OCHIQ DARS ISHLANMASI
|
|
- Φιλομήνα Γερμανός
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 SAMARQAND QISHLOQ XO JALIK INSTITUTI Oliy matematika va aborot tenologiyalari Kafedrasi o qituvchisi Eshonqulov Sirojiddin Xakimovichning Informatika va aborot tenologiyalari fanidan Aborot jarayonlarini algoritimlash va dasturlash mavzusidagi OCHIQ DARS ISHLANMASI Samarqand PDF created with pdffactory Pro trial version wwwpdffactorycom
2 7-mavzu Aborot jarayonlarini algoritmlash va dasturlash soat O quv predmeti nomi: Informatika va AT 7-mavzu: soat -amaliy: -soat Mavzu bo yicha amaliy mashg ulotning o qitish tenologiyasi Mashg ulot shakli Amaliy kirish mashg uloti Reja: Tarmoqlanuvchi va takrorlanuvchi hisoblash jarayonlarini algoritimlash va dasturlash O quv mashg ulotining maqsadi: Masalani kompyuterda yechisni va Turbo Paskal dasturi yordamida masalani kompyuterda yechisni o rgatish Pedagogik vazifalar: O quv faoliyati natijalari: Kompyuterdan foydalanib "ilmiy - tenik masalani echish" tushunchasini berish Masalalarni kompyuterda echishning algoritmlash bosqichi haqida tayanch tushuncha va bilimlar beriladi Standart funksiyalar haqida bilimlar beriladi Dasturni kompyuter tomonidan bajarilishi haqida umumiy tuhuncha va bilimlar beriladi Matrisalar bilan ishlash algoritimlari haqida umumiy tushunchalar beriladi Turbo Paskal muhitida dastur yaratish haqida umumiy tushincha beriladi Mavzu rejalari doirasida berilgan yangi bilimlar umumlashtiriladi O qitish usullari-tenikasi O qitish vositalari O qitish shakllari O qitish sharoiti Monitoring va baholash Kompyuterdan foydalanib "ilmiy - tenik masalani echish" ni o rganadilar va aytib bera oladilar Masalalarni kompyuterda echishning algoritmlash bosqichi aqida tayanch tushuncha va bilimlar ega bo ladilar aytib bera oladilar Standart funksiyalar haqida bilimlar ga ega bo ladilar Dasturni kompyuter tomonidan bajarilishi haqida umumiy tuhuncha va bilimlar ega bo ladilar Matrisalar bilan ishlash algoritimlari haqida umumiy tuhuncha va bilimlar ega bo ladilar Turbo Paskal muhitida dastur yaratish haqida umumiy tushinchalarga ega bo ladilar Mavzu rejalari doirasida berilgan yangi bilimlarni tayanch tushunchalarga ega bo ladilar Amaliy birgalikda o qiymiz Ma ruza matnlar tarqatma materiallar kompyuter va noutbuklar videoproyektor elektron doska konspektlar Individual kollektiv va guruhlarda ishlash Kompyuterlashgan o quv-laboratoriya onasi Blis so rov og zaki savollar PDF created with pdffactory Pro trial version wwwpdffactorycom
3 «Aborot jarayonlarini algoritmlash va dasturlash» mavzu amaliy mashg ulotining tenologik kartasi Faoliyat bosqichlari Faoliyatning mazmuni O qituvchi Talaba -bosqich Mavzuga kirish ( min) Guruh sardorlari yordamda davomat tekshiriladi Mavzu bo yicha adabiyotlar va Internet portal va saytlari haqida aborot beriladi Respublika iqtisodiy va ijtimoiy hayotidan institut fan bo yicha yangiliklar aqida aborot beriladi Qatnashidilar Tinglaydilar va qayd qiladilar Mavzu rejalarini e lon qilinadi -ilova 6 Mavzu bo yicha dastlabki umumiy tasavvurni beradi va hamda uslubiy va tashkiliy tomonlari bilan tanishtiradi Yozadilar tinglaydilar -bosqich Asosiy bo lim ( min) -bosqich Yakunlovchi ( min) Talabalarga mavzuni jonlantiruvchi blis savollar beriladi va javoblarni muhokamasi tashkil qilinadi -ilova Ma ruza rejasining punktlari bo yicha tushuntiradi har bir punkt nihoyasida umumlashtirib boradi Jarayon kompyuter slaydlarini namoyish qilish bilan olib boriladi Vizual materiallardan foydalaniladi - ilova Tayanch iboralarga qaytiladi Tinglovchilar ishtirokida ular yana bir bor takrorlanadi Mavzu bo yicha yakunlovchi ulosalar qiladi talabalar baholanadi Mavzu bo yicha mustaqil o rganish uchun topshiriqlar beradi Blis savollarga javob beradilar javoblarni muhokama qiladilar Tinglaydilar konspekt qilib boradilar Har bir tayanch tushuncha va iboralarni muhokama qiladilar Barcha aborotni tizimlashtiradilar Konspekt qiladilar Savollar beradilar Mustaqil o rganish uchun topshiriqlarni yozib oladilar PDF created with pdffactory Pro trial version wwwpdffactorycom
4 Mavzu: Aborot jarayonlarini algoritmlash va dasturlash Reja: Tarmoqlanuvch va takrorlanivchi hisoblash jarayonlarini algoritmlash va dasturlash Tarmoqlanuvchi jarayonlarning dasturlari - o zida kamida bitta shartni saqlaydi va kompyuter uni tekshirish natijasida ikkita mumkin bo lgan shartlardan birini bajarishni ta minlaydigan dasturlardan iborat bo ladi Shuning uchun shartsiz o tish va shartli o tish operatorlaridan foydalaniladi Dasturlash jarayonida quyidagi operatorlar ishlatiladi: Shartli o tish operatori (if b then a else a ) If shart> then operator> else operator> Bu operatorning ishlash prinspi quyidagicha: Agar shart> bajarilsa operator> ni shart> bajarilmasa operator> ni ishga tushiradi SHartsiz o tish operatori (goto) ning umumiy ko rnishi: goto n bu erda goto operatorning nomi n metka (metka-satrga quyilgan nomer belgi) Bu yerda n - dasturda label operatori yordamida e lon qilinuvchi metkani aniqlaydi Case tanlash operatori bir nechta imkoniyatlardan birini tanlab olish uchun mo ljallangan operator bo lib ichki tarmoqlanishlarni chiroyli va tushunarli qilib yozish maqsadida foydalanish mumkin Mavzu bo yicha vazifalar bajarish uchun namunalar Qo yida berilgan ikkiga va uchga tarmoqlanuvchi funksiyalarni blok-semasini va Paskal algoritmik tilidagi dastur matnini yozing -vazifa b) blok semasi agar agar bo' lsa bo' lsa PDF created with pdffactory Pro trial version wwwpdffactorycom 4
5 -rasm s) Paskal algoritmik tilidagi dastur matni Program misol Var y: real begin read () If then Y:sqr()- else Writeln ( y y::) readln(y) readln end Y:-*** PDF created with pdffactory Pro trial version wwwpdffactorycom
6 -vazifa agar bo' lsa agar bo' lsa b) blok-semasi s) Paskal algoritmik tilidagi dastur matni -usul Program usul_ Var y: real begin read () If then Y:*sqr() else Y:-sqr()* Writeln (Y::) readln end -vazifa b) blok semasi -rasm а b agar bo' lsa c d e agar bo' lsa a b c d e butun sonlar -usul Program usul {Tarmoqlanuvchi hisoblash jarayoni} Var {uzgaruvchilarni tipi} y: real {dastur tanasi} begin Write ( ) read () If then Y:*sqr() else Y:sqr()* Writeln ( u y::) readln end PDF created with pdffactory Pro trial version wwwpdffactorycom 6
7 s) Paskal algoritmik tilidagi dastur matni -usul Program usul_ Var abcde:intejer : real begin readln (abcde) If then Y:a*b else Y:c*sqr()d*e Writeln (y:8:) readln end -usul Program usul_ Var {o zgaruvchilar matni elon qilamiz} {abcde-butun sonlar} abcde:intejer {-haqiqiy son} :real {dastur tanasi} begin -rasm PDF created with pdffactory Pro trial version wwwpdffactorycom 7
8 Write ( a ) readln (a) Write ( b ) readln (b) Write ( c ) readln (c) Write ( d ) readln (d) Write ( e ) readln (e) If then Y:a*b else Y:c*sqr()d*e Writeln ( u y:8:) readln end 4-vazifa 4 a agar a > bo' lsa y sin a agar a bo' lsa e agar a bo' lsa b) blok semasi 4-rasm s) Paskal algoritmik tilidagi dastur matni Program tarmoq-4 {matnni yozamiz} Label Var ay: real begin write ( a ) readln(a) write ( ) readln() if a> goto if a goto y:sin(sqrt(*a)) goto : y:*sqr()4*sqrt(a-) goto PDF created with pdffactory Pro trial version wwwpdffactorycom 8
9 : y:ep(*) : writeln( a a y y) readln end Mavzu bo yicha mustaqil bajarish uchun topshiriqlar a) so zli b) blok-semali algoritmni s) Paskal tilida dastur matnini tuzing Tuzilgan dastur matnini kompyuterda Turbo Paskal dasturiga kiriting natijalarni yozib oling va qisqacha tahlil qiling Paskal tilida takorlanuvchi hisoblash jarayonlarining dasturlarini ishlab chiqish va Turbo Paskal muhitida ishlash Mavzu bo yicha mustaqil bajarish uchun topshiriqlar a) so zli b) blok-semali algoritmni s) Paskal tilida dastur matnini tuzing Tuzilgan dastur matnini kompyuterda Turbo Paskal dasturiga kiriting natijalarni yozib oling va qisqacha tahlil qiling -vazifa A (a a a N ) massivning yig indisini hisoblashni a) so zli b) blok-semali algoritmni tuzing a) so zli algoritimi: Berilganlar Natija N A( - 6 ) S Algoritmning bajarilishi: I S S I da S a I da Sa a 8 I da Sa a a 8-6 I4 da Sa a a a 4 66 I da Sa a a a 4 a b) blok-semali algoritmi: PDF created with pdffactory Pro trial version wwwpdffactorycom 9
10 -rasm s) Paskal algoritmik tilidagi dastur matni: Program Summa Type Mas Array [] of Real Var A: Mas i N : Integer S : Real BEGIN Write(' N - ni kiriting N') ReadLn(N) For i : to N do begin Write('A [ ' i ' ] ') ReadLn(A[i]) end S : For i : to N do S : SA[i] WriteLn WriteLn('Yigindi S' S : : ) ReadLn END d) Dastur matni Turbo Paskal muhitida natijani olish: N [Enter] bosiladi A[] [Enter] bosiladi A[] [Enter] bosiladi A[] - [Enter] bosiladi A[4] 6 [Enter] bosiladi A[] [Enter] bosiladi Javob Yig indi ga teng 6-vazifa S ( yig indini hisoblashni: a) so zli b) blok-semali N n n ) n n! algoritmni tuzing Bu erda n!*** *n (!) ni hisoblash talab qilinadi a) so zli algoritimi: Berilgan: X n Natija: b) blok-semali algoritmi PDF created with pdffactory Pro trial version wwwpdffactorycom
11 6-rasm s) Paskal algoritmik tilidagi dastur matni: Program Sum Var S P : Real i n : Integer BEGIN Write(' n ') ReadLn(n) Write(' ') ReadLn() WriteLn S : P : For i : to n do begin P : - P* /i S : S P end WriteLn('Javob: S ' S : 7 : ) ReadLn END d) Dastur matni Turbo Paskal muhitida natijani olish n [Enter] bosiladi [Enter] bosiladi Javob: S Mustaqil bajarish uchun vazifalar 4 - vazifa 6 PDF created with pdffactory Pro trial version wwwpdffactorycom
12 - vazifa vazifa 7 4- vazifa vazifa 6- vazifa ) ( e 7- vazifa e Sin 8- vazifa 6 4 tn 9- vazifa ln - vazifa cos cos - vazifa 6 ) ( e - vazifa e - vazifa ln > z z ерда б z ctg y 4- vazifa > sin sin ln arc z 4- vazifa > ln e ct g y g ct PDF created with pdffactory Pro trial version wwwpdffactorycom
13 - vazifa ln6 4 ctg > z sin 6 sin( a b c) б ерда а b 6 c 7 6-vazifa 7-vazifa y 6 y i 6 a sin i (cos i ai) ( a i ) i e i a a k 8-vazifa y sin( ka ) k 4 π t 6 t 6 9-vazifa y ( e t ) t PDF created with pdffactory Pro trial version wwwpdffactorycom
14 PDF created with pdffactory Pro trial version wwwpdffactorycom 4
15 PDF created with pdffactory Pro trial version wwwpdffactorycom
16 PDF created with pdffactory Pro trial version wwwpdffactorycom 6
Alisher Navoiy nomidagi Samarqand Davlat universiteti
O zbekiston Respublikasi oliy va o rta masus ta lim vazirligi Alisher Navoiy nomidagi Samarqand Davlat universiteti Aminov I.B., Bustanov X.A., Suyarov A.M. «Informatika» fanidan mustaqil ta lim mashg
ELEKTR TOKINING ISHI VA QUVVATI
66 III bob. Elektr tokining ishi va quvvati ELEKTR TOKINING ISHI VA QUVVATI Darsning maqsadi. O quvchilarda elektr tokining bajargan ishi haqida tasavvur hosil qilish, sarflangan elektr energiyani hisoblash
Differensial hisobning tatbiqlari
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O RTA MAXSUS TA LIM VAZIRLIGI SAMARQAND IQTISODIYOT VA SERVIS INSTITUTI Begmatov A. OLIY MATEMATIKA KAFEDRASI Differensial hisobning tatbiqlari amaliy mashg ulot darsida
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ (Β ΕΞΑΜΗΝΟ) ιδάσκων: Επ. Καθηγητής Γρηγόρης Χονδροκούκης ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Η ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O RTA MAXSUS TA LIM VAZIRLIGI. KOMPLEKS BIRIKMALAR KIMYOSI fanining O QUV DASTURI. Toshkent 2008
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O RTA MAXSUS TA LIM VAZIRLIGI KOMPLEKS BIRIKMALAR KIMYOSI fanining O QUV DASTURI Bilim sohasi: Ta lim sohasi: Ta lim yo nalishi: 400000 Fan 440000 Tabiiy fanlar 5440400
ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013
ΤΑΞΗ: 3 η ΤΑΞΗ ΕΠΑ.Λ. (Α Β ΟΜΑ Α) ΜΑΘΗΜΑ: ΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΘΕΜΑ Α Ηµεροµηνία: Κυριακή 14 Απριλίου 2013 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Α1. Να γράψετε στο τετράδιο σας το γράµµα
«DISKRET MATEMATIKA VA MATEMATIK MANTIQ» FANIDAN O QUV-USLUBIY MAJMUA
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O RTA MAXSUS TA LIM VAZIRLIGI ALISHER NAVOIY NOMIDAGI SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI MEXANIKA-MATEMATIKA FAKULTETI «MATEMATIK MQDELLASHTIRISH» KAFEDRASI TO RAYEV HOTAM TO
ιαφάνειες παρουσίασης #5
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ http://www.corelab.ece.ntua.gr/courses/programming/ ιδάσκοντες: Στάθης Ζάχος (zachos@cs.ntua.gr) Νίκος Παπασπύρου (nickie@softlab.ntua.gr) ιαφάνειες παρουσίασης #5!Παρουσίαση
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI QISHLOQ VA SUV XO JALIGI V A Z I R L I G I ANDIJON QISHLOQ XO JALIK INSTITUTI
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI QISHLOQ VA SUV XO JALIGI V A Z I R L I G I ANDIJON QISHLOQ XO JALIK INSTITUTI «Qishloq xo jalik maxsulotlarini yetishtirish, saqlash va ularni dastlabki qayta ishlash texnologiyasi»
IQTISODIY TAHLIL VA AUDIT
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI QIShLOQ VA SUV XO JALIGI VAZIRLIGI SAMARQAND QIShLOQ XO JALIK INSTITUTI T.Qudratov IQTISODIY TAHLIL VA AUDIT Leksiyalar kursi iqtisodiyot ta lim yo nalishi talabalari uchun Samaqand-2015
KIMYO-FARMATSEVTIKA ISHLAB CHIQARISH JARAYONLARI VA APPARATLARI FANIDAN
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOG LIQNI SAQLASH VAZIRLIGI OLIY VA O RTA TIBBIY TA LIM BO YICHA O QUV USLUB IDORASI TOSHKENT FARMATSEVTIKA INSTITUTI SANOAT FARMATSIYASI FAKULTETI TASDIQLAYMAN Toshkent farmatsevtika
«FIZIKA» FANIDAN O QITISH TEXNOLOGIYASI
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O RTA MAXSUS TA LIM VAZIRLIGI SAMARQAND IQTISODIYOT VA SERVIS INSTITUTI «OLIY MATEMATIKA» KAFEDRASI SamISI o quv-uslubiy kengashida muhokama etilib nashrga tavsiya etildi.
Otaxanov Nurillo Abdumalikovich. Dasturlash uchun masalalar to plami. Taqrizchilar: 1. FMFD Badalov M. 2. FMFN, dotsent,olimov M.
N. A. OTAXANOV Otaxanov Nurillo Abdumalikovich. Dasturlash uchun masalalar to plami. Taqrizchilar:. FMFD Badalov M.. FMFN, dotsent,olimov M. Ushbu to plam dasturlashning eng muhim usullari va tomonlarini
2-DARS MAVZU: FIZIK KATTALIKLAR HAQIDA TUSHUNCHA VA ULARNI O`LCHOVCHI ASBOB-USKUNALARNING IMKONIYATLARINI O`RGANISH
2-DARS MAVZU: FIZIK KATTALIKLAR HAQIDA TUSHUNCHA VA ULARNI O`LCHOVCHI ASBOB-USKUNALARNING IMKONIYATLARINI O`RGANISH. SHTANGENTSIRKUL, MIKROMETR VA TAROZIDA O`LCHASHNI O`RGANISH Ishdan aqsad: To g ri geoetrik
O zbekiston Respublikasi Xalq ta limi vazirligi Respublika ta lim markaazi
O zbekiston Respublikasi Xalq ta limi vazirligi Respublika ta lim markaazi Umumiy o rta ta lim maktablari o qituvchilari uchun energiya samaradorligi va energiyani saqlash doirasidagi bilimlarni oshirishga
Μαζέρας Αχιλλέας. Οι εντολές επανάληψης στην Pascal (While) Φυσικός Αυτοματιστής M.Sc. Νοέµβριος 2009
Μαζέρας Αχιλλέας Φυσικός Αυτοματιστής M.Sc. Οι εντολές επανάληψης στην Pascal (While) Νοέµβριος 2009 ίνονται διαδοχικά από το πληκτρολόγιο τα βάρη µερικών κιβωτίων (απροσδιόριστο το πλήθος τους) µε το
Ενότητα 1: «Εισαγωγή στην Αλγοριθμική και τον Προγραμματισμό. Απλές ασκήσεις με γλώσσα Pascal»
Ενισχυτική διδασκαλία διδακτικές ενότητες αλγοριθμικής και εισαγωγής στον προγραμματισμό Ενότητα 1: «Εισαγωγή στην Αλγοριθμική και τον Προγραμματισμό. Απλές ασκήσεις με γλώσσα Pascal» διδάσκων: χρήστος
Σχολικό Βιβλίο - Κεφάλαιο 7 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΕ PASCAL ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 13
Σχολικό Βιβλίο - Κεφάλαιο 7 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΕ PASCAL ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 13 ΙΣΤΟΡΙΚΑ Παρουσιάστηκε το 1970 από το Niklaus Wirth Προγενέστερη γλώσσα ήταν η Algol 60 Είναι δομημένη γλώσσα προγραμματισμού υψηλού
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ. Διδάσκουσα Δρ Β.
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Διδάσκουσα Δρ Β. Καβακλή Χειμερινό Εξάμηνο 2001 1 Ο τύπος char Επιτρέπει να διαβάζουμε
ιαφάνειες παρουσίασης #3
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ http://www.corelab.ece.ntua.gr/courses/programming/ ιδάσκοντες: Στάθης Ζάχος (zachos@cs.ntua.gr) Νίκος Παπασπύρου (nickie@softlab.ntua.gr) ιαφάνειες παρουσίασης
Προγραμματισμός PASCAL
Προγραμματισμός PASCAL 1 PASCAL Η PASCAL σχεδιάστηκε από τον Worth το 1968 στη Ζυρίχη, αρχικά σαν εργαλείο για τη διδασκαλία προγραμματισμού. Είναι γλώσσα για σειριακό προγραμματισμό. 2 Απλή και εύκολη
Απαντήσεις στο μάθημα Δομημένος Προγραμματισμός ΕΠΑΛ
Απαντήσεις στο μάθημα Δομημένος Προγραμματισμός ΕΠΑΛ ΘΕΜΑ Α Α1. α-σωστό β-λάθος γ-λάθος δ-σωστό ε-σωστό Α2. 1. ε 2. γ 3. α 4. στ 5. β Α4. Α) Σχολικό βιβλίο σελίδα 58 Βασικές αλγοριθμικές δομές: επιλογή,
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α 1. ΑΡΧΗ ιάβασε vath1, vath2 syn_vath
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI. QARSHI MUHANDISLIK IQTISODIYOT INSTITUTI.
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI. QARSHI MUHANDISLIK IQTISODIYOT INSTITUTI. Geodeziya, kartograiya va kadastr kaedrasi. Net va gaz akul teti talabalariga GEODEZIYA anidan
VOKAL ANSAMBLI. fanidan Xalq ijodiyoti ( Vokal jamoalari rahbarlik )
VOKAL ANSAMBLI fanidan Bilim sohasi: Ta lim sohasi: Ta lim yo nalishi 100 000 Gumanitar soha 150 000 San at 5151600 Xalq ijodiyoti ( Vokal jamoalari rahbarlik ) TOSHKENT 2015 O QUV -USLUBIY MAJMUA Ushbu
funksiyaning birinchi tartibli xususiy hosilasidan
A RUZA 8 URAKKA UNKSIYANING HOSILASI. TO`LA DIЕRЕNTSIAL TUSHUNCHASI. EKSTRЕULARI. TAQRIIY HISOLASH. DASTURIY PAKETLAR YORDAIDA HISOLASH. aqsad: Talabalarga ko po zgaruvchl uksalarg deresal, ekstremumlar
ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ PASCAL
ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ PASCAL ΓΕΝΙΚΗ ΔΟΜΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Program Ονομα_προγραμματος; «πρόγραμμα» Πρόγραμμα 1 Program Lesson1_Program1; Write('Hello World!!!'); {σχόλια} Επεξήγηση Προγράμματος Program Lesson1_Program1;
Προτεινόμενες λύσεις
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 Προτεινόμενες λύσεις Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Σάββατο,
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ / Γ'ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 25-10-2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι.ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ-Α.ΚΑΤΡΑΚΗ-Χ.ΠΑΠΠΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ / Γ'ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 25-10-2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι.ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ-Α.ΚΑΤΡΑΚΗ-Χ.ΠΑΠΠΑ ΘΕΜΑ Α ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν,
o quv yili matematikadan 9-sinf imtihon biletlari yechimlari 1-bilet = 0,75 1,2+0,9. = 73; Javob: <CAB= 730
. (,,87),+0,9 40: 50. + x+ X, 8±0 ; x 6 8 0 6 05-06-o quv yili matematikadan 9-sinf imtihon biletlari yechimlari -bilet 0,75,+0,9 90 0,9+0,9 90 0; ; (x-) +(x+),5(x-)(x+); x 4x-4+4x+43x -3; 3x -8x-30; (-8)
Lektsiya tekstleri (60 saat lektsiya)
U ZBEKSTAN RESPUBLIKASI JOQARI HA M ORTA ARNAWLI BILIMLENDIRIW MINISTIRLIGI BERDAQ ATINDAGI QARAQALPAQ MA MLEKETLIK UNIBERSINETI A meliy matematika ha m informatika kafedrasi A meliy matematika ka nigeligi
Προγραμματισμός PASCAL
Προγραμματισμός PASCAL 1 Εντολές Διακλάδωσης Εντολή IF/THEN Eντολή IF/THEN/ELSE Ένθετη Διακλάδωση Πολλαπλή Διακλάδωση 2 Εντολή IF-THEN (2) READLN (X,Y); IF X>Y THEN WRITELN( Η MΕΤΑΒΛΗΤΗ Χ ΕΙΝΑΙ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΩΤΕΡΑ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ 2005 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΛΥΣΕΙΣ 1 ΜΕΡΟΣ Α 1. Αρχή Διάβασε
TENGSIZLIKLAR-II. ISBOTLASHNING ZAMONAVIY USULLARI
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA LIMI VAZIRLIGI Sh. Ismailov, O. Ibrogimov TENGSIZLIKLAR-II. ISBOTLASHNING ZAMONAVIY USULLARI Toshket- 008 Sh. Ismailov, O. Ibrogimov. Tegsizliklar-II. Isbotlashig zamoaviy
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ 1. 2. 1. Προκαταρτική Έρευνα Μελέτη Σκοπιμότητας
O`ZBЕKISTON RЕSPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI TOSHKЕNT FARMATSЕVTIKA INSTITUTI ANORGANIK, ANALITIK, FIZIK VA KOLLOID KIMYO KAFЕDRASI
O`ZBЕKISTON RЕSPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI TOSHKЕNT FARMATSЕVTIKA INSTITUTI ANORGANIK, ANALITIK, FIZIK VA KOLLOID KIMYO KAFЕDRASI ANORGANIK KIMYO FANIDAN O`QUV USLUBIY MAJMUA Toshkеnt
ιαφάνειες παρουσίασης #4
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ http://www.corelab.ece.ntua.gr/courses/programming/ ιδάσκοντες: Στάθης Ζάχος (zachos@cs.ntua.gr) Νίκος Παπασπύρου (nickie@softlab.ntua.gr) ιαφάνειες παρουσίασης
ΛΥΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007 ΛΥΣΕΙΣ Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Παρασκευή, 8 Ιουνίου 2007
TA LIM VAZIRLIGI TOSHKENT ARXITEKTURA QURILISH INSTITUTI. QURILISH MASHINALARI fanidan
O ZBEKISTONRESPUBLIKASI OLIY VA O RTA MAXSUS TA LIM VAZIRLIGI TOSHKENT ARXITEKTURA QURILISH INSTITUTI QURILISH MASHINALARI fanidan Referat Gurux :16-12 BIQKT Bajardi: Norqobilova Z. Tekshirdi:Xushnazarov
O quvchilarda shakllangan fanga oid umumiy kompetensiyalar: Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi:b1
Sana 201 -yil. www.hasanboy.uz Mavzu: 1-mavzu. FIZIKANING TADQIQOT METODLARI O quvchilarda shakllangan fanga oid umumiy kompetensiyalar: Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Κεφάλαιο 10 : Εντολές επιλογής και αποφάσεων
ΕΠΑΛ ΧΡΥΣΟΥΠΟΛΗΣ Γ Πληροφορική- 2015-2016 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Κεφάλαιο 10 : Εντολές επιλογής και αποφάσεων 1 Εισαγωγή Η εντολή Στο 4 ο κεφάλαιο γνωρίσαµε την δοµή πολλαπλής επιλογής στην οποία
АЛГЕБРА ВА АНАЛИЗ АСОСЛАРИ ФАНИДАН ТАЯНЧ КОНСПЕКТ
Ўзбекистон Республикаси Олий ва Ўрта махсус, касб-ҳунар таълим вазирлиги АЛГЕБРА ВА АНАЛИЗ АСОСЛАРИ ФАНИДАН ТАЯНЧ КОНСПЕКТ Mavzu. To plam tushunchasi va uning berilish usullari. Bo sh to plam. To plamlarning
Kompleks birikmalar kimyosi fani
Kompleks birikmalar kimyosi fani O ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O RTA MAXSUS TA LIM VAZIRLIGI QARSHI DAVLAT UNIVERSITETI Kimyo kafedrasi Tasdiqlayman Kimyo-biologiya fakulteti dekani dots. B.O.Davronov
- Αναπαράσταση ακέραιας τιµής : - Εύρος ακεραίων : - Ακέραιοι τύποι: - Πράξεις µε ακεραίους (DIV - MOD)
Η Γλώσσα Pascal Χαρακτηριστικά Τύποι Δεδοµένων Δοµή προγράµµατος 1. Βασικές έννοιες Χαρακτηριστικά της γλώσσας Pascal Γλώσσα προγραµµατισµού Συντακτικό Σηµασιολογία Αλφάβητο της γλώσσας Pascal (Σύνολο
IQTISODIY MATEMATIK USULLAR VA MODELLAR (nazariy asoslar va amaliy tavsiyalar)
Mirzayev A.N., Abduramanova Yu. M. IQTISODIY MATEMATIK USULLAR VA MODELLAR (nazariy asoslar va amaliy tavsiyalar) O quv qo llanma TOSHKENT - 4 Mualliflar: A.N. Mirzayev- Yu. M. Abduramanova- Taqrizchilar:
H.R. To`xtaеv, K.A. Cho`lponov, M.B.Qosimova, R.Sh.Zaripova TA'LIMDA INNOVATSION TЕXNOLOGIYALAR АNORGANIK KIMYO FANIDAN TA'LIM TЕXNOLOGIYASI
H.R. To`xtaеv, K.A. Cho`lponov, M.B.Qosimova, R.Sh.Zaripova TA'LIMDA INNOVATSION TЕXNOLOGIYALAR АNORGANIK KIMYO FANIDAN TA'LIM TЕXNOLOGIYASI Toshkеnt-2016 1 O`ZBЕKISTON RЕSPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. α- Σωστό β- Σωστό γ- Λάθος δ- Λάθος ε- Σωστό στ- Σωστό
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ) & ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 16/04/2016 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ (ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ) ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. α- Σωστό β-
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA LIMI VAZIRLIGI FIZIKADAN LABORATORIYA ISHLARINI BAJARISH BO YICHA USLUBIY QO LLANMA
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA LIMI VAZIRLIGI Navoiy davlat pedagogika instituti B.F.Izbosarov, E.N.Xudoyberdiyev FIZIKADAN LABORATORIYA ISHLARINI BAJARISH BO YICHA USLUBIY QO LLANMA Navoiy-004 Tuzuvchilar:
ΜΕΡΟΣ Α - Αποτελείται από δέκα (10) ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με έξι μονάδες.
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Τετάρτη, 4 Ιουνίου 2008 07:30
ιαφάνειες παρουσίασης #4
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ http://www.corelab.ece.ntua.gr/courses/programming/ ιδάσκοντες: Στάθης Ζάχος (zachos@cs.ntua.gr) Νίκος Παπασπύρου (nickie@softlab.ntua.gr) ιαφάνειες παρουσίασης #4!Λοιπές εντολές!
Εισαγωγή στο Προγραμματισμό για Μηχανολόγους Οδηγός Προετοιμασίας για τη Τελική Εξέταση
Σκοπός Εισαγωγή στο Προγραμματισμό για Μηχανολόγους Οδηγός Προετοιμασίας για τη Τελική Εξέταση. Επανάληψη των βασικών εννοιών της PASCAL και του προγραμματισμού οι έννοιες της μεταβλητής, του τύπου δεδομένων,
Αλγοριθμική & Δομές Δεδομένων- Γλώσσα Προγραμματισμού Ι (PASCAL) (PASCAL ) Εντολές Ελέγχου & Επανάληψης
Αλγοριθμική & Δομές Δεδομένων- Γλώσσα Προγραμματισμού Ι (PASCAL) (PASCAL ) Εντολές Ελέγχου & Επανάληψης Εντολές Ελέγχου 2 Γενικά Εντολές λήψης αποφάσεων Επιτρέπουν στο πρόγραμμα να εκτελεί διαφορετικές
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014
ΤΑΞΗ: 3 η ΤΑΞΗ ΕΠΑ.Λ. (Α Β ΟΜΑ Α) ΜΑΘΗΜΑ: ΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ Ηµεροµηνία: Κυριακή 4 Μαΐου 2014 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΘΕΜΑ Α Α1. α - Σωστό β - Σωστό γ - Λάθος δ - Λάθος ε Λάθος ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Pascal. 26 Οκτωβρίου 2011
Pascal 6 Οκτωβρίου 011 1 Procedures σε Pascal Στην Pascal μπορούμε να ορίσουμε διαδικασίες (procedures). Αυτές είναι ομάδες εντολών οι οποίες έχουν ένα όνομα. Γράφοντας το όνομα μιας διαδικασίας μπορούμε
ÔÏÕËÁ ÓÁÑÑÇ ÊÏÌÏÔÇÍÇ
ΤΑΞΗ: 3 η ΤΑΞΗ ΕΠΑ.Λ. (Α Β ΟΜΑ Α) ΜΑΘΗΜΑ: ΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΘΕΜΑ Α Α.1. Α.2. Α.3. Α.4. 1 - Σωστό 2 - Σωστό 3 - Λάθος 4 - Λάθος 5 Σωστό 1 δ 2 ε 3 β 4 γ 5 α Ηµεροµηνία: Κυριακή 14 Απριλίου
Α3. Να γράψετε τους αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5 από τη Στήλη Α και δίπλα το γράμμα α, β, γ, δ, ε, στ από τη Στήλη Β που δίνει τη σωστή αντιστοιχία.
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ / Γ'ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 25-10-2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι.ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ-Α.ΚΑΤΡΑΚΗ-Χ.ΠΑΠΠΑ ΘΕΜΑ Α Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας δίπλα
B I T I R U V M A L A K A V I Y I SH I
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O RTA MAXSUS TA LIM VAZIRLIGI NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI FIZIKA-MATEMATIKA FAKULTETI Himoyaga ruxsat etilsin Fakultet dekani, f.-m.f.n. G.F.Djabbarov
KIMYO. 8 sinf o qituvchilari uchun metodik qo llanma
KIMYO 8 sinf o qituvchilari uchun metodik qo llanma TOSHKENT 2006 Ushbu nashrga doir barcha huquqlar tegishli qonunchilik asosida himoya qilinadi va mualliflarga tegishlidir. Undagi matn va illyustratsiyalarni
ιαφάνειες παρουσίασης #2
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ http://www.corelab.ece.ntua.gr/courses/programming/ ιδάσκοντες: Στάθης Ζάχος (zachos@cs.ntua.gr) Νίκος Παπασπύρου (nickie@softlab.ntua.gr) ιαφάνειες παρουσίασης
Προέλευση της Pazcal ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ. Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών
Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Προέλευση της Pazcal Διδάσκοντες: Στάθης Ζάχος (zachos@cs.ntua.gr) Νίκος Παπασπύρου
INFORMATIKA VA HISOBLASH TEXNIKASI ASOSLARI. Umumiy o rta ta lim maktablarining 8-sinfi uchun darslik Ikkinchi nashri
INFORMATIKA VA HISOBLASH TEXNIKASI ASOSLARI Umumiy o rta ta lim maktablarining 8-sinfi uchun darslik Ikkinchi nashri O zbekiston Respublikasi Xalq ta limi vazirligi tomonidan tasdiqlangan «O zbekiston
OLIY GEODEZIYA ASOSLARI
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O RTA MAXSUS TA LIM VAZIRLIGI O RTA MAXSUS, KASB-HUNAR TA LIMI MARKAZI B.R. NAZAROV OLIY GEODEZIYA ASOSLARI Oliy va o rta maxsus ta lim vazirligi tomonidan kasb-hunar kollej
ALGEBRA VA MAÒEMAÒIK ANALIZ ASOSLARI
O ZBEKISÒON RESPUBLIKASI OLIY VA O RÒA MAXSUS ÒA LIM VAZIRLIGI O RÒA MAXSUS, KASB-HUNAR ÒA LIMI MARKAZI A. U. Abduhamidov, H. A. Nasimov, U. M. Nosirov, J. H. Husanov ALGEBRA VA MAÒEMAÒIK ANALIZ ASOSLARI
TO ΥΠΟΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ
Μάθημα 7 - Υποπρογράμματα Εργαστήριο 11 Ο TO ΥΠΟΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ Βασικές Έννοιες: Υποπρόγραμμα, Ανάλυση προβλήματος, top down σχεδίαση, Συνάρτηση, Διαδικασία, Παράμετρος, Κλήση συνάρτησης, Μετάβαση
Προγραμματισμός Ι. Ασκήσεις. Τζάλλας Αλέξανδρος, Καθηγητής Εφαρμογών. Τμ. Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε.
Τζάλλας Αλέξανδρος, Καθηγητής Εφαρμογών Τμ. Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε. Άρτα, Μάιος 2015 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως
Δομή Επανάληψης. Κεφάλαιο 7 Mike Trimos
Δομή Επανάληψης Κεφάλαιο 7 Mike Trimos Δομή Επανάληψης Η Διαδικασία αυτή ονομάζεται Βρόγχος ή Επανάληψη (Loop) και η εντολή ή το σύνολο των εντολών που επαναλαμβάνονται ονομάζεται Σώμα της Δομής. Η γλώσσα
Αλγοριθμική & Δομές Δεδομένων- Γλώσσα Προγραμματισμού Ι (PASCAL)
Αλγοριθμική & Δομές Δεδομένων- Γλώσσα Προγραμματισμού Ι (PASCAL) Pascal- Εισαγωγή Η έννοια του προγράμματος Η επίλυση ενός προβλήματος με τον υπολογιστή περιλαμβάνει, όπως έχει ήδη αναφερθεί, τρία εξίσου
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α A1. 2-Λάθος 3-Λάθος 4-Σωστό 5-Λάθος A2. integer. real. Boolean. char. string A3.
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ) & ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΘΕΜΑ Α A1. ΚΥΡΙΑΚΗ 16/04/2014- ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ (15) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 1-Σωστό
«Tasdiqlayman» O`quv ishlari bo`yicha prorеktor
«Tasdiqlayman» O`quv ishlari bo`yicha prorеktor dotsent. N.Asqarov 200 yil F o t o s i n t e z fanining (fanning nomi) 420000 - Hayot haqidagi fanlar ta lim sohasi 5420100 - Biologiya ta lim yo nalishi
Οι δυσκολίες μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην εφαρμογή της δομής ελέγχου για την ανάπτυξη αλγορίθμων. Μία μελέτη περίπτωσης
Οι δυσκολίες μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην εφαρμογή της δομής ελέγχου για την ανάπτυξη αλγορίθμων. Μία μελέτη περίπτωσης Α. Τζιμογιάννης, Β. Γεωργίου 1. Εισαγωγή Η διδασκαλία του Προγραμματισμού
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA KOMMUNIKASIYALARINI RIVOJLANTIRISH VAZIRLIGI TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA KOMMUNIKASIYALARINI RIVOJLANTIRISH VAZIRLIGI TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI Qo l yozma huquqida UDK 004.056 BABATAYEV BEKZOD BAXTIYOROVICH
Mavzu: Axborotni kodlash. Oldinlovchi
O zbekiston Respublikasi Aloqa, Axborotlashtirish va Telekommunikatsiya Texnologiyalari Davlat Qo`mitasi Toshkent Axborot Texnologiyalari Universiteti PXA kafedrasi Mavzu: Axborotni kodlash. Oldinlovchi
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O RTA MAXSUS TA LIM VAZIRLIGI
ZBEKISTN RESPUBLIKASI LIY VA RTA MAXSUS TA LIM VAZIRLIGI RTA MAXSUS, KASB-UNAR TA LIMI MARKAZI RTA MAXSUS, KASB-UNAR TA LIMINI RIVJLANTIRIS INSTITUTI A. Abdusamatov, R. Mirzayev, R. Ziyayev RGANIK KIMY
ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΩΤΕΡΑ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΑ Ι ΡΥΜΑΤΑ Μάθηµα: Πληροφορική Ηµεροµηνία εξέτασης: Σάββατο,
ΜΑΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΔΟΚΙΜΙΟΥ. Ενότητα Α - ΛΥΣΕΙΣ
ΜΑΗΣ 2007 - ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΔΟΚΙΜΙΟΥ Ενότητα Α - ΛΥΣΕΙΣ Πρόβλημα 1 ΑΡΧΗ Διάβασε Α Ψευδής Α > 0 Αληθής Τύπωσε «ΛΑΘΟΣ» Ε Α 2 Τύπωσε Ε ΤΕΛΟΣ Πρόβλημα 2 (α) I) Α := ABS(sin(x)/cos(x)) + SQR(y) * y; II)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Η/Υ Κανονική εξέταση, Φεβρουάριος 2005
Ε. Μ. Πολυτεχνείο Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχ. & Μηχ. Υπολογιστών. Ε. Ζάχος, Ν. Παπασπύρου, Α. Παγουρτζής Α ΕΠΩΝΥΜΟ: 1 ΟΝΟΜΑ: 2 ΑΡ. ΜΗΤΡΩΟΥ: 3 ΕΞΑΜΗΝΟ: 4 ΟΜΑΔΑ ΕΡΓ: 5 ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ: 6 ΘΕΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
R A N G S H U N O S L I K A S O S L A R I
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI TOShKENT TO`QIMAChILIK VA YENGIL SANOAT INSTITUTI Tolali materiallar va qog oz kimyoviy texnologiyasi kafedrasi R A N G S H U N O S L I K
BOSHQARUV HISOBI: NAZARIYA VA USLUBIYOT
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O RTA MAXSUS TA LIM VAZIRLIGI TOShKENT MOLIYA INSTITUTI XASANOV BAXODIR AKRAMOVICh BOSHQARUV HISOBI: NAZARIYA VA USLUBIYOT O zbekiston Respublikasi Bank-moliya akademiyasi
Αποτελέσματα προόδου
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ http://courses.softlab.ntua.gr/progintro/ Διδάσκοντες: Στάθης Ζάχος (zachos@cs.ntua.gr) Νίκος Παπασπύρου (nickie@softlab.ntua.gr) Δημήτρης Φωτάκης (fotakis@cs.ntua.gr)
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΛΥΣΕΙΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 Μάθηµα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ηµεροµηνία και ώρα εξέτασης: Τρίτη, 6 Ιουνίου 2006 ΜΕΡΟΣ Α
ιαφάνειες παρουσίασης #7
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ http://www.corelab.ece.ntua.gr/courses/programming/ ιδάσκοντες: Στάθης Ζάχος (zachos@cs.ntua.gr) Νίκος Παπασπύρου (nickie@softlab.ntua.gr) ιαφάνειες παρουσίασης
Παράλληλη Επεξεργασία Κεφάλαιο 5 Μοίρασμα Δεδομένων
Παράλληλη Επεξεργασία Κεφάλαιο 5 Μοίρασμα Δεδομένων Κωνσταντίνος Μαργαρίτης Καθηγητής Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Μακεδονίας kmarg@uom.gr http://eos.uom.gr/~kmarg Αρετή Καπτάν Υποψήφια
BITIRUV MALAKAVIY ISHI
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O RTA MAXSUS TA LIM VAZIRLIGI ZAHIRIDDIN MUHAMMAD BOBUR NOMLI ANDIJON DAVLAT UNIVERSITETI TABIIY FANLAR FAKUL`TETI ZOOLOGIYA KAFEDRASI Qo`lyozma huquqida SOLIYEVA DILDORA
ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΟΔΗΛΑΤΑ - Kids Bicycles
Suneag-Kids Bicycles Model No: SE16S01 ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΟΔΗΛΑΤΑ - Kids Bicycles PICTURS MODEL NO PRICE FOB GUANGZHOU SE16S01 one 20"container προδιαγραφές - Ανάλογα με την ποσότητα, προκύπτουν επιπλέον εκπτώσεις
ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ Γ ΕΠΑΛ
ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ Γ ΕΠΑΛ ΘΕΜΑ Α Α.1 Να χαρακτηρίσετε σωστή (Σ) ή λανθασμένη (Λ) καθεμία από τις παρακάτω προτάσεις (Μονάδες 10) 1. Ένας αλγόριθμος μπορεί να έχει άπειρα βήματα
2. β. Συνθήκη ή επιλογή. 4. δ. Υποπρόγραμμα. 5. ε. ιαδικασία εισόδου ή εξόδου
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛHNIΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΣΑΒΒΑΤΟ 28 ΜΑΪΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΜΗΜΕΝΟΣ
M.T. Gulamova, Sh.Q.Norov N.T.Turobov
M.T. Gulamova, Sh.Q.Norov N.T.Turobov ANALITIK KIMYO fanidan oziq-ovqat texnologiyasi yo nalishi bo yicha bakalavrlar uchun o quv qo'llanma Toshkent Taqrizchilar: R.Ro`ziyev Tosh K.T.I Analitik kimyo kafedrasi
Στο κεφάλαιο αυτό θα μάθεις να χρησιμοποιείς στα προγράμματα σου τους πίνακες για την αποθήκευση μεγάλου αριθμού δεδομένων ιδίου τύπου.
9.1. Ðñïóäïêþìåíá áðïôåëýóìáôá Στο κεφάλαιο αυτό θα μάθεις να χρησιμοποιείς στα προγράμματα σου τους πίνακες για την αποθήκευση μεγάλου αριθμού δεδομένων ιδίου τύπου. Αρχικά πρέπει να αποφασίζεις, αν η
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ (Β ΕΞΑΜΗΝΟ) ιδάσκων: Επ. Καθηγητής Γρηγόρης Χονδροκούκης ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Η ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ 1. Αρχή Διάβασε X Ψευδής X=19 OR X>35
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA LIMI VAZIRLIGI NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI TABIATSHUNOSLIK FAKULTETI KIMYO VA EKOLOGIYA KAFEDRASI
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA LII VAZIRLIGI NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI TABIATSHUNOSLIK FAKULTETI KIYO VA EKOLOGIYA KAFEDRASI Platina oilasi eleentlarini o qitish etodikasi avzusidagi Bajardi:
Δομές ελέγχου. ομαδοποίηση εντολών εκτέλεση εντολών υπό συνθήκη επανάληψη εντολών
Δομές ελέγχου Τροποποιούν τη σειρά εκτέλεσης των εντολών του προγράμματος Οι εντολές φυσιολογικά εκτελούνται κατά σειρά από την αρχή μέχρι το τέλος Με τις δομές ελέγχου επιτυγχάνεται: ομαδοποίηση εντολών
ΜΑΗΣ 2007 - ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ
ΜΑΗΣ 2007 - ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΟΔΗΓΙΕΣ: ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΤΕ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από δύο Ενότητες Α και Β. ΕΝΟΤΗΤΑ Α - Αποτελείται από δέκα (10) ερωτήσεις. Κάθε ορθή απάντηση
Α2. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς 1,2,3,4,5 από τη Στήλη Α και δίπλα το γράμμα α,β,γ,δ,ε,στ της Στήλης Β που δίνει τη σωστή αντιστοιχία.
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΠΕΜΠΤΗ 7 ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΜΗΜΕΝΟΣ
BITIRUV MALAKAVIY ISHI
O ZBEKISTON RESPUBLIKASI QISHLOQ VA SUV XO JALIGI VAZIRLIGI TOSHKENT DAVLAT AGRAR UNIVERSITETI «Qishloq xo jaligini mexanizatsiyalash» fakulteti 5630100-«Qishloq xo jaligini mexanizatsiyalashtirish» yo
Pascal - Βασικές Έννοιες
Pasal - Βασικές Έννοιες «Ο ΠΗΛΟΣ ΑΝ ΜΗ ΑΡΗ ΚΕΡΑΜΟΣ ΟΥ ΓΙΝΕΤΑΙ» Σηµαίνει: «Η λάσπη αν δε ζυµωθεί δε γίνετε κεραµίδι» ηλαδή: «Χωρίς τη δοκιµασία της πρακτικής εξάσκησης δεν αποκτάς ικανότητα, πείρα». (Αρχαία
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007 Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Παρασκευή, 8 Ιουνίου 2007 07:30
Προτεινόμενες λύσεις
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010 Προτεινόμενες λύσεις Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Σάββατο,
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26-01-2014
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26-01-2014 ΘΕΜΑ Α Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα τη λέξη Σωστό, αν είναι
Αλγόριθμοι. Βασικές έννοιες ΤΕΛΟΣ
Αλγόριθμοι Βασικές έννοιες ΤΕΛΟΣ Κριτήρια πληρότητας Είσοδος Έξοδος Καθοριστικότητα Περατότητα Αποτελεσματικότητα 04/01/09 βασικές έννοιες Αλγορίθμων 2 Σκοπιές μελέτης αλγορίθμων Υλικού Η ταχύτητα εκτέλεσης