Αστική Γεωγραφία Πολεοδομικές και χωρο-κοινωνικές μεταβολές σε κεντρικές περιοχές μητροπολιτικών περιοχών

Transcript

1 Αστική Γεωγραφία Πολεοδομικές και χωρο-κοινωνικές μεταβολές σε κεντρικές περιοχές μητροπολιτικών περιοχών Σαγιάς Ι., Επίκουρος Καθηγητής, Ε.Μ.Π., Σιόλας Α., Καθηγητής Ε.Μ.Π.,

2 Άδεια χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άδεια χρήσης άλλου τύπου, αυτή αναφέρεται ρητώς.

3 Πολεοδομικές και χωρο-κοινωνικές μεταβολές (1/4) Εικόνα 1. Οριοθέτηση της περιοχής Πανόρμου-Αμπελόκηποι, Αθήνα 3

4 Πολεοδομικές και χωρο-κοινωνικές μεταβολές (2/4) Εικόνα 2. Υπόβαθρο της περιοχής Πανόρμου-Αμπελόκηποι, Αθήνα 4

5 Πολεοδομικές και χωρο-κοινωνικές μεταβολές (3/4) Α φάση α) να παραλάβει απογραφικά δελτία, υπόβαθρα κλπ από τους υπεύθυνους του μαθήματος από 2/ 4 και το αργότερο μέχρι τις 20/4. β) να διορθώσει τα χαρτογραφικά υπόβαθρα και να τοποθετήσει στοιχειωδώς τα κτίρια στα Ο.Τ., όπου είναι αναγκαίο. γ) να συμπληρώσει ένα απογραφικό δελτίο ανά Ο.Τ., καταγράφοντας χρήσεις ισογείων και ορόφων, σύμφωνα με το πρότυπο που θα δοθεί. δ) να βρει τις αντικειμενικές και πραγματικές αξίες γης της περιοχής. ε) να βρει τους θεσμοθετημένους συντελεστές και όρους δόμησης. 5

6 Πολεοδομικές και χωρο-κοινωνικές μεταβολές (4/4) στ) να κατασκευάσει χάρτες χρήσεων ισογείων και ορόφων, σύμφωνα με τις οδηγίες και τις προδιαγραφές που θα δοθούν. ζ) να συνεργαστεί αρμονικά με τους/τις υπόλοιπες, με τους/τις οποίους/ες θα μελετήσει την περιοχή του, τηρώντας το χρονοδιάγραμμα εργασιών και τις προδιαγραφές. -Πριν την έναρξη της Α φάσης, θα γίνει παρουσίαση του τρόπου συμπλήρωσης των απογραφικών δελτίων και θα δοθούν οδηγίες για κατασκευή ψηφιακού σκαριφήματος σε CAD. -Η Α φάση θα παραδοθεί έως τις 6/5. Με την ολοκλήρωση της παράδοσης της Α Φάσης, θα πραγματοποιηθεί ομαδική διόρθωση των παραδοτέων την ώρα του μαθήματος. 6

7 Εκπόνηση Εργασίας (1/6) Η Εργασία μπορεί να υλοποιηθεί είτε ατομικά είτε από ομάδες 2 το πολύ ατόμων! Η Αξιολόγηση-βαθμολογία της Εργασίας δεν μεταφέρεται σε επόμενο ακαδημαϊκό έτος! 7

8 Εκπόνηση Εργασίας (2/6) Εικόνα 3. Τμήμα υποβάθρου της περιοχής μελέτης 8

9 NEA_kartela astikis geografias.xls (1/3) Κωδ. ΟΤ Κωδ. Οικ/ Κτιρίου Διεύθυνση Αριθμός ορόφων Κατοικίες Χρήσεις Υ-Η/Υ Ισόγειο Όροφοι Κατάστ αση κτιρίων Υ-Η/Υ Ισόγειο Όροφοι Υ-Η/Υ Ισόγειο Όροφοι Μονοκ ατοικί α Πλήθος Κωδικός Πλήθος Κωδικός Πλήθος Κωδικός Αριθμός ορόφων Κατοικίες Χρήσεις Υ-Η/Υ Ισόγειο Κωδ. ΟΤ Κωδ. Οικ/ Κτιρίου Διεύθυνση Κατάστ αση κτιρίων Υ-Η/Υ Ισόγειο Όροφοι Υ-Η/Υ Ισόγειο Όροφοι Μονο κατοι κία Πλήθος Κωδικός Πλήθος Κωδικός 5 1 Φοίβης Φοίβης Φοίβης Φοίβης Πίνακας 1α. Υπόδειγμα απογραφικής καρτέλας 9

10 NEA_kartela astikis geografias.xls (2/3) Κωδικοί Κωδ. ΟΤ Κωδ. Οικοπέδου/Κτιρίου Διεύθυνση Όπως στο χάρτη Κωδικοποιούμε αριστερόστροφα Οδός-Αριθμός Κατάσταση κτιρίων 1= κτίριο τελειωμένο, σε χρήση, 2= κτίριο υπό κατασκευή, 3=ερείπιο, εγκαταλελημένο, βοηθητική κατασκευή Αριθμός ορόφων Υ-Η/Υ Ισόγειο Όροφοι 1=υπάρχει, 0=δεν υπάρχει 1=υπάρχει, 0=δεν υπάρχει Πλήθος ορόφων Υ-Η/Υ Αριθμός κατοικιών. Εκτίμηση από κουδούνια-παρατήρηση Ισόγειο Αριθμός κατοικιών. Εκτίμηση από κουδούνια-παρατήρηση Κατοικίες Μονοκατοικία Όροφοι Υ-Η/Υ Αριθμός κατοικιών. Εκτίμηση από κουδούνια-παρατήρηση 1=Ναι, 0=Όχι Πλήθος και Κωδικός Χρήσεις Ισόγειο Πλήθος και Κωδικός Όροφοι Πλήθος και Κωδικός Πίνακας 1β. Υπόδειγμα απογραφικής καρτέλας 10

11 NEA_kartela astikis geografias.xls (3/3) Κωδ. ΟΤ Κωδ. Οικ/ Κτιρίου Διεύθυνση Αριθμός ορόφων Κατοικίες Χρήσεις Υ-Η/Υ Ισόγειο Όροφοι Κατάστ αση κτιρίων Υ-Η/Υ Ισόγειο Όροφοι Υ-Η/Υ Ισόγειο Όροφοι Μονοκ ατοικί α Πλήθος Κωδικός Πλήθος Κωδικός Πλήθος Κωδικός Χρήσεις Υ-Η/Υ Ισόγειο Όροφοι Κωδ. ΟΤ Κωδ. Οικ/ Κτιρίου Διεύθυνση 5 1 Φοίβης 9 2 Φοίβης 11 3 Φοίβης 11 4 Φοίβης 13 Κ Πλήθος κ Κωδικός Πλήθος Κωδικός Πλήθος Κωδικός Πίνακας 1γ. Υπόδειγμα απογραφικής καρτέλας 11

12 kartela astikis geografias 2015.xls (1/2) Πίνακας 2. Κωδικοί χρήσεων γης 12

13 kartela astikis geografias 2015.xls (2/2) Πίνακας 3. Κωδικοί χρήσεων γης 13

14 Διόρθωση Υποβάθρων (1/2) Να διορθώσει τα χαρτογραφικά υπόβαθρα και να τοποθετήσει στοιχειωδώς τα κτίρια στα Ο.Τ., όπου είναι αναγκαίο Εικόνα 4. Τμήμα χαρτογραφικού υποβάθρου 14

15 Διόρθωση Υποβάθρων (2/2) Εικόνα 5. Υπόδειξη διόρθωσης 15

16 Δεδομένα (1/3) Στο Γεωγραφία Εικόνα 6α. Ιστοσελίδα ανάκτησης δεδομένων 16

17 Δεδομένα (2/3) Στο Γεωγραφία Εικόνα 6β. Ιστοσελίδα ανάκτησης δεδομένων 17

18 Δεδομένα (3/3) Εικόνα 7. Χάρτης ισογείων Εικόνα 8. Χάρτης ορόφων 18

19 Εκπόνηση Εργασίας (3/6) Β φάση Κατά την έναρξη της δεύτερης φάσης θα γίνει αναλυτική παρουσίαση των διαθέσιμων διαχρονικών δεδομένων χρήσεων κτηρίων και πληθυσμού καθώς και του τρόπου επεξεργασίας τους. Κάθε σπουδαστής/ρια θα παραλάβει από τους διδάσκοντες τα επεξεργασμένα και συνολικά στοιχεία της περιοχής, τα οποία και θα έχουν συλλεχθεί στην Α φάση. Κατά τη δεύτερη φάση κάθε σπουδαστής/ρια θα ολοκληρώσει τις παρακάτω εργασίες: α) Κατασκευή χαρτών εξέλιξης χρήσεων κτηρίων, αποθέματος κατοικιών και πληθυσμιακής πυκνότητας, σε επίπεδο οικοδομικού τετραγώνου για το σύνολο της περιοχής. 19

20 Εκπόνηση Εργασίας (4/6) β) Μελέτη της εξέλιξης χρήσεων και αξιών γης (με βάση και τα διαχρονικά δεδομένα που θα δοθούν από τους διδάσκοντες και τα επί του πεδίου πρωτογενή δεδομένα της υπό εξέταση περιοχής) και κατασκευή των σχετικών χαρτών για το σύνολο της περιοχής. γ) Μελέτη των συνδέσεων (οδικοί άξονες, συγκοινωνιακή εξυπηρέτηση) της περιοχής μελέτης με την ευρύτερη περιοχή της και το κέντρο της Αθήνας και να αναφερθεί ειδικότερα στην η επιρροή του Μετρό. δ) Περιγραφή και αξιολόγηση των πιθανών προβλημάτων σε σχέση με τις υπάρχουσες χρήσεις, αλλά και την ευρύτερη περιοχή μελέτης. ε) Εκτίμηση των τάσεων εξέλιξης της περιοχής μελέτης, τόσο σε επίπεδο χρήσεων/δραστηριοτήτων, όσο και σε επίπεδο αξιών γης και πληθυσμιακής σύνθεσης. 20

21 Εκπόνηση Εργασίας (5/6) -Στην διάρκεια αυτής της φάσης θα πρέπει η δουλειά κάθε σπουδαστή/ριας, να διορθωθεί δύο τουλάχιστον φορές από τους διδάσκοντες. Η τελική ομαδική διόρθωση των εργασιών θα γίνει πριν τη λήξη των μαθημάτων 21

22 Εκπόνηση Εργασίας (6/6) Εικόνα 9. Σύγκριση χωρικής ομαδοποίησης χρήσεων κτιρίων

23 Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Ε.Μ.Π.» έχει χρηματοδοτήσει μόνο την αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στα πλαίσια του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.