Abstract. Keywords: Light-traps, invertebrates, epibenthic, lagoon, demersal.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Abstract. Keywords: Light-traps, invertebrates, epibenthic, lagoon, demersal."

Transcript

1 ΤΕΙ ΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑ ΑΣ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΛΙΕΙΑΣ - Υ ΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: «ΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΦΩΤΟΠΑΓΙ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΗΨΗ ΠΛΑΓΚΤΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΒΕΝΘΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ» ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΡΑΜΦΟΣ ΑΛΕΞΗΣ ΦΟΙΤΗΤΗΣ: ΣΙ ΕΡΗΣ ΣΑΒΒΑΣ Α.Μ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ

2 ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ Θα ήθελα καταρχήν να ευχαριστήσω όλους όσους συνέβαλαν µε οποιονδήποτε τρόπο στην επιτυχή εκπόνηση αυτής της πτυχιακής εργασίας. Θα πρέπει να ευχαριστήσω θερµά τον καθηγητή κ. Ράµφο Αλέξη για την επίβλεψη αυτής της πτυχιακής εργασίας. Ήταν πάντα διαθέσιµος να µου προσφέρει τις γνώσεις και την εµπειρία του για τη βαθύτερη κατανόηση της περιοχής µελέτης, και τις συµβουλές του για την επιτυχή ολοκλήρωση της εργασίας. 2

3 Περίληψη Παρότι οι φωτοπαγίδες αποτελούν έναν ιδιαίτερα αποτελεσµατικό τρόπο συλλογής νεαρών σταδίων ψαριών και ασπόνδυλων πλαγκτονικών οργανισµών έχουν χρησιµοποιηθεί ελάχιστα σε µελέτες που αφορούν στην επιπανίδα των θαλάσσιων φανερόγαµων. Στην παρούσα εργασία δοκιµάζεται η χρήση µιας απλής και οικονοµικής φωτοπαγίδας χηµικού φωτός µε στόχο τη συλλογή επιβενθικών ασπονδύλων που διαβιούν σε λιβάδια του θαλάσσιου φανερογάµου Cymodocea nodosa στη Λιµνοθάλασσα Κλείσοβας. Οι φωτοπαγίδες αποδείχθηκαν ιδιαίτερα αποτελεσµατικές προσελκύοντας διαφορετικές ταξινοµικές οµάδες οργανισµών. Σηµαντικές διαφορές στην απόδοση των φωτοπαγίδων παρατηρήθηκαν µεταξύ των χρωµάτων χηµικού φωτός που δοκιµάστηκαν καθώς και µεταξύ των διαφορετικών χρόνων παραµονής των φωτοπαγίδων στο νερό. Λέξεις Κλειδιά: Φωτοπαγίδες, ασπόνδυλα, επιβενθικός, λιµνοθάλασσα Abstract Light-traps consist an effective way of sampling larval fish as well as planktonic invertebrates in marine ecosystems. Yet they have seldom been used in studies concerning demersal organisms living in seagrass meadows. In the present study, a simple and cost-effective light trap with chemical sticks as a light source is used in order to collect epibenthic invertebrates in a Cymodocea nodosa meadow. The light traps proved to be very effective by attracting different taxa. Significant differences were also observed in the effectiveness of the traps among the different colours of chemical light that were used as well as among the different duration periods of trap employment. Keywords: Light-traps, invertebrates, epibenthic, lagoon, demersal. 3

4 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΣΩΓΗ 5 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΛΙΜΝΟΘΑΛΑΣΣΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑ 6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ2: ΦΩΤΟΠΑΓΙ ΕΣ ΦΩΤΟΤΑΚΤΙΣΜΟΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΚΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΦΩΤΟΠΑΓΙ ΩΝ ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΤΩΝ ΠΑΓΙ ΩΝ ΒΑΣΗ ΤΟΥ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ ΦΩΤΙΣΤΙΚΗΣ 14 ΠΗΓΗΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΕΡΕΥΝΑ ΥΛΙΚΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟ ΟΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ 21 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ 27 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 29 4

5 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η παρούσα πτυχιακή εργασία πραγµατοποιήθηκε στο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυµα υτικής Ελλάδας, στο Τµήµα Τεχνολογίας Αλιείας- Υδατοκαλλιεργειών. Μέρος της εργασίας αποτελεί: η διερεύνηση της αποτελεσµατικότητας των φωτοπαγίδων, για τη σύλληψη πλαγκτονικών και επιβενθικών οργανισµών, στη Λιµνοθάλασσα Κλείσοβα, Σύµπλεγµα Λιµνοθάλασσας Μεσολογγίου Αιτωλικού, µε επιστηµονικό υπεύθυνο τον Επίκουρο καθηγητή Ράµφο Αλέξιο. Η πλειονότητα των θαλάσσιων ασπόνδυλων οργανισµών εµφανίζει θετική απόκριση προς τις φωτεινές πηγές κατά τη διάρκεια της νύχτας, ιδιότητα που την ονοµάζουµε θετικό φωτοτροπισµό. Μια οµάδα δειγµατοληπτών που εκµεταλλεύεται την παραπάνω ιδιότητα (φωτοπαγίδες) έχει αρχίσει να χρησιµοποιείται εκτεταµένα στη θαλάσσια έρευνα τις τελευταίες δεκαετίες µε πολύ ενθαρρυντικά αποτελέσµατα. Για τις ανάγκες του εργαστηριακού µέρους της παρούσας εργασίας πραγµατοποιήθηκαν δειγµατοληψίες, στη Λιµνοθάλασσα Μεσολογγίου και πιο συγκεκριµένα στην ευρύτερη περιοχή της Κλείσοβας. Η εργασία αυτή περιλαµβάνει 4 κεφάλαια. Πιο συγκεκριµένα, στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται η περιγραφή της Λιµνοθάλασσας του Μεσολογγίου, δηλαδή η τοπογραφία, η υδρολογία καθώς και σύντοµη περιγραφή βιολογικών παραµέτρων. Στο δεύτερο κεφάλαιο γίνεται µια ανάλυση στις φωτοπαγίδες που έχουν κατασκευαστεί µέχρι τώρα καθώς και στα πλεονεκτήµατα και µειονεκτήµατα των φωτοπαγίδων, επίσης γίνεται και αναφορά στο φαινόµενο του φωτοτακτισµού. Στο τρίτο κεφάλαιο αναλύουµε τη µεθοδολογία της έρευνας, καθώς και τα υλικά και τις µεθόδους που ακολουθήσαµε κατά τη δειγµατοληψία. Στο τέταρτο και τελευταίο κεφάλαιο αναλύονται τα αποτελέσµατα της έρευνας και παρατίθενται τα συµπεράσµατα. 5

6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΛΙΜΝΟΘΑΛΑΣΣΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ 1.1 ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑ Η λιµνοθάλασσα Μεσολογγίου καταλαµβάνει έκταση ha. Εντός της λιµνοθάλασσας υφίστανται οκτώ νησίδες: το Βασιλάδι, η Θολή, η Κλείσοβα, το Κόµα, η Μαρµαρού, η Πλώσταινα, ο Προκοπάνιστος και ο Σχοινιάς, προ των οποίων λαµβάνουν αντίστοιχα ονοµασίες τα παρακείµενα επιµέρους ιχθυοτροφεία. Η περιοχή είναι ένα πολύπλοκο οικοσύστηµα που βρίσκεται στη δυτική Ελλάδα και αποτελεί έναν από τους πιο σηµαντικούς υγροτόπους της χώρας. Εκτός από την κεντρική λιµνοθάλασσα υπάρχουν επίσης άλλες µικρότερες: βόρεια του Αιτωλικού (1.400 ha), ανατολικά της Κλείσοβας (3.000 ha) και δυτικά του Παλαιοπόταµου και οι Γουρουνοπούλες (800 ha). Τµήµα της λιµνοθάλασσας του Αιτωλικού έχει καθοριστεί ως περιοχή Ειδικής Προστασίας σύµφωνα µε την οδηγία 79/409/ΕΟΚ για την προστασία της ορνιθοπανίδας. Αποτελεί επίσης, οροθετηµένο υγρότοπο διεθνούς σηµασίας, σύµφωνα µε τη συνθήκη Ramsar, ενώ η περιοχή έχει επίσης ενταχθεί στο ίκτυο προστατευόµενων φυσικών τόπων και περιοχών Natura Η λιµνοθάλασσα Μεσολογγίου βρίσκεται πίσω από µια διακεκοµµένη αµµώδη παραλιακή λωρίδα, που βρίσκεται µεταξύ των εκβολών του ποταµού Εύηνου και του λόφου Κουτσιλάρη και συνδέονται µε τον Πατραϊκό κόλπο µε ένα µεγάλο άνοιγµα. Στο ανατολικό τµήµα της πεδιάδας του Μεσολογγίου σχηµατίζεται το δέλτα του Εύηνου. Στο δυτικότερο τµήµα της περιοχής υπάρχει το δέλτα του Αχελώου. Το µεγαλύτερο τµήµα της πεδιάδας έχει σχηµατιστεί από αποθέσεις των δύο αυτών ποταµών. Στα δυτικά της περιοχής, οι αποθέσεις του Αχελώου περιβάλλουν κάποιους βράχους και λόφους, από τους οποίους υψηλότερος είναι ο Κουτσιλάρης (433 m). Στην ίδια περιοχή διακρίνονται προηγούµενες κοίτες του Αχελώου. Σε περιοχές των λιµνοθαλασσών κοντά στην Αγία Τριάδα, στους Αγίους Ταξιάρχες και στο Μεγάλο Βουνό παρατηρούνται πρωτογενείς αµµοθίνες (ΥΠΕΧΩ Ε). Οι έξι ενότητες που αποτελούν σήµερα το σύστηµα από Ανατολικά προς υτικά είναι οι ακόλουθες (Katselis et al. 2003): 6

7 Εικόνα 1.1 : Τοπογραφία Λιµνοθάλασσας Μεσολογγίου Λιµνοθάλασσα ιαύλου Κλείσοβας (Λ1, εικόνα 1) Είναι κλειστού τύπου λιµνοθάλασσα που επικοινωνεί µε τη θάλασσα µε ένα δίαυλο, οριοθετείται από τη θάλασσα µε δύο ιχθυοφραγµούς και είναι σχετικά χαµηλής αλατότητας. Έχει έκταση 5000 στρεµµάτων και µέσο βάθος 0.8 m ενώ το µέγιστο βάθος είναι 1.5 m. Χαρακτηρίζεται από ένα βόρειο τµήµα αβαθές και ένα δίαυλο µήκους 3000 m και πλάτους 150 m. Το στόµιό της έχει πλάτος 40 m και είναι πλήρως αποµονωµένη από την υπόλοιπη Κλείσοβα. Λιµνοθάλασσα Κλείσοβας (Λ2, εικόνα 1) Είναι συνδυασµός κλειστού και ανοιχτού τύπου λιµνοθάλασσας που επικοινωνεί µε τη θάλασσα µε δύο διαύλους συνολικού πλάτους 80m οριοθετείται από τη θάλασσα µε πέντε ιχθυοφραγµούς. Χαρακτηρίζεται από πλήθος εγκάρσιων 7

8 αναχωµάτων που κατασκευάστηκαν µε σκοπό την αύξηση της αλατότητας για την τροφοδοσία των αλυκών Μεσολογγίου. Κεντρική λιµνοθάλασσα Μεσολογγίου (Λ3, εικόνα 1) Είναι λιµνοθάλασσα ανοικτού τύπου που επηρεάζεται άµεσα από τη θάλασσα και η οριοθέτηση της από την ανοικτή θάλασσα γίνεται από φυσικές αµµονησίδες και ιχθυοφραγµούς. Έχει µέσο βάθος 0.6 m ενώ το µέγιστο φτάνει το 1.5 m. Το µέτωπό της, Νότια, βρίσκεται στον Πατραϊκό κόλπο µε όριο τις αµµώδεις προσχωσιγενείς νησίδες Βασιλάδι, Αϊ Σώστης, Κόµµα, Σχοινιάς συνολικού µήκους 9100 m και τους παραδοσιακούς ιχθυοφραγµούς συνολικού µήκους 6000 m, που συνδέουν τις νησίδες αυτές. Λιµνοθάλασσα Παλαιοποτάµου (Λ4, εικόνα 1) Είναι κλειστή λιµνοθάλασσα υψηλής σχετικά αλατότητας, έκτασης 4500 στρεµµάτων και βάθους που κυµαίνεται m. Αποτελείται από δύο κύρια τµήµατα το ανατολικό και το δυτικό. Λιµνοθάλασσα Θολής (Λ5, εικόνα 1) Είναι κλειστού τύπου λιµνοθάλασσα που επικοινωνεί µε τη θάλασσα µε δύο διαύλους συνολικού µήκους m, εφοδιασµένους µε ιχθυοσυλληπτικές εγκαταστάσεις, ενώ οριοθετείται από τη θάλασσα µε φυσική αµµονησίδα µήκους 2500 m. Έχει έκταση στρέµµατα και µέσο βάθος 0.6 m. Χαρακτηρίζεται από χαµηλή αλατότητα καθώς είναι αποδέκτης αντλιοστασίου που αποστραγγίζει την περιοχή του κάµπου του Νεοχωρίου. ιαθέτει δύο στόµια εκ των οποίων το ένα µε σύγχρονες ιχθυοσυλληπτικές εγκαταστάσεις. Το µέτωπό της νοτιοδυτικά βρίσκεται στο Ιόνιο πέλαγος. Ανατολικά βρίσκεται η λιµνοθάλασσα Προκοπάνιστος µε την οποία δεν επικοινωνεί, ενώ δυτικά βρίσκεται η λιµνοθάλασσα του Παλαιοποτάµου µε την οποία αποµονώθηκε εντελώς την δεκαετία του 60. 8

9 Λιµνοθάλασσα Αιτωλικού (Λ6, εικόνα 1) Είναι µια εσωτερική λεκάνη σχεδόν παραλληλόγραµµου σχήµατος µήκους 7.5 km, πλάτους 2.3 km και συνολικής έκτασης περίπου στρεµµάτων. Το µέσο βάθος είναι 12m και το µεγαλύτερο βάθος 32m. Εξ αιτίας του τρόπου δηµιουργίας της όπου είναι λιµνοθάλασσα τεκτονικής προέλευσης (ρήγµατος Β -ΝΑ διεύθυνσης) παρουσιάζει µεγάλο βάθος (33 m) σε σχέση µε την έκτασή της, ακανόνιστο σχήµα και προσανατολισµό ασυνήθιστο για µια λιµνοθάλασσα, καθώς έχει τον µεγάλο άξονά της κάθετο προς την ανοικτή θάλασσα (εικόνα 8). Και συνδέεται µε του Μεσολογγίου στα νότια µέσα από δύο κοντά, στενά και ρηχά (περίπου 2m) κανάλια. Η λιµνοθάλασσα επικοινωνεί µε τον Πατραϊκό κόλπο διαµέσου αµµωδών φραγµατικών νησίδων. 9

10 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 : ΦΩΤΟΠΑΓΙ ΕΣ 2.1 ΦΩΤΟΤΑΚΤΙΣΜΟΣ Ως φωτοτακτισµός ορίζεται η αντίδραση των οργανισµών προς µια φωτεινή πηγή. Ο φωτοτακτισµός διαχωρίζεται σε θετικό φωτοτακτισµό (ο οργανισµός να έλκεται από το φως) και σε αρνητικό φωτοτακτισµό (ο οργανισµός απωθείται από το φως). Ένας οργανισµός µπορεί να εµφανίζει φωτοτακτισµό καθ όλη τη διάρκεια της ζωής τους ή σε κάποιο στάδιο του κύκλου ζωής του. Πρόκειται για ιδιότητα που είχε προ πολλού παρατηρηθεί σε χερσαία ασπόνδυλα ζώα, µε κάποιες οµάδες εντόµων να αποτελούν πολύ χαρακτηριστικές περιπτώσεις (Sutherland 2006). Ο θετικός φωτοτακτισµός είναι ένα γνωστό φαινόµενο που συναντάται τόσο στα ψάρια όσο και σε πολλές άλλες κατηγορίες θαλάσσιων ασπόνδυλων οργανισµών. Ο φωτοτακτισµός των θαλάσσιων ασπονδύλων εξαρτάται από πολλούς παράγοντες αλλά κυρίως από την ένταση και το φάσµα της ακτινοβολίας (Forward & Cronin, 1979) αν και οι γνώσεις µας σχετικά µε την ικανότητα διάκρισης των χρωµάτων από τους θαλάσσιους ασπόνδυλους οργανισµούς είναι µέχρι σήµερα σχετικά περιορισµένες (Martynova & Gordeeva, 2010). Οι Kehayias et al. (2008) αναφέρουν επίσης ενδείξεις για την προτίµηση κάποιων πλαγκτονικών οργανισµών σε συγκεκριµένα χρώµατα χηµικού φωτός χωρίς όµως να καταλήγουν σε ασφαλή συµπεράσµατα. Η φωτοευαισθησία των θαλάσσιων καρκινοειδών έχει συσχετιστεί µε το µήκος κύµατος της ακτινοβολίας που επικρατεί στο περιβάλλον που διαβιούν και συνήθως οι βαθύβιοι οργανισµοί είναι πιο φωτοευαίσθητοι στο εύρος των nm (µπλε) ενώ οργανισµοί ρηχών νερών ανταποκρίνονται σε µεγαλύτερο εύρος του οπτικού φάσµατος (Stearns & Forward, 1984; Frank & Widder, 1999) αλλά κυρίως στα µήκη κύµατος που αντιστοιχούν στην µπλέ και πράσινη ακτινοβολία (Forward, 1987). Οι Stearns & Forward (1984) έδειξαν ότι το είδος κωπηπόδου Acartia tonsa ανταποκρίνεται σε ένα ευρύ φάσµα ακτινοβολίας ( nm) και εάν η ένταση της ακτινοβολίας είναι υψηλή σε ακόµα ευρύτερο φάσµα ( nm). Οι Ράµφος και συν. (2012) επίσης βρήκαν διαφορετική απόκριση των ασπόνδυλων οργανισµών ανάλογα µε το µήκος κύµατος της φωτεινής ακτινοβολίας συγκρίνοντας την αποδοτικότητα τεσσάρων διαφορετικών χρωµάτων χηµικού φωτός σε φωτοπαγίδες. Στα αποτελέσµατα τους αναφέρουν το κόκκινο χρώµα ως το λιγότερο αποδοτικό και 10

11 συµπεραίνουν ότι η χαµηλότερη αποδοτικότητα των «κόκκινων» φωτοπαγίδων είναι πιθανόν να οφείλεται τόσο στην φωτοευαισθησία των οργανισµών καθώς και στην περιορισµένη ακτίνα δράσης του κόκκινου φωτός αφού η ακτινοβολία µε µήκος κύµατος >600nm (κόκκινο) απορροφάται 2 έως 10 φορές γρηγορότερα συγκριτικά µε την ακτινοβολία στο εύρος των nm (Kaiser et al., 2005). 2.2 ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΚΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΦΩΤΟΠΑΓΙ ΩΝ Οι φωτοπαγίδες αποτελούν έναν εναλλακτικό τρόπο συλλογής οργανισµών σε περιβάλλοντα όπου άλλοι πιο «παραδοσιακοί» δειγµατολήπτες δεν µπορούν να χρησιµοποιηθούν (π.χ. κοραλλιογενείς ύφαλοι, βραχώδεις περιοχές). Η χρήση τους έχει αποδειχθεί να είναι ιδιαίτερα αποτελεσµατική για τη συλλογή νεαρών σταδίων ψαριών από τις αρχές της δεκαετίας του 1980 αλλά παράλληλα προσελκύουν και πλήθος πλαγκτονικών και επιβενθικών οργανισµών (Meekan et al., 2001).Παρόλα αυτά, πολύ σπάνια έχουν χρησιµοποιηθεί σε µελέτες επιπανιδικών ασπόνδυλων σε λιβάδια ποσειδωνίας (Michel et al., 2010) ενώ δεν υπάρχουν αναφορές για τη χρήση τους σε λιµνοθαλάσσια περιβάλλοντα Οι φωτοπαγίδες χρησιµοποιούνται συχνά στα θαλάσσια οικοσυστήµατα για να προσελκύσουν και να συλλάβουν ασπόνδυλα καθώς και προνύµφες ψαριών. Από την αρχική χρήση τους στα παράκτια ύδατα στα τέλη της δεκαετίας του 1980, οι φωτοπαγίδες έχουν γίνει µια δηµοφιλής τεχνική δειγµατοληψίας, ιδίως σε τροπικά περιβάλλοντα όπου υπάρχουν κοραλλιογενείς ύφαλοι. Οι φωτοπαγίδες έχουν χρησιµοποιηθεί εκτενώς για τη δειγµατοληψία των προνυµφών στις τελευταίες τους ηµέρες πριν από την εγκατάσταση τους, και έχουν χρησιµοποιηθεί σε περιορισµένο βαθµό για τη διερεύνηση της κατακόρυφης κατανοµής των προνυµφών στο χώρο. Αυτές οι µελέτες έχουν δείξει ότι ενώ τα περισσότερα είδη φαίνεται να είναι πιο άφθονα στην επιφάνεια, υπάρχουν σαφείς διαφορές σε σχέση µε µερικά είδη που προτιµούν παγίδες σε µεγαλύτερο βάθος. Ωστόσο, αυτή η δειγµατοληψία διαταράσσεται από το γεγονός ότι οι συµβατικές φωτοπαγίδες συλλέγουν ταυτόχρονα οργανισµούς από διαφορετικά στρώµατα βάθους, επειδή φωτίζουν προς όλες τις κατευθύνσεις. Σε σχετικά καθαρά νερά, αυτές οι παγίδες µπορούν να συλλέξουν οργανισµούς σχεδόν από ολόκληρη τη στήλη του νερού, γεγονός που περιορίζει τη χρησιµότητα των συγκρίσεων ανά βάθος. Ακόµη και αν οι εν λόγω παγίδες τοποθετούνται ταυτόχρονα σε διαφορετικά βάθη, µια 11

12 ακριβής περιγραφή της κάθετης κατανοµής των προνυµφών θα συµβεί µόνο µε την παραδοχή ότι οι προνύµφες κολυµπούν προς την πιο φωτεινή (πλησιέστερη) παγίδα. Λαµβάνοντας υπόψη ότι υπάρχουν ενδείξεις ότι οι προνύµφες των ψαριών µπορεί να αλλάξουν την φωτοτακτική απόκρισή τους καθώς ο προσανατολισµός της φωτεινής πηγής µεταβάλλεται (πάνω ή κάτω), η υπόθεση αυτή µπορεί να µην είναι εύλογη. Για το λόγο αυτό, έχουν κατασκευαστεί διαφορετικά σχέδια φωτοπαγίδας για πειραµατικούς σκοπούς. Οι φωτοπαγίδες χρησιµοποιήθηκαν σε υδάτινο περιβάλλον για πρώτη φορά από τους Hungerford et al. (1955), µε σκοπό τη συλλογή υδρόβιων εντόµων, ενώ στη συνέχεια φώτα άρχισαν να χρησιµοποιούνται και για τη συλλογή και των υπόλοιπων υδρόβιων οργανισµών που εµφάνιζαν παρόµοια φωτοτακτική απόκριση, µε αρκετά ενθαρρυντικά αποτελέσµατα. Σε πρώτη φάση, τα φώτα χρησιµοποιήθηκαν σε συνδυασµό µε άλλους δειγµατολήπτες για να αυξήσουν την αποτελεσµατικότητα τους, π.χ. για την προσέλκυση οργανισµών πάνω σε δίχτυα πλαγκτού, όπως για παράδειγµα η παγίδα που χρησιµοποιήθηκε από τον Rooker et al. (1996). Σταδιακά άρχισαν να χρησιµοποιούνται και σε αυτόνοµες ειδικές παγίδες (φωτοπαγίδες), παρόµοιες µ αυτές που είχαν επινοηθεί για τις δειγµατοληψίες εντόµων. Η χρήση τέτοιων παγίδων καθιερώθηκε στη θαλάσσια έρευνα ήδη από τις αρχές της δεκαετίας του 80 (Faber 1981, Gregory and Powles (1985). Η αρχή λειτουργίας τους παρέµενε η ίδια µε αυτή των φωτοπαγίδων για τα έντοµα, δηλαδή η προσέλκυση των οργανισµών µέσα στην παγίδα µε κάποιο φως και στη συνέχεια η παγίδευση τους σ αυτήν. Το 1997 χρησιµοποιήθηκαν φωτοπαγίδες µε σκοπό τη σύγκριση της αφθονίας και της σύνθεσης των αλιευµάτων των ψαριών και των ασπόνδυλων σε µεγάλες και µικρές φωτοπαγίδες στα Β παράλια της Αυστραλίας. Ένα από τα χαρακτηριστικά βασικά πλεονεκτήµατα της χρήσης των φωτοπαγίδων στο υδάτινο περιβάλλον είναι ότι µπορούµε να τις χρησιµοποιήσουµε σε περιοχές όπου άλλοι παραδοσιακοί συλλέκτες δεν µπορούν να χρησιµοποιηθούν, όπως π.χ. ρηχές βραχώδεις ή κοραλλιογενείς περιοχές. Επιπλέον, σε διάφορες µελέτες που έχουν πραγµατοποιηθεί, οι φωτοπαγίδες παρουσίασαν υψηλότερη συλλεκτική ικανότητα συγκριτικά µε τα πλαγκτονικά δίχτυα ή µια συσκευή airlift (Michel et al, 2010). Με τη χρήση των φωτοπαγίδων, έχουµε ακόµα το πλεονέκτηµα ότι οι οργανισµοί παραµένουν ζωντανοί χωρίς να τραυµατίζονται, οπότε µπορούµε να 12

13 µελετήσουµε την συµπεριφορά τους (Leis et al, 1999). Ωστόσο οι φωτοπαγίδες δεν έχουν την ικανότητα να παγιδεύσουν όλους τους θαλάσσιους και λιµνοθαλάσσιους ασπόνδυλους και πλαγκτονικούς οργανισµούς (Thorrold 1992, Doherty 1994, 1995, Kraemer, 1996). Εικόνα 2.1 : Σχέδια µεγάλης και µικρής φωτοπαγίδας Τόσο οι µεγάλες όσο και οι µικρές παγίδες ήταν παραλλαγές του σχεδιασµού του Doherty (1987) (εικ. 2.1). Η µεγάλη παγίδα αποτελείται από ένα ορθογώνιο σώµα fiberglass, που εσωτερικά διαιρείται σε τρία τµήµατα που συνδέονται µε κωνικές σχισµές. Τα δύο ανώτερα σώµατα είχαν πάνελ πλεξιγκλάς στις τρεις πλευρές, ενώ ο κάτω θάλαµος είχε µόνο ένα πάνελ. Ένας σωλήνας πλεξιγκλάς που περιέχει τα φώτα διατρέχει το κέντρο της παγίδας, έτσι ώστε κάθε θάλαµος να περιέχει ένα µόνο 13

14 λευκό φως φθορισµού. Ένας δεύτερος κύλινδρος που περιέχει µπαταρίες και ένα χρονόµετρο στεγάστηκε στην κορυφή της παγίδας. Έξι οριζόντιες κωνικές τοµές στον πάνω θάλαµο επιτρέπουν την είσοδο των φωτοευαίσθητων οργανισµών. Τα φώτα στους θαλάµους ανάβουν διαδοχικά για να οδηγήσουν τους οργανισµούς αυτούς στον κάτω θάλαµο. Η µικρή παγίδα αποτελούνταν από ένα µόνο τµήµα κατασκευασµένο από πλεξιγκλάς σε ένα πλαίσιο αλουµινίου. Στο κέντρο αυτού του θαλάµου ένας σωλήνας από πλεξιγκλάς στεγάζει ένα λευκό φως φθορισµού που λειτουργεί συνεχώς όταν η παγίδα αλιεύει. Οι φωτοευαίσθητοι οργανισµοί µπαίνουν από τέσσερις οριζόντιες, κωνικές τοµές. Ένας πλαστικός κουβάς µε ειδικές εσοχές συνδέεται µε το κάτω µέρος του θαλάµου. Οι εσοχές αυτές επιτρέπουν την αποστράγγιση του νερού όταν η παγίδα έχει ανακτηθεί έτσι ώστε να συλλαµβάνονται οι οργανισµούς που έχουν συγκεντρωθεί στον κάδο. Το 1999, χρησιµοποιήθηκε µία άλλη µορφή παγίδας, η οποία βασίζεται στο σχέδιο της παγίδας των Sponaugle & Cowen (1994), µε συνδυασµό υποβρύχιων ηχείων για να διαπιστωθεί αν οι προνύµφες προσελκύονται από τον ήχο που προέρχεται από έναν ύφαλο. Πολλές προνύµφες προσελκύονται από το φως κυρίως το βράδυ, κάνοντας τις φωτοπαγίδες εξαιρετικά (αλλά επιλεκτικά) εργαλεία για την συλλογή τους. Το 2001 χρησιµοποιήθηκε ένα άλλο σχέδιο φωτοπαγίδας, µε σκοπό να εξετάσει την κατακόρυφη κατανοµή των προνυµφών στο τελευταίο τους στάδιο. Οι φωτοπαγίδες είχαν ως σκοπό να διανείµουν φως κατά κύριο λόγο σε µια οριζόντια κατεύθυνση. Αυτό επέτρεψε σε κάθε δείγµα φωτοπαγίδας µια ευδιάκριτα διαφορετική κατανοµή σε διαφορετικά βάθη. 2.3 ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΤΩΝ ΠΑΓΙ ΩΝ ΒΑΣΗ ΤΟΥ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ ΦΩΤΙΣΤΙΚΗΣ ΠΗΓΗΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΑΙ Οι φωτοπαγίδες αποτελούν έναν ιδιαίτερο τύπο παγίδας που εκµεταλλεύεται τις θετικές φωτοτακτικές αποκρίσεις διαφόρων οργανισµών για τη σύλληψη τους. Γι αυτό το σκοπό χρησιµοποιείται κάποια φωτιστική πηγή για την προσέλκυση τους µέσα στην παγίδα. Βάσει του τύπου της φωτιστικής πηγής που χρησιµοποιείται στις φωτοπαγίδες, µπορούµε να τις κατατάξουµε σε δύο κατηγορίες: α) τις παγίδες που χρησιµοποιούν χηµικό φωτισµό και β) αυτές που χρησιµοποιούν ηλεκτρική ενέργεια. 14

15 Κάθε κατηγορία εµφανίζει πλεονεκτήµατα και µειονεκτήµατα έναντι της άλλης και εξαρτάται από το στόχο της έρευνας που διεξάγουµε το ποια κατηγορία φωτοπαγίδας θα επιλέξουµε να χρησιµοποιήσουµε. Παρακάτω συγκρίνονται οι δύο αυτοί διαφορετικοί γενικοί τύποι παγίδων. Α) Φωτοπαγίδες που χρησιµοποιούν ηλεκτρικό φωτισµό: Τα βασικά µειονεκτήµατα χρήσης ηλεκτρικής πηγής για παραγωγή φωτός σε µια φωτοπαγίδα είναι: 1) Απαιτούν ειδικές κατασκευές και εξοπλισµό (συσσωρευτή, χρονόµετρα κλπ). 2) Αυξηµένο κόστος κατασκευής, όχι µόνο λόγω των επιπλέον εξαρτηµάτων που απαιτούνται, αλλά και λόγω των επιπλέον χώρων που πρέπει να κατασκευαστούν. Παρά τα παραπάνω µειονεκτήµατα, η χρήση ηλεκτρικής πηγής παραγωγής φωτός προσφέρει πολλά πλεονεκτήµατα και κάνει την φωτοπαγίδα πολύ ευέλικτο εργαλείο µε πολλές εναλλακτικές δυνατότητες χρήσης της. Συγκεκριµένα: 1) Η ένταση της ακτινοβολίας που παράγει µια λάµπα είναι µετρήσιµη, οπότε γνωρίζουµε την ένταση της και δεύτερον η ακτινοβολία παραµένει σταθερή καθ όλη τη διάρκεια λειτουργίας της. 2) Η λειτουργία των ηλεκτρικών κυκλωµάτων µπορεί να ρυθµιστεί µε την παρέµβαση κάποιου ηλεκτρονικού χρονοδιακόπτη. Αυτό θα προσδώσει µεγάλη ευελιξία στον προγραµµατισµό της λειτουργίας της παγίδας παρέχοντας µας απόλυτο έλεγχο σ αυτόν. 3) Παρέχεται η δυνατότητα χρήσης διαφορετικών τύπων λυχνιών, προσφέροντας έτσι δυνατότητα πειραµατισµού σε αντιδράσεις των οργανισµών σε ακτινοβολία σ όλο το ορατό φάσµα. 4) Με κατάλληλη χρήση ειδικών ηλεκτρονικών και λυχνιών διαφόρων τύπων µπορούµε ακόµη να ρυθµίσουµε την ένταση της ακτινοβολίας, πειραµατιζόµενοι και µ αυτήν την παράµετρο. Από τα παραπάνω διαπιστώνουµε ότι οι φωτοπαγίδες µε ηλεκτρικό φωτισµό, µπορεί µεν να είναι πιο πολύπλοκες και ακριβές κατασκευές, µπορούν ωστόσο να αποτελέσουν πολύτιµα εργαλεία έρευνας και πειραµατισµού στο πεδίο, ιδιότητα που δεν παρέχει κανένας άλλος από τους γνωστούς δειγµατολήπτες. 15

16 Β) Φωτοπαγίδες που χρησιµοποιούν χηµικό φωτισµό: πλεονεκτήµατα µειονεκτήµατα Σε γενικές γραµµές τα πλεονεκτήµατα που παρέχουν αυτού του τύπου οι φωτοπαγίδες, έναντι αυτών που χρησιµοποιούν ηλεκτρική ενέργεια, είναι ελάχιστα και κατ εξοχήν οικονοµικής φύσης. Συγκεκριµένα: Τα βασικά πλεονεκτήµατα τους είναι: 1) Αποτελούν φθηνή επιλογή. 2) Είναι απλές κατασκευές λόγω έλλειψης εξειδικευµένων χώρων για τα ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά µέρη. Εκτός των προαναφερθέντων πλεονεκτηµάτων, αυτού του τύπου οι φωτοπαγίδες υστερούν έναντι αυτών µε ηλεκτρική ενέργεια σε όλα τα υπόλοιπα χαρακτηριστικά τους. Ήτοι: 1) Η παραγωγή φωτός είναι προϊόν χηµικής αντίδρασης δύο αντιδραστηρίων. 2) Όπως είναι ευνόητο, δεν µπορεί να γίνει κανένας έλεγχος στον τρόπο λειτουργίας αυτής της φωτιστικής πηγής. Η παραγωγή φωτός αρχίζει µε την ανάµιξη των δύο αντιδραστηρίων πριν βυθιστεί η παγίδα και σταµατά όταν ανασύρουµε την παγίδα και αφαιρέσουµε την ράβδο. 3) εν υπάρχει δυνατότητα συντονισµού της λειτουργίας των παγίδων. Κάθε παγίδα αρχίζει να λειτουργεί µετά την τοποθέτηση και ενεργοποίηση των ράβδων, κάτι που όπως προαναφέρθηκε γίνεται πριν η παγίδα ποντιστεί. Έτσι, ανάµεσα σε κάθε πόντιση µεσολαβεί χρονικό διάστηµα που µπορεί να είναι µεγάλο όταν η απόσταση των παγίδων είναι µεγάλη, οπότε και ακυρώνεται ένα από τα κυριότερα πλεονεκτήµατα των φωτοπαγίδων, δηλ. η ταυτόχρονη λήψη δειγµάτων από διαφορετικά αποµακρυσµένα σηµεία. 4) εν παρέχεται δυνατότητα προγραµµατισµού στη λειτουργία της φωτιστικής πηγής. Η ράβδος αποτελεί χώρο που πραγµατοποιείται χηµική αντίδραση η οποία δεν µπορεί να διακοπεί και να ξαναλειτουργήσει αργότερα. Έτσι, αν θέλουµε για παράδειγµα να πάρουµε δείγµα σε δύο συγκεκριµένα χρονικά διαστήµατα κατά τη διάρκεια της νύχτας, θα πρέπει να ανασύρουµε την παγίδα, να αφαιρέσουµε τη ράβδο και να τοποθετήσουµε καινούρια µε την νέα πόντιση της σε κάποιο άλλο χρονικό σηµείο. 5) εν παρέχονται πολλές επιλογές ως προς το µήκος κύµατος της ακτινοβολίας (χρώµα του φωτός). Στο εµπόριο διατίθενται πέντε διαφορετικές αποχρώσεις φωτός 16

17 που µπορεί να παραχθεί απ αυτές τις ράβδους, αποκλειστικά στο ορατό φάσµα ακτινοβολίας. Σύµφωνα µε όλα τα παραπάνω φαίνεται ότι οι φωτοπαγίδες που χρησιµοποιούν ηλεκτρισµό υπερτερούν σε πολλά σηµεία έναντι αυτών που χρησιµοποιούν χηµικό φωτισµό. Οι δεύτερες αποτελούν απλά εργαλεία συλλογής οργανισµών χωρίς καµία περαιτέρω δυνατότητα πειραµατισµού και χωρίς δυνατότητα άσκησης ποσοτικών ελέγχων στις αφθονίες των οργανισµών που µας ενδιαφέρουν. 17

18 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΕΡΕΥΝΑ 3.1 ΥΛΙΚΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟ ΟΙ Οι φωτοπαγίδες που κατασκευάστηκαν αποτελούν µια παραλλαγή του σχεδίου που περιγράφεται από τους Michel et al. (2010). Κάθε φωτοπαγίδα αποτελείται από δύο µέρη κάθε ένα από τα οποία κατασκευάστηκε από µια πλαστική διάφανη φιάλη όγκου 5L. Το επάνω µέρος αποτελείται από µια ολόκληρη φιάλη στα πλαϊνά της οποίας ανοίχθηκαν τέσσερις οπές διαστάσεων 14x2cm.Το κάτω µέρος αποτελείται από το κάτω µισό µιας φιάλης ντυµένο µε µαύρο αδιάφανο πλαστικό. Στις δειγµατοληψίες, τοποθετήθηκε µια ράβδος χηµικού φωτός από το εµπόριο σε κάθε ένα από τα δύο µέρη. Ακολούθως τα δύο µέρη ενώθηκαν µεταξύ τους µε µονωτική ταινία και τοποθετήθηκαν στο νερό (Εικόνα 3.1). Η δειγµατοληψία έγινε στις 13 Αυγούστου 2013 στη Λιµνοθάλασσα Κλείσοβα (Λ/Θ σύµπλεγµα Μεσολογγίου-Αιτωλικού) και αφορούσε στη συλλογή επιβενθικών οργανισµών. 18

19 Εικόνα 3.1. Σχέδιο της φωτοπαγίδας που χρησιµοποιήθηκε στις δειγµατοληψίας. Εικόνα 3.2 Λιµνοθάλασσα Κλείσοβας 19

20 Εικόνα 3.3 : Σύµπλεγµα Λιµνοθάλασσας Μεσολογγίου - Αιτωλικού Επιλέχθηκε µια περιοχή µε βάθος περίπου 60cm και υπόστρωµα καλυµµένο από το φυτό Cymodocea nodosa.. Οι φωτοπαγίδες που τοποθετήθηκαν ήταν συνολικά 12. Οι έξι φωτοπαγίδες τοποθετήθηκαν σε λασπώδες υπόστρωµα ανάµεσα σε λειµώνες του φυτού και οι υπόλοιπες έξι φωτοπαγίδες τοποθετήθηκαν σε υπόστρωµα πλήρως καλυµµένο από το είδος Cymodocea nodosa. Στις φωτοπαγίδες τοποθετήθηκε από µια πλαστική ράβδος παραγωγής χηµικού φωτός χρώµατος πράσινου. Οι φωτοπαγίδες αφέθηκαν για 2 ώρες για να ξεκινήσει η διαδικασία της συλλογής των οργανισµών. Στη συνέχεια οι φωτοπαγίδες συλλέχθηκαν αφού πριν βγουν από το νερό περιτυλίχθηκαν από πλαγκτικό δίχτυ µε άνοιγµα µατιού 150 mm για να περιοριστεί η απώλεια των οργανισµών. Οι φωτοπαγίδες και το πλαγκτικό δίχτυ ξεπλύθηκαν µε άφθονο νερό έτσι ώστε όλοι οι οργανισµοί να καταλήξουν στο συλλεκτήρα. Οι οργανισµοί που συλλέχθηκαν τοποθετήθηκαν σε πλαστικά δοκιµαστικά δοχεία µαζί µε διάλυµα φορµαλδεΰδης 4% για µονιµοποίηση. Ακολούθως πραγµατοποιήθηκε καταµέτρηση του συνολικού αριθµού των οργανισµών σε κάθε δείγµα µε τη χρήση στερεοσκοπίου. Οι οργανισµοί 20

21 αναγνωρίσθηκαν σε επίπεδο ταξινοµικής οµάδας (taxon). Σε κάθε δείγµα πραγµατοποιήθηκε φωτογράφηση των οργανισµών στο στερεοσκόπιο. Από τις φωτογραφίες κάθε δείγµατος, µετρήθηκε το µήκος ικανού αριθµού ατόµων των αφθονότερων ταξινοµικών οµάδων ώστε να παραχθούν οι κατανοµές µηκών των οργανισµών. Η µέτρηση του µήκους των οργανισµών πραγµατοποιήθηκε από τις ψηφιακές φωτογραφίες µε τη χρήση εξειδικευµένου λογισµικού που αναπτύχθηκε στο Εργαστήριο Υδροβιολογίας και Αλιευτικής ιαχείρισης του ΤΕΙ υτικής Ελλάδας. 3.2 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Η µέση συνολική αφθονία των οργανισµών που συλλέχθηκαν στις φωτοπαγίδες ήταν λίγο υψηλότερη στο ενδιαίτηµα του λιβαδιού συγκριτικά µε το ενδιαίτηµα χωρίς βλάστηση (Πίνακας 1). Παρόλα αυτά δεν παρατηρήθηκαν στατιστικά σηµαντικές διαφορές στη συνολική αφθονία µεταξύ των δύο ενδιαιτηµάτων. Συνολικά αναγνωρίσθηκαν σε όλα τα δείγµατα 12 ταξινοµικές οµάδες. Από αυτές οι οκτώ άνηκαν στα αρθρόποδα καρκινοειδή (αµφίποδα, ισόποδα, γαρίδες, οστρακώδη, µυσιδώδη, κωπήποδα καλανοειδή, κωπήποδα αρπακτικοειδή και κουµώδη), τρεις οµάδες άνηκαν στα ασπόνδυλα (νηµατώδεις, πολύχαιτοι και έντοµα) και µία στα σπονδυλωτά (προνύµφες ψαριών) (Πίνακας 1). Και στα δύο ενδιαιτήµατα, η κυρίαρχη αριθµητικά οµάδα ήταν τα κωπήποδα µε σχετική αφθονία 86% και 82% στο λασπώδες υπόστρωµα και στους λειµώνες, αντίστοιχα (Εικόνα 3.4). Η πλειοψηφία των κωπηπόδων ήταν αρπακτικοειδή κωπήποδα (επιβενθικά). εν παρατηρήθηκαν στατιστικά σηµαντικές διαφορές στη µέση αφθονία των αρπακτικοειδών ή των καλανοειδών κωπηπόδων µεταξύ των ενδιαιτηµάτων (Πίνακας 1). Τα αµφίποδα, τα οστρακώδη, τα µυσιδώδη και οι γαρίδες συµµετείχαν στα δείγµατα µε ποσοστά που κυµάνθηκαν µεταξύ 2% και 9% (Εικόνα 3.5). Στατιστικά σηµαντικές διαφορές παρατηρήθηκαν στη µέση αφθονία µόνο των µυσιδωδών µε τις υψηλότερες τιµές στο ενδιαίτηµα του λιβαδιού (Πίνακας 1, Εικόνα 3.6). 21

22 Πίνακας 1. Μέση τιµή (± Τυπική απόκλιση) της αφθονίας των επιβενθικών οµάδων που συλλέχθηκαν στις φωτοπαγίδες στα δύο ενδιαιτήµατα. Ενδιαίτηµα 1: Λάσπη, Ενδιαίτηµα 2: Λιβάδι Cymodocea nodosa. Τα αποτελέσµατα της στατιστικής σύγκρισης της µέσης αφθονίας µεταξύ των δύο ενδιαιτηµάτων παρουσιάζονται επίσης. ( ): εν πραγµατοποιήθηκε στατιστικός έλεγχος λόγω µικρού αριθµού δείγµατος (σπάνια παρουσία της οµάδας στα δείγµατα). Mann- Ενδιαίτηµα 1 Ενδιαίτηµα 2 Σύνολο Whitney (P) Αµφίποδα ± ± ± >0.05 Ισόποδα 21.5 ± ± ± 42.1 >0.05 Γαρίδες ± ± ± >0.05 Οστρακώδη 385 ± ± ± >0.05 Μυσιδώδη ± ± ± Κουµώδη 78.8 ± ± ± 55.1 >0.05 Νηµατώδεις 7.5 ± ± ± 9.7 Κωπήποδα αρπακτικοειδή 4900 ± ± ± >0.05 Κωπήποδα καλανοειδή ± ± ± 2140 >0.05 Προν. Ψαριών 46.3 ± ± ± 37.4 >0.05 Έντοµα 2.8 ± ± ± 31.2 Πολύχαιτοι 8.3 ± ± ± 21.7 >0.05 Σύνολο ± ± ± >

23 Εικόνα 3.4: Ποσοστιαία συµµετοχή των οµάδων που συλλέχθηκαν µε τις φωτοπαγίδες στα δύο διαφορετικά ενδιαιτήµατα. Ενδιαίτηµα 1: Λάσπη, Ενδιαίτηµα 2: Λιβάδι Cymodocea nodosa. 23

24 Εικόνα 3.5: Γραφήµατα Box Whisker για την αφθονία των οµάδων που συλλέχθηκαν µε τις φωτοπαγίδες στα δύο διαφορετικά ενδιαιτήµατα. Ενδιαίτηµα 1: Λάσπη, Ενδιαίτηµα 2: Λιβάδι Cymodocea nodosa. 24

25 Από τις µετρήσεις του µήκους των οργανισµών, στατιστικά σηµαντικές διαφορές στη µέσο µήκος µεταξύ των οργανισµών παρατηρήθηκαν για τις οµάδες των αµφιπόδων, των κωπηπόδων και των γαρίδων (Πίνακας 2). Μεγαλύτερα σε µέγεθος αµφίποδα και κωπήποδα παρατηρήθηκαν στο υπόστρωµα του λιβαδιού ενώ οι µεγαλύτερες γαρίδες βρέθηκαν στο λασπώδες υπόστρωµα. Για τις υπόλοιπες ταξινοµικές οµάδες δεν παρατηρήθηκαν στατιστικά σηµαντικές διαφορές στο µέσο µήκος των οργανισµών (Εικόνα 3.6). Πίνακας 2. Μέση τιµή ± Τυπική απόκλιση και ο αριθµός των ατόµων που µετρήθηκαν (παρένθεση) για το µήκος σώµατος (mm) των επιβενθικών οµάδων που συλλέχθηκαν στις φωτοπαγίδες στα δύο ενδιαιτήµατα. Ενδιαίτηµα 1: Λάσπη, Ενδιαίτηµα 2: Λιβάδι Cymodocea nodosa. Τα αποτελέσµατα της στατιστικής σύγκρισης του µέσου µήκους κάθε οµάδας µεταξύ των δύο ενδιαιτηµάτων παρουσιάζονται επίσης. ( ): εν πραγµατοποιήθηκε στατιστικός έλεγχος λόγω µικρού αριθµού δείγµατος (σπάνια παρουσία της οµάδας στα δείγµατα). t-test (P) Ενδιαίτηµα 1 Ενδιαίτηµα 2 Σύνολο Αµφίποδα 2.68 ± 0.57 (357) 2.75 ± 0.45 (969) 2.73 ± 0.48 (1326) 0.02 Κωπήποδα 0.52 ± 0.09 (4196) 0.53 ± 0.08 (14266) 0.53 ± 0.08 (18462) <0.01 Κουµώδη 3.18 ± 2.17 (68) 1.94 ± 0.26 (9) 3.04 ± 2.08 (77) Προν. Ψαριών 2.02 ± 0.41 (80) 3.83 ± 1.64 (6) 2.14 ± 0.73 (86) Ισόποδα 3.53 ± 1.7 (20) 3.46 ± 1.86 (107) 3.47 ± 1.83 (127) Μυσιδώδη 3.06 ± 0.88 (54) 3.22 ± 0.7 (81) 3.16 ± 0.78 (135) >0.05 Οστρακώδη 1.58 ± 0.36 (450) 1.59 ± 0.15 (323) 1.59 ± 0.29 (773) >0.05 Πολύχαιτοι 8.18 ± 4.46 (10) 1.42 ± 0 (1) 7.57 ± 4.7 (11) Γαρίδες 4.96 ± 4.26 (118) 4.18 ± 2.5 (258) 4.43 ± 3.18 (376)

26 Εικόνα 3.6: Κατανοµές µήκους των αφθονότερων οµάδων στα δύο ενδιαιτήµατα. Ενδιαίτηµα 1: Λάσπη, Ενδιαίτηµα 2: Λιβάδι Cymodocea nodosa. Οι κλάσεις µήκους είναι διαφορετικές σε κάθε γράφηµα. 26

27 ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Οι φωτοπαγίδες αποτελούν έναν εναλλακτικό τρόπο συλλογής οργανισµών σε περιβάλλοντα όπου άλλοι πιο «παραδοσιακοί» δειγµατολήπτες δεν µπορούν να χρησιµοποιηθούν (π.χ. κοραλλιογενείς ύφαλοι, βραχώδεις περιοχές). Η χρήση τους έχει αποδειχθεί να είναι ιδιαίτερα αποτελεσµατική για τη συλλογή νεαρών σταδίων ψαριών από τις αρχές της δεκαετίας του 1980 αλλά παράλληλα προσελκύουν και πλήθος πλαγκτικών και επιβενθικών οργανισµών (Meekan et al., 2001).Παρόλα αυτά, πολύ σπάνια έχουν χρησιµοποιηθεί σε µελέτες επιπανιδικών ασπόνδυλων σε λιβάδια ποσειδωνίας (Michel et al., 2010) ενώ δεν υπάρχουν αναφορές για τη χρήση τους σε λιµνοθαλάσσια περιβάλλοντα. Ο συνολικός αριθµός των οργανισµών που συλλέχθηκε καθώς και ο αριθµός των διαφορετικών taxa, επιβεβαίωσε ότι οι συγκεκριµένες φωτοπαγίδες είναι αποτελεσµατικές για τη συλλογή επιβενθικών οργανισµών σε λιβάδια φανερόγαµων σε λιµνοθάλασσες όπως αναφέρεται και από τους Ράµφος και συν. (2010). Όλα τα taxa που συλλέχθηκαν στις δύο δειγµατοληψίες (και ιδιαίτερα τα πιο άφθονα), αναφέρονται επίσης ως κυρίαρχα σε µελέτες βενθικών οργανισµών λιµνοθαλάσσιων ή παράκτιων οικοσυστηµάτων (Sanchez-Herez et al, 1999; Reizopoulou & Nicolaidou, 2004). Επίσης, οι Michel et al. (2010) αναφέρουν τις φωτοπαγίδες ως τον πιο αποτελεσµατικό τρόπο δειγµατοληψίας αµφιπόδων σε λιβάδια ποσειδωνίας συγκριτικά µε άλλες µεθόδους. Παρόλα αυτά, η ποσοτική εκτίµηση της αφθονίας των οργανισµών στο περιβάλλον δεν είναι εφικτή από δείγµατα φωτοπαγίδων αφού η ακτίνα της επίδρασης τους δεν είναι γνωστή. Επίσης, δεν είναι βέβαιο ότι όλοι οι οργανισµοί εµφανίζουν θετικό φωτοτακτισµό. Εντούτοις, οι φωτοπαγίδες χρησιµοποιούνται συστηµατικά για δειγµατοληψίες νεαρών σταδίων ψαριών και θεωρούνται ιδιαίτερα χρήσιµες για τη µελέτη της ιχθυοπανίδας (Hickford & Shiel, 1999) και κατ αντιστοιχία θα µπορούσαν να χρησιµοποιηθούν για την παρακολούθηση των επιβενθικών βιοκοινωνιών ασπονδύλων σε λιµνοθαλάσσια ή παράκτια οικοσυστήµατα. Οι παγίδες που τοποθετήθηκαν σε λασπώδες υπόστρωµα απείχαν µερικά µέτρα από τα όρια των πλησιέστερων λιβαδιών του είδους Cymodocea nodosa και ήταν ουσιαστικά τοποθετηµένες στα κενά που δηµιουργούσε το λιβάδι. Η απουσία διαφορών στην αφθονία των οργανισµών (τόσο της συνολικής αφθονίας όσο και σχεδόν όλων των οµάδων, πλην των µυσιδωδών) µεταξύ των δύο ενδιαιτηµάτων, 27

28 πιθανότατα υποδεικνύει την αποτελεσµατικότητα των φωτοπαγίδων να προσελκύουν τους οργανισµούς από αποστάσεις τουλάχιστον µερικών µέτρων (5-10m). Παρόλα αυτά, δεν µπορεί να αποκλεισθεί η πιθανότητα της οµοιόµορφης κατανοµής των οργανισµών στα δύο ενδιαιτήµατα αφού οι αποστάσεις είναι µικρές. Η οµοιοµορφία στην κατανοµή των οργανισµών µεταξύ των δύο ενδιαιτηµάτων στα οποία τοποθετήθηκαν οι φωτοπαγίδες ενισχύεται περισσότερο και από την έλλειψη διαφορών στο µέγεθος των οργανισµών που συλλέχθηκαν. Ακόµη και στις οµάδες για τις οποίες παρατηρήθηκαν διαφορές, οι διαφορές αυτές ήταν ιδιαίτερα µικρές. Στην παρούσα µελέτη δεν στάθηκε δυνατή η υλοποίηση ενός δεύτερου πειραµατικού σχεδιασµού µε τοποθέτηση φωτοπαγίδων εντός των λιβαδιών και σε λασπώδες υπόστρωµα σε µεγάλη απόσταση (>100m) από το πλησιέστερο λιβάδι. Το ερώτηµα αυτό αποτελεί ένα ενδιαφέρον θέµα για µελλοντική έρευνα. 28

29 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ Βαφείδης,,. (2002). Θαλάσσια βιολογία. ιδακτικές σηµειώσεις (β µέρος), Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυµα Θεσσαλονίκης Σίνης, Α. (2005). Λιµνολογία (θεωρία και ασκήσεις). Εκδόσεις University Studio Press. Θεσσαλονίκη Υπουργείο Περιβάλλοντος Χωροταξίας και ηµοσίων Έργων, εκέµβριος 1999, «Ειδική Περιβαλλοντική Μελέτη Συµπλέγµατος υγρότοπων Μεσολογγίου Αιτωλικού» Ράµφος Α., Paschos J., Μπεκιάρη Β., Κατσέλης Γ. (2012). Συλλογή επιβενθικών ασπονδύλων µε τη χρήση φωτοπαγίδων στη λιµνοθάλασσα Κλείσοβα (Σύµπλεγµα Λ/Θ Μεσολογγίου-Αιτωλικού). Πρακτικά 10ου Συµποσίου Ωκεανογραφίας & Αλιείας, Αθήνα, 7-11 Μαίου σελ.98.ράµφος Α., Paschos J., Μπεκιάρη Β. & Κατσέλης Γ. ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΗ Doherty P.J., Light-traps: Selective but useful devices for quantifying the distributions and abundances of larval fishes. Bulletin of Marine Science. Faber, D. J. (1981). A light trap to sample littoral and limnetic regions of lakes. Vei-h. int. Ver. Limnol. Gregory, R. S, Powles, P. M. (1985). Chronology, distribution, and sizes of larval fis h sampled by light traps in macrophytic Chemung Lake. Can. J. Zool. 29

30 Hickford, M.J.H. & Schiel, D.R., Evaluation of the performance of light traps for sampling fish larvae in inshore temperate waters. Marine Ecology Progress Series, 186: Hungerford, H. B., Spangler, P. J. & Walker, N.A Subaquatic light traps for insects and other aquatic organisms. Trans. Kans. Acad. Sci.. Katselis, G., Koutsikopoulos, C., Dimitriou, E. & Rogdakis, Y., Spatial patterns and temporal trends in the fishery landings of the Messolonghi-Etoliko lagoon system (western Greece coast). Scientia Marina, Meekan, M.G., Wilson, S.G., Halford, A. & Retzel, A., A comparison of catches of fishes and invertebrates by two light trap designs in tropical NW Australia. Marine Biology, 139: Michel, L., Lepoint, G., Dauby, P. & Sturaro, N., Sampling methods of amphipods of Posidonia oceanica meadows: A comparative study. Crustaceana, Reizopoulou, S. & Nicolaidou, A., Benthic diversity of coastal brackish-water lagoons in western Greece. Aquatic Conservation: Marine and Freshwater Ecosystems, 14: S93-S102. Rooker, S., Guillemaud, T., Bergé, J., Pasteur, N. and Raymond, M. (1996). Coamplification of A and B esterase genes as a single unit in Culex pipiens mosquitoes. Heredity. Sánchez-Jerez, P., Cebrián, C.B., Ramos-Esplá, A.A., Comparison of the epifauna spatial distribution in Posidonia oceanica, Cymodocea nodosa and unvegetated bottoms: Importance of meadow edges. Acta Oecologica, 20: Sutherland, W.J. (2006) Predicting the ecological consequences of environmental change: a review of the methods. Journal of Applied Ecology. 30

31 31

ΣΥΛΛΟΓΗ ΕΠΙΒΕΝΘΙΚΩΝ ΑΣΠΟΝΔΥΛΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΦΩΤΟΠΑΓΙΔΩΝ ΣΤΗ ΛΙΜΝΟΘΑΛΑΣΣΑ ΚΛΕΙΣΟΒΑ (ΣΥΜΠΛΕΓΜΑ Λ/Θ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ-ΑΙΤΩΛΙΚΟΥ)

ΣΥΛΛΟΓΗ ΕΠΙΒΕΝΘΙΚΩΝ ΑΣΠΟΝΔΥΛΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΦΩΤΟΠΑΓΙΔΩΝ ΣΤΗ ΛΙΜΝΟΘΑΛΑΣΣΑ ΚΛΕΙΣΟΒΑ (ΣΥΜΠΛΕΓΜΑ Λ/Θ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ-ΑΙΤΩΛΙΚΟΥ) ΣΥΛΛΟΓΗ ΕΠΙΒΕΝΘΙΚΩΝ ΑΣΠΟΝΔΥΛΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΦΩΤΟΠΑΓΙΔΩΝ ΣΤΗ ΛΙΜΝΟΘΑΛΑΣΣΑ ΚΛΕΙΣΟΒΑ (ΣΥΜΠΛΕΓΜΑ Λ/Θ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ-ΑΙΤΩΛΙΚΟΥ) Ράμφος Α. 1, Paschos J. 2, Μπεκιάρη Β. 1, Κατσέλης Γ. 1 1 Τμήμα Υδατοκαλλιεργειών

Διαβάστε περισσότερα

ιαχείριση Υδατικών Οικοσυστηµάτων: Τυπολογία ρ. Παναγιώτης ΠΑΝΑΓΙΩΤΙ ΗΣ /ντης Ερευνών Ελληνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών

ιαχείριση Υδατικών Οικοσυστηµάτων: Τυπολογία ρ. Παναγιώτης ΠΑΝΑΓΙΩΤΙ ΗΣ /ντης Ερευνών Ελληνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών ιαχείριση Υδατικών Οικοσυστηµάτων: Τυπολογία ρ. Παναγιώτης ΠΑΝΑΓΙΩΤΙ ΗΣ /ντης Ερευνών Ελληνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών Μήπως η Γη αποτελεί ενιαίο υδατικό οικοσύστηµα ; Η απάντηση εξαρτάται από το πώς

Διαβάστε περισσότερα

Ζέρβα Χριστίνα του Γεωργίου Αριθμός Μητρώου: 6252

Ζέρβα Χριστίνα του Γεωργίου Αριθμός Μητρώου: 6252 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ: ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: ΕΝΣΥΡΜΑΤΗΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Διπλωματική Εργασία της φοιτήτριας

Διαβάστε περισσότερα

ιαχείριση Υδατικών Οικοσυστηµάτων: Μεταβατικά ύδατα ρ. Παναγιώτης ΠΑΝΑΓΙΩΤΙ ΗΣ /ντης Ερευνών Ελληνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών

ιαχείριση Υδατικών Οικοσυστηµάτων: Μεταβατικά ύδατα ρ. Παναγιώτης ΠΑΝΑΓΙΩΤΙ ΗΣ /ντης Ερευνών Ελληνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών ιαχείριση Υδατικών Οικοσυστηµάτων: Μεταβατικά ύδατα ρ. Παναγιώτης ΠΑΝΑΓΙΩΤΙ ΗΣ /ντης Ερευνών Ελληνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών Μεταβατικά ύδατα (transitional waters) σύµφωνα µε την Οδηγία Πλαίσιο για τα

Διαβάστε περισσότερα

Χρόνος Διατήρησης: Βαθμός Ασφαλείας: ΚΟΙΝ.: Το αριθ /7151/ έγγραφο της Δ/νσης ΠΕ.ΧΩ.ΣΧ ΠΙΝ

Χρόνος Διατήρησης: Βαθμός Ασφαλείας: ΚΟΙΝ.: Το αριθ /7151/ έγγραφο της Δ/νσης ΠΕ.ΧΩ.ΣΧ ΠΙΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΙΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΥΠΟΔΟΜΩΝ Δ/ΝΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΧΩΡΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΥΔΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΛΑΓΏΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΘΑΛΑΣΣΙΑ

ΑΛΛΑΓΏΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΟΙ ΕΠΙ ΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΛΙΜΑΤΙΚΩΝ ΑΛΛΑΓΏΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΑΛΙΕΙΑ ρ. Κώστας Παπακωνσταντίνου τ /ντής του Ινστιτούτου Θαλάσσιων Βιολογικών Πόρων τ. /ντής του Ινστιτούτου Θαλάσσιων Βιολογικών Πόρων Ελληνικό

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτροµαγνητικό Φάσµα. και. Ορατό Φως

Ηλεκτροµαγνητικό Φάσµα. και. Ορατό Φως Ηλεκτροµαγνητικό Φάσµα και Ορατό Φως Ηλεκτροµαγνητικό Φάσµα Το σύνολο των ΗΜ κυµάτων αποτελεί το Ηλεκτροµαγνητικό Φάσµα Το ορατό φως Το ορατό φως Το ορατό φως αποτελεί ένα πολύ µικρό κοµµάτι του Ηλεκτροµαγνητικού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΥΝΕΧΩΝ ΦΑΣΜΑΤΩΝ ΕΚΠΟΜΠΗΣ & ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΣΤΕΡΕΟΥ

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΥΝΕΧΩΝ ΦΑΣΜΑΤΩΝ ΕΚΠΟΜΠΗΣ & ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΣΤΕΡΕΟΥ 1 ο ΕΚΦΕ (Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ) Δ Δ/ΝΣΗΣ Δ. Ε. ΑΘΗΝΑΣ 1 ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΥΝΕΧΩΝ ΦΑΣΜΑΤΩΝ ΕΚΠΟΜΠΗΣ & ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΣΤΕΡΕΟΥ Α. ΣΤΟΧΟΙ Η παραγωγή λευκού φωτός με τη χρήση λαμπτήρα πυράκτωσης. Η χρήση πηγών φωτός διαφορετικής

Διαβάστε περισσότερα

Καινοτόµο σύστηµα αξιοποίησης φυσικού φωτισµού µε αισθητήρες στο επίπεδο εργασίας

Καινοτόµο σύστηµα αξιοποίησης φυσικού φωτισµού µε αισθητήρες στο επίπεδο εργασίας ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΩΤΟΤΕΧΝΙΑΣ Καινοτόµο σύστηµα αξιοποίησης φυσικού φωτισµού µε αισθητήρες στο επίπεδο εργασίας Ευάγγελος-Νικόλαος

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 35 ΠερίθλασηκαιΠόλωση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Κεφάλαιο 35 ΠερίθλασηκαιΠόλωση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Κεφάλαιο 35 ΠερίθλασηκαιΠόλωση ΠεριεχόµεναΚεφαλαίου 35 Περίθλαση απλής σχισµής ή δίσκου Intensity in Single-Slit Diffraction Pattern Περίθλαση διπλής σχισµής ιακριτική ικανότητα; Κυκλικές ίριδες ιακριτική

Διαβάστε περισσότερα

Περίθλαση από ακµή και από εµπόδιο.

Περίθλαση από ακµή και από εµπόδιο. ρ. Χ. Βοζίκης Εργαστήριο Φυσικής ΙΙ 63 6. Άσκηση 6 Περίθλαση από ακµή και από εµπόδιο. 6.1 Σκοπός της εργαστηριακής άσκησης Σκοπός της άσκησης αυτής, καθώς και των δύο εποµένων, είναι η γνωριµία των σπουδαστών

Διαβάστε περισσότερα

6 CO 2 + 6H 2 O C 6 Η 12 O 6 + 6 O2

6 CO 2 + 6H 2 O C 6 Η 12 O 6 + 6 O2 78 ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΤΗΤΑ ΥΔΑΤΙΝΩΝ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΦΥΤΙΚΟΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ (μακροφύκη φυτοπλαγκτόν) ΠΡΩΤΟΓΕΝΕΙΣ ΠAΡΑΓΩΓΟΙ ( μετατρέπουν ανόργανα συστατικά σε οργανικές ενώσεις ) φωτοσύνθεση 6 CO 2 + 6H 2 O C 6 Η 12

Διαβάστε περισσότερα

Όργανα και συσκευές εργαστηρίου Χημείας

Όργανα και συσκευές εργαστηρίου Χημείας Όργανα και συσκευές εργαστηρίου Χημείας Τα βασικά όργανα και συσκευές ενός εργαστηρίου Χημείας, τα οποία απαιτούνται για τις εργαστηριακές δραστηριότητες του παρόντος φύλλου εργασίας, είναι τα ακόλουθα:

Διαβάστε περισσότερα

Συμβολή στην Χαρτογράφηση Θαλάσσιων Οικοτόπων των Όρμων Κορθίου και Χώρας Άνδρου (Νοτιοανατολική Άνδρος, Κυκλάδες)

Συμβολή στην Χαρτογράφηση Θαλάσσιων Οικοτόπων των Όρμων Κορθίου και Χώρας Άνδρου (Νοτιοανατολική Άνδρος, Κυκλάδες) Συμβολή στην Χαρτογράφηση Θαλάσσιων Οικοτόπων των Όρμων Κορθίου και Χώρας Άνδρου (Νοτιοανατολική Άνδρος, Κυκλάδες) 1 1. Εισαγωγή Οι θαλάσσιοι τύποι οικοτόπων αποτελούν τμήμα του Παραρτήματος Ι της Οδηγίας

Διαβάστε περισσότερα

4.ΣΤΡΩΜΑΤΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΤΥΧΑΙΑ

4.ΣΤΡΩΜΑΤΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΤΥΧΑΙΑ 4.ΣΤΡΩΜΑΤΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΤΥΧΑΙΑ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ (STRATIFIED RANDOM SAMPLING) Στην τυχαία δειγµατοληψία κατά στρώµατα ο πληθυσµός των Ν µονάδων (πρόκειται για τον στατιστικό πληθυσµό και τις στατιστικές µονάδες)

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστηριακή άσκηση 1: ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΥΝΕΧΩΝ & ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΦΑΣΜΑΤΩΝ Τροποποίηση του εργαστηριακού οδηγού (Βαγγέλης ηµητριάδης, 4 ο ΓΕΛ Ζωγράφου)

Εργαστηριακή άσκηση 1: ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΥΝΕΧΩΝ & ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΦΑΣΜΑΤΩΝ Τροποποίηση του εργαστηριακού οδηγού (Βαγγέλης ηµητριάδης, 4 ο ΓΕΛ Ζωγράφου) ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟΧΟΙ Εργαστηριακή άσκηση 1: ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΥΝΕΧΩΝ & ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΦΑΣΜΑΤΩΝ Τροποποίηση του εργαστηριακού οδηγού (Βαγγέλης ηµητριάδης, 4 ο ΓΕΛ Ζωγράφου) Στόχοι αυτής της εργαστηριακής άσκησης

Διαβάστε περισσότερα

«ΙΧΘΥΟΚΑΛΛΙEΡΓΗΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑ ΕΣ ΘΑΛΑΣΣΗΣ»

«ΙΧΘΥΟΚΑΛΛΙEΡΓΗΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑ ΕΣ ΘΑΛΑΣΣΗΣ» ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Πτυχιακή διατριβή «ΙΧΘΥΟΚΑΛΛΙEΡΓΗΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑ ΕΣ ΘΑΛΑΣΣΗΣ» Άντρεα Χ. Σταυρινίδη Λεµεσός 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ραδιομετρία. Φωτομετρία

Ραδιομετρία. Φωτομετρία Ραδιομετρία Μελετά και μετρά την εκπομπή, τη μεταφορά και τα αποτελέσματα της πρόσπτωσης ΗΜ ακτινοβολίας σε διάφορα σώματα Φωτομετρία Μελετά και μετρά την εκπομπή, τη μεταφορά και τα αποτελέσματα της πρόσπτωσης

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: Γενική Οικολογία

ΜΑΘΗΜΑ: Γενική Οικολογία ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ Τμήμα Τεχνολόγων Περιβάλλοντος Κατεύθυνση Τεχνολογιών Φυσικού Περιβάλλοντος ΜΑΘΗΜΑ: Γενική Οικολογία 1 η Άσκηση Έρευνα στο πεδίο - Οργάνωση πειράματος Μέθοδοι Δειγματοληψίας Εύρεση πληθυσμιακής

Διαβάστε περισσότερα

Φορέας ιαχείρισης Υγροτόπων Κοτυχίου Στροφυλιάς Καραµπέρου Γεωργία, ασολόγος-συντονίστρια έργου Αρετή Ζαχαροπούλου, Περιβαλλοντολόγος Βασιλική

Φορέας ιαχείρισης Υγροτόπων Κοτυχίου Στροφυλιάς Καραµπέρου Γεωργία, ασολόγος-συντονίστρια έργου Αρετή Ζαχαροπούλου, Περιβαλλοντολόγος Βασιλική Εθνικό Πάρκο Υγροτόπων ΚοτυχίουΚοτυχίου Στροφυλιάς Φορέας ιαχείρισης Υγροτόπων Κοτυχίου Στροφυλιάς Καραµπέρου Γεωργία, ασολόγος-συντονίστρια έργου Αρετή Ζαχαροπούλου, Περιβαλλοντολόγος Βασιλική Ορφανού,

Διαβάστε περισσότερα

9 th Symposium on Oceanography & Fisheries, 2009 - Proceedings, Volume Ι

9 th Symposium on Oceanography & Fisheries, 2009 - Proceedings, Volume Ι Μελέτη του φανερόγαμου CYMODOCEA NODOSA ΣΤΗ ΛΙΜΝΟΘΑΛΑΣΣΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ-ΑΙΤΩΛΙΚΟΥ Βογιατζής Μ., Ρόκκος Π., Κατσέλης Γ., Ράμφος Α. Τμήμα Υδατοκαλλιεργειών και ΑλιευτικήςΔιαχείρισης, ΤΕΙ Μεσολογγίου, ramfos@teimes.gr,

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # (α) Ένα µικρό σώµα πηγαινοέρχεται γλιστρώντας στο κατώτερο µέρος ενός κυλινδρικού αυλακιού ακτίνας R. Ποια είναι η περίοδος

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # (α) Ένα µικρό σώµα πηγαινοέρχεται γλιστρώντας στο κατώτερο µέρος ενός κυλινδρικού αυλακιού ακτίνας R. Ποια είναι η περίοδος ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 11 1. (α) Ένα µικρό σώµα πηγαινοέρχεται γλιστρώντας στο κατώτερο µέρος ενός κυλινδρικού αυλακιού ακτίνας R. Ποια είναι η περίοδος των ταλαντώσεων του σώµατος; (το πλάτος των ταλαντώσεων

Διαβάστε περισσότερα

Περίθλαση από µία σχισµή.

Περίθλαση από µία σχισµή. ρ. Χ. Βοζίκης Εργαστήριο Φυσικής ΙΙ 71 7. Άσκηση 7 Περίθλαση από µία σχισµή. 7.1 Σκοπός της εργαστηριακής άσκησης Σκοπός της άσκησης είναι η γνωριµία των σπουδαστών µε την συµπεριφορά των µικροκυµάτων

Διαβάστε περισσότερα

Ατομικά γραμμικά φάσματα

Ατομικά γραμμικά φάσματα Ατομικά γραμμικά φάσματα Σκοπός Κάθε στοιχείο έχει στην πραγματικότητα ένα χαρακτηριστικό γραμμικό φάσμα, οφειλόμενο στην εκπομπή φωτός από πυρωμένα άτομα του στοιχείου. Τα φάσματα αυτά μπορούν να χρησιμοποιηθούν

Διαβάστε περισσότερα

Προστατευόμενες θαλάσσιες περιοχές φυσικής κληρονομιάς

Προστατευόμενες θαλάσσιες περιοχές φυσικής κληρονομιάς Προστατευόμενες θαλάσσιες περιοχές φυσικής κληρονομιάς Habitat: κυρίαρχη μορφή, γύρω από την οποία αναπτύσσεται ένας οικότοπος Χλωρίδα (π.χ. φυτό-φύκος) Πανίδα (π.χ. ύφαλος διθύρων) Γεωλογική μορφή (π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

E1K206. ΧΩΡΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΙΚΩΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΩΝ ΣΤΗ ΛΙΜΝΟΘΑΛΑΣΣΑ ΤΟΥ ΠΑΠΠΑ (Β /κή ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟ)

E1K206. ΧΩΡΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΙΚΩΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΩΝ ΣΤΗ ΛΙΜΝΟΘΑΛΑΣΣΑ ΤΟΥ ΠΑΠΠΑ (Β /κή ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟ) ΧΩΡΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΙΚΩΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΩΝ ΣΤΗ ΛΙΜΝΟΘΑΛΑΣΣΑ ΤΟΥ ΠΑΠΠΑ (Β /κή ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟ) ιονύσιος Μπούζος 1 & Νικόλαος Κοντόπουλος 1 1 Πανεπιστήµιο Πατρών, Τµήµα Γεωλογίας, Εργαστήριο Ιζηµατολογίας,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ Ε ΑΦΟΥΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ Ε ΑΦΟΥΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ Επιιστηµονιική Υποστήριιξη Νέων Αγροτών Καιινοτόµες µέθοδοιι καλλιιέργειιας ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ Ε ΑΦΟΥΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ σελ. 1 Τι σηµαίνει; Τι σηµαίνει και

Διαβάστε περισσότερα

σωµάτων. φωτός και η µελέτη του φάσµατός της. τις οποίες αποτελείται.

σωµάτων. φωτός και η µελέτη του φάσµατός της. τις οποίες αποτελείται. Φάσµατα Το φαινόµενο του διασκεδασµού του φωτός αξιοποιείται στα φασµατοσκόπιαµε µε τα οποία παίρνουµε τα φάσµατατων των σωµάτων. Το φασµατοσκόπιοείναι ένα όργανο µε το οποίο γίνεται η ανάλυσηµίας δέσµης

Διαβάστε περισσότερα

Αναλογικά & Ψηφιακά Κυκλώματα ιαφάνειες Μαθήματος ρ. Μηχ. Μαραβελάκης Εμ.

Αναλογικά & Ψηφιακά Κυκλώματα ιαφάνειες Μαθήματος ρ. Μηχ. Μαραβελάκης Εμ. ίοδος LED Αναλογικά & Ψηφιακά Κυκλώματα ιαφάνειες Μαθήματος ρ. Μηχ. Μαραβελάκης Εμ. ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ Εργαστήριο Σχεδιομελέτης & Κατεργασιών Μάθημα 4 ίοδος LED 1 ίοδος LED ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ Εργαστήριο Σχεδιομελέτης

Διαβάστε περισσότερα

3.ΑΠΛΗ ΤΥΧΑΙΑ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ (SIMPLE RANDOM SAMPLING)

3.ΑΠΛΗ ΤΥΧΑΙΑ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ (SIMPLE RANDOM SAMPLING) 3.ΑΠΛΗ ΤΥΧΑΙΑ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ (SIMPLE RANDOM SAMPLING) Η πιο απλή τουλάχιστον στην φιλοσοφία της και στην ανάλυση των δεδοµένων της µέθοδος δειγµατοληψίας είναι αυτή κατά την οποία ένας αριθµός ν ατόµων (πρόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 27 Μαγνητισµός. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Κεφάλαιο 27 Μαγνητισµός. Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Κεφάλαιο 27 Μαγνητισµός Περιεχόµενα Κεφαλαίου 27 Μαγνήτες και Μαγνητικά πεδία Τα ηλεκτρικά ρεύµατα παράγουν µαγνητικά πεδία Μαγνητικές Δυνάµεις πάνω σε φορτισµένα σωµατίδια. Η ροπή ενός βρόχου ρεύµατος.

Διαβάστε περισσότερα

Δρ. Χάϊδω Δριτσάκη. MSc Τραπεζική & Χρηματοοικονομική

Δρ. Χάϊδω Δριτσάκη. MSc Τραπεζική & Χρηματοοικονομική Ποσοτικές Μέθοδοι Δρ. Χάϊδω Δριτσάκη MSc Τραπεζική & Χρηματοοικονομική Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Δυτικής Μακεδονίας Western Macedonia University of Applied Sciences Κοίλα Κοζάνης 50100 Kozani GR

Διαβάστε περισσότερα

Φωτοηλεκτρικό Φαινόµενο Εργαστηριακή άσκηση

Φωτοηλεκτρικό Φαινόµενο Εργαστηριακή άσκηση ttp ://k k.sr sr.sc sc.gr Μιχαήλ Μιχαήλ, Φυσικός 1 Φωτοηλεκτρικό Φαινόµενο Εργαστηριακή άσκηση ΣΤΟΧΟΙ Οι στόχοι αυτής της εργαστηριακής άσκησης είναι: - Η πειραµατική επιβεβαίωση ότι η µορφή της φωτοηλεκτρικής

Διαβάστε περισσότερα

EΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ ΟΛΙΚΗ ΑΝΑΚΛΑΣΗ

EΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ ΟΛΙΚΗ ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΕΧΕΙ ΑΝΤΛΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ http://wwwstudy4examsgr/ ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

Φως =Hλιακή ενέργεια. Επίδραση στους οργανισμούς ανάλογα με: διάρκεια, ένταση, μήκος κύματος, αναλογία φως/σκοτάδι

Φως =Hλιακή ενέργεια. Επίδραση στους οργανισμούς ανάλογα με: διάρκεια, ένταση, μήκος κύματος, αναλογία φως/σκοτάδι Φως Φως =Hλιακή ενέργεια Επίδραση στους οργανισμούς ανάλογα με: διάρκεια, ένταση, μήκος κύματος, αναλογία φως/σκοτάδι εκτός Γης ηλιακή ακτινοβολία Το μεγαλύτερο τμήμα ανακλάται, απορροφάται από τα σύννεφα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΕΙ ΩΝ ΠΑΝΙ ΑΣ

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΕΙ ΩΝ ΠΑΝΙ ΑΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΕΙ ΩΝ ΠΑΝΙ ΑΣ Α. Λεγάκις Ζωολογικό Μουσείο Πανεπιστηµίου Αθηνών Η παρακολούθηση των ειδών της πανίδας µιας προστατευόµενης περιοχής είναι µια ιδιαίτερα πολύπλοκη διαδικασία γιατί ο αριθµός

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστηριακή άσκηση L0: Ασφάλεια και προστασία από ακτινοβολία Laser. Σύγκριση έντασης ακτινοβολίας Laser με συμβατικές πηγές φωτός

Εργαστηριακή άσκηση L0: Ασφάλεια και προστασία από ακτινοβολία Laser. Σύγκριση έντασης ακτινοβολίας Laser με συμβατικές πηγές φωτός Εργαστηριακή άσκηση L0: Ασφάλεια και προστασία από ακτινοβολία Laser. Σύγκριση έντασης ακτινοβολίας Laser με συμβατικές πηγές φωτός Σκοπός: Σκοπός της άσκησης αυτής είναι η κατανόηση και επίγνωση των κινδύνων

Διαβάστε περισσότερα

Δίοδος Εκπομπής Φωτός, (LED, Light Emitting Diode), αποκαλείται ένας ημιαγωγός ο οποίος εκπέμπει φωτεινή ακτινοβολία στενού φάσματος όταν του

Δίοδος Εκπομπής Φωτός, (LED, Light Emitting Diode), αποκαλείται ένας ημιαγωγός ο οποίος εκπέμπει φωτεινή ακτινοβολία στενού φάσματος όταν του L.E.D Δίοδος Εκπομπής Φωτός, (LED, Light Emitting Diode), αποκαλείται ένας ημιαγωγός ο οποίος εκπέμπει φωτεινή ακτινοβολία στενού φάσματος όταν του παρέχεται μία ηλεκτρική τάση κατά τη φορά ορθής πόλωσης

Διαβάστε περισσότερα

Ειδικό πρόγραμμα ελέγχου για τον ιό του Δυτικού Νείλου και την ελονοσία, ενίσχυση της επιτήρησης στην ελληνική επικράτεια (MIS )

Ειδικό πρόγραμμα ελέγχου για τον ιό του Δυτικού Νείλου και την ελονοσία, ενίσχυση της επιτήρησης στην ελληνική επικράτεια (MIS ) «Ειδικό πρόγραμμα ελέγχου για τον ιό του Δυτικού Νείλου και την ελονοσία, ενίσχυση της επιτήρησης στην ελληνική επικράτεια» Παραδοτέο Π1.23β Έκθεση αποτελεσμάτων συστηματικής σύγκρισης παγίδων Υπεύθυνοι

Διαβάστε περισσότερα

Ν έφη ονοµάζονται οι αιωρούµενοι ατµοσφαιρικοί σχηµατισµοί οι οποίοι αποτελούνται από υδροσταγόνες, παγοκρυστάλλους ή και από συνδυασµό υδροσταγόνων και παγοκρυστάλλων. Ουσιαστικά πρόκειται για το αποτέλεσµα

Διαβάστε περισσότερα

7. ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝ ΙΑΣΜΟΣ ΤΩΝ

7. ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝ ΙΑΣΜΟΣ ΤΩΝ 7. ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝ ΙΑΣΜΟΣ ΤΩΝ ΙΑΦΟΡΩΝ ΜΕΘΟ ΩΝ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ 7.. ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΩΝ Στα προηγούµενα κεφάλαια αναφέρθηκαν λεπτοµερώς τα πλεονεκτήµατα και µειονεκτήµατα των διαφόρων στρατηγικών

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση της μεθοδολογίας επισκόπησης υδρόβιων μακροφύτων ως μέσου για την αξιολόγηση της οικολογικής κατάστασης των ελληνικών λιμνών

Παρουσίαση της μεθοδολογίας επισκόπησης υδρόβιων μακροφύτων ως μέσου για την αξιολόγηση της οικολογικής κατάστασης των ελληνικών λιμνών Παρουσίαση της μεθοδολογίας επισκόπησης υδρόβιων μακροφύτων ως μέσου για την αξιολόγηση της οικολογικής κατάστασης των ελληνικών λιμνών Γιώργος Πουλής, Δημήτρης Ζέρβας, Βασιλική Τσιαούση e-mail: gpoulis@ekby.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΗΚΟΥΣ ΚΥΜΑΤΟΣ LASER

ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΗΚΟΥΣ ΚΥΜΑΤΟΣ LASER ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΗΚΟΥΣ ΚΥΜΑΤΟΣ ΜΟΝΟΧΡΩΜΑΤΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΣΚΟΠΟΙ H εξάσκηση στην παρατήρηση και περιγραφή φαινοµένων, όπως το φαινόµενο της συµβολής των κυµάτων H παρατήρηση των αποτελεσµάτων της διάδοσης της

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες Συγγραφής Εργασιών για το 6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Οδικής Ασφάλειας

Οδηγίες Συγγραφής Εργασιών για το 6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Οδικής Ασφάλειας 6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Οδικής Ασφάλειας www.nrso.ntua.gr/roadsafety2015 roadsafety2015@gmail.com Οδηγίες Συγγραφής Εργασιών για το 6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Οδικής Ασφάλειας Όνοµα Επίθετο 1, 1 Οργανισµός

Διαβάστε περισσότερα

6. Ατομικά γραμμικά φάσματα

6. Ατομικά γραμμικά φάσματα 6. Ατομικά γραμμικά φάσματα Σκοπός Κάθε στοιχείο έχει στην πραγματικότητα ένα χαρακτηριστικό γραμμικό φάσμα, οφειλόμενο στην εκπομπή φωτός από πυρωμένα άτομα του στοιχείου. Τα φάσματα αυτά μπορούν να χρησιμοποιηθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΦΑΣΜΑ ΕΚΠΟΜΠΗΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ ΠΥΡΑΚΤΩΣΕΩΣ

ΦΑΣΜΑ ΕΚΠΟΜΠΗΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ ΠΥΡΑΚΤΩΣΕΩΣ 1 ΕΚΦΕ Ν.ΚΙΛΚΙΣ 1 η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ : Κ. ΚΟΥΚΟΥΛΑΣ, ΦΥΣΙΚΟΣ - ΡΑΔΙΟΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΣ [ Ε.Λ. ΠΟΛΥΚΑΣΤΡΟΥ ] ΑΝΑΛΥΣΗ ΦΩΤΟΣ ΦΑΣΜΑΤΑ ΕΚΠΟΜΠΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΕΠΙ ΟΣΗΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΥΟ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΕΝΟΣ ΑΕΙ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΕΠΙ ΟΣΗΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΥΟ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΕΝΟΣ ΑΕΙ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ Ελληνικό Στατιστικό Ινστιτούτο Πρακτικά 17 ου Πανελληνίου Συνεδρίου Στατιστικής (2), σελ. 11-1 ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΕΠΙ ΟΣΗΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΥΟ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΕΝΟΣ ΑΕΙ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο εργασίας Το φωτοβολταϊκό στοιχείο

Φύλλο εργασίας Το φωτοβολταϊκό στοιχείο Φύλλο εργασίας Το φωτοβολταϊκό στοιχείο Στοιχεία ομάδας: Ονοματεπώνυμο Α.Μ. Ημερομηνία: Τμήμα: Απαραίτητες Θεωρητικές Γνώσεις: Το φωτοβολταϊκό στοιχείο είναι μία διάταξη που μετατρέπει τη φωτεινή ενέργεια

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο Εργασίας 8 Το Φως Θερμαίνει "Ψυχρά" και "Θερμά" Χρώματα

Φύλλο Εργασίας 8 Το Φως Θερμαίνει Ψυχρά και Θερμά Χρώματα Φύλλο Εργασίας 8 Το Φως Θερμαίνει "Ψυχρά" και "Θερμά" Χρώματα α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι Παρατήρησε τη διπλανή εικόνα και γράψε σε ποια σημεία προτιμούν οι άνθρωποι να κάθονται στην παραλία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΦΑΣΜΑΤΩΝ ΕΚΠΟΜΠΗΣ ΑΕΡΙΩΝ

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΦΑΣΜΑΤΩΝ ΕΚΠΟΜΠΗΣ ΑΕΡΙΩΝ 1 ο ΕΚΦΕ (Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ) Δ Δ/ΝΣΗΣ Δ. Ε. ΑΘΗΝΑΣ 1 ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΦΑΣΜΑΤΩΝ ΕΚΠΟΜΠΗΣ ΑΕΡΙΩΝ Α. ΣΤΟΧΟΙ Η χρήση λυχνιών διαφορετικών αερίων για παραγωγή διαφορετικών γραμμικών φασμάτων εκπομπής. Η κατανόηση

Διαβάστε περισσότερα

Μεταφορά Ενέργειας με Ακτινοβολία

Μεταφορά Ενέργειας με Ακτινοβολία ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Εργαστηριακή Άσκηση: Μεταφορά Ενέργειας με Ακτινοβολία Σκοπός της Εργαστηριακής Άσκησης: Να προσδιοριστεί ο τρόπος με τον οποίο μεταλλικά κουτιά με επιφάνειες διαφορετικού

Διαβάστε περισσότερα

Έκθεση αποτελεσμάτων της δράσης «Οργάνωσε τον δικό σου Καθαρισμό Παραλίας» στο Δέλτα του Αξιού

Έκθεση αποτελεσμάτων της δράσης «Οργάνωσε τον δικό σου Καθαρισμό Παραλίας» στο Δέλτα του Αξιού Έκθεση αποτελεσμάτων της δράσης «Οργάνωσε τον δικό σου Καθαρισμό Παραλίας» στο Δέλτα του Αξιού Περιβαλλοντική Οργάνωση για την Προστασία των Υδάτινων Οικοσυστημάτων Με την υποστήριξη ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2016 Συγγραφέας:

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό υλικό στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Chain Reaction: Α sustainable approach to inquiry based Science Education

Εκπαιδευτικό υλικό στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Chain Reaction: Α sustainable approach to inquiry based Science Education Εκπαιδευτικό υλικό στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Chain Reaction: Α sustainable approach to inquiry based Science Education «Πράσινη» Θέρμανση Μετάφραση-επιμέλεια: Κάλλια Κατσαμποξάκη-Hodgetts

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Πτυχιακή εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Πτυχιακή εργασία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Πτυχιακή εργασία ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΦΩΤΟΑΝΤΙΔΡΑΣΤΗΡΑ (UV) ΓΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Δημήτρης Δημητρίου Λεμεσός 2015

Διαβάστε περισσότερα

ÁÎÉÁ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏÓ ÏÌÉËÏÓ

ÁÎÉÁ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏÓ ÏÌÉËÏÓ Θέµα Α ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) 3 ΜΑΪOY 016 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ερωτήσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και, δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση η οποία συµπληρώνει

Διαβάστε περισσότερα

Παρατήρηση και καταγραφή φασμάτων. Εργαστηριακή άσκηση: Παρατήρηση και καταγραφή φασμάτων

Παρατήρηση και καταγραφή φασμάτων. Εργαστηριακή άσκηση: Παρατήρηση και καταγραφή φασμάτων Εργαστηριακή άσκηση: Παρατήρηση και καταγραφή φασμάτων (Τροποποίηση άσκησης από ΣΥΝΟΛΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΦΑΣΜΑΤΩΝ ΕΚΠΟΜΠΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΚΩΔΙΚΟΣ 08-2, ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΕΠΕ) Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟΧΟΙ Οι μαθητές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΤΟΜΙΚΑ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΦΑΣΜΑΤΑ. Οι Φασματικοί Σωλήνες (Spectrum Tubes)

ΑΤΟΜΙΚΑ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΦΑΣΜΑΤΑ. Οι Φασματικοί Σωλήνες (Spectrum Tubes) Θεωρία (βλ. Ebbing, Ενότητα 7.3) ΑΤΟΜΙΚΑ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΦΑΣΜΑΤΑ Οι Φασματικοί Σωλήνες (Spectrum Tubes) Οι φασματικοί σωλήνες περιέχουν ένα ή περισσότερα στοιχεία σε μορφή αερίων ατόμων ή μορίων. Η ενέργεια παρέχεται

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Θέµα Α ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ερωτήσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και, δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση η οποία

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΥΔΡΟΒΙΟΤΟΠΟΙ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ

ΟΙ ΥΔΡΟΒΙΟΤΟΠΟΙ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΟΙ ΥΔΡΟΒΙΟΤΟΠΟΙ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ Υδατικά οικοσυστήματα Στη βιόσφαιρα υπάρχουν δύο είδη οικοσυστημάτων: τα υδάτινα και τα χερσαία. Tα υδάτινα οικοσυστήματα διαχωρίζονται ανάλογα με την αλατότητα του νερού

Διαβάστε περισσότερα

Η γραφική απεικόνιση µιας κατανοµής συχνότητας µπορεί να γίνει µε δύο τρόπους, µε ιστόγραµµα και µε πολυγωνική γραµµή.

Η γραφική απεικόνιση µιας κατανοµής συχνότητας µπορεί να γίνει µε δύο τρόπους, µε ιστόγραµµα και µε πολυγωνική γραµµή. ΠΕΜΠΤΟ ΠΑΚΕΤΟ ΣΗΜΕΙΩΣΕΩΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ Χρησιµότητα των διαγραµµάτων Η παρουσίαση των στατιστικών στοιχείων µπορεί να γίνει όχι µόνο µε πίνακες, αλλά και µε διαγράµµατα ή γραφικές απεικονίσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Επιβεβαίωση του μηχανισμού ανάπτυξης της θαλάσσιας αύρας.

Επιβεβαίωση του μηχανισμού ανάπτυξης της θαλάσσιας αύρας. Επιβεβαίωση του μηχανισμού ανάπτυξης της θαλάσσιας αύρας. Οδυσσέας - Τρύφων Κουκουβέτσιος Γενικό Λύκειο «Ο Απόστολος Παύλος» OdyKouk@gmail.com Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: Ελένη Βουκλουτζή Φυσικός - Περιβαλλοντολόγος

Διαβάστε περισσότερα

ΦΑΣΗ 5. Ανάλυση αποτελεσμάτων αλιευτικής και περιβαλλοντικής έρευνας- Διαχειριστικές προτάσεις ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ

ΦΑΣΗ 5. Ανάλυση αποτελεσμάτων αλιευτικής και περιβαλλοντικής έρευνας- Διαχειριστικές προτάσεις ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΕΓΧΟΥ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΥΔΑΤΙΚΩΝ & ΕΔΑΦΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ Ρωμανού 3 Χαλέπα - 73 133 Χανιά Κρήτης - http://triton.chania.teicrete.gr/

Διαβάστε περισσότερα

Λειτουργία και Απόδοση του Πρότυπου Ανιχνευτή ΝΕΣΤΩΡ

Λειτουργία και Απόδοση του Πρότυπου Ανιχνευτή ΝΕΣΤΩΡ 12 Λειτουργία και Απόδοση του Πρότυπου Ανιχνευτή ΝΕΣΤΩΡ Εισαγωγή Στο παρόν Κεφάλαιο περιγράφεται η λειτουργία και απόδοση του πρότυπου ανιχνευτή ΝΕΣΤΩΡ κατά τη λειτουργία του στη βαθιά θάλασσα. Συγκεκριμένα

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 3 Η φωτο-εκπέµπουσα δίοδος (Light Emitting Diode)

Άσκηση 3 Η φωτο-εκπέµπουσα δίοδος (Light Emitting Diode) Άσκηση 3 Η φωτο-εκπέµπουσα δίοδος (Light Emitting Diode) Εισαγωγή Στην προηγούµενη εργαστηριακή άσκηση µελετήσαµε την δίοδο ανόρθωσης ένα στοιχείο που σχεδιάστηκε για να λειτουργεί ως µονόδροµος αγωγός.

Διαβάστε περισσότερα

Υ Α Δ Τ Α ΙΝΑ ΟΙΚ ΙΝΑ ΟΙΚ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΥΣΤΗΜΑ Α Κ Ποϊραζ Ποϊραζ δης Χειμερινό

Υ Α Δ Τ Α ΙΝΑ ΟΙΚ ΙΝΑ ΟΙΚ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΥΣΤΗΜΑ Α Κ Ποϊραζ Ποϊραζ δης Χειμερινό Κ. Ποϊραζίδης Χειμερινό 2010 2011 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΒΙΒΛΙΑ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΥΛΗΣ Ενότητα 1: Εισαγωγή στους υγροτόπους 1.1. Λίμνες 1.2. Έλη 1.3. Υφάλμυρα νερά 1.4. Τρεχούμενα νερά Ενότητα 2: ΤΟ ΝΟΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

SAM010 - Εκβολή Κερκητείου Ρέματος

SAM010 - Εκβολή Κερκητείου Ρέματος SAM010 - Εκβολή Κερκητείου Ρέματος Περιγραφή Ο υγρότοπος της εκβολής Κερκητείου ρέματος βρίσκεται στο παραλιακό μέτωπο του νέου Καρλόβασι και υπάγεται διοικητικά στον Δήμο Σάμου. Η εκβολή κρατά νερό όλο

Διαβάστε περισσότερα

Σέσσι, Γραμματικό. κείμενο-φωτό: Κώστας Λαδάς

Σέσσι, Γραμματικό. κείμενο-φωτό: Κώστας Λαδάς Σέσσι, Γραμματικό κείμενο-φωτό: Κώστας Λαδάς Το καλοκαίρι του 2009 το Γραμματικό έγινε η περισσότερο συζητημένη περιοχή, αφού δυστυχώς για μια εβδομάδα σχεδόν το όνομα του φιγουράριζε σε όλα τα δελτία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΛΗΨΗ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2. ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ

ΠΕΡΙΛΗΨΗ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2. ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΕΛΕΤΗ ΕΝΑΛΛΑΚΤΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΕΜΒΑΠΤΙΣΜΕΝΟΥ ΣΕ ΟΧΕΙΟ ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΗΣ ΗΛΙΑΚΟΥ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑ. Ν. Χασιώτης, Ι. Γ. Καούρης, Ν. Συρίµπεης. Τµήµα Μηχανολόγων & Αεροναυπηγών Μηχανικών, Πανεπιστήµιο Πατρών 65 (Ρίο) Πάτρα.

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. ΒΡΟΧΟΜΕΤΡΟ RAINMAN Mk 1

Περιεχόμενα. ΒΡΟΧΟΜΕΤΡΟ RAINMAN Mk 1 2 Περιεχόμενα 1.1. Γενικά... 3 1.2. Επιμέρους στοιχεία του Βροχόμετρου... 3 1.3. Επισκόπηση των περιεχομένων του παρόντος εγχειριδίου... 4 2.1. Γενικά... 5 2.2. Βασικά Στελέχη Βροχόμετρου... 6 2.3. Εγκατάσταση...

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΥΜΑΤΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΥΜΑΤΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΥΜΑΤΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗ 1: Ένα οπτικό φράγμα με δυο σχισμές που απέχουν μεταξύ τους απόσταση d=0.20 mm είναι τοποθετημένο σε απόσταση =1,20 m από μια οθόνη. Το οπτικό φράγμα με τις δυο σχισμές

Διαβάστε περισσότερα

Εξελικτική Οικολογία. Σίνος Γκιώκας Πανεπιστήμιο Πάτρας Τμήμα Βιολογίας 2014

Εξελικτική Οικολογία. Σίνος Γκιώκας Πανεπιστήμιο Πάτρας Τμήμα Βιολογίας 2014 Εξελικτική Οικολογία Σίνος Γκιώκας Πανεπιστήμιο Πάτρας Τμήμα Βιολογίας 2014 Εξελικτική Οικολογία - Σίνος Γκιώκας - Παν. Πατρών - Τμ. Βιολογίας - 2014 1 Πού συναντιούνται τα δύο πεδία; Οι κιχλίδες των Μεγάλων

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΜΑΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ_

ΚΥΜΑΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ_ ΚΥΜΑΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΠΩΣ ΠΑΡΑΓΕΤΑΙ Η ΚΥΜΑΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Η ΚΥΜΑΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ παράγεται από την κίνηση των κυμάτων στη θαλάσσια επιφάνεια που προκαλείται από τους κατά τόπους ανέμους ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΥΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητική υπόθεση. Η ερευνητική υπόθεση αναφέρεται σε μια συγκεκριμένη πρόβλεψη σχετικά με τη σχέση ανάμεσα σε δύο ή περισσότερες μεταβλητές.

Ερευνητική υπόθεση. Η ερευνητική υπόθεση αναφέρεται σε μια συγκεκριμένη πρόβλεψη σχετικά με τη σχέση ανάμεσα σε δύο ή περισσότερες μεταβλητές. Ερευνητική υπόθεση Η ερευνητική υπόθεση αναφέρεται σε μια συγκεκριμένη πρόβλεψη σχετικά με τη σχέση ανάμεσα σε δύο ή περισσότερες μεταβλητές. Στα πειραματικά ερευνητικά σχέδια, η ερευνητική υπόθεση αναφέρεται

Διαβάστε περισσότερα

Τα ποτάμια και οι λίμνες της Ελλάδας. Λάγιος Βασίλειος, Εκπαιδευτικός

Τα ποτάμια και οι λίμνες της Ελλάδας. Λάγιος Βασίλειος, Εκπαιδευτικός Τα ποτάμια και οι λίμνες της Ελλάδας Λάγιος Βασίλειος, Εκπαιδευτικός Ποτάμι είναι το ρεύμα γλυκού νερού που κινείται από τα ψηλότερα (πηγές) προς τα χαμηλότερα μέρη της επιφάνειας της Γης (πεδινά) και

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΥΔΡΙΤΕΣ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΩΣ ΚΑΥΣΙΜΗ ΥΛΗ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ. ΤΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ANAXIMANDER. Από Δρ. Κωνσταντίνο Περισοράτη

ΟΙ ΥΔΡΙΤΕΣ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΩΣ ΚΑΥΣΙΜΗ ΥΛΗ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ. ΤΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ANAXIMANDER. Από Δρ. Κωνσταντίνο Περισοράτη ΟΙ ΥΔΡΙΤΕΣ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΩΣ ΚΑΥΣΙΜΗ ΥΛΗ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ. ΤΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ANAXIMANDER Από Δρ. Κωνσταντίνο Περισοράτη Οι υδρίτες (εικ. 1) είναι χημικές ενώσεις που ανήκουν στους κλειθρίτες, δηλαδή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ 6 ΒΡΟΧΗ. 1. Βροχομετρικές παράμετροι. 2. Ημερήσια πορεία της βροχής

ΑΣΚΗΣΗ 6 ΒΡΟΧΗ. 1. Βροχομετρικές παράμετροι. 2. Ημερήσια πορεία της βροχής ΑΣΚΗΣΗ 6 ΒΡΟΧΗ Η βροχή αποτελεί μία από τις σπουδαιότερες μετεωρολογικές παραμέτρους. Είναι η πιο κοινή μορφή υετού και αποτελείται από σταγόνες που βρίσκονται σε υγρή κατάσταση. 1. Βροχομετρικές παράμετροι

Διαβάστε περισσότερα

ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 ΩΚΕΑΝΟΙ Ωκεανοί Ωκεάνιες λεκάνες

ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 ΩΚΕΑΝΟΙ Ωκεανοί Ωκεάνιες λεκάνες ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 ΩΚΕΑΝΟΙ Ωκεανοί Ωκεάνιες λεκάνες Ωκεανοί Το νερό καλύπτει τα δύο τρίτα της γης και το 97% όλου του κόσµου υ και είναι κατοικία εκατοµµυρίων γοητευτικών πλασµάτων. Οι ωκεανοί δηµιουργήθηκαν

Διαβάστε περισσότερα

LASER 4. ΜΕΛΕΤΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΜΕΓΕΘΩΝ ΤΟΥ ΙΟ ΙΚΟΥ LASER ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ GaAs (ΤΥΠΟΥ FE-LA 10)

LASER 4. ΜΕΛΕΤΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΜΕΓΕΘΩΝ ΤΟΥ ΙΟ ΙΚΟΥ LASER ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ GaAs (ΤΥΠΟΥ FE-LA 10) LASER 4 ΜΕΛΕΤΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΜΕΓΕΘΩΝ ΤΟΥ ΙΟ ΙΚΟΥ LASER ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ GaAs (ΤΥΠΟΥ FE-LA 10) Α. ΘΕΩΡΙΑ Για την κατανόηση και καλύτερη εκτέλεση αυτής της άσκησης, είναι απαραίτητη η γνώση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 1,β ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΗΚΟΥΣ ΚΥΜΑΤΟΣ ΜΟΝΟΧΡΩΜΑΤΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 1,β ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΗΚΟΥΣ ΚΥΜΑΤΟΣ ΜΟΝΟΧΡΩΜΑΤΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 1,β ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΗΚΟΥΣ ΚΥΜΑΤΟΣ ΜΟΝΟΧΡΩΜΑΤΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΣΚΟΠΟΙ η εξάσκηση στην παρατήρηση και περιγραφή φαινοµένων, όπως το φαινόµενο της συµβολής των κυµάτων η παρατήρηση των αποτελεσµάτων

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο Εργασίας 1: Μετρήσεις μήκους Η μέση τιμή

Φύλλο Εργασίας 1: Μετρήσεις μήκους Η μέση τιμή Φύλλο Εργασίας 1: Μετρήσεις μήκους Η μέση τιμή Φυσικά μεγέθη: Ονομάζονται τα μετρήσιμα μεγέθη που χρησιμοποιούμε για την περιγραφή ενός φυσικού φαινομένου. Τέτοια μεγέθη είναι το μήκος, το εμβαδόν, ο όγκος,

Διαβάστε περισσότερα

Κωνσταντίνος Στεφανίδης

Κωνσταντίνος Στεφανίδης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ - ΤΟΜΕΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΦΥΤΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ-ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ & ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Διατριβή Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης Οικολογική

Διαβάστε περισσότερα

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας ΔΙΑΛΕΞΗ 2 η : Εργαλεία και Τεχνικές

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας ΔΙΑΛΕΞΗ 2 η : Εργαλεία και Τεχνικές Διοίκηση Ολικής Ποιότητας ΔΙΑΛΕΞΗ 2 η : Εργαλεία και Τεχνικές ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Τµήµα Διοίκησης Επιχειρήσεων Τει Δυτικής Ελλάδας Μεσολόγγι Δρ. Α. Στεφανή Διοίκηση Ολικής Ποιότητας Τι είναι η Διοίκηση Ολικής

Διαβάστε περισσότερα

Διερεύνηση χαρτογράφησης Ποσειδωνίας με χρήση επιβλεπόμενης ταξινόμησης οπτικών δορυφορικών εικόνων

Διερεύνηση χαρτογράφησης Ποσειδωνίας με χρήση επιβλεπόμενης ταξινόμησης οπτικών δορυφορικών εικόνων Σχολή Μηχανικής και Τεχνολογίας Μεταπτυχιακή διατριβή Διερεύνηση χαρτογράφησης Ποσειδωνίας με χρήση επιβλεπόμενης ταξινόμησης οπτικών δορυφορικών εικόνων Αναστασία Υφαντίδου Λεμεσός, Νοέμβριος 2017 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΑ ΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΜΑΚΡΟΒΕΝΘΙΚΗΣ ΠΑΝΙΔΑΣ ΣΤΑ ΠΑΡΑΚΤΙΑ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΑ ΥΔΑΤΙΚΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΛΥΚΩΝ ΚΑΛΛΟΝΗΣ ΛΕΣΒΟΥ

ΠΡΟΤΥΠΑ ΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΜΑΚΡΟΒΕΝΘΙΚΗΣ ΠΑΝΙΔΑΣ ΣΤΑ ΠΑΡΑΚΤΙΑ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΑ ΥΔΑΤΙΚΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΛΥΚΩΝ ΚΑΛΛΟΝΗΣ ΛΕΣΒΟΥ 8ο Πανελλήνιο Συμποσιο Ωκεανογραφίας & Αλιείας 813 ΠΡΟΤΥΠΑ ΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΜΑΚΡΟΒΕΝΘΙΚΗΣ ΠΑΝΙΔΑΣ ΣΤΑ ΠΑΡΑΚΤΙΑ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΑ ΥΔΑΤΙΚΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΛΥΚΩΝ ΚΑΛΛΟΝΗΣ ΛΕΣΒΟΥ Κουτσούμπας Δ. 1, Ευαγγελόπουλος,

Διαβάστε περισσότερα

Υ Α Δ Τ Α ΙΝΑ ΟΙΚ ΙΝΑ ΟΙΚ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΥΣΤΗΜΑ Α Κ Ποϊραζ Ποϊραζ δης Εαρινό

Υ Α Δ Τ Α ΙΝΑ ΟΙΚ ΙΝΑ ΟΙΚ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΥΣΤΗΜΑ Α Κ Ποϊραζ Ποϊραζ δης Εαρινό Κ. Ποϊραζίδης Εαρινό 2010 2011 ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΥΛΗΣ Ενότητα 1: Εισαγωγή στους υγροτόπους 1.1. Λίμνες 1.2. Έλη 1.3. Υφάλμυρα νερά 1.4. Τρεχούμενα νερά Ενότητα 2: ΤΟ ΝΟΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΥΓΡΟΤΟΠΩΝ Ενότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΑΤΟΜΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο.

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΑΤΟΜΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο. ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΑΤΟΜΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο. Στις ερωτήσεις 1-5 επιλέξτε την πρόταση που είναι σωστή. 1) Το ηλεκτρόνιο στο άτοµο του υδρογόνου, το οποίο βρίσκεται στη θεµελιώδη κατάσταση: i)

Διαβάστε περισσότερα

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ε π α ν α λ η π τ ι κ ά θ έ µ α τ α 0 0 5 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 1 ΘΕΜΑ 1 o Για τις ερωτήσεις 1 4, να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που

Διαβάστε περισσότερα

Απορρόφηση του φωτός Προσδιορισμός του συντελεστή απορρόφησης διαφανών υλικών

Απορρόφηση του φωτός Προσδιορισμός του συντελεστή απορρόφησης διαφανών υλικών Ο11 Απορρόφηση του φωτός Προσδιορισμός του συντελεστή απορρόφησης διαφανών υλικών 1. Σκοπός Η εργαστηριακή αυτή άσκηση αποσκοπεί α) στην μελέτη του φαινομένου της εξασθένησης του φωτός καθώς αυτό διέρχεται

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΣΤΕΛΕΧΗ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΣΤΕΛΕΧΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΣΤΕΛΕΧΗ Ενότητα # 7: Δειγματοληψία Μιλτιάδης Χαλικιάς Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άδειες Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

μελετά τις σχέσεις μεταξύ των οργανισμών και με το περιβάλλον τους

μελετά τις σχέσεις μεταξύ των οργανισμών και με το περιβάλλον τους Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ μελετά τις σχέσεις μεταξύ των οργανισμών και με το περιβάλλον τους Οι οργανισμοί αλληλεπιδρούν με το περιβάλλον τους σε πολλά επίπεδα στα πλαίσια ενός οικοσυστήματος Οι φυσικές

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΑΤΙΝΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

ΥΔΑΤΙΝΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΥΔΑΤΙΝΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Ενότητα 1: Εισαγωγή Eαρινό 2013-2014 Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons εκτός και αν αναφέρεται διαφορετικά

Διαβάστε περισσότερα

SAM009 - Εκβολή Ποτάμι Καρλοβάσου

SAM009 - Εκβολή Ποτάμι Καρλοβάσου SAM009 - Εκβολή Ποτάμι Καρλοβάσου Περιγραφή Ο υγρότοπος της εκβολής Ποτάμι Καρλοβάσου, βρίσκεται 2,5 χιλιόμετρα βοριοδυτικά του οικισμού Λέκα και υπάγεται διοικητικά στον Δήμο Σάμου. Πρόκειται για εκβολή

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 2009 Πανελλήνιος προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική. Σχολείο: Ονόµατα των µαθητών της οµάδας: 1) 2) 3)

Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 2009 Πανελλήνιος προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική. Σχολείο: Ονόµατα των µαθητών της οµάδας: 1) 2) 3) ΠΑΝΕΚΦΕ Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 2009 Πανελλήνιος προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική 17-01-2009 Σχολείο: Ονόµατα των µαθητών της οµάδας: 1) 2) 3) Επισηµάνσεις από τη θεωρία Πάνω στον πάγκο

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΣΕΙΣΜΙΚΗΣ ΑΝΑΚΛΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΚΟΙΤΑΣΜΑΤΩΝ Υ ΡΟΓΟΝΑΝΘΡΑΚΩΝ

Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΣΕΙΣΜΙΚΗΣ ΑΝΑΚΛΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΚΟΙΤΑΣΜΑΤΩΝ Υ ΡΟΓΟΝΑΝΘΡΑΚΩΝ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΣΕΙΣΜΙΚΗΣ ΑΝΑΚΛΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΚΟΙΤΑΣΜΑΤΩΝ Υ ΡΟΓΟΝΑΝΘΡΑΚΩΝ Αντώνης Βαφείδης Εργαστήριο Εφαρµοσµένης Γεωφυσικής Τµήµα Μηχανικών Ορυκτών Πόρων, Πολυτεχνείο Κρήτης Χανιά. Μέλος της Εθνικής

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστηριακή άσκηση 10 Βαθµονόµηση θερµοµέτρου

Εργαστηριακή άσκηση 10 Βαθµονόµηση θερµοµέτρου Μιχαήλ Μιχαήλ, Φυσικός 1 Εργαστηριακή άσκηση 10 Βαθµονόµηση θερµοµέτρου ΣΤΟΧΟΙ Οι στόχοι αυτής της εργαστηριακής άσκησης είναι: - Να κατασκευάζεις µια κλίµακα θερµοκρασίας Κελσίου. - Να µπορείς να χρησιµοποιείς

Διαβάστε περισσότερα

MIL012 - Εκβολή ρύακα Σπυρίτου

MIL012 - Εκβολή ρύακα Σπυρίτου MIL012 - Εκβολή ρύακα Σπυρίτου Περιγραφή Η εκβολή του ρύακα Σπυρίτου βρίσκεται στην παραλία Αμμουδαράκι ή Τριάδες, 5,5 χιλιόμετρα περίπου βορειοδυτικά του οικισμού Εμπορειός στη Μήλο. Πρόκειται για εκβολή

Διαβάστε περισσότερα

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Τεχνολόγων Περιβάλλοντος Κατεύθυνση Τεχνολογιών Φυσικού Περιβάλλοντος. ΜΑΘΗΜΑ: Γενική Οικολογία

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Τεχνολόγων Περιβάλλοντος Κατεύθυνση Τεχνολογιών Φυσικού Περιβάλλοντος. ΜΑΘΗΜΑ: Γενική Οικολογία Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Τεχνολόγων Περιβάλλοντος Κατεύθυνση Τεχνολογιών Φυσικού Περιβάλλοντος ΜΑΘΗΜΑ: Γενική Οικολογία 1 η Ενότητα Έρευνα στο πεδίο - Οργάνωση πειράματος

Διαβάστε περισσότερα

i. ένας προβολέας πολύ μικρών διαστάσεων ii. μια επίπεδη φωτεινή επιφάνεια αποτελούμενη από πολλές λάμπες σε λειτουργία

i. ένας προβολέας πολύ μικρών διαστάσεων ii. μια επίπεδη φωτεινή επιφάνεια αποτελούμενη από πολλές λάμπες σε λειτουργία ΟΔΗΓΙΕΣ: 1. Η επεξεργασία των θεμάτων θα γίνει γραπτώς σε χαρτί Α4 ή σε τετράδιο που θα σας δοθεί (το οποίο θα παραδώσετε στο τέλος της εξέτασης). Εκεί θα σχεδιάσετε και όσα γραφήματα ζητούνται στο Θεωρητικό

Διαβάστε περισσότερα

Φασματοσκοπία για μικρούς μαθητές

Φασματοσκοπία για μικρούς μαθητές Φασματοσκοπία για μικρούς μαθητές (και όχι μόνο) Από τον ουρανό στη Γη Σε όλους μας έχει τύχει να θαυμάσουμε ύστερα από μια βροχή το ουράνιο τόξο με τα χρώματά του στον ουρανό, ενώ πολλοί από εμάς έχουν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΣΩ ΑΙΣΘΗΤΗΡΩΝ Για τον καθηγητή ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Στόχοι - Να εξοικειωθούν οι μαθητές στην χρήση των αισθητήρων για την μέτρηση φυσικών μεγεθών. - Να διαπιστώσουν

Διαβάστε περισσότερα