Έντυπο Συναπαντήματος 2011

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Έντυπο Συναπαντήματος 2011"

Transcript

1 ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΝΤΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ O σύγχρονος πολιτιστικός ποντιακός σύλλογος στην ομογένεια Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας Το παρόν έντυπο δημιουργήθηκε σε στενή συνεργασία με τη νεολαία των συλλόγων μελών της ΟΣΕΠΕ, η οποία συμμετείχε στο Συναπάντημα του Το έντυπο αυτό συγκεντρώνει και ανακεφαλαιώνει τα αποτελέσματα των με επιτυχία ολοκληρωμένων εργαστηρίων του φετινού κύκλου Συναπαντημάτων της Ομοσπονδίας Συλλόγων Ελλήνων Ποντίων στην Ευρώπη. Περιγράφει τις πραγματοποιημένες δραστηριότητες της ποντιακής νεολαίας κατά την τελετή του Συναπαντήματος και με σκοπό να μεταλαμπαδεύσει τις γνώσεις που αποκτήθηκαν μέσα από την ανάπτυξη ποικίλων θεμάτων.

2 2

3 O σύγχρονος πολιτιστικός ποντιακός σύλλογος στην ομογένεια Διάστημα επεξεργασίας: Οργανωτική επιτροπή: Ομοσπονδία Συλλόγων Ελλήνων Ποντίων στην Ευρώπη Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας Συντακτική ομάδα: Χρήστος Λαμπριανίδης Χρίστος Σαββίδης Αντίστοιχες Εκδηλώσεις: 6 ος κύκλος Συναπαντημάτων Ποντιακής Νεολαίας στη Ευρώπη στην πόλη του Bielefeld στην πόλη του Herbrechtingen Έκδοση: 1 η Έκδοση Ιανουάριος Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας ΟΣΕΠΕ

4 4

5 Περιεχόμενο ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ... 5 ΠΙΝΑΚΑΣ ΕΙΚΟΝΩΝ... 6 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΙΝΑΚΩΝ... 6 ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 7 I. ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΙΔΕΑ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ... 9 II. Ο ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΟΙ ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΚΑΙ Η ΠΙΘΑΝΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥΣ ΟΙ ΛΟΓΟΙ ΥΠΑΡΞΗΣ ΕΝΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ Η βαθμολόγηση των συλλόγων μελών της ΟΣΕΠΕ ως προς την εκπλήρωση των λόγων ύπαρξης ενός πολιτιστικού συλλόγου Η ΠΙΘΑΝΗ ΔΟΜΗ ΕΝΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ Οργάνωση και προώθηση νεολαίας Δημόσιες σχέσεις Ψυχαγωγία και δικτύωση Δικτύωση και συνεργασία συλλόγων Εσωτερική οργάνωση Κοινωνία Οικονομικά Πολιτισμός...33 III. ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας ΟΣΕΠΕ

6 Πίνακας Εικόνων I. ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΙΔΕΑ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ... 9 II. Ο ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΙΚΟΝΑ 1: ΓΕΝΙΚΟΙ ΤΟΜΕΙΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΩΝ ΕΝΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΣΤΗΝ ΟΜΟΓΕΝΕΙΑ ΕΙΚΟΝΑ 2: Ο ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΤΗΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΕΙΚΟΝΑ 3: Ο ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΙΚΟΝΑ 4: Ο ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΕΙΚΟΝΑ 5: Ο ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΩΝ ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΙΚΟΝΑ 6: Ο ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ: ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΙΚΟΝΑ 7: Ο ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΕΙΚΟΝΑ 8: Ο ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΕΙΚΟΝΑ 9: Ο ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ III. ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ Πίνακας Πινάκων I. ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΙΔΕΑ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ... 9 II. Ο ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ 1: ΛΟΓΟΙ ΥΠΑΡΞΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΣΤΗΝ ΟΜΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΦΩΝΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΝΕΟΛΑΙΑΣ.. 13 ΠΙΝΑΚΑΣ 2: ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗ ΛΟΓΩΝ ΥΠΑΡΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥΣ ΠΟΝΤΙΑΚΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ ΤΗΣ ΟΣΕΠΕ ΠΙΝΑΚΑΣ 3: ΠΙΘΑΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΠΙΝΑΚΑΣ 4: ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΦΙΛΟΚΕΡΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ 5: ΠΙΘΑΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΠΙΝΑΚΑΣ 6: ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ: ΈΚΘΕΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ 7: ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ: ΣΤΗΣΙΜΟ ΠΕΡΙΠΤΕΡΟΥ ΠΙΝΑΚΑΣ 8: ΠΙΘΑΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΠΙΝΑΚΑΣ 9: ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ: ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΠΙΝΑΚΑΣ 10: ΠΙΘΑΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ 11: ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΙΚΤΥΟΥ ΓΙΑ ΈΛΛΗΝΕΣ ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΟΥΝ 27 ΠΙΝΑΚΑΣ 12: ΠΙΘΑΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΠΙΝΑΚΑΣ 13: ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ: ΕΥΡΕΣΗ ΧΩΡΟΥ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΠΙΝΑΚΑΣ 14: ΠΙΘΑΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΠΙΝΑΚΑΣ 15: ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ: ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΙΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΠΙΝΑΚΑΣ 16: ΠΙΘΑΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΠΙΝΑΚΑΣ 17: ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ: ΈΣΟΔΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΕΣΩ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΠΙΝΑΚΑΣ 18: ΠΙΘΑΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ 19: ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ: ΟΜΑΔΑ ΧΟΡΩΔΙΑΣ III. ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ

7 Πρόλογος Οι κύκλοι των Συναπαντημάτων Οι κύκλοι των Συναπαντημάτων της ποντιακής νεολαίας στην Ευρώπη πραγματοποιούνται δύο με τρεις φορές το χρόνο και συγκεκριμένα τη φθινοπωρινή περίοδο, σε διάφορες πόλεις της Ευρώπης. Πρόκειται για μια από τις καθιερωμένες εκδηλώσεις της ομοσπονδίας, την οποία διαχειρίζονται οι ίδιοι οι νέοι των συλλόγων (μέχρι 200 νέοι ανά Συναπάντημα) αναπτύσσοντας κατά ομάδες από τη Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας προτεινόμενα θέματα, που αφορούν τον πολιτισμό, την ιστορία, την οργάνωση των συλλόγων αλλά και θέματα κοινωνικής ένταξης στον ευρωπαϊκό χώρο γενικότερα. Τα αποτελέσματα των εργαστηρίων συλλέγονται και επεξεργάζονται από τη Σ.Ε. Νεολαίας. Μετέπειτα τα αποτελέσματα αυτά παρέχονται στους συλλόγους για την περαιτέρω δική τους επεξεργασία και διαχείριση των αυτών ως άνω αποτελεσμάτων. Παρατηρείται ότι τα αποτελέσματα αυτά δημιουργούν μία βάση δεδομένων η οποία δημιουργεί προβληματισμούς όπου και εξετάζονται από την Σ.Ε. Νεολαίας, τα οποία μετέπειτα γνωστοποιούνται στους συλλόγους μέλη. Αυτό έχει ως σκοπό τη βελτίωση της γενικής λειτουργικότητας των συλλόγων. Οι κύκλοι των Συναπαντημάτων είναι μια ανοιχτή δημόσια εκδήλωση για όλους τους ενδιαφερόμενους νέους και όχι αποκλειστικά για τα μέλη των συλλόγων της ΟΣΕΠΕ. 6 ος κύκλος Συναπαντημάτων Ο κύκλος των Συναπαντημάτων, του οποίου τα αποτελέσματα παρουσιάζονται στο παρόν έντυπο, διοργανώθηκε σε συνεργασία της ΟΣΕΠΕ με το Σύλλογο Ποντίων Χερμπρέχτινγκεν καθώς και με το Σύλλογο Ποντίων Μπίλεφελντ. Οι εκδηλώσεις πραγματοποιήθηκαν στις πόλεις των συνδιοργανωτών συλλόγων αυτών. Η ιδιαιτερότητα του 6 ου κύκλου Συναπαντημάτων ήταν το γεγονός ότι πέρα από τα καθιερωμένα θέματα παραδοσιακού, ιστορικού και πολιτιστικού περιεχομένου, για πρώτη φορά παρουσιάστηκαν σύγχρονα θέματα στο πρόγραμμα αυτό. Έτσι το θέμα του σύγχρονου πολιτιστικού (ποντιακού) συλλόγου αποτέλεσε το κεντρικό σημείο της εκδήλωσης, όπου και αφιερώνεται το έντυπο αυτό. Επιπλέον, κύριος σκοπός του εντύπου αυτού είναι η καταγραφή των αποτελεσμάτων αυτών και ο τρόπος που αυτά αναπτύχθηκαν από τους συμμετέχοντες νέους. 7 Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας ΟΣΕΠΕ

8 8

9 I. Εισαγωγή - Ιδέα και σκοπός του εργαστηρίου Συνήθως οι κύκλοι των Συναπαντημάτων επικεντρώνονται σε θέματα τα οποία αφορούν άμεσα την ποντιακή ιστορία και τη λαογραφία. Στο φετινό Συναπάντημα η Σ.Ε. Νεολαίας στρέφεται περισσότερο στους ίδιους τους συλλόγους, οι οποίοι αποτελούν τη βάση της ομοσπονδίας, με σκοπό να συμβάλει παραγωγικά στη διασφάλιση του μέλλοντος των ίδιων των συλλόγων. Οι νέοι, που αποτελούν ίσως το βασικότερο στοιχείο ενός συλλόγου, έχουν την επιθυμία να εργαστούν και να ενημερωθούν για τη δομή ενός σύγχρονου πολιτιστικού ποντιακού συλλόγου και να συμβάλλουν με σύγχρονες ιδέες, οι οποίες σαφέστατα θα διαφοροποιήσουν μελλοντικά ένα σύλλογο. Μέσω αυτών των σύγχρονων και δημιουργικών ιδεών από τη νεολαία, προκύπτουν νέες αρμοδιότητες και δραστηριότητες στους πολιτιστικούς συλλόγους που μέχρι τώρα κάτι τέτοιο δεν παρατηρούνταν τόσο έντονα καθώς και ένας καινοτόμος σχεδιασμός αναφορικά με τη δομή των συλλόγων. Η νεολαία αποτελεί το μελλοντικό φορέα των πολιτιστικών συλλόγων και ως εκ τούτου θα πρέπει να ενημερώνεται από τους συλλόγους εγκαίρως για τα καθήκοντα και τις δυνατότητες της μέσα σε αυτούς, έτσι ώστε να ενθαρρύνονται οι νέοι και να ενεργοποιούνται ακόμη περισσότερο. Πρέπει να έχει τις απαραίτητες βάσεις μέσα από μία δομή αλλά και μέσα από αρμοδιότητες, όπως αυτές των συλλόγων, έτσι ώστε να είναι σε θέση να παρέχουν τις ιδέες αλλά και το πνεύμα, εξασφαλίζοντας με τον τρόπο αυτό την επιβίωση ενός συλλόγου, σύμφωνα με τα σημερινά και σύγχρονα δεδομένα. Για το λόγο αυτό, πρέπει να καταστεί σαφές στους ίδιους τους συλλόγους, αναφορικά με τις πολιτιστικές και κοινωνικές τους ευθύνες, ότι κρίνεται απαραίτητη η ενεργή συμβολή της νεολαίας στο έργο τους. Στη διαδικασία αυτή, η Σ.Ε. Νεολαίας, θα πρέπει να λαμβάνεται υπόψη ως ένα συμβουλευτικό όργανο, το οποίο αποκτά γνώσεις μέσω των Συναπαντημάτων αυτών, που μετέπειτα μετατρέπονται σε ουσιαστικές γνώσεις που βοηθούν στην καλυτέρευση της δομής της, στον τομέα των διασυνδέσεων, σε ποικίλες αρμοδιότητες και δραστηριότητες ενός συλλόγου (του εξωτερικού) μα περισσότερο στην εξέλιξη αυτού. Το έντυπο αυτό δεν αποτελεί ούτε και λαμβάνεται υπόψη ως οδηγός κανόνων. Θεωρείται κατά βάση ως μία συγκεντρωτική καταγραφή των εργαστηρίων που έχουν μέχρι τώρα πραγματοποιηθεί, καθαρά συμβουλευτικού χαρακτήρα. Παρ 'όλα αυτά, οι ποικίλες απόψεις οι οποίες παρουσιάζονται σε αυτό το έντυπο, αποτελούν πλέον μία ουσιαστική βάση δεδομένων, καθώς σκοπός του είναι να «γεννήσει» νέες προτάσεις από και για τους συλλόγους. Ευχαριστούμε θερμά τη νεολαία που συνέβαλε ενεργά στις εργασίες στα πλαίσια των Συναπαντημάτων 2011 και ελπίζουμε ότι το έντυπο αυτό θα προσφέρει θετικά ερεθίσματα, τα οποία θα ενεργοποιήσουν τους Συλλόγους, δηλαδή τη βάση της Ομοσπονδίας μας. 9 Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας ΟΣΕΠΕ

10 10

11 II. Ο πολιτιστικός σύλλογος 1. Οι Σύλλογοι και η πιθανή κατηγοριοποίηση τους «Ο σύλλογος (ετυμολογικά: από το συλλέγω, γίνομαι ένα, φέρνω κάτι/κάποιον μαζί, ενώνω στο συνώνυμο ένωση) νοείται μια εθελοντική και μακροπρόθεσμα δημιουργημένη ένωση φυσικών ή/και νομικών προσώπων για την κάλυψη συγκεκριμένων σκοπών, οι οποίοι διατηρούνται ανεξάρτητα από την αλλαγή των μελών της.» (Müller-Jentsch, 2008) Ένας σύλλογος θεωρείται διεθνής όταν απαρτίζεται από μέλη διαφορετικής καταγωγής (π.χ. διεθνής σύλλογος συγγραφέων). Επίσης παρατηρείται γενικά, ότι ενώ οι σύλλογοι και οι ομοσπονδίες είναι κάτω από την ίδια νομική σκέπη, παρόλα αυτά η κοινωνική τους έκφραση διαφοροποιείται. Αυτό συμβαίνει διότι η μορφή της εξωτερίκευσης και λειτουργίας τους δεν είναι απόλυτα ταυτόσημη. Ο σύλλογος είναι περισσότερο επικεντρωμένος στην τοπική ένωση και σε κοινωνικούς σκοπούς. Η ομοσπονδία ένωσης συλλόγων εξυπηρετεί την αντιπροσώπευση των συμφερόντων της, σε εθνικό και διεθνές επίπεδο, καθώς και στην ενημέρωση του κοινού της. Σε μια περαιτέρω κατηγοριοποίηση ο Müller-Jentsch αναφέρει κάποιους τύπους συλλόγων ενδεικτικά, ως ακολούθως: Παραδοσιακοί σύλλογοι Αθλητικοί σύλλογοι Καλλιτεχνικοί Σύλλογοι Πολιτιστικοί σύλλογοι Σύλλογοι για την προστασία του περιβάλλοντος. Φιλανθρωπικοί και ανθρωπιστικοί σύλλογοι Σύλλογοι στήριξης και προώθησης διαφόρων κοινωνικών σκοπών Ένας σύλλογος μπορεί φυσικά να ακολουθεί και να υλοποιεί ταυτοχρόνως περισσότερους σκοπούς. Σύμφωνα με την κατηγοριοποίηση του Müller-Jentsch, ο ποντιακός σύλλογος είναι μια ένωση προσώπων με σκοπό την επίτευξη ενός ή και πολλαπλών στόχων: Παραδοσιακός σύλλογος Πολιτιστικός σύλλογος Αθλητικός σύλλογος Καλλιτεχνικός Σύλλογος Σύλλογος χόμπι Οι περισσότεροι ποντιακοί σύλλογοι της Κεντρικής Ευρώπης είναι νομικά καταχωρημένοι ως πολιτιστικοί σύλλογοι, κάτι που διαφαίνεται μέσα από την ονομασία που τους αποδίδεται (π.χ. Πολιτιστικός σύλλογος Ποντίων της πόλης.). 11 Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας ΟΣΕΠΕ

12 Είναι στην ευχέρεια ενός συλλόγου να αποφασίσει το σκοπό της ίδρυσεώς του αλλά και της δυνατότητας αλλαγής ή διαφοροποίησης αυτού. Ο σκοπός αυτός ορίζεται πρωτίστως στο καταστατικό ίδρυσης, βάσει νόμου, με την απαραίτητη έγκριση των μελών που τον απαρτίζουν. 12

13 2. Οι λόγοι ύπαρξης ενός πολιτιστικού συλλόγου Οι λόγοι ύπαρξης και διατήρησης: αποτελέσματα εργασιών Στον Πίνακας 1 παρουσιάζονται οι λόγοι ύπαρξης αλλά και διατήρησης ενός πολιτιστικού συλλόγου στην ομογένεια όπως αυτό εξετάστηκε από τη νεολαία των συλλόγων και της Σ.Ε. Νεολαίας, στα πλαίσια του Συναπαντήματος. Οι λόγοι ύπαρξης καταχωρούνται κατά προτεραιότητα, για τη νεολαία σήμερα ως ακολούθως: Αξιολόγηση Νο. Λόγος ύπαρξης Πολύ σημαντικός 1 Διατήρηση της ιστορίας, του πολιτισμού και της παράδοσης 2 Να καταστεί δυνατή η δικτύωση μεταξύ των μελών των συλλόγων με κοινά ενδιαφέροντα (συλλόγους και κοινότητες) 3 Ευαισθητοποίηση του κόσμου για θέματα που αφορούν την πολιτιστική τους ταυτότητα (π.χ. Πόντος) 4 Δημιουργία φιλικών επαφών και σχέσεων με άτομα κοινού ενδιαφέροντος. 5 Τόπος συνάντησης και γνωριμίας για τους Έλληνες που διαμένουν στο εξωτερικό 6 Οργάνωση της νεολαίας 7 Διάθεση ελεύθερου χρόνου σε συνδυασμό με τη διασκέδαση σε σύλλογο Σημαντικός 8 Στήριξη για την ενσωμάτωση και ένταξη των Ελλήνων στην κοινωνία του εξωτερικού 9 Δημόσιες σχέσεις Λιγότερο σημαντικός 10 Αθλητική ζωή 11 Συμβολή στην εκπαίδευση, την προώθηση και την ανάπτυξη των οργανωτικών δεξιοτήτων 12 Κοινωνικά θέματα (π.χ.: αιμοδοσία, συνεργασία με άλλες οργανώσεις, πληροφορίες σχετικά με τη χρήση των ναρκωτικών, κλπ) 13 Στήριξη στους νέους μετανάστες από την Ελλάδα Πίνακας 1: Λόγοι ύπαρξης ενός πολιτιστικού συλλόγου στην ομογένεια με τη σύμφωνη αξιολόγηση της νεολαίας Σκοπός της εργασίας Η εξέταση των λόγων ύπαρξης και των λόγων διατήρησης ενός πολιτιστικού συλλόγου είναι ένα βασικό βήμα για να αντιληφθεί, πρωτίστως αλλά και όχι μόνο, η νεολαία το νόημα και την ουσία ενός τέτοιου συλλόγου και να ευαισθητοποιηθεί πάνω σε αυτό. Αυτοί οι λόγοι αποτελούν τη βάση των δραστηριοτήτων ενός συλλόγου και αντικατοπτρίζουν τη λειτουργία καθώς και τις ευθύνες αυτού. Ως εκ τούτου, η νεολαία, γνωρίζοντας και συνειδητοποιώντας τους λόγους ύπαρξης ενός συλλόγου και καταλήγοντας σύμφωνα με τη σπουδαιότητα των λόγων, σε ένα κοινό παρανομαστή ύπαρξης ενός συλλόγου, δημιουργεί μία βάση έναρξης συμμετοχής και δραστηριοποίησης της, από ένα νεότερο έως ένα παλαιότερο μέλος. Με το πέρασμα του χρόνου αυτοί οι λόγοι, θα πρέπει να προσαρμοστούν στις σύγχρονες, τεχνολογικές, επιστημονικές και κοινωνικές συνθήκες. Αυτό που προκύπτει δηλαδή είναι ότι οι λόγοι ύπαρξης ενός συλλόγου μορφοποιούνται διαρκώς. Τα μέλη ενός συλλόγου οφείλουν να λαμβάνουν υπόψη, τους ως άνω λόγους ύπαρξης, ούτως ώστε να επιτυγχάνεται ένας ομαλός και προσανατολισμένος στόχος. Αυτό δύναται να επιτευχθεί 13 Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας ΟΣΕΠΕ

14 μέσα από μία νεωτεριστική διαδικασία (Brainstorming), η οποία ενδυναμώνει και προσαρμόζει πλήρως τα αντανακλαστικά των συλλόγων στις σύγχρονες λειτουργίες της σημερινής κοινωνίας. 2.1 Η βαθμολόγηση των συλλόγων μελών της ΟΣΕΠΕ ως προς την εκπλήρωση των λόγων ύπαρξης ενός πολιτιστικού συλλόγου Αφού εξετάστηκαν οι λόγοι ύπαρξης και διατήρησης ενός συλλόγου, οι οποίοι διαμορφώνουν το χαρακτήρα αυτού, εν συνεχεία θα γίνει μία παρουσίαση μέσα από κρίσεις και γενικές εκτιμήσεις που αφορούν τους συλλόγους της ΟΣΕΠΕ. Με τον τρόπο αυτό θα αναδειχθεί, ή όχι, το κατά πόσο οι σύλλογοι και η λειτουργία τους συμπίπτει με το σκοπό της ιδρύσεώς τους. Για το λόγο αυτό κλήθηκε κάθε νέος να βαθμολογήσει το σύλλογο στον οποίο ανήκει βάσει των ως άνω δεδομένων. Γι αυτό το σκοπό προσκαλέστηκαν οι νέοι των συλλόγων να βαθμολογήσουν το δικό τους σύλλογο κατά βούληση ως προς τους προαναφερόμενους λόγους ύπαρξης. Ο Πίνακας 2 παρουσιάζει τα αποτελέσματα της βαθμολόγησης αυτής με βάση το γερμανικό εκπαιδευτικό σύστημα αξιολόγησης, με βαθμό 1 (άριστα) έως 6 (ανεπαρκής). Τα αποτελέσματα αυτά διαμορφώνουν τον μέσο όρο των απαντήσεων των νέων που ήταν παρόντες στα Συναπαντήματα. Βαθμολόγηση εκπλήρωσης των λόγων ύπαρξης: α ποτελέσματα της νεολαίας Αξιολόγηση Νο. Βαθμολόγηση λόγου ύπαρξης Πολύ σημαντικός 1 4 (επαρκής) 2 3 (ικανοποιητικά) 3 4 (επαρκής) 4 2 (καλά) 5 2 (καλά) 6 4 (επαρκής) 7 2 (καλά) Σημαντικός 8 5 (ανεπαρκής) σημα- Λιγότερο ντικός 9 3 (ικανοποιητικά) 10 2 (καλά) 11 5 (ανεπαρκής) 12 4 (επαρκής) 13 5 (ανεπαρκής) Πίνακας 2: Βαθμολόγηση λόγων ύπαρξης για τους πολιτιστικούς ποντιακούς συλλόγους της ΟΣΕΠΕ 14

15 Σκοπός της εργασίας Η αυτή ως άνω η βαθμολόγηση αποσκοπεί στο να συνειδητοποιήσει η νεολαία και να έχει επίγνωση της παρούσας κατάστασης ενός συλλόγου και όχι να ασκήσει κριτική στις διοικήσεις των συλλόγων αυτών. Οι σύλλογοι βαθμολογούνται από την ίδια τους τη νεολαία με στόχο να αναδείξουν τις πιθανές αδυναμίες αλλά και τις δυνατότητες του συλλόγου. Η ανάδειξη των αδυναμιών αυτών προσφέρεται πρωτίστως προς γνώση των συλλόγων ούτως ώστε μέσα από ποικίλες δραστηριότητες, και κατόπιν καταλλήλων αποφάσεων, την ελαχιστοποίηση αυτών. Όσον αφορά τους τομείς που ήδη λειτουργούν επαρκώς, το μέλημα τους είναι η μέγιστη απόδοση αυτών. Η νεολαία οφείλει να ασκεί μία τέτοιου είδους κριτική, ξεκινώντας πάντοτε από τον εαυτό της και έπειτα προς τις διοικήσεις των συλλόγων, καθώς μία τέτοια διαδικασία δεν μπορεί παρά να είναι εποικοδομητική, προσφέροντας σύγχρονες, επακριβείς και διορατικές προτάσεις βελτίωσης σε όποιο επίπεδο. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, δηλαδή της αξιολόγησης ενός συλλόγου από τη νεολαία καθώς και από τα μέλη του, αυτό που επιτυγχάνεται είναι να εντοπίζονται και να διορθώνονται τυχόν λάθη, παραλείψεις ή οφειλόμενες ενέργειες. Μόνο εντοπίζοντας τις αδυναμίες μας μπορούμε να δημιουργήσουμε δυνάμεις! 15 Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας ΟΣΕΠΕ

16 3. Η πιθανή δομή ενός πολιτιστικού συλλόγου Στην παρούσα ενότητα θα αναδειχθεί ο τρόπος δόμησης ενός σύγχρονου πολιτιστικού συλλόγου στην ομογένεια. Για το λόγο αυτό, σε πρώτη φάση θα αναλυθούν οι αρμοδιότητες που δύναται να έχει ένας σύλλογος και πώς αυτό διαμορφώνει τη δομή του (θα αναλυθεί εκτενώς παρακάτω), καθώς και τι προτείνει η νεολαία, συμβάλλοντας ενεργά με τον τρόπο αυτό για τη βελτίωση του. Θα ακολουθήσει μία συνοπτική και ενδεικτική παρουσίαση ενός «σχεδίου ιδεών», μέσω του οποίου εξετάζονται δραστηριότητες από διάφορες οπτικές γωνίες. Η Εικόνα 1 συνοψίζει τους γενικούς τομείς των αρμοδιοτήτων ενός σύγχρονου πολιτιστικού συλλόγου, όπως αυτό αναπτύχθηκε από τους νέους στο Συναπάντημα. Γενικοί τομείς αρμοδιοτήτων ενός σύγχρονου πολιτιστικού συλλόγου στην ομογένεια Εικόνα 1: Γενικοί τομείς αρμοδιοτήτων ενός πολιτιστικού συλλόγου στην ομογένεια Σκοπός της εργασίας Ένας σαφής προσδιορισμός των γενικών αρμοδιοτήτων απεικονίζει ποιους τομείς πρέπει να λαμβάνει υπόψη και να φροντίζει ένας σύλλογος. Ο προσδιορισμός αυτός αποτελεί το κεντρικό σημείο αναφοράς έτσι ώστε να έχει ο οποιοσδήποτε τη δυνατότητα να αναπτύσσει ειδικές και στοχοθετημένες δραστηριότητες. 16 Μέσω αυτής της διαδικασίας, αποσαφηνίζεται στη νεολαία το λειτουργικό μέρος ενός συλλόγου και με τον τρόπο αυτό, τους παρέχεται πλέον η δυνατότητα να εξελίξουν και περαιτέρω τις αρμοδιότητες αυτές. Αυτό μπορεί επικουρικά να εξασφαλισθεί, προτείνοντας στους συλλόγους τη συχνή εξέταση και διανομή των αρμοδιοτήτων (γενικών και ειδικών), γεγονός που η νεολαία οφείλει να λαμβάνει υπόψη.

17 Εν συνεχεία θα γίνει μία εκτενέστερη ανάπτυξη αναφορικά με τους τομείς αρμοδιοτήτων, παρουσιάζοντας πιθανούς ειδικότερους τομείς και με ποιο τρόπο αυτοί θα προωθούνται. Θα ακολουθήσει μία συνοπτική και ενδεικτική παρουσίαση ενός «σχεδίου ιδεών» πιο ειδικών δραστηριοτήτων. 3.1 Οργάνωση και προώθηση νεολαίας Ένας τομέας αρμοδιοτήτων ενός σύγχρονου πολιτιστικού συλλόγου είναι η οργάνωση καθώς και η προώθηση της νεολαίας. Ο τομέας αυτός εμπεριέχει σαφώς και ειδικότερους τομείς οι ο- ποίοι αναλύονται παρακάτω. Στη συνέχεια ακολουθεί η ανάλυση του γενικού τομέα και η παρουσίαση πιθανών δραστηριοτήτων ενός συλλόγου για την ανάπτυξη αυτού. Συγκεκριμένοι τομείς αρμοδιοτήτων: Οργάνωση και προώθηση νεολαίας Ο γενικός τομέας της αρμοδιότητας «Οργάνωση και προώθηση νεολαίας» διαχωρίζεται στους εξής ειδικούς τομείς αρμοδιοτήτων, οι οποίοι εξετάστηκαν από τους νέους των συλλόγων στο Συναπάντημα (Εικόνα 2). Εικόνα 2: Ο συγκεκριμένος τομέας της αρμοδιότητας οργάνωση και προώθηση νεολαίας 17 Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας ΟΣΕΠΕ

18 Πιθανές δραστηριότητες: Οργάνωση και προώθηση νεολαίας Κατά τη γνώμη της νεολαίας, δύναται να προωθηθούν, σε γενικές γραμμές, ειδικοί τομείς αρμοδιοτήτων σύμφωνα με τις παρακάτω δραστηριότητες (Πίνακας 3). Συγκεκριμένος τομέας αρμοδιότητας Πιθανή δραστηριότητα Προσφορά επαγγελματικής Τμήματα υπολογιστών εκπαίδευσης Τμήματα Γλώσσας Εκπαιδευτικά ταξίδια εκμάθησης γλώσσας Διδακτική στήριξη Υποτροφίες Επιβράβευση ειδικών δεξιοτήτων Προσφορά διδακτικών εργασιών (π.χ. θέματα διπλωματικής κλπ) Προώθηση συνεργασίας νεολαίας με Συνεργασία με άλλους πολιτιστικούς συλλόγους αστικές οργανώσεις, ιδρύματα, (π.χ. Ασύριοι, Αρμένιοι κλπ) συλλόγους Συνεργασία με συλλόγους προώθησης κοινωνικής ένταξης, αντιρατσιστικές ενώσεις κλπ Συνεργασία με Υπουργεία Συνεργασία με σχολεία ή και πανεπιστήμια, Συμμετοχή σε προγράμματα άλλων Εκπαίδευση συντονιστή ειδικά για τα θέματα της ιδρυμάτων νεολαίας Σεμινάρια μετεκπαίδευσης (π.χ. διαχείριση έργων, οργάνωση νεολαίας, διαχείριση εκδηλώσεων κλπ) Ιστορική και πολιτιστική εκπαίδευση Σεμινάρια μετεκπαίδευσης σχετικά με τα οικονομικά και οργανωτικά περιεχόμενα που αφορούν συλλογικές εφαρμογές Οργάνωση ψυχαγωγίας νεολαίας Βλέπε κεφάλαιο 3.3 (Πίνακας ) Επιτροπές Νεολαίας Βλέπε κεφάλαιο 3.5 (Πίνακας ) Στήριξη εκπαίδευσης Ιδιαίτερα μαθήματα Μαθήματα μουσικής (π.χ. μουσικών οργάνων, τραγουδιού, χορωδίας, ιστορία μουσικής κλπ) Μαθήματα καλών τεχνών (π.χ. ζωγραφικής κλπ) Γνωριμία με τον πολιτισμό των Ελλήνων του Πόντου (π.χ. Μαγειρική, λαογραφία κλπ) Καλλιτεχνική προώθηση Μουσική προώθηση Χορευτική προώθηση Θεατρική προώθηση Άλλου είδους καλλιτεχνικής προώθησης Κοινωνική προώθηση Συμμετοχή σε κοινωνικά έργα Βλέπε κεφάλαιο 3.6 (Πίνακας 14) Πίνακας 3: Πιθανές δραστηριότητες: Οργάνωση και προώθηση νεολαίας Ανάλυση δραστηριότητας: Οργάνωση και προώθηση νεολαίας 18 Στη συνέχεια θα παρουσιαστεί ενδεικτικά μια πιθανή δραστηριότητα αυτό του γενικού τομέα αρμοδιότητας ενός συλλόγου χρησιμοποιώντας το σχέδιο ιδεών, το οποίο προτείνεται από τη Σ.Ε. Νεολαίας της ΟΣΕΠΕ, ως μία πρώτη γενική εκτίμηση νέων δραστηριοτήτων και προγραμμάτων του συλλόγου.

19 Ιδέα Οφέλη Προϋποθέσεις Προκλήσεις Εργασίες για την επίτευξη αυτού του στόχου και λύσεις του Δημιουργία & Ανάπτυξη αφιλοκερδών τμημάτων εκπαίδευσης, φροντιστηρίων Προώθηση εκπαίδευσης για παιδιά απόρων οικογενειών Προώθηση κοινωνικής ένταξης (π.χ. μαθήματα γλώσσας) Ενίσχυση της πολιτιστικής μας ταυτότητας στην ομογένεια (π.χ. εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας) Προστασία των παιδιών από πιθανούς κινδύνους της καθημερινότητας Κατάλληλος χώρος Φοιτητές, μαθητές, καθηγητές πρόθυμοι για εργασία και υποστήριξη Βιβλία και ύλη Εξοπλισμός διδασκαλίας Να τηρηθεί το χρονοδιάγραμμα Χρηματοδότηση, έξοδα για υλικά (π.χ. βιβλία, εκτυπώσεις, Beamer κλπ) Να διατηρηθεί η επιθυμία συμμετοχής των ενδιαφερόμενων Εύρεση κατάλληλου χώρου με κατάλληλο εξοπλισμό Κοινότητες, κρατικοί φορείς, σχολεία, εκκλησία Εύρεση ενδιαφερόμενων Διαφήμιση στις πρόβες, εκδηλώσεις, κοινότητες, σχολεία, ΜΜΕ Προετοιμασία στη διδακτέα ύλη Βιβλία, έμπειρο καταρτισμένο προσωπικό, υποδείγματα άλλων συναφών σεμιναρίων Οργάνωση χρόνου και χρονοδιάγραμμα Δημιουργία χρονοδιαγράμματος, δημιουργία δυναμικού Πίνακας 4: Ανάλυση δραστηριότητας: Ανάπτυξη αφιλοκερδών τμημάτων εκπαίδευσης, φροντιστηρίων 3.2 Δημόσιες σχέσεις Οι δημόσιες σχέσεις είναι κατά γνώμη της ίδιας της νεολαίας, ένας απαραίτητος γενικός τομέας αρμοδιότητας ενός σύγχρονου πολιτιστικού συλλόγου. Αυτός ο γενικός τομέας αρμοδιότητας περιλαμβάνει όλους τους ειδικούς τομείς αρμοδιοτήτων οι οποίοι σχετίζονται άμεσα με τις δημόσιες σχέσεις. Στη συνέχεια ακολουθεί η ανάλυση του γενικού τομέα και η παρουσίαση πιθανών δραστηριοτήτων ενός συλλόγου για την ανάπτυξη αυτού. Συγκεκριμένοι τομείς αρμοδιότητας: Δημόσιες σχέσεις Ο γενικός τομέας αρμοδιότητας «Δημόσιες σχέσεις» διαχωρίζεται στους εξής ειδικούς τομείς αρμοδιοτήτων, οι οποίοι εξετάστηκαν από τους νέους των συλλόγων στο Συναπάντημα (Εικόνα 3). 19 Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας ΟΣΕΠΕ

20 Εικόνα 3: Ο συγκεκριμένος τομέας αρμοδιότητας δημόσιες σχέσεις Πιθανές δραστηριότητες: Δημόσιες σχέσεις Κατά τη γνώμη της νεολαίας μπορούν να προωθηθούν οι ειδικοί τομείς αρμοδιοτήτων σύμφωνα με τις παρακάτω δραστηριότητες (Πίνακας 5). 20 Συγκεκριμένος τομέας αρμοδιότητας Πιθανή δραστηριότητα Συνεργασία με κρατικούς φορείς Σχολικά προγράμματα Οργάνωση των εγκαταστάσεων του συλλόγου Παραστάσεις για κρατικούς φορείς Συνδιοργάνωση πολιτιστικών εκδηλώσεων με άλλους φορείς (π.χ. παρουσιάσεις βιβλίων, ιστορικού, πολιτιστικού περιεχομένου κλπ καθώς και σχετικές εισηγήσεις επί των αυτών θεμάτων) Συνεργασία με συλλόγους και Παρουσία σε δημόσιες εκδηλώσεις οργανισμούς Πολιτιστικές παραστάσεις σε σχετικές εκδηλώσεις Συλλογικά MME Περιοδικό, εφημερίδα συλλόγου Ραδιοφωνικός σταθμός συλλόγου Κανάλι Youtube του συλλόγου Blog, Homepage συλλόγου Γκρουπ Facebook του συλλόγου Livestream εκδηλώσεων του συλλόγου Συνεργασία με περιφερειακά MME Εφημερίδες (Σύνταξη δελτίων για εφημερίδες) Ραδιόφωνο (Σύνταξη δελτίων, διαφημίσεις κλπ) Τηλεοπτικά κανάλια Διαδίκτυο (Σύνταξη δελτίων, διαφημίσεις, Livestream κλπ) Ευαισθητοποίηση της κοινωνίας Ενημέρωση για τον Πόντο (πολιτισμός, ήθη και έθιμα κλπ) Ενημέρωση για την ιστορία του πόντου Σεμινάρια και ομιλίες περί ποντιακών θεμάτων Έκθεση παραδοσιακών προϊόντων Παρουσιάσεις ποντιακών βιβλίων Χορηγοί Βλέπε κεφάλαιο 3.7 (Πίνακας 16) Πολιτικές δημόσιες σχέσεις Συμμετοχή σε πολιτικές εκδηλώσεις σχετικά με τα θέματα των συλλόγων και γενικά των Ελλήνων

21 του εξωτερικού Γνωριμία με πολιτικά και κοινωνικά πρόσωπα Διατήρηση γνωριμιών Συνεργασία με πολιτιστικούς φορείς Κοινή διοργάνωση πολιτιστικών εκδηλώσεων (π.χ. παρουσιάσεις βιβλίων, ιστορικού, πολιτιστικού περιεχομένου κλπ καθώς και σχετικές εισηγήσεις επί των αυτών θεμάτων) Ενημέρωση για προγράμματα προώθησης πολιτιστικών φορέων Γνωριμία με πολιτιστικά σημαντικές προσωπικότητες Πίνακας 5: Πιθανές δραστηριότητες: Δημόσιες σχέσεις Ανάλυση δραστηριοτήτων: Δημόσιες σχέσεις Στη συνέχεια θα παρουσιαστούν ενδεικτικά δύο πιθανές δραστηριότητες, αυτές του γενικού τομέα αρμοδιότητας ενός συλλόγου χρησιμοποιώντας το σχέδιο ιδεών, το οποίο προτείνεται από τη Σ.Ε. Νεολαίας της ΟΣΕΠΕ για την πρώτη εκτίμηση νέων δραστηριοτήτων καθώς και των προγραμμάτων ενός συλλόγου. Ιδέα Οφέλη Προϋποθέσεις Προκλήσεις Εργασίες για την επίτευξη αυτού του στόχου και λύσεις του Έκθεση παραδοσιακής κουζίνας και προϊόντων Οικονομικά έσοδα Σύσφιξη διαπροσωπικών σχέσεων μεταξύ των μελών Γνωριμία του ευρύτερου κοινού με το σύλλογο Γνωριμία του κοινού με την ποντιακή κουζίνα Υλικά μαγειρικής, αντικείμενα της καθημερινότητας Επαρκής αριθμός βοηθών και συμμετεχόντων Οργάνωση Εξοπλισμός Χώρος Πληροφορίες για τα αντικείμενα έκθεσης Χώρος Χρόνος Έξοδα Γνώστες του θέματος «ποντιακή κουζίνα» Εύρεση χώρου Κοινότητες, κρατικοί φορείς, εστιατόρια Διαφήμιση Διαδίκτυο, εφημερίδες, κοινότητες, σχολεία, εκδηλώσεις Εύρεση συνταγών Βιβλία, διαδίκτυο, έμπειρα μέλη στο θέμα της ποντιακής κουζίνας Συνεργασία με άλλους συλλόγους και φορείς Εστιατόρια, σύλλογοι μαγειρικής Πίνακας 6: Ανάλυση δραστηριότητας: Έκθεση παραδοσιακών προϊόντων 21 Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας ΟΣΕΠΕ

22 Ιδέα Οφέλη Προϋποθέσεις Προκλήσεις Εργασίες για την επίτευξη αυτού του στόχου και λύσεις του Εγκατάσταση εκθεσιακού περίπτερου ενός συλλόγου σε υπαίθρια γιορτή (π.χ. της πόλης) Οικονομικά έσοδα Κίνηση ενδιαφέροντος στο κοινό για θέματα του Πόντου Καλύτερη επικοινωνία και γνωριμία του κοινού με το σύλλογο Γνωριμία του κοινού με την ποντιακή κουζίνα Σύσφιξη διαπροσωπικών σχέσεων μεταξύ των μελών Συγκεκριμένη οργάνωση Επαρκής αριθμός βοηθών και συμμετεχόντων Εύρεση ατόμων για τη μαγειρική Εξοπλισμός Συνεργασία με τους υπεύθυνους της εκδήλωσης Δημιουργία μιας δυναμικής ομάδας Δημιουργία μενού Περιορισμός εξόδων Μεταφορά πολιτιστικών ιδεών και αξιών Χορηγοί Εστιατόρια, καφέ, πολυκαταστήματα Διαφήμιση Διαδίκτυο, εφημερίδες Πίνακας 7: Ανάλυση δραστηριότητας: Εγκατάσταση εκθεσιακού περιπτέρου 3.3 Ψυχαγωγία και δικτύωση Η ψυχαγωγία και η δικτύωση, είναι κατά γνώμη της ίδιας της νεολαίας ένας απαραίτητος γενικός τομέας αρμοδιότητας ενός σύγχρονου πολιτιστικού συλλόγου. Αυτός ο γενικός τομέας αρμοδιότητας περιλαμβάνει όλους τους ειδικούς τομείς αρμοδιοτήτων, οι οποίοι σχετίζονται άμεσα με την ψυχαγωγία και τη δικτύωση. Στη συνέχεια ακολουθεί η ανάλυση αυτού του γενικού τομέα και η παρουσίαση πιθανών δραστηριοτήτων ενός συλλόγου για την ανάπτυξη αυτού. Συγκεκριμένοι τομείς αρμοδιότητας: Ψυχαγωγία και δικτύωση Ο γενικός τομέας αρμοδιότητας «Ψυχαγωγία και δικτύωση» διαχωρίζεται στους εξής ειδικούς τομείς αρμοδιότητας, οι οποίοι εξετάστηκαν από τους νέους των συλλόγων στο Συναπάντημα (Εικόνα 4). 22

23 Εικόνα 4: Ο συγκεκριμένος τομέας αρμοδιότητας ψυχαγωγία και δικτύωση Πιθανές δραστηριότητες: Ψυχαγωγία και δικτύωση Κατά τη γνώμη της νεολαίας μπορούν να προωθηθούν οι ειδικοί τομείς αρμοδιοτήτων σύμφωνα με τις παρακάτω δραστηριότητες (Πίνακας 8). Συγκεκριμένος τομέας αρμοδιότητας Ώρες ψυχαγωγίας Ραδιοφωνική εκπομπή Δικτυακά μέσα Ταξίδια και εκδρομές Αθλητισμός Πολιτιστικές βραδιές Πιθανή δραστηριότητα Κινηματογράφος Παιχνίδια Μουσικές βραδιές (π.χ. Παρακάθια κλπ) Χειροτεχνία και ζωγραφική Ενημέρωση των μελών του συλλόγου Πρόγραμμα για τα μέλη και τους φίλους του συλλόγου Κοινωνική συνεισφορά Απόκτηση νέων μελών Ομάδα Facebook του συλλόγου, της νεολαίας Κανάλι Youtube του συλλόγου Blog του συλλόγου, της νεολαίας και δικτυακός διανομέας Homepage του συλλόγου, της νεολαίας Livetream εκδηλώσεων Application στο κινητό για το συλλόγου Σε εκδηλώσεις άλλων συλλόγων Σε Λούνα Παρκ Σε εκδηλώσεις της ομοσπονδίας Άλλες εκδρομές Πολιτιστικά ταξίδια (π.χ. στον Πόντο κλπ) Ίδρυση αθλητικών ομάδων (π.χ. ποδόσφαιρο ) Τακτική συνάντηση για άλλες αθλητικές δραστηριότητες (π.χ. Bowling κλπ) Χορός Συλλογική συμμετοχή σε αθλητικές εκδηλώσεις Παρουσίαση βιβλίων Παρουσίαση μουσικής Παρουσίαση πολιτιστικών έργων Πολιτιστικές εισηγήσεις και σεμινάρια 23 Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας ΟΣΕΠΕ

24 Γιορτές Σεμινάρια και εργαστήρια Παιχνίδια για παιδιά Διασκέδαση και ενότητα μελών Εργαστήρια μαγειρικής Εργαστήρια κατασκευής ποντιακών μουσικών οργάνων Πίνακας 8: Πιθανές δραστηριότητες: Ψυχαγωγία και δικτύωση Ανάλυση δραστηριότητας: Ψυχαγωγία και δικτύωση Στη συνέχεια θα παρουσιαστεί ενδεικτικά μια πιθανή δραστηριότητα αυτό του γενικού τομέα αρμοδιότητας ενός συλλόγου χρησιμοποιώντας το σχέδιο ιδεών, το οποίο προτείνεται από τη Σ.Ε. Νεολαίας της ΟΣΕΠΕ για την πρώτη εκτίμηση νέων δραστηριοτήτων και προγραμμάτων του συλλόγου. Ιδέα Οφέλη Προϋποθέσεις Προκλήσεις Εργασίες για την επίτευξη αυτού του στόχου και λύσεις του Διοργάνωση εκδρομής Γνωριμία των μελών Νέα ενδιαφέροντα πέρα από το χορό Ανοιχτή συζήτηση και λύση πιθανών προβλημάτων στο σύλλογο Αποκλειστική αφιέρωση χρόνου για το σύλλογο Διασκέδαση και χαρά κυρίως για τη νεολαία των συλλόγων Καλή συνεργασία για την οργάνωση Ένωση της οργανωτικής ομάδας Ενδιαφέρον και διάθεση από όλους Καλυτέρευση εξυπηρέτησης Επαρκής συμμετοχή Ιδανικός προορισμός εκδρομής συγκεκριμένου σκοπού Οικονομική κάλυψη Προσωπικές και οργανωτικές δυσκολίες Οργάνωση Εύρεση προορισμού εκδρομής Ομαδοποίηση όλων των συμμετεχόντων Ικανοποίηση όλων των συμμετεχόντων Οικονομικός προγραμματισμός Εύρεση προορισμού εκδρομής Διαδίκτυο, γραφεία ταξιδιών, προτάσεις άλλων φορέων Οργάνωση Ενημέρωση, λίστα συμμετεχόντων, συγκέντρωση χρημάτων Υπευθυνότητα Δ.Σ., γονείς, Σ.Ε. Νεολαίας Πρόγραμμα εκδρομής και ταξίδι Διαδικτυακή αναζήτηση, συγκέντρωση προγράμματος, οργάνωση των υποδομών Πίνακας 9: Ανάλυση δραστηριότητας: Διοργάνωση εκδρομής 24

25 3.4 Δικτύωση και συνεργασία συλλόγων Η δικτύωση και η συνεργασία των συλλόγων είναι κατά γνώμη της ίδιας της νεολαίας ένας απαραίτητος γενικός τομέας αρμοδιότητας ενός σύγχρονου πολιτιστικού συλλόγου. Αυτός ο γενικός τομέας αρμοδιότητας περιλαμβάνει όλους τους ειδικούς τομείς αρμοδιοτήτων, οι οποίοι σχετίζονται άμεσα με τη δικτύωση και τη συνεργασία των συλλόγων. Στη συνέχεια ακολουθεί η ανάλυση αυτού του γενικού τομέα και η παρουσίαση πιθανών δραστηριοτήτων ενός συλλόγου για την ανάπτυξη αυτού. Συγκεκριμένοι τομείς αρμοδιοτήτων: Δικτύωση και συνεργασία συλλόγων Ο γενικός τομέας αρμοδιότητας «Δικτύωση και συνεργασία συλλόγων» διαχωρίζεται στους εξής ειδικούς τομείς αρμοδιοτήτων, οι οποίοι εξετάστηκαν από τους νέους των συλλόγων στο Συναπάντημα (Εικόνα 5). Εικόνα 5: Ο συγκεκριμένος τομέας αρμοδιοτήτων Δικτύωση και συνεργασία συλλόγων Πιθανές δραστηριότητες: Δικτύωση και συνεργασία συλλόγων Κατά τη γνώμη της νεολαίας μπορούν να προωθηθούν οι ειδικοί τομείς αρμοδιοτήτων σύμφωνα με τις παρακάτω δραστηριότητες (Πίνακας 10). Συγκεκριμένος τομέας αρμοδιότητας Πιθανή δραστηριότητα Δικτυακά μέσα Βλέπε κεφάλαιο 3.3 (Πίνακας 8) Συνεργασία σε εθνικές/εξωτερικές Κοινή διοργάνωση εκδρομών, ταξιδιών εκδηλώσεις (π.χ. Φεστιβάλ, Συνδιάσκεψη, Συναπαντήματα κλπ) Συνεργασία σε περιφερειακές Κοινή διοργάνωση εκδηλώσεων, σεμιναρίων, εργαστηριών εκδηλώσεις Στήριξη εκδηλώσεων άλλων συλλόγων Πρόσκληση χορευτικών και συλλόγων σε εκδηλώσεις Κοινή διοργάνωση εκδρομών, ταξιδιών Πολιτιστική συνεργασία Κοινή παρουσίαση χορών, θεάτρου κλπ Κοινή εκμάθηση χορού ή άλλου είδους πολιτιστικού 25 Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας ΟΣΕΠΕ

26 Υπηρεσίες για τους ανηλίκους Παγκόσμια δικτύωση συλλόγων Πολιτική συνεργασία Άλλου είδους συνεργασίας αντικείμενου Αδελφοποίηση συλλόγων Κοινή αντιμετώπιση αναφορικά με τα προγράμματα της πολιτιστικής προώθησης Προώθηση εργασίας της νεολαίας Εκπαίδευση συντονιστή για τη νεολαία Σεμινάρια ως προς τα θέματα που αφορούν τη νεολαία Προώθηση της νεολαίας Αυτοοργάνωση, στρατηγικές για την λύση προβλημάτων κλπ Κοινωνική κινητοποίηση Αδελφοποίηση συλλόγων Γνωριμία με την κουλτούρα και τον τρόπο λειτουργίας των ποντίων στην ομογένεια Ανάπτυξη ενός δικτύου για Έλληνες ποντιακής καταγωγής που σκοπεύουν να μεταναστεύσουν ή να επισκεφτούν το εξωτερικό Κοινή συμμετοχή σε πολιτικές διαλέξεις που αφορούν πολιτιστικά προγράμματα Κοινή συμμετοχή σε πολιτικο-ιστορικές ενημερωτικές εκδηλώσεις που αφορούν τον Πόντο και την ιστορία του Διασυνδέσεις με πολιτικά πρόσωπα και υπουργεία Αμοιβαία βοήθεια και στήριξη (π.χ. υλικά αγαθά, ιδέες κλπ) Ανάπτυξη εμπιστοσύνης αναμεταξύ των συλλόγων Υπόδειξη συλλόγου, για την παροχή βοήθειας, στην περίπτωση μετακόμισης Πίνακας 10: Πιθανές δραστηριότητες: Δικτύωση και συνεργασία συλλόγων Ανάλυση δραστηριότητας: Δικτύωση και συνεργασία συλλόγων Στη συνέχεια θα παρουσιαστεί ενδεικτικά μια πιθανή δραστηριότητα αυτό του γενικού τομέα αρμοδιότητας ενός συλλόγου, χρησιμοποιώντας το σχέδιο ιδεών, το οποίο προτείνεται από τη Σ.Ε. Νεολαίας της ΟΣΕΠΕ για την πρώτη εκτίμηση νέων δραστηριοτήτων και προγραμμάτων του συλλόγου. 26 Ιδέα Οφέλη Προϋποθέσεις Ανάπτυξη ενός δικτύου για τους Έλληνες ποντιακής καταγωγής οι οποίοι πρόκειται να μεταναστεύσουν Δυνατότητα εξερεύνησης συγκεκριμένης περιοχής που πιθανόν θα μεταναστεύσουν και βασικά βήματα της διαδικασίας αυτής. Παροχή όλων των απαραίτητων στοιχείων επαφής και ειδικών εντύπων Εύρεση και παροχή πληροφοριών πιθανών διαμερισμάτων (π.χ. αγγελίες κλπ) Βοήθεια στη συμπλήρωση εντύπων Βοήθεια στην εύρεση θέσεων εργασίας και στη συμπλήρωση βιογραφικών σημειωμάτων Ειδικές γνώσεις των σχετικών θεμάτων Δημιουργία ομάδων εργασίας για διάφορες θεματικές Ανάπτυξη διαδικτυακής παρουσίας Οικονομικά μέσα

27 Προκλήσεις Εργασίες για την επίτευξη αυτού του στόχου και λύσεις του Ανάλογοι χώροι Ανάπτυξη γνώσεων στις διάφορες θεματικές Εύρεση και δημιουργία ομάδας εργασίας Δημιουργία του δικτύου Οργάνωση της ομάδας και του προγράμματος Εύρεση μέσων βοήθειας και χορηγών (οικονομικά, εξοπλισμός κλπ) Ανάπτυξης εμπιστοσύνης για τους εν δυνάμει ενδιαφερόμενους Ανάπτυξη γνώσεων στις διάφορες θεματικές Διαδίκτυο, υπηρεσίες, εξειδικευμένο προσωπικό, άλλοι σύλλογοι Εύρεση ομάδας εργασίας Ενημέρωση δια ΜΜΕ, ενημερωτικές εκδηλώσεις, διαφήμιση σε υπηρεσίες Εύρεση μέσων βοήθειας και χορηγών Εύρεση χορηγών, προώθηση μέσων υπηρεσιών, άλλοι σύλλογοι Οργάνωση της ομάδας και του προγράμματος Διαχείριση του προγράμματος, διανομή τομέων εργασίας, δημιουργία χρονοδιαγράμματος Πίνακας 11: Ανάλυση δραστηριότητας: Ανάπτυξη δικτύου για Έλληνες οι οποίοι πρόκειται να μεταναστεύουν 3.5 Εσωτερική οργάνωση Η εσωτερική οργάνωση είναι κατά γνώμη της ίδιας της νεολαίας ένας απαραίτητος γενικός τομέας αρμοδιότητας ενός σύγχρονου πολιτιστικού συλλόγου. Αυτός ο γενικός τομέας αρμοδιότητας περιλαμβάνει όλους τους ειδικούς τομείς αρμοδιοτήτων, οι οποίοι σχετίζονται άμεσα με την ε- σωτερική οργάνωση του συλλόγου. Στη συνέχεια ακολουθεί η ανάλυση του γενικού τομέα και η παρουσίαση πιθανών δραστηριοτήτων ενός συλλόγου για την ανάπτυξη αυτού. Συγκεκριμένοι τομείς αρμοδιότητας: Εσωτερική οργάνωση Ο γενικός τομέας αρμοδιότητας «Εσωτερική οργάνωση του συλλόγου» διαχωρίζεται στους εξής ειδικούς τομείς αρμοδιοτήτων, οι οποίοι εξετάστηκαν από τους νέους των συλλόγων στο Συναπάντημα (Εικόνα 6). 27 Εικόνα 6: Ο συγκεκριμένος τομέας αρμοδιότητας: Εσωτερική οργάνωση Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας ΟΣΕΠΕ

28 Πιθανές δραστηριότητες: Εσωτερική οργάνωση Κατά τη γνώμη της νεολαίας μπορούν να προωθηθούν οι ειδικοί τομείς αρμοδιοτήτων σύμφωνα με τις παρακάτω δραστηριότητες (Πίνακας 12). Συγκεκριμένος τομέας αρμοδιότητας Διοίκηση συλλόγου Οργάνωση μελών Επιτροπές Software και Data Base συλλόγου Επιτροπή νεολαίας Οργάνωση του συλλόγου Πιθανή δραστηριότητα Δε συμπεριλαμβάνεται στο παρόν έντυπο Εργαστήρια ιδεών με τα μέλη του συλλόγου Προσέλκυση ενδιαφερόμενων και παροχή γνώμης σε τακτά διαστήματα Αύξηση ενεργητικότητας και κινητοποίησης των μελών Ανάπτυξη συναισθημάτων ενότητας για την οργάνωση χορευτικών εκδηλώσεων για την εύρεση χορηγών για την πολιτιστική ανάπτυξη του συλλόγου για τη διαχείριση των δεδομένων του συλλόγου (διαδίκτυο, βάση δεδομένων) Βάση δεδομένων του συλλόγου (data base) Ενημέρωση των μελών (διανομέας πληροφοριών, αυτόματες ενημερώσεις κλπ) Στατιστική καταγραφή από τα μέλη για την καλύτερη διοίκηση του συλλόγου Διοίκηση του συλλόγου με τη βοήθεια ειδικών προγραμμάτων Software διοίκησης συλλόγων (διαχείριση προγραμμάτων του συλλόγου, οικονομικά κλπ) Κοινό σέρβερ συλλόγου (διαδικτυακή βιβλιοθήκη, διαδικτυακή οπτικοακουστική βάση δεδομένων κλπ) Οργάνωση και ευθύνη για το έργο της νεολαίας Προβληματισμός και εξέταση προβλημάτων της νεολαίας Ανάπτυξη συναισθημάτων ενότητας Διοργάνωση δραστηριοτήτων της νεολαίας και δραστηριοποίηση της νεολαίας Δημιουργία μιας σύγχρονης δομής ενός συλλόγου Ανάπτυξη στρατηγικής ενός συλλόγου για την εύρεση νέων στόχων Προγραμματισμός και πραγματοποίηση δραστηριοτήτων για την επίτευξη των στόχων ενός συλλόγου Λειτουργική ανάπτυξη ενός συλλόγου Πίνακας 12: Πιθανές δραστηριότητες: Εσωτερική οργάνωση Ανάλυση δραστηριότητας: Εσωτερική οργάνωση 28 Στη συνέχεια θα παρουσιαστεί ενδεικτικά μια πιθανή δραστηριότητα αυτό του γενικού τομέα αρμοδιότητας ενός συλλόγου χρησιμοποιώντας το σχέδιο ιδεών, το οποίο προτείνεται από τη Σ.Ε. Νεολαίας της ΟΣΕΠΕ για την πρώτη εκτίμηση νέων δραστηριοτήτων και προγραμμάτων του συλλόγου.

29 Ιδέα Οφέλη Προϋποθέσεις Προκλήσεις Εργασίες για την επίτευξη αυτού του στόχου και λύσεις του Εύρεση χώρου ή δημιουργία εγκαταστάσεων για το σύλλογο Ανεξαρτητοποίηση Χρήση του ακινήτου ιδιοκτησίας του συλλόγου ως οικονομική βάση με προοπτική ανάπτυξης κεφαλαίου (π.χ. ενοικίαση, εξοικονόμηση ενοικίων) Τόπος συνάντησης, γνωριμίας και διασκέδασης Χώρος εκδηλώσεων Χώρος για πρόβες Οικονομικά μέσα (οικονομική ιδέα, κεφάλαιο κλπ) Συμμετοχή ατόμων για την καλύτερη στήριξη και βοήθεια Υπομονή, επιμέλεια και συνέπεια Ειδικές άδειες από τους αντίστοιχους φορείς Έκδοση άδειας από τον αντίστοιχο φορέα Κατανομή οικονομικών εσόδων, ανάπτυξη οικονομικής ιδέας Υπολογισμός οικονομικών εσόδων και εξόδων Δημιουργία ομάδας εργασίας Προγραμματισμός για την επέκταση των χώρων εγκατάστασης (στέκι) ενός συλλόγου Προγραμματισμός, οργάνωση και επίβλεψη Έκδοση άδειας από τον αντίστοιχο φορέα Υπουργεία, μεσιτικά γραφεία, εξειδικευμένο προσωπικό κλπ Εύρεση χρημάτων Εκδηλώσεις, χρηματοδότηση μελών Προγραμματισμός, οργάνωση και επίβλεψη Διαχείριση του προγράμματος, διανομή τομέων εργασίας, δημιουργία χρονοδιαγράμματος Εύρεση ομάδας εργασίας Μέλη, σύμβουλοι, βοηθοί κλπ Πίνακας 13: Ανάλυση δραστηριότητας: Εύρεση χώρου ή δημιουργία εγκαταστάσεων για το σύλλογο 3.6 Κοινωνία Η κοινωνία είναι κατά τη γνώμη της ίδιας της νεολαίας ένας απαραίτητος γενικός τομέας αρμοδιότητας ενός σύγχρονου πολιτιστικού συλλόγου. Αυτός ο γενικός τομέας αρμοδιότητας περιλαμβάνει όλους τους ειδικούς τομείς αρμοδιοτήτων, οι οποίοι σχετίζονται άμεσα με κοινωνικά θέματα του συλλόγου. Στη συνέχεια ακολουθεί η ανάλυση του γενικού τομέα και η παρουσίαση πιθανών δραστηριοτήτων ενός συλλόγου για την ανάπτυξη αυτού. Συγκεκριμένοι τομείς αρμοδιότητας: Κοινωνία Ο γενικός τομέας αρμοδιότητας «Κοινωνία» διαχωρίζεται στους εξής ειδικούς τομείς αρμοδιοτήτων, οι οποίοι εξετάστηκαν από τους νέους των συλλόγων στο Συναπάντημα (Εικόνα 7). 29 Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας ΟΣΕΠΕ

30 Εικόνα 7: Ο συγκεκριμένος τομέας αρμοδιότητας Κοινωνία Πιθανές δραστηριότητες: Κοινωνία Κατά τη γνώμη της νεολαίας μπορούν να προωθηθούν οι ειδικοί τομείς αρμοδιοτήτων σύμφωνα με τις παρακάτω δραστηριότητες (Πίνακας 14). Συγκεκριμένος τομέας αρμοδιότητας Πιθανή δραστηριότητα Δωρεές Δωρεά αίματος Δωρεά βλαστοκυττάρων Δωρεές σε φιλανθρωπικές οργανώσεις, ενορίες, οικογένειες κλπ Χορευτικές παραστάσεις για φιλανθρωπικούς σκοπούς Συνεργασία με οργανώσεις, ιδρύματα, εκπαιδευτικούς φορείς.. Εκστρατεία κατά του ρατσισμού Εκστρατεία γενικής κοινωνικής ένταξης Προγράμματα συνεργασίας με σχολεία, πανεπιστήμια κλπ Προγράμματα συνεργασίας με μουσεία, συλλόγους κλπ Κοινωνική ένταξη Δίκτυο για την ένταξη νέων μεταναστών Βοήθεια και σημείο αναφοράς για τους νέους μετανάστες Προώθηση εκπαίδευσης Βλέπε κεφάλαιο 3.1 (Πίνακας 3) Εμπλουτισμός του πολιτισμού Βλέπε κεφάλαιο 3.8 (Πίνακας 18) Προώθηση στο θέμα εργασίας Σύνταξη και συμπλήρωση βιογραφικών σημειωμάτων, αιτήσεων κλπ Βοήθεια στην εύρεση εργασίας Βοήθεια για την εγγραφή σε διάφορες υπηρεσίες Πίνακας 14: Πιθανές δραστηριότητες: Κοινωνία Ανάλυση δραστηριότητας: Κοινωνία 30 Στη συνέχεια θα παρουσιαστεί ενδεικτικά μια πιθανή δραστηριότητα αυτό του γενικού τομέα αρμοδιότητας ενός συλλόγου χρησιμοποιώντας το σχέδιο ιδεών, το οποίο προτείνεται από τη Σ.Ε. Νεολαίας της ΟΣΕΠΕ για την πρώτη εκτίμηση νέων δραστηριοτήτων και προγραμμάτων του συλλόγου.

31 Ιδέα Οφέλη Προϋποθέσεις Προκλήσεις Εργασίες για την επίτευξη αυτού του στόχου και λύσεις του Φιλανθρωπική εκδήλωση «Παιδιά βοηθούν Παιδιά» Κοινωνική αλληλεγγύη Συνεργασία με άλλους συλλόγους και κοινωνικούς φορείς Καλύτερη επικοινωνία και γνωριμία του κοινού με το σύλλογο Οικονομική και κοινωνική βοήθεια, δωρεά, προσφορά Ευαισθητοποίηση στα κοινωνικά προβλήματα Οργάνωση και πραγματοποίηση Συνεργασία όλων των μελών βοήθειας καθώς και των φορέων Χώρος Εγκαταστάσεις Οικονομική στήριξη, χορηγοί Διαφήμιση Επένδυση Προγραμματισμός Οργάνωση της ομάδας εργασίας Ανάλογη ευαισθητοποίηση για το κοινωνικό πρόβλημα Εύρεση φιλανθρωπικών οργανώσεων Επένδυση Εύρεση χορηγών, άλλοι φορείς (εκκλησία κλπ), μέλη Οργάνωση της ομάδας εργασίας Διαχείριση του προγράμματος, διανομή τομέων εργασίας, δημιουργία χρονοδιαγράμματος Εύρεση φιλανθρωπικών οργανώσεων Διαδίκτυο, κρατικό μητρώο, συστάσεις Ανάλογη ευαισθητοποίηση για το κοινωνικό πρόβλημα ενημερωτικό φυλλάδιο, δελτίο τύπου, διαδίκτυο, έκθεση πληροφοριών την ημέρα της εκδήλωσης Πίνακας 15: Ανάλυση δραστηριότητας: Φιλανθρωπική εκδήλωση 3.7 Οικονομικά Τα οικονομικά είναι κατά τη γνώμη της ίδιας της νεολαίας ένας απαραίτητος γενικός τομέας αρμοδιότητας ενός σύγχρονου πολιτιστικού συλλόγου. Αυτός ο γενικός τομέας αρμοδιότητας περιλαμβάνει όλους τους ειδικούς τομείς αρμοδιοτήτων, οι οποίοι σχετίζονται άμεσα με τα οικονομικά του συλλόγου. Στη συνέχεια ακολουθεί η ανάλυση του γενικού τομέα και η παρουσίαση πιθανών δραστηριοτήτων ενός συλλόγου για την ανάπτυξη αυτού. Συγκεκριμένοι τομείς αρμοδιότητας: Οικονομικά Ο γενικός τομέας αρμοδιότητας «Οικονομικά» διαχωρίζεται στους εξής ειδικούς τομείς αρμοδιοτήτων, οι οποίοι εξετάστηκαν από τους νέους των συλλόγων στο Συναπάντημα (Εικόνα 8). 31 Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας ΟΣΕΠΕ

32 Εικόνα 8: Ο συγκεκριμένος τομέας αρμοδιότητας: Οικονομικά Πιθανές δραστηριότητες: Οικονομικά Κατά τη γνώμη της νεολαίας μπορούν να προωθηθούν οι ειδικοί τομείς αρμοδιοτήτων σύμφωνα με τις παρακάτω δραστηριότητες (Πίνακας 16). 32 Συγκεκριμένος τομέας αρμοδιότητας Οικονομικά μέτρα Ιδιωτική χρηματοδότηση, Χορηγοί Προϋπολογισμός, Οικονομικός έλεγχος Εξοικονόμηση κεφαλαίου Πιθανή δραστηριότητα Συνεργασία με γειτονικούς συλλόγους Καλυτέρευση διαδικασιών (π.χ. ταξίδια για παραστάσεις, εκδηλώσεις κλπ) Εύρεση κρατικών προγραμμάτων προώθησης και συμμετοχή σε αυτά Εύρεση χορηγών Διατήρηση σχέσεων με τους χορηγούς καθώς και διαρκής ενημέρωση ενεργειών των συλλόγων σε αυτούς Σχέδιο πιθανής χρηματοδότησης από τα μέλη π.χ. για την αγορά χώρου εγκατάστασης του συλλόγου Διαδικτυακή χορηγία σε ειδικές σελίδες για συγκεκριμένους σκοπούς (public sponsorship) Προϋπολογισμός εκδηλώσεων Γνώση των εξόδων και μέτρα ανάπτυξης Προϋπολογισμός συλλόγου Εισαγωγή προγράμματος Software υπολογισμού για τα οικονομικά του συλλόγου Πολιτιστικές παραστάσεις, εμφανίσεις (π.χ. χορού, θεάτρου, χορωδίας κλπ) Εισφορά μελών Σεμινάρια με οικονομική συμμετοχή (π.χ. σεμινάρια χορού, μαθήματα υπολογιστών, εκπαιδευτικά μαθήματα) υπαίθριες γιορτές (π.χ. μουσικοχορευτικές εκδηλώσεις κλπ) Λαχειοφόρος αγορά (π.χ. στις πρόβες, σε χορευτικές εκδηλώσεις κλπ) Ενοικίαση των χώρων των εγκαταστάσεων του συλλόγου και του εξοπλισμού του (π.χ. ηχητικό σύστημα κλπ) Πώληση εδεσμάτων και ποτών (π.χ. κατά το χρόνο της πρόβας της χορευτικής ομάδας κλπ) Ήθη και έθιμα (π.χ. Κάλαντα κλπ) Πίνακας 16: Πιθανές δραστηριότητες: Οικονομικά

33 Ανάλυση δραστηριότητας: Οικονομικά Στη συνέχεια θα παρουσιαστεί ενδεικτικά μια πιθανή δραστηριότητα αυτό του γενικού τομέα αρμοδιότητας, ενός συλλόγου χρησιμοποιώντας το σχέδιο ιδεών, το οποίο προτείνεται από τη Σ.Ε. Νεολαίας της ΟΣΕΠΕ για την πρώτη εκτίμηση νέων δραστηριοτήτων και προγραμμάτων του συλλόγου. Ιδέα Οφέλη Προϋποθέσεις Προκλήσεις Εργασίες για την επίτευξη αυτού του στόχου και λύσεις του Έσοδα του συλλόγου μέσω διαφήμισης Εγγραφή νέων μελών Κίνητρο για το κοινό Καλύτερη επικοινωνία και γνωριμία του κοινού με το σύλλογο Οικονομικά έσοδα Βοηθοί, εθελοντές Ιδέες πώλησης (π.χ. πετσέτες, τσάντες, θήκες κινητών τηλεφώνων, ρούχα, Mousepad κλπ) Επένδυση χρημάτων Εύρεση ανάλογων εταιριών και πολυκαταστημάτων Εύρεση χορηγών Υλοποίηση της ιδέας Προγραμματισμός Προγραμματισμός Διαχείριση του προγράμματος, διανομή τομέων εργασίας, δημιουργία χρονοδιαγράμματος Εύρεση χορηγών Προσωπικές αναζητήσεις Αγγελίες σε ραδιοφωνικές εκπομπές, στο διαδίκτυο και σε άλλα ΜΜΕ Πίνακας 17: Ανάλυση δραστηριότητας: Έσοδα του συλλόγου μέσω διαφήμισης 3.8 Πολιτισμός Ο πολιτισμός είναι κατά τη γνώμη της ίδιας της νεολαίας ένας απαραίτητος γενικός τομέας αρμοδιότητας ενός σύγχρονου πολιτιστικού συλλόγου. Αυτός ο γενικός τομέας αρμοδιότητας περιλαμβάνει όλους τους ειδικούς τομείς αρμοδιοτήτων, οι οποίοι σχετίζονται άμεσα με τα πολιτιστικά θέματα του συλλόγου. Στη συνέχεια ακολουθεί η ανάλυση του γενικού τομέα και η παρουσίαση πιθανών δραστηριοτήτων ενός συλλόγου για την ανάπτυξη αυτού. Συγκεκριμένοι τομείς αρμοδιότητας: Πολιτισμός Ο γενικός τομέας αρμοδιότητας «Πολιτισμός» διαχωρίζεται στους εξής ειδικούς τομείς αρμοδιοτήτων, οι οποίοι εξετάστηκαν από τους νέους των συλλόγων στο Συναπάντημα (Εικόνα 9). 33 Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας ΟΣΕΠΕ

34 Εικόνα 9: Ο συγκεκριμένος τομέας αρμοδιότητας Πολιτισμός Πιθανές δραστηριότητες: Πολιτισμός Κατά τη γνώμη της νεολαίας μπορούν να προωθηθούν οι ειδικοί τομείς αρμοδιοτήτων σύμφωνα με τις παρακάτω δραστηριότητες (Πίνακας 18). 34 Συγκεκριμένος τομέας αρμοδιότητας Παραδοσιακή Μουσική Παραδοσιακό Θέατρο Παραδοσιακή κουζίνα Ήθη κι έθιμα Παραδοσιακός Χορός Πιθανή δραστηριότητα Χορωδία Πρόβες χορού (π.χ. γνωριμία και χαρακτηριστικά της ποντιακής μουσικής κλπ) Σεμινάρια ποντιακής μουσικής Εκμάθηση ποντιακών μουσικών οργάνων και ποντιακού τραγουδιού Διαλέξεις ποντιακής μουσικής Παρουσίαση μουσικών έργων και ανάλυση Ομάδα θεάτρου του συλλόγου και πρόβες Παραγωγή ενός θεατρικού DVD Συγγραφή ενός θεατρικού έργου Παρουσίαση θεατρικών έργων και ανάλυση Επίσκεψη του συλλόγου σε θεατρικές παραστάσεις Σεμινάρια παραδοσιακών εδεσμάτων Σχολή μαγειρικής, βραδιές μαγειρικής στο σύλλογο Συγγραφή ενός βιβλίου μαγειρικής από το σύλλογο Σεμινάρια για τα ήθη και τα έθιμα Αναπαραστάσεις ηθών κι εθίμων Διαλέξεις για τα ήθη και έθιμα Συγγραφή ενός βιβλίου από τα μέλη του συλλόγου για τα ήθη και τα έθιμα Εκδρομή στον Πόντο, μουσεία κλπ Καλλιτεχνική αναπαράσταση ηθών και εθίμων (π.χ. ζωγραφική κλπ) Χορευτικές εκδηλώσεις Χορευτικές πρόβες Σεμινάρια, διαλέξεις Παρουσίαση αρχείων χορού, ντοκουμέντων και

35 Παραδοσιακές Ενδυμασίες Ιστορία Γλώσσα ανάλυση αυτών Σεμινάρια ποντιακής ενδυμασίας Ενημέρωση για την παραδοσιακή φορεσιά στη διάρκεια της πρόβας Διαλέξεις για την ποντιακή ενδυμασία Έκθεση παραδοσιακής ενδυμασίας Παρουσίαση ντοκουμέντων και ανάλυση ως προς την παραδοσιακή ενδυμασία Σεμινάρια, μαθήματα ποντιακής ιστορίας Διαλέξεις ποντιακής ιστορίας Καλλιτεχνική αναπαράσταση ιστορικών περιεχομένων (π.χ. ζωγραφική, φωτογραφία κλπ) Παρουσίαση ιστορικών ντοκουμέντων, ντοκιμαντέρ και ανάλυση αυτών Σεμινάρια, μαθήματα ποντιακής διαλέκτου Χρήση της ποντιακής διαλέκτου π.χ. Κατά τη διάρκεια της πρόβας κλπ Τραγούδι, Χορωδία Παρουσίαση ποντιακών λογοτεχνικών έργων και α- νάλυση αυτών Δημιουργία ποντιακού λεξικού του συλλόγου Πίνακας 18: Πιθανές δραστηριότητες: Πολιτισμός Ανάλυση δραστηριότητας: Πολιτισμός Στη συνέχεια θα παρουσιαστεί ενδεικτικά μια πιθανή δραστηριότητα αυτό του γενικού τομέα αρμοδιότητας ενός συλλόγου χρησιμοποιώντας το σχέδιο ιδεών, το οποίο προτείνεται από την Σ.Ε. Νεολαίας της ΟΣΕΠΕ για την πρώτη εκτίμηση νέων δραστηριοτήτων και προγραμμάτων του συλλόγου. Ιδέα Οφέλη Προϋποθέσεις Προκλήσεις Εργασίες για την επίτευξη αυτού του στό- Δημιουργία ομάδας χορωδίας του συλλόγου Αύξηση της δυναμικής του συλλόγου μέσα από την ομάδα Καλύτερη γνωριμία του κοινού με το σύλλογο και επέκταση των δραστηριοτήτων του συλλόγου Ευαισθητοποίηση του κόσμου και λειτουργία ως παράγοντας δημοσίων σχέσεων Τα μέλη του συλλόγου γνωρίζουν τη μουσική και κατ επέκταση τη γλώσσα, την παράδοση και την ιστορία του Πόντου Επιπλέον έσοδα για το σύλλογο μέσω αυτών των εκδηλώσεων Ενδιαφέρον και συμμετοχή Μουσικοί που θα συνοδεύουν τη χορωδία Κατάλληλοι χώροι για πρόβες και παραστάσεις Υπεύθυνος χορωδίας Συντονιστής για τον προγραμματισμό και την πραγματοποίηση της ιδέας Τήρηση του χρονοδιάγραμματος Διατήρηση ενδιαφέροντος των συμμετεχόντων Προώθηση της χορωδίας (π.χ. εκδηλώσεις και παραστάσεις Δημιουργία μιας δυναμικής ομάδας Μουσική ως πρόκληση Χρηματοδότηση από το σύλλογο Εύρεση χώρου για πρόβες πιθανή χρήση χώρου του συλλόγου, ερώτημα για διάθεση χώρου 35 Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας ΟΣΕΠΕ

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΠ ΓΕΛ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 Σεπτέμβριος 2014 ΕΤΗΣΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΗΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ»

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΗΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ» «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΗΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ» Εισηγήτρια: Έφη Γουνελά Στέλεχος της ΕΕΤΑΑ ΑΠΟΔΗΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ & ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ Η υλοποίηση μιας ολοκληρωμένης στρατηγικής για

Διαβάστε περισσότερα

Δράσεις για την κοινωνική ένταξη των μεταναστών στο Δήμο Συκεών

Δράσεις για την κοινωνική ένταξη των μεταναστών στο Δήμο Συκεών Αντιδημαρχία Κοινωνικής Πολιτικής Δράσεις για την κοινωνική ένταξη των μεταναστών στο Δήμο Συκεών Α-ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ 2006-2010 Ο Δήμος Συκεών επιδιώκοντας να συμβάλει στην ισότιμη κοινωνική

Διαβάστε περισσότερα

Εμποροβιομηχανικού Συλλόγου Ι.Π. Μεσολογγίου

Εμποροβιομηχανικού Συλλόγου Ι.Π. Μεσολογγίου Εμποροβιομηχανικού Συλλόγου Ι.Π. Μεσολογγίου Το Γραφείο Τουριστικής Ανάπτυξης στόχο έχει: την συλλογή προτάσεων για την αναβάθμιση της εικόνας της πόλης και την υλοποίηση αυτών, δημιουργώντας μία τουριστική

Διαβάστε περισσότερα

Δομή και Περιεχόμενο

Δομή και Περιεχόμενο Υπουργείο Παιδείας & Πολιτισμού Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης Δομή και Περιεχόμενο Ομάδα Υποστήριξης Νέου Αναλυτικού Προγράμματος Εικαστικών Τεχνών Ιανουάριος 2013 Δομή ΝΑΠ Εικαστικών Τεχνών ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΣΤΟΝ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΣΤΟΝ Αντώνης Διαμαντής, θέατρο ΟΜΜΑ ΣΤΟΥΝΤΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ μέσα από την ΠΟΛΥΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Γενικά για τον ακριβή καθορισμό της οικονομικής έννοιας της

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Σχολική χρονιά 2007-2008

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Σχολική χρονιά 2007-2008 ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Σχολική χρονιά 2007-2008 Όνομα σχολείου: Δημοτικό Σχολείο Αλάμπρας Συντονιστική ομάδα: 1. Μερόπη Κυριάκου(Διευθύντρια) 2. Γιώτα Δημητρίου (Συντονίστρια) 3. Στάλω

Διαβάστε περισσότερα

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις Έργο: «Ένταξη παιδιών παλιννοστούντων και αλλοδαπών στο σχολείο - για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο)» Επιμορφωτικό Σεμινάριο Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΟΥ 1 ΟΥ ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΥ «ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ» ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2014 2015

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΟΥ 1 ΟΥ ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΥ «ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ» ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2014 2015 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΟΥ 1 ΟΥ ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΥ «ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ» ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2014 2015 Οι εισηγήσεις, που παρουσιάζονται πιο κάτω είναι ενδεικτικές και δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΥΠΟ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ. www.kavala.gov.gr τηλ. 2513500204, 2513500205 Φαξ: 2510-620405 email: politismos@dkavalas.

ΕΝΤΥΠΟ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ. www.kavala.gov.gr τηλ. 2513500204, 2513500205 Φαξ: 2510-620405 email: politismos@dkavalas. ΕΝΤΥΠΟ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ www.kavala.gov.gr τηλ. 2513500204, 2513500205 Φαξ: 2510-620405 email: politismos@dkavalas.gr Όνοµα συλλόγου Βιογραφικό Πχ. έτος ίδρυσης, ιδρυτές ιστορικά στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΝΩ ΟΙΝΟΗΣ ΟΡΕΣΤΙΑ ΟΣ «ΤΟ ΚΡΑΣΟΧΩΡΙ»

ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΝΩ ΟΙΝΟΗΣ ΟΡΕΣΤΙΑ ΟΣ «ΤΟ ΚΡΑΣΟΧΩΡΙ» ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΝΩ ΟΙΝΟΗΣ ΟΡΕΣΤΙΑ ΟΣ «ΤΟ ΚΡΑΣΟΧΩΡΙ» Βιογραφικό του Συλλόγου Ο Λαογραφικός & Πολιτιστικό Σύλλογος Άνω Οινόης «Το Κρασοχώρι» ιδρύθηκε το 1991 και τα µέλη του κατοικούν

Διαβάστε περισσότερα

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας Πίνακας 2 Περιεχομένων Το Σχολείο μας 3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας 4 Σχολικό Έτος και Αργίες Ωράριο 6 Οι καθημερινές μας Οι Δραστηριότητες 7 εργασίες μας 9 Κατ οίκον Εργασία Οι Αξιολόγηση 10 Εγκαταστάσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Πύλης μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα:

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Πύλης μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Δήμος Πύλης ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΠΥΛΗΣ Ενημερώνουμε όλους τους/τις ενδιαφερόμενους/ες

Διαβάστε περισσότερα

Κύριοι τομείς δραστηριότητας και δραστηριότητες Ιανουάριος 2008

Κύριοι τομείς δραστηριότητας και δραστηριότητες Ιανουάριος 2008 Κύριοι τομείς δραστηριότητας και δραστηριότητες Ιανουάριος 2008 Τ.Θ. 22113, 1517 Λευκωσία, Τηλ. + 357 22878181, Φαξ. +357 22773039 Ιστοσελίδα: www.kisa.org.cy, Ηλ. Ταχ.: kisa@cytanet.com.cy 1 Για την επίτευξη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ Ίλιον, Ιούλιος 2013 1/9 Άρθρο 1 Το Artfygio Το Artfygio είναι μία Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία που ιδρύθηκε στις 24 Απριλίου του 2013 στο Ίλιον Αττικής και έχει καταχωρηθεί στο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας

ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας ΜΑΡΘΑ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ Θεσσαλονίκη, 26/9/2014 Βασική Δράση 1 Μαθησιακή κινητικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Εισηγητές: Αμαλία Μακρή -Φώτης Τσίπης Περιφερειακοί Σύμβουλοι ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Εισηγητές: Αμαλία Μακρή -Φώτης Τσίπης Περιφερειακοί Σύμβουλοι ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΙΣΗΓΗΣΗ 2014: ΕΤΟΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ 150 ΧΡΟΝΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΤΑΝΗΣΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ. ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 15-21 ΗΣ ΜΑΙΟΥ ΩΣ ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ -ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΣΤΑΘΕΡΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΕΠΤΑΝΗΣΑ Εισηγητές:

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής θα διδάσκεται από φέτος στην Ε και Στ Δημοτικού. Πρόκειται για μάθημα βιωματικού χαρακτήρα, με κύριο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 Υπάρχουν άνθρωποι, δημιουργικοί, που λατρεύουν την τέχνη και διαθέτουν πολλά ταλέντα, χωρίς να είναι επαγγελματίες.

Διαβάστε περισσότερα

Οι περιοχές που διερευνήθηκαν συστηματικά από τα σχολεία ήσαν οι ακόλουθες: Σχέσεις μεταξύ εκπαιδευτικών-μαθητών και μεταξύ μαθητών

Οι περιοχές που διερευνήθηκαν συστηματικά από τα σχολεία ήσαν οι ακόλουθες: Σχέσεις μεταξύ εκπαιδευτικών-μαθητών και μεταξύ μαθητών Ανάπτυξη µεθόδων και εργαλείων έρευνας Από τα σχολεία που συµµετείχαν στην ΑΕΕ: Οργάνωσε οµάδες εργασίας το 66% Αξιοποίησε σχετική βιβλιογραφία το 66% Συγκέντρωσε δεδοµένα από: τα αρχεία του σχολείου το

Διαβάστε περισσότερα

Διασύνδεσης. Λαμίας ως γέφυρα πληροφόρησης & επικοινωνίας με την αγορά εργασίας. Δρ. Θ. Γκανέτσος Επιστημονικός Υπεύθυνος του Γραφείου

Διασύνδεσης. Λαμίας ως γέφυρα πληροφόρησης & επικοινωνίας με την αγορά εργασίας. Δρ. Θ. Γκανέτσος Επιστημονικός Υπεύθυνος του Γραφείου Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Τ.Ε.I. ΛΑΜΙΑΣ «ΤοΤο Γραφείο Διασύνδεσης του Τ.Ε.Ι. Λαμίας ως γέφυρα πληροφόρησης & επικοινωνίας με την αγορά εργασίας Δρ. Θ. Γκανέτσος Επιστημονικός Υπεύθυνος του Γραφείου

Διαβάστε περισσότερα

Τα Κυπριακά Σημεία Επαφής «Πολιτισμό» και «Ευρώπη για τους Πολίτες» συγχρηματοδοτείται από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κυπριακής

Τα Κυπριακά Σημεία Επαφής «Πολιτισμό» και «Ευρώπη για τους Πολίτες» συγχρηματοδοτείται από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κυπριακής Τα Κυπριακά Σημεία Επαφής «Πολιτισμό» και «Ευρώπη για τους Πολίτες» συγχρηματοδοτείται από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κυπριακής Δημοκρατίας (50%) και από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή (50%) Παραδείγματα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ Σε όλα τα φιλοξενούμενα παιδιά και έφηβους παρέχονται υπηρεσίες: o Στέγασης, σίτισης και ολοκληρωμένης καθημερινής φροντίδας o Φροντίδας της Υγείας o Κοινωνικής συμβουλευτικής, ψυχολογικής

Διαβάστε περισσότερα

«ΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΜΕ ΧΡΩΜΑΤΑ»

«ΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΜΕ ΧΡΩΜΑΤΑ» ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΥΠΗΚΟΩΝ ΤΡΙΤΩΝ ΧΩΡΩΝ ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2011: ΥΕ/ΥΑ/ΕΤΕ/01.2012 Δράση [Αρ. 4] "ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΑΠΟ ΤΟΠΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ" ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ: «ΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΜΕ ΧΡΩΜΑΤΑ» συγχρηματοδοτείται από

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΕΡΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ Α.Ε.

ΠΙΕΡΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ Α.Ε. ΠΙΕΡΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ Α.Ε. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΠΙΕΡΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ Α.Ε. Κωδικός : ΚΕ Έκδοση : 1 Ημερομηνία : 26/11/2007 U:\ΤΕΛΙΚΟΣ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΣ-ISO\ΤΕΛΙΚΟΣ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΣ-ISO\ΠΙΕΡΙΚΗ\Α. ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΕ ΙΣΧΥ\ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ\ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

Προοπτικές Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης για τον Κυπριακό Οργανισμό Κέντρων Νεότητας.

Προοπτικές Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης για τον Κυπριακό Οργανισμό Κέντρων Νεότητας. Προοπτικές Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης για τον Κυπριακό Οργανισμό Κέντρων Νεότητας. Χριστίνα Νεοφυτίδου Λειτουργός Νεολαίας, Τομέας Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης Τι είναι η Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη; Σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγική για τη Διεθνοποίηση του Πανεπιστημίου Κύπρου

Στρατηγική για τη Διεθνοποίηση του Πανεπιστημίου Κύπρου Στρατηγική για τη Διεθνοποίηση του Πανεπιστημίου Κύπρου 1. Σύνοψη Σύμφωνα με το στρατηγικό σχεδιασμό της Πρυτανείας για τα έτη 2010-2020, το Πανεπιστήμιο Κύπρου έχει θέσει αριθμό προτεραιοτήτων ως τη βάση

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Ευρώτα μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα:

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Ευρώτα μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΕΥΤΩΤΑ Ενημερώνουμε όλους τους/τις ενδιαφερόμενους/ες

Διαβάστε περισσότερα

«ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ»

«ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» «ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» Σίμος Δανιηλίδης Δήμαρχος Συκεών, Μέλος Δ.Σ. ΚΕΔΚΕ Με ιδιαίτερη χαρά συμμετέχω στη 4 η Γενική Συνέλευση αποδήμων Αιρετών της Αυτοδιοίκησης. Γνωρίζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 Ο β κύκλος του διήμερου καλλιτεχνικού, βιωματικού σεμιναρίου «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» πραγματοποιήθηκε στις 28 και 29

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο προς εκπαιδευτικούς

Ερωτηματολόγιο προς εκπαιδευτικούς Ερωτηματολόγιο προς εκπαιδευτικούς Σκοπός της έρευνας αυτής είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών αναφορικά με την ιδιαίτερη πολιτική του σχολείου τους. Η έρευνα αυτή εξετάζει, κυρίως, την πολιτική

Διαβάστε περισσότερα

Ετήσιος Προγραμματισμός 2014-2015

Ετήσιος Προγραμματισμός 2014-2015 Ετήσιος Προγραμματισμός 2014-2015 1 ) Διαδικασία Ετήσιου Προγραμματισμού 1.1 Χρονικό διάστημα υλοποίησης : Από - Έως (2 ημερομηνίες της μορφής (ηη/μμ/εεεε) χωρισμένες με (-) πχ: 01/09/2013-10/06/2014)

Διαβάστε περισσότερα

Ευρετήριο. Δροσοσταλίδα Υπηρεσίες προβολής και προώθησης Σελίδα 1

Ευρετήριο. Δροσοσταλίδα Υπηρεσίες προβολής και προώθησης Σελίδα 1 Ευρετήριο Δροσοσταλίδα...2 Δωρεάν Καταχωρήσεις...3 Καταχώρηση στο Ευρετήριο...3 Καταχωρήσεις Εκδηλώσεων, Άρθρων & videos...4 Ολοκληρωμένη προβολή με banner...5 Επιλεγμένες εκδηλώσεις στο εβδομαδιαίο newsletter...6

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΟΖΑΝΗΣ

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΟΖΑΝΗΣ ΔΗΜΟΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ, ΕΡΕΥΝΑΣ &ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΟΖΑΝΗΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΔΙΟΥ Οκτώβριος 2014 IV. ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ: ΚΑΤΟΙΚΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΡΙΣΕΩΝ. Communications Crisis Management

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΡΙΣΕΩΝ. Communications Crisis Management ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΡΙΣΕΩΝ Communications Crisis Management ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΡΙΣΕΩΝ Καράβια βουλιάζουν. Αεροσκάφη πέφτουν. Προϊόντα ανακαλούνται. Εταιρίες μηνύονται για ληγμένα τρόφιμα ή

Διαβάστε περισσότερα

Δραστηριότητες. του Δωδεκανησιακού Συλλόγου. Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων. με Αναπηρία. Κέντρο «ΕΛΠΙΔΑ»

Δραστηριότητες. του Δωδεκανησιακού Συλλόγου. Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων. με Αναπηρία. Κέντρο «ΕΛΠΙΔΑ» Δραστηριότητες του Δωδεκανησιακού Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων με Αναπηρία Κέντρο «ΕΛΠΙΔΑ» ΠΛ. ΣΤΕΦΑΝΟΥ ΓΕΡΟΝΤΑ 44, ΤΗΛ./ΦΑΞ: 2241034442, Email: elpida1999@hotmail.com 1 Ο Δωδεκανησιακός Σύλλογος

Διαβάστε περισσότερα

Στο πλευρό, αυτών που μας χρειάζονται. www.maroussi.gr

Στο πλευρό, αυτών που μας χρειάζονται. www.maroussi.gr Στο πλευρό, αυτών που μας χρειάζονται www.maroussi.gr 1 Η ανάδειξη του ανθρώπινου και κοινωνικού προφίλ του Δήμου Αμαρουσίου αποτελεί προτεραιότητα. Κεντρική στρατηγική μας επιλογή, είναι να στηρίξουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΕΛΑΦΟΝΗΣΟΥ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΕΛΑΦΟΝΗΣΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΕΛΑΦΟΝΗΣΟΥ Ενημερώνουμε όλους τους/τις ενδιαφερόμενους/ες

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ

Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΛΥΤΕΡΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ Ο ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΗΜΕΡΑ Εμπειρικές γνώσεις Έλλειψη μεθοδολογίας

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Πύλου-Νέστορος

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Πύλου-Νέστορος ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Δήμος Πύλου-Νέστορος ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ Πύλου-Νέστορος Ενημερώνουμε όλους

Διαβάστε περισσότερα

MΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ

MΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ Κινηματογράφος και θέατρο: Η ιστορία τους, οι διευθυντές και οι σημαντικές ταινίες. Αρχιτεκτονική, ζωγραφική, γλυπτική και φωτογραφία: Η ιστορία τους, οι συγγραφείς Ιnstituto Cervantes: Εξασφάλιση Στην

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ. Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ. Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ Ο ρόλος της άσκησης για όλους Η άσκηση με την συστηματική καθοδήγηση αποτελεί ουσιαστική κοινωνική επένδυση γιατί

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ. Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ. Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ Ο ρόλος της άσκησης για όλους Η άσκηση με την συστηματική καθοδήγηση αποτελεί ουσιαστική κοινωνική επένδυση γιατί

Διαβάστε περισσότερα

Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ)

Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ) Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΥΠΗΚΟΩΝ ΤΡΙΤΩΝ ΧΩΡΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ

Διαβάστε περισσότερα

Σεπτ 2011 - Αυγ 2013. Καινοτοµία

Σεπτ 2011 - Αυγ 2013. Καινοτοµία Παρουσίαση Προγράµµατος σε Διδασκαλικό Σύλλογο Δηµοτικού Σχολείου Αγ. Αντωνίου Αξιοποίηση Λαϊκών Ιστοριών της Κύπρου για Προώθηση της Διαπολιτισµικής Εκπαίδευσης Σεπτ 2011 - Αυγ 2013 Δίκτυο συνεργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Επιλέγω. Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ. σχολικό έτος 2014-15

Επιλέγω. Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ. σχολικό έτος 2014-15 Επιλέγω Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ Τμήματα Εμπέδωσης σχολικό έτος 2014-15 Η πολύχρονη εκπαιδευτική εμπειρία των εκπαιδευτηρίων Saint-Paul έχει επενδύσει στη διάπλαση μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Περίληψη ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Α. Να αποδώσετε περιληπτικά το περιεχόµενο του κειµένου σε 100-120 λέξεις χωρίς δικά σας σχόλια. Το κείµενο αναφέρεται στις επιπτώσεις της

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΜΕΤΑΞΥ ΔΗΜΟΥ ΠΑΤΡΕΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΠΑΤΡΩΝ (ΑΔΕΠ) ΟΤΑ Α.Ε ( ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ κ ΑΝΑΔΕΙΞΗΣ ΠΑΝΑΧΑΪΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Περιγραφή Συμβουλευτικής ανήκει στην ευρύτερη κατηγορία των Συμβουλευτικών Κέντρων. Τα Συμβουλευτικά Κέντρα

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5 ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ

Κεφάλαιο 5 ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ Άρθρο 5.1 - Γενικά Κεφάλαιο 5 ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ Στο ΕΜΠ εφαρμόζεται σύστημα διασφάλισης ποιότητας, καθώς και πλαίσιο αρχών και διαδικασιών μέσω των οποίων επιτυγχάνεται διαφάνεια στις

Διαβάστε περισσότερα

Δράσεις υποστήριξης καινοτομίας και συνεργασιών επιχειρήσεων

Δράσεις υποστήριξης καινοτομίας και συνεργασιών επιχειρήσεων Ινστιτούτο Μικρών Επιχειρήσεων Γενική Συνομοσπονδία Επαγγελματιών Βιοτεχνών Εμπόρων Ελλάδας Δράσεις υποστήριξης καινοτομίας και συνεργασιών επιχειρήσεων Υποστηρίζουμε τη μικρή επιχείρηση, Ενισχύουμε την

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. 18/06/15 για τα τμήματα βρεφικό, μεταβρεφικό,

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. 18/06/15 για τα τμήματα βρεφικό, μεταβρεφικό, ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ Α. Στις 11 Ιουνίου 2015 (ημέρα Πέμπτη) και ώρα 18.15 θα πραγματοποιηθεί διάλεξη για τους γονείς του νηπιαγωγείου με θέμα: Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό. Ομιλήτρια θα είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΝΗΣ

ΔΗΜΟΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΝΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΝΗΣ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΝΗΣ Ενημερώνουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΚΩ ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Ζηπάρι Κως, Τ.Κ. 85300, Κως ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: Κασσιώτη Διονυσία ΤΗΛΕΦΩΝΟ : 22423 60009 FAX : 2242 069111 E- mail d.kasioti@kos.gr ΔΕΛΤΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιαστής Ιστοσελίδων

Σχεδιαστής Ιστοσελίδων Σχεδιαστής Ιστοσελίδων 1. Περιγραφή Ρόλου Τίτλος Προφίλ Σχεδιαστής Ιστοσελίδων Γνωστό και ως Συνοπτική Ένας σχεδιαστής ιστοσελίδων κατασκευάζει και ενημερώνει ιστοσελίδες ως προς τη σχεδίαση και τη διαμόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ»

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ» Ιουλιανού 28 (1 ος όροφος) - 10434 ΑΘΗΝΑ Σύμπραξη ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ και ΙΝΕ/ΓΣΕΕ για τη Δια Βίου Μάθηση Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου Μη Κερδοσκοπικό ΑΘΗΝΑ 2006 Τηλέφωνο: 210 88 38 680 Φαξ: 210 88 38 148 Email:

Διαβάστε περισσότερα

: Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτομικής Κουλτούρας Διαγωνισμός : Μαθητές στην Έρευνα ΜΕΡΑ 2014-2015

: Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτομικής Κουλτούρας Διαγωνισμός : Μαθητές στην Έρευνα ΜΕΡΑ 2014-2015 Γ Ε Ν Ι Κ Α Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Α Πρόγραμμα : Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτομικής Κουλτούρας Διαγωνισμός : Μαθητές στην Έρευνα ΜΕΡΑ 2014-2015 Κωδικός Πρόσκλησης : ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ/ΜΕΡΑ/0914 Χ Ρ Ο Ν Ο Δ Ι Α Γ Ρ

Διαβάστε περισσότερα

ΕCOANALYSIS. Σύμβουλοι Ανάπτυξης Επιχειρήσεων. Σωκράτους 33, ΜΟΣΧΑΤΟ, Τηλ : 210-9484880, e-mail: ecoinfo@otenet.gr ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ

ΕCOANALYSIS. Σύμβουλοι Ανάπτυξης Επιχειρήσεων. Σωκράτους 33, ΜΟΣΧΑΤΟ, Τηλ : 210-9484880, e-mail: ecoinfo@otenet.gr ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΕCOANALYSIS Σύμβουλοι Ανάπτυξης Επιχειρήσεων Σωκράτους 33, ΜΟΣΧΑΤΟ, Τηλ : 210-9484880, e-mail: ecoinfo@otenet.gr ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΕΠΙΛΕΞΙΜΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

FORUM ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

FORUM ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ FORUM ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ Εκπαίδευση Επιµόρφωση Ενηλίκων και Τουρισµός Κωνσταντίνος Τσαµαδιάς Γενικός Γραµµατέας της Γενικής Γραµµατείας Εκπαίδευσης Ενηλίκων του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας

Διαβάστε περισσότερα

Π Ρ Ω Τ Ο Κ Ο Λ Λ Ο Σ Υ Ν Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Σ

Π Ρ Ω Τ Ο Κ Ο Λ Λ Ο Σ Υ Ν Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Σ Π Ρ Ω Τ Ο Κ Ο Λ Λ Ο Σ Υ Ν Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Σ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΟΥ ΠΡΟΣΚΥΝΗΜΑΤΙΚΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ Το Υπουργείο Τουρισμού εκπροσωπούμενο από την Υπουργό Τουρισμού,

Διαβάστε περισσότερα

Α ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. Ο Α Κύκλος Σπουδών οδηγεί στην απόκτηση μεταπτυχιακού διπλώματος ειδίκευσης στην «Οπτική και Όραση».

Α ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. Ο Α Κύκλος Σπουδών οδηγεί στην απόκτηση μεταπτυχιακού διπλώματος ειδίκευσης στην «Οπτική και Όραση». Α ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Ο Α Κύκλος Σπουδών οδηγεί στην απόκτηση μεταπτυχιακού διπλώματος ειδίκευσης στην «Οπτική και Όραση». 1. Προϋποθέσεις για τη λήψη Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) Κάθε Μεταπτυχιακός

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Πρόγραμμα σπουδών του AGnovel Περιεχόμενο και Δεξιότητες πίσω από την ιστορία το έργου AGnovel

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Πρόγραμμα σπουδών του AGnovel Περιεχόμενο και Δεξιότητες πίσω από την ιστορία το έργου AGnovel Advanced Interactive Graphic Novels on Mobile Touchscreen Devices ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Πρόγραμμα σπουδών του AGnovel Περιεχόμενο και Δεξιότητες πίσω από την ιστορία το έργου AGnovel (ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ ΝΟ 23) Τίτλος

Διαβάστε περισσότερα

Εφηβεία και Εξαρτήσεις Τρόποι αντιμετώπισης και παρέμβασης

Εφηβεία και Εξαρτήσεις Τρόποι αντιμετώπισης και παρέμβασης Εφηβεία και Εξαρτήσεις Τρόποι αντιμετώπισης και παρέμβασης Όπως όλοι γνωρίζουμε η εφηβεία είναι η περίοδος μετάβασης από την παιδική ηλικία στην ενήλικη ζωή. Γίνονται γρήγορες αλλαγές στο σώμα και στο

Διαβάστε περισσότερα

2013-2014. Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε.

2013-2014. Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε. 2013-2014 Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε. Βαδίζοντας μαζί για δημιουργία και επικοινωνία Γραφείο Εναλλακτικών Δράσεων Επανένταξης Νέος χώρος

Διαβάστε περισσότερα

Στη συνέχεια επιχειρήσαμε μία ιστορική αναδρομή της επικοινωνίας ξεκινώντας από τα πρώτα της στάδια όπως η κραυγή και φτάνοντας στην

Στη συνέχεια επιχειρήσαμε μία ιστορική αναδρομή της επικοινωνίας ξεκινώντας από τα πρώτα της στάδια όπως η κραυγή και φτάνοντας στην ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ: Σε μία κοινωνία που κατακλύζεται από πληροφορίες, το παιδί, ανεξαρτήτου ηλικίας, είναι αδύνατο να μείνει ανεπηρέαστο. Καθημερινά γίνεται αποδέκτης πολυπληθών και πολυποίκιλων μηνυμάτων

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Ξένων Γλωσσών

Κέντρο Ξένων Γλωσσών Κέντρο Ξένων Γλωσσών Αυτή η περίοδος για τους κηδεμόνες των μαθητών/τριών είναι περίοδος σχολαστικής αναζήτησης και έρευνας. Είναι περίοδος άγχους ποιο Κέντρο Ξένων Γλωσσών θα διαλέξουν προκειμένου τα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Ένταξη της Πράξης "Επιχειρηματική Αξιοποίηση Ερευνητικών Αποτελεσμάτων στο ΟΠΑ" με κωδικό MIS 464688 στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Αττική"

ΘΕΜΑ: Ένταξη της Πράξης Επιχειρηματική Αξιοποίηση Ερευνητικών Αποτελεσμάτων στο ΟΠΑ με κωδικό MIS 464688 στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Αττική ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΠΡΟΒΟΛΗΣ ΑΘΗΝΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ Α.Ε. ΟΤΑ Ταχ. Δ/νση : ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ 7 ΑΘΗΝΑ Ταχ.Κώδικας : 10557 Πληροφορίες : ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΓΚΙΝΗΣ Τηλέφωνο : +30 210 3253123

Διαβάστε περισσότερα

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑΣ & ΛΑΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΡΥΟΧΩΡΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ΙΔΡΥΣΗ - ΕΠΩΝΥΜΙΑ & ΕΔΡΑ - ΣΚΟΠΟΙ & ΜΕΣΑ.

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑΣ & ΛΑΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΡΥΟΧΩΡΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ΙΔΡΥΣΗ - ΕΠΩΝΥΜΙΑ & ΕΔΡΑ - ΣΚΟΠΟΙ & ΜΕΣΑ. ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑΣ & ΛΑΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΡΥΟΧΩΡΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ΙΔΡΥΣΗ - ΕΠΩΝΥΜΙΑ & ΕΔΡΑ - ΣΚΟΠΟΙ & ΜΕΣΑ Άρθρο 1 ο 1. Ιδρύεται το μουσείο με την επωνυμία ΜΟΥΣΕΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ &

Διαβάστε περισσότερα

EOF Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προώθησης στην Αγορά Εργασίας. Επαγγελματική Υποστήριξη σε Άτομα που αντιμετωπίζουν Δυσκολίες στην Πρόσβαση στην Απασχόληση

EOF Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προώθησης στην Αγορά Εργασίας. Επαγγελματική Υποστήριξη σε Άτομα που αντιμετωπίζουν Δυσκολίες στην Πρόσβαση στην Απασχόληση 2011 EOF Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προώθησης στην Αγορά Εργασίας Επαγγελματική Υποστήριξη σε Άτομα που αντιμετωπίζουν Δυσκολίες στην Πρόσβαση στην Απασχόληση EOF Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προώθησης στην Αγορά Εργασίας

Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΥΛΕΨΕ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΓΙΝΕ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕ

ΔΟΥΛΕΨΕ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΓΙΝΕ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕ ΣΠΟΥΔΑΣ Ε Νεολαία σε κίνηση: ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΟΥ Η Ευρώπη στηρίζει τους νέους ΔΟΥΛΕΨΕ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΑΘΕ ΚΙΝΗΣΟΥ ΓΙΝΕ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕ στην ΕΕ Δεν είναι υπεύθυνη ούτε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ούτε

Διαβάστε περισσότερα

Προσέγγιση της αναγκαιότητας προβολής, παρουσίασης, προώθησης και διαφήμισης των λειτουργιών και υπηρεσιών της ακαδημαϊκής βιβλιοθήκης

Προσέγγιση της αναγκαιότητας προβολής, παρουσίασης, προώθησης και διαφήμισης των λειτουργιών και υπηρεσιών της ακαδημαϊκής βιβλιοθήκης 484 ΝΙΚΟΣ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ Προσέγγιση της αναγκαιότητας προβολής, παρουσίασης, προώθησης και διαφήμισης των λειτουργιών και υπηρεσιών της ακαδημαϊκής βιβλιοθήκης Κ Νίκος Σταυρόπουλος άθε ακαδημαϊκή βιβλιοθήκη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΔΗΜΟΥ ΠΑΥΛΟΥ ΜΕΛΑ

ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΔΗΜΟΥ ΠΑΥΛΟΥ ΜΕΛΑ ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΔΗΜΟΥ ΠΑΥΛΟΥ ΜΕΛΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Παύλος Μελάς, 4/10/2013 Αριθ.πρωτ. 1264/ 2013. Για την πρόσληψη προσωπικού με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου Η ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Άρης Π. Λούβρης http://internet-safety.sch.gr

Άρης Π. Λούβρης http://internet-safety.sch.gr Αξιοποίηση του ιστοχώρου «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο» από την εκπαιδευτική κοινότητα με στόχο τους γονείς και τα παιδιά Άρης Π. Λούβρης http://internet-safety.sch.gr Η Ασφάλεια στη χώρα του Διαδικτύου όλοι

Διαβάστε περισσότερα

Τα σχέδια μαθήματος 1 Εισαγωγή

Τα σχέδια μαθήματος 1 Εισαγωγή Τα σχέδια μαθήματος 1 Εισαγωγή Τα σχέδια μαθήματος αποτελούν ένα είδος προσωπικών σημειώσεων που κρατά ο εκπαιδευτικός προκειμένου να πραγματοποιήσει αποτελεσματικές διδασκαλίες. Περιέχουν πληροφορίες

Διαβάστε περισσότερα

Η Ποιότητα στο «Σχολείο του Μέλλοντος»

Η Ποιότητα στο «Σχολείο του Μέλλοντος» Η Ποιότητα στο «Σχολείο του Μέλλοντος» Αγγελόπουλος Θωμάς, Υπεύθυνος Γραφείου Ποιότητας Οικονόμου Βασίλης, Υπεύθυνος Συστημάτων Πληροφορικής και μέλος του Γρ. Ποιότητας Ποιοι είμαστε Έτος ίδρυσης: 1917

Διαβάστε περισσότερα

1. Προϋποθέσεις συμμετοχής 2. Προϋπολογισμός - Διάρκεια 3. Επιλέξιμες ενέργειες δαπάνες 4. Υποβολή προτάσεων 5. Αξιολόγηση προτάσεων 6.

1. Προϋποθέσεις συμμετοχής 2. Προϋπολογισμός - Διάρκεια 3. Επιλέξιμες ενέργειες δαπάνες 4. Υποβολή προτάσεων 5. Αξιολόγηση προτάσεων 6. 1. Προϋποθέσεις συμμετοχής 2. Προϋπολογισμός - Διάρκεια 3. Επιλέξιμες ενέργειες δαπάνες 4. Υποβολή προτάσεων 5. Αξιολόγηση προτάσεων 6. Κριτήρια αξιολόγησης 7. Χρονοδιάγραμμα Προϋπολογισμός - Διάρκεια

Διαβάστε περισσότερα

Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ : ΣΥΝΟΨΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ : ΣΥΝΟΨΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Μέτρο 3.1: Ενθάρρυνση Επιχειρηματικής Δράσης (Ενέργεια 3.1.1) Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ : ΣΥΝΟΨΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Η ελληνική εκπαίδευση δεν έχει δώσει, μέχρι σήμερα την απαιτούμενη βαρύτητα στα θέματα απασχόλησης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών,

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών, ΙΛΙΟΝ,16/09/2009 ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών, ΟΚΑΝΑ, συνεχίζει τις δράσεις στη τοπική

Διαβάστε περισσότερα

Διακήρυξη. των Δικαιωμάτων. και Ευθυνών. των Εθελοντών ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΡΟΕΔΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΜΕΓΑΡΟ

Διακήρυξη. των Δικαιωμάτων. και Ευθυνών. των Εθελοντών ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΡΟΕΔΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΜΕΓΑΡΟ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΡΟΕΔΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΜΕΓΑΡΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΕΠΙΤΡΟΠΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΜΗ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ Διακήρυξη των Δικαιωμάτων και Ευθυνών των Εθελοντών Συμμετέχω Διαμορφώνω Συμμετέχω Έχω ρόλο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ Πρωτόκολλο προγράμματος πρόληψης και προαγωγής της στοματικής υγείας «Ημέρες Πρόληψης» Εισαγωγή Ο Οδοντιατρικός Σύλλογος Πειραιά (ΟΣΠ) εδώ και 30 χρόνια πρωτοπορεί στο χώρο

Διαβάστε περισσότερα

Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Σοφία Καλογρίδη Σχολική Σύμβουλος

Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Σοφία Καλογρίδη Σχολική Σύμβουλος Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Σοφία Καλογρίδη Σχολική Σύμβουλος ΔΣ ΕΑΕΠ Σε 960 ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία της χώρας, 12/θεσια και με τον μεγαλύτερο μαθητικό πληθυσμό

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α )

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α ) 29 Μαΐου 2014 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α ) Α1. Ο συγγραφέας του κειμένου αναφέρεται στη σημασία του δημιουργικού σχολείου στη

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ

Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ 3 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ-ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 205 Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ (Ένα παραμύθι από μεγάλα παιδιά) Παπαλουκά Κων/να Εκπαιδευτικός Β θμιας Εκπαίδευσης Νηπιοβρεφοκόμος Τσαγκουρνού Ελισάβετ Εκπαιδευτικός

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΔΙΕΘΝΕΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ-ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ» IΣΤΟΡΙΚΟ Tο Κοινωφελές Ίδρυμα «Σταύρος Νιάρχος», αναγνωρίζοντας τις δραστηριότητές

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣ ΣΟΦΑΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Χριστούγεννα-Πρωτοχρονιά 2014-2015. «Δος μου το χέρι σου»

ΔΗΜΟΣ ΣΟΦΑΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Χριστούγεννα-Πρωτοχρονιά 2014-2015. «Δος μου το χέρι σου» Κυριακή 7/12/2014 ΔΗΜΟΣ ΣΟΦΑΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Χριστούγεννα-Πρωτοχρονιά 2014-2015 «Δος μου το χέρι σου» -Τ.Κ Ερμητσίου ώρα 4:30μμ κεντρική πλατεία Ο Σύλλογος Γυναικών Ερμητσίου υποδέχεται τα Χριστούγεννα με

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Δωρεάν προγράμματα γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Δωρεάν προγράμματα γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων Δράμα 09-01-2014 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Δωρεάν προγράμματα γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων Το Δημοτικό Κέντρο Δια Βίου Μάθησης (Κ.Δ.Β.Μ.) Δράμας, του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, ενημερώνει όλους τους ενδιαφερόμενους

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΕΝ0Γ-ΠΛΕ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: ΒΕΝ0Γ-ΠΛΕ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΟΜΕΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Ταχ. Δ/νση : Θεμιστοκλέους 87 Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10681

Διαβάστε περισσότερα

Λόγου Παίγνιον Ψυχαγωγία, Τέχνη, Γλώσσα στο σχολείο. Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρία. Υπηρεσίες Πολιτιστικής Εκπαίδευσης. Καραϊσκάκη 28, Ψυρρή, Αθήνα

Λόγου Παίγνιον Ψυχαγωγία, Τέχνη, Γλώσσα στο σχολείο. Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρία. Υπηρεσίες Πολιτιστικής Εκπαίδευσης. Καραϊσκάκη 28, Ψυρρή, Αθήνα Λόγου Παίγνιον Ψυχαγωγία, Τέχνη, Γλώσσα στο σχολείο Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρία Υπηρεσίες Πολιτιστικής Εκπαίδευσης Καραϊσκάκη 28, Ψυρρή, Αθήνα Κατά κοινή αντίληψη στην λογοτεχνία, η μετάφραση οδηγεί

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΟΠΡΑΞΙΑ «ΣΗΜΑ Α.Ε. BEE GROUP Α.Ε.»

ΚΟΙΝΟΠΡΑΞΙΑ «ΣΗΜΑ Α.Ε. BEE GROUP Α.Ε.» Θέμα: Δράσεις δημοσιότητας και προβολής, εμπλοκή τοπικών τουριστικών φορέων και οφέλη στα πλαίσια του έργου «Τουριστική Προβολή Ικαρία - Φούρνοι» Ο Δήμος Ικαρίας χρηματοδοτήθηκε από το ΕΣΠΑ και υλοποιεί

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ: ΛΥΚΟΒΡΥΣΗΣ-ΠΕΥΚΗΣ ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΥ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ: ΛΥΚΟΒΡΥΣΗΣ-ΠΕΥΚΗΣ ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΥ Α.Π.... Ημερ.. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩ Ν ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ: ΛΥΚΟΒΡΥΣΗΣ-ΠΕΥΚΗΣ ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΥ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΕΡΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Τ.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΠΔΜ: ΠΡΙΝ, ΜΕΤΑ, ΤΩΡΑ. Μαρία Μπιλιώνη, Κατερίνα Θεοδοσιάδου Σταύρος Τσικοτάνης Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας

ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΠΔΜ: ΠΡΙΝ, ΜΕΤΑ, ΤΩΡΑ. Μαρία Μπιλιώνη, Κατερίνα Θεοδοσιάδου Σταύρος Τσικοτάνης Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΠΔΜ: ΠΡΙΝ, ΜΕΤΑ, ΤΩΡΑ. Μαρία Μπιλιώνη, Κατερίνα Θεοδοσιάδου Σταύρος Τσικοτάνης Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας Το Γραφείο Διασύνδεσης του ΠΔΜ: λειτούργησε για πρώτη φορά το 2006-2008. Επαναλειτούργησε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΙΕΙΑ «Η θάλασσα κοινό μας σπίτι»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΙΕΙΑ «Η θάλασσα κοινό μας σπίτι» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ LIFE «Μεσογειακή φώκια και Αλιεία: Αντιμετωπίζοντας τη σχέση ανταγωνισμού και αλληλεπίδρασης στις ελληνικές θάλασσες» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΙΕΙΑ «Η θάλασσα

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Αθήνα 12/09/2011 ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Το Λεόντειο Λύκειο Πατησίων είναι ένα κατ εξοχήν Χριστιανικό Σχολείο.

Διαβάστε περισσότερα

Β) Στοιχεία για προηγούμενη εμπειρία στη γενική εκπαίδευση ενηλίκων

Β) Στοιχεία για προηγούμενη εμπειρία στη γενική εκπαίδευση ενηλίκων Α) Γενικά στοιχεία για το/τη Δημότη Δημοτική Ενότητα Κατοικίας: Φύλο: Γυναίκα Άνδρας Ηλικία: Εθνικότητα: Ανήκετε στα Άτομα με Ειδικές Ανάγκες; ΝΑΙ ΟΧΙ Ποιο είναι το επίπεδο εκπαίδευσής σας; Δημοτικό Γυμνάσιο

Διαβάστε περισσότερα

Ο Ρόλος της ιεύθυνσης Marketing σε Έναν Οργανισμό

Ο Ρόλος της ιεύθυνσης Marketing σε Έναν Οργανισμό Ο Ρόλος της ιεύθυνσης σε Έναν Οργανισμό Νικόλαος Α. Παναγιώτου Τομέας Βιομηχανικής ιοίκησης & Επιχειρησιακής Έρευνας Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών 1 @ Ιούνιος 2003 Περιεχόμενα 1.Βασικές αρχές - Πώς επηρεάζεται

Διαβάστε περισσότερα

Εκστρατεία ευαισθητοποίησης στην Ελλάδα

Εκστρατεία ευαισθητοποίησης στην Ελλάδα «Βία κατά των γυναικών: Ένα πρόβλημα, πολλές όψεις» Συνέδριο ΓΓΙΦ-ΥΠΕΣ Αθήνα 25/11/2014 Εκστρατεία ευαισθητοποίησης στην Ελλάδα Θεοδώρα Κατσιβαρδάκου Προϊστάμενη Διεύθυνσης Υπηρεσιών προς πολίτες και φορείς

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΧΟΡΟΥ - ΤΕΡΨΙΧΟΡΗ ΕΝΤΥΠΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ 2014

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΧΟΡΟΥ - ΤΕΡΨΙΧΟΡΗ ΕΝΤΥΠΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ 2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΧΟΡΟΥ - ΤΕΡΨΙΧΟΡΗ ΕΝΤΥΠΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ 2014 ΜΕΡΟΣ Ι ΓΕΝΙΚΑ Οι Πολιτιστικές Υπηρεσίες προκηρύσσουν το Πρόγραμμα Ενίσχυσης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΔΟΥ ΔΡΑΣΕΩΝ (ΕΩΣ 31.12.2013)

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΔΟΥ ΔΡΑΣΕΩΝ (ΕΩΣ 31.12.2013) ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΔΟΥ ΔΡΑΣΕΩΝ (ΕΩΣ 31.12.2013) A/A ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΔΡΑΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ ΔΡΑΣΗΣ/ ΥΠΟΔΡΑΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΑ 1 319- ΜΕΛΕΤΕΣ ΔΡΑΣΗ 1 ΜΕΛΕΤΗ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα