ΚΩ ΙΚΑΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΡΥΘΜΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΚΩ ΙΚΑΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΡΥΘΜΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ 2013-2016"

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ HELLENIC GYMNASTIC FEDERATION ΚΩ ΙΚΑΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΡΥΘΜΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ Ρυθμική Γυμναστική Τεχνική Επιτροπή FONDEE 1881 Μετάφραση : Μαρία Πάχτα

2 FONDEE 1881 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Σελ. ΓΕΝΙΚΟΤΗΤΕΣ ΑΓΩΝΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Επίσημα Πρωταθλήματα ΡΓ και Προγράμματα Αγώνων Προγράμματα Ατομικού Προγράμματα Ομαδικού Χρονόμετρο Μουσική 3 2. ΕΦΟΡΙΕΣ Σύνθεση Εφοριών Επίσημα Πρωταθλήματα και Άλλοι Αγώνες Κατανομή και Υπολογισμός των βαθμολογιών ιεθνείς ιοργανώσεις Οδηγίες για τους κριτές ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ (Ατομικά και Ομαδικά Προγράμματα) ΟΡΓΑΝΑ Κανόνες Έλεγχος Τοποθέτηση οργάνων γύρω από τον αγωνιστικό χώρο Αναπληρωματικά Όργανα Σπασμένο όργανο ή όργανο πιασμένο στην οροφή ΕΝ ΥΜΑΣΙΑ ΑΘΛΗΤΡΙΩΝ (Αθλήτριες Ατομικού και Ομαδικού) ΠΕΙΘΑΡΧΙΑ (Αθλητριών και Προπονητριών) 7 ΑΤΟΜΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 8 1. ΥΣΚΟΛΙΑ (D) υσκολία Σώματος Συνδυασμός Χορευτικών Βημάτων Βασικές και Άλλες Τεχνικές Ομάδες Οργάνων υναμικά στοιχεία με περιστροφή και πέταγμα Προ-ακροβατικά στοιχεία Μαεστρία με το Όργανο και Πρωτοτυπία Βαθμολογία υσκολίας (D) Ποινές από τους Κριτές D Πίνακες υσκολίας ΕΚΤΕΛΕΣΗ (E) Καλλιτεχνικά Στοιχεία Τεχνικά Λάθη Ποινές Εκτέλεσης (Καλλιτεχνικές και Τεχνικές) Βαθμολογία Εκτέλεσης (E).. 25 ΟΜΑ ΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ. ΓΕΝΙΚΟΤΗΤΕΣ ΥΣΚΟΛΙΑ (D) υσκολία (D) υσκολίες χωρίς αλλαγή ( υσκολίες σώματος) υσκολίες με αλλαγή Συνδυασμός Χορευτικών Βημάτων υναμικά στοιχεία με περιστροφή και πέταγμα Στοιχεία Συνεργασίας μεταξύ των αθλητριών με και χωρίς περιστροφή σώματος Βαθμολογία υσκολίας (D) Ποινές από τους Κριτές D ΕΚΤΕΛΕΣΗ (E) Καλλιτεχνικά Στοιχεία Ποινές εκτέλεσης (Καλλιτεχνικές και Τεχνικές) Βαθμολογία Εκτέλεσης (E) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

3 ΓΕΝΙΚΟΤΗΤΕΣ 1. ΑΓΩΝΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 1.1. ΕΠΙΣΗΜΑ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΑ ΡΥΘΜΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΓΩΝΩΝ (Αναφορά στον Τεχνικό Κανονισμό, Ενότ.1 και Ενότ.3) 1.2. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΤΟΜΙΚΟΥ Το πρόγραμμα για τις αθλήτριες του ατομικού -Γυναίκες και Νεάνιδες- αποτελείται συνήθως από 4 συνθέσεις Η διάρκεια κάθε προγράμματος είναι 1 15 έως ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΟΜΑ ΙΚΟΥ Το πρόγραμμα για τις αθλήτριες του ομαδικού -Γυναίκες - συνήθως αποτελείται από 2 συνθέσεις: μία με έναν τύπο οργάνου και μία με δύο τύπους οργάνων Το πρόγραμμα για τις αθλήτριες του ομαδικού -Νεάνιδες - συνήθως αποτελείται από 2 συνθέσεις: κάθε μία με έναν μόνο τύπο οργάνου Η διάρκεια κάθε προγράμματος είναι 2 15 έως ΧΡΟΝΟΜΕΤΡΟ Το χρονόμετρο ξεκινά μόλις η αθλήτρια ή η πρώτη αθλήτρια του ομαδικού αρχίζει να κινείται και σταματάει μόλις η αθλήτρια ή η τελευταία αθλήτρια του ομαδικού μείνει τελείως ακίνητη. Ποινή από τον Κριτή Συντονιστή: 0.05 βαθμοί για κάθε επιπλέον ή λιγότερο δευτερόλεπτο 1.5. ΜΟΥΣΙΚΗ Όλα τα προγράμματα πρέπει να εκτελούνται στο σύνολό τους με μουσική συνοδεία. Σύντομες και ηθελημένες παύσεις, εξ αιτίας της σύνθεσης, μπορούν να είναι ανεκτές Μια αθλήτρια/ομάδα μπορεί να επαναλάβει ένα πρόγραμμα μόνο σε περίπτωση «μεγάλου» λάθους από τη διοργανώτρια χώρα και αφού εγκριθεί από την Ανώτερη Επιτροπή (παράδειγμα: διακοπή ηλεκτρικού ρεύματος, σφάλμα συστήματος ήχου, λάθος μουσική που παίζεται, κ.λπ.) Η μουσική μπορεί να ερμηνευτεί από ένα ή περισσότερα όργανα ή από μουσικό, συμπεριλαμβανομένης της φωνής που χρησιμοποιείται ως όργανο. Όλα τα όργανα επιτρέπονται υπό τον όρο ότι εκφράζουν μουσική με τα χαρακτηριστικά που απαιτούνται για να συνοδεύσουν ένα πρόγραμμα ΡΓ: καθαρά και σαφώς προσδιορισμένα στην δομή τους. * Μόνο ένα πρόγραμμα μπορεί να χρησιμοποιηθεί με μουσική με φωνή και λόγια για το Ομαδικό και ένα πρόγραμμα για το Ατομικό με σεβασμό στην ηθική. Η προπονήτρια πρέπει να επισημάνει ποιο πρόγραμμα χρησιμοποιείται με μουσική με φωνή και λόγια και να το γράψει στη φόρμα D (δείτε Παράρτημα σελίδες 42, 43). Ποινή από τον Κριτή υσκολίας (D): 0.50 βαθμοί για χρήση σε περισσότερα από ένα προγράμματα με μουσική με φωνή και λόγια. *Σημείωση: Η Τεχνική Επιτροπή ΡΓ της FIG θα αποφασίσει μετά το Παγκόσμιο Πρωτάθλημα 2013 εάν θα παραμείνει ή όχι μουσική με φωνή και λόγια Η μουσική πρέπει να είναι ενιαία και πλήρης (τροποποίηση των ήδη υπαρχόντων μουσικών μερών επιτρέπεται). εν επιτρέπεται η αποσυνδεδεμένη παράθεση διάφορων μουσικών κομματιών Απαγορεύεται τελείως μη τυπική μουσική με ρυθμικό γυμναστικό χαρακτήρα (π.χ: σειρήνες, κινητήρες αυτοκινήτων, κ.λπ.) Κάθε όργανο πρέπει να καταγράφεται σε ένα υψηλής ποιότητας CD. Ένα ηχητικό σήμα μπορεί να ξεκινά πριν από τη μουσική. Μία μόνο μουσική μπορεί να καταγράφεται σε κάθε CD (εκτός αν υπάρχει μουσικός) Οι παρακάτω πληροφορίες πρέπει να γράφονται σε κάθε CD: Όνομα αθλήτριας Χώρα (τα 3 κεφαλαία γράμματα που χρησιμοποιούνται από τη FIG για να ορίσει τη χώρα της αθλήτριας) Σύμβολο του Οργάνου Όνομα(τα) του συνθέτη (των) και της μουσικής ιάρκεια μουσικής 3

4 Ποινή από τον Κριτή Συντονιστή: 0.50 βαθμοί για Μουσική μη σύμφωνη με τους κανονισμούς 2. ΕΦΟΡΙΕΣ 2.1. ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΦΟΡΙΑΣ Επίσημα Πρωταθλήματα και Άλλοι Αγώνες ΑΝΩΤΕΡΗ ΕΦΟΡΙΑ (Αναφορά στον Τεχνικό Κανονισμό, Ενότ.1 και Ενότ.3) ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΦΟΡΙΩΝ για ΑΤΟΜΙΚΑ ΚΑΙ ΟΜΑ ΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Κάθε Εφορία (Ατομικό και Ομαδικό) αποτελείται από 2 ομάδες κριτών: υσκολίας και Εκτέλεσης υσκολία (D) Οι 4 D κριτές αξιολογούν τη υσκολία ανεξάρτητα υσκολία (D): 4 κριτές, μέσος όρος των 2 μεσαίων βαθμολογιών + 2 κριτές Αναφοράς (Reference) για Παγκόσμια Πρωταθλήματα / Ολυμπιακούς Αγώνες και για άλλους Αγώνες Πολλαπλών Αθλημάτων που αναφέρονται στους τεχνικούς κανονισμούς Καν A. Εκτέλεση (E): 5 κριτές + 2 κριτές Αναφοράς (Reference) για Παγκόσμια Πρωταθλήματα/ Ολυμπιακούς Αγώνες και για άλλους Αγώνες Πολλαπλών Αθλημάτων που αναφέρονται στους τεχνικούς κανονισμούς Καν A. 4-5 κριτές για διεθνείς αγώνες Τελική Βαθμολογία Ε(με αφαίρεση) με 5 κριτές: μέσος όρος των 3 μεσαίων βαθμολογιών Τελική Βαθμολογία Ε(με αφαίρεση) με 4 κριτές: μέσος όρος των 2 μεσαίων βαθμολογιών Ο ΚΡΙΤΗΣ N 1 ΤΗΣ ΕΦΟΡΙΑΣ (D) ΕΙΝΑΙ Ο ΚΡΙΤΗΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ Ο D1 Κριτής Συντονιστής θα εφαρμόζει τις ποινές που αναφέρονται στο Παράρτημα. Η Ανώτερη Εφορία πρέπει να εγκρίνει τις ποινές που δίνονται από τον Κριτή Συντονιστή ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΩΝ (Σημείωση: Για τις Νεάνιδες, δείτε Παράρτημα) ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΩΝ ΥΣΚΟΛΙΑ (D) Max βαθμοί 4 κριτές Με πρόσθεση: Μ.Ο των 2 μεσαίων βαθμολογιών + 2 Reference κριτές για Παγκόσμια Πρωταθλήματα/ Ολυμπιακούς Αγώνες, και για άλλους Αγώνες Πολλαπλών Αθλημάτων που αναφέρονται στους τεχνικούς κανονισμούς, Καν A. ΕΚΤΕΛΕΣΗ (E) Max points Καλλιτεχνικά Λάθη Τεχνικά Λάθη 4-5 κριτές 5 κριτές + 2 Reference κριτές για Παγκόσμια Πρωταθλήματα/ Ολυμπιακούς Αγώνες, και για άλλους Αγώνες Πολλαπλών Αθλημάτων που αναφέρονται στους τεχνικούς κανονισμούς, Καν A. Με αφαίρεση: 5 κριτές: Μ.Ο των 3 μεσαίων βαθμολογιών 4 κριτές: Μ.Ο των 2 μεσαίων βαθμολογιών Τελική Βαθμολογία: βαθμοί μέγιστο Με πρόσθεση: D βαθμολογία των βαθμών μέγιστο + E βαθμολογία των βαθμών μέγιστο ΕΝΣΤΑΣΕΙΣ ( είτε Τεχνικούς Κανονισμούς, Ενότ. 1, Καν. 8.4) 4

5 2.3. ΙΕΘΝΕΙΣ ΙΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ Κάθε εφορία κριτών θα επικουρείται από έναν Κριτή Συντονιστή (δείτε 2.1.3) Απαιτείται ένας ουδέτερος κριτής που θα αναλαμβάνει τα καθήκοντα της Ανώτερης Εφορίας Μια διοργάνωση με ένα μεγάλο αριθμό κριτών από τη διοργανώτρια χώρα δε θα μετρά για την αξιολόγηση των κριτών Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΚΡΙΤΕΣ Πριν από κάθε επίσημο πρωτάθλημα της FIG, η Τεχνική Επιτροπή θα οργανώνει μια συνάντηση για να ενημερώνει τους κριτές που συμμετέχουν σχετικά με την οργάνωση της κρίσης. Πριν από τα άλλα πρωταθλήματα ή διοργανώσεις, η Οργανωτική Επιτροπή θα διεξάγει παρόμοια συνάντηση. 3. ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ 3.1. ΑΤΟΜΙΚΑ ΚΑΙ ΟΜΑ ΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Το πέρασμα εκτός των ορίων του αγωνιστικού χώρου του οργάνου ή ενός ή δύο ποδιών ή οποιουδήποτε άλλου μέρους του σώματος που ακουμπά στο έδαφος εκτός της καθορισμένης περιοχής ή κάθε οργάνου που φεύγει από τον αγωνιστικό χώρο και επιστρέφει μόνο του θα τιμωρείται. Ποινή από τον Κριτή Συντονιστή: 0.30 βαθμοί κάθε φορά για κάθε αθλήτρια ατομικού ή ομαδικού που κάνει λάθος ή κάθε φορά για το όργανο Καμία ποινή εάν το όργανο φεύγει από τον αγωνιστικό χώρο μετά το τέλος του προγράμματος και το τέλος της μουσικής ή το όργανο χάνεται κατά την τελευταία κίνηση.. Κριτής Γραμμών: πρέπει να σηκώσει μια σημαία για το όργανο ή το σώμα που περνά το όριο και δύο σημαίες εάν και το όργανο και το σώμα περνούν τα όρια του αγωνιστικού χώρου. Πρέπει να γράψει την ποινή στην ειδική φόρμα και να την παραδώσει στον Κριτή Συντονιστή Καμία ποινή δε θα δίνεται αν το όργανο περνά τα όρια του αγωνιστικού χώρου χωρίς να αγγίξει το έδαφος Κάθε πρόγραμμα θα πρέπει να εκτελείται εξ ολοκλήρου στον ίδιο αγωνιστικό χώρο. Ποινή από τον Κριτή Συντονιστή: 0.30 βαθμοί αν η αθλήτρια ατομικού ή ομαδικού αλλάζει ταπί ή τελειώνει το πρόγραμμά της έξω από το ταπί ή αφήνει τον αγωνιστικό χώρο κατά τη διάρκεια του προγράμματος. Κριτής Γραμμών: πρέπει να σηκώσει μια σημαία εάν η αθλήτρια ατομικού ή ομαδικού αλλάζει ταπί ή τελειώνει το πρόγραμμά της εκτός ταπί ή αφήνει τον αγωνιστικό χώρο κατά τη διάρκεια του προγράμματος. Πρέπει να γράψει την ποινή στην ειδική φόρμα και να την παραδώσει στον Κριτή Συντονιστή. 4. ΟΡΓΑΝΑ 4.1. ΚΑΝΟΝΕΣ ΕΛΕΓΧΟΣ Τα χαρακτηριστικά κάθε οργάνου καθορίζονται στους Κανονισμών Οργάνων της FIG Τα όργανα που χρησιμοποιούνται στο Ομαδικό πρέπει να είναι πανομοιότυπα (βάρος, διαστάσεις και σχήμα). Μόνο το χρώμα τους μπορεί να είναι διαφορετικό Κάθε όργανο θα ελέγχεται πριν την είσοδο της αθλήτριας στο χώρο του αγώνα. Μπορεί να γίνει ένας ακόμη έλεγχος μετά το τέλος του προγράμματος εάν το ζητήσει η Ανώτερη Εφορία Για οποιαδήποτε χρήση αντικανονικού οργάνου: Ποινή από τον Κριτή Συντονιστή: 0.50 βαθμοί για ατομικά και ομαδικά προγράμματα ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΟΡΓΑΝΩΝ ΓΥΡΩ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΧΩΡΟ ΑΝΑΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ Τα αναπληρωματικά όργανα γύρω από τον αγωνιστικό χώρο επιτρέπονται: Η Οργανωτική Επιτροπή πρέπει να τοποθετήσει ένα σετ πανομοιότυπων οργάνων (η πλήρης σειρά οργάνων χρησιμοποιείται από αθλήτριες ατομικού ή ομαδικού για τον αγώνα) κατά μήκος των τριών από τις τέσσερις γραμμές του ταπί (δεν περιλαμβάνεται το σημείο εισόδου) για τη χρήση από οποιοδήποτε αθλήτρια. Η αθλήτρια μπορεί να χρησιμοποιείτε μόνο ένα αναπληρωματικό όργανο το οποίο έχει τοποθετηθεί πριν από την έναρξη του προγράμματος. Ποινή από τον Κριτή Συντονιστή: 0.50 βαθμοί για κάθε επιπλέον όργανο 5

6 Αν το όργανο πέσει και βγει από τον αγωνιστικό χώρο, η χρήση αναπληρωματικού οργάνου επιτρέπεται: Ποινή από τον Κριτή Εκτέλεσης (E): 0.70 βαθμοί για απώλεια του οργάνου εκτός του ταπί (ανεξαρτήτως απόστασης) Ποινή από τον Κριτή Συντονιστή: 0.30 βαθμοί για έξοδο οργάνου από το ταπί Κριτής Γραμμών: πρέπει να σηκώσει μια σημαία για το όργανο που βγαίνει έξω από το ταπί. Πρέπει να γράψει την ποινή στην ειδική φόρμα και να την παραδώσει στον Κριτή Συντονιστή Αν το όργανο πέσει και βγει από τον αγωνιστικό χώρο και επιστραφεί στην αθλήτρια από κάποιον επίσημο ή μέλος του κοινού: Ποινή από τον Κριτή Συντονιστή: 0.50 βαθμοί για αντικανονική επανάκτηση Αν το όργανο πέσει και δε βγει από τον αγωνιστικό χώρο, η χρήση αναπληρωματικού οργάνου δεν επιτρέπεται Ποινή από τον Κριτή Εκτέλεσης (E): 0.70 βαθμοί για απώλεια οργάνου Ποινή από τον Κριτή Συντονιστή: 0.50 βαθμοί για χρήση αναπληρωματικού οργάνου ΣΠΑΣΜΕΝΟ ΟΡΓΑΝΟ Ή ΟΡΓΑΝΟ ΠΙΑΣΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΟΡΟΦΗ Αν το όργανο σπάσει κατά τη διάρκεια του προγράμματος ή πιαστεί στην οροφή, η αθλήτρια ή η ομάδα δεν επιτρέπεται να ξαναρχίσει το πρόγραμμά της Η αθλήτρια ή η ομάδα δε θα τιμωρηθεί για το σπασμένο όργανο ή για το όργανο που είναι πιασμένο στην οροφή, αλλά μόνο για τις συνέπειες των διαφόρων τεχνικών λαθών Στην περίπτωση αυτή, η αθλήτρια ή η ομάδα μπορούν: είτε να σταματήσουν το πρόγραμμά τους είτε να συνεχίσουν το πρόγραμμά τους με αναπληρωματικό όργανο Καμία αθλήτρια ή ομάδα δεν επιτρέπεται να συνεχίσει το πρόγραμμά της με σπασμένο όργανο. Ποινές: Αν η αθλήτρια ή η ομάδα σταματήσουν, το πρόγραμμα δεν αξιολογείται. Αν η αθλήτρια ή η ομάδα συνεχίσει το πρόγραμμά της με αναπληρωματικό όργανο, οι ποινές θα είναι οι ίδιες που ισχύουν για την απώλεια του οργάνου και τη χρήση αναπληρωματικού οργάνου (δείτε Παραγράφους και 4.2.4). Αν η αθλήτρια ή η ομάδα συνεχίζει το πρόγραμμα με σπασμένο όργανο, το πρόγραμμα δε θα αξιολογηθεί Αν το όργανο σπάσει στο τέλος του προγράμματος (τελευταία κίνηση) και η αθλήτρια ή η ομάδα τελειώσει το πρόγραμμά της με σπασμένο όργανο ή χωρίς όργανο, οι ποινές είναι οι ίδιες που ισχύουν για την «απώλεια του οργάνου στο τέλος του προγράμματος»: Ποινή από τον Κριτή Εκτέλεσης (E): 0.70 βαθμοί. 5. ΕΝ ΥΜΑΣΙΑ ΑΘΛΗΤΡΙΩΝ 5.1. ΑΘΛΗΤΡΙΕΣ ΑΤΟΜΙΚΟΥ ΚΑΙ ΟΜΑ ΙΚΟΥ Φορμάκι γυμναστικής Ένα σωστό φορμάκι γυμναστικής θα πρέπει να είναι φτιαγμένο από αδιαφανές υλικό. Για το λόγο αυτό τα φορμάκια που έχουν δαντέλα θα πρέπει να είναι φοδραρισμένα (από το θώρακα μέχρι το στήθος). Η λαιμόκοψη μπροστά και πίσω δε θα πρέπει να είναι πιο κάτω από τη μέση του στέρνου και πιο κάτω από την κάτω γραμμή της ωμοπλάτης Τα φορμάκια μπορεί να είναι με ή χωρίς μανίκια, ενώ φορμάκια χορού με πολύ λεπτές τιράντες δεν επιτρέπονται. Το κόψιμο στην κορυφή των ποδιών δεν πρέπει να φτάνει πάνω από την πτυχή του καβάλου (το πολύ). Το φορμάκι θα πρέπει να είναι εφαρμοστό στο σώμα έτσι ώστε οι κριτές να μπορούν να αξιολογούν τη σωστή θέση κάθε μέρους του σώματος. Τα φορμάκια των αθλητριών του ομαδικού πρέπει να είναι πανομοιότυπα (από το ίδιο υλικό, στυλ, σχεδίαση και χρώμα). Ωστόσο, εάν το φορμάκι είναι κατασκευασμένο από υλικό με μοτίβο, μπορούν να είναι ανεκτές κάποιες μικρές διαφορές λόγω κοπής. 6

7 5.1.2 Επιτρέπεται να φορούν: Μακρύ καλσόν μέχρι τους αστραγάλους, πάνω ή κάτω από το φορμάκι. Ολόσωμο φορμάκι, αρκεί να είναι εφαρμοστό. Το μήκος και το χρώμα (χρώματα) του υφάσματος που καλύπτει τα πόδια πρέπει να είναι ίδια και στα δύο πόδια (η εικόνα «αρλεκίνου» απαγορεύεται). Μόνο τα σχέδια (κοψίματα ή στολισμός) μπορούν να είναι διαφορετικά. Φούστα που δε σκεπάζει τους γοφούς πάνω από το φορμάκι ή πάνω από το καλσόν. Το στυλ της φούστας (κοψίματα ή στολισμός) είναι ελεύθερο, αλλά η φούστα πρέπει να πέφτει πάντα πίσω στους γοφούς της αθλήτριας («η κοντή φούστα μπαλαρίνας» απαγορεύεται). Οι αθλήτριες μπορούν να εκτελούν το πρόγραμμά τους με γυμνά πόδια ή φορώντας αθλητικά παπουτσάκια. Τα μαλλιά θα πρέπει να είναι μαζεμένα και περιποιημένα και το μακιγιάζ θα πρέπει να είναι φωτεινό και διακριτικό Κοσμήματα όλων των τύπων και σκουλαρίκια, τα οποία θα μπορούσαν να διακινδυνεύσουν την ασφάλεια της αθλήτριας, δεν επιτρέπονται. Ποινή από τον Κριτή Συντονιστή: o o Φορμάκι αθλήτριας ατομικού και ομαδικού μη σύμφωνο με τους κανονισμούς: 0.30 βαθμοί. Έμβλημα ή διαφήμιση μη σύμφωνα με τους επίσημους κανονισμούς: 0.30 βαθμοί Επίδεσμοι δε μπορεί να είναι χρωματιστοί και πρέπει να είναι σε μπεζ χρώμα Ποινή από τον Κριτή Συντονιστή: 0.30 βαθμοί αν δεν τηρείται ο κανόνας 6. ΠΕΙΘΑΡΧΙΑ 6.1. ΠΕΙΘΑΡΧΙΑ ΑΘΛΗΤΡΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΠΟΝΗΤΡΙΩΝ Οι αθλήτριες του ατομικού και οι έξι (6) αθλήτριες του ομαδικού θα πρέπει να παρουσιάζονται στον αγωνιστικό χώρο μόνον όταν έχουν κληθεί από το μικρόφωνο ή από την Κριτή Συντονιστή ή όταν ανάψει το πράσινο φως. Ποινή από τον Κριτή Συντονιστή: o Πρόωρη ή καθυστερημένη παρουσίαση της αθλήτριας ή της ομάδας: 0.50 βαθμοί. o Η αθλήτρια προθερμαίνεται στον αγωνιστικό χώρο: 0.50 βαθμοί o Οι αθλήτριες του ομαδικού επικοινωνούν προφορικά μεταξύ τους κατά τη διάρκεια του προγράμματος: 0.50 βαθμοί Αθλήτριες ατομικού και ομαδικού πρέπει να εισέρχονται στον αγωνιστικό χώρο με γρήγορο βηματισμό χωρίς μουσική συνοδεία και να παίρνουν αμέσως την αρχική θέση. Ποινή από τον Κριτή Συντονιστή: 0.50 βαθμοί αν δεν τηρείται ο κανόνας (Περιεχόμενα) Κατά την εκτέλεση του προγράμματος, η προπονήτρια της αθλήτριας ή της ομάδας (ή οποιοδήποτε άλλο μέλος της αποστολής) δε μπορούν να επικοινωνούν με τις αθλήτριές τους, με το μουσικό ή με τους κριτές με οποιονδήποτε τρόπο. Ποινή από τον Κριτή Συντονιστή: 0.50 βαθμοί Το σύνολο αυτών των ποινών θα αφαιρείται από την τελική βαθμολογία 7

8 ΑΤΟΜΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΥΣΚΟΛΙΑ (D) 1. Η ΥΣΚΟΛΙΑ (D) των Ατομικών προγραμμάτων αποτελείται από: υσκολία (D) βαθμοί μέγιστο υσκολία Σώματος D Min. 6 και max. 9 συνδυασμένα με Βασικές Τεχνικές ομάδες ειδικές για κάθε όργανο και/ή στοιχεία από τις άλλες Τεχνικές ομάδες του Οργάνου Αξία: Συνδυασμός Χορευτικών Βημάτων S Min. 1 συνδυασμένα με Βασικές Τεχνικές ομάδες ειδικές για κάθε όργανο και/ή στοιχεία από τις άλλες Τεχνικές ομάδες του Οργάνου Αξία: 0.30 υναμικά Στοιχεία με Περιστροφή και πέταγμα Max. 3 Μαεστρία με το Όργανο Χωρίς περιορισμό Αξία: 0.20 Στην επίσημη φόρμα υσκολίας, τα στοιχεία σύνθεσης (D, S,, M) πρέπει να γράφονται σύμφωνα με τη σειρά εκτέλεσής τους υσκολία Σώματος: οι υσκολίες από κάθε ομάδα σωματικών κινήσεων θα πρέπει να παρουσιάζονται στο πρόγραμμα (το ελάχιστο 2, μέγιστο 4 από κάθε ομάδα σωματικών κινήσεων): Άλματα, Ισορροπίες, Περιστροφές Κάθε υσκολία Σώματος μετρά μόνο μία φορά: είτε μεμονωμένη ή ως μέρος μιας Πολλαπλής υσκολίας είτε ως μέρος μιας Μεικτής υσκολίας (δε μπορεί να επαναληφθεί) υσκολίες με Περιστροφή: σε περίπτωση ημιτελούς αριθμού περιστροφών σε σχέση με όσα δηλώνονται στην επίσημη φόρμα, η Περιστροφή θα αξιολογείται ανάλογα με τον αριθμό των περιστροφών που πραγματοποιούνται υσκολία Πολλαπλής Περιστροφής (Στροφές) Όλες οι στροφές μετρούν σαν 1 υσκολία 2 ή περισσότερες Περιστροφές με διαφορετικά σχήματα Συνδεδεμένες χωρίς στήριξη φτέρνας Υπολογισμός: η αξία της αρχικής βάσης της Στροφής + αξία της δεύτερης βάσης της Στροφής (μόνο στην περίπτωση που η ελάχιστη βασική περιστροφή σε κάθε σχήμα είναι πλήρης χωρίς τεχνικό λάθος - αναπήδηση ή διακοπή). ε δίνεται πριμοδότηση για τη σύνδεση Παραδείγματα: Περιγραφή: στην επίσημη φόρμα, μετά το σύμβολο κάθε στροφής, υποδεικνύεται ο αριθμός των περιστροφών: ( 1 2) = = 0.40 βαθμοί Σε περίπτωση που η αθλήτρια αποτυγχάνει να εκτελέσει την ελάχιστη βασική περιστροφή σε κάποιο από τα σχήματα αλλά εκτελεί σωστά την ελάχιστη βασική περιστροφή στο άλλο(α) σχήμα(τα), οι περιστροφές που εκτελέστηκαν σωστά θα ισχύουν. ( 1 1) = = 0.10 βαθμοί ( 1 1) = = 0.20 βαθμοί ( 2 2 1) = 0.40 (720 0 ) (360 0 ) = 0.50 βαθμοί Σε περίπτωση διακοπής της Περιστροφής (γλίστρημα ή αναπήδηση), η αξία των περιστροφών που έχουν ήδη εκτελεστεί πριν από τη διακοπή θα ισχύει. ( 2 1 1) = 0.20 ( hop) = 0.20 βαθμοί 8

9 Σε περίπτωση διακοπής (γλίστρημα ή αναπήδηση) κατά τη διάρκεια της σύνδεσης, η αξία των ολοκληρωμένων περιστροφών που έχουν ήδη πραγματοποιηθεί πριν από τη διακοπή θα ισχύει (όχι όμως μετά τη διακοπή). ( 2 +αναπήδηση+ 1) = = 0.40 βαθμοί υσκολία Πολλαπλής Περιστροφής ( Fouette ) Μετρά σαν 1 υσκολία 2 ή περισσότερα πανομοιότυπα ή διαφορετικά σχήματα Fouette συνδεδεμένα με στήριξη φτέρνας (δε δίνεται πριμοδότηση για τη σύνδεση) Είναι δυνατόν να εκτελεστούν 2 ή περισσότερα πανομοιότυπα σχήματα μία φορά ή διαφορετικά σχήματα Fouetté συνδυασμένα μία φορά (0.10 για σύνδεση δεν προστίθεται). Παραδείγματα: ( 221)=0.50 βαθμοί ( 221)=0.50 βαθμοί ( 222 2)=0.80 βαθμοί Μικτή υσκολία 2 ή περισσότερες διαφορετικές υσκολίες από την ίδια ή από διαφορετικές ομάδες σωματικών κινήσεων. Κάθε στοιχείο μετρά σαν 1 υσκολία Συνδεδεμένα: - χωρίς ενδιάμεσο βήμα ( ), - με ή χωρίς στήριξη φτέρνας ( ), - σε περίπτωση Περιστροφής ( ) είτε με plie-releve ή από releve στο πέλμα, ή άλλο μέρος του σώματος, ανάλογα με τον τύπο της Περιστροφής Κάθε σύνδεση χωρίς διακοπή: βαθμοί Παράδειγμα: ( + ) ή ( + ) ή ( + ) ή ( + ) ή ( + ) ή ( + ) κλπ. Παράδειγμα: ( 1 1) = για σύνδεση = 0.90 βαθμοί o Σε περίπτωση που η αθλήτρια αποτυγχάνει να εκτελέσει μία από τις υσκολίες που συνθέτει τη Μικτή υσκολία, μετρούν οι υπόλοιπες υσκολίες οι οποίες εκτελούνται σωστά, αλλά αφαιρούνται οι 0,10 βαθμοί της(των) σύνδεσης(εων) Example: ( 1 1) = για σύνδεση= 0.40 βαθμοί o Σε περίπτωση που η αθλήτρια εκτελεί σωστά κάθε υσκολία αλλά πραγματοποιεί τη σύνδεση με ένα τεχνικό λάθος (αναπήδηση ή διακοπή) και οι δύο υσκολίες είναι έγκυρες, αλλά αφαιρούνται οι 0,10 βαθμοί των συνδέσεων. Παράδειγμα: ( 1+αναπήδηση+ 1) = για σύνδεση = 0.80 βαθμοί «Ίδιο Σχήμα»: Μία πανομοιότυπη σχέση μεταξύ κορμού/ποδιών/χεριών κατά την ανάπτυξη ολόκληρης της υσκολίας Μία επανάληψη του ίδιου σχήματος - ανεξάρτητα από την παρουσία/απουσία περιστροφής ή χειροκυβίστησης ή αριθμού των περιστροφών σώματος ή αργής στροφής (slow turn) ή κυματισμού σώματος δε μετρά. Εξαίρεση: στην περίπτωση σειράς (μέγιστο 3) Αλμάτων και πανομοιότυπων υσκολιών Περιστροφής (Στροφές) συνδεδεμένα με στήριξη φτέρνας Μία υσκολία Σώματος ισχύει εάν εκτελείται: Με 1 τουλάχιστον Βασικό Τεχνικό στοιχείο ειδικό για κάθε όργανο και/ή ένα στοιχείο από τις Άλλες Τεχνικές ομάδες του οργάνου κατά τη διάρκεια της μεμονωμένης υσκολίας ή κατά τη διάρκεια κάθε στοιχείου της Πολλαπλής υσκολίας με Περιστροφή (Στροφές) και Μικτής υσκολίας 9

10 Χωρίς ένα ή περισσότερα από τα ακόλουθα σοβαρά Τεχνικά λάθη: o Σημαντική αλλοίωση των βασικών χαρακτηριστικών ειδικών για κάθε ομάδα σωματικών κινήσεων o Περιστροφές: κάθε περιστροφή που εκτελείται μετά από «αναπήδηση» ή «γλίστρημα» (λάθος) δε θα είναι έγκυρη; μόνο οι περιστροφές που εκτελούνται πριν το λάθος θα είναι έγκυρες o Απώλεια του οργάνου κατά τη διάρκεια της υσκολίας, συμπεριλαμβανομένης 1 ή 2 κορίνας(ων) o Απώλεια ισορροπίας κατά τη διάρκεια της υσκολίας με στήριξη στο χέρι(ια) ή το όργανο ή πτώση o Στατικό όργανο Κάθε υσκολία που εκτελείται με χαμηλότερη αξία από εκείνη που αναγράφεται στη φόρμα δε θα μετρά Εξαίρεση υσκολίες Περιστροφής: σε περιπτώσεις μη ολοκληρωμένων περιστροφών σε σχέση με τον αριθμό των περιστροφών που αναγράφονται στη φόρμα, η υσκολία αξιολογείται ανάλογα με τον αριθμό των περιστροφών που εκτελούνται. υσκολίες που εκτελούνται με μεγαλύτερη αξία θα διατηρούν την αξία που αναγράφεται στη φόρμα. Κάθε υσκολία που εκτελείται με μεγαλύτερη ευρύτητα από ό, τι απαιτείται από τον ορισμό της αντίστοιχης υσκολίας δε θα αλλάξει την αξία της υσκολίας Σε ένα πρόγραμμα η αθλήτρια μπορεί να εκτελέσει μόνο μία υσκολία με «Αργή Στροφή» (Slow Turn) στο «relevé» ή στο πέλμα. Αξία: 0,10 βαθμοί + αξία υσκολίας (δείτε Πίνακα). Η «Αργή Στροφή» (slow turn) δεν επιτρέπεται στο γόνατο, στα χέρια ή σε θέση Κοζάκου Στοιχεία με περιστροφές σώματος όπως χειροκυβιστήσεις και ρολαρίσματα και/ή ολικοί κυματισμοί του σώματο που εκτελούνται είτε σε όρθια θέση ή στο πάτωμα (που δεν είναι υσκολίες που αναφέρονται στον πίνακα) μπορούν να προστεθούν πριν ή μετά τις υσκολίες υπό την προϋπόθεση ότι τα στοιχεία αυτά πρέπει να καταλήγουν στην αντίστοιχη υσκολία ή πρέπει να αρχίζουν αμέσως μετά το τέλος της υσκολίας χωρίς καμία διακοπή. Σε αυτές τις περιπτώσεις το σύμβολο ( ) και ο κυματισμός ( ) προστίθενται πριν ή μετά το σύμβολο της υσκολίας Αξία: 0.10 βαθμοί + αξία υσκολίας Επανάληψη του ίδιου στοιχείου περιστροφής σώματος (διαφορετική τεχνική ή αρχική θέση) δεν επιτρέπεται Σε περίπτωση που η αθλήτρια επαναλαμβάνει το ίδιο ή ή δεν εκτελεί σωστά ή, η υσκολία ισχύει, αλλά η αξία του προστιθέμενου στοιχείου (+0.10 βαθμοί) ακυρώνεται Μια υσκολία είναι σε σχέση με πέταγμα του οργάνου: εάν το όργανο πετιέται στην αρχή, κατά τη διάρκεια ή στο τέλος της υσκολίας εάν το όργανο πιάνεται στην αρχή, κατά τη διάρκεια ή στο τέλος της υσκολίας στη σειρά υσκολίας 3 Αλμάτων, είναι δυνατόν να εκτελεστεί το πέταγμα του οργάνου στο πρώτο άλμα και η υποδοχή στο 3 ο άλμα. Το 2 ο άλμα που εκτελείται κάτω από το εν πτήση όργανο (χωρίς Τεχνικό στοιχείο του οργάνου) μετρά σαν υσκολία Συνδυασμός Χορευτικών Βημάτων S Αξία 0.30 βαθμοί: συνεχόμενα συνδεδεμένα χορευτικά βήματα (από μπαλέτο, παραδοσιακό χορό, μοντέρνο χορό, κ.λπ.) που παρουσιάζουν διαφορετικά ρυθμικά μοτίβα με το όργανο σε κίνηση κατά τη διάρκεια ολόκληρου του συνδυασμού και εκτελούνται: Κατά τη διάρκεια τουλάχιστον 8 δευτερολέπτων σύμφωνα με το τέμπο και το ρυθμό της μουσικής. Είναι δυνατό να εκτελούνται μεμονωμένες δυσκολίες σώματος ή προ-ακροβατικά (που δε διακόπτουν τη συνέχεια ροή του χορού) κατά τη διάρκεια των χορευτικών βημάτων, αλλά αυτά τα στοιχεία δεν είναι δυνατό να υπολογίζονται ως μέρος των 8 δευτερολέπτων. Πρέπει να υπάρχουν 8 δευτερόλεπτα πραγματικών χορευτικών βημάτων. Να μεταδίδουν το χαρακτήρα και την συναισθηματική αντίδραση της μουσικής μέσα από κινήσεις του σώματος και του οργάνου. 10

11 Με μερική ή ολική μετακίνηση Συνδυασμένα με τις Βασικές και τις Άλλες Τεχνικές Ομάδες του Οργάνου: - Από την ίδια και/ή διαφορετικές ομάδες ή σειρές - Χωρίς μεγάλα πετάγματα (στενή σύνδεση με το όργανο) - Τουλάχιστον 1 Βασική ομάδα του οργάνου απαιτείται 1.3. Βασικές και Άλλες Τεχνικές Ομάδες του Οργάνου Η εκτέλεση των Βασικών Τεχνικών ομάδων του οργάνου πρέπει να κυριαρχεί στο πρόγραμμα (περισσότερο από 50%). Ποινή από τον Κριτή (D): 0.50 βαθμοί για απουσία υπεροχής της Βασικής Ομάδας Τα τεχνικά στοιχεία του οργάνου είναι απεριόριστα αλλά δε μπορούν να εκτελούνται με τον ίδιο τρόπο (εκτός κατά τη διάρκεια της σειράς αλμάτων και στροφών). Παραδείγματα : o Κύκλοι και φιγούρες οκτώ που εκτελούνται σε διαφορετικά επίπεδα και/ή ευρύτητα o Ασταθής ισορροπία των Κορυνών που εκτελείται σε διαφορετικά μέρη του σώματος o Κυλίσματα των Κορυνών και της μπακέτας της Κορδέλας σε διαφορετικά μέρη του σώματος Συνοπτικός Πίνακας των Βασικών Τεχνικών Ομάδων ειδικών για κάθε Όργανο και των Άλλων Τεχνικών Ομάδων του Οργάνου Όργανο Βασικές Τεχνικές Ομάδες Οργάνου Άλλες Τεχνικές Ομάδες Οργάνου Πέρασμα μέσα από το σχοινί με Άλμα Σχοινί γυρνά προς τα εμπρός, πίσω ή πλάι Σειρά (min. 3) περιστροφών, Σχοινί διπλωμένο στα δύο Μία περιστροφή του ανοιχτού, τεντωμένου σχοινιού, κρατημένο από τη μέση ή από την άκρη Πέρασμα μέσα από το σχοινί με σειρά (min.3) μικρών αναπηδήσεων, Σχοινί γυρνά προς τα εμπρός, πίσω ή πλάι Εκτίναξη ; Σπιράλ Πέρασμα μέσα από το στεφάνι με ολόκληρο το σώμα ή μέρος αυτού Κύλισμα στεφανιού πάνω σε 2 τουλάχιστον μέρη σώματος Κύλισμα στεφανιού στο πάτωμα Πέρασμα πάνω από το στεφάνι με ολόκληρο το σώμα ή μέρος αυτού Μικρό πέταγμα/υποδοχή Σειρά (min. 3) περιστροφών γύρω από το χέρι Μία ελεύθερη περιστροφή σε μέρος του σώματος Περιστροφές στεφανιού γύρω από τον άξονά του: Μία ελεύθερη περιστροφή μεταξύ των δακτύλων Μία ελεύθερη περιστροφή σε μέρος του σώματος Σειρά (min.3) περιστροφών στο πάτωμα Κύλισμα μπάλας πάνω σε 2 τουλάχιστον μέρη σώματος Κύλισμα μπάλας στο πάτωμα Χτυπήματα: Σειρά (min.3) μικρών χτυπημάτων Ένα ψηλό χτύπημα Ορατή αναπήδηση από μέρος του σώματος Flip-over κινήσεις της μπάλας Περιστροφές χεριού/ιών γύρω από τη μπάλα Υποβοηθούμενη σειρά (min.3) μικρών κυλισμάτων Κύλισμα του σώματος πάνω από τη μπάλα που βρίσκεται στο πάτωμα Μικρό πέταγμα/υποδοχή Φιγούρες οκτώ της μπάλας με κυκλικές κινήσεις των χεριών και ευρεία κίνηση του κορμού Υποδοχή μπάλας με ένα χέρι 11

12 Μύλοι: τουλάχιστον 4 μικροί κύκλοι των Κορυνών με χρονική καθυστέρηση και εναλλαγή καρπών/χεριώνπου σταυρώνουν και ξεσταυρώνουν κάθε φορά Σειρά (min.3) μικρών κύκλων με τις δύο Κορύνες Οι ασυμμετρικές κινήσεις των 2 Κορυνών πρέπει να είναι διαφορετικές στο σχήμα ή την ευρύτητα και στα επίπεδα εργασίας ή τις κατευθύνσεις Μικρά πετάγματα / υποδοχές με περιστροφή των 2 Κορυνών μαζί ταυτόχρονα ή εναλλάξ Ελεύθερες περιστροφές της 1 ή 2 Κορυνών σε μέρος του σώματος ή στο πάτωμα Κυλίσματα της 1 ή 2 Κορυνών σε μέρος του σώματος ή στο πάτωμα Αναπήδηση (rebound) της 1 ή 2 Κορυνών από το σώμα Κινήσεις γλιστρήματος Χτυπήματα Σειρά (min. 3) μικρών κύκλων με 1 Κορύνα Μικρό πέταγμα/υποδοχή της 1 Κορύνας Πετάγματα/υποδοχές των 2 Κορυνών, ταυτόχρονα ( ) Πέταγμα των 2 Κορυνών, ασυμμετρικά Cascade Πετάγματα/υποδοχές (διπλό ή τριπλό) Σπιράλ (4-5 κύματα), σφιχτά και στο ίδιο ύψος Σπιράλ στο πάτωμα Φιδάκια (4-5 κύματα), σφιχτά και στο ίδιο ύψος Φιδάκια στο πάτωμα Πέρασμα μέσα ή πάνω από το σχήμα της Κορδέλας Εκτίναξη Boomerang Περιστροφική κίνηση της μπακέτας της Κορδέλας γύρω από το χέρι Κύλισμα της μπακέτας της Κορδέλας σε μέρος του σώματος Αναπήδηση (rebound) της μπακέτας από μέρος του σώματος Σημείωση: για απευθείας υποδοχή με κύλισμα, το κύλισμα υπολογίζεται στα Βασικά στοιχεία για το Στεφάνι και τη Μπάλα Συνοπτικός Πίνακας των Άλλων Τεχνικών Ομάδων του Οργάνου που Ισχύουν για όλα τα Όργανα Πετάγματα και υποδοχές Χειρισμός οργάνου (όργανο σε κίνηση): Φιγούρες 8 με ευρεία κίνηση κορμού (όχι για τη μπάλα) Μεγάλοι κύκλοι Μεταβίβαση του οργάνου γύρω από οποιοδήποτε μέρος του σώματος ή κάτω από το πόδι(ια) Τύλιγμα (Σχοινί, Κορδέλα), αναπηδήσεις (rebounds), κλπ. Ασταθής ισορροπία σε μέρος του σώματος Ασταθής Ισορροπία του Οργάνου: Το όργανο κρατιέται χωρίς τη βοήθεια του χεριού (χεριών) σε μια μικρή επιφάνεια μέρους του σώματος (λαιμός, πόδι, ράχη του χεριού) ή με μία δύσκολη- ασυνήθιστη σχέση σώματοςοργάνου, με τον κίνδυνο της απώλειας του οργάνου (συμπεριλαμβανομένης της Μπάλας σε ανοιχτή παλάμη κατά τη διάρκεια υσκολίας με Περιστροφή). Το όργανο δεν πρέπει να πιέζεται από οποιοδήποτε μέρος του σώματος ώστε να θεωρείται σε μια κατάσταση ασταθούς ισορροπίας. Ένα λανθασμένο στοιχείο ασταθούς ισορροπίας θεωρείται Στατικό όργανο Εξαίρεση: Μπάλα και Κορύνα(ες) που ισορροπούν πίσω από την πλάτη κατά τη διάρκεια σωματικών κινήσεων με περιστροφή ή υσκολίας με Περιστροφή Στατικό Όργανο Το όργανο κρατιέται σταθερά ή πιέζεται από ένα/δύο χέρια Το όργανο κρατιέται σταθερά ή πιέζεται από ένα ή διάφορα μέρη του σώματος κατά τη διάρκεια περισσότερο από μίας σωματικής κίνησης. Το όργανο κρατιέται στην κίνηση προετοιμασίας για τη υσκολία και για τη υσκολία ή σε δύο υσκολίες στη σειρά. Ποινή από τον Κριτή Εκτέλεσης (E): 0.30 βαθμοί για στατικό όργανο 12

13 1.4. υναμικά στοιχεία με Περιστροφή και πέταγμα ( ) αποτελούνται από μεγάλο πέταγμα του οργάνου και: Τουλάχιστον 2 περιστροφές σώματος γύρω από οποιονδήποτε άξονα κατά τη διάρκεια του πετάγματος ή της πτήσης του οργάνου. Απώλεια οπτικής επαφής με το όργανο. Με ή χωρίς πέρασμα από το πάτωμα. Η Υποδοχή του οργάνου κατά τη διάρκεια ή στο τέλος της περιστροφής (ών) (εξαίρεση: υποδοχή με 2 χέρια, το DER θα έχει πλήρη αξία αλλά με ποινή Ε). Σε περίπτωση τεχνικού λάθους κατά την υποδοχή, το DER δεν ισχύει Η αξία των δυναμικών στοιχείων με περιστροφή ( ) μπορεί να αυξηθεί με τις ακόλουθες συνθήκες: τύπος πετάγματος αριθμός περιστροφών σώματος κατά τη διάρκεια του πετάγματος ή της πτήσης του οργάνου τύπος υποδοχής κατά τη διάρκεια ή στο τέλος της τελικής περιστροφής Αξία Βάσης και Κριτήρια Αξία Βάσης 2 = =0.30 ή περισσότερο ( 4, κλπ.) 13 Κριτήρια 2 δυναμικά στοιχεία με περιστροφή σώματος 3 ή περισσότερα δυναμικά στοιχεία με περιστροφή σώματος ( για κάθε επιπλέον περιστροφή) Πρόσθετα Κριτήρια για : Πρόσθετα κριτήρια μπορεί να εκτελεστούν κατά τη διάρκεια του πετάγματος ή/και της υποδοχής του οργάνου ή/και κατά τη διάρκεια της περιστροφής του σώματος (δείτε Συνοπτικό Πίνακα των Πρόσθετων Κριτηρίων) Για κάθε επιπλέον κριτήριο, η αξία βάσης του αυξάνεται κατά 0.10 βαθμούς. Σε περίπτωση που η αθλήτρια δεν εκτελεί ένα ή περισσότερα από τα κριτήρια ή τον αριθμό των περιστροφών, η αξία του μειώνεται σύμφωνα με την αξία των κριτηρίων που δεν εκτελέστηκαν καθώς και των ελάχιστων 2 περιστροφών που εκτελούνται. Στην επίσημη φόρμα υσκολίας, ο συνολικός αριθμός των περιστροφών που πρόκειται να εκτελεστούν και τα σύμβολα για τα πρόσθετα κριτήρια θα δηλώνονται: Παράδειγμα: 3 =0.50 Παράδειγμα: 2 = Συνοπτικός Πίνακας των Πρόσθετων Κριτηρίων για Πρόσθετα Κριτήρια Αλλαγή άξονα περιστροφής του σώματος κάτω από το πέταγμα ή κατά τη διάρκεια της υποδοχής του οργάνου Εκτός οπτικού ελέγχου κατά τη διάρκεια του πετάγματος/υποδοχής Χωρίς τη βοήθεια των χεριών κατά τη διάρκεια του πετάγματος/υποδοχής Αλλαγή επιπέδου Πέρασμα μέσα από το όργανο κατά τη διάρκεια πετάγματος/υποδοχής Ειδικά πετάγματα του οργάνου Με περιστροφές γύρω από τη διάμετρό του, σε οριζόντιο ή κατακόρυφο επίπεδο ιαγώνιο επίπεδο Πέταγμα/υποδοχή των 2 Κορυνών Ασυμμετρικό πέταγμα των 2 Κορυνών Μικτή υποδοχή Σχοινιού/Κορυνών Πέταγμα και/ή υποδοχή κάτω από το πόδι κατά τη διάρκεια άλματος Κορύνες: πετάγματα σε διαδοχή (cascade) ή εναλλάξ

14 Ανοιχτό Σχοινί Ειδικές υποδοχές του οργάνου Απευθείας υποδοχή με κύλισμα Ξανα-πέταγμα/ αναπήδηση(re-bound) Απευθείας υποδοχή με περιστροφή Στους συνδυασμούς του και στις Αλλαγές και τις Συνεργασίες για το Ομαδικό είναι δυνατόν να χρησιμοποιούνται υσκολίες Σώματος με περιστροφές αξίας 0.10 βαθμών χωρίς να γράφονται στην επίσημη φόρμα υσκολίας και χωρίς να λαμβάνονται υπόψη κατά τον υπολογισμό της συνολικής αξίας της υσκολίας Σώματος Περιστροφικό στοιχείο (Chainée) μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο μία φορά ως μέρος του, μεμονωμένο ή σε σειρά 2 ή περισσότερων Chainée Αν η αθλήτρια κάνει μια μικρή προσαρμογή (1 μικρό βήμα σε όρθια θέση ή στο πάτωμα) κατά τη διάρκεια της υποδοχής του αλλά υποδέχεται ακόμη σωστά το όργανο, η αξία του θα μειώνεται κατά 0.10 βαθμούς Προ-ακροβατικά στοιχεία (Ατομικά και Ομαδικά προγράμματα): μπορούν να εκτελούνται μόνο μία φορά σε κάθε πρόγραμμα: Σαν μέρος υσκολίας Σώματος με διαφορετικές τεχνικές περιστροφής Το ίδιο προ-ακροβατικό στοιχείο μπορεί να εκτελείται σαν μέρος του, μεμονωμένο ή σε σειρά 2 ή περισσότερων στοιχείων και/ή σαν μέρος της Συνεργασίας σε Ομαδικό πρόγραμμα. Το προ-ακροβατικό στοιχείο που εκτελέστηκε σε σειρά δε μπορεί να εκτελεστεί ακόμη μία φορά μεμονωμένο σαν μέρος του και/ή σαν μέρος της Συνεργασίας σε Ομαδικό πρόγραμμα Όλα τα προ-ακροβατικά στοιχεία πρέπει να εκτελούνται χωρίς σταμάτημα σε θέση ή με πολύ μικρό σταμάτημα κατά τη διάρκεια της υποδοχής του οργάνου. Σημείωση: το ίδιο προ-ακροβατικό στοιχείο μπορεί να εκτελεστεί μία φορά προστιθέμενο σε μία υσκολία Σώματος και μία φορά είτε σε DER /Μαεστρία/Συνεργασία για Ομαδικό Μόνο οι παρακάτω ομάδες προ-ακροβατικών στοιχείων επιτρέπονται: Κυβιστήσεις προς τα εμπρός, πίσω και πλάι χωρίς πτήση Χειροκυβιστήσεις προς τα εμπρός, πίσω, τροχοί χωρίς πτήση Χειροκυβιστήσεις που εκτελούνται με διαφορετικούς τύπους στήριξης (στο στήθος, στους πήχεις, στο χέρι-ια) και/ή τεχνικές θεωρούνται ως διαφορετικά προ-ακροβατικά στοιχεία. «Ρολλαρίσματα στο στήθος/ Ψαράκι»: χειροκυβίστηση στο έδαφος στον ένα ώμο με πέρασμα από το κατακόρυφο του τεντωμένου σώματος μπροστά «Άλμα Βουτιά»: άλμα με κάμψη κορμού μπροστά ακολουθούμενο αμέσως από ένα ή πίσω περισσότερα ρολλαρίσματα ισχύει για ( υναμικό στοιχείο με Περιστροφή) Παράδειγμα: Άλμα Βουτιά ακολουθούμενο αμέσως από άλλα 2 ρολλαρίσματα = στοιχεία με Περιστροφή) 14 3 (3 υναμικά Τα παρακάτω στοιχεία επιτρέπονται αλλά δε θεωρούνται προ-ακροβατικά στοιχεία: Ραχιαία στήριξη στους ώμους Πλάγια ή μπροστά πλήρης διάσταση των ποδιών στο πάτωμα, χωρίς σταμάτημα στη θέση Στήριξη στο ένα ή τα δύο χέρια ή στους πήχεις χωρίς άλλη επαφή με το πάτωμα, χωρίς χειροκυβίστηση /τροχό και χωρίς σταμάτημα σε κατακόρυφη θέση Όλες οι ομάδες των προ-ακροβατικών στοιχείων που επιτρέπονται μπορούν να περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα με την προϋπόθεση: ότι συνδυάζονται με ένα τεχνικό στοιχείο του οργάνου. Η αθλήτρια πρέπει να έρχεται σε επαφή με το όργανο στην αρχή, στο τέλος ή κατά τη διάρκεια του στοιχείου.

15 1.6. Μαεστρία με το Όργανο(M) και Πρωτοτυπία ( ) Γενικές απαιτήσεις: Αποτελούνται από συνδυασμούς στοιχείων του οργάνου: Υποχρεωτικά συμπεριλαμβανομένων μη-συνηθισμένων συνδυασμών στοιχείων οργάνου Ισχύουν μόνο όταν εκτελούνται χωρίς καμία ποινή εκτέλεσης Οι συνδυασμοί στοιχείων Μαεστρίας κάθε Οργάνου πρέπει να είναι διαφορετικοί: οι Βασικές Ομάδες μπορούν να επαναλαμβάνονται. Οι Άλλες Τεχνικές Ομάδες μπορούν να χρησιμοποιούνται 1 φορά. Στην επίσημη φόρμα για τη υσκολία η Μαεστρία προσδιορίζεται ως M + Βάση (κριτήρια)=0.20 Αποτελείται από 3 στοιχεία: o Τουλάχιστον 1 ΒΑΣΗ: Βασική και/ή Άλλες Τεχνικές Ομάδες του Οργάνου (αναφορά σε Ή 1.3.1) + τουλάχιστον 2 κριτήρια. Παράδειγμα: M ( ) o 2 Βάσεις + τουλάχιστον 1 κριτήριο. Παράδειγμα: M ( ) Στοιχεία Μαεστρίας του Οργάνου μπορούν επίσης να εκτελούνται κατά τη διάρκεια: υσκολίας Σώματος (D) Συνδυασμού Χορευτικών Βημάτων S Πίνακας Κριτηρίων Μαεστρίας: Παραδείγματα Χωρίς οπτικό έλεγχο Χωρίς τη βοήθεια του χεριού(ών) 2 3 ιπλή περιστροφή του / κατά τη διάρκεια αλμάτων ή αναπηδήσεων Πολύ γρήγορες περιστροφές κορύνας (ών) of the club(s) κατά τη διάρκεια της πτήσης Με περιστροφή σώματος 2 ή 3 μεγάλα κυλίσματα του οργάνου πάνω σε διαφορετικά μέρη σώματος,,, Μεγάλο κύλισμα πάνω σε διαφορετικά μέρη σώματος σε θέση στο έδαφος Απευθείας υποδοχή με κύλισμα του οργάνου στο σώμα,, Απευθείας υποδοχή με πέρασμα μέσα από το όργανο, Απευθείας υποδοχή του οργάνου με περιστροφή Ασυμμετρικό πέταγμα των 2 Κορυνών/ Μικτή υποδοχή, Πέταγμα/ υποδοχή κάτω από το πόδι Σταύρωμα χεριών κατά τη διάρκεια αλμάτων ή αναπηδήσεων Ξανα -πέταγμα Πέταγμα ανοιχτού, τεντωμένου σχοινιού Πρωτότυπα Στοιχεία Οργάνου για Ατομικό και Ομαδικό: (0.40) Όλα τα Πρωτότυπα Στοιχεία του Οργάνου πρέπει να δηλώνονται το αργότερο 2 μήνες πριν το Παγκόσμιο Πρωτάθλημα προκειμένου να αξιολογηθούν από την Τεχνική Επιτροπή. Πριν το Παγκόσμιο Πρωτάθλημα η ενδιαφερόμενη Εθνική Ομοσπονδία θα είναι υποχρεωμένη να υποβάλλει ένα βίντεο του Πρωτότυπου Στοιχείου του Οργάνου στη FIG και το περιγραφικό κείμενο σε 2 γλώσσες (γαλλικά και αγγλικά), με σχέδια του στοιχείου. Αθλήτριες ή ομάδες που δε συμμετέχουν στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα θα έχουν τη δυνατότητα να υποβάλλουν στη FIG ένα βίντεο του Πρωτότυπου Στοιχείου του Οργάνου για αξιολόγηση. Η εγκεκριμένη Πρωτοτυπία θα ισχύει για το συγκεκριμένο όργανο που υποβάλλεται από την ενδιαφερόμενη αθλήτρια ή ομάδα για τη διάρκεια του Ολυμπιακού κύκλου. Είναι δυνατόν για κάθε αθλήτρια ή ομάδα να εκτελεί το ίδιο στοιχείο χωρίς την πριμοδότηση της Πρωτοτυπία των +0,40. Το σύμβολο πρέπει να γράφεται πριν το Πρωτότυπο στοιχείο 1.7. Βαθμολογία υσκολίας (D): Ο Κριτής (D) αξιολογεί τη υσκολία του προγράμματος με τον ακόλουθο τρόπο: Αξιολογεί όλες τις υσκολίες Σώματος (μέγιστο 9) με τη σειρά εκτέλεσής τους, επιβεβαιώνει ότι εκτελούνται με έγκυρο τρόπο 15

16 Προσθέτει, αν είναι απαραίτητο, τις μη δηλωμένες υσκολίες Σώματος στην επίσημη φόρμα για τη υσκολία Επιβεβαιώνει την εκτέλεση τουλάχιστον 1 Συνδυασμού Χορευτικών Βημάτων S Επιβεβαιώνει την εκτέλεση μέγιστο 3 δυναμικών στοιχείων με Περιστροφή Επιβεβαιώνει τη Μαεστρία του Οργάνου (M) Επιβεβαιώνει την επικράτηση (50%) των Βασικών Ομάδων Εφαρμόζει την αντίστοιχη βαθμολογία Αφαιρεί τις ποινές 1.8. Ποινές των Κριτών D Ποινές Φόρμα/ πρόγραμμα περιέχει λιγότερες από 2 Δυσκολίες κάθε Ομάδας Για απουσία επικράτησης των Βασικών ομάδων (λιγότερο από 50 Σώματος, ποινή για κάθε Δυσκολία που λείπει % ) Φόρμα/ πρόγραμμα περιέχει περισσότερες από 4 Δυσκολίες κάθε Δηλωμένες περισσότερες από 9 Δυσκολίες Ομάδας Σώματος, ποινή για κάθε Δυσκολία πάνω από τον (μόνο οι πρώτες 9 Δυσκολίες που εκτελούνται επιτρεπόμενο αριθμό Δυσκολιών (Όλες οι Δυσκολίες, με τη σειρά θα μετρούν) εκτέλεσής τους με τους παραπάνω κανόνες, ακυρώνονται) Για λανθασμένο υπολογισμό της: Συνολικής αξίας όλων των Δυσκολιών Αξίας κάθε στοιχείου Δυσκολίας: D,, S, M Περισσότερες από μία Δυσκολία με αργή στροφή slow turn ανά πρόγραμμα Για κάθε υσκολία που εκτελείται αλλά δε δηλώνεται στην επίσημη φόρμα (εκτός από εκείνες με περιστροφή με αξία 0.10 που χρησιμοποιούνται στο DER). Απουσία από τη φόρμα/ πρόγραμμα 1 Συνδυασμού Χορευτικών Βημάτων S Φόρμα/ πρόγραμμα έχει περισσότερα από 3 υναμικά Στοιχεία με Περιστροφή Περισσότερα από ένα προγράμματα με μουσική με φωνή και λόγια Εάν το σύμβολο είναι λάθος γραμμένο ή μία υσκολία Σώματος επαναλαμβάνεται, η υσκολία δε μετρά ( όχι Ποινή) Αν το πρόγραμμα κατά λάθος σταματά για μεγάλο χρονικό διάστημα (σοβαρό λάθος εκτέλεσης) και η αθλήτρια δεν έχει καθόλου χρόνο για να εκτελέσει τα στοιχεία που έχουν δηλωθεί στη φόρμα, δεν υπάρχει καμία ποινή για χαμένες Δυσκολίες Σε περίπτωση που υπάρχει διαφορά μεταξύ της περιγραφής της υσκολίας και του σχεδίου στον πίνακα των υσκολιών, υπερισχύει το κείμενο 1.9. Πίνακας υσκολιών 16

17 Βασικά χαρακτηριστικά: καθορισμένο και σταθερό σχήμα κατά τη διάρκεια της πτήσης επαρκές ύψος ώστε να εμφανιστεί το αντίστοιχο σχήμα Πίνακας υσκολιών με Άλματα ( ) Για τα άλματα που δεν έχουν περιστροφή, δαχτυλίδι ή κάμψη πίσω στη βάση, περισσότερο από ή δαχτυλίδι +0.10, ή κάμψη πίσω Στην περίπτωση αυτή, το παρακάτω σύμβολο θα πρέπει να προστεθεί στο σύμβολο του υπάρχοντος άλματος: περιστροφή :, δαχτυλίδι, κάμψη πίσω. Παραδείγματα: (0.20) + περιστροφή = (0.30) ; (0.50) + δαχτυλίδι = (0.60) ; (0.50) + κάμψη πίσω = (0.70) 1. Κάθετα Άλματα με περιστροφή σώματος 180 0, καθώς και ,10 0,20 0,30 0,40 0, «Cabriole» (μπρος, πλάι, πίσω); εκτατικό πίσω, πλάι 3. Άλματα Ψαλίδι με αλλαγή ποδιών σε διάφορες θέσεις; Σε αχτυλίδι 4. Άλματα με πλάγια πλήρη διάσταση «Straddle» Στο οριζόντιο Πάνω από το οριζόντιο (μπρος, πίσω) 5. «Κοζάκος» Πόδια σε διάφορες θέσεις; Σε δαχτυλίδι 6. αχτυλίδι (απογείωση και προσγείωση στο ίδιο πόδι) 7. «Fouette» Πόδια σε διάφορες θέσεις 17

18 8. Entrelace. Πόδια σε διάφορες θέσεις; 0,10 0,20 0,30 0,40 0,50 9. Άλματα με πλήρη διάσταση και ελαφίνα με: δαχτυλίδι; με κάμψη πίσω; με περιστροφή κορμού. Αυτά τα άλματα εκτελούνται με απογείωση από 1 ή 2 πόδια, θεωρούνται διαφορετικές υσκολίες. Σε περίπτωση απογείωσης από 2 πόδια, το σύμβολο θα πρέπει να προστεθεί κάτω από το σύμβολο του Άλματος 10. Άλματα με πλήρη διάσταση με "Αλλαγή, πέρασμα με τεντωμένο ή λυγισμένο πόδι σε: ελαφίνα/ δαχτυλίδι/ κάμψη πίσω και/ή με περιστροφή κορμού Άλματα με πλήρη διάσταση με Στροφή (πόδια σε διάφορες θέσεις), επίσης με κάμψη πίσω και/ή με αλλαγή ποδιών 12.Άλμα «Πεταλούδα» (Butterfly) 18

19 Πίνακας υσκολιών με Ισορροπίες ( ) Βασικά χαρακτηριστικά: καθορισμένο και ξεκάθαρα σταθερό σχήμα (θέση σταματήματος) εκτέλεση στα δάχτυλα, σε όλο το πέλμα, ή σε διαφορετικά μέρη του σώματος Αργή στροφή (slow turn): Είναι δυνατό να εκτελεστεί 1 αργή στροφή σε reléve ή σε όλο το πέλμα με μία ισορροπία στο πρόγραμμα. Η αξία της ισορροπίας καθορίζεται προσθέτοντας 0.10 στη βασική αξία της Ισορροπίας για 180 ο αργή στροφή ή περισσότερο κατά τη διάρκεια της δυσκολίας. Το ακόλουθο σύμβολο προστίθεται στο σύμβολο της υπάρχουσας ισορροπίας ή (Παράδειγμα:, ) Σε περίπτωση που η αργή στροφή δεν εκτελείται σωστά κατά τη διάρκεια της υσκολίας με Ισορροπία, η αξία της υσκολίας + η αξία της αργής στροφής δε θα ισχύουν. εν επιτρέπεται να εκτελείται αργή στροφή στο γόνατο, στους βραχίονες, ή σε θέση Κοζάκου Οι υσκολίες #2 & #3 μπορούν να εκτελούνται σε όλο το πέλμα. Η αξία μειώνεται κατά 0.10 και το σύμβολο της ισορροπίας πρέπει να περιλαμβάνει ένα βέλος προς τα κάτω (Παράδειγμα : =0.40 βαθμοί) 1. Ελεύθερο πόδι κάτω από το οριζόντιο σε: Passe, με κάμψη κορμού μπρος ή πίσω 2. Ελεύθερο πόδι στο οριζόντιο σε διάφορες κατευθύνσεις, κάμψη κορμού μπρος, πίσω, πλάι 0,10 0,20 0,30 0,40 0,50 3. Ελεύθερο πόδι ψηλά σε διάφορες κατευθύνσεις; σώμα στο οριζόντιο επίπεδο ή πιο κάτω, με ή χωρίς κράτημα 4. Fouetté (min. 3 διαφορετικά σχήματα χωρίς βοήθεια χεριών, σε reléve (κάθε φορά με πάτημα φτέρνας) τουλάχιστον με 1 στροφή των 90 0 ή ). Κάθε σχήμα Ισορροπίας πρέπει να είναι ξεκάθαρα σταθερό 5. Κοζάκος: ελεύθερο πόδι σε: οριζόντιο επίπεδο; Ψηλά, με την αθλήτρια να αλλάζει επίπεδο 6. Ισορροπίες με στήριξη σε διάφορα μέρη του σώματος Fouetté Πόδι στο οριζόντιο για 2 σχήματα min. + min 1 στροφή Fouetté: Πόδι πάνω από το οριζόντιο για 2 σχήματα min.+ min 1 στροφή 7. υναμική Ισορροπία με ολικό κυματισμό σώματος 8. υναμική Ισορροπία με ή χωρίς κίνηση ποδιού με στήριξη σε διάφορα μέρη του σώματος ; ; (κίνηση προς τα εμπρός με στήριξη στους αγκώνες) ; ; (κίνηση προς τα πίσω μέσα από γέφυρα στους αγκώνες) Μισή στροφή σώματος Μισή στροφή σώματος 19

20 Βασικά χαρακτηριστικά Πίνακας υσκολιών με Περιστροφή ( ) τουλάχιστον βασική περιστροφή (εκτός της περιστροφής #3, ) καθορισμένο και σταθερό σχήμα κατά τη διάρκεια ολόκληρης της περιστροφής εκτέλεση στα δάχτυλα (Στροφή), σε όλο το πέλμα, ή με στήριξη σε διαφορετικά μέρη του σώματος Πρόσθετες Περιστροφές: Κάθε επιπλέον περιστροφή σε releve αυξάνει την αξία της υσκολίας από την αξία βάσης για μεμονωμένες και Πολλαπλές υσκολίες με Περιστροφή και σαν μέρος Μικτών υσκολιών Difficulties Κάθε επιπλέον περιστροφή σε όλο το πέλμα ή άλλο μέρος σώματος αυξάνει το επίπεδο της υσκολίας κατά 0.20 βαθμούς (εκτός της περιστροφής #7 ) Περιστροφές με κάμψη κορμού πίσω (#3, αξία 0.40 και 0.50):διαφορετικές αρχικές θέσεις ("Αφετηρία από όρθια θέση", "Αφετηρία από το πάτωμα") απαιτούν διαφορετικές τεχνικές. Επομένως, αυτές οι Περιστροφές θεωρούνται διαφορετικές. Είναι δυνατό να εκτελεστεί 1 φορά σε κάθε πρόγραμμα Περιστροφή από θέση "Όρθια", 1 φορά από θέση "Από το πάτωμα", ανεξάρτητα από την επιλεγόμενη βάση περιστροφών (180 0 /360 0 ). Για πιθανή αλλαγή του επιπέδου της αθλήτριας (πόδι στήριξης λυγίζει προοδευτικά, επιστροφή σε τεντωμένη θέση) βαθμοί για κάθε μια. Στην περίπτωση αυτή, είναι απαραίτητο να προστεθεί βέλος (βέλη) που καθορίζει την κατεύθυνση αλλαγής του επιπέδου της αθλήτριας στα δεξιά του συμβόλου Παραδείγματα (το πρώτο σχήμα καθορίζει την αξία βάσης): πόδι στήριξης λυγίζει προοδευτικά; πόδι στήριξης επιστέφει σε τεντωμένη θέση; πόδι στήριξης λυγίζει προοδευτικά και επιστρέφει σε τεντωμένη θέση) 0,10 0,20 0,30 0,40 0,50 1. Ελεύθερο πόδι κάτω από το οριζόντιο σε: Passé; σώμα λυγίζει μπρος ή πίσω. Στροφή Spiral με κυματισμό ( tonneau ) 2. Ελεύθερο πόδι τεντωμένο ή λυγισμένο στο οριζόντιο επίπεδο/ σώμα λυγισμένο στο οριζόντιο επίπεδο 3.Ελεύθερο πόδι ψηλά με ή χωρίς κράτημα/ σώμα λυγισμένο στο οριζόντιο επίπεδο ή κάτω από το οριζόντιο 4. «Κοζάκος» (ελεύθερο πόδι στο οριζόντιο επίπεδο)/ σώμα λυγισμένο προς τα εμπρός 5. «Fouetté» 6. Illusion μπρος, πλάι, πίσω. Στροφή Spiral με ολικό κυματισμό σώματος. Περιστροφή penche 7. Περιστροφή σε διάφορα μέρη σώματος πλάι ; Illusion μπρος ή (max.1 περιστροφή) πίσω Illusion κάμψη σώματος 20

21 ΑΤΟΜΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΤΕΛΕΣΗ (E) 2. Η ΕΚΤΕΛΕΣΗ (E) των Ατομικών προγραμμάτων αποτελείται από: Εκτέλεση (E) Μέγιστο βαθμοί Με αφαίρεση: 5 κριτές: Μ.Ο των 3 μεσαίων βαθμολογιών 4 κριτές: Μ.Ο των 2 μεσαίων βαθμολογιών Καλλιτεχνικά Λάθη Τεχνικά Λάθη 2.1. Καλλιτεχνικά Στοιχεία Ενότητα της Σύνθεσης Ο κύριος στόχος είναι να δημιουργηθεί μια καλλιτεχνική εικόνα, που θα εκφράζεται μέσα από τις κινήσεις του σώματος και του οργάνου και του χαρακτήρα της μουσικής Ο χαρακτήρας της μουσικής θα πρέπει να καθορίζει την κατευθυντήρια ιδέα/θέμα της σύνθεσης και η αθλήτρια πρέπει να μεταδίδει αυτή την κατευθυντήρια ιδέα στο κοινό από την αρχή μέχρι το τέλος του προγράμματος Η σύνθεση θα πρέπει να αναπτυχθεί από τα τεχνικά, αισθητικά και συνδετικά στοιχεία, όπου μία κίνηση περνά ομαλά στην επόμενη, συμπεριλαμβανομένων των αντιθέσεων στην ταχύτητα/ένταση (δυναμική), ευρύτητα και τα επίπεδα των κινήσεων, που εκτελούνται σε σχέση με τη μουσική Η σύνθεση δεν πρέπει να είναι μια σειρά ασύνδετων υσκολιών Σώματος ή στοιχείων του οργάνου, αλλά οι μεταβάσεις από τη μία κίνηση στην άλλη πρέπει να είναι λογικά και ομαλά συνδεδεμένες, χωρίς περιττά σταματήματα ή παρατεταμένες προπαρασκευαστικές κινήσεις πριν από τα στοιχεία του σώματος ή του οργάνου Στην αρχή και στο τέλος του προγράμματος η αθλήτρια πρέπει να είναι σε επαφή με το όργανο. Η θέση της αθλήτριας στην αρχή του προγράμματος πρέπει να δικαιολογείται και να χρησιμοποιείται για την αρχική κίνηση του οργάνου. Αρχικές και τελικές θέσεις δεν πρέπει να είναι ακραίες Μουσική και Κίνηση Θα πρέπει να υπάρχει μια συνολική σχέση μεταξύ των κινήσεων και της μουσικής, εκτελούμενες από: Την αντίθεση κινήσεων σύμφωνα με το τέμπο, το ρυθμό και τους μουσικούς τονισμούς Την ικανότητα να εκφράζεται ο χαρακτήρας και οι συναισθηματικές αποκρίσεις στη μουσική μέσω των κινήσεων του σώματος και συνεχούς εργασίας του οργάνου Ένα πρόγραμμα που συνδέεται με τη μουσική μόνο στην αρχή και στο τέλος θεωρείται ως χρήση «μουσικής υπόκρουσης» Η Έκφραση Σώματος χαρακτηρίζεται από: Μια σύνθεση δύναμης, ομορφιάς και κομψότητας των κινήσεων Συμμετοχή από όλα τα μερών του σώματος σε κίνηση (κεφάλι, ώμοι, κορμός, χέρια, βραχίονες, πόδια) Οι εκφράσεις του προσώπου πρέπει να επικοινωνούν επίσης με το θέμα της μουσικής και το μήνυμα της σύνθεσης Ποικιλία στην ταχύτητα και ένταση (δυναμική) της αθλήτριας /κινήσεις οργάνου, που θα πρέπει να αντανακλούν τον δυναμισμό της κίνησης Χρήση του Χώρου (ποικιλία): Ο αγωνιστικός χώρος-ταπί πρέπει να χρησιμοποιείται πλήρως: ιαφορετικά επίπεδα (αθλήτρια εν πτήση, όρθια, στο πάτωμα, κλπ.) Ποικιλία στις κατευθύνσεις/τροχιές των κινήσεων σώματος/οργάνου (μπρος, πίσω, κλπ.) Ποικιλία στους τρόπους μετακίνησης Ποινή από τον Κριτή Εκτέλεσης (E): 0.30 βαθμοί για έλλειψη ποικιλίας στη χρήση του αγωνιστικού χώρου, επιπέδων, κατευθύνσεων/ τροχιών των κινήσεων σώματος/οργάνου και των τρόπων μετακίνησης 21

22 2.2. Τεχνικά Λάθη ουλειά εξιού / Αριστερού χεριού (50% των κινήσεων του οργάνου) Θα πρέπει να είναι ομοιόμορφα κατανεμημένη στο πρόγραμμα Ατομικό πρόγραμμα: για Στεφάνι, Μπάλα και Κορδέλα. εν απαιτείται για Ομαδικό πρόγραμμα Έλλειψη ισορροπίας στη δουλεία μεταξύ εξιού/ Αριστερού χεριού Ποινή από τον Κριτή (E) Εκτέλεσης: 0.30 βαθμοί 2.3. Ποινές Εκτέλεσης (Καλλιτεχνικές και Τεχνικές) Ποινές ή περισσότερο Καλλιτεχνικά Λάθη ιακοπή στις λογικές συνδέσεις μεταξύ των κινήσεων (0.10 κάθε φορά) Αδικαιολόγητη ή ακραία αρχική ή τελική θέση Απουσία ενότητας μεταξύ συνδέσεων και συνέχειας κατά τη Ενότητα της Σύνθεσης διάρκεια μέρους του προγράμματος Μουσική - Κίνηση Έκφραση Σώματος Απουσία αρμονίας μεταξύ ρυθμού και χαρακτήρα της μουσικής και των κινήσεων, μεμονωμένες περιπτώσεις (0.10 κάθε φορά) Μεμονωμένες τμηματικές κινήσεις Απουσία έκφρασης σώματος και προσώπου στο μεγαλύτερο μέρος του προγράμματος Απουσία ενότητας μεταξύ συνδέσεων και συνέχειας κατά τη διάρκεια ολόκληρου του προγράμματος (ολόκληρο πρόγραμμα είναι μια σειρά από ασύνδετα στοιχεία) (1.00) Απουσία αρμονίας μεταξύ ρυθμού και χαρακτήρα της μουσικής και των κινήσεων, κατά τη διάρκεια μέρους του προγράμματος Απουσία αρμονίας μεταξύ ρυθμού και χαρακτήρα της μουσικής και των κινήσεων, κατά τη διάρκεια ολόκληρου του προγράμματοςπαντελής έλλειψη ρυθμού και χαρακτήρα (1.00) Συνολική απουσία έκφρασης σώματος (τμηματικές κινήσεις) και προσώπου Χρήση του χώρου (ποικιλία) Έλλειψη ποικιλίας στη χρήση του ταπί, επιπέδων, κατευθύνσεων / τροχιών στις κινήσεις σώματος/οργάνου και των τρόπων μετακίνησης Μουσική Τεχνικά Λάθη: κάθε λάθος πρέπει να τιμωρείται κάθε φορά Απουσία αρμονίας μεταξύ μουσικής-κίνησης στο τέλος του προγράμματος λόγω απώλειας του οργάνου: απώλεια οργάνου Απουσία αρμονίας μεταξύ μουσικήςκίνησης στο τέλος του προγράμματος 22

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΥΝΤΟΜΟΣ Ο ΗΓΟΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΥΝΤΟΜΟΣ Ο ΗΓΟΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΥΝΤΟΜΟΣ Ο ΗΓΟΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΡΟΥΧΩΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΙΛΟΓΩΝ ΕΝΑΡΞΗ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΛΛΑΓΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΙΑΚΟΠΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

1 Εισαγωγή στην Ανάλυση των Κατασκευών 1.1 Κατασκευές και δομοστατική

1 Εισαγωγή στην Ανάλυση των Κατασκευών 1.1 Κατασκευές και δομοστατική 1 Εισαγωγή στην Ανάλυση των Κατασκευών 1.1 Κατασκευές και δομοστατική Στη φύση μπορούμε να διακρίνουμε πάρα πολλά είδη διαφορετικών κατασκευών, οι οποίες άλλες προέκυψαν τυχαία και άλλες από ένστικτο επιβίωσης,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΟΔΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ. Οι διακρίσεις αυτές συνοδεύονται από αντίστοιχο διακριτικό για τη στολή, όπως αυτά

ΠΡΟΟΔΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ. Οι διακρίσεις αυτές συνοδεύονται από αντίστοιχο διακριτικό για τη στολή, όπως αυτά ΠΡΟΟΔΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ Το Πρόγραμμα της Ομάδος Προσκόπων προσφέρει στα παιδιά της ηλικίας αυτής κίνητρα και ευκαιρίες για ηθική, πνευματική, φυσική και κοινωνική ανάπτυξη διευρύνοντας τις ατομικές κλίσεις και

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΕΜΒΑΔΟΥ ΤΟΥ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΕΜΒΑΔΟΥ ΤΟΥ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε. 406 3 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΕΜΒΑΔΟΥ ΤΟΥ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε. Φερεντίνος Σπύρος Σχολ. Σύμβουλος Μαθηματικών

Διαβάστε περισσότερα

H ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΤΟΥ ΜΕΓΑΛΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ

H ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΤΟΥ ΜΕΓΑΛΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ H ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΤΟΥ ΜΕΓΑΛΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΤΟ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ: ΔΙΟΙΚΗΣΗ, ΟΡΓΑΝΩΣΗ, ΠΟΛΙΤΙΚΗ Η εκτίμηση και ο σχηματισμός μιας έστω και αδρομερούς εικόνας του κράτους που ίδρυσε ο Αλέξανδρος είναι πραγματικά

Διαβάστε περισσότερα

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΟΡΧΟΜΕΝΟΥ Αρ.Πρωτ.: 298/12-1-2015

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΟΡΧΟΜΕΝΟΥ Αρ.Πρωτ.: 298/12-1-2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΟΡΧΟΜΕΝΟΥ Αρ.Πρωτ.: 298/12-1-2015 Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α Από το πρακτικό της αριθ. 22 ης /2014 Συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Ορχομενού. Αριθ. Απόφασης 204/2014

Διαβάστε περισσότερα

Ξεκινώντας τον απολογισμό της χρήσης του 2014 θα εξετάσουμε ορισμένα θεμελιώδη μεγέθη των Οικονομικών Καταστάσεων στα οποία παρατηρούνται τα εξής:

Ξεκινώντας τον απολογισμό της χρήσης του 2014 θα εξετάσουμε ορισμένα θεμελιώδη μεγέθη των Οικονομικών Καταστάσεων στα οποία παρατηρούνται τα εξής: ΜΥΛΟΙ ΛΟΥΛΗ Α.Ε. ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της χρήσης από 1 Ιανουαρίου 2014 έως 31 Δεκεμβρίου 2014 (σύμφωνα με το Ν.3556/2007 και τις ισχύουσες διατάξεις της Ε.Κ.) Η Έκθεση που παρατίθεται αποσκοπεί

Διαβάστε περισσότερα

Βιογραφικό Σημείωμα ΝΙΚΟΣ ΚΟΥΝΔΟΥΡΟΣ

Βιογραφικό Σημείωμα ΝΙΚΟΣ ΚΟΥΝΔΟΥΡΟΣ 1 Βιογραφικό Σημείωμα ΝΙΚΟΣ ΚΟΥΝΔΟΥΡΟΣ Ο πατέρας του Ιωσήφ (Σήφης) Ρούσσου Κούνδουρος γεννήθηκε το 1885 στον Άγιο Νικόλαο Λασιθίου Κρήτης και σπούδασε νομικά στο πανεπιστήμιο της Αθήνας. Η σύζυγός του

Διαβάστε περισσότερα

Διπλωματική Εργασία του φοιτητή του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών

Διπλωματική Εργασία του φοιτητή του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ & ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Συστημάτων και Μετρήσεων (Γενικής Ηλεκτροτεχνίας) Διπλωματική Εργασία του φοιτητή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΕΙΡΙΣΤΗ ΤΑΧΥΠΛΟΟΥ ΣΚΑΦΟΥΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΕΙΡΙΣΤΗ ΤΑΧΥΠΛΟΟΥ ΣΚΑΦΟΥΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΕΙΡΙΣΤΗ ΤΑΧΥΠΛΟΟΥ ΣΚΑΦΟΥΣ 1. Το ψαροντούφεκο στη περιοχή του Κεντρικού Λιμεναρχείου Πειραιά απαγορεύεται: Α) Έξω απο το λιμάνι του Πειραιά. Β) Στις πλαζ του Πειραιά. Γ) Απο την Πειραϊκή

Διαβάστε περισσότερα

Η διαδικασία Στρατηγικής Περιβαλλοντικής Εκτίμησης (ΣΠΕ) στο Χωροταξικό Σχεδιασμό: εννοιολογικές αποσαφηνίσεις η εφαρμογή στα ΓΠΣ-ΣΧΟΟΑΠΣΧΟΟΑΠ Μουτσιάκης Ευθύμιος Περιβαλλοντολόγος, Δρ. Αρχ. Μηχανικών

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ Σύστημα στο ποδόσφαιρο είναι η κατάλληλη διάταξη των παιχτών μέσα στον αγωνιστικό χώρο, βάσει της οποίας εκπληρώνεται μια καθορισμένη εργασία από τους παίχτες, τόσο στην άμυνα όσο

Διαβάστε περισσότερα

Μουσειολογική Μελέτη για τη Μόνιμη Έκθεση της Συλλογής Ιστορίας Παιδικού Παιχνιδιού και Βιβλίου

Μουσειολογική Μελέτη για τη Μόνιμη Έκθεση της Συλλογής Ιστορίας Παιδικού Παιχνιδιού και Βιβλίου Μουσειολογική Μελέτη για τη Μόνιμη Έκθεση της Συλλογής Ιστορίας Παιδικού Παιχνιδιού και Βιβλίου Γ Φάση Φράγκου Ευαγγελία Ρογκενμπούκε Μισέλ 1 ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΟΥ 1. Φράγκου Ευαγγελία 2. Ρογκενμπούκε Μισέλ 3. Μπουλώτης

Διαβάστε περισσότερα

Συνέδριο ΤΕΕ «Ενέργεια: Σημερινή εικόνα Σχεδιασμός Προοπτικές» Ομιλία του Μιχάλη Κιούση, προέδρου της Ομοσπονδίας Βενζινοπωλών Ελλάδος

Συνέδριο ΤΕΕ «Ενέργεια: Σημερινή εικόνα Σχεδιασμός Προοπτικές» Ομιλία του Μιχάλη Κιούση, προέδρου της Ομοσπονδίας Βενζινοπωλών Ελλάδος ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΒΕΝΖΙΝΟΠΩΛΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ "ΜΕΛΟΣ EPRASS" Λόντου 8 10681 Αθήνα Τηλ.:(210) 3810783-4 Fax.: (210)3301977 E-Mail: info@obe.gr - Internet:http://www.obe.gr Συνέδριο ΤΕΕ «Ενέργεια: Σημερινή εικόνα Σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Το Πρόγραμμα «Σκαπανέας» «ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΟ» Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία για την ψυχοκοινωνική αποκατάσταση ΑΘΗΝΑ 2012 Το σχέδιο στο εξώφυλλο είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΑΕΡΟΒΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΚΡΟΗΣ ΑΝΑΕΡΟΒΙΩΝ ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΗΡΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΤΟΥ ΥΛΙΚΟΥ» ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ:

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΗ Ανανεώσιμες: Το μέλλον της ΔΕΗ Ομιλία του κ. Τάκη Αθανασόπουλου Προέδρου & Διευθύνοντος Συμβούλου ΔΕΗ Α.Ε. 6-11-2008

ΔΕΗ Ανανεώσιμες: Το μέλλον της ΔΕΗ Ομιλία του κ. Τάκη Αθανασόπουλου Προέδρου & Διευθύνοντος Συμβούλου ΔΕΗ Α.Ε. 6-11-2008 ΔΕΗ Ανανεώσιμες: Το μέλλον της ΔΕΗ Ομιλία του κ. Τάκη Αθανασόπουλου Προέδρου & Διευθύνοντος Συμβούλου ΔΕΗ Α.Ε. 6-11-2008 Αγαπητοί εκπρόσωποι των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, Αγαπητοί συνάδελφοι, Θα ήθελα

Διαβάστε περισσότερα

Φυσικό αέριο, χρήσεις, ασφάλεια και οικονομία Ομάδα Μαθητών: Συντονιστές Καθηγητές: Λύκειο Αγίου Αντωνίου Θεωρητικό υπόβαθρο Το Φυσικό αέριο

Φυσικό αέριο, χρήσεις, ασφάλεια και οικονομία Ομάδα Μαθητών: Συντονιστές Καθηγητές: Λύκειο Αγίου Αντωνίου Θεωρητικό υπόβαθρο Το Φυσικό αέριο 1 Φυσικό αέριο, χρήσεις, ασφάλεια και οικονομία Ομάδα Μαθητών: Γεδεών Στέλλα, Θεοφάνους Ρογήρος, Γεωργίου Μαρίνα, Ξενοφώντος Άννα, Μιχαήλ Αντρέας, Δήμου Ιωάννης, Παύλου Ειρήνη Συντονιστές Καθηγητές: Νικόλας

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΦΟΡΜΗ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΦΟΡΜΗ Το ταξίδι δίνει νόημα στην ζωή μας ή η αισθανόμαστε πως με το ταξίδι αποκτά νόημα η ζωή μας; Ο εξωτερικός κόσμος δίνει νόημα στην ζωή μας ή εμείς χρησιμοποιούμε τα στοιχεία του

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΜΝΗΜΑ. Στην Επιτροπή Κρίσεως Βαρέων και Ανθυγιεινών επαγγελμάτων του άρθρου 20 ν.3790/2009

ΥΠΟΜΝΗΜΑ. Στην Επιτροπή Κρίσεως Βαρέων και Ανθυγιεινών επαγγελμάτων του άρθρου 20 ν.3790/2009 ΥΠΟΜΝΗΜΑ Στην Επιτροπή Κρίσεως Βαρέων και Ανθυγιεινών επαγγελμάτων του άρθρου 20 ν.3790/2009 Ένα από τα μέτρα που προβλέπονται από το Ν. 3845/2010 για την εξυγίανση του ασφαλιστικού συστήματος είναι η

Διαβάστε περισσότερα

Το σχεδιαστικό μέρος της αποτύπωσης παράγεται και υλοποιείται μέσω δύο ειδών σχεδίων:

Το σχεδιαστικό μέρος της αποτύπωσης παράγεται και υλοποιείται μέσω δύο ειδών σχεδίων: ΙΙ. Αποτυπώσεις Γενικά. Η αρχιτεκτονική αποτύπωση αποτελείται από ένα σύνολο διεργασιών που σκοπό έχουν να απεικονίσουν το αποτέλεσμα των μετρήσεων και του σχεδιασμού ενός υπαρκτού κτιρίου, τεκμηριώνοντας

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΛΕΞΙΚΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΟΡΩΝ

ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΛΕΞΙΚΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Γενικά Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι θεμελιώδης αρχή της επιστήμης είναι η πίστη στην ύπαρξη ενός αντικειμενικού κόσμου ανεξάρτητου από το υποκείμενο (τον άνθρωπο) που επιδιώκει κάθε φορά την ερμηνεία

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΑΡ ΙΚΙΟΥ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2013-2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ. «Μέλισσα, µέλισσα, µέλι γλυκύτατο»

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΑΡ ΙΚΙΟΥ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2013-2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ. «Μέλισσα, µέλισσα, µέλι γλυκύτατο» ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΑΡ ΙΚΙΟΥ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2013-2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ «Μέλισσα, µέλισσα, µέλι γλυκύτατο» ΓΑΡ ΙΚΙ 2014 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος 1. Η ΜΕΛΙΣΣΑ ΚΑΙ Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ 1.1. Τα µέρη

Διαβάστε περισσότερα

ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΔΙΑΚΟΠΗ ΤΗΣ ΚΥΗΣΗΣ

ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΔΙΑΚΟΠΗ ΤΗΣ ΚΥΗΣΗΣ Τ.Ε.Ι ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΣΕΥΠ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΔΙΑΚΟΠΗ ΤΗΣ ΚΥΗΣΗΣ ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΜΕΡΚΟΥΡΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΕΣ ΑΥΓΙΚΟΥ ΑΓΑΠΗ-ΔΙΩΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

74 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη, 12-13 Δεκεμβρίου 2013

74 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη, 12-13 Δεκεμβρίου 2013 74 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη, 12-13 Δεκεμβρίου 2013 ΟΜΟΦΩΝΟ ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΣΜΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ 1. Θεσμικά

Διαβάστε περισσότερα

1. ΟΙ ΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΜΥΣΤΙΚΩΝ... 13 2. ΠΡΩΙΝΑ ΜΕΙΔΙΑΣΜΑΤΑ... 19

1. ΟΙ ΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΜΥΣΤΙΚΩΝ... 13 2. ΠΡΩΙΝΑ ΜΕΙΔΙΑΣΜΑΤΑ... 19 Περιεχόμενα 1. ΟΙ ΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΜΥΣΤΙΚΩΝ... 13 2. ΠΡΩΙΝΑ ΜΕΙΔΙΑΣΜΑΤΑ... 19 3. ΤΟ «Γαλόπαιδο» 1... 27 4. Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΠΟΥ ΕΒΛΕΠΕ ΤΑ ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΝΑ ΠΕΡΝΟΥΝ... 37 5. Ο ΔΕΚΑΤΟΣ ΤΡΙΤΟΣ ΟΡΟΦΟΣ... 51 6. Η ΕΠΙΣΦΡΑΓΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ:

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: «ΞΕΝΟΑΟΧΕΙΑΚΕΣ ΕΗΕΝΑ ΥΣΕΙΣΣΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ& Ο ΡΟΑΟΣ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ Υπολογισμός Φόρου για την Ατομική Επιχείρηση, Ομόρρυθμη Εταιρεία, Ετερόρρυθμη Εταιρεία, Κοινωνία Κληρονομικού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 73. Η λάμψη της εξέγερσης είναι παντοτινή...

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 73. Η λάμψη της εξέγερσης είναι παντοτινή... 1 ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 73 Η λάμψη της εξέγερσης είναι παντοτινή... 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Σελ.3 Το πολυτεχνείο δεν τέλειωσε ποτέ Σελ.5 Η σύγχρονη κοινοβουλευτική «χούντα» Σελ.9 Χρονικό της Εξέγερσης (Τετάρτη 14/11) Σελ.10

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΒΛΙΟ ΔΑΣΚΑΛΟΥ «Νεοελληνική Γλώσσα Α-Γ Γυμνασίου»

ΒΙΒΛΙΟ ΔΑΣΚΑΛΟΥ «Νεοελληνική Γλώσσα Α-Γ Γυμνασίου» ΥΠΕΠΘ / ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ» Γ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΡΓO ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝO ΚΑΤΑ 80% ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΤ ΚΑΙ ΚΑΤΑ 20% ΑΠΟ ΕΘΝΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ «Ολοκληρωμένη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΧΩΡΟΘΕΤΗΣΗ ΔΙΚΑΣΤΙΚΟΥ ΜΕΓΑΡΟΥ ΒΟΛΟΥ

ΕΚΘΕΣΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΧΩΡΟΘΕΤΗΣΗ ΔΙΚΑΣΤΙΚΟΥ ΜΕΓΑΡΟΥ ΒΟΛΟΥ ΕΚΘΕΣΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΩΝ ΛΥΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΧΩΡΟΘΕΤΗΣΗ ΔΙΚΑΣΤΙΚΟΥ ΜΕΓΑΡΟΥ ΒΟΛΟΥ Ιανουάριος 2014 ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Κωνσταντίνος Λαλένης, Αναπληρωτής καθηγητής, Τμ. Χωροταξίας, Πολεοδομίας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΑΞΗΣ ΕΠΑ. Λ ΝΕΑΣ ΖΙΧΝΗΣ ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΠΟΥ ΜΕΝΩ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΑΞΗΣ ΕΠΑ. Λ ΝΕΑΣ ΖΙΧΝΗΣ ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΠΟΥ ΜΕΝΩ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΑΞΗΣ ΕΠΑ. Λ ΝΕΑΣ ΖΙΧΝΗΣ ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΠΟΥ ΜΕΝΩ 2011-1 - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΝΕΑ ΖΙΧΝΗ... 6 ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 6 ΓΕΩΡΓΑΦΙΚΗ ΘΕΣΗ ΔΗΜΟΥ Ν. ΖΙΧΝΗΣ... 6 ΙΣΤΟΡΙΑ... 7 ΚΥΡΙΟΤΕΡΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

Υπεύθυνη Προγράμματος: Μουστάκα Ορσαλία

Υπεύθυνη Προγράμματος: Μουστάκα Ορσαλία ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ 2 ο Γενικό Λύκειο Μεγάρων ΘΕΜΑ: ΟΙ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΥΚΛΑΔΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΣΤΟΝ ΑΡΧΑΙΟ ΚΛΑΣΣΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ Υπεύθυνη Προγράμματος: Μουστάκα Ορσαλία

Διαβάστε περισσότερα

Η παρούσα πτυχικακή εργασία έρχεται μετά από λίγα χρόνια να συμπληρώσει μία ακόμη σχεδιαστική πρόταση για την «Ανάπλαση της Αλάνας της Τούμπας», θέμα

Η παρούσα πτυχικακή εργασία έρχεται μετά από λίγα χρόνια να συμπληρώσει μία ακόμη σχεδιαστική πρόταση για την «Ανάπλαση της Αλάνας της Τούμπας», θέμα Πτυχιακή Εργασία Σχολή Γραφικών Τεχνών & Καλλιτεχνικών Σπουδών Τ.Ε.Ι Αθήνας Τµήµα: ιακόσµησης - Αρχιτεκτονικής Εσωτερικών Χώρων & Σχεδιασµού Επίπλου - Αντικειµένου Έρευνα - Επιµέλεια: ηµήτρης Θεοδώρου

Διαβάστε περισσότερα

ΘΡΙΑΣΙΟ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΤΟΥ ΘΡΙΑΣΙΟΥ ΠΕΔΙΟΥ & ΑΤΤΙΚΗΣ

ΘΡΙΑΣΙΟ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΤΟΥ ΘΡΙΑΣΙΟΥ ΠΕΔΙΟΥ & ΑΤΤΙΚΗΣ Σελ: 3 ΘΡΙΑΣΙΟ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΤΟΥ ΘΡΙΑΣΙΟΥ ΠΕΔΙΟΥ & ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΡ. ΦΥΛΛΟΥ 2603 Δευτέρα 24 Νοεμβρίου 2014 Έτος 20ο email: info@thriassio.gr τηλ: 210 5571855 www.thriassio.gr Απόκλιση 146 εκ.

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΡΤ ΤΗΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΗΜΕΡΑΣ «ΠΟΙΑ ΕΡΤ ΘΕΛΟΥΜΕ»

Η ΕΡΤ ΤΗΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΗΜΕΡΑΣ «ΠΟΙΑ ΕΡΤ ΘΕΛΟΥΜΕ» Η ΕΡΤ ΤΗΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΗΜΕΡΑΣ «ΠΟΙΑ ΕΡΤ ΘΕΛΟΥΜΕ» ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ των ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΗΣ ΕΡΤ 2 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ των ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΗΣ ΕΡΤ Με τη συμπλήρωση σχεδόν 20 μηνών από την

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ: ΤΑ ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ ΤΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ: ΤΑ ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ ΤΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ: ΤΑ ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ ΤΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ-ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2013-14 0 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή...4 Οι κτίστες - Δομικά υλικά - Χτίσιμο των γεφυριών - Λόγοι κατασκευής

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΘΕΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΒΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΕΥΡΩΠΑΙΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΘΕΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΒΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΕΥΡΩΠΑΙΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ Ο.Β.Ε.Σ. ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΤΟΫΠΑΛΛΗΛΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ ΚΑΝΙΓΓΟΣ 31 106 82, ΑΘΗΝΑ, ΤΗΛ: 2103304120-1-2, FAX: 2103825322, email: info@obes.gr Αθήνα 08-11-2011 (τέταρτη έκδοση) ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΘΕΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΒΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΕΠΕΡΩΤΩΝ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΑΣΙΑΚΟΣ (ΑΓΡΟΤΙΚΟ ΕΙΣΟΔΗΜΑ)

ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΕΠΕΡΩΤΩΝ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΑΣΙΑΚΟΣ (ΑΓΡΟΤΙΚΟ ΕΙΣΟΔΗΜΑ) ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΕΠΕΡΩΤΩΝ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΑΣΙΑΚΟΣ (ΑΓΡΟΤΙΚΟ ΕΙΣΟΔΗΜΑ) 09.10.2000 ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΑΣΙΑΚΟΣ: Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, η Νέα Δημοκρατία φέρνει προς συζήτηση στη Βουλή σήμερα το πολύ επίκαιρο και πολύ

Διαβάστε περισσότερα

Μεταμόσχευση νεφρού. Τι είναι οι νεφροί;

Μεταμόσχευση νεφρού. Τι είναι οι νεφροί; Μεταμόσχευση νεφρού Τι είναι οι νεφροί; Οι νεφροί είναι τα όργανα του ανθρώπινου σώματος που φιλτράρουν το αίμα και το απαλλάσσουν από τοξίνες και ουσίες που το σώμα δεν μπορεί να χρησιμοποιήσει και τις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΑΙΡΙΚΟ ΠΡΟΦΙΛ - ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

ΕΤΑΙΡΙΚΟ ΠΡΟΦΙΛ - ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΕΤΑΙΡΙΚΟ ΠΡΟΦΙΛ - ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ Το εταιρικό προφίλ της Δ.Ε.Υ.Α.Μ.Π. προσδιορίζεται από στατιστικά-απολογιστικά στοιχεία, καθώς και οικονομικά δεδομένα, όπως αυτά έχουν διαμορφωθεί

Διαβάστε περισσότερα

Ολυμπιακό Κωπηλατοδρόμιο Σχινιά

Ολυμπιακό Κωπηλατοδρόμιο Σχινιά Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Χωροταξικός Σχεδιασμός (7 ο εξάμηνο) Ακαδ. Έτος 2009-2010 Ολυμπιακό Κωπηλατοδρόμιο Σχινιά Περιοχή μελέτης: Ολυμπιακή Εγκατάσταση Σχινιά -Κωπηλατοδρόμιο

Διαβάστε περισσότερα

Μπορούμε να πούμε ότι η δεύτερη δύναμη είναι πολύ πιο ισχυρή από την πρώτη.

Μπορούμε να πούμε ότι η δεύτερη δύναμη είναι πολύ πιο ισχυρή από την πρώτη. ΣΚΑΦΟΣ Η μορφή των ιστιοφόρων σκαφών όπως εξελίχθηκε από τα αρχαία ξύλινα εμπορικά και πολεμικά πλοία έως τα σύγχρονα αγωνιστικά επηρεάζονταν από τους ίδιους παράγοντες. Είναι συνάρτηση της χρήσης τους,

Διαβάστε περισσότερα

Ι. ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β': Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ (3000-1100π.Χ.) 3. Ο ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Ι. ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β': Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ (3000-1100π.Χ.) 3. Ο ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Ι. ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β': Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ (3000-1100π.Χ.) 3. Ο ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ - Η Κρήτη κατοικήθηκε για πρώτη φορά τη Νεολιθική εποχή. - Ο σημαντικότερος οικισμός ήταν η Κνωσός. - Κατά τη 2 η

Διαβάστε περισσότερα

οποίο όμως η ομοσπονδία το προσπαθούμε, γιατί ναι μεν το Υπουργείο Μεταφορών όπως ανέφερα και πριν έχει την καλή διάθεση και είδη την έδειξε με μία

οποίο όμως η ομοσπονδία το προσπαθούμε, γιατί ναι μεν το Υπουργείο Μεταφορών όπως ανέφερα και πριν έχει την καλή διάθεση και είδη την έδειξε με μία Δημήτρης Σαμαράς: Αξιότιμοι κύριοι γενικοί γραμματείς, στελέχη των Υπουργείων και γενικότερα του ευρύτερου δημόσιου τομέα, πρόεδροι ενώσεων βενζινοπωλών και επαγγελματικών φορέων γενικότερα, αγαπητοί πρατηριούχοι,

Διαβάστε περισσότερα

Μ. Ασία, Καππαδοκία,Πόντος, Κρήτη. Θράκη, Μακεδονία, Ήπειρος, Νησιά Ιονίου. Θεσσαλία, Στερεά Ελλάδα, Πελοπόννησος, Νησιά Αιγαίου

Μ. Ασία, Καππαδοκία,Πόντος, Κρήτη. Θράκη, Μακεδονία, Ήπειρος, Νησιά Ιονίου. Θεσσαλία, Στερεά Ελλάδα, Πελοπόννησος, Νησιά Αιγαίου 3ο ΓΕΛ Ιωαννίνων-Επιφάνειος Σχολή Σχολ.έτος 2011-12 Ερευνητική Εργασία Θέμα:Δημοφιλείς παραδοσιακοί χοροί της Ελλάδας και φορεσιές. Το λαογραφικό υπόβαθρο Υπεύθυνη εκπ-κός: Νίκη Λιαπίκου, κλ. ΠΕ2 ΟΜΑΔΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΗΣ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ

Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΗΣ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ 31 KEΦΑΛΑΙΟ Δ Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΗΣ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ Γ. ΣΑΠΚΑΣ Α. ΤΖΟΥΤΖΟΠΟΥΛΟΣ Γ. ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΕΟΥΣ Η. ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Κ. ΒAΒΛΙΑΚΗΣ Ε. ΣΤΥΛΙΑΝΕΣΗ Σ.Α. ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ ΥΔΡΟΔΥΝΑΜΙΚΗ Η επιστήμη που μελετά την κίνηση των σωμάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΤΟΝ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΟ ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΙΣΜΟ

ΓΙΑ ΤΟΝ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΟ ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΙΣΜΟ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΠΑΣΤΑΜΚΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΟ ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΙΣΜΟ αγοράς Η οικολογική και κοινωνική οικονομία της Εισήγηση στο Γ συνέδριο της Νέας Δημοκρατίας Χαλκιδική, 22-24.4.1994 [...] ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ι ΣΥΣΤΑΣΗ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ι ΣΥΣΤΑΣΗ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΗΣ ΑΝΩΝΥΜΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ «ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΝΑΚΗΣ ΑΝΩΝΥΜΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΡΩΤΩΝ ΥΛΩΝ ΖΑΧΑΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗΣ - ΑΡΤΟΠΟΙΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΓΩΤΟΥ» ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ι ΣΥΣΤΑΣΗ - ΓΕΝΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΣτΕ 4531/2009 Θέμα : [Νόμιμη απόρριψη αίτησης για οριοθέτηση ρέματος]

ΣτΕ 4531/2009 Θέμα : [Νόμιμη απόρριψη αίτησης για οριοθέτηση ρέματος] ΣτΕ 4531/2009 Θέμα : [Νόμιμη απόρριψη αίτησης για οριοθέτηση ρέματος] Περίληψη : Σκοπός της οριοθέτησης (μη πλεύσιμου) ποταμού ή του ρέματος, είναι η αποτύπωση της φυσικής κοίτης του ενόψει του χαρακτήρα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Συγκέντρωση και μετάδοση των αποτελεσμάτων των δημοτικών και περιφερειακών εκλογών της 18 ης Μαΐου 2014». ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΘΕΜΑ: «Συγκέντρωση και μετάδοση των αποτελεσμάτων των δημοτικών και περιφερειακών εκλογών της 18 ης Μαΐου 2014». ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΤΕΠΕΙΓΟN - ΕΚΛΟΓΙΚO ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα 12 Μαΐου 2014 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ Αριθ. πρωτ. : 19223 ΓΕΝ. Δ/ΝΣΗ ΑΝΑΠΤ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΛΟΓΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΗΧ/ΣΗΣ & Η.Ε.Σ. ΠΡΟΣ Ταχ. Δ/νση : Ευαγγελιστρίας

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗ - ΚΕΡΑΤΣΙΝΙ ΕΜΠ-ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΑΘΗΝΩΝ

ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗ - ΚΕΡΑΤΣΙΝΙ ΕΜΠ-ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΑΘΗΝΩΝ ΕΜΠ-ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΑΘΗΝΩΝ Α ΦΑΣΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΩΝ ΟΔΕΥΣΕΩΝ ΤΡΑΜ ΣΤΗΝ ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΠΕΡΙΟΧΗ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΠΛΑΤΕΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Σεισμοί και Σχολεία. ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ τεύχος 105-106

Σεισμοί και Σχολεία. ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ τεύχος 105-106 Σεισμοί και Σχολεία Κεχαγιάς Στέργιος, Διευθυντής του 3ου 6/θ Δ.Σ Ελευθερούπολης, μετεκπαιδευμένος στο πρόγραμμα του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών: Διαχείριση των Φυσικών Καταστροφών και των Τεχνολογικών

Διαβάστε περισσότερα

7. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΔΙΟ ΤΟΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟ, ΣΕ ΚΑΘΕ ΒΗΜΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ. Μακέτα εργασίας 1/50.

7. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΔΙΟ ΤΟΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟ, ΣΕ ΚΑΘΕ ΒΗΜΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ. Μακέτα εργασίας 1/50. Β. ΕΞ. /ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ/ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΜΕ Κα ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΔΟΥ Παρουσίαση σε πίνακες 50Χ70 την 22 και 24 Απριλίου 1.ΠΗΓΗ ΕΜΠΝΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΙΔΕΑΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ: Τι συναισθήματα-ψυχική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ : ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΝΕΓΕΡΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ Γ.Ν.Ν ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ Γ.Ν.Ν. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ : ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΝΕΓΕΡΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ Γ.Ν.Ν ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ Γ.Ν.Ν. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ Τ.Ε.Ι ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ : ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ : ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ : ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΝΕΓΕΡΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ Γ.Ν.Ν ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ Γ.Ν.Ν. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΠΕΡΙ ΕΠΙΤΡΟΠΟΥ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2007 ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΑΡΘΡΩΝ

Ο ΠΕΡΙ ΕΠΙΤΡΟΠΟΥ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2007 ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΑΡΘΡΩΝ Ο ΠΕΡΙ ΕΠΙΤΡΟΠΟΥ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2007 ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΑΡΘΡΩΝ ΜΕΡΟΣ Ι.- 1. Συνοπτικός τίτλος. ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ 2. Ερμηνεία. ΜΕΡΟΣ ΙΙ. - ΑΠΟΣΤΟΛΗ, ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ 2015-2020

ΚΟΙΝΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ 2015-2020 ΚΟΙΝΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ 2015-2020 Χρόνο ζωής στα ιστορικά δικαιώματα δίνουν οι αποφάσεις του Λουξεμβούργου ΣΤΟ 75% Η ΣΥΓΚΛΙΣΗ ΜΕΧΡΙ ΤΟ 2019 ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΦΑΚΕΛΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΠΙΕΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΣΚΟΥΝ ΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Νικόλαος Τεντολούρης. Αθηνών και Διαβητολογικό Κέντρο, Γ.Ν.Α. Λαϊκό. πληθυσμού. Η συχνότητα του διαβήτη τύπου 2 εμφανίζει μεγάλη αύξηση σε παγκόσμια

Νικόλαος Τεντολούρης. Αθηνών και Διαβητολογικό Κέντρο, Γ.Ν.Α. Λαϊκό. πληθυσμού. Η συχνότητα του διαβήτη τύπου 2 εμφανίζει μεγάλη αύξηση σε παγκόσμια 1 Νικόλαος Τεντολούρης Επίκουρος Καθηγητής Παθολογίας, Α' Προπαιδευτική Παθολογική Κλινική Πανεπιστημίου Αθηνών και Διαβητολογικό Κέντρο, Γ.Ν.Α. Λαϊκό Γενικός Γραμματέας της Εταιρείας Μελέτης Παθήσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ & Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 ΜΑΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ι. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ

Ι. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ 1. ΣΥΣΤΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΑΛΦΑ Ι. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ Α. Διάρθρωση τμημάτων Τα τμήματα όλων των τάξεων δημιουργούνται με κύριο κριτήριο να είναι ομοιογενή από άποψη επιδόσεων των μαθητών. Δίνεται δηλαδή

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΖΕΙ, γεννιέται και πεθαίνει μέσα στην αφάνεια.

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΖΕΙ, γεννιέται και πεθαίνει μέσα στην αφάνεια. ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΟΝΕΙΡΟΥ Ο Κάφκα δεν τελείωνε ποτέ τα μυθιστορήματά του, γιατί βασίζονταν στην ιδέα του απέραντου. Τα πράγματα αυτό είναι το νόημα των ιστοριών του δεν τελειώνουν. Το γράψιμο είναι ένας τρόπος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: Υπουργό Παιδείας Θεσσαλονίκη 26 / 2 / 2008 κ. Ευριπίδη Στυλιανίδη Αρ. Πρωτ. 4775

ΠΡΟΣ: Υπουργό Παιδείας Θεσσαλονίκη 26 / 2 / 2008 κ. Ευριπίδη Στυλιανίδη Αρ. Πρωτ. 4775 ΠΡΟΣ: Υπουργό Παιδείας Θεσσαλονίκη 26 / 2 / 2008 κ. Ευριπίδη Στυλιανίδη Αρ. Πρωτ. 4775 Αξιότιμε κύριε Υπουργέ, Με αφορμή τον διάλογο ανάμεσα στους φορείς της εκπαίδευσης και την πολιτεία για τα θέματα

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνική Οικονομία: Μια βιώσιμη εναλλακτική?

Κοινωνική Οικονομία: Μια βιώσιμη εναλλακτική? Κοινωνική Οικονομία: Μια βιώσιμη εναλλακτική? Δρ. Διευθυντής, Ινστιτούτο Κοινωνικής Οικονομίας Περιεχόμενα ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 3 Α. ΕΠΕΝΔΥΣΕΙΣ... 4 Α.1. Άμεσες Ξένες Επενδύσεις και Κοινωνικά Ομόλογα... 4 Α.2.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 12207 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 919 19 Μαΐου 2008 ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Αριθμ. 301764 Καθορισμός λεπτομερειών εφαρμογής του μέτρου της δωρεάν διανομής τυριού Φέτα

Διαβάστε περισσότερα

Ε Π Ε Α Ε Κ ΑΝΑΦΟΡΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΤΟΥ ΤΕΙ ΚΟΖΑΝΗΣ ΣΤΗ ΦΛΩΡΙΝΑ

Ε Π Ε Α Ε Κ ΑΝΑΦΟΡΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΤΟΥ ΤΕΙ ΚΟΖΑΝΗΣ ΣΤΗ ΦΛΩΡΙΝΑ Ε Π Ε Α Ε Κ ΕΝΕΡΓΕΙΑ: ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΑΝΑΦΟΡΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΤΟΥ ΤΕΙ ΚΟΖΑΝΗΣ ΣΤΗ ΦΛΩΡΙΝΑ ΤΜΗΜΑΤΑ: Φυτικής Παραγωγής Ζωϊκής Παραγωγής 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΗΡΗΣ. ΤΡΙΗΡΗΣ Σελίδα 1

ΤΡΙΗΡΗΣ. ΤΡΙΗΡΗΣ Σελίδα 1 ΤΡΙΗΡΗΣ ΤΡΙΗΡΗΣ Σελίδα 1 ΤΡΙΗΡΗΣ Σελίδα 2 ΟΜΑ Α ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΙΑΦΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΕΙΡΗΝΗ ΣΑΡΑΝΤΑΡΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΣΙΑΜΑΝΤΑ ΙΣΑΒΕΛΛΑ ΣΠΥΡΙ ΟΥΛΑ ΣΙΑΜΑΝΤΑ ΠΑΡΘΕΝΙΑ ΣΙΑΦΑΚΑ ΣΩΤΗΡΙΑ ΣΙΝΤΟΡΗΣ ΗΜΗΤΡΙΟΣ ΣΙΣΚΑΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΣΟΥΚΟΥΒΕΛΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΤΩΚΟΠΙΑΣ (KATOKOPIA CULTURAL HERITAGE ASSOCIATION)

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΤΩΚΟΠΙΑΣ (KATOKOPIA CULTURAL HERITAGE ASSOCIATION) ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΤΩΚΟΠΙΑΣ (KATOKOPIA CULTURAL HERITAGE ASSOCIATION) Άρθρο 1. ΕΠΩΝΥΜΙΑ Όνομα: ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΤΩΚΟΠΙΑΣ Έδρα: ΛΕΥΚΩΣΙΑ Έτος Ίδρυσης: 2008

Διαβάστε περισσότερα

52 Δημοτικής Κοινότητας Δροσιάς. (χώρος Αθλοπαιδιών).

52 Δημοτικής Κοινότητας Δροσιάς. (χώρος Αθλοπαιδιών). EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΔΙΟΝΥΣΟΥ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ Αριθ.Απόφασης 13/2012 ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το πρακτικό της.14./03/2012.. της..4/2012.. της συνεδρίασης της Επιτροπής Ποιότητας Ζωής του

Διαβάστε περισσότερα

Βενιζέλου 55 - Καβάλα 65 403 Τηλ. 2510 222942 Fax. 2510 231505 Πληροφορίες: Μυστακίδης Ζαφείρης 6932-901030, 2592-041416 zafmis@gmail.

Βενιζέλου 55 - Καβάλα 65 403 Τηλ. 2510 222942 Fax. 2510 231505 Πληροφορίες: Μυστακίδης Ζαφείρης 6932-901030, 2592-041416 zafmis@gmail. ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΓΕΩΠΟΝΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ Π.Ε.Γ.Δ.Υ. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ Πληροφορίες: Στοϊδης Βασίλειος 6972125967 vstoidis@otenet.gr Αμπελίδης Θεόδωρος 6977166169 6977166169@mycosm os.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ. 1. Το καλοκαίρι οδηγείται τη μοτοσυκλέτα με κοντό παντελόνι:

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ. 1. Το καλοκαίρι οδηγείται τη μοτοσυκλέτα με κοντό παντελόνι: ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΕΡΩΤΗΕΩΝ ΑΠΑΝΤΗΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΗ ΤΗ ΥΗ 1. Το καλοκαίρι οδηγείται τη μοτοσυκλέτα με κοντό παντελόνι: Όχι, γιατί με την παραμικρή πτώση θα έχετε σοβαρές σωματικές κακώσεις. Ναι, αλλά με προσοχή

Διαβάστε περισσότερα

Π. Δ. 350 / 1996 ΦΑΚΕΛΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ (Φ.Α.Υ. - Σ.Α.Υ.)

Π. Δ. 350 / 1996 ΦΑΚΕΛΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ (Φ.Α.Υ. - Σ.Α.Υ.) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΜΕΛΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΜΕΛΕΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΕΡΓΟ: ΑΠΟΠΕΡΑΤΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΣΚΑΛΑΝΙΟΥ Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ Α ΜΕΡΟΣ

ΔΗΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΕΡΓΟ: ΑΠΟΠΕΡΑΤΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΣΚΑΛΑΝΙΟΥ Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ Α ΜΕΡΟΣ ΔΗΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΕΡΓΟ: ΑΠΟΠΕΡΑΤΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΣΚΑΛΑΝΙΟΥ Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ Ι. ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ Α ΜΕΡΟΣ 1. Στις τιμές του παρόντος Τιμολογίου, που αναφέρονται σε μονάδες περαιωμένης

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΔΙΚΟ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΥΘΗΡΙΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ ΤΟΥ ΚΥΘΗΡΑΪΚΟΥ ΛΑΟΥ

ΙΟΔΙΚΟ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΥΘΗΡΙΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ ΤΟΥ ΚΥΘΗΡΑΪΚΟΥ ΛΑΟΥ Χ ί ηη &ΗΡΑΙΚΟΣ ^ΔΕΣΜΟΣ ΑΘΗΝΩΝ ΣΤΟ ΚΛΕΟΥΣ 5 ΗΝΑ»77 ΑΘΗΝΑ ΙΟΔΙΚΟ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΥΘΗΡΙΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ ΤΟΥ ΚΥΘΗΡΑΪΚΟΥ ΛΑΟΥ. ΕΚΔΟΤΗΣ Δ/ΝΤΗΣ ΚΠΝ/ΝΟΣ Γ. ΚΑΛΛΙΓΕΡΟΣ. ΕΔΡΑ: ΠΙΤΣΙΝΙΑΝΙΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΙ: ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΧΡΗΣΕΙΣ

ΜΕΛΙ: ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΧΡΗΣΕΙΣ ΜΕΛΙ: ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΧΡΗΣΕΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΕΛΙΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΜΕΛΙΣΣΑ Οι μέλισσες πετάνε από λουλούδι σε λουλούδι και συλλέγουν γύρη και νέκταρ. Όταν μαζέψουν αρκετό και το φορτίο τους γίνει βαρύ επιστρέφουν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ. Πρόταση σχεδιασμού και κατάρτισης αναπτυξιακού προγραμματισμού περιόδου 2014 2020.

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ. Πρόταση σχεδιασμού και κατάρτισης αναπτυξιακού προγραμματισμού περιόδου 2014 2020. Πρόταση σχεδιασμού και κατάρτισης αναπτυξιακού προγραμματισμού περιόδου 2014 2020 Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης 2η ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Ιούλιος 2013 1 Ενότητα 1: «Ανάλυση Στοχοθεσία»...5 I. Ανάλυση των

Διαβάστε περισσότερα

6. Ρ. Μούζιλ, Ο νεαρός Τέρλες

6. Ρ. Μούζιλ, Ο νεαρός Τέρλες 35 6. Ρ. Μούζιλ, Ο νεαρός Τέρλες Τα πάντα γύρω του έμοιαζαν τώρα άδεια και βαρετά. Στο μεταξύ είχε μεγαλώσει κάτι άγνωστο και σκοτεινό ένιωθε να ξυπνάει μέσα του: ήταν η εφηβεία που άρχιζε. Και την κρίσιμη

Διαβάστε περισσότερα

Σημείωμα Σύνταξης Η ΓΣΕΕ στα πλαίσια του προσανατολισμού που έχει χαράξει στο 30 ο συνέδριό της, με συγκροτημένο και επιστημονικά τεκμηριωμένο λόγο

Σημείωμα Σύνταξης Η ΓΣΕΕ στα πλαίσια του προσανατολισμού που έχει χαράξει στο 30 ο συνέδριό της, με συγκροτημένο και επιστημονικά τεκμηριωμένο λόγο Σημείωμα Σύνταξης Η ΓΣΕΕ στα πλαίσια του προσανατολισμού που έχει χαράξει στο 30 ο συνέδριό της, με συγκροτημένο και επιστημονικά τεκμηριωμένο λόγο συνεχίζει τις προσπάθειές της, για την υιοθέτηση μιας

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΗΕΝΤΟΛΟΓΙΑ. ηµιουργώντας έναν καλύτερο κόσµο

ΣΑΗΕΝΤΟΛΟΓΙΑ. ηµιουργώντας έναν καλύτερο κόσµο ΣΑΗΕΝΤΟΛΟΓΙΑ ηµιουργώντας έναν καλύτερο κόσµο Η Σαηεντολογία, που ιδρύθηκε και αναπτύχθηκε από τον Λ. Ρον Χάµπαρντ, είναι µια εφαρµοσµένη θρησκευτική φιλοσοφία η οποία προσφέρει έναν ακριβή δρόµο µέσω

Διαβάστε περισσότερα

U n i v e r s i t ä t P o t s d a m

U n i v e r s i t ä t P o t s d a m Universität Potsdam D. HOPF (Μετάφραση: Α. Καψάλης-Π. Ξωχέλλης) Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΜΟΝΗΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΓΕΡΜΑΝΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΗΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ (ΠΟΕΔ) ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2012-13

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ (ΠΟΕΔ) ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2012-13 ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ (ΠΟΕΔ) ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2012-13 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2012 1 Προς όλα τα μέλη, Λευκωσία, 18 Σεπτεμβρίου, 2012 Αγαπητοί συνάδελφοι,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 37703 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 2189 31 Δεκεμβρίου 2010 ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Αριθμ. 16598 Όροι και προϋποθέσεις λειτουργίας επιχειρήσεων εκμί σθωσης μοτοσικλετών

Διαβάστε περισσότερα

Κρούσματα ιογενούς μηνιγγίτιδας τις κατασκηνώσεις Ζιάκα

Κρούσματα ιογενούς μηνιγγίτιδας τις κατασκηνώσεις Ζιάκα ΚΩΔΙ 1906 Έτος 22ο Αριθ.φύλλου 5646 Τιμή Φυλλου 0.15 Τηλ.24620/28924 e-mail:tsaknaki@otenet.gr Πέμπτη 19 Ιουλίου 2012 Κρούσματα ιογενούς μηνιγγίτιδας τις κατασκηνώσεις Ζιάκα Ελπίδες για επανεκκίνηση της

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Από τον Ιανουάριο ξεκινάνε στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης προγράμματα για παιδιά και γονείς. Με αυστηρά επιλεγμένα κριτήρια φιλοδοξούμε

Διαβάστε περισσότερα

Σπάνιο δώρο της φύσης. Ελιξίριο νεότητας και μακροζωίας.

Σπάνιο δώρο της φύσης. Ελιξίριο νεότητας και μακροζωίας. Σπάνιο δώρο της φύσης. Ελιξίριο νεότητας και μακροζωίας. Το μέλι είναι μία από τις πιο υγιεινές και θρεπτικές τροφές που μπορούμε να εντάξουμε στο καθημερινό μας διαιτολόγιο. Το μέλι παράγεται σε μια σειρά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΣΤΑΡΟΣΠΙΚ ΜΠΑΡΜΠΑΡΑ ΜΑ ΓΙΑ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΣΤΑΡΟΣΠΙΚ ΜΠΑΡΜΠΑΡΑ ΜΑ ΓΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΣΤΑΡΟΣΠΙΚ ΜΠΑΡΜΠΑΡΑ ΜΑ ΓΙΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΓΩΓΙΜΩΝ ΝΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΘΩΡΑΚΙΣΗ Πτυχιακή εργασία που υποβλήθηκε στο Τ. Ε.Ι. Πειραιά για την απόκτηση του πτυχίου της Σταρόστσικ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΥ ΣΥΡΙΖΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΓΡΟΤΙΚΟ ΤΟΜΕΑ ΣΤΙΣ ΣΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ.

Η ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΥ ΣΥΡΙΖΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΓΡΟΤΙΚΟ ΤΟΜΕΑ ΣΤΙΣ ΣΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ. Η ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΥ ΣΥΡΙΖΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΓΡΟΤΙΚΟ ΤΟΜΕΑ ΣΤΙΣ ΣΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ. Αντιμετώπιση των μνημονιακών επιπτώσεων με έναν νέο, αριστερού χαρακτήρα, «προστατευτισμό» Αριστερή απάντηση στην κρίση

Διαβάστε περισσότερα

Η εκτίμηση της συμβολής της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην τουριστική ανάπτυξη.

Η εκτίμηση της συμβολής της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην τουριστική ανάπτυξη. Η εκτίμηση της συμβολής της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην τουριστική ανάπτυξη. Η περίπτωση του νομού Μεσσηνίας. ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘ: ΕΞΑΡΧΑΚΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ Ευχαριστίες Στα πλαίσια εκπόνησης της εργασίας θα ήθελα να

Διαβάστε περισσότερα

Αλλά να μια άσπρη γραμμή από σκόνη σημαδεύεται πάνω στο δημόσιο δρόμο στο έβγα της Παραβόλας προς τη Μαντάνισσα (Παντάνασσα). Ταυτόχρονα ήχος μοτέρ

Αλλά να μια άσπρη γραμμή από σκόνη σημαδεύεται πάνω στο δημόσιο δρόμο στο έβγα της Παραβόλας προς τη Μαντάνισσα (Παντάνασσα). Ταυτόχρονα ήχος μοτέρ Μάχη της Γουρίτσας Μια διήγηση του Νίκου Ε. Σκιαδά, από το βιβλίο του «Καπετάν Επαμεινώνδας» Το πρώτο δεκαήμερο του Ιουλίου το Αρχηγείο ΕΛΑΣ Τριχωνίδας βρίσκεται στον Αη- Βλάση. Εκεί πήρε στις επτά του

Διαβάστε περισσότερα

Η Πρόταση του ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΜ για τη ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ Βιώσιμη και δίκαιη οικονομικά και οικολογικά λύση

Η Πρόταση του ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΜ για τη ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ Βιώσιμη και δίκαιη οικονομικά και οικολογικά λύση Η Πρόταση του ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΜ για τη ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ Βιώσιμη και δίκαιη οικονομικά και οικολογικά λύση Εκκινούμε από την αρχή ότι η οικολογική και η οικονομική κρίση συνδέονται και αλληλοτροφοδοτούνται:

Διαβάστε περισσότερα

κ.ο. ΑΝΑΣΥΝΤΑΞΗ Θέσεις της Πολιτικής Επιτροπής

κ.ο. ΑΝΑΣΥΝΤΑΞΗ Θέσεις της Πολιτικής Επιτροπής 4 η Συνδιάσκεψη κ.ο. ΑΝΑΣΥΝΤΑΞΗ Θέσεις της Πολιτικής Επιτροπής Αθήνα, 29-30 Μαρτίου Α. Απολογισμός από την 3 η συνδιάσκεψη Ο απολογισμός της δράσης μας είναι αξεχώριστος από τις πολιτικές εξελίξεις. Το

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ: ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ: ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ: ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ ΘΕΜΑ: Η συμβολή των αρχαίων Ελλήνων στην Τέχνη της Διοίκησης των Επιχειρήσεων. Σπουδαστές:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙ ΓΕΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΠΕΡΙ ΓΕΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΕΡΙ ΓΕΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Αν θελήσει κανείς να αναδράµει ιστορικά στην προέλευση και τη δηµιουργία των γενών της ελληνικής (βυζαντινής) µουσικής, σίγουρα θα βρει την άκρη στον

Διαβάστε περισσότερα

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών: Κατεύθυνση Α: Αειφορική Διαχείριση Ορεινών Υδρολεκανών με Ευφυή Συστήματα και Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών: Κατεύθυνση Α: Αειφορική Διαχείριση Ορεινών Υδρολεκανών με Ευφυή Συστήματα και Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ Τμήμα Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων Εργαστήριο Διευθέτησης Ορεινών Υδάτων και Διαχείρισης Κινδύνου Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών: Κατεύθυνση

Διαβάστε περισσότερα

Οκόσμοςτωνζώων. Λάγιος Βασίλειος, Εκπαιδευτικός (Π.Ε.70)

Οκόσμοςτωνζώων. Λάγιος Βασίλειος, Εκπαιδευτικός (Π.Ε.70) Οκόσμοςτωνζώων., Εκπαιδευτικός (Π.Ε.70) Τα Αρθρόποδα Τα Αρθρόποδα είναι η μεγαλύτερη συνομοταξία ζώων στο ζωικό βασίλειο. Περίπου το 80% όλων των ειδών ζώων που ζουν σήμερα, είναι αρθρόποδα. Έχουν εξωσκελετό

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΡΟΛΟΣ ΠΑΠΟΥΛΙΑΣ (Πρόεδρος της Δημοκρατίας): Κύριοι, σας καλωσορίζω ακόμη μία φορά. Είναι μία τελευταία προσπάθεια μήπως εξευρεθεί κάποια λύση για

ΚΑΡΟΛΟΣ ΠΑΠΟΥΛΙΑΣ (Πρόεδρος της Δημοκρατίας): Κύριοι, σας καλωσορίζω ακόμη μία φορά. Είναι μία τελευταία προσπάθεια μήπως εξευρεθεί κάποια λύση για ΚΑΡΟΛΟΣ ΠΑΠΟΥΛΙΑΣ (Πρόεδρος της Δημοκρατίας): Κύριοι, σας καλωσορίζω ακόμη μία φορά. Είναι μία τελευταία προσπάθεια μήπως εξευρεθεί κάποια λύση για την αποφυγή εκλογών, που νομίζω ότι κανένας από εμάς

Διαβάστε περισσότερα

«ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΠΑΝΤΕΧΝΟΝ» ΙΣΤΟΡ ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥ ΠΑΝΤΕΧΝΟΥ» 19-7-2007 / 2-3-2009 ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Ο.Ε.Ο.Π.

«ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΠΑΝΤΕΧΝΟΝ» ΙΣΤΟΡ ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥ ΠΑΝΤΕΧΝΟΥ» 19-7-2007 / 2-3-2009 ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Ο.Ε.Ο.Π. «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΠΑΝΤΕΧΝΟΝ» ΙΣΤΟΡ ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥ ΠΑΝΤΕΧΝΟΥ» 19-7-2007 / 2-3-2009 ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Ο.Ε.Ο.Π. Ο.Ε.Ο.Π. «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΠΑΝΤΕΧΝΟΝ» ΙΣΤΟΡ ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥ ΠΑΝΤΕΧΝΟΥ» 19-7-2007

Διαβάστε περισσότερα

Εκκλησία Παναγίας Χρυσοαιματούσης στη

Εκκλησία Παναγίας Χρυσοαιματούσης στη Εκκλησία Παναγίας Χρυσοαιματούσης στη Χλώρακα 1924 1928. Επειδή η εκκλησία της Παναγίας της Χρυσελεούσης ήταν μικρή και δεν εχωρούσε τον κόσμο κατά τις μεγάλες εορτές όπου όλοι οι πιστοί πήγαιναν να λειτουργηθούν,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕ5: Παρουσίαση Βασικών Παραµέτρων Α Επιλογής

ΠΕ5: Παρουσίαση Βασικών Παραµέτρων Α Επιλογής ΠΕ5: Παρουσίαση Βασικών Παραµέτρων Α Επιλογής Εισαγωγή Επιλογή Σχεδίου Ανάπτυξης (1/2) Για την προκριθείσα πρώτη επιλογή της περιοχής της «Βιοµηχανικής Ζώνης ραπετσώνας- Κερατσινίου» έχουν διατυπωθεί αρκετές

Διαβάστε περισσότερα

Αλεξάνδρειο Ανώτατο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυµα Θεσσαλονίκης

Αλεξάνδρειο Ανώτατο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυµα Θεσσαλονίκης Αλεξάνδρειο Ανώτατο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυµα Θεσσαλονίκης ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΉΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: «Τύπος και Εθνικό Σύστηµα Υγείας» Για το Α Εξάµηνο του

Διαβάστε περισσότερα

Η Διοργανώτρια Πόλη και οι Ολυμπιακοί Αγώνες

Η Διοργανώτρια Πόλη και οι Ολυμπιακοί Αγώνες Η Διοργανώτρια Πόλη και οι Ολυμπιακοί Αγώνες Γιάννης Πυργιώτης, Αρχιτέκτων Πολεοδόμος, Εντεταλμένος Σύμβουλος και επικεφαλής Τεχνικής Διοίκησης Αγώνων ΑΘΗΝΑ 2004. Επιστημονικός Σύμβουλος του Ινστιτούτου

Διαβάστε περισσότερα