Το Διαδικτυακό Σχολείο (ΔΙΑ.Σ.)

Transcript

1 Το Διαδικτυακό Σχολείο (ΔΙΑ.Σ.) Εγχειρίδιο βασικών λειτουργιών Έκδοση 4.1

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Το Διαδικτυακό Σχολείο (ΔΙΑ.Σ.)...1 Εγχειρίδιο βασικών λειτουργιών...1 Συγγραφείς...3 Διορθωτές Το Διαδικτυακό Σχολείο (ΔΙΑ.Σ.)... 4 Το Εγχειρίδιο χρήσης... 5 Πώς μπορώ να χρησιμοποιήσω το εγχειρίδιο Α Τρόπος - Οδηγίες σελίδα προς σελίδα... 5 Β Τρόπος - Χρησιμοποιώντας τις λέξεις -κλειδιά Εισαγωγή στην Εκπαιδευτική Πύλη Γενική ενημέρωση... 6 Τι είναι... 6 Μη εξουσιοδοτημένοι χρήστες... 7 Εξουσιοδοτημένοι χρήστες... 8 Τι δεν είναι Σχολικοί Ιστοχώροι Προσωπικοί Ιστοχώροι Πλοήγηση στην Πύλη Εισαγωγή στην Εκπαιδευτική Πλατφόρμα (AeL) Γενική Ενημέρωση Δυνατότητες Ποιοι έχουν πρόσβαση Πλατφόρμα Συνεργασίας Πλοήγηση στην Εκπαιδευτική Πλατφόρμα Ακρωνύμια Γλωσσάρι Εγχειρίδιο

3 Συγγραφείς Νίκος Λαζάρου Παναγιώτης Θεοδώρου Παναγιώτης Πέτρου Ιρένα Δαμιανού Ζωή Θράσου Κλειώ Πολυδώρου Διορθωτές Ζωή Οδυσσέως-Πολυδώρου Θεούλα Ερωτοκρίτου-Σταύρου 3

4 Εισαγωγή στο εγχειρίδιο 1. Το Διαδικτυακό Σχολείο (ΔΙΑ.Σ.) Για καλύτερη κατανόηση του περιβάλλοντος του ΔΙΑ.Σ. και των λειτουργιών που προσφέρει, παρατίθεται το ακόλουθο διάγραμμα, το οποίο παρουσιάζει τα πέντε βασικά τμήματα του Διαδικτυακού Σχολείου. Σε πρώτο επίπεδο συναντούμε την Εκπαιδευτική Πύλη ( Η Πύλη -το πρώτο τμήμααποτελεί την είσοδο στον κόσμο του Διαδικτυακού Σχολείου (ΔΙΑ.Σ.) Παρέχει πρόσβαση στα υπόλοιπα τέσσερα τμήματα του ΔΙΑ.Σ. και πιο συγκεκριμένα στους Σχολικούς Ιστοχώρους, τους Προσωπικούς Ιστοχώρους, την Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, την Πλατφόρμα Συνεργασίας και το Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο κάθε χρήστη. Περισσότερα για τις δυνατότητες του κάθε τμήματος παρουσιάζονται στο εγχειρίδιο. 4

5 Το Εγχειρίδιο χρήσης Το ψηφιακό αυτό εγχειρίδιο έχει ετοιμαστεί για την Α Φάση της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών των σχολείων, τα οποία συμμετέχουν στην πιλοτική φάση του προγράμματος ΔΙΑ.Σ. Στη Φάση αυτή, οι οδηγίες περιορίζονται σε βασικές ενέργειες/λειτουργίες, οι οποίες αφορούν στην πρακτική εφαρμογή των δυνατοτήτων του ΔΙΑ.Σ. Πώς μπορώ να χρησιμοποιήσω το εγχειρίδιο. Ο χρήστης του εγχειριδίου μπορεί να ακολουθήσει τις οδηγίες με δύο διαφορετικούς τρόπους, δυο διαφορετικές προσεγγίσεις, όπως περιγράφεται πιο κάτω: Α Τρόπος - Οδηγίες σελίδα προς σελίδα Οι οδηγίες αναφέρονται στα πέντε τμήματα του Διαδικτυακού Σχολείου με βάση την πιο κάτω σειρά: Εκπαιδευτική Πύλη Σχολικοί Ιστοχώροι Προσωπικοί Ιστοχώροι- Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο Εκπαιδευτική Πλατφόρμα Πλατφόρμα Συνεργασίας Για κάθε τμήμα παρουσιάζονται επιλεγμένες ενέργειες. Κάθε ενέργεια έχει τη μορφή του Θέλω να., όπως για παράδειγμα Θέλω να προσθέσω/καταχωρήσω ένα διαγώνισμα ή Θέλω να ενημερωθώ για τα διαγωνίσματα των μαθητών. Β Τρόπος - Χρησιμοποιώντας τις λέξεις -κλειδιά Κάθε λέξη-κλειδί αναφέρεται σε μια ξεχωριστή ενέργεια. Η εύρεση ενεργειών που αντιστοιχούν σε κάθε ομάδα χρηστών μπορεί να γίνει μέσω του πιο κάτω διαγράμματος. Ο χρήστης μπορεί να επιλέξει μία λέξη κλειδί από τον αντίστοιχο κύκλο και, αμέσως, έχει τη δυνατότητα μεταφοράς στην αντίστοιχη ενέργεια. 5

6 Ορισμένες ενέργειες είναι κοινές για όλους τους εγγεγραμμένους χρήστες (εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς/κηδεμόνες), όπως π.χ. η σύνδεση ή η αλλαγή κωδικού. Κάποιες ενέργειες είναι κοινές για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς. 2. Εισαγωγή στην Εκπαιδευτική Πύλη Γενική ενημέρωση Η Εκπαιδευτική Πύλη του Διαδικτυακού Σχολείου προσβλέπει στην παροχή πρόσβασης σε υλικό, που αφορά: στη δημόσια εκπαίδευση στην εφαρμογή και επέκταση της χρήσης των Τεχνολογιών Πληροφορικής στην εφαρμογή και επέκταση του Διαδικτυακού Σχολείου και στους χρήστες που σχετίζονται με την εκπαίδευση: Εκπαιδευτικούς Κηδεμόνες Μαθητές. Απεικόνιση αρχικής σελίδας της Εκπαιδευτικής Πύλης (οι σχετικοί σύνδεσμοι είναι εικονικοί και υπό επεξεργασία) Τι είναι Η εκπαιδευτική πύλη είναι η Πύλη-Είσοδος στον κόσμο του Διαδικτυακού Σχολείου. Παρέχει πρόσβαση σε δύο ομάδες χρηστών: Εξουσιοδοτημένους και μη εξουσιοδοτημένους χρήστες. Οι εξουσιοδοτημένοι χρήστες είναι το σύνολο των εκπαιδευτικών που εργάζονται στη Δημόσια Εκπαίδευση, των μαθητών και κηδεμόνων των μαθητών που φοιτούν στα δημόσια σχολεία. Μη εξουσιοδοτημένοι χρήστες είναι όλοι οι επισκέπτες χρήστες που δεν έχουν όνομα χρήστη και κωδικό. Στις δύο ομάδες, των εξουσιοδοτημένων και των μη εξουσιοδοτημένων χρηστών, παρέχεται πρόσβαση σε ανάλογο επίπεδο ιστοχώρων της Εκπαιδευτικής Πύλης, όπως φαίνεται στο ακόλουθο σχεδιάγραμμα. 6

7 Μη εξουσιοδοτημένοι χρήστες Στους μη εξουσιοδοτημένους χρήστες παρέχεται: ελεύθερη πρόσβαση σε γενικές πληροφορίες που αφορούν στο Διαδικτυακό Σχολείο και την εφαρμογή του ελεύθερη πρόσβαση σε πληροφορίες που αφορούν στην εκπαίδευση και ειδικότερα τη διαδικτυακή εκπαίδευση (e-learning) Οι ακόλουθες τέσσερις επιλογές παρέχουν πληροφορίες ανάλογα με το περιεχόμενό τους: 7

8 Η σελίδα αυτή παρέχει γενικές πληροφορίες που ενδιαφέρουν τους χρήστες και αφορούν σε θέματα σχολείων (εκδηλώσεις σχολείων, σημαντικά γεγονότα κ.ά.). Παρέχεται πρόσβαση στον κατάλογο των σχολείων απ όπου ο χρήστης χωρίς κωδικό, δηλ. ο μη εξουσιοδοτημένος χρήστης, μπορεί να επιλέξει και να πλοηγηθεί σε ιστοχώρους των σχολείων Δημοτικής, Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής/Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Στη σελίδα αυτή παρουσιάζονται οι δυνατότητες της Πύλης και γενικές πληροφορίες που αφορούν στους μαθητές. Προσφέρονται σχετικές συνδέσεις που αφορούν στους μαθητές. Σελίδα στην οποία παρουσιάζονται οι δυνατότητες της Πύλης και γενικές πληροφορίες που αφορούν στους κηδεμόνες. Παρέχονται σχετικές συνδέσεις που αφορούν στους κηδεμόνες. Σελίδα στην οποία παρουσιάζονται οι δυνατότητες της Πύλης και γενικές πληροφορίες που αφορούν στους καθηγητές. Παρέχονται σχετικές συνδέσεις που αφορούν στους καθηγητές. Εξουσιοδοτημένοι χρήστες Στους εξουσιοδοτημένους χρήστες παρέχεται πρόσβαση με χρήση ονόματος χρήστη (username) και κωδικού (password) με σύνδεση (sign in), ως ακολούθως: προς μαθητές και εκπαιδευτικούς παρέχεται πρόσβαση στην Εκπαιδευτική Πλατφόρμα - Automated electronic Learning (AeL) προς μαθητές και εκπαιδευτικούς παρέχεται πρόσβαση στις προσωπικές ιστοσελίδες (my sites) προς εκπαιδευτικούς παρέχεται πρόσβαση σε ημερολόγιο καταχώρησης ανακοινώσεων και διαγωνισμάτων στο περιβάλλον της σχολικής ιστοσελίδας προς κηδεμόνες παρέχεται πρόσβαση σε ενημερωτικές σελίδες που αφορούν βαθμολογία, απουσίες, ημερολόγιο διαγωνισμάτων και επικοινωνία με εκπαιδευτικούς των παιδιών τους προς χρήστες με κωδικό πρόσβασης (εκπαιδευτικούς και κηδεμόνες), παρέχεται σύνδεση μέσω της σελίδας του σχολείου τους σε πληροφορίες και ανακοινώσεις που αφορούν στις ομάδες αυτές χωριστά. Η σύνδεση είναι δυνατή, αφού καταχωρηθούν το όνομα χρήστη και ο κωδικός. Η σύνδεση στον ιστοχώρο του σχολείου, στις προσωπικές σελίδες (μαθητών και εκπαιδευτικών) και στο Σύστημα Διαχείρισης Εκπαιδευτικής Διαδικασίας (AeL) πραγματοποιείται με ενιαία σύνδεση (single sign on, SSO), με το ίδιο όνομα χρήστη και με τον ίδιο κωδικό. Η αποσύνδεση από οποιοδήποτε από τα περιβάλλοντα: AeL, προσωπικές σελίδες, σχολικές σελίδες, πραγματοποιείται ξεχωριστά από το χρήστη. Η Εκπαιδευτική Πύλη θα ενημερώνεται κεντρικά από ομάδα εκπαιδευτικών του Κέντρου Δεδομένων. Οι σχολικές σελίδες θα ενημερώνονται από τους κατά τόπους διαχειριστές των ιστοχώρων των σχολείων. Η δυνατότητα διαμόρφωσης της ιστοσελίδας και η 8

9 δημιουργικότητα των εκπαιδευτικών και των μαθητών θα καθορίσει την τελική μορφή κάθε ιστοχώρου. Τι δεν είναι Η Εκπαιδευτική Πύλη: δεν αντικαθιστά την ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού δεν αντικαθιστά τις ιστοσελίδες των Διευθύνσεων Δημοτικής, Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης δεν αφορά και δεν καλύπτει όλα τα θέματα που αφορούν στην επίσημη εκπαίδευση της Κυπριακής Δημοκρατίας. 3. Σχολικοί Ιστοχώροι Σχολικοί Ιστοχώροι ορίζονται οι ιστοχώροι που έχουν διαμορφωθεί ως υποσελίδες της Εκπαιδευτικής Πύλης του Διαδικτυακού Σχολείου και έχουν τη δυνατότητα αυτοματοποιημένης ενημέρωσης. Έχουν διαμορφωθεί με σκοπό να εξυπηρετήσουν και τη λειτουργία των σχολείων σε ότι αφορά στη διοίκηση και οργάνωση του εκπαιδευτικού έργου. Διακρίνονται από τους υφιστάμενους χώρους με το πρόθεμα στη δικτυακή διεύθυνσή τους. Εξουσιοδοτημένοι χρήστες (εκπαιδευτικοί, κηδεμόνες, μαθητές), μετά τη σύνδεση τους, έχουν πρόσβαση σε επιπλέον λειτουργίες και δυνατότητες. 4. Προσωπικοί Ιστοχώροι Οι Προσωπικοί Ιστοχώροι διατίθενται προς τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές για εκπαιδευτική και προσωπική χρήση. Στον Ιστοχώρο αυτό, ο χρήστης είναι και διαχειριστής και έχει δικαιοδοσία να προσθέτει ιστοσελίδες και να τις διαμορφώνει. Το Διαδικτυακό Σχολείο έχει διαθέσει σε κάθε εκπαιδευτικό και μαθητή (εξουσιοδοτημένους χρήστες) προσωπικό ηλεκτρονικό ταχυδρομείο. Από τον Προσωπικό Ιστοχώρο, ο χρήστης μπορεί να έχει πρόσβαση στο προσωπικό του ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, στο προσωπικό του ημερολόγιο, στις προγραμματισμένες εργασίες, καθώς και ενημέρωση από την Εκπαιδευτική Πλατφόρμα. Ως διαχειριστές, μπορείτε να επεξεργαστείτε την προσωπική σας σελίδα. Η εφαρμογή Sharepoint, σας δίνει τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσετε τα εργαλεία τμήματα Web, που εξυπηρετούν διάφορες λειτουργίες και ενέργειες. Τα τμήματα Web είναι εργαλεία που είναι διαθέσιμα στο χρήστη και εξυπηρετούν επιθυμητές ενέργειες. Για παράδειγμα, η δυνατότητα πρόσβασης στα μηνύματα του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου παρέχεται από συγκεκριμένο τμήμα Web Η εφαρμογή που φιλοξενεί τους Σχολικούς και Προσωπικούς Ιστοχώρους χρησιμοποιεί τα τμήματα Web ως βασικό εργαλείο για την οργάνωση και προβολή του υλικού. Εσείς, ως διαχειριστές του Προσωπικού σας Ιστοχώρου, έχετε τη δυνατότητα να διαχειριστείτε τα διαθέσιμα τμήματα Web 9

10 5. Πλοήγηση στην Πύλη Portal Navigation menu/ Μενού Πλοήγησης Εκπαιδευτικής Πύλης ΔΙΑΣ Top Navigation Menu Custom Bar/ Προσωπικό μενού Header Link bar ΔΙΑΣ logo/ Λογότυπο ΔΙΑΣ Top banner or Top logo banner Bread Crumb / Διαδρομή Left Navigation Menu/ Αριστερό Μενού Πλοήγησης Banner/ Διαφημιστικό πανό Marketing Banner Links/ Σύνδεσμοι Footer Link bar 10

11 6. Εισαγωγή στην Εκπαιδευτική Πλατφόρμα (AeL) Γενική Ενημέρωση Το Σύστημα Διαχείρισης Εκπαιδευτικής Διαδικασίας, Advanced Electronic Learning, έχει αναπτυχθεί από την εταιρεία Siveco Romania SA Ρουμανίας και πρόκειται για μια σύγχρονη πλατφόρμα μάθησης τύπου LMS (Learning Management System). Η πλατφόρμα δεν έρχεται να αντικαταστήσει την παραδοσιακή διδασκαλία, αλλά να την εμπλουτίσει. Θα βοηθήσει, επίσης, εκπαιδευτικούς και παιδιά να εξοικειωθούν με τις νέες τεχνολογίες, ώστε να είναι έτοιμοι να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις του μέλλοντος. Δυνατότητες Η πλατφόρμα είναι διαθέσιμη στην Ελληνική και Αγγλική γλώσσα με δυνατότητα επέκτασης και σε άλλες γλώσσες. Στη βάση δεδομένων της πλατφόρμας, θα βρίσκονται έτοιμες αλληλεπιδραστικές διδακτικές προτάσεις για όλα τα μαθήματα του Αναλυτικού Προγράμματος (στο παρόν στάδιο μόνο για τη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση). Τα μαθήματα αυτά περιλαμβάνουν λογισμικό αλληλεπιδραστικής μάθησης, λογισμικό εξομοίωσης, εκπαιδευτικά παιχνίδια και δραστηριότητες, τεστ αξιολόγησης κ.ά. Μέρος μαθησιακής δραστηριότητας Προσφέρει τη δυνατότητα ετοιμασίας μαθησιακών δραστηριοτήτων (όπως σχεδίων μαθημάτων και δοκιμίων αξιολόγησης), οργάνωσής τους σε σειρά μαθημάτων και, ακολούθως, τη διδασκαλία τους, σύγχρονα ή ασύγχρονα. (Σύγχρονη διδασκαλία είναι η ταυτόχρονη διδασκαλία με όλους τους συμμετέχοντες μπροστά στον υπολογιστή τους και τον καθηγητή σε καθοδηγητικό ρόλο. Ασύγχρονη διδασκαλία είναι η διδασκαλία κατά την οποία οι χρήστες παρακολουθούν το μάθημα στο δικό τους χρόνο και με το δικό τους ρυθμό). Η πλατφόρμα είναι, επίσης, χώρος αποθήκευσης μαθησιακών αντικειμένων. Προσφέρει στον εκπαιδευτικό τη δυνατότητα δημιουργίας και ανάθεσης εργασιών στους μαθητές, καθώς και τη βαθμολόγησή τους. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να βαθμολογεί, να Μαΐου 2009

12 σχολιάζει και να καταγράφει τις απουσίες των μαθητών/τριών και οι μαθητές/τριες να έχουν πρόσβαση στους βαθμούς και τις απουσίες τους. Όλοι οι χρήστες της πλατφόρμας μπορούν να επικοινωνούν μεταξύ τους με μηνύματα και να ενημερώνονται από το σύστημα για τα μαθήματα και τα μαθησιακά δρώμενα που τους αφορούν. Η πλατφόρμα παρέχει ασφάλεια ύψιστου επιπέδου στα προσωπικά δεδομένα των χρηστών και προστατεύει από αρχεία, τα οποία είναι επικίνδυνα για την ασφάλεια του δικτύου. Ποιοι έχουν πρόσβαση Δυνατότητα πρόσβασης στην πλατφόρμα έχουν εκπαιδευτικοί και μαθητές. Οι γονείς δεν έχουν πρόσβαση στο AeL, αλλά θα μπορούν να ενημερώνονται για την πρόοδο των παιδιών τους (βαθμούς και απουσίες σε ψηφιακά μαθήματα), μέσω της Εκπαιδευτικής Πύλης. Οι χρήστες της Εκπαιδευτικής Πύλης, που έχουν προηγουμένως πληκτρολογήσει τον κωδικό πρόσβασης, θα μπορούν να συνδεθούν με το AeL, πατώντας στο σχετικό σύνδεσμο, χωρίς να χρειάζεται να εισαγάγουν ξανά τον κωδικό τους (Single Sign On). 7. Πλατφόρμα Συνεργασίας Η Πλατφόρμα Συνεργασίας είναι μια ανεξάρτητη εφαρμογή που επιτρέπει την ανταλλαγή άμεσων γραπτών μηνυμάτων (chatting), καθώς και την επικοινωνία μεταξύ χρηστών της πλατφόρμας με εικόνα και ήχο (VoIP). Ο εκπαιδευτικός μπορεί να δημιουργήσει μια συνδιάσκεψη με τη συμμετοχή των μαθητών του και να λύσει απορίες σχετικά με το μάθημα, να προβάλει ένα αρχείο π.χ.powerpoint ή να αποστείλει σε πραγματικό χρόνο αρχεία σε αυτούς. Μπορεί, ακόμα, να χειριστεί τον υπολογιστή των μαθητών του, για να λύσει κάποιο πρόβλημα που αυτοί αντιμετωπίζουν. Πρόκειται για ένα πολύ δυναμικό εργαλείο που προωθεί τη συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών και την εξοικείωσή τους με τις νέες τεχνολογίες επικοινωνίας Μαΐου 2009

13 8. Πλοήγηση στην Εκπαιδευτική Πλατφόρμα Μαΐου 2009

14 9. Ακρωνύμια ΔΙΑ.Σ. AeL LMS SSO Διαδικτυακό Σχολείο Advanced Electronic Learning - Εκπαιδευτική Πλατφόρμα Learning Management System - Σύστημα Διαχείρισης Μάθησης Single Sign On - Ενιαία Σύνδεση (Δυνατότητα Μοναδικής Εισόδου) Αυτό επιτρέπει στους χρήστες να κάνουν μια μόνο σύνδεση στην Εκπαιδευτική Πύλη με τον κωδικό χρήσης που τους έχει δοθεί και από εκεί, χωρίς να χρειάζεται άλλη σύνδεση, να μπορούν να έχουν πρόσβαση στην Εκπαιδευτική Πλατφόρμα. RLO Reusable Learning Object - Επαναχρησιμοποιήσιμο μαθησιακό αντικείμενο Public RLO Public Reusable Learning Objects - Δημόσιος φάκελος μαθησιακών αντικειμένων Μαΐου 2009

15 10. Γλωσσάρι Λέξη-κλειδί Εξουσιοδοτημένος χρήστης Μη εξουσιοδοτημένος χρήστης Εκπαιδευτική Πύλη Σχολικοί Ιστοχώροι Λέξεις που ορίζουν το αντικείμενο με το οποίο ασχολείται η κάθε οδηγία. Χρήστης, στον οποίο έχει δοθεί όνομα χρήστη και κωδικός, με σκοπό τη δυνατότητα πρόσβασης στις λειτουργίες των τμημάτων του Διαδικτυακού Σχολείου. Χρήστης μπορεί να είναι εκπαιδευτικός, μαθητής ή και κηδεμόνας. Κάθε χρήστης έχει κοινά αλλά και διαφορετικά δικαιώματα. Στην πιλοτική φάση, χρήστες ορίζονται πρόσωπα που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία των επτά δημόσιων πιλοτικών σχολείων. Μη εξουσιοδοτημένος χρήστης είναι οποιοσδήποτε άλλος χρήστης, χωρίς δυνατότητα πρόσβασης με όνομα ή κωδικό. Οι μη εξουσιοδοτημένοι χρήστες έχουν πρόσβαση σε πληροφοριακό υλικό, στα πλαίσια της Εκπαιδευτική Πύλης και των Σχολικών Ιστοχώρων. Εκπαιδευτική Πύλη ( Η Πύλη -το πρώτο τμήμααποτελεί την είσοδο στον κόσμο του Διαδικτυακού Σχολείου (ΔΙΑ.Σ.) Παρέχει πρόσβαση στα υπόλοιπα τέσσερα τμήματα του ΔΙΑ.Σ. και πιο συγκεκριμένα στους Σχολικούς Ιστοχώρους, τους Προσωπικούς Ιστοχώρους, την Εκπαιδευτική Πλατφόρμα και την Πλατφόρμα Συνεργασίας. Σχολικοί Ιστοχώροι ορίζονται οι ιστοχώροι που έχουν διαμορφωθεί ως υποσελίδες της Εκπαιδευτικής Πύλης του Διαδικτυακού Σχολείου και έχουν τη δυνατότητα αυτοματοποιημένης ενημέρωσης. Έχουν διαμορφωθεί με σκοπό να εξυπηρετήσουν τη λειτουργία των σχολείων σε ό, τι αφορά στη διοίκηση και οργάνωση του εκπαιδευτικού έργου. Διακρίνονται από τους υφιστάμενους χώρους με το πρόθεμα στη δικτυακή διεύθυνσή τους. Προσωπικές Σελίδες Οι Προσωπικοί Ιστοχώροι διατίθενται προς τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές για εκπαιδευτική και προσωπική χρήση. Στον Ιστοχώρο αυτό, ο χρήστης είναι και διαχειριστής και έχει δικαιοδοσία να προσθέτει ιστοσελίδες και να τις διαμορφώνει. Το Διαδικτυακό Σχολείο έχει διαθέσει σε κάθε εκπαιδευτικό και μαθητή (εξουσιοδοτημένους χρήστες) προσωπικό ηλεκτρονικό ταχυδρομείο. Από τον Προσωπικό Ιστοχώρο, ο χρήστης μπορεί να έχει πρόσβαση στο προσωπικό του ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, στο προσωπικό του ημερολόγιο, στις προγραμματισμένες εργασίες, καθώς και ενημέρωση από την Εκπαιδευτική Πλατφόρμα. Εκπαιδευτική Πλατφόρμα Πλατφόρμα Συνεργασίας Η Εκπαιδευτική Πλατφόρμα ( είναι μια σύγχρονη πλατφόρμα μάθησης, τύπου LMS (Learning Management System). Σε αυτήν περιλαμβάνεται το ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό (ψηφιακά μαθήματα) και παρέχει δυνατότητες ανάθεσης, οργάνωσης, αξιολόγησης ταυτόχρονων ή μη ταυτόχρονων ψηφιακών μαθημάτων. Η Πλατφόρμα Συνεργασίας είναι μια ανεξάρτητη εφαρμογή που επιτρέπει την ανταλλαγή άμεσων γραπτών μηνυμάτων (chatting), καθώς και την επικοινωνία μεταξύ χρηστών της πλατφόρμας με Μαΐου 2009

16 εικόνα και ήχο (VoIP). Ο εκπαιδευτικός μπορεί να δημιουργήσει μια συνδιάσκεψη με τη συμμετοχή των μαθητών του και να λύσει απορίες σχετικά με το μάθημα, να προβάλει ένα αρχείο π.χ.powerpoint ή να αποστείλει σε πραγματικό χρόνο αρχεία σε αυτούς. Μπορεί, ακόμα, να χειριστεί τον υπολογιστή των μαθητών του, για να λύσει κάποιο πρόβλημα που αυτοί αντιμετωπίζουν Πρόκειται για ένα πολύ δυναμικό εργαλείο που προωθεί τη συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών και την εξοικείωσή τους με τις νέες τεχνολογίες επικοινωνίας 9. Εγχειρίδιο Μαΐου 2009