέας 6. Κατασκευαστικό σχέδιο της τελικής λύσης. Παρουσίαση μοντέλου ή/και αναπτύγματος που ετοιμάστηκε πριν από την έναρξη της κατασκευαστικής διαδικασίας 15% 10% 20% 25
27 7. Λεπτομερής πορεία κατασκευής με παράθεση των τεχνικών μεθόδων που χρησιμοποιήθηκαν. Λεπτομερής κατάλογος υλικών και εξαρτημάτων 8. Δοκιμή και αξιολόγηση κατασκευής με τις σχετικές παρατηρήσεις και εισηγήσεις που έχουν γίνει κατά τη διαδικασία αυτή 5% 10% 9. Γενική παρουσίαση μελέτης 5% Συνολική Βαθμολογία Μείζονας Εργασίας (Θεωρητικό μέρος- Διαδικασία Σχεδιασμού) 100% α/α Περιγραφή Κριτηρίων Αξιολόγησης Κατασκευαστικού Μέρους Βαρύτητα στο σύνολο της μελέτης 1. Επιτυχημένη λειτουργικότητα και ποιότητα κατασκευής (Αποτελεσματική εφαρμογή τεχνικής αποπεράτωσης, ώστε η κατασκευή να έχει καλαισθησία και ελκυστική εμφάνιση) Η κατασκευή επιλύει επιτυχώς το πρόβλημα που είχε εντοπιστεί 40% 2. Ορθή επιλογή και χρήση υλικών, εξαρτημάτων και συστημάτων τεχνολογίας 20% 3. Αποτελεσματική εφαρμογή τεχνικών, όπως: Σημάδεμα - κοπή Τρύπημα Συγκόλληση - συναρμολόγηση Αξιοποίηση εξειδικευμένων εργασιών (π.χ. θερμό λύγισμα πλαστικού, θερμική διαμόρφωση πλαστικού σε κενό) Άλλα σχετικά 20% 4. Λεπτομερείς οδηγίες χρήσης 10% 5. Εφαρμογή κανόνων ασφάλειας κατά την διαδικασία κατασκευής, πορεία κατασκευής 10% Συνολική Βαθμολογία Μείζονας Εργασίας (Κατασκευαστικό Μέρος) 100% 26
28 Σχετικά με τις εργασίες που αξιολογούνται σημειώνονται τα πιο κάτω: Κάθε εργασία θα θεωρείται επιτυχής, όταν συγκεντρώνει συνολικό βαθμό τουλάχιστον 50% της συνολικής βαθμολογίας Η παράδοση των εργασιών θα πρέπει να γίνει εντός του χρονικού πλαισίου που προσδιορίζεται στο πρόγραμμα, δηλαδή με την ολοκλήρωση της κάθε σχετικής ενότητας Όλες οι πρακτικές εργασίες θα γίνονται στα εργαστήρια των εκπαιδευτικών κέντρων και θα είναι ιδιοκτησία του Προγράμματος όπου κρίνεται αναγκαίο. 27
29 6. Υποχρεώσεις των συμμετεχόντων στο Πρόγραμμα Σε όλες τις συναντήσεις και για κάθε περίοδο ξεχωριστά θα τηρείται αυστηρά παρουσιολόγιο. Η τακτική παρουσία των εκπαιδευτικών αποτελεί προϋπόθεση για την επιτυχή συμπλήρωση του Προγράμματος. Οι εκπαιδευτικοί θα θεωρείται ότι έχουν παρακολουθήσει τα σεμινάρια εάν και εφόσον τυχόν απουσίες τους δεν ξεπερνούν το 10% της συνολικής διάρκειας του Προγράμματος (4 συναντήσεις ή 20 περίοδοι των 45 λεπτών έκαστη) και δεν έχουν πραγματοποιήσει πέραν των δύο διαδοχικών απουσιών. Σε περίπτωση υπέρβασης των δύο δικαιολογημένων διαδοχικών απουσιών, η περίπτωση θα εξετάζεται από την Ειδική Επιτροπή Αξιολόγησης του Προγράμματος. Σημειώνεται πως καθυστέρηση στην προσέλευση πέραν των 30 λεπτών, θα θεωρείται απουσία από την πρώτη περίοδο της συνάντησης. Κάθε υποψήφιος/φια θα θεωρείται ότι έχει συμπληρώσει επιτυχώς το Πρόγραμμα, όταν: α) θα έχει παρακολουθήσει τα σεμινάρια, όπως περιγράφεται στην πιο πάνω παράγραφο και β) οι εργασίες που θα υποβάλει, θα έχουν αξιολογηθεί από την Επιτροπή ως επιτυχείς. 28
30 Ë ÃËÄ ¹Ã ¹ ¹ ª º ¹ à ¹Æ¹ª»ÃË
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2016-2017 ΛΕΥΚΩΣΙΑ 2016 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ
Διαβάστε περισσότεραΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΟΜΕΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΟΜΕΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Πρόγραμμα Επιμόρφωσης υποψήφιων καθηγητών Τεχνολογίας 2010-2011 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ Παιδαγωγικό
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΒΟΗΘΩΝ ΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΒΟΗΘΩΝ ΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ 2015-2016 ΛΕΥΚΩΣΙΑ 2015 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΒΟΗΘΩΝ ΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΒΟΗΘΩΝ ΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ 2016-2017 ΛΕΥΚΩΣΙΑ 2016 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ
Διαβάστε περισσότεραÄà Ļ» ¹»Ãļ ª ª µã Á ¹ Ë ËÁÆ Á ªÌà ¹ Á» ª ª Á¹º ª º ¹» ª ª Æ ÌÁ¹º ª º ¹» ƹº ª º ¹ ˪ ª 2013-2014
2013 BD MESIS cover 2.pdf 1 10/4/13 10:32 AM ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Äà Ļ» ¹»Ãļ ª ª µã Á ¹ Ë ËÁÆ Á ªÌà ¹ Á» ª ª Á¹º ª º ¹» ª ª Æ ÌÁ¹º ª º ¹» ƹº ª º ¹ ˪ ª 2013-2014
Διαβάστε περισσότεραΘέμα: Εκδήλωση Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης υποψήφιων καθηγητών Τεχνολογίας
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Aρ. Φακ.: ΠΙ 7.7.09.5 Αρ. Tηλ.: 22402300 Aρ. Φαξ: 22560118 e-mail: tehnologia@cyearn.pi.ac.cy Διευθυντές/ντριες Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
Διαβάστε περισσότεραΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΗΤΡΩΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΓΙΑ ΤO ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΕΟΠΡΟΑΧΘΕΝΤΩΝ ΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΕΟΠΡΟΑΧΘΕΝΤΩΝ ΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ 2015-2016 ΛΕΥΚΩΣΙΑ 2015
Διαβάστε περισσότεραΣυνεργασία Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με τα σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης
Συνεργασία Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με τα σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης Υποστήριξη Επαγγελματικής Μάθησης 29 Αυγούστου 2016 Δρ Αθ. Μιχαηλίδου Ευριπίδου Διευθύντρια Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Περιεχόμενο της
Διαβάστε περισσότεραÄà Ļ» ¹»Ãļ ª ª Á à ÄÃ Ì ÁÆ Á ¹ Ë ËÁÆ Á ªÌà ¹ Á
2013 Diefthides Mesis Genikis cover.pdf 1 10/4/13 10:32 AM ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Äà Ļ» ¹»Ãļ ª ª Á à ÄÃ Ì ÁÆ Á ¹ Ë ËÁÆ Á ªÌà ¹ Á» ª ª Á¹º ª º ¹» ª ª Æ ÌÁ¹º ª º ¹» ƹº
Διαβάστε περισσότεραÄà Ļ» ¹»Ãļ ª ª Á à ÄÃ Ì ÁÆ Á ¹ Ë ËÁÆ Á ªÌà ¹ Á»Ãƹº ª º ¹ ˪ ª 2013-2014
2013 Diefthides DIMOTIKIS cover.pdf 1 10/4/13 10:34 AM ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Äà Ļ» ¹»Ãļ ª ª Á à ÄÃ Ì ÁÆ Á ¹ Ë ËÁÆ Á ªÌà ¹ Á»Ãƹº ª º ¹ ˪ ª 2013-2014 C M Y CM MY CY
Διαβάστε περισσότεραΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΗΤΡΩΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΓΙΑ ΤO ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΕΟΠΡΟΑΧΘΕΝΤΩΝ ΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΕΟΠΡΟΑΧΘΕΝΤΩΝ ΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ 2016-2017 Ë ÃËÄ ¹Ã ¹ ¹ ª
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΕΟΠΡΟΑΧΘΕΝΤΩΝ ΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΗΜΟΤΙΚΗΣ, ΕΙ ΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΕΟΠΡΟΑΧΘΕΝΤΩΝ ΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΗΜΟΤΙΚΗΣ, ΕΙ ΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ 2016-2017 ΛΕΥΚΩΣΙΑ 2016 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Διαβάστε περισσότεραΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΕΟΠΡΟΑΧΘΕΝΤΩΝ ΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΕΟΠΡΟΑΧΘΕΝΤΩΝ ΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ 2015-2016 ΛΕΥΚΩΣΙΑ 2015 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΕΟΠΡΟΑΧΘΕΝΤΩΝ/ΝΕΟΠΡΟΑΧΘΕΙΣΩΝ ΒΟΗΘΩΝ ΙΕΥΘΥΝΤΩΝ/ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΕΟΠΡΟΑΧΘΕΝΤΩΝ/ΝΕΟΠΡΟΑΧΘΕΙΣΩΝ ΒΟΗΘΩΝ ΙΕΥΘΥΝΤΩΝ/ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΕΟΠΡΟΑΧΘΕΝΤΩΝ/ΕΙΣΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ,
Διαβάστε περισσότερα21 Σεπτεμβρίου 2012. Διευθυντές/ντριες Γυμνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Πρόγραμμα Εισαγωγικής Επιμόρφωσης (Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Μεντόρων) Το Έργο συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς πόρους
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ. Διάρκεια εξέτασης: Τρεις (3) ώρες. Δομή εξεταστικού δοκιμίου και βαθμολογία: ΜΕΡΟΣ Α: Αποτελείται από έξι θέματα των 5 μονάδων
Διάρκεια εξέτασης: Τρεις (3) ώρες. Δομή εξεταστικού δοκιμίου και βαθμολογία: ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Α: Αποτελείται από έξι θέματα των 5 μονάδων ΜΕΡΟΣ Β: Αποτελείται από πέντε θέματα των 6 μονάδων ΜΕΡΟΣ
Διαβάστε περισσότερα2. Να ανταποκρίνονται στις ανάγκες και το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών.
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Αρ. Φακ.: 7.7.02 Αρ. Τηλ.: 22 402306/ 361/ 387 Aρ. Τηλεομ.: 22480505 email: proairetika@cyearn.pi.ac.cy ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ 4 Μαΐου
Διαβάστε περισσότεραΠαιδαγωγικό Ινστιτούτο: 40χρονα
Παιδαγωγικό Ινστιτούτο: 40χρονα Δρ Αθηνά Μιχαηλίδου - Ευριπίδου Διευθύντρια Π.Ι. Δημοσιογραφική Διάσκεψη 9 Μαΐου 2013 Δομή της παρουσίασης Ρόλος και Δράση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου (ΠΙΚ) Εμφάσεις
Διαβάστε περισσότεραΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ Αρ. Φακ.: 7.7.09.7.10 Αρ. Τηλ.: 22 402370 Αρ. Φαξ: 22 402398 e-mail: infotpe@cyearn.pi.ac.cy 7 Απριλίου 2009 Διευθυντές/ντριες
Διαβάστε περισσότεραΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών σε θέματα Πληροφορικής Το Πρόγραμμα συγχρηματοδοτείται από την Κυπριακή
Διαβάστε περισσότεραΒ. Πρόγραμμα Βοηθών Διευθυντών Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Διευθυντικών Στελεχών στην Εκπαίδευση Το Έργο δύναται να συγχρηματοδοτηθεί από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς πόρους
Διαβάστε περισσότεραΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Aρ. Φακ.: ΠΙ 7.7.06.13.3 Αρ. Tηλ.: 22402300 Aρ. Φαξ: 22480505 e-mail: eisagogiki@cyearn.pi.ac.cy ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία 17 Σεπτεμβρίου
Διαβάστε περισσότεραΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Τ.Θ. 12720 2252 Λευκωσία Τηλ: 22402380, 22402361, 22402454, 22402312 Φαξ: 22480505 proairetika@cyearn.pi.ac.
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Το Έργο δύναται να συγχρηματοδοτηθεί από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς πόρους κατά 15% στα πλαίσια του Άξονα Προτεραιότητας 1 «Ανάπτυξη
Διαβάστε περισσότεραιευθυντές/ντριες Γυµνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Πρόγραµµα Εισαγωγικής Επιµόρφωσης (Πρόγραµµα Επιµόρφωσης Νεοεισερχοµένων Εκπαιδευτικών) Το Έργο συγχρηµατοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο (ΕΚΤ) κατά 85% και
Διαβάστε περισσότεραΘέμα: Προσφορά Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης για τους Νεοεισερχόμενους Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Aρ. Φακ.: ΠΙ 7.7.06.13.2 Αρ. Tηλ.: 22402300 Aρ. Φαξ:: 22480505 e-mail: eisagogiki@cyearn.pi.ac.cy ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία 17 Σεπτεμβρίου
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΣΕ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΝΟΙΞΗ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2009 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Σκοπός του προγράμματος Γενικός σκοπός
Διαβάστε περισσότεραΘέμα: Εκδήλωση ενδιαφέροντος για ένταξη στο μητρώο εκπαιδευτών των Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Στελεχών της Εκπαίδευσης για τη σχολική
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Διευθυντικών Στελεχών της Εκπαίδευσης Το Έργο δύναται να συγχρηματοδοτηθεί από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς πόρους
Διαβάστε περισσότεραΕπαγγελματική μάθηση: συνεργασία Π.Ι. με τα σχολεία. Δρ Αθ. Μιχαηλίδου Ευριπίδου Διευθύντρια Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
Επαγγελματική μάθηση: συνεργασία Π.Ι. με τα σχολεία Δρ Αθ. Μιχαηλίδου Ευριπίδου Διευθύντρια Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Δομή της παρουσίασης Επαγγελματική μάθηση: τι αλλάζει; Πώς τα σχολεία μπορούν να συνεργαστούν
Διαβάστε περισσότερα9/11/2015. Θέμα: Πρακτικά 1 ης Συνεδρίας Προσωπικού κατά το σχολικό έτος
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Aρ. Φακ.: 5.29.01 Αρ. Tηλ.: 22402300 Aρ. Φαξ: 22480505 e-mail: info@cyearn.pi.ac.cy ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία 9/11/2015 Θέμα: Πρακτικά
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ: «ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ» 2013-2014
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ: «ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ» 2013-2014 ΔΙΟΡΓΑΝΩΝΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΤΡΙΟ ΚΥΠΡΟΥ (ΕΤΕΚ) ΚΑΙ ΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
Διαβάστε περισσότεραΕπαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών σε θέματα Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας Ερευνητικές-Πιλοτικές Εφαρμογές ΗΜΕΡΙΔΑ - 6 Φεβρουαρίου 2010 Καλές πρακτικές ενσωμάτωσης των Τεχνολογιών Πληροφορίας
Διαβάστε περισσότεραΕΦΑΡΜΟΓΗ ΔΕΙΚΤΩΝ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ ΚΑΙ Η ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΔΕΙΚΤΩΝ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ ΚΑΙ Η ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Ζήτημα που απασχόλησε την έρευνα-δράση Η αλλαγή της ύλης και της μεθοδολογίας δημιούργησε την
Διαβάστε περισσότεραΘέμα: Επιµόρφωση Εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης στα Αναλυτικά Προγράµµατα (Κεντρικές Επιμορφώσεις) 2013-2014
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Το Έργο συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς πόρους κατά 15% στα πλαίσια του Άξονα Προτεραιότητας 1 «Ανάπτυξη του Ανθρώπινου
Διαβάστε περισσότεραΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ T.Θ , 2252 Λευκωσία Φαξ: , Tηλ:
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Το Έργο συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς πόρους κατά 15% στα πλαίσια του Άξονα Προτεραιότητας 1 «Ανάπτυξη του Ανθρώπινου
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ. Πιλοτική Εφαρμογή της Ενιαίας Πολιτικής για την Επαγγελματική Μάθηση των Εκπαιδευτικών Λειτουργών: Ζητήματα και ζητούμενα
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Πιλοτική Εφαρμογή της Ενιαίας Πολιτικής για την Επαγγελματική Μάθηση των Εκπαιδευτικών Λειτουργών: Ζητήματα και ζητούμενα 08.00-08.30 Εγγραφές συνέδρων
Διαβάστε περισσότεραΣεμινάρια σε σχολική βάση και Σεμινάρια για γονείς. Τομέας Επιμόρφωσης Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
Σεμινάρια σε σχολική βάση και Σεμινάρια για γονείς Τομέας Επιμόρφωσης Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Νοέμβριος 2016 Η ομάδα συντονισμού Σεμινάρια σε Σχολική Βάση Συντονιστές Προγράμματος Δρ Έλενα Παπaμιχαήλ
Διαβάστε περισσότεραΘέμα: Προσφορά Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης για τους Νεοεισερχόμενους Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Aρ. Φακ.: ΠΙ 7.7.06.13.2 Αρ. Tηλ.: 22402300 Aρ. Φαξ:: 22480505 e-mail: eisagogiki@cyearn.pi.ac.cy ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία 5 Σεπτεμβρίου
Διαβάστε περισσότεραΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Aρ. Φακ.: ΠΙ 7.7.06.13.3 Αρ. Tηλ.: 22402300 Aρ. Φαξ: 22480505 e-mail: eisagogiki@cyearn.pi.ac.cy ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία 18 Σεπτεµβρίου
Διαβάστε περισσότεραAρ. Φακ.: Π.Ι Αρ. Tηλ.: Aρ. Φαξ: Ιουνίου 2017
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία Aρ. Φακ.: Π.Ι. 7.7.06.16 Αρ. Tηλ.: 22402300 Aρ. Φαξ: 22480505 e-mail: info@cyearn.pi.ac.cy 16 Ιουνίου 2017
Διαβάστε περισσότεραΘέμα: Προσφορά Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης για τους Νεοεισερχόμενους Εκπαιδευτικούς Μέσης Εκπαίδευσης
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Πρόγραμμα Εισαγωγικής Επιμόρφωσης (Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Νεοεισερχομένων Εκπαιδευτικών) Το Έργο δύναται να συγχρηματοδοτηθεί από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ)
Διαβάστε περισσότεραΘέμα: Συμμετοχή εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης σε ενημερωτική ημερίδα για το ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα CoReflect
23 Ιουλίου 2009 Θέμα: Συμμετοχή εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης σε ενημερωτική ημερίδα για το ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα CoReflect Το ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα Ψηφιακή υποστήριξη για διερώτηση,
Διαβάστε περισσότερα28/7/09)
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Aρ. Φακ.: ΠΙ 7.7.06.13.2 Αρ. Tηλ.: 22402300 Aρ. Φαξ:: 22480505 e-mail: eisagogiki@cyearn.pi.ac.cy ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία 18 Σεπτεµβρίου
Διαβάστε περισσότεραΑρ. Φακ.: /6 Π.Ι Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Σεπτεμβρίου 2017
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Αρ. Φακ.: 7.1.02.7.2.2/6 Π.Ι. 7.12.10 Αρ. Τηλ.: 22800634 Αρ. Φαξ: 22 800862 29 Σεπτεμβρίου 2017 Διευθυντές/ Διευθύντριες Λυκείων Εξατάξιων Γυμνασίων
Διαβάστε περισσότεραΑξιολόγηση του Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Μεντόρων - Νεοεισερχομένων
Αξιολόγηση του Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Μεντόρων - Νεοεισερχομένων. Ταυτότητα της Έρευνας Το Πρόγραμμα της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Μεντόρων και Νεοεισερχομένων Εκπαιδευτικών προσφέρεται κάθε
Διαβάστε περισσότεραΘέμα: Θέσεις Αποσπάσεων Εκπαιδευτικών Λειτουργών για το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο για το σχολικό έτος
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΓΡΑΦΕΙΟ ΓΕΝΙΚΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 1434 ΛΕΥΚΩΣΙΑ Αρ. Φακ. 15.8.01 18 Απριλίου, 2008 Διευθυντές Σχολείων Μέσης, Τεχνικής και Δημοτικής Εκπαίδευσης Θέμα: Θέσεις
Διαβάστε περισσότεραΕξεταστέα Ύλη. Λύκειο Αγίου Γεωργίου Λάρνακας Τεχνολογία Γ' Λυκείου. Σχολική χρονιά:
Λύκειο Αγίου Γεωργίου Λάρνακας Τεχνολογία Γ' Λυκείου Σχολική χρονιά: 2014-2015 Εξεταστέα Ύλη Εργονομία Ορισμός εργονομίας Προσαρμοστικότητα (σελ. 3) και συνέπειες μη προσαρμογής Τομείς που λαμβάνει υπόψη
Διαβάστε περισσότεραΘέμα: Εκδήλωση Ενδιαφέροντος για ένταξη στο Μητρώο Εκπαιδευτών του Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Μεντόρων και Νεοεισερχόμενων Εκπαιδευτικών
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Πρόγραμμα Εισαγωγικής Επιμόρφωσης (Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Μεντόρων) Το Έργο δύναται να συγχρηματοδοτηθεί από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς
Διαβάστε περισσότεραΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Aρ. Φακ.: ΠΙ 7.7.06.13.3 Αρ. Tηλ.: 22402345 Aρ. Φαξ: 22480505 e-mail: eisagogiki@cyearn.pi.ac.cy ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία 27 Σεπτεµβρίου
Διαβάστε περισσότεραAρ. Φακ.: /7 Αρ. Tηλ.: Aρ. Φαξ:: Νοεμβρίου 2007
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία Aρ. Φακ.: 7.7.09.7.6/7 Αρ. Tηλ.: 22402370 Aρ. Φαξ:: 22480505 e-mail: infotpe@cyearn.pi.ac.cy 20 Νοεμβρίου
Διαβάστε περισσότεραΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Διόρθωση κειμένων: Γιώργος Μύαρης, ΥΑΠ Δακτυλογράφηση: Άννα Τσιάρτα, ΠΙΚ Σχεδιασμός
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το και Καταληκτικές Ημερομηνίες Το Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης -2013 απευθύνεται σε όλους τους τομείς και επίπεδα εκπαίδευσης
Διαβάστε περισσότεραΠιλοτική Εφαρμογή της Πολιτικής για Επαγγελματική Ανάπτυξη και Μάθηση
Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Πιλοτική Εφαρμογή της Πολιτικής για Επαγγελματική Ανάπτυξη και Μάθηση 390 παιδιά Το πλαίσιο εφαρμογής 18 τμήματα Μονάδα Ειδικής Εκπαίδευσης
Διαβάστε περισσότεραΠρόγραµµα Επιµόρφωσης Εκπαιδευτικών σε θέµατα Πληροφορικής
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Πρόγραµµα Επιµόρφωσης Εκπαιδευτικών σε θέµατα Πληροφορικής Το Πρόγραµµα συγχρηµατοδοτείται από την Κυπριακή
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΕΚΕ 2013 2014»
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΕΚΕ 2013 2014» Γ Ε Ν Ι Κ Α Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Α Πρόγραμμα Διαγωνισμός : Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτομικής Κουλτούρας : Τεχνολογία
Διαβάστε περισσότερα1ος Στόχος: «Βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων»
Στόχοι υπό έμφαση 2015-2016 1ος Στόχος: «Βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων» Συνέδρια Διευθυντών Επαρχιακών Γραφείων Παιδείας Νοέμβριος 2015 ΑΞΟΝΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ 1. Γιατί συνεχίζεται ο στόχος για 2 η
Διαβάστε περισσότεραΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2013-2014 Αγαπητοί συνάδελφοι, Στα πλαίσια της προσπάθειας που καταβάλλει το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
Διαβάστε περισσότεραΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Aρ. Φακ.: ΠΙ 7.7.06.13.3 Αρ. Tηλ.: 22402300 Aρ. Φαξ: 22480505 e-mail: eisagogiki@cyearn.pi.ac.cy ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία 5 Σεπτεμβρίου
Διαβάστε περισσότεραΘέµα: Προσφορά Προγράµµατος Εισαγωγικής Επιµόρφωσης για τους Νεοεισερχόµενους Εκπαιδευτικούς Μέσης Εκπαίδευσης
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Πρόγραµµα Εισαγωγικής Επιµόρφωσης (Πρόγραµµα Επιµόρφωσης Νεοεισερχοµένων Εκπαιδευτικών) Το Έργο δύναται να συγχρηµατοδοτηθεί από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο (ΕΚΤ) κατά
Διαβάστε περισσότεραΠΙ ΠΙ , ΠΙ ,
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Πρόγραµµα Επιµόρφωσης ιευθυντικών Στελεχών της Εκπαίδευσης Το Έργο συγχρηµατοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς πόρους κατά 15%
Διαβάστε περισσότεραΔιαγνωστικά δοκίμια ελληνομάθειας για Γυμνάσια & Λύκεια /Τεχνικές Σχολές
Πρόγραμμα Εκμάθησης της Ελληνικής ως δεύτερης /ξένης γλώσσας στη Μέση Εκπαίδευση Διαγνωστικά δοκίμια ελληνομάθειας για Γυμνάσια & Λύκεια /Τεχνικές Σχολές Σεπτέμβριος 2011 {επιμ. παρουσίασης: Μαρία Παπαλεοντίου,
Διαβάστε περισσότεραMaster s Degree. www.unic.ac.cy. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως)
Master s Degree www.unic.ac.cy Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως) «Σε αυτό το ταξίδι για την ανακάλυψη της γνώσης μας εντυπωσίασε ιδιαίτερα η οργάνωση και το φιλικό κλίμα του Πανεπιστημίου.»
Διαβάστε περισσότεραΗ προώθηση της Επιχειρηματικότητας στην Εκπαίδευση ΥΠΠ
Η προώθηση της Επιχειρηματικότητας στην Εκπαίδευση ΥΠΠ Δρ (υπ) Κωνσταντίνος Γεωργίου Επιθεωρητής ΜΤΕΕ, Γενικός Συντονιστής της Μονάδας Εποπτείας για την Επιχειρηματικότητα στο ΥΠΠ 1 «Το αίσθημα πρωτοβουλίας
Διαβάστε περισσότεραATS2020 Μαθησιακός Σχεδιασμός
ATS2020 Μαθησιακός Σχεδιασμός CC BY-NC-SA Συγγραφέας: Άντρη Αρμεύτη Σχολείο: Γυμνάσιο Λύκειο Λευκάρων Υποστηρίκτρια: Μαρία Κωνσταντίνου (Παιδαγωγικό Ινστιτούτο) Χώρα: Κύπρος Γλώσσα: Ελληνικά Γενική περιγραφή
Διαβάστε περισσότεραΣεμινάρια σε σχολική βάση και Σεμινάρια για γονείς. Τομέας Επιμόρφωσης Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
Σεμινάρια σε σχολική βάση και Σεμινάρια για γονείς Τομέας Επιμόρφωσης Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου 12 Οκτωβρίου 2017 Δομή παρουσίασης Σκοπός σεμιναρίων Δομή σεμιναρίων Χρόνος διεξαγωγής Καθήκοντα και
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: «Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Επιμορφωτών για διδασκαλία στην Α Φάση της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών σχολικού έτους »
EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π. & Δ. ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 2 ο ΠΕΚ ΑΘΗΝΑΣ Φιλοθέη, 23-8-2011 Αριθ. Πρωτ. : 234 Ανδρέα Μεταξά 7 Τ.Κ. 15237 Φιλοθέη
Διαβάστε περισσότεραΤΕΚΕ » : Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτομικής Κουλτούρας : Τεχνολογία και Καινοτομία στην Εκπαίδευση ΤΕΚΕ
Γ Ε Ν Ι Κ Α Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Α Πρόγραμμα Διαγωνισμός : Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτομικής Κουλτούρας : Τεχνολογία και Καινοτομία στην Εκπαίδευση ΤΕΚΕ 2015-2016 Κωδικός Πρόσκλησης : ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ/ΤΕΚΕ/1015
Διαβάστε περισσότεραΘέμα: Δήλωση ενδιαφέροντος για φοίτηση στα Μουσικά Γυμνάσια Λευκωσίας, Λεμεσού, Λάρνακας, Αμμοχώστου και Πάφου
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αρ. Φακ.: 7.12.26.1.5/2 Αρ. Τηλ. : 22800698 Αρ. Φαξ : 22428268 E-mail : dde@moec.gov.cy 23 Ιανουαρίου 2018 Διευθυντές/ντριες Δημοτικών
Διαβάστε περισσότεραΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών σε θέματα Πληροφορικής
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Το Πρόγραμμα συγχρηματοδοτείται από την Κυπριακή Δημοκρατία με ποσοστό 50% και το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) με ποσοστό 50%στα πλαίσια του Μέτρου 2.1. «Αξιοποίηση
Διαβάστε περισσότεραΑξιολόγηση Τετραμήνων για μαθητές και μαθήτριες Α Λυκείου και Τεχνικών Σχολών
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΝΕΟΛΑΙΑΣ Aρ. Φακ.:7.2.03.22 Αρ. Τηλ.: 22 800 630, 22 800 631 Αρ. Φαξ: 22 428268 2 Σεπτεμβρίου 2019 Διευθυντές/ντριες Δημόσιων Σχολείων
Διαβάστε περισσότεραΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕ ΕΙΚΑΣΤΙΚΟΥΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ CREATIVE PRIMARY SCHOOL PARTNERSHIPS WITH VISUAL ARTISTS (CREARTE) ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης Απρίλιος 2016
Διαβάστε περισσότεραΑρ. Φακ.: Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Αυγούστου, 2008
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αρ. Φακ.: 7.16.16.2 Αρ. Τηλ.:22800632 Αρ. Φαξ:22428268 E-mail:circularsec@schools.ac.cy 25 Αυγούστου, 2008 Δ/ντες, Δ/ντριες
Διαβάστε περισσότεραΣυνεχής επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού στο σχολείο: η περίπτωση των ΝΑΠ
Συνεχής επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού στο σχολείο: η περίπτωση των ΝΑΠ Δρ Αθ. Μιχαηλίδου Ευριπίδου Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Συνέδριο Διευθυντών Δημοτικής Εκπαίδευσης 15 Μαΐου 2012 ΔΟΜΗ
Διαβάστε περισσότεραΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΤΕΚΕ 2010 2011»
ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΤΕΚΕ 2010 2011» Γ Ε Ν Ι Κ Α Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Α Πρόγραµµα ιαγωνισµός Κωδικός Πρόσκλησης : Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτοµικής Κουλτούρας : Τεχνολογία
Διαβάστε περισσότεραΑνάπτυξη Επιμορφωτικού Υλικού
Ανάπτυξη επιμορφωτικού υποστηρικτικού υλικού για την ενσωμάτωση των νέων Τεχνολογιών Πληροφορίας ρ και Επικοινωνίας στη μαθησιακή διαδικασία Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Τομέας Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Φεβρουάριος
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Το ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα PROFILES ανακοινώνει τη δυνατότητα δήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή στο δεύτερο κύκλο βιωματικών εργαστηρίων (2012-2013) με θέμα το σχεδιασμό και
Διαβάστε περισσότεραΘέμα: Εκδήλωση Ενδιαφέροντος για ένταξη στο Μητρώο Εκπαιδευτών για Εισαγωγική Επιμόρφωση (Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Μεντόρων και Νεοεισερχόμενων
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Πρόγραμμα Εισαγωγικής Επιμόρφωσης (Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Μεντόρων) Το Έργο δύναται να συγχρηματοδοτηθεί από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς
Διαβάστε περισσότερα2 Σεπτεμβρίου Διευθυντές/ντριες Γυμνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Πρόγραμμα Εισαγωγικής Επιμόρφωσης (Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Μεντόρων) Το Έργο δύναται να συγχρηματοδοτηθεί από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς
Διαβάστε περισσότεραΔιευθυντές/ Διευθύντριες Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Αρ. Φακ.: 7.12.02/12 7.12.15/2 Αρ. Τηλ.:22800642 Αρ. Φαξ:22428268 E-mail:circularsec@schools.ac.cy ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΜΕΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ
Διαβάστε περισσότεραΗ υποστήριξη της επαγγελματικής μάθησης στη σχολική μονάδα: Ο ρόλος του ηγέτη
Η υποστήριξη της επαγγελματικής μάθησης στη σχολική μονάδα: Ο ρόλος του ηγέτη Δρ Αθηνά Μιχαηλίδου Ευριπίδου Διευθύντρια Παιδαγωγικού Ινστιτούτου 4 Ιουνίου, 2016 Περιεχόμενο παρουσίασης Α. Πραγματικότητες
Διαβάστε περισσότεραΑρ. Φακ.: Π.Ι ΠΙ Αρ. Τηλ.: / Αρ. Φαξ:
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Αρ. Φακ.: Π.Ι. 7.7.09.16 ΠΙ 7.7.09.16.5 Αρ. Τηλ.: 22402328/ 22402387 Αρ. Φαξ: 22480505 e-mail: prosxoliki@cyearn.pi.ac.cy ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ
Διαβάστε περισσότεραΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ
ΞΑΝΘΗ 2013, 2 ο ΣΕΚ ΞΑΝΘΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗΣ : ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΟΥΤΙΔΗΣ Μαθηματικός www.kutidis.gr ΑΠΡΙΛΙΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Νέες
Διαβάστε περισσότεραΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α Επιμορφωτικά Σεμινάρια που διοργανώνονται από τη Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης για συγκεκριμένες ειδικότητες εκπαιδευτικών
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α Επιμορφωτικά Σεμινάρια που διοργανώνονται από τη Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης για συγκεκριμένες ειδικότητες εκπαιδευτικών α. Σεμινάριο Μουσικής: Η σχολική μπάντα. Αξιολόγηση. Λεμεσός Λανίτειο
Διαβάστε περισσότερα2 ο Παγκύπριο Συνέδριο Λεμεσός, 29 Νοεμβρίου 2014
2 ο Παγκύπριο Συνέδριο Λεμεσός, 29 Νοεμβρίου 2014 Φορέας Διαχείρισης του Προγράμματος Η Μονάδα Διαχείρισης Ευρωπαϊκών Ταμείων (Μονάδα ΔΕΤ) του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού (Υ.Π.Π.) είναι αρμόδια
Διαβάστε περισσότεραΤο σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης.
ΓΨ02.008 Ανάπτυξη προγράμματος σχολικής βελτίωσης Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης. Με το προτεινόμενο Νέο Σχέδιο Αξιολόγησης θεσμοθετείται η ανάπτυξη προγράμματος
Διαβάστε περισσότερα10 Σεπτεµβρίου ιευθυντές/ντριες Γυµνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Πρόγραµµα Εισαγωγικής Επιµόρφωσης (Πρόγραµµα Επιµόρφωσης Μεντόρων) Το Έργο δύναται να συγχρηµατοδοτηθεί από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς
Διαβάστε περισσότεραΕποπτεία: Γεωργία Νεοφύτου, Επιθεωρήτρια Μουσικής Mέσης Εκπαίδευσης. Γλωσσική Επιμέλεια: Κούλα Ζιπιτή, Φιλόλογος
Συγγραφή: Χρύσανθος Χαραλάμπους, Συντονιστής Μουσικών Σχολείων Κύπρου Εποπτεία: Γεωργία Νεοφύτου, Επιθεωρήτρια Μουσικής Mέσης Εκπαίδευσης Γλωσσική Επιμέλεια: Κούλα Ζιπιτή, Φιλόλογος Σχεδιασμός έκδοσης:
Διαβάστε περισσότερα12 Φεβρουαρίου Διευθυντές/ντριες Σχολείων Μέσης και Τεχνικής Εκπαίδευσης
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Υ.Π.Π.: Αρ. Τηλ.:22800634 Αρ. Φαξ:22428268 E-mail:circularsec@schools.ac.cy ΔΙΕΥΘΥΝΣH ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 12 Φεβρουαρίου 2009 Διευθυντές/ντριες Σχολείων
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «Τεχνολογία και Καινοτομία στην Εκπαίδευση ΤΕΚΕ »
ΣΧΕΔΙΟ ΧΟΡΗΓΙΩΝ Προγράμματα «RESTART 2016-2020» για Έρευνα, Τεχνολογική Ανάπτυξη και Καινοτομία του Ιδρύματος Προώθησης Έρευνας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Καλλιέργεια Κουλτούρας ΕΤΑΚ» ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «Τεχνολογία και Καινοτομία
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΕΚΕ »
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΕΚΕ 2012 2013» Γ Ε Ν Ι Κ Α Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Α Πρόγραμμα Διαγωνισμός : Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτομικής Κουλτούρας : Τεχνολογία
Διαβάστε περισσότεραΘέμα: Δήλωση ενδιαφέροντος για φοίτηση στα Μουσικά Γυμνάσια Λευκωσίας, Λεμεσού, Λάρνακας, Αμμοχώστου και Πάφου
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αρ. Φακ.: 7.12.26.1.5/2 Αρ. Τηλ.:22800698 Αρ. Φαξ:22428268 E-mail:circularsec@schools.ac.cy Διευθυντές/ντριες Δημοτικών Σχολείων 16 Δεκεμβρίου
Διαβάστε περισσότεραΣΧΈΔΙΟ RELEASE για τη δια βίου μάθηση και την ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην Κύπρο
ΣΧΈΔΙΟ RELEASE για τη δια βίου μάθηση και την ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην Κύπρο Παρουσίαση από τις: Φροσούλα Πατσαλίδου, ερευνήτρια, & Μαίρη Κουτσελίνη, επιστημονική υπεύθυνη του προγράμματος
Διαβάστε περισσότεραΕ.Ε. Παρ. III(I) Αρ. 3420, Κ.Δ.Π. 214/2000
Ε.Ε. Παρ. III(I) Αρ. 3420, 21.7.2000 879 Κ.Δ.Π. 214/2000 Αριθμός 214 Οι περί Δημόσιας Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας (Πρόγραμμα Προϋπηρεσιακής Κατάρτισης των Υποψηφίων Εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης) Κανονισμοί
Διαβάστε περισσότεραΣχέδιο Έκθεσης Γενικής Εκτίμησης της Εικόνας του Σχολείου
Σχέδιο Έκθεσης Γενικής Εκτίμησης της Εικόνας του Σχολείου Έκθεση Γενικής Εκτίμησης της Εικόνας του Σχολείου Ταυτότητα του σχολείου Καταγράφονται στοιχεία της ταυτότητας της Σχολικής Μονάδας. Α. Διαδικασίες
Διαβάστε περισσότεραΕνημέρωση Καθηγητών Φυσικής Αγωγής
Ενημέρωση Καθηγητών Φυσικής Αγωγής 19-23 Σεπτεμβρίου 2016 19 Σεπτεμβρίου School Sports Day Α δράση - Χορευτικό flashmob από Πρέσβειρα FAIR PLAY - Μαθητές - Καθηγητικός σύλλογος προσωπικό σχολείου - Σύνδεσμοι
Διαβάστε περισσότεραΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ T.Θ , Λευκωσία. Αρ. Φακ.: ΠΙ
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ T.Θ. 12720 2252, Λευκωσία Αρ. Φακ.: ΠΙ 7.7.09.7.10 Αρ. Τηλ.: 22 402370 Αρ. Φαξ: 22 402398 e-mail: infotpe@cyearn.pi.ac.cy 7
Διαβάστε περισσότεραΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙΝΩΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ» (INOV) Ζ ΚΥΚΛΟΣ To Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Το ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα PROFILES (www.cut.ac.cy/profiles) ανακοινώνει τη δυνατότητα δήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή στον τρίτο κύκλο βιωματικών εργαστηρίων (2013-2014)
Διαβάστε περισσότερα