ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ

Transcript

1 Preventing Hnur Related Vilence by educatin and dialgue thrugh Immigrant NGOs ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ Ντοκιμαντέρ του CNN για την βία που σχετίζεται με την τιμή ΟΝΟΜΑ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ: Flkuniversitetet ΧΩΡΑ: Σουηδία ΓΛΩΣΣΑ: Ελληνικά

2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Μία δολοφονία για λόγους τιμής είναι η θανάτωση ενός ατόμου, το οποίο έχει κατηγορηθεί ότι έχει προκαλέσει ντροπή ή ατίμωση στην οικογένειά του. Η έννοια της ατίμωσης είναι πολύ ασαφής και μπορεί να περιλαμβάνει από την άρνηση το άτομο να προχωρήσει σε συμφωνημένο γάμο ή η σύναψη σχέσης με κάποιο άτομο που η οικογένεια δεν εγκρίνει ή ακόμα μία γυναίκα να πέσει θύμα βιασμού. Τα στατιστικά στοιχεία των εγκλημάτων τιμής είναι πολύ σκοτεινά καθώς πολλές περιπτώσεις δεν αναφέρονται ως ανθρωποκτονίες. Τα εγκλήματα τιμής συμβαίνουν σε όλο τον κόσμο. Το ντοκιμαντέρ αποκαλύπτει την τρέχουσα κατάσταση με τα εγκλήματα τιμής στην Παλαιστίνη. Τα ερωτήματα αφορούν στην διαφορά μεταξύ των νομοθεσίας και πρακτικών, ιδίως σε ακραίες καταστάσεις πολέμου και συγκρούσεων. Τι έρχεται πρώτο ο νόμος ή η πρακτική; ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ Κύριος στόχος Ο κύριος στόχος του διαλόγου για το προτεινόμενο ντοκιμαντέρ είναι να δούμε την διαφορά μεταξύ νομοθεσίας και πρακτικής. Ακόμα και όταν ο νόμος προστατεύει τα θύματα, στην πράξη υπάρχει πάντα τρόπος να παρακάμψει κάποιος το νόμο, ειδικά σε ζώνες συγκρούσεων. Η προτεινόμενη μεθοδολογία για συζήτηση είναι πολύ σχετική για τους παρακάτω λόγους: Παρουσιάζει την πραγματικής κατάσταση και πραγματικές γυναίκες που έχουν υπάρξει θύματα εγκλημάτων βίας στην Παλαιστίνη. Στην συζήτηση οι συμμετέχουσες/ συμμετέχοντες μπορούν να μιλήσουν για την κατάσταση που παρουσιάζεται στο ντοκιμαντέρ και να εξετάσου τι ισχύει στη Δυτική Ευρώπη με έμφαση στις ομοιότητες και τις διαφορές. Ο ρόλος του συντονιστή είναι να καθοδηγήσει την ομάδα για να σκεφτεί μόνη της τα θέματα αυτά. Για να δημιουργήσετε πρακτικές λύσεις για τα προληπτικά μέτρα μέσω της συνεργασίας των ΜΚΟ με τις κυβερνήσεις. Προσδοκώμενα αποτελέσματα Σκέψη και συζήτηση για την ασυμφωνία μεταξύ του νόμου και των καθημερινών πρακτικών. 2

3 Σκέψη και συζήτηση για τον ρόλο των κυβερνήσεων στην αποτροπή βίαιων πρακτικών που σχετίζονται με την τιμή. Σκέψη και συζήτηση για τον ρόλο των ΜΚΟ εθνικών μειονοτήτων στην αποτροπή εγκλημάτων τιμής. Βήματα εφαρμογής 1. Επιλογή του συντονιστή της συζήτησης. 2. Ξεκινήσετε the discussin με την προβολή του παρακάτω βίντεο για τους φόνους για λόγους τιμής στην Παλαιστίνη. Βίντεο: Girl thrwn dwn well in hnur killing 3. Έναρξη των ομαδικών συναντήσεων: Οι συμμετέχοντες/ συμμετέχουσες θα πρέπει να σας δώσουν την προφορική τους συγκατάθεση Διαβάστε το κείμενο της προφορικής συγκατάθεσης. Βεβαιωθείτε ότι όλοι καταλαβαίνουν τα δικαιώματά τους και διαβεβαιώστε τους/τες ότι δεν θα αποκαλύψετε τις ταυτότητές τους σε οποιαδήποτε δημοσίευση/ αναφορά. Εδραιώστε την επικοινωνία Συχνά τα μέλη μίας ομάδας δεν ξέρουν τι να περιμένουν από μία ομαδική συζήτηση. Είναι χρήσιμο για τον συντονιστή να περιγράψει το σκοπό και την μορφή της συζήτησης στην αρχή κάθε συνάντησης έτσι ώστε η ομάδα να νιώθει άνετα. Θα πρέπει να διευκρινιστεί ότι η συζήτηση είναι ανεπίσημη, όλοι έχουν λόγο και οι διαφορετικές απόψεις είναι ευπρόσδεκτες. Ακολουθήστε τα βήματα του προγράμματος που δημιουργήσατε στην αρχή αναφορικά τα θέματα και το περιεχόμενο κάθε συνάντησης Το σχέδιο που δημιουργεί ο συντονιστής εκ των προτέρων θα αποτελέσει για αυτόν το πλαίσιο για να διερευνήσει, να εξετάσει λεπτομερώς και να θέσει ερωτήσεις. Όταν ξεκινάμε με μία προσεκτικά σχεδιασμένη ερώτηση θα βοηθήσουμε τους συμμετέχοντες/ τις συμμετέχουσες να μοιραστούν τις εμπειρίες τους με εστιασμένο και ουσιαστικό τρόπο. Επιπλέον, η χρήση σχεδίου αυξάνει την κατανόηση των δεδομένων. Εάν η ομάδα δώσει ελλιπείς ή άσχετες απαντήσεις, ο συντονιστής μπορεί να ανιχνεύσει πληρέστερες και σαφέστερες απαντήσεις. Μερικές προτεινόμενες τεχνικές είναι: Επαναλάβετε την ερώτηση η επανάληψη αφήνει περισσότερο χρόνο για σκέψη. Δώστε χρόνο για την απάντηση κάνοντας παύση ένα στοχαστικό νεύμα ή ένα βλέμμα προσδοκίας μπορεί να αποκαλύψουν ότι περιμένετε μία πιο πλήρη απάντηση. 3

4 Επαναλάβετε την απάντηση όταν η ομάδα την ακούσει ξανά μπορεί να δοθεί το έναυσμα για να ξεκινήσει η συζήτηση. Ρωτήστε ερωτήσεις «πότε, τι, που, ποιο και πώς» προκαλούν πιο λεπτομερείς πληροφορίες. Χρησιμοποιείστε ουδέτερα σχόλια όπως «Έχετε κάτι να προσθέσετε;» Αναθεώρηση των ερωτήσεων των ομάδων Θα πρέπει να αναθεωρήσετε κάποιες ερωτήσεις για να αυξήσετε την πολιτισμική ευαισθησία ή ανταπόκριση του αρχικού σχεδίου. Επίσης, λάβετε υπόψη σας ότι συγκεκριμένες ερωτήσεις παρακωλύουν τις ομαδικές συζητήσεις. Για παράδειγμα, ερωτήσεις ναι-ή-όχι είναι μονοδιάστατες και δεν ενεργοποιούν τη συζήτηση. Οι ερωτήσεις «γιατί» κάνουν τους ανθρώπους αμυντικούς και ωθούν τους ανθρώπους να υιοθετούν «πολιτικά ορθές» απόψεις σε αμφιλεγόμενα ζητήματα. Άλλες συμβουλές για την καθοδήγηση της συζήτησης Στις ομάδες, συχνά, κάποια άτομα μονοπωλούν την συζήτηση. Είναι δική σας ευθύνη να ισορροπείτε την συμμετοχή και να εξασφαλίζετε ότι κάθε συμμετέχων/ συμμετέχουσα έχει την ευκαιρία να συμβάλει στην συζήτηση. Οι παρακάτω στρατηγικές μπορεί να σας φανούν χρήσιμες: Θέστε ερωτήσεις σε άτομα που δείχνουν απρόθυμα να μιλήσουν. Δώστε μη λεκτικά σήματα (κοιτάξτε αλλού ή σταματήστε να κρατάτε σημειώσεις όταν ένα άτομο μιλάει για πολλή ώρα). Παρέμβετε, συνοψίστε και επαναπροσδιορίστε την συζήτηση. Μειώστε την πίεση που νιώθουν τα άτομα να συμμορφωθούν με την επικρατούσα άποψη. Όταν υιοθετείται μία ιδέα χωρίς γενική συζήτηση ή διαφωνία, παρατηρείται το φαινόμενο της πίεσης της ομάδας. Για να μειωθεί αυτή η δυναμική της ομάδας, ο συντονιστής θα πρέπει να ανιχνεύει εναλλακτικές απόψεις. Για παράδειγμα, ο συντονιστής μπορεί να Για παράδειγμα, ο διαμεσολαβητής μπορεί να εγείρει ένα άλλο ζήτημα, ή να πει, «Είχαμε μια ενδιαφέρουσα συζήτηση, αλλά ας διερευνήσουμε άλλες ιδέες ή απόψεις. Έχει κάποιος μια διαφορετική εμπειρία που επιθυμεί να μοιραστεί;». 4. Μετά τη συζήτηση, εξηγήστε την ιδέα της άσκησης και τον τρόπο που αντέδρασαν τα άτομα: τέτοιες αποφάσεις βασίζονται σε αξίες που είναι καλά κρυμμένες, και συνήθως ασυνείδητες. ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Προτεινόμενες ερωτήσεις για τη συζήτηση Τι λέει ο νόμος στην Παλαιστίνη για τα εγκλήματα τιμής; Ποια είναι η πραγματική κατάσταση; 4

5 Τι λέει ο νόμος για τα εγκλήματα τιμής στην χώρα σας; Ποια είναι η πραγματική κατάσταση; Τι μπορούν να κάνουν η κυβέρνηση, η αστυνομία και οι κοινωνικές υπηρεσία για να ακολουθήσουν το νόμο; Πώς μπορούν οι ΜΚΟ να υποστηρίξουν το νόμο μέσω της κοινωνικής εργασίας; Δώστε 5 πρακτικές προτάσεις. Απαιτούμενος εξοπλισμός Λίστα με ερωτήσεις για να καθοδηγήσετε την συζήτηση Duratin / Prcessing time Προτείνεται η οργάνωση 2 συνεχόμενων συναντήσεων, 40 λεπτά η καθεμία, με διάλειμμα 10 λεπτών. 5