Οδηγός για εκπαιδευόµενους Ο Ο ΗΓΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ L-PACK 1

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Οδηγός για εκπαιδευόµενους Ο Ο ΗΓΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ L-PACK 1"

Transcript

1 Ο Ο ΗΓΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ L-PACK 1 0. Παρουσίαση του οδηγού Ο παρών οδηγός χρήσης του µαθήµατος ελληνικής γλώσσας για ενήλικες αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του προγράµµατος L-Pack το οποίο συντονίζει η ASEV (Agenzia per lo Sviluppo Empolese Valdelsa, στην Ιταλία) και χρηµατοδοτείται µε την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Απευθύνεται σε όσους θέλουν να χρησιµοποιήσουν το µάθηµα µόνοι τους, χωρίς την καθοδήγηση καθηγητή. Η κοινοπραξία του προγράµµατος αποτελείται από τρία πανεπιστήµια και τέσσερις οργανισµούς εκπαίδευσης ενηλίκων που δραστηριοποιούνται σε ευρωπαϊκές χώρες. Όλοι οι εταίροι ανέπτυξαν συνολικά έξι σειρές µαθηµάτων, ο καθένας στη δική του γλώσσα, για την εκµάθηση της γερµανικής, της ισπανικής, της ιταλικής, της ελληνικής, της τσεχικής και της λιθουανικής γλώσσας (Μπορείτε να δείτε περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα Σε ποιους απευθύνεται το µάθηµα Το µάθηµα είναι διαθέσιµο δωρεάν για όσους ξένους κατοικούν στην Ελλάδα ή θέλουν να µείνουν στην Ελλάδα. Το επίπεδο δυσκολίας αντιστοιχεί στο επίπεδο Α2 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες, εποµένως οι εκπαιδευόµενοι πρέπει να έχουν βασική γνώση της ελληνικής γλώσσας. Φυσικά, το µάθηµα µπορεί να είναι χρήσιµο για όποιον θέλει να βελτιώσει τις γνώσεις τους στην ελληνική γλώσσα. 1 Το πρώτο µέρος του οδηγού αναφέρεται µόνο στην πρώτη έκδοση του έργου που στο εξής θα ονοµάζεται L-PACK 1 (από 0 έως παρ. 4.0). Σχετικά µε τη δεύτερη έκδοση του έργου, η οποία ονοµάζεται L-PACK 2. δείτε από την παρ Στην έκδοση L-PACK 2 Extended, προστέθηκαν η αγγλική και η γαλλική γλώσσα. ες παρ Οδηγός για εκπαιδευόμενους Σελίδα 1

2 Το µάθηµα έχει τέσσερις βασικούς στόχους: 0.2 Στόχοι του µαθήµατος Συνεννόηση και επικοινωνία σε καθηµερινές καταστάσεις Γνώση βασικού λεξιλογίου σε κάθε θεµατική ενότητα Κατανόηση και χρήση βασικών κανόνων γραµµατικής Γενικές πληροφορίες για την ελληνική νοοτροπία και διάφορα κοινωνικά θέµατα. 0.3 Μαθησιακά µέσα Το µάθηµα αποτελείται από τρία µαθησιακά µέσα: βίντεο, ηχογραφηµένα αρχεία και γραπτά κείµενα. Όλα θα είναι διαθέσιµα στο ίντερνετ. Μπορείτε να δείτε στον ακόλουθο πίνακα τη λίστα µε τα µέσα και πού µπορείτε να βρείτε το καθένα από αυτά: Μέσα ιαθέσιµα σε Περιγραφή Βίντεο YouTube Περιέχουν σύντοµες σκηνές καθηµερινών διαλόγων. Ηχογραφηµένα αρχεία Ίδιοι διάλογοι µε τα βίντεο, αλλά χωρίς εικόνα. Γραπτά κείµενα Wikibooks Γραπτά κείµενα που µπορούν να αποθηκευτούν ή να τυπωθούν ή να διαβαστούν στην οθόνη του υπολογιστή. Συγκεκριµένα: Ένας οδηγός για εκπαιδευόµενους χωρίς καθηγητή (Ελληνικά/Αγγλικά) Ένας οδηγός για καθηγητές και εκπαιδευτές (Ελληνικά/Αγγλικά) ιάλογοι και ασκήσεις (µόνο στα ελληνικά). Σηµείωση: Σας προτείνουµε τη χρήση γρήγορης σύνδεσης στο διαδίκτυο, ειδικά για την προβολή των βίντεο. Αν δεν έχετε σύνδεση στο ίντερνετ ή υπολογιστή, µπορείτε ως εναλλακτική λύση, να εγγράψετε τα αρχεία ήχου σε ένα mp3 player ή να τα εγγράψετε σε ένα απλό CD για να τα ακούσετε χωρίς να είστε συνδεδεµένοι στο ιντερνέτ. Οδηγός για εκπαιδευόμενους Σελίδα 2

3 1.0 Περιεχόµενα του µαθήµατος Το µάθηµα περιέχει 12 θεµατικές ενότητες που παρουσιάζουν καθηµερινές καταστάσεις και απλούς διαλόγους επικοινωνίας. 1. Επικοινωνία 2. Οικογένεια και κοινωνικές σχέσεις 3. Εύρεση εργασίας 4. Εργασία 5. Υγεία 6. Αναζήτηση κατοικίας 7. ηµόσιες αρχές 8. Αγορές 9. Σχολείο 10. Αυτό-µάθηση 11. Μετακινήσεις 12. Ελεύθερος χρόνος Κάθε ενότητα περιέχει 5 βίντεο, εποµένως συνολικά στις 12 ενότητες υπάρχουν 60 βίντεο. Στα βίντεο παρουσιάζονται διάλογοι µεταξύ 2-3 ατόµων. Κυρίως επικεντρωθήκαµε σε διαλόγους πρόσωπο µε πρόσωπο και τηλεφωνικές επικοινωνίες, γιατί είναι οι συνηθέστεροι τρόποι επικοινωνίας. Μπορείτε να παρακολουθήσετε το βίντεο ή µόνο να ακούσετε το διάλογο στο αρχείο ήχου ή να διαβάσετε το διάλογο στο γραπτό κείµενο. Στα κείµενα των διαλόγων µπορείτε να βρείτε και ασκήσεις κατανόησης. Τα γραπτά κείµενα και τις ασκήσεις θα τα βρείτε στο και σε άλλους συνδέσµους (δείτε την παράγραφο 0.3 του οδηγού). Τα βίντεο θα τα βρείτε στο YouTube. Αν θέλετε, µπορείτε να τυπώσετε τα κείµενα ή να τα επεξεργαστείτε απευθείας στην οθόνη του υπολογιστή σας. Οδηγός για εκπαιδευόμενους Σελίδα 3

4 1.1 Αναλυτικά περιεχόµενα Στον ακόλουθο πίνακα µπορείτε να δείτε τα αναλυτικά περιεχόµενα του µαθήµατος και µπορείτε να επιλέξετε ποιες ενότητες έχουν περισσότερο ενδιαφέρον για εσάς. Ενότητες Γραµµατική Πράξεις επικοινωνίας Προφορά 1. Επικοινωνία Είδη δευτερευουσών o Ζητάω κάποιον στο τηλέφωνο/ αφήνω Ήχος «ι» (ει, η, υ, ι) προτάσεων µήνυµα o Κάνω σχέδια για τις επόµενες µέρες o Μιλάω για τον καιρό 2. Οικογένεια και κοινωνικές σχέσεις Σύνδεση προτάσεων - Παρατακτική o Ζητάω/ καλώ κάποιον να κάνουµε κάτι o Συστήνω/ περιγράφω κάποιον o Περιγράφω τι σκέφτοµαι και πώς νιώθω o ίνω ευχές ανάλογα µε τις περιστάσεις o είχνω συµπάθεια Ήχος «ε» (ε, αι) 3. Εύρεση εργασίας Άκλιτα - Επιρρήµατα o Κανονίζω επαγγελµατικά ραντεβού/ ακυρώνω ραντεβού o ίνω πληροφορίες για µένα o Ζητάω πληροφορίες/ συµβουλές o Συζητάω για τις συνθήκες εργασίας 4. Εργασία Ουσιαστικά o Συζητάω για θέµατα της δουλειάς/ δέχοµαι προτάσεις. o Μιλάω για προηγούµενες δουλειές (ανεπίσηµα). o Ζητάω πληροφορίες για σπουδές o Προσκαλώ/ δέχοµαι ή αρνούµαι ευγενικά την πρόσκληση. o Κανονίζω ραντεβού από το τηλέφωνο. 5. Υγεία Χρήση πτώσεων ονοµαστική 6. Αναζήτηση κατοικίας Χρήση πτώσεων αιτιατική o Περιγράφω πώς νιώθω. o Ακούω οδηγίες/ συµβουλές. o Αγοράζω φάρµακα o ίνω βοήθεια o Ζητάω και δίνω πληροφορίες o Περιγράφω τους χώρους o Μιλάω για τον εαυτό µου o Παραπονιέµαι για το θόρυβο Ήχος «β» και «φ» (ευ, αυ, φ, β) Ήχοι µε το «τ» (ντ, πτ, τσ, τζ) Ήχοι µε «ξ» και «ψ» Ήχοι µε δύο σύµφωνα (χτ, σµ, σχ, κτ, γχ, σπ, ντρ, γγ, µµ, µβ) 7. ηµόσιες αρχές Χρήση πτώσεων γενική o Ζητάω βοήθεια/ πληροφορίες o Ζητάω διευκρινήσεις o Ευχαριστώ για τις πληροφορίες (επίσηµα) Ήχοι µε δύο φωνήεντα (οι, ου, ευ, αυ, ει, αι, εω, οιο) 8. Αγορές Επίθετα o Μιλάω για µεγέθη/ χρώµατα o Ρωτάω τις τιµές/ εκπτώσεις o Ζητάω να επιστρέψω κάτι Ήχοι µε το «γ» (γ, γγ, γχ, γρ, γκ, γκρ) 9. Σχολείο Ρήµατα Ενεστώτας (Οριστική Προστακτική Υποτακτική) o Μιλάω µε τον καθηγητή για το παιδί/ για τα µαθήµατα o Μιλάω για σχολικά είδη ιαφορά µεταξύ έι, εϊ, οι, όι, οϊ, οϋ Οδηγός για εκπαιδευόμενους Σελίδα 4

5 10. Αυτό- µάθηση 11. Μετακινήσ εις 12. Ελεύθερος χρόνος Ρήµατα Ενεστώτας (Παθητική φωνή) Ρήµατα Αόριστος (Οριστική- Προστακτική) Ρήµατα Μέλλοντας (Οριστική- Μέλλοντας διαρκείας- Μέλλοντας στιγµιαίος) o Συστήνοµαι o Μιλάω µε άλλους γονείς για τα θέµατα του σχολείου o Ζητάω πληροφορίες για µαθήµατα/ πρόγραµµα/ δίδακτρα o Ζητάω πληροφορίες για την αναγνώριση του διπλώµατος/ πιστοποίηση o Ζητάω πληροφορίες για τα µέσα µεταφοράς o Προτείνω λύσεις για τις µετακινήσεις o Ζητάω/ δίνω οδηγίες κατευθύνσεις o Κλείνω εισιτήρια o Κανονίζω εκδροµές o Μιλάω για την τηλεόραση, για ταινίες, για χόµπι o Κανονίζω ραντεβού/ διακοπές o Ζητάω πληροφορίες ιαφορά µεταξύ άι, αί, αι, αΐ, αϊ Ήχοι µε το «υ» (υ, αυ, ευ, ου) Όταν το «σ» ακούγεται «ζ» (σµ, σβ, σγ) 1.2 οµή των ενοτήτων Οι ενότητες βασίζονται σε πέντε διαλόγους, καθένας από τους οποίους µπορεί να θεωρηθεί ένα µικρό κεφάλαιο που αποτελείται από ασκήσεις κατανόησης του διαλόγου και ασκήσεις λεξιλογίου/ γραµµατικής. Το γενικό πλαίσιο δοµής των ενοτήτων είναι το εξής: Παρουσίαση της ενότητας και των περιεχοµένων της Γραπτός διάλογος 1 (κεφάλαιο 1) Άσκηση κατανόησης 1 Άσκηση κατανόησης 2 Άσκηση ανάγνωσης Γραπτός διάλογος 2 (κεφάλαιο 2) Άσκηση κατανόησης Άσκηση λεξιλογίου Γραπτός διάλογος 3 (κεφάλαιο 3) Άσκηση κατανόησης Άσκηση επικοινωνίας Γραπτός διάλογος 4 (κεφάλαιο 4) Άσκηση κατανόησης Άσκηση γραµµατικής Γραπτός διάλογος 5 (κεφάλαιο 5) Άσκηση κατανόησης Ανοιχτός διάλογος Γραµµατική Στην Ελλάδα (Πληροφορίες για τη χώρα) Άσκηση κατανόησης Λίστα µε βασικό λεξιλόγιο Σύνδεσµοι µε λεξικά στο διαδίκτυο Λύσεις των ασκήσεων Οδηγός για εκπαιδευόμενους Σελίδα 5

6 2.0 Βήµα προς βήµα οδηγίες χρήσης του µαθήµατος 3 Εάν χρησιµοποιείτε το µάθηµα µόνοι σας, δηλαδή χωρίς δάσκαλο, ως αυτό-µάθηση, µπορείτε να επιλέξετε τις ενότητες που θεωρείτε πιο ενδιαφέρουσες για εσάς. Κάθε ενότητα είναι αυτόνοµη από τις άλλες, εποµένως δεν χρειάζεται να ακολουθήσετε µια συγκεκριµένη σειρά (από την πρώτη ενότητα στη δεύτερη, κλπ.). Για να επωφεληθείτε περισσότερο από το µάθηµα, σας προτείνουµε να ακολουθήσετε την εξής πορεία. α. Κατανόηση των διαλόγων 1. Αποθηκεύστε ολόκληρη την ενότητα µε τις ασκήσεις της. 2. ιαβάστε την παρουσίαση της ενότητας και των περιεχοµένων της. 3. Συνδεθείτε στο YouTube ή στο και παρακολουθείστε τους διαλόγους. Στην αρχή των διαλόγων θα βρείτε την εξής οδηγία: ιάλογος 1 - ( είτε το βίντεο στο Youtube / Ακούστε το διάλογο στο ιάλογος 06.1) Αυτό σηµαίνει ότι για να παρακολουθήσετε το βίντεο µε το διάλογο 1, της ενότητας 6, πρέπει να συνδεθείτε στο YouTube (ή στο και να παρακολουθήσετε το βίντεο µε την ονοµασία ιάλογος Αναλόγως, αν δείτε την οδηγία: Άσκηση ανάγνωσης. Ακούστε το αρχείο ήχου στο (ενότητα 06 - προφορά). σηµαίνει ότι προκειµένου να κάνετε την άσκηση ανάγνωσης της ενότητας 6 πρέπει να συνδεθείτε στο και να ακούσετε το αρχείο ήχου µε την ονοµασία Ενότητα 06 - προφορά. 4. Προσπαθήστε να παρακολουθήσετε/ ακούσετε το διάλογο πριν διαβάσετε το γραπτό κείµενο. 5. Παρακολουθήσετε/ακούστε το διάλογο. Μην ανησυχείτε αν δεν τα καταλάβετε όλα την πρώτη φορά, προσπαθήστε ξανά. 6. Αφού διαβάσετε την άσκηση κατανόησης, παρακολουθήστε/ακούστε ξανά το διάλογο και προσπαθήστε να απαντήσετε τις ερωτήσεις στην άσκηση κατανόησης. 7. Αν ο διάλογος σας φαίνεται πολύ δύσκολος, µπορείτε να διαβάσετε το γραπτό κείµενο. 8. Τέλος, ελέγξτε τις απαντήσεις σας στις λύσεις στο τέλος κάθε ενότητας. 9. Αν νιώσετε ότι έχει καταλάβει πολύ καλά το διάλογο, µπορείτε να διαβάζετε το γραπτό διάλογο και ταυτόχρονα να βλέπετε/ακούτε το διάλογο. Προσπαθήστε να επικεντρωθείτε στην προφορά και τον τονισµό των λέξεων. 10. Είναι πολύ χρήσιµο να διαβάσετε το διάλογο δυνατά. 3 Σχετικά µε τα βίντεο του L-Pack 2 Extended, δείτε τον οδηγό µετά την παρ Οδηγός για εκπαιδευόμενους Σελίδα 6

7 β. Ασκήσεις γλώσσας Σε κάθε ενότητα, στο τέλος κάθε άσκησης κατανόησης του διαλόγου θα βρείτε κάποιες ασκήσεις γλώσσας. 1. Ασκήσεις προφοράς. Μετά τον πρώτο διάλογο θα βρείτε ασκήσεις για να αναπτύξετε καλύτερα την προφορά σας. Θα πρέπει να ακούσετε µερικές λέξεις και να προσπαθήσετε να αναγνωρίσετε κάποιους ήχους και να τους επαναλάβετε. Μπορείτε να ελέγξετε τις απαντήσεις σας στις λύσεις που βρίσκονται στο τέλος των ενοτήτων. 2. Ασκήσεις λεξιλογίου. Μετά το δεύτερο διάλογο θα βρείτε ασκήσεις σχετικές µε το λεξιλόγιο του διαλόγου. Μπορείτε να ελέγξετε τις απαντήσεις σας στις λύσεις που βρίσκονται στο τέλος των ενοτήτων. 3. Ασκήσεις επικοινωνίας. Μετά τον τρίτο διάλογο θα βρείτε ασκήσεις που θα σας βοηθήσουν να εντοπίσετε στο κείµενο εκφράσεις που χρησιµοποιούνται σε διάφορες καταστάσεις επικοινωνίας (για παράδειγµα πώς να ρωτήσετε κάτι, πώς να δείξετε ότι συµφωνείτε µε κάτι κλπ.). Μπορείτε να ελέγξετε τις απαντήσεις σας στις λύσεις που βρίσκονται στο τέλος των ενοτήτων. 4. Ασκήσεις γραµµατικής. Μετά τον τέταρτο διάλογο θα βρείτε ασκήσεις για κάποια σηµαντικά γραµµατικά φαινόµενα. Επίσης να σας υπενθυµίσουµε ότι στο τέλος του διαλόγου 5 θα βρείτε έναν πίνακα γραµµατικής µε σηµειώσεις σχετικά µε το θέµα γραµµατικής της ενότητας. Εποµένως, αν θέλετε µπορείτε να διαβάσετε τον πίνακα γραµµατικής πριν λύσετε την άσκηση. Μπορείτε να ελέγξετε τις απαντήσεις σας στις λύσεις που βρίσκονται στο τέλος των ενοτήτων. 5. Ανοιχτός διάλογος. Μετά τον πέµπτο διάλογο θα βρείτε ασκήσεις για να εξασκηθείτε στο διάλογο, βασιζόµενοι στο περιεχόµενο του πέµπτου διαλόγου. Σε αυτή την άσκηση δεν υπάρχει µόνο µία σωστή απάντηση. Οι απαντήσεις στις λύσεις των ασκήσεων είναι µόνο ενδεικτικές, δε σηµαίνει ότι αν απαντήσετε κάτι διαφορετικό είναι λάθος. 6. Πολιτισµικά στοιχεία. Στο τέλος κάθε ενότητας θα βρείτε ένα κείµενο µε τίτλο Στην Ελλάδα. Αυτά τα κείµενα είναι αποσπάσµατα από άρθρα (εφηµερίδων, περιοδικών κλπ.) που δίνουν πληροφορίες για την Ελλάδα σχετικά µε το θέµα της ενότητας. Μπορείτε να διαβάσετε το άρθρο και να συµπληρώσετε την άσκηση κατανόησης. Μπορείτε να ελέγξετε τις απαντήσεις σας στις λύσεις που βρίσκονται στο τέλος των ενοτήτων. γ. Λίστα µε βασικό λεξιλόγιο Εδώ θα βρείτε µια λίστα µε τις πιο σηµαντικές λέξεις που σχετίζονται µε το θέµα της ενότητας. Αυτές οι λέξεις βρίσκονται µέσα στα κείµενα των διαλόγων. Αν θέλετε περισσότερες επεξηγήσεις Οδηγός για εκπαιδευόμενους Σελίδα 7

8 για το νόηµα των λέξεων µπορείτε να συνδεθείτε στα δωρεάν λεξικά του διαδικτύου. Οι ηλεκτρονικές διευθύνσεις των λεξικών δίνονται στην ίδια σελίδα. δ. Λύσεις των ασκήσεων Στο τέλος των ενοτήτων µπορείτε να βρείτε όλες τις λύσεις των ασκήσεων. ε. Επικοινωνία Για ερωτήσεις και σχόλια, µπορείτε να µας στείλετε µήνυµα στο ή στο 3.0 Συµβουλές Μην αποθαρρύνεστε αν η κατανόηση των διαλόγων σας φαίνεται δύσκολη, είναι πολύ σηµαντικό να συνεχίσετε. Παρακολουθήστε/ακούστε τους διαλόγους όσες φορές χρειάζεστε. Θυµηθείτε ότι οι ασκήσεις κατανόησης µπορούν να σας βοηθήσουν να καταλάβετε καλύτερα το κείµενο. Επίσης, θυµηθείτε ότι στην αρχή δεν είναι σηµαντικό να καταλαβαίνετε όλες τις λέξεις, αλλά καλύτερα να καταλαβαίνετε το γενικό νόηµα του διαλόγου. Μπορεί να είναι χρήσιµο να ζητήσετε διευκρινίσεις από κάποιον που γνωρίζει τη γλώσσα. εν χρειάζεστε απαραίτητα δάσκαλο. Το ίντερνετ προσφέρει πολλές λύσεις για να µάθετε τη γλώσσα, εκτός από τα λεξικά που θα βρείτε στο µάθηµα, µπορείτε επίσης να βρείτε ιστοσελίδες µε µεταφράσεις, µε βίντεο και διαλόγους για να κάνετε εξάσκηση. Αν έχετε διαθέσιµο ίντερνετ µη χάσετε την ευκαιρία να το εξερευνήσετε. Θυµηθείτε ότι το να µάθετε µια γλώσσα είναι µια αργή, πολλές φορές δύσκολη διαδικασία, θέλει χρόνο! Οδηγός για εκπαιδευόμενους Σελίδα 8

9 Guide for Students in self-learning 9 Project Nr LLP IT-KA2-KA2MP Agreement number / Citizenship 4.0 L-PACK 2 Extended Το 2014, µια νέα έκδοση του έργου L-Pack, που ονοµάζεται L-PACK 2 Extended, ξεκίνησε. Όπως και η προηγούµενη έκδοση, το L-PACK 2 έχει επίσης χρηµατοδοτηθεί µε την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και συντονίζεται από την ASEV (Agenzia per lo Sviluppo Empolese Valdelsa). Στα προηγούµενα µαθήµατα των γερµανικών, ισπανικών, ιταλικών, ελληνικών, τσεχικών και λιθουανικών, προστέθηκαν τα µαθήµατα των γαλλικών και των αγγλικών. 4.1 Ενίσχυση στο L-PACK 2 Στο L-PACK 2 έχουµε επιλέξει 30 βίντεο από τα αρχικά 60 του L-PACK 1 Επιλέξαµε τα βίντεο για τη δηµοτικότητά τους στο διαδίκτυο και για τη σηµασία των θεµάτων που εξετάζονται. Τα βίντεο που επιλέξαµε τα επεξεργαστήκαµε για να φτιάξουµε 4 διαφορετικές εκδόσεις: A, B, C και D συνολικά 120 βίντεο. Έκδοση Α είναι η βασική έκδοση του βίντεο. Περιέχει µια σύντοµη εισαγωγή γραπτή µε περιγραφικές εικόνες. Μετά το βίντεο, υπάρχουν σύντοµες ασκήσεις κατανόησης µε τις λύσεις τους. Μετά, υπάρχουν και links για περαιτέρω µελέτη σχετικά µε τα θέµατα που εξετάζονται στο βίντεο. Έκδοση Β είναι παρόµοια µε την έκδοση Α άλλα έχει και τους υπότιτλους των διαλόγων. Έκδοση C. Όπως η έκδοση Β, µε υπότιτλους του διαλόγου. Για να µπορέσετε να κάνετε µια άσκηση καραόκε, λείπει το κοµµάτι ήχου για έναν από τους χαρακτήρες του διαλόγου. Έκδοση D. Όπως και η προηγούµενη έκδοση, αλλά χωρίς υπότιτλους του διαλόγου. Εκτός από τις νέες εκδόσεις βίντεο C και D, µπορείτε να ηχογραφήσετε τη φωνή σας κατά τη διάρκεια των ασκήσεων καραόκε. Στην επόµενη σελίδα, µπορείτε να βρείτε τη λίστα µε τα 30 βίντεο: Οδηγός για εκπαιδευόμενους Σελίδα 9

10 Project Nr LLP IT-KA2-KA2MP Agreement number / Guide for Students in self-learning 10 Citizenship ΛΙΣΤΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΒΙΝΤΕΟ ΤΟΥ L-PACK 2 Ενότητα 1 Επικοινωνία 1.1: Τηλεφώνηµα 1.3: Καιρός/ δελτίο καιρού 1.5: Πρόσκληση Ενότητα 2 Οικογένεια και κοινωνικές σχέσεις 2.1: Συστάσεις/ περιγραφή ατόµου Ενότητα 3 Εύρεση εργασίας 3.1: Ραντεβού µε τον σύµβουλο εργασίας 3.2: Ακύρωση ραντεβού 3.5: Συνέντευξη για δουλειά Ενότητα 4 Εργασία 4.1: Συνεργασία µε τον εργοδότη 4.4: Εκπαίδευση 4.5: Επικοινωνία µε πελάτες Ενότητα 5 Υγεία 5.1: Επίσκεψη σε γιατρό 5.3: Στο φαρµακείο 5.4: Περιγραφή του σώµατος και των συναισθηµάτων Ενότητα 6 Αναζήτηση κατοικίας 6.1: Αναζήτηση κατοικίας 6.2: Περιγραφή χώρων 6.3: Πληρωµή ενοικίου Ενότητα 7 ηµόσιες αρχές 17. Γραφείο αλλοδαπών 18. Κοινωνική ασφάλιση 19. Βιβλιάριο υγείας Ενότητα 8 Αγορές 20. Λεφτά/ Τιµές 21. Αγορά/ Τρόφιµα Ενότητα 9 Σχολείο 22. Εγγραφή στο σχολείο 23. Ενηµέρωση για την απουσία του παιδιού Ενότητα 10 Αυτό-µάθηση 24. Μαθήµατα 25. Αναγνώριση τίτλου σπουδών Ενότητα 11 Μετακινήσεις 26. Κλείσιµο εισιτηρίων για ταξίδι 27. Ταξίδι µε αεροπλάνο (ταξιδιωτικά έγγραφα) 28. Ταξιδιωτικές δραστηριότητες/ εκδροµές Ενότητα 12 Ελεύθερος χρόνος 29. ραστηριότητες 30. ιακοπές Οδηγός για εκπαιδευόμενους Σελίδα 10

11 Project Nr LLP IT-KA2-KA2MP Agreement number / Guide for Students in self-learning 11 Citizenship 4.2 Στόχοι του L-PACK 2 Οι νέες εκδόσεις των βίντεο, χάρη στα χαρακτηριστικά τους, είναι ιδιαίτερα κατάλληλες για την ανάπτυξη των εξής: Κατανόηση του κειµένου του βίντεο Ικανότητα αλληλεπίδρασης γρήγορα σε τυπικά πλαίσια Ευχέρεια και προφορά Επιπλέον, είναι ακριβώς λόγω των χαρακτηριστικών τους (υπότιτλοι και απουσία κοµµατιών ήχου) που τα βίντεο είναι κατάλληλα για προσωπική χρήση. 4.3 Πώς να έχετε πρόσβαση στα υλικά του L-PACK 2 Υπάρχουν δύο τρόποι για να αποκτήσετε πρόσβαση στις νέες εκδόσεις των βίντεο. Α) Είναι δυνατόν να χρησιµοποιήσετε τα ίδια εργαλεία και τις διαδικασίες του L-PACK 1. Αυτό σηµαίνει ότι τα 120 βίντεο βρίσκονται στο κανάλι Youtube του L-PACK 4. Στο κανάλι του YouTube µπορείτε να έχετε πρόσβαση αναζητώντας µια απλή λέξη (π.χ. L-PACK ή L2pack). Μόλις µπείτε θα δείτε και τα πρωτότυπα videos του L-PACK και τα νέα L-PACK 2 βίντεο. Β) Σε διαφορετική περίπτωση, είναι δυνατό να έχετε πρόσβαση στις εκδόσεις C και D των βίντεο από την ιστοσελίδα Σε αυτή την περίπτωση, είναι απαραίτητο να εγγραφείτε ως µαθητής. Μόλις µπείτε στον προσωπικό σας χώρο, µπορείτε να δείτε τα βίντεο και έχετε τη δυνατότητα να κάνετε ηχογράφηση της φωνής σας. Επιπλέον, µπορείτε να αποθηκεύσετε την εγγραφή σας προσωρινά και να ζητήσετε αξιολόγηση από έναν δάσκαλο. 4 Για περισσότερες λεπτοµέρειες δείτε την παρ. 0.3 Μαθησιακά µέσα. Οδηγός για εκπαιδευόμενους Σελίδα 11

12 Project Nr LLP IT-KA2-KA2MP Agreement number / Guide for Students in self-learning 12 Citizenship 4.4 Προτάσεις για τη χρήση των βίντεο του L-PACK 2 Τα νέα χαρακτηριστικά δεν έρχονται σε αντίθεση µε το υλικό που αναπτύχθηκε στην προηγούµενη έκδοση, καθώς όλοι οι γλωσσικοί-γραµµατικοί στόχοι του L-PACK 1 παραµένουν ίδιοι, για αυτό σας προτείνουµε να συνεχίσετε να δουλεύετε µε το έντυπο υλικό του L-PACK1. 5 Πρώτον, προτείνουµε να ξεκινήσετε από τη βασική έκδοση, την έκδοση A. Σε σχέση µε το ίδιο βίντεο στην έκδοση L-PACK 1, η νέα έκδοση προσφέρει µια σύντοµη γραπτή εισαγωγή που διαβάζεται δυνατά και εικόνες που βοηθούν να καταλάβετε το βίντεο. Στο τέλος του βίντεο της έκδοσης Α, θα βρείτε ερωτήσεις που µπορεί να σας βοηθήσουν να καταλάβετε τι έχετε δει λίγο καλύτερα. Περιλαµβάνουν είτε προτάσεις για να επιλέξετε Σωστό ή Λάθος είτε ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Πριν δείτε το βίντεο για δεύτερη φορά, σας προτείνουµε να προσπαθήσετε να απαντήσετε τις ερωτήσεις και στη συνέχεια να παρακολουθήσετε ξανά το βίντεο. Να θυµάστε ότι κάθε βίντεο περιέχει επίσης τις λύσεις για τις ασκήσεις κατανόησης στο τέλος του βίντεο, ώστε να µπορείτε να ελέγξετε τον εαυτό σας. Αν τα βίντεο της έκδοσης Α είναι πάρα πολύ δύσκολα για σας, µπορείτε να παρακολουθήσετε τα βίντεο της έκδοσης Β. Έκδοση B. Όπως αναφέρθηκε πριν, σε αυτή την έκδοση θα βρείτε επίσης τους υπότιτλους των διαλόγων. Προσπαθήστε να ακούτε και να διαβάζετε τους υπότιτλους. Όταν αισθάνεστε ότι έχετε φτάσει µια καλή ταχύτητα και µπορείτε να συµβαδίσετε µε το χρόνο του βίντεο, µπορείτε να συνεχίσετε µε τις εκδόσεις C και D. Έκδοση C είναι βίντεο µε τους υπότιτλους για όλους τους χαρακτήρες στο διάλογο, αλλά χωρίς το κοµµάτι ήχου ενός χαρακτήρα για να µπορείτε να κάνετε µια άσκηση καραόκε, όπου µπορείτε να διαβάζετε τους υπότιτλους του ενός χαρακτήρα. Παίξτε το ρόλο της φωνής που λείπει διαβάζοντας τους υπότιτλους. Μην ανησυχείτε αν το βίντεο είναι πολύ γρήγορο. Συνεχίστε να προσπαθείτε µέχρι να πετύχετε την κατάλληλη ταχύτητα και να συµβαδίσετε µε το χρόνο του βίντεο. Έκδοση D. Αυτή η έκδοση είναι παρόµοια µε την προηγούµενη. Θα βρείτε το ίδιο ηχητικό κοµµάτι, αλλά χωρίς υπότιτλους. Εάν είναι δυνατόν, σας προτείνουµε να µην λέτε µόνο τα ακριβή λόγια όπως είναι γραµµένα στην έκδοση C, αλλά να είστε δηµιουργικοί στην ολοκλήρωση του διαλόγου, χρησιµοποιώντας άλλα λόγια και εκφράσεις κ.λπ. Εάν έχετε πρόσβαση στις εκδόσεις C και D µέσω του προσωπικού σας χώρου στην ιστοσελίδα έχετε τη δυνατότητα να κάνετε εγγραφή της φωνής σας. Προσπαθήστε περισσότερες από µία φορές, όταν νοµίζετε ότι έχετε καλές επιδόσεις στο παίξιµο του χαρακτήρα που λείπει, αποθηκεύστε το αρχείο ήχου. Επιπλέον, µπορείτε επίσης να ζητήσετε αξιολόγηση από 5. Για περισσότερες λεπτοµέρειες σχετικά µε τα περιεχόµενα και του στόχους δείτε την παρ. 1.0 Περιεχόµενα του µαθήµατος. Οδηγός για εκπαιδευόμενους Σελίδα 12

13 Project Nr LLP IT-KA2-KA2MP Agreement number / Guide for Students in self-learning 13 Citizenship έναν δάσκαλο. Θα βρείτε περισσότερες οδηγίες σχετικά µε αυτό στο ιντερνετ. Θυµηθείτε, µπορείτε να αποθηκεύσετε τα αρχεία ήχου σας µόνο προσωρινά στον προσωπικό χώρο. Σε αυτό το σηµείο µπορείτε να συνεχίσετε µε τις έντυπες ασκήσεις της τα πρώτης έκδοσης του L- PACK 1 που µπορείτε να κατεβάσετε από την ιστοσελίδα «Το σχέδιο αυτό χρηµατοδοτήθηκε µε την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η παρούσα δηµοσίευση (ανακοίνωση) δεσµεύει µόνο τον συντάκτη της και η Επιτροπή δεν ευθύνεται για τυχόν χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν..» Project : LLP IT-KA2-KA2MP Agreement: / Οδηγός για εκπαιδευόμενους Σελίδα 13

Οδηγός για εκπαιδευόµενους

Οδηγός για εκπαιδευόµενους 0. Παρουσίαση του οδηγού Ο παρών οδηγός χρήσης του µαθήµατος ελληνικής γλώσσας για ενήλικες αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του προγράµµατος L-Pack το οποίο συντονίζει η ASEV (Agenzia per lo Sviluppo Empolese

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός για εκπαιδευτές

Οδηγός για εκπαιδευτές 0. Παρουσίαση του οδηγού Ο παρών οδηγός χρήσης του µαθήµατος ελληνικής γλώσσας για ενήλικες αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του προγράµµατος L-Pack το οποίο συντονίζει η ASEV (Agenzia per lo Sviluppo Empolese

Διαβάστε περισσότερα

Ο Ο ΗΓΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ L-PACK 1

Ο Ο ΗΓΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ L-PACK 1 Ο Ο ΗΓΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ L-PACK 1 0. Παρουσίαση του οδηγού Ο παρών οδηγός χρήσης του µαθήµατος ελληνικής γλώσσας για ενήλικες αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του προγράµµατος L-Pack το οποίο συντονίζει η ASEV (Agenzia

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός για Εκπαιδευτές. Περιεχόµενα του Οδηγού

Οδηγός για Εκπαιδευτές. Περιεχόµενα του Οδηγού 1 Ο ΗΓΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ L-PACK ΓΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΕΣ Περιεχόµενα του Οδηγού 0. Παρουσίαση του οδηγού...3 0.1 Σε ποιον απευθύνεται το µάθηµα...3 0.2 Στόχοι του µαθήµατος...3 0.3 Βοηθήµατα µαθήµατος...4 0.4 Τεχνικές

Διαβάστε περισσότερα

Russian for Tourism. ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ του ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΤΟΥ RETOUR

Russian for Tourism. ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ του ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΤΟΥ RETOUR ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ του ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΤΟΥ RETOUR Πριν ξεκινήσετε να χρησιμοποιείτε τον Προσωπικό Χώρο: Ελέγξτε αν ο υπολογιστής σας διαθέτει ενημερωμένη έκδοση του Adobe Flash Player. Μπορείτε να επισκεφθείτε

Διαβάστε περισσότερα

MULTICOM 112. Οδηγίες χρήσης

MULTICOM 112. Οδηγίες χρήσης MULTICOM 112 Οδηγίες χρήσης Σκοπός Στόχος του προγράμματος Multicom-112 είναι να βοηθήσει το προσωπικό των επιχειρησιακών κέντρων να αναπτύξουν βασικές γλωσσικές δεξιότητες μέχρι το σημείο όπου θα είναι

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός για εκπαιδευόµενους

Οδηγός για εκπαιδευόµενους 0. Παρουσίαση του οδηγού Ο παρών οδηγός χρήσης του µαθήµατος ελληνικής γλώσσας για ενήλικες αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του προγράµµατος L-Pack το οποίο συντονίζει η ASEV (Agenzia per lo Sviluppo Empolese

Διαβάστε περισσότερα

Οι Ευρωπαίοι και οι γλώσσες τους

Οι Ευρωπαίοι και οι γλώσσες τους Ειδικό ευρωβαρόμετρο 386 Οι Ευρωπαίοι και οι γλώσσες τους ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στον πληθυσμό της Ευρωπαϊκής Ένωσης, η ευρύτερα ομιλούμενη μητρική γλώσσα είναι η γερμανική (16%), έπονται η ιταλική και η αγγλική (13%

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ο γραπτός λόγος είναι μια βασική μορφή επικοινωνίας του ανθρώπου που τον βοηθά να αντλήσει, αλλά και να μεταδώσει γνώσεις και πληροφορίες. Απαραίτητη για το σκοπό αυτό είναι η κατάκτηση των δεξιοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 3 ΕΥΡΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ενότητα 3 ΕΥΡΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Ενότητα 3 ΕΥΡΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Παρουσίαση της ενότητας Σε αυτή την ενότητα, η Βασιλική, µια άνεργη µητέρα, ψάχνει να βρει δουλειά. Η εταιρεία ABC βοηθάει τους ανέργους να βρουν δουλειά, βρίσκοντας αγγελίες

Διαβάστε περισσότερα

Ο ηλεκτρονικός σύντροφος μελέτης μου!

Ο ηλεκτρονικός σύντροφος μελέτης μου! Extra&Friends iebook leaflet_extra&friends iebook leaflet 09/12/2010 4:48 ΜΜ Page 1 Ο ηλεκτρονικός σύντροφος μελέτης μου! Extra&Friends iebook leaflet_extra&friends iebook leaflet 09/12/2010 4:48 ΜΜ Page

Διαβάστε περισσότερα

Συµφωνία Επιχορήγησης No: 2008 4466 / 001 001 Έργο No. 143512-BG-2008-KA2-KA2MP

Συµφωνία Επιχορήγησης No: 2008 4466 / 001 001 Έργο No. 143512-BG-2008-KA2-KA2MP Συµφωνία Επιχορήγησης No: 2008 4466 / 001 001 Έργο No. 143512-BG-2008-KA2-KA2MP Αυτό το έργο έχει χρηµατοδοτηθεί µε την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Ευρωπαϊκό Χαρτοφυλάκιο Γλωσσών για Κωφούς και

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 10 ΑΥΤΟ-ΜΑΘΗΣΗ

Ενότητα 10 ΑΥΤΟ-ΜΑΘΗΣΗ Ενότητα 10 ΑΥΤΟ-ΜΑΘΗΣΗ Παρουσίαση της ενότητας Σε αυτή την ενότητα, παρακολουθούµε νέους σπουδαστές και εργαζόµενους, σε διαλόγους σχετικά µε τις σπουδές τους και την εκπαίδευση. Οι διάλογοι είναι διαθέσιµοι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΕ ONLINE ΜΙΑ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΜΕΧΡΙ ΤΟ ΠΤΥΧΙΟ ΑΠΛΑ ΚΑΙ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΑ! Βήμα προς βήμα οδηγός χρήσης του προγράμματος

ΜΑΘΕ ONLINE ΜΙΑ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΜΕΧΡΙ ΤΟ ΠΤΥΧΙΟ ΑΠΛΑ ΚΑΙ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΑ! Βήμα προς βήμα οδηγός χρήσης του προγράμματος ΜΑΘΕ ONLINE ΜΙΑ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΜΕΧΡΙ ΤΟ ΠΤΥΧΙΟ ΑΠΛΑ ΚΑΙ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΑ! Βήμα προς βήμα οδηγός χρήσης του προγράμματος Βήμα προς βήμα οδηγός χρήσης του προγράμματος 2 Πριν ξεκινήσετε να χρησιμοποιείτε το TELL

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 3 ΕΥΡΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας

Ενότητα 3 ΕΥΡΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας Ενότητα 3 ΕΥΡΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Παρουσίαση της ενότητας Σε αυτή την ενότητα, η Βασιλική, µια άνεργη µητέρα, ψάχνει να βρει δουλειά. Η εταιρεία ABC βοηθάει τους ανέργους να βρουν δουλειά, βρίσκοντας αγγελίες

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 10 ΑΥΤΟ-ΜΑΘΗΣΗ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας

Ενότητα 10 ΑΥΤΟ-ΜΑΘΗΣΗ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας Ενότητα 10 ΑΥΤΟ-ΜΑΘΗΣΗ Παρουσίαση της ενότητας Σε αυτή την ενότητα, παρακολουθούµε νέους σπουδαστές και εργαζόµενους, σε διαλόγους σχετικά µε τις σπουδές τους και την εκπαίδευση. Οι διάλογοι είναι διαθέσιµοι

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ Ο προτεινόμενος οδηγός προορίζεται για ενήλικες που θέλουν να μελετήσουν τη ρωσική γλώσσα από το επίπεδο των αρχαρίων ή για άτομα που έχουν ήδη σπουδάσει ρωσικά σε διάφορες μορφές

Διαβάστε περισσότερα

Hellas Alive Μάθε να το χρησιµοποιείς

Hellas Alive Μάθε να το χρησιµοποιείς Hellas Alive Μάθε να το χρησιµοποιείς Λίγα Λόγια Το Hellas Alive καλύπτει πέντε επίπεδα γλωσσοµάθειας της Ελληνικής.Το κάθε επίπεδο χωρίζεται σε 15 ενότητες µε κάθε ενότητα να αναπτύσσεται σε 4 µαθήµατα.

Διαβάστε περισσότερα

Ο ηλεκτρονικός σύντροφος μελέτης μου!

Ο ηλεκτρονικός σύντροφος μελέτης μου! FAIRYLAND iebook leaflet_fairyland iebook leaflet 02/12/2010 5:18 ΜΜ Page 1 Ο ηλεκτρονικός σύντροφος μελέτης μου! Τι είναι το iebook; Το iebook είναι το ηλεκτρονικό βιβλίο των αγγλικών μου, το οποίο με

Διαβάστε περισσότερα

Άκουσµα. ιαδικτυακό λογισµικό για την εξάσκηση στη δεξιότητα της κατανόησης προφορικού λόγου. Εγχειρίδιο χρήσης

Άκουσµα. ιαδικτυακό λογισµικό για την εξάσκηση στη δεξιότητα της κατανόησης προφορικού λόγου. Εγχειρίδιο χρήσης Άκουσµα ιαδικτυακό λογισµικό για την εξάσκηση στη δεξιότητα της κατανόησης προφορικού λόγου Εγχειρίδιο χρήσης Περιεχόµενα 1 Το λογισµικό «Άκουσµα»... 3 2 Πλοήγηση στο λογισµικό... 3 2.1 Επιλογή χρήστη...

Διαβάστε περισσότερα

Cubitech Hellas Ακροπόλεως 24, Καλλιθέα, Αθήνα Τ.Κ. 176 75, Ελλάδα, Τηλ. 210 9580887-8 Φαξ.2109580885

Cubitech Hellas Ακροπόλεως 24, Καλλιθέα, Αθήνα Τ.Κ. 176 75, Ελλάδα, Τηλ. 210 9580887-8 Φαξ.2109580885 CubisLITE Client Οδηγίες Χρήσεως Cubitech Hellas Ακροπόλεως 24, Καλλιθέα, Αθήνα Τ.Κ. 176 75, Ελλάδα, Τηλ. 210 9580887-8 Φαξ.2109580885 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Γενικά 1. Τι είναι ο CubisLITE Server 2. Τι είναι ο

Διαβάστε περισσότερα

Ο ηλεκτρονικός σύντροφος μελέτης μου!

Ο ηλεκτρονικός σύντροφος μελέτης μου! Ο ηλεκτρονικός σύντροφος μελέτης μου! Τι είναι το iebook; Το iebook είναι το ηλεκτρονικό βιβλίο των αγγλικών μου, το οποίο με βοηθάει να κάνω μόνος μου το μεγαλύτερο μέρος της δουλειάς που μου ανατίθεται

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η καλλιέργεια της ικανότητας για γραπτή έκφραση πρέπει να αρχίζει από την πρώτη τάξη. Ο γραπτός λόγος χρειάζεται ως μέσο έκφρασης. Βέβαια,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η ικανότητα για προφορική έκφραση σε συνδυασμό με την ικανότητα για προσεκτική και κριτική ακρόαση αποτελούν τους σημαντικότερους παράγοντες για αποτελεσματική επικοινωνία. Τα Ελληνόπουλα της

Διαβάστε περισσότερα

ΕΕΓΔ Οδηγίες προς τους μαθητές για τη χρήση του λογισμικού εξέτασης (EL)

ΕΕΓΔ Οδηγίες προς τους μαθητές για τη χρήση του λογισμικού εξέτασης (EL) ΕΕΓΔ Οδηγίες προς τους μαθητές για τη χρήση του λογισμικού εξέτασης (EL) Πίνακας Περιεχομένων 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 2 ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΟΝΤΑΣ ΤΑ ΤΕΣΤ 3 2.1 Η σύνδεση με το σύστημα (log-in) 3 2.2 Έλεγχος του ήχου για το

Διαβάστε περισσότερα

Σπουδάστρια: Ευθυμίου Μαρία Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζακοπούλου Βικτωρία

Σπουδάστρια: Ευθυμίου Μαρία Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζακοπούλου Βικτωρία Σπουδάστρια: Ευθυμίου Μαρία Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζακοπούλου Βικτωρία Λίγα λόγια για την εργασία Οι Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες, σήμερα, αποτελούν μια πολύ συνηθισμένη κατάσταση στο σχολείο. Ωστόσο πολλά

Διαβάστε περισσότερα

Στάδια Ανάπτυξης Λόγου και Οµιλίας

Στάδια Ανάπτυξης Λόγου και Οµιλίας Στάδια Ανάπτυξης Λόγου και Οµιλίας Το παιδί ξεδιπλώνει τις γλωσσικές ικανότητες του µε το χρόνο. Όλα τα παιδιά είναι διαφορετικά µεταξύ τους και το κάθε ένα έχει το δικό του ρυθµό. Τα στάδια ανάπτυξης

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Να ξεκινάς πάντα απο το κείμενο μέσα στο οποίο βρίσκεται η ιστορία (coursebook), το λεξιλόγιο και η γραμματική

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόµενα: 5 Ο στάδιο: γράφω και διαβάζω τρισύλλαβες λέξεις 6 ο στάδιο: γράφω και διαβάζω λέξεις που αρχίζουν µε φωνήεν 7 ο στάδιο: γράφω και διαβάζω λέξεις που έχουν τελικό σίγµα (-ς) 8 ο στάδιο: γράφω

Διαβάστε περισσότερα

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο B Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Πρόγραμμα σπουδών του AGnovel Περιεχόμενο και Δεξιότητες πίσω από την ιστορία το έργου AGnovel

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Πρόγραμμα σπουδών του AGnovel Περιεχόμενο και Δεξιότητες πίσω από την ιστορία το έργου AGnovel Advanced Interactive Graphic Novels on Mobile Touchscreen Devices ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Πρόγραμμα σπουδών του AGnovel Περιεχόμενο και Δεξιότητες πίσω από την ιστορία το έργου AGnovel (ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ ΝΟ 23) Τίτλος

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Μαρίνα Ματθαιουδάκη Δεξιότητα: Κατανόηση προφορικού λόγου Τύπος κειμένου: Διάλογος Θεματική: Δημόσιες Υπηρεσίες

Συγγραφέας: Μαρίνα Ματθαιουδάκη Δεξιότητα: Κατανόηση προφορικού λόγου Τύπος κειμένου: Διάλογος Θεματική: Δημόσιες Υπηρεσίες Συγγραφέας: Μαρίνα Ματθαιουδάκη Δεξιότητα: Κατανόηση προφορικού λόγου Τύπος κειμένου: Διάλογος Θεματική: Δημόσιες Υπηρεσίες Ο Κώστας πάει στην τράπεζα για να ανοίξει λογαριασμό. Ακούστε τον διάλογο μεταξύ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ Δρ. Ζαφειριάδης Κυριάκος Οι ικανοί αναγνώστες χρησιμοποιούν πολλές στρατηγικές (συνδυάζουν την

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ Δρ. Ζαφειριάδης Κυριάκος Οι ικανοί αναγνώστες χρησιμοποιούν πολλές στρατηγικές (συνδυάζουν την 1 ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ Δρ. Ζαφειριάδης Κυριάκος Οι ικανοί αναγνώστες χρησιμοποιούν πολλές στρατηγικές (συνδυάζουν την παλαιότερη γνώση τους, σημειώνουν λεπτομέρειες, παρακολουθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Σχέδιο Διδασκαλίας Τάξη: Γ Γυμνασίου Ενότητα: 4 η Ενωμένη Ευρώπη και Ευρωπαίοι πολίτες Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Δύο περίοδοι Για τη διδασκαλία ολόκληρης της ενότητας διατίθενται 7

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή 6. Δημιουργία λογαριασμού 13. Εγκατάσταση και λειτουργία του Skype 28. Βασικές λειτουργίες 32. Επιλογές συνομιλίας 48

Εισαγωγή 6. Δημιουργία λογαριασμού 13. Εγκατάσταση και λειτουργία του Skype 28. Βασικές λειτουργίες 32. Επιλογές συνομιλίας 48 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή 6 Δημιουργία λογαριασμού 13 Εγκατάσταση και λειτουργία του Skype 28 Βασικές λειτουργίες 32 Επιλογές συνομιλίας 48 Γενικές ρυθμίσεις Skype 64 Το Skype σε φορητές συσκευές 78 Εγγραφή

Διαβάστε περισσότερα

AquaLingua. Οδηγός Χρήσης

AquaLingua. Οδηγός Χρήσης AquaLingua Οδηγός Χρήσης Εισαγωγή Πρόσβαση ανά θέµα Πρόσβαση µε αναζήτηση Προβολή των φωτογραφιών 1/6 Εισαγωγή Η ιστοσελίδα AquaLingua επιτρέπει στον χρήστη να βλέπει σχολιασµένες εικόνες σε µία γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών

Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών Διάρκεια: Περιληπτική Περιγραφή: Δύο 45λεπτες διδακτικές περίοδοι Η πρώτη περίοδος

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΑ Σ Α Β Β Α Τ Ο 1 0 Μ Α Ϊ Ο Υ 2 0 1 4

ΑΓΓΛΙΚΑ Σ Α Β Β Α Τ Ο 1 0 Μ Α Ϊ Ο Υ 2 0 1 4 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΓΓΛΙΚΑ ΑΓΓΛΙΚΑ Α (Α1 «στοιχειώδης γνώση» και Α2 «βασική γνώση») 0 10.15-10.40 Ενότητα 3: «Κατανόηση προφορικού λόγου» ΑΓΓΛΙΚΑ Γ (Γ1 «πολύ καλή γνώση», Γ2 «άριστη γνώση») 18.00-18.30

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ ΤΑΞΗ Δ : ΒΙΒΛΙΑ : * Paul, Lisa & CO 1 Kursbuch (αναγνωστικό) * Paul, Lisa & CO 1 Arbeitsbuch (βιβλίο ασκήσεων) * Paul, Lisa & CO 1 Glossar (βιβλίο λεξιλογίου + CD) * GRAMMATIKLAND 1 (Βιβλίο γραμματικής)

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφορίες για το νέο HSK

Πληροφορίες για το νέο HSK Πληροφορίες για το νέο HSK Μετάφραση από την ιστοσελίδα http://www.chinesetesting.cn/gosign.do?id=1&lid=0# Το νέο HSK δημιουργήθηκε από το Χανπάν σε μια προσπάθεια καλύτερης εξυπηρέτησης των σπουδαστών

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 7 ΗΜΟΣΙΕΣ ΑΡΧΕΣ

Ενότητα 7 ΗΜΟΣΙΕΣ ΑΡΧΕΣ Ενότητα 7 ΗΜΟΣΙΕΣ ΑΡΧΕΣ Παρουσίαση της ενότητας Σε αυτή την ενότητα, ο Ανδρέας επισκέπτεται ένα Κέντρο Εξυπηρέτησης Πολιτών και ζητάει πληροφορίες και υπηρεσίες για διάφορα βασικά θέµατα, όπως η ασφάλιση,

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 12 ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας

Ενότητα 12 ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας Ενότητα 12 ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ Παρουσίαση της ενότητας Σε αυτή την ενότητα, παρακολουθούµε τους διαλόγους µεταξύ δύο φίλων που κανονίζουν πώς θα περάσουν τον ελεύθερο χρόνο τους και συζητούν για τις δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο χρήσης Εκπαιδευτικού λογισμικού «Αθηνά Core 4»

Εγχειρίδιο χρήσης Εκπαιδευτικού λογισμικού «Αθηνά Core 4» Εγχειρίδιο χρήσης Εκπαιδευτικού λογισμικού «Αθηνά Core 4» Επιλέξτε την ενότητα στην οποία θέλετε να εκπαιδευτείτε π.χ. Windows 7 Εμφανίζονται όλα τα εκπαιδευτικά αντικείμενα της ενότητας. Επιλέξτε αυτή

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ)

Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ) VAK Learning Styles Self-Assessment Questionnaire Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ) Κυκλώστε ή επιλέξτε την απάντηση που αντιπροσωπεύει καλύτερα τη γενικότερη συμπεριφορά σας. Θυμηθείτε

Διαβάστε περισσότερα

Δείγμα εξέτασης. Ο νέος σχεδιασμός

Δείγμα εξέτασης. Ο νέος σχεδιασμός Δείγμα εξέτασης Ο νέος σχεδιασμός Περιεχόμενα I. Εισαγωγή και γενικές οδηγίες II. Προετοιμασία: θεματικές ενότητες, λεξιλόγιο και Γραμματική 1. Δομή της γραπτής εξέτασης 1.1 Κατανόηση γραπτού λόγου 1.2

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ Ο προτεινόμενος οδηγός προορίζεται για ενήλικες που θέλουν να μελετήσουν τη ρωσική γλώσσα από το επίπεδο αρχαρίων ή για άτομα που έχουν ήδη σπουδάσει ρωσικά σε διάφορες μορφές μάθησης,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΤΑΞΗ Α ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟ 17/05/2014 Χρόνος: 1 ώρα Οδηγίες 1. Έλεγξε ότι το γραπτό που έχεις μπροστά σου αποτελείται από τις σελίδες 1-8. 2. Όλες τις

Διαβάστε περισσότερα

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Δ Τάξη Όνομα: Ημερομηνία: 1. Ακούω και γράφω (Ορθογραφία) 2. Άκουσε προσεκτικά και γράψε ό,τι λείπει - Ευτυχία μου γεια σου. Τι κάνεις; - Γεια σου Αντώνη. Είμαι καλά. Εσύ; -

Διαβάστε περισσότερα

Ενημέρωση σε Windows 8.1 από τα Windows 8

Ενημέρωση σε Windows 8.1 από τα Windows 8 Ενημέρωση σε Windows 8.1 από τα Windows 8 Τα Windows 8.1 και τα Windows RT 8.1 είναι βασισμένα στα Windows 8 και στα Windows RT, για να σας προσφέρουν βελτιώσεις στην εξατομίκευση, την αναζήτηση, τις εφαρμογές,

Διαβάστε περισσότερα

Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας

Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας ΠΡΑΞΗ: "ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ: ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ/ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ/ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ" Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας «Προσαρμογή

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ενότητα: Χαιρετισμοί, συστάσεις, γνωριμία (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα:

Διαβάστε περισσότερα

Το Ευρωπαϊκό Χαρτοφυλάκιο Γλωσσών

Το Ευρωπαϊκό Χαρτοφυλάκιο Γλωσσών Το Ευρωπαϊκό Χαρτοφυλάκιο Γλωσσών Οδηγός χρήσης για εταιρείες και άλλους οργανισµούς Το Ευρωπαϊκό Χαρτοφυλάκιο Γλωσσών θέτει αναγνωρισµένα διεθνή στάνταρ για τη µέτρηση και σύγκριση γλωσσικών ικανοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ CLAROLINE Κατάλογος περιεχομένων Εγγραφή μαθητή στο Claroline...2 Εγγραφή σε μάθημα...3 Τα μαθήματά μου...4 Αλλαγή του προφίλ μου (Manage my account)...4

Διαβάστε περισσότερα

Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες:

Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες: Πρόταση Διδασκαλίας Ενότητα: Τάξη: 7 η - Τέχνη: Μια γλώσσα για όλους, σε όλες τις εποχές Γ Γυμνασίου Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος Α: Στόχοι Οι μαθητές/ τριες: Να

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Δείγμα εξέτασης. Ο νέος σχεδιασμός

Δείγμα εξέτασης. Ο νέος σχεδιασμός Δείγμα εξέτασης Ο νέος σχεδιασμός Περιεχόμενα I. Εισαγωγή και γενικές οδηγίες II. Προετοιμασία: θεματικές ενότητες, λεξιλόγιο και Γραμματική 1. Δομή της γραπτής εξέτασης 1.1 Κατανόηση γραπτού λόγου 1.2

Διαβάστε περισσότερα

SRM Γνωρίζοντας τη συσκευή σας. Μπαταρία

SRM Γνωρίζοντας τη συσκευή σας. Μπαταρία SRM-8340 Γνωρίζοντας τη συσκευή σας Μπαταρία Η μπαταρία είναι πλήρης στα 3.8V. Όσο περνάει ο χρόνος η χωρητικότητα της ένδειξης θα εξαντλείται. Η ένδειξη είναι κενή όταν η μπαταρία έχει σχεδόν τελειώσει.

Διαβάστε περισσότερα

Οι διδακτικές πρακτικές στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου. Προκλήσεις για την προώθηση του κριτικού γραμματισμού.

Οι διδακτικές πρακτικές στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου. Προκλήσεις για την προώθηση του κριτικού γραμματισμού. Οι διδακτικές πρακτικές στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου. Προκλήσεις για την προώθηση του κριτικού γραμματισμού. ημήτρης Γουλής Ο παραδοσιακός όρος αλφαβητισμός αντικαταστάθηκε από τον πολυδύναμο

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Β ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Β ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Β ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Το μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας στην Β Γυμνασίου διδάσκεται δυόμισι (2,5) περιόδους την εβδομάδα. Συνεπώς, το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο Ένα Επίπεδο 1 Στόχοι και Περιεχόμενο

Κεφάλαιο Ένα Επίπεδο 1 Στόχοι και Περιεχόμενο Κεφάλαιο Ένα Επίπεδο 1 Στόχοι και Περιεχόμενο 1.1 Στόχοι Οι σπουδαστές στο Επίπεδο 1 του ICCLE είναι ικανοί να κατανοούν βασικά γλωσσικά στοιχεία που σχετίζονται με συνήθη καθημερινά θέματα. Είναι ικανοί

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 12 ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ

Ενότητα 12 ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ Ενότητα 12 ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ Παρουσίαση της ενότητας Σε αυτή την ενότητα, παρακολουθούµε τους διαλόγους µεταξύ δύο φίλων που κανονίζουν πώς θα περάσουν τον ελεύθερο χρόνο τους και συζητούν για τις δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

Φωτεινή Κωστή Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή

Φωτεινή Κωστή Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή Φωτεινή Κωστή Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή Παιχνίδια «Μαντεύω» Η δασκάλα ή ένα παιδί περιγράφει με 1-2 προτάσεις το αντικείμενο της κρυμμένης εικόνας ή ένα πρόσωπο και τα παιδιά προσπαθούν να μαντέψουν

Διαβάστε περισσότερα

Γλώσσα Β Δημοτικού Τεύχος 1ο Ενότητες 1-3. Συνοπτικός οδηγός εκπαιδευτών ή γονέων. Μαρία Ζάππα-Κασαπίδη

Γλώσσα Β Δημοτικού Τεύχος 1ο Ενότητες 1-3. Συνοπτικός οδηγός εκπαιδευτών ή γονέων. Μαρία Ζάππα-Κασαπίδη Γλώσσα Β Δημοτικού Τεύχος 1ο Συνοπτικός οδηγός εκπαιδευτών ή γονέων. Μαρία Ζάππα-Κασαπίδη Γλώσσα B Δημοτικού Τεύχος 1ο Εισαγωγή Ο σκοπός/στόχος του μαθήματος της Γλώσσας στην Β τάξη του Δημοτικού σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου Ενότητα 1η: «Πάλι μαζί!» Σημεία στίξης: τελεία ερωτηματικό...4 Η δομή της πρότασης: ρήμα υποκείμενο αντικείμενο...5 Ουσιαστικά: αριθμοί γένη...6 Ονομαστική πτώση ουσιαστικών...6 Οριστικό άρθρο...7 Ερωτηματικές

Διαβάστε περισσότερα

Το εγχειρίδιο αυτό έχει σχεδιαστεί για χρήση από Εκπαιδευτικούς Διαχειριστές. Περιγράφει όσα πρέπει να ξέρετε για να ξεκινήσετε το νέο σας TwinSpace.

Το εγχειρίδιο αυτό έχει σχεδιαστεί για χρήση από Εκπαιδευτικούς Διαχειριστές. Περιγράφει όσα πρέπει να ξέρετε για να ξεκινήσετε το νέο σας TwinSpace. Συνοπτική παρουσίαση του νέου TwinSpace (Ενεργοποιήθηκε τον Σεπτέμβριο 2014) Το εγχειρίδιο αυτό έχει σχεδιαστεί για χρήση από Εκπαιδευτικούς Διαχειριστές. Περιγράφει όσα πρέπει να ξέρετε για να ξεκινήσετε

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χρήστη - Μαθητή

Εγχειρίδιο Χρήστη - Μαθητή Εγχειρίδιο Χρήστη - Μαθητή 1. Εισαγωγή Η ηλεκτρονική πλατφόρµα «e-class», αποτελεί ένα ολοκληρωµένο σύστηµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Στόχος της είναι παροχή υποδοµών εκπαίδευσης και κατάρτισης ανεξάρτητα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΤΗΛΕΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΤΗΛΕΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΤΗΛΕΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ 1. Για να χρησιμοποιήσετε το σύστημα τηλεκατάρτισης θα πρέπει να διαθέτετε: ένα Η/Υ με εγκατεστημένο ένα internet browser (λ.χ. Internet Explorer, Mozilla Firefox,

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Δημιουργία σύνδεσης... 27 5. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΙ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ ΙΣΤΟΥ... 37. Γνωριμία με μια ιστοσελίδα:... 38

Περιεχόμενα. Δημιουργία σύνδεσης... 27 5. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΙ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ ΙΣΤΟΥ... 37. Γνωριμία με μια ιστοσελίδα:... 38 Περιεχόμενα ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 11 ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ... 13 1. ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ... 15 2. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ INTERNET;... 16 3. ΤΙ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ, ΤΙ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΒΡΕΙ ΚΑΝΕΙΣ... 19 4. ΤΙ ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: 1 Εισαγωγή, Χρήσιμες Εφαρμογές

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: 1 Εισαγωγή, Χρήσιμες Εφαρμογές ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: 1 Εισαγωγή, Χρήσιμες Εφαρμογές Σκοπός του εργαστηρίου αυτού είναι η εξοικείωση με κάποιες εφαρμογές που θα μας φανούν πολύ χρήσιμες κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Εισαγωγής στον Προγραμματισμό.

Διαβάστε περισσότερα

Πλατφόρμα ηλεκτρονικής παρακολούθησης μαθημάτων εξ αποστάσεως Οδηγός Χρήστη www.schoolessons.gr

Πλατφόρμα ηλεκτρονικής παρακολούθησης μαθημάτων εξ αποστάσεως Οδηγός Χρήστη www.schoolessons.gr Πλατφόρμα ηλεκτρονικής παρακολούθησης μαθημάτων εξ αποστάσεως Οδηγός Χρήστη www.schoolessons.gr Σύντομη Περιγραφή Η πλατφόρμα ηλεκτρονικής παρακολούθησης μαθημάτων εξ αποστάσεως της δίνει τη δυνατότητα

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Φοιτητών. 1. Εισαγωγή

Εγχειρίδιο Φοιτητών. 1. Εισαγωγή Εγχειρίδιο Φοιτητών 1. Εισαγωγή Η ηλεκτρονική πλατφόρµα «e-class», αποτελεί ένα ολοκληρωµένο σύστηµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Στόχος της είναι παροχή υποδοµών εκπαίδευσης και κατάρτισης ανεξάρτητα από

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΑΛΛΙΚΩΝ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΤΑΞΗ Δ : ΒΙΒΛΙΑ *1.Arthur et Lilou 1- Niveau 1- Delf A1 1- Cahier (βιβλίο εργασιών) 2.Arthur et Lilou 1- Niveau 1- Delf A1 1- Livre de l élève (αναγνωστικό) (Τα 2 βιβλία πωλούνται μαζί σε πακέτο ως σετ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ(ΜΑΝUΑL) ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ-ΧΡΗΣΤΗ.

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ(ΜΑΝUΑL) ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ-ΧΡΗΣΤΗ. ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ(ΜΑΝUΑL) ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ-ΧΡΗΣΤΗ. Οδηγός Διαχειριστή Το m-learning Toolkit είναι μια ολοκληρωμένη πλατφόρμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης που έχει σχεδιαστεί για να υπάρχει η δυνατότητα της πρόσβασης

Διαβάστε περισσότερα

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας 2013-2014. χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας 2013-2014. χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας 2013-2014 888 ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ χεν θεσσαλονίκης Μητροπόλεως 18 546 24 Θεσσαλονίκη Τηλ.: 2310-276 144 Fax: 2310 276 144 E-mail: xenthesalonikis1@windowslive.com

Διαβάστε περισσότερα

Λογισμικό: Αρχαία με Νόημα Κατηγορία αναπηρίας: Κώφωση Βαρηκοΐα Μάθημα: Αρχαία Ελληνικά Τάξη/εις: Α, Β Γυμνασίου

Λογισμικό: Αρχαία με Νόημα Κατηγορία αναπηρίας: Κώφωση Βαρηκοΐα Μάθημα: Αρχαία Ελληνικά Τάξη/εις: Α, Β Γυμνασίου Λογισμικό: Αρχαία με Νόημα Κατηγορία αναπηρίας: Κώφωση Βαρηκοΐα Μάθημα: Αρχαία Ελληνικά Τάξη/εις: Α, Β Γυμνασίου Παρουσίαση Λογισμικού: Κατερίνα Αραμπατζή Προμηθευτής: Ινστιτούτο Επεξεργασίας Λόγου Προσβασιμότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΟΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ. Νικολιδάκης Συμεών, Τσάνταλη Καλλιόπη,

ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΟΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ. Νικολιδάκης Συμεών, Τσάνταλη Καλλιόπη, ΕΠΑΝΕΓΓΡAΦΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΟΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ Νικολιδάκης Συμεών, simosnikoli@yahoo.gr Τσάνταλη Καλλιόπη, calliopetsantali@yahoo.gr ta oo Εισαγωγή Στην

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Χρήστη. Καλώς ήλθατε στο Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Μάθησης. http://elearning.kekdiastasi.edu.gr/

Οδηγός Χρήστη. Καλώς ήλθατε στο Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Μάθησης. http://elearning.kekdiastasi.edu.gr/ Οδηγός Χρήστη Καλώς ήλθατε στο Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Μάθησης http://elearning.kekdiastasi.edu.gr/ Περιεχόµενα 1. ΕΙΣΟ ΟΣ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ 3 2. ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΣΑΣ 6 3. ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 9 4. ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

SAFESEX. Θέτοντας την σεξουαλική υγεία στην ατζέντα της Ευρώπης. www.safesexedu.com. Χρηματοδοτείται από:

SAFESEX. Θέτοντας την σεξουαλική υγεία στην ατζέντα της Ευρώπης. www.safesexedu.com. Χρηματοδοτείται από: SAFESEX Θέτοντας την σεξουαλική υγεία στην ατζέντα της Ευρώπης www.safesexedu.com Χρηματοδοτείται από: Αυτή η έκδοση είναι προϊόν του προγράμματος Safesex, το οποίο έχει χρηματοδοτηθεί από την Ευρωπαϊκή

Διαβάστε περισσότερα

Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT Ετήσια Αξιολόγηση του ΚΞΓ Μαρούλης Δημήτρης

Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT Ετήσια Αξιολόγηση του ΚΞΓ Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT 3 Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αγγλική Γλώσσα Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT Ετήσια Αξιολόγηση του ΚΞΓ Μαρούλης Δημήτρης Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα

Διαβάστε περισσότερα

Παραγωγή προφορικού λόγου

Παραγωγή προφορικού λόγου Παραγωγή προφορικού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 30 λεπτά παιδιά και ενήλικες Ενοικίαση διαμερίσματος

Διαβάστε περισσότερα

Στόχος 5 ος ιαβάζει και γράφει λέξεις που περιέχουν δίψηφα φωνήεντα και συνδυασµούς ει, ευ, ου, ια, αυ) π.χ. ευτυχία, ουρανός, αυτός κλπ.

Στόχος 5 ος ιαβάζει και γράφει λέξεις που περιέχουν δίψηφα φωνήεντα και συνδυασµούς ει, ευ, ου, ια, αυ) π.χ. ευτυχία, ουρανός, αυτός κλπ. ΕΝΟΤΗΤΑ 8 η Ι ΑΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΗΣ Κατά την Φλωράτου (2002) για τη διδαχή της πρώτης ανάγνωσης βάζουµε τους εξής στόχους : Στόχος 1 ος Αναγνωρίζει και γράφει κάθε γράµµα της αλφαβήτας χωρίς δισταγµούς.

Διαβάστε περισσότερα

Νέα ελληνικά Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 Επίπεδο A2 Α εξάμηνο-επιλογή / επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά.

Νέα ελληνικά Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 Επίπεδο A2 Α εξάμηνο-επιλογή / επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά. Μάθημα Περιεχόμενο Επικοινωνιακός στόχος Λεξιλόγιο Νέα ελληνικά Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 Επίπεδο A2 Α εξάμηνο-επιλογή / επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά περιεχόμενο Βιβλία

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Γ Τρίτη διδακτική πρόταση Πονοκέφαλος και θυμός Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: 1 διδακτική ώρα ενήλικες κατανόηση της δομής του κειμένου και δείκτες

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΤΟΥΣ 2008 ( ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 3Π /2008) ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Κλάδοι: ΠΕ 05 ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ, ΠΕ 06 ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ, ΠΕ 07 ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ,

Διαβάστε περισσότερα

www.e-katartisi.com Equal Society e-learning platform

www.e-katartisi.com Equal Society e-learning platform www.e-katartisi.com Equal Society e-learning platform Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΙΣΟ ΟΣ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΤΗΛΕΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ Για να εισέλθετε στην πλατφόρµα τηλεκατάρτισης της Equal Society και να έχετε πρόσβαση στα περιεχόµενά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΑ ΣΑΒΒΑΤΟ 12 ΜΑΪΟΥ 2012

ΑΓΓΛΙΚΑ ΣΑΒΒΑΤΟ 12 ΜΑΪΟΥ 2012 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΓΓΛΙΚΑ ΑΓΓΛΙΚΑ Α (Α1 «στοιχειώδης γνώση» και Α2 «βασική γνώση») 8.00-9.05 Ενότητα 1: «Κατανόηση γραπτού λόγου και γλωσσική επίγνωση» 9.20-10.00 Ενότητα 2: «Παραγωγή γραπτού λόγου»

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες χορήγησης και διόρθωσης κατατακτήριων τεστ. «Ας μιλήσουμε Ελληνικά Ι, ΙΙ, ΙΙΙ»

Οδηγίες χορήγησης και διόρθωσης κατατακτήριων τεστ. «Ας μιλήσουμε Ελληνικά Ι, ΙΙ, ΙΙΙ» Οδηγίες χορήγησης και διόρθωσης κατατακτήριων τεστ «Ας μιλήσουμε Ελληνικά Ι, ΙΙ, ΙΙΙ» Περιεχόμενα Οδηγίες χορήγησης και διόρθωσης γραπτών τεστ... 3 Ας μιλήσουμε Ελληνικά Ι... 5 Μέρος Α : Κατανόηση προφορικού

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

Γνωριμία με το περιβάλλον

Γνωριμία με το περιβάλλον Γνωριμία με το περιβάλλον 1.Τι είναι http://www.makolas.blogspot.gr/ 2. Που και πως θα το βρω. Πως το εγκαθιστώ http://scratch.mit.edu/ 3. Γνωριμία με το περιβάλλον Εργασία με σκηνικά Διαγράψτε τη φιγούρα:

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Μαθήματος Νο3 «SimSafety» Σενάριο Παιχνιδιού: «Κλοπή» (Theft)

Σχέδιο Μαθήματος Νο3 «SimSafety» Σενάριο Παιχνιδιού: «Κλοπή» (Theft) Σχέδιο Μαθήματος Νο3 «SimSafety» Σενάριο Παιχνιδιού: «Κλοπή» (Theft) 1. Μάθημα (κατά το οποίο μπορεί να διδαχτεί η συγκεκριμένη δραστηριότητα): Αγγλικά, Πληροφορική, Ευέλικτη ζώνη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6 πρώτο δεύτερο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I ΓΑΛ 170 e-french ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής ΓΑΛ 104 Γραπτός λόγος II ΓΑΛ 111 Φωνητική ΓΑΛ 1 Από

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΤΑΞΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΟΣ (CV)

ΣΥΝΤΑΞΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΟΣ (CV) ΣΥΝΤΑΞΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΟΣ (CV) Στόχοι του Σεμιναρίου Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου θα είστε σε θέση να γνωρίζετε: Τα χαρακτηριστικά ενός Βιογραφικού Σημειώματος Τι περιέχει και πως συντάσσεται

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύοντας με τον Ήχο Πώς να ηχογραφήσετε με διαφορετικές συσκευές

Δουλεύοντας με τον Ήχο Πώς να ηχογραφήσετε με διαφορετικές συσκευές Δουλεύοντας με τον Ήχο Πώς να ηχογραφήσετε με διαφορετικές συσκευές 1 Πίνακας Περιεχομένων Αν χρησιμοποιείτε Υπολογιστή... 3 Αν χρησιμοποιείτε μια συσκευή Android ή IOS (iphone or ipad)... 3 Ηχογραφώντας

Διαβάστε περισσότερα

Δ Τάξη. Παρουσίαση της διεξαγωγής του μαθήματος της ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ στο σχολείο μας

Δ Τάξη. Παρουσίαση της διεξαγωγής του μαθήματος της ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ στο σχολείο μας ΒΙΒΛΙΑ : 1.Arthur et Lilou 1- Niveau 1- Delf A1 1- Cahier 2.Arthur et Lilou 1- Niveau 1- Delf A1 1- Livre de l élève (πωλούνται μαζί σε πακέτο ως σετ των εκδόσεων Trait d union). * Θα χρησιμοποιήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΤΗΛΕΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΤΗΛΕΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ [1] ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΤΗΛΕΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ 1. Για να χρησιμοποιήσετε το σύστημα τηλεκατάρτισης θα πρέπει να διαθέτετε: ένα Η/Υ με εγκατεστημένο ένα internet browser (λ.χ. Internet Explorer, Mozilla

Διαβάστε περισσότερα

Διαθεματικό σχέδιο εργασίας Επιτέλους! Έρχονται τα Χριστούγεννα '

Διαθεματικό σχέδιο εργασίας Επιτέλους! Έρχονται τα Χριστούγεννα ' Διαθεματικό σχέδιο εργασίας Επιτέλους! Έρχονται τα Χριστούγεννα ' Φάση 1η: Προβληματισμός Επιλογή θέματος Οι γιορτές των Χριστουγέννων δεν είναι και τόσο μακριά όσο φαίνονται. Χωρίς να το καταλάβουμε η

Διαβάστε περισσότερα

κατανόηση διαλόγου, συμπλήρωση ερωτηματολογίου 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με το ερωτηματολόγιο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

κατανόηση διαλόγου, συμπλήρωση ερωτηματολογίου 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με το ερωτηματολόγιο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Τρίτη διδακτική πρόταση Συνέντευξη στο δρόμο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1-2 διδακτικές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ 4

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ 4 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ 4 ΠΗΓΕΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ 5 ΣΤΑ ΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ 6 ΤΡΟΠΟΣ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ 7 ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΗ ΤΟΥ ΥΛΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα