ημοτικό Σχολείο Αγίου Μάρωνα

Transcript

1 ημοτικό Σχολείο Αγίου Μάρωνα Αν υπάρχει ομορφιά στο χαρακτήρα του ανθρώπου θα υπάρχει αρμονία στο σπίτι. Αν υπάρχει αρμονία στο σπίτι θα υπάρχει τάξη στο έθνος. Αν υπάρχει τάξη στο έθνος, θα υπάρχει ειρήνη στον κόσμο (κινέζικο ρητό). ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΕΛΤΙΟ Χορηγός: Συνεργατικό Ταμιευτήριο Μαρωνιτών Σχολική Χρονιά

2 Άλλες πληροφορίες 1. Γραμματέας του σχολείου: κ. Ξένια Γαβριήλ 2. Επιστάτριες : κ. Χρυστάλλα Σεραφίδου και κ. Πολίνα Λακκοτρύπη 3. Υπεύθυνη Κυλικείου: κ. Μαίρη Σκούλλου =============================================== Διεύθυνση: Αγίου Μάρωνα 20, 2304 Ανθούπολη Τηλέφωνο: Τηλεομοιότυπο - Φαξ: Ηλεκτρονική διεύθυνση: disamar@cytanet.com Διεύθυνση ιστοσελίδας:

3 ΚΑΝΟΝΕΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ 1. Βοηθήστε τα παιδιά να μάθουν την αρμόζουσα συμπεριφορά ω- θώντας τα σε άμεσες εμπειρίες, οι οποίες θα τους διδάξουν τις επιθυμητές συμπεριφορές. Αφήστε τα να σας παρατηρήσουν να φέρεστε με τον τρόπο που θα θέλατε να φέρονται τα ίδια. 2. Κάθε συμπεριφορά πρέπει αν ακολουθείται από ορισμένες συνέπειες, έτσι ώστε τα παιδιά να είναι σε θέση να ξεχωρίσουν το 3. σωστό από το λάθος. Οι συνέπειες που ακολουθούν επιθυμητές συμπεριφορές ονομάζονται επιβραβεύσεις, ενώ αυτές που έπονται ανεπιθύμητων συμπεριφορών ονομάζονται τιμωρίες. 4. Αυτό στο οποίο δίνετε περισσότερη προσοχή, είναι αυτό που θα εισπράττετε περισσότερο. Ένας από τους πλέον σημαντικούς στόχους της ανατροφής των παιδιών είναι η επιβράβευση των παιδιών σας όταν συμπεριφέρονται θετικά. 5. Οι τιμωρίες χρησιμοποιούνται για να βοηθήσουν τα παιδιά να αλλάξουν την ανάρμοστη συμπεριφορά τους και λειτουργούν αποτελεσματικά μόνο, όταν συνδυάζονται με επιβραβεύσεις που ενισχύουν τη σωστή συμπεριφορά. 6. Η τιμωρία δε θα πρέπει να χρησιμοποιείται ποτέ για να κακοποιήσει, να τραυματίσει, να προκαλέσει βλάβη ή να απειλήσει με πρόκληση βλάβης το παιδί. 7. Η τιμωρία θα πρέπει να αντιστοιχεί στην παράβαση. Πρέπει να είναι λογική, αρμόζουσα και σχετική με τη λανθασμένη ενέργεια του παιδιού. 8. Σκοπός της τιμωρίας πρέπει να είναι η αποτελεσματικότητα και η ταχύτητα απόδοσης. Οι τιμωρίες μεγάλης διάρκειας δε δημιουργούν κίνητρα για βελτίωση στο παιδί. 9. Αν το παιδί δε χρησιμοποιεί κάτι σωστά ή το καταχράται, το χάνει για λίγο και μετά του δίνεται ακόμα μια ευκαιρία να το χρησιμοποιήσει. Ένας από τους στόχους της πειθαρχίας είναι να διδάσκει τη σωστή συμπεριφορά. Αν δε δίνεται ποτέ μια δεύτερη ευκαιρία στα παιδιά, πώς θα μπορέσουν να μάθουν; 10. «Αν το σπάσεις, θα το πληρώσεις. Αν λερώσεις θα καθαρίσεις.» Η αποκατάσταση είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για να μάθετε στο παιδί πως υπάρχουν συνέπειες για την ανάρμοστη συμπεριφορά. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Χαιρετισμοί: 1.1 από τη Διευθύντρια του Σχολείου 1.2 από τον Πρόεδρο Συνδέσμου Γονέων 1.3 από τον Εκπρόσωπο Μαρωνιτών 1.4 από τον Πρόεδρο Σχολικής Εφορείας 1.5 από την Επιθεωρήτρια του Σχολείου μας 2. Το όραμά μας 3. Σύνθεση του διδακτικού προσωπικού 4. Σύνθεση του μαθητικού πληθυσμού 5. Λειτουργία του σχολείου -Βασικοί κανονισμοί -Σημαντικές πληροφορίες 6. Στόχοι α) Υπό έμφαση στόχοι του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού β) Στόχοι του δικού μας σχολείου 7. Συμμετοχή σε δράσεις και προγράμματα α) Αγωγή Υγείας β) Περιβαλλοντική Δράση 8. Μαθητική αυτοδιοίκηση 9. Ολοήμερο σχολείο 10. Σύνδεσμος Γονέων Προσαρμοσμένο από Family Development Recourses, Inc Pinebrook Road, Park City, Utah, USA

4 ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ Αγαπητοί γονείς, Με ιδιαίτερη χαρά εκδίδουμε φέτος το Ενημερωτικό Δελτίο, το οποίο στοχεύει στην καλύτερή σας ενημέρωση για θέματα που αφορούν τη λειτουργία και τα προγράμματα της σχολικής μας μονάδας. Μέσα στις σελίδες του Ενημερωτικού μας Δελτίου θα βρείτε πληροφορίες χρήσιμες και γνώσεις απαραίτητες που θα ενισχύσουν την επικοινωνία με το σχολείο και θα ενδυναμώσουν τον κοινό μας αγώνα για την αγωγή και μόρφωση των παιδιών μας. Είναι μέσα από την ανάπτυξη ορθής σχέσης, μέσα από τη στενή, συνεχή και ειλικρινή συνεργασία σχολείου οικογένειας και μέσα σε πλαίσια αλληλοσεβασμού και κατανόησης που θα μεγιστοποιήσουμε τα θετικά αποτελέσματα στην όλη μας προσπάθεια. Εκφράζω τις θερμές μου ευχαριστίες στον πρόεδρο και τα μέλη της επιτροπής του Συνεργατικού Ταμιευτήριου Μαρωνιτών Κύπρου που εκτιμώντας τη σημασία της επικοινωνίας μεταξύ σχολείου και οικογένειας, επιχορήγησαν την έκδοση αυτού του ενημερωτικού. Το Α.Μ.Κ.Κ.Α. ΛΤΔ είναι πάντοτε αρωγός σε όλες τις προσπάθειες του δημοτικού μας σχολείου. Εκ μέρους όλου του διδακτικού προσωπικού επαναλαμβάνω τη συλλογική μας δέσμευση και προσπάθεια να χτίζουμε καθημερινά ένα περιβάλλον μάθησης όπου όλα τα παιδιά θα είναι χαρούμενα, θα μαθαίνουν και θα προοδεύουν σε συνθήκες συνεργασίας, φροντίδας και ασφάλειας. Εύχομαι η φετινή χρονιά να είναι ιδιαίτερα αποδοτική και δημιουργική. Με όλη μου την εκτίμηση Γεωργία Σκορδή Σιαμμούτη Διευθύντρια Δέκα πράγματα που μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε το παιδί σας να γίνει ένας «:σωστός μαθητής άνθρωπος»: 1. Βρείτε χρόνο κατά τη διάρκεια της ημέρας σας να ασχοληθείτε ποιοτικά μαζί του. Το παιδί δε χρειάζεται μόνο υλικά αγαθά. Πάνω απ όλα έχει ανάγκη τα θετικά συναισθήματα (αγάπη, κατανόηση, σεβασμό, ψυχραιμία, ενθάρρυνση). 2. Προσανατολιστείτε σε εποικοδομητικές δραστηριότητες που ασκούν το σώμα και τη δημιουργική σκέψη. 3. Συζητάτε μαζί του για τα προβλήματα και τις ανησυχίες του. Βοηθήστε το να μάθει να οργανώνει τη ζωή του και να αναλαμβάνει τις ευθύνες του. Μη φοβάστε να είστε σταθεροί μαζί του. 4. Φροντίστε να έχει ατομικό χώρο μελέτης για να μπορεί να συγκεντρώνεται στη σωστή εκτέλεση της εργασίας του. 5. Αποφεύγετε να ετοιμάζετε εσείς τα μαθήματά του, έστω και αν είναι άρρωστο. Καλύτερα να κάνει κάτι μόνο του και να το μάθει, παρά να ετοιμαστούν όλα και να μην ωφεληθεί. 6. Βοηθήστε το μόνο όταν σας το ζητήσει, αλλά ελέγχετε διακριτικά την εκτέλεση των εργασιών του. Πρέπει να συνειδητοποιήσει ότι εργάζεται για τον εαυτό του και όχι γιατί του το επιβάλλει οποιοσδήποτε άλλος. Αν το δείτε κουρασμένο, αφήστε το να κάνει διάλειμμα. 7. Έχετε τακτική επικοινωνία με το δάσκαλό του, ειδικά όταν υπάρχει κάποιο πρόβλημα. 8. Εκφράζεστε θετικά για το σχολείο και τους δασκάλους μπροστά του. 9. Προσπαθήστε να μαθαίνετε τι συμβαίνει στο σχολείο και να παίρνετε ενεργό μέρος στις δραστηριότητες του σχολείου. 10. Διαβάζετε και εσείς βιβλία, δίνοντας έτσι το καλό παράδειγμα στα παιδιά σας και καλλιεργώντας τους την αγάπη προς τα βιβλία. 4 33

5 ΔΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΦΟΡΕΙΑΣ Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΘΕΣΗ 1. Ιωσήφ Κατσιολούδης Πρόεδρος 2. Χατζιωσήφ Ιωσήφ Αντιπρόεδρος 3. Βιολάρης Αντώνης Γραμματέας 4. Πογιατζή Χριστίνα Ταμίας 5. Πετρή Χριστίνα Β. Ταμίας 6. Ναούμ Βίκτωρας Μέλος 7. Αιμιλία Φωτίου Μέλος 8. Πεκρής Μιχάλης Μέλος 9. Σιαμμούτη Αντουανέτα Μέλος 10. Χατζηιωσήφ Ερασμία Μέλος 11. Λαζαρής Γιαννάκης Μέλος ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΜΑΘΗΤΩΝ Το σχολείο μας είναι περιφερειακό γι αυτό οι περισσότεροι μαθητές μας έρχονται από διάφορα μέρη της Λευκωσίας. Πιο κάτω είναι τα ονόματα και τα τηλέφωνα των οδηγών. ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΓΟΝΕΩΝ Με ιδιαίτερη χαρά, ευχαρίστηση και ικανοποίηση χαιρετίζω εκ μέρους του Συνδέσμου Γονέων την πρώτη έκδοση του Ενημερωτικού Δελτίου του σχολείου μας. Πρώτα, θα ήθελα να ευχαριστήσω τη διευθύντρια, αλλά και το εκπαιδευτικό προσωπικό που εργάστηκαν φιλότιμα και με όλες τους τις δυνάμεις για την πραγματοποίηση αυτής της καθόλα εξαιρετικής έκδοσης. Ευχαριστώ ακόμα το Συνεργατικό Ταμιευτήριο Μαρωνιτών που επιχορήγησε την έκδοση. Η ενημέρωση των γονιών για θέματα που αφορούν τη ζωή των παιδιών μας στο σχολικό χώρο είναι υψίστης σημασίας. Ο Σύνδεσμος Γονέων εργάστηκε και θα εργάζεται για ένα υγιές περιβάλλον όπου τα παιδιά θα αποκτήσουν εκείνα τα εφόδια για να επιτύχουν αύριο στη ζωή τους. Είναι υπόθεση όλων μας, εμάς των γονέων, να είμαστε στυλοβάτες και συμπαραστάτες στις προσπάθειες που καταβάλλει καθημερινά η σχολική μονάδα για την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών μας. Ο Σύνδεσμος Γονέων με την αγαστή και εποικοδομητική συνεργασία που έχει με το σχολείο, το στηρίζει τόσο ηθικά όσο και οικονομικά. Ευελπιστώ ότι αυτή η έκδοση θα καταστεί πλέον ετήσιος θεσμός και θα συμβάλλει στην καλύτερη επικοινωνία μαθητών εκπαιδευτικών γονέων βοηθώντας στην πληροφόρηση όλων των φορέων που έχουν σχέση με το έργο του σχολείου. Α/Α ΟΝΟΜΑ ΟΔΗΓΟΥ ΤΗΛΕΦΩΝΟ 1. Η. Ορφανίδης Χ. Περρής Πέτρος Μάρκου Πρόεδρος Συνδέσμου Γονέων 3. Μ. Σκούλλου Ι. Μιχαήλ Π. Φτανός

6 ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΥ ΜΑΡΩΝΙΤΩΝ Αγαπητοί φίλοι, Είναι με ιδιαίτερη ευχαρίστηση που απευθύνομαι σε σας μέσω του ενημερωτικού αυτού δελτίου που ετοιμάζεται από το Δημοτικό μας σχολείο. Όπως γνωρίζετε, το Δημοτικό Σχολείο «Άγιος Μάρωνας» ιδρύθηκε μετά από πολλές προσπάθειες και διαβήματα του Εκπροσώπου και άλλων φορέων της Μαρωνιτικής κοινότητας, σε μια προσπάθεια να κρατηθεί η κοινοτική μας συνοχή και να διατηρηθεί η ύπαρξη της μικρής προσφυγοποιημένης μας κοινότητας. Το κοινοτικό αυτό έργο αποδείχθηκε μεγάλη επιτυχία και α- ποτελεί ελπιδοφόρο μήνυμα για τους δύσκολους καιρούς που ζούμε. Το σχολείο προσφέρει μόρφωση υψηλού επιπέδου σε ένα εξαιρετικά θερμό περιβάλλον και σε υπερσύγχρονες κτιριακές εγκαταστάσεις ενώ ταυτόχρονα παρέχει την ευ-καιρία στα παιδιά να γαλουχηθούν με τη Μαρωνιτική συνείδηση και κουλτούρα. Για το λόγο αυτό η προσπάθειά μας αγκαλιάστηκε θετικά από τα μέλη της κοινότητας και ιδιαίτερα από νεαρούς γονείς, οι οποίοι διακατέχονται με ενθουσιασμό και αφοσίωση και εργάζονται ακούραστα μαζί με τους εκπαιδευτικούς για να προσφέρουν στα παιδιά τους την ευκαιρία να γαλουχηθούν με τα έθιμα και τις παραδόσεις μας. Η συναναστροφή μεταξύ των παιδιών μας αποτελεί σημαντικό παράγοντα για την επιβίωση της κοινότητάς μας, διότι οι δύσκολες συνθήκες που δημιουργούνται από την καθυστέρηση επίλυσης του εθνικού προβλήματος και την επιστροφή στα χωριά μας αποτελούν εμπόδιο για τη διατήρηση της παράδοσής μας. Η στήριξη του σχολείου και ο συντονισμός ενεργειών με στόχο την προσέλκυση των νέων μας αποτελεί ηθική ευθύνη όλων μας, ιδιαίτερα όταν επιδεικνύεται ενδιαφέρον από τα ίδια τα παιδιά. Πιθανή αποτυχία του σχολείου θα αποβεί, δυστυχώς, εις βάρος της κοινότητάς μας και δεν θα είναι προς τιμή κανενός. ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΓΟΝΕΩΝ Α/Α ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΟΡΕΙΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ 1 Πέτρος Πέτρου Πρόεδρος ΘΕΣΗ 2 Αιμίλιος Τανούσης Αντιπρόεδρος 3 Μισιέλ Ναούμ Γραμματέας 4 Ηλιάνα Πετρή Β. Γραμματέας 5 Ηλίας Ζωνιάς Ταμίας 6 Σιάρπελ Φραγκίσκου Β. Ταμίας 7 Άντρη Φένεκ Μέλος 8 Φεριάλ Μούσα Διόλα Μέλος 9 Αγγελική Φραντζή Μέλος 10 Γιώργος Κυρμίζης Μέλος 11 Κάτια Φραγκούδη Μέλος 12 Γιώργος Ιωάννου Μέλος Η Σχολική Εφορεία Μαρωνιτών έχει τη γενική φροντίδα και επιμέλεια της κτιριακής υποδομής του σχολείου μας αλλά και της διαχείρισης των προϋπολογισμών. Η συνεργασία είναι στενή, α- γαστή και πάντα προς όφελος της ευημερίας των παιδιών. 6 31

7 ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΓΟΝΕΩΝ Προσφορά Συνδέσμου Γονέων Το σχολείο θεωρεί πολύ σημαντική και εκτιμά βαθύτατα τη συμβολή και προσφορά του Συνδέσμου Γονέων. Η προσφορά αυτή ενισχύει το έργο του σχολείου και συντελεί στη βελτίωση της υλικοτεχνικής του υποδομής και στον εμπλουτισμό του με εποπτικά και άλλα μέσα. Προσδοκούμε ότι η συνεργασία σχολείου οικογένειας θα συνεχιστεί και θα ενισχυθεί και ότι με τη δική σας συμπαράσταση θα μπορέσουμε να επιτύχουμε ψηλότερους στόχους για το καλό των παιδιών μας, του κοινωνικού συνόλου και της πατρίδας. Μέσα στα πλαίσια αυτής της συνεργασίας θα οργανώσουμε μεταξύ άλλων και τις πιο κάτω εκδηλώσεις και δραστηριότητες: Είμαι βέβαιος ότι σε κάποιο στάδιο, η συμμετοχή ή μη όλων μας σε αυτή την καθολική προσπάθεια για επιβίωση θα ληφθεί υπόψη από την κοινότητά μας, η οποία και θα μας αξιολογήσει όλους κατά πόσο έχουμε αρθεί στο ύψος των περιστάσεων. Γι αυτό θα ήθελα να συγχαρώ τη διεύθυνση και το προσωπικό του σχολείου για το έργο που επιτελούν στο σχολείο, το Σύνδεσμο Γονέων, τη Σχολική Εφορεία, το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού και όλους τους γονείς που εργάζονται ακούραστα για την πρόοδο του σχολείου και την ευημερία των παιδιών μας. Θα συνεχίσω να είμαι στο πλευρό σας για οτιδήποτε χρειαστείτε, όπως το έπραξα με συνέπεια και αξιοπιστία από την ίδρυση του Δημοτικού μας Σχολείου. Εύχομαι καλή σχολική χρονιά σε όλους! Φιλικά, Αντώνης Χ Ρούσος Εκπρόσωπος Μαρωνιτών στη Βουλή των Αντιπροσώπων 1. Συναντήσεις Γονέων Εκπαιδευτικών. 2. Ομιλίες, διαλέξεις και συζητήσεις σχετικές με θέματα που αφορούν τη διαπαιδαγώγηση των παιδιών. 3. Εθελοντική συμμετοχή σε δραστηριότητες για οικονομική ενίσχυση του σχολείου (διοργάνωση χοροεσπερίδας, έκθεση βιβλίου, χριστουγεννιάτικο παζαράκι κ.ά.). 4. Συμμετοχή σε οικολογικές δραστηριότητες. 5. Προσφορά στην Κοινότητα των Μαρωνιτών και ιδιαίτερα στους εγκλωβισμένους με διάφορες δραστηριότητες. 30 7

8 Χαιρετισμός Προέδρου Σχολικής Εφορείας Μαρωνιτών Αγαπητοί γονείς, Με μεγάλη χαρά και εκτίμηση σας στέλλω μήνυμα συνεργασίας τόσο εγώ σαν Πρόεδρος της Σχολικής Εφορείας, όσο και τα άλλα μέλη του σώματος, και σας διαβεβαιώνω πως μόνο με στενή συνεργασία και σύμπνοια, χέρι με χέρι, μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά μας για ένα καλύτερο σήμερα, ένα ελπιδοφόρο αύριο, ένα ανθρώπινο μέλλον με στόχο πάντοτε να φτιάξουμε ολοκληρωμένους και ευτυχισμένους ανθρώπους που να αγαπούν και να σέβονται δασκάλους, γονείς, ανθρώπους, θρησκεία και πατρίδα αλλά και ζώα, πουλιά, λουλούδια, δένδρα, περιβάλλον και πάνω από όλα τον πλάστη και δημιουργό όλων αυτών και τόσων άλλων. Αγαπητά μου παιδιά, Παρά τις κακές προβλέψεις συνεχίζουμε να λειτουργούμε σαν Δημοτικό Σχολείο «Άγιος Μάρωνας» για δέκατη τώρα χρονιά. Και θα συνεχίσουμε. Εγώ προσωπικά πέρασα σαν δεύτερος κατά σειρά Διευθυντής από εδώ, πριν 5 χρόνια. Οι αναμνήσεις δυνατές, καθαρές, ξάστερες. Αυτές με έφεραν ξανά πίσω, γιατί ένιωσα ότι μπορούσα ακόμα να μοιράσω χαρά και αγάπη σε σας αγαπητά μου παιδιά το Χρίστο, το Μιχάλη, τον Αλέξανδρο, την Ιωσηφίνα, τη Μαρία, την Ελένη αλλά και στον εαυτό μου. Δώστε τα χέρια, σφίξετε τα δόντια και προχωράτε να μάθετε για τη θρησκεία και ιστορία μας, τα ήθη και έθιμά μας, αυτά που είχαμε και ελπίζουμε να ξαναζήσουμε στα αγαπημένα μας χωριά Καρπάσια, Ασώματο, Αγία Μαρίνα και Κορμακίτη. Διαβεβαιώνουμε όλους εσάς, γονείς, παιδιά, δασκάλους, ιερείς ότι θα είμαστε σίγουρα δίπλα σας και στο πλευρό σας σε κάθε ξεκίνημα και δυσκολία για κάθε επιδιωκόμενο στόχο. Ιωσήφ Κατσιολούδης Πρόεδρος Σχολικής Εφορείας 8 ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Στο δημοτικό σχολείο λειτουργεί και στα 10 χρόνια λειτουργίας του το προαιρετικό ολοήμερο σχολείο. Το ολοήμερο ξεκινά από ώρα 1:05 μ.μ. μέχρι ώρα 4:00 μ.μ. Από τις 1:05 μ.μ. μέχρι 1:45 μ.μ. τα παιδιά τρώνε το μεσημεριανό τους στην αίθουσα της οικιακής οικονομίας υπό την επίβλεψη δασκάλων, στη συνέχεια από ώρα 1:45 μ.μ. μέχρι ώρα 3:05μ.μ. τα παιδιά κάνουν την κατ οίκον εργασία τους, το μάθημα των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών, Αγγλικά και Γαλλικά. Από τις 3:20 μ.μ. μέχρι ώρα 4:00μ.μ όλα τα παιδιά ασχολούνται με θέματα ενδιαφέροντος όπως Γυμναστική, Μουσική και Τέχνη. Το ολοήμερο σχολείο αποσκοπεί: 1. Στη δημιουργική απασχόληση των μαθητών μέσα από τον εμπλουτισμό των αναλυτικών προγραμμάτων με νέα γνωστικά αντικείμενα και τη διεύρυνση του διδακτικού χρόνου. (Στο ολοήμερο τα παιδιά διδάσκονται Παραδοσιακή Μουσική με το Τώνη Σολωμού, Γαλλικά, Αραβικά και ψαλμούς με τη Ράνια Ναζάρ) 2. Στην ενσωμάτωση στο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών, δημιουργικών δραστηριοτήτων και δραστηριοτήτων ελεύθερου χρόνου που ενδιαφέρουν τους μαθητές (κυρίως δραστηριοτήτων που αναγκάζονται οι μαθητές να τις αγοράζουν από την ιδιωτική εκπαίδευση). 3. Στην ανάπτυξη των κλίσεων και των ενδιαφερόντων των μαθητών. 4. Στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και της υπευθυνότητας στους μαθητές. Το ολοήμερο σχολείο είναι στελεχωμένο με δάσκαλους και ειδικούς διορισμένους από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού. Υπεύθυνος εκπαιδευτικός : Ηλίας Ζωνιάς 29

9 ΟΜΙΛΟΙ Με απόφαση του Διδασκαλικού Συλλόγου και μέσα στα πλαίσια τόσο του γενικότερου στόχου του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού αλλά και του σχεδίου δράσης για την Αγωγή Ζωής, θα λειτουργήσουν φέτος στο σχολείο μας όμιλοι ενδιαφέροντος. Τα παιδιά χωρίστηκαν στους ομίλους με βάση τα ενδιαφέροντα τους και οι συναντήσεις θα γίνονται δύο φορές το μήνα. Αναλυτικότερα θα λειτουργήσουν οι πιο κάτω όμιλοι: Όμιλος Θεάτρου Νεόφυτος Νεοφύτου Μαρία Χρίστου Όμιλος Χορού Ορτάνσια Φραγκίσκου Γεωργία Σκορδή Σιαμμούτη Όμιλος Λογοτεχνίας Κουμέττος Κατσιολούδης Έλενα Ποταμάρη Όμιλος Φωτογραφίας Ηλίας Ζωνιάς Όμιλος Μουσικής Δημήτρης Κωνσταντίνου Όμιλος Αθλητικών Θεόδωρος Δημητρίου Χαρίλαος Παπαϊωάννου ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ Στο σχολείο μας λειτουργεί δανειστική βιβλιοθήκη. Η βιβλιοθήκη μας είναι ένας πολύ όμορφος χώρος στον οποίο τα παιδιά μας έχουν την τύχη να εκμεταλλευτούν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στον κόσμο των βιβλίων μέσα από μια αρκετά μεγάλη συλλογή βιβλίων. Η βιβλιοθήκη λειτουργεί και τα διαλείμματα. ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΘΕΩΡΗΤΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ Με ιδιαίτερη ικανοποίηση χαιρετίζω την έκδοση του πρώτου, για τη σχολική χρονιά , ενημερωτικού δελτίου του σχολείου του Αγίου Μάρωνα. Η συνέχιση της παράδοσης στη συνεργασία Σχολείου Οικογένειας που άρχισε από τον πρώτο χρόνο ίδρυσης και λειτουργίας της συγκεκριμένης σχολικής μονάδας, δίνει ξεκάθαρο το μήνυμα της άρρηκτης σχέσης μεταξύ των δύο φορέων. Η παράλληλη προσπάθεια που πρέπει να καταβάλλεται από τους δύο φορείς ως προς τη συνολική ανάπτυξη των παιδιών, φαίνεται να αρχίζει μέσα από το κανάλι επικοινωνίας που ανοίγει αυτό το ενημερωτικό δελτίο. Αγαπητοί γονείς, Μέσα από το ενημερωτικό δελτίο, το σχολείο έχει την ευκαιρία να επικοινωνήσει μαζί σας και να σας πληροφορήσει για τον προγραμματισμό του, όπως και για τις κυριότερες δραστηριότητές του. Σας παρουσιάζει τους γενικούς στόχους της σχολικής χρονιάς, όπως καθορίζονται από το ΥΠΠ και τους ειδικούς όπως απορρέουν από τις ανάγκες της σχολικής μονάδας, αλλά και τις βασικές αρχές που διέπουν την εκπαίδευση και τη σωστή ανάπτυξη των μαθητών. Παράλληλα τονίζει το σημαντικό ρόλο που διαδραματίζει η ειλικρινής συνεργασία Σχολείου και Οικογένειας στην αντιμετώπιση των πολλαπλών σημερινών εκπαιδευτικών και όχι μόνο θεμάτων, που αφορούν τα παιδιά. Είμαι σίγουρη πως οι στόχοι του δελτίου θα ευοδωθούν και πως γονείς και εκπαιδευτικοί χέρι με χέρι, θα πορευθείτε και φέτος στον αγώνα για μια αποδοτική και εποικοδομητική σχολική χρονιά, ωφέλιμη για το κάθε παιδί ξεχωριστά. Συγχαίρω θερμά τη διευθυντική ομάδα και τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου για τη φιλότιμη προσπάθεια που καταβάλλουν, για συνεχή βελτίωση και ποιοτική αναβάθμιση της σχολικής μονάδας του Αγίου Μάρωνα και εύχομαι σε όλους και όλες καλή συνέχεια! Ροδούλα Θεοδώρου Επιθεωρήτρια Δημοτικής Εκπαίδευσης 28 9

10 ΟΡΑΜΑ ΜΑΣ Όραμά μας είναι ένα σχολείο χαρούμενο, παραγωγικό, δημιουργικό, που να ανταποκρίνεται στις ανάγκες της σύγχρονης κοινωνίας. Σκοπός μας είναι η ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών και η πλήρης αξιοποίηση των ευκαιριών μάθησης μέσα σε ένα περιβάλλον σεβόμενο την ιδιαιτερότητα κάθε παιδιού. Σε αυτό το περιβάλλον ο κάθε μαθητής να μπορεί να αναπτύξει την προσωπικότητα, τα ταλέντα, τις δυνατότητες του, ενδυναμώνοντας ταυτόχρονα την ιδιαίτερη του ταυτότητα, μαθαίνοντας να τη σέβεται και γνωρίζοντας στοιχεία που τη συνθέτουν. Στοχεύουμε στην καλλιέργεια των πανανθρώπινων εκείνων αξιών αλλά και δεξιοτήτων που θα επιτρέψουν στα παιδιά μας να ζήσουν σε μια πολυπολιτισμική κοινωνία, με ένα κοινό μέλλον μαζί με τα παιδιά όλου του κόσμου. ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Πρόεδρος: Γιάννης Κουρράς Αντιπρόεδρος: Ιβάνα Τάνεβα Γραμματέας: Ελένη Κιτέου Μέλη: Αντώνης Ορφανού, Γιάννης Γιουσελής, Μαρία Φένεκ, Έμιλυ Διόλα, Μαριλένα Πετρή, Σιάρπελ Φραντζή, Παρπέρη Άντρια, Γιώργος Διόλας, Ιωσηφίνα Πετρή Συντονίστρια Εκπαιδευτικός: Έλενα Ποταμάρη ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ Η μαθητική κοινότητα του σχολείου είναι οργανωμένη τόσο σε επίπεδο τάξης όσο και σε επίπεδο σχολείου. Η εμπλοκή των παιδιών στη μαθητική αυτοδιοίκηση στοχεύει στην ανάπτυξη του σεβασμού, της ευθύνης και της αλληλεγγύης ανάμεσα στα παιδιά και κατά προέκταση στη δημιουργία υπεύθυνων πολιτών που ενδιαφέρονται και εργάζονται για το κοινό καλό. Συντονιστής εκπαιδευτικός : Νεόφυτος Νεοφύτου ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ Πρόεδρος: Μαρία Ιωσήφ - Στ τάξη Αντιπρόεδρος: Μαρίνα Ταννούση - Στ τάξη Γραμματέας: Αργυρώ Ζωνιά - Ε τάξη Ταμίας: Μόνικα Μιχαήλ- Ε τάξη Μέλος: Νικόλας Γεωργίου - Δ τάξη 10 27

11 Το μάθημα διδάσκεται σε όλες τις τάξεις του δημοτικού σχολείου. Ο υπό έμφαση στόχος της νέας σχολικής χρονιάς, σύμφωνα με το σχέδιο δράσης αγωγής υγείας και πρόληψης της παραβατικότητας, είναι η βελτίωση του κοινωνικού εαυτού. Οι μαθητές θα υιοθετήσουν και θα απολαμβάνουν ευχάριστες και υγιείς συμπεριφορές μέσα στο σχολείο και στην κοινότητά τους. Επιπρόσθετα, θα συνεργάζονται εφαρμόζοντας τις δημοκρατικές αρχές και θα έχουν ενεργό ρόλο στη διαδικασία λήψης αποφάσεων και στην ανάληψη ευθυνών για την εύρυθμη λειτουργία της τάξης και του σχολείου τους. Γνωριμία με το άθλημα του Bowling, λειτουργία θεατρικού εργαστήριου, δημιουργία παιχνιδιών στο δάπεδο της αυλής, βιωματικό εργαστήρι με ψυχολόγο αποτελούν μερικές από τις δραστηριότητες που αναφέρονται στο σχέδιο δράσης. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Τα «Οικολογικά Σχολεία» είναι ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα που στοχεύει στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης. Παράλληλα ενθαρρύνει τη συμμετοχή του μαθητή στη διαδικασία λήψης αποφάσεων. Έτσι το πρόγραμμα αυτό δίνει τη δυνατότητα για αυξημένη κοινωνική προσφορά από το σχολείο. Το σχολείο μας λαμβάνει μέρος στο Πρόγραμμα «Οικολογικά Σχολεία» του εθνικού χειριστή CYMEPA - «Οι φίλοι της Θάλασσας» και για φέτος έχει επιλέξει το θέμα «Απορρίμματα» γιατί όπως γνωρίζουμε όλα τα σχολεία αντιμετωπίζουν προβλήματα ρύπανσης, άλλα σε μεγαλύτερο βαθμό και άλλα σε λιγότερο. Θα εφαρμόσουμε το πρόγραμμα και προσδοκούμε στο τέλος να βραβευτούμε παίρνοντας την Οικολογική Σημαία! Αλλά και στην περίπτωση που δεν καταλήξουμε στη βράβευση, το κέρδος από τη συμμετοχή θα είναι πολύ μεγάλο. Σημασία δεν έχει μόνο ο προορισμός αλλά και το ταξίδι... ΣΥΝΘΕΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Γεωργία Σκορδή Σιαμμούτη - Διευθύντρια Νεόφυτος Νεοφύτου - Βοηθός Διευθυντής,Ε τάξη Δώρος Δημητρίου - Στ τάξη Έλενα Ποταμάρη - Δ τάξη Κουμέττος Κατσιολούδης - Γ τάξη Παναγιώτα Ατιά (Χαρίλαος Παπαϊωάννου) - Β τάξη Ορτάνσια Φραγκίσκου - Α τάξη Ηλίας Ζωνιάς - Διάφορα μαθήματα Μαρία Χρίστου - Διάφορα μαθήματα Δημήτρης Κωνσταντίνου - Μουσική Κατερίνα Καρμιώτου - Ειδική εκπαίδευση Επιθεωρήτρια του σχολείου - κ. Ροδούλα Θεοδώρου. Κατά τη φετινή σχολική χρονιά έχουν εγγραφεί στο σχολείο μας 78 παιδιά που κατανεμήθηκαν ως ακολούθως: Αριθμοί παιδιών κατά τάξη: Τμήμα Αριθμός αγοριών Αριθμός κοριτσιών Συνολικός αριθμός μαθητών Α Β Γ Δ Ε ΣΤ ΣΥΝΟΛΟ

12 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Οι σχολικές εργασίες αρχίζουν την πρώτη Δευτέρα του Σεπτέμβρη και τελειώνουν την προτελευταία Παρασκευή του Ιούνη. Ωράριο Εργασίας του Σχολείου Τα μαθήματα αρχίζουν στις 7:45π.μ. και τελειώνουν στις 1:05μ.μ. καθημερινά. Με ευχαρίστηση παρατηρούμε ότι όλα τα παιδιά προσέρχονται στην ώρα τους. Καθυστερημένη άφιξη των παιδιών στο σχολείο δημιουργεί προβλήματα γι αυτό οφείλουν οι γονείς να φροντίζουν να έρχονται όλα τα παιδιά έγκαιρα. Επίσης όταν σχολάνουν να επιστρέφουν στο σπίτι στην ώρα τους. Ο πίνακας που ακολουθεί δείχνει το καθημερινό ωράριο εργασίας στο σχολείο. ΠΕΡΙΟΔΟΣ 1 η ΔΙΑΡΚΕΙΑ 7:45-8:25 2 η 8:25-9:05 ιάλειμμα 20 3 η 4 η 9:25-10:05 10:05-10:45 Διάλειμμα 5 η 15 6 η 11:00-11:40 11:40-12:20 Διάλειμμα 10 7 η 12:30-1:05 ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΟΝΟΜΑ Γεωργία Σκορδή Σιαμμούτη Ορτάνσια Φραγκίσκου Πέτρος Μάρκου Μισιέλ Ναούμ Μαρίνα Ταννούση Μόνικα Μιχαήλ ΙΔΙΟΤΗΤΑ Διευθύντρια Εκπαιδευτικός Πρόεδρος Συνδέσμου Γονέων Γραμματέας Συνδέσμου Γονέων Αντιπρόεδρος Μαθητικού Συμβουλίου Ταμίας Μαθητικού Συμβουλίου Η Αγωγή Υγείας είναι ένα καινούριο μάθημα στο νέο Αναλυτικό Πρόγραμμα. Σύμφωνα με το ΥΠΠ Σκοπός των προγραμμάτων Αγωγής Υγείας είναι η προάσπιση, η βελτίωση και η προαγωγή της σωματικής, ψυχικής και κοινωνικής ευεξίας των μαθητών/ τριών, αφενός μεν με την ενδυνάμωση της προσωπικότητάς τους, αφετέρου δε με την αναβάθμιση του κοινωνικού και φυσικού περιβάλλοντός τους. Η Αγωγή Υγείας θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση προβλημάτων που αφορούν στις διαπροσωπικές σχέσεις, στην αντικοινωνική συμπεριφορά, στην παραβατικότητα, στο κάπνισμα, στο αλκοόλ και σε πολλά άλλα προβλήματα που μαστίζουν την κοινωνία μας, στην παχυσαρκία, στην οδική ασφάλεια καθώς και στο ρατσισμό

13 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΗ ΜΑΡΩΝΙΤΙΚΗ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ Γωνία της Γλώσσας. Σε κάθε τάξη υπάρχει χώρος για υλικό που αναφέρεται στην Κυπριακή Μαρωνιτική Γλώσσα για τη επαφή των μαθητών με τη γλώσσα και την εκμάθηση βασικών λέξεων. Γνωριμία με ανθρώπους της κοινότητας με σκοπό τη γνωριμία κι την καλλιέργεια του σεβασμού και της αναγνώρισης του έργου τους. Συντονιστής Εκπαιδευτικός: Κουμέττος Κατσιολούδης AΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ Η Αγωγή Υγείας θεωρείται σήμερα από πολλούς διεθνείς οργανισμούς (Παγκόσμια Οργάνωση Υγείας, Συμβούλιο της Ευρώπης, Ευρωπαϊκή Ένωση) ως η πλέον ενδεδειγμένη μέθοδος για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των ανθρώπων μέσα από την έγκαιρη πρόληψη προβλημάτων «υγείας» με την ευρύτερη έννοια του όρου (σωματική και ψυχοκοινωνική υγεία). Στο χώρο της εκπαίδευσης, η αγωγή Υγείας είναι μια διαδικασία που στηρίζεται σε επιστημονικές αρχές και περιλαμβάνει προγραμματισμένες δραστηριότητες που στοχεύουν στην προαγωγή της σωματικής, ψυχικής και κοινωνικής ευεξίας των μαθητών/τριών. Οι δραστηριότητες αυτές συμβάλλουν παράλληλα στην εκπλήρωση των εκπαιδευτικών και κοινωνικών στόχων του σχολείου και τελικά στη διαμόρφωση πολιτών που γνωρίζουν πώς να διεκδικούν βελτιωμένες συνθήκες ζωής. Η Αγωγή Υγείας υποστηρίζει συμμετοχικές και δημοκρατικές διαδικασίες, προωθεί ενεργητική και βιωματική μάθηση και αναπτύσσει νέες διόδους συνεργασίας σχολείου, οικογένειας και κοινότητας. Απουσίες μαθητών Κάθε απουσία παιδιού από το σχολείο πρέπει να δικαιολογείται με γραπτή ή προφορική βεβαίωση του γονιού ή του κηδεμόνα. Για πολυήμερες απουσίες για λόγους υγείας απαιτείται η προσκόμιση πιστοποιητικού γιατρού. Μαθητική στολή (Καθημερινή) Αγόρια: Γκρίζο παντελόνι κοντό ή μακρύ Άσπρο πουκάμισο ή φανέλα Μπλε τρικό ή μπλε μπουφάν Παπούτσια μαύρα Κορίτσια: Γκρίζα φούστα με δυο πιέττες μπροστά Γκρίζο παντελόνι μακρύ (κατά τους χειμερινούς μήνες) Άσπρο πουκάμισο ή φανέλα Μπλε τρικό ή μπλε μπουφάν Παπούτσια μαύρα Στολή γυμναστικής: Μπλε ή μαύρο παντελονάκι Άσπρη φανέλα Παπούτσια γυμναστικής Γκρίζες φόρμες (κατά τους χειμερινούς μήνες) Στολή Οικιακής Οικονομίας - Σχεδ. & Τεχνολογίας, Αγόρια- Κορίτσια: Ολόσωμη ποδιά κουζίνας 24 13

14 Επίσημη στολή μαθητών: Αγόρια: Γκρίζο παντελόνι μακρύ Άσπρο πουκάμισο Μπλε τρικό Μπλε γραβάτα Παπούτσια μαύρα Κορίτσια: Μπλε φούστα με πιέττες γύρω-γύρω Άσπρο πουκάμισο Μπλε τρικό Παπούτσια μαύρα Σημείωση: Στον εκκλησιασμό και στις ενδοσχολικές μας γιορτές τα παιδιά πρέπει να φορούν την επίσημη στολή του σχολείου μας. Σχολική τσάντα Η σχολική τσάντα περιέχει μόνο τα βιβλία που τα παιδιά θα χρησιμοποιήσουν στα μαθήματα σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα της συγκεκριμένης ημέρας, για να αποφεύγεται το υπερβολικό βάρος. Βιβλία που δε χρειάζονται, να μένουν στο σπίτι. Τα παιδιά πρέπει: Να έχουν ντυμένα και περιποιημένα τα τετράδια και τα βιβλία τους. Να έχουν φάιλ για τα συμπληρωματικά φυλλάδια των μαθημάτων, σύμφωνα με τις οδηγίες των δασκάλων τους. Μέσα στην τσάντα να έχουν τη θέση τους τα βιβλία, τα τετράδια, η κασετίνα, τα φάιλ κ.τ.λ.. Πειθαρχία Ο Διδασκαλικός σύλλογος σε συνεργασία με τη μαθητική κοινότητα, προχώρησε στη σύνταξη του κώδικα συμπεριφοράς, ο οποίος θα κοινοποιηθεί σε όλους τους μαθητές και τους γονείς. Ο κώδικας περιλαμβάνει κανόνες σωστής συμπεριφοράς αλλά και αναφορά στις επιπτώσεις σε περίπτωση μη τήρησής του. 14 ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΔΙΚΟΥ ΜΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Πέρα από τους πιο πάνω στόχους, που είναι κοινοί για όλα τα σχολεία της Κύπρου, έχουμε θέσει και τους δικούς μας επιμέρους στόχους του σχολείου που είναι προσανατολισμένοι στις συγκεκριμένες εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών/τριών μας και που απορρέουν και από την ιδιαιτερότητα της σχολικής μονάδας. Κάθε σχολική χρονιά το σχολείο δίνει ιδιαίτερη έμφαση σε κάποιους από αυτούς τους στόχους, τους οποίους προωθεί διαθεματικά, δηλαδή μέσα από όλα τα μαθήματα και δράσεις του σχολείου. Οι στόχοι αυτοί αφορούν βασικές γνώσεις, δεξιότητες και στάσεις που πρέπει να κατακτήσουν τα παιδιά σε κάθε γνωστικό αντικείμενο του σχολικού προγράμματος. Η προώθηση των στόχων γίνεται και μέσα από την «τυπική» καθημερινή διδασκαλία αλλά και μέσα από το σχεδιασμό και την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και δράσεων του σχολείου. Κατά τη φετινή χρονιά έμφαση θα δοθεί στη συμπεριφορά των παιδιών και στην τήρηση των κανόνων καλής συμπεριφοράς. Επιπλέον και διαθεματικά θα καλλιεργηθεί η δεξιότητα συνεργασίας και ομαδικότητας. Στο γλωσσικό μάθημα θα αναπτυχθεί η αναγνωστική δεξιότητα έτσι ώστε τα παιδιά να καθιστούν ικανά να έχουν ρέουσα ανάγνωση και να κατανοούν τι διαβάζουν. Έμφαση θα δοθεί και στη βελτίωση της ορθογραφίας. Στα μαθηματικά στοχεύουμε στη βελτίωση της μαθηματικής σκέψης και στην ορθή εκτέλεση των τεσσάρων μαθηματικών πράξεων. Στη θρησκευτική αγωγή, έμφαση θα δοθεί στην ουσιαστική κατανόηση και συμμετοχή των παιδιών στη Θεία Λειτουργία. 23

15 ΣΤΟΧΟΙ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 1ος στόχος: «Το σχολείο μας Ένα εργαστήριο ανάπτυξης κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας και συνεργασίας». Η φετινή χρονιά αποτελεί την αφετηρία διαμόρφωσης του νέου σχολείου στην Κύπρο, αφού ξεκινά η σταδιακή εισαγωγή των νέων Αναλυτικών Προγραμμάτων. Ένα πολύ σημαντικό χαρακτηριστικό είναι ο προσανατολισμός τους στην ανάπτυξη κομβικών ιδιοτήτων, ικανοτήτων και δεξιοτήτων που απαιτούνται για την κοινωνία του 21ου αιώνα όπως η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα και η συνεργασία. Το σχολείο ως ένα εργαστήρι μάθησης θα καλλιεργήσει με διάφορες δραστηριότητες τις πιο πάνω δεξιότητες και ικανότητες. 2ος στόχος: «Η Κύπρος στην Ευρώπη». Η προετοιμασία και η ανάληψη της προεδρίας του Συμβουλίου της Ε.Ε. αποτελεί μια μοναδική ευκαιρία για την ανάδειξη της ευρωπαϊκής διάστασης της εκπαίδευσης. Μέσα από δραστηριότητες που εμπλέκουν τους μαθητές στη διαδικασία λήψης αποφάσεων και στη διαμόρφωση θέσεων πάνω σε ζητήματα όπως είναι η ισότητα και ο σεβασμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, ο γραμματισμός και η παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης, θα επιδιωχθεί η επίτευξη του στόχου αυτού. 3ος στόχος: «Καλλιέργεια κουλτούρας ειρηνικής συμβίωσης, αμοιβαίου σεβασμού και συνεργασίας Ελληνοκυπρίων και Τουρκοκυπρίων με στόχο την απαλλαγή από την κατοχή και την επανένωση της πατρίδας και του λαού μας». Η γνωριμία με την κατεχόμενη μας γη, η εκμάθηση της ιστορίας του νησιού μας, η ανάπτυξη του πόθου της επιστροφής και της ανάγκης για σεβασμό μεταξύ των κοινοτήτων αποτελούν παραμέτρους του στόχου που θα καλυφθούν διαθεματικά. 22 Σχολικές αργίες Ταμιευτήριο 15 1 η Οκτωβρίου 28 η Οκτωβρίου 13 Νοεμβρίου - Ονομαστική Γιορτή Αρχιεπισκόπου 23 Δεκεμβρίου - 6 Ιανουαρίου - Διακοπές Χριστουγέννων 30 Ιανουαρίου - Τριών Ιεραρχών 9 Φεβρουαρίου - Αγίου Μάρωνα -Τοπική Αργία Καθαρή Δευτέρα 25 η Μαρτίου 1 η Απριλίου 1 η Μαΐου Μεγάλη Δευτέρα έως το Σάββατο της Διακαινησίμου 11 Ιουνίου - Αποστόλου Βαρνάβα Αναλήψεως Αγίου Πνεύματος Θερινές διακοπές - Από την προτελευταία Παρα- σκευή του Ιουνίου μέχρι και την πρώτη Δευτέρα του Σεπτεμβρίου. Η είσπραξη του ταμιευτηρίου γίνεται κάθε Δευτέρα στις 7:30 π.μ. - 7:45 π.μ. Όσα παιδιά βάζουν ταμιευτήριο παρακαλούνται να έρχονται έγκαιρα στο σχολείο.

16 Σχολικές Εκδηλώσεις Οι πιο κάτω καθιερωμένες γιορτές ή μέρες μνήμης οργανώνονται ενδοσχολικά σύμφωνα με προγραμματισμό που γίνεται στην αρχή του κάθε τριμήνου σε συνεδρία του διδασκαλικού συλλόγου: Αγιασμός για την έναρξη των μαθημάτων Ημέρα Ανεξαρτησίας της Κυπριακής Δημοκρατίας 1 Οκτωβρίου Γιορτή της σημαίας και της 28ης Οκτωβρίου Ημέρα Ανακήρυξης του Ψευδοκράτους 15 Νοεμβρίου Ημέρες Μνήμης Αγώνων και θυσιών για την προάσπιση της Δημοκρατίας ( 17 Νοεμβρίου Πολυτεχνείο και 7 Δεκεμβρίου) Ημέρα Ανεξαρτησίας του Λιβάνου - 22 Νοεμβρίου Ημέρα Ονομαστηρίων Εθνάρχη Μακαρίου - 19 Ιανουαρίου Ημέρα της γιορτής του Αγίου Μάρωνα - 9 Φεβρουαρίου Γιορτή του Δέντρου Γιορτή των Γραμμάτων 30 Ιανουαρίου Εθνικοί επέτειοι 25ης Μαρτίου και 1ης Απριλίου Γιορτές που παρουσιάζονται στους γονείς είναι: Γιορτή των Χριστουγέννων Γιορτή για τη λήξη των μαθημάτων (Για τη φετινή σχολική χρονιά και λόγω των μέτρων που λαμβάνει η Παγκύπρια Οργάνωση Δασκάλων δεν θα οργανωθεί Χριστουγεννιάτικη γιορτή από το σχολείο). 16 ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ Η στενή συνεργασία των γονιών με τους δασκάλους είναι απαραίτητη για την πρόοδο των παιδιών. Σας παρακαλούμε να έχετε στενή επαφή και επικοινωνία με τους δασκάλους των παιδιών σας για άμεση ενημέρωση και ανταλλαγή πληροφοριών τόσο για την επίδοσή τους όσο και για τη συμπεριφορά τους. Πιο κάτω παρατίθενται όλες οι ώρες που οι εκπαιδευτικοί έχουν ορίσει ως χρόνο επισκέψεων γονέων. Αν δυσκολεύεστε τις συγκεκριμένες ώρες, μη διστάσετε να επικοινωνήσετε με το δάσκαλο του παιδιού σας και να διευθετήσετε άλλη ώρα. Όνοματεπώνυμο δασκάλου /ας Γεωργία Σκορδή Σιαμμαύτη (Διευθύντρια) Νεόφυτος Νεοφύτου (Β. Διευθυντής) Δώρος Δημητρίου Έλενα Ποταμάρη Κουμέττος Κατσιολούδης Γιώτα Ατιά (Χαρίλαος Παπαϊωάννου) Ορτάνσια Φραγκίσκου Ηλίας Ζωνιάς Μαρία Χρίστου 21 Ημέρα και ώρα Μετά από ραντεβού Τετάρτη 11:00 11:40 Τρίτη 10:05 10:45 Τετάρτη 9:25 10:05 Δευτέρα 10:05 10:45 Τρίτη 11:40 12:20 Δευτέρα 10:05 10:45 Τετάρτη 7:45 8:25 Τετάρτη 12:30 1:05 Τμήμα Α, Β, Γ, Ε, Στ, Γ, Δ, Ε, Στ Α, Β, Στ Δ Γ Β Α, Β Α, Β, Δ, Ε, Στ Β, Γ, Δ, Ε, Στ

17 Κυλικείο Αρμονική Συνεργασία Κάποτε ονειρεύτηκα ότι βρισκόμουν μέσα σε ένα εργαστήρι όπου υπήρχαν δύο γλύπτες. Οι γλύπτες αυτοί χρησιμοποιούσαν το μυαλό ενός μικρού παιδιού για να σκαλίσουν πάνω και το χειρίζονταν με μεγάλη φροντίδα. Ο ένας γλύπτης ήταν ο δάσκαλος και τα εργαλεία που χρησιμοποιούσε ήταν βιβλία, μουσική και τέχνη. Ο άλλος γλύπτης ήταν ο γονιός. Αυτός στεκόταν δίπλα στο παιδί, προσφέροντας του στήριξη, καλοσύνη και αγάπη. Μέρα με τη μέρα ο δάσκαλος δουλεύοντας προχωρούσε το γλυπτό με σιγουριά. Και από κοντά ο γονιός δουλεύοντας και αυτός γυάλιζε, ομόρφαινε και τελειοποιούσε τη δουλειά του δασκάλου. Και όταν πια το γλυπτό είχε τελειώσει, ήταν και οι δύο πολύ περήφανοι με το αποτέλεσμα. Γιατί ότι κατάφεραν να πλάσουν στην ψυχή του παιδιού δεν μπορούσε κανείς ούτε να το αγοράσει αλλά ούτε και αν το πουλήσει. Και στο τέλος συμφώνησαν και οι δύο πώς θα είχαν σίγουρα αποτύχει αν δούλευε ο καθένας χωριστά. Γιατί πίσω από το γονιό στεκόταν το σχολείο και πίσω από το δάσκαλο, το σπίτι. Άγνωστου Συγγραφέα Στο σχολείο λειτουργεί Κυλικείο το οποίο διαθέτει είδη εγκεκριμένα από την αρμόδια επιτροπή του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού. Τα είδη που πωλούνται, η ποιότητα, το βάρος και οι τιμές καθορίζονται από την Επιτροπή. Ο τιμοκατάλογος είναι αναρτημένος στο παράθυρο του κυλικείου. Συνιστούμε τα παιδιά να αγοράζουν τα είδη του κυλικείου, γιατί είναι εγγυημένα και παρακαλούμε τους γονείς να μη δίνουν στα παιδιά τους άλλα είδη, όπως γαριδάκια, πατατάκια κλπ. γιατί είναι πολύ ανθυγιεινά και παχυντικά. Το Κυλικείο ελέγχεται 2-3 φορές το χρόνο. Ασφάλεια των παιδιών 1. Στο σχολείο η παιδονομία γίνεται ανελλιπώς όλα τα διαλείμματα. 2. Ετοιμάστηκε σχέδιο Πολιτικής Άμυνας που προβλέπει εκκένωση και πυρόσβεση του σχολείου σε συνεργασία με άλλους φορείς. Θα γίνουν δοκιμές τουλάχιστον τρεις φορές κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. 3. Θα καλυφθούν θέματα οδικής ασφάλειας στα πλαίσια του μαθήματος της Αγωγής Ζωής. 4. Δεν επιτρέπεται να φύγει κανένα παιδί από το σχολείο χωρίς άδεια από τη διεύθυνση. 5. Στο χώρο του σχολείου δεν επιτρέπεται η είσοδος σε άτομα που δεν έχουν σχέση με τη σχολική εργασία και που δεν τους έχει δοθεί σχετική άδεια. Διαλείμματα Τα διαλείμματα αποτελούν ένα σημαντικό κομμάτι της ζωής του σχολείου. Παίζοντας τα παιδιά μαθαίνουν στην πράξη να ακολουθούν κανόνες να συνεργάζονται αρμονικά και πάνω από όλα να ψυχαγωγούνται. Από φέτος υπάρχουν στην αυλή και διάφορα παιγνίδια ενώ προγραμματίζεται να σχηματιστούν παιγνίδια στο δάπεδο της αυλής

18 Θρησκευτική Αγωγή Η θρησκευτική Αγωγή επιδιώκει να γνωρίσουν και να βιώσουν τα παιδιά, τις αλήθειες και τις αξίες του Χριστιανισμού. Εξειδικευμένος στόχος που απορρέει από την ιδιαιτερότητα του σχολείου είναι κι η γνωριμία με τις αλήθειες και τα πιστεύω, την παράδοση, τα ήθη και τα έθιμα της μαρωνιτικής εκκλησίας. Σε συνεννόηση με τον εφημέριο της ενορίας Π. Ιωσήφ Σκέντερ ορίστηκαν εκκλησιασμοί. Ορίστηκαν επίσης θέματα για τις μηνιαίες συναντήσεις του ιερέα με τα παιδιά. Προγραμματίζονται και επισκέψεις σε χώρους λατρείας των Μαρωνιτών αλλά και σε Ορθόδοξων Χριστιανών. Εκδρομές επισκέψεις παρακολούθηση Θεατρικών Παραστάσεων Πιστεύοντας στην παιδαγωγική ωφελιμότητα των εκδρομών και των επισκέψεων, το σχολείο θα οργανώσει και φέτος εξορμήσεις σε χώρους εκπαιδευτικής σημασίας. Μέριμνά μας η όσο το δυνατό μεγαλύτερη και ποιοτικότερη επαφή των παιδιών μας με στοιχεία πολιτισμού και η προσφορά εμπειριών,γι αυτό και θα γίνει οργάνωση παρακολούθησης θεατρικών παραστάσεων και συμμετοχή σε εκπαιδευτικά προγράμματα. Ημερολόγιο του μήνα Θα σας αποστέλλεται από φέτος ημερολόγιο του κάθε μήνα για να ενημερώνεστε για όλες τις δραστηριότητες του σχολείου. Το ημερολόγιο αποτελεί και δραστηριότητα που αποσκοπεί στη στήριξη της προσπάθειας των παιδιών να οργανωθούν και να προγραμματιστούν. Εισήγησή μας είναι να το έχετε σε περίοπτη θέση στο σπίτι και να το ενημερώνεστε. Ειδική Εκπαίδευση Με βάση την αρχή ότι κάθε παιδί, όποιες κι αν είναι οι ειδικές μαθησιακές του ανάγκες ή άλλα ειδικά προβλήματα που τυχόν αντιμετωπίζει πρέπει να τυγχάνει αγωγής μέσα σε ένα περιβάλλον όσο το δυνατόν λιγότερο περιοριστικό, στο σχολείο μας λειτουργεί πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής με ειδική παιδαγωγό. Στο πρόγραμμα αυτό, υιοθετούνται προσεγγίσεις και καταρτίζονται ατομικά προγράμματα τα οποία ικανοποιούν την ανάγκη για παροχή ίσων ευκαιριών, με πρόσθετη βοήθεια, εντός και εκτός της κανονικής τάξης. Κατ οίκον εργασία Η εργασία του σχολείου συμπληρώνεται και εμπεδώνεται με σχετική εργασία στο σπίτι. Η εργασία πρέπει να γίνεται από τα ίδια τα παιδιά, αφού τους δοθούν οι σχετικές οδηγίες για καλή γραφή, συγυρισμένα τετράδια και καθαρά βιβλία και τετράδια. Οι γονείς μπορούν να βοηθούν τα παιδιά, αν έχουν πραγματικές δυσκολίες. Έλεγχος χρειάζεται να γίνεται καθημερινά για να διαπιστώνουν οι γονείς αν τα παιδιά έκαναν την κατ οίκον εργασία, σύμφωνα πάντα με τις δυνατότητές τους. Σχολιατρική Υπηρεσία Η επισκέπτρια υγείας επισκέπτεται το σχολείο και κάνει προληπτικές εξετάσεις όπως έλεγχο βάρους, ύψους, έλεγχο ακοής και όρασης, σκολιωμέτρηση και έλεγχο αχρωματοψίας. Με συγκατάθεση των γονιών διενεργούνται και εμβολιασμοί ενώ θα γίνουν και διαλέξεις στα παιδιά. Η επισκέπτρια υγείας του σχολείου μας είναι η κ. Αργυρούλα Θεμιστοκλέους. Μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί της μέσω της διεύθυνσης