ΟΜΑΔΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ. Οχτώ χρόνια μετά το ξεκίνημα των ομάδων πολιτισμού, τα παιδιά και οι γονείς μιλούν με πραγματικό ενθουσιασμό γι αυτές.

Transcript

1 ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΝΕΪΓΥ 17 ΑΘΗΝΑ Τ.Κ ΤΗΛ FΑΧ e.mail: ΟΜΑΔΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Οχτώ χρόνια μετά το ξεκίνημα των ομάδων πολιτισμού, τα παιδιά και οι γονείς μιλούν με πραγματικό ενθουσιασμό γι αυτές. Αυτό είναι για μας το ισχυρότερο κίνητρο για να συνεχίσουμε αυτήν την προσπάθεια και να βοηθήσουμε τα παιδιά να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους. Με την εμπειρία των χρόνων αυτών, οι ομάδες θα λειτουργήσουν ξανά, με καινούριες ιδέες και αμείωτη όρεξη για δημιουργία. Όσοι μαθητές επιθυμούν να συμμετάσχουν, παρακαλούνται να συμπληρώσουν τα στοιχεία τους και να επιστρέψουν τις αιτήσεις το αργότερο μέχρι την Τρίτη 29 Οκτωβρίου 2013 στα γραφεία των εποπτών. Ο κάθε μαθητής μπορεί να δηλώσει μέχρι τρεις ομάδες πολιτισμού αρκεί αυτές να μη συμπίπτουν την ίδια μέρα. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Τα μαθήματα των ομάδων θα ξεκινήσουν την Παρασκευή 1 Νοεμβρίου 2013 (εκτός από την ομάδα Θεάτρου που θα ξεκινήσει την Παρασκευή 8 Νοεμβρίου 2013). ΟΜΑΔΑ ΘΕΑΤΡΟΥ Πρόκειται για ένα θεατρικό εργαστήριο σεμιναριακού χαρακτήρα, με σκοπό να εξοικειωθούν οι μαθητές με το θεατρικό μέσο, έτσι ώστε αργότερα να οδηγηθούν σε ένα παραστάσιμο καλλιτεχνικό αποτέλεσμα. Στόχος του θεατρικού εργαστηρίου είναι αρχικά οι μαθητές να διδαχθούν ιστορία του θεάτρου και της τέχνης, πάντοτε μέσα από πρακτικές ασκήσεις, θεατρικά παιχνίδια και αυτοσχεδιασμούς, να έρθουν σε επαφή με θεατρικά κείμενα και παράλληλα να εξοικειωθούν και με άλλες μορφές τέχνης που μπορούν να λειτουργήσουν συμπληρωματικά σε μια θεατρική παράσταση (π.χ. χορός, φωτογραφία, video, μουσική κ.ο.κ.) Η παρουσία των μαθητών στα σεμινάρια αυτά είναι απαραίτητη για τη συμμετοχή τους στις θεατρικές παραστάσεις του σχολείου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: κα Πατρίσια Απέργη Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Παρασκευή 14:40 16:00 Τόπος: Αίθουσα Θεάτρου Χορού, (στην αυλή του Δημοτικού). Αριθμός μαθητών:

2 ΟΜΑΔΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1. «Η κινηματογραφική αφήγηση: Μια εξιστόρηση με εικόνες και ήχους». Το μάθημα εξοικειώνει τους μαθητές με τα βασικά εκφραστικά μέσα της κινηματογραφικής τέχνης όπως είναι οι έννοιες του κάδρου, του πλάνου, του μοντάζ, του τράβελινγκ και των πολλών διαφορετικών τρόπων που μπορεί να χρησιμοποιήσει ένας σκηνοθέτης για να αφηγηθεί την ιστορία του. 2. Διανομή στους μαθητές του βιβλίου «Η κινηματογραφική αφήγηση, μια εξιστόρηση με εικόνες και ήχους, τόμος Β». Στο βιβλίο αυτό αναλύονται τα εξής: Τι είναι κινηματογράφος και ποια τα βασικά είδη του. Άλλες μορφές οπτικοακουστικής έκφρασης. Κινηματογραφικές ταινίες σταθμοί στην ιστορία του κινηματογράφου. Τρόποι που μπορεί κανείς να αφηγηθεί μια ιστορία. Συντελεστές για τη δημιουργία μίας ταινίας. Γλωσσάρι, όπου επεξηγούνται οι όροι που χρησιμοποιούνται στον κινηματογράφο. 3. Προβολή της εικοσάλεπτης ταινίας Τι είναι ο κινηματογράφος,(ειδικά φτιαγμένη για το μάθημα). 4. Προβολές κορυφαίων ταινιών του παγκόσμιου κινηματογράφου. 5. Γύρισμα ταινίας: με τα απαραίτητα τεχνικά μέσα, οι μαθητές γράφουν το σενάριο, παίζουν τους ρόλους, φτιάχνουν τα σκηνικά και τα κοστούμια, χειρίζονται την κάμερα, τα φώτα και τα ηχοληπτικά, συνθέτουν μουσική και σκηνοθετούν τις δικές τους ταινίες. Οι κινηματογραφικές ειδικότητες και αρμοδιότητες μοιράζονται σε όλα τα μέλη της κάθε ομάδας, κυκλικά, έτσι ώστε όλα τα παιδιά να έχουν μια ολοκληρωμένη εικόνα των εργασιών του γυρίσματος και του μοντάζ. Υπεύθυνος καθηγητής: κ. Αντώνης Κιούκας Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Παρασκευή 14:40 16:15 Τόπος: Αίθουσα Τελετών Αριθμός μαθητών: ΟΜΑΔΑ ΧΟΡΟΥ Πρόκειται για ένα εργαστήριο βιωματικού χαρακτήρα που χρησιμοποιεί ως μέσο και εργαλείο το σύγχρονο χορό και αναφέρεται σε τεχνικές όπως το release, graham, streching, feldenkraise, pilates. Σκοπός του εργαστηρίου είναι να εκφραστούν οι μαθητές μέσω της κίνησης, να γνωρίσουν τις ικανότητες του σώματός τους μέσω της άσκησης και του αυτοσχεδιασμού και να χρησιμοποιήσουν 2

3 τη σωματική, εκφραστική τους ικανότητα έτσι ώστε να δημιουργήσουν ένα καλλιτεχνικό αποτέλεσμα με τη συνεργασία και τη συνέργεια και των άλλων παραστατικών τεχνών. Υπεύθυνη καθηγήτρια: κα Πατρίσια Απέργη Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Πέμπτη 14:40 16:00 Τόπος: Αίθουσα Θεάτρου Χορού (στην αυλή του Δημοτικού). Αριθμός μαθητών: ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΥΝΟΛΩΝ ΧΟΡΩΔΙΑ Με γνώση, αλλά και μεράκι, με επιμονή, αλλά και υπομονή, μα κυρίως με αγάπη για το τραγούδι σε όλες τις εκφάνσεις του, ξεκινάμε σταδιακά από τα απλά και τα βασικά, για να κατακτήσουμε τα δύσκολα και τα σύνθετα. Το μεικτό μουσικό χορωδιακό σύνολο (η πληρέστερη μορφή χορωδίας), καλείται, με όργανο την ανθρώπινη φωνή, να αποδώσει και ερμηνεύσει μονοφωνικά, αλλά και πολυφωνικά ένα ευρύ φάσμα τραγουδιών από διαφορετικές εποχές, είδη και ύφη τόσο από την Ελλάδα όσο και από το εξωτερικό με τρόπο αποτελεσματικό που θα αγγίξει ιδιαίτερα το ακροατήριο και θα αναδείξει τόσο το συνθέτη και τον ποιητή, όσο και το μουσικό έργο. Τέλος, ο διδάσκων θεωρεί αναγκαίο να ενημερώσει τους γονείς ότι για την καλύτερη δυνατή εκτέλεση του χορωδιακού έργου θα πραγματοποιούνται επιπλέον πρόβες στα διαλείμματα ανά φωνή καθώς και πρόβες εντός ή εκτός σχολικού ωραρίου (την τελευταία εβδομάδα πριν την παράσταση) κατόπιν έγκαιρης ενημέρωσης λόγω της συμμετοχής της χορωδίας σε σχολικές εορτές, παραστάσεις, διαγωνισμούς και ηχογραφήσεις. Υπεύθυνος καθηγητής: κ. Γιώτης Βασίλης Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Τρίτη (Κορίτσια) & Τετάρτη (Αγόρια) 14:40 16:00. Τόπος: Θέατρο. Ανώτατο όριο συγκρότησης χορωδίας: 80 άτομα (Κορίτσια & Αγόρια (Α Γυμνασίου Γ Λυκείου). Προϋποθέσεις: α) καλλιφωνία & β) αγάπη για τo τραγούδι. ΝΕΑΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΠΟΙΚΙΛΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Τα μουσικά όργανα δεν είναι απλώς τεχνικά συστήματα με ειδικές διατάξεις για τη δημιουργία ήχου. Πολύ περισσότερο, τα μουσικά όργανα είναι αναντικατάστατα μέσα, για τέχνη και ψυχαγωγία, για παιδεία κι επικοινωνία. Είναι φορείς αξιών και πολιτιστικών μηνυμάτων, είναι μάρτυρες τεχνικής και συναισθηματικής προόδου. 3

4 Ο Πλάτωνας έλεγε πως Η μουσική είναι νόμος ηθικός. Δίνει ψυχή στο σύμπαν, φτερά στο νου, ανέβασμα στη φαντασία, χαρά στην κακοκεφιά, στο κάθε τι. Είναι η ουσία της τάξεως και οδηγεί σε ό,τι είναι καλό, δίκαιο και ωραίο, των οποίων η μουσική, είναι η αόρατη αλλά εκθαμβωτική, παθητική και αιώνια μορφή. Η Νεανική Ορχήστρα Ποικίλης Μουσικής του Λεοντείου Λυκείου Πατησίων δημιουργήθηκε για να καλύψει τις ανάγκες των μαθητών που παίζουν μουσική. Το σύνολο ενώνει, συντονίζει και τελικά μαθαίνει σ ένα μαθητή, όλα όσα χρειάζεται για μια μελλοντική συνεργασία με άλλους μουσικούς. Επιπλέον, προσφέρει ανταλλαγή απόψεων πάνω σε κάθε τι που έχει να κάνει με τη θεωρία αλλά και την πρακτική της ορχήστρας. Παράλληλα, μέσα από την εκμάθηση ποικίλου ρεπερτορίου, που κυμαίνεται από την ελληνική μέχρι την ξένη μουσική και από την παραδοσιακή μέχρι τη σύγχρονη ή την κλασσική, οι μαθητές λαμβάνουν μέρος σε παραστάσεις εντός και εκτός σχολείου, βιώνοντας τη χαρά της σκηνικής εμπειρίας και παρουσίασης. Υπεύθυνη καθηγήτρια: κα Κλάδη Σπυριδούλα Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Πέμπτη 14:40 16:30 Τόπος: Θέατρο ΟΜΑΔΑ ΚΡΟΥΣΤΩΝ Η Ομάδα κρουστών δημιουργήθηκε με αγάπη από τον καθηγητή κρουστών του Ελληνικού Ωδείου, κ. Σακελλαρόπουλο Δημήτρη. Μεμβρανόφωνα και ιδιόφωνα κρουστά, ξύλινα και μεταλλικά ή από άλλα υλικά, με κρούση, δόνηση ή τριβή σας περιμένουν για να δώσουν δημιουργική διέξοδο στις ρυθμικές σας ανησυχίες τόσο σε παραστάσεις εντός του σχολείου όσο και σε διάφορες εκδηλώσεις σε ποικίλους συναυλιακούς χώρους. Υπεύθυνος καθηγητής: κ. Σακελλαρόπουλος Δημήτρης Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Παρασκευή 14:40 16:00 Τόπος: Θέατρο Μέγιστος αριθμός μαθητών: ΟΜΑΔΑ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑΣ ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ Για όγδοη συνεχή χρονιά θα λειτουργήσει στο σχολείο η ομάδα Σκηνογραφίας Ενδυματολογίας με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Καλφόγλου Κατερίνα. Σκοπός της ομάδας είναι να γνωριστεί με την σύλληψη, τον σχεδιασμό και την κατασκευή θεατρικής μακέτας, μάσκας και κοστουμιού. Οι μαθητές έρχονται σε επαφή με τον κόσμο του θεάτρου, από την γέννηση μιας ιδέας ως την πραγματοποίησή της. Μαθαίνουν τον κόσμο των παρασκηνίων και μπαίνουν στην 4

5 σφαίρα της φαντασίας και της δημιουργίας περίεργων και περίπλοκων κατασκευών που εξυπηρετούν τις όποιες ανάγκες μιας θεατρικής παράστασης. Η ομάδα δουλεύει πάνω σε ένα συγκεκριμένο θεατρικό έργο, το αναλύει, βρίσκει τις σκηνικές και ενδυματολογικές οδηγίες και ο καθένας ατομικά μαθαίνει να κατασκευάζει και να φτιάχνει τον δικό του κόσμο με περίεργα υλικά χωρίς περιορισμούς. Άλλωστε μιλάμε για έναν φανταστικό κόσμο.. Ρούχα από χαρτί; Γιατί όχι;! Φορέματα και καπέλα από παλιές κουρτίνες και σεντόνια, Μάσκες από γυψόγαζες καλυμμένες με κουμπιά και κάθε λογής πραγματάκια.. Μακέτες γεμάτες απλά αντικείμενα με σκοπό να δημιουργήσουν έναν καινούργιο κόσμο μοναδικό! Το μόνο που χρειάζεται είναι όρεξη, φαντασία και λίγο ελεύθερο χρόνο τα μεσημέρια της Παρασκευής. Επίσης η ομάδα έχει την δυνατότητα να συμμετέχει ενεργά στις θεατρικές παραστάσεις του σχολείου, βοηθώντας στην δημιουργία των σκηνικών και των κοστουμιών. Οι μαθητές φέρνουν οι ίδιοι τα υλικά τους. Υπεύθυνη καθηγήτρια: κα Καλφόγλου Κατερίνα Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Παρασκευή 14:40 15:45 Τόπος: Σχεδιαστήριο Αριθμός μαθητών: 5 15 ΣΠΟΥΔΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ «Από όλες τις δημιουργίες του αρχαίου ελληνικού πνεύματος η πιο θαυμαστή είναι, χωρίς αμφιβολία, η γλώσσα. Ο άπειρος πλούτος της λεξιλογικής της παραδόσεως, η σχεδόν απεριόριστη δυνατότητα συνθέσεως, η σημασιολογική ακρίβεια των πολυάριθμων συνωνύμων, η απλότητα του κλιτικού συστήματος των ονομάτων και ο πλούτος του κλιτικού συστήματος των ρημάτων, το εναλλασσόμενο παιχνίδι των μορίων και των προθέσεων, η διαφάνεια της λογικής και συντακτικής δομής, το εύηχον και η μουσικότητα, τέλος, δημιούργησαν το πιο τέλειο όργανο που ο άνθρωπος έφτιαξε, για να εκφράσει τις σκέψεις του.» Raffaella Cantarella, La letteratura greca classica, Firenze Αυτής της σπουδαίας γλώσσας γινόμαστε μελετητές μιας και είναι η μητρική μας. Οι θεματικοί άξονες με τους οποίους θα ασχοληθούμε εφέτος είναι οι ακόλουθοι: 1) Η Προϊστορία της Ελληνικής Γλώσσας βάσει των δεδομένων της Προϊστορικής Αρχαιολογίας. 2) Εξοικείωση με την Μυκηναϊκή Γραφή και Ανάγνωση. 3) Η ιστορική εξέλιξη της φωνολογίας και της μορφολογίας της Ελληνικής Γλώσσας. 5

6 4) Μελέτη πρωτοτύπων κειμένων σε διάφορα υλικά Γραφής μια πρώτη γνωριμία με την Ελληνική Παλαιογραφία. 5) Ελληνική προσωδία. Ποια είναι η σημασία των τόνων και των πνευμάτων στη Γλώσσα μας. Η σχέση της Αρχαίας Ελληνικής Ορθογραφίας με τη Βυζαντινή Μουσική (τα βυζαντινά σημαδόφωνα επηρεασμένα από τα σημεία στίξεως της Γλώσσας μας). 6) Ιστορία της Ελληνικής Μουσικής: Αρχαία(Πυθαγόρειες Κλίμακες, σχέση Μαθηματικών και Μουσικής), Βυζαντινή(Υμνογραφία, Μετρική και Μουσικολογία), Δημοτική(καταχωρημένα δημοτικά τραγούδια) και Λαϊκή Μουσική(σύγχρονη δισκογραφία). Για όλα τα παραπάνω θα έχουμε διαδικτυακά ως συμβούλους μας τις βιβλιοθήκες και τα ερευνητικά κέντρα των καλύτερων Κλασσικών Πανεπιστημίων της Ευρώπης και της Αμερικής. Εκ παραλλήλου θα διοργανώνουμε εκπαιδευτικές και ψυχαγωγικές επισκέψεις σε Μουσεία, στο Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού, στο Πλανητάριο, στο Μορφωτικό Ίδρυμα της Εθνικής Τράπεζας, στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδας καθώς και στο Μέγαρο Μουσικής, στην Εθνική Λυρική Σκηνή, στην Ελληνική Βυζαντινή Χορωδία και στις εκδηλώσεις του Φιλολογικού Συλλόγου Παρνασσός. Όλα αυτά ευελπιστούμε ότι, Θεού θέλοντος, θα τα πραγματοποιήσουμε, αρκεί να υπάρχει όρεξη, μεράκι και πάνω απ όλα φιλομάθεια, γιατί όπως λέει ο Ισοκράτης εάν είσαι φιλομαθής, θα γίνεις πολυμαθής. Υπεύθυνος: κ. Κωνσταντίνος Ζέππος Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Τρίτη 14:40 15:40 Τόπος: Αίθουσα 1Ε της Α Λυκείου. ΟΜΑΔΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ Ο δημοσιογραφικός λόγος αποτελεί ένα σημαντικό τμήμα της καθημερινότητάς μας. Δε νοείται ανθρώπινος πολιτισμός χωρίς μέσα μαζικής επικοινωνίας και ενημέρωσης. Με αυτό το πνεύμα έπρεπε και οι μαθητές του σχολείου μας να έχουν τη δική τους «φωνή». Έτσι γεννήθηκε ο «Παλμός του Λεοντείου». Η εφημερίδα «Παλμός του Λεοντείου» είναι μια προσπάθεια που ξεκίνησε δυναμικά το Μάρτιο του 2001 με Σύμβουλο Καθηγητή τον κ. Αρμάνδο Βιτάλη, πάντα σε συνεργασία με μαθητές και καθηγητές και των δύο βαθμίδων του σχολείου μας. Εκδίδεται δύο ή τρεις φορές το χρόνο και περιλαμβάνει άρθρα με ποικίλα θέματα από τη σύγχρονη ελληνική κοινωνική πραγματικότητα, τη μαθητική ζωή του Λεοντείου, τη Νεολαία, την Ιστορία, ελληνική και παγκόσμια, την Ιστορία του Σχολείου, συνεντεύξεις διάσημων συνανθρώπων μας από όλους τους χώρους, κ.λπ. 6

7 Στα 13 χρόνια έκδοσής του, και πάντα με τον ίδιο Σύμβουλο Καθηγητή, ο «Παλμός του Λεοντείου» έχει βραβευθεί Πανελλαδικά 5 φορές (από την εφημερίδα «ΤΑ ΝΕΑ» και από το «Ίδρυμα Δημοσιογραφίας ΑΘΑΝ. ΜΠΟΤΣΗ»). Η Ομάδα μας θα προσπαθήσει να ασχοληθεί και με το Θεωρητικό μέρος τής Δημοσιογραφίας (Σημασία της «τέταρτης εξουσίας», Νέες μορφές ενημέρωσης, Θεματική Εφημερίδας κ.λπ.) και με το Πρακτικό μέρος της, τόσο σε σχέση με το σχολείο μας, όσο και σε σχέση με την ευρύτερη κοινωνία στην οποία ζούμε, ξεκινώντας από την επικοινωνιακή χρήση της γλώσσας, τη σύγκριση δημοσιογραφικών κειμένων, την οργάνωση του λόγου, το «σχόλιο» πάνω σε μια είδηση, την οπτική γωνία του δημοσιογράφου στην πράξη κ.λπ. Εννοείται πως η Ομάδα αυτή θα λειτουργήσει καθοριστικά στην έκδοση του «Παλμού του Λεοντείου Πατησίων». Υπεύθυνος : κ. Αρμάνδος Βιτάλης Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Παρασκευή 14:40 16:00 Τόπος: Αίθουσα 2Γ της Β Λυκείου (Ισόγειο κτηρίου Λυκείου) Αριθμός μαθητών: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΛΥΚΕΙΟΥ Η Περιβαλλοντική Ομάδα συγκροτείται από μαθητές της Α και Β Λυκείου. Πρωταρχικός στόχος είναι η ευαισθητοποίησή τους σε θέματα οικολογίας και περιβάλλοντος. Οι μαθητές παρακολουθούν βίντεο που αναφέρονται στο φυσικό πλούτο, την ιστορία και τον πολιτισμό μιας περιοχής. Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων, εκπονούν εργασίες και τις παρουσιάζουν στην υπόλοιπη ομάδα. Τέλος, οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να επισκεφτούν την περιοχή που μελέτησαν και να γνωρίσουν από κοντά την πλούσια παράδοση και πολιτισμική κληρονομιά της. Υπεύθυνοι καθηγητές: κ. Κοσσίδας Γιάννης, κ. Χατζηευσταθίου Στέφανος. Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Πέμπτη 14:40 15:40 Τόπος: Εργαστήριο Πληροφορικής. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Η Περιβαλλοντική Ομάδα συγκροτείται από μαθητές της Γ Γυμνασίου. Πρωταρχικός στόχος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα οικολογίας και περιβάλλοντος. Οι μαθητές παρακολουθούν βίντεο που αναφέρονται στο 7

8 φυσικό πλούτο, την ιστορία και τον πολιτισμό μιας περιοχής. Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων, εκπονούν εργασίες και τις παρουσιάζουν στην υπόλοιπη ομάδα. Τέλος, οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να επισκεφτούν την περιοχή που μελέτησαν και να γνωρίσουν από κοντά την πλούσια παράδοση και πολιτισμική κληρονομιά της. Υπεύθυνοι καθηγητές: κα Μπιστικέα Μαρία, κα Κουρουτού Σωτηρία Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Παρασκευή 14:40 15:40 Τόπος: Αίθουσα Γ1 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Αντικείμενο του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών του σχολείου μας σε θέματα που αφορούν το φυσικό και δομημένο περιβάλλον της πατρίδας μας, καθώς και η γνωριμία με τον πολιτισμό που ανέπτυξαν οι άνθρωποι σε συγκεκριμένα περιβάλλοντα. Στόχος των υπευθύνων καθηγητών είναι οι συμμετέχοντες μαθητές να εργαστούν σε ένα ομαδικό πλαίσιο, το οποίο να χαρακτηρίζεται από πνεύμα συνεργασίας, αλληλεγγύης, προσφοράς και δέσμευσης. Έτσι, κάθε άτομο, με τη συμμετοχή του μέσα στην κοινότητα, θα αναπτύξει την προσωπικότητά του, θα αναλάβει πρωτοβουλίες, θα γίνει δημιουργικό και υπεύθυνο, θα επιδιώξει να προσφέρει στους συνεργάτες του. Στο πλαίσιο αυτό, οι μαθητές συγκροτούν Ομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, η οποία μελετά μια συγκεκριμένη περιοχή της πατρίδας μας και εργάζεται από τον Οκτώβριο έως το Μάιο. Η ομάδα θα επισκεφθεί την υπό εξέταση περιοχή κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και θα επιβεβαιώσει μέσα από την εμπειρία τα πορίσματα που αποκόμισε από τη θεωρητική έρευνα. Διαστάσεις προσέγγισης του θέματος 1) Φυσικό περιβάλλον 2) Ιστορικό περιβάλλον 3) Λαογραφία 4) Αρχιτεκτονική 5) Τέχνη 6) Μεγάλες προσωπικότητες με καταγωγή ή δράση στην εκάστοτε περιοχή 7) Δομή των τοπικών κοινωνιών Υπεύθυνοι καθηγητές: κ. Νικόλαος Νούλας κα Δανάη Αναγνωστοπούλου Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Παρασκευή 14:40 Τόπος: Αίθουσα Γ2 8

9 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που στόχο έχει την ευαισθητοποίηση και την παροχή γνώσεων στους μαθητές μας για τις πρώτες βοήθειες. Αφορά αγόρια και κορίτσια, μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, που επιθυμούν να αποκτήσουν πολύτιμες γνώσεις μέσα από ένα μοναδικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που περιλαμβάνει θεωρητικά και πρακτικά μαθήματα με εξειδικευμένα προπλάσματα. Η εκπαίδευση περιλαμβάνει τα εξής θέματα: 1. Βασική Υποστήριξη Ζωής 2. Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡ.Π.Α.) 3. Πλήρης Εκπαίδευση Πρώτων Βοηθειών Υπεύθυνη Εκπαιδεύτρια: κα Παπαχαραλάμπου Εύη Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Δευτέρα 14:40 15:40 Τόπος: Αίθουσα Γ1 Δημοτικού 9

10 ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Για τα μαθήματα δεν υπάρχει κάποια επιπλέον οικονομική επιβάρυνση. Όσοι μαθητές θέλουν, μπορούν να λάβουν μέρος στις ομάδες πολιτισμού ελεύθερα. Τα μαθήματα των ομάδων πολιτισμού αρχίζουν στις 14:40. Κατά το διάστημα που μεσολαβεί από το σχόλασμα των πρωινών μαθημάτων μέχρι και την έναρξη των μαθημάτων, οι μαθητές υποχρεούνται να παραμένουν στην αυλή του σχολείου. Στην περίπτωση που ένας μαθητής θέλει να βγει εκτός σχολείου, θα πρέπει να παραδώσει στον υπεύθυνο καθηγητή του έγγραφη άδεια από το γονέα/κηδεμόνα, ότι του επιτρέπει να απομακρυνθεί από το χώρο του σχολείου. Στα μαθήματα των ομάδων η παρουσία των μαθητών είναι υποχρεωτική. Ο κάθε μαθητής μπορεί να κάνει μέχρι τρεις απουσίες. Μετά την τρίτη απουσία, ο μαθητής απομακρύνεται από την ομάδα. (Οι απουσίες αυτές αναφέρονται αποκλειστικά στην απουσία του μαθητή από το μεσημεριανό μάθημα και δεν υπολογίζεται απουσία αν ο μαθητής λείπει από το πρωί). Κάθε μαθητής έχει δικαίωμα να παρακολουθήσει το μάθημα της ομάδας που έχει επιλέξει. Σε περίπτωση που αλλάξει γνώμη, μπορεί να μεταφερθεί σε άλλη ομάδα μόνο κατόπιν συνεννόησης με τον υπεύθυνο καθηγητή. Μετά το πέρας των μαθημάτων δεν υπάρχουν πούλμαν για να παραλάβουν τους μαθητές. Οι γονείς θα πρέπει να συνεννοηθούν με τα παιδιά για το πώς αυτά θα επιστρέφουν στο σπίτι. 10

11 ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Ο/Η... γονέας του/της μαθητ... της...τάξης /τμήμα Γυμνασίου/Λυκείου, εγκρίνω τη συμμετοχή του παιδιού μου στην/στις παρακάτω ομάδες (μέχρι τρεις ομάδες, μόνο αν δε συμπίπτουν την ίδια μέρα). ΤΗΛ. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: Οικίας: Κινητό Πατέρα: Κινητό Μητέρας: ΟΜΑΔΑ ΘΕΑΤΡΟΥ ΟΜΑΔΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΟΜΑΔΑ ΧΟΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΥΝΟΛΩΝ ΧΟΡΩΔΙΑ ΝΕΑΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΠΟΙΚΙΛΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑ ΚΡΟΥΣΤΩΝ ΟΜΑΔΑ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑΣ ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ ΣΠΟΥΔΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ Αθήνα,.../.../ Υπογραφή Γονέα/Κηδεμόνα 11