Το πραγματικό Διαδίκτυο

Transcript

1 Το πραγματικό Διαδίκτυο Μιχάλης ΕΚΕΦΕ ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ & ODI ATHENS Λαμία, 30/5/2017 Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Tεχνολογίες Πληροφορίας, Υποδομών δικτύωσης και Διαδικτύου Creative Commons License This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International License.

2 2

3 3

4 4

5 Το Διαδίκτυο σε 5 σημεία 1 Παντού 2 Αντιφατικό 3 Ασυνήθιστο 4 Αλλάζει γρήγορα 5 Πολύπλοκο

6 Με ποια εφεύρεση μοιάζει;? Τηλεόραση? Τυπογραφία? Τηλέφωνο? Αρχαία αγορά

7 Ο νέος δρόμος o βασική υποδομή o επικοινωνία o συνεργασία o ατυχήματα o λιγότερη ιδιωτικότητα o όχι αυτοκίνητα αλλά bits

8 Πώς λειτουργεί; Websites Web εφαρμογή Internet υποδομή Your webpage HTML http URI

9 Web 2.0: Ψηφιακή έκρηξη bits 9

10 Πίσω από το Διαδίκτυο Berners-Lee ΗΠΑ & ΕΕ Η βαβέλ Εφευρετικός συμβασιούχος Λεωφόροι της πληροφορίας της

11 Τι στα αλήθεια αλλάζει με το Διαδίκτυο; 11

12 o o o o o Εμπειρία πλοήγησης σε πληροφορίες & ανθρώπους Συμμετοχή χωρίς άδεια από κεντρική αρχή Μηδενικό κόστος επικοινωνίας Από το μαζικό στο δικτυακό και παραγωγή χωρίς τιμή, ιδιοκτησία, αυθεντία

13 Τρίτος μηχανισμός Παραγωγή Διακυβέρνηση Ιδιοκτησία 13

14 Είναι οικοσύστημα το Διαδίκτυο; Μια εφαρμογή του Internet Web=Hypertext+(HTML,URI, HTTP)+Internet ê Ένα πληροφοριακό σύστημα Web+χρήστες ê Το νέο ΟΙΚΟ-σύστημα Αλλάζει η καθημερινή ζωή των χρηστών Δημιουργεί πραγματικότητα

15 Οι εποχές Web 1.0 Web 2.0 ανακοινώσεις άνθρωπος Web 3.0 Δεδομένα

16 Σήμερα: Web 2.5 Εν κινήσει Από το περιεχόμενο στο πλαίσιο Αυταπάτες.. Κόστους

17 Θέτει ξανά τα βασικά ζητήματα Γλώσσα Νέες μορφές υπερ-κειμένου (πχ wiki) Επιστήμη Πρόσβαση στην πληροφορία (& όχι μόνο) Μουσική Παρτιτούρες, φόρουμ & Live από απόσταση

18 Χώρος και ξανά... Πλοήγηση με το κινητό και τηλεδιάσκεψη Σώμα Ακινησία, έμφαση στην λεκτική επικοινωνία Φύση Πιο εύκολα φεύγεις από την πόλη vafopoulos.org 18

19 Φιλία από την αρχή... Από την αρχή γνωστοί και φίλοι Βασικές αξίες Ελευθερία μεγάλος αδελφός διαφάνεια ανοιχτά δεδομένα vafopoulos.org 19

20 Τα νέα είδη λόγου και επιστήμης που αναδύονται με το Διαδίκτυο: θεωρία και πρακτικά παραδείγματα για την εκπαίδευση

21 Σκεφτόμαστε με την φυσική ή την μαθηματική γλώσσα;

22 ü Πώς αλλάζει ο λόγος και η επιστήμη με την έλευση του Διαδικτύου; ü Πώς μπορούν να ενσωματωθούν αυτές οι αλλαγές στην εκπαιδευτική διαδικασία;

23 (ζωντανός) προφορικός λόγος 1 Άμεσος 2 Στιγμιαίος 3 Εκφραστικός 4 ενίοτε εντυπωσιακός 5 ή κουραστικός 6 Πάντα θνησιγενής 7 Δεν περιορίζεται σε κανόνες και κυλά γρήγορα

24 έντυπος λόγος 1 Το κλουβί του προφορικού 2 Σοβαρός & Μετρημένος 3 καθορισμένη αρχή, μέση & τέλος 4 Ανοίγεται πιο δύσκολα

25 Υπερκείμενο

26 Τι είναι το WWW; Μια εφαρμογή του Internet Web= Hypertext + (HTML,URI, HTTP) + Internet Υπερκείμενο για κάθε υπολογιστή

27 Φυσικό ---> ψηφιακό --> διαδικτυακό

28 Φυσικό ---> ψηφιακό --> διαδικτυακό υπερκείμενο

29 οι βασικοί μετασχηματισμοί Φυσικό Ψηφιακό ψηφιακό διαδικτυακό URI: Υπαρξιακό θεμέλιο Αποτύπωμα Σύνορο διαπραγματευτής 29

30 Ευελιξία Ø στο χώρο Ø στον χρόνο Ø στην μορφή

31 Υπερκείμενα 1 κλασικό (πχ. ιστολόγιο) 2 μικρο-υπερκείμενο (πχ. tweet) 3 συνεργατικό υπερκείμενο (πχ. Wiki) 4 υπερκείμενο με επισημάνσεις (πχ. AnnotatetIt)

32 Κλασικό υπερκείμενο o o o Πιο διαχρονικό Αναταράξεις με την έλευση των κοινωνικών μέσων Σήμερα, σε ισορροπία

33 Μικρο-υπερκείμενο o Twitter: ο «κουλοχέρης» γραπτού λόγου o Ο ατακαδόρος της παρέας o Πυκνό και εφήμερο o Συλλογική μνήμη; o Επιχειρηματική καινοτομία

34 συνεργατικό υπερκείμενο (wiki)

35 συνεργατικό υπερκείμενο (online docs)

36 συνεργατικό υπερκείμενο

37 υπερκείμενο με επισημάνσεις

38 υπερκείμενο με επισημάνσεις 1 Πειραματισμός με κλασικά κείμενα 2 Ιδέες για μαθήματα & δράσεις

39

40 Σύνοψη o Ο λόγος μετασχηματίζεται με το Web o Αποκτά πιο πολλές εκδοχές o Γίνεται ευέλικτος o Πιο ευάλωτος; o Διαδικασία ενσωμάτωσης;

41 Μαθηματικά & Διαδίκτυο Δύσκολη και χρονοβόρα σχέση Τώρα πήρε μπροστά Με όχημα την MathML 41

42

43

44 Δεν υπάρχει; Το 2009, γνωστός Μαθηματικός ανάρτησε στο Διαδίκτυο ένα άλυτο πρόβλημα, καλώντας οποιοδήποτε ανά τον κόσμο να συνεισφέρει στην επίλυσή του. Μετά από λίγο καιρό, το πρόβλημα λύθηκε από 40 ανθρώπους.

45 massively collaborative maths Web

46 Γιατί Διαδίκτυο στην εκπαίδευση; Howard Gardner Γλωσσική Λογική μαθηματική Μουσική Χωρική Φυσιολατρική Ενδοπροσωπική Διαδίκτυο Διαδίκτυο Σωματική κιναισθητική Διαπροσωπική Υπαρξιακή

47 το εργαστήρι του Διαδικτύου στο σχολείο o Πόλος 1: τα ζητήματα του Διαδικτύου -ιδιωτικότητα, ασφάλεια, δια-δημιουργία,... o Πόλος 2: ο διάλογος με τις επιστήμες - Αμφίδρομα ερωτήματα και απαντήσεις

48 Το εργαστήρι του Διαδικτύου 1. Λόγου και Νόησης 2. Κοινωνίας, Πολιτικής και Ανθρώπινων Αξιών 3. Θετικών επιστημών 4. Οικονομίας και Επιχειρηματικότητας

49 Λόγου και Νόησης 1.1 Κείμενο και Υπερκείμενο 1.2 Διαδικτυακές Εγκυκλοπαίδειες 1.3 Μεταβατική μνήμη και Google effect 1.4 Συλλογική και Διαδικτυακή ευφυΐα

50 Κοινωνίας, Πολιτικής και Ανθρώπινων Αξιών 2.1 Δικτυωμένος Άνθρωπος και Διαδημιουργία 2.2 Κοινωνικές Μηχανές 2.3 Ιδιωτικοποιημένος Χώρος, Ταυτότητα, Ασφάλεια 2.4 Διαδικτυακό Έγκλημα 2.5 Ανοιχτότητα και Ουδετερότητα του Διαδικτύου 2.6 Πολιτικές για το Διαδίκτυο

51 Θετικών επιστημών 3.1 Συνεργατική Αλγοριθμική Σκέψη 3.2 Διαδίκτυο και Μαθηματικά, Φυσική, Γεωγραφία

52 Οικονομίας & Επιχειρηματικότητας 4.1 Διαδικτυακά Αγαθά 4.2 Ομότιμη Συμπαραγωγή 4.3 Επιχειρηματικά Μοντέλα του Διαδικτύου

53 Ο ρόλος του εκπαιδευτικού Το «Νεώτερον δίδασκε» γίνεται Να διδάσκεις (το Διαδίκτυο) στους γηραιότερους Πριν: Από το ολίγον στο κάτι Τώρα: (και) από το παν στο κάτι

54 Ιερό δισκοπότηρο üμια κοινή γλώσσα να εκφράσουμε σε όρους Διαδικτύου όλα αυτά που γνωρίζουμε και θέλουμε να μάθουμε Πώς;

55 Καθομιλουμένη του Διαδικτύου üκοινωνικά δίκτυα & παιχνίδια (παιδιά) üφόβος (γονείς) üλύσεις (επιστήμονες-επιχειρηματίες)

56 Στην εποχή των δεδομένων

57 Η τριλογία των δεδομένων 1 ανοιχτά: πρόσβαση επανάχρηση από όλους 2 μεγάλα: μέγεθος όγκος, ταχύτητα και ποικιλία 3 συνδεδεμένα: χρήση μια δημοσίευση-πολλές χρήσεις

58 Το φάσμα των δεδομένων: κλειστά

59 Διαμοιραζόμενα

60 Διαμοιραζόμενα

61 Ανοικτά

62 Ανοικτά δεδομένα=υποδομή

63 Η ανάγκη Αξιοποίηση των ευκαιριών μέσα από ένα οργανωμένο οικοσύστημα

64 Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού/Λογισμικού Ανοιχτού Κώδικα (ΕΕΛ/ΛΑΚ) 1 Μια ζωντανή κοινότητα με όραμα & καθημερινή δράση 2 Ιδρύθηκε το Πανεπιστήμια & ερευνητικά κέντρα 3 Προώθηση ανοιχτών τεχνολογιών 4 Σχολεία, πανεπιστήμια, κυβέρνηση, επιχειρήσεις 5 Creative commons, Fab Lab, Open Budgets, OGP, ODI,

65 Από τον εφευρέτη του Web Κουλτούρα για τα δεδομένα Έρευνα και εκπαίδευση για τα δεδομένα με έμφαση τις ΜμΕ Τυποποιημένες υπηρεσίες υψηλής ποιότητας

66 Publicspending.net μαθαίνοντας όλοι μαζί

67 YourDataStories: εμπορική πλατφόρμα 1 Ενιαίο μοντέλο δεδομένων 2 Ποιότητα 3 Πολλαπλά κανάλια 4 Αγορά εφαρμογών 5 Επεκτάσιμο Ευρωπαϊκό έργο καινοτόμες υπηρεσίες με βάση την διαφάνεια στην οικονομία in touch with

68 Πιλοτικά σενάρια Η πορεία του δημόσιου χρήματος στην Ελλάδα Διεθνής βοήθεια από την Ολλανδία Η Ευρωπαϊκή διάσταση με την Ιρλανδία

69 Πιλότος για την Ελλάδα FixMyStreet 3.0- απευθείας σύνδεση με ΔΙΑΥΓΕΙΑ και ΕΣΠΑ Στοχευμένα σενάρια ελεγκτικών αρχών Βελτίωση δεδομένων ΔΙΑΥΓΕΙΑΣ

70 Η ευκαιρία των ανοιχτών δεδομένων üανάπτυξη με ίδιες δυνάμεις üαξιοποίηση ανθρώπινου δυναμικού üδιαφάνεια - Καινοτομία üαποτελεσματικότητα

71 71