PROJECT MANAGEMENT FOR CROSS- CULTURAL EXCHANGE PROJECTS IN EUROPE PORTO, 23-28/10/2016
|
|
- Αριάδνη Μιχαλολιάκος
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1
2 PROJECT MANAGEMENT FOR CROSS- CULTURAL EXCHANGE PROJECTS IN EUROPE PORTO, 23-28/10/2016
3 ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ (1) Φορέας διοργάνωσης 43 συμμετέχοντες από 9 διαφορετικές χώρες 2 επιμορφωτές και 2 διοργανωτές Συνδυασμός : θεωρητικών παρουσιάσεων πρακτικών εργαστηρίων πολιτιστικών εκδηλώσεων (π.χ. Ξεναγήσεων στην πόλη του Πόρτο, Ευρωπαϊκών βραδινών κλπ) και ομάδων εργασίας για την προετοιμασία προτάσεων. Ωράριο εργασίας:
4 ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ (2) Χωρισμός των συμμετεχόντων σε 2 βασικές ομάδες: α) σεμινάριο διαχείρισης Ευρωπαϊκών προγραμμάτων (περιλάμβανε κυρίως παρουσιάσεις) - Eπιμορφώτρια: Julijanja β) εργαστήριο δημιουργίας διαπολιτισμικών ομάδων (περιλάμβανε κυρίως βιωματικά εργαστήρια) - Επιμορφώτρια: Christina
5 ΜΕΡΟΣ 1 ο ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ (επιμέλεια: Γρηγοριάδου Αναστασία)
6 ΔΙΕΘΝΗ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ Nordplus, Nordplus Junior Europeans for peace West- Oestliche Begegnungen Aces etwinning Scientix Erasmus+ κλπ Έμφαση του σεμιναρίου στα Erasmus+
7 Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΩΝ ERASMUS+ Προγράμματα της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την Εκπαίδευση, την Κατάρτιση, τη Νεολαία και τον Αθλητισμό Βασισμένα στη στρατηγική της Ευρώπης 2020 για την Ανάπτυξη, την Εργασία, την Κοινωνική Ισότητα και την Ενσωμάτωση Στόχος των προγραμμάτων Erasmus+ είναι να ανταποκριθούν στις προκλήσεις και τις ανάγκες της σύγχρονης Ευρώπης, από τις οποίες ως πιο σημαντικές προσδιορίζονται οι παρακάτω: η πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου η ανεργία οι αλλαγές που φέρνουν οι νέες τεχνολογίες η ανάγκη της ανταγωνιστικότητας η ενεργός συμμετοχή στα κοινά
8 ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ Οι 5 στὀχοι της Ευρώπης για το 2020 σχετίζονται με την: εργασία (αύξηση της απασχόλησης) καινοτομία (το 3% του ΑΕΠ στην καινοτομία) κλιματική αλλαγή/ενέργεια (μείωση των εκπομπών καυσαερίων κατά 20% σε σχέση με το 1990, 20% της ενέργειας από ανανεώσιμες πηγές, 20% αύξηση της ενεργειακής επάρκειας της Ευρώπης) Εκπαίδευση (μείωση της σχολικής διαρροής, αύξηση των ποσοστών αποφοίτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης) φτώχεια/κοινωνικό αποκλεισμό (τουλάχιστον κατά 20 εκατομμύρια λιγότεροι όσοι ζουν στα όρια της φτώχειας και του κοινωνικού αποκλεισμού).
9 ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΛΥΣΕΩΝ Λέξεις- κλειδιἀ στην αναζήτηση λύσεων για τα παραπάνω προβλήματα είναι οι λέξεις: Καινοτομία Δημιουργικότητα Εκπαίδευση Εκσυγχρονισμός Διεθνοποίηση Συνεργασία Ανταλλαγή εμπειρίας Ανάπτυξη δεξιοτήτων Ποιότητα Αριστεία
10 ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΝ Ποικίλα Ευρωπαϊκά Εκπαιδευτικά Προγράμματα στο παρελθόν: Lifelong Learning Programme, Erasmus, Leonardo da Vinci, Comenius, Grundtvig, Tempus κλπ Σήμερα ενσωματώνονται στο Πρόγραμμα Erasmus+ σε μια προσπάθεια για νέες μορφές συνεργασίας, για νέες ιδέες, για μεγαλύτερη συνέργεια τυπικής, ημιτυπικής και άτυπης εκπαίδευσης, του κόσμου της εργασίας και της κοινωνίας των πολιτών
11 ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Περισσότερες δυνατότητες σε μαθητές/σπουδαστές να βελτιώσουν τις δεξιότητες και την «απασχολησιμότητά» τους Υψηλότερο επίπεδο εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα Διατομεακή συνεργασία και χρήση εργαλείων ΤΠΕ Καινοτόμες δράσεις για ενίσχυση της απασχόλησης και της επιχειρηματικότητας Νέοι τρόποι για αλλαγές πολιτικής
12 ΣΗΜΑΝΤΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ERASMUS+ Επίσημη ευρωπαϊκή αξιολόγηση και αναγνώριση δεξιοτήτων και προσόντων μέσω επίσημων Ευρωπαϊκών πιστοποιητικών (Europass, Youthpass, EQE, ECTS, ECVET, EQAVET κλπ) Αναγκαία η διάχυση και η δυνατότητα εκμετάλλευσης των αποτελεσμάτων Απαίτηση για ανοιχτή πρόσβαση στο παραγόμενο εκπαιδευτικό υλικό Διεθνής διάσταση μέσω της συνεργασίας πολλών διαφορετικών χωρών Εξασφάλιση της πολυγλωσσίας Ισότιμη αντιμετώπιση και ενσωμάτωση μη προνομιούχων μαθητών/σπουδαστών Ασφάλεια των συμμετεχόντων
13 ΤΑ ΠΕΔΙΑ KAI OI ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕRASMUS+ Τα πεδία του Erasmus+ : Youth, Education and Training, Sports Οι Βασικές Δράσεις (key actions) του Erasmus+ στην Εκπαίδευση: KA1, KA2, KA3, Jean Monnet
14 ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ ΚΑΘΕ ΒΑΣΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΚΑ1: για κινητικότητες ατόμων (σπουδαστών και προσωπικού) στο πλαίσιο, βέβαια, ενός σχεδίου ανάπτυξης του φορέα αποστολής (π.χ. σχολείου) ΚΑ2: για συμπράξεις (Συνεργασία για την καινοτομία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών) ΚΑ3: για την χάραξη νέων εκπαιδευτικών πολιτικών Jean Monnet: για την προώθηση της αριστείας στη διδασκαλία και την έρευνα, εμπλέκει πανεπιστήμια και μεγάλες οργανώσεις (π.χ. αθλητικές)
15 ΚΡΙΣΙΜΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΑ ERASMUS+ ΚΑ1 και ΚΑ2 Ποιες χώρες μπορούν να συμμετάσχουν; (εντός και εκτός Ε.Ε.) Ποιοι φορείς μπορούν να συμμετάσχουν; (εκπαιδευτικοί φορείς προσχολικής, πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας, τριτοβάθμιας, τεχνικής εκπαίδευσης, εκπαίδευσης ενηλίκων κλπ) Πώς βγάζω pic code (αναγκαία προϋπόθεση για τη συμμετοχή ενός φορέα) Πότε λήγει η προθεσμία υποβολής νέας αίτησης; (Φεβρουάριο 2017 για το ΚΑ1, Μάρτιο 2017 για το ΚΑ2)
16 ΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 1-KEY ACTION 1 (ΚΑ1) Κινητικότητα ατόμων (μετακίνηση ατόμων ενός φορέα αποστολής σε έναν φορέα υποδοχής σε άλλη χώρα, με σκοπό την εκπαιδευτική και επαγγελματική ανάπτυξη των ατόμων αλλά και των φορέων αποστολής) Η φιλοσοφία του ΚΑ1 : όραμα του σχολείου + προτεραιότητες ανάπτυξης του σχολείου + εκπαιδευτικές ανάγκες σχέδιο ανάπτυξης του σχολείου Περιλαμβάνει: Σεμινάρια (structured courses) παρακολούθηση εν ώρα εργασίας (Job shadowing) Ανάθεση διδασκαλίας (teaching assignment)
17 ΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 2 KEY ACTION 2- KA2 Συνεργασία για την καινοτομία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών Βασικός στόχος: ο εκμοντερνισμός και η ενίσχυση της εκπαίδευσης, ώστε να μπορούν οι νέοι να αντεπεξέλθουν στις σύγχρονες προκλήσεις Η φιλοσοφία του ΚΑ2 : συνεργασία και προσδοκώμενα οφέλη και για φορείς (π.χ. σχολεία) και για άτομα (π.χ. διδάσκοντες, μαθητές, διοικητικό προσωπικό)
18 ΤΥΠΟΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΩΝ ΣΥΜΠΡΑΞΕΩΝ ΚΑ2 1. Στρατηγικές συμπράξεις για την καινοτομία (σχολεία και άλλοι φορείς, π.χ. ερευνητικά κέντρα, πανεπιστημιακά τμήματα κλπ): απαιτούνται καινοτόμα αποτελέσματα/παραγόμενα προϊόντα (μεθοδολογίες, λογισμικά, εγχειρίδια κλπ) και εντατικές δράσεις διάχυσης και εκμετάλλευσης των αποτελεσμάτων. 2. Στρατηγικές συμπράξεις για την ανταλλαγή καλών πρακτικών (μόνο σχολεία)
19 ΚΡΙΣΙΜΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΑ ERASMUS+ ΚΑ2 Πόση διάρκεια μπορούν να έχουν; Από 12 έως 36 μήνες Ποια θέματα μπορούν να αφορούν; (βλ. επόμενη διαφάνεια) Ποιες δραστηριότητες χρηματοδοτούνται και πόσο; (π.χ. Project management and implementation, transnational project meetings, transnational training/ teaching /learning activities, intellectual outputs, multiplier events κλπ) Είδη μετακινήσεων κινητικοτήτων (π.χ. Σύντομης διάρκειας ανταλλαγές ομάδων μαθητών, μεγάλης διάρκειας ανάθεση διδασκαλίας κλπ) Ο σχεδιασμός και η πραγματοποίηση μιας δράσης Τι πρέπει να περιλαμβάνει μια καλή αίτηση;
20 ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ
21 ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΙ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΑΙΤΗΣΗ; Καλή περιγραφή στόχων και προσδοκώμενων αποτελεσμάτων Καλή περιγραφή δραστηριοτήτων καλή τεκμηρίωσή τους σύμφωνα με τους στόχους Καλή κατανομή αρμοδιοτήτων μεταξύ των εταίρων Προστιθέμενη αξία του προγράμματος για άμεσα συμμετέχοντες και άλλους (π.χ. την τοπική κοινωνία) Ρεαλιστικό προϋπολογισμό σε σχέση με το τι χρηματοδοτείται Καλό σχεδιασμό της αξιολόγησης, της παρακολούθησης του προγράμματος και του ελέγχου της ποιότητάς του. Καλό σχεδιασμό της διάχυσης των αποτελεσμάτων και της βιωσιμότητας του προγράμματος
22 ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΚΑ1 Συνάφεια του σχεδίου σε σχέση με τους στόχους και τις προτεραιότητες της συγκεκριμένης δράσης (μέγιστη βαθμολόγηση: 30 πόντοι) Ποιότητα του σχεδιασμού και της εφαρμογής του σχεδίου (μέγιστη βαθμολόγηση: 40 πόντοι) Επίδραση/Αντίκτυπος του σχεδίου και διάδοσή του (μέγιστη βαθμολόγηση: 30 πόντοι)
23 ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΚΑ2 Συνάφεια του σχεδίου σε σχέση με τους στόχους και τις προτεραιότητες της συγκεκριμένης δράσης (μέγιστη βαθμολόγηση: 30 πόντοι) Ποιότητα του σχεδιασμού και της εφαρμογής του σχεδίου (μέγιστη βαθμολόγηση: 20 πόντοι) Ποιότητα της ομάδας και της συνεργασίας (μέγιστη βαθμολόγηση: 20 πόντοι) Επίδραση/Αντίκτυπος του σχεδίου και διάδοσή του (μέγιστη βαθμολόγηση: 30 πόντοι)
24 ΜΕΡΟΣ 2 ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ Επιμέλεια: Κοκκινίδου Αυγή
25 Οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν κατά την εβδομάδα της επιμόρφωσης μας από τους καθοδηγητές και επιμορφωτές που συνεργάζονταν με το Ινστιτούτο ifel στο Πόρτο της Πορτογαλίας στόχευαν στα εξής:
26 τη διαμόρφωση πολυπολιτισμικής συνείδησης την αποδοχή του διαφορετικού την ουσιαστική επικοινωνία απαλλαγμένη από στερεότυπα και δογματισμούς.
27 Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί κλήθηκαν να προβληματιστούν εποικοδομητικά : σχετικά με την πολιτισμική πολυμορφία, να οικοδομήσουν σχέσεις αλληλοεμπιστοσύνης, αλληλοκατανόησης και αλληλοσεβασμού,
28 Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί έμαθαν να συνεργάζονται δημιουργικά και δυναμικά έτσι ώστε το τελικό αποτέλεσμα να αντικατοπτρίζει την ανάπτυξη των δυνατοτήτων και ικανοτήτων τους στο μέγιστο βαθμό.
29 Στο τέλος, οι συμμετέχοντες κλήθηκαν να δημιουργήσουν ομαδικά και να εισάγουν στην ολομέλεια τις δικές τους προτάσεις, τις οποίες, επίσης κλήθηκαν να υλοποιήσουν ως δραστηριότητες, με τη συμμετοχή της ολομέλειας.
30 Η δραστηριότητα που περιγράφεται παρακάτω είναι ιδιαίτερα χρήσιμη για τους μαθητές όσον αφορά τις μετακινήσεις τους σε άλλες χώρες στα πλαίσια υλοποίησης των προγραμμάτων ΚΑ2. Θα μπορούσαμε να την ονομάσουμε, «Οι φόβοι του Θανάση και της Μαρίας»
31
32 Δίνονται στους συμμετέχοντες μεγάλες κόλλες χαρτιού στις οποίες υπάρχει το διάγραμμα του ανθρώπινου γυναικείου ή ανδρικού σώματος με πέντε κύκλους. Δίνονται τα ονόματα ενός αγοριού και ενός κοριτσιού. Οι συμμετέχοντες χωρίζονται σε ομάδες των τριών ή των τεσσάρων ατόμων (ή και των πέντε)
33 Οι συμμετέχοντες γράφουν στην εξωτερική περιφέρεια των κύκλων τους πιθανούς φόβους του αγοριού ή του κοριτσιού όσον αφορά τη μετακίνηση τους σε κάποια χώρα του εξωτερικού. Στο εσωτερικό του κύκλου γράφουν το πιθανό θετικό αποτέλεσμα για τον κάθε φόβο.
34 Έτσι αμβλύνονται οι φόβοι για το άγνωστο, το ξένο, το διαφορετικό και προβάλλεται η αξία του θετικού αποτελέσματος.
35 Δραστηριότητες 1. Γνωριμίας 2. Επικοινωνίας 3. Εμπιστοσύνης 4. Συνεργασίας 5. Ενεργοποίησης της αναγνωρισιμότητας του «άλλου», του διαφορετικού 6. Ευαισθητοποίησης και μεγαλύτερης κατανόησης της πολιτισμικής διαφοράς
36 Τα παιχνίδια ή οι δραστηριότητες, ή οι ασκήσεις γνωριμίας, επικοινωνίας, εμπιστοσύνης, συνεργασίας έγιναν σε κύκλο. Αυτές οι δραστηριότητες έγιναν με κίνηση των χεριών ή με μετακίνηση ή με συνδυασμό των δύο κίνησης και μετακίνησης. 1. Όλοι κινούνται στην αίθουσα με μουσική. Μόλις ο συντονιστής πει τα άτομα πρέπει να φτιάξουν ομάδα που να απαρτίζεται από αντίστοιχο αριθμό ατόμων. 2. Ο συντονιστής κινεί κυκλικά τα χέρια στους μηρούς, ή παράγει ένα κροτάλισμα δαχτύλων ή χτυπάει με τις παλάμες τους μηρούς. Το πρώτο μέλος της ομάδας στα δεξιά του συντονιστή κάνει την ίδια κίνηση και ακολουθούν όλοι οι υπόλοιποι. Ο συντονιστής αλλάζει την κίνηση, αλλά τα μέλη αλλάζουν την κίνηση όχι παρακολουθώντας τον συντονιστή αλλά το άτομο στα δεξιά τους.
37 3. (Με πολύ ζωντανή μουσική) Ο συντονιστής δίνει την οδηγία να σηκώσουν τα μέλη του κύκλου το δεξί χέρι (4 φορές), το αριστερό χέρι (4 φορές), να αγγίξουν το δεξί αφτί, μετά το αριστερό αφτί, να δώσουν ένα ελαφρύ χτύπημα με την παλάμη στο δεξί ώμο, να δώσουν ένα ελαφρύ χτύπημα με την παλάμη στον ώμο αυτού που βρίσκεται στα δεξιά (ή στα αριστερά) και να δώσουν ένα ελαφρύ χτύπημα με την παλάμη στο δεξί γόνατο και μετά στο αριστερό γόνατο. Τα μέλη του κύκλου πρέπει να αυτοματοποιήσουν την κίνηση και να μην κάνουν λάθη διότι αποσυντονίζουν όλη την ομάδα.
38 4. Όλοι στέκονται σε κύκλο. Κάποιοι στέκονται πίσω από κάποιους άλλους. Το άτομο που βρίσκεται μπροστά κλείνει τα μάτια και βάζει χαλαρά τα χέρια στην κοιλιά. Εισπνέει και εκπνέει και συγκεντρώνεται στην εισπνοή και την εκπνοή. Το άτομο που βρίσκεται πίσω του, του κάνει μασάζ. Κάποια στιγμή όμως, το άτομο που βρίσκεται πίσω, με την οδηγία του συντονιστή, και χωρίς να το αντιληφθεί το άτομο που βρίσκεται μπροστά αλλάζει θέση με το διπλανό του.
39 5. Μπαίνουμε σε κύκλο και πιανόμαστε από τα χέρια. Ο συντονιστής περνάει γύρω από το λαιμό του και το ένα χέρι ένα καλώδιο σφιχτοδεμένο (για να μην λυθεί κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας). Το καλώδιο περνάει από τον ένα στον άλλο με τη βοήθεια των ατόμων στα δεξιά ή στα αριστερά τους, χωρίς όμως να λύνουν τα χέρια. 6. Ιστός: σχηματίζουμε κύκλο και πετάμε ένα κουβάρι ο ένας στον άλλο κρατώντας το νήμα στο χέρι μας. (Στη συγκεκριμένη δραστηριότητα ο καθένας μας είπε κάποια λέξη ή φράση για την εμπειρία του κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης).
40 Ενεργοποίηση της αναγνωρισιμότητας του «άλλου», του διαφορετικού 7. Το παιχνίδι με την τράπουλα. Δημιουργούνται ομάδες των τεσσάρων-πέντε ατόμων που κάθονται σε τραπέζια. Δίνονται γραπτώς οι οδηγίες και οι κανόνες του παιχνιδιού (που όμως έχουν κάποιες διαφοροποιήσεις από τραπέζι σε τραπέζι.) Αφού οι παίκτες εξοικειωθούν με το παιχνίδι έχοντας παίξει ένα γύρο, ο συντονιστής απομακρύνει τις οδηγίες από το τραπέζι, και δίνει την οδηγία στους παίκτες να μην μιλούν καθόλου. Τότε μετατοπίζει κάποιους παίκτες και τους τοποθετεί σε διαφορετικό τραπέζι. Όμως οι νέοι παίκτες προσπαθούν να παίξουν με τους κανόνες που είχαν εφαρμόσει νωρίτερα, μη γνωρίζοντας ότι στο τραπέζι που τοποθετήθηκε ακολουθούν άλλους κανόνες
41 8. Η συγκεκριμένη δραστηριότητα απαιτεί δύο συντονιστές και δύο ισάριθμες ομάδες. Η οδηγία εκ μέρους του συντονιστή προς τα μέλη της μιας ομάδας, της ομάδας Α είναι να αφηγηθούν μια ιστορία μόλις συναντήσουν τα μέλη της ομάδας Β. Τα μέλη της ομάδας Β αρχικά θα πλησιάσουν κάποιο μέλος της ομάδας Α, αλλά μόλις αρχίσει η αφήγηση έχουν πάρει την οδηγία να αρχίσουν να απομακρύνονται. Έτσι, δημιουργούνται οι εξής συνθήκες: Η ομάδα Α αφηγείται ενώ η ομάδα Β οπισθοχωρεί. Η ομάδα A αφηγείται ενώ η ομάδα B γίνεται πολύ διαχυτική. Η ομάδα B αφηγείται ενώ η ομάδα A περιεργάζεται το αφτί του αφηγητή στριφογυρίζοντας γύρω του. Η ομάδα Β αφηγείται ενώ η ομάδα Α παρακολουθεί τον αφηγητή έχοντας γυρίσει την πλάτη
42 Ασκήσεις Αξιών 9. Το ποτάμι με τους κροκόδειλους 10. Το Νησί
43 Ευαισθητοποίηση και μεγαλύτερη κατανόηση της πολιτισμικής διαφοράς 11. Το Νησί Άλμπατρος 12. Το Παιχνίδι των εθιμοτυπικών κανόνων 13. Οι φόβοι του Θ. και της Μ.
44 Δημιουργική Δραστηριότητα: Σύνθεση Ποιήματος ή Δρώμενου
PROJECT MANAGEMENT FOR CROSS- CULTURAL EXCHANGE PROJECTS IN EUROPE PORTO, 23-28/10/2016
PROJECT MANAGEMENT FOR CROSS- CULTURAL EXCHANGE PROJECTS IN EUROPE PORTO, 23-28/10/2016 ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ (1) Φορέας διοργάνωσης 43 συμμετέχοντες από 9 διαφορετικές χώρες 2 επιμορφωτές
Διαβάστε περισσότεραΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 2 / KEY ACTION 2 Συνεργασία για την Καινοτομία και την Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών
ΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 2 / KEY ACTION 2 Συνεργασία για την Καινοτομία και την Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών Στρατηγικές Συμπράξεις Τομέας Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Μαρία Αδαμοπούλου Τομέα Σχολικής Εκπαίδευσης Καβάλα,
Διαβάστε περισσότεραΣτρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας
KA2 Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών Αναμενόμενα αποτελέσματα Τα σχέδια που υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης αναμένονται να επιφέρουν τα παρακάτω αποτελέσματα: Καινοτόμες
Διαβάστε περισσότεραΠοια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+;
Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+; Για την επίτευξη των στόχων του, το πρόγραμμα Erasmus+ υλοποιεί τις ακόλουθες δράσεις: Βασική Δράση 1 Κινητικότητα των ατόμων Κινητικότητα εκπαιδευομένων
Διαβάστε περισσότερα(Lifelong Learning Programme - LLP) 2007-2013
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ (Lifelong Learning Programme - LLP) 2007-2013 Νοέµβριος 2011 Πρόγραµµα ιά Βίου Μάθησης Το κοινοτικό Πρόγραμμα Δράσης στους τομείς της Εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Απευθύνεται
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το και Καταληκτικές Ημερομηνίες Το Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης -2013 απευθύνεται σε όλους τους τομείς και επίπεδα εκπαίδευσης
Διαβάστε περισσότεραΕπιμορφωτικό Σεμινάριο Διδακτικής των Μαθηματικών με ΤΠΕ
ΞΑΝΘΗ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2016 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2017 Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδακτικής των Μαθηματικών με ΤΠΕ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗΣ : ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΟΥΤΙΔΗΣ Μαθηματικός www.kutidis.gr Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ.
Διαβάστε περισσότεραΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ERASMUS Το σχολείο μας τη φετινή χρονιά υλοποίησε 2 ευρωπαϊκά προγράμματα. Το 1 ο αφορά τη δράση ΚΑ1 και το 2 ο τη δράση ΚΑ2
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ERASMUS+ 04.06.2015 Το σχολείο μας τη φετινή χρονιά υλοποίησε 2 ευρωπαϊκά προγράμματα. Το 1 ο αφορά τη δράση ΚΑ1 και το 2 ο τη δράση ΚΑ2 ΚΑ1 1 η διαφάνεια: Τον Ιούλιο του 2014 εγκρίθηκε από
Διαβάστε περισσότεραErasmus+: Σχολική Εκπαίδευση
Erasmus+: Σχολική Εκπαίδευση Επιμόρφωση 18-19 Ιανουαρίου, Πανεπιστήμιο Πειραιώς Europe at Schools through Art and Simulation Δημήτρης Μαραγκός, Υπεύθυνος Επικοινωνίας Erasmus+ ΥΠΑΡΧΟΝΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Ένα
Διαβάστε περισσότεραΜέρος A: Γενικές πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα Erasmus+
Μέρος A: Γενικές πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα Erasmus+ Το Erasmus+ είναι το πρόγραμμα της ΕΕ που αφορά τους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης, της νεολαίας και του αθλητισμού για την περίοδο
Διαβάστε περισσότεραΓραφείο Διαμεσολάβησης ΠΘ ERASMUS+ Συνοπτική παρουσίαση Βασικών Δράσεων
ΠΘ ERASMUS+ Συνοπτική παρουσίαση Βασικών Δράσεων Πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την Εκπαίδευση, την Κατάρτιση, την Νεολαία & τον Αθλητισμό Εθνικό Σημείο Επαφής ΙΚΥ Η διαμόρφωση του Erasmus+ «Παραδοσιακά»
Διαβάστε περισσότεραΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 2 / KEY ACTION 2 Συνεργασία για την Καινοτομία και την Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών
ΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 2 / KEY ACTION 2 Συνεργασία για την Καινοτομία και την Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών Στρατηγικές Συμπράξεις Τομέας Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Μαρία Αδαμοπούλου, Σταυρούλα Πατούχα, Ελένη Καϊμακούδη
Διαβάστε περισσότεραErasmus+: Σχολική Εκπαίδευση
Erasmus+: Σχολική Εκπαίδευση Επιμόρφωση 25 Φεβρουαρίου 2014, 11 ο Λύκειο Ηρακλείου YouthActiv Δημήτρης Μαραγκός, Υπεύθυνος Επικοινωνίας ΥΠΑΡΧΟΝΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Ένα ενιαίο πρόγραμμα Πρόγραμμα δια Βίου Μάθηση:
Διαβάστε περισσότεραΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ
ΞΑΝΘΗ 2013, 2 ο ΣΕΚ ΞΑΝΘΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗΣ : ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΟΥΤΙΔΗΣ Μαθηματικός www.kutidis.gr ΑΠΡΙΛΙΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Ανάπτυξη
Διαβάστε περισσότεραΔΥΟ ΤΥΠΟΙ ΣΥΜΠΡΑΞΕΩΝ
Βασική Δράση 2/ Στρατηγικές συμπράξεις στο τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης (ΚΑ2) Σχέδια συνεργασίας για την καινοτομία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών ΔΥΟ ΤΥΠΟΙ ΣΥΜΠΡΑΞΕΩΝ 1. Στρατηγικές συμπράξεις που
Διαβάστε περισσότεραInfo Day - Erasmus+ Τομέας Εκπαίδευσης Ενηλίκων
Info Day - Erasmus+ Τομέας Εκπαίδευσης Ενηλίκων Ξεφυλλίζοντας τον Οδηγό του Προγράμματος Erasmus+ για τις Στρατηγικές Συμπράξεις/ΚΑ2 Κελαϊδή Γεωργία, Υπεύθυνη Διαχείρισης Σχεδίων ΚΑ1/ΚΑ2 Στρατηγικές Συμπράξεις/ΚΑ2
Διαβάστε περισσότεραErasmus+ Ανώτατη Εκπαίδευση. Higher Education Strategic Partnerships. Στρατηγικές Συνεργασίες. Date: in 12 pts
Ανώτατη Εκπαίδευση Erasmus+ Higher Education Strategic Partnerships Στρατηγικές Συνεργασίες Education and Culture Higher education - Erasmus European Commission, DG EAC Θεσσαλονίκη 9.12.2013 Ελίνα Μαυρογιώργου
Διαβάστε περισσότερα«Ημερίδα Ενημέρωσης για το. Πρόγραμμα Erasmus+» Αθήνα
«Ημερίδα Ενημέρωσης για το Η Εκπαίδευση ενηλίκων στα βήματα του προγράμματος Erasmus+ Πρόγραμμα Erasmus+» Αθήνα 09.12.2016 Aνάπτυξη δεξιοτήτων προσωπικού ΕΕ μέσα από τα σχέδια της ΒΔ1/ΚΑ1 Γιώρμαρη Φραγκουλοπούλου,
Διαβάστε περισσότεραΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Στρασβούργο/Βρυξέλλες, 19 Νοεμβρίου 2013. Συχνές Ερωτήσεις για το Erasmus+
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Στρασβούργο/Βρυξέλλες, 19 Νοεμβρίου 2013 Συχνές Ερωτήσεις για το Erasmus+ Τι είναι το Erasmus+; Το Erasmus+ είναι το νέο πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την εκπαίδευση, την κατάρτιση,
Διαβάστε περισσότεραιά Βίου Μάθησης Ανοίγει δρόµους Erasmus+ Aλλάζει ζωές
ιά Βίου Μάθησης Ανοίγει δρόµους Erasmus+ Aλλάζει ζωές Erasmus+ 3 Â Â Το Erasmus+ είναι το Πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που καλύπτει την περίοδο από 1/1/2014 μέχρι 31/12/2020. Το Πρόγραμμα αφορά
Διαβάστε περισσότεραΑΛΕΞΑΝ ΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΕΠΕΑΕΚ Μέτρο 2.2, Ενέργεια 2.2.2, Κατηγορία Πράξεων 2.2.2.α ΥΠΟΕΡΓΟ 1 ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ Α.Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΑΚΕΤΟ
Διαβάστε περισσότεραΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας
ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας ΜΙΚΑΕΛΑ ΣΥΜΕΩΝΙΔΗ Αθήνα, 22/9/2014 Βασική Δράση 2 Συνεργασία για την καινοτομία
Διαβάστε περισσότεραERASMUS+ το νέο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα
ERASMUS+ το νέο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα για την Εκπαίδευση, την Κατάρτιση, τη Νεολαία και τον Αθλητισμό (2014-2020) Ανδρούλα Παπαναστασίου Διευθύντρια ΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης ECVET Experts Conference 8 November
Διαβάστε περισσότεραERASMUS+ το νέο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα
ERASMUS+ το νέο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα για την Εκπαίδευση, την Κατάρτιση, τη Νεολαία και τον Αθλητισμό (2014-2020) Ανδρούλα Παπαναστασίου Διευθύντρια ΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης Bologna Experts Conference 16 October
Διαβάστε περισσότεραΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΟΥΜΕΝΙΣΣΑΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ ΚΑ1 ΤΟΥ ERASMUS+ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ
ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΟΥΜΕΝΙΣΣΑΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ ΚΑ1 ΤΟΥ ERASMUS+ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Κάνοντας χρήση των δυνατοτήτων των Ευρωπαϊκών προγραμμάτων κατάρτισης προσωπικού σχολικής μονάδας Erasmus+
Διαβάστε περισσότεραmakrides.g@ucy.ac.cy
makrides.g@ucy.ac.cy Προγράμματα Ευρωπαϊκής συνεργασίας με τρίτες χώρες Erasmus Mundus Tempus Alfa Edulink Bilateral Programmes Η ανάγκη για ένα νέο Πρόγραμμα Σύγχρονες πραγματικότητες: Η οικονομική κρίση
Διαβάστε περισσότεραERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση. Στρατηγικές Συμπράξεις/SP. ΕRASMUS+ / Τομέας Ανώτατης Εκπαίδευσης M. Παναγιάρη
ERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση Στρατηγικές Συμπράξεις/SP ΕRASMUS+ / Τομέας Ανώτατης Εκπαίδευσης M. Παναγιάρη Γενικά Σχέδια πολυμερή για τη δημιουργία καινοτόμων παραδοτέων ή/και εντατικής διάχυσης και αξιοποίησης
Διαβάστε περισσότεραΗμερίδες προς Εκπαιδευτικούς/Εκπαιδευτές Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. ΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης και ECVET Experts
Ημερίδες προς Εκπαιδευτικούς/Εκπαιδευτές Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης ΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης και ECVET Experts 23-24-25-29/09/2014 Πλαίσιο Πολιτικής Στρατηγική της Λισσαβόνας Διαδικασία της Κοπεγχάγης
Διαβάστε περισσότεραΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης
ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης Πλαίσιο της Δράσης Καβάλα, 30/03/2016 Σοφία Πουλιδάκη, Στέλεχος ΙΚΥ/ Εθνική Μονάδα, Πρόγραμμα
Διαβάστε περισσότεραΗΜΕΡΙΔΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ. Ευφροσύνη Παπασταματίου 18 Δεκεμβρίου 2013 Συντονίστρια ERASMUS
ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ERASMUS+: Η κινητικότητα στην Ανώτατη Εκπαίδευση Ευφροσύνη Παπασταματίου 18 Δεκεμβρίου 2013 Συντονίστρια ERASMUS ΥΠΑΡΧΟΝΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Ένα ενιαίο πρόγραμμα ERASMUS+ Πρόγραμμα Δια Βίου
Διαβάστε περισσότεραΣτρατηγικές Συμπράξεις. ERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση. Aθήνα, 17 Δεκεμβρίου 2018
Στρατηγικές Συμπράξεις ERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση Aθήνα, 17 Δεκεμβρίου 2018 Ελίνα Μαυρογιώργου, Υπεύθυνη σχεδίων ΚΑ2/ΗΕ Αλίκη Φιλανδριανού, Υπεύθυνη Οικονομικής Διαχείρισης ΚΑ2/ΗΕ Γενικά Σχέδια πολυμερή
Διαβάστε περισσότεραErasmus Το Πρόγραμμα για την Εκπαίδευση, Κατάρτιση, Νεολαία και Αθλητισμό. Ανδρούλα Παπαναστασίου Διευθύντρια ΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης
Erasmus+ 2014-2020 Το Πρόγραμμα για την Εκπαίδευση, Κατάρτιση, Νεολαία και Αθλητισμό Ανδρούλα Παπαναστασίου Διευθύντρια ΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης ΒΔ1 Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων Δομή του Προγράμματος ΒΔ2
Διαβάστε περισσότεραERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση. Συμμαχίες Γνώσης. Αθήνα, Ελίνα Μαυρογιώργου ΙΚΥ/ ΕRASMUS
ERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση Συμμαχίες Γνώσης Αθήνα, 05.12.2014 Ελίνα Μαυρογιώργου ΙΚΥ/ ΕRASMUS Ένα ενιαίο Πρόγραμμα 2007-2013 2014-2020 Leonardo Erasmus Grundtvig 1 Mαθησιακή Κινητικότητα ατόμων Νεολαία
Διαβάστε περισσότεραΗ συμβολή της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας στη Δια Βίου Μάθηση των εκπαιδευτικών
Η συμβολή της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας στη Δια Βίου Μάθηση των εκπαιδευτικών Καταρχάς θα ήθελα να ευχαριστήσω τους διοργανωτές για την πρόσκληση που απηύθυναν στην Περ/κή Δ/νση
Διαβάστε περισσότεραErasmus + Στρατηγικές Συμπράξεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση
Erasmus + Στρατηγικές Συμπράξεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2017-1-RO01-KA202-037308 Το έργο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Αυτή η δημοσίευση αντικατοπτρίζει
Διαβάστε περισσότεραΠαρουσίαση δομής της Βασικής Δράσης 2 Τομέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης - ΚΑ2/VET. Προϋποθέσεις, Χρηματοδότηση, Διαδικασία Υποβολής
Παρουσίαση δομής της Βασικής Δράσης 2 Τομέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης - ΚΑ2/VET Προϋποθέσεις, Χρηματοδότηση, Διαδικασία Υποβολής Ημερίδα Erasmus+: 5 Απριλίου 2016, Χίος, ΙΔΡΥΜΑ «ΜΑΡΙΑ
Διαβάστε περισσότεραΕθνικές Γλώσσες και Πολυγλωσσία
[Η Ελληνική Γλώσσα στην Ευρώπη] Εθνικές Γλώσσες και Πολυγλωσσία Α. Ευρωπαϊκοί φορείς αρμόδιοι για την άσκηση γλωσσικής πολιτικής - Συμβουλευτικά όργανα και οργανισμοί Ευρωπαϊκή Επιτροπή - http://ec.europa.eu/education/policies/lang/languages_en.html
Διαβάστε περισσότεραLeonardo da Vinci: Aπό το Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθηση στο Erasmus+ Δρ. Ειρήνη Ντρούτσα
Leonardo da Vinci: Aπό το Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθηση στο Erasmus+ Δρ. Ειρήνη Ντρούτσα http://www.youtube.com/watch?v=jtybyefovgq Τι είναι; Που στοχεύει; Αγγίζει το χώρο της επαγγελματικής εκπαίδευσης
Διαβάστε περισσότεραΜέρος Β Πληροφορίες για τις Δράσεις που καλύπτει ο παρών Οδηγός
Μέρος Β Πληροφορίες για τις Δράσεις που καλύπτει ο παρών Οδηγός Σε αυτό το μέρος οι αναγνώστες θα βρουν τις παρακάτω πληροφορίες για όλες τις δράσεις και τις δραστηριότητες που καλύπτονται από τον οδηγό
Διαβάστε περισσότεραΕυρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+
Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ Το Erasmus+ είναι το νέο πρόγραμμα της ΕΕ για την Εκπαίδευση, την Κατάρτιση, τη Νεολαία, και τον Αθλητισμό για το διάστημα 2014-2020. Συγκεκριμένα περιλαμβάνει τη συνένωση
Διαβάστε περισσότερα«Ημερίδα Ενημέρωσης για το. Πρόγραμμα Erasmus+»
«Ημερίδα Ενημέρωσης για το Η Εκπαίδευση ενηλίκων στα βήματα... Πρόγραμμα Erasmus+» Χίος 05.04.2016...του προγράμματος Erasmus+ Γεωργία Κελαϊδή, Υπεύθυνη Διαχείρισης Σχεδίων ΚΑ1/ΚΑ2, Εκπαίδευση Ενηλίκων
Διαβάστε περισσότεραΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης
ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης Πλαίσιο της Δράσης Αθήνα, 09/12/2016 Σοφία Πουλιδάκη, Στέλεχος ΙΚΥ/ Εθνική Μονάδα, Πρόγραμμα
Διαβάστε περισσότεραΘεματική εκδήλωση: «Επιδιώκοντας την Αριστεία στην κινητικότητα ERASMUS» ERASMUS+: Η κινητικότητα στην Ανώτατη Εκπαίδευση
Θεματική εκδήλωση: «Επιδιώκοντας την Αριστεία στην κινητικότητα ERASMUS» ERASMUS+: Η κινητικότητα στην Ανώτατη Εκπαίδευση ΙΚΥ Ν. ΙΩΝΙΑ, Ευφροσύνη Παπασταματίου 29 Νοεμβρίου 2013 Συντονίστρια ERASMUS ΥΠΑΡΧΟΝΤΑ
Διαβάστε περισσότεραErasmus για όλους: 5 εκατοµµύρια άτοµα θα λάβουν χρηµατοδότηση από την ΕΕ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Erasmus για όλους: 5 εκατοµµύρια άτοµα θα λάβουν χρηµατοδότηση από την ΕΕ Βρυξέλλες, 23 Νοεµβρίου 2011 Έως 5 εκατοµµύρια άτοµα, σχεδόν διπλάσιος αριθµός απ ό,τι σήµερα, θα
Διαβάστε περισσότεραΈκθεση Παρακολούθησης της Ε.Ε. «Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2018» το εκπαιδευτικό σύστημα της Κύπρου
Έκθεση Παρακολούθησης της Ε.Ε. «Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2018» το εκπαιδευτικό σύστημα της Κύπρου Δρ Αθηνά Μιχαηλίδου - Ευριπίδου Διευθύντρια Παιδαγωγικού Ινστιτούτου 6 Νοεμβρίου 2018 Η Έκθεση: εκδίδεται
Διαβάστε περισσότερα«Ημερίδα Ενημέρωσης για το. Πρόγραμμα Erasmus+»
«Ημερίδα Ενημέρωσης για το Η Εκπαίδευση ενηλίκων στα βήματα... Πρόγραμμα Erasmus+» Καβάλα, 30.03.2016...... του προγράμματος Erasmus+ Γιώρμαρη Φραγκουλοπούλου, Συντονίστρια Τομέα Εκπαίδευσης Ενηλίκων Info
Διαβάστε περισσότεραERASMUS + Ανώτατη Εκπαίδευση. Οδηγίες για την ορθή υποβολή αιτήσεων SP
ERASMUS + Ανώτατη Εκπαίδευση Οδηγίες για την ορθή υποβολή αιτήσεων SP ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Συνάφεια του σχεδίου (30%) Ατζέντα Εκσυγχρονισμού Ανώτατης Εκπαίδευσης + συνέργειες μεταξύ διαφορετικών τομέων
Διαβάστε περισσότεραΚεντρικές δράσεις: Συμμαχίες Γνώσης
Erasmus+/Ανώτατη Εκπαίδευση Κεντρικές δράσεις: Συμμαχίες Γνώσης Αθήνα, 15.03.2018 Ελίνα Μαυρογιώργου ΙΚΥ/ ΕΜΣ Εrasmus+ Ένα ενιαίο Πρόγραμμα 2007-2013 2014-2020 Leonardo Erasmus Grundtvig 1 Mαθησιακή Κινητικότητα
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Σεμινάριο κατάρτισης Βασική Δράση 2 Αθήνα, 12 Δεκεμβρίου 2014
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Σεμινάριο κατάρτισης Βασική Δράση 2 Αθήνα, 12 Δεκεμβρίου 2014 Αναστασία Φιλίνη Συντονίστρια Ε.Μ.Σ. Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ UNIVERSITIES4EU-U4EU
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ UNIVERSITIES4EU-U4EU Το Πανεπιστήμιο Πειραιώς, Σχολή Οικονομικών, Επιχειρηματικών και Διεθνών Σπουδών, Τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών προσκαλεί
Διαβάστε περισσότεραΚεντρικές δράσεις: Συμμαχίες Γνώσης
Erasmus+/Ανώτατη Εκπαίδευση Κεντρικές δράσεις: Συμμαχίες Γνώσης Αθήνα, 8.12.2017 Ελίνα Μαυρογιώργου ΙΚΥ/ ΕΜ Εrasmus+ Ένα ενιαίο Πρόγραμμα 2007-2013 2014-2020 Leonardo Erasmus Grundtvig 1 Mαθησιακή Κινητικότητα
Διαβάστε περισσότεραΤο Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο κατά τη Νέα Προγραμματική Περίοδο ( )
Το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο κατά τη Νέα Προγραμματική Περίοδο (2014-2020) ή στο δρόμο για την επίτευξη των στόχων της Στρατηγικής «Ευρώπη 2020» Κατερίνα Θεμελή ΕΥΣΕΚΤ, Μονάδα Α Βασικά Σημεία Μεγαλύτερη
Διαβάστε περισσότεραείναι ανοιχτό για ιδρύματα και οργανώσεις από τον τομέα της εκπαίδευσης, της κατάρτισης, της νεολαίας ή του αθλητισμού.
Το νέο πρόγραμμα ERASMUS + : θα τεθεί σε ισχύ από την 1η Ιανουαρίου του 2014, είναι ανοιχτό για ιδρύματα και οργανώσεις από τον τομέα της εκπαίδευσης, της κατάρτισης, της νεολαίας ή του αθλητισμού. Οι
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Σεμινάριο κατάρτισης αιτούντων Αθήνα, 11 Δεκεμβρίου 2014
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Σεμινάριο κατάρτισης αιτούντων Αθήνα, 11 Δεκεμβρίου 2014 Αναστασία Φιλίνη Συντονίστρια Ε.Μ.Σ. Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus
Διαβάστε περισσότεραΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 2 / KEY ACTION 2 Συνεργασία για την Καινοτομία και την Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών
ΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 2 / KEY ACTION 2 Συνεργασία για την Καινοτομία και την Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Αθήνα, 9/12/2016 Πατούχα Σταυρούλα, Υπεύθυνη Σχεδίων ΚΑ2 Τομέας Σχολικής Εκπαίδευσης
Διαβάστε περισσότεραΤι θα πρέπει να γνωρίζει ένας εκπαιδευτικός που δεν έχει ασχοληθεί µέχρι σήµερα µε το Ευρωπαϊκό Πρόγραµµα ια Βίου Μάθηση
Τι θα πρέπει να γνωρίζει ένας εκπαιδευτικός που δεν έχει ασχοληθεί µέχρι σήµερα µε το Ευρωπαϊκό Πρόγραµµα ια Βίου Μάθηση Ένα Ευρωπαϊκό Πρόγραµµα είναι µια συλλογική προσπάθεια που έχει συγκεκριµένους στόχους,
Διαβάστε περισσότεραΤο Πρόγραμμα ERASMUS στο μέλλον
25 ΧΡΟΝΙΑ ERASMUS «Αργυρούν Ιωβηλαίον» Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών,, 21 Μαΐου 2012 Το Πρόγραμμα ERASMUS στο μέλλον Επαμεινώνδας Παπλωματάς, Καθηγητής Ιδρυματικός Υπεύθυνος του Προγράμματος LLP/ERASMUS
Διαβάστε περισσότεραΒασική Δράση 2: Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών
Βασική Δράση 2: Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών Η Βασική Δράση 2 (ΒΔ2) του Προγράμματος Erasmus+ στοχεύει στην ανάπτυξη, μεταφορά ή/και εφαρμογή καινοτόμων πρακτικών σε επίπεδο
Διαβάστε περισσότεραΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2014-2020. Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση
ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2014-2020 Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση Οι Άξονες Προτεραιότητας 6,7,8,και 9 περιλαµβάνουν τις παρεµβάσεις του τοµέα
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Το ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα PROFILES ανακοινώνει τη δυνατότητα δήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή στο δεύτερο κύκλο βιωματικών εργαστηρίων (2012-2013) με θέμα το σχεδιασμό και
Διαβάστε περισσότεραERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση
ERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση Στρατηγικές Συμπράξεις Ιωάννινα, 10.11.2014 Ελίνα Μαυρογιώργου ΙΚΥ/ ΕRASMUS Ένα ενιαίο Πρόγραμμα 2007-2013 2014-2020 Leonardo Erasmus Grundtvig 1 Mαθησιακή Κινητικότητα ατόμων
Διαβάστε περισσότεραVisual arts, creativity and intercultural education based on local artistic repository. COMENIUS Regio
Visual arts, creativity and intercultural education based on local artistic repository COMENIUS Regio Φλώρινα, 2013 COMENIUS Regio - Σκοπός Ενισχύουν την ευρωπαϊκή διάσταση της εκπαίδευσης μέσα από την
Διαβάστε περισσότερα19/03/2012. κυπριακος οργανισμος κεντρων νεοτητας. Νέα Γενιά σε Δράση. Γενικές Πληροφορίες για το Πρόγραμμα
κυπριακος οργανισμος κεντρων νεοτητας Νέα Γενιά σε Δράση Γενικές Πληροφορίες για το Πρόγραμμα 1 Πρόγραμμα «Νέα Γενιά σε Δράση Το Πρόγραμμα Νέα Γενιά σε Δράση είναι το Πρόγραμμα που έχει δημιουργήσει η
Διαβάστε περισσότερα«H Εθνική Ομάδα Εμπειρογνωμόνων ECVET Πρώτα συμπεράσματα από την οργάνωση των Peer Learning Activities»
«H Εθνική Ομάδα Εμπειρογνωμόνων ECVET Πρώτα συμπεράσματα από την οργάνωση των Peer Learning Activities» ΝΙKOΣ Φ Ω Τ Ο Π Ο ΥΛ Ο ς Ε Π Ι Κ Ο Υ Ρ Ο ς Κ Α Θ Η Γ Η Τ Η ς Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Δ Υ Τ Ι Κ Η
Διαβάστε περισσότεραDESCI. Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Δεξιοτήτων Δημιουργικότητας και Καινοτομίας. Το παρόν έργο χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής
DESCI Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Δεξιοτήτων Δημιουργικότητας και Καινοτομίας Το παρόν έργο χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ DESCI ; Το έργο «Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Δεξιοτήτων
Διαβάστε περισσότεραΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης
ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης Βασική Δράση 1 - Δυνατότητες για επιμόρφωση στη Σχολική Εκπαίδευση Χίος, 05/04/2016 Κων/νος Μαγγιώρος, Στέλεχος ΙΚΥ/ Εθνική Μονάδα, Πρόγραμμα
Διαβάστε περισσότεραΔραστηριότητες Jean Monnet
Δραστηριότητες Jean Monnet Αθήνα, Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών, 5 Δεκεμβρίου 2014 Αθανάσιος Καυκαλίδης Υπεύθυνος για τη Διεθνή Κινητικότητα & τις Κεντρικές Δράσεις ΕRASMUS + Τομέας Ανώτατης Εκπαίδευσης 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Διαβάστε περισσότεραΙ ΕΠ. Erasmus+ Aλλάζει ζωές. Ανοίγει δρόµους. ιά Βίου Μάθησης
Ανοίγει δρόµους Erasmus+ Aλλάζει ζωές Ι ΕΠ ιά Βίου Μάθησης Erasmus+ 3 Â Â Το Erasmus+ είναι το Πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που καλύπτει την περίοδο από 1/1/2014 μέχρι 31/12/2020. Το Πρόγραμμα αφορά
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ 2012
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2011-2013 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ 2012 ΕΙΣΑΓΩΓΗ...4 1. Οι γενικοί και ειδικοί στόχοι του προγράµµατος διά βίου µάθησης...4 2. Γενικό πλαίσιο
Διαβάστε περισσότεραERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση. Στρατηγικές Συμπράξεις/SP. ΕRASMUS+ / Τομέας Ανώτατης Εκπαίδευσης
ERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση Στρατηγικές Συμπράξεις/SP ΕRASMUS+ / Τομέας Ανώτατης Εκπαίδευσης ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Ατζέντα Εκσυγχρονισμού για την Ανώτατη Εκπαίδευση, ενδεικτικά: ενίσχυση
Διαβάστε περισσότεραΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ Ενότητα Α: Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ: ΤΑΣΕΙΣ,
Διαβάστε περισσότεραΚέντρα αριστείας Jean Monnet
Κέντρα αριστείας Jean Monnet Τι είναι τα κέντρα αριστείας Jean Monnet; Τα κέντρα αριστείας Jean Monnet αποτελούν εστίες εξειδικευμένων ικανοτήτων και γνώσεων σε θέματα που αφορούν την Ευρωπαϊκή Ένωση.
Διαβάστε περισσότεραΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ
ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ Το Όραμα του Πανεπιστημίου Πειραιώς είναι: να είναι ένα Ίδρυμα διεθνούς κύρους στο σύγχρονο Ακαδημαϊκό Χάρτη και να αναγνωρίζεται για: την αριστεία στην εκπαίδευση και
Διαβάστε περισσότεραΕυρωπαϊκά Προγράμματα που υποστηρίζουν τη Δια Μάθηση: Ευκαιρίες για τις Βιβλιοθήκες.
Ευρωπαϊκά Προγράμματα που υποστηρίζουν τη Δια Βίου Μάθηση: Ευκαιρίες για τις Βιβλιοθήκες. Παρουσίαση: Δέσποινα Θεοδωρίδου, Στέλεχος Κέντρου Europe Direct Κεντρικής Μακεδονίας 8/5/2009 1 Τι είναι το δίκτυο
Διαβάστε περισσότεραΥποβολή Προτάσεων στη Βασική Δράση 2 Τομέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης - ΚΑ2/VET. Προϋπολογισμός & Διαδικασία
Υποβολή Προτάσεων στη Βασική Δράση 2 Τομέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης - ΚΑ2/VET Προϋπολογισμός & Διαδικασία Ενημερωτική Ημερίδα Erasmus+: 9 Δεκεμβρίου 2016 Ευθυμία Χατζή, Project Manager
Διαβάστε περισσότεραΚατανοώντας το νέο Πρόγραμμα, τι αλλάζει τι παραμένει ίδιο. Δρ. Ειρήνη Ντρούτσα
ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ Κατανοώντας το νέο Πρόγραμμα, τι αλλάζει τι παραμένει ίδιο. Δρ. Ειρήνη Ντρούτσα To ΙΚΥ είναι η Εθνική Μονάδα του Erasmus + Παρουσιάσεις της ΕΜ από το info-day Οδηγός του Προγράμματος
Διαβάστε περισσότεραANNEX ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. της. Σύστασης του Συμβουλίου. για μια ολοκληρωμένη προσέγγιση σχετικά με τη διδασκαλία και την εκμάθηση γλωσσών
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Βρυξέλλες, 22.5.2018 COM(2018) 272 final/2 ANNEX CORRIGENDUM This document corrects the document COM(2018) 272 final. Concerns correction of date for all linguistic versions. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ
Διαβάστε περισσότεραERASMUS+ το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα. για την Εκπαίδευση, την Κατάρτιση, τη Νεολαία και τον Αθλητισμό ( )
ERASMUS+ το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα για την Εκπαίδευση, την Κατάρτιση, τη Νεολαία και τον Αθλητισμό (2014-2020) Λευκωσία, 13 Δεκεμβρίου 2014 1 Προσδοκίες του Erasmus+ Μεγαλύτερη Ευρωπαϊκή προστιθέμενη αξία
Διαβάστε περισσότεραΕπιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Εκτενής Σύνοψη. Αθήνα
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Εκτενής Σύνοψη Αθήνα Απρίλιος 2008 Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Στις επόμενες σελίδες γίνεται μια πρώτη προσπάθεια
Διαβάστε περισσότερακινητικότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση
17 η ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΓΡΑΦΕΙΩΝ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ERASMUS+: Αλλαγές στη διαχείριση της κινητικότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση Πάντειο Πανεπιστήμιο Ευφροσύνη Παπασταματίου 13 Ιουνίου 2014 Υπεύθυνη
Διαβάστε περισσότεραKA2 Σχολική Εκπαίδευση
KA2 Σχολική Εκπαίδευση Εισηγήτρια: Βασιλική Τσελά, Εκπαιδευτικός Α/θμιας Εκπ/σης Ν. Λάρισας Δράσεις Τομέας Σχολικής Εκπαίδευσης Δράση ΚΑ2: Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών Στρατηγικές
Διαβάστε περισσότεραΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ Επιτροπή Πολιτισµού και Παιδείας ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. σχετικά µε το πρόγραµµα Erasmus+
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ 2009-2014 Επιτροπή Πολιτισµού και Παιδείας 16.10.2013 ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ σχετικά µε το πρόγραµµα Erasmus+ το νέο πολυετές πρόγραµµα για την εκπαίδευση, την κατάρτιση, τη νεολαία και
Διαβάστε περισσότεραΤο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» Προγραμματικής Περιόδου 2014-2020
Το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» Προγραμματικής Περιόδου 2014-2020 Ένα από τα επτά Τομεακά/ Εθνικά Επιχειρησιακά Προγράμματα με τη συγχρηματοδότηση
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Ενημερωτική Εκδήλωση Αθήνα, 22 Σεπτεμβρίου 2014.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Ενημερωτική Εκδήλωση Αθήνα, 22 Σεπτεμβρίου 2014 Αναστασία Φιλίνη Συντονίστρια Ε.Μ.Σ. Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον
Διαβάστε περισσότεραΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙΝΩΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ» (INOV) Ζ ΚΥΚΛΟΣ To Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης
Διαβάστε περισσότεραΣΗΜΕΙΑ - ΚΛΕΙΔΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS+
ΣΗΜΕΙΑ - ΚΛΕΙΔΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS+ Ημερίδα Ενημέρωσης για το πρόγραμμα Erasmus+ ΑΘΗΝΑ, Ξενοδοχείο Royal Olympic 18-12-2013 Ελευθερία Καμενοπούλου Προϊσταμένη Τμήματος Προγραμμάτων ΕΕ A. ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ
Διαβάστε περισσότεραΔιαδικτυακά Εργαλεία για την Εκπαίδευση Ενηλίκων:
Διαδικτυακά Εργαλεία για την Εκπαίδευση Ενηλίκων: Γενική Γραμματεία Διά Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς Η πλατφόρμα EPALE. With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union Ηλεκτρονική Πλατφόρμα
Διαβάστε περισσότεραΓραφείο ERASMUS.
Πρόγραμμα «Δια Βίου Μάθηση/Erasmus» Α.Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Γραφείο ERASMUS http://www.socrates.teithe.gr Erasmus Το πρόγραμμα Erasmus προσφέρει την δυνατότητα κινητικότητας και συνεργασίας στα Ιδρύματα
Διαβάστε περισσότεραERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση
ERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση Στρατηγικές Συμπράξεις Ηράκλειο, 24.02.2014 Ελίνα Μαυρογιώργου ΙΚΥ/ ΕRASMUS Ένα ενιαίο Πρόγραμμα 2007-2013 2014-2020 Leonardo Erasmus Grundtvig 1 Mαθησιακή Κινητικότητα ατόμων
Διαβάστε περισσότεραΕθνική Υπηρεσία Προγράμματος
Εθνική Υπηρεσία Προγράμματος Το Πρόγραμμα που έχει δημιουργήσει η Ευρωπαϊκή Ένωση για όλους τους νέους. Πώς; Μέσω συγχρηματοδότησης Σχεδίων που απευθύνονται στους νέους. Κύριο χαρακτηριστικό: Η μη τυπική
Διαβάστε περισσότεραΕνημερωτική - Επιμορφωτική Συνάντηση Ευρωπαϊκής Ατζέντας για την Κατάρτιση και Εκπαίδευση Ενηλίκων
Ενημερωτική - Επιμορφωτική Συνάντηση Ευρωπαϊκής Ατζέντας για την Κατάρτιση και Εκπαίδευση Ενηλίκων «Εκπαίδευση και Κατάρτιση Ενηλίκων στις Κυκλάδες: Αμβλύνοντας εκπαιδευτικές, κοινωνικές και επαγγελματικές
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2011-2013 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ 2013
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2011-2013 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ 2013 ΕΙΣΑΓΩΓΗ...5 1. Οι γενικοί και ειδικοί στόχοι του προγράμματος διά βίου μάθησης...5 2. Γενικό πλαίσιο
Διαβάστε περισσότεραΠαιδί και Ιστορικά Αρχεία: Προβληματισμοί, Μεθοδολογία, Μελέτη περίπτωσης. Λεωνίδας Κ. Πλατανιώτης Εκπαιδευτικός ΠΕ 02 (Φιλόλογος)
Παιδί και Ιστορικά Αρχεία: Προβληματισμοί, Μεθοδολογία, Μελέτη περίπτωσης Λεωνίδας Κ. Πλατανιώτης Εκπαιδευτικός ΠΕ 02 (Φιλόλογος) 1. Εισαγωγή Σκοπός της παρούσας ανακοίνωσης είναι: να αναδείξει τη σημασία
Διαβάστε περισσότερα***I ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2011/0371(COD)
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ 2009-2014 Επιτροπή Πολιτισμού και Παιδείας 2011/0371(COD) 20.7.2012 ***I ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ σχετικά με την πρόταση κανονισμού του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου για τη δημιουργία
Διαβάστε περισσότεραΣχετικά με το School Education Gateway. τη διαδικτυακή πλατφόρμα της Ευρώπης για τη σχολική εκπαίδευση
Σχετικά με το School Education Gateway τη διαδικτυακή πλατφόρμα της Ευρώπης για τη σχολική εκπαίδευση ΈΝΑΣ ΧΏΡΟΣ ΕΝΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ Σχετικά Παρουσιασμένο
Διαβάστε περισσότεραΗ προώθηση της Διασφάλισης Ποιότητας στο πεδίο της Διά Βίου Μάθησης
Η προώθηση της Διασφάλισης Ποιότητας στο πεδίο της Διά Βίου Μάθησης Παρουσίαση 23.9.2014 Παυλίνα Φιλιπποπούλου Εθνικός Εκπρόσωπος στο δίκτυο EQAVET & Προϊσταμένη Τμήματος Εθνικού Συστήματος Ποιότητας-
Διαβάστε περισσότεραΑξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα Σχέδιο Ετήσιας Έκθεσης Αυτοαξιoλόγησης Υλοποίηση, Παρακολούθηση και
Διαβάστε περισσότεραΣυνεργασία Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με τα σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης
Συνεργασία Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με τα σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης Υποστήριξη Επαγγελματικής Μάθησης 29 Αυγούστου 2016 Δρ Αθ. Μιχαηλίδου Ευριπίδου Διευθύντρια Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Περιεχόμενο της
Διαβάστε περισσότεραΠειραματικό εργαστήρι στη βιωματική μάθηση και στη σχολική θρησκευτική αγωγή
Πειραματικό εργαστήρι στη βιωματική μάθηση και στη σχολική θρησκευτική αγωγή Εργαστήριο Ιστορίας και Κοινωνικών Επιστημών Πανεπιστημίου Αιγαίου Διδάσκουν: Πολύκαρπος Καραμούζης, (Πανεπιστήμιο Αιγαίου)
Διαβάστε περισσότεραΤεχνολογία στην Εκπαίδευση Εισαγωγή. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 24/9/2012
Τεχνολογία στην Εκπαίδευση Εισαγωγή Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 24/9/2012 Μάθηση Γενικότερος όρος από την «εκπαίδευση» Την εκπαίδευση την αντιλαμβανόμαστε σαν διαδικασία μέσα στην τάξη «Μάθηση» παντού και συνεχώς
Διαβάστε περισσότερα