Τ.Ε.Ι ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ

Transcript

1 Τ.Ε.Ι ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ 1

2 Πίνακας περιεχοµένων 1. Εισαγωγή 2. Απόφαση ορισµού επιτροπής προγράµµατος 3. Γενικά στοιχεία για το Τµήµα Πολιτικών οµικών Έργων 3.1 Καταγραφή ΕΠ και ΕΤΠ τµήµατος Πρόσθετες απαιτήσεις 3.2 Καταγραφή υπάρχουσας υλικοτεχνικής υποδοµής Πρόσθετες απαιτήσεις 3.3 Στοιχεία σχετικά µε τον αριθµό και την επαγγελµατική απορρόφηση των αποφοίτων Ποιοτικό επίπεδο επαγγελµατικής απασχόλησης 3.4 Εκπαιδευτικοί στόχοι τριετούς προγραµµατισµού τµήµατος. 4. Πρόγραµµα σπουδών 4.1 Συνοπτικό πρόγραµµα σπουδών 4.2 Περιγράµµατα µαθηµάτων προγράµµατος 5. Απόφαση Γ.Σ τµήµατος περί αποδοχής του προγράµµατος 1. Εισαγωγή Το τµήµα Πολιτικών οµικών Έργων της Σχολής Τεχνολογικών Εφαρµογών του ΤΕΙ Πειραιά λειτουργεί από την ίδρυση των ΤΕΙ (Ν. 1404/83) και αποτελεί συνέχεια των αντίστοιχών τµηµάτων του ΚΑΤΕΕ Πειραιά καθώς και των ιστορικών σχολών Υποµηχανικών ΕΜΠ και Ανωτέρας Σιβιτανιδείου Σχολής. Το υφιστάµενο πρόγραµµα σπουδών του τµήµατος ισχύει από την ίδρυση των ΤΕΙ και δεν έχει αναθεωρηθεί µέχρι σήµερα. Το προτεινόµενο πρόγραµµα σπουδών αποτελεί την πρώτη ουσιαστική αναθεώρηση του ισχύοντος προγράµµατος σπουδών από την ίδρυση των ΤΕΙ. Υπενθυµίζεται ότι το περιεχόµενο σπουδών του τµήµατος έχει εγκριθεί από το ΙΤΕ. 2

3 2. Απόφαση Ορισµού Επιτροπής Προγράµµατος 3

4 3. Γενικά στοιχεία για το τµήµα Πολιτικών οµικών Έργων 3.1 Καταγραφή ΕΠ και ΕΤΠ τµήµατος Πρόσθετες απαιτήσεις Στο τµήµα υπηρετούν ως µόνιµοι 26 µέλη ΕΠ και 3 µέλη ΕΤΠ όπως φαίνονται στον παρακάτω πίνακα. Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ 1 ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ ΣΙΜΟΣ ΚΑΘΗΓ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 2 ΑΠΟΣΤΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΘΗΓ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΚΥΡΙΑΚΗ 3 ΑΡΑΠΟΣΤΑΘΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ 4 ΒΑΡΕΛΙ ΟΥ ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ 5 ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ ΜΑΡΙΟΣ ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ 6 ΒΛΑΧΟΥ ΑΛΕΞΑΝ ΡΑ ΚΑΘΗΓ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 7 ΓΕΩΡΓΙΑΝΝΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ 8 ΓΕΩΡΓΟΥ ΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ 9 ΗΜΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ 10 ΘΕΟΦΑΝΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΕΠΙΚ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ 11 ΘΕΟΦΙΛΗ ΕΛΕΝΗ ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ 12 ΚΑΣΤΡΙΝΑΚΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ 13 ΛΑΓΟΣ ΑΙΜΙΛΙΟΣ ΚΑΘΗΓ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 14 ΜΑΛΙΚΟΥΤΗ ΣΤΑΜΑΤΙΝΑ ΕΠΙΚ. ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ 15 ΜΕΤΑΞΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ 16 ΜΠΟΥΡΜΠΑΧΑΚΗ ΑΣΠΑΣΙΑ ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ 17 ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΚΑΘΗΓ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 18 ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΗΜΗΤΡΙΟΣ ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ 19 ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ ΑΝΑΡΓΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 20 ΠΑΠΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑΦ ΚΑΘΗΓ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 21 ΠΑΠΠΑΣ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΑΘΗΓ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 22 ΠΕΖΕΡΙ ΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ 23 ΡΟΥΣΙΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ 24 ΣΙ ΕΡΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΘΗΓ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 25 ΣΤΑΜΑΤΟΠΟΥΛΟΣ ΠΑΝΑΓ. ΚΑΘΗΓ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 26 ΤΣΕΝΤΕΛΙΕΡΟΥ ΕΥ ΟΚΙΑ ΚΑΘΗΓ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 1 ΕΛΜΑΛΗΣ ΕΥΘΥΜΙΟΣ ΕΤΠ 2 ΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΕΤΠ 3 ΦΩΛΗΑΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΕΤΠ 4

5 Στην εκπαιδευτική διαδικασία του τµήµατος µετέχει µόνιµο ΕΠ άλλων τµηµάτων του ΤΕΙ Πειραιά καθώς και µεγάλος αριθµός εκτάκτου ΕΠ. Στον πίνακα που ακολουθεί αναλύεται η απασχόληση σε ποσοστό % για την κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών του τµήµατος ανά κατηγορία ΕΠ. Κατηγορία προσωπικού Ποσοστό % Μόνιµο προσωπικό τµήµατος 40 Μόνιµο προσωπικό άλλων τµηµάτων του ΤΕΙ 11 Επιστηµονικοί συνεργάτες 5 Εργαστηριακοί συνεργάτες 44 Από τα παραπάνω φαίνεται ότι οι ανάγκες του τµήµατος σε µόνιµο ΕΠ είναι σηµαντικές. Ήδη εκκρεµούν οι προκηρύξεις 2 θέσεων και έχει ζητήσει το τµήµα την κάλυψη άλλων 3 θέσεων στη βαθµίδα αναπληρωτή καθηγητή επίκουρου καθηγητή. Επίσης απαιτείται η κάλυψη 4 5 θέσεων ΕΤΠ. 3.2 Καταγραφή υπάρχουσας υλικοτεχνικής υποδοµής Πρόσθετες απαιτήσεις ι. Αίθουσες διδασκαλίας χώροι εργαστηρίων. Η εκπαιδευτική διαδικασία διεξάγεται καθηµερινά από τις 8 π.µ µέχρι τις 10 µ.µ επί 14ώρου βάσης, σε αίθουσες διδασκαλίας που παρέχει η ΣΤΕΦ και οι οποίες είναι κοινές για όλα τα τµήµατά της. Η λειτουργία επί 14ώρου βάσης λόγω της έλλειψης αιθουσών γενικής διδασκαλίας κρίνεται εξουθενωτική για τους σπουδαστές και το προσωπικό. Επίσης λόγω της µικρής χωρητικότητας των αιθουσών, µαθήµατα του τµήµατος γίνονται ακόµη και στο µεγάλο αµφιθέατρο εκδηλώσεων του ΤΕΙ. Για την εφαρµογή του νέου προγράµµατος µε την παραδοχή ότι η ηµερήσια χρήση των αιθουσών θα περιοριστεί στις 10 ώρες (από 8 π.µ έως 6 µ.µ) και οι αίθουσες θα χρησιµοποιούνται το 80 % του ωραρίου τους, απαιτείται η αποκλειστική διάθεση στο τµήµα 5 αιθουσών διδασκαλίας από τις οποίες οι 2 των 100 θέσεων. Οι χώροι που διεξάγονται τα εργαστήρια είναι δύο ειδών: α) Χώροι εργαστηρίων που ανήκουν στο τµήµα, είναι οι παρακάτω: Τεχνικής Γεωλογίας, Τεχνικού σχεδίου, Μεθόδων απεικόνισης και Παραστατικής Γεωµετρίας, Αρχιτεκτονικού και οικοδοµικού σχεδίου, Σχεδίασης µε χρήση Η/Υ, Μηχανικής ΙΙ, Οικοδοµικής Ι, ΙΙ, ΙΙΙ, Τοπογραφίας, Αρχιτεκτονικής, Εδαφοµηχανικής, Σκυροδέµατος ΙΙ, Θεµελιώσεων. Οι απαιτήσεις για το νέο πρόγραµµα σε χώρους είναι: Εργαστήρια Οικοδοµικής Αρχιτεκτονικής Αρχιτεκτονικών λεπτοµερειών: 5

6 Σκόπιµη θεωρείται η διάθεση ενός αύλειου στεγασµένου χώρου περίπου 250µ 2 όπου θα δηµιουργηθούν στατικά µοντέλα, (πέδιλα, πεδιλοδοκό, κοιτόστρωση, οριζόντια και κατακόρυφα στοιχεία φέροντος οργανισµού από οπλισµένο σκυρόδεµα), τύποι τοιχοποιιών, επιχρίσµατα και άλλα, τα οποία θα χρησιµοποιούνται ως εποπτικά µέσα διδασκαλίας στα εργαστήρια. Εργαστήρια Τεχνικού σχεδίου, Μεθόδων απεικόνισης και παραστατικής γεωµετρίας, Αρχιτεκτονικού και οικοδοµικού σχεδίου, Αρχιτεκτονικής: Έχουν διατεθεί ήδη αποκλειστικά δύο χώροι σχεδιαστηρίων και απαιτείται άλλος ένας. Εργαστήριο εδαφοµηχανικής: ιατίθεται χώρος 70 µ 2, απαιτείται χώρος περίπου 200 µ 2 Εργαστήριο Αντοχής υλικών: ιατίθεται ανεπαρκής χώρος, απαιτείται χώρος περίπου 250 µ 2. Εργαστήριο Μπετόν: ιατίθεται ανεπαρκής χώρος, απαιτείται χώρος περίπου 250 µ 2. Εργαστήριο Τοπογραφίας: Θα µπορεί να χρησιµοποιεί και το στεγασµένο χώρο. β) Χώροι εργαστηρίων που ανήκουν σε άλλα τµήµατα του ΤΕΙ, είναι οι παρακάτω: Φυσικής Ι και ΙΙ, Χηµικής και περιβαλλοντικής τεχνολογίας, Ποιοτικού ελέγχου και Τεχνολογίας οµικών υλικών, Χρήσης Η/Υ, Υδραυλικής, Εισαγωγής στην Αγγλική τεχνική ορολογία. Σε πολλά από τα παραπάνω εργαστήρια υπάρχει έλλειψη χώρων λόγω του µεγάλου αριθµού σπουδαστών καθώς απευθύνονται σε όλα τα τµήµατα της ΣΤΕΦ. ιι. Εργαστηριακός εξοπλισµός. ιαθέσιµος Απαιτούµενος Εργαστήρια τεχνικού σχεδίου, Μεθόδων απεικόνισης και παραστατικής γεωµετρίας, Αρχιτεκτονικής Οικοδοµικής, Αρχιτεκτονικών λεπτοµερειών: Υπάρχει ικανός αριθµός σχεδιαστηρίων αλλά είναι απαραίτητη η προσθήκη ενός ακόµη χώρου µε περίπου 50 σχεδιαστήρια. Εργαστήριο Αρχιτεκτονικής: ιατίθεται πλήθος µακετών κτιρίων και συγκροτηµάτων γενικής και ειδικής κτιριολογίας διαφόρων κατασκευών και αρχιτεκτονικών λεπτοµερειών (µονώσεων, δαπέδων ψευδοροφών, κ.λ.π) 6

7 Εργαστήριο εδαφοµηχανικής Υπάρχων εξοπλισµός: ΕΙ ΟΣ ΤΕΜ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ Συσκευές ορίου υδαρότητας Casagrande 4 Καλή Συσκευή ορίου υδαρότητας µε κωνικό πενετρόµ. 1 Καλή Ηµιαυτόµατη Συµπιεσόµετρα µε βάρη 2 Καλή Υδραυλικό συµπιεσόµετρο 1 Καλή Μηχανή ανεµπόδιστης θλίψης 1 Καλή Τριαξονική µηχανή WF πλήρης 1 Καλή - παλαιά Σύστηµα απαερωµένου νερού και επιβολής πιέσεων WF µε 1 Καλή αεροσυµπιεστή Σύστηµα επιβολής πιέσεων µε 2 βηµατικούς κινητήρες της 1 Καλή G.D.S. Συσκευή διαπερατότητας σταθερού φορτίου 1 Καλή Συσκευή διαπερατότητας µεταβλητού φορτίου 1 Καλή Συσκευή proctor µε κόπανο 4 Καλή Ζυγός µηχανικός 0,1 γρ. 3 Καλή Ζυγός µηχανικός 0.01 γρ 1 Καλή ΕΙ ΟΣ ΤΕΜ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ Ζυγός ψηφιακός 0,01 γρ. 1 Καλή Κλίβανος εδαφών 110 βαθµών Κελσίου 1 Καλή παλαιός Ζυγός ψηφιακός 5 γρ 50 χγρ. 1 Καλή Εξοπλισµός κοκκοµετρικής ανάλυσης πλήρης 1 Καλή Μηχανή διάτµησης ψηφιακή 1 Καλή Απαιτούµενος εξοπλισµός: ΕΙ ΟΣ ΤΕΜ. Συσκευές ορίου υδαρότητας Casagrande 3 Συσκευή ορίου υδαρότητας µε κωνικό πενετρόµετρο 2 ηµιαυτόµατη Συµπιεσόµετρα µε βάρη και πάγκο 3 Υδραυλικό συµπιεσόµετρο 2 Μηχανή ανεµπόδιστης θλίψης µε πάγκο 2 Τριαξονική µηχανή πλήρης µε πάγκο έδρασης 3 Σύστηµα επιβολής πιέσεων µε 2 βηµατικούς κινητήρες πλήρες 3 Συσκευή διαπερατότητας σταθερού φορτίου 3 Συσκευή διαπερατότητας µεταβλητού φορτίου 3 Συσκευή proctor µε κόπανο 3 Ζυγός µηχανικός 0,1 γρ 4 Ζυγός µηχανικός 0,01 γρ. 3 Ζυγός ψηφιακός 0,01 γρ. 2 Κλίβανος εδαφών 110 βαθµών Κελσίου 3 Ζυγός ψηφιακός 5 γρ 50 χγρ. 2 7

8 ΕΙ ΟΣ ΤΕΜ. Εξοπλισµός κοκκοµετρικής ανάλυσης πλήρης 2 Μηχανή διάτµησης ψηφιακή µε τραπέζι πλήρης 2 Μηχανικό µηκηνσιόµετρο WF 5 µµ. Με υποδιαιρέσεις 0,002 µµ. 6 Μηχανικό µηκηνσιόµετρο WF 12 µµ. Με υποδιαιρέσεις 0,002 6 µµ. Μηχανικό µηκηνσιόµετρο WF 25 µµ 6 Συγκρατητές µηκυνσιόµετρων WF για συµπιεσόµετρο 6 Συγκρατητές µηκυνσιόµετρων WF για δυναµοµετρικό δακτύλιο 9 Σύστηµα βανών για συσκευή µεταβολής όγκου 1 Block απαέρωσης 6 Κυψέλες τριαξώνικής 38 µµ πλήρης 6 Αντλία κενού 3 Πρόγραµµα Η/Υ για υδραυλικό συµπιεσόµετρο 3 Σύστηµα απόληψης και επεξεργασίας µετρήσεων 2 Ψηφιακά µηκυνσιόµετρα 20 Τριαξονική αργής-γρήγορης ταχύτητας πλήρης µε πάγκο έδρασης 2 υναµοµετρικός δακτύλιος 4 Πάγκοι εργαστηριακοί * Ερµαρια * Γραφεία * Καθίσµατα γραµµατέως * * Θα εξαρτηθούν από τις διαστάσεις και τη µορφή του χώρου που θα διατεθεί. Εργαστήριο Θεµελιώσεων: Κατά τις ώρες των µαθηµάτων του Εργαστηρίου Θεµελιώσεων χρησιµοποιείται ο χώρος και οι συσκευές του Εργαστηρίου Εδαφοµηχανικής κυρίως αυτές που βοηθούν στην κατάταξη του εδάφους, όπως και αυτές οι δοκιµές που έχουν σχέση µε τις µηχανικές ιδιότητες του εδάφους όπως του συµπιεσοµέτρου, της τριαξονικής, της ανεµπόδιστης θλίψης. Τα αποτελέσµατα των δοκιµών αυτών χρησιµοποιούνται ως δεδοµένα για την εκπόνηση των Ασκήσεων Εργασιών του Εργαστηρίου Θεµελιώσεων. Εργαστήριο οπλισµένου σκυροδέµατος: Πίνακας υπάρχοντος εξοπλισµού Α/Α Περιγραφή Εξοπλισµού Τεµάχια 1 Πρέσα θραύσης κύβων δυνατότητας 200tn (PACER) 1 2 Πρέσα κάµψης δοκού µεγίστου φορτίου 200ΚΝ (ΤΟΝΙ 1 TECHNIK) 3 Πρέσα θλίψης κυλίνδρων 1 4 Συσκευή LOS ANGELES 33rpm 1 5 Κόφτης (MATEST) 1 6 Τράπεζα δόνησης 1 7 Πρότυπος αναµικτήρας 85lt 1 8 Γερανός DMCN δυνατότητας ανύψωσης 500 kg 1 8

9 9 Ζυγαριά ηλεκτρονική ακριβείας 10/100 gr (ORMA) 1 10 Μπετονιέρα (ΝΙΚΗΤΑΣ) 1 11 Μικρός αναµικτήρας 1 12 Κοσκινίστρες TEST SIEVE SHAKER 50cycles/min 2 13 Υγραντήρας VINDON SCIENTIFIC 1 14 Φούρνος MEMERT max T = 220 o C 1 15 Φούρνος ΕΛΒΕΜ max T = 300 o C 1 16 Συσκευή κάµψης δοκιµίων τσιµέντου RMU 1 Πίνακας ελλείποντος εξοπλισµού Α/Α Περιγραφή Εξοπλισµού Τεµάχια 1 Κυβικές µήτρες 15*15* Κύλινδροι 30* Φορητή καροτιέρα 1 4 Παρελκόµενο διάρρηξης κυλίνδρων 1 5 Πλαίσιο στήριξης µεγάλων δοκών 1 6 Έµβολο εφαρµογής φορτίου MTS 1 7 Αντλία λαδιού εµβόλου MTS 1 Εργαστήριο Μηχανικής ΙΙ (Αντοχής των υλικών) Υπάρχων εξοπλισµός 1. Μηχανή Γενικής Χρήσεως (Universal Testing Machine) Max Load: 200 KN Εκτελούνται δοκιµές µετάλλων σε εφελκυσµό, θλίψη και διάτµηση 2. Μηχανή ελέγχου δοµικής ξυλείας (Max Load: 60 KN) Εκτελούνται δοκιµές ξυλείας σε κάµψη και σε θλίψη 3. Μηχανή κάµψης (Max Load: 200 KN) Εκτελούνται δοκιµές δοκών από σκυρόδεµα (οπλ. ή όχι), από ξυλεία και από χάλυβα 4. Μηχανή στρέψης (Max Md: 300 Nm) Εκτελούνται δοκιµές δοκιµίων απί διάφορα µέταλλα (συνεκτικά ή ψαθυρά) 5. Συσκευή ελέγχου λεπτών ράβδων σε λυγισµό (Max Load: 250 N) Εκτελούνται δοκιµές λεπτών ράβδων από διάφορα µέταλλα σε λυγισµό 6. Συσκευή δοκιµής σε κάµψη και στρέψη κοίλης δοκού προβόλου από χάλυβα µε δυνατότητα ελέγχου ορθών και διατµητικών τάσεων και ανηγµ. Παραµορφώσεων 7. Συσκευή για την µελέτη τάσεων και παραµορφώσεων σε υψίκορµη δοκό δίσκο 8. Συσκευή για την µελέτη τάσεων και παραµορφώσεων σε λεπτότοιχο κύλινδρο που φορτίζεται µε οµοιόµορφη εσωτ. Πίεση 9. Συσκευή για την µελέτη τάσεων και παραµορφώσεων σε κύλινδρο χονδρών τοιχωµάτων που φορτίζεται µε οµοιόµορφη εσωτ. Πίεση 10. Συσκευή για την µελέτη δικτυώµατος στέγης από χάλυβα µε οριζ. και κατακόρυφα φορτία. 11. Συσκευή για την µελετη µεταβολής των στατικών µεγεθών και των τάσεων σε οµοίωµα γέφυρας από ρητινοσυνθετικό υλικό επί του οποίου µπορούν να κυλίονται κατακόρυφα φορτία, Πειραµατικός προσδιορισµός γραµµών επιρροής. 12. Συσκευή ελέγχου δοκιµίων σε ερπυσµό 13. Συσκευή ελέγχου δοκιµίων σε κόπωση. Πειραµ. προσδιορισµός καµπύλης Wohler 14. Συσκευή ελέγχου δοκιµίων σε κρούση κατά Charpy και Izod. 9

10 Αναµενόµενος νέος εξοπλισµός 1. Μηχανή Γενικής Χρήσεως (Universal Testing Machine) Max Load: 1000 KN µε σύγχρονα καταγραφικά µέσα για δυνατότητες ερευνητικών προγραµµάτων. 2. Μηχανή δοκιµών στρέψεως (Md = 800 Nm) µε σύγχρονα καταγραφικά µέσα. 3. Σύγχρονες συσκευές µετρήσεων παραµόρφωσης µε Strain gauges. 4. Σεισµική τράπεζα µε δοκίµια διαξονικών και τριαξονικών πλαισιωτών κατασκευών, µε ηλεκτρονικό εξοπλισµό παραγωγής δυναµικών µετακινήσεων ανάλογων των σεισµικών και αντίστοιχο εξοπλισµό καταγραφής αποτελεσµάτων (για δυνατότητες ερευνητικών προγραµµάτων). Εργαστήριο σχεδίασης µε χρήση Η/Υ: Υπάρχων εξοπλισµός: Α. HARDWARE 1. 4 Η/Υ PENTIUM mmx-166 MHz, εξοπλισµένοι µε HDD 2GB και RAM 32 MB 2. 3 Η/Υ Pentium MMX-333 MHz Celeron, εξοπλισµένοι µε HDD 2, 8GB και RAM 32 MB Η/Υ Pentium P4-1.6 GHz, εξοπλισµένοι µε HDD GB και RAM 128 MB 4. 3 εκτυπωτές ακίδος Star XB εκτυπωτή Deskjet 710 HP 6. 1 σχεδιογράφος HP Designjet 450C. B. SOFTWARE Οι Η/Υ είναι εξοπλισµένοι µε τα λειτουργικά WIN 98 και WIN ME. 1. Architectural Desktop R2 (AutoCad). 2. MASTER (Πρόγραµµα Cad και υπολογισµού φορέων στο χώρο). Απαιτούµενος εξοπλισµός: Εν όψη εφαρµογής του νέου προγράµµατος σπουδών, και προκειµένου να ικανοποιηθούν οι απαιτήσεις για τη σωστή λειτουργία του εργαστηρίου, απαιτείται µερικός εκσυγχρονισµός του υπάρχοντος υλικού σε Η/Υ, προµήθεια νέου καθώς και αγορά Cad προγραµµάτων (software), σύµφωνα µε την περιγραφή που ακολουθεί. 1. Απαιτούνται δεκατρείς (13) σύγχρονοι υπολογιστές, σε αντικατάσταση παλαιών υπαρχόντων, οι οποίοι είτε δεν λειτουργούν, είτε δεν ανταποκρίνονται στη χρήση των νέων λειτουργικών προγραµµάτων και των προγραµµάτων εφαρµογής. Οι ανωτέρω υπολογιστές µαζί µε τους δέκα (10) υπάρχοντες και πληρούντες τις απαιτήσεις, θα δηµιουργήσουν 23 θέσεις εργασίας που θα απασχολούν κατά µέσο όρο 46 σπουδαστές. 2. Επιλογή καταλλήλου Cad προγράµµατος που θα εξυπηρετεί τόσο τις ανάγκες της εκπαίδευσης και της αγοράς εργασίας, αλλά και το κόστος αναβάθµισης θα πρέπει να είναι προσιτό, για την εύκολη και ανώδυνη οικονοµικά αναβάθµιση εκ µέρους του Ιδρύµατος, κάθε φορά που προκύπτει. 10

11 3. Αγορά ενός ισχυρού Η/Υ ο οποίος πιθανώς να χρησιµοποιηθεί ως server, εφ όσον απαιτηθεί να συνδεθούν οι υπολογιστές σε δίκτυο, και ο οποίος θα χρησιµοποιηθεί από τον διδάσκοντα σε συνδυασµό µε την 4. Αγορά ενός projector data, αφού οι συνθήκες εντός του εργαστηρίου κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας θα είναι τελείως ακατάλληλες για τον σηµερινό τρόπο διδασκαλίας, λόγω του αυξηµένου αριθµού σπουδαστών 5. Η προµήθεια ενός scanner µε δυνατότητα ανάγνωσης αρνητικών films, κρίνεται απαραίτητος, µε τις αυξηµένες απαιτήσεις του περιεχοµένου της διδακτέας ύλης. Εργαστήριο τοπογραφίας: Υπάρχων εξοπλισµός: Α/Α Υλικά Τεµάχια 1 Ακόντια 87 2 Σταδίες 55 3 Σταδίες Αυτοαναγωγικές 4 4 Ταχύµετρα THEO µε τρίποδα 5 Ταχύµετρα Αυτοαναγωγικά DAHLTA 010A 2 µε τρίποδα 6 Φωτοθεοδολιχο WILD (2 T Κάµερες) µε τρίποδες 7 Ταχύµετρα KERN K1 A 6 µε τρίποδα 8 Επιτραπέζια Στεροσκόπια 10 9 Χωροβάτες ZEISS NI µε τρίποδα 10 Χωροβάτες OFD 1 µε τρίποδα 11 Χωροβάτες ERTELO Αυτόµατος 1 µε τρίποδα 12 Χωροβάτες PZO (Πολωνίας) Ν71 19 µε τρίποδα 13 Ταχύµετρα PZO (Πολωνίας) Τ6 9 µε τρίποδα 14 Ταχύµετρα WILD T16 1 µε τρίποδα 15 Ταχύµετρα WATTS STANDART 1 µε τρίποδα 16 Παντογράφοι ξύλινοι 3 17 Κλεισίµετρα SUUNTO PM Τηλέµετρο RANGING Πυξίδες SUUNOT PM Τηλέµετρο RANGING Στερεοσκόπια Τσέπης Κλεισίµετρα MERIDIAN Nο

12 Α/Α Υλικά Τεµάχια 23 Εµβαδόµετρα PZO Εµβαδόµετρα TAMAYA Εµβαδόµετρα OTT 3 26 Εµβαδόµετρα DENNERT 2 27 Εµβαδόµετρα µε σταθερή Άρθρωση 1 28 Τρίποδες Ακοντίων Ορθόγωνα ( ιπλό πεντάπρισµα) Moller 5 30 Ορθόγωνα ( ιπλό πεντάπρισµα) WATTS 1 31 Ορθόγωνα ( ιπλό πεντάπρισµα) σε θήκες φερµουάρ Ορθόγωνα ( ιπλό πεντάπρισµα) PZO Ορθόγωνα ZEISS 1 34 Ορθόγωνα απλά πενταπρίσµατα 3 35 Ορθόγωνα παλαιά 7 36 Ταχυµετρικοί Πίνακες Νιµικού Μετροταινίες µεταλλικές COMET 25m Μετροταινίες µεταλλικές BESTE 25 m Μετροταινίες πλαστικές Μετροταινίες νάιλον Μετροταινίες νάιλον µε χειρολαβή 3 42 Μετροταινία µεταλλική 50 m 1 43 Μετροταινία µεταλλική 30 m 1 44 Πυξίδες µετροτραπέζης ZEISS 3 45 Πυξίδες Θεοδολίχου 1 46 Φανοί φωτισµού 7 47 Λιναίες Ταχύµετρα Salmocachi µε τρίποδα 49 Χωροβάτες Salmocachi µε τρίποδα 50 Χωροβάτες ZEISS NI 020 A 1 51α Ηλεκτρονικό Θεοδόλιχο Τ4 SOKKISHA, µε µπαταρία τύπου 1 BDC 21 πυξίδα σωληνωτή, µικροεργαλεία 51β REDMINI 2 SOKKISHA, µπαταρία BDC 18, φορτιστής µπαταριών CDC 11 51γ Ανακλαστήρα µονό µε επικλινή σκελετό 51δ Ακόντιο Ανακλαστήρα µε αρίθµηση 51ε Αεροστάθµη Ακοντίου 51στ Μεταλλικός τρίποδας Απαιτούµενος εξοπλισµός: α) Ηλεκτρονικά όργανα νέας τεχνολογίας, τουλάχιστον 3 4 Γεωδαιτικούς σταθµούς (ταχύµετρα) β) Προγράµµατα τοπογραφικά για Η/Υ (π.χ. GIS) 12

13 Εργαστήριο Τεχνικής Γεωλογίας Υπάρχων εξοπλισµός: Το εργαστήριο κληρονόµησε από την παλιά σχολή υποµηχανικών, συλλογή πετρωµάτων η οποία στη συνέχεια εµπλουτίστηκε Απαιτούµενος εξοπλισµός: 1. Ντουλάπια ξύλινα µε προθήκη υαλοστασίου και ράφια, εµβ. Περίπου 20 m Στηρίγµατα για την τοποθέτηση των πετρωµάτων προς επίδειξη περίπου 300 τεµαχίων 3. Σειρά πετρωµάτων της κλίµακας Mosh 4. Εξοπλισµός σχεδίασης, Σχεδιαστήρια είδη σχεδίου, χαρτιά σχεδίασης κλπ. Για 25 τουλάχιστον σπουδαστές 5. Υλικά και µηχανήµατα κατασκευής µακετών για την κατασκευή οµοιωµάτων ανάγλυφων µε διαφορετικά πετρώµατα, ευρισκόµενα υπό µορφή στρωµάτων σε διαφορετικές θέσεις στο χώρο. Κατασκευή τοµών επί των ανάγλυφων κλπ. Κατασκευές ως εποπτικά µέσα διδασκαλίας και άσκησης σπουδαστών 3.3 Στοιχεία σχετικά µε τον αριθµό και την επαγγελµατική απορρόφηση των αποφοίτων. Ποιοτικό επίπεδο επαγγελµατικής απασχόλησης. Υπάρχουν τρία τµήµατα Πολιτικών οµικών Έργων στα ΤΕΙ Πειραιά., Ηρακλείου, Σερρών. Οι απόφοιτοι του τµήµατος Πολιτικών οµικών Έργων του ΤΕΙ Πειραιά από το 1993 µέχρι σήµερα φαίνονται στον παρακάτω πίνακα: Ακαδηµαϊκό έτος Αριθµός αποφοίτων Σύµφωνα µε έρευνα αγοράς του γραφείου διασύνδεσης του ΤΕΙ Πειραιά, επιχειρήσεις µε αντικείµενο τις κατασκευές, γνωρίζουν την ύπαρξη του τµήµατος, απασχολούν αποφοίτους του, οι οποίοι καλύπτουν µάλιστα µε επιτυχία τις απαιτήσεις των θέσεων εργασίας που προσφέρει η επιχείρηση. Επίσης πρόσφατα δεδοµένα από την πρακτική άσκηση των σπουδαστών του τµήµατος, παρέχουν µια πρώτη προσέγγιση για το ποιοτικό επίπεδο της επαγγελµατικής απασχόλησης των πτυχιούχων. Περίπου τα ¾ των σπουδαστών ασκούνται στον ιδιωτικό τοµέα και το ¼ στο δηµόσιο τοµέα. Απασχολούνται σε µελέτες, επιβλέψεις, κατασκευές και συντηρήσεις τεχνικών έργων, δηλαδή σε όλο το φάσµα των εργασιών του µηχανικού. Πρέπει µάλιστα να σηµειωθεί ότι πολλοί σπουδαστές συνεχίζουν τη συνεργασία τους µετά το τέλος της πρακτικής άσκησης µε τους ίδιους εργοδότες χάρη στην καλή απόδοσή τους. 13

14 3.4 Εκπαιδευτικοί στόχοι τριετούς προγραµµατισµού τµήµατος. Οι στόχοι του προτεινόµενου προγράµµατος σπουδών για την επόµενη τριετία είναι οι ακόλουθοι: - Η ανταπόκριση στις τεχνολογικές εξελίξεις στο επάγγελµα του Πολιτικού οµικών Έργων - Η προσαρµογή στις ανάγκες της αγοράς εργασίας ώστε να διατηρηθεί και να αυξηθεί η ήδη υπάρχουσα απορροφητικότητα των αποφοίτων του τµήµατος. Οι παραπάνω στόχοι επιτυγχάνονται µε την έµφαση που δίνεται στον εµπλουτισµό και εκσυγχρονισµό του περιεχοµένου υπαρχόντων µαθηµάτων καθώς και µε την εισαγωγή νέων µαθηµάτων όπως είναι: Στατική ΙΙΙ ( υναµική κατασκευών), Σύµµικτες κατασκευές, Επισκευές κτιρίων, Ανάλυση φορέων µε πεπερασµένα στοιχεία, Κελυφωτές κατασκευές, Αστικός σχεδιασµός, ιοίκηση τεχνικών έργων, Εφαρµοσµένη στατιστική, Χηµεία, Ιστορία επιστήµης και τεχνολογίας. Το προτεινόµενο πρόγραµµα σπουδών ανταποκρίνεται στο επίπεδο της Ανώτατης Τεχνολογικής Εκπαίδευσης αφού περιλαµβάνει ικανό αριθµό µαθηµάτων γενικής υποδοµής καθώς και διοίκησης, οικονοµίας, νοµοθεσίας και ανθρωπιστικών σπουδών. Επίσης περιλαµβάνει µαθήµατα ειδικής υποδοµής και ειδικότητας που καλύπτουν τις σύγχρονες ανάγκες της εκπαίδευσης του Πολιτικού οµικών Έργων. Η υλοποίηση του προγράµµατος σπουδών κατά την προσεχή τριετία είναι εφικτή µε τις κατάλληλες προϋποθέσεις. Οι ελλείψεις σε µόνιµο ΕΠ µπορούν να καλυφθούν µε την ικανοποίηση των υπαρχόντων αιτηµάτων προκήρυξης θέσεων, καθώς και µε την εξεύρεση εκτάκτου ΕΠ µε εξειδικευµένες γνώσεις στα γνωστικά αντικείµενα σε συνδυασµό µε επαρκή επαγγελµατική εµπειρία. Οι ελλείψεις σε χώρους αιθουσών διδασκαλίας και εργαστηρίων µπορούν να καλυφθούν µέσα στα πλαίσια της γενικότερης πολιτικής ανάπτυξης του ΤΕΙ. Ήδη υπάρχει προγραµµατισµός για δηµοπράτηση κατασκευής νέων κτιρίων. Τέλος οι ελλείψεις σε εξοπλισµό µπορούν να καλυφθούν µε τη χορήγηση των απαιτούµενων πιστώσεων. 14

15 4. Πρόγραµµα σπουδών 4.1 Συνοπτικό πρόγραµµα σπουδών Επεξήγηση 1. Μ.Γ.Υ. Μάθηµα γενικής υποδοµής 2. Μ.Ε.Υ. Μάθηµα ειδικής υποδοµής 3. Μ.Ε. Μάθηµα ειδικότητας 4..Ο.Ν.Α. Μάθηµα διοίκησης, οικονοµίας, νοµοθεσίας, ανθρωπιστικών σπουδών 5. Υ Μάθηµα υποχρεωτικό 6. ΠΡΟ Μάθηµα προαιρετικό 7. Φ.Ε. Φόρτος εργασίας 8..Μ. ιδακτικές µονάδες 9. Θ Θεωρία 10. Ε Εργαστήριο 11. ΑΠ Ασκήσεις πράξης Φ.Ε. 1 ώρα Θ ισοδυναµεί µε 3 µονάδες Φ.Ε. 1 ώρα Ε ή ΑΠ ισοδυναµεί µε 1 µονάδα Φ.Ε Κωδικός µαθήµατος Πρώτος αριθµός: εύτερος αριθµός: Τρίτος Τέταρτος αριθµ.: Εξάµηνο που ανήκει το µάθηµα Τοµέας που ανήκει το µάθηµα Αύξων αριθµός µαθήµατος Σηµείωση: Τα µαθήµατα που γίνονται από ΕΠ άλλων τµηµάτων υπάγονται κατ εξαίρεση στον 3 ο τοµέα. Συνοπτικός πίνακας υποχρεωτικών µαθηµάτων ανά κατηγορία: Αρ. Εξάµηνο µαθηµ ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΟΝΑ ΦΕ Μ Α Β Γ Ε ΣΤ Ζ Η Πτυχ.εργ.& Πρακ Ασκ Σύνολο Ποσοστό 100 % 22,5 % 27,5 % 40 % 10 % % 15

16 ΜΑΘΗΜΑΤA Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ Ι. Υποχρεωτικά (Υ) ΩΡΕΣ Α/Α Κωδ Α' ΕΞΑΜΗΝΟ Κατηγορία Θ ΑΠ Ε Σ ΦΕ Μ Μαθ Μαθηµατικά Ι Μ.Γ.Υ Φυσική Ι Μ.Γ.Υ Χηµεία Μ.Γ.Υ Τεχνική Γεωλογία Μ.Ε.Υ Τεχνικό Σχέδιο Μ.Γ.Υ Χηµική και Περιβαλλοντική Μ.Γ.Υ Τεχνολογία ΣΥΝΟΛΟ ΙΙ. Προαιρετικά (Π ) Ξένη γλώσσα Ι

17 ΜΑΘΗΜΑΤA Β ΕΞΑΜΗΝΟΥ Ι. Υποχρεωτικά (Υ) ΩΡΕΣ Α/Α Κωδ Β' ΕΞΑΜΗΝΟ Κατηγορία Θ ΑΠ Ε Σ ΦΕ Μ Μαθ Μαθηµατικά ΙΙ Μ.Γ.Υ Φυσική ΙΙ Μ.Γ.Υ Μηχανική Ι Μ.Ε.Υ Ποιοτικός Έλεγχος και Μ.Ε.Υ Τεχνολογία οµικών Υλικών Χρήση Η/Υ Μ.Γ.Υ Μέθοδοι Απεικόνισης & Μ.Ε.Υ Παραστατική Γεωµετρία ΣΥΝΟΛΟ ΙΙ. Προαιρετικά (Π ) Ξένη γλώσσα ΙΙ Μ.Γ.Υ

18 ΜΑΘΗΜΑΤA Γ ΕΞΑΜΗΝΟΥ Ι. Υποχρεωτικά (Υ) ΩΡΕΣ Α/Α Κωδ Γ' ΕΞΑΜΗΝΟ Κατηγορία Θ ΑΠ Ε Σ ΦΕ Μ Μαθ Εφαρµοσµένα Μαθηµατικά Μ.Γ.Υ Αρχιτεκτονικό και Οικοδοµικό Μ.Ε.Υ Σχέδιο Σχεδίαση µε χρήση Η/Υ Μ.Ε.Υ Στατική Ι Μ.Ε Μηχανική ΙΙ Μ.Ε.Υ ΣΥΝΟΛΟ ΙΙ. Προαιρετικά (Π ) Ξένη γλώσσα ΙΙΙ Μ.Γ.Υ

19 ΜΑΘΗΜΑΤA ΕΞΑΜΗΝΟΥ Ι. Υποχρεωτικά (Υ) ΩΡΕΣ Α/Α Κωδ ' ΕΞΑΜΗΝΟ Κατηγορία Θ ΑΠ Ε Σ ΦΕ Μ Μαθ Υδραυλική Μ.Ε.Υ ιοίκηση Τεχνικών Έργων ΟΝΑ Οικοδοµική Ι Μ.Ε.Υ Στατική ΙΙ Μ.Ε Τοπογραφία Μ.Ε.Υ Μηχανήµατα οµικών Έργων Μ.Ε.Υ ΣΥΝΟΛΟ ΙΙ. Προαιρετικά (Π ) Επιχειρησιακή Έρευνα-.Ο.Ν.Α Marketing Μηχανικού Εφαρµοσµένη Στατιστική Μ.Ε.Υ Εφαρµογές Ελέγχου Ποιότητας Τεχνολογίας Υλικών Μ.Ε.Υ

20 ΜΑΘΗΜΑΤA Ε ΕΞΑΜΗΝΟΥ Ι. Υποχρεωτικά (Υ) ΩΡΕΣ Α/Α Κωδ Ε' ΕΞΑΜΗΝΟ Κατηγορία Θ ΑΠ Ε Σ ΦΕ Μ Μαθ Στατική ΙΙΙ Μ.Ε Σκυροδέµα Ι Μ.Ε Οικοδοµική ΙΙ Μ.Ε.Υ Σιδηρές και Ξύλινες Μ.Ε.Υ Κατασκευές Αρχιτεκτινική Μ.Ε.Υ Πολιτική Οικονοµία.Ο.Ν.Α ΣΥΝΟΛΟ ΙΙ. Προαιρετικά (Π ) Περιβαλλοντικές επιπτώσεις Μ.Ε Έργων Πολιτικύ Μηχανικού Σύµµικτες Κατασκευές Μ.Ε Μηχ/κες Εγκαταστάσεις Μ.Ε.Υ

21 ΜΑΘΗΜΑΤA ΣΤ ΕΞΑΜΗΝΟΥ Ι. Υποχρεωτικά (Υ) ΩΡΕΣ Α/Α Κωδ ΣΤ' ΕΞΑΜΗΝΟ Κατηγορία Θ ΑΠ Ε Σ ΦΕ Μ Μαθ Εδαφοµηχανική Μ.Ε Σκυρόδεµα ΙΙ Μ.Ε Οικοδοµική ΙΙΙ Μ.Ε.Υ Εισαγωγή στην Αγγλική Τεχνική Μ.Ε.Υ Ορολογία Πολεοδοµία Μ.Ε.Υ Τεχνική Νοµοθεσία ΟΝΑ ΣΥΝΟΛΟ ΙΙ. Προαιρετικά (Π) Αστικός Σχεδιασµός ΜΕΥ Επισκευές Κτιρίων ΜΕ Ηλεκτρολογικές Εγκαταστάσεις Κτιρίων Ανάλυση Φορέων µε Πεπερασµένα Στοιχεία ΜΕΥ Μ.Ε

22 ΜΑΘΗΜΑΤA Z ΕΞΑΜΗΝΟΥ Ι. Υποχρεωτικά (Υ) ΩΡΕΣ Α/Α Κωδ Z' ΕΞΑΜΗΝΟ Υ/ΕΥ Κατηγορία Θ ΑΠ Ε Σ ΦΕ Μ Μαθ Όργάνωση Εργοταξίων και Μ.Ε.Υ Ασφάλεια Έργων Αντισεισµικές Κατασεκυές Μ.Ε Θεµελιώσεις Μ.Ε Σκυρόδεµα ΙΙΙ Μ.Ε Ιστορία Επιστήµης και.ο.ν.α Τεχνολογίας ΣΥΝΟΛΟ ΙΙ. Προαιρετικά (Π ) Κελυφωτές Κατασκευές Μ.Ε Μονώσεις Πυροπροστασία Μ.Ε.Υ Προγραµµατισµός Η/Υ Μ.Γ.Υ Κοστολόγηση Κατασκευών0 Μ.Ε.Υ

23 ΜΑΘΗΜΑΤA Η ΕΞΑΜΗΝΟΥ Ι. Υποχρεωτικά (Υ) ΩΡΕΣ Α/Α Κωδ Η' ΕΞΑΜΗΝΟ Κατηγορία Θ ΑΠ Ε Σ ΦΕ Μ Μαθ 1 Πτυχιακή Εργασία Πρακτική Άσκηση ΣΥΝΟΛΟ

24 4.2 Περίγραµµα µαθηµάτων προγράµµατος 24

25 Τ.Ε.Ι ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ 25

26 ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ 26

27 ΜΑΘΗΜΑΤA Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ Ι. Υποχρεωτικά (Υ) ΩΡΕΣ Α/Α Κωδ Α' ΕΞΑΜΗΝΟ Κατηγορία Θ ΑΠ Ε Σ ΦΕ Μ Μαθ Μαθηµατικά Ι Μ.Γ.Υ Φυσική Ι Μ.Γ.Υ Χηµεία Μ.Γ.Υ Τεχνική Γεωλογία Μ.Ε.Υ Τεχνικό Σχέδιο Μ.Γ.Υ Χηµική και Περιβαλλοντική Μ.Γ.Υ Τεχνολογία ΣΥΝΟΛΟ ΙΙ. Προαιρετικά (Π ) Ξένη γλώσσα Ι

28 - Τίτλος Μαθήµατος: Μαθηµατικά Ι - Υπεύθυνος Καθηγητής: - Τύπος Μαθήµατος: Μικτό - Στόχος Μαθήµατος: Απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων για τη χρήση των µαθηµατικών στα λοιπά µαθήµατα της ειδικότητας. - Περιγραφή Μαθήµατος: Στοιχεία Γραµµικής Άλγεβρας, ιανυσµατική Άλγεβρα, Ειδικά Κεφάλαια Αναλυτικής Γεωµετρίας, ιαφορικός και Ολοκληρωτικός Λογισµός µιας µεταβλητής, Σειρές Αριθµών, Σειρά Taylor και δυναµοσειρές. - Εβδοµαδιαίες ώρες διδασκαλίας: 5 (4 Θ + 1 ΑΠ) - Τυπικό εξάµηνο διδασκαλίας: Α' - ιδακτικές µονάδες: 8 - Φόρτος εργασίας: 13 - Επίπεδο µαθήµατος: Μ.Γ.Υ - Μέθοδος ιδασκαλίας: ιαλέξεις - Μεθοδολογία Αξιολόγησης σπουδαστών: Τελική γραπτή εξέταση - Βιβλιογραφία: 1. Ε. Κατωπόδης - Α. Μακρυγιάννης - Σ. Σάσσαλος, Άλγεβρα, Αναλυτική Γεωµετρία 2. Ε. Κατωπόδης - Α. Μακρυγιάννης - Σ. Σάσσαλος, ιαφορικός Ολοκληρωτικός Λογισµός 3. Thomas Finney «Απειροστικός Λογισµός», τόµος Ι Πανεπιστηµιακές Εκδόσεις Κρήτης 4. Εισαγωγή στο Μαθηµατικό Λογισµό, Όθων Παπαδήµας Εκδόσεις Α. Σταµούλη Engineering Mathematics K.A. Stroud, MacMillan Press L.T.D., CALCULUS, S.L. Sallas, Hohn Wiley & Sons, Γραµµικλή Άλγεβρα & Εφαρµογές, G. Strang, Πανεπιστηµιακές Εκδόσεις Κρήτης 8. Linear Algebra, Seymour Lipschutz, Schaum s Outline Series,

29 Τίτλος Μαθήµατος: Φυσική Ι - Υπεύθυνος Καθηγήτης: - Τύπος Μαθήµατος: Μικτό - Στόχος Μαθήµατος: Παρουσίαση Γενικών αρχών µε Επιστηµονική µεθοδολογία προσέγγισης προβληµάτων Φυσικής και Ανάλυση δεδοµένων µε επιστηµονικά χαρακτηριστικά. Εµπειρία διαχείρησης δεδοµένων για λύση προβληµάτων µε προσαρµογή µονάδων µέτρησης και βελτίωση υποδοµής των σπουδαστών (ανοµοιογενής πρέλευση). - Περιγραφή Μαθήµατος: Θεωρία: Αρχές Κινηµατικής Κυµάνσεις Ταλαντώσεις υναµική του Στερεού Σώµατος και θεωρία Πεδίων Αρχές διατήρησης της Ενέργειας καιέργο δύναµης Ήχος και Εφαρµοφές στην Ακουστική Στοιχεία Θερµότηατς και Θερµοδυναµικής Στοιχεία Φυσικής της Ατµόσφαιρας και Αρχές Μετεωρολογίας Στοιχεία Φυσικής του Περιβάλλοντος. Εργαστήριο: Εργαστηριακές ασκήσεις από την παραπάνω θεωρία. - Εβδοµαδιαίες ώρες διδασκαλίας: 4 (2 Θ + 2 Εργ.) - Τυπικό εξάµηνο διδασκαλίας: Α' - ιδακτικές µονάδες: 5 - Φόρτος εργασίας: 8 - Επίπεδο µαθήµατος: Μ.Γ.Υ - Μέθοδος ιδασκαλίας: ιαλέξεις, Συζήτηση, Εργασίες Βιβλιογραφικές. - Μεθοδολογία Αξιολόγησης σπουδαστών: Τελική γραπτή εξέταση, Άλλες Μέθοδοι (test). - Βιβλιογραφία: 1) Young H. D., Πανεπιστηµιακή Φυσική 2) Ζήσου Αθ., Φυσική Ι (Μηχανική Θερµότητα) 3) Γαροφαλάκη Ιωαν., Τεχνολογική Φυσική 4) Ευθυµίου Κ. Π. Ευταξίας Α. Κ. Κουρκουτάς. Κ. Σκούντζος Α. Π.., Φυσική (Οπτική Μηχανική) 5) Alonso Finn., Μετάφραση Επιµέλεια Ρεσβάνη Λ. Κ Φίλιππα Τ. Α., Θεµελιώδης Πανεπιστηµιακή Φυσική 29

30 6) Καλκάνης γ. Κωστόπουλος., Φυσική (από τον Μικρόκοσµο στον Μακρόκοσµο) 7) Αλεξόπουλος Κ.- Μαρίνος., Γενική Φυσική 8) Serway R. A.., Απόδοση Ρεσβάνης Λ. Κ., Physics for Scientists 30

31 - Τίτλος Μαθήµατος: Χηµεία - Υπεύθυνος Καθηγητής: - Τύπος Μαθήµατος: Θεωρία - Στόχος Μαθήµατος: Παροχή των απαραίτητων γνώσεων για την πραγµατοποίηση χηµικών διεργασιών. - Περιγραφή Μαθήµατος: - Ανατοµικά και Μοριακά Τροχιακά - Περιοδικό Σύστηµα - Χηµικός εσµός - Χηµικές Αντιδράσεις - Καταστάσεις ύλης, διαλύµατα - Οξέα, βάσεις - Οξειδοαναγωγή ιάβρωση - Αµέταλλα - Ύδωρ - Μέταλλα - Σίδηρος - Οργανικές Αντιδράσεις - Πολυµερή - Πλαστικά - Εβδοµαδιαίες ώρες διδασκαλίας: 2 Θ - Τυπικό εξάµηνο διδασκαλίας: Α' - ιδακτικές µονάδες: 3 - Φόρτος εργασίας: 6 - Επίπεδο µαθήµατος: Μ.Γ.Υ - Μέθοδος ιδασκαλίας: ιαλέξεις - Μεθοδολογία Αξιολόγησης σπουδαστών: Τελική Γραπτή Εξέταση - Βιβλιογραφία: 1. J.E.Huheey, Inorganic Chemistry 2. F.A.Cotton,G.W.Wilkinson, Inorganic Chemistry 3. Miessler, Inorganic Chemistry 4. Tobe, Inorganic Reactios Mechanisms 5. T..Moeller, Inorganic Chemistry 6. K.W..Whitten,K.D.Gailey,R.E.Davis, General Chemistry 7. L.Pauling,, General Chemistry 31

32 8. J.E.Brady, General Chemistry 9. M.Blaber, General Chemistry 10. B.H.Mahan, University Chemistry 11. J.R.Partington, General&Inorganic Chemistry 12. D.Garvie,J.Reid,A.Robertson, Higher Chemistry 13. Eckenfelder, Industrial Water Pollution Control, 14. H.M.Freeman, Industrial Pollution Prevention Handbook 15. Prise, Thermodynamics of Chemical Processes" 16..Α.Γιαννακουδάκη, Φυσικοχηµεία Α! Κύκλου 17. Ε.Μανούση Ζούπα, Μαθήµατα Ανόργανης Χηµείας 18..Κατάκη, Μαθήµατα Ανόργανης Χηµείας 19. Ν..Χατζηλιάδη, Αρχές Χηµείας 20. Κ.Α.Παπαδηµητρίου, Τεχνολογία οµικών Υλικών 21. Clayden,Greeves,Warren.Wothers, Organic Chemistry 22. J.McMurry, Οργανική Χηµεία 32

33 - Τίτλος Μαθήµατος: Τεχνική Γεωλογία - Υπεύθυνος Καθηγητής: - Τύπος Μαθήµατος: Μικτό - Στόχος Μαθήµατος: Η γεωλογία σε σχέση µε την επιστήµη του µηχανικού. - Περιγραφή Μαθήµατος: Εισαγωγή. ηµιουργία, σύσταση και εξέλιξη της γης. Γεωλογικοί αιώνες. Μετακινήσεις του στερεού φλοιού. Λιθοσφαιρικές πλάκες. Τα υλικά της γης. Ορυκτά. Πυριγενή, ιζηµατογενή και µεταµορφωµένα πετρώµατα. Ιδιότητες, τεχνική συµπεριφορά πετρωµάτων. Βιοµηχανικά ορυκτά και πετρώµατα.. Ενδογενείς γεωλογικές διεργασίες. Πτυχώσεις, επωθήσεις, Ρήγµατα, ιακλάσεις, Ορογενέσεις. Ασφάλεια, Σεισµοί. Εξωγενείς γεωλογικές διεργασίες. Αποσάθρωση και διάβρωση. Γεωµορφολογία. Εδάφη. Καθιζήσεις εδαφών. Κατολισθήσεις. Υπόγεια νερά. Υδροφορείς και υδροφορίες. Ο κύκλος του νερού στη φύση. Υπόγεια ροή. Υδατικοί πόροι και εκµετάλλευση. Ανάγνωση γεωλογικών χαρτών και επεξεργασία δεδοµένων για µελέτες και κατασκευές τεχνικών έργων. - Εβδοµαδιαίες ώρες διδασκαλίας: 4 (2 Θ + 2 Εργ.) - Τυπικό εξάµηνο διδασκαλίας: Α' - ιδακτικές µονάδες: 4 - Φόρτος εργασίας: 8 - Επίπεδο µαθήµατος: Μ.Ε.Υ - Προαπαιτούµενα: - Μέθοδος ιδασκαλίας: ιαλέξεις - Μεθοδολογία Αξιολόγησης σπουδαστών: Τελική Γραπτή Εξέταση - Βιβλιογραφία: 1. Robert W. Day, Geotechnical and Foundation Engineering: Design and Construction (Professional Engineering) 2. εµίρης Α., Τεχνική γεωλογία 33

34 - Τίτλος Μαθήµατος: Τεχνικό Σχέδιο - Υπεύθυνη Καθηγήτρια: - Τύπος Μαθήµατος: Μικτό - Στόχος Μαθήµατος: Απόκτηση δεξιότητας στη σχεδίαση. Αντίληψη του τρισδιάστατου χώρου και ανάγνωση στο επίπεδο. Περιγραφή Μαθήµατος: Θεωρία: - Γεωµετρικές κατασκευές. - Στοιχεία Στερεοµετρίας (µε έµφαση στις ιδιότητες των στερεών σωµάτων). - Στοιχεία Προβολικής Γεωµετρίας (ορθή παράλληλη προβολή εξωτερικού περιβλήµατος στερεών σωµάτων, τοµές στερεών σωµάτων, αξονοµετρική προβολή). Εργαστήριο: - Χρήση σχεδιαστικών οργάνων/ εφαρµογή των γεωµετρικών κατασκευών σε ζητήµατα γραµµογραφίας. - Εφαρµογή των γεωµετρικών κατασκευών σε ζητήµατα γραµµογραφίας. - Σχεδίαση ορθών προβολών εξωτερικού περιβλήµατος στερεόυ σώµατος µε τη βοήθεια των γεωµετρικών κατασκευών και του αναπτύγµατος των επιπέδων προβολής. - Σχεδίαση τοµών συµπαγών στερών σωµάτων από επίπεδα κάθετα προς τις έδρες τους. - Σχεδίαση προβολών και τοµών συµπαγών στερεών σωµάτων µε κεκλιµένες ή καµπύλες επιφάνειες. - Σχεδίαση αξονοµετρικής προβολής στερών σωµάτων. - Εβδοµαδιαίες ώρες διδασκαλίας: 6 (1 Θ + 5 Εργ) - Τυπικό εξάµηνο διδασκαλίας: Α' - ιδακτικές µονάδες: 5 - Φόρτος εργασίας: 8 - Επίπεδο µαθήµατος: Μ.Γ.Υ - Μέθοδος ιδασκαλίας: ιαλέξεις, ασκήσεις στο σχεδιαστήριο, επίσκεψη µικρού κτίσµατος για την αποτύπωση. - Μεθοδολογία Αξιολόγησης σπουδαστών: Αξιολόγηση κάθε εργαστηριακής άσκησης, εξέταση σε κάθε κεφάλαιο. - Βιβλιογραφία: 1. Βαταβάλη Κ., Τεχνικό Σχέδιο 2. Γεωργίου Ευγ., Γραµµικό Σχέδιο 3. εϊµέζης Αρ., Τεχνικό Σχέδιο 34

35 4. ηµητρέλης Λ.., Προοπτικό σχέδιο, 2 η έκδοση 5. Ευθυµίου Ευθ., Το σχέδιον, τόµος Β 6. Giesecke F.-Mitcell A. Spencer H.C. Ηill I.L. Loving R.O. Dygdon G.T. NovakJ., Enginnering Graphics, 6 th edition 7. Hoischen H., Technisches Zeichmen, 20te Auflage 8. Γεωµετρία, τόµος 3 ος, (Ιωαννίδης Ι., Γεωµετρία, τόµος 3 ος 9. Jensen C., Engineering Drawing and Design, 3 rd edition 10. Καβουνίδης Χ., Στοιχεία Τεχνικού Σχεδίου 11. (Κάντζιος., Γεωµετρία, Μέρος Β : Στερεοµετρία 12. Κικίλιας Π., Γεωµετρία Οικονοµία Κύκλου, 3 η έκδοσις 13. Λαδόπουλος Π., Παραστατική Γεωµετρία 14. Μαλικούτη Σ., Τεχνικό Σχέδιο 15. Παυλίδης Ιορδ., Γραµµικό Σχέδιο 16. Spencer W., Engineering Graphics 2 nd edition 17. Σωτηρόπουλος Ε., Το γεωµετρικό τεχνικό σχέδιο 35

36 - Τίτλος Μαθήµατος: Χηµική και Περιβαλλοντική Τεχνολογία - Υπεύθυνος Καθηγητής: - Τύπος Μαθήµατος: Μικτό - Στόχος Μαθήµατος: Το µάθηµα στοχεύει να δώσει στους σπουδαστές τις βασικές γνώσεις των φυσικών και χηµικών διεργασιών που σχετίζονται µε την ειδικότητα τους, καθώς και τις βασικές γνώσεις σε θέµατα περιβάλλοντος. - Περιγραφή Μαθήµατος: Θεωρία: Στατιστική επεξεργασία µετρήσεων. Βασικές αρχές ανάλυσης φυσικών και χηµικών διεργασιών. Ισοζύγια µάζας και ενέργειας. Φαινόµενα µεταφοράς. Βασικές αρχές µετάδοσης θερµότητητας. Θερµικές απώλειες. Κράµατα. ιαγράµµατα φάσεων κραµάτων. ιαστασιακή οµοιωµατική ανάλυση. Ηχορύπανση. Ρύπανση εσωτερικών. Ιονίζουσες ακτινοβολίες. Ρύπανση της ατµόσφαιρας, όξινη βροχή, µείωση στρασφαιρικού όζοντος, φαινόµενο θερµοκηπίου, ενανθράκωση σκυροδέµατος. ιάβρωση και προστασία µετάλλων, σκυροδέµατος και πέτρας. Ρύπανση του νερού, αποξυγόνοση, ευτροφισµός. Τεχνολογία ελέγχου ρύπανσης βιολογικός καθαρισµός αποβλήτων. Συστήµατα επεξεργασίας νερού, αφαλάτωση µε αντίστρφη ώσµωση. Εργαστηριακές ασκήσεις: 1. Στατιστική επεξεργασία µετρήσεων. Ακρίβεια µετρήσεων. Εκτίµηση επαναληψιµότητας, τυπικής απόκλισης. Μετρήσεις σε ζυγό, θερµόζευγη, πεχάµετρα. 2. Γραµµική παλινδρόµηση. Μέθοδος ελαχίστων τετραγώνων. Ορθότητα µετρήσεων. Βαθµονόµηση οργάνων. Καµπύλη βαθµονόµησης και διαστήµατα εµπιστοσύνης της. 3. Ισοζύγιο µάζας. Εφαρµογή σο κοκκοµετρική ανάλυση µε κόσκινα και κοκκοµετρική καµπύλη µίγµατος αδρανών. 4. Ισοζύγιο ενέργειας. Εφαρµογή σε φυσικοχηµικές διεργασίες. Σβέση ασβέστου, απόδοση σε υδρασβέστο. Κένωση δεξαµενής, εξίσωση Bernoulli. 5. Βιολογικός καθαρισµός, καθίζηση σωµατιδίων. Εφαρµογή σε κοκκοµετρική ανάλυση µε καθίζηση, έµµεση εκτίµηση αργίλου στην άµµο. 6. Βιολογικός καθαρισµός. Μετρήσεις COD, BOD σε απόβλητα. 7. Εναλλαγή θερµότητας. Εφαρµογή σε θερµικές απώλειες µονωτικού τοιχώµατο οµοιώµατος οικίας και εκτίµηση απόδοσης συσκευών αφαλάτωσης νερού µε ρητίνες και µε αντίστροφη ώσµωση. Προσδιορισµός αλάτων στο νερό. Επιλογή ανάλυσης (αγωγιµότητα, σκληρότητες, χλωριόντα, θειϊκά). 8. Χηµική και προστασία. ισορροπία. PH. Υδρόλυση. Ρυθµιστικά διαλύµατα. Εφαρµογή σε σταδιακή εξουδετέρωση ασθενούς οξέος µε ισχυρή βάση. 36

37 9. ιάβρωση και προστασία. Εφαρµογή σε κινητική διάβρωσης µετάλλων. 10. Κράµατα. Εφαρµογή σε διαγράµµατα φάσεων κραµάτων και θερµική ανάλυση. - Εβδοµαδιαίες ώρες διδασκαλίας: 4 (2 Θ + 2 Εργ.) - Τυπικό εξάµηνο διδασκαλίας: Α' - ιδακτικές µονάδες: 5 - Φόρτος εργασίας: 8 - Επίπεδο µαθήµατος: Μ.Γ.Υ - Μέθοδος ιδασκαλίας: Προγραµµατισµένη ιδασκαλία - Μεθοδολογία Αξιολόγησης σπουδαστών: Τελική γραπτή εξέταση - Βιβλιογραφία: 1. Φ. Νόµπελη, Χηµεία για τεχνολόγους 2. Γ. Χρυσουλάκη, Επιστήµη και Τεχνολογία των Μεταλλικών υλικών 3. W. L. Mc Cabe, J. C. Smith, Βασικαί Φυσικαί ιεργασίαι Χηµικής Μηχανικής 4. J. M Smith, Μηχανική Χηµικών ιεργασιών 5. L. Andersen, L. Wenzel, Introduction to Chemical Engineering 6. Williams, Paul T, Waste treatment disposal 7. Reed, Sherwood C, Νatural systems for waste management treatment 8. Freeman, Harry M, Standard handbook of hazardous waste treatment and disposal 9. Jerry A. Narthanson, Andrew Narthanson, Basic Environmental Technology 37

38 - Τίτλος Μαθήµατος: Αγγλικά Ι - Υπεύθυνος Καθηγητής: - Τύπος Μαθήµατος: Θεωρία - Στόχος Μαθήµατος: Κατανόηση κειµένων ειδικότητας - Περιγραφή Μαθήµατος: Θεωρητικό - Επεξεργασία Κειµένων - Ασκήσεις εµπέδωσης Θεωρίας - Properties and Shapes - Locations of Buildings (Plaus - Sections - Elevations) - Structure - (Building Components) - Measurments - Fuctions & Ability - Actions in Sequence - Revision of all grammatical Units (Lab) - Εβδοµαδιαίες ώρες διδασκαλίας: 3 - Τυπικό εξάµηνο διδασκαλίας: Α' - ιδακτικές µονάδες: 4 - Φόρτος εργασίας: 9 - Επίπεδο µαθήµατος: Μ.Γ.Υ - Μέθοδος ιδασκαλίας: Προγραµµατισµένη ιδασκαλία, Οπτικοακουστική Μέθοδος - Μεθοδολογία Αξιολόγησης σπουδαστών: Τελική Γραπτή Εξέταση - Βιβλιογραφία: 1. Cumning, Architecture & Building Construction 2. Macmillan, Civil Engineering 3. Authentic Texts on Civil Engineering. 4. Prentice Hall, Heavy Construction 38

39 ΜΑΘΗΜΑΤΑ Β ΕΞΑΜΗΝΟΥ 39

40 ΜΑΘΗΜΑΤA Β ΕΞΑΜΗΝΟΥ Ι. Υποχρεωτικά (Υ) ΩΡΕΣ Α/Α Κωδ Β' ΕΞΑΜΗΝΟ Κατηγορία Θ ΑΠ Ε Σ ΦΕ Μ Μαθ Μαθηµατικά ΙΙ Μ.Γ.Υ Φυσική ΙΙ Μ.Γ.Υ Μηχανική Ι Μ.Ε.Υ Ποιοτικός Έλεγχος και Μ.Ε.Υ Τεχνολογία οµικών Υλικών Χρήση Η/Υ Μ.Γ.Υ Μέθοδοι Απεικόνισης & Μ.Ε.Υ Παραστατική Γεωµετρία ΣΥΝΟΛΟ ΙΙ. Προαιρετικά (Π ) Ξένη γλώσσα ΙΙ Μ.Γ.Υ

41 - Τίτλος Μαθήµατος: Μαθηµατικά ΙΙ - Υπεύθυνος Καθηγήτης: - Τύπος Μαθήµατος: Θεωρία - Στόχος Μαθήµατος: Απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων για τη χρήση των µαθηµατικών στα λοιπά µαθήµατα της ειδικότητας. - Περιγραφή Μαθήµατος: ιαφορικές Εξισώσεις 1ης τάξης, Γραµµικές διαφορικές εξισώσεις µε σταθερούς συντελεστές 2ης και ανώτερης τάξης, ιαφορικός και Ολοκληρωτικός Λογισµός Πολλών Μεταβλητών. Σειρές Fourier. Λογισµός Μητρώων. - Εβδοµαδιαίες ώρες διδασκαλίας: 4 Θ - Τυπικό εξάµηνο διδασκαλίας: Β' - ιδακτικές µονάδες: 7 - Φόρτος εργασίας: 12 - Επίπεδο µαθήµατος: Μ.Γ.Υ - Μέθοδος ιδασκαλίας: ιαλέξεις - Μεθοδολογία Αξιολόγησης σπουδαστών: Τελική γραπτή εξέταση - Βιβλιογραφία: 1. Ι. Γεωργούδης - Α. Παλιατσός - Ν. Πρεζεράκος, ιαφορικές Εξισώσεις 2. Γεωργούδης Ι.- Μακρυγιάννης Α.-Σάσσαλος Σ., Συναρτήσεις Πολλών Μεταβλητών 3. Richard M. Hill, Μαθηµατική ΙΙ 4. Thomas Finey, Απειροστικός Λογισµός, τόµος ΙΙ, Πανεπιστηµιακές εκδόσεις Κρήτης 5. Μαθηµατική Ανάλυση, Louis Brand, Ελληνικη Μαθηµατική Εταιρεία, Engineering Mathemtics, K.A. Stroud, MacMillan Press Ltd., CALCULUS, S.L. Sallas, John Wiley & Sons, ιαφορικές Εξισώσιες, R. Bronson, Shaum s Outline Series 9. Συνήθεις ιαφορικές Εξισώσεις, Γ.Α. Λεγάτος, Σύγχρονη Εκδοτική, Συναρτήσεις Πολλών Μεταβλητών, Κ. Κωστάκη Π. Κικίλια, Μαδεδονικές Εκδόσεις, ιαφορικές Εξισώσεις, Κ. Κωστάκη Π. Κικίλια, Μακεδονικές Εκδόσεις,

42 - Τίτλος Μαθήµατος: Φυσική ΙΙ - Υπεύθυνος Καθηγητής: - Τύπος Μαθήµατος: Μικτό - Στόχος Μαθήµατος: Βελτίωση της υποδοµής των σπουδαστών (ανοµοιογενείς προέλευση) - Περιγραφή Μαθήµατος: Θεωρία: Ρευστοστατική, ρευστοδυναµική, ροή θερµότητας, συγκριτική µελέτη της ροής (µάζας, ενέργειας, φορτίου), θερµική αγωγιµότητα. Συστήµατα αναφοράς. Μετασχηµατισµοί Γαλιλαίου-Lorentz. Στοιχεία θεωρίας σχετικότητας και κβαντοµηχανικής. - Εβδοµαδιαίες ώρες διδασκαλίας: 4 (2Θ +2Εργ.) - Τυπικό εξάµηνο διδασκαλίας: Β' - ιδακτικές µονάδες: 5 - Φόρτος εργασίας: 8 - Επίπεδο µαθήµατος: Μ.Γ.Υ - Μέθοδος ιδασκαλίας: ιαλέξεις, Συζήτηση, Εργασίες Βιβλιογραφικές. - Μεθοδολογία Αξιολόγησης σπουδαστών: Τελική γραπτή εξέταση, Άλλες Μέθοδοι (test) - Βιβλιογραφία: 1. Squires L.G., Practical Physics 2. Topping J., Errors of Observation and their treatmnent 3. Penny K. R., The Experimental Method 4. Serway R.A. :Απόδοση Ρεσβάνης Κ.Λ., Physics for Scientists and Engineers 5. Resnick R.-Halliday, Physics 6. Marion B.G.-Hornyak F.W., Physics for Science and Engineering 7. Ford W.K., Classical and Modern Physics 8. Savelyev V.I., Physics 9. Tippler A.P., Physics 10. Adair A.P., Concepts in Physics 11. Sears -Zemansky-Young, Univercity Physics 12. Becker A. R., Introduction to Theoretical Mechanics 13. Kitaigorofsky A., Introduction to Physics 14. Αλεξόπουλος Κ.- Μαρίνος., Γενική Φυσική 42

43 15. Καλκάνης Γ. - Κωστόπουλος., Φυσική (από τον Μικρόκοσµο στον Μακροκοσµο) 16. Ευταξίας Κ.-Λεβεντούρη Θ.-Σκούντζος Π., Οδηγός Μελέτης για την Κυµατική Οπτική 17. Ευθυµίου Κ.Π.- Ευταξίας Α.Κ.- Κουρκουτάς.Κ.-Σκούντζος Α.Π., Φυσική (Οπτική-Μηχανική) 18. Χηνόπουλος Β., Θεωρία και Εργαστηριακές Ασκήσεις Ο.Ε..Β. 43

44 - Τίτλος Μαθήµατος: Μηχανική Ι - Υπεύθυνος Καθηγητής: - Τύπος Μαθήµατος: Μικτό - Στόχος Μαθήµατος: Η άρτια θεωρητική κατάρτιση στα θέµατα της Τεχνικής Μηχανικής και η εισαγωγή στον υπολογισµό των ισοστατικών φορέων. - Περιγραφή Μαθήµατος: Στατική Στερεών Σωµάτων. Κέντρα Βάρους. Ροπές Αδρανείας. Παθητικές Αντιστάσεις. Απλοί Ολόσωµοι και ικτυωτοί Ισοστατικοί Φορείες. Εύκαµπτοι Φορείς. Αρχή υνατών Έργων. - Εβδοµαδιαίες ώρες διδασκαλίας: 5 (3 Θ+2 ΑΠ) - Τυπικό εξάµηνο διδασκαλίας: Β' - ιδακτικές µονάδες: 6 - Φόρτος εργασίας: 11 - Επίπεδο µαθήµατος: Μ.Ε.Υ - Μέθοδος ιδασκαλίας: ιαλέξεις, εργασίες, ασκήσεις - Μεθοδολογία Αξιολόγησης σπουδαστών: Τελική γραπτή εξέταση και εργασίες - Βιβλιογραφία: 1) Γρ. Φούντα, Τεχνική Μηχανική 2) Ν. Αραποστάθη, Τεχνική Μηχανική 3) Βουθούνη.Π., Μηχανική του απαραµόρφωτου στερεού 4) Κοκκινόπουλος, Ευτ., Στατική 5) F.B.Beer and E.R.Johnston, Mechanics for Engineers-Statics 44

45 - Τίτλος Μαθήµατος: Ποιοτικός Έλεγχος και Τεχνολογία οµικών Υλικών - Υπεύθυνος Καθηγητής: - Τύπος Μαθήµατος: Μικτό - Στόχος Μαθήµατος: Υλικά - Περιγραφή Μαθήµατος: Θεωρία: α) οµικά Υλικά: Αδρανή, Τσιµέντο, Κονίες, Κονιάµατα, Σκυροδέµατα, Χάλυβες οπλισµού κλπ., οµικά Υλικά για τα οποία θα έχουν εκδοθεί τελικά Ευρωπαϊκά πρότυπα (ΕΝ) τυποποίησης, συµµόρφωσης και αξιολόγησης της συµµόρφοσης ώστε να αντλούνται από αυτά πρόσφορα παραδείγµατα εφαρµογών, όπως κεραµικά, γυαλιά, µέταλλα και κράµµατα, πολυµερή, ξύλο. Προδιαγραφές, πρότυπα, διεργασίες παραγωγής, παραλαβή, έλεγχος ποιότητας και εφαρµογές των υλικών σύµφωνα µε τα Ελληνικά και Ευρωπαϊκά πρότυπα, κανονισµούς και κώδικες πρακτικής. οµή, Ιδιότητες και συσχετισµός µε µηχανικές, θερµικές κλπ. Κατεργασίες. Πρόληψη και Ανάλυση αστοχιών. β) Τυποποίηση: Πρότυπα, Κανονισµοί και κώδικες πρακτικής. Ιδιότητες, Μέθοδοι οκιµών και εκτίµηση της αβεβαιότητας τους. Ρύθµιση, βαθµονόµηση και ιακρίβωση οργάνων δοκιµών. Λεπτοµερείς προδιαγραφές πρότυπων υλικών και των κριτηρίων συµµόρφωσης για την αξιολόγηση της παραγωγής και την αποδοχή παρτίδας. Καµπύλες λειτουργίας κριτηρίων συµµόρφωσης. Εργαστήριο: α) Εφαρµογή Πρότυπων Μεθόδων οκιµών Ελέγχου Ποιότητας των οκιµών Υλικών και εκτίµηση της επαναληψηµότητας και αναπαραγωγής τους. Ι.Α ΡΑΝΗ: ειγµατοληψία, Μείωση µεγέθους δείγµατος, Λεπτά, Παιπάλη, Κοκκοµετρική ανάλυση, Ανάλυση µεγέθους σωµατιδίων (καθίζηση), Μέτρο λεπτότητας, Φαινόµενη και µικτή πυκνότητα, Υδροαπορροφητικότητα, Φαινόµενο βάρος, Ισοδύναµο Άµµου, Μπλε του µεθυλενίου, Υγεία Αδρανών. ΙΙ.ΤΣΙΜΕΝΤΟ: Τάση θραύσης, Προσδιορισµός χρόνων πύξης, Λεπτότητα, Ειδική επιφράνεια (Blaine), Προσδιορισµός SO 3 και απώλεια πύρωσης. ΙΙΙ.ΣΚΥΡΟ ΕΜΑ: Εργασιµότητα, Φαινόµενο βάρος νωπού σκυροδέµατος και Αεροπεριεκτικότητα. Συµβατική θλιπτική αντοχή και εκίµησή της µε µη καταστροφικές µεθόδους ελέγχου (κρουσίµετρο κλπ.) IV.ΧΑΛΥΒΑΣ ΟΠΛΙΣΜΟΥ: Σκληρότητα, Μικροσκληρότητα, Τάση διαρροής, Τάση θραύσης, συµβατική ανηγµένη επιµήκυνση. υσθραυστότητα σε στατική φόρτιση εφελκυσµού, Κάµψη, Ανάκαµψη. β) Ρύθµιση και εσωτερική βαθµονόµηση οργάνων δοκιµών χωρίς ιχνηλασιµότητα σε διεθνή πρότυπα: Ζυγοί, Ογκοµετρικά δοχεία, οχείο αεριοπεριεκτικότητας Πιεσόµετρο 45

46 Αεριοπεριεκτικότητας, Οπές και σύρµατα πλεκτών κοσκίνων, Θερµόµετρα/Θερµοζεύγη, Συσκευή Vicat, Αναµεικτήρες, Σκληρόµετρα, Κρουσίµετρα. γ) Εργαστηριακή µελέτη σύνθεσης, Εργαστηριακός έλεγχος σύνθεσης σκυροδέµατος και επαλήθευσή της σε βαρέλα σκυροδέµατος. Οµοιοµορφία αναµίγµατος σκυροδέµατος εργοστασιακού αναµικτήρα και βαρέλας. δ) Στατιστική ανάλυση και επεξεργασία αποτελεσµάτων του ελέγχου παραγωγής (τσιµέντου, σκυροδέµατος, χαλύβων οπλισµού). Αξιολόγηση της συµµόρφωσης σύµφωνα µε τα κριτήρια των κανονισµών, για αυτοέλεγχο παραγωγής και για αποδοχή παρτίδας. - Εβδοµαδιαίες ώρες διδασκαλίας: 5 (2 Θ + 3 Εργ.) - Τυπικό εξάµηνο διδασκαλίας: Β' - ιδακτικές µονάδες: 5 - Φόρτος εργασίας: 9 - Επίπεδο µαθήµατος: Μ.Ε.Υ - Μέθοδος ιδασκαλίας: ιαλέξεις - Μεθοδολογία Αξιολόγησης σπουδαστών: Τελική Γραπτή Εξέταση - Βιβλιογραφία: 1) Edward Allen, et al., Fundamentals of Building Construction, Materials and Methods 2) Τριανταφύλλου, Θ.Χ., οµικά υλικά 46

47 - Τίτλος Μαθήµατος: Χρήση Η/Υ - Υπεύθυνος Καθηγητής: - Τύπος µαθήµατας: Εργαστηριακό - Στόχος Μαθήµατος: Γνώση των βασικών αρχών λειτουργίας των Η/Υ - Περιγραφή Μαθήµατος: 1. Εισαγωγικές έννοιες πληροφορικής, Χρήση Η/Υ κα γραφικά περιβάλλοντα επικοινωνίας (9 ώρες) εδοµένα και Πληροφορίες Αποθήκευση της πληροφορίας στον υπολογιστή (1 ώρα) Υλικό υπολογιστή Βασικές έννοιες εισόδου εξόδου και βοηθητικής µνήµης (1 ώρα) Εξοικείωση µε τον Υπολογιστή και το Γραφικό περιβάλλον εργασίας (3 ώρες) ιαχείριση περιφερειακών συσκευών (1 ώρα) ιαχείριση καταλόγων και αρχείων Συµπίεση και αποσυµπίεση αρχείων (2 ώρες) Το Λογισµικό και οι βασικές κατηγορίες λογισµικού (1 ώρα). 2. Επεξεργασία Κειµένου (1 ώρα). 2.1 Εξοικείωση µε το περιβάλλον εργασίας (1 ώρα). 2.2 Επιλογή, ιόρθωση, Επεξεργασία (1 ώρα). 2.3 Μορφοποίηση γραµµατοσειρών και παραγράφων (1 ώρα). 2.4 ιαµόρφωση σελίδας Προεπισκόπηση Εκτύπωση (2 ώρες). 2.5 Εισαγωγή και διαχείριση αντικειµένων (2 ώρες). 2.6 Πίνακες, περιγράµµατα, σκίαση (2 ώρες). 3. Υπολογιστικά φύλλα (9 ώρες). 3.1 Εξοικείωση µε το περιβάλλον εργασίας µε το περιβάλλον εργασίας µιας εφαρµογής υπολογιστικού φύλλου (1 ώρα). 3.2 Μορφοποίηση περιεχοµένου και εµφάνισης κελιών, γραµµών στηλών (1 ώρα). 3.3 Αντιγραφή Μετακίνηση περιεχόµενο κελιών (1 ώρα). 3.4 ηµιουργία γραφηµάτων (2 ώρες). 3.5 Τύποι και συναρτήσεις (2 ώρες). 3.6 ιαµόρφωση φύλλου εργασίας. Προεπισκόπηση Εκτύπωση (2 ώρες). 4. ιαχείρηση πληροφοριών και επικοινωνίες (12 ώρες). 4.1 ίκτυα Υπολογιστών, το ιαδίκτυο. Χρήση προγραµµάτων φυλλοµετρητή (2 ώρες). 4.2 Πρόσβαση σε δικτυακό τόπο Αξιοποίηση της δοµής υπερµέσων του Παγκόσµιου Ιστού (2 ώρες). 47

48 4.3 Πλοήγηση Ανάκτηση και ιαχείριση πληροφοριών (2 ώρες). 4.4 Μηχανές Αναζήτησης (2 ώρες). 4.5 Ηλεκτρονικό ταχυδροµείο Προγράµµατα ηλεκτρονικού ταχυδροµείου (3 ώρες). 4.6 Επικοινωνία πραγµατικού χρόνου (1 ώρα). 5. Παρουσιάσεις 6. Παρουσίαση Εκπαιδευτικού Λογισµικού Πρακτική Εξάσκηση (6 ώρες). 6.1 Οι εφαρµογές των ΤΠΕ στην εκπαίδευση (2 ώρες). 6.2 Εξάσκηση σε δραστηριότητες και παραδείγµατα από όλο το φάσµα των γνωστικών αντικειµένων της Α/βάθµιας και Β/θµιας Εκπαίδευσης (4 ώρες). - Εβδοµαδιαίες ώρες διδασκαλίας: 3 Εργ - Τυπικό εξάµηνο διδασκαλίας: Β' - ιδακτικές µονάδες: 2 - Φόρτος εργασίας: 3 - Επίπεδο µαθήµατος: Μ.Γ.Υ - Μέθοδος ιδασκαλίας: Εργαστηριακές Ασκήσεις, σε συνδυασµό µε ενηµερωτικά µαθήµατα. - Μεθοδολογία Αξιολόγησης σπουδαστών: Τελική Γραπτή Εξέταση - Βιβλιογραφία: 1) Brent Heslop, David Angell, Χρήση και εφαρµογές του Word 6 2) Ron Person, Χρήση και εφαρµογές του Excel 4 για windows 3) Μακρής, Ο κοµπιούτερ µε άπλα λόγια 4) ηµόπουλος, Κ., Εxcel-Eφαρµογές 5) Σηµειώσεις Παραδόσεων των ιδασκόντων. 48

49 - Τίτλος Μαθήµατος: Μέθοδοι Απεικόνισης και Παραστατική Γεωµετρία - Υπεύθυνος Καθηγητής: - Τύπος Μαθήµατος: Μικτό - Στόχος Μαθήµατος: Περιγραφή και εφαρµογή όλων των συστηµάτων απεικόνισης. - Περιγραφή Μαθήµατος: Θεωρία: Τα συστήµατα απεικόνισης: του ανθρώπου, των αντικειµένων και του χώρου, ανάλογα µε την πρόοδο της φιλοσοφίας, της τέχνης, της τεχνολογίας και των αναγκών του ανθρώπου. (Μια περιληπτική αναφορά από τις τοιχογραφίες των σπηλαίων µέχρι της δορυφορικές αερογραφίες της γης). Οι πρώτες τοιχογραφίες στα σπήλαια (θεωρίες και ερµηνείες) για την ύπαρξή τους και τα συστήµατα απεικονίσεις. Ορθή Προβολή - τυχαία σε σκίτσο και υπό κλίµακα. Ορθή Προβολή - µε διαφορετικές κλίµακες ύψους πλάτους. Τα µαθηµατικά στο σχέδιο η γέννηση της Παραστατικής Γεωµετρίας (Αναφορά στο Gaspare Monge). Παραστάσεις σηµείου ευθείας επίπεδου και προβλήµατα στην Παραστατική Γεωµετρία. Ιχνοπαραλληλία Στερεά και τοµείς τους στην Παραστατική Γεωµετρία Εργαστήριο: - Το σύστηµα 3 διαστάσεων στην Παραστατικλη Γεωµετρία (των 2 επιπέδων του Gaspare Monge). - Ασκήσεις στις ευθείες σηµεία και επίπεδα. - Άσκηση στηε έυρεση ιχνών ευθεών και επιπέδων. - Άσκηση στην περιστροφική σκάλα (εφραµογή της Παραστατικής Γεωµετρίας) - Ιχνοπαραλληλία και ιχνοκαθετότηατ σε άσκηση. - Σκιαγραφία σηµείου ευθείας επιπέδου σχηµάτων και στερεών. Εφραµογή στο πολεοδοµικό σχέδιο. - Τα στερεά και οι τοµές τους. - Κωνικές τοµλες και στροφή. - Αλλαγή του επιπέδου προβολής σε κωνική τοµή. - Λοξός κώνος τοµή και ανάπτυγµα. - Πρίσµατα και τοµές τους. 49

50 - Πρίσµατα και αναπτύγµατα. - Πρίσµατα λοξά και αναπτύγµατα. - Αλληλοτοµές πρισµάτων. - Αλληλοτοµές κυλίνδρων. - Εβδοµαδιαίες ώρες διδασκαλίας: 5 (3 Εργ.+ 2 Θεωρ.) - Τυπικό εξάµηνο διδασκαλίας: Β ' - ιδακτικές µονάδες: 5 - Φόρτος εργασίας: 9 - Επίπεδο µαθήµατος: Μ.Ε.Υ - Μέθοδος ιδασκαλίας: ιαλέξεις, Οπτικοακουστική Μέθοδος. - Μεθοδολογία Αξιολόγησης σπουδαστών: Βιβλιογραφία: 1. Λευκαδίτης, Γ., Παραστατική γεωµετρία 2. Βαταβάλη, Κ, Γραµµικό σχέδιο 3. εϊµέζης, Αρ., Τεχνικό σχέδιο 4. Σωτηρόπουλος, Ε., Το γεωµετρικό τεχνικό σχέδιο 50