EXODUS e.learn platform: Addressing Training Needs in Today s Organizations. Αλέξανδρος Κ. Μελέγκογλου Head of e-learning Solutions EXODUS A.E.

Transcript

1 EXODUS e.learn platform: Addressing Training Needs in Today s Organizations Αλέξανδρος Κ. Μελέγκογλου Head of e-learning Solutions EXODUS A.E.

2 Πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης Κάλυψη σημαντικών εκπαιδευτικών αναγκών Δυνατότητα δημιουργίας και αξιοποίησης υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικού υλικού

3 Στόχος Επαρκώς εκπαιδευμένο ανθρώπινο δυναμικό Ολοκληρωμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης Σημαντικός χρόνος προετοιμασίας Πολύπλοκη οργάνωση Υψηλό κόστος Άλλοι (πιθανοί) ανασταλτικοί παράγοντες Δυσκολίαεξεύρεσηςκοινήςώραςεκπαίδευσης Γεωγραφικός διασκορπισμός ανθρώπινου δυναμικού Βραχύς κύκλος ζωής προϊόντων Ραγδαία ανάπτυξη

4 Υπεύθυνος Εκπαίδευσης Σχεδιασμός πλάνου εκπαίδευσης Αναζήτηση τρόπων μείωσης κόστους εκπαίδευσης

5 Εκπαιδευτικό υλικό Διαθεσιμότητα και ευελιξία χρήσης Αξιοποιείται μετά το τέλος του κάθε κύκλου εκπαίδευσης; Έχουν πρόσβαση όσοι το χρειάζονται, όταν το χρειάζονται; Στόχος: καλύτερη αξιοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού σε σταθερότερη βάση

6 Χρήση ολοκληρωμένης πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης Ηλεκτρονική μάθηση Εκπαίδευση μέσω υπολογιστή Ενίσχυση της ατομικής μάθησης / βελτίωση της απόδοσης Απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων για την επίτευξη στόχων

7 Ηλεκτρονική μάθηση Ανοδικές τάσεις στην εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού Ωφελούνται όλοι: Οι εκπαιδευόμενοι Οι εκπαιδευτές, και Η εταιρεία συνολικά

8 Πλατφόρμες ηλεκτρονικής μάθησης Τεχνολογία internet (Internet Explorer, Firefox) Πρόσβαση για τους εκπαιδευόμενους Ανά πάσα στιγμή Οπουδήποτε κι αν βρίσκονται Στο ρυθμό που εκείνοι επιλέγουν Κύρια συστήματα Σύστημα Διαχείρισης της Μάθησης (LMS) Σύστημα Διαχείρισης του Εκπαιδευτικού Περιεχομένου (LCMS)

9 Σύστημα Διαχείρισης της Μάθησης (LMS) Κατάλογος μαθημάτων Εγγραφές και παρακολούθηση μαθημάτων Chat, forum, Ανακοινώσεις Αναφορές

10 Οφέλη για τους εκπαιδευόμενους Μάθηση προσωπικής πρωτοβουλίας και κατεύθυνσης Δεν χάνεται χρόνος σε γνωστά θέματα ή πληροφορίες Ατομικός ρυθμός μάθησης Δεν υποχρεώνονται να προσαρμόζονται σε τάξεις που ακολουθούν διαφορετικό ρυθμό Προσωπική επιλογή ωρών το πρόγραμμα της εργασίας τους δεν διαταράσσεται

11 Αναφορές (Υπ. Εκπαίδευσης & Εκπαιδευτές) Εκπαιδευόμενοι (ονοματεπώνυμο, τομέας, ) Εγγραφές εκπαιδευόμενων Αποτελέσματα ασκήσεων Αρ. επισκέψεων σε μαθήματα Κάλυψη ύλης (%)

12 Διαχείριση δεξιοτήτων Κάλυψη αποκλίσεων ανάμεσα στο τρέχον επίπεδογνώσεωνκαιδεξιοτήτωνκαιστο επιθυμητό Δημιουργία πλάνων προσαρμοσμένης εκπαίδευσης Ενημέρωση προφίλ εκπαιδευόμενου

13 Σύστημα Διαχείρισης του Εκπαιδευτικού Περιεχομένου (LCMS) Δημιουργία και διαχείριση εκπαιδευτικού περιεχομένου Υπεύθυνος Εκπαίδευσης, Instructional Designers, Content Developers

14 Εκπαιδευτικό περιεχόμενο Η ποιότητά του αποτελεί σημαντικό μέσο επίτευξης των εκπαιδευτικών στόχων Η κατανόησή του ενισχύεται από: Τις εκπαιδευτικές πρακτικές που εφαρμόζονται (παραδείγματα, ασκήσεις, ανατροφοδότηση) Την επιλογή του πολυμεσικού υλικού

15 Ηλεκτρονική εκπαίδευση - Εκπαιδευτικές πρακτικές Πρακτική εξάσκηση & αυτόματη προσαρμοσμένη ανατροφοδότηση Προσαρμοσμένη εκπαίδευση Προσομοιώσεις Operational (εκτέλεση διαδικασιών) Conceptual (κατανόηση θέματος, επίλυση προβλημάτων)!!! ΠΡΟΣΟΧΗ!!!

16 Προέλευση εκπαιδευτικού περιεχομένου Ενσωμάτωση έτοιμων μαθημάτων τρίτων κατασκευαστών (third-party courses) Δημιουργία μαθημάτων μέσα από το LCMS (in-house courses)

17 SCORM - Sharable Content Object Reference Model Συλλογή προτύπων και προδιαγραφών γύρω από την ασύγχρονη ηλεκτρονική εκπαίδευση Εξασφαλίζεται η δυνατότητα μεταφοράς των μαθημάτων (εξαγωγή / ενσωμάτωση) Εξασφαλίζεται η επικοινωνία μαθήματος LMS Υποστήριξη από LMS vendors & κατασκευαστές μαθημάτων

18 Ενσωμάτωση μαθημάτων Μεγάλος αριθμός τίτλων για επιχειρήσεις Εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού Ανάπτυξη δεξιοτήτων

19 Δημιουργία μαθημάτων Διαχωρισμός περιεχομένου παρουσίασης Επιτάχυνση και απλοποίηση της διαδικασίας δημοσίευσης του περιεχομένου Το περιεχόμενο αποθηκεύεται σε κεντρική βάση σε «ουδέτερη» μορφή Φόρμες παρουσίασης (templates)

20 Δημιουργία μαθημάτων Σύνθεση εκπαιδευτικών πόρων Ευχέρεια ανα-σύνθεσης

21 Δημιουργία μαθημάτων Πρόσθετα εργαλεία & λειτουργίες Γλωσσάρια όρων & εννοιών Σύνδεσμοι στο διαδίκτυο Βιβλιογραφία Επεξήγηση περιεχομένου Προτάσεις για περαιτέρω μελέτη

22 Οφέλη για τους Υπεύθυνους Εκπαίδευσης Ενιαία διαχείριση της εκπαίδευσης Άμεση δυνατότητα ελέγχου Το εκπαιδευτικό υλικό είναι πάντοτε διαθέσιμο και αξιοποιήσιμο Ταχύτητα, αποτελεσματικότητα, διάρκεια, ευελιξία Έλεγχος και ενίσχυση γνώσεων και δεξιοτήτων Δυνατότητα δημιουργίας εκπαιδευτικού περιεχομένου το οποίο αξιοποιεί Το Internet Τις ιδέες και τη δημιουργικότητά τους

23 Οφέλη για την Εταιρεία συνολικά Μείωση συνολικού κόστους εκπαίδευσης π.χ. κόστος μετακίνησης εκπαιδευόμενων, προετοιμασίας και διοργάνωσης εκπαίδευσης, κοκ. Το κόστος δεν αυξάνει παράλληλα με την αύξηση του αριθμού των εκπαιδευόμενων

24 Επίλογος Η ηλεκτρονική εκπαίδευση προσφέρει μεγάλες δυνατότητες για την εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού Blended learning: συνδυασμός παραδοσιακής & ηλεκτρονικής εκπαίδευσης, που αξιοποιεί τα πλεονεκτήματα και των δυο τύπων εκπαίδευσης Τα διαφορετικά αντικείμενα της εκπαίδευσης δεν προσφέρονται όλα στο ίδιο βαθμό για διδασκαλία μέσω e-learning

25 Επίλογος ( συνέχεια) Ηλεκτρονική vs. παραδοσιακή εκπαίδευση Ο βαθμός μάθησης εξαρτάται από την ποιότητα του εκπαιδευτικού σχεδιασμού, όχι απότομέσοαυτόκαθ εαυτό Η ηλεκτρονική εκπαίδευση μέσω της τεχνολογίας προσφέρει τεράστιες δυνατότητες εφαρμογής πρωτότυπων εκπαιδευτικών ιδεών στην πράξη