ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ 9 Ο εξάμηνο Χημικών Μηχανικών

Transcript

1 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ 9 Ο εξάμηνο Χημικών Μηχανικών Γιάννης Καλογήρου, Καθηγητής ΕΜΠ, επιστημονικός υπεύθυνος ΜοΚΕ ΕΜΠ Γιώργος Μαυρωτάς, Αν. Καθηγητής και υπεύθυνος της σχολής ΧΜ στη ΜοΚΕ ΕΜΠ ΓΙΑΤΙ ΧΡΕΙΑΖΟΜΑΣΤΕ ΝΕΕΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ; ΜΠΟΡΟΥΝ ΟΙ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΤΟΥ ΕΜΠ ΝΑ ΣΥΜΒΑΛΛΟΥΝ;

2 Άδεια Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άδεια χρήσης άλλου τύπου, αυτή πρέπει να αναφέρεται ρητώς.

3 Βασικά μεγέθη επιχειρήσεων στην Ελλάδα το Εικόνα 1: Βασικά μεγέθη επιχειρήσεων (1)

4 Βασικά μεγέθη επιχειρήσεων στην Ελλάδα το Εικόνα 2: Βασικά μεγέθη επιχειρήσεων (2)

5 Αριθμός επιχειρήσεων (2008) 5 Εικόνα 3: Αριθμός επιχειρήσεων το 2008

6 Στη μεταποίηση (2008) 6 Εικόνα 4: Αριθμός επιχειρήσεων στη μεταποίηση

7 Διάρθρωση επιχειρήσεων στην Ελλάδα (1/2) 7 Εικόνα 5: Διάρθρωση επιχειρήσεων στην Ελλάδα (1)

8 Διάρθρωση επιχειρήσεων στην Ελλάδα (2/2) 8 Εικόνα 6: Διάρθρωση επιχειρήσεων στην Ελλάδα (2)

9 Δέκα (10) κλάδοι με τον υψηλότερο κύκλο εργασιών (ΑΕ ΕΠΕ) 9 Εικόνα 7: 10 κλάδοι με τον υψηλότερο κύκλο εργασιών

10 Διαχρονική εξέλιξη κλασικής κατανομής νέων εγχειρημάτων στην Ελλάδα 10 (% επιχειρηματικότητας αρχικών σταδίων) Εικόνα 8: Εξέλιξη κλασικής κατανομής νέων εγχειρημάτων στην Ελλάδα

11 Ορισμένα κρίσιμα ερωτήματα 11 Οι επιχειρηματίες γεννιούνται ή εκπαιδεύονται/ δημιουργούνται; Η επιχειρηματικότητα διδάσκεται/ καλλιεργείται; Οι καινοτόμοι γεννιούνται ή δημιουργούνται; Οι ευκαιρίες αναγνωρίζονται ή δημιουργούνται;

12 Απαιτήσεις για έναν καινοτόμο επιχειρηματία 12 Γνώσεις, δεξιότητες, ικανότητες Πείρα, προσωπικά χαρακτηριστικά/ φυσικές ικανότητες Περιβάλλον, κλίμα, τρόπος αντίληψης πραγμάτων Παραγωγή και διάθεση ενός προϊόντος Δημιουργία και ανάπτυξη ομάδων Ηγεσία (ηγεσία και διοίκηση) Ανάληψη υπολογισμένου ρίσκου

13 Requirements of Entrepreneurs 13 Entrepreneurs need a keen eye to understand economic, social, and scientific realities and the capacity to understand evolutionary processes in the future. They need to understand how institutions work, and individuals react in order to introduce activities and products that serve peoples need and that are sustainable economically and politically. Entrepreneurs also need dedication and commitments and the capacity to overcome failure.

14 Entrepreneurship 14 Entrepreneurs make things happen. They are individuals who take a concept and convert it into a reality. A product, policy or institution. They become the champions of a new process, and they are engines of change. Entrepreneurship occurs in all areas of life. In business, academy, government and Ngos. Entrepreneurs are everywhere, in Wall street and the Sahel. Entrepreneurship can be used for good and evil. The Godfather was an entrepreneur that misused his talent.

15 Entrepreneurs Can Be Encouraged and Promoted 15 Openness to new ideas, freedom from investigation of operation, and promotion and pay based on merit encourage entrepreneurship. Excessive regulation, rigid hierarchy, lack of freedom, and excess control discourage entrepreneurship.

16 Κατάλογος αναφορών εικόνων (1/2) 16 Εικόνα 1: Βασικά μεγέθη επιχειρήσεων (1), SBA Fact Sheet 2012, εκτιμήσεις για το 2011 Εικόνα 2: Βασικά μεγέθη επιχειρήσεων (2), SBA Fact Sheet 2014, εκτιμήσεις για το 2013 Εικόνα 3: Αριθμός επιχειρήσεων το 2008, Μητρώο Ε.Σ.Υ.Ε Εικόνα 4: Αριθμός επιχειρήσεων στη μεταποίηση, Υλικό με μη προσδιορισμένη προέλευση. Σε περίπτωση που είστε ο κάτοχος του κύριου δικαιώματος προβείτε σε επικοινωνία με τη Μονάδα Υλοποίησης Ανοιχτών Ακαδημαϊκών Μαθημάτων

17 Κατάλογος αναφορών εικόνων (2/2) 17 Εικόνα 5: Διάρθρωση επιχειρήσεων στην Ελλάδα (1), ΕΛ.ΣΤΑΤ. Εικόνα 6: Διάρθρωση επιχειρήσεων στην Ελλάδα (2), ΕΛ.ΣΤΑΤ. Εικόνα 7: 10 κλάδοι με τον υψηλότερο κύκλο εργασιών, Υλικό με μη προσδιορισμένη προέλευση. Σε περίπτωση που είστε ο κάτοχος του κύριου δικαιώματος προβείτε σε επικοινωνία με τη Μονάδα Υλοποίησης Ανοιχτών Ακαδημαϊκών Μαθημάτων Εικόνα 8: Εξέλιξη κλασικής κατανομής νέων εγχειρημάτων στην Ελλάδα, ΙΟΒΕ

18 Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Ε.Μ.Π.» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.