ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ"

Transcript

1 ΟΜΙΛOI Υ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΤΗΝ 6η ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ ΚΑΘΕ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΟΜΙΛΟΙ ΤΕΧΝΗΣ COMICS Οι μαθητές έχουν την ευκαιρία, σχεδιάζοντας τα δικά τους κόμικς, να μάθουν την ιστορία και τα βασικά στοιχεία της τέχνης του Κόμικ. Δημιουργείται έτσι μια νέα γενιά αναγνωστών και φίλων των κόμικς, αλλά και νέων δημιουργών. CON ART Οι μαθητές θα έρθουν σε επαφή με έναν σύγχρονο τρόπο δημιουργίας τέχνης και θα αναλάβουν projects, τα οποία δεν είναι αμιγώς ζωγραφικά, αλλά περιλαμβάνουν και άλλες ενδιαφέρουσες ιδέες, όπως μελέτη καλλιτεχνών και κινημάτων. ΑΝΑΓΛΥΦΟ: ΜΑΘΑΙΝΩ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ Οι μαθητές θα εξοικειωθούν με την κατασκευή κούκλας και μαριονέτας κουκλοθέατρου, βλέποντας όλη την πορεία, από τη σύλληψη μιας ιδέας μέχρι και την υλοποίησή της. ΑΝΙΜΑΤΙΟΝ Οι μαθητές, αρχίζοντας με κατασκευές οπτικών παιχνιδιών και με τη βοήθεια της φωτογραφικής μηχανής, εξερευνούν τα μυστικά των κινούμενων εικόνων. Πειραματίζονται, μαθαίνουν τα μυστικά του stop motion animation και της κινηματογράφησης και δημιουργούν μικρές ταινίες, χρησιμοποιώντας διαφορετικά υλικά και αντικείμενα. ENGLISH DRAMA Οι μαθητές εξοικειώνονται με τον κόσμο του Αγγλικού Θεάτρου και γνωρίζουν σημαντικά θεατρικά κείμενα του παγκόσμιου ρεπερτορίου, τόσο κλασσικά όσο και σύγχρονα (δράμα, τραγωδία, κωμωδία). Με έμφαση στη χρήση της Αγγλικής γλώσσας, εξασκούνται στην εξωτερίκευση των συναισθημάτων τους μέσα από το Θέατρο, με στόχο το ανέβασμα μιας παράστασης. Υ Παπαχατζής Φοίβος Ιωάννου Δημήτρης Καριανός Νίκος Σταθοπούλου Λουίζα Αλεξοπούλου Βασιλική

2 6 7 8 ΘΕΑΤΡΙΚΟΣ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ Ο θεατρικός αυτοσχεδιασμός είναι βασική και απαραίτητη τεχνική του Θεάτρου. Είναι η κινητήριος δύναμη κάθε θεατρικής δημιουργίας. Μέσω των σωματικών και λεκτικών αυτοσχεδιασμών, οι μαθητές απελευθερώνουν το εκφραστικό δυναμικό τους. ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΛΕΣΧΗΣ Οι μαθητές γνωρίζουν τον συναρπαστικό κόσμο της 7ης Τέχνης. Μέσα από την προβολή ταινιών - σταθμών στην Ιστορία του Κινηματογράφου, γνωρίζουν ρεύματα, σχολές, σκηνοθέτες που καινοτόμησαν, άφησαν τη σφραγίδα τους και ενέπνευσαν τους νεότερους δημιουργούς. ΧΟΡΩΔΙΑ Οι μαθητές εκφράζονται καλλιτεχνικά μέσα από το τραγούδι και αναπτύσσουν πνεύμα ομαδικότητας και συνεργασίας. Κώνστα Τζωρτζίνα Ρουχωτά Βρησηίς Παναγοπούλου Δώρα ΟΡΧΗΣΤΡΑ Οι μαθητές αναπτύσσουν τις μουσικές τους δεξιότητες έτσι, ώστε να αποκτήσουν τη δυνατότητα να εκφράζονται καλλιτεχνικά μέσα από την ομαδικότητα και τη συνεργασία, σε μικρές και μεγάλες συναυλίες. ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΟΥΣ Με έμφαση στο αρχαίο ελληνικό δράμα, τραγωδία και κωμωδία, οι μαθητές ανεβάζουν παραστάσεις για φιλανθρωπικούς και καλλιτεχνικούς σκοπούς και μαθαίνουν για το Θέατρο τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο. ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ Οι μαθητές απαθανατίζουν, με τη χρήση φωτογραφικής μηχανής, δραστηριότητες του Σχολείου, αθλητικούς αγώνες, εικόνες της καθημερινότητας, καλλιτεχνήματα συμμαθητών τους και παράγουν μικρές σκηνοθετημένες ή και αυθόρμητες ιστορίες. Χατζηνάκης Ορέστης Σαλλιάρη Μαρία Δέσπη Ιόλη ΟΜΙΛΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ - ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ D PRINTING Οι μαθητές εξοικειώνονται με μία τεχνολογία που θα συναντήσουν στο μέλλον, προσεγγίζουν ολιστικά τον τομέα των κατασκευών και οδηγούνται στην επίλυση προβλημάτων του πραγματικού κόσμου, με τη λήψη σωστών αποφάσεων. BRIDGING THE GAP Οι μαθητές εξοικειώνονται με τις αρχές δόμησης για τον σχεδιασμό γεφυρών. Εργάζονται σε ομάδες, για να σχεδιάσουν και να κατασκευάσουν μια γέφυρα η οποία θα καλύψει μια δεδομένη απόσταση. Θα διεξαχθεί διαγωνισμός για την ανάδειξη της γέφυρας που μπορεί να στηρίξει το μεγαλύτερο βάρος. Κάνταρος Ανδρέας Hudson Christidis Lucy

3 COMPUTER GAME PROGRAMMING CLUB Οι μαθητές διασκεδάζουν με παιχνίδια στον υπολογιστή, έχουν πρωτότυπες ιδέες για περιπετειώδη παιχνίδια και τελικά, παράγουν το δικό τους ηλεκτρονικό παιχνίδι! Έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν την αλγοριθμική τους σκέψη, να ανακαλύψουν τις δυνατότητες του οπτικού προγραμματισμού και να εξοικειωθούν με τη χρήση νέων τεχνολογιών, καθώς και τη χρήση web2.0 εφαρμογών. INTERNET OF THINGS ME ARDUINO ΚΑΙ RASPBERRY Pi Οι μαθητές εισάγονται στον μαγικό κόσμο και τις λειτουργίες του Internet of Things (IoT), δημιουργούν διασυνδέσεις με στόχους: επικοινωνία εικονικού/φυσικού κόσμου και το έξυπνο σπίτι (smarthome). Αφού γνωρίσουν την απλότητα των λειτουργιών και εξοικειωθούν με το υλικό σε επίπεδο hardware και software, κατασκευάζουν και προγραμματίζουν τις δικές τους έξυπνες διασυνδέσεις με ασπίδες επέκτασης (shields), σενσοράκια (sensors) και ψηφιακές πύλες επικοινωνίας. THINKING MATHEMATICALLY Οι μαθητές ανακαλύπτουν τη χρησιμότητα των μαθηματικών στη ζωή μας με ευχάριστο τρόπο. Η θεματολογία του ομίλου περιλαμβάνει: Λογική και επιχειρηματολογία, Επαγωγική και παραγωγική λογική, οικονομικά της καθημερινότητας, μετρήσεις, στατιστική και εκλογές, μέθοδοι μέτρησης και θεωρία πιθανοτήτων, θεωρία γραφημάτων. WEBSITE DESIGNERS Οι μαθητές σχεδιάζουν και κατασκευάζουν διαδικτυακούς τόπους με τη χρήση γλωσσών προγραμματισμού (HTML) και εφαρμογών κατασκευής ιστοσελίδων (Joomla). Ξεκινούν με την επαγγελματική ανάλυση των αναγκών που θα πρέπει να καλύπτει το website τους, το σχεδιάζουν και τελικά, το υλοποιούν ως website designers. ΑΡΧΑΙΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ Οι μαθητές γνωρίζουν επιστημονικές ανακαλύψεις και τεχνολογίες που σήμερα μπορεί να θεωρούνται δεδομένες, αλλά στο παρελθόν αποτέλεσαν σταθμό στην πρόοδο της ανθρωπότητας. ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ Οι μαθητές συνειδητοποιούν τη θέση του ανθρώπου στο σύμπαν. Γνωρίζουν την επιστήμη της αστρονομίας, καθώς και τους διαστημικούς σταθμούς και τα διαστημικά προγράμματα, τόσο του παρελθόντος όσο και αυτά που εξελίσσονται. ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ Οι μαθητές κατασκευάζουν τηλεχειριζόμενο υποβρύχιο όχημα και δοκιμάζουν την πλεύση του στα νερά του Κολυμβητηρίου του Κολλεγίου. Με τη βοήθεια των αισθητήρων του υποβρυχίου κάνουν μετρήσεις βάθους και υποβρύχιες Α Υ Β, Γ Υ Γ Υ Γ Υ Α Υ Ψαλτίδου Αλεξάνδρα Βασιλάκος Νίκος Ζαχαρίας Ιωάννης Πυλιώτη Ιωάννα Σούλας Δημήτρης Μιχαλοπούλου Γεωργία Τριανταφύλλου Αγγελής

4 φωτογραφίσεις ή βίντεο. Εξασκώντας τις βασικές αρχές φυσικής, υδροδυναμικής, ηλεκτρισμού, μηχανολογίας, ναυπηγικής, αλλά και τις τεχνικές σχεδιασμού, συγκόλλησης και συναρμολόγησης κατασκευών, επιχειρούν τη βελτίωση των συνθηκών κατάδυσης ανάδυσης και πλεύσης του «δικού τους» υποβρυχίου. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΣ Αντικείμενο του Ομίλου είναι η γνωριμία των μαθητών με το περιβάλλον, την οικολογία και την απόκτηση οικολογικής συνείδησης. Συγκεκριμένα, οι μαθητές πληροφορούνται για διάφορους τρόπους ανακύκλωσης αντικειμένων, «πλησιάζουν» στη φύση και μαθαίνουν να την προστατεύουν. ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ Οι μαθητές εξοικειώνονται με την έννοια της ρομποτικής. Χρησιμοποιούν τα δομικά υλικά έτσι, ώστε να κατασκευάσουν μοντέλα τα οποία στη συνέχεια προγραμματίζουν. ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Έργο του Ομίλου είναι η παρουσίαση των φιλοσοφικών ρευμάτων και θεωριών που επηρέασαν την Επιστήμη των Μαθηματικών από την πρώιμη αρχαιότητα και συνέβαλαν στη διαμόρφωσή της, από τον 17ο αιώνα και εξής. ΧΗΜΕΙΑΣ Η μαγεία της Χημείας ανακαλύπτεται μέσα από πειράματα: οι «μικροί επιστήμονες» εξαφανίζονται πίσω από αφρούς και καπνούς, ζεσταίνονται με χημικές αντιδράσεις, παγώνουν τα πάντα στο πέρασμά τους, εμφανίζουν μυστικά άχρωμα μηνύματα, αλλάζουν το χρώμα της φωτιάς, φουσκώνουν μπαλόνια από μακριά, παρασκευάζουν τα δικά τους καλλυντικά. και όλα αυτά, μελετώντας τις βασικές αρχές της Χημείας. Α Υ Υ Λαδά Μαρία Κατσοχρήστος Φώτης Γεωργαντίδης Δημήτρης Πεταλίδου Ελευθερία ΟΜΙΛΟΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ BASKETBALL Οι μαθητές μαθαίνουν τους κανονισμούς, την τεχνική και την τακτική του Basketball. HANDBALL Γνωριμία με τις βασικές αρχές και τεχνικές του Handball. VOLLEYBALL Οι μαθητές ασκούνται στο Volleyball και γνωρίζουν τις βασικές αρχές και τεχνικές του, αγωνιζόμενοι με πνεύμα σεβασμού και συνεργασίας. YOGA - PILATES (ΜΟΝΟ ΚΟΡΙΤΣΙΑ) Συμμετοχή των μαθητριών σε δύο μορφές εκγύμνασης κατά τις οποίες η κίνηση εναρμονίζεται με την αναπνοή, εξασφαλίζοντας την ελεύθερη ροή οξυγόνου σε όλο το σώμα. Τασσοπούλου Βασιλική Ηλιόπουλος Κων/νος Κεχαγιάς Παναγιώτης Φαλούκα Αικατερίνη

5 29 30 ΓΥΝΑΙΚΕΙΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ (ΜΟΝΟ ΚΟΡΙΤΣΙΑ) Οι μαθήτριες γνωρίζουν τους κανονισμούς του αθλήματος και βελτιώνουν την τεχνική δεξιότητά τους, αναπτύσσοντας ομαδικό πνεύμα. ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ (ΜΟΝΟ ΑΓΟΡΙΑ) Οι μαθητές γνωρίζουν τους κανονισμούς του ποδοσφαίρου και βελτιώνουν την τεχνική τους, αναπτύσσοντας ομαδικό πνεύμα. Προετοιμασία ομάδων Σχολείου για τουρνουά. Μαυροφρυδά Ζωή Seed Trujillo Lisa Ζαφειρόπουλος Κων/νος ΟΜΙΛΟΙ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ACGMUN Οι μαθητές αναπτύσσουν δεξιότητες έρευνας, δημιουργικής και κριτικής σκέψης και συμμετέχουν σε προσομοιώσεις θεσμών των Ηνωμένων Εθνών. FORENSICS Οι μαθητές επιλέγουν ανάμεσα σε 5 «λογοαθλήματα» και προετοιμάζονται για τη συμμετοχή τους στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Forensics: Debate Original oratory (προτρεπτικός λόγος) Oral interpretation of literature (εκφραστική ανάγνωση) Duet acting (ντουέτο) Impromptu speaking (αυθόρμητος λόγος) Για το Debate, το Oral interpretation of literature και το Duet acting οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να έρχονται στο Σχολείο κάθε Σάββατο, για επιπλέον εξάσκηση. JUNIOR FORENSICS Οι μικρότεροι μαθητές έχουν μια πρώτη γνωριμία με τα «λογοαθλήματα» των Forensics. Για αρχάριους, αλλά με φιλοδοξίες! Οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να έρχονται στο Σχολείο κάθε Σάββατο για επιπλέον εξάσκηση. GROU DISCUSSION In Group Discussion, students learn how to work together to solve a social or environmental problem through role-play. By doing research, analyzing information, proposing ideas and considering solutions, students aim to come to an agreement as to the best way to deal with the problem. Participants will gain confidence in public speaking as they improve their research and discussion skills. ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ Οι μαθητές γνωρίζουν κλασικά έργα λογοτεχνίας μέσα από την εκφραστική ανάγνωση αυτών και την εξάσκηση στη δημιουργική γραφή. Ασχολούνται με έργα Βρετανών και Πορτογάλων συγγραφέων και συνεργάζονται με ελληνικά σχολεία του εξωτερικού (Southampton, Lisbon, Luxembourg), σε projects σχετικά με την ποίηση και την πεζογραφία. Υ Υ Α', Β Υ Moshman Sherri Katsoulis Christina Deligiannis Ginny Deliyannis Fern Μανιάτη Μαριλένα Chryssaki Christine Ξένου Άννα

6 36 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ ΑΝΤΙΛΟΓΙΑΣ Οι μαθητές ασκούνται στην επιχειρηματολογία και την αντίκρουση επιχειρημάτων, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα την εκφραστική τους ικανότητα. Πολυδωρόπουλος Παναγιώτης ΟΜΙΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ PEACE JAM Το PEACEJAM αναμειγνύει τις καλύτερες πρακτικές από τα έργα των Νομπελιστών Ειρήνης με τις αντίστοιχες της κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης, του θετικού σχολικού κλίματος, της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, της κοινωνικής δικαιοσύνης, της αντιρατσιστικής συμπεριφοράς και της θετικής κοινωνικής αλλαγής. TA ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΙΣΠΑΝΙΑΣ Οι μαθητές εμπλουτίζουν τις γνώσεις τους σχετικά με την Ισπανία, ενώ παράλληλα αναπτύσσουν την κριτική τους ικανότητα καθώς αξιολογούν τις διάφορες πηγές πληροφόρησης που συναντούν στο Internet. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΑΣ Οι μαθητές, μέσα από ομάδες εργασίας και εισηγήσεις, γνωρίζουν τον Ιταλικό πολιτισμό και την καθημερινότητα της γειτονικής χώρας. ΠΡΟΒΗΓΚΙΑ: ΣΤΑ ΙΧΝΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Οι μαθητές μελετούν το έργο των Ιμπρεσιονιστών, γνωρίζουν την πηγή έμπνευσής τους, την Προβηγκία, περιοχή που φημίζεται για τα αρώματά της. UNESCO - ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ Οι μαθητές γνωρίζουν το έργο της Unesco σε όλους τους τομείς ενασχόλησης του Οργανισμού, και ειδικότερα στους τομείς της εκπαίδευσης, του πολιτισμού και των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Προετοιμάζονται για τη συμμετοχή τους στο ετήσιο μαθητικό Συμπόσιο των Γυμνασίων Αττικής, που ανήκει στο Δίκτυο ASPnet Unesco. Η ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΠΛΑΚΟΣΤΡΩΣΗΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ Οι μαθητές ανακαλύπτουν τα μυστικά της τέχνης του M.C. Escher και, ξεδιπλώνοντας τη φαντασία τους, κατασκευάζουν με χαρτοκοπτική τις δικές τους πλακοστρώσεις (tessellations). Μέσα από διαδραστικά παιχνίδια, λογισμικά, video και πρωτότυπες κατασκευές κατακτούν τη μαθηματική γνώση που θα αποτελέσει τη βάση των δικών τους πλακοστρώσεων. ΜΕΛΙΣΣΟΚΟΜΙΑ - ΚΗΠΟΥΡΙΚΗ Οι μαθητές μαθαίνουν τα μυστικά της μελισσοκομίας, δημιουργούν βιολογικό λαχανόκηπο και έρχονται πιο κοντά στη φύση και τα μυστικά της. Φρούστη Ελένη Κάντα Σπυριδούλα Κόλια Αλεξάνδρα Γιαννόπουλος Αθανάσιος Μητσούλα Ελένη Χάτσιου Στέλλα Κόρδα Μαρία Αμπλιανίτη Βασιλική Μελάς Βασίλης

7 ZUMBA Οι μαθητές συνειδητοποιούν ότι ο χορός συμβάλλει στην πνευματική, ψυχική αλλά και σωματική καλλιέργεια χρησιμοποιώντας τις σωστές τεχνικές. ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ΧΟΡΟΣ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ Οι μαθητές γνωρίζουν χορούς του τόπου μας, ασκώντας ισόρροπα σώμα και πνεύμα μέσα από την ελληνική χορευτική παράδοση. ΕΘΕΛΩ ΚΑΙ ΔΡΩ ΘΕΤΙΚΑ (ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ Υ) Στόχος του Ομίλου είναι η ανάπτυξη ομαδικότητας, συνεργασίας, εμπιστοσύνης. Οι μαθητές ενημερώνονται από εκπροσώπους φορέων και οργανώσεων που προσφέρουν εθελοντική εργασία (π.χ. Αποστολή, Αρχέλων, Γιατροί του Κόσμου, Κιβωτός του Κόσμου, Φλόγα, HELMEPA, WWF, Unicef, Action Aid κ.λπ.). Συμμετέχουν σε δράσεις που αφορούν στο περιβάλλον και την κοινωνία. Ντοκιμαντέρ, ταινίες και βιωματικές δραστηριότητες διανθίζουν το όλο έργο. ΜΑΓΕΙΡΙΚΗΣ Οι μαθητές μαθαίνουν να μαγειρεύουν γευστικά εδέσματα, επιλέγοντας γεύσεις μέσα από την ελληνική παραδοσιακή και διεθνή κουζίνα. Ενημερώνονται για τον ποιοτικό έλεγχο και τη σωστή διατήρηση των πρώτων υλών. ΣΚΑΚΙΣΤΙΚΟΣ Οι μαθητές γνωρίζουν τις βασικές κινήσεις στο σκάκι και εξασκούνται σε προχωρημένες τεχνικές, ανάλογα με το επίπεδό τους. ΤΟ ΛΟΥΝΑ ΠΑΡΚ ΤΟΥ ΜΥΑΛΟΥ Οι μαθητές αντιμετωπίζουν προκλήσεις του μυαλού, όπως οφθαλμαπάτες εκτύπωσης, αδύνατους κόσμους, παράδοξα της λογικής, μυστήρια και γρίφους. Εμπλέκονται σε ένα διασκεδαστικό ταξίδι του μυαλού βιωματικά, μέσα από ποικίλα ερεθίσματα, όπως εικόνες, video και παιχνίδια. ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ Οι μαθητές οργανώνουν καλλιτεχνικές και φιλανθρωπικές δραστηριότητες με εκπαιδευτικό χαρακτήρα και αναπτύσσουν τα ιδιαίτερα ταλέντα τους συνεργαζόμενοι με μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς κοινωνικής προσφοράς σε Ελλάδα και Αμερική. Επίσης, μέσα από βιωματικές δράσεις, εξοικειώνονται με τη διαφορετικότητα και ενισχύουν το κλίμα αλληλεγγύης. Τέλος, ενημερώνονται από προσκεκλημένους ομιλητές για τους κλάδους της ψυχολογίας και τα αντίστοιχα επαγγέλματα. Β, Γ Υ Κωνσταντινίδου Λούση Τσιούφη Κατερίνα Λοΐζου Χαρίκλεια Παπασταμάτη Υπατία Παναγιωτακοπούλου Γεωργία Πρωτοπαπάς Δημήτρης Δημητρουλάκη Εμμανουέλα Γληνού Νεκταρία

ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΤΗΝ 6η ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ ΚΑΘΕ ΕΒΔΟΜΑΔΑ

ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΤΗΝ 6η ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ ΚΑΘΕ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΟΜΙΛOI Υ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016-2017 ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΤΗΝ 6η ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ ΚΑΘΕ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΟΜΙΛΟΙ ΤΕΧΝΗΣ 1 2 3 4 ENGLISH DRAMA Οι μαθητές εξοικειώνονται με τον κόσμο του Αγγλικού Θεάτρου και γνωρίζουν σημαντικά

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛOI ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΟΜΙΛOI ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΟΜΙΛOI Υ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017 18 ΟΜΙΛΟΙ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΤΗΝ 6η ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΑ ΟΜΙΛΟΙ ΤΕΧΝΗΣ 1 2 3 4 5 COMICS Οι μαθητές έχουν την ευκαιρία, γράφοντας και σχεδιάζοντας τα δικά τους κόμικς,

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΟΜΙΛOI Υ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2018-2019 ΟΜΙΛΟΙ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΤΗΝ 6η ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ (ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΑ) ΟΜΙΛΟΙ ΤΕΧΝΗΣ 1 2 3 4 5 COMICS Οι μαθητές έχουν την ευκαιρία γράφοντας και σχεδιάζοντας τα δικά τους κόμικς

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛOI ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΟΜΙΛOI ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΟΜΙΛOI Υ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016-17 ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΤΗΝ 6η ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ ΚΑΘΕ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΟΜΙΛΟΙ ΤΕΧΝΗΣ 1 2 3 4 5 6 ENGLISH DRAMA Οι μαθητές εξοικειώνονται με το Αγγλικό θέατρο και γνωρίζουν σημαντικά θεατρικά

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014

ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014 ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014 ΟΜΙΛΟΙ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΤΗΝ 5η ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ 2 ΦΟΡΕΣ ΤΟ ΜΗΝΑ ΟΜΙΛΟΙ ΤΕΧΝΗΣ 1 ΟΜΙΛΟΣ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιούν

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014

ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014 ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014 ΟΜΙΛΟΙ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΤΗΝ 5η ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ 2 ΦΟΡΕΣ ΤΟ ΜΗΝΑ ΟΜΙΛΟΙ ΤΕΧΝΗΣ 1 ΟΡΧΗΣΤΡΑ Οι μαθητές αναπτύσσουν τις μουσικές τους δεξιότητες ώστε να εκφραστούν

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛOI ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014 2015

ΟΜΙΛOI ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014 2015 ΟΜΙΛOI ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014 2015 ΟΜΙΛOI ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014 2015 ΘΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΤΗΝ 5η ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ 2 ΦΟΡΕΣ ΤΟ ΜΗΝΑ Α. ΟΜΙΛΟΙ ΤΕΧΝΗΣ 1 ΟΜΙΛΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΛΕΣΧΗΣ: Οι μαθητές

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛOI ΛΥΚΕΙΟΥ - IB ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΟΜΙΛOI ΛΥΚΕΙΟΥ - IB ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΟΜΙΛOI Υ - ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2018-19 ΟΜΙΛΟΙ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΚΑΘΕ ΕΒΔΟΜΑΔΑ, ΤΗΝ 6 η ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ ΟΜΙΛΟΙ ΤΕΧΝΗΣ 1 2 3 4 5 COMICS Οι μαθητές έχουν την ευκαιρία γράφοντας και σχεδιάζοντας τα δικά τους

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015

ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 ΟΜΙΛΟΙ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΤΗΝ 5η ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ 2 ΦΟΡΕΣ ΤΟ ΜΗΝΑ ΟΜΙΛΟΙ ΤΕΧΝΗΣ 1 ART DECO CLUB -Οι μαθητές, εμπνευσμένοι από έργα Τέχνης, θα έχουν την ευκαιρία

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΟΜΙΛOI Υ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2019-2020 ΟΜΙΛΟΙ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΤΗΝ 6η ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ, ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΑ ΟΜΙΛΟΙ ΤΕΧΝΗΣ 1 2 3 4 5 6 COMICS Οι μαθητές του Ομίλου θα έχουν την ευκαιρία, γράφοντας και σχεδιάζοντας

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΕ ΟΜΙΛΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΕ ΟΜΙΛΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΕ ΟΜΙΛΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ Ο/Η υπογράφ...... κηδεμόνας τ... μαθητ...... της... τάξης του...λυκείου, δηλώνω ότι το παιδί μου επιθυμεί να συμμετέχει

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχικό, 20 Σεπτεμβρίου Προς τους γονείς των μαθητών και μαθητριών του 2 ου έτους του Τμήματος International Baccalaureate Κολλεγίου Ψυχικού

Ψυχικό, 20 Σεπτεμβρίου Προς τους γονείς των μαθητών και μαθητριών του 2 ου έτους του Τμήματος International Baccalaureate Κολλεγίου Ψυχικού ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-INTERNATIONAL BACCALAUREATE Προς τους γονείς των μαθητών και μαθητριών του 2 ου έτους του Τμήματος International Baccalaureate Κολλεγίου

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΕ ΟΜΙΛΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΕ ΟΜΙΛΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΕ ΟΜΙΛΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ Ο/Η υπογράφ...... κηδεμόνας τ... μαθητ...... της... τάξης του...λυκείου, δηλώνω ότι το παιδί μου επιθυμεί να συμμετέχει

Διαβάστε περισσότερα

Εξωσχολικά προγράμματα STEM και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στο Κολλέγιο Ανατόλια σε συνεργασία με τον STEM Education

Εξωσχολικά προγράμματα STEM και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στο Κολλέγιο Ανατόλια σε συνεργασία με τον STEM Education Εξωσχολικά προγράμματα STEM και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στο Κολλέγιο Ανατόλια σε συνεργασία με τον STEM Education ΑΝΟΙΧΤΑ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ Λιλιπούτειοι Μηχανικοί Για μαθητές Νηπιαγωγείου, Σάββατο

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους 2011-2012

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους 2011-2012 ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-INTERNATIONAL BACCALAUREATE Προς τους γονείς των μαθητών και μαθητριών του Γενικού Λυκείου και του ΙΒ Κολλεγίου Ψυχικού Αγαπητοί γονείς,

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-INTERNATIONAL BACCALAUREATE Προς τους γονείς των μαθητών και μαθητριών του Γενικού Λυκείου του Κολλεγίου Ψυχικού Ψυχικό, 20 Σεπτεμβρίου 2017

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα: Σχολείο 1. Σχολεία του κόσμου 2. Σχολική ζωή στο παρελθόν 3. Το σχολείο μου στο παρελθόν και σήμερα

Ενότητα: Σχολείο 1. Σχολεία του κόσμου 2. Σχολική ζωή στο παρελθόν 3. Το σχολείο μου στο παρελθόν και σήμερα Ενότητα: Σχολείο 1. Σχολεία του κόσμου 2. Σχολική ζωή στο παρελθόν 3. Το σχολείο μου στο παρελθόν και σήμερα Άντρη Σάββα Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο Αλεθρικού Σχ. χρονιά: 2012-2013 Γενική περιγραφή Περιφερειακό

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-INTERNATIONAL BACCALAUREATE Προς τους γονείς των μαθητών και μαθητριών του Γενικού Λυκείου του Κολλεγίου Ψυχικού Ψυχικό, 25 Σεπτεμβρίου 2018

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΟΙ ΟΜΙΛΟΙ 2013-14

ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΟΙ ΟΜΙΛΟΙ 2013-14 ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΟΙ ΟΜΙΛΟΙ 2013-14 FORENSICS ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ: Ms. F. Deliyannis, Ms. G. Deligiannis ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΤΟΥ Group Discussion: κ. Εμμ. Κάντζια, Ms. G. Maniatis ΗΜΕΡΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ: Σάββατο (για το Debate

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-INTERNATIONAL BACCALAUREATE Προς τους γονείς των μαθητών και μαθητριών του Τμήματος International Baccalaureate του Κολλεγίου Ψυχικού Ψυχικό,

Διαβάστε περισσότερα

Καλοκαιρινά Προγράμματα

Καλοκαιρινά Προγράμματα Καλοκαιρινά Προγράμματα Ένας από τους βασικούς στόχους της Ελληνογερμανικής Αγωγής είναι να συντελέσει αποτελεσματικά στη διαμόρφωση ισορροπημένης και ολοκληρωμένης προσωπικότητας των παιδιών. Αξιοποιώντας

Διαβάστε περισσότερα

Η 6η Δέσμη ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

Η 6η Δέσμη ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ Η 6η Δέσμη ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ Η Δέσμη Καλών Τεχνών προσφέρεται ως επιλογή στους μαθητές της Β' και Γ' λυκείου. Για την 6η Δέσμη δεν υπάρχει στην Α' λυκείου αντίστοιχη ΟΜΠ (Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού), έτσι

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΚΕΙΟ ΟΜΙΛΟΙ & ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ 2015-2016

ΛΥΚΕΙΟ ΟΜΙΛΟΙ & ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ 2015-2016 Αφίδνες, 3 Ιουνίου 2015 ΛΥΚΕΙΟ ΟΜΙΛΟΙ & ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ 2015-2016 H «Εκπαιδευτική Αναγέννηση», πέρα από το υψηλής ποιότητας ακαδημαϊκό και παιδαγωγικό έργο της, προσφέρει στους μαθητές της τη

Διαβάστε περισσότερα

Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας. είμαστε όμως ίσοι. και άξιοι να μας σέβονται. Στέφανος Τόκα Δ τάξη

Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας. είμαστε όμως ίσοι. και άξιοι να μας σέβονται. Στέφανος Τόκα Δ τάξη Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας είμαστε όμως ίσοι Στέφανος Τόκα Δ τάξη και άξιοι να μας σέβονται Ζήτημα: Διαφορετικότητα Μάθημα: Εικαστική Αγωγή Θεματικές Περιοχές: -Tαυτότητα -Πολιτισμός της Εικόνας

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-INTERNATIONAL BACCALAUREATE Προς τους γονείς των μαθητών και μαθητριών του Τμήματος International Baccalaureate του Κολλεγίου Ψυχικού Ψυχικό,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής θα διδάσκεται από φέτος στην Ε και Στ Δημοτικού. Πρόκειται για μάθημα βιωματικού χαρακτήρα, με κύριο

Διαβάστε περισσότερα

βιωματική εκπαίδευση ενηλίκων 16 χρόνια μαζί!

βιωματική εκπαίδευση ενηλίκων 16 χρόνια μαζί! βιωματική εκπαίδευση ενηλίκων 16 χρόνια μαζί! ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΠΑΙΓΝΙΟΔΡΑΣΗ Βιωματική Μέθοδος Εμψύχωσης Ομάδων Η Συνθετική Παιγνιόδραση είναι μία βιωματική μέθοδος εμψύχωσης ομάδων που αποτελείται από τη σύνθεση

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτική δράση Teachers4Europe

Εκπαιδευτική δράση Teachers4Europe Εκπαιδευτική δράση Teachers4Europe 2015-16 Δικαίωμα στο όνειρο Εκπαιδευτικός: Φωτοπούλου Ιωάννα Σχολείο: 33ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Τμήμα: Α2 Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής δράσης Teachers4Europe 2015-16

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-INTERNATIONAL BACCALAUREATE Προς τους γονείς των μαθητών και μαθητριών του 1 ου έτους του Τμήματος International Baccalaureate Κολλεγίου

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι «Η Θεωρητική έννοια της Μεθόδου Project» Αγγελική ρίβα ΠΕ 06

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι «Η Θεωρητική έννοια της Μεθόδου Project» Αγγελική ρίβα ΠΕ 06 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι «Η Θεωρητική έννοια της Μεθόδου Project» Αγγελική ρίβα ΠΕ 06 1590 1765 η Μέθοδος Project σε σχολές Αρχιτεκτονικής στην Ευρώπη 1765 1880 συνήθης µέθοδος διδασκαλίας - διάδοσή της στην

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήρια. Εργαστήρια

Εργαστήρια. Εργαστήρια 15:30-19:30 15:30-19:30 1 Α1 Η ρητορική στην εκπαίδευση: Αναπτύσσοντας τις επικοινωνιακές δεξιότητες με παιγνιώδη τρόπο Bάλια Λουτριανάκη (σχεδιασμός), Ελένη Αντωνίου, Μαρία Καλούδη, Αντιγόνη Κουτίνη,

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΑΜΑΝΑΤΙΔΗΣ 1 Ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΑΜΑΝΑΤΙΔΗΣ 1 Ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016-2017 ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΑΜΑΝΑΤΙΔΗΣ 1 Ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΟΜΙΛΟΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΑΜΑΝΑΤΙΔΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-INTERNATIONAL BACCALAUREATE Προς τους γονείς των μαθητών και μαθητριών του Γενικού Λυκείου του Κολλεγίου Ψυχικού Ψυχικό, 22 Σεπτεμβρίου 2015

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ Παιδαγωγικά παιχνίδια Ελεύθερος συνειρμός Το παιχνίδι ρόλων Οραματισμός Ζωγραφική / Σχέδιο Εργασία σε μικρές ομάδες Επισκέπτες ομιλητές Χρήση Βίντεο Ανάθεση εργασιών Τα παιδαγωγικά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΤΕΡΑ Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης: Κολύμβηση/ Φυσική αγωγή:

ΕΥΤΕΡΑ Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης: Κολύμβηση/ Φυσική αγωγή: ΕΥΤΕΡΑ * Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης: Το ελεύθερο παιχνίδι είτε ατομικό, είτε ομαδικό σε ελκυστικά οργανωμένες γωνιές επιτρέπει στα παιδιά να αναπτύσσονται,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 1. ΑΒΡΑΜΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ 2. ΑΒΡΑΜΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ 3. ΓΚΟΥΤΖΑΝΗ ΚΛΕΙΩ 4. ΓΚΡΙΤΖΑΠΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ 5. ΔΑΒΟΥ ΑΡΓΥΡΩ 6. ΚΑΣΚΑΡΕΛΗΣ ΑΛΚΙΒΙΑΔΗΣ 7. ΓΙΑΠΠΑΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ 8. ΚΑΤΣΙΒΑΡΔΗ ΠΗΝΕΛΟΠΗ 9. ΛΑΜΠΡΟΥ ΛΙΛΙΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

«Παίζοντας με τα πρωτόνια στην Ε.Ε.»

«Παίζοντας με τα πρωτόνια στην Ε.Ε.» Εκπαιδευτική Δράση Teachers 4 Europe «Παίζοντας με τα πρωτόνια στην Ε.Ε.» ΖΕΡΒΟY ΚΥΡΙΑΚH ΠΕ 70 ΔΑΣΚAΛΑ/ΠΕ 13 ΝΟΜΙΚOΣ 6 Ο ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚO Δ.Σ. ΕΛΕΥΘΕΡIΟΥ - ΚΟΡΔΕΛΙΟY ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ Οι μαθητές μας αποτελώντας

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Ξένων Γλωσσών

Κέντρο Ξένων Γλωσσών Κέντρο Ξένων Γλωσσών Αυτή η περίοδος για τους κηδεμόνες των μαθητών/τριών είναι περίοδος σχολαστικής αναζήτησης και έρευνας. Είναι περίοδος άγχους ποιο Κέντρο Ξένων Γλωσσών θα διαλέξουν προκειμένου τα

Διαβάστε περισσότερα

από ευχάριστες δραστηριότητες, όπως εκείνες της προανάγνωσης,, ενώ παράλληλα συνειδητοποιούν το φωνημικό χαρακτήρα της γλώσσας και διακρίνουν τα

από ευχάριστες δραστηριότητες, όπως εκείνες της προανάγνωσης,, ενώ παράλληλα συνειδητοποιούν το φωνημικό χαρακτήρα της γλώσσας και διακρίνουν τα ΔΕΥΤΕΡΑ Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης. Το ελεύθερο παιχνίδι είτε ατομικό,είτε ομαδικό σε ελκυστικά οργανωμένες γωνιές επιτρέπει στα παιδιά να χρησιμοποιούν

Διαβάστε περισσότερα

2013-2014. Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε.

2013-2014. Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε. 2013-2014 Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε. Βαδίζοντας μαζί για δημιουργία και επικοινωνία Γραφείο Εναλλακτικών Δράσεων Επανένταξης Νέος χώρος

Διαβάστε περισσότερα

Το Θέατρο στο Δημοτικό Σχολείο Θεατρική Παράσταση: «Οι μύθοι του Αισώπου»

Το Θέατρο στο Δημοτικό Σχολείο Θεατρική Παράσταση: «Οι μύθοι του Αισώπου» ΣΧΕΔΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Σχολείο : 14 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης Τίτλος/Θέμα Προγράμματος Το Θέατρο στο Δημοτικό Σχολείο Θεατρική Παράσταση: «Οι μύθοι του Αισώπου» Τάξεις ή Τμήματα συμμετοχής:

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή μαθητών στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία (Π.Π.Σ.) για το σχολικό έτος

Εισαγωγή μαθητών στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία (Π.Π.Σ.) για το σχολικό έτος "Όσα βουνά κι αν ανεβείτε" (Κωστής Παλαμάς) ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ (ΠΠΣ) Εισαγωγή μαθητών στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία (Π.Π.Σ.) για το σχολικό έτος 2013-2014 ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ελεάνα Στρούθου, μαθήτρια του Α5 Λυκείου

Ελεάνα Στρούθου, μαθήτρια του Α5 Λυκείου Ελεάνα Στρούθου, μαθήτρια του Α5 Λυκείου Οι Μαθητικές Κοινότητες Γυμνασίου και Λυκείου διοργανώνουν το OPEN HOUSE 2013 12 ΑΠΡΙΛΙΟΥ, 20:00 13 ΑΠΡΙΛΙΟΥ, 13:00 ΓΡΑΒΙΑΣ 6, ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ Bazaar Χειροτεχνήματα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΒΙΣΚΑΔΟΥΡΑΚΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΠΑΧΟΥΛΗ ΑΓΝΗ

ΟΜΙΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΒΙΣΚΑΔΟΥΡΑΚΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΠΑΧΟΥΛΗ ΑΓΝΗ ΟΜΙΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΒΙΣΚΑΔΟΥΡΑΚΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ Η φιλοσοφία του Ομίλου είναι η διδασκαλία Μαθηματικών υψηλού επιπέδου, όπως αυτά που διδάσκονται στους Μαθηματικούς Κύκλους, και που τα τελευταία

Διαβάστε περισσότερα

Ίδρυση Ιδιωτικού μη Κερδοσκοπικού Επαγγελματικού Λυκείου Ναυτικής Κατεύθυνσης Τ.E.E.N.S.

Ίδρυση Ιδιωτικού μη Κερδοσκοπικού Επαγγελματικού Λυκείου Ναυτικής Κατεύθυνσης Τ.E.E.N.S. «Οραματιζόμαστε τη σχολική αυτή μονάδα, ως μία κυψέλη μάθησης, γνώσης και αριστείας που θα προετοιμάζει και θα γαλουχεί από τρυφερή ηλικία νέους και νέες, για να γίνουν μια μέρα οι ηγέτες, που τόσο έχει

Διαβάστε περισσότερα

Καλωσορίσατε στην Εμψύχωσις! Συνθετική Παιγνιόδραση: Η μέθοδος

Καλωσορίσατε στην Εμψύχωσις! Συνθετική Παιγνιόδραση: Η μέθοδος 17 χρόνια μαζί! ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Καλωσορίσατε στην Εμψύχωσις!...4-5 Συνθετική Παιγνιόδραση: Η μέθοδος... 6-7 Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Συμβουλευτικής & Εμψύχωσης ομάδας με τη Συνθετική Παιγνιόδραση...8-9 Εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» 4.1 Τίτλος 4ης Επιμέρους Δράσης: Αξιοποίηση του Stop Motion Animation (χειροποίητη κινούμενη εικόνα ) στην αναπαράσταση ιστορικών γεγονότων ΤΑΞΗ ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΑΞΗΣ : : Δ 39 ΣΥΝΟΛΟ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

«Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο»

«Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο» ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Για ακόμη μία φορά το ΓΕΛ Μελισσίων λαμβάνει μέρος στην επιτυχημένη δράση: «Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο» που διοργανώνεται από τη ScienceView με την παιδαγωγική - επιστημονική

Διαβάστε περισσότερα

Κατασκευή Υποβρύχιου Ρομπότ HYDROBOT «ΑΡΓΟΝΑΥΤΗΣ - 1» Από τους μαθητές της Γ Γυμνασίου του 4ου Γυμνασίου Αργυρούπολης «ΑΡΓΟΝΑΥΤΕΣ»

Κατασκευή Υποβρύχιου Ρομπότ HYDROBOT «ΑΡΓΟΝΑΥΤΗΣ - 1» Από τους μαθητές της Γ Γυμνασίου του 4ου Γυμνασίου Αργυρούπολης «ΑΡΓΟΝΑΥΤΕΣ» Κατασκευή Υποβρύχιου Ρομπότ HYDROBOT «ΑΡΓΟΝΑΥΤΗΣ - 1» Από τους μαθητές της Γ Γυμνασίου του 4ου Γυμνασίου Αργυρούπολης «ΑΡΓΟΝΑΥΤΕΣ» 2 Το Ίδρυμα Ευγενίδου σε συνεργασία με το εργαστήριο Sea Grant του Τεχνολογικού

Διαβάστε περισσότερα

«Μουσικές» ΤΠΕ. Ελένη Αργυρού Μορφή Καθηγήτρια Μουσικής Β Περιφερειακό Γυμνάσιο Λευκωσίας

«Μουσικές» ΤΠΕ. Ελένη Αργυρού Μορφή Καθηγήτρια Μουσικής Β Περιφερειακό Γυμνάσιο Λευκωσίας «Μουσικές» ΤΠΕ Ελένη Αργυρού Μορφή Καθηγήτρια Μουσικής Β Περιφερειακό Γυμνάσιο Λευκωσίας Περιεχόμενα Εισαγωγή Περιγραφή και Πρόσθετη αξία των ΤΠΕ Φάση Α - Προετοιμασία Φάση Β - Εφαρμογή Φάση Γ - Αναστοχασμός

Διαβάστε περισσότερα

Η ΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΙΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΕΙΣΟΔΟΥ.

Η ΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΙΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΕΙΣΟΔΟΥ. Στην κεντρική είσοδο σας υποδέχονται με τα τραγούδια τους τα παιδιά της χορωδίας του Δημοτικού σχολείου και ο όμιλος μουσικής του Γυμνασίου. Επίσης, θα συναντήσετε την ομάδα μαθητών Smilers που καλύπτουν

Διαβάστε περισσότερα

Επιλέγω. Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ. σχολικό έτος 2014-15

Επιλέγω. Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ. σχολικό έτος 2014-15 Επιλέγω Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ Τμήματα Εμπέδωσης σχολικό έτος 2014-15 Η πολύχρονη εκπαιδευτική εμπειρία των εκπαιδευτηρίων Saint-Paul έχει επενδύσει στη διάπλαση μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

Το παιχνίδι της χαράς

Το παιχνίδι της χαράς Ανοιχτό πρόγραμμα εκπαίδευσης Κατερίνα Πουλέα Παιδαγωγός Το παιχνίδι της χαράς Το παιχνίδι της χαράς Αετιδέων 15 & Βουτσινά Χολαργός 6944 773597 Ανοιχτό πρόγραμμα εκπαίδευσης Το Παιδαγωγικό Κέντρο Προσχολικής

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ. Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014

Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ. Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014 Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014 Η Εθνική Λυρική Σκηνή επενδύει στην εκπαίδευση για τη δημιουργία αφενός μιας νέας γενιάς Ελλήνων

Διαβάστε περισσότερα

Θεατρικό Παιχνίδι και Δραματοποίηση

Θεατρικό Παιχνίδι και Δραματοποίηση Θεατρικό Παιχνίδι και Δραματοποίηση 1 Βιωματικό Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Θεατρικό Παιχνίδι και Δραματοποίηση Διάρκεια: 5 μήνες (αναλογία σε ώρες 50) Ημέρες & ώρες μαθημάτων: 2 Σάββατα το μήνα (10:00-14:00)

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟ EΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ Α ΤΑΞΗΣ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟ EΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ Α ΤΑΞΗΣ ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟ EΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ Α ΤΑΞΗΣ 2015-2016 ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ : ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΤΣΙΓΚΡΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ: ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΚΑΙΣΑΡΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9 5 ποδράσηη Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας Πανεπιστημίου Πατρών 2ο Δημοτικό Σχολείο Ακράτας Δημοτικό Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΜΑΡΤΙΟ»

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΜΑΡΤΙΟ» Σέρρες, 1 Μαρτίου 2014 «ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΜΑΡΤΙΟ» Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της για το 2013-2014

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013 ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013 1/4/2013: ΦΙΛΙΚΟΣ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΕΛΛΗΝΟΑΓΓΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Οι μαθητές των Ε και ΣΤ τάξεων συμμετείχαν σε φιλικό αγώνα

Διαβάστε περισσότερα

OPEN DAY: Ενημέρωση γνωριμία

OPEN DAY: Ενημέρωση γνωριμία Διεύθυνση Σπουδών: Μισέλ Φάις, Βαγγέλης Χατζηβασιλείου 13ος Κύκλος Εργαστήρια Δημιουργικής Γραφής Διόρθωσης Επιμέλειας Κειμένων Εικονογράφησης OPEN DAY: Ενημέρωση γνωριμία Σάββατο 21 Οκτωβρίου, στις 12.00

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»

Διαβάστε περισσότερα

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017»

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017» ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ ΣΤΟΧΟΣ 3 ος : Η αξιοποίηση του πολιτιστικού πλούτου του συνόλου των κατοίκων της Ευρώπης και η ανάδειξη των κοινών στοιχείων και της πολυμορφίας των ευρωπαϊκών πολιτισμών, μέσα από πολιτιστικές

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ 1 of 18 4/16/2015 4:11 PM ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Το ερωτηματολόγιο αυτό έχει διάφορες ενότητες για τα ψηφιακά παιχνίδια που παίζονται σε συσκευές κινητής τεχνολογίας και ειδικότερα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ. ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ: Κωτσελένη Σοφία Μητρούλια Σοφία

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ. ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ: Κωτσελένη Σοφία Μητρούλια Σοφία ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ: Κωτσελένη Σοφία Μητρούλια Σοφία Σκοπός του Ομίλου Ρητορικής είναι : α) η καλλιέργεια του «καλώς λέγειν», δηλαδή του λόγου, και μάλιστα

Διαβάστε περισσότερα

«Θάλασσα Οικολογία» Καθηγητής: Αναστασιάδης Παναγιώτης

«Θάλασσα Οικολογία» Καθηγητής: Αναστασιάδης Παναγιώτης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ Ι ΑΣΚΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ Προηγµένες Μαθησιακές Τεχνολογίες ιαδικτύου και Εκϖαίδευση αϖό Αϖόσταση ΤΕΛΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών Γιατί ακόμα και όταν η αγάπη είναι δεδομένη, η επικοινωνία είναι κάτι που μαθαίνεται* *Προγράμματα βασισμένα στην «Επικοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

OPEN HOUSE 2012 APRIL 28, 15:00 6 GRAVIAS STREET, AGHIA PARASKEVI

OPEN HOUSE 2012 APRIL 28, 15:00 6 GRAVIAS STREET, AGHIA PARASKEVI Ioanna Molyndri, PIERCE student B5 Gymnasium OPEN HOUSE 2012 APRIL 28, 15:00 6 GRAVIAS STREET, AGHIA PARASKEVI Bazaar Χειροτεχνήματα Κοσμήματα Διακοσμητικά Αναμνηστικά Η οικογένεια του Αμερικανικού Κολλεγίου

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική αγωγή. Κινητικά παιχνίδια για τις μορφές της ύλης. Κινητικά παιχνίδια για το κύκλο του νερού

Φυσική αγωγή. Κινητικά παιχνίδια για τις μορφές της ύλης. Κινητικά παιχνίδια για το κύκλο του νερού ETWINNING INTERNATIONAL YEAR OF CHEMISTRY ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΙΣΤΡΟΥ ΜΑΡΙΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ - Β ΜΕΡΟΣ Φυσική αγωγή Κινητικά παιχνίδια για τις μορφές της ύλης Κινητικά παιχνίδια για το κύκλο του νερού

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Τίτλος: Ιστορίες δωματίων Βαθμίδα: 2 Τάξη: Ε Διάρκεια: 6 Χ 80 Περιγραφή Ενότητας Οι μαθητές και οι μαθήτριες μέσα από διάφορες δραστηριότητες που αφορούν στο δωμάτιό τους

Διαβάστε περισσότερα

14:00 14:10 μ.μ. Απογευματινό κολατσιό

14:00 14:10 μ.μ. Απογευματινό κολατσιό 7:00 9:00 π.μ. Φύλαξη 9:00 9:10 π.μ. Υποδοχή μαθητών - μαθητριών 9:10 9:45 π.μ. Ομαδική δραστηριότητα (Συζήτηση Πειράματα- Μαθηματικά- Λογοτεχνία) 9:45 10:10 π.μ. Πρόγευμα 10:10 11:00 π.μ. Διάλειμμα (Στην

Διαβάστε περισσότερα

Παιδαγωγικές δραστηριότητες μοντελοποίησης με χρήση ανοικτών υπολογιστικών περιβαλλόντων

Παιδαγωγικές δραστηριότητες μοντελοποίησης με χρήση ανοικτών υπολογιστικών περιβαλλόντων Παιδαγωγικές δραστηριότητες μοντελοποίησης με χρήση ανοικτών υπολογιστικών περιβαλλόντων Βασίλης Κόμης, Επίκουρος Καθηγητής Ερευνητική Ομάδα «ΤΠΕ στην Εκπαίδευση» Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της

Διαβάστε περισσότερα

"Ανακαλύπτοντας την ένατη τέχνη...τα κόμικς!"

Ανακαλύπτοντας την ένατη τέχνη...τα κόμικς! ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος:2015-2016 ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 6o ΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: "Ανακαλύπτοντας την ένατη τέχνη...τα κόμικς!" ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝOY ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚOY

Διαβάστε περισσότερα

Προσέλευση μαθητών. Πρωινή προσευχή.

Προσέλευση μαθητών. Πρωινή προσευχή. Προσέλευση μαθητών. Κολύμβηση Φυσική Αγωγή. Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες υπό την επίβλεψη έμπειρων γυμναστών και κάνουν ασκήσεις για την καλύτερη φυσική κατάστασή τους και παιχνίδια ομαδικότητας, συνεργασίας

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕ.Λ. ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ

ΓΕ.Λ. ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΓΕ.Λ. ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ «Αναπτύσσω τον εαυτό μου μέσα από την κολύμβηση και το πόλο» 2013-14 Υπεύθυνος καθηγητής: Μπαρτζελάς Μιχάλης ΠΕ 11 Καθηγητές που συμμετείχαν: Μηλιτσόπουλος

Διαβάστε περισσότερα

Γνωστικό αντικείμενο του σεναρίου διδασκαλίας: Σύνδεση με ενότητες του Σχολικού Εγχειριδίου: Σύνδεση με άλλες γνωστικές περιοχές:

Γνωστικό αντικείμενο του σεναρίου διδασκαλίας: Σύνδεση με ενότητες του Σχολικού Εγχειριδίου: Σύνδεση με άλλες γνωστικές περιοχές: Αναζητώντας τεκμήρια μινωικού πολιτισμού στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου: Μια γέφυρα δημιουργίας ανάμεσα στο σχολικό εγχειρίδιο και στο έκθεμα (Ιστορία Α Γυμνασίου) Μαράκη Διονυσία Φιλόλογος Πειραματικού

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικά προγράμματα και εργαστήρια. Βιώνω Μαθαίνω Δημιουργώ. Επιστήμες. Περιβάλλον. Πολιτισμός.

Εκπαιδευτικά προγράμματα και εργαστήρια. Βιώνω Μαθαίνω Δημιουργώ. Επιστήμες. Περιβάλλον. Πολιτισμός. Βιώνω Μαθαίνω Δημιουργώ Εκπαιδευτικά προγράμματα και εργαστήρια 2018-2019 Επιστήμες Περιβάλλον Πολιτισμός www.edu-bmd.webnode.gr Βιώνω Μαθαίνω Δημιουργώ Διεύθυνση: Κολοκοτρώνη 56, Ηράκλειο Αττικής Τηλ.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΓΝΟΥ ΑΓΝΗ ΚΟΚΟΒΟΥ ΜΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΕΧΝΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΝΑΓΝΟΥ ΑΓΝΗ ΚΟΚΟΒΟΥ ΜΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΕΧΝΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΓΝΟΥ ΑΓΝΗ ΚΟΚΟΒΟΥ ΜΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΕΧΝΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Το σενάριο αυτό επιδιώκει να υπηρετήσει τους παρακάτω γενικούς διδακτικούς σκοπούς. Να αποκτήσει το παιδί γενικές γνώσεις και προσλαμβάνουσες παραστάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Προσέλευση μαθητών, ελεύθερες δραστηριότητες. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά.

Προσέλευση μαθητών, ελεύθερες δραστηριότητες. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά. Τουαλέτα, υγιεινή, πρωινό. Πρωινή προσευχή, ημερολόγιο, αναφορά στο θέμα εβδομάδας. Πρόκειται για τη θεματική

Διαβάστε περισσότερα

«Χαρούμενο σχολείο για θετική εκπαίδευση»

«Χαρούμενο σχολείο για θετική εκπαίδευση» «Χαρούμενο σχολείο για θετική εκπαίδευση» Το σχολείο μας, ύστερα από αίτηση που υπέβαλε στο ΙΚΥ για συμμετοχή σε σχέδιο κινητικότητας ΚΑ1, επιλέχτηκε μετά από αξιολόγηση της αίτησης που υποβλήθηκε στην

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΦΕΣΤΙΒΑΛ «ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗ ΜΕΡΚΟΥΡΗ» Το θέατρο είναι μία μαγική τέχνη η οποία διακρίνεται

ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΦΕΣΤΙΒΑΛ «ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗ ΜΕΡΚΟΥΡΗ» Το θέατρο είναι μία μαγική τέχνη η οποία διακρίνεται ΩΡΕΣ ΘΕΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ 19:00 ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΦΕΣΤΙΒΑΛ «ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗ ΜΕΡΚΟΥΡΗ» Το θέατρο είναι μία μαγική τέχνη η οποία διακρίνεται 13:00 14:30 για την κοινωνικότητα, την πολλαπλότητα, και την ομαδικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνιοι Μαθητικοί Καλλιτεχνικοί Αγώνες 2006 ΑΓΩΝΕΣ ΧΟΡΟΥ 2006

Πανελλήνιοι Μαθητικοί Καλλιτεχνικοί Αγώνες 2006 ΑΓΩΝΕΣ ΧΟΡΟΥ 2006 Πανελλήνιοι Μαθητικοί Καλλιτεχνικοί Αγώνες 2006 ΑΓΩΝΕΣ ΧΟΡΟΥ 2006 1 ΑΓΩΝΕΣ ΧΟΡΟΥ Α ) Οι Αγώνες Χορού περιλαµβάνουν τρεις κύριους τοµείς : Αγώνες Ελληνικών Παραδοσιακών χορών. Αγώνες Κλασικού Μπαλέτου.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 6oΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 6oΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος:2015-2016ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 6oΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝOY ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚOY ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΗ ΔΙΑΤΙΘΕΜΕΝΕΣ ΩΡΕΣ ΓΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

«Βελτίωση των ικανοτήτων των μαθητών μέσω των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων: το παράδειγμα του etwinning» Ειρήνη Πατεράκη Ελληνική ΕΥΥ etwinning

«Βελτίωση των ικανοτήτων των μαθητών μέσω των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων: το παράδειγμα του etwinning» Ειρήνη Πατεράκη Ελληνική ΕΥΥ etwinning «Βελτίωση των ικανοτήτων των μαθητών μέσω των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων: το παράδειγμα του etwinning» Ειρήνη Πατεράκη Ελληνική ΕΥΥ etwinning 1 Τι λένε οι ίδιοι οι μαθητές; https://youtu.be/o80ibphzbf4 2

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΤΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΜΑΣ ΠΟΥ ΑΝΑΔΕΙΚΝΥΟΝΤΑΙ ΣΑΝ ΤΟ ΣΤΥΛΟΒΑΤΗ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΜΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΖΟΥΝ ΤΟΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΑ ΣΑΝ ΤΗΝ ΚΟΡΥΦΗ ΤΟΥ ΠΛΟΥΤΟΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: Προσθέτει χρόνια στη ζωή αλλά και ζωή στα χρόνια»

«ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: Προσθέτει χρόνια στη ζωή αλλά και ζωή στα χρόνια» «ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: Προσθέτει χρόνια στη ζωή αλλά και ζωή στα χρόνια» 1 ο Γενικό Λύκειο Πάτρας Ερευνητική Εργασία Β Τάξης Σχολικού έτους 2012-2013 Ομάδα Ε Ας φανταστούμε μία στιγμή το σχολείο των ονείρων μας.

Διαβάστε περισσότερα

Νιώθω, νιώθεις, νιώθει.νιώθουμε ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χανιά

Νιώθω, νιώθεις, νιώθει.νιώθουμε ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χανιά Νιώθω, νιώθεις, νιώθει.νιώθουμε ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Σμαράγδα Τσιραντωνάκη, ΠΕ70 ΣΧΟΛΕΙΟ Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια Θεοδωρόπουλου Χανιά Μάϊος 2015 Σελίδα 1 από 10 1. Συνοπτική περιγραφή της καλής πρακτικής Η παρούσα

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το Σύντομη περιγραφή Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Κιουτσιούκη Δήμητρα, 485 Τελική δραστηριότητα Φάση 1 :Ατομική μελέτη 1. Πώς θα περιγράφατε το ρόλο της τεχνολογίας στην εκπαιδευτική καινοτομία; Οι Web

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος:

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: 2014-2015 ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΓΕΛ ΚΡΑΝΙΔΙΟΥ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Η ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ ΤΟΤΕ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΗ ΔΙΑΤΙΘΕΜΕΝΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Οι Μαθητικές Κοινότητες Γυμνασίου και Λυκείου διοργανώνουν το

Οι Μαθητικές Κοινότητες Γυμνασίου και Λυκείου διοργανώνουν το Ελεάνα Στρούθου, μαθήτρια του Β5 Λυκείου Οι Μαθητικές Κοινότητες Γυμνασίου και Λυκείου διοργανώνουν το OPEN HOUSE 2014 11 ΑΠΡΙΛΙΟΥ, 20:30 12 ΑΠΡΙΛΙΟΥ, 15:00 ΓΡΑΒΙΑΣ 6, ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Κάθε επιλογή, κάθε ενέργεια ή εκδήλωση του νηπιαγωγού κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας είναι σε άμεση συνάρτηση με τις προσδοκίες, που

Κάθε επιλογή, κάθε ενέργεια ή εκδήλωση του νηπιαγωγού κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας είναι σε άμεση συνάρτηση με τις προσδοκίες, που ΕΙΣΑΓΩΓΗ Οι προσδοκίες, που καλλιεργούμε για τα παιδιά, εμείς οι εκπαιδευτικοί, αναφέρονται σε γενικά κοινωνικά χαρακτηριστικά και παράλληλα σε ατομικά ιδιοσυγκρασιακά. Τέτοια γενικά κοινωνικο-συναισθηματικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ----- Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 7 Τ.Κ. Πόλη:

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ Τάξη: Α Τμήμα: Α4 Θέμα: «Σχολικός Εκφοβισμός» Σχολικό Έτος: 2014-2015

2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ Τάξη: Α Τμήμα: Α4 Θέμα: «Σχολικός Εκφοβισμός» Σχολικό Έτος: 2014-2015 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ Τάξη: Α Τμήμα: Α4 : «Σχολικός Εκφοβισμός» Σχολικό Έτος: 2014-2015 Στάδια υλοποίησης του project. 1 ο : Συμβόλαιο της τάξης α) Εισαγωγή στο μάθημα ΣΚΖ.

Διαβάστε περισσότερα

Δραστηριότητες του Τμήματος Πολιτιστικών Θεμάτων και Καλλιτεχνικών Αγώνων

Δραστηριότητες του Τμήματος Πολιτιστικών Θεμάτων και Καλλιτεχνικών Αγώνων Δραστηριότητες του Τμήματος Πολιτιστικών Θεμάτων Καλλιτεχνικών Αγώνων Υπεύθυνος: Παγιώτης Σκορδάς, Φιλόλογος Υλοποίηση Πολιτιστικών Προγραμμάτων στα πλαίσια των σχολικών Δραστηριοτήτων Έ πολιτιστικό πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

Φιλαναγνωσία Δραστηριότητες. Χρύσα Κουράκη (Ph.D) Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Αττικής

Φιλαναγνωσία Δραστηριότητες. Χρύσα Κουράκη (Ph.D) Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Αττικής Φιλαναγνωσία Δραστηριότητες Χρύσα Κουράκη (Ph.D) Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Αττικής Φιλαναγνωσία - Aimer lire Η θετικά προσδιορισμένη σχέση του αναγνώστη με το βιβλίο ως το κατεξοχήν είδος

Διαβάστε περισσότερα

Πώς η διαμάχη για τις Εικόνες κατέληξε σε μάχη για τη γνώση. Αναστάσιος Παπάς Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Mth, Επιμορφωτής Β Επιπέδου ΤΠΕ

Πώς η διαμάχη για τις Εικόνες κατέληξε σε μάχη για τη γνώση. Αναστάσιος Παπάς Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Mth, Επιμορφωτής Β Επιπέδου ΤΠΕ Πώς η διαμάχη για τις Εικόνες κατέληξε σε μάχη για τη γνώση Αναστάσιος Παπάς Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Mth, Επιμορφωτής Β Επιπέδου ΤΠΕ Εισαγωγικά «Η ιστορία είναι η συστηματική μελέτη των ανθρώπων στο παρελθόν»

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ Χ Ημερομηνία..23/10/2014... Αριθ. Πρωτ.... Σχ. Έτος: 2014-2015.... ΣΧΟΛΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΟΙ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ

ΟΜΙΛΟΙ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ Πειραιάς, 27 Σεπτεμβρίου 2018 ΓΥΜΝΑΣΙΟ-ΛΥΚΕΙΟ Προς τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών Γυμνασίου-Λυκείου ΟΜΙΛΟΙ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2018-2019 Η απόκτηση αλλά και η ανακάλυψη των δεξιοτήτων των μαθητών είναι

Διαβάστε περισσότερα

Μιλώντας με τα αρχαία

Μιλώντας με τα αρχαία Μιλώντας με τα αρχαία Μέσα στο μουσείο θα συναντήσετε παράξενα αντικείμενα άλλων εποχών. Μπορείτε να τα κάνετε να μιλήσουν για πανάρχαιους ανθρώπους και πολιτισμούς; Πάρτε φακούς, μέτρα, μολύβι και χαρτί

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφορική Γυμνασίου. Δρ. Κοτίνη Ισαβέλλα Σχ. Σύμβουλος Πληροφορικής Πέλλας, Ημαθίας και Πιερίας

Πληροφορική Γυμνασίου. Δρ. Κοτίνη Ισαβέλλα Σχ. Σύμβουλος Πληροφορικής Πέλλας, Ημαθίας και Πιερίας Πληροφορική Γυμνασίου Δρ. Κοτίνη Ισαβέλλα Σχ. Σύμβουλος Πληροφορικής Πέλλας, Ημαθίας και Πιερίας Εκπαιδευτικό υλικό Ο εκπαιδευτικός μπορεί να σχεδιάσει τις δικές του δραστηριότητες, να αξιοποιήσει αξιόλογο

Διαβάστε περισσότερα