ΠΑΛΔΠΗΣΤΖΚΗΟ ΗΨΑΛΛΗΛΨΛ ΣΦΟΙΖ ΘΔΤΗΘΨΛ ΔΠΗΣΤΖΚΨΛ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ. Εηήζιο Απογπαθικό Ακαδημαϊκού έηοςρ

Transcript

1 ΠΑΛΔΠΗΣΤΖΚΗΟ ΗΨΑΛΛΗΛΨΛ ΣΦΟΙΖ ΘΔΤΗΘΨΛ ΔΠΗΣΤΖΚΨΛ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Εηήζιο Απογπαθικό Ακαδημαϊκού έηοςρ Πανεπιζηήμιο Ηυαννίνυν Τμήμα Φςζικήρ Πανεπιζηημιούπολη ΗΨΑΛΛΗΛΑ

2 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1. Πίνακερ ηηρ Α.ΔΙ.Π. ηοισεία και δείκηερ ηηρ λειηοςπγίαρ ηων Σμημάηων Πίνακαρ 1. ΠΡΟΠΣΤΥΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ α.α Μάθημα Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 1 ; Γιδακη. Μονάδερ ECTS Καηηγοπία μαθήμαηορ 2 Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο,3 ο,4 ο, 5 ο, 6 ο, 7 ο, 8 ο ) Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 3 1 ΑΓΓΛΗΚΑ ΦΤΞ Δ ΝΑΗ 1 ν ΝΑΗ 2 ΓΑΛΛΗΚΑ ΦΤΞ Δ ΝΑΗ 1 ν ΝΑΗ 3 ΓΔΡΜΑΝΗΚΑ ΦΤΞ003 4 Δ ΝΑΗ 1 ν ΝΑΗ 4 ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΦΤ011α 5 7 Τ ΝΑΗ 1 ν ΝΑΗ ΓΗΑΦΟΡΗΚΟ ΚΑΗ ΟΛΟΚΛΖΡΧΣΗΚΟ 5 ΛΟΓΗΜΟ ΦΤΤ Τ ΝΑΗ 1 ν ΝΑΗ ΓΡΑΜΜΗΚΖ ΑΛΓΔΒΡΑ ΚΑΗ ΣΟΗΥΔΗΑ 6 ΑΝΑΛΤΣΗΚΖ ΓΔΧΜΔΣΡΗΑ ΦΤ013α 5 7 Τ ΝΑΗ 1 ν ΝΑΗ ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΟΤ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΟΤ 7 ΦΤ014α 4 ΤΠΟΛΟΓΗΣΔ 2 6 Τ ΝΑΗ 1 ν ΝΑΗ 8 ΣΟΗΥΔΗΑ ΠΗΘΑΝΟΣΖΣΧΝ ΚΑΗ ΣΑΣΗΣΗΚΖ ΦΤ015α Τ ΝΑΗ 1 ν ΝΑΗ 9 ΖΛΔΚΣΡΗΜΟ ΚΑΗ ΜΑΓΝΖΣΗΜΟ ΦΤ021α 5 7 Τ ΝΑΗ 2 ν ΝΑΗ 10 ΓΗΑΦΟΡΗΚΔ ΔΞΗΧΔΗ ΦΤ022α 5 7 Τ ΝΑΗ 2 ν ΝΑΗ 11 ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΚΑΗ ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ ΦΤ023α Τ ΝΑΗ 2 ν ΝΑΗ 12 ΓΗΑΝΤΜΑΣΗΚΟ ΛΟΓΗΜΟ ΦΤ024α 4 6 Τ ΝΑΗ 2 ν ΝΑΗ ΓΛΧΔ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΗΜΟΤ 13 ΦΤ025α 4 ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΧΝ ΤΠΟΛΟΓΗΣΧΝ 2 6 Τ ΝΑΗ 2 ν ΝΑΗ 14 ΚΤΜΑΝΔΗ ΦΤ031α 5 7 Τ ΝΑΗ 3 ν ΝΑΗ 15 ΤΓΥΡΟΝΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤ032α 4 6 Τ ΝΑΗ 3 ν ΝΑΗ Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 4 ) 1 ε πεξίπησζε ζεηηθήο απάληεζεο, ζεκεηώζηε ησλ αξηζκό ησλ σξώλ εξγαζηεξίνπ. 2 Υξεζηκνπνηείζηε ηηο αθόινπζεο ζπληνκνγξαθίεο : Τ = Τπνρξεσηηθό Δ = θαη επηινγήλ ΔΔ = Μάζεκα ειεύζεξεο επηινγήο 3 εκεηώζηε ηνλ/ηνπο θσδηθνύο αξηζκνύο ηνπ/ησλ πξναπαηηνύκελσλ καζεκάησλ, αλ ππάξρνπλ. 4 Τπάξρνπλ επαξθή εθπαηδεπηηθά κέζα, όπσο ρώξνη δηδαζθαιίαο, ππνινγηζηέο, εθπαηδεπηηθά ινγηζκηθά; Αλ ε απάληεζε είλαη αξλεηηθή, δώζηε ζύληνκε αλαθνξά ησλ ειιείςεσλ. 2/42

3 ε ποιο Πεπιλαμβάνονηαι εξάμηνο Σςσόν Ωπερ Γιδακη. Πολλαπλή ηων πποαπαι- Κωδικόρ διδαζκαλίαρ ανά επγαζηη- μαθήμαηορ 2 Βιβλιογπαθία ζδών ώπερ Καηηγοπία Υπήζη α.α Μάθημα Μονάδερ Μαθήμαηορ εκπαιδ. ECTS (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ανηιζηοισεί; ηούμενα εβδομάδα πίος ή άζκηζηρ 1 (1 ο, 2 ο,3 ο,4 ο, μαθήμαηα 3 μέζων ; 5 ο, 6 ο, 7 ο, 8 ο (Ναι/Όσι) ) 16 ΚΛΑΗΚΖ ΜΖΥΑΝΗΚΖ Η ΦΤΤ Τ ΝΑΗ 3 Ο ΝΑΗ ΜΗΓΑΓΗΚΟ ΛΟΓΗΜΟ ΚΑΗ ΟΛΟΚΛΖΡΧΣΗΚΟΗ 17 ΦΤ034α 5 7 Τ ΝΑΗ 3 Ο ΝΑΗ ΜΔΣΑΥΖΜΑΣΗΜΟΗ ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΖΛΔΚΣΡΗΜΟΤ ΚΑΗ 18 ΦΤ035α 4 6 Τ ΝΑΗ 3 Ο ΝΑΗ ΜΑΓΝΖΣΗΜΟΤ 3 19 ΘΔΡΜΟΓΤΝΑΜΗΚΖ ΦΤ041α 4 6 Τ ΝΑΗ 4 Ο ΝΑΗ 20 ΤΓΥΡΟΝΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤ042α 5 7 Τ ΝΑΗ 4 Ο ΝΑΗ 21 ΚΛΑΗΚΖ ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΗΗ ΦΤΤ Τ ΝΑΗ 4 Ο ΝΑΗ 22 ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΚΤΜΑΝΔΧΝ ΚΑΗ ΟΠΣΗΚΖ ΦΤ045α Τ ΝΑΗ 4 Ο ΝΑΗ 23 ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ Η ΦΤΤ Τ ΝΑΗ 5 Ο ΝΑΗ 24 ΚΛΑΗΚΖ ΖΛΔΚΣΡΟΓΤΝΑΜΗΚΖ Η ΦΤΤ Τ ΝΑΗ 5 Ο ΝΑΗ 25 ΑΝΑΛΟΓΗΚΑ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΑ ΦΤΤ54α Τ ΝΑΗ 5 Ο ΝΑΗ 26 ΓΔΝΗΚΖ ΥΖΜΔΗΑ ΦΤ054α 4 6 Τ ΝΑΗ 5 Ο ΝΑΗ 27 ΦΤΗΚΖ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ ΦΤ055β 4 6 ΤΔ ΝΑΗ 5 Ο ΝΑΗ 28 ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΖΝ ΑΣΡΟΦΤΗΚΖ ΦΤ055α 4 6 ΤΔ ΝΑΗ 5 Ο ΝΑΗ 29 ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΗΗ ΦΤΤ Τ ΝΑΗ 6 Ο ΝΑΗ 30 ΚΛΑΗΚΖ ΖΛΔΚΣΡΟΓΤΝΑΜΗΚΖ ΗΗ ΦΤΤ Τ ΝΑΗ 6 Ο ΝΑΗ 31 ΣΑΣΗΣΗΚΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤ071α 4 6 Τ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 32 ΦΤΗΚΖ ΣΔΡΔΑ ΚΑΣΑΣΑΖ Η ΦΤ063α 4 6 Τ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 33 ΣΑΣΗΣΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 34 ΔΗΓΗΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΦΤΔΥ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 35 ΣΟΗΥΔΗΧΓΖ ΧΜΑΣΗΑ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 36 ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΔΓΗΟΤ ΦΤΔ0Δ9 4 6 Δ ΝΑΗ 6o 8o ΝΑΗ 37 ΚΟΜΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ ΒΑΡΤΣΖΣΑ ΚΑΗ ΓΔΝΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ 38 ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7o ΝΑΗ ΥΔΣΗΚΟΣΖΣΑ 39 ΘΔΧΡΗΑ ΟΜΑΓΧΝ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7o ΝΑΗ 40 ΓΗΑΦΟΡΗΚΖ ΓΔΧΜΔΣΡΗΑ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6o 8o ΝΑΗ 41 ΤΠΟΛΟΓΗΣΗΚΔ ΜΔΘΟΓΟΗ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 42 ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΑ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 43 ΦΤΗΚΖ ΠΛΑΜΑΣΟ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 44 ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΓΗΑ ΦΤΗΚΟΤ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 4 ) 3/42

4 α.α Μάθημα Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 1 ; Γιδακη. Μονάδερ ECTS Καηηγοπία μαθήμαηορ 2 Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο,3 ο,4 ο, 5 ο, 6 ο, 7 ο, 8 ο ) Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 3 ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΚΑΗ ΦΤΗΚΖ ΜΔ 45 ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΟΤ ΤΠΟΛΟΓΗΣΔ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ ΔΗΓΗΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΦΤΗΚΖ Η (ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ 46 ΔΡΓΑΗΑ) ΦΤΔ113 7 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ ΔΗΓΗΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΦΤΗΚΖ ΗΗ 47 (ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ) ΦΤΔ114 7 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 48 ΑΣΟΜΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 49 ΜΟΡΗΑΚΖ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 50 ΠΤΡΖΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔ0Υ8 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 51 ΠΤΡΖΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔ0Δ6 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 52 ΦΤΗΚΖ ΣΔΡΔΑ ΚΑΣΑΣΑΖ ΗΗ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 53 ΦΤΗΚΖ ΖΜΗΑΓΧΓΧΝ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 54 ΠΔΗΡΑΜΑΣΗΚΔ ΜΔΘΟΓΟΗ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 55 ΠΔΗΡΑΜΑΣΗΚΔ ΜΔΘΟΓΟΗ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 56 ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΝΔΧΣΔΡΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 57 ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΝΔΧΣΔΡΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 58 ΔΠΗΣΖΜΖ ΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ ΓΟΜΗΚΟ ΚΑΗ ΥΖΜΗΚΟ ΥΑΡΑΚΣΖΡΗΜΟ 59 ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ ΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ 60 ΦΤΗΚΖ ΣΧΝ LASERS ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 61 ΦΤΗΚΟΥΖΜΔΗΑ Η ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 62 ΦΤΗΚΟΥΖΜΔΗΑ ΗΗ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 63 ΤΓΥΡΟΝΖ ΟΠΣΗΚΖ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 64 ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΣΖΝ ΠΤΡΖΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 65 ΠΟΛΤΜΔΡΗΚΑ ΣΔΡΔΑ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 66 ΗΑΣΡΗΚΖ ΦΤΗΚΖ-ΑΚΣΗΝΟΦΤΗΚΖ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 67 ΒΗΟΦΤΗΚΖ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 68 ΦΗΛΟΟΦΗΑ ΣΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔΥΒ2 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 69 ΦΗΛΟΟΦΗΑ ΣΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔΔΒ3 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 70 ΗΣΟΡΗΑ ΦΤΗΚΧΝ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 71 ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΣΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 72 ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΣΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ ΤΓΥΡΟΝΔ ΣΑΔΗ ΣΖ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ ΣΖ 73 ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ ΦΤΗΚΖ Η Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 4 ) 4/42

5 α.α Μάθημα Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 1 ; Γιδακη. Μονάδερ ECTS Καηηγοπία μαθήμαηορ 2 Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο,3 ο,4 ο, 5 ο, 6 ο, 7 ο, 8 ο ) Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 3 ΤΓΥΡΟΝΔ ΣΑΔΗ ΣΖ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ ΣΖ 74 ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ ΦΤΗΚΖ ΗΗ 75 ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΖ ΔΠΗΣΖΜΖ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 76 ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 77 ΝΔΔ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 78 ΓΔΝΗΚΖ ΜΔΣΔΧΡΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 79 ΦΤΗΚΖ ΣΖ ΑΣΜΟΦΑΗΡΑ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 80 ΓΤΝΑΜΗΚΖ ΜΔΣΔΧΡΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 81 ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΡΔΤΣΧΝ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 82 ΦΤΗΚΖ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 83 ΦΤΗΚΖ ΚΛΗΜΑΣΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ ΦΤΗΚΔ ΠΖΓΔ ΔΝΔΡΓΔΗΑ, ΦΤΗΚΟΗ ΠΟΡΟΗ 84 ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ ΚΑΗ ΔΠΗΠΣΧΔΗ ΣΟ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝ 85 ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΖΝ ΑΣΡΟΦΤΗΚΖ ΦΤΔ0Υ6 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 86 ΓΗΑΣΖΜΗΚΟ ΚΑΗΡΟ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο -8 Ο ΝΑΗ 87 ΓΑΛΑΞΗΔ ΚΑΗ ΚΟΜΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ0Δ8 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 88 ΠΑΡΑΣΖΡΖΗΑΚΖ ΑΣΡΟΦΤΗΚΖ ΦΤΔΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 89 ΦΤΗΚΖ ΣΟΤ ΠΛΑΝΖΣΗΚΟΤ ΤΣΖΜΑΣΟ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 90 ΖΛΗΑΚΖ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔΥ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 91 ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΑΝΑΛΟΓΗΚΧΝ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΧΝ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 92 ΦΖΦΗΑΚΑ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΑ ΦΤΤ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 93 ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΦΖΦΗΑΚΧΝ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΧΝ ΦΤΔ Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 94 ΜΗΚΡΟΔΛΔΓΚΣΔ-ΜΗΚΡΟΔΠΔΞΔΡΓΑΣΔ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 2 ΑΝΣΗΚΔΗΜΔΝΟΣΡΑΦΔΗ ΓΛΧΔ 95 ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΗΜΟΤ 2 96 ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΓΗΑΓΗΚΣΤΟΤ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 97 ΤΓΥΡΟΝΑ ΤΛΗΚΑ ΤΦΖΛΖ ΣΓΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ ΜΔΣΡΖΔΗ ΚΑΗ ΑΤΣΟΜΑΣΗΜΟΗ ΜΔ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΟΤ ΤΠΟΛΟΓΗΣΔ ΦΤΔ Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 4 ) 5/42

6 Πίνακαρ 2. Μαθήμαηα Πποπηςσιακού Ππογπάμμαηορ Σδών α.α. ΜΑΘΗΜΑ 1 Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ιζηόηοπορ 2 ελίδα Οδηγού δών 3 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) 4 Γιαλέξειρ (Γ), Φπονηιζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 5 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηείσαν ζηιρ εξεηάζειρ 1 ΑΓΓΛΗΚΑ ΦΤΞ E. Δπκνηξίδνπ (Ξ) Γ/Φ Υεηκ ΓΑΛΛΗΚΑ ΦΤΞ Δ. Φξαγθάθεο (Ξ) Γ/Φ Υεηκ ΓΔΡΜΑΝΗΚΑ ΦΤΞ Μ. Γθόηνβνπ (Ξ) Γ/Φ Υεηκ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη 6 4 ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΦΤ011α 48 Βιάρνο Γ.(Λ), Δπαγγειάθεο Γ. (Α) Γ/Φ Υεηκ ΓΗΑΦΟΡΗΚΟ ΚΑΗ ΟΛΟΚΛΖΡΧΣΗΚΟ ΛΟΓΗΜΟ ΓΡΑΜΜΗΚΖ ΑΛΓΔΒΡΑ ΚΑΗ ΣΟΗΥΔΗΑ ΑΝΑΛΤΣΗΚΖ ΓΔΧΜΔΣΡΗΑ ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΟΤ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΟΤ ΤΠΟΛΟΓΗΣΔ ΣΟΗΥΔΗΑ ΠΗΘΑΝΟΣΖΣΧΝ ΚΑΗ ΣΑΣΗΣΗΚΖ ΖΛΔΚΣΡΗΜΟ ΚΑΗ ΜΑΓΝΖΣΗΜΟ ΦΤΤ Γ. Κξαληώηεο () Γ/Φ Υεηκ ΦΤ013α 48 Σξηαληαθπιιόπνπινο Ζι.(Λ) Γ/Φ ΦΤ014α 48 ΦΤ015α 49 Μπάθαο Θ.(Κ), Γνύβαιεο Α.,, Παηξώλεο Ν.(Λ), Δπζπκίνπ Ο. () Μάλεζεο Δ.(Κ), Βιάρνο Γ.(Λ), Θενδσξίδνπ Δ. (Λ) ΦΤ021α 49 Νηθνιήο Ν., Αζιάλνγινπ Ξ. Γ/Φ Γ/Δ Γ/E Υεηκ. Υεηκ. Υεηκ. Δαξ. Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; ΓΗΑΦΟΡΗΚΔ ΔΞΗΧΔΗ ΦΤ022α 49 Σξηαληαθπιιόπνπινο Ζι.(Λ), Κνιάζεο Γ/Φ Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Ππόγπαμμα Σδών (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ), όπσο αθξηβώο ζηνλ Πίλαθα εκεηώζηε ηελ ειεθηξνληθή δηεύζπλζε ηνπ καζήκαηνο, αλ ππάξρεη. 3 εκεηώζηε ηε ζειίδα ηος Οδηγού Σδών (αλ ππάξρεη), όπνπ πεξηγξάθνληαη νη ζηόρνη, ε ύιε θαη ν ηξόπνο δηδαζθαιίαο θαη εμέηαζεο ηνπ καζήκαηνο. 4 Xξεζηκνπνηνύληαη νη παξαθάησ ζπληνκεύζεηο: Κ=ΚΑΘΖΓΖΣΖ, Α=ΑΝΑΠΛΖΡΩΣΖ ΚΑΘΖΓΖΣΖ, E=ΔΠΗΚΟΤΡΟ ΚΑΘΖΓΖΣΖ, Λ=ΛΔΚΣΟΡΑ, =ΓΗΓΑΚΩΝ Π.Γ. 407, Ξ=ΓΑΚΑΛΟ ΞΔΝΖ ΓΛΩΑ 5 εκεηώζηε κε ηελ ππνδεηθλπόκελε ζπληνκνγξαθία ζε πνην από ηα δύν εμάκελα (ή θαη ζηα δύν) ηεο Δζσηεξηθήο Αμηνιόγεζεο δηδάρζεθε ην ζπγθεθξηκέλν κάζεκα. 6 Παξαηήξεζε ΟΜΔΑ: Γηα ιόγνπο θαιύηεξεο απνηύπσζεο ησλ απνηειεζκάησλ, ζηηο επαλαιεπηηθέο εμεηάζεηο ζπκπεξηιακβάλνληαη νη εμεηάζεηο επηεκβξίνπ νη νπνίεο έιαβαλ ρώξα ην Αθ. Έηνο θαη όρη απηέο ηνπ επη Αλ ε απάληεζε είλαη θεηική, ζεκεηώζηε ηνλ αξηζκό ησλ θνηηεηώλ πνπ ζπκπιήξσζαλ ηα εξσηεκαηνιόγηα γη απηό ην κάζεκα. Δπίζεο, επηζπλάςηε έλα δείγκα ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ πνπ ρξεζηκνπνηήζεθε θαη πεξηγξάςηε ζηελ Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ ηα θξηηήξηα θαη ηνπο ηξόπνπο αμηνιόγεζεο ηεο δηδαζθαιίαο, πξνζζέζηε ζηνηρεία ηεο απόδνζεο ησλ θνηηεηώλ, ζηνηρεία πνπ δείρλνπλ ηνλ βαζκό ηθαλνπνίεζεο ησλ θνηηεηώλ, κε βάζε π.ρ. ην εξσηεκαηνιόγην θαηά ηελ απνθνίηεζε ή ηα απνηειέζκαηα αμηνιόγεζεο καζεκάησλ από ηνπο θνηηεηέο ή άιια δεδνκέλα πνπ απνδεηθλύνπλ ηελ επηηπρία ηνπ καζήκαηνο, θαζώο θαη ηπρόλ δπζθνιίεο. Αλ ην κάζεκα ΔΕΝ αμηνινγήζεθε, αθήζηε ην πεδίν θελό. 6/42

7 Υ. Δαξ. 11 ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΚΑΗ ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ ΦΤ023α 49 Κακαξάηνο Μ.(Α), Θενδσξίδνπ Δ.(Λ), Βιάρνο Γ.(Λ), Παπαληθνιάνπ Ν.(Α), Γνύβαιεο Α., Δπζπκίνπ Ο. () Γ/Δ Δαξ ΓΗΑΝΤΜΑΣΗΚΟ ΛΟΓΗΜΟ ΦΤ024α 50 Βαγηνλάθεο Κ.(Κ), Κξαληώηεο Γ. () Γ/Φ Δαξ ΓΛΧΔ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΗΜΟΤ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΧΝ ΤΠΟΛΟΓΗΣΧΝ ΦΤ025α 50 Κόθθαο Π.(Α), Μάλζνο Ν.(Α), Δπαγγέινπ Η. (Α), Παπαδόπνπινο Η.(E), Παηξώλεο Ν (Λ) Γ/Δ Δαξ ΚΤΜΑΝΔΗ ΦΤ031α 50 Φίιεο Η.(A), Λύξαο Α.(A) Γ/Φ Υεηκ ΤΓΥΡΟΝΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤ032α 50 Κόθθαο Π.(A), Κνζκίδεο Κ.(K), Πάθνπ Α.(K) 16 ΚΛΑΗΚΖ ΜΖΥΑΝΗΚΖ Η ΦΤΤ Ρίδνο Η.(A), Θξνπκνπιόπνπινο Γ. (A) Γ/Φ ΜΗΓΑΓΗΚΟ ΛΟΓΗΜΟ ΚΑΗ ΟΛΟΚΛΖΡΧΣΗΚΟΗ ΜΔΣΑΥΖΜΑΣΗΜΟΗ ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΖΛΔΚΣΡΗΜΟΤ ΚΑΗ ΜΑΓΝΖΣΗΜΟΤ ΦΤ034α 51 Λενληάξεο Γ. (Κ), Κνιάζεο Υ.(E) Γ/Φ ΦΤ035α 51 Ησαλλίδεο Κ.(E), Δπαγγέινπ Η.(A), Νηθνιήο Ν.(E), Ησαλλίδνπ Φίιε Α.(Λ), Οηθηάδεο Α., Κνέλ., Σζέθεξεο Π.(Α), Παηξώλεο Ν. (Λ) Γ/Φ Γ/Δ Υεηκ. Υεηκ. Υεηκ. Υεηκ ΘΔΡΜΟΓΤΝΑΜΗΚΖ ΦΤ041α 51 Φνύιηαο., Φινύδαο Γ.(Κ) Γ/Φ Δαξ ΤΓΥΡΟΝΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤ042α 51 Μάλζνο Ν.(Α), Κνζκίδεο Κ.(Κ), Πάθνπ Α.(Κ), Σζέθεξεο Π. (Α) 21 ΚΛΑΗΚΖ ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΗΗ ΦΤΤ Ρίδνο Η.(Α), Θξνπκνπιόπνπινο Γ.(Α) Γ/Φ 22 ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΚΤΜΑΝΔΧΝ ΚΑΗ ΟΠΣΗΚΖ ΦΤ045α 52 Κνέλ., Οηθηάδεο Α., Λύξαο Α.(Α), Αζιάλνγινπ Ξ., Κνζκίδεο Κ.(Κ), Σζέθεξεο Π. (Α) Γ/Φ Γ/Δ Δαξ. Δαξ. Δαξ ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ Η ΦΤΤ Γέδεο Α. (Α) Γ/Φ Υεηκ ΚΛΑΗΚΖ ΖΛΔΚΣΡΟΓΤΝΑΜΗΚΖ Η ΦΤΤ Κνζκάο Θ.(Α), Πεξηβνιαξόπνπινο Λ. (Α) Γ/Φ 25 ΑΝΑΛΟΓΗΚΑ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΑ ΦΤΤ54α ΓΔΝΗΚΖ ΥΖΜΔΗΑ ΦΤ054α 53 Κσζηαξάθεο Π.(Κ), Καηζάλνο Γ.(Λ), Δπαγγέινπ Δ. Πιαθαηνύξαο Η., Σζίπεο Α. (Σκήκα Υεκείαο) Γ/Φ/Δ Γ/Φ Υεηκ. Υεηκ. Υεηκ ΦΤΗΚΖ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ ΦΤ055β 53 Καζζσκέλνο Π.(Α) Γ/Φ Υεηκ ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΖΝ ΑΣΡΟΦΤΗΚΖ ΦΤ055α 54 Αιπζζαλδξάθεο Κ. (Κ) Γ/Φ Υεηκ ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΗΗ ΦΤΤ Σακβάθεο Κ. (Κ), Γέδεο Α. (Α) Γ/Φ Δαξ ΚΛΑΗΚΖ ΖΛΔΚΣΡΟΓΤΝΑΜΗΚΖ ΗΗ ΦΤΤ Κνζκάο Θ.(Α), Πεξηβνιαξόπνπινο Λ.(Α) Γ/Φ Δαξ /42

8 31 ΣΑΣΗΣΗΚΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤ071α 55 Δπαγγέινπ.(Κ), Βαγηνλάθεο Κ. (Κ) Γ/Φ Υεηκ ΦΤΗΚΖ ΣΔΡΔΑ ΚΑΣΑΣΑΖ Η ΦΤ063α 55 Κακαξάηνο Μ.(Α) Γ/Φ Υεηκ ΣΑΣΗΣΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔΔ21 56 Μάλεζεο Δ. (Κ) Γ/Φ Δαξ ΔΗΓΗΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΦΤΔΥ20 56 Δπαγγέινπ.(Κ) Γ/Φ Δαξ ΣΟΗΥΔΗΧΓΖ ΧΜΑΣΗΑ ΦΤΔ Κνζκάο Θ. (Α) Γ/Φ Δαξ ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΔΓΗΟΤ ΦΤΔ0Δ9 56 Σακβάθεο Κ. (Κ) Γ/Φ Δαξ ΚΟΜΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ Βαγηνλάθεο Κ. (Κ) Γ Δαξ ΒΑΡΤΣΖΣΑ ΚΑΗ ΓΔΝΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΥΔΣΗΚΟΣΖΣΑ ΦΤΔ Μπαηάθεο Ν. (Κ) Γ Υεηκ ΘΔΧΡΗΑ ΟΜΑΓΧΝ ΦΤΔ Μπαηάθεο Ν. (Κ) Γ/Φ Υεηκ ΓΗΑΦΟΡΗΚΖ ΓΔΧΜΔΣΡΗΑ ΦΤΔ Κνιάζεο Υ. Γ/Φ Δαξ ΤΠΟΛΟΓΗΣΗΚΔ ΜΔΘΟΓΟΗ ΦΤΗΚΖ ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΑ ΦΤΔ Δπαγγειάθεο Γ. (Α) Γ/Δ ΦΤΔ Δπαγγέινπ. (Κ) Γ/Φ Δαξ. Δαξ ΦΤΗΚΖ ΠΛΑΜΑΣΟ ΦΤΔ Θξνπκνπιόπνπο Γ. (Α) Γ/Φ Υεηκ ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΓΗΑ ΦΤΗΚΟΤ ΦΤΔ Λενληάξεο Γ. (Κ), Γ. Κξαληώηεο () Γ/Φ/Δ Δαξ ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΚΑΗ ΦΤΗΚΖ ΜΔ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΟΤ ΤΠΟΛΟΓΗΣΔ ΔΗΓΗΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΦΤΗΚΖ Η (ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ) ΔΗΓΗΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΦΤΗΚΖ ΗΗ (ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ) ΦΤΔ Ρίδνο Η. (Α), Δπζπκίνπ Ο. () Γ/Δ ΦΤΔ113 ΦΤΔ Υεηκ. 58,63,65, 69,72 Υεηκ. 58,63,65, 69, Δαξ ΑΣΟΜΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔ Κνέλ. Γ/Φ Υεηκ ΜΟΡΗΑΚΖ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔ Φίιεο Η. (Α) Γ/Φ Δαξ ΠΤΡΖΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔ0Υ Αζιάλνγινπ Ξ. Γ/Φ Υεηκ ΠΤΡΖΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔ0Δ6 59 Πάθνπ Α.(Κ) Γ/Φ Δαξ ΦΤΗΚΖ ΣΔΡΔΑ ΚΑΣΑΣΑΖ ΗΗ ΦΤΔ Κακαξάηνο Μ.(Α) Γ/Φ Δαξ ΦΤΗΚΖ ΖΜΗΑΓΧΓΧΝ ΦΤΔ Δπαγγέινπ Δ. Γ/Φ Υεηκ ΠΔΗΡΑΜΑΣΗΚΔ ΜΔΘΟΓΟΗ ΦΤΗΚΖ Η ΠΔΗΡΑΜΑΣΗΚΔ ΜΔΘΟΓΟΗ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΝΔΧΣΔΡΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔ Πάθνπ Α. (Κ), Σζέθεξεο Π. (Α), Δπαγγέινπ Η.( Α) Γ/Φ Υεηκ ΦΤΔ Γνύβαιεο Α. Γ/Φ Δαξ ΦΤΔ Φίιεο Η. (Α),Μπάθαο Θ. (K), Κνέλ., Κνζκίδεο Κ. (Κ) Γ/Δ Υεηκ /42

9 57 ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΝΔΧΣΔΡΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔ Πάθνπ Α. (Κ), Ησαλλίδεο Κ.,Μπάθαο Θ. (Κ), Κόθθαο Π. (Α) Γ/Δ Δαξ ΔΠΗΣΖΜΖ ΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ ΦΤΔ Φινύδαο Γ. (Κ) Γ/Φ Δαξ ΓΟΜΗΚΟ ΚΑΗ ΥΖΜΗΚΟ ΥΑΡΑΚΣΖΡΗΜΟ ΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ ΦΤΔ Μπάθαο Θ. (Κ) Γ/Φ Δαξ ΦΤΗΚΖ ΣΧΝ LASERS ΦΤΔ Σζέθεξεο Π. (Α) Γ/Φ Υεηκ ΦΤΗΚΟΥΖΜΔΗΑ Η ΦΤΔ Φνύιηαο. Γ/Φ Υεηκ ΦΤΗΚΟΥΖΜΔΗΑ ΗΗ ΦΤΔ Φινύδαο Γ. (Κ) Γ/Φ Δαξ ΤΓΥΡΟΝΖ ΟΠΣΗΚΖ ΚΑΗ ΔΡΦΑΡΜΟΓΔ ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΣΖΝ ΠΤΡΖΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔ Κνέλ. Γ/Φ Υεηκ ΦΤΔΔ17 62 Ησαλλίδεο Κ. Γ/Φ Δαξ ΠΟΛΤΜΔΡΗΚΑ ΣΔΡΔΑ ΦΤΔ Φινύδαο Γ. (Κ) Γ/Φ Υεηκ ΗΑΣΡΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΑΚΣΗΝΟΦΤΗΚΖ ΦΤΔ Καιέθ-Δδξά Σ. (Κ) Γ/Δ Δαξ ΒΗΟΦΤΗΚΖ ΦΤΔ Κνπξθνπκέιεο Ν. Γ/Φ Υεηκ ΦΗΛΟΟΦΗΑ ΣΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔΥΒ2 64 Σζέθεξεο Π. (Α) Γ Υεηκ ΦΗΛΟΟΦΗΑ ΣΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔΔΒ3 64 Βαγηνλάθεο Κ. (Κ) Γ Δαξ ΗΣΟΡΗΑ ΦΤΗΚΧΝ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΦΤΔ Σξηαληαθπιιόπνπινο Ζ. (Λ) Γ Υεηκ ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΣΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔ Κξνκκύδαο Φ. (Λ) Γ Υεηκ ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΣΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔ Κξνκκύδαο Φ. (Λ) Γ Δαξ ΤΓΥΡΟΝΔ ΣΑΔΗ ΣΖ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ ΣΖ ΦΤΗΚΖ Η ΤΓΥΡΟΝΔ ΣΑΔΗ ΣΖ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ ΣΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔ Γθηόθα Οι. () Γ Υεηκ ΦΤΔ Γθηόθα Οι. () Γ Δαξ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΖ ΔΠΗΣΖΜΖ ΦΤΔ Κσλζηαληίλνπ Υ., Μπξνύδνο Α., Νηθνιάνπ Γ. Γ Υεηκ ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ Κνζζπβάθε Φ. Γ Δαξ ΝΔΔ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΦΤΔ Ρίδνο Η. (Α), Δπζπκίνπ Ο. () Γ/Δ Δαξ ΓΔΝΗΚΖ ΜΔΣΔΧΡΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ Μπαξηδώθαο Α. (Α) Γ/Φ Δαξ ΦΤΗΚΖ ΣΖ ΑΣΜΟΦΑΗΡΑ ΦΤΔ Υαηδεαλαζηαζίνπ Ν. Γ/Δ Δαξ ΓΤΝΑΜΗΚΖ ΜΔΣΔΧΡΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ Μπαξηδώθαο Α. (Α) Γ/Φ Υεηκ ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΣΧΝ ΡΔΤΣΧΝ ΦΤΔ Μπαξηδώθαο Α. (Α) Γ/Φ Δαξ ΦΤΗΚΖ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ ΦΤΔ Καζζσκέλνο Π. (Α) Γ/Φ Xεηκ ΦΤΗΚΖ ΚΛΗΜΑΣΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ Υαηδεαλαζηαζίνπ Ν. Γ/Φ Υεηκ /42

10 84 ΦΤΗΚΔ ΠΖΓΔ ΔΝΔΡΓΔΗΑ, ΦΤΗΚΟΗ ΠΟΡΟΗ ΚΑΗ ΔΠΗΠΣΧΔΗ ΣΟ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝ ΦΤΔ Θξνπκνπιόπνπινο Γ. (Α) Γ Δαξ ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΖΝ ΑΣΡΟΦΤΗΚΖ ΦΤΔ0Υ Αιπζζαλδξάθεο Κ. (Κ) Γ/Φ Υεηκ ΓΗΑΣΖΜΗΚΟ ΚΑΗΡΟ ΦΤΔ096 Space 68 Παηζνπξάθνο. Γ/Φ Δαξ ΓΑΛΑΞΗΔ ΚΑΗ ΚΟΜΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ0Δ Νίληνο Α. Γ/Φ Δαξ ΠΑΡΑΣΖΡΖΗΑΚΖ ΑΣΡΟΦΤΗΚΖ 89 ΦΤΗΚΖ ΣΟΤ ΠΛΑΝΖΣΗΚΟΤ ΤΣΖΜΑΣΟ 90 ΖΛΗΑΚΖ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔΥ11 91 ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΑΝΑΛΟΓΗΚΧΝ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΧΝ ΦΤΔΔ19 69 Αιπζζαλδξάθεο Κ. (Κ) Γ/Φ Δαξ ΦΤΔ Νίληνο Α. Γ/Φ Υεηκ Space 69 Παηζνπξάθνο. Γ/Φ Υεηκ ΦΤΔ Δπαγγέινπ Δ. Γ/Δ Δαξ ΦΖΦΗΑΚΑ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΑ ΦΤΤ ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΦΖΦΗΑΚΧΝ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΧΝ 94 ΜΗΚΡΟΔΛΔΓΚΣΔ- ΜΗΚΡΟΔΠΔΞΔΡΓΑΣΔ 95 ΑΝΣΗΚΔΗΜΔΝΟΣΡΑΦΔΗ ΓΛΧΔ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΗΜΟΤ Κσζηαξάθεο Π. (Κ),Δπαγγέινπ Δ.,Καηζάλνο Γ. (Λ) Γ/Φ/Δ Δαξ ΦΤΔ Δπαγγέινπ Δ. Γ/Δ Υεηκ ΦΤΔ Δπαγγειάθεο Γ. (Α) Γ/Δ Δαξ ΦΤΔ Κόθθαο Π. (Α), Παπαδόπνπινο Η. Γ/Δ Υεηκ ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΓΗΑΓΗΚΣΤΟΤ ΦΤΔ Παπαδόπνπινο Η., Κόθθαο Π. (Α) Γ/Δ Δαξ ΤΓΥΡΟΝΑ ΤΛΗΚΑ ΤΦΖΛΖ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΜΔΣΡΖΔΗ ΚΑΗ ΑΤΣΟΜΑΣΗΜΟΗ ΜΔ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΟΤ Τ ΠΟΛΟΓΗΣΔ ΦΤΔ Μπάθαο Θ. (Κ) Γ/Δ Δαξ ΦΤΔ Δπαγγέινπ Η. (Α), Ησαλλίδεο Η. Γ/Δ Δαξ /42

11 Πίνακαρ 3. Εξέλιξη ηος απιθμού ηων νέο-ειζεπσομένων πποπηςσιακών θοιηηηών ηος Τμήμαηορ Δηζαρζέληεο κε: Δηζαγσγηθέο εμεηάζεηο Μεηεγγξαθέο (εηζξνέο πξνο ην Σκήκα) Μεηεγγξαθέο (εθξνέο πξνο άιια Σκήκαηα) Καηαηαθηήξηεο εμεηάζεηο (Πηπρηνύρνη ΑΔΗ/ΣΔΗ) Άιιεο θαηεγνξίεο ύλνιν Επεξήγηζη: ηνλ πίλαθα απηόλ ζα απνηππσζνύλ ηα εμειηθηηθά ζηνηρεία πέληε (5) ζπλνιηθά εηώλ: ηνπ έηνπο ζην νπνίν αλαθέξεηαη ε Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ θαη ησλ 4 πξνεγνύκελσλ εηώλ. Πξνζαξκόζηε ηηο ρξνλνινγίεο αλάινγα. 1 Δδώ αλαγξάθεηαη ην αθαδεκατθό έηνο ζην νπνίν αλαθέξεηαη ε Έθζεζε Δζσηεξηθήο Αμηνιόγεζεο. Σα έηε ησλ επόκελσλ ζηειώλ πξνζαξκόδνληαη αληίζηνηρα πξνο ηα πίζσ. 2 Σν ζύλνιν πξνθύπηεη από ηελ άζξνηζε ησλ αλσηέξσ, αθνύ αθαηξεζεί ν αξηζκόο ησλ κεηεγγξαθέλησλ ζε άιια ηκήκαηα. 11/42

12 Πίνακαρ 4. Εξέλιξη ηος απιθμού ηων αποθοίηων ηος Πποπηςσιακού Ππογπάμμαηορ Σδών και διάπκεια ζδών Έηνο εηζαγσγήο Α π ο θ ο ι η ή ζ α ν η ε ρ Δ ι ά π κ ε ι α π ο ς δ ώ ν ( ζ ε έ η η ) πλνιηθόο αξηζκόο εηζαρζέλησλ 1 Κ 2 Κ+1 Κ+2 Κ+3 Κ+4 Κ+5 Κ+6 Με απνθνηηήζαληεο ζε ρξόλν δηπιάζην ηνπ Καλνληθνύ (Κ) Σσνολικό ποσοστό απουοιτησάντων 3 Ποσοστιαία αναλογία Σσνολικό ποσοστό μη απουοιτησάντων % 65% % 73% % 93% % 93% Επεξηγήζη: Όπνπ Κ = Καλνληθή δηάξθεηα ζπνπδώλ (ζε έηε) ζην Σκήκα. (π.ρ. αλ ε θαλνληθή δηάξθεηα ζπνπδώλ είλαη 4 έηε, ηόηε Κ=4 έηε, Κ+1=5 έηε, Κ+2=6 έηε,..., Κ+6=10 έηε). ηνλ πίλαθα απηόλ ζα απνηππσζνύλ ηα εμειηθηηθά ζηνηρεία 7 ζπλνιηθά εηώλ: ηνπ έηνπο ζην νπνίν αλαθέξεηαη ε Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ θαη ησλ 6 πξνεγνύκελσλ εηώλ. Πξνζαξκόζηε ηηο ρξνλνινγίεο αλάινγα. 1 Αληηγξάςηε από ηελ ηειεπηαία αξάδα ηνπ Πίλαθα ε απηήλ θαη ηηο επόκελεο 6 ζηήιεο ζεκεηώζηε γηα θάζε έηνο ηνλ αξηζκό ησλ απνθνηηεζάλησλ. Σν άζξνηζκα ησλ αξηζκώλ απηώλ, καδί κε ηνλ αξηζκό ησλ θνηηεηώλ πνπ δελ έρνπλ αθόκε απνθνηηήζεη (ηεο επόκελεο ζηήιεο) πξέπεη λα είλαη ίζν κε ηνλ ζπλνιηθό αξηζκό ησλ εηζαρζέλησλ θάζε έηνπο (ηεο ζηήιεο 2). Παξαηήξεζε ΟΜΔΑ: Γελ είλαη δπλαηόλ θαζώο πεξηιακβάλνπλ δηαθνξεηηθά ζηνηρεία. 3 ηελ ζηήιε απηή ζεκεηώλεηαη ε ποζοζηιαία αναλογία ησλ απνθνηηεζάλησλ θάζε έηνπο ζε ζρέζε κε ηνλ ζπλνιηθό αξηζκό ησλ εηζαρζέλησλ ηνπ έηνπο (ηεο ζηήιεο 2). 12/42

13 Πίνακαρ 5. Καηανομή βαθμολογίαρ και μέζορ βαθμόρ πηςσίος ηων αποθοίηων ηος Πποπηςσιακού Ππογπάμμαηορ Σδών Έηνο Απνθνίηεζεο πλνιηθόο αξηζκόο απνθνηηεζάλησλ 1 Καηαλνκή Βαζκώλ (αξηζκόο θνηηεηώλ θαη % επί ηνπ ζπλόινπ ησλ απνθνηηεζάλησλ) Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των απόυοιτων) (26%) 32 (68%) 3 (6%) 0 (0%) 6, (25%) 36 (69%) 2 (4%) 1 (2%) 6, (35%) 28 (57%) 2 (4%) 2 (4%) 6, (29%) 37 (63%) 2 (3%) 3 (5%) 6, (32%) 49 (62%) 4 (5%) 1 (1%) 6, (18%) 41 (72%) 5 (9%) 1 (2%) 6, (37%) 42 (52%) 8 (10%) 0 (0%) 6,29 Σύνολο (29%) 265 (63%) 26 (6%) 8 (2%) 6,31 Επεξηγήζη: εκεηώζηε ζε θάζε ζηήιε ηνλ αξηζκό ησλ θνηηεηώλ πνπ έιαβαλ ηελ αληίζηνηρε βαζκνινγία θαη ην πνζνζηό πνπ απηνί εθπξνζσπνύλ επί ηνπ ζπλνιηθνύ αξηζκνύ ησλ απνθνηηεζάλησλ ην ζπγθεθξηκέλν έηνο [π.ρ. 26 (=15%)]. Πξνζνρή! Ο αξηζκόο απηόο πξέπεη λα ζπκθσλεί κε ην άζξνηζκα ησλ απνθνηηεζάλησλ πνπ δώζαηε γηα ην αληίζηνηρν έηνο ζηηο ζηήιεο Κ+1, Κ+2..ζηνλ πίλαθα 7.3. Παξαηήξεζε ΟΜΔΑ: Γελ είλαη δπλαηόλ θαζώο πεξηιακβάλνπλ δηαθνξεηηθά ζηνηρεία. 1 Πξνζνρή! Ο αξηζκόο απηόο πξέπεη λα ζπκθσλεί κε ην άζξνηζκα ησλ απνθνηηεζάλησλ πνπ δώζαηε γηα ην αληίζηνηρν έηνο ζηηο ζηήιεο Κ+1, Κ+2..ζηνλ πίλαθα /42

14 Πίνακαρ 6. Μαθήμαηα Μεηαπηςσιακού Ππογπάμμαηορ Σδών [1] 1. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: : «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα Φςζικήρ» α.α. 1 2 ΜΑΘΗΜΑ 2 Μαζεκαηηθέο Μέζνδνη Φπζηθήο Κιαζηθή Ζιεθηξνδπλακηθή Κωδικόρ Μαθήμαηο ρ Ιζηόηοπορ 3 ελίδα Οδηγού δών 4 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 5 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Λενληάξεο Γ., Τ Γ/Φ ΔΑΡ Κνιάζεο Υ., Δπίθ. Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Κβαληνκεραληθή Η Δπαγγέινπ., Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Κβαληνκεραληθή ΗI Σακβάθεο Κ., Τ Γ/Φ ΔΑΡ Τπνινγηζηηθέο Μαζεκαηηθέο Μέζνδνη Φπζηθήο Αηνκηθή θαη Μνξηαθή Φπζηθή rse.uoi.gr Λενληάξεο Γ., Δ Γ/Φ/Δ Φπζηθή Πιάζκαηνο Αζηξνθπζηθή Κνέλ., Δπίθ. Κνζκίδεο Κ., Θξνπκνπιόπνπινο Γ, Αλαπι. Νίληνο Α.,Δπίθ. 9 Ππξεληθή Φπζηθή Πάθνπ Α.,Καζεγήηξηα Δ Γ/Φ Δ Δ Δ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ ΔΑΡ.Ή ΥΔΗΜ. ΔΑΡ.Ή ΥΔΗΜ. ΔΑΡ.Ή ΥΔΗΜ. ΔΑΡ.Ή ΥΔΗΜ. ΔΑΡ.Ή ΥΔΗΜ Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 6 1 ε πεξίπησζε πεξηζζνηέξσλ ηνπ ελόο ΠΜ ζπκπιεξώλεηαη έλαο πίλαθαο γηα θάζε ΠΜ. Γηα ηε ζηήιε «Αμηνιόγεζε από θνηηεηή» αθνινπζείζηε ηηο νδεγίεο ηνπ Πίλαθα Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Ππόγπαμμα Σδών (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ). 3 εκεηώζηε ηελ ειεθηξνληθή δηεύζπλζε ηνπ καζήκαηνο, αλ ππάξρεη. 4 εκεηώζηε ηε ζειίδα ηος Οδηγού Σδών (αλ ππάξρεη), όπνπ πεξηγξάθνληαη νη ζηόρνη, ε ύιε θαη ν ηξόπνο δηδαζθαιίαο θαη εμέηαζεο ηνπ καζήκαηνο. 5 εκεηώζηε κε ηελ ππνδεηθλπόκελε ζπληνκνγξαθία ζε πνην από ηα δύν εμάκελα (ή θαη ζηα δύν) ηεο Δζσηεξηθήο Αμηνιόγεζεο δηδάρζεθε ην ζπγθεθξηκέλν κάζεκα. 6 Αλ ε απάληεζε είλαη ζεηηθή, ζεκεηώζηε ηνλ αξηζκό ησλ θνηηεηώλ πνπ ζπκπιήξσζαλ ηα εξσηεκαηνιόγηα γη απηό ην κάζεκα. Αλ ην κάζεκα ΓΔΝ αμηνινγήζεθε. Αθήζηε ην πεδίν θελό. Δπίζεο, πεξηγξάςηε ζηελ Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ ηα θξηηήξηα θαη ηνπο ηξόπνπο αμηνιόγεζεο ηεο δηδαζθαιίαο (πξνζζέζηε ζηνηρεία ηεο απόδνζεο ησλ θνηηεηώλ, ζηνηρεία πνπ δείρλνπλ ηνλ βαζκό ηθαλνπνίεζεο ησλ θνηηεηώλ, κε βάζε π.ρ ην εξσηεκαηνιόγην θαηά ηελ απνθνίηεζε ή ηα απνηειέζκαηα αμηνιόγεζεο καζεκάησλ από ηνπο θνηηεηέο ή άιια δεδνκέλα πνπ απνδεηθλύνπλ ηελ επηηπρία ηνπ καζήκαηνο, θαζώο θαη ηπρόλ δπζθνιίεο) 14/42

15 α.α. ΜΑΘΗΜΑ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηο ρ Ιζηόηοπορ 3 ελίδα Οδηγού δών 4 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 5 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ 10 ηαηηζηηθή Φπζηθή Δπαγγέινπ., Δ Γ/Φ ΔΑΡ/ΥΔΗΜ Φπζηθή ηεξεάο Καηάζηαζεο Βαξύηεηα θαη Κνζκνινγία Φπζηθή Τςειώλ Δλεξγεηώλ rse.uoi.gr πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Φινύδαο Γ., Δ Γ/Φ ΔΑΡ/ΥΔΗΜ Πεξηβνιαξόπνπινο Λ., Αλαπι. Κόθθαο Π.,Αλαπι. Δ Γ/Φ ΔΑΡ/ΥΔΗΜ Δ Γ/Φ ΔΑΡ/ΥΔΗΜ Κβαληηθή Θεσξία Πεδίνπ Γέδεο Α., Αλ. Δ Γ/Φ ΔΑΡ/ΥΔΗΜ Θέκαηα Οπηηθήο Οπηηθνί Κπκαηνδεγνί Lasers Ζκηαγσγνί Γηακόξθσζε ηνπ Φσηόο (Φαηλόκελα θαη πζθεπέο) Με Γξακκηθή Οπηηθή Ζκηαγσγηθέο Οπηηθέο Γηαηάμεηο Οπηηθέο Δπηθνηλσλίεο Οπηηθέο Σερληθέο Μέηξεζεο 24 Δξγαζηήξην Φσηνληθήο Σζέθεξεο Π., Αλαπι. Οηθηάδεο Α.,Δπίθ. Σζέθεξεο Π.,Αλαπι. Σζέθεξεο Π., Αλαπι. Κνζκίδεο Κ., Φίιεο Η., Αλαπι. Λύξαο Α., Αλαπι. Σζέθεξεο Π. Αλαπι. Σζέθεξεο Π. Αλαπι. Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ ΔΑΡ Τ Γ/Φ ΔΑΡ Τ Γ/Φ ΔΑΡ Κνέλ.,Δπίθ. Τ Γ/Φ ΔΑΡ Οηθηάδεο Α., Δπίθ. Τ Γ/Φ ΔΑΡ Δπηζηήκε ησλ Τιηθώλ Φινύδαο Γ. Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Υεκεία ησλ Τιηθώλ Καξαθαζίδεο Μ.,Αλαπι. Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 6 15/42

16 α.α. ΜΑΘΗΜΑ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηο ρ Ιζηόηοπορ 3 ελίδα Οδηγού δών 4 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 5 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; Σερληθέο Υαξαθηεξηζκνύ ησλ Τιηθώλ Μαγλεηηθά θαη Ζκηαγώγηκα Τιηθά Σερληθέο Πξνζνκνίσζεο θαη Παξαζθεπήο ησλ Τιηθώλ Φπζηθή ηεξεάο Καηάζηαζεο Μπάθαο Θ., Τ Γ/Φ ΔΑΡ Μπάθαο Θ., Δ Γ/Φ ΔΑΡ Δπαγγειάθεο Γ., Δπαγγειάθεο Γ., Δ Γ/Φ/Δ ΔΑΡ Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα ζηιρ Αημοζθαιπικέρ Επιζηήμερ και Πεπιβάλλον» α.α. ΜΑΘΗΜΑ 1 Ιζηόηοπορ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ ελίδα Οδηγού δών 3 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 1 Μεηεσξνινγία 83 Καζζσκέλνο Π., Αλαπι. Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Ππόγπαμμα Σδών (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ). 2 εκεηώζηε ηελ ειεθηξνληθή δηεύζπλζε ηνπ καζήκαηνο, αλ ππάξρεη. 3 εκεηώζηε ηε ζειίδα ηος Οδηγού Σδών (αλ ππάξρεη), όπνπ πεξηγξάθνληαη νη ζηόρνη, ε ύιε θαη ν ηξόπνο δηδαζθαιίαο θαη εμέηαζεο ηνπ καζήκαηνο. 4 εκεηώζηε κε ηελ ππνδεηθλπόκελε ζπληνκνγξαθία ζε πνην από ηα δύν εμάκελα (ή θαη ζηα δύν) ηεο Δζσηεξηθήο Αμηνιόγεζεο δηδάρζεθε ην ζπγθεθξηκέλν κάζεκα. 5 Αλ ε απάληεζε είλαη ζεηηθή, ζεκεηώζηε ηνλ αξηζκό ησλ θνηηεηώλ πνπ ζπκπιήξσζαλ ηα εξσηεκαηνιόγηα γη απηό ην κάζεκα. Αλ ην κάζεκα ΓΔΝ αμηνινγήζεθε. Αθήζηε ην πεδίν θελό. Δπίζεο, πεξηγξάςηε ζηελ Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ ηα θξηηήξηα θαη ηνπο ηξόπνπο αμηνιόγεζεο ηεο δηδαζθαιίαο (πξνζζέζηε ζηνηρεία ηεο απόδνζεο ησλ θνηηεηώλ, ζηνηρεία πνπ δείρλνπλ ηνλ βαζκό ηθαλνπνίεζεο ησλ θνηηεηώλ, κε βάζε π.ρ ην εξσηεκαηνιόγην θαηά ηελ απνθνίηεζε ή ηα απνηειέζκαηα αμηνιόγεζεο καζεκάησλ από ηνπο θνηηεηέο ή άιια δεδνκέλα πνπ απνδεηθλύνπλ ηελ επηηπρία ηνπ καζήκαηνο, θαζώο θαη ηπρόλ δπζθνιίεο) 16/42

17 α.α. ΜΑΘΗΜΑ 1 Ιζηόηοπορ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ ελίδα Οδηγού δών 3 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) 2 Κιηκαηνινγία 83 Υαηδεαλαζηαζίνπ Ν., Δπίθ. 3 Φπζηθή ηνπ Αηκνζθαηξηθνύ Πεξηβάιινληνο 83 Καζζσκέλνο Π., Αλαπι. 4 Χθεαλνγξαθία 83 Μπαξηδώθαο Α., Αλαπι. 5 Μηθξνκεηεσξνινγία 83 Υαηδεαλαζηαζίνπ Ν., Δπίθ. 6 Ο Άλζξσπνο θαη ην Πεξηβάιινλ ηνπ 83 Καζζσκέλνο Π., Αλαπι. Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) 7 Πεξηβαιινληηθή Υεκεία 83 Καζζσκέλνο Π. Αλαπι. Δ 8 Γεληθή Φπζηθή 83 Κξνκκύδαο Δ Φ.,Λέθηνξαο 9 Γπλακηθή Μεηεσξνινγία 83 Μπαξηδώθαο Α., Τ Αλαπι. 10 Φπζηθή ηεο Αηκόζθαηξαο 83 Υαηδεαλαζηαζίνπ Τ Ν.,Δπίθ. 11 Δθαξκνζκέλε ηαηηζηηθή 83 Μπαξηδώθαο Α., Δ Αλαπι. 12 Μέζνδνη Σειεπηζθόπεζεο 83 Άλζεο Α., κήλαξρνο Δ 13 πλνπηηθή Μεηεσξνινγία 83 Μπαξηδώθαο Α., Αλαπι. 14 Αλαλεώζηκεο Πεγέο Δλέξγεηαο 83 Καζζσκέλνο Π., Αλαπι. 15 Μειέηεο Πεξηβαιινληηθώλ Δπηπηώζεσλ 83 Καζζσκέλνο Π., Αλαπι. Τ Τ Δ Δ Δ Δ Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη ΥΔΗΜ ΥΔΗΜ ΥΔΗΜ ΥΔΗΜ ΥΔΗΜ ΥΔΗΜ ΥΔΗΜ ΔΑΡ ΔΑΡ ΔΑΡ ΔΑΡ ΔΑΡ Γ/Φ Δ Γ/Φ ΔΑΡ Δ Γ/Φ ΥΔΗΜ Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 17/42

18 3. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα ζηιρ ύγσπονερ Ηλεκηπονικέρ Σεσνολογίερ» α.α. ΜΑΘΗΜΑ 1 Ιζηόηοπορ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ 1 Ζιεθηξνληθή Φπζηθή 85 2 Φεθηαθά Ζιεθηξνληθά 85 3 Αξρηηεθηνληθή Μηθξνεπεμεξγαζηώλ - Μηθξνειεγθηώλ - Γιώζζα Assembly - Δξγαζηήξην Μηθξνειεγθηώλ 4 Αλαινγηθά Ζιεθηξνληθά 85 5 Οξγαλνινγία θαη Δθαξκνγέο ζηελ Ηαηξηθή 6 Μηθξνειεθηξνληθή - Δξγαζηήξηα 85 7 ρεδίαζε κε VHDL 85 Τπεύθςνορ Γιδάζκων ελίδα και ςνεπγάηερ Οδηγού δών 3 (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Παπαληθνιάνπ Ν., Αλαπι. Καβνπζηαλόο Υ. Δπίθ. Δπαγγέινπ Η., Αλαπι. Μάλζνο Ν., Αλαπι. Σζηαηνύραο Γ. Δπίθ. Καιέθ-Δδξά Σ., Μάλζνο Ν. Αλαπι. Παπαδόπνπινο Η., Δπίθ. Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ Δ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ Δ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ Δ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ Δ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Ππόγπαμμα Σδών (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ). 2 εκεηώζηε ηελ ειεθηξνληθή δηεύζπλζε ηνπ καζήκαηνο, αλ ππάξρεη. 3 εκεηώζηε ηε ζειίδα ηος Οδηγού Σδών (αλ ππάξρεη), όπνπ πεξηγξάθνληαη νη ζηόρνη, ε ύιε θαη ν ηξόπνο δηδαζθαιίαο θαη εμέηαζεο ηνπ καζήκαηνο. 4 εκεηώζηε κε ηελ ππνδεηθλπόκελε ζπληνκνγξαθία ζε πνην από ηα δύν εμάκελα (ή θαη ζηα δύν) ηεο Δζσηεξηθήο Αμηνιόγεζεο δηδάρζεθε ην ζπγθεθξηκέλν κάζεκα. 5 Αλ ε απάληεζε είλαη ζεηηθή, ζεκεηώζηε ηνλ αξηζκό ησλ θνηηεηώλ πνπ ζπκπιήξσζαλ ηα εξσηεκαηνιόγηα γη απηό ην κάζεκα. Αλ ην κάζεκα ΓΔΝ αμηνινγήζεθε. Αθήζηε ην πεδίν θελό. Δπίζεο, πεξηγξάςηε ζηελ Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ ηα θξηηήξηα θαη ηνπο ηξόπνπο αμηνιόγεζεο ηεο δηδαζθαιίαο (πξνζζέζηε ζηνηρεία ηεο απόδνζεο ησλ θνηηεηώλ, ζηνηρεία πνπ δείρλνπλ ηνλ βαζκό ηθαλνπνίεζεο ησλ θνηηεηώλ, κε βάζε π.ρ ην εξσηεκαηνιόγην θαηά ηελ απνθνίηεζε ή ηα απνηειέζκαηα αμηνιόγεζεο καζεκάησλ από ηνπο θνηηεηέο ή άιια δεδνκέλα πνπ απνδεηθλύνπλ ηελ επηηπρία ηνπ καζήκαηνο, θαζώο θαη ηπρόλ δπζθνιίεο) 18/42

19 α.α ΜΑΘΗΜΑ 1 Δθαξκνγέο Πξνγξακκαηηζκνύ ζηα Ζιεθηξνληθά Οξγαλνινγία θαη Δθαξκνγέο ζηε Φπζηθή Οξγαλνινγία θαη Δθαξκνγέο ζηε Υεκεία Ιζηόηοπορ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ 11 Γίθηπα Τπνινγηζηώλ Δηζαγσγή ζηηο Σειεπηθνηλσλίεο Ζιεθηξνληθή ρεδίαζε (ρεδίαζε PCBs), Γξακκηθά Κπθιώκαηα, Γξακκέο Μεηαθνξάο, Φίιηξα Τπεύθςνορ Γιδάζκων ελίδα και ςνεπγάηερ Οδηγού δών 3 (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Κόθθαο Π., Αλαπι. Ησαλλίδεο Κ. Δπίθ. Ησαλλίδεο Κ. Δπίθ. ηαιίθαο Κ., Αλαπι., Φηακέγθνο Η.,ΔΣΔΠ Μήηξνπ Ν., Αγγέιεο Κ., Αλαπι. ΣΔΗ Μάλζνο Ν, Αλαπι., Φνύιηαο.Δπίθ., Καηζάλνο Γ.,Λέθηνξαο Δπαγγέινπ Δ.,Δπίθ. Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Δ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ/Δ ΔΑΡ Τ Γ/Φ/Δ ΔΑΡ Δ Γ/Φ ΔΑΡ Δ Γ/Φ ΔΑΡ Δ Γ/Φ/Δ ΔΑΡ Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 19/42

20 4. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα ζηιρ Νέερ ηεσνολογίερ και Έπεςνα ζηη Διδακηική ηηρ Φςζικήρ» α.α. ΜΑΘΗΜΑ 1 Κωδικό ρ Μαθήμα ηορ Γηδαθηηθή Μεζνδνινγία ηεο Φπζηθήο Η Θέκαηα Βαζηθήο Φπζηθήο Η Παηδαγσγηθή Φπρνινγία ύγρξνλεο Σερλνινγίεο ζηελ Τπεξεζία ηεο Παηδείαο Πεηξάκαηα Φπζηθήο ζηελ Δθπαίδεπζε Η ύγρξνλεο Σάζεηο ζηε Γηδαζθαιία ηεο Φπζηθήο Ιζηόηοπορ 2 ελίδα Οδηγού δών Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Κώηζεο Κ.,Αλαπι. Κνζκάο Θ., Αλαπι. ηαζηλόο Γ. Ρίδνο Η. Αλαπι. Κακαξάηνο Μ. Αλαπι. Κώηζεο Κ. Αλαπι. Γθηόθα Ο., Γηδάζθσλ 407 Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ Δ Γ/Φ ΥΔΗΜ Μεζνδνινγία 87 Δκβαισηήο Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Ππόγπαμμα Σδών (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ). 2 εκεηώζηε ηελ ειεθηξνληθή δηεύζπλζε ηνπ καζήκαηνο, αλ ππάξρεη. 3 εκεηώζηε ηε ζειίδα ηος Οδηγού Σδών (αλ ππάξρεη), όπνπ πεξηγξάθνληαη νη ζηόρνη, ε ύιε θαη ν ηξόπνο δηδαζθαιίαο θαη εμέηαζεο ηνπ καζήκαηνο. 4 εκεηώζηε κε ηελ ππνδεηθλπόκελε ζπληνκνγξαθία ζε πνην από ηα δύν εμάκελα (ή θαη ζηα δύν) ηεο Δζσηεξηθήο Αμηνιόγεζεο δηδάρζεθε ην ζπγθεθξηκέλν κάζεκα. 5 Αλ ε απάληεζε είλαη ζεηηθή, ζεκεηώζηε ηνλ αξηζκό ησλ θνηηεηώλ πνπ ζπκπιήξσζαλ ηα εξσηεκαηνιόγηα γη απηό ην κάζεκα. Αλ ην κάζεκα ΓΔΝ αμηνινγήζεθε. Αθήζηε ην πεδίν θελό. Δπίζεο, πεξηγξάςηε ζηελ Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ ηα θξηηήξηα θαη ηνπο ηξόπνπο αμηνιόγεζεο ηεο δηδαζθαιίαο (πξνζζέζηε ζηνηρεία ηεο απόδνζεο ησλ θνηηεηώλ, ζηνηρεία πνπ δείρλνπλ ηνλ βαζκό ηθαλνπνίεζεο ησλ θνηηεηώλ, κε βάζε π.ρ ην εξσηεκαηνιόγην θαηά ηελ απνθνίηεζε ή ηα απνηειέζκαηα αμηνιόγεζεο καζεκάησλ από ηνπο θνηηεηέο ή άιια δεδνκέλα πνπ απνδεηθλύνπλ ηελ επηηπρία ηνπ καζήκαηνο, θαζώο θαη ηπρόλ δπζθνιίεο) 20/42

21 α.α. ΜΑΘΗΜΑ 1 Κωδικό ρ Μαθήμα ηορ Δθπαηδεπηηθήο Έξεπλαο Ιζηόηοπορ 2 ελίδα Οδηγού δών 3 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Α.,Δπίθ. Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 8 Γηδαθηηθή Μεζνδνινγία ηεο Φπζηθήο ΗΗ 87 Σξηαληνθπιιόπνπιν ο Ζ.,Λέθηνξαο Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Θέκαηα Βαζηθήο Φπζηθήο ΗΗ 87 Μάλεζεο Δ. Τ Γ/Φ ΔΑΡ Αλάπηπμε Μεζόδσλ Δθκάζεζεο από Απόζηαζε 87 Ρίδνο Η., Αλαπι. Σδηκνγηάλλεο Α.,., Αλαπι. Τ Γ/Φ/Δ ΔΑΡ Πεηξάκαηα Φπζηθήο ζηελ Δθπαίδεπζε ΗΗ 87 Κακαξάηνο Μ. Αλαπι. Τ Γ/Φ/Δ ΔΑΡ /42

22 5. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα ζηιρ Σηλεπικοινωνιακέρ Εθαπμογέρ» α.α. 1 ΜΑΘΗΜΑ 1 Φεθηαθά Ζιεθηξνληθά Ιζηόηοπορ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ ελίδα Οδηγού δών 3 2 Θεσξία Θνξύβνπ Αξρηηεθηνληθή Μηθξνεπεμεξγαζηώλ Γιώζζα Assembly (Motorola + ATMEL) Αλαινγηθέο Σειεπηθνηλσλίεο Σειεπηθνηλσληαθά Γίθηπα 7 Γίθηπα Τπνινγηζηώλ Δξγαζηήξηα Μηθξνεπεμεξγαζηώλ ήκαηα θαη πζηήκαηα Δξγαζηήξην Φεθηαθώλ Ζιεθηξνληθώλ θαη Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Κσζηαξάθεο Π., Κσζηαξάθεο Π. Κσζηαξάθεο Π. Κσζηαξάθεο Π. Γαγθάθεο Κ., Αιεμαλδξίδεο Α. Μήηξνπ Ν. Κσζηαξάθεο Π. Κσζηαξάθεο Π. Λύξαο Α., Αλαπι. Φνύιηαο. Δπίθ. Κσζηαξάθεο Π. Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ Τ Γ/Φ XEIM Τ Γ/Φ/Δ XEIM Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Ππόγπαμμα Σδών (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ). 2 εκεηώζηε ηελ ειεθηξνληθή δηεύζπλζε ηνπ καζήκαηνο, αλ ππάξρεη. 3 εκεηώζηε ηε ζειίδα ηος Οδηγού Σδών (αλ ππάξρεη), όπνπ πεξηγξάθνληαη νη ζηόρνη, ε ύιε θαη ν ηξόπνο δηδαζθαιίαο θαη εμέηαζεο ηνπ καζήκαηνο. 4 εκεηώζηε κε ηελ ππνδεηθλπόκελε ζπληνκνγξαθία ζε πνην από ηα δύν εμάκελα (ή θαη ζηα δύν) ηεο Δζσηεξηθήο Αμηνιόγεζεο δηδάρζεθε ην ζπγθεθξηκέλν κάζεκα. 5 Αλ ε απάληεζε είλαη ζεηηθή, ζεκεηώζηε ηνλ αξηζκό ησλ θνηηεηώλ πνπ ζπκπιήξσζαλ ηα εξσηεκαηνιόγηα γη απηό ην κάζεκα. Αλ ην κάζεκα ΓΔΝ αμηνινγήζεθε. Αθήζηε ην πεδίν θελό. Δπίζεο, πεξηγξάςηε ζηελ Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ ηα θξηηήξηα θαη ηνπο ηξόπνπο αμηνιόγεζεο ηεο δηδαζθαιίαο (πξνζζέζηε ζηνηρεία ηεο απόδνζεο ησλ θνηηεηώλ, ζηνηρεία πνπ δείρλνπλ ηνλ βαζκό ηθαλνπνίεζεο ησλ θνηηεηώλ, κε βάζε π.ρ ην εξσηεκαηνιόγην θαηά ηελ απνθνίηεζε ή ηα απνηειέζκαηα αμηνιόγεζεο καζεκάησλ από ηνπο θνηηεηέο ή άιια δεδνκέλα πνπ απνδεηθλύνπλ ηελ επηηπρία ηνπ καζήκαηνο, θαζώο θαη ηπρόλ δπζθνιίεο) 22/42

23 α.α ΜΑΘΗΜΑ 1 Δθαξκνγέο Φεθηαθέο Σειεπηθνηλσλίεο θαη Δξγαζηήξηα Αλαινγηθά Ζιεθηξνληθά Οπηηθέο Δπηθνηλσλίεο ρεδίαζε Φεθηαθώλ Κπθισκάησλ κε CPLD Κπςεισηέο Δπηθνηλσλίεο Δξγαζηήξην Αλαινγηθώλ Ζιεθηξνληθώλ θαη Δθαξκνγέο Γηαρείξεζε θαη Αζθάιεηα Γηθηύσλ Ιζηόηοπορ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ ελίδα Οδηγού δών 3 18 Δξγαζηήξηα CPLD Δπεμεξγαζία ήκαηνο (Θεσξία) Γξακκέο Μεηαθνξάο ήκαηνο ρεδίαζε Τςίζπρλσλ Κπθισκάησλ - RF 22 Κεξαίεο Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Ηβξηζηκηδήο Λ.Δπίθ. Κσζηαξάθεο Π. Κσζηαξάθεο Π. Κσζηαξάθεο Π. Γαγθάθεο Κ., Αιεμαλδξίδεο Α. Κσζηαξάθεο Π. Μήηξνπ Ν., Μπάζηνο Υ. Κσζηαξάθεο Π. Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Τ Γ/Φ/Δ XEIM Y Γ/Φ ΔΑΡ Y Γ/Φ ΔΑΡ Y Γ/Φ/Δ ΔΑΡ Y Γ/Φ/Δ ΔΑΡ Y Γ/Φ/Δ ΔΑΡ Y ΓΗΑΛΔΞΖ ΔΑΡ Y Γ/Φ/Δ ΔΑΡ Κόληεο Λ. Y Γ/Φ ΔΑΡ Καηζάλνο Γ. Λέθηνξαο Ηβξηζηκηδήο Λ. Δπίθ. Ηβξηζηκηδήο Λ.. Δπίθ. Y Γ/Φ ΔΑΡ Y Γ/Φ/Δ ΔΑΡ Y Γ/Φ ΔΑΡ Δξγαζηήξηα 89 Ηβξηζηκηδήο Y Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 23/42

24 α.α. ΜΑΘΗΜΑ 1 Φεθηαθήο Δπεμεξγαζίαο ήκαηνο Ιζηόηοπορ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ ελίδα Οδηγού δών 3 24 Μηθξνθύκαηα Φίιηξα πρλνηήησλ 89 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Λ.. Δπίθ. Ηβξηζηκηδήο Λ.. Δπίθ. Δπαγέινπ Δ.. Δπίθ. Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Y Γ/Φ ΥΔΗΜ Y Γ/Φ ΥΔΗΜ Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 24/42

25 Πίνακαρ 7. Μαθήμαηα Μεηαπηςσιακού Ππογπάμμαηορ Σδών [1] 1. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα Φςζικήρ» α.α Μάθημα 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 3 ; Γιδακη. Μονάδερ Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο ) 1 ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΔ ΜΔΘΟΓΟΗ ΦΤΗΚΖ 4 ΝΑΗ 2 ν Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 4 Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 5 ) 2 ΚΛΑΗΚΖ ΖΛΔΚΣΡΟΓΤΝΑΜΗΚΖ 4 ΝΑΗ 1 ν 3 ΚΒΑΝΣΟΜΖΥΑΝΗΚΖ Η 4 ΝΑΗ 1 ν 4 ΚΒΑΝΣΟΜΖΥΑΝΗΚΖ ΗΗ 4 ΝΑΗ 2 ν ΤΠΟΛΟΓΗΣΗΚΔ ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΔ 5 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν ΜΔΘΟΓΟΗ ΦΤΗΚΖ 6 ΑΣΟΜΗΚΖ ΚΑΗ ΜΟΡΗΑΚΖ ΦΤΗΚΖ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 7 ΦΤΗΚΖ ΠΛΑΜΑΣΟ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 8 ΑΡΟΦΤΗΚΖ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 9 ΠΤΡΖΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 10 ΣΑΣΗΣΗΚΖ ΦΤΗΚΖ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 11 ΦΤΗΚΖ ΣΔΡΔΑ ΚΑΣΑΣΑΖ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 12 ΒΑΡΤΣΖΣΑ ΚΑΗ ΚΟΜΟΛΟΓΗΑ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 13 ΦΤΗΚΖ ΤΦΖΛΧΝ ΔΝΔΡΓΔΗΧΝ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 14 ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΔΓΗΟΤ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 15 ΘΔΜΑΣΑ ΟΠΣΗΚΖ 4 ΝΑΗ 1ν 16 ΟΠΣΗΚΟΗ ΚΤΜΑΣΟΓΖΓΟΗ 4 ΝΑΗ 1ν 17 LASERS 4 ΝΑΗ 1ν 18 ΖΜΗΑΓΧΓΟΗ 4 ΝΑΗ 1ν 1 ε πεξίπησζε πεξηζζνηέξσλ ηνπ ελόο ΠΜ ζπκπιεξώλεηαη έλαο πίλαθαο γηα θάζε ΠΜ. 2 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Πξόγξακκα πνπδώλ (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ) 3 ε πεξίπησζε ζεηηθήο απάληεζεο, ζεκεηώζηε ησλ αξηζκό ησλ σξώλ εξγαζηεξίνπ. 4 εκεηώζηε ηνλ αύμνληα αξηζκό ηνπ ή ησλ πξναπαηηνύκελσλ καζεκάησλ, αλ ππάξρνπλ. 5 Τπάξρνπλ επαξθή εθπαηδεπηηθά κέζα, όπσο ρώξνη δηδαζθαιίαο, ππνινγηζηέο, εθπαηδεπηηθά ινγηζκηθά; Αλ ε απάληεζε είλαη αξλεηηθή, δώζηε ζύληνκε αλαθνξά ησλ ειιείςεσλ. 25/42

26 α.α Μάθημα 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 3 ; Γιδακη. Μονάδερ Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο ) 19 ΓΗΑΜΟΡΦΧΖ ΣΟΤ ΦΧΣΟ 4 ΝΑΗ 1ν 20 ΜΖ ΓΡΑΜΜΗΚΖ ΟΠΣΗΚΖ 4 ΝΑΗ 2ν 21 ΖΜΗΑΓΧΓΗΚΔ ΟΠΣΗΚΔ ΓΗΑΣΑΞΔΗ 4 ΝΑΗ 2ν 22 ΟΠΣΗΚΔ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΔ 4 ΝΑΗ 2ν 23 ΟΠΣΗΚΔ ΣΔΥΝΗΚΔ ΜΔΣΡΖΖ 4 ΝΑΗ 2ν 24 ΔΡΓΑΣΖΡΗΟ ΦΧΣΟΝΗΚΖ 4 ΝΑΗ 2ν 25 ΔΠΗΣΖΜΖ ΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ 4 ΝΑΗ 1 ν 1 Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 4 26 ΥΖΜΔΗΑ ΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ 4 ΝΑΗ 1 ν ΣΔΥΝΗΚΔ ΥΑΡΑΚΣΖΡΗΜΟΤ ΣΧΝ 27 4 ΝΑΗ 2 ν ΤΛΗΚΧΝ 28 ΜΑΓΝΖΣΗΚΑ ΚΑΗ ΖΜΗΑΓΧΓΗΜΑ ΤΛΗΚΑ 4 ΝΑΗ 2 ν ΣΔΥΝΗΚΔ ΠΡΟΟΜΟΗΧΖ ΚΑΗ 29 4 ΝΑΗ 2 ν ΠΑΡΑΚΔΤΖ ΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ 30 ΦΤΗΚΖ ΣΔΡΔΑ ΚΑΣΑΣΑΖ 4 ΝΑΗ 1 ν 1 Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 5 ) 26/42

27 2. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαηπςσιακό Ππόγπαμμα ζηιρ Αημοζθαιπικέρ Επιζηήμερ και ηο Πεπιβάλλον» α.α Μάθημα 1 Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 2 ; Γιδακη. Μονάδερ Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο ) 1 ΜΔΣΔΧΡΟΛΟΓΗΑ 3 ΝΑΗ 1ν Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 3 Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 4 ) 2 ΚΛΗΜΑΣΟΛΟΓΗΑ 3 ΝΑΗ 1ν ΦΤΗΚΖ ΣΟΤ ΑΣΜΟΦΑΗΡΗΚΟΤ 3 ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ 3 ΝΑΗ 1ν 4 ΧΚΔΑΝΟΓΡΑΦΗΑ 3 ΝΑΗ 1ν 5 ΜΗΚΡΟΜΔΣΔΧΡΟΛΟΓΗΑ 3 ΝΑΗ 1ν Ο ΑΝΘΡΧΠΟ ΚΑΗ ΣΟ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝ 6 ΣΟΤ 3 ΝΑΗ 1ν 7 ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΗΚΖ ΥΖΜΔΗΑ 3 ΝΑΗ 1ν 8 ΓΔΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ 3 ΝΑΗ 1ν 9 ΦΤΗΚΖ ΣΖ ΑΣΜΟΦΑΗΡΑ 3 ΝΑΗ 2ν 10 ΓΤΝΑΜΗΚΖ ΜΔΣΔΧΡΟΛΟΓΗΑ 3 ΝΑΗ 2ν 11 ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΖ ΣΑΣΗΣΗΚΖ 3 ΝΑΗ 2ν 12 ΜΔΘΟΓΟΗ ΣΖΛΔΚΟΠΗΖ 3 ΝΑΗ 2ν 13 ΤΝΟΠΣΗΚΖ ΜΔΣΔΧΡΟΛΟΓΗΑ 3 ΝΑΗ 2ν 14 ΑΝΑΝΔΧΗΜΔ ΠΖΓΔ ΔΝΔΡΓΔΗΑ 3 ΝΑΗ 2ν ΜΔΛΔΣΔ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΗΚΧΝ 15 ΔΠΗΠΣΧΔΧΝ 3 ΝΑΗ 3ν 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Πξόγξακκα πνπδώλ (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ) 2 ε πεξίπησζε ζεηηθήο απάληεζεο, ζεκεηώζηε ησλ αξηζκό ησλ σξώλ εξγαζηεξίνπ. 3 εκεηώζηε ηνλ αύμνληα αξηζκό ηνπ ή ησλ πξναπαηηνύκελσλ καζεκάησλ, αλ ππάξρνπλ. 4 Τπάξρνπλ επαξθή εθπαηδεπηηθά κέζα, όπσο ρώξνη δηδαζθαιίαο, ππνινγηζηέο, εθπαηδεπηηθά ινγηζκηθά; Αλ ε απάληεζε είλαη αξλεηηθή, δώζηε ζύληνκε αλαθνξά ησλ ειιείςεσλ. 27/42

28 3. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα ζηιρ ύγσπονερ Ηλεκηπονικέρ Σεσνολογίερ» α.α Μάθημα 1 Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 2 ; Γιδακη. Μονάδερ Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο ) 1 ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ 3 ΝΑΗ 1 ν Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 3 Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 4 ) 2 ΦΖΦΗΑΚΑ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΑ 4 ΝΑΗ 1 ν 3 ΑΡΥΗΣΔΚΣΟΝΗΚΖ ΜΗΚΡΟΔΠΔΞΔΡΓΑΣΧΝ- ΜΗΚΡΟΔΛΔΓΚΣΧΝ-ΓΛΧΑ 5 ΝΑΗ 1 ν ASSEMBLY-ΔΡΓΑΣΖΡΗΟ ΜΗΚΡΟΔΛΔΓΚΣΧΝ 4 ΑΝΑΛΟΓΗΚΑ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΑ 2 ΝΑΗ 1ν ΟΡΓΑΝΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΓΔ 5 ΣΖΝ ΗΑΣΡΗΚΖ 3 ΝΑΗ 1ν 6 ΜΗΚΡΟΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΖ-ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ 4 ΝΑΗ 1ν 7 ΥΔΓΗΑΖ ΜΔ VHDL 2 ΝΑΗ 1ν ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΗΜΟΤ 8 ΣΑ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΑ 2 ΝΑΗ 1ν ΟΡΓΑΝΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΣΖ 9 ΦΤΗΚΖ 3 ΝΑΗ 2ν ΟΡΓΑΝΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΣΖ 10 ΥΖΜΔΗΑ 3 ΝΑΗ 2ν 11 ΓΗΚΣΤΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΧΝ 2 ΝΑΗ 2ν 12 ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΗ ΣΖΛΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΔ 3 ΝΑΗ 2ν 13 ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΖ ΥΔΓΗΑΖ, ΓΡΑΜΜΗΚΑ ΚΤΚΛΧΜΑΣΑ, ΓΡΑΜΜΔ 6 ΝΑΗ 2ν ΜΔΣΑΦΟΡΑ, ΦΗΛΣΡΑ 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Πξόγξακκα πνπδώλ (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ) 2 ε πεξίπησζε ζεηηθήο απάληεζεο, ζεκεηώζηε ησλ αξηζκό ησλ σξώλ εξγαζηεξίνπ. 3 εκεηώζηε ηνλ αύμνληα αξηζκό ηνπ ή ησλ πξναπαηηνύκελσλ καζεκάησλ, αλ ππάξρνπλ. 4 Τπάξρνπλ επαξθή εθπαηδεπηηθά κέζα, όπσο ρώξνη δηδαζθαιίαο, ππνινγηζηέο, εθπαηδεπηηθά ινγηζκηθά; Αλ ε απάληεζε είλαη αξλεηηθή, δώζηε ζύληνκε αλαθνξά ησλ ειιείςεσλ. 28/42

29 4. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα ζηιρ Νέερ ηεσνολογίερ και Έπεςνα ζηη Διδακηική ηηρ Φςζικήρ» α.α Μάθημα 1 Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 2 ; Γιδακη. Μονάδερ Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο ) ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΗΑ ΣΖ 1 ΦΤΗΚΖ 3 ΝΑΗ 1 ν 2 ΘΔΜΑΣΑ ΒΑΗΚΖ ΦΤΗΚΖ Η 3 ΝΑΗ 1 ν Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 3 Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 4 ) 3 ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΖ ΦΤΥΟΛΟΓΗΑ 3 ΝΑΗ 1 ν ΤΓΥΡΟΝΔ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΣΖΝ 4 ΤΠΖΡΔΗΑ ΣΖ ΠΑΗΓΔΗΑ 3 ΝΑΗ 1ν ΠΔΗΡΑΜΑΣΑ ΦΤΗΚΖ ΣΖΝ 5 ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ Η 3 ΝΑΗ 1ν 6 ΤΓΥΡΟΝΔ ΣΑΔΗ ΣΖ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ ΣΖ ΦΤΗΚΖ 3 ΝΑΗ 1ν (ΠΡΟΠΣΤΥΗΑΚΟ ΜΑΘΖΜΑ) ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΗΑ ΣΖ 7 ΦΤΗΚΖ ΗΗ 3 ΝΑΗ 2ν 8 ΘΔΜΑΣΑ ΒΑΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ 3 ΝΑΗ 2ν ΑΝΑΠΣΤΞΖ ΜΔΘΟΓΧΝ ΔΚΜΑΘΖΖ 9 ΑΠΟ ΑΠΟΣΑΖ 3 ΝΑΗ 2ν ΠΔΗΡΑΜΑΣΑ ΦΤΗΚΖ ΣΖΝ 10 ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΗΗ 3 ΝΑΗ 2ν ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΖ 11 ΔΡΔΤΝΑ 3 ΝΑΗ 2ν 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Πξόγξακκα πνπδώλ (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ) 2 ε πεξίπησζε ζεηηθήο απάληεζεο, ζεκεηώζηε ησλ αξηζκό ησλ σξώλ εξγαζηεξίνπ. 3 εκεηώζηε ηνλ αύμνληα αξηζκό ηνπ ή ησλ πξναπαηηνύκελσλ καζεκάησλ, αλ ππάξρνπλ. 4 Τπάξρνπλ επαξθή εθπαηδεπηηθά κέζα, όπσο ρώξνη δηδαζθαιίαο, ππνινγηζηέο, εθπαηδεπηηθά ινγηζκηθά; Αλ ε απάληεζε είλαη αξλεηηθή, δώζηε ζύληνκε αλαθνξά ησλ ειιείςεσλ. 29/42

30 5. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα ζηιρ Σηλεπικοινωνιακέρ Εθαπμογέρ» α.α Μάθημα 1 Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 2 ; Γιδακη. Μονάδερ Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο ) 1 Χηθιακά Ζλεκηπονικά 3 ΝΑΗ 1 ν 2 Θευπία Θοπύβος 2 ΝΑΗ 1 ν 3 Απσιηεκηονική Κικποεπεξεπγαζηών 2 ΝΑΗ 1 ν 4 Γλώζζα Assembly (Motorola + 1 ν ΝΑΗ ATMEL) 2 5 Αναλογικέρ Τηλεπικοινυνίερ 2 ΝΑΗ 1 ν 6 Τηλεπικοινυνιακά Γίκηςα 2 ΝΑΗ 1 ν 7 Γίκηςα Υπολογιζηών 2 ΝΑΗ 1 ν 8 Δπγαζηήπια Κικποεπεξεπγαζηών 2 ΝΑΗ 1 ν 9 Σήμαηα και Σςζηήμαηα 2 ΝΑΗ 1 ν 10 Δπγαζηήπιο Χηθιακών 1 ν ΝΑΗ Ζλεκηπονικών και Δθαπμογέρ 2 11 Χηθιακέρ Τηλεπικοινυνίερ και 1 ν ΝΑΗ Δπγαζηήπια 2 12 Αναλογικά Ζλεκηπονικά 3 ΝΑΗ 2ν Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 3 Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 4 ) 13 Οπηικέρ Δπικοινυνίερ 2 ΝΑΗ 2ν 14 Σσεδίαζη Χηθιακών Θςκλυμάηυν 2ν ΝΑΗ με CPLD 2 15 Θςτελυηέρ Δπικοινυνίερ 2 ΝΑΗ 2ν 16 Δπγαζηήπιο Αναλογικών 2ν ΝΑΗ Ζλεκηπονικών και Δθαπμογέρ 2 17 Γιασείπηζη και Αζθάλεια Γικηύυν 2 ΝΑΗ 2ν 18 Δπγαζηήπια CPLD 2 ΝΑΗ 2ν 19 Δπεξεπγαζία Σήμαηορ (Θευπία) 2 ΝΑΗ 2ν 20 Γπαμμέρ Κεηαθοπάρ Σήμαηορ 2 ΝΑΗ Δ2ν 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Πξόγξακκα πνπδώλ (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ) 2 ε πεξίπησζε ζεηηθήο απάληεζεο, ζεκεηώζηε ησλ αξηζκό ησλ σξώλ εξγαζηεξίνπ. 3 εκεηώζηε ηνλ αύμνληα αξηζκό ηνπ ή ησλ πξναπαηηνύκελσλ καζεκάησλ, αλ ππάξρνπλ. 4 Τπάξρνπλ επαξθή εθπαηδεπηηθά κέζα, όπσο ρώξνη δηδαζθαιίαο, ππνινγηζηέο, εθπαηδεπηηθά ινγηζκηθά; Αλ ε απάληεζε είλαη αξλεηηθή, δώζηε ζύληνκε αλαθνξά ησλ ειιείςεσλ. 30/42

31 21 Σσεδίαζη Υτίζςσνυν Θςκλυμάηυν 2ν ΝΑΗ - RF 2 22 Θεπαίερ 2 ΝΑΗ 2ν 23 Δπγαζηήπια Χηθιακήρ 1 ν ΝΑΗ Δπεξεπγαζίαρ Σήμαηορ 2 24 Κικποκύμαηα 2 ΝΑΗ 1 ν 25 Φίληπα Σςσνοηήηυν 2 ΝΑΗ 1 ν 31/42

32 Πίνακαρ 8. Εξέλιξη ηος απιθμού αιηήζεων, πποζθοπών θέζεων από ηο Τμήμα, ειζακηέων (εγγπαθών) και αποθοίηων ζηο Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα Σδών (ΜΠΣ) [ 1 ] 1. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα Φςζικήρ» πλνιηθόο αξηζκόο Αηηήζεσλ (α+β) (α) Πηπρηνύρνη ηνπ Σκήκαηνο (β) Πηπρηνύρνη άιισλ Σκεκάησλ πλνιηθόο αξηζκόο πξνζθεξόκελσλ ζέζεσλ πλνιηθόο αξηζκόο εγγξαθέλησλ πλνιηθόο αξηζκόο απνθνηηεζάλησλ ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Αημοζθαιπικέρ Επιζηήμερ και Πεπιβάλλον» πλνιηθόο αξηζκόο Αηηήζεσλ (α+β) (α) Πηπρηνύρνη ηνπ Σκήκαηνο (β) Πηπρηνύρνη άιισλ Σκεκάησλ πλνιηθόο αξηζκόο πξνζθεξόκελσλ ζέζεσλ πλνιηθόο αξηζκόο εγγξαθέλησλ πλνιηθόο αξηζκόο απνθνηηεζάλησλ ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «ύγσπονερ Ηλεκηπονικέρ Σεσνολογίερ» πλνιηθόο αξηζκόο Αηηήζεσλ (α+β) (α) Πηπρηνύρνη ηνπ Σκήκαηνο ε πεξίπησζε πεξηζζνηέξσλ ηνπ ελόο ΠΜ ζπκπιεξώλεηαη έλαο πίλαθαο γηα κάθε ΠΜ. 32/42

33 (β) Πηπρηνύρνη άιισλ Σκεκάησλ πλνιηθόο αξηζκόο πξνζθεξόκελσλ ζέζεσλ πλνιηθόο αξηζκόο εγγξαθέλησλ πλνιηθόο αξηζκόο απνθνηηεζάλησλ ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Νέερ ηεσνολογίερ και Έπεςνα ζηη Διδακηική ηηρ Φςζικήρ» πλνιηθόο αξηζκόο Αηηήζεσλ (α+β) (α) Πηπρηνύρνη ηνπ Σκήκαηνο (β) Πηπρηνύρνη άιισλ Σκεκάησλ πλνιηθόο αξηζκόο πξνζθεξόκελσλ ζέζεσλ πλνιηθόο αξηζκόο εγγξαθέλησλ πλνιηθόο αξηζκόο απνθνηηεζάλησλ ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Σηλεπικοινωνιακέρ Εθαπμογέρ» πλνιηθόο αξηζκόο Αηηήζεσλ (α+β) (α) Πηπρηνύρνη ηνπ Σκήκαηνο (β) Πηπρηνύρνη άιισλ Σκεκάησλ πλνιηθόο αξηζκόο πξνζθεξόκελσλ ζέζεσλ πλνιηθόο αξηζκόο εγγξαθέλησλ πλνιηθόο αξηζκόο απνθνηηεζάλησλ /42

34 Πίνακαρ 9. Καηανομή βαθμολογίαρ και μέζορ βαθμόρ πηςσίος ηων αποθοίηων ηος Μεηαπηςσιακού Ππογπάμμαηορ Σδών [ 1 ] 1. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα Φςζικήρ» Καηαλνκή Βαζκώλ (αξηζκόο θνηηεηώλ θαη πλνιηθόο αξηζκόο % επί ηνπ ζπλόινπ ησλ απνθνηηεζάλησλ) Έηνο Απνθνίηεζεο απνθνηηεζάλησλ Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των απόυοιτων) Σύνολο ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Αημοζθαιπικέρ Επιζηήμερ και Πεπιβάλλον» Καηαλνκή Βαζκώλ (αξηζκόο θνηηεηώλ θαη πλνιηθόο αξηζκόο % επί ηνπ ζπλόινπ ησλ απνθνηηεζάλησλ) Έηνο Απνθνίηεζεο απνθνηηεζάλησλ Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των απόυοιτων) Σύνολο ε πεξίπησζε πεξηζζνηέξσλ ηνπ ελόο ΠΜ ζπκπιεξώλεηαη έλαο πίλαθαο αλά ΠΜ. 34/42