ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ. χολι Επιςτθμϊν Τγείασ. Σμιμα Νοςθλευτικισ ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Transcript

1 ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ χολι Επιςτθμϊν Τγείασ Σμιμα Νοςθλευτικισ ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Aκαδθμαϊκά Ζτθ 2016/17 και 2017/18

2 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Επιτροπι Προγράμματοσ Μεταπτυχιακϊν πουδϊν Ακαδθμαϊκά Ζτθ 2016/17 και 2017/18 Μζλθ υντονιςτικισ Επιτροπισ: 1.Κακθγιτρια Ακθνά Καλοκαιρινοφ, (Διευκφντρια Ρρογράμματοσ Μεταπτυχιακϊν Σπουδϊν) 2.Κακθγιτρια Χρυςοφλα Λεμονίδου, 3.Κακθγιτρια Δανάθ Ραπαδάτου, 4.Κακθγιτρια Ελιςάβετ Ρατθράκθ, 5.Κακθγθτισ Γεϊργιοσ Φιλντίςθσ, Σελύδα 2 από 248

3 Πίνακας περιεχομένων Ίδρυςη και Αποςτολό... 4 Α Εξϊμηνο Κατεύθυνςη: Δημόςια Υγεύα Ειδύκευςη: Δημόςια Υγεύα Κοινοτικό Νοςηλευτικό Διαπολιτιςμικό Νοςηλευτικό Κατεύθυνςη : Δημόςια Υγεύα Ειδύκευςη : Δημόςια Υγεύα Κατεύθυνςη: Δημόςια Υγεύα Ειδύκευςη: Κοινοτικό Νοςηλευτικό Κατεύθυνςη : Δημόςια Υγεύα Ειδύκευςη : Διαπολιτιςμικό Νοςηλευτικό Κατεύθυνςη : Κλινικό Νοςηλευτικό Ειδύκευςη : Γαςτρεντερολογικό Νοςηλευτικό Κατεύθυνςη : Κλινικό Νοςηλευτικό Ειδύκευςη : Εντατικό και Επεύγουςα Νοςηλευτικό110 Κατεύθυνςη : Κλινικό Νοςηλευτικό Ειδύκευςη : Ογκολογικό Νοςηλευτικό Ανακουφιςτικό Φροντύδα Κατεύθυνςη : Κλινικό Νοςηλευτικό Ειδύκευςη : Παιδιατρικό Νοςηλευτικό Κατεύθυνςη : Κλινικό Νοςηλευτικό Ειδύκευςη : Πρόληψη και Έλεγχοσ Λοιμώξεων Κατεύθυνςη : Κλινικό Νοςηλευτικό Ειδύκευςη : Χειρουργικό Νοςηλευτικό Κατεύθυνςη : Κλινικό Νοςηλευτικό Ειδύκευςη : Ψυχικό Υγεύα Κατεύθυνςη : Κλινικό Νοςηλευτικό Ειδύκευςη : Νοςηλευτικό Καρδιαγγειακών Νόςων Κατεύθυνςη : Διαχεύριςη Κρύςεων και Επειγουςών Καταςτϊςεων Ταξιδιωτικό και Διεθνόσ Υγεύα Ειδύκευςη : Διαχεύριςη Κρύςεων και Επειγουςών Καταςτϊςεων Επικοινωνύα Σελύδα 3 από 248

4 Κδρυςθ και Αποςτολι H Ιςτορία του Σμιματοσ Νοςθλευτικισ Το Τμιμα Νοςθλευτικισ ιδρφκθκε το 1979 ωσ Τμιμα τετραετοφσ φοίτθςθσ ςτθν Ιατρικι Σχολι του Εκνικοφ και Καποδιςτριακοφ Ρανεπιςτθμίου Ακθνϊν και θ λειτουργία του Τμιματοσ άρχιςε το ακαδθμαϊκό ζτοσ Από το ακαδθμαϊκό ζτοσ το Τμιμα Νοςθλευτικισ λειτουργεί ωσ Τμιμα ιςότιμο με τα άλλα Τμιματα του Ρανεπιςτθμίου ςφμφωνα με το Νόμο Ρλαίςιο για τα ΑΕΙ, τθν 2424/83 απόφαςθ του Συμβουλίου τθσ Επικρατείασ, τθν ΒΙ. 959/ Υπουργικι απόφαςθ και τθν από απόφαςθ τθσ Συγκλιτου του Εκνικοφ και Καποδιςτριακοφ Ρανεπιςτθμίου Ακθνϊν. Εντάχκθκε ςτθ Σχολι Επιςτθμϊν Υγείασ του Εκνικοφ και Καποδιςτριακοφ Ρανεπιςτθμίου Ακθνϊν. Σιμερα το Τμιμα Νοςθλευτικισ λειτουργεί ωσ ανεξάρτθτο τμιμα. Θ Νοςθλευτικι Επιςτιμθ μαηί με τθν Ιατρικι, τθν Οδοντιατρικι και τθ Φαρμακευτικι ςυνιςτοφν τισ Επιςτιμεσ Υγείασ. Από το Ακαδθμαϊκό ζτοσ θ ακαδθμαϊκι εκπαίδευςθ των φοιτθτϊν τθσ Σχολισ Αξιωματικϊν Νοςθλευτϊν παρζχεται από το Τμιμα Νοςθλευτικισ του Εκνικοφ και Καποδιςτριακοφ Ρανεπιςτθμίου Ακθνϊν, θ δε ςτρατιωτικι εκπαίδευςθ ςτισ εγκαταςτάςεισ τθσ Σχολισ, ςφμφωνα με τον Οργανιςμό τθσ. 1979: ίδρυςθ : πρϊτο ζτοσ λειτουργίασ : αυτόνομο τμιμα του Ρανεπιςτθμίου Ακθνϊν : ζναρξθ ακαδθμαϊκισ 2010: τριάντα ζτθ λειτουργίασ Σελύδα 4 από 248

5 Η Αποςτολι του Σμιματοσ Νοςθλευτικισ Αποςτολι του Τμιματοσ Νοςθλευτικισ είναι να αναπτφξει, να μεταδϊςει και να εφαρμόςει τθ νοςθλευτικι γνϊςθ. Θ κεωρθτικι και θ κλινικι εκπαίδευςθ είναι εξίςου αναγκαία για τθν κατάλλθλθ προετοιμαςία επιςτθμόνων νοςθλευτϊν ικανϊν να αςκιςουν τθ Νοςθλευτικι ςε εκνικό και διεκνζσ επίπεδο, κακϊσ και θ διατφπωςθ και μελζτθ ερευνθτικϊν ερωτθμάτων και/ι υποκζςεων Ριο ςυγκεκριμζνα το Τμιμα Νοςθλευτικισ: Ρροάγει τθν ζρευνα και μεταδίδει τθ γνϊςθ διαμζςου τθσ διδαςκαλίασ. Συμβάλλει ςτθ διαμόρφωςθ υπευκφνων ανκρϊπων με επιςτθμονικι, κοινωνικι, πολιτιςτικι και πολιτικι ςυνείδθςθ. Καλλιεργεί τισ απαραίτθτεσ ικανότθτεσ για επιςτθμονικι και επαγγελματικι ςταδιοδρομία. Συμβάλλει ςτθν αντιμετϊπιςθ των κοινωνικϊν, πολιτιςτικϊν και αναπτυξιακϊν αναγκϊν των πολιτϊν Στο Τμήμα Νοσηλεστικής λαμβάνοσν τώρα τα παρακάτω Μεταπτστιακά Προγράμματα: 1) Το Τμιμα Νοςθλευτικισ του Ρανεπιςτθμίου Ακθνϊν λειτουργεί το Αναμορφωμζνο Ρρόγραμμα Μεταπτυχιακϊν Σπουδϊν (ςφμφωνα με τθν Υπουργικι Απόφαςθ 38460/Β7 ΦΕΚ 738/ , ΦΕΚ 938/ , ΦΕΚ 1847/ ) που αποτελείται από τισ Κατευκφνςεισ: ΔΗΜΟΙΑ ΤΓΕΙΑ: με Ειδικεφςεισ: α) Δθμόςια Υγεία β) Κοινοτικι Νοςθλευτικι γ) Διαπολιτιςμικι Νοςθλευτικι ΚΛΙΝΙΚΗ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ: με Ειδικεφςεισ: α) Γαςτρεντερολογικι Νοςθλευτικι β) Εντατικι και Επείγουςα Νοςθλευτικι γ) Ογκολογικι Νοςθλευτικι - Ανακουφιςτικι Φροντίδα Σελύδα 5 από 248

6 δ) Ραιδιατρικι Νοςθλευτικι ε) Ρρόλθψθ και Ζλεγχοσ Λοιμϊξεων ςτ) Χειρουργικι Νοςθλευτικι η) Ψυχικι Υγεία θ) Νοςθλευτικι Καρδιαγγειακϊν Νόςων ΔΙΑΧΕΙΡΙΗ ΚΡΙΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΕΙΓΟΤΩΝ ΚΑΣΑΣΑΕΩΝ ΣΑΞΙΔΙΩΣΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΗ ΤΓΕΙΑ: με Ειδικεφςεισ: α) Διαχείριςθ Κρίςεων και Επειγουςϊν Καταςτάςεων β) Ταξιδιωτικι και Διεκνισ Υγεία 2) Το Διαπανεπιςτθμιακό Διατμθματικό Ρρόγραμμα Οργάνωςθ και Διοίκθςθ Υπθρεςιϊν Υγείασ Ρλθροφορικι Υγείασ ΦΕΚ 3675 (νζο, ανακεωρθμζνο) Mε τα ςυνεργαηόμενα Τμιματα: Νοςθλευτικισ, Ρλθροφορικισ, Οικονομικϊν Επιςτθμϊν και Ρλθροφορικισ & Τθλεπικοινωνιϊν του Εκνικοφ και Καποδιςτριακοφ Ρανεπιςτθμίου Ακθνϊν, τα Τμιματα Ρλθροφορικισ, Ψθφιακϊν Συςτθμάτων και Βιομθχανικισ Διοίκθςθσ & Τεχνολογίασ του Ρανεπιςτθμίου Ρειραιϊσ, απονζμει: Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευςθσ (ΜΔΕ) ςτισ εξισ Ειδικεφςεισ: Οργάνωςθ και Διοίκθςθ Υπθρεςιϊν Υγείασ Ρλθροφορικι Υγείασ Ο Εςωτερικόσ Κανονιςμόσ του Ρρογράμματοσ Μεταπτυχιακϊν Σπουδϊν (ΡΜΣ) είναι αναρτθμζνοσ ςτθν ιςτοςελίδα του Τμιματοσ και ςυγκεκριμζνα ςτθν καρτζλα Μεταπτυχιακζσ Σπουδζσ - Μεταπτυχιακά Τμιματοσ Εςωτερικόσ Κανονιςμόσ Αναμορφωμζνου ΠΜ υνζλευςθ Σμιματοσ 18/11/2015. Επίςθσ Θ Επιτροπι Θκικισ και Δεοντολογίασ βρίςκεται αναρτθμζνθ ςτθν ιςτοςελίδα του Τμιματοσ και ςυγκεκριμζνα ςτθν καρτζλα Μεταπτυχιακζσ Σπουδζσ ( Σελύδα 6 από 248

7 Σα Μακιματα Μακιματα Βαςικοφ Κορμοφ Αʹ Εξάμθνο Κοινό για όλεσ τισ Ειδικεφςεισ Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS 1 Βιοςτατιςτικι 30 (Θ&ΑΣΚ) 6 2 Διοίκθςθ Ολικισ Ροιότθτασ ςτθ Φροντίδα Υγείασ Ειδικά Θζματα ςτθν Ρλθροφορικι Υγείασ 30 (Θ&ΑΣΚ) 4 4 Επικοινωνία Διαπροςωπικζσ ςχζςεισ Ερευνθτικι Μεκοδολογία Τεχνικζσ Συγγραφισ Επιςτθμονικισ Εργαςίασ Το δίκαιο τθσ Υγείασ 20 2 Σελύδα 7 από 248

8 Μακιματα Κορμοφ Κατεφκυνςθσ «Δθμόςια Τγεία» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Βʹ Εξάμθνο 1 Επιδθμιολογία Ρρόλθψθ Αγωγι και Ρροαγωγι Υγείασ Δθμογραφία Ειδικζσ Εφαρμογζσ Βιοςτατιςτικισ ςτθ Δθμόςια Υγεία 30 5 Γʹ Εξάμθνο Μακιματα Ειδίκευςθσ «Δθμόςια Τγεία» 1. Οικονομία Υγείασ Υγιεινι τθσ Εργαςίασ Λιψθ Κλινικϊν Αποφάςεων Μαηικζσ Καταςτροφζσ: Ραιδιά και Ευπακείσ Ομάδεσ Ρλθκυςμοφ Επιδθμιολογία των Ψυχικϊν Διαταραχϊν 10 5 Δʹ Εξάμθνο 1 Μεταπτυχιακι Διπλωματικι Εργαςία 20 2 Άςκθςθ Σελύδα 8 από 248

9 Μακιματα Ειδίκευςθσ «Κοινοτικι Νοςθλευτικι» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Γϋ Εξάμθνο 1 Κοινοτικι Νοςθλευτικι για Υγιείσ Ρλθκυςμιακζσ Ομάδεσ Κοινοτικι Νοςθλευτικι για Αςκενείσ Ρλθκυςμιακζσ Ομάδεσ Κατ'οίκον Νοςθλεία Υγιεινι τθσ Εργαςίασ Κλινικι Άςκθςθ (α μζροσ) Δϋ Εξάμθνο 1 Μεταπτυχιακι Διπλωματικι Εργαςία 20 2 Άςκθςθ (β μζροσ) Σελύδα 9 από 248

10 Μακιματα Ειδίκευςθσ «Διαπολιτιςμικι Νοςθλευτικι» Γʹ Εξάμθνο Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS 1 Διαπολιτιςμικι Νοςθλευτικι Εκπαίδευςθ και Διαπολιτιςμικι Υγεία Ρολιτικι Υγείασ Κοινωνιολογία τθσ Υγείασ Μεταναςτϊν και Ρροςφφγων Κλινικι Άςκθςθ (α μζροσ) Δʹ Εξάμθνο 1 Μεταπτυχιακι Διπλωματικι Εργαςία 20 2 Άςκθςθ (β μζροσ) Σελύδα 10 από 248

11 Κατεφκυνςθ :Κλινικι Νοςθλευτικι Μακιματα Κορμοφ Κατεφκυνςθσ Κλινικι Νοςθλευτικι Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Βʹ Εξάμθνο 1 Ειδικά κζματα ςτθ Νοςθλευτικι Ειδικά Κλινικά κζματα Θεραπευτικι Κλινικι Επιδθμιολογία 20 2 Σελύδα 11 από 248

12 Μακιματα ειδίκευςθσ «Γαςτρεντερολογικι Νοςθλευτικι» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Βʹ Εξάμθνο 5 Οργάνωςθ Γαςτρεντερολογικισ Ενδοςκοπικισ Μονάδασ Διαγνωςτικζσ και Θεραπευτικζσ Μζκοδοι ςτθ Γαςτρεντερολογία 40 6 Κλινικι Ρροςζγγιςθ Αςκενϊν με Γαςτρεντερολογικά Ρροβλιματα 20 4 Νοςθλευτικζσ Θεραπευτικζσ Ραρεμβάςεισ ςτθ Γαςτρεντερολογία 20 4 Μακιματα Ειδίκευςθσ «Γαςτρεντερολογικι Νοςθλευτικι» Γʹ Εξάμθνο Κλινικι Άςκθςθ (α μζροσ) Δʹ Εξάμθνο 1 Κλινικι Άςκθςθ (β μζροσ) Μεταπτυχιακι Διπλωματικι Εργαςία 20 Σελύδα 12 από 248

13 Κατεφκυνςθ :Κλινικι Νοςθλευτικι Ειδίκευςθ :Εντατικι και Επείγουςα Νοςθλευτικι Μακιματα Ειδίκευςθσ «Εντατικι και Επείγουςα Νοςθλευτικι» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Βʹ Εξάμθνο 5 Διακομιδζσ Βαρζωσ Ραςχόντων Ειδικζσ Θεραπείεσ ςτθν Εντατικι Εντατικι Νοςθλευτικι Ρολυοργανικι Δυςλειτουργία 30 6 Μακιματα Ειδίκευςθσ «Εντατικι και Επείγουςα Νοςθλευτικι» Γʹ Εξάμθνο Κλινικι Άςκθςθ (α μζροσ) Δʹ Εξάμθνο 1 Κλινικι Άςκθςθ (β μζροσ) Μεταπτυχιακι Διπλωματικι Εργαςία 20 Σελύδα 13 από 248

14 Κατεφκυνςθ : Κλινικι Νοςθλευτικι Ειδίκευςθ :Ογκολογικι Νοςθλευτικι και Ανακουφιςτικι Φροντίδα Μακιματα Ειδίκευςθσ «Ογκολογικι Νοςθλευτικι και Ανακουφιςτικι Φροντίδα» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Βʹ Εξάμθνο 5 Αρχζσ Ανακουφιςτικισ Φροντίδασ Βιολογία του Καρκίνου Θεραπευτικζσ Επιλογζσ Αντιμετϊπιςθσ Κακοικων Νεοπλαςιϊν Νοςθλευτικι Ρροςζγγιςθ Ογκολογικϊν Αςκενϊν 20 4 Μακιματα Ειδίκευςθσ «Ογκολογικι Νοςθλευτικι και Ανακουφιςτικι Φροντίδα» Γ ʹ Εξάμθνο Κλινικι Άςκθςθ (α μζροσ) Δ ʹ Εξάμθνο 1 Κλινικι Άςκθςθ (β μζροσ) Μεταπτυχιακι Διπλωματικι Εργαςία 20 Σελύδα 14 από 248

15 Κατεφκυνςθ :Κλινικι Νοςθλευτικι Ειδίκευςθ :Παιδιατρικι Νοςθλευτικι Μακιματα Ειδίκευςθσ «Παιδιατρικι Νοςθλευτικι» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Βʹ Εξάμθνο 1. Επείγοντα Ραιδιατρικά Ρροβλιματα Νοςθλευτικά Ρροβλιματα ςτθν Ραιδικι Θλικία Συμπτωματολογία Σθμειολογία ςτθν Ραιδιατρικι Νοςθλευτικι Κοινωνικι Ραιδιατρικι 10 2 Μακιματα Ειδίκευςθσ «Παιδιατρικι Νοςθλευτικι» Γʹ Εξάμθνο Κλινικι Άςκθςθ (α μζροσ) Δ ʹ Εξάμθνο 1. Κλινικι Άςκθςθ (β μζροσ) Μεταπτυχιακι Διπλωματικι Εργαςία 20 Σελύδα 15 από 248

16 Κατεφκυνςθ :Κλινικι Νοςθλευτικι Ειδίκευςθ :Πρόλθψθ και Ζλεγχοσ Λοιμϊξεων Μακιματα Ειδίκευςθσ «Πρόλθψθ και Ζλεγχοσ Λοιμϊξεων» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Βʹ Εξάμθνο 5 Ειδικά Θζματα Λοιμϊξεων ςε Χϊρουσ Ραροχισ Υγείασ 65( 20 Θ +45 ΑΣΚ) 4 6 Εφαρμοςμζνθ Νοςοκομειακι Επιδθμιολογία και Ζλεγχοσ Λοιμϊξεων 30(20 Θ +10 ΑΣΚ) 4 7 Λοιμϊξεισ ςε Ειδικζσ Μονάδεσ Υψθλοφ Κινδφνου Ρολιτικι Χριςθσ Αντιβιοτικϊν Συςτιματα Επιδθμιολογικισ Επιτιρθςθσ 20 2 Μακιματα Ειδίκευςθσ «Πρόλθψθ και Ζλεγχοσ Λοιμϊξεων» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Γʹ Εξάμθνο Κλινικι Άςκθςθ (α μζροσ) Δʹ Εξάμθνο 1 Κλινικι Άςκθςθ (β μζροσ) Μεταπτυχιακι Διπλωματικι Εργαςία 20 Σελύδα 16 από 248

17 Κατεφκυνςθ :Κλινικι Νοςθλευτικι Ειδίκευςθ : Χειρουργικι Νοςθλευτικι Μακιματα Ειδίκευςθσ «Χειρουργικι Νοςθλευτικι» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Βʹ Εξάμθνο 5 Ειδικά Χειρουργικά Νοςθλευτικά Ρροβλιματα Θεραπείεσ Ελάχιςτθσ Επεμβατικότθτασ Ρεριεγχειρθτικι Νοςθλευτικι Ρροςζγγιςθ Χειρουργικοφ Ογκολογικοφ Αρρϊςτου 20 4 Μακιματα Ειδίκευςθσ «Χειρουργικι Νοςθλευτικι» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Γʹ Εξάμθνο Κλινικι Άςκθςθ (α μζροσ) Δʹ Εξάμθνο 1 Κλινικι Άςκθςθ (β μζροσ) Μεταπτυχιακι Διπλωματικι Εργαςία 20 Σελύδα 17 από 248

18 Κατεφκυνςθ : Κλινικι Νοςθλευτικι Ειδίκευςθ : Νοςθλευτικι Καρδιαγγειακϊν Νόςων Μακιματα Ειδίκευςθσ «Νοςθλευτικι Καρδιαγγειακϊν Νόςων» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Βʹ Εξάμθνο 5 Διαχείριςθ Αςκενϊν με Οξζα Καρδιαγγειακά Ρροβλιματα Διαχείριςθ Αςκενϊν με Χρόνια Καρδιαγγειακά Ρροβλιματα Ραρεμβατικζσ Διαδικαςίεσ ςτθ Διάγνωςθ και Αντιμετϊπιςθ τθσ Καρδιαγγειακισ Νόςου Οργάνωςθ - Διοίκθςθ Ειδικϊν Καρδιολογικϊν Μονάδων Ρρόλθψθ Καρδιαγγειακισ Νόςου 16 2 Μακιματα Ειδίκευςθσ «Νοςθλευτικι Καρδιαγγειακϊν Νόςων» Γʹ Εξάμθνο Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Κλινικι Άςκθςθ (α μζροσ) Δʹ Εξάμθνο 1 Κλινικι Άςκθςθ (β μζροσ) Μεταπτυχιακι Διπλωματικι Εργαςία 20 Σελύδα 18 από 248

19 Κατεφκυνςθ : Κλινικι Νοςθλευτικι Ειδίκευςθ : Ψυχικι Τγεία Μακιματα Ειδίκευςθσ «Ψυχικι Τγεία» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Βʹ Εξάμθνο 5 Ειδικά κζματα Ψυχιατρικισ Νοςθλευτικισ Κοινωνικι Κοινοτικι Ψυχιατρικι Ψυχοκεραπείεσ Ψυχοπακολογία και Νοςθλευτικι Φροντίδα Ραιδιϊν και Εφιβων 16 4 Μακιματα Ειδίκευςθσ «Ψυχικι Τγεία» Γ ʹ Εξάμθνο Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS 1 Ψυχοπακολογία Ενθλίκων και Ειδικϊν Ομάδων Ψυχοφαρμακολογία Κλινικι Άςκθςθ (α μζροσ) Δʹ Εξάμθνο 1 Κλινικι Άςκθςθ (β μζροσ) Μεταπτυχιακι Διπλωματικι Εργαςία 20 Σελύδα 19 από 248

20 Κατεφκυνςθ : Διαχείριςθ Κρίςεων και Επειγουςϊν Καταςτάςεων Σαξιδιωτικι και Διεκνισ Τγεία Ειδίκευςθ : Διαχείριςθ Κρίςεων και Επειγουςϊν Καταςτάςεων Μακιματα Ειδίκευςθσ «Διαχείριςθ Κρίςεων και Επειγουςϊν Καταςτάςεων» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Βʹ Εξάμθνο 1 2 Αρχζσ Διαχείριςθσ Κρίςεων και Ρεριβαλλοντικζσ καταςτροφζσ 12 2 Βαςικζσ αρχζσ Διεκνοφσ Δικαίου - Ανκρϊπινων Δικαιωμάτων Διαχείριςθ Κρίςεων ςτον Αναπτυςςόμενο Κόςμο Επιδθμιολογία και Ζλεγχοσ Επιδθμικϊν Νοςθμάτων Θζματα Ψυχικισ Υγείασ ςε Ρεριόδουσ Κρίςεων Μζςα μαηικισ Επικοινωνίασ και Διαχείριςθ Επικοινωνίασ Ρολιτικοί και Θεςμικοί Ραράγοντεσ ςτθ Διαχείριςθ Κρίςεων Συμβάντα από Θκελθμζνθ Απελευκζρωςθ Βλαπτικϊν Ραραγόντων Υγεία και Αςφάλεια Ρροςωπικοφ Διαχείριςθσ Κρίςεων Φυςικζσ Καταςτροφζσ (ςειςμοί πλθμμφρεσ, πυρκαγιζσ) Διαχείριςθ νεκρϊν, υδάτινων πόρων, αποχζτευςθ απορριμμάτων ςε ςυνκικεσ κρίςθσ. Διατροφι Οικοτοξικολογία 12 2 Σελύδα 20 από 248

21 Μακιματα Ειδίκευςθσ «Διαχείριςθ Κρίςεων και Επειγουςϊν Καταςτάςεων» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS 12 Διαχείριςθ Ρροβλθμάτων Υγείασ ςε Μαηικζσ Καταςτροφζσ Εντατικι Θεραπεία και Μαηικό Τραφμα 15 2 Μακιματα Ειδίκευςθσ «Διαχείριςθ Κρίςεων και Επειγουςϊν Καταςτάςεων» Γʹ Εξάμθνο 1 Μαηικζσ Καταςτροφζσ: Ραιδιά και Ευπακείσ Ομάδεσ Ρλθκυςμοφ Οργάνωςθ και Διοίκθςθ, Ρόροι και Ανκρϊπινο Δυναμικό Οργάνωςθ Ρρογραμμάτων Εκπαίδευςθσ ςτθν Κοινότθτα Κλινικι Άςκθςθ (α μζροσ) Δʹ Εξάμθνο 1 Κλινικι Άςκθςθ (β μζροσ) Μεταπτυχιακι Διπλωματικι Εργαςία 20 Σελύδα 21 από 248

22 Κατεφκυνςθ : Διαχείριςθ Κρίςεων και Επειγουςϊν Καταςτάςεων Σαξιδιωτικι και Διεκνισ Τγεία Ειδίκευςθ :Σαξιδιωτικι και Διεκνισ Τγεία Μακιματα Ειδίκευςθσ «Σαξιδιωτικι και Διεκνισ Τγεία» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Βʹ Εξάμθνο Δθμόςια Υγεία και Ταξιδιωτικι Υγεία. Εκνικά και Διεκνι Δίκτυα Επιτιρθςθσ. Νεοαναδυόμενα Νοςιματα 3 Εκτίμθςθ Κινδφνου του Ταξιδιϊτθ πριν το Ταξίδι. Ο Ταξιδιϊτθσ τθσ Τελευταίασ Στιγμισ. 3 Επιδθμιολογία και Ρρόλθψθ των Λοιμωδϊν Νοςθμάτων ςε Ταξιδιϊτεσ 4 4 Θ υγεία των Μεταναςτϊν και Ρροςφφγων Ρεριβαλλοντικοί Κίνδυνοι και Ταξιδιωτικι Υγεία. Κλιματολογικζσ Αλλαγζσ 3 Ρρολθπτικι Ιατρικι και Γενικζσ Αρχζσ Εμβολιαςμοφ Ταξιδιωτϊν 4 Ταξιδιϊτεσ με Ρροχπάρχοντα Ρροβλιματα Υγείασ και Ειδικζσ Ομάδεσ Ρλθκυςμοφ 3 Ταξιδιωτικι Ιατρικι: Ιςτορικι Εξζλιξθ, Οργάνωςθ και Λειτουργία Ιατρείου Ταξιδιωτικισ Ιατρικισ 3 9 Τροπικζσ και Ραραςιτικοί Νόςοι 4 Σελύδα 22 από 248

23 Μακιματα Ειδίκευςθσ «Σαξιδιωτικι και Διεκνισ Τγεία» Γʹ Εξάμθνο Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS 1 Διαχείριςθ του Ταξιδιϊτθ μετά τθν Επιςτροφι 5 2 Καταδυτικι και Αεροπορικι Ιατρικι 5 3 Κλινικι Άςκθςθ (α μζροσ) 20 Δʹ Εξάμθνο 1 Κλινικι Άςκθςθ (β μζροσ) 10 2 Μεταπτυχιακι Διπλωματικι Εργαςία 20 Σελύδα 23 από 248

24 Αϋ Εξάμθνο Αʹ Εξάμθνο Κοινό για όλεσ τισ Ειδικεφςεισ Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS 1 Βιοςτατιςτικι 30 (Θ&ΑΣΚ) 6 2 Διοίκθςθ Ολικισ Ροιότθτασ ςτθ Φροντίδα Υγείασ Ειδικά Θζματα ςτθν Ρλθροφορικι Υγείασ 30 (Θ&ΑΣΚ) 4 4 Επικοινωνία Διαπροςωπικζσ ςχζςεισ Ερευνθτικι Μεκοδολογία Τεχνικζσ Συγγραφισ Επιςτθμονικισ Εργαςίασ Το δίκαιο τθσ Υγείασ 20 2 Σελύδα 24 από 248

25 Βιοςτατιςτικι ECTS:6 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Ουρανία Δαφνι, Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Kατανόθςθ βιοςτατιςτικισ μεκοδολογίασ Εφαρμογι ςτατιςτικϊν τεχνικϊν ςτο χϊρο των επιςτθμϊν υγείασ Εξοικείωςθ με ζνα ςτατιςτικό πακζτο και τθν χριςθ του για ανάλυςθ δεδομζνων, διεξαγωγι ςυμπεραςμάτων ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: 1. Ρεριγραφικό Μζροσ τθσ Βιοςτατιςτικισ / Ραρουςίαςθ Δεδομζνων 1.1 Τφποι Δεδομζνων 1.2 Ρίνακεσ 1.3 Διαγράμματα 2. Αρικμθτικι Ρεριγραφι Δεδομζνων 2.1 Μζτρα Θζςθσ ι Κεντρικισ Τάςθσ 2.2 Μζτρα Μεταβλθτότθτασ ι Διαςποράσ 2.3 Ομαδοποιθμζνα Δεδομζνα 2.4 Θεϊρθμα Chebyshev Σελύδα 25 από 248

26 3. Θεωρία Ρικανοτιτων 3.1 Ενδεχόμενα-Δειγματικόσ Χϊροσ-Ρράξεισ 3.2 Δεςμευμζνθ Ρικανότθτα 3.3 Θεϊρθμα Bayes 3.4 Διαγνωςτικοί Ελεγχοι 3.5 Υπολογιςμόσ Επιπολαςμοφ 3.6 Ο Σχετικόσ Κίνδυνοσ και ο Λόγοσ Συμπλθρωματικϊν Ρικανοτιτων 4. Θεωρθτικζσ Κατανομζσ Ρικανοτιτων 4.1 Θ Διωνυμικι Κατανομι 4.2 Θ Κατανομι Poisson 4.3 Θ Κανονικι Κατανομι 5. Δειγματικι Κατανομι του Μζςου 5.1 Δειγματικζσ Κατανομζσ 5.2 Το Κεντρικό Οριακό Θεϊρθμα 5.3 Εφαρμογζσ 6. Διαςτιματα Εμπιςτοςφνθσ 6.1 Αμφίπλευρα Διαςτιματα Εμπιςτοςφνθσ 6.2 Μονόπλευρα Διαςτιματα Εμπιςτοςφνθσ 6.3 Θ Κατανομι t 7. Ζλεγχοσ Υποκζςεων 7.1 Γενικζσ Ζννοιεσ 7.2 Αμφίπλευροι Ζλεγχοι 7.3 Μονόπλευροι Ζλεγχοι Σελύδα 26 από 248

27 7.4 Τφποι Σφάλματοσ 7.5 Ιςχφσ 7.6 Ιςχφσ 7.7 Μζγεκοσ Δείγματοσ Σφγκριςθ Δφο Μζςων 8.1 Ραρατθριςεισ κατά Ηεφγθ 8.2 Ανεξάρτθτεσ Ραρατθριςεισ 8.3 Εφαρμογζσ Ανάλυςθ Διαςποράσ 9.1 Ανάλυςθ Διαςποράσ Μίασ-Κατεφκυνςθσ 92. Διαδικαςίεσ Ρολλαπλϊν Συγκρίςεων Μθ Ραραμετρικζσ Μζκοδοι 10.1 Ο Στατιςτικόσ Ζλεγχοσ Ρροςιμου 10.2 Ο Στατιςτικόσ Ζλεγχοσ Ρροςθμαςμζνθσ-Διάταξθσ του Wilcoxon 10.3 Ο Στατιςτικόσ Ζλεγχοσ Ακροίςματοσ Διατάξεων του Wilcoxon 10.4 Ρλεονεκτιματα και Μειονεκτιματα 11. Συμπεραςματολογία για Αναλογίεσ 11.1 Θ Κανονικι Ρροςζγγιςθ τθσ Διωνυμικισ Κατανομισ 11.2 Δειγματικι Κατανομι μιασ Αναλογίασ 11.3 Διαςτιματα Εμπιςτοςφνθσ 11.4 Ζλεγχοσ Υποκζςεων 11.5 Μζγεκοσ Δείγματοσ 11.6 Σφγκριςθ Δφο Αναλογιϊν Σελύδα 27 από 248

28 Ρίνακεσ Συνάφειασ 12.1 Ο Στατιςτικόσ Ζλεγχοσ χ Ο McNemar Στατιςτικόσ Ζλεγχοσ 12.3 Ο Λόγοσ Συμπλθρωματικϊν Ρικανοτιτων Ρολλαπλοί 2Χ2 Ρίνακεσ 13.1 Το Ραράδοξο του Elson 13.2 Θ Μζκοδοσ Mantel-Haenszel Συςχζτιςθ 14.1 Ο Συντελεςτισ Συςχζτιςθσ του Pearson 14.2 Ο Συντελεςτισ Συςχζτιςθσ του Spearman Απλι Γραμμικι Ραλινδρόμθςθ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: 1.Γραπτζσ εξετάςεισ 70% (ερωτιςεισ κεωρίασ και αςκιςεισ) 2.Εργαςία 30% (ανάλυςθ ςτο ςτατιςτικό πακζτο SPSS) ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Αρχζσ Βιοςτατιςτικισ, Marcello Pagano & Kimberlee Gauvreau, Μετάφραςθ-Επιμζλεια Ουρανία Δαφνι, Εκδόςεισ Ζλλθν, 2 θ ζκδοςθ Σελύδα 28 από 248

29 Διοίκθςθ Ολικισ Ποιότθτασ ςτθ Φροντίδα Τγείασ ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ : Μαρία Χατηοποφλου Δρ. ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Το μάκθμα πραγματεφεται τθν ζννοια τθσ ποιότθτασ ωσ άμεςα ςυνδεόμενθ με τθ διοίκθςθ προςανατολιςμζνθ ςτον αποδζκτθ των υπθρεςιϊν και ωσ εκ τοφτου, ςτθ λιψθ αποφάςεων με ςτόχο τθν ικανοποίθςθ εκφραςμζνων και ςυνεπαγομζνων αναγκϊν των χρθςτϊν των υπθρεςιϊν υγείασ. Το επιςτθμονικό πεδίο για τθ διοίκθςθ τθσ ποιότθτασ εξειδικεφεται ι/και αναπτφςςεται ζτςι, ϊςτε να ζχει ουςιαςτικά ανκρωποκεντρικι διάςταςθ, είτε αςκείται ςε επίπεδο οργανιςμοφ, είτε αςκείται ςε ευρφτερα ςυςτιματα. Θ ποιότθτα αποτελεί ζννοια διαχρονικά επίκαιρθ, κακϊσ ενςωματϊνει τισ πραγματικζσ κοινωνικζσ και οικονομικζσ απαιτιςεισ, όπωσ προςδιορίηονται κάκε φορά ωσ προσ τον χϊρο και το χρόνο. Το μάκθμα ειςαγάγει τισ βαςικζσ ζννοιεσ τθσ ποιότθτασ, ςυμπεριλαμβανομζνθσ τθσ επικεϊρθςθσ, του ελζγχου ποιότθτασ και τθσ διαςφάλιςθσ ποιότθτασ. Στθ ςυνζχεια, θ ανάλυςθ προχωρά μζχρι τισ θμζρεσ μασ παρακζτοντασ τα πλζον πρόςφατα διεκνι πρότυπα ποιότθτασ και αςφάλειασ με εφαρμογι ςτισ υπθρεςίεσ υγείασ, ςτα μοντζλα διοίκθςθσ ολικισ ποιότθτασ και τα διεκνι βραβεία ποιότθτασ. Επιπροςκζτωσ, παρουςιάηονται μεκοδολογίεσ για τθν αξιολόγθςθ τθσ ποιότθτασ με τθν παράκεςθ ςυγκεκριμζνων ομάδων δεικτϊν ποιότθτασ, ωσ προσ το λειτουργικό και το διοικθτικό περιεχόμενο των υπθρεςιϊν ςε επίπεδο παραγωγοφ (Νοςοκομείο, Κζντρο Υγείασ κ.ά.), αλλά και ευρφτερα ςε περιφερειακό ι εκνικό επίπεδο. Ωσ προσ τθν αξιολόγθςθ αλλά και τουσ δείκτεσ ποιότθτασ παρζχονται παραδείγματα από τον ευρωπαϊκό αλλά και τον Ελλθνικό χϊρο. Επίςθσ, παρζχεται ο τρόποσ ανάπτυξθσ και υπολογιςμοφ των ςθμαντικότερων τεχνικϊν, μεκοδολογιϊν και εργαλείων για τθ βελτίωςθ τθσ ποιότθτασ ςτισ υπθρεςίεσ υγείασ. Σελύδα 29 από 248

30 Ωσ προσ τον δεφτερο τομζα, παρζχονται οι βαςικζσ γνϊςεισ αλλά και οι ςυγκεκριμζνεσ μζκοδοι για τθν μζτρθςθ τθσ ποιότθτασ από τθν πλευρά του χριςτθ, ςφμφωνα με το δίπτυχο μζτρθςθ τθσ ικανοποίθςθσ και μετριςεισ διάψευςθσ προςδοκιϊν τφπου SERVQUAL. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Συνοψίηοντασ, το μάκθμα διακρίνεται ςτισ παρακάτω ενότθτεσ: Ενότθτα 1θ: Θ διοίκθςθ τθσ ποιότθτασ ωσ προςζγγιςθ τθσ διοικθτικισ επιςτιμθσ, θ ζννοια τθσ ποιότθτασ ςτισ υπθρεςίεσ υγείασ Ενότθτα 2θ: Τυποποίθςθ Ρρότυπα Ριςτοποίθςθ Διαπίςτευςθ, Ανάλυςθ ειδικϊν προτφπων ποιότθτασ και αςφάλειασ για τισ υπθρεςίεσ υγείασ, το πρότυπο ISO 9001:2008/ Healthmark Ενότθτα 3θ: Διοίκθςθ Ολικισ Ροιότθτασ και το Ευρωπαϊκό Βραβείο Ροιότθτασ ςτισ υπθρεςίεσ υγείασ Ενότθτα 4θ: Ροςοτικά και ποιοτικά εργαλεία ποιότθτασ Ενότθτα 5θ: Μετριςεισ Ικανοποίθςθσ και θ Ρροςζγγιςθ SERVQUAL ςτισ υπθρεςίεσ υγείασ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ εξετάςεισ Εκπόνθςθ εργαςιϊν (προαιρετικά) ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Βελονάκθσ Ε., Τςαλίκογλου Φ. (2005), «Σφςτθμα Διαχείριςθσ Υγείασ και Αςφάλειασ κατά τθν εργαςία ςε νοςοκομείο», Ακινα: Εκδόςεισ Ραριςιάνοσ. 2. Δερβιτςιϊτθσ, Κ. Ν. (2001), Ανταγωνιςτικότθτα με Διοίκθςθ Ολικισ Ροιότθτασ, Ακινα: INTERBOOKS. 3. Ηαβλανόσ, Μ. Μ., (2006), Θ Ροιότθτα ςτισ Ραρεχόμενεσ Υπθρεςίεσ και τα Σελύδα 30 από 248

31 Ρροϊόντα, Ακινα: Σταμοφλθσ. 4. Καλαφάτθ Μ., Μπελλάλθ Θ., Χατηοποφλου Μ., Φφτρου Ε., Κορζλθ Α., Θλιοποφλου Α. (2007), «Μεκοδολογία ανάπτυξθσ κλινικϊν κατευκυντθρίων οδθγιϊν», Νοςθλευτικι, 46 (1): Κζφθσ, Β. Ν. (2005), Διοίκθςθ ολικισ ποιότθτασ. Θεωρία και πρότυπα, επιμ. Φανι Λζνου, Ακινα: Εκδόςεισ Κριτικι. 6. Κωςταγιόλασ Ρ.A., Ρλατισ Χ., Ηιμερασ Στ. (2006), «Διοίκθςθ ςυςτιματοσ υπθρεςιϊν υγείασ ςτον δθμόςιο τομζα με βάςθ τισ προςδοκίεσ των χρθςτϊν», Αρχεία Ελλθνικισ Ιατρικισ, 23(6): Κωςταγιόλασ, Ρ.Α. & Καϊτελίδου, Δ. & Χατηοποφλου, Μ. (2008), Βελτιϊνοντασ τθν Ροιότθτα ςτισ Υπθρεςίεσ Υγείασ, Ακινα: Εκδόςεισ Ραπαςωτθρίου. 8. Λιαρόπουλοσ, Λ. (2007), Οργάνωςθ Υπθρεςιϊν και Συςτθμάτων Υγείασ. Ακινα: Εκδόςεισ Βιτα. 9. Νιάκασ, Δ. (2004), «Μζτρθςθ τθσ Ικανοποίθςθσ Αςκενϊν ςτα Νοςοκομεία του ΕΣΥ», Επιλεγμζνα κείμενα του 4ου Επιςτθμονικοφ Συνεδρίου Μάνατημεντ Υπθρεςιϊν Υγείασ ςτο «Θζματα Διοίκθςθσ & Διαχείριςθσ Υπθρεςιϊν Υγείασ», Σειρά Επιςτιμεσ Διοίκθςθσ και Οικονομίασ τθσ Υγείασ, Ακινα: Εκδόςεισ MEDIFORCE. 10. Τςιότρασ, Δ. Γ. (2002), Βελτίωςθ Ροιότθτασ, βϋ ζκδοςθ, Ακινα: Εκδόςεισ Ε. Μπζνου. Σελύδα 31 από 248

32 3. Ειδικά Θζματα ςτθν Πλθροφορικι Τγείασ ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΩΝ: Ιωάννθσ Μαντάσ, Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Σκοπόσ του μακιματοσ είναι θ κατανόθςθ των βαςικϊν εννοιϊν τθσ Ρλθροφορικισ τθσ Υγείασ και θ εφαρμογι και αξιοποίθςι τθσ ςτο περιβάλλον των υπθρεςιϊν υγείασ για τθν βελτιςτοποίθςθ τθσ ποιότθτασ φροντίδασ υγείασ. ΡΕΙΕΧΟΜΕΝΟ: Βαςικζσ ζννοιεσ ςτθν Βιοϊατρικι Ρλθροφορικι και Ρλθροφορικι τθσ Υγείασ. Συςτιματα οργάνωςθσ και ταξινόμθςθσ των δεδομζνων που προζρχονται από ιατρικζσ και νοςθλευτικζσ πράξεισ Ειςαγωγι ςτισ βαςικζσ ζννοιεσ των Ρλθροφοριακϊν Συςτθμάτων των Νοςοκομείων Θλεκτρονικόσ Φάκελοσ Υγείασ Τθλεϊατρικι Αςφάλεια Ρλθροφοριϊν Υγείασ Ειδικζσ Εφαρμογζσ. Εργαςτθριακζσ Αςκιςεισ Ρεριβάλλον Windows. Διαδίκτυο Αναηιτθςθ πλθροφοριϊν υγείασ ςε διαδικτυακοφσ ιςτοτόπουσ Εφαρμογζσ ςε Excel, Powerpoint Βάςεισ δεδομζνων, Εφαρμογζσ ςε Access ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ εξετάςεισ Σελύδα 32 από 248

33 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1.Μαντάσ Ι. Βιοπλθροφορικι. Ιατρικζσ Εκδόςεισ Ραςχαλίδθσ, Ακινα, Μαντάσ Ι. Ρλθροφορικι τθσ Υγείασ. Ιατρικζσ Εκδόςεισ Ραςχαλίδθσ, Ακινα, Μαντάσ Ι. Ειςαγωγι ςτθν Ρλθροφορικι. Ιατρικζσ Εκδόςεισ Ραςχαλίδθσ, Ακινα, Σελύδα 33 από 248

34 Επικοινωνία Διαπροςωπικζσ χζςεισ ECTS: 6 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ : Ομάδα Α: Δανάθ Ραπαδάτου, Κακθγιτρια Κλινικισ Ψυχολογίασ Ομάδα Β : Αντωνία Ραςχάλθ, Επίκ. Κακθγιτρια, Γεϊργιοσ Τςίτςασ, ΕΔΙΡ Χαροκόπειο Ρανεπιςτιμιο Ομάδα Α (για ειδικεφςεισ που εςτιάηουν ςτθν παροχι υπθρεςιϊν ςτθν κοινότθτα) ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Σκοπόσ του μακιματοσ είναι θ απόκτθςθ γνϊςεων που ςυμβάλλουν ςτθ βακφτερθ κατανόθςθ και ανάπτυξθ αποτελεςματικϊν διαπροςωπικϊν ςχζςεων με άτομα, οικογζνειεσ και κοινότθτεσ που βιϊνουν μια απειλθτικι για τθ ηωι αςκζνεια, ζνα καταςτροφικό γεγονόσ, ι μια ανκρωπιςτικι κρίςθ. Ζμφαςθ κα δοκεί ςτθν αναγνϊριςθ των ψυχοκοινωνικϊν επιπτϊςεων που ζχουν εμπειρίεσ οι οποίεσ ανατρζπουν τθ ηωι ατόμων, κοινοτιτων και πλθκυςμϊν κακϊσ και ςτθν παροχι ςτιριξθσ ςτα πλαίςια τθσ παροχισ πρϊτων βοθκειϊν ψυχικισ υγείασ, όςο και ςτθ μακροχρόνια διαδικαςία τθσ προςαρμογισ τουσ ςτθ νζα πραγματικότθτα. Τζλοσ, το μάκθμα κα ςυμβάλλει ςτθν κατανόθςθ του ςτρεσ και άλλων τραυματικϊν και μθ αντιδράςεων που βιϊνουν οι επαγγελματίεσ υγείασ, ψυχικισ υγείασ και διαςϊςτεσ κατά τθν παροχι υπθρεςιϊν ςε καταςτάςεισ ηωισ και κανάτου και των μζτρων πρόλθψθσ και αντιμετϊπιςθσ τουσ Σελύδα 34 από 248

35 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Eνότθτα 1.: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΣΗΡΙΞΗ ΣΟΤ ΑΡΡΩ ΣΟΤ ΜΕ ΟΒΑΡΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ Θ ςχζςθ προςωπικοφ-αρρϊςτου ςτα πλαίςια τθσ βιοιατρικισ και βιοψυχοκοινωνικισ προςζγγιςθσ Το βιϊμα τθσ αςκζνειασ και θ εμπειρία του «υποφζρειν» Θ αφιγθςθ του αςκενι και οι δεξιότθτεσ ενεργθτικισ ακρόαςθσ του επαγγελματία τθσ υγείασ Αναγγελία δυςάρεςτων πλθροφοριϊν (π.χ. διάγνωςθ, υποτροπι) Το αίτθμα για δωρεά οργάνων και θ ςτιριξθ των ςυγγενϊν Eνότθτα 2: ΨΤΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΗΡΙΞΗ Ε ΣΡΑΤΜΑΣΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΣΑ ΚΑΙ ΚΑΣΑ ΣΡΟΦΕ Τραυματικά γεγονότα, Καταςτροφζσ, Τρομοκρατία: Επιπτϊςεισ ςτθν ψυχικι υγεία των πολιτϊν Μοντζλα και ςτόχοι ψυχοκοινωνικισ παρζμβαςθσ Ρρϊτεσ βοικειεσ ψυχικισ υγείασ Ρρογράμματα μακροχρόνιασ ψυχοκοινωνικισ παρζμβαςθσ ςτθν κοινότθτα Εφαρμογζσ και παραδείγματα Eνότθτα 3.: ΠΡΟΚΛΗ ΕΙ ΕΝ ΚΑΙΡΩ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ, ΑΝΘΡΩΠΙ ΣΙΚΗ ΚΡΙ Η Θ οικονομικι και κοινωνικι «κρίςθ»: Επιπτϊςεισ ςτθν ψυχικι υγεία των πολιτϊν Ψυχοκοινωνικι εκτίμθςθ του ατόμου ςε κίνδυνο για αυτοκτονία Θ προςφυγικι «κρίςθ»: Θζματα ψυχικισ υγείασ προςφφγων και μεταναςτϊν Αςυνόδευτοι ζφθβοι πρόςφυγεσ: Ζνασ ιδιαίτερα ευάλωτοσ πλθκυςμόσ Eνότθτα 4.: STRESS & ΨΤΧΙΚΗ ΟΔΤΝΗ ΣΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΩΝ ΤΓΕΙΑ, ΨΤΧΙΚΗ ΤΓΕΙΑ & ΔΙΑ Ω ΣΩΝ Το «υποφζρειν» του επαγγελματία υγείασ, ψυχικισ υγείασ και διαςϊςτθ Φυςιολογικζσ εκδθλϊςεισ ςτρεσ - Εκδθλϊςεισ ςτρεσ που χριηουν ςτιριξθσ Ψυχικι ανκεκτικότθτα και επζνδυςθ ςτθν εργαςία Θ ψυχολογία τθσ ομάδασ παρζμβαςθσ Διαχείριςθ του ςτρεσ και ανάπτυξθ ςυλλογικισ ανκεκτικότθτασ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗ Η : Γραπτζσ εξετάςεισ & Ρροαιρετικι Εργαςία Σελύδα 35 από 248

36 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : ENOTHTA Sourkes, B. (1982). The deepening shade: Psychological aspects of life-threatening illness. (chapters 4, 5, 6, 7). Pittsburg, Pa: University of Pittsburg Press. 2. Cassell, E.J. (2004) The nature of suffering (Chapter 3) Στο: The nature of suffering and the goals of medicine. NY: Oxford University Press. 3. Μπόνθ, Ε. (2012). Θ ςυμβολι τθσ αφιγθςθσ ςτθ διαχείριςθ του υποφζρειν αςκενϊν με απειλθτικι για τθ ηωι αςκζνεια. Νοςθλεία & Ζρευνα, 33: Frank, A. (1995) The wounded story teller: Body Illness and ethics. Chicago: The University of Chicago. Chapter 4. The restitution narrative, Chapter 5. The chaos narrative, Chapter 6. The quest narrative 5. Baile, W.E., Buckman, R., Lenzi, R., Glober, G., Beale, E.A., Kudelka, A.P. (2000) SPIKES A six step protocol for delivering bad news: Applications to the patient with cancer. The Oncologist, 5: Maguire, P. (2000). Communication with terminally ill patients and their relatives. In H. Chochinov, & W. Breibart, (Eds.) Handbook of psychiatry in palliative medicine (pp ). Oxford: Oxford University Press. 7. Παπαδάτου, Δ. (2005) Θ προςζγγιςθ τθσ οικογζνειασ ςτο πλαίςιο τθσ δωρεάσ οργάνων. Στο: Κοινωνία και Υγεία IV. Ακινα: Εκνικό Κδρυμα Ερευνϊν. Επιςτιμεσ Κοινωνία Εδικζσ Μορφωτικζσ Εκδθλϊςεισ 8. Μπελλάλθ, Δ. & Παπαδάτου, Δ. (2002) Ρρότυπα διαδικαςίασ λιψθσ αποφάςεων για δωρεά οργάνων εγκεφαλικά νεκροφ ατόμου. Αρχεία Ελλθνικισ Ιατρικισ, 19 (1), ΕΝΟΣΗΣΑ International Work Group on Death, Dying and Bereavement (2002). Assumptions and principles about psychosocial aspects of disasters. Death Studies, 26, Παγκόςμιοσ Οργανιςμόσ Τγείασ (2011) Πρϊτεσ Βοικειεσ Ψυχικισ Υγείασ: Οδθγόσ για εργαηόμενουσ ςτο πεδίο. Μετάφραςθ & ζκδοςθ: Αρμόσ 11. Anewalth, P. H. (2010). Violent, traumatic death in schools and community responses. In N. Boyd Webb (ed.) Helping bereaved children: A handbook for practitioners (pp ). NY: Guilford Press. Σελύδα 36 από 248

37 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 12. McFarlane, A., Yeguda, R. (1996) Resilience, vulnerability and the course of posttraumatic reactions. In Β. Α. van der Kolk BA, Α. C. McFarlane, & L. Weisaeth (Eds.) Traumatic stress: The effects of overwhelming experience on mind, body, and society (pp ). NY: The Guilford Press. 13. Ursano, R., Grieger, T.A., McCarroll, J.E. (1996) Prevention of post-traumatic stress: Consultation, training, and early treatment. In Β. Α. van der Kolk BA, Α. C. McFarlane, & L. Weisaeth (Eds.) Traumatic stress: The effects of overwhelming experience on mind, body, and society (pp ). NY: The Guilford Press. 14. Beuttler, L., Reyes, C., Zeno, F., Housley, J. (2007) The need for proficient mental health professionals in the study of terrorism. In B. Bongar, L.M., Beutler, J.N. Breckenridge, P. Zimbardo (Eds.) Psychology of terrorism (pp ). Oxford, Oxford University Press. 15. Butler, L.D., Morland, L.A. & Leskin, G.A. (2007). Psychological resilience in the face of terrorism. In B. Bongar, L.M., Beutler, J.N. Breckenridge, P. Zimbardo (Eds.) Psychology of terrorism (pp ). Oxford, Oxford University Press. 16. Neimeyer, R. (2006). Θ ανακαταςκευι νοιματοσ και θ εμπειρία τθσ απϊλειασ. Στο: Να αγαπάσ και να χάνεισ: Αντιμετωπίηοντασ τθν απϊλεια (ςελ ). Μετάφραςθ: Ε. Ραπάηογλου, Επιμζλεια: Δ. Ραπαδάτου. Ακινα: Εκδόςεισ Κριτικι. 17. Tedeschi, R.G., Park, C.L., Calhoun, L.G. (2004) Post-traumatic growth: Conceptual foundations and empirical evidence. Psychological Inquiry, 15, ΕΝΟΣΗΣΑ Stuckler, D., Basu, S., Suhrcke, M., Coutts, A., McKee, M. (2009). The public health effect of economic crises and alternative policy responses in Europe: An empirical analysis. 19. Papadopoulos, R.K. (2007). Refugees, trauma and adversity-activated development. European Journal of Psychotherapy and Counselling, 9(3), Oδθγόσ για τθν ανίχνευςθ ανιλικων κυμάτων εμπορίασ ανκρϊπων: Εγχειρίδιο χριςθσ του εργαλείου SESN (2015). Iνςτιτοφτο Υγείασ του Ραιδιοφ. ΕΝΟΣΗΣΑ Back, A., Rushton, C., Kaszniak, A.W., Halifax, J.S. (2015). Why are we doing this? Clinician helplessness in the face of suffering. Journal of Palliative Care, 18(1) Σελύδα 37 από 248

38 22. Jankoski, J.A. (2012) Vicarious traumatization. In L. Lopez Levers (ed.) Trauma counseling: Theories and interventions (pp ). NY: Springer. 23. Maslach, C. (1986). Stress, burnout and workaholism. In R. Kilburg, P. Nathan, & R. Thoreson (Eds.) Professionals in distress: Issues, syndromes and solutions in psychology (pp ). Washington DC: American Psychological Association. 24. Papadatou, D. (2009) The wounded healer. In: In the face of death: professionals who care for the dying and the bereaved. NY: Springer. 25. Papadatou, D. (2013) The private worlds of professionals, teams and organizations in palliative care. In G. Cox & R. Stevenson (Eds.) Final Acts: the End of life: Hospice and Palliative Care (pp ). Baywood Publ. Inc. Co. 26. Wilson, L. C. (2015) A systematic review of probable posttraumatic stress disorder in first responders following man-made mass violence. Psychiatry Research, 229, Σελύδα 38 από 248

39 Ομάδα Β ΔΙΔΑΚΟΚΟΝΣΕ: Αντωνία Ραςχάλθ, Επικ. Κακ. Ψυχολογίασ τθσ Υγείασ, Τμιμα Νοςθλευτικισ, EKΡΑ. Γιϊργοσ Τςίτςασ,Ph.D., Ειδικό Διδακτικό Ρροςωπικό Χαροκοπείου Ρανεπιςτθμίου, Κζντρο Συμβουλευτικισ Φοιτθτϊν τόχοσ Μακιματοσ: Οι φοιτθτζσ κα εξοικειωκοφν ςε κζματα αυτογνωςίασ και επικοινωνίασ, που αφορά όλουσ τουσ ειδικοφσ ψυχικισ υγείασ (π.χ. ψυχολόγουσ, ψυχίατρουσ, νοςθλευτζσ, κοινωνικοφσ λειτουργοφσ, ιατροφσ κλπ), που εμπλζκονται ςε διαδικαςίεσ αλλθλεπίδραςθσ με άλλουσ ανκρϊπουσ και ειδικά χριςιμο ςτθν κλινικι πρακτικι. Ο κυριότεροσ ςκοπόσ του μακιματοσ είναι μζςα από μια ποικιλία προςεγγίςεων και τεχνικϊν κα ζχουν τθν ευκαιρία οι φοιτθτζσ, να κατανοιςουν τισ παρεμβάςεισ αυτζσ και τθν εφαρμογι τουσ ςε άτομα θ ομάδεσ, ςε ςχζςθ με υποςτιριξθ αςκενϊν ςτθν κλινικι πράξθ, ςυγγενϊν και ςε ςχζςθ με επικοινωνία με ςυναδζλφουσ ςτον επαγγελματικό χϊρο, κακϊσ και κα εντρυφιςουν και οι ίδιοι ςε κζματα δικισ τουσ αυτογνωςίασ και ευαιςκθτοποίθςθσ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: ΕΡΙΚΟΙΝΩΝΙΑ; ΛΕΚΤΙΚΘ-ΜΘ-ΛΕΚΤΙΚΘ ΡΟΒΛΘΜΑΤΑ ΣΤΘΝ ΕΡΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΡΑΑΛΟΓΕΣ ΡΕΡΟΙΘΘΣΕΙΣ 1 ο ΜΕΟΣ ΡΑΑΛΟΓΕΣ ΡΕΡΟΙΘΘΣΕΙΣ & ΓΝΩΣΙΑΚΘ ΑΝΑΔΟΜΘΣΘ 2 Ο ΜΕΟΣ- ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΘΣΘ ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΘΣΘ & XΟΝΙΕΣ ΡΑΘΘΣΕΙΣ- ΑΝΤΙΜΕΤΩΡΙΣΘ ΑΣΘΕΝΘ ΜΕ ΡΟΒΛΘΜΑΤΑ ΣΥΝΕΓΑΣΙΑΣ:ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΧΕΣ ΤΘΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΘΣ ΚΙΝΘΤΟΡΟΙΘΣΘΣ (Μ.Ι).- 1 ο ΜΕΟΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΡΙΣΘ ΑΣΘΕΝΘ ΜΕ ΡΟΒΛΘΜΑΤΑ ΣΥΝΕΓΑΣΙΑΣ:ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΧΕΣ ΤΘΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΘΣ ΚΙΝΘΤΟΡΟΙΘΣΘΣ (Μ.Ι)..- 2 ο ΜΕΟΣ Θ ΔΙΑΧΕΙΙΣΘ ΡΟΒΛΘΜΑΤΩΝ ΕΡΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΝΟΣΘΛΕΥΟΜΕΝΟ ΑΣΘΕΝΘ 1 ο ΜΕΟΣ Θ ΔΙΑΧΕΙΙΣΘ ΡΟΒΛΘΜΑΤΩΝ ΕΡΙΚΟΙΝΩΝΚΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΝΟΣΘΛΕΥΟΜΕΝΟ ΑΣΘΕΝΘ 2 ο ΜΕΟΣ ΕΡΙΛΟΓΟΣ-ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΑΣΚΘΣΕΙΣ- Σελύδα 39 από 248

40 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Αξιολόγθςθ: Οι φοιτθτζσ/τριεσ κα αξιολογθκοφν από μια τελικι γραπτι εξζταςθ άλλα θ ςυμμετοχι τουσ ςε βιωματικζσ αςκιςεισ κρίνεται απαραίτθτθ. Βιβλιογραφία: Προτείνονται τα ζξθσ βιβλία/ Βιβλιογραφία ενδεικτικά: 1. Καλαντηι-Αηιηι, Α., Αγγελι, Κ. Ευςτακίου, Γ., (2011). Αυτογνωςία & Αυτοδιαχείριςθ Εκδ. Ρεδίο, Ακινα. 2. Miller, W. & Rollnik, S., (2010). Κινθτοποιθτικι Συνζντευξθ. Εκδ. Λίτςασ, Ακινα 3. Αργυρακοφλθ, Ε. & Ηαφειροποφλου, Μ. (2006). Μια ανκρωποκεντρικι παρζμβαςθ ςε ομάδεσ γυναικείου πλθκυςμοφ: Ροςοτικι και ποιοτικι ανάλυςθ. Ψυχολογία, 13, 1, ( 4. Κιρκιγιάννθ, Φ. (2009). Θ ενςυναίςκθςθ ςτθν ψυχοκεραπεία και τθ ςυμβουλευτικι. Εκπαιδευτικά, 89-90,1-16 ( 5. Μαλικιϊςθ-Λοΐηου, Μ. (2003). Μια κριτικι ματιά ςτθν ενςυναίςκθςθ. Ψυχολογία. 10, 2 & 3, ( 6. Τςίτςασ Γεϊργιοσ, (2009). Θ επίδραςθ ενόσ προγράμματοσ εκπαίδευςθσ ςτθ διεκδικθτικότθτα, ςτθ διεκδικθτικι ςυμπεριφορά, τον τόπο ελζγχου και τθν ενςυναίςκθςθ ςε ζλλθνεσ φοιτθτζσ και φοιτιτριεσ. Διδακτορικι διατριβι, (κεφάλαια1,2,4)( 2u) Σελύδα 40 από 248

41 5. Ερευνθτικι Μεκοδολογία ECTS: 6 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ : Χρυςοφλα Λεμονίδου, Κακθγιτρια, Αντϊνιοσ Σταματάκθσ, Αναπλ.. Κακθγθτισ, Ρζτροσ Γαλάνθσ, Δρ. Ε.ΔΙ.Ρ. Αναςταςία Καδδά, Δρ Κοινωνιολογύασ τησ Υγεύασ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ κατανόθςθ των βαςικϊν αρχϊν ερευνθτικισ μεκοδολογίασ είναι απαραίτθτθ για τθ διεξαγωγι μελετϊν με όςο το δυνατόν μικρότερο τυχαίο και ςυςτθματικό ςφάλμα. Θ διεξαγωγι μελετϊν ςτθν ποιοτικι και ποςοτικι ζρευνα πρζπει να διζπεται από βαςικζσ αρχζσ και μια προκακοριςμζνθ μεκοδολογία, ζτςι ϊςτε να εξάγονται αξιόπιςτα και ζγκυρα ςυμπεράςματα. Ιδιαίτερθ βαρφτθτα δίνεται ςτθ μεκοδολογία αναηιτθςθσ τθσ κατάλλθλθσ βιβλιογραφίασ ςτο διαδίκτυο, κακϊσ και θ διεξαγωγι ςυςτθματικϊν αναςκοπιςεων και όχι αφθγθματικϊν. Τζλοσ, παρουςιάηονται οι βαςικζσ αρχζσ ςυγγραφισ επιςτθμονικϊν κειμζνων και ιδιαιτζρωσ ερευνθτικϊν άρκρων που αποτελοφν και τθν πλειονότθτα των δθμοςιεφςεων ςτισ επιςτιμεσ υγείασ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Βαςικζσ αρχζσ ερευνθτικισ μεκοδολογίασ ςτισ επιςτιμεσ υγείασ Κακοριςμόσ ερευνθτικοφ ερωτιματοσ Είδθ μελετϊν ςτισ επιςτιμεσ υγείασ Αναηθτϊντασ τισ επιςτθμονικζσ ενδείξεισ ςτο διαδίκτυο Βαςικζσ αρχζσ αναηιτθςθσ βιβλιογραφίασ ςτο PubMed Χρθςιμοποιϊντασ το κατάλλθλο ερωτθματολόγιο ςτισ μελζτεσ Σελύδα 41 από 248

42 Μεκοδολογία δειγματολθψίασ Συςτθματικι αναςκόπθςθ και μετα-ανάλυςθ Στατιςτικζσ μζκοδοι ανάλυςθσ δεδομζνων Βαςικζσ αρχζσ ςυγγραφισ επιςτθμονικϊν κειμζνων Βαςικζσ αρχζσ ςυγγραφισ και δθμοςίευςθσ ερευνθτικϊν άρκρων Βαςικζσ αρχζσ πειραματικϊν μελετϊν Ρειραματικζσ και οιονεί πειραματικζσ μελζτεσ Αρχζσ χριςθσ πειραματοηϊων-3r principles Ανεξάρτθτεσ και εξαρτθμζνεσ μεταβλθτζσ. Τυχαία δειγματολθψία Σφάλματα μζτρθςθσ: τυχαίο και ςυςτθματικό ςφάλμα. Στόχοι ποιοτικισ ζρευνασ Ραρουςίαςθ εργαλείων ποιοτικισ ζρευνασ (ςυνεντεφξεισ, ερωτθματολόγια, θμερολόγια, μελζτεσ περίπτωςθσ, focus groups κ.ά.) Στάδια διεξαγωγισ μίασ ποιοτικισ μελζτθσ (ςχεδιαςμόσ, ςυγκζντρωςθ και ανάλυςθ δεδομζνων) Αντιμετϊπιςθ δυςκολιϊν και απρόβλεπτων καταςτάςεων κατά τθ διεξαγωγι τθσ ποιοτικισ ζρευνασ (κακοριςμόσ δείγματοσ, προςζγγιςθ ςυμμετεχόντων, ερμθνεία δεδομζνων κ.ά.) Χαρακτθριςτικά ενόσ καλοφ ερευνθτι εοντολογία Βιωματικό εργαςτιριο Θκικά ηθτιματα ΜΕΘΟΔΟ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ: Σεμινάριο και ςυηιτθςθ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Σελύδα 42 από 248

43 Γραπτζσ εξετάςεισ ι/και εργαςία ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Γαλάνθσ Ρ, Σπάροσ Λ. Κλινικι και επιδθμιολογικι ζρευνα. Βαςικζσ ζννοιεσ. ΒΘΤΑ Ιατρικζσ Εκδόςεισ. Ακινα, Γαλάνθσ Ρ. Μεκοδολογία ανάλυςθσ δεδομζνων ςτισ επιςτιμεσ υγείασ. Εφαρμογζσ με το IBM Statistics. Broken Hill Publishers LTD και Ραςχαλίδθσ ΑΕ. Ακινα, Γαλάνθσ Ρ. Βαςικζσ αρχζσ ςυγγραφισ και δθμοςίευςθσ ερευνθτικϊν άρκρων ςτισ επιςτιμεσ υγείασ. Broken Hill Publishers LTD και Ραςχαλίδθσ ΑΕ. Ακινα, Σελύδα 43 από 248

44 6. Σεχνικζσ υγγραφισ Επιςτθμονικισ Εργαςίασ ECTS: 2 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ : Μαργαρίτα Γιαννακοποφλου, Αναπλθρϊτρια Κακθγιτρια Ιωάννθσ Κακλαμάνοσ, Αναπλθρωτισ Κακθγθτισ Κωνςταντίνοσ Μπίρμπασ, Αναπλθρωτισ Κακθγθτισ Αναςταςία Καδδά, Δρ Κοινωνιολογύασ τησ Υγεύασ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Εκμάκθςθ των αρχϊν ςυγγραφισ και παρουςίαςθσ τθσ επιςτθμονικισ εργαςίασ κακϊσ και αξιολόγθςθσ τθσ επιςτθμονικισ ζρευνασ ςτθ διεκνι και ελλθνικι βιβλιογραφία. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ : Είδθ Επιςτθμονικϊν Εργαςιϊν: Ιςτορικι αναδρομι. Στόχοι επιςτθμονικοφ δθμοςιεφματοσ. Κακοριςμόσ πεδίου ενδιαφζροντοσ και αναηιτθςθ του ερευνθτικοφ ερωτιματοσ. Θεωρθτικό Ρλαίςιο. Δομι Ερευνθτικοφ Ρρωτοκόλλου Αναηιτθςθ και Σεκμθρίωςθ Βιβλιογραφίασ: Θ αναηιτθςθ τθσ βιβλιογραφίασ θ τεκμθρίωςθ τθσ (ιςτορικι αναδρομι και ςφγχρονα δεδομζνα) και θ αρχειοκζτθςθ του υλικοφ. Θλεκτρονικζσ βάςεισ δεδομζνων. Συςτιματα τεκμθρίωςθσ Harvard, Vancouver και ΑPA Άρκρο υςτθματικισ Αναςκόπθςθσ Βιβλιογραφίασ: Διαμόρφωςθ Ερευνθτικισ Ερϊτθςθσ που κα κακοδθγιςει τθν αναςκόπθςθ. Αξιολόγθςθ και Επιλογι Μελετϊν-Κριτιρια Ειςαγωγισ-Αποκλειςμοφ, Δείγμα Άρκρων Αναςκόπθςθσ, Ρίνακεσ. Μετα-Ανάλυςθ: Μζκοδοι-Κριτικι Οριςμόσ, Σκοπόσ, Εφαρμογζσ. Ρροςδιοριςμόσ προβλιματοσ. Επιλογι Σελύδα 44 από 248

45 κατάλλθλων ερευνθτικϊν μελετϊν. Κακοριςμόσ Μεγζκουσ Αποτελζςματοσ. Κωδικοποίθςθ. Ερμθνεία Αποτελεςμάτων. υγγραφι Διατριβισ επί Πτυχίω και Διδακτορικισ Διατριβισ Γλϊςςα και φφοσ γραφισ, Δομι κειμζνου-κεφάλαια, Διαδικαςία υποςτιριξθσ διατριβισ Τποβολι Επιςτθμονικισ Εργαςίασ για Δθμοςίευςθ Ο δείκτθσ επιρροισ (Impact Factor) Αναφορζσ από άλλουσ ερευνθτζσ (Citations). To ςυντακτικό ζργο και θ επιλογι των άρκρων που δθμοςιεφονται ςτα επιςτθμονικά περιοδικά. Γράμματα ςτον εκδότθ. υγγραφι Πρωτότυπθσ Ερευνθτικισ Εργαςίασ Συγγραφι πρωτογενϊν άρκρων. Ρρωτότυπθ ζρευνα. Φφοσ και ικοσ τθσ επιςτθμονικισ γραφισ. Θκικι και δεοντολογία τθσ ζρευνασ. Διακιρυξθ του Helsinki Κριτικι Αξιολόγθςθ τθσ Ποιότθτασ Δθμοςιεφςεων βάςει Οδθγϊν Κριτιρια που κακορίηουν τθν ποιότθτα των Δθμοςιευμζνων Μελετϊν Χριςθ Οδθγϊν Αξιολόγθςθσ τθσ Ροιότθτασ Δθμοςιεφςεων ανάλογα με το Είδοσ τθσ Ζρευνασ (CONSORT, PRISMA, STROBE) Προφορικι Παρουςίαςθ Επιςτθμονικισ Εργαςίασ Σχεδιαςμόσ, ςυγγραφι, προετοιμαςία διαφανειϊν, παρουςίαςθ δεδομζνων. Σφγκριςθ και διαφορζσ προφορικισ παρουςίαςθσ και επιςτθμονικοφ άρκρου. Ρροετοιμαςία και παρουςίαςθ Αναρτθμζνων Ανακοινϊςεων (Poster) Ποιοτικι Ζρευνα και Επιςτθμονικι Γραφι Επιςτημονικό παρϊδειγμα και επιςτημονικό γραφό. Ο όλοσ τθσ Φαινομενολογικισ Γραφισ. Συγγραφι- θτορικι. Κριτιρια Εγκυρότθτασ. Παρουςύαςη Φαινομενολογικόσ Μελϋτησ. Σελύδα 45 από 248

46 ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ : Γραπτζσ Εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Τςακρακλίδθσ Β, Γουργουλιάνθσ ΚΙ. Ιατρικι Γραφι και Λόγοσ. Εκδόςεισ ΒΘΤΑ, Ακινα, Chen S. The PhD dissertation defense in Canada: An institutional policy perspective. Canadian Journal of Educational Administration and Policy 2008; Haber JR, Lorelei AL. Learning Oral Presentation Skills. A Rhetorical Analysis with Pedagogical and Professional Implications. J Gen Intern Med 2001;16: Wertheim GE. Making Effective Oral Presentations. Northeastern University, College of Business Administration. Retrieved March 2, 2009 from 5. Barbour R. Checklists for improving rigour in qualitative research: A case of the tail wagging the dog? British Medical Journal 2001, 322, Boaz A, Ashby D. Fit for purpose? Assessing research quality for evidence based policy and practice.london: ESRC UK Centre for Evidence Based Policy and Practice, Des Jarlais DC, Lyles C, Crepaz N. Improving the reporting quality of nonrandomized evaluations of behavioral and public health interventions: The TREND statement. American Journal of Public Health, 2004, 94(3), Don C. Des Jarlais, PhD, Cynthia Lyles, PhD, Nicole Crepaz, PhD, and the TREND Group. Improving the Reporting Quality of Nonrandomized Evaluations of Behavioral and Public Health Interventions: The TREND Statement. Am J Public Health. 2004;94: Garcia-Berthou E, Alcaraz C. Incongruence between test statistics and P values in medical papers. BMC Medical Research Methodology, 2004, 4(13). Σελύδα 46 από 248

47 10.Greenhalgh T. How to Read a Paper: The Basics of Evidence-Based Medicine (HOW - How To). BMJ Books 4 th ed. Wiley-Blackwell, Lee P. Understanding and critiquing quantitative research papers. Nurs Times. 2006;102(28): Lee P.Understanding and critiquing qualitative research papers. Nurs Times. 2006;102(29): Lee P.Understanding the basic aspects of research papers. Nurs Times. 2006;102(27): Liberati A, Altman GD, Tetzlaff J, Mulrow C, Gøtzsche CP, John P. A. Ioannidis AJ, Clarke M, Devereaux PJ, Kleijnen J, Moher D. The PRISMA Statement for Reporting Systematic Reviews and Meta-Analyses of Studies That Evaluate Health Care Interventions: Explanation and Elaboration. PLoS Medicine July 2009 Volume 6 Issue 7 e Litman T. Evaluating Research Quality. Guidelines for Scholarship. Victoria Transport Policy Institute 2011, 16.Moher D, Cook DJ, Eastwood S, Olkin I, Rennie D, Stroup F. Improving the quality of reports of meta-analyses of randomized controlled trials: The QUOROM statement. The Lancet 1999, 354, Ragin CC, Nagel J, White P. Workshop on scientific foundations of qualitative research. Arlington, VA: National Science Foundation Rowan M, Huston P. Qualitative research articles: Information for authors and peer reviewers. Canadian Medical Association Journal 1997, 157(10), Schulz FK, Altman GD, Moher D, the CONSORT Group. CONSORT 2010 Statement: updated guidelines for reporting parallel group randomised trials. Trials 2010, 11: Spencer L, Ritchie J, Lewis J, Dillon L. Quality in qualitative evaluation: A framework for assessing research evidence. London: National Centre for Social Research, Σελύδα 47 από 248

48 21.STARD Group. The STARD initiative Towards complete and accurate reporting of studies on diagnostic accuracy statement.org/stardstatement.htm 22.Stroup D., Berlin JA, Morton SC, Olkin I, Williamson GD, Rennie D. Metaanalysis of observational studies in epidemiology: A proposal for reporting. Journal of the American Medical Association 2000, 283, Stroup FD, Berlin AJ, Morton CS, Olkin I, Williamson GD, Rennie D, Moher D, Becker JB, Sipe TA, Thacker BS, the MOOSE Group. Meta-analysis of Observational Studies in Epidemiology. A Proposal for Reporting. JAMA, April 19, 2000 Vol 283, No TREND Group. Transparent reporting of evaluations with non-randomized designs. Journal of Psychoactive Drugs 2004, 36(3), von Elm E, Egger M, Altman GD, Pocock JS, Gøtzsche CP, Vandenbroucke PJ. Strengthening the reporting of observational studies in epidemiology (STROBE) statement: guidelines for reporting observational studies. BMJ 2007, 335: West S, King V, Carey T. Systems to rate the strength of scientific evidence. Rockville, MD: Agency for Healthcare Research and Quality, Σελύδα 48 από 248

49 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 7. Σο Δίκαιο τθσ Τγείασ ECTS: 2 ΔΙΔΑ ΚΩΝ: Βενετία -Σοφία Βελονάκθ, Νοςθλεφτρια, Δικθγόροσ, MSc, MML, PhD ΚΟΠΟ : Σκοπόσ του μακιματοσ είναι θ εξοικείωςθ των φοιτθτϊν με τισ βαςικζσ ζννοιεσ και πθγζσ του δικαίου τθσ υγείασ. Ο φοιτθτισ κα πρζπει να μπορεί να: κατανοεί τισ βαςικζσ αρχζσ του δικαίου τθσ υγείασ, τθσ ςχετικισ νομοκεςίασ και τθσ ςχετικισ νομολογίασ κατανοεί πϊσ επθρεάηουν τθν άςκθςθ των επαγγελμάτων υγείασ οι ςχετικζσ νομοκετικζσ ρυκμίςεισ κατανοεί τα θκικά ηθτιματα που ανακφπτουν ςτο χϊρο τθσ υγείασ και τισ προκλιςεισ και τα διλιμματα που δθμιουργεί θ πρόοδοσ των βιοϊατρικϊν επιςτθμϊν κατανοεί τισ βαςικζσ αρχζσ τθσ βιοθκικισ εφαρμόηει τισ κεωρθτικζσ γνϊςεισ, που απζκτθςε ςτα πλαίςια του μακιματοσ, για τθν ανάλυςθ ςυγκεκριμζνων περιπτϊςεων-περιςτατικϊν. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Το κεωρθτικό μζροσ του προγράμματοσ περιλαμβάνει: Ειςαγωγι ςτο Δίκαιο τθσ Υγείασ και ςτθ βιοθκικι. Ρθγζσ Δικαίου Κϊδικεσ Δεοντολογίασ Ευκφνθ Δικαιϊματα αςκενϊν, διεκνζσ και ελλθνικό νομικό πλαίςιο (ενθμζρωςθ, ςυναίνεςθ, απόρρθτο κλπ) Επιςτθμονικι ζρευνα Σελύδα 49 από 248

50 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Θζματα που αφοροφν ςτθν αρχι τθσ ανκρϊπινθσ ηωισ (ιατρικϊσ υποβοθκοφμενθ αναπαραγωγι, μθτρότθτα, προγεννθτικόσ ζλεγχοσ κλπ) Θζματα που αφοροφν ςτο τζλοσ τθσ ανκρϊπινθσ ηωισ (ευκαναςία κλπ) Άλλα κζματα Το πρακτικό μζροσ περιλαμβάνει το ςχολιαςμό ςεναρίων περιπτϊςεων με βάςθ τισ γνϊςεισ που αποκτικθκαν ςτα πλαίςια του κεωρθτικοφ μζρουσ του ςυγκεκριμζνου μακιματοσ. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗ Η : Γραπτζσ Εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Mason K. Laurie G.T. Mason and McCall Smith s Law and Medical Ethics. 7th edition, Oxford University Press, New York, Beauchamp T L - Childress, J F. Principles of Biomedical Ethics. 5th Edition. Oxford University Press, New York, Ψαροφλθσ Δ., Βοφλτςοσ Ρ. Ιατρικό δίκαιο, Στοιχεία Βιοθκικισ. University Studio Press, Θεςςαλονίκθ, Bιδάλθσ Τ. Βιοδίκαιο: Το πρόςωπο. Τόμοσ Α, Εκδόςεισ Σάκκουλα, ΑκιναΘεςςαλονίκθ, Ομπζςθ Φ. Δίκαιο Νοςθλευτικισ Ευκφνθσ. Εκδόςεισ Βιτα, Ακινα, Κανελλοποφλου-Μπότθ Μ., Ραναγοποφλου-Κουτνατηι Φ. Ιατρικι Ευκφνθ και Βιοθκικι. Σφγχρονεσ προςεγγίςεισ και προοπτικζσ του μζλλοντοσ. Broken Hill Publishers LTD. Εκδόςεισ Ραςχαλίδθ, Λευκωςία, Leino-Kilpi H., Välimäki M., Arndt M., Dassen T., Gasull M., Lemonidou C. et al. Patient s Autonomy, privacy and Informed consent. Biomedical and Health Research. European Commision, IOS press, Amsterdam, 2000 Σελύδα 50 από 248

51 8. Fry S., Johnstone M.-J. Ηθτιματα Θκικισ ςτθ Νοςθλευτικι Πρακτικι. Ζνασ Οδθγόσ για τθ λιψθ θκικισ αποδεκτϊν αποφάςεων. Διεκνζσ Συμβοφλιο Νοςθλευτϊν, Ιατρικζσ Εκδόςεισ Ραςχαλίδθ, Ακινα, Ερευνθτικό Δίκτυο ΑΡΘ. Ιατρικι Ρράξθ, Βιοιατρικι και Δίκαιο. Επίκαιρα ηθτιματα Ιατρικοφ Δικαίου. Επιμζλεια: Καϊάφα-Γκμπάντι Μ, Σκοφρτθσ Χ., Φουντεδάκθ Κ., Χατηθκϊςτασ Κ. Νομικι Βιβλιοκικθ, Ακινα, 2012 Σελύδα 51 από 248

52 Κατεφκυνςθ: Δθμόςια Τγεία Ειδίκευςθ: Δθμόςια Τγεία Κοινοτικι Νοςθλευτικι Διαπολιτιςμικι Νοςθλευτικι Μακιματα Κορμοφ Κατεφκυνςθσ Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Βʹ Εξάμθνο 1 Επιδθμιολογία Ρρόλθψθ Αγωγι και Ρροαγωγι Υγείασ Δθμογραφία Ειδικζσ Εφαρμογζσ Βιοςτατιςτικισ ςτθ Δθμόςια Υγεία 30 5 Σφνολο ECTS 35 Σελύδα 52 από 248

53 Επιδθμιολογία ECTS: 10 ΔΙΔΑΚΩΝ : Διομιδουσ Μαριάννα, Επικ. Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Θ Επιδθμιολογία είναι βαςικι επιςτιμθ τθσ Δθμόςιασ Υγείασ. Mελετά τθν κατανομι νοςθμάτων και νοςθρϊν καταςτάςεων ςτον ανκρϊπινο πλθκυςμό, κακϊσ και των παραγόντων που διαμορφϊνουν τθν κατανομι αυτι. Στόχοσ τθσ Επιδθμιολογίασ είναι ο ζλεγχοσ και θ πρόλθψθ των αςκενειϊν, μζςω τθσ καταγραφισ και αξιολόγθςθσ. Σκοπόσ του μακιματοσ είναι να κατανοιςουν οι φοιτθτζσ τον τρόπο μζτρθςθσ τθσ νοςθρότθτασ και κνθτότθτασ, και τα χαρακτθριςτικά του ατόμου (γενετικά, περιβαλλοντικά, ςυμπεριφοράσ) από τα οποία εξαρτϊνται οι ςυχνότθτεσ των νοςθμάτων (προςδιοριςτζσ / παράγοντεσ κινδφνου). Στο τζλοσ του μακιματοσ ο φοιτθτισ κα μπορεί να καταλάβει τα αποτελζςματα των επιδθμιολογικϊν μελετϊν τα οποία αποτελοφν τθν επιςτθμονικι βάςθ των γνωςτικϊν προχποκζςεων τθσ φροντίδασ υγείασ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ : Επιδθμιολογία και Δθμόςια Υγεία Οριςμόσ, αντικείμενο και χριςεισ τθσ επιδθμιολογίασ Διεκνισ ταξινόμθςθ των νόςων, κακϊςεων και αιτιϊν κανάτου Στατιςτικζσ κνθςιμότθτασ και κνθτότθτασ, γεννιςεων ηωντανϊν και νεκρϊν Οριςμοί τθσ υγείασ και τθσ νόςου Μζτρθςθ ςυχνότθτασ νόςου Επιπολαςμόσ και επίπτωςθ Κακοριςτικοί παράγοντεσ υγείασ, δείκτεσ και παράγοντεσ κινδφνου Ραρατθρθτικι επιδθμιολογία (Ραρατθρθτικζσ μελζτεσ) Σελύδα 53 από 248

54 Ρειραματικι επιδθμιολογία (Ρειραματικζσ μελζτεσ) Ρικανά λάκθ ςε επιδθμιολογικζσ μελζτεσ Ζλεγχοσ τθσ ςφγχυςθσ Επαρκισ θ αναγκαίοσ παράγοντασ Αιτιολογικι οδόσ Διαπιςτϊνοντασ τθν αιτία μιασ αςκζνειασ Ο ςκοπόσ και τα επίπεδα τθσ πρόλθψθσ Ρροςυμπτωματικόσ ζλεγχοσ (screening) Επιδθμιολογία και μεταδοτικζσ αςκζνειεσ Ρεριβαλλοντικι και επαγγελματικι επιδθμιολογία Επιδθμιολογία, πολιτικι υγείασ και προγραμματιςμόσ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ : Γραπτζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Επιδθμιολογία και Νοςθλευτικι Φροντίδα.Ραςχαλίδθσ Επιδθμιολογία. Αρχζσ, Μζκοδοι, Εφαρμογζσ. Συγγραφζασ: Δ. Τριχόπουλοσ. Εκδότθσ: Ραριςιάνου Α.Ε. Ακινα, Εγχειρίδιο Επιδθμιολογίασ. Συγγραφζασ: Ρ. Γαλάνθσ, Λ. Σπάροσ. Εκδότθσ: Ιατρικζσ Εκδόςεισ ΒΘΤΑ. Ακινα, 2010 Σελύδα 54 από 248

55 2. Πρόλθψθ ECTS: 10 ΔΙΔΑΚΩΝ: Εμμανουιλ Βελονάκθσ, Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ ανάδειξθ τθσ πρόλθψθσ ςτθν προςταςία και προαγωγι τθσ υγείασ και ςτθν προςταςία τθσ Δθμόςιασ Υγείασ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Πρόλθψθ Λοιμωδϊν Νοςθμάτων 1. Αιτιολογικοί παράγοντεσ λοιμϊξεων. Τρόποι μετάδοςθσ και ςυνκικεσ που διευκολφνουν τθ μετάδοςθ λοιμωδϊν νοςθμάτων. Τα χαρακτθριςτικά του λοιμογόνου παράγοντα, ο ρόλοσ του ξενιςτι, θ ςθμαςία των εξωγενϊν ςυνκθκϊν. 2. Είδθ ανοςοποίθςθσ. Είδθ και εφαρμογζσ εμβολιαςμοφ. 3. Είδθ επιδθμιϊν και μεκοδολογία διερεφνθςθσ επιδθμικϊν εξάρςεων. Συνκικεσ που ςυμβάλλουν ςτθν εμφάνιςθ επιδθμίασ. 4. Ραρακολοφκθςθ επίπτωςθσ λοιμωδϊν νοςθμάτων. Είδθ και μεκοδολογία επιτιρθςθσ. Ο ρόλοσ των εκνικϊν και διεκνϊν οργανιςμϊν. 5. Ρολιτικζσ ελζγχου λοιμϊξεων. Ιςτορικι αναδρομι. Νομικοί και θκικοί περιοριςμοί. 6. Θ φυματίωςθ ζνα διαχρονικό πρόβλθμα δθμόςιασ υγείασ. 7. Ρολιομυελίτιδα. Ανάλυςθ του ςχεδιαςμοφ εκρίηωςθσ. 8. Νοςιματα που μεταδίδονται με ζντομα. Ρυρετόσ του δυτικοφ Νείλου, Ελονοςία, Κίτρινοσ Ρυρετόσ. 9. Θπατίτιδεσ 10.Ιλαρά, ερυκρά, παρωτίτιδα, ανεμοβλογιά. 11.Επιδθμιολογία και πρόλθψθ του Ιοφ Ανοςολογικισ Ανεπάρκειασ Σελύδα 55 από 248

56 12.Ραραςιτϊςεισ 13.HPV και άλλα ςεξουαλικϊσ μεταδιδόμενα νοςιματα 14.Μθνιγγίτιδα 15.Ανκρωποηωονόςοι 16.Θ πρόλθψθ των τροφιμογενϊν λοιμϊξεων. 17.Συνκικεσ αςφαλοφσ ςυντιρθςθσ τροφίμων. Σφςτθμα ISO Πρόλθψθ ΜΗ Λοιμωδϊν Νοςθμάτων 1. Ρρόλθψθ και Δθμόςια Υγεία. Είδθ πρόλθψθσ 2. Ρρόλθψθ και προαγωγι τθσ υγείασ. 3. Αξιολόγθςθ προλθπτικϊν προγραμμάτων 4. Ρροχποκζςεισ δευτερογενοφσ πρόλθψθσ. Αξιολόγθςθ εργαλείων πρόλθψθσ 5. Διαλογι: Ενδείξεισ, περιοριςμοί. 6. Ρρόλθψθ καρδιαγγειακϊν νοςθμάτων 7. Ρρόλθψθ νεοπλαςιϊν 8. Ρρόλθψθ ατυχθμάτων 9. Υγιεινι νεροφ. 10.Ρεριβαλλοντικι υγιεινι 11.Γενετικοί παράγοντεσ και πρόλθψθ κλθρονομικϊν νοςθμάτων ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Ρρολθπτικι Iατρικι και Δθμόςια Yγεία Συγγραφείσ: Δθμιτρθσ Τριχόπουλοσ - Ελζνθ Ρετρίδου - Β. Καλαποκάκθ. Εκδότθσ: Ηιτα Ιατρικζσ Εκδόςεισ 2. Αρβανιτίδου - Βαγιωνά, Τάνια. Υγιεινι / Αρβανιτίδου - Βαγιωνά, Τάνια. - 2θ ζκδ. - Θεςςαλονίκθ :University Studio Press, ς. 24x17εκ. Σελύδα 56 από 248

57 3. Αρβανιτίδου - Βαγιωνά, Τάνια. Κοινωνικι και προλθπτικι ιατρικι Αρβανιτίδου - Βαγιωνά, Τάνια - 1θ ζκδ. - Θεςςαλονίκθ : University Studio Press, ς. 24x17εκ. 4. Αρβανιτίδου - Βαγιωνά, Τάνια. Υγιεινι και περιβάλλον / Αρβανιτίδου - Βαγιωνά, Τάνια - Θεςςαλονίκθ : University Studio Press, ς. 24x17εκ. 5. Επιδθμιολογία και ιατρικι δθμόςιασ υγείασ Συγγραφζασ: Συλλογικό ζργο Richard Farmer, Ross Lavrenson, David Miller Εκδόςεισ: Ραριςιάνου Α.Ε. 6. Evidence-Based Practice in Nursing & Healthcare: A Guide to Best Practice2, 2010, Bernadette Mazurek and Ellen Fineout-Overholt 7. Epidemiology For Public Health Practice (Friis, Epidemiology for Public Health Practice) Mar 8, 2013, Robert H. Friis and Thomas Sellers Σελύδα 57 από 248

58 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 3. Αγωγι και Προαγωγι Τγείασ ECTS: 6 ΔΙΔΑ ΚΟΤ Α: Ραναγιϊτα Σουρτηι, Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Να κατανοθκεί θ ζννοια τθσ προαγωγισ τθσ υγείασ ωσ νζασ φιλοςοφίασ ςτθν προςζγγιςθ τθσ υγείασ. Να διδαχκοφν οι κεωρίεσ τροποποίθςθσ ςυμπεριφοράσ και θ μεκοδολογία αγωγισ υγείασ που χρθςιμοποιείται για τθν επίτευξθ των ςτόχων τθσ αγωγισ και προαγωγισ τθσ υγείασ. Να παρουςιαςτεί και να εφαρμοςτεί θ διαδικαςία ςχεδιαςμοφ προγραμμάτων προαγωγισ τθσ υγείασ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Οριςμοί, ιςτορικι εξζλιξθ και κεωρθτικζσ επιρροζσ ςτθν αγωγι και προαγωγι τθσ υγείασ. Στόχοι τθσ αγωγισ υγείασ. Θεωρίεσ τροποποίθςθσ ςυμπεριφοράσ. Μεκοδολογία Αγωγισ Υγείασ. Εκτίμθςθ αναγκϊν και προτεραιοτιτων για ανάπτυξθ προγραμμάτων προαγωγισ υγείασ που αφοροφν άτομα, ομάδεσ και τθν κοινότθτα. Αξιολόγθςθ προγραμμάτων προαγωγισ υγείασ που αφοροφν άτομα, ομάδεσ και τθν κοινότθτα. Ραραδείγματα ςχεδιαςμοφ, εφαρμογισ και αξιολόγθςθσ προγραμμάτων προαγωγισ υγείασ που αφοροφν ςτον πλθκυςμό. Επιλογι και επεξεργαςία ενόσ κζματοσ αγωγισ υγείασ με χριςθ τθσ διδαχκείςασ μεκοδολογίασ ςε επιλεγμζνθ ομάδα του πλθκυςμοφ (εκτίμθςθ αναγκϊν και ςχεδιαςμόσ προγράμματοσ). Σελύδα 58 από 248

59 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Επιλογι και επεξεργαςία ενόσ κζματοσ αγωγισ υγείασ με χριςθ τθσ διδαχκείςασ μεκοδολογίασ ςε επιλεγμζνθ ομάδα του πλθκυςμοφ (μεκοδολογία αξιολόγθςθσ). Ραρουςίαςθ και ςυηιτθςθ του εφαρμοςμζνου κζματοσ. ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΔΑ ΚΑΛΙΑ : Σεμινάριο, ςυηιτθςθ, προγραμματιςμζνθ ατομικι μελζτθ, εργαςία ςτο διαδίκτυο και ςτθ βιβλιοκικθ, γραπτι εργαςία. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗ Η : α) Ρροετοιμαςία παρζμβαςθσ αγωγισ υγείασ και ςυηιτθςθ: 30%. β) Γραπτι εργαςία ςχετικι με τθν παρζμβαςθ αγωγισ υγείασ: 70%. ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Ewles L Simnett I (2004): Promoting Health. A practical guide, 5th Edition. London: Bailliere Tindall. 2. Sourtzi P (1998): Defining health promotion: The view of community nurses. INTERNATIONAL JOURNAL OF HEALTH EDUCATION, 36: Sourtzi P, Amanatidou A, Velonakis E (2003): The role of older volunteers in promoting healthy nutrition for the prevention of cardiovascular diseases. EDUCATION AND PROMOTION, X/1, Tones K and Green J (2004): Health Promotion. Planning and Strategies. London, SAGE Publications Ltd. 5. Σουρτηι Ρ (1998): Ρροαγωγι Υγείασ: Ιςτορικι αναςκόπθςθ. Πρωτοβάκμια Φροντίδα Υγείασ. 6. Σουρτηι Ρ (2001): Αγωγι Υγείασ. Σθμειϊςεισ ΡΜΣ Δθμόςια Υγεία. 7. Στακόπουλοσ Θ και Σουρτηι Ρ. (2007):Αγωγι υγείασ για τθν πρόλθψθ του καπνίςματοσ και πλθροφορικι. ΝΟΣΘΛΕΥΤΙΚΘ, 46, Σελύδα 59 από 248

60 8. Σουρτηι Ρ. και Στακόπουλοσ Θ (2008): Ρροαγωγι τθσ Υγείασ: Θεωρθτικζσ Ρροςεγγίςεισ. ΝΟΣΘΛΕΙΑ ΚΑΙ ΕΕΥΝΑ, 20, Σελύδα 60 από 248

61 4. Δθμογραφία ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Ραναγιϊτα Σουρτηι, Κακθγιτρια Ρζτροσ Γαλάνθσ, Δρ. Ε.ΔΙ.Ρ. ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Θ μελζτθ τθσ ςφνκεςθσ του πλθκυςμοφ, τθσ κατανομισ του ςτο χϊρο και των μεταβολϊν του ςτο χρόνο κακϊσ και θ εξζταςθ των παραγόντων και των ςυνκθκϊν που διαμορφϊνουν τα πλθκυςμιακά μεγζκθ και τισ αυξομειϊςεισ τουσ. Με το μάκθμα αυτό οι φοιτθτζσ κα κατανοιςουν πλθρζςτερα τουσ μθχανιςμοφσ νοςθρότθτασ και τισ επιδθμιολογικζσ διαφορζσ αυτισ, κακϊσ και τθ ςυμμετοχι του παράγοντα «πλθκυςμόσ» ςτθ χάραξθ ςτρατθγικϊν πρόλθψθσ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Θεωρθτικό μζροσ 1. Ειςαγωγι ςτθ Δθμογραφία, Ιςτορικι αναδρομι, Οριςμοί, Ρθγζσ δθμογραφικϊν δεδομζνων, 2. Ριςτοποιθτικό γζννθςθσ, Αναπαραγωγι, Αναπαραγωγικότθτα, Γεννθτικότθτα, Δείκτεσ γονιμότθτασ (γενικόσ, ειδικοί κατά θλικία, ολικόσ) 3. Δείκτεσ αναπαραγωγικότθτασ, Ραράγοντεσ που επθρεάηουν τθν αναπαραγωγι, Οικογενειακόσ προγραμματιςμόσ 4. Ζννοια και μζτρθςθ τθσ κνθςιμότθτασ, Ριςτοποιθτικό κανάτου, Μακροβιότθτα και προςδόκιμο ηωισ, Ειδικοί δείκτεσ κνθςιμότθτασ, Ρίνακεσ επιβίωςθσ 5. Κινθτικότθτα του πλθκυςμοφ, Κακαρά αφξθςθ του πλθκυςμοφ, Δομι του πλθκυςμοφ, Θεωρίεσ περί πλθκυςμοφ και Δθμογραφικι πολιτικι 6. Σθμερινζσ και μελλοντικζσ ελλθνικζσ και διεκνείσ δθμογραφικζσ εξελίξεισ. Σελύδα 61 από 248

62 Εφαρμοςμζνο μζροσ Οι φοιτθτζσ κα αναλάβουν κατά ομάδεσ τθ ςυγκζντρωςθ, επεξεργαςία και παρουςίαςθ πρόςφατων ελλθνικϊν δθμογραφικϊν ςτοιχείων και κα τα ςυγκρίνουν με αντίςτοιχα διεκνι. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτι εξζταςθ. ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Ανδριϊτθ Δ, ουμελιϊτθ Α (2007): Δθμογραφία, Δθμόςια Υγεία και Ρολιτικι Υγείασ. Εκδόςεισ Ραπαηιςθ 2. Τςίμποσ Κ, Ραπαευαγγζλου Γ (1992): Ιατρικι Δθμογραφία και Οικογενειακόσ Ρρογραμματιςμόσ. Ακινα, Εκδόςεισ ΒΘΤΑ. 3. Κατςουγιαννόπουλοσ ΒΧ (1997): Κοινωνικι Ιατρικι. Υγιεινι και Κοινωνικι Ιατρικι. Τόμοσ 2 οσ, Θεςςαλονίκθ, Εκδοτικόσ Οίκοσ Αδελφϊν Κυριακίδθ. Σελ Τςαοφςθ Δ Γ (1997): Κοινωνικι Δθμογραφία. Ακινα. Κοινωνιολογικι και Ανκρωπολογικι Βιβλιοκικθ-Gutenberg. Σελύδα 62 από 248

63 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 5. Ειδικζσ Εφαρμογζσ Βιοςτατιςτικισ ςτθ Δθμόςια Τγεία ECTS: 5 ΔΙΔΑ ΚΩΝ: Ουρανία Δαφνι, Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Ραρουςίαςθ ειδικϊν κεμάτων βιοςτατιςτικισ μεκοδολογίασ με εφαρμογι ςτο χϊρο των επιςτθμϊν υγείασ.χριςθ ςτατιςτικοφ πακζτου για ςτατιςτικι ανάλυςθ ερευνθτικϊν ερωτθμάτων. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ : Ρολλαπλι γραμμικι παλινδρόμθςθ Σχεδιαςμόσ πειραμάτων ( ανάλυςθ διαςποράσ ) Ανάλυςθ ςυνδιαςποράσ Λογιςτικι παλινδρόμθςθ Ανάλυςθ επιβίωςθσ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗ Η : Γραπτζσ εξετάςεισ 70 % ( ερωτιςεισ κεωρίασ και αςκιςεισ ) Εργαςία 30 % ( ανάλυςθ ςτο ςτατιςτικό πακζτο SPSS ) ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : Σθμειϊςεισ από : 1. PAGANO M, GAUVREAU K. Principles of Biostatics. Duxbury 2. Press, Belmont, California, 2nd Edition, WEISBERG S, Applied Linear Regression, Wiley series in Propability and Mathematical Statistics. Applied Probability and Statistics, 2nd Edition ΔΑΦΝΘ ΟΥ. Ανάλυςθ κατθγορικϊν δεδομζνων. Σθμειϊςεισ παραδόςεων, Οικονομικό Ρανεπιςτιμιο Ακθνϊν, Σελύδα 63 από 248

64 5. ΘOSMER D, LEMESHOW S. Applied Logistic Regression. Wiley series in Propability and Mathematical Statistics. Applied Probability and Statistics, BRESLOW NE, DAY NE, Statistical Methods in Cancer Research The analysis of Case Control Studies. IARC Scientific Publications, KALBLEISH JD, PRENTICE RL. The Statistical Analysis of Failure Time Data.Wiley series in Propability and Mathematical Statistics. Applied Probability and Statistics, COX DR, OAKES D, Analysis of Survival Data.Chapman and Hall, Monographs in Statistics and Applied Probability, Για τθν εφαρμογι των ςτατιςτικϊν μεκόδων κα χρθςιμοποιθκεί το ςτατιςτικό πακζτο SPSS. Σθμειϊςεισ που κα διανεμθκοφν περιγράφουν τισ κατάλλθλεσ εντολζσ. Σελύδα 64 από 248

65 Κατεφκυνςθ : Δθμόςια Τγεία Ειδίκευςθ : Δθμόςια Τγεία Μακιματα Ειδίκευςθσ «Δθμόςια Τγεία» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Γ ʹΕξάμθνο 2 Οικονομία Υγείασ Υγιεινι τθσ Εργαςίασ Λιψθ Κλινικϊν Αποφάςεων Μαηικζσ Καταςτροφζσ: Ραιδιά και Ευπακείσ Ομάδεσ Ρλθκυςμοφ Επιδθμιολογία των Ψυχικϊν Διαταραχϊν 10 5 Σφνολο ECTS 30 Σελύδα 65 από 248

66 1. Οικονομία Τγείασ ECTS: 5 ΔΙΔΑΚOYΑ: Πλγα Σίςκου, Νοςθλεφτρια ΡΕ, MSc., PhD. ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Να αποκτιςει το διοικθτικό ςτζλεχοσ του Τομζα Υγείασ απαραίτθτεσ οικονομικζσ γνϊςεισ και μεκόδουσ για τθν οικονομικι αξιολόγθςθσ τθσ αποτελεςματικότθτασ των υγειονομικϊν υπθρεςιϊν και παρεμβάςεων. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ: Οικονομικζσ ζννοιεσ ςτον Τομζα τθσ Υγείασ; Ηιτθςθ, Ραραγωγι, Κόςτοσ Ραραγωγισ, Ρροςφορά, Ραροχι, Κατανάλωςθ, και Χρθματοδότθςθ τθσ Φροντίδασ Υγείασ Aξιολόγθςθ τθσ Οικονομικισ Αποτελεςματικότθτασ τθσ Ραραγωγισ Φροντίδασ Υγείασ: Απόδοςθ, Ραραγωγικότθτα, Οικονομικότθτα, Αποδοτικότθτα. Εκτίμθςθ οικονομετρικϊν υποδειγμάτων ςτον τομζα τθσ Yγείασ. Κοςτολόγθςθ υγειονομικϊν υπθρεςιϊν. Μζκοδοι επιμεριςμοφ του λειτουργικοφ Κόςτουσ. Αποςβζςεισ. Αξιολόγθςθ τθσ νοςοκομειακισ παραγωγισ. Αξιολόγθςθ των επενδφςεων ςτον Τομζα τθσ Υγείασ. Μζκοδοι Οικονομικισ αξιολόγθςθσ υγειονομικϊν παρεμβάςεων. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Ζργαςία και Γραπτι εξζταςθ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (ενδεικτικι): 1. Μζκοδοι οικονομικισ αξιολόγθςθσ των προγραμμάτων υγείασ. Michael F. Drummond, Bernie J. O Brien, Greg L. Stoddart, George W. Torrance. Εκδόςεισ ΚΙΤΙΚΘ. Σελύδα 66 από 248

67 2. Τα οικονομικά τθσ Υγείασ. Thomas Rice. Εκδόςεισ ΚΙΤΙΚΘ. 3. Health Economics. Wijnand van de Ven, Eddy van Doorslaer. Erasmus Summer Programme, Nederland. 4. Advances in Health Economics and Health Services Research. A Research Annual. Comparative Health Systems: The future of national health care systems and economic analysis. Διάφοροι ςυγγραφείσ. JAI PRESS INC. London, England. 5. Health Economics- Fundamental and Flow of Funds. Thomas E. Getzen. 6. Τα Οικονομικά τθσ Υγείασ. Θεωρία και Ρολιτικι. Γιάννθσ Υφαντόπουλοσ. Εκδόςεισ Γ. Δαρδανόσ & ΣΙΑ Ε.Ε. 7. Οικονομικι τθσ Υγείασ. Σωτιρθσ Σοφλθσ. Εκδόςεισ Ραπαηιςθ. 8. The Economics of Health. A. J. Culyer. Volume I,II. The International Library of critical writings in Economics Ρανεπιςτθμιακζσ Σθμειϊςεισ Οικονομικισ τθσ Υγείασ, Θ. Κατοςτάρασ 10. Ρανεπιςτθμιακζσ Σθμειϊςεισ Οικονομικισ Αξιολόγθςθσ Ραρεμβάςεων ςτον Τομζα τθσ Υγείασ, Νίκθ Κατοςτάρα 11. The Economics of Health and Health Care, Sherman Folland, Allen C. Goodman, Miron Stano,Taylor and Francis Ltd, London, England 12. Health Economics, Frank A. Sloan and Chee- Ruey Hsieh, MIT Press Σελύδα 67 από 248

68 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 3. Τγιεινι τθσ Εργαςίασ ECTS: 6 ΔΙΔΑ ΚΩΝ : Ραναγιϊτα Σουρτηι, Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Θ απόκτθςθ ςφγχρονων κεωρθτικϊν γνϊςεων ςχετικά με τθν υγιεινι και αςφάλεια ςτουσ χϊρουσ εργαςίασ, που εντοπίηονται ςτθν ιςχφουςα νομοκεςία, ςτθν αλλθλεπίδραςθ υγείασ και εργαςίασ και ςτθ μελζτθ των παραγόντων που επθρεάηουν αυτι τθ ςχζςθ. Επίςθσ επιδιϊκεται θ απόκτθςθ ικανοτιτων πρακτικισ εφαρμογισ, ςε επιλεγμζνο κζμα ςτο γνωςτικό πεδίο - με τθ χριςθ τθσ υπάρχουςασ βιβλιογραφίασ - και τθν παρουςίαςθ ςχετικισ εργαςίασ ςτθν τάξθ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Θεωρθτικι διδαςκαλία Ειςαγωγι ςτθν Υγιεινι και Αςφάλεια τθσ Εργαςίασ, Νομοκεςία Υγιεινισ και Αςφάλειασ τθσ Εργαςίασ Θ επίδραςθ τθσ υγείασ ςτθν εργαςία Ρροαγωγι τθσ υγείασ ςτο περιβάλλον τθσ εργαςίασ Θ επίδραςθ τθσ εργαςίασ ςτθν υγεία Θ βλαπτικι δράςθ των φυςικϊν, χθμικϊν και βιολογικϊν παραγόντων Διαδικαςία κεςμοκζτθςθσ ορίων αςφαλείασ παραγόντων κινδφνου εργαςιακοφ περιβάλλοντοσ Εκτίμθςθ επικινδυνότθτασ Διαχείριςθ του επαγγελματικοφ κινδφνου Εργονομία: περιβάλλον εργαςίασ, μθχανι, εργαηόμενοσ Συνκικεσ εργαςίασ, Νζεσ μορφζσ εργαςίασ, Ψυχολογία τθσ Εργαςίασ Επαγγελματικι επιδθμιολογία Σελύδα 68 από 248

69 Εφαρμοςμζνο μζροσ Ραρουςιάςεισ εργαςιϊν και ςυηιτθςθ Επίςκεψθ ςε χϊρουσ εργαςίασ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτι εξζταςθ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. ΒΕΛΟΝΑΚΘΣ Ε & ΣΟΥΤΗΘ Ρ (2009): Υγεία και Εργαςία. Εκδόςεισ ΒΘΤΑ medical arts 2. ΔΙΒΑΣ Σ, ΗΟΜΡΑ Κ, ΚΟΥΚΟΥΛΑΚΘ Θ (1998): Μεκοδολογικόσ οδθγόσ για τθν εκτίμθςθ και πρόλθψθ του επαγγελματικοφ κινδφνου. ΕΛΙΝΥΑΕ. 3. OAKLEY K (ed.) (2008). Occupational Health Nursing. London, 3 rd edition, Willey/Blackwell. Σελύδα 69 από 248

70 4. Λιψθ Κλινικϊν Αποφάςεων ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΩΝ : Εμμανουιλ Βελονάκθσ, Κακθγθτισ, Ρζτροσ Γαλάνθσ, Δρ. Ε.ΔΙ.Ρ. ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Στθν κακθμερινι κλινικι πρακτικι, οι επιςτιμονεσ υγείασ καλοφνται να λάβουν αποφάςεισ με ορκολογικό τρόπο και ακολοφκωσ να προβοφν ςτισ απαιτοφμενεσ πράξεισ. Τα βαςικά ςτοιχεία μιασ ορκολογικισ πράξθσ είναι τα εξισ: (α) θ επιδίωξθ οριςμζνου ςκοποφ (π.χ. θ βελτίωςθ τθσ υγείασ των παςχόντων), (β) θ διαδικαςία επιλογισ των κατάλλθλων μζςων για τθν επίτευξθ των επιδιωκόμενων ςκοπϊν (π.χ. θ επιλογι τθσ κατάλλθλθσ κεραπευτικισ παρζμβαςθσ), (γ) θ επιδίωξθ των ςκοπϊν και θ επιλογι των μζςων πραγματοποιοφνται ςτα πλαίςια καταςτάςεων που επθρεάηουν τθν πορεία τθσ πράξθσ (π.χ. θ φπαρξθ διαφορετικϊν νοςθμάτων και εκβάςεων), (δ) θ πράξθ επθρεάηεται όχι μόνο από τθν κατάςταςθ, αλλά και από τθ γνϊςθ που ζχει αυτόσ που λαμβάνει τθν απόφαςθ και (ε) ο πράττων ζχει κανόνεσ και αξίεσ, που ιεραρχοφν τουσ επιδιωκόμενουσ ςκοποφσ. Οι ορκολογικζσ αποφάςεισ διαιροφνται ςε αποφάςεισ με βεβαιότθτα, ςε αποφάςεισ υπό κίνδυνο και ςε αποφάςεισ υπό αβεβαιότθτα. Στισ αποφάςεισ με βεβαιότθτα, θ επιλογι γίνεται μεταξφ πράξεων που οδθγοφν με βεβαιότθτα ςε οριςμζνεσ εκβάςεισ. Στισ αποφάςεισ υπό κίνδυνο, κάκε πράξθ οδθγεί ςε διαφορετικζσ δυνατζσ εκβάςεισ, που κακεμιά τουσ ζχει μια οριςμζνθ υποκειμενικι πικανότθτα να ςυμβεί. Στισ αποφάςεισ που λαμβάνονται υπό αβεβαιότθτα, δεν είναι δυνατόν να προςδοκοφν υποκειμενικζσ πικανότθτεσ ςτισ εκβάςεισ των δυνατϊν επιλογϊν. Σελύδα 70 από 248

71 Στα πλαίςια του ςυγκεκριμζνου μακιματοσ αναλφεται θ μεκοδολογία λιψθσ ορκολογικϊν κλινικϊν αποφάςεων και πιο ςυγκεκριμζνα αποφάςεων υπό κίνδυνο που αφοροφν τθν πλειονότθτα των περιπτϊςεων ςτισ επιςτιμεσ υγείασ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Αποφάςεισ και πράξεισ ςτισ επιςτιμεσ υγείασ Μεκοδολογία λιψθσ αποφάςεων Ορκολογικζσ κλινικζσ αποφάςεισ Αποφάςεισ με βεβαιότθτα Αποφάςεισ υπό κίνδυνο Αποφάςεισ υπό αβεβαιότθτα Δζντρα αποφάςεων Θεραπευτικόσ ουδόσ Θεραπευτικό «κόςτοσ» και «όφελοσ» Διαγνωςτικζσ δοκιμαςίεσ Διαγνωςτικζσ πικανότθτεσ Θεϊρθμα του Bayes Σφάλματα μζτρθςθσ ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ: Σεμινάριο και ςυηιτθςθ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Σπάροσ Λ. Θεωρία τθσ λιψθσ των κλινικϊν αποφάςεων. ΒΘΤΑ Ιατρικζσ Εκδόςεισ. Ακινα, Σελύδα 71 από 248

72 2. Γαλάνθσ Ρ, Σπάροσ Λ. Ορκολογικζσ κλινικζσ αποφάςεισ. Θ ζννοια του κεραπευτικοφ ουδοφ. Αρχ Ελλ Ιατρ 2006, 23: Γαλάνθσ Ρ, Σπάροσ Λ. Κλινικι και επιδθμιολογικι ζρευνα. Βαςικζσ ζννοιεσ. ΒΘΤΑ Ιατρικζσ Εκδόςεισ. Ακινα, Σελύδα 72 από 248

73 5. Μαηικζσ Καταςτροφζσ: Παιδιά Και Ευπακείσ Ομάδεσ Πλθκυςμοφ ECTS: 5 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Κωνςταντίνοσ Τςουμάκασ, Κακθγθτισ Βαςιλικι Μάτηιου, Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ απόκτθςθ βαςικϊν επιςτθμονικϊν γνϊςεων για τθν παροχι αποτελεςματικισ ιατρονοςθλευτικισ φροντίδασ και αντιμετϊπιςθσ επειγόντων παιδιατρικϊν καταςτάςεων. Θ κατανόθςθ των αρχϊν που ερμθνεφουν και τεκμθριϊνουν τισ ιατρονοςθλευτικζσ εφαρμογζσ ςε περιπτϊςεισ εκτάκτων παιδιατρικϊν περιςτατικϊν. Θ ανάπτυξθ ςυγκεκριμζνων δεξιοτιτων για τθν παροχι ιατρονοςθλευτικισ φροντίδασ ςε περιπτϊςεισ επειγόντων παιδιατρικϊν προβλθμάτων. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Το παιδί πολυτραυματίασ: Ιδιαιτερότθτεσ ςτθν αντιμετϊπιςθ ςε ςχζςθ με τουσ ενιλικεσ. Διαλογι παιδιατρικϊν αςκενϊν (Triage) ςε περιπτϊςεισ μαηικϊν καταςτροφϊν. Επείγουςα φροντίδα και αςφαλισ μεταφορά των περιπτϊςεισ μαηικϊν καταςτροφϊν. παιδιϊν-κυμάτων ςε Οργάνωςθ υπθρεςιϊν υγείασ για τθ διαχείριςθ μαηικϊν καταςτροφϊν. Ρλθροφοριακό ςφςτθμα για τθ διαχείριςθ των μαηικϊν καταςτροφϊν. Διεκνείσ οδθγίεσ για τθ διαχείριςθ μαηικϊν καταςτροφϊν προςαρμοςμζνεσ ςτα παιδιά. Μετατραυματικό stress ςε παιδιά που βιϊνουν εμπειρίεσ ςοβαρϊν καταςτροφϊν. Σελύδα 73 από 248

74 ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτι εξζταςθ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Μπριαςοφλθσ Γ. Επείγουςα Ραιδιατρικι. Βαςικι και εξειδικευμζνθ υποςτιριξθ τθσ ηωισ. Εκδόςεισ Ραςχαλίδθ, Ακινα (Ελλθνικι ζκδοςθ του: Advanced Pediatric Life Support. The practical approach, 4 th edition, BMJ Book, Blackwell publishing 1996). 2. Τςουμάκασ Κ. Ραιδικά ατυχιματα. Εκδόςεισ Ραςχαλίδθ, Ακινα Χροφςοσ Γ. Νelson Ραιδιατρικι. Εκδόςεισ Ραςχαλίδθ, Ακινα 2000, ςελ: ( Ελλθνικι ζκδοςθ του: Behrman R,Kliegman R, Arvin a. Textbook of Pediatrics. 15 th edition, W.B. Saunders company, London 1996). Σε κάκε ενότθτα παρατίκεται αντίςτοιχθ ςφγχρονθ βιβλιογραφία. Σελύδα 74 από 248

75 6. Επιδθμιολογία των Ψυχικϊν Διαταραχϊν ECTS: 5 ΔΙΔΑΚΩΝ: Μιχαιλ Χατηοφλθσ, Επικ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ απάντθςθ γνϊςεων ςε ειδικά κζματα τθσ ψυχιατρικισ επιδθμιολογίασ και ταξινόμθςθσ των ψυχικϊν διαταραχϊν κακϊσ και τθσ Διαπολιτιςτικισ Ψυχιατρικισ και Διαπολιτιςτικισ Ψυχιατρικισ Επιδθμιολογίασ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Ειςαγωγι ςτθν Ψυχιατρικι Επιδθμιολογία. Βαςικζσ ζννοιεσ / Οριςμοί μεγεκϊν μετριςεων. Θ ερευνθτικι τυπολογία ςτθ Ψυχιατρικι Επιδθμιολογία. Στρατθγικζσ ζρευνασ Δειγματολθψία (τφποι, μζκοδοι). Ερωτθματολόγια : (θ ςυνζντευξθ, τφποι ερωτθματολογίων). Θ Ψυχιατρικι (κλινικι) εξζταςθ. Ειδικά μεκοδολογικά κζματα 1. Ταξινόμθςθ - κριτιρια. 2. Κακοριςμόσ των μονάδων μετριςεων. Τα κριτιρια τθσ αξιολόγθςθσ ςτθ Ψ.Ε. (αξιοπιςτία, εγκυρότθτα) μεκοδολογία Ψυχιατρικι Επιδθμιολογία : αναςκόπθςθ διεκνϊν ερευνϊν. Θ επιδθμιολογία των ψυχικϊν διαταραχϊν ςτθν Ελλάδα Διαπολιτιςτικι Ψυχιατρικι και Διαπολιτιςτικι Ψυχιατρικι Επιδθμιολογία. Μετανάςτευςθ και Ψυχικζσ Διαταραχζσ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτι εξζταςθ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Μαδιανόσ Μ. Ειςαγωγι ςτθ Κοινωνικι Ψυχιατρικι. Ακινα Καςτανιϊτθσ Σελύδα 75 από 248

76 2. Tohen M, Bromet E, Murphy J., Tsuang M (2001) Psychiatric Epidemiology Harvard Review of Psychiatry (Ελλθνικι ζκδοςθ) 8 : Τohen M, Zahner G (1995) Textbook in psychiatric Epidemiology. New York Wiley - Liss Σελύδα 76 από 248

77 Κατεφκυνςθ: Δθμόςια Τγεία Ειδίκευςθ: Κοινοτικι Νοςθλευτικι Γʹ Εξάμθνο Μακιματα ειδίκευςθσ «Κοινοτικι Νοςθλευτικι» Διδακτικζσ ϊρεσ ECTS 1 Κοινοτικι Νοςθλευτικι για Υγιείσ Ρλθκυςμιακζσ Ομάδεσ Κοινοτικι Νοςθλευτικι για Αςκενείσ Ρλθκυςμιακζσ Ομάδεσ Κατ'οίκον Νοςθλεία Υγιεινι τθσ Εργαςίασ Κλινικι Άςκθςθ (α μζροσ) Σελύδα 77 από 248

78 1. Κοινοτικι Νοςθλευτικι για Τγιείσ Πλθκυςμιακζσ Ομάδεσ ECTS: 5 ΔΙΔΑΚΩΝ: Ακθνά Καλοκαιρινοφ, Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Σκοπόσ του μακιματοσ είναι θ παροχι εμπεριςτατωμζνθσ γνϊςθσ ςτουσ φοιτθτζσ για παροχι φροντίδασ υγείασ ςτθν Κοινότθτα και ανάπτυξθ τθσ ζρευνασ ςτον ςυγκεκριμζνο τομζα. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Οργάνωςθ Νοςθλευτικισ Φροντίδασ ςτθν Κοινότθτα Μζκοδοι αξιολόγθςθσ αναγκϊν ατόμου- οικογζνειασ- κοινότθτασ Υπόδειγμα Νοςθλευτικοφ Ιςτορικοφ, ατόμου, οικογζνειασ και δελτίων αξιολόγθςθσ αναγκϊν μιασ κοινότθτασ Σχεδιαςμόσ, παροχι, εκτίμθςθ αποτελεςμάτων Νοςθλευτικισ Φροντίδασ ςτθν κοινότθτα Θεραπευτικζσ ομάδεσ ςτθν Κοινότθτα Δομι και λειτουργία τθσ ομάδασ Επιλογι ομάδων για αλλαγζσ ςτθν υγεία Ρροαγωγι ατομικισ υγείασ διαμζςου τθσ ομάδασ Ρεριγραφι του ρόλου Κοινοτικοφ Νοςθλευτι ςτθν ομάδα Επίδραςθ προτφπων ομαδικισ αποτελεςματικότθτασ Αξιολόγθςθ ομάδων διεργαςίασ Συνεργαςία των μελϊν τθσ ομάδασ Κακοριςμόσ τθσ ζννοιασ και διαχρονικι ταξινόμθςθ Νοςθλευτικισ Διάγνωςθσ (NANDA-OMAHA-SABBA-ICPN) Σελύδα 78 από 248

79 Θεωρθτικό πρότυπο (model) Betty Newman Εκπαίδευςθ, Κλινικι εφαρμογι και Ζρευνα ςε πρότυπο Κοινοτικό Νοςθλευτικό Κζντρο. Εφαρμογι του κεωρθτικοφ προτφπου τθσ B.Newman ςτθ Νοςθλευτικι Ζρευνα. Χριςθ του κεωρθτικοφ προτφπου τθσ αναφορζσ. B.Newman ςτθ Νοςθλευτικι, Διεκνείσ Πολιτικι υγείασ ςτθν Κοινότθτα. Αναλφςεισ ςτόχων Π.Ο.Τ Εφαρμογι προγράμματοσ WHO (ςχεδιαςμόσ πολιτικισ υγείασ, εφαρμογζσ και αξιολόγθςθ προγραμμάτων) ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: 50% εργαςία- 50% τελικζσ γραπτζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1.Martin KS (2003): The OMAHA SYSTEM 2 nd ed. Philadelphia: WB Saunders Company. 2.McMurray (2010): Community, Health and Wellness, 2 nd ed. Sydney: Mosby. 3.Sines D, Appleby F, and Raymond E (2005): Community Health Care Nursing, 2 nd ed. Oxford: Blackwell Publishing. 4.Neuman B (2010): The Neuman systems model, 5 th ed. East Norwalk: Appleton & Lange. 5.Clark MJ (2008): Nursing in the Community, 5th ed. Stanford: Appleton & Lange. 6.Stanhope M, Lancaster J (2003) Community health Nursing. 6 th ed. St Louis: Mosby. Σε κάκε ενότθτα παρατίκενται αντίςτοιχα ςφγχρονα επιλεγμζνα άρκρα. Σελύδα 79 από 248

80 2. Κοινοτικι Νοςθλευτικι για Αςκενείσ Πλθκυςμιακζσ Ομάδεσ ECTS: 5 ΔΙΔΑΚΩΝ: Ακθνά Καλοκαιρινοφ, Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Σκοπόσ του μακιματοσ είναι θ παροχι εμπεριςτατωμζνθσ γνϊςθσ ςτουσ φοιτθτζσ για παροχι φροντίδασ υγείασ ςτθν Κοινότθτα ςε αςκενείσ πλθκυςμιακζσ ομάδεσ, τισ οικογζνειεσ τουσ κακϊσ και ανάπτυξθ τθσ ζρευνασ ςτον ςυγκεκριμζνο τομζα. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Θεωρθτικό πλαίςιο ανάπτυξθσ Οικογενειακισ Νοςθλευτικισ. Ανίχνευςθ των αναγκϊν υγείασ του ατόμου και τθσ οικογζνειασ, κακϊσ και τθσ ςθμαςίασ του ορκοφ προγραμματιςμοφ και παροχισ νοςθλευτικισ φροντίδασ για υποδειγματικι και αποτελεςματικι αντιμετϊπιςθ ςφνκετων προβλθμάτων Θεωρθτικό πλαίςιο ανάπτυξθσ τθσ νοςθλευτικισ φροντίδασ ςτθν κοινότθτα πλθκυςμιακϊν ομάδων με προβλιματα υγείασ. Ειδικζσ ανάγκεσ υγείασ πλθκυςμοφ ςτθν κοινότθτα.. Μεκοδολογίασ Αγωγισ Υγείασ ςε ειδικζσ ομάδεσ πλθκυςμοφ με προβλιματα ακοισ, όραςθσ και περιοριςμζνθσ κινθτικότθτασ. Διαςφάλιςθ ποιότθτασ κατά τθν άςκθςθ τθσ Κοινοτικισ Νοςθλευτικισ. ΦΡΟΝΣΙΣΗΡΙΟ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ: Ραρουςίαςθ φροντιςτθριακϊν αςκιςεων με προβλιματα Κοινοτικισ Νοςθλευτικισ ςε αςκενείσ πλθκυςμιακζσ ομάδεσ. Επίλυςθ υποκετικϊν ςεναρίων. Σελύδα 80 από 248

81 ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Το μάκθμα διδάςκεται με τθν μζκοδο PBL(Problem Based Learning ) και θ αξιολόγθςι του γίνεται 100% με εργαςία. ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1.Martin KS (2003): The OMAHA SYSTEM 2 nd ed. Philadelphia: WB Saunders Company. 2.McMurray (2010): Community, Health and Wellness, 2 nd ed. Sydney: Mosby. 3.Sines D, Appleby F, and Raymond E (2005): Community Health Care Nursing, 2 nd ed. Oxford: Blackwell Publishing. 4.Neuman B (2010): The Neuman systems model, 5 th ed. East Norwalk: Appleton & Lange. 5.Clark MJ (2008): Nursing in the Community, 5th ed. Stanford: Appleton & Lange. 6.Stanhope M, Lancaster J (2003) Community health Nursing. 6 th ed. St Louis: Mosby. Σε κάκε ενότθτα παρατίκενται αντίςτοιχα ςφγχρονα επιλεγμζνα άρκρα. Σελύδα 81 από 248

82 3. Κατ οίκον Νοςθλεία ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΩΝ: Ακθνά Καλοκαιρινοφ, Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Σκοπόσ του μακιματοσ είναι θ παροχι εμπεριςτατωμζνθσ γνϊςθσ ςτουσ φοιτθτζσ για παροχι φροντίδασ υγείασ ςτθν Kατ' οίκον Νοςθλεία και ανάπτυξθ τθσ ζρευνασ ςτον ςυγκεκριμζνο τομζα. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Σχεδιαςμόσ, Οργάνωςθ και Διοίκθςθ Κατ Οίκον Νοςθλείασ. Διοίκθςθ ανκρϊπινου δυναμικοφ. Στελζχωςθ και ο ρόλοσ των εκελοντϊν. Ανάπτυξθ επικοινωνιακϊν δεξιοτιτων ςτο πλαίςιο τθσ κατ οίκον νοςθλείασ Ροιότθτα Φροντίδασ αςκενοφσ και Οικογζνειασ ςτθν κατ οίκον νοςθλεία. Θεωρθτικό πλαίςιο Αυτοφροντίδασ και αυτοδιαχείριςθσ ςτθν κατ οίκον νοςθλεία (Orem,Rice). Νοςθλευτικζσ Διαγνϊςεισ ςτθν κατ οίκον νοςθλεία (NANDA, Sabba Virginia, Omaha System). Νομικό Ρλαίςιο Κατ Οίκον Νοςθλείασ ςε διάφορα Συςτιματα Υγείασ. Ρεριεχόμενο ιατρονοςθλευτικϊν φροντίδων πράξεων ςτο πλαίςιο τθσ κατ οίκον νοςθλείασ. Εκπαίδευςθ αςκενοφσ, φροντιςτϊν, εκελοντϊν και οικογζνειασ ςτθν κατ οίκον νοςθλεία. Διαχείριςθ περιβαλλοντικϊν κινδφνων και αςφάλεια ςτθν κατ οίκον νοςθλεία. Μελζτθ περιπτϊςεων. Τεκμθρίωςθ και τθλε-φροντίδα ςτο πλαίςιο τθσ κατ οίκον νοςθλείασ. Νοςθλευτικι εκπαίδευςθ και φροντίδα υγείασ ςτο ςπίτι. Σελύδα 82 από 248

83 ΦΡΟΝΣΙΣΗΡΙΟ Δθμιουργία δομισ και ςυγγραφισ μελζτθσ περιπτϊςεων(scenario, case study). ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: 50% εργαςία- 50% τελικζσ γραπτζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Martin K.S (2003): The OMAHA SYSTEM 2 nd ed. Philadelphia: WB Saunders Company. 2. NANDA International (2014) Nursing Diagnoses : Definitions and Classification. Wiley-Blackwell. 3. Freidman Marilyn R (2003): Family Nursing: Research, Theory, and Practice 5 th ed. Appleton & Lange. 4. Rice Robyn (2005): Home Care: Nursing Practice, Concepts and Administration 4 th ed. Mosby 5. Allen James E. (2011): Nursing Home Administration 6 th ed. Spingers Σε κάκε ενότθτα παρατίκενται αντίςτοιχα ςφγχρονα επιλεγμζνα άρκρα. Σελύδα 83 από 248

84 Κατεφκυνςθ : Δθμόςια Τγεία Ειδίκευςθ : Διαπολιτιςμικι Νοςθλευτικι Γʹ Εξάμθνο Μακιματα ειδίκευςθσ «Διαπολιτιςμικι Νοςθλευτικι» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS 1 Διαπολιτιςμικι Νοςθλευτικι Εκπαίδευςθ και Διαπολιτιςμικι Υγεία Ρολιτικι Υγείασ Κοινωνιολογία τθσ Υγείασ Μεταναςτϊν και Ρροςφφγων Κλινικι Άςκθςθ (α μζροσ) Σελύδα 84 από 248

85 1. Διαπολιτιςμικι Νοςθλευτικι ECTS: 7 ΔΙΔΑΚΩΝ: Ακθνά Καλοκαιρινοφ, Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Σκοπόσ του μακιματοσ είναι θ παροχι εμπεριςτατωμζνθσ γνϊςθσ ςτουσ φοιτθτζσ για παροχι Διαπολιτιςμικά ευαίςκθτθσ φροντίδασ υγείασ ςτθν Κοινότθτα ςε μετακινοφμενουσ πλθκυςμοφσ και ςε αςκενείσ πλθκυςμιακζσ ομάδεσ, τισ οικογζνειεσ τουσ κακϊσ και ανάπτυξθ τθσ ζρευνασ ςτον ςυγκεκριμζνο τομζα. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Ειςαγωγι ςτθν διαπολιτιςμικι νοςθλευτικι εννοιολογικοί προςδιοριςμοί Ανκρϊπινα δικαιϊματα, διαπολιτιςμικι θκικι. Κοινωνικζσ ανιςότθτεσκοινωνικόσ αποκλειςμόσ. Θεωρίεσ και μοντζλα διαπολιτιςμικισ νοςθλευτικισ και υγείασ. Διαπολιτιςμικι νοςθλευτικι και προαγωγι υγείασ. Ρολιτιςμικι ικανότθτα. Διαπολιτιςμικι νοςθλευτικι και αςφάλεια αςκενι. Θρθςκεία και κουλτοφρα. Διατροφι και κουλτοφρα. Διαπολιτιςμικι νοςθλευτικι και ψυχικι υγεία. Θ πολιτιςμικι πτυχι τθσ ςεξουαλικισ και αναπαραγωγικισ υγείασ. Διαπολιτιςμικι παιδιατρικι νοςθλευτικι. Διαπολιτιςμικι νοςθλευτικι και θλικιωμζνοι. Θ ζκφραςθ του πόνου και του «υποφζρειν» ςτθν ελλθνικι κουλτοφρα. Διαπολιτιςμικζσ προκλιςεισ και καρκίνοσ. Εναλλακτικζσ μορφζσ κεραπείασ. Διαπολιτιςμικι νοςθλευτικι και μαηικζσ καταςτροφζσ. Νοςθλευτικι φροντίδα μεταναςτϊν ςτθν κοινότθτα. Σελύδα 85 από 248

86 Ιςτορία τθσ μετανάςτευςθσ ςτθν Ελλάδα. Ρολιτιςμικι διαφορετικότθτα & μεταναςτευτικι κίνθςθ επαγγελματιϊν υγείασ. Κλινικζσ εφαρμογζσ κεωριϊν διαπολιτιςμικισ νοςθλευτικισ cases studies. ΦΡΟΝΣΙΣΗΡΙΟ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ: Ραρουςίαςθ φροντιςτθριακϊν αςκιςεων με προβλιματα Διαπολιτιςμικισ Νοςθλευτικισ ςε πλθκυςμιακζσ ομάδεσ. Επίλυςθ υποκετικϊν ςεναρίων. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ : Ομαδικι επεξεργαςία, ςυγγραφι και παρουςίαςθ ςχετικοφ κζματοσ με κριτικι ανάλυςθ και ςφνκεςθ. Αξιολόγθςθ γραπτοφ κειμζνου 40%, προφορικι παρουςίαςθ 30% και ομαδικι ςυνεργαςία 30%. ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Transcultural concepts in Nursing Care.Margaret M. Andrew, JoyceenS.Boyle. Linppincot Transcultural Nursing,concepts, theories, research &practice. Madeleine M. Leininger, Marilyn R.McFarlandThird edition McGraw Hill Cultural Care diversity. A theory of Nursing.Madeleine M. Leininger, Marilyn R.McFarland.National League for Nursing/ Jones and Bartlett Publishers Trancultural Health and Social Care. Development of culturally competent practicioners.irena Papadopoulos.Elsevier 2005 Σε κάκε ενότθτα παρατίκενται αντίςτοιχα ςφγχρονα επιλεγμζνα άρκρα. Σελύδα 86 από 248

87 2. Εκπαίδευςθ και Διαπολιτιςμικι Τγεία ECTS: 5 ΔΙΔΑΚΩΝ: Ακθνά Καλοκαιρινοφ, Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Σκοπόσ του μακιματοσ είναι θ παροχι εμπεριςτατωμζνθσ γνϊςθσ ςτουσ φοιτθτζσ για παροχι μεκοδολογιϊν εκπαίδευςθσ Διαπολιτιςμικά ευαίςκθτθσ φροντίδασ υγείασ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Δεξιότθτεσ επικοινωνίασ και κουλτοφρα. Διαπολιτιςμικι νοςθλευτικι και ολικι ποιότθτα φροντίδασ υγείασ. Μζκοδοι εκπαίδευςθσ Διαπολιτιςμικισ Νοςθλευτικισ ( e-learning,problem Based Learning). Θλεκτρονικι αναηιτθςθ διαπολιτιςμικισ νοςθλευτικισ βιβλιογραφίασ. Διαπολιτιςμικι νοςθλευτικι και νοςθλευτικι ζρευνα. Ρολιτιςμικι διαφορετικότθτα και επαγγελματίεσ υγείασ/ οδθγοί ςπουδϊν. Διαπολιτιςμικά δίκτυα ςτθν Ευρϊπθ. Κλινικζσ εφαρμογζσ κεωριϊν διαπολιτιςμικισ νοςθλευτικισ cases studies. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ : Ομαδικι επεξεργαςία, ςυγγραφι και παρουςίαςθ ςχετικοφ κζματοσ με κριτικι ανάλυςθ και ςφνκεςθ. Αξιολόγθςθ γραπτοφ κειμζνου 40%, προφορικι παρουςίαςθ 30% και ομαδικι ςυνεργαςία 30%. Σελύδα 87 από 248

88 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : Cultural Care diversity. A theory of Nursing. Madeleine M. Leininger, Marilyn R.McFarland.National League for Nursing/ Jones and Bartlett Publishers 2001 Transcultural Nursing, concepts, theories, research &practice. Madeleine M. Leininger, Marilyn R.McFarlandThird edition McGraw Hill Trancultural Health and Social Care. Development of culturally competent practicioners.irena Papadopoulos.Elsevier 2005 Κοτηαμπαςάκθ Στ.Διδαςκαλία και Μάκθςθ ςτθ Νοςθλευτικι και άλλεσ επιςτιμεσ υγείασ.ιατρικζσ εκδόςεισ ΒΘΤΑ,Ακινα 2010 Σε κάκε ενότθτα παρατίκενται αντίςτοιχα ςφγχρονα επιλεγμζνα άρκρα Σελύδα 88 από 248

89 3. Πολιτικι Τγείασ ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΩΝ: Πλγα Σίςκου, Δρ. ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Σκοπόσ του μακιματοσ είναι θ παροχι εμπεριςτατωμζνθσ γνϊςθσ ςτουσ φοιτθτζσ για τθν ανάπτυξθ Ρολιτικισ Υγείασ κακϊσ και ανάπτυξθ τθσ ζρευνασ ςτον ςυγκεκριμζνο τομζα. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Εννοιολογικοί προςδιοριςμοί Ρολιτικισ Υγείασ. Υγειονομικόσ Ρρογραμματιςμόσ Σχεδιαςμόσ Στελζχωςθ Υπθρεςιϊν και Υποκίνθςθ του Ρροςωπικοφ Μζτρθςθ τθσ Απόδοςθσ των Συςτθμάτων Υγείασ Ιςότθτα Ρροςβαςιμότθτα των Μεταναςτϊν ςτισ Υπθρεςίεσ Υγείασ Ραρουςίαςθ του Ελλθνικοφ Υγειονομικοφ Συςτιματοσ ΦΡΟΝΣΙΣΗΡΙΟ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ: Το φροντιςτθριακό μζροσ του μακιματοσ κα αφορά ςτθν εξοικείωςθ των φοιτθτϊν με βάςεισ δεδομζνων διεκνϊν οργανιςμϊν (π.χ. ΟΟΣΑ, ΡΟΥ, Eurostat) και διαδικτυακζσ πφλεσ, από τισ οποίεσ οι φοιτθτζσ κα αντλοφν χριςιμα ςτοιχεία για τθν άςκθςθ πολιτικισ υγείασ. ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: 50% εργαςία- 50% τελικζσ γραπτζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : Σε κάκε ενότθτα παρατίκενται αντίςτοιχα ςφγχρονα επιλεγμζνα άρκρα. Σελύδα 89 από 248

90 4. Κοινωνιολογία τθσ Τγείασ Μεταναςτϊν και Προςφφγων ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΩΝ: Αναςταςία Καδδά, Δρ Κοινωνιολογύασ τησ Υγεύασ. ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Βαςικόσ ςκοπόσ του μακιματοσ είναι θ διερεφνθςθ τθσ υγείασ και τθσ αςκζνειασ των μεταναςτϊν και των προςφφγων ωσ κοινωνικϊν φαινομζνων. Εξετάηονται: α) οι κοινωνικο-πολιτιςτικοί παράγοντεσ που προςδιορίηουν τθν υγεία μεταναςτϊν και προςφφγων β) θ κοινωνικι διάςταςθ των αςκενειϊν των μεταναςτϊν-προςφφγων γ) το φαινόμενο του κοινωνικοφ αποκλειςμοφ και των κοινωνικϊν ανιςοτιτων κακϊσ και θ επίδραςι τουσ ςτθν υγεία των μεταναςτϊν-προςφφγων, δ) θ προςβαςιμότθτα των μεταναςτϊν-προςφφγων ςτισ υπθρεςίεσ υγείασ, ε) οι ςτάςεισ και οι αντιλιψεισ των επαγγελματιϊν υγείασ προσ τουσ μετανάςτεσ-πρόςφυγεσ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Διδακτικό Μζροσ Ειςαγωγι ςτθν Κοινωνιολογία τθσ Τγείασ Θ Κοινωνιολογία τθσ Υγείασ ωσ επιςτιμθ Βιοϊατρικό-βιοψυχοκοινωνικό μοντζλο προςζγγιςθσ τθσ υγείασ, αςκζνειασ, ιατρικισ Τομείσ εξειδίκευςθσ τθσ Κοινωνιολογίασ τθσ Υγείασ Κοινωνικοί και πολιτιςμικοί προςδιοριςτικοί παράγοντεσ τθσ υγείασ μεταναςτϊν και προςφφγων Κοινωνικοί προςδιοριςτικοί παράγοντεσ τθσ υγείασ μεταναςτϊν- προςφφγων Ρολιτιςτικοί προςδιοριςτικοί παράγοντεσ τθσ υγείασ μεταναςτϊν και προςφφγων Τρόποσ ηωισ και υγεία μεταναςτϊν-προςφφγων Η κοινωνικι διάςταςθ των αςκενειϊν των μεταναςτϊν-προςφφγων Ρροφίλ αςκενειϊν μεταναςτϊν-προςφφγων Σελύδα 90 από 248

91 Σχζςθ αςκενειϊν μεταναςτϊν-προςφφγων και κοινωνικοφ-πολιτιςτικοφ περιβάλλοντοσ Κοινωνικόσ αποκλειςμόσ και υγεία μεταναςτϊν-προςφφγων Θ μετανάςτευςθ ωσ δείκτθσ κοινωνικοφ αποκλειςμοφ Κοινωνικόσ αποκλειςμόσ και υγεία μεταναςτϊν-προςφφγων Προςβαςιμότθτα των μεταναςτϊν-προςφφγων ςτισ υπθρεςίεσ υγείασ Ρροςβαςιμότθτα ςτθν υγεία και πολιτιςμικό μόρφωμα Δυςχζρειεσ ςτθν πρόςβαςθ των μεταναςτϊν-προςφφγων ςτισ υπθρεςίεσ υγείασ τάςεισ και οι αντιλιψεισ των επαγγελματιϊν υγείασ προσ τουσ μετανάςτεσ-πρόςφυγεσ Θ επίδραςθ του κοινωνικοφ περιβάλλοντοσ ςτθ διαμόρφωςθ ςτάςεων αντιλιψεων των επαγγελματιϊν υγείασ προσ τουσ μετανάςτεσ-πρόςφυγεσ και Στάςεισ και αντιλιψεισ των επαγγελματιϊν υγείασ του Ελλθνικοφ Εκνικοφ Συςτιματοσ Υγείασ προσ τουσ μετανάςτεσ-πρόςφυγεσ ΦΡΟΝΣΙΣΗΡΙΑΚΟ ΜΕΡΟ Ραρουςίαςθ μελετϊν περίπτωςθσ Χωριςμόσ φοιτθτϊν/τριϊν ςε ομάδεσ-role play Ραρακολοφκθςθ βιντεοταινιϊν και ςχολιαςμόσ αυτϊν ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Ενεργόσ ςυμμετοχι των φοιτθτϊν/τριϊν ςτο μάκθμα Γραπτζσ ι και προφορικζσ εξετάςεισ Διενζργεια ερευνθτικϊν εργαςιϊν Ραρουςίαςθ ειδικοφ κζματοσ-project ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : Σε κάκε ενότθτα παρατίκενται αντίςτοιχα ςφγχρονα επιλεγμζνα άρκρα. Σελύδα 91 από 248

92 Κατεφκυνςθ : Κλινικι Νοςθλευτικι Ειδίκευςθ : Γαςτρεντερολογικι Νοςθλευτικι Β Εξάμθνο Μακιματα Κορμοφ Κατεφκυνςθσ «Κλινικι Νοςθλευτικι» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS 1 Ειδικά κζματα ςτθ Νοςθλευτικι Ειδικά Κλινικά Θζματα Θεραπευτικι Κλινικι Επιδθμιολογία Οργάνωςθ Γαςτρεντερολογικισ Ενδοςκοπικισ Μονάδασ 20 2 Διαγνωςτικζσ και Θεραπευτικζσ Μζκοδοι ςτθ Γαςτρεντερολογία 40 6 Κλινικι Ρροςζγγιςθ Αςκενϊν με Γαςτρεντερολογικά Ρροβλιματα 20 4 Νοςθλευτικζσ Θεραπευτικζσ Ραρεμβάςεισ ςτθ Γαςτρεντερολογία 20 4 Σελύδα 92 από 248

93 1. Ειδικά Θζματα ςτθ Νοςθλευτικι ECTS: 4 ΤΝΣΟΝΙΣΗ: Χρυςοφλα Λεμονίδου, Κακθγιτρια ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Δανάθ Ραπαδάτου, Κακθγιτρια, Ελιςάβετ Ρατθράκθ, Κακθγιτρια, Μαργαρίτα Γιαννακοποφλου, Αν. Κακθγιτρια, Μαρία Καλαφάτθ, Δρ. ΕΤΕΡ Ρζτροσ Γαλάνθσ. Δρ. Ε.Δ.Ι.Ρ. ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Σκοπόσ του μακιματοσ είναι θ προαγωγι των γνϊςεων των φοιτθτϊν με τθν κριτικι ανάλυςθ ςφγχρονων κεμάτων που επθρεάηουν τθ νοςθλευτικι πρακτικι ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Συςτθματικι Αναςκόπθςθ, Δρ Ρ. Γαλάνθσ Μζτα-Ανάλυςθ, Δρ Ρ. Γαλάνθσ. Τεκμθριωμζνθ (βαςιςμζνθ ςε Ενδείξεισ) Νοςθλευτικι Ρρακτικι, Δρ. Μ. Καλαφάτθ Ανάπτυξθ Κλινικϊν Κατευκυντιριων Οδθγιϊν και Ρρωτοκόλλων, Δρ. Μ. Καλαφάτθ Ταξινομιςεισ Νοςθλευτικισ Φροντίδασ- Νοςθλευτικι Διάγνωςθ, Δρ. Μ. Χατηοποφλου Θ ζννοια τθσ Φροντίδασ ςτθ Νοςθλευτικι Ε. Ρατθράκθ, Κακθγιτρια, Δρ. Χ. Κάρλου Υποςτθρικτικι Φροντίδα Χρονίωσ Ραςχόντων Ε. Ρατθράκθ, Κακθγιτρια Κλινικόσ Συλλογιςμόσ ςτθ Νοςθλευτικι Επιςτιμθ, Δρ. Β. Καρρά Σελύδα 93 από 248

94 Aνακλαςτικι Γνωςιακι Διεργαςία (Reflective Practice), Μ. Γιαννακοποφλου, Αν. Κακθγιτρια Aνακλαςτικι Γνωςιακι Διεργαςία (Εφαρμογι) Μ. Γιαννακοποφλου, Αν. Κακθγιτρια Σφνταξθ Βιογραφικοφ Σθμειϊματοσ Δρ Μ. Κακαράκθ, Συνζντευξθ για Διεκδίκθςθ Θζςθσ Εργαςίασ, Δ. Ραπαδάτου, Κακθγιτρια ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ : Γραπτι Εργαςία ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Γαλάνθσ Ρ. Αναηθτϊντασ τισ επιςτθμονικζσ ενδείξεισ ςτο διαδίκτυο. Νοςθλευτικι 2013, 52: Γαλάνθσ Ρ. Βαςικζσ αρχζσ αναηιτθςθσ βιβλιογραφίασ ςτο PubMed. Νοςθλευτικι 2013, 52: Γαλάνθσ Ρ. Συςτθματικι αναςκόπθςθ και μετα-ανάλυςθ. Αρχ Ελλ Ιατρ 2009, 26: Higgins J, Green S. Cochrane handbook for systematic reviews of interventions. The Cochrane Collaboration and John Wiley & Sons Ltd, Chichester, Χρ. Κάρλου, Ε. Ρατθράκθ. Θ ζννοια τθσ Φροντίδασ ςτθν ογκολογικι νοςθλευτικι. Αναςκόπθςθ τθσ βιβλιογραφίασ. Νοςθλευτικι, 2011; 50(1): Ε.Ρατθράκθ- Κουρμπάνθ Υποςτθρικτικι Φροντίδα ωσ ςφςτθμα παροχισ νοςθλευτικισ Φροντίδασ. Φιλοςοφία και δομζσ παροχισ. Στο βιβλίο Υποςτθρικτικι Νοςθλευτικι Φροντίδα Αςκενϊν με Καρκίνο και των Οικογενειϊν τουσ. Εκδόςεισ Ελλθνικι Αντικαρκινικι Εταιρία,Ακινα 2008,ςελ Θui D et al Concepts and definitions for supportive care, best supportive care, palliative care, and hospice care in the published literature, dictionaries and textbooks. Supportive Care Cancer(2013) 21: Σελύδα 94 από 248

95 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 8. Γιαννακοποφλου Μ, Ραπακανάςογλου Ε. Θ ςυμβολι τθσ ανακλαςτικισ γνωςιακισ διεργαςίασ ςτθ βελτίωςθ τθσ νοςθλευτικισ πρακτικισ. Νοςθλευτικι 2004, 43(2): Γιαννακοποφλου Μ. Reflective Practice και δια βίου νοςθλευτικι εκπαίδευςθ. Νοςθλεία & Ζρευνα 2008, 20: Σελύδα 95 από 248

96 2. Ειδικά Κλινικά Θζματα ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΩΝ: Θρϊ Μπροκαλάκθ, Κακθγιτρια Νικόλαοσ Φϊτοσ, Επίκουροσ Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ ανάλυςθ κλινικϊν εκδθλϊςεων, οι οποίεσ είναι ςυνικεισ και κοινζσ ςε πολλά νοςιματα, θ καλλιζργεια κριτικισ ςκζψθσ και θ ανάπτυξθ δεξιοτιτων για τθ λιψθ αποφάςεων και τθν εφαρμογι ςτθν πράξθ τθσ βαςιςμζνθσ ςε ενδείξεισ νοςθλευτικι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Ρυρετόσ Ρόνοσ Δφςπνοια Αρτθριακι Υπζρταςθ Κνθςμόσ Κόπωςθ Οίδθμα Διαταραχζσ του φπνου Διαταραχζσ τθσ οφρθςθσ Διαταραχζσ των κενϊςεων Διαταραχζσ τθσ κρζψθσ Διαταραχζσ τθσ νόθςθσ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ εξετάςεισ Σελύδα 96 από 248

97 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Θ. Μουντοκαλάκθσ. Διαφορικι διάγνωςθ. 4 θ ζκδοςθ, Εκδόςεισ Τεχνόγραμμα, Priscilla LeMone, Karen Burke, Gerene Bauldoff. Ρακολογικι - Χειρουργικι Νοςθλευτικι. Κριτικι ςκζψθ κατά τθ φροντίδα του αςκενοφσ. 5 θ ζκδοςθ, Τόμοι Α και B. Ακινα: Ιατρικζσ Εκδόςεισ Λαγόσ Δθμιτριοσ, Ραφλοσ Νικολαΐδθσ. Εςωτερικι Ρακολογία. 4 θ ζκδοςθ. Θεςςαλονίκθ: University Studio Press, Σελύδα 97 από 248

98 3. Θεραπευτικι ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΩΝ: Γεϊργιοσ Φιλντίςθσ, Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Να αποκτθκοφν οι απαραίτθτεσ κεωρθτικζσ γνϊςεισ για τθν κλινικι φαρμακολογία και τθν ςφγχρονθ κεραπευτικι αντιμετϊπιςθ των ςθμαντικότερων νοςθμάτων ανά ςυςτιματα που εμφανίηονται ςτουσ αςκενείσ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Θ κεραπευτικι των νόςων Κλινικι φαρμακολογία (φαρμακοκεραπεία, φαρμακοκινθτικι, φαρμακοδυναμικι, ανεπικφμθτεσ αντιδράςεισ φαρμάκων Τεχνικζσ κεραπευτικϊν μεκόδων Συμπτωματικι κεραπεία ςε διάγνωςθ που εκκρεμεί Θεραπευτικι ενδοκρινικϊν & μεταβολικϊν νόςων Θεραπευτικι ψυχιατρικϊν & νευρολογικϊν νόςων Θεραπευτικι καρδιαγγειακϊν νόςων Θεραπευτικι ςτα παιδιά Θεραπευτικι λοιμϊξεων Αντιμετϊπιςθ διαταραχϊν ΟΒΙ & θλεκτρολυτϊν, Διατροφικι κεραπεία, Οξυγονοκεραπεία ςε ατμοςφαιρικζσ & υπερβαρικζσ ςυνκικεσ Θεραπευτικι γαςτρεντερικϊν νόςων Θεραπευτικι αναπνευςτικϊν νόςων Ραρουςίαςθ κλινικϊν περιπτϊςεων Σελύδα 98 από 248

99 ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ: Διαλζξεισ, ςυηιτθςθ, ατομικι μελζτθ, εργαςία ςτο διαδίκτυο και ςτθ βιβλιοκικθ. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Rakel RE, Bope ET. Conn s Σφγχρονθ κεραπευτικι. Εκδόςεισ Ρ.Χ Ραςχαλίδθσ Ακινα Εντατικι κεραπεία & Επείγουςα Ιατρικι «Κατευκυντιριεσ Οδθγίεσ». Ρρακτικά 13ου Θεματικοφ Συνεδρίου Εντατικισ Θεραπείασ & Επείγουςασ Ιατρικισ. Επιμζλεια Γ. Μπαλτόπουλοσ, Εκδόςεισ ΡΧ Ραςχαλίδθσ, Ακινα Jindal, Agarwal. Οξυγονοκεραπεία, 2θ ζκδοςθ. Επιμζλεια Γ. Φιλντίςθσ. Εκδόςεισ Ραριςιάνου Α.Ε. Ακινα 2013 Σελύδα 99 από 248

100 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 4. Κλινικι Επιδθμιολογία ECTS: 2 ΔΙΔΑ ΚΩΝ: Διομιδουσ Μαριάννα, Επικ. Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Να προετοιμάςει τουσ μεταπτυχιακοφσ φοιτθτζσ για τθν επιδθμιολογικι ζρευνα ςτθν κλινικι νοςθλευτικι και ιατρικι με ιδιαίτερθ ζμφαςθ ςτθν διαγνωςτικι ζρευνα. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Βαςικζσ ζννοιεσ : Υγεία και διαταραχζσ τθσ υγείασ. Φροντίδα υγείασ. Διαγνωςτικζσ ποιότθτεσ των δοκιμαςιϊν. Διαχωριςτικό όριο. Διαγνωςτικζσ πικανότθτεσ. Μπαγιεςιανόσ διαλογιςμόσ. Αξιολόγθςθ των παρεμβάςεων με βάςθ τα αποτελζςματα. Αξιολόγθςθ των παρεμβάςεων με βάςθ το κόςτοσ του αποτελζςματοσ. Ροςοςτά ςυμφωνίασ. Ρροςυμπτωματικι διάγνωςθ. Κλινικζσ αποφάςεισ. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗ Η : Γραπτζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. FLETCHER RH, FLETCHER SW, WAGNER EH. Clinical epidemiology. 2nd Edition. Williams and Wilkins. London GRENIER B. Evaluation de la decision medicale.masson.paris Σελύδα 100 από 248

101 3. SACKETT DL, HAYNES RB, GUYATT GH,TUGWELL P. Clinical epidemiology. A basic science for clinical medicine. 2 nd Edition. Little, Brownaud Comp. London SOX HC, BLATT MA, MARTON KI. Medical decision making. Butterworths. Boston Σελύδα 101 από 248

102 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 5. Οργάνωςθ Γαςτρεντερολογικισ Ενδοςκοπικισ Μονάδασ ECTS: 2 ΔΙΔΑ ΚΟΝΣΕ : Θρϊ Μπροκαλάκθ, Κακθγιτρια Νικόλαοσ Φϊτοσ, Επίκ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Θ απόκτθςθ κεωρθτικϊν γνϊςεων και κλινικϊν δεξιοτιτων ςτο ςχεδιαςμό, οργάνωςθ και λειτουργία Μονάδασ Ενδοςκοπιςεων του πεπτικοφ ςυςτιματοσ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Σχεδιαςμόσ, οργάνωςθ και διοίκθςθ Μονάδασ ενδοςκοπιςεων Αςφάλεια αςκενοφσ και εργαηομζνων ςτο χϊρο τθσ ενδοςκοπικισ Μονάδασ Ζλεγχοσ λοιμϊξεων ςτθ Μονάδα ενδοςκοπιςεων Κατευκυντιριεσ οδθγίεσ που αφοροφν ςτθν προετοιμαςία εντζρου /ενυδάτωςθ αςκενοφσ πριν τθν ενδοςκόπθςθ Κατευκυντιριεσ οδθγίεσ που αφοροφν ςτθν αναλγθςία /καταςτολι κατά τθν ενδοςκόπθςθ Νοςθλευτικι πρακτικι ςτθ γαςτρεντερολογία βαςιςμζνθ ςε ενδείξεισ Ενθμζρωςθ και ςυμμετοχι ςτθ λιψθ αποφάςεων αςκενϊν με νοςιματα του γαςτρεντερικοφ ςυςτιματοσ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗ Η : Ρροφορικζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Haycock A, Cohen J, Saunders B, Cotton PB, Williams CB. Cotton and Williams Practical Gastrointestinal Endoscopy and Fundamentals. 7th edition. Oxford: Wiley Blackwell, Σελύδα 102 από 248

103 2. Khashab M, Robinson T, Kallo A. The Johns Hopkins Manual for GI Endoscopic Nurses. 3 rd edition. Slack Incorporated, Lemone P, Burke K, Bauldoff G. Ρακολογικι-Χειρουργικι Νοςθλευτικι. Κριτικι ςκζψθ κατά τθ Φροντίδα του αςκενοφσ. 5 θ ζκδοςθ, τόμοσ I. Ακινα: Ιατρικζσ Εκδόςεισ Λαγόσ Δθμιτριοσ, Σελύδα 103 από 248

104 6. Διαγνωςτικζσ και Θεραπευτικζσ Μζκοδοι ςτθ Γαςτρεντερολογία ECTS: 6 ΔΙΔΑΚΩΝ: Χριςτοσ Μαυρογιάννθσ, Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Θ παροχι γνϊςεων και κλινικισ εμπειρίασ ςχετικά με το ρόλο του Νοςθλευτι ςτα πλαίςια τθσ ομάδασ που διενεργεί διαγνωςτικζσ και κεραπευτικζσ τεχνικζσ ςτθ Γαςτρεντερολογία. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ : Οιςοφαγο- γαςτρο-δωδεκαδακτυλοςκόπθςθ (ενδείξεισ, αντενδείξεισ, επιπλοκζσ, νοςθλευτικι φροντίδα) Ενδοςκόπθςθ παχζοσ εντζρου (ενδείξεισ, αντεδείξεισ, επιπλοκζσ, νοςθλευτικι φροντίδα) Ενδοςκοπικι παλίνδρομθ χολαγγειο- παγκρεατογραφεία( E.R.C.P.) (ενδείξεισ, αντενδείξεισ, επιπλοκζσ, νοςθλευτικι φροντίδα) Συμπλθρωματικζσ διαγνωςτικζσ τεχνικζσ (λιψθ ιςτολογικισ εξζταςθσ, λιψθ κυτταρολογικισ εξζταςθσ ) Ενδοςκοπικι υπερθχοτομογραφία Μανομετρία οιςοφάγου ορκοφ Λοιπζσ διαγνωςτικζσ δοκιμαςίεσ ςτθ γαςτρεντερολογία (ακτινολογικά tests, εκκριτικζσ δοκιμαςίεσ, εξετάςεισ αίματοσ, οφρων και κοπράνων, δοκιμαςία αναπνοισ) Διαςτολζσ ςτενϊςεων πεπτικοφ Αιμοςτατικζσ τεχνικζσ Ενδοςκοπικι πολυποδεκτομι Ενδοςκοπικι αφαίρεςθ ξζνων ςωμάτων Ενδοςκοπικι παρθγορθτικι κεραπεία καρκίνων πεπτικοφ Ενδοςκοπικι κεραπεία αιμορροΐδων Σελύδα 104 από 248

105 Θεραπευτικι E.R.C.P Συμβολι τθσ λαπαροςκόπθςθσ ςτθ διάγνωςθ των νόςων του πεπτικοφ Θεραπευτικζσ εφαρμογζσ τθσ λαπαροςκόπθςθσ ςτισ νόςουσ του πεπτικοφ Θεραπευτικζσ εφαρμογζσ των Laser ςτθ γαςτρεντερολογία ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Ρροφορικζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Gastroentrerology Nursing. Acore Curriculumm. Society of Gastroenterology Nursing and Association. 2. Ενδοςκοπιςεισ πεπτικοφ ςυςτιματοσ Χρ. Μαυρογιάννθσ 3. Gastrointestinal and Liver Diseases..Sleisenger and Fordtran Σελύδα 105 από 248

106 7. Κλινικι Προςζγγιςθ Αςκενϊν με Γαςτρεντερολογικά Προβλιματα ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Χριςτοσ Μαυρογιάννθσ, Κακθγθτισ Ιωάννθσ Ελευςινιϊτθσ, Επικ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Θ παροχι εξειδικευμζνων γνϊςεων ςτο χειριςμό βαςικϊν κλινικϊν προβλθμάτων που αντιμετωπίηει Νοςθλευτισ ςτα πλαίςια τθσ Γαςτρεντερολογικισ Κλινικισ Νοςθλευτικισ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Δυςφαγία Θωρακικό άλγοσ μθ καρδιακισ αιτιολογίασ Οξεία και χρόνια απϊλεια αίματοσ Απϊλεια βάρουσ Ναυτία ζμετοι Κοιλιακό άλγοσ οξεία κοιλία Ειλεόσ Διάρροια Δυςκοιλιότθτα Κκτεροσ Ρακολογικζσ θπατικζσ δοκιμαςίεσ Αςκίτθσ Υπεριλικεσ με γαςτρεντερολογικά προβλιματα Γυναίκα και γαςτρεντερολογικά προβλιματα Αλκοολιςμόσ Οδθγίεσ προσ ταξιδιϊτεσ Σελύδα 106 από 248

107 ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ : Ρροφορικζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Gastroentrerology Nursing. Acore Curriculumm. Society of Gastroenterology Nursing and Association. 2. Gastrointestinal and Liver Diseases Sleisenger and Fordtran. Σελύδα 107 από 248

108 8. Νοςθλευτικζσ Θεραπευτικζσ Παρεμβάςεισ ςτθ Γαςτρεντερολογία ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Θρϊ Μπροκαλάκθ, Κακθγιτρια Νικόλαοσ Φϊτοσ, Επίκ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ απόκτθςθ κεωρθτικϊν γνϊςεων και κλινικϊν δεξιοτιτων, που ςχετίηονται με νοςθλευτικζσ παρεμβάςεισ, οι οποίεσ λαμβάνουν χϊρα ςτθν ενδοςκοπικι μονάδα και ςτθ γαςτρεντερολογικι κλινικι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Εκπαίδευςθ και ευαιςκθτοποίθςθ του κοινοφ ςτθν πρωτογενι και δευτερογενι πρόλθψθ του καρκίνου του πεπτικοφ ςυςτιματοσ Διατροφι αςκενϊν με χρόνια νοςιματα του πεπτικοφ ςυςτιματοσ Ρροςζγγιςθ αςκενοφσ με διαταραχι τθσ λειτουργίασ του εντζρου Νοςθλευτικζσ ευκφνεσ και εκπαίδευςθ αςκενοφσ με εντερικι ςτομία Εκπαίδευςθ αςκενοφσ που πρόκειται να υποβλθκεί ςε ενδοςκόπθςθ Νοςθλευτικζσ ευκφνεσ πριν /κατά και μετά τθν ενδοςκόπθςθ Εκπαίδευςθ και ενίςχυςθ αυτοφροντίδασ ςε αςκενείσ με κίρρωςθ ιπατοσ Εκπαίδευςθ και ενίςχυςθ αυτοφροντίδασ ςε αςκενείσ με ιδιοπακι φλεγμονϊδθ νόςο του εντζρου Ο ρόλοσ του νοςθλευτι ςτθ ςυμμόρφωςθ ςτθ κεραπευτικι αγωγι αςκενϊν με χρόνια νοςιματα πεπτικοφ Μεταμοςχεφςεισ οργάνων πεπτικοφ ςυςτιματοσ Ανακουφιςτικι φροντίδα αςκενϊν τελικοφ ςταδίου Τεκμθρίωςθ τθσ φροντίδασ υγείασ κατά τθν ενδοςκόπθςθ Σελύδα 108 από 248

109 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗ Η : Ρροφορικζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Haycock A, Cohen J, Saunders B, Cotton PB, Williams CB. Cotton and Williams Practical Gastrointestinal Endoscopy and Fundamentals. 7th edition. Oxford: Wiley Blackwell, Khashab M, Robinson T, Kallo A. The Johns Hopkins Manual for GI Endoscopic Nurses. 3rd edition. Slack Incorporated, Lemone P, Burke K, Bauldoff G. Ρακολογικι-Χειρουργικι Νοςθλευτικι. Κριτικι ςκζψθ κατά τθ Φροντίδα του αςκενοφσ. 5θ ζκδοςθ, τόμοσ I. Ακινα: Ιατρικζσ Εκδόςεισ Λαγόσ Δθμιτριοσ, Σελύδα 109 από 248

110 Κατεφκυνςθ : Κλινικι Νοςθλευτικι Ειδίκευςθ : Εντατικι και Επείγουςα Νοςθλευτικι Β Εξάμθνο Μακιματα Κορμοφ Κατεφκυνςθσ «Κλινικι Νοςθλευτικι» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS 1 Ειδικά Θζματα ςτθ Νοςθλευτικι Ειδικά Κλινικά Θζματα Θεραπευτικι Κλινικι Επιδθμιολογία Διακομιδζσ Βαρζωσ Ραςχόντων Ειδικζσ Θεραπείεσ ςτθν Εντατικι Εντατικι Νοςθλευτικι Ρολυοργανικι Δυςλειτουργία ECTS Σελύδα 110 από 248

111 5. Διακομιδζσ Βαρζωσ Παςχόντων ECTS: 2 ΔΙΔΑΚΩΝ: Ραφλοσ Μυριανκεφσ, Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ απόκτθςθ κεωρθτικϊν γνϊςεων για τουσ κινδφνουσ που εμπεριζχουν οι διακομιδζσ των βαρζωσ παςχόντων και θ δθμιουργία ςυνκθκϊν για μεταφορά των αςκενϊν με μεγαλφτερθ αςφάλεια. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Επείγουςα Ιατρικι Ρρονοςοκομειακι αντιμετϊπιςθ Οργάνωςθ ςυςτθμάτων διακομιδϊν, Κινθτζσ ΜΕΘ Ενδονοςοκομειακζσ & Διανοςοκομειακζσ διακομιδζσ Κινθματικι τραφματοσ Ειδικζσ καταςτάςεισ διαςϊςεων Κόςτοσ διακομιδϊν ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Ρροφορικζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Εντατικι κεραπεία & Επείγουςα Ιατρικι «Κατευκυντιριεσ Οδθγίεσ». Ρρακτικά 13ου Θεματικοφ Συνεδρίου Εντατικισ Θεραπείασ & Επείγουςασ Ιατρικισ. Επιμζλεια Γ. Μπαλτόπουλοσ, Εκδόςεισ ΡΧ Ραςχαλίδθσ, Ακινα Σφγχρονθ Επειγοντολογία Διάγνωςθ & Θεραπεία. Επιμζλεια Γ. Μπαλτόπουλοσ. Εκδόςεισ Broken Hill, Λευκωςία, Κφπροσ, Επείγουςα Ιατρικι. Επιμζλεια Γ. Φιλντίςθσ, Εκδόςεισ Ραριςιάνου, Ακινα 2012 Σελύδα 111 από 248

112 6. Ειδικζσ Θεραπείεσ ςτθν Εντατικι ECTS: 8 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Γεϊργιοσ Φιλντίςθσ, Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ απόκτθςθ ειδικϊν γνϊςεων ςτθν κεραπευτικι αντιμετϊπιςθ βαριά παςχόντων αςκενϊν ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Αναπνευςτικι ανεπάρκεια. Μθχανικι υποςτιριξθ τθσ αναπνοισ (τφποι αεριςμοφ, παρακολοφκθςθ ςε ΜΥΑ, αποδζςμευςθ από τον αναπνευςτιρα). Άςκθςθ ςε αναπνευςτιρεσ Θεραπεία τθσ καρδιακισ ανεπάρκειασ Σοκ Θεραπεία τθσ καρδιακισ ανεπάρκειασ Ρνευμονικό οίδθμα Θεραπεία ςυμφορθτικισ καρδιακισ ανεπάρκειασ εντόσ και εκτόσ ΜΕΘ. Ραρουςίαςθ περιςτατικοφ Οξζα ςτεφανιαία ςφνδρομα, Αρρυκμίεσ, Υπζρταςθ Υποκατάςταςθ νεφρικισ λειτουργίασ. Επίδειξθ μθχανθμάτων Διατροφι βαρζωσ παςχόντων Θεραπεία τθσ κρανιοεγκεφαλικισ κάκωςθσ αιματωμάτων Θζματα ποιότθτασ ςτθ ΜΕΘ Αναλγθςία καταςτολι-μυοχάλαςθ Θεραπεία τθσ ςιψθσ. Ανοςοπαρζμβαςθ Υποκατάςταςθ τθσ θπατικισ λειτουργίασ Φάρμακα χορθγοφμενα από τον Τραχειοςωλινα. Επίδειξθ νεφελοποιθτϊν Θρομβοπροφφλαξθ ςτθ ΜΕΘ. Θεραπεία διαταραχϊν πιξθσ ςτθ ΜΕΘ. Υποκατάςταςθ παραγόντων πιξθσ. Μετάγγιςθ αίματοσ και παραγϊγων Αντιμικροβιακά φάρμακα και αρχζσ αντιμικροβιακισ κεραπείασ Σελύδα 112 από 248

113 Θζματα πρόλθψθσ ςτθ ΜΕΘ (ζλκθ ςτρεσ, ζλκθ πίεςθσ, κρομβοπροφφλαξθ, πρόλθψθ λοιμϊξεων) Αποκατάςταςθ και Φυςιοκεραπεία ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ : Ρροφορικζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Εντατικι Θεραπεία και Επείγουςα Ιατρικι. «Ειδικζσ Θεραπείεσ». Ρρακτικά ςυνεδρίου. 16 ο Θεματικό Συνζδριο Εντατικι Θεραπεία & Επείγουςα Ιατρικι Σελ: 1223, Εκδόςεισ Ρ.Χ. Ραςχαλίδθσ, Ακινα Critical Care Study Guide. Text and Review. Second Edition, Editor-in-Chief Gerard J. Criner. Springer Science+Business Media, LLC Part III Specific Treatments in the Critically Ill Patient. Chapters 44 60, pages Σελύδα 113 από 248

114 7. Εντατικι Νοςθλευτικι Πολυοργανικι δυςλειτουργία ECTS: 6 ΔΙΔΑΚΩΝ: Θεόδωροσ Κατςοφλασ, Επίκουροσ κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Σκοπόσ του μακιματοσ είναι θ απόκτθςθ γνϊςεων ςχετικά με τθν εξειδικευμζνθ νοςθλευτικι φροντίδα ςτο βαριά πάςχοντα και θ εκπαίδευςθ πάνω ςτισ εξελιγμζνεσ τεχνικζσ παρακολοφκθςθσ των διαφόρων οργανικϊν ςυςτθμάτων. Επιπλζον, ςκοπόσ είναι θ απόκτθςθ γνϊςεων ςχετικά με τισ ςθμαντικότερεσ οργανικζσ ανεπάρκειεσ κακϊσ και με τθν πακοφυςιολογία ανάπτυξθσ τθσ πολυοργανικισ δυςλειτουργίασ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Σκοπόσ ΜΕΘ, ειςαγωγι αςκενι, εξιτιριο, ςχεδιαςμόσ, υποδομζσ, ςτελζχωςθ.νοςθλευτικι. Νοςθλευτικζσ παρεμβάςεισ και δεξιότθτεσ ςτθ ΜΕΘ. Αςφάλεια ςτθ ΜΕΘ. Επικοινωνία με τον αςκενι και τουσ ςυγγενείσ ςτθ ΜΕΘ Αξιολόγθςθ κλινικϊν και βιοχθμικϊν δεικτϊν ςτθ ΜΕΘ. Αξιολόγθςθ ςυμπτωμάτων: δφςπνοια και πόνοσ, κερμοκραςία, αιματολογικόσ και βιοχθμικόσ ζλεγχοσ, αξιολόγθςθ αποτελεςμάτων ςτθ ΜΕΘ. Αγγειακι προςπζλαςθ. Φροντίδα ενδαγγειακϊν κακετιρων. Αρτθριακοί κακετιρεσ, κεντρικοί φλεβικοί κακετιρεσ, περιφερικά ειςερχόμενοι κεντρικοί φλεβικοί κακετιρεσ. Κατευκυντιριεσ οδθγίεσ για τθ φροντίδα των κακετιρων, αλλαγζσ, χοριγθςθ διαλυμάτων, διατιρθςθ βατότθτασ. Ραρακολοφκθςθ του βαριά πάςχοντα. Αιμοδυναμικό Monitoring.Αρτθριακι πίεςθ, κεντρικι φλεβικι πίεςθ, πίεςθ τθσ πνευμονικισ αρτθρίασ, καρδιακι παροχι. Aναπνευςτικό Monitoring. Αζρια αίματοσ και οξεοβαςικι ιςορροπία. Σελύδα 114 από 248

115 Μθχανικι τθσ αναπνοισ και μθχανικι υποςτιριξθ τθσ αναπνοισ. Νοςοκομειακζσ λοιμϊξεισ ςτθ ΜΕΘ. Επιδθμιολογία, Δζςμεσ φροντίδασ, πρόλθψθ SIRSκαι CARS_Φλεγμονϊδεισ διαβιβαςτζσ. Σιψθ. MODSκαι MOF. Οριςμοί και Ρακοφυςιολογία, Κλίμακεσ αξιολόγθςθσ βαρφτθτασ,ρρόγνωςθ. Ανεπάρκειεσ των βαςικϊν οργάνων. Ανεπάρκεια δζρματοσ. Μθχανιςμοί δθμιουργίασ ελκϊν πίεςθσ, ςταδιοποίθςθ, πρόλθψθ, εποφλωςθ ελκϊν. Κιρκαδικοί ρυκμοί ςτον βαριά πάςχοντα αςκενι. Κϊμα. Εγκεφαλικόσ κάνατοσ. Θκικά διλιμματα. Δωρεά οργάνων. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ : Ρροφορικζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : Άρκρα από τθ διεκνι βιβλιογραφία Σελύδα 115 από 248

116 Κατεφκυνςθ : Κλινικι Νοςθλευτικι Ειδίκευςθ : Ογκολογικι Νοςθλευτικι Ανακουφιςτικι Φροντίδα Β Εξάμθνο Μακιματα Κορμοφ Κατεφκυνςθσ «Κλινικι Νοςθλευτικι» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS 1 Ειδικά κζματα ςτθ Νοςθλευτικι Ειδικά Κλινικά Θζματα Θεραπευτικι Κλινικι Επιδθμιολογία ECTS 5 Αρχζσ Ανακουφιςτικισ Φροντίδασ Βιολογία του Καρκίνου Θεραπευτικζσ Επιλογζσ Αντιμετϊπιςθσ Κακοικων Νεοπλαςιϊν Νοςθλευτικι Ρροςζγγιςθ Ογκολογικϊν Αςκενϊν 20 4 Σελύδα 116 από 248

117 5. Αρχζσ Ανακουφιςτικισ Φροντίδασ ECTS: 5 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ : Ελιςάβετ Ρατθράκθ, Κακθγιτρια, Στυλιανόσ Κατςαραγάκθσ, Λζκτορασ Ρανεπιςτθμίου Ρελοποννιςου ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : H καλλιζργεια των απαραίτθτων γνϊςεων δεξιοτιτων και πεποικιςεων ϊςτε οι φοιτθτζσ να είναι ικανοί να αναγνωρίηουν ποιοι και πότε χρειάηονται ανακουφιςτικι φροντίδα και να υπθρετοφν τθ φιλοςοφία και τουσ ςτόχουσ τθσ, ςτισ ποικίλεσ δομζσ παροχισ τθσ. Επιπλζον να είναι ικανοί να ςυνεργάηονται ωσ ιςότιμα μζλθ τθσ διεπιςτθμονικισ ανακουφιςτικισ φροντίδασ, ςτθν οργάνωςθ ατομικοφ ςχεδίου φροντίδασ που κα βελτιϊνει τθν ποιότθτα ηωισ αςκενοφσ και τθσ οικογζνειασ, από τθ διάγνωςθ μιασ απειλθτικισ για τθ ηωι νόςου μζχρι και τθν περίοδο του πζνκουσ. Τζλοσ κα διακζτουν αυτοπεποίκθςθ για τθν υποςτιριξθ τουσ ςτθ διεργαςία κανάτου ςτο πλαίςιο τθσ κοινωνίασ που ηουν. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ : Εξζλιξθ και φιλοςοφία ΑΦ Θ διεπιςτθμονικι προςζγγιςθ ςτθν ΑΦ Αρχζσ αντιμετϊπιςθσ ςυμπτωμάτων Αρχζσ οργάνωςθσ ςχεδίων ΑΦ Αντιμετϊπιςθ πόνου. Φραγμοί αντιμετϊπιςθσ Αντιμετϊπιςθ διατροφικϊν προβλθμάτων. Καχεξία Αντιμετϊπιςθ ψυχοκοινωνικϊν αναγκϊν, άγχουσ, κατάκλιψθσ Εκτίμθςθ πνευματικϊν αναγκϊν Ενίςχυςθ ελπίδασ Αντιμετϊπιςθ λεμφοιδιματοσ, αςκίτθ, κόπωςθσ, δφςπνοιασ Ροιότθτα ηωισ και ΑΦ Θκικι και νομικι διάςταςθ τθσ ΑΦ Αρχζσ Ραιδιατρικισ ΑΦ Ανακουφιςτικι υποςτθρικτικι φροντίδα. Οργάνωςθ και διαχείριςθ δομϊν. Σελύδα 117 από 248

118 Δομζσ παροχισ ΑΦ ςε αςκενείσ με καρκίνο, καρδιακι, αναπνευςτικι και χρόνια νεφρικι ανεπάρκεια και ςφνδρομο επίκτθτθσ ανοςολογικισ ανεπάρκειασ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ : Γραπτζσ εξετάςεισ και γραπτι εργαςία βιβλιογραφικισ αναςκόπθςθσ κζματοσ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Bingley A., Clark D., (2009). A comparative review of palliative care development in six countries represented by the Middle East Cancer Consortium. J Pain Symptom Manage; 37: Canadian Hospice Palliative Care Association (2002) A model to guide Hospice palliative care: based on National principles and norms of practice 3. Centeno C., Clark D., Lynch T. Rocafort J., Praill D., De Lima L., Greenwood A., Alberto Flores L., Brasch S., Giordano A., (2007). Atlas of Palliative care International Association for Hospice and Palliative Care, Milan. 4. Centeno C., Clark D., Lynch T. Rocafort J., Praill D., De Lima L., Greenwood A., Alberto Flores L., Brasch S., Giordano A., (2007). Facts and indicators on palliative care development in 52 countries of the WHO European region: results of an EAPC task force. Palliat Med; 21: Centeno D., Lynch T., Donea D.,Rocafort J., Clark D. (2013). Atlas of Palliative Care in Europe. EAPC Press. 6. Council of Europe, (2003). Recommendation Rec (2003) 24 of the Committee of Ministers to member states on the organisation of palliative care. 7. Efstathiou N., Ameen J., Coll AM., (2007). Health care providers priorities for cancer care: a Delphi study in Greece. Eur J Oncol Nurs; 11: Ellershaw J. & Murphy D., (2005). The Liverpool Care Pathway (LCP) influencing the UK national agenda on care of the dying. International Journal of Palliative Nursing, 11 (3), 132. Σελύδα 118 από 248

119 9. Ellershaw J. & Wilkinson S., (2003). Care of the Dying. A Pathway to Excelence. United Kingdom: Oxford University Press. 10.Ellershaw J., Smith C., Overill S., Walker S. E. & Aldridge J., (2001). Care of the dying: setting standards for symptom control in the last 48 hours of life. Journal of Pain and Symptom Management, 21, Ferrel B., Coyle N., (2010) Palliative Nursing 3ed edition Oxford University Press 12.Finlay I., (2001). UK strategies for palliative care. J R Soc Med; 94: Gomes B., Clanzani N., Curiale V., McCrone P., Higginson IJ., (2013). Effectiveness and cost-effectiveness of home palliative care services for adults with advanced illness and their caregivers. Cochrane Database Syst Rev; 6: CD Jünger S., Payne S., Brearley S., Ploenes V., Radbruch L., (2012). Consensus building in palliative care: a Europe-wide delphi study on common understandings and conceptual differences. J Pain Symptom Manage; 44: Lynch T., Connor S., Clark D., (2013). Mapping levels of palliative care development: a global update. J Pain Symptom Manage; 45: Mosoiu D., Stempovscaia E., Rotaru M., Capcelea A., Gherman L., (2011). Developing palliative care: a top down approach. European Journal of Palliative Care; 18: Mirando S., (2005). Introducing an integrated care pathway for the last days of life. Palliative Medicine, 19, Μυςτακίδου Κ., (2001) Ανακοφφιςθ ςυμπτωμάτων ςε αςκενείσ τελικοφ ςταδίου Μετάφραςθ Επιμζλεια Εγχειριδίου ΡΟΥ 1998, Aκινα Μονάδα Ανακοφφιςθσ Ρόνου και Ραρθγορθτικισ Αγωγισ Εργαςτιριο Ακτινολογίασ Ρανεπιςτιμιο Ακθνϊν Αρεταίειο Νοςοκομείο 19.NHS (2008) Στρατθγικι του Εκνικοφ Συςτιματοσ Υγείασ τθσ Αγγλίασ για τθ φροντίδα ςτο τζλοσ τθσ ηωισ «End of Life Care Strategy» 20.Official Greek Government Gazette, /07/2010 volume B. 21.Patiraki E. Death, dying and care delivery challenges: the ongoing Hellenic Journey, The Forum, 2008, 34 (1): 10. Σελύδα 119 από 248

120 22.Petta E., Adamakidou T., Maltezis K. et al., (2010). Do Hellenic patients need or want professional attention for their palliative problems and needs? Abstracts of the Multinational Association for Supportive Care in Cancer Symposium, Support Care Cancer; 18(Suppl 3): S170 S Radbruch L. and Payne S., (2010). White paper on standards and norms for hospice and palliative care in Europe: part 2. European Journal of Palliative Care; 17: Radbruch L.and Payne S., (2009). White paper on standards and norms for hospice and palliative care in Europe: part 1. European Journal of Palliative Care; 16: The Quality of Death: Ranking end-of-life care across the world, available in (last accessed 27/02/2014) 26.Tserkezoglou A., and Patiraki E.(2014) Galilee: creating a palliative care unit in Greece. European Journal of Palliative care 21(3) Under press 27.USA (2009) Εκνικό Σφμφωνο όλων των επιςτθμονικϊν εταιρειϊν Ανακουφιςτικισ Φροντίδασ των ΘΡΑ για τθν Ροιότθτα ςτθν Ανακουφιςτικι Φροντίδα «National Consensus Project for Quality Palliative Care» Σελύδα 120 από 248

121 6. Βιολογία του Καρκίνου ECTS:2 ΔΙΔΑΚΩΝ : Αντϊνιοσ Σταματάκθσ, Αναπλ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ εμβάκυνςθ ςτουσ βιολογικοφσ μθχανιςμοφσ που υπόκεινται των διαδοχικϊν φάςεων τθσ ογκογζνεςθσ, για τθν κατανόθςθ αφενόσ τθσ μοριακισ και κυτταρικισ βάςθσ τθσ νόςου κι αφετζρου του τρόπου δράςθσ νεότερων, «βιολογικϊν» χθμειοκεραπευτικϊν ςχθμάτων. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Καρκίνοσ Νόςοσ Γονιδίων Ρεριβαλλοντικοί καρκινογόνοι παράγοντεσ Γονίδιο p53 και ενηυμικά ςυςτιματα επιδιόρκωςθσ DNA Ογκογόνοι Ιοί Τελομερίδια και τελομεράςθ Αυξθτικοί παράγοντεσ και ογκογζνεςθ Ζλεγχοσ κυτταρικοφ κφκλου :Ογκογονίδια και Ογκοκαταςταλτικά Μοριακά αντικαρκινικά φάρμακα Θεωρία πολλαπλϊν χτυπθμάτων Μοντζλο Volgestein Καρκίνοσ Ραχζοσ Εντζρου Κυτταρικι Βιολογία Μετάςταςθσ Εξωκυττάρια Ουςία, Ιντεγκρίνεσ, Μεταλλοπρωτεάςεσ Νεοαγγειογζνεςθ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ εξετάςεισ Σελύδα 121 από 248

122 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Βιολογία του καρκίνου, Κιτράκθ Ευκυμία και Τροφγκοσ Κωνςταντίνοσ, Ιατρικζσ Εκδόςεισ Ρ.Χ. Ραςχαλίδθσ. 2. Επιςτθμονικά άρκρα αναςκόπθςθσ Σελύδα 122 από 248

123 7. Θεραπευτικζσ Επιλογζσ Αντιμετϊπιςθσ Κακοικων Νεοπλαςιϊν ECTS: 5 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Ελιςάβετ Ρατθράκθ, Κακθγιτρια, Στυλιανόσ Κατςαραγάκθσ, Λζκτορασ Ρανεπιςτθμίου Ρελοποννιςου ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: H ανάπτυξθ γνϊςθσ και δεξιοτιτων των φοιτθτϊν για τθν αςφαλι χοριγθςθ ςφγχρονων αντινεοπλαςματικϊν κεραπειϊν ςτο πλαίςιο τθσ ολιςτικισ νοςθλευτικισ προςζγγιςθσ ςε όλθ τθσ πορεία αντιμετϊπιςθσ μιασ κακοικουσ νεοπλαςίασ.επιπλζον θ καλλιζργεια τθσ ικανότθτασ για ανάλθψθ του εξειδικευμζνου ρόλου του νοςθλευτι ςτουσ κφριουσ τομείσ κεραπευτικισ παρζμβαςθσ τθσ ογκολογικισ ομάδασ που αφοροφν ςτθ μείωςθ του κινδφνου εμφάνιςθσ καρκίνου, ςτθν ζγκαιρθ διάγνωςθ, ςτθ κεραπεία και υποςτιριξθ κατά τθ διάρκεια τθσ κεραπείασ, επιβίωςθσ ι υποτροπισ κακϊσ και τθσ φροντίδασ ςτο τελικό ςτάδιο τθσ ηωισ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ : Ρρόλθψθ ςτθν ογκολογία. Ραραδοςιακοί και ςφγχρονοι ρόλοι Ρρογραμματιςμόσ τθσ αντινεοπλαςματικισ κεραπείασ Χειρουργικι αντιμετϊπιςθ- Αλλαγι ςωματικοφ ειδϊλου αςκενοφσ με καρκίνο Αρχζσ Χθμειοκεραπείασ- Αςφαλι χοριγθςθ χθμειοκεραπευτικϊν Βιολογικζσ κεραπείασ ςτθν ογκολογία. Νοςθλευτικι προςζγγιςθ αςκενοφσ με ςτοχευμζνεσ κεραπείεσ Επείγουςεσ καταςτάςεισ ςε ογκολογικοφσ αςκενείσ Νοςθλευτικι αντιμετϊπιςθ Ραρανεοπλαςματικά ςφνδρομα Βαςικζσ αρχζσ Ακτινοκεραπείασ Ανάγκεσ αςκενϊν που λαμβάνουν χθμειοκεραπεία και ακτινοκεραπεία. Λοιμϊξεισ ςε ογκολογικοφσ αςκενείσ Σελύδα 123 από 248

124 Μεταμόςχευςθ αιμοποιθτικϊν κυττάρων.νοςθλευτικι προςζγγιςθ αςκενοφσ με μεταμόςχευςθ Συμπλθρωματικζσ κεραπείεσ ςτθν ογκολογία ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ εξετάςεισ και γραπτι εργαςία αναςκόπθςθσ κζματοσ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Corner J., Bailey Ch., (2006) Νοςθλευτικι Ογκολογία Το πλαίςιο τθσ Φροντίδασ Επιμζλεια Ελλθνικισ Ζκδοςθσ Ρατθράκθ-Κουρμπάνθ Ε. Εκδόςεισ Ραςχαλίδθσ 2. Jemal A, Brey F, Center M et al., (2011) Global cancer statistics CA Cancer J Clin 61: Maher J., McConnell H., (2011) New pathways of care for cancer survivors: adding the numbers BJC 105: S Εκνικό Σχζδιο Δράςθσ για τον Καρκίνο , διακζςιμο ςε [in Greek] (last accessed 27/02/2014) 5. Φοφντηθλασ Γ. και Μπαρμποφνθσ Β.(2006) Βαςικζσ αρχζσ κεραπευτικισ του καρκίνου Εκδόςεισ University Studio Press Θεςςαλονίκθ Σελύδα 124 από 248

125 8. Νοςθλευτικι Προςζγγιςθ Ογκολογικϊν Αςκενϊν ECTS:4 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ : Ελιςάβετ Ρατθράκθ, Κακθγιτρια, Στυλιανόσ Κατςαραγάκθσ, Λζκτορασ Ρανεπιςτθμίου Ρελοποννιςου ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ προετοιμαςία των φοιτθτϊν ϊςτε να επιδεικνφουν γνϊςθ και ικανότθτα ςτθ δθμιουργία κεραπευτικοφ περιβάλλοντοσ όπου οι αςκενείσ με κακοικθ νεοπλάςματα και θ οικογζνεια τουσ, να μποροφν να εκφράςουν και ικανοποιιςουν τισ πολφπλευρεσ προςωπικζσ ανάγκεσ τουσ. Επιπλζον αναγνωρίηοντασ τα όρια των γνϊςεων τουσ, με επίγνωςθ του ρόλου τουσ ςτθ διεπιςτθμονικι ομάδα, να παρζχουν φροντίδα που κα βαςίηεται ςε ςφγχρονα ερευνθτικά δεδομζνα και να διαχειρίηονται αποτελεςματικά θκικά διλλιματα, ςυγκροφςεισ και αλλαγζσ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Φιλοςοφία Εξζλιξθ Νοςθλευτικισ Ογκολογίασ(ΝΟ) Ανάπτυξθ Σχεδίων Φροντίδασ ςτθ ΝΟ Λιψθ νοςθλευτικϊν αποφάςεων ςτθν κλινικι ΝΟ Noςθλευτικι Θεραπευτικι Σχζςθ με ογκολογικό αςκενι-οικογενειακό περιβάλλον. Εκτίμθςθ αναγκϊν και προτεραιοτιτων τθσ οικογζνειασ αςκενϊν με καρκίνο. Ερευνθτικζσ προτεραιότθτεσ ςτθν ΝΟ Ρολιτιςμικι διάςταςθ ςτθν ΝΟ Ενθμζρωςθ και Εκπαίδευςθ ογκολογικϊν αςκενϊν. Ρροβλιματα Επικοινωνίασ ςτθν άςκθςθ τθσ ΝΟ Θκικά διλιμματα ςτθν άςκθςθ τθσ ΝΟ Ροιότθτα ηωισ ςτθ ΝΟ Ανάγκεσ επιβιωςάντων Σελύδα 125 από 248

126 ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ εξετάςεισ και γραπτι εργαςία αναςκόπθςθσ κζματοσ. ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Corner J., Bailey Ch., (2006) Νοςθλευτικι Ογκολογία Το πλαίςιο τθσ Φροντίδασ Επιμζλεια Ελλθνικισ Ζκδοςθσ Ρατθράκθ-Κουρμπάνθ Ε. Εκδόςεισ Ραςχαλίδθσ 2. EONS Cancer Nursing Curriculum( 2013) 4 th Edition Harris DPI 3. Kearney Ν. and Richardson A.(2006) Nursing Patients with cancer Principles and Practice Εd by Elsevier Churchill Livingstone 4. Koutsopoulou S, Papathanassoglou E, Katapodi M, Patiraki E. (2010) Nurses as information providers to cancer patients: Critical review of the evidence. J Clin Nur, Mar;19(5-6): Yarbo CH, Frogge M., Goodman M. Cancer Nursing Principles and Practice (2005) 6 th edition Jones and Bartlett Publishers, Toronto 6. Wyatt D.E., (2007) The impact of oncology education on practice-a literature review. European Journal of Oncology Nursing 11: , Σελύδα 126 από 248

127 Κατεφκυνςθ : Κλινικι Νοςθλευτικι Ειδίκευςθ : Παιδιατρικι Νοςθλευτικι Μακιματα Κορμοφ Κατεφκυνςθσ «Κλινικι Νοςθλευτικι» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Βʹ Εξάμθνο 1 Ειδικά Θζματα ςτθ Νοςθλευτικι Ειδικά Κλινικά Θζματα Θεραπευτικι Κλινικι Επιδθμιολογία 20 2 Μακιματα Ειδίκευςθσ «Παιδιατρικι Νοςθλευτικι» 5 Επείγοντα Ραιδιατρικά Ρροβλιματα Νοςθλευτικά Ρροβλιματα ςτθν Ραιδικι Θλικία Συμπτωματολογία- Σθμειολογία ςτθν Ραιδιατρικι Νοςθλευτικι Κοινωνικι Ραιδιατρικι 10 2 Σελύδα 127 από 248

128 5. Επείγοντα Παιδιατρικά Προβλιματα ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΩΝ: Κωνςταντίνοσ Τςουμάκασ, Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Θ απόκτθςθ βαςικϊν επιςτθμονικϊν γνϊςεων για τθν παροχι αποτελεςματικισ ιατρονοςθλευτικισ φροντίδασ και αντιμετϊπιςθσ επειγόντων παιδιατρικϊν καταςτάςεων. Θ κατανόθςθ των αρχϊν που ερμθνεφουν και τεκμθριϊνουν τισ ιατρονοςθλευτικζσ εφαρμογζσ ςε περιπτϊςεισ εκτάκτων παιδιατρικϊν περιςτατικϊν. Θ ανάπτυξθ ςυγκεκριμζνων δεξιοτιτων για τθν παροχι ιατρονοςθλευτικισ φροντίδασ ςε περιπτϊςεισ επειγόντων παιδιατρικϊν προβλθμάτων. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ : Επείγουςεσ παιδιατρικζσ εργαςτθριακζσ εξετάςεισ. Ερμθνεία και αξιολόγθςθ. Ρυρετόσ. Χαρακτθριςτικά, αιτιολογία, μζκοδοι αντιμετϊπιςθσ. Ρόνοσ. Διαφορικι διάγνωςθ και αντιμετϊπιςθ. Ζμετοι, διάρροιεσ. Αφυδάτωςθ, βακμοί και είδθ αφυδάτωςθσ, εργαςτθριακζσ εξετάςεισ, διαγνωςτικά κριτιρια και αντιμετϊπιςθ αναλόγωσ του βακμοφ και του είδουσ τθσ. Απϊλεια ςυνείδθςθσ. Σπαςμοί: Διαφορικι διάγνωςθ, άμεςεσ εργαςτθριακζσ εξετάςεισ και επείγουςα ιατρονοςθλευτικι αντιμετϊπιςθ. Υπζρταςθ. Επείγουςα αντιμετϊπιςθ Οξζα προβλιματα ςτο νεογνό, διαφορικι διάγνωςθ και επείγουςα αντιμετϊπιςθ. Οξεία αναπνευςτικι δυςχζρεια. Διαφορικι διάγνωςθ και επείγουςα ιατρονοςθλευτικι αντιμετϊπιςθ. Σελύδα 128 από 248

129 Καρδιοπνευμονικι αναηωογόνθςθ. Ρνιγμονι, πνιγμόσ και επείγουςα αντιμετϊπιςθ. Αναφυλαξία και επείγουςα αντιμετϊπιςθ. Αιμορραγία, ωχρότθτα: διαφορικι διάγνωςθ και επείγουςα αντιμετϊπιςθ Εξανκθματικά νοςιματα. Διαφορικι διάγνωςθ, εργαςτθριακζσ εξετάςεισ, ιατρονοςθλευτικζσ ενζργειεσ για τθν αποφυγι μεταδοτικότθτασ και άμεςθ ζναρξθ κεραπευτικισ αντιμετϊπιςθσ. Οξεία κεφαλαλγία, απαραίτθτεσ εργαςτθριακζσ εξετάςεισ και μζκοδοι αντιμετϊπιςθσ. Ανουρία, ολιγουρία, αιματουρία. Επείγουςεσ ιατρονοςθλευτικζσ πράξεισ. Συνικθ φάρμακα που χρθςιμοποιοφνται ςτθν παιδικι θλικία, τρόποι χοριγθςθσ και δοςολογία. Τοξικότθτα Ραιδιατρικϊν φαρμάκων. Φαρμακευτικζσ δθλθτθριάςεισ και τρόποι αντιμετϊπιςθσ. Οροί ςτθν παιδικι θλικία. Ραραςκευι και αςφαλισ χοριγθςθ. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ : Γραπτι ι προφορικι ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Ακαναςιάδου Φ. Θεραπευτικόσ οδθγόσ. Επείγουςεσ καταςτάςεισ ςτθν Ραιδιατρικι. Εκδόςεισ University studio press, Θεςςαλονίκθ Κωνςταντόπουλοσ Α. Ραιδιατρικι. Εκδόςεισ Ραριςιάνου. Ακινα (Ελλθνικι ζκδοςθ του: Field D, Stroobant J, Carter E, Craing F, Daman Willems C, Houtman P, Hoskyns E, O Sulivan T, Wheeler Κ. Pediatrics an illustraited colour text. Edition: Pearson professional limited, London 2006). 3. Μπριαςοφλθσ Γ. Επείγουςα Ραιδιατρικι. Βαςικι και εξειδικευμζνθ υποςτιριξθ τθσ ηωισ. Εκδόςεισ Ραςχαλίδθ, Ακινα (Ελλθνικι ζκδοςθ του: Advanced Pediatric Life Support. The practical approach, 4 th edition, BMJ Book, Blackwell publishing 1996). Σελύδα 129 από 248

130 4. Τςουμάκασ Κ. Επίτομθ Κλινικι Ραιδιατρικι. Εκδόςεισ Ραριςιάνου, Ακινα 2015, ςελ ( Ελλθνικι ζκδοςθ του: M. Rudolf, T. Lee, M. Levene. Pediatrics and Child Health 3 rd edition, 2011). 5. Τςουμάκασ Κ., Ραυλοποφλου Ι. Βαςικι Ραιδιατρικι. Εκδόςεισ Ραςχαλίδθ, Ακινα ( Ελλθνικι ζκδοςθ του: R. Kapoor, K. Barnes. Crash Course Pediatrics 4 rd edition, Elsevier Ltd, London 2015). 6. Χροφςοσ Γ. Θ Ραιδιατρικι με μια ματιά, Εκδόςεισ Ραριςιάνου, Ακινα (Ελλθνικι ζκδοςθ του: Miall L, Rudolf M, Levene M. Paediatrics at a glance. Edition: Blackwell science, London 2003). Σελύδα 130 από 248

131 6. Νοςθλευτικά Προβλιματα ςτθν Παιδικι Ηλικία ECTS : 6 ΔΙΔΑΚΩΝ: Βαςιλικι Μάτηιου, Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Σκοπόσ του μακιματοσ είναι θ απόκτθςθ εξειδικευμζνων γνϊςεων ςτθ διαχείριςθ κλινικϊν νοςθλευτικϊν προβλθμάτων βαςιςμζνθ ςτισ διεκνείσ ςφγχρονεσ εξελίξεισ τθσ παιδιατρικισ νοςθλευτικισ. Θ ςυςτθματοποίθςθ τθσ νοςθλευτικισ φροντίδασ βαςιςμζνθ ςε ενδείξεισ ( Evidencebasedpractice) και ςε δομθμζνα ςχζδια ανταποκρίνεται ςτθν εξατομικευμζνθ και ολιςτικι αντιμετϊπιςθ των αναγκϊν του νοςθλευόμενου παιδιοφ και τθσ οικογζνειασ του. ΠEΡIEXOMENO: Διδακτικό μζροσ Ο νοςθλευτισ ωσ προϊςτάμενοσ του νοςθλευτικοφ τμιματοσ Διεκνείσ οδθγίεσ ςτελζχωςθσ παιδιατρικοφ νοςοκομείου Μοντζλο Οικογενειοκεντρικισ φροντίδασ (Family centered care) Νοςθλευτικι εκτίμθςθ παιδιατρικοφ αςκενοφσ Συςτθματοποίθςθ παιδιατρικισ νοςθλευτικισ φροντίδασ. Δομθμζνα Σχζδια Φροντίδασ (Κρανιοεγκεφαλικι κάκωςθ,ζγκαυμα,επιλθψία). Νοςθλευτικι βαςιςμζνθ ςε ενδείξεισ (Evidence based practice) Αςφαλισ διαδικαςία χοριγθςθσ φαρμάκων ςτα παιδιά. Επιδθμιολογικά δεδομζνα και ςφγχρονεσ ςτρατθγικζσ περιοριςμοφ των λακϊν Μζκοδοι καταγραφισ των λακϊν ςτθν κλινικι πράξθ Νοςθλευτικι εκτίμθςθ και αντιμετϊπιςθ τθσ υπογλυκαιμίασ και υπεργλυκαιμίασ παιδιοφ με ςακχαρϊδθ διαβιτθ. Ζντυπο καταγραφισ και παρακολοφκθςθσ Σελύδα 131 από 248

132 Χοριγθςθ οξυγόνου ςτα παιδιά. Αξιολόγθςθ αερίων αίματοσ και αςφαλισ αποδζςμευςθ του παιδιοφ από τον αναπνευςτιρα Ιδιαιτερότθτεσ ςτθν φροντίδα των νεογνϊν ςτθ ΜΕΝΝ. Ιδιαιτερότθτεσ ςτθν φροντίδα των παιδιϊν ςτθ ΜΕκ και Νοςθλευτικι ευκφνθ ςτθν πρόλθψθ των λοιμϊξεων ςτισ ΜΕΘ Ραίδων. Εφαρμογι δζςμθσ μζτρων (CareBadles) Εκτίμθςθ του παιδιατρικοφ πόνου Νεογνικόσ πόνοσ.ιδιαιτερότθτεσ εκτίμθςθσ και αντιμετϊπιςθσ Φαρμακευτικι και μθ φαρμακευτικι αντιμετϊπιςθ του παιδικοφ πόνου Μζκοδοι υποκατάςταςθσ τθσ νεφρικισ λειτουργίασ Νοςθλευτικι τεκμθρίωςθ ςτθν παιδιατρικι νοςθλευτικι πράξθ Νοςθλευτικι εκτίμθςθ προβλθμάτων και αναγκϊν παιδιϊν με καρκίνο. Σχεδιαςμόσ Δομθμζνα ςχζδια νοςθλευτικισ φροντίδασ Κυτταροςτατικά. Αρχζσ αςφαλοφσ διάλυςθσ και χοριγθςθσ. Διεκνείσ οδθγίεσ για τθ φροντίδα παιδιοφ με ναυτία ζμετοσ, βλεννογονίτιδα ςτοματίτιδα. Φροντίδα Κεντρικϊν Φλεβικϊν Κακετιρων Φροντίδα παιδιοφ ςε τελικό ςτάδιο - Συμμετοχι- Υποςτιριξθ τθσ οικογζνειασ ςτθν παροχι φροντίδασ. Κλινικό μζροσ Θ ανάπτυξθ κριτικισ ικανότθτασ διαχείριςθσ των νοςθλευτικϊν προβλθμάτων και θ απόκτθςθ δεξιοτιτων ςτθν εφαρμογι των νοςθλευτικϊν διαδικαςιϊν κα αποκτθκεί με τθν κλινικι άςκθςθ θ οποία κα πραγματοποιθκεί ςε παιδιατρικά νοςοκομεία τθσ χϊρασ μασ και του εξωτερικοφ. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ εξετάςεισ Σελύδα 132 από 248

133 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Clinical Manual of Pediatric Nursing,Edited, David Wilson,Marlin J Hockenberry, 7 th Edition Mosby Elsevier, Managing Pain in Children,a clinical guide. Edited, Alison Twucross, Stephanie J.Dowdenand Elizabeth Bruce.Wiley-Blackwell Ltd Cancer in Children and Young People, Edited Faith Gibson and Louise Soanes.John Wiley&Sons, Ltd, Ραιδιατρικι Νοςθλευτικι. Βαςικζσ. Αρχζσ ςτθ Φροντίδα Ραιδιϊν Β. Μάτηιου. 5. Εκδότθσ Δ.Λαγόσ Ακινα Οξφσ πόνοσ ςτα παιδιά Νοςθλευτικι προςζγγιςθ, Β.Μάτηιου Ε.Κυρίτςθ, Ιατρικζσ Εκδόςεισ Βιτα, Ακινα, 2007 Σελύδα 133 από 248

134 7.υμπτωματολογία- θμειολογία ςτθν Παιδιατρικι Νοςθλευτικι ECTS : 4 ΔΙΔΑΚΩΝ: Ιωάννα Ραυλοποφλου, Αναπλ. Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Θ εξοικείωςθ με το φυςιολογικό νεογνό, βρζφοσ, παιδί και ζφθβο και ςτθ ςυνζχεια, θ αναγνϊριςθ των ςυμπτωμάτων και ςθμείων των ςυνθκζςτερων πακιςεων ανά ςφςτθμα ςτισ διάφορεσ θλικίεσ. Στο τζλοσ τθσ διδακτικισ ενότθτασ, ο ςυμμετζχων κα γνωρίηει τισ ιδιαιτερότθτεσ ςτθ λιψθ του παιδιατρικοφ ιςτορικοφ και ςτθν αντικειμενικι εξζταςθ και κα είναι ςε κζςθ να αξιολογιςει τα ςυνθκζςτερα κλινικά παιδιατρικά προβλιματα. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Λιψθ παιδιατρικοφ ιςτορικοφ- Αρχζσ κλινικισ εξζταςθσ ςτα παιδιά Νεογνολογία: Κλινικι εκτίμθςθ τελειόμθνου και πρόωρου νεογνοφ και αναγνϊριςθ ςυνικων πακολογικϊν καταςτάςεων. Ψυχοκινθτικι εξζλιξθ βρζφουσ & παιδιοφ- Δοκιμαςίεσ ελζγχου- Διαταραχζσ και πρϊιμθ διάγνωςθ Ρακιςεισ ανϊτερου και κατϊτερου αναπνευςτικοφ ςυςτιματοσ. Συνικεισ πακιςεισ νευρικοφ ςυςτιματοσ. Ρακιςεισ γαςτρεντερικοφ ςυςτιματοσ. Συνικεισ ανατομικζσ και λειτουργικζσ πακιςεισ ουροποιθτικοφ ςυςτιματοσ. Συμπτϊματα και ςθμεία παιδιατρικϊν χειρουργικϊν και ορκοπεδικϊν πακιςεων Αναγνϊριςθ και αντιμετϊπιςθ κοινϊν πακιςεων δζρματοσ- βλεννογόνων. Ατοπικι δερματίτιδα- Εξανκθματικά και ιογενι νοςιματα- Ραραςιτϊςεισ Κλινικζσ εκδθλϊςεισ ενδοκρινικϊν πακιςεων. Ρακιςεισ υπόφυςθσ, κυρεοειδοφσ, επινεφριδίων, γονάδων. Διαταραχζσ μεταβολιςμοφ των υδατανκράκων- ενδογενείσ διαταραχζσ μεταβολιςμοφ. Σελύδα 134 από 248

135 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Βαςικζσ αρχζσ παιδιατρικισ καρδιολογίασ- Συγγενείσ και επίκτθτεσ καρδιοπάκειεσ- Αρρυκμίεσ- Καρδιακι ανεπάρκεια- Ενδοκαρδίτιδα ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗ Γραπτι εξζταςθ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Zitelli BJ & Davis HW Παιδιατρικι Φυςικι Εξζταςθ & Διάγνωςθ. Επιμζλεια: E. Καναβάκθσ, Δ. Καφετηισ, Γ. Χροφςοσ. Ιατρικζσ Εκδόςεισ Ραςχαλίδθ, Ακινα Rajat Kapoor & Katy Barnes (eds) Βαςικι Παιδιατρικι. Επιμζλεια ελλθνικισ ζκδοςθσ: Κ. Τςουμάκασ, Ι. Ραυλοποφλου. Ιατρικζσ Εκδόςεισ Ραςχαλίδθ, Ακινα Ν. Ματςανιϊτθσ, Θ. Καρπάκιοσ, Ρ. Νικολαίδου. Επίτομθ Παιδιατρικι, Φοιτθτικι ζκδοςθ, Εκδόςεισ Λίτςασ, Ακινα Σε κάκε ενότθτα παρατίκεται αντίςτοιχθ ςφγχρονθ βιβλιογραφία. Σελύδα 135 από 248

136 8. Κοινωνικι Παιδιατρικι ECTS : 2 ΔΙΔΑΚΩΝ: Ιωάννα Ραυλοποφλου, Αναπλ. Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: H εξοικείωςθ με κζματα ςωματικισ και ψυχικισ υγείασ που αφοροφν το παιδί ωσ μζλοσ τθσ διεκνοφσ κοινότθτασ αλλά και ςτθ χϊρα μασ, όπωσ θ διατροφι και θ ανάπτυξθ, θ πρόλθψθ διαφόρων νοςθμάτων και θ προαγωγι των εμβολιαςμϊν, τα φαινόμενα βίασ και εκμετάλλευςθσ, οι διαταραχζσ ςυμπεριφοράσ κακϊσ και θ φροντίδα υγείασ ςε παιδιά ειδικϊν ομάδων, όπωσ οι πρόςφυγεσ και μετανάςτεσ ι εκείνα με χρόνια προβλιματα. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Μθτρικόσ κθλαςμόσ: Οφζλθ, εμπόδια, προαγωγι Μεταναςτευτικι υγεία παιδιϊν: Ειδικά προβλιματα, τρόποι παρζμβαςθσ Ραιδί και περιβάλλον ςφγχρονα προβλιματα Σωματικι και ςεξουαλικι κακοποίθςθ: κλινικι προςζγγιςθ- ψυχικζσ & βιολογικζσ επιπτϊςεισ Διαταραχζσ ςυμπεριφοράσ ςε παιδιά και εφιβουσ: Ρρϊιμθ διάγνωςθ και αντιμετϊπιςθ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτι ι προφορικι εξζταςθ Σελύδα 136 από 248

137 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Rajat Kapoor & Katy Barnes (eds) Βαςικι Παιδιατρικι. Επιμζλεια ελλθνικισ ζκδοςθσ: Κ. Τςουμάκασ, Ι. Ραυλοποφλου. Ιατρικζσ Εκδόςεισ Ραςχαλίδθ, Ακινα Ν. Ματςανιϊτθσ, Θ. Καρπάκιοσ, Ρ. Νικολαίδου. Επίτομθ Παιδιατρικι, Φοιτθτικι ζκδοςθ, Εκδόςεισ Λίτςασ, Ακινα Σε κάκε ενότθτα παρατίκεται αντίςτοιχθ ςφγχρονθ βιβλιογραφία. Σελύδα 137 από 248

138 Κατεφκυνςθ : Κλινικι Νοςθλευτικι Ειδίκευςθ : Πρόλθψθ και Ζλεγχοσ Λοιμϊξεων Β Εξάμθνο Μακιματα Βαςικοφ Κορμοφ Κατεφκυνςθσ «Κλινικι Νοςθλευτικι» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS 1 Ειδικά Θζματα ςτθ Νοςθλευτικι Ειδικά Κλινικά Θζματα Θεραπευτικι Κλινικι Επιδθμιολογία Ειδικά Θζματα Λοιμϊξεων ςε Χϊρουσ Ραροχισ Υγείασ 65( 20 Θ +45 ΑΣΚ) 4 Εφαρμοςμζνθ Νοςοκομειακι Επιδθμιολογία και Ζλεγχοσ Λοιμϊξεων 30(20 Θ +10 ΑΣΚ) 4 Λοιμϊξεισ ςε Ειδικζσ Μονάδεσ Υψθλοφ Κινδφνου ECTS 8 Ρολιτικι Χριςθσ Αντιβιοτικϊν Συςτιματα Επιδθμιολογικισ Επιτιρθςθσ 20 2 Σελύδα 138 από 248

139 5. Ειδικά Θζματα Λοιμϊξεων ςε Χϊρουσ Παροχισ Τγείασ ECTS:4 ΔΙΔΑΚΩΝ: Ελζνθ Αποςτολοποφλου, Ομοτ. Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ απόκτθςθ εξειδικευμζνων γνϊςεων ςε ειδικά κζματα λοιμϊξεων ςε περιοχζσ υψθλοφ κινδφνου ςτουσ χϊρουσ παροχισ υγείασ. Επιμζρουσ ςτόχοι: Θ απόκτθςθ ικανοτιτων πρακτικισ εφαρμογισ των προγραμμάτων ανίχνευςθσ και παρακολοφκθςθσ των διαδικαςιϊν υψθλοφ κινδφνου ανάπτυξθσ λοιμϊξεων, τθσ ςυνεχιηόμενθσ εκπαίδευςθσ, των care bundles και των check lists επεμβατικϊν τεχνικϊν και τθσ παρακολοφκθςθσ τθσ ςυμμόρφωςθσ του προςωπικοφ με τθν υγιεινι των χεριϊν και τα κατάλλθλα προλθπτικά μζτρα με τθ χριςθ τθσ υπάρχουςασ βιβλιογραφίασ και τθν παρουςίαςθ και ανάλυςθ πρωτοκόλλων/ δεδομζνων επιτιρθςθσ και ςχετικισ εργαςίασ ςτθν τάξθ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: ΘΕΩΡΗΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ Φυςιολογικζσ χλωρίδεσ του ανκρϊπου Θ ςθμαςία του μικροβιολογικοφ εργαςτθρίου ςτθ διάγνωςθ των λοιμϊξεων Αρχζσ λιψθσ εργαςτθριακϊν δειγμάτων Νομικά και θκικά κζματα λοιμϊξεων Δθμοςιοποίθςθ δεδομζνων επιτιρθςθσ Δείκτεσ βαρφτθτασ τθσ κατάςταςθσ των αςκενϊν και λοιμϊξεισ Ανάλυςθ Επικινδυνότθτασ κρίςιμων ςθμείων ελζγχου Σελύδα 139 από 248

140 Biofilm και λοιμϊξεισ Αρχζσ Χειρουργικισ χθμειοπροφφλαξθσ Κατευκυντιριεσ οδθγίεσ για ανακαινίςεισ /καταςκευζσ Ρρόλθψθ λοιμϊξεων και αςφάλεια των αςκενϊν ςτο χειρουργείο Ρρόλθψθ λοιμϊξεων και αςφάλεια των ςκενϊν ςτθ ΜΕΘ και ςτο ΤΕΡ Ρρόλθψθ λοιμϊξεων ςε ενδοςκοπικό εργαςτιριο Ρρόλθψθ λοιμϊξεων ςε αςκενείσ με αιματολογικζσ κακοικειεσ και ςυμπαγϊν οργάνων Ρρόλθψθ λοιμϊξεων ςε μεταμοςχευμζνουσ αςκενείσ Κατευκυντιριεσ οδθγίεσ χριςθσ αντιμικροβιακϊν παραγόντων ςε ουδετεροπενικοφσ αςκενείσ Συςτιματα αεριςμοφ ςε χϊρουσ υψθλοφ κινδφνου Οργάνωςθ και λειτουργία Ιατρείου προςωπικοφ ΕΦΑΡΜΟΜΕΝΟ ΜΕΡΟ Ανάπτυξθ και παρουςιάςεισ εργαςιϊν και ςυηιτθςθ Ρρακτικι άςκθςθ ςε μικροβιολογικό εργαςτιριο Μζκοδοι καλλιεργειϊν κλινικϊν δειγμάτων ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτι εξζταςθ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Bennett and Brachman s Hospital infections Κατευκυντιριεσ οδθγίεσ πρόλθψθσ λοιμϊξεων διεκνϊν οργανιςμϊν, CDC, IDSA, WHO και επιλεγμζνα άρκρα Σελύδα 140 από 248

141 6.Εφαρμοςμζνθ Νοςοκομειακι Επιδθμιολογία και Ζλεγχοσ Λοιμϊξεων ETCS: 4 ΔΙΔΑΚΩΝ: Ελζνθ Αποςτολοποφλου, Ομοτ. Κακθγιτρια Ιωάννα Ραυλοποφλου, Αναπλ. Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ απόκτθςθ ςφγχρονων κεωρθτικϊν γνϊςεων ςχετικά με τισ αρχζσ και τισ μεκόδουσ επιτιρθςθσ των λοιμϊξεων και των αντιμικροβιακϊν παραγόντων, τθν ανάπτυξθ και τθν εφαρμογι αποτελεςματικϊν προγραμμάτων ελζγχου λοιμϊξεων κακϊσ και τθν κατανόθςθ και τθν εφαρμογι των εργαλείων βελτίωςθσ τθσ ποιότθτασ. Επιμζρουσ ςτόχοι: Θ απόκτθςθ ικανοτιτων πρακτικισ εφαρμογισ ςχετικά με τουσ πρότυπουσ οριςμοφσ και τα πρωτόκολλα επιτιρθςθσ λοιμϊξεων, τισ μεκόδουσ επιτιρθςθσ και τισ επιδθμιολογικζσ μεκόδουσ διερεφνθςθσ και αντιμετϊπιςθσ των ενδθμικϊν και επιδθμικϊν λοιμϊξεων και τθν εφαρμογι και τθν ανάλυςθ τθσ ςχζςθσ κόςτοσ / όφελοσ των προτεινόμενων ι εφαρμοςμζνων μζτρων με τθ χριςθ τθσ υπάρχουςασ βιβλιογραφίασ και τθν παρουςίαςθ και ανάλυςθ πρωτοκόλλων/ δεδομζνων επιτιρθςθσ λοιμϊξεων και ςχετικισ εργαςίασ ςτθν τάξθ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: ΘΕΩΡΗΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ Νομοκεςία λοιμϊξεων ςχετιηόμενων με τθ φροντίδα Υγείασ Αρχζσ νοςοκομειακισ επιδθμιολογίασ Ρρότυπα πρόλθψθσ και ελζγχου λοιμϊξεων τθσ JCI Συλλογι δεδομζνων ςτθ νοςοκομειακι επιδθμιολογία Σελύδα 141 από 248

142 Ανάπτυξθ και αξιολόγθςθ προγραμμάτων ελζγχου λοιμϊξεων Μζκοδοι εκτίμθςθσ κινδφνου λοιμϊξεων Internal /external Benchmarking Διατιρθςθ προγραμμάτων ελζγχου λοιμϊξεων Care Bundles και check lists επεμβατικϊν τεχνικϊν Ρρότυποι οριςμοί /πρωτόκολλα προγραμμάτων επιτιρθςθσ λοιμϊξεων και αντιβιοτικϊν Επιτιρθςθ υγιεινισ των χεριϊν και πρακτικϊν φροντίδασ του αςκενι Διερεφνθςθ νοςοκομειακισ επιδθμίασ Υγιεινι ςτο χϊρο του νοςοκομείου Tracer Methodology Root cause analysis in health care Failure mode and effects analysis in health care Six sigma Plan Do Study Act ΕΦΑΡΜΟΜΕΝΟ ΜΕΡΟ Ανάπτυξθ και παρουςιάςεισ πρωτοκόλλων / δομζνων επιτιρθςθσ και ςυηιτθςθ Ανάπτυξθ και Ραρουςιάςεισ εργαςιϊν και ςυηιτθςθ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτι εξζταςθ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Bennett and Brachman s Hospital infections 2013 Σελύδα 142 από 248

143 2. Τhe APIC/JCAHO, Infection Control Workbook Root Cause Analysis in Health Care, Failure mode and effects analysis in health care, 2005 και επιλεγμζνα άρκρα Σελύδα 143 από 248

144 7.Λοιμϊξεισ ςε Ειδικζσ Μονάδεσ Τψθλοφ Κινδφνου ECTS: 3 ΔΙΔΑΚΩΝ: Γεϊργιοσ Σαρόγλου, Ομοτ. Κακθγθτισ Ιωάννθσ Ελευςινιϊτθσ, Αναπλ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ κατανόθςθ των παραγόντων κινδφνου και των μζτρων πρόλθψθσ των λοιμϊξεων ςε Ειδικζσ Μονάδεσ υψθλοφ κινδφνου. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Αίτια λοιμϊξεων ςε μονάδεσ εντατικισ κεραπείασ Διάγνωςθ και αντιμετϊπιςθ λοιμϊξεων ςε μονάδεσ εντατικισ κεραπείασ Ζλεγχοσ λοιμϊξεων ςε μονάδεσ μεταμοςχεφςεων νεφροφ Επιτιρθςθ λοιμϊξεων ςε παιδιατρικό νοςοκομείο Ζλεγχοσ λοιμϊξεων ςε μονάδα εγκαυμάτων Ζλεγχοσ λοιμϊξεων ςε καρδιοχειρουργικι μονάδα Ζλεγχοσ λοιμϊξεων ςε ογκολογικι μονάδα Λοιμϊξεισ ςε ογκολογικι μονάδα Ζλεγχοσ λοιμϊξεων ςε μονάδα μεταμοςχεφςεωσ μυελοφ Λοιμϊξεισ ςτθν κοινότθτα,- γθροκομεία, Νοςθλεία ςτο ςπίτι παιδικοί ςτακμοί Ζλεγχοσ λοιμϊξεων ςε ανοςοκατεςταλμζνουσ αςκενείσ Λοιμϊξεισ ςε νεογνικι μονάδα Κυςτικι, Λοιμϊξεισ ςε μονάδα αιμοκάκαρςθσ Εκπαίδευςθ και αλλαγι ςτάςθσ για λοιμϊδθ νοςιματα του προςωπικοφ των ΜΕΘ Σελύδα 144 από 248

145 ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ εξετάςεισ ΗΜΕΙΩΕΙ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Φωτοτυπίεσ ςθμαντικϊν άρκρων Ομιλίεσ παρουςιάςεισ PowerPoint, από όλουσ τουσ διδάςκοντεσ Ειςαγωγι ςυντονιςτοφ μακιματοσ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Hospital Epidemiology and Infectious Control, Glen Mayhall APIC Hospital Infection. Bennnet and Brachman Ρεριοδικά ASIC, Journal of Hospital Infection Σελύδα 145 από 248

146 8. Πολιτικι Χριςθσ Αντιβιοτικϊν ECTS: 3 ΔΙΔΑΚΩΝ: Γεϊργιοσ Σαρόγλου, Ομοτ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Θ ανάγκθ τθσ ορκισ χριςθσ αντιβιοτικϊν ςτθν πρωτοβάκμια και δευτεροβάκμια περίκαλψθ για αποφυγι ανάπτυξθσ μικροβιακισ αντοχισ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝO: Αρχζσ εφαρμοςμζνθσ επιδθμιολογίασ ςτον ζλεγχο των λοιμϊξεων Συλλογι δεδομζνων ςτθ νοςοκομειακι επιδθμιολογία Διερεφνθςθ νοςοκομειακϊν Επιδθμιϊν και Ενδθμιϊν Τροφιομογενείσ και υδατογενείσ λοιμϊξεισ Ανκρωοηωονόςοι Οξζα ςυμβάντα από χθμικά αίτια Οξζα ςυμβάντα από βιολογικά αίτια Ρροςταςία υγείασ ιατρονοςθλευτικοφ προςωπικοφ Συςτιματα μόνωςθσ αςκενϊν με λοιμϊδθ νοςιματα Μονάδεσ μόνωςθσ με αρνθτικι πίεςθ Αντιςθπτικά Μζκοδοσ αξιολόγθςθσ Γραπτζσ εξετάςεισ Σθμειϊςεισ μακιματοσ: Φωτοτυπίεσ ςθμαντικϊν άρκρων Ομιλίεσ παρουςιάςεισ Powerpoint, από όλουσ τουσ διδάςκοντεσ Ειςαγωγι ςυντονιςτοφ μακιματοσ Σελύδα 146 από 248

147 ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Hospital Epidemiology and Infectious Control, Glen Mayhall APIC Hospital Infection. Bennnet and Brachman Ρεριοδικά ASIC, Journal of Hospital Infection Σελύδα 147 από 248

148 9. υςτιματα Επιδθμιολογικισ Επιτιρθςθσ ECTS: 2 ΔΙΔΑΚΩΝ: Γεϊργιοσ Σαρόγλου, Ομοτ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Θ κατανόθςθ των ςυςτθμάτων επιδθμιολογικισ επιτιρθςθσ λοιμωδϊν νόςων ςε ελλθνικό και παγκόςμιο επίπεδο. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Επιδθμιολογία λοιμωδϊν νόςων Υποχρεωτικϊσ δθλοφμενα νοςιματα Κλινικοεργαςτθριακά δίκτυα ειδικϊν λοιμϊξεων Επιδθμιολογικά δίκτυα παγκόςμιασ και ευρωπαϊκισ ζνωςθσ Διεκνισ οργανιςμοί υγείασ. Εκνικζσ υποχρεϊςεισ και πλεονεκτιματα Βαςικό επιδθμιολογικό ςφςτθμα Κζντρο Ελζγχου Ειδικϊν Λοιμϊξεων (ΚΕΕΛ) Ρεριφερειακι επιτιρθςθ λοιμωδϊν νόςων από νομαρχίεσ Επιδθμιολογία λοιμωδϊν νόςων ςε χϊρουσ παροχισ υγείασ Επιδθμιολογία λοιμωδϊν νόςων ςτθν πρωτοβάκμια περίκαλψθ Συνδρομικι επιτιρθςθ λοιμωδϊν νόςων Επιτιρθςθ εμβολιαςτικισ κάλυψθσ Επιτιρθςθ ςεξουαλικϊσ μεταδιδομζνων νοςθμάτων Επιτιρθςθ ιογενϊν θπατιτίδων Επιτιρθςθ οξζων ςυμβάντων δθμόςιασ υγείασ Επιτιρθςθ και ζλεγχοσ επιδθμιϊν Μζκοδοσ αξιολόγθςθσ: Γραπτζσ εξετάςεισ Σθμειϊςεισ μακιματοσ: Σελύδα 148 από 248

149 Φωτοτυπίεσ ςθμαντικϊν άρκρων Ομιλίεσ παρουςιάςεισ powerpoint, από όλουσ τουσ διδάςκοντεσ Ειςαγωγι ςυντονιςτοφ μακιματοσ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Hospital Epidemiology and Infectious Control, Glen Mayhall APIC Hospital Infection. Bennnet and Brachman Ρεριοδικά ASIC, Journal of Hospital Infection Σελύδα 149 από 248

150 Κατεφκυνςθ : Κλινικι Νοςθλευτικι Ειδίκευςθ : Χειρουργικι Νοςθλευτικι Β Εξάμθνο Μακιματα Κορμοφ Κατεφκυνςθσ «Κλινικι Νοςθλευτικι» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS 1 Ειδικά Θζματα ςτθ Νοςθλευτικι Ειδικά Κλινικά Θζματα Θεραπευτικι Κλινικι Επιδθμιολογία ECTS 5 Ειδικά Χειρουργικά Νοςθλευτικά Ρροβλιματα Θεραπείεσ Ελάχιςτθσ Επεμβατικότθτασ Ρεριεγχειρθτικι Νοςθλευτικι Ρροςζγγιςθ Χειρουργικοφ Ογκολογικοφ Αρρϊςτου 20 4 Σελύδα 150 από 248

151 5. Ειδικά Χειρουργικά Νοςθλευτικά Προβλιματα ECTS: 6 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Ελζνθ Θεοδοςοποφλου Κακθγιτρια Ευάγγελοσ Κωνςταντίνου Αναπλ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Είναι θ απόκτθςθ επιςτθμονικισ γνϊςθσ, προκειμζνου να ςυςτθματοποιθκεί θ μάκθςθ ςτον τρόπο διαχείριςθσ προβλθμάτων τα οποία ανακφπτουν και ζχουν ςχζςθ με τθν παρεχόμενθ διαγνωςτικι, κεραπευτικι και οργανωτικι προςζγγιςθ του αρρϊςτου. Διαπραγματεφεται ςε βάκοσ κζματα που ζχουν ςχζςθ με τθν εποφλωςθ του τραφματοσ και τα νεοπλάςματα του δζρματοσ τα οποία παρουςιάηουν προοδευτικά μια αυξανόμενθ ςυχνότθτα με προεξζχον το μελάνωμα δζρματοσ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Οργάνωςθ χειρουργείου αποςτείρωςθσ Κανόνεσ αςφαλείασ ςτο χειρουργείο Εποφλωςθ χειρουργικοφ τραφματοσ Εποφλωςθ χρόνιων τραυμάτων Οι κιτοκίνεσ ςτθν εποφλωςθ του τραφματοσ Ο ρόλοσ του υπερβαρικοφ οξυγόνου ςτθν εποφλωςθ του τραφματοσ Ο ρόλοσ τθσ εφαρμογισ αρνθτικισ πίεςθσ ςτθν εποφλωςθ του τραφματοσ Στομίεσ και φροντίδα αςκενϊν με ςτομίεσ Εντεροδερματικά ςυρίγγια και φροντίδα αςκενϊν Νεοπλάςματα του δζρματοσ Μελάνωμα δζρματοσ ανοςοβιολογικά δεδομζνα Αιμορραγίεσ ανϊτερου και κατϊτερου πεπτικοφ ςυςτιματοσ Οξεία κοιλία Σελύδα 151 από 248

152 Αποφρακτικόσ ίκτεροσ Ρροκαρκινικζσ καταςτάςεισ του γαςτρεντερικοφ ςωλινα Θ εγκαυματικι νόςοσ Μεταμοςχεφςεισ οργάνων Υπθρεςίεσ τραφματοσ και θ αντιμετϊπιςθ του πολυτραυματία Ρρακτικι εργαςτθριακι ενότθτα Ανάλυςθ περιπτϊςεων αρρϊςτων, εργαςτθριακι προςομοίωςθ. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Ρροφορικζσ εξετάςεισ ι γραπτι εργαςία ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1.Kane D. Chronic wound healing and chronic wound management.in: Krasner D, Rodeheaver GT, Sibbald RG (eds). Chronic Wound Care:A Clinical Source Book for Healthcare Professionals, 4th ed. Wayne,PA: Health Management Publications; 2006: Sibbald RG, Orsted HL, Schultz GS, Coutts P, Keast D; International Wound Bed Preparation Advisory Board. Preparing the wound bed 2003: Focus on infection and inflammation. Ostomy Wound Manage 3. Enoch S, Price P. Should alternative endpoints be considered to evaluate outcomes in chronic recalcitrant wounds? (Last modified Thursday, October 21, 2004.) Available at: healing.html. Accessed April 20, Field FK, Kerstein MD. Overview of wound healing in a moist envi-ronment. Am J Sur 2003;49: Oike Y, Ito Y, Maekawa H,et al :Angiopoietin-related growth factor (AGF) promotes angiogenesis.blood 2004;103: Richardson M: Acute wounds: an overview of the physiological healing process. Nurs Times 2004;100: Komarcevic A: The modern approach to wound treatment.med Pregl 2000; 53: [incroatian]. 8. Vanwijck R: Surgical biology of wound healing.bull Mem Acad R Med Belg 2001;115: Σελύδα 152 από 248

153 9. Attinger CE, Janis JE, Steinberg J,et al: Clinical approach to wounds: debridement and wound bed preparation including the use of dressings and woundhealingadjuvants.plast Reconstr Surg 2006:117(7 suppl):72s 109S. 10.Antoon AY, Donovan DK. Burn Injuries. In: Behrman RE, Kliegman RM, Jenson HB, eds. Nelson Textbook of Pediatrics. 17th ed. Philadelphia, PA: W.B. Saunders Company; 2004: Barbosa NS, Kalaaji AN. CAM use in dermatology. Is there a potential role for honey, green tea, and vitamin C? Complement Ther Clin Pract. 2014; 20(1): Bast A, Haenen GR. Lipoic acid: a multifunctional antioxidant. Biofactors. 2003;17(1-4): Baumann L, Spencer J. The effects of topical vitamin E on the cosmetic appearance of scars. Dermatol Surg. 1999;25: Cabrera C, Artacho R, Gimenez R. Beneficial effects of green tea -- a review. J Am Coll Nutr. 2006;25(2): D'Avignon LC, Chung KK, Saffle JR, Renz EM, Cancio LC. Prevention of infections associated with combat-related burn injuries. J Trauma. 2011; 71(2):S282-S De-Souza DA, Greene LJ. Pharmacological nutrition after burn injury. J Nutr. 1998;128: Ferri: Ferri's Clinical Advisor 2015, 1st ed. St. Louis, MO: Elsevier Mosby; Gravante G, Montone A. A retrospective analysis of ambulatory burn patients: focus on wound dressings and healing times. Ann R Coll Surg Engl. 2010;92(2): Hashmi M, Kamal R. Management of patients in a dedicated burns intensive care unit (BICU) in a developing country. Burns. 2013; 39(3): Iqbal T, Saaiq M, Ali Z. Epidemiology and outcome of burns: early experience at the country's first national burns centre. Burns. 2013; 39(2): Tang R, Chen HH, Wang YL, Changchien CR, Chen JS, Hsu KC, Chiang JM, Wang JY (2001) Risk factors for surgical site infection after elective resection of the colon and rectum: a single-center prospective study of 2809 consecutive patients. Ann Surg 234: Σελύδα 153 από 248

154 22.Zorcolo L, Covotta L, Carlomagno N, Bartolo D C. Safety of primary anastomosis in emergency colo-rectal surgery. Colorectal Dis. 2003;5: [PubMed] 23.Colwell J C, Fichera A. Care of the obese patient with an ostomy. J Wound Ostomy Continence Nurs. 2005;32: [PubMed] 24.Hata F, Kitagawa S, Nishimori H, et al. A novel, easy, and safe technique to repair a stoma prolapse using a surgical stapling device. Dig Surg. 2005;22: [PubMed] 25.Balch CM, Gershenwald JE, Soong S-j, et al. Final version of 2009 AJCC melanoma staging and classification. J Clin Oncol 2009; 27: Hodi FS, O Day SJ, McDermott DF, et al. Improved survival with Ipilimumab in patients with metastatic melanoma. N Engl J Med 2010; 363: Curtin JA, Busam K, Pinkel D, Bastian BC. Somatic activation of KIT in distinct subtypes of melanoma. J Clin Oncol 2006; 24: Flaherty KT, Puzanov I, Kim KB, et al. Inhibition of mutated, activated BRAF in metastatic melanoma. New Engl J Med 2010; 363: Wyman K, Atkins MB, Prieto V, et al. Multicenter phase II trial of high-dose imatinib mesylate in metastatic melanoma: significant toxicity with no clinical efficacy. Cancer 2006; 106: Ugurel S, Hildenbrand R, Zimpfer A, et al. Lack of clinical efficacy of imatinib in metastatic melanoma. Br J Cancer 2005; 92: Kim KB, Eton O,Davis DW,et al.phase II trial of imatinib mesylate in patients with metastatic melanoma. Br J Cancer 2008; 99: Sarafis Pavlos,.Theodosopoulou Eleni, Kaklamanos Ioannis, Bonatsos Gerasimos. Assessment of quality of life of surgical-cancer patients. 19o Congress Medical Committee (abstract book) 7-10 May Bulgaria 33. Carvajal RD, Chapman PB, Wolchok JD, et al. A phase II study of imatinib mesylate (IM) for patients with advanced melanoma harboring somatic alterations of KIT. J Clin Oncol 2009; 27:15s. 34. GuoJ,SiL,KongY,etal.A phase II study of imatinib for advanced melanoma patients with KIT aberrations. J Clin Oncol 2010; 28:15s (suppl; abstr 8527). Σελύδα 154 από 248

155 6. Θεραπείεσ Ελάχιςτθσ Επεμβατικότθτασ ECTS : 2 ΔΙΔΑΚΩΝ : Κακθγθτισ Χριςτοσ Μαυρογιάννθσ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Διαγνωςτικι και επεμβατικι ενδοςκόπθςθ :Ενδείξεισ, εφαρμογζσ, νοςθλευτικι παρζμβαςθ Λαπαροενδοςκοπικι χειρουργικι- Τθλεχειρουργικι Βϊοιατρικζσ εφαρμογζσ Laser Ενδαγγειακι χειρουργικι Εφαρμογζσ επεμβατικισ Ακτινολογίασ. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Ρροφορικζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Βιβλίο «Ενδοςκοπιςεισ πεπτικοφ ςυςτιματοσ»βαςικζσ Αρχζσ κλινικζσ εφαρμογζσ Ρεριενδοςκοπικι φροντίδα. Χριςτοσ Κ. Μαυρογιάννθσ, Εκδόςεισ Βιτα. Σελύδα 155 από 248

156 7. Περιεγχειρθτικι Νοςθλευτικι ECTS : 4 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Ελζνθ Θεοδοςοποφλου, Κακθγιτρια Ευάγγελοσ Κωνςταντίνου Αναπλ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Στα πλαίςια του μακιματοσ μια παράμετροσ είναι θ γνϊςθ και θ ανάλυςθ περιπτϊςεων, που κα δϊςει τθν δυνατότθτα ςτουσ φοιτθτζσ, να αποκτιςουν τθν ευελιξία διαχείριςθσ τθν περιπτϊςεων που κα ανακφπτουν, με αςφάλεια Θ δομι των χειρουργείων θ οργάνωςθ, θ αςφάλεια και θ λειτουργικότθτα, κα πρζπει να διαμορφϊνουν τθν αποτελεςματικότθτα και αποδοτικότθτα, ςε επίπεδο ποιότθτασ υπθρεςιϊν ςε ζνα χϊρο, όπου ο κάκε επαγγελματίασ διακζτει τισ δικζσ του διακριτζσ αρμοδιότθτεσ. Επίςθσ κα γίνουν κοινωνεί νζων παρεμβατικϊν διαδικαςιϊν, οι οποίεσ είναι προϊόν τεχνολογικισ εξζλιξθσ ι αποτζλεςμα τεκμθριωμζνθσ γνϊςθσ, με τα επικυμθτά κλινικά αποτελζςματα. Ενδεικτικά γίνεται αναφορά ςτθν ενδοφλζβια κεραπεία και τοποκζτθςθ ενδαγγειακϊν κακετιρων, τθν διεγχειρθτικι υπερκερμικι χθμειοκεραπεία, τθν μετεγχειρθτικι αναλγθςία και τθν διατροφι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Ρροεγχειρθτικι εκτίμθςθ και προετοιμαςία. Ενδοφλζβια κεραπεία. Τοποκζτθςθ ενδαγγειακϊν κακετιρων. Διεγχειρθτικι υπερκεμικι χθμειοκεραπεία Μετεγχειρθτικι παρακολοφκθςθ και φροντίδα. Υποςτιριξθ τθσ διατροφισ ςτο χειρουργικό άρρωςτο. Οργάνωςθ και λειτουργία επιτροπισ λοιμϊξεων ςτο Νοςοκομείο Μετεγχειρθτικι αναλγθςία. Σελύδα 156 από 248

157 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Ρεριπτϊςεισ αρρϊςτων Κανόνεσ αςφαλείασ ςτο χειρουργείο Σφάλματα και παραβιάςεισ διαδικαςιϊν ςτθ χειρουργικι αίκουςα ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗ Η : Ρροφορικζσ εξετάςεισ ι γραπτι εργαςία. ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Department of Health (2011) High Impact Intervention No 2: Peripheral Intravenous Cannula Care Bundle. London: DH. tinyurl.com/dh-cannula-bundle Health Protection Scotland (2012) Targeted 2. Literature Review: What are the Key Infection Prevention and Control Recommendations to Inform a Peripheral Vascular Catheter (PVC) Maintenance Care Quality Improvement tool? Glasgow: Health Protection Scotland. tinyurl.com/hps-pvc 3. Jackson A(1998) Infection control: a battle in vein infusion phlebitis. Nursing Times;94: 4, Outcome and Death(2011) Knowing the Risk. A Review of the Peri-Operative Care of Surgical Patients.tinyurl.com/NCEPOD-knowing-risks 5. Sexton JB, Makary MA, Tersigni AR, Pryor D, Hendrich A, Thomas EJ, Holzmueller CG,Knight AP, Wu Y, Pronovost PJ. Teamwork in the operating room: frontline perspectives among hospitals and operating room personnel. Anesthesiology 2006; 105: Davenport DL, Henderson WG, Mosca CL, Khuri SF, Mentzer RM. Risk-adjusted morbidity in teaching hospitals correlates with reported levels of communication and collaboration on surgical teams but not with scale measures of teamwork climate, safety climate, or working conditions. J Am Coll Surg 2007; 205: Gittell JH, Fairfield KM, Bierbaum B, Head W, Jackson R, Kelly M, Laskin R, Lipson S, Siliski J, Thornhill T, Zuckerman J. Impact of relational coordination on quality of care, postoperative pain and functioning, and length of stay: a nine-hospital study of surgical patients. Med Care 2000; 38: Miller PA. Nurse physician collaboration in an intensive care unit. Am J Crit Care 2001; 10: Ummenhofer W, Amsler F, Sutter PM, Martina B, Martin J, Scheidegger D. Team performance in the emergency room: assessment of inter-disciplinary attitudes. Resuscitation 2001; 49: Undre S, Sevdalis N, Healey AN, Darzi SA, Vincent CA. Teamwork in the operating theatre: cohesion or confusion? J Eval Clin Pract 2006; 12: Σελύδα 157 από 248

158 11.Lingard L, Reznick R, Espin S, Regehr G, DeVito I. Team communications in the operating room: talk patterns, sites of tension, and implications for novices. Acad Med 2002; 77: Xiao Y, Seagull FJ, Mackenzie C, Klein K. Adaptive leadership in trauma resuscitation teams: a grounded theory approach to video analysis. Cognition Technol Work 2004; 6: 158. Σελύδα 158 από 248

159 8. Προςζγγιςθ Xειρουργικοφ Oγκολογικοφ Aρρϊςτου ECTS : 4 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Ελζνθ Θεοδοςοποφλου Κακθγιτρια Ιωάννθσ Κακλαμάνοσ Αναπλ. Κακθγθτισ Κωνςταντίνοσ Μπίρμπασ Αναπλ. Κακθγθτισ Κατερίνα Μανδραβζλθ Δρ. ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Π ςκοπόσ του μακιματοσ είναι να ανταποκρικεί ςτα δεδομζνα τθσ ςφγχρονθσ και εξελιςςόμενθσ χειρουργικισ ογκολογίασ και χειρουργικισ ογκολογικισ νοςθλευτικισ, προκειμζνου οι φοιτθτζσ να εντρυφιςουν ςτισ διεπιςτθμονικζσ πτυχζσ τθσ χειρουργικισ ογκολογίασ και τθσ ςυνδυαςτικισ εξατομικευμζνθσ φροντίδασ των αςκενϊν ςε όλα τα ςτάδια τθσ νόςου. Θα βοθκιςει τουσ φοιτθτζσ να είναι ικανοί με ςυνδυαςτικι αντιλθπτικι ικανότθτα και κριτικι ςκζψθ, να λαμβάνουν ζγκαιρα αποφάςεισ, ςε ζνα περιβάλλον με πολλζσ αντιφατικζσ πλθροφορίεσ, για τισ μεταβαλλόμενεσ απαιτιςεισ, τισ προτεραιότθτεσ και τισ εξελιςςόμενεσ περιπτϊςεισ, προκειμζνου να εξαςφαλιςκεί θ βζλτιςτθ φροντίδα όχι μόνο ςτουσ αςκενείσ με νεοπλαςματικι νόςο αλλά και ςτισ οικογζνειεσ αυτϊν. Επίςθσ κα επαναπροςδιορίςουν τισ απόψεισ τουσ, για τθν παρεχόμενθ Ανακουφιςτικι φροντίδα των αρρϊςτων με προχωρθμζνθ νόςο, με ςτόχο να υπερβαίνει τισ προςδοκίεσ τουσ. Θ εκπαίδευςθ ςτισ Συμπλθρωματικζσ κεραπείεσ και τθ Διατροφογενετικι, δίνει τθ δυνατότθτα ςτουσ επαγγελματίεσ υγείασ, να γνωρίςουν αυτό το γνωςτικό αντικείμενο, μζςα από τθ ςφγχρονθ και ζγκυρθ επιςτθμονικι γνϊςθ, μετά από μακρόχρονθ μελετθτικι ζρευνα και κριτικι ανάλυςθ, όπωσ διδάςκεται ςτα περιςςότερα ιατρικά και νοςθλευτικά τμιματα τθσ Αμερικισ μεταξφ των οποίων είναι τα Columbia University, Harvard University, Albert Einstein College of medicine, Duke University, Mount Sinai school of Medicine, Stanford University, University of Arizona, University of Maryland και εφαρμόηεται ςε κλινικό επίπεδο ςτθν Mayo clinic ςτο Ραιδιατρικό Νοςοκομείο τθσ Βοςτϊνθσ κ.λ.π. ςτα πλαίςια τθσ ςυνδυαςτικισ κεραπείασ (integrative therapy). Επίςθσ κα γίνει αναφορά ςτο ρόλο του μικροβιϊματοσ το οποίο διαφοροποιείται ςε κάκε άτομο ςε ςχζςθ με τθν ανάπτυξθ τθσ νεοπλαςματικισ νόςου, γεγονόσ το οποίο τα τελευταία, χρόνια φαίνεται να απαςχολεί ιδιαίτερα τουσ επιςτιμονεσ διαφόρων γνωςτικϊν αντικειμζνων. Σελύδα 159 από 248

160 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Λζιηερ ςτθν Χειρουργικι Ογκολογία Αντιμετϊπιςθ του πόνου Ανακουφιςτικι φροντίδα Σφγχρονα κζματα προκλιςεισ ςε αςκενείσ με προχωρθμζνθ νόςο Τοξικότθτα τθσ χθμειοκεραπείασ. Νοςθλευτικζσ παρεμβάςεισ. Μετεγχειρθτικι νοςθλεία ςτο ςπίτι. Θ κεραπευτικι διατροφολογία ςε ςχζςθ με τθν διατροφογενετικι ςε εξατομικευμζνο επίπεδο Τελομεράςεσ και καρκίνοσ Μικροβίωμα και καρκίνοσ Συμπλθρωματικζσ κεραπευτικζσ προςεγγίςεισ. Αποτοξίνωςθ του αρρϊςτου Ορκομοριακι κεραπευτικι προςζγγιςθ Θ υπερκερμία ςτθν αντιμετϊπιςθ τθσ νεοπλαςματικισ νόςου. Ομοτοξικολογία - βιορυκμιςτικι Βαςικι ζρευνα Φάςεισ δθμιουργίασ νζων νεοπλαςματικϊν φαρμάκων. Εφαρμοςμζνο μζροσ Βιωματικό ςενάριο. Ανάλυςθ κλινικϊν περιπτϊςεων. Ανάπτυξθ πρωτοκόλλων ειδικϊν ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Ρροφορικζσ εξετάςεισ ι εργαςία ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Mandraveli E,Theodosopoulou E,Pistofιdis A, Alexandratou K.Alexandratos A. Xatzopoulou A, Boki D, Marinos E. The action of hyperthermia in metastatic Σελύδα 160 από 248

161 colorectal cancer in combination with chemotherapy Prog Health Sci 2015, Vol 5, No1 2. Singer PA, Bowman KW. Quality care at the end of life. BMJ.2002;324: PubMed 3. Emanuel EJ, Emanuel LL. The promise of a good death. Lancet.1998;351(suppl 2):SII21-SII29. PubMed 4. Field MJ, Cassel CK.Institute of Medicine, Committee on Care at the End of Life. Approaching Death: Improving Care at the End of Life. Washington, DC: National Academy Press; Steinhauser KE, Clipp EC, McNeilly M, Christakis NA, McIntyre LM, Tulsky JA. In search of a good death: observations of patients, families, and providers. Ann InternMed.2000;132: PubMed 6. Teno JM, Clarridge B, Casey V, Edgman-Levitan S, Fowler J. Validation of toolkit after-death bereaved family member interview. J Pain Symptom Manage.2001;22: PubMed 7. McPherson C, Addington-Hall J. Judging the quality of care at the end of life: can proxies provide reliable information? Soc Sci Med.2003;56: PubMed 8. Ott MJ, Lynch M (2002) Integrating complementary and conventional symptom management in a cancer center. Oncol Nurs Forum 29: Patterson RE, Neuhouser ML, Hedderson MM, Schwartz SM, Standish LJ, Bowen DJ, Marshall LM (2002) Types of alternative medicine used by patients with breast, colon, or prostate cancer: predictors, motives, and costs. J Altern Complement Med 8: Ponholzer A, Struhal G, Madersbacher S (2003) Frequent use of complementary medicine by prostate cancer patients. Eur Urol 43: Redeker NS, Lev EL, Ruggiero J (2000) Insomnia, fatigue, anxiety, depression, and quality of life of cancer patients undergoing chemotherapy. Sch Inq Nurs Pract 14: Σελύδα 161 από 248

162 12.Richardson MA, Sanders T, Palmer JL, Greisinger A, Singletary SE (2000) Complementary/alternative medicine use in a comprehensive cancer center and the implications for oncology. J Clin Oncol 18: PubMed 13.Richardson MA, Straus SE (2002) Complementary and alternative medicine: opportunities and challenges for cancer management and research. Semin Oncol 29: CrossRefPubMed 14.Risberg T, Kaasa S, Wist E, Melsom H (1997) Why are cancer patients using nonproven complementary therapies? A cross-sectional multicentre study in Norway. Eur J Cancer 33: CrossRefPubMed 15.Savard J, Morin CM (2001) Insomnia in the context of cancer: a review of a neglected problem. J Clin Oncol 19: Sparber A, Bauer L, Curt G, Eisenberg D, Levin T, Parks S, Steinberg SM, Wootton J (2000) Use of complementary medicine by adult patients participating in cancer control trials. Oncol Nurs Forum 27: Salmenperä L The use of complementary therapies among breast and prostate cancer patients in Finland. Eur J Cancer Care 2002;11: Hedelin M, Klint A, Chang ET, et al Dietary phytoestrogen, serum enterolactone and risk of prostate cancer: the cancer prostate Sweden study (Sweden). Cancer Causes Control 2006;17: Chang ET, Smedby KE, Zhang SM, et al. Dietary factors and risk of non-hodgkin lymphoma in men and women. Cancer Epidemiol Biomarkers Prev 2005;14: Theodosopoulou E, Vazourakis F, Filintras I., Gkika D, Dimitrakaki P, Galanis P, Chadzopulu A.(2011).Patients and nurses attitude towards pain management with alternative methods. Progress in Health Sciences 01 (2): Georgia G. Fasoi-Barca, Martha N Kelesi- Stauropoulou, Vasiliki E. Koutsopoulousofikiti, Eleni Τheodosopoulou, konstantinow Birbas, Theofanis Katostaras (2010). Stady for the change of health-related quality of life in women with early stage breast cancer, one year after the diagnosis. Directory Open Access journal, 09 (1): Σελύδα 162 από 248

163 22.J. Overgaard, MD, S.M. Bentzen, PhD, J. Overgaard, D. Gonzalez Gonzalez, MD M.C.C.M. Hulshof, MD, G. Arcangeli, MD, O. Dahl, MD, O. Mella, MD Randomised trial of hyperthermia as adjuvant to radiotherapy for recurrent or metastatic malignant melanoma. The Lancet Volume 345, Issue 8949, 4 March 1995, Pages Gorari A. Theodosopoulou E.Satisfaction with nursing care provided to patients who have undergone surgery for neoplastic disease Satisfaction nursing care patients undergone surgery for neoplastic disease. Prog Health Sci 2015, Vol 5, No1. 24.Shaun Kinghorn, Richard Gamlin (2004). Ανακουφιςτικι νοςθλευτικι εξαςφαλίηοντασ ελπίδα και ποιότθτα ηωισ.επιμζλεια Ελλθνικισ ζκδοςθσ Ελζνθ Θεοδοςοποφλου. Εκδόςεισ Βιτα 25.Maria Arvaniti, Nikolaos Danias, Eleni Theodosopoulou, Vassilis Smyrniotis, M.Karaoglou, Pavlos Sarafis Quality of Life Variables Assessment, Before and After Pancreatoduodenectomy (PD): Prospective Study Global Journal of Health Science; Vol. 8, No. 6; Gholizadeh P, Eslami H, Yousefi M, Asgharzadeh M, Aghazadeh M, Kafil HS. Role of oral microbiome on oral cancers, a review. Biomed Pharmacother Sep 28;84: Σελύδα 163 από 248

164 Κατεφκυνςθ : Κλινικι Νοςθλευτικι Ειδίκευςθ : Ψυχικι Τγεία Μακιματα Κορμοφ Κατεφκυνςθσ «Κλινικι Νοςθλευτικι» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Βʹ Εξάμθνο 1 Ειδικά Θζματα ςτθ Νοςθλευτικι Ειδικά Κλινικά Θζματα Θεραπευτικι Κλινικι Επιδθμιολογία 20 2 Μακιματα Ειδίκευςθσ «Ψυχικι Τγεία» 5 Ειδικά Θζματα Ψυχιατρικισ Νοςθλευτικισ Κοινωνικι Κοινοτικι Ψυχιατρικι Ψυχοκεραπείεσ Ψυχοπακολογία και Νοςθλευτικι Φροντίδα Ραιδιϊν και Εφιβων 16 4 Σελύδα 164 από 248

165 5. Ειδικά Θζματα Ψυχιατρικισ Νοςθλευτικισ ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΩΝ: Ευμορφία Κοφκια, Επικ. Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Ο ςκοπόσ του μακιματοσ είναι θ εκπαίδευςθ και ευαιςκθτοποίθςθ των φοιτθτϊν ςε κζματα ψυχιατρικοφ νοςθλευτικοφ περιεχομζνου μζςω τθσ κεωρθτικισ και τθσ βιωματικισ μάκθςθσ και τθσ βιβλιογραφικισ διαδικτυακισ ζρευνασ. Στόχοσ του μακιματοσ είναι να προετοιμάςει τουσ επαγγελματίεσ υγείασ ςτθ μελζτθ και εφαρμογι τθσ κλινικισ πρακτικισ βάςει ενδείξεων, ςτθν απόκτθςθ του κεωρθτικοφ υπόβακρου που κα αναπτφξει τθν κριτικι τουσ ανάλυςθ και τθν ανακάλυψθ τθσ ταυτότθτασ τουσ ωσ κεραπευτζσ που κα διευκολφνει τθ δθμιουργία κεραπευτικισ ςχζςθσ με τον αςκενι και τθν οικογζνεια του. τόχοι να αποκτιςουν οι μεταπτυχιακοί φοιτθτζσ εξειδικευμζνεσ γνϊςεισ ςε ειδικά ψυχιατρικά νοςθλευτικά κζματα με ςτόχο τθν κλινικι εφαρμογι τουσ ςτον ψυχιατρικό τομζα να εκπαιδευτοφν μζςω βιωματικϊν εργαςτθρίων ςτθν αυτογνωςία και ςτθν διαμόρφωςθ τθσ ταυτότθτασ του κεραπευτι να εξειδικευτοφν ςτθν ςυμβουλευτικι υποςτιριξθ αςκενϊν και οικογζνειασ να εκπαιδευτοφν ςτθν ζρευνα των ειδικϊν κεμάτων μζςω του διαδικτφου με ςτόχο τθν ανεφρεςθ των τελευταίων ψυχιατρικϊν νοςθλευτικϊν εξελίξεων ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝO: Θεραπευτικι ςχζςθ του ψυχιατρικοφ νοςθλευτι με τον άρρωςτο και αρχζσ κεραπευτικισ επικοινωνίασ. Συμβουλευτικι. Διαχείριςθ περιπτϊςεων Σελύδα 165 από 248

166 Ο ψυχιατρικόσ νοςθλευτισ και θ γνωςιακι ψυχοκεραπεία Αυτογνωςία και ρόλοσ του κεραπευτι μζςω βιωματικϊν εργαςτθρίων ςε εξειδικευμζνεσ μορφζσ ψυχοκεραπείασ: παιγνιοκεραπεία, εικαςτικι κεραπεία., μουςικοκεραπεία, δραματοκεραπεία. Διαςυνδετικι Συμβουλευτικι Νοςθλευτικι Ψυχικισ Υγείασ ςτο γενικό νοςοκομείο Ψυχοεκπαίδευςθ και υποςτιριξθ οικογενειϊν αρρϊςτων με ψυχικό πρόβλθμα Ψυχιατρικι νοςθλευτικι αντιμετϊπιςθ επειγουςϊν καταςτάςεων και ευπακϊν πλθκυςμϊν: Οικογενειακι βία Κακομεταχείριςθ Κακοποίθςθ παιδιοφ, γυναίκασ, θλικιωμζνου Διαχείριςθ Κρίςεων Ανάλυςθ ειδικϊν κεμάτων νοςθλευτικισ ψυχικισ υγείασ: χριςθ ουςιϊν, ψυχιατροδικαςτικι νοςθλευτικι Κοινοτικι ψυχιατρικι νοςθλευτικι. Ρρωτοβάκμια φροντίδα υγείασ. ΕΦΑΡΜΟΜΕΝΟ ΜΕΡΟ Φροντιςτθριακζσ αςκιςεισ αικοφςθσ Βιωματικά ςεμινάρια Διαδικτυακι ζρευνα επίκαιρων κεμάτων ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Ρροφορικι παρουςίαςθ εργαςίασ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Varcarolis E.M. Foundatios of Psychiatric Mental Health Nursing: A clinical Approach. 4 th edition. New York:Saunders. 2. Townsend M.C. Essentials of Psychiatric Mental Health Nursing 3 rd edition. F.A. Davis Company Philadelphia. 3. Ρριάμθ Μ. Συμβουλευτικι - Διαςυνδετικι Νοςθλευτικι Ψυχικισ Υγείασ. Σθμειϊςεισ από Ρανεπιςτθμιακζσ Ραραδόςεισ. Ακινα Σελύδα 166 από 248

167 4. Επιμ. Μπουλουγοφρθσ Γ. Θζματα γνωςιακισ και ςυμπεριφοριςτικισ ψυχοκεραπείασ. Τόμοσ β 1995, τόμοσ γ Βοικθμα για άτομα με Κατάκλιψθ (Fennel 1989) Απόδοςθ Γ. Ραπακϊςτασ και Ν. Στεφανισ. Ψυχιατρικι κλινικι Ρανεπιςτιμιου Ακθνϊν Αιγινιτειο Νοςοκομείο Ακινα Μπουλουγοφρθσ Γ. Φοβίεσ και θ αντιμετϊπιςθ τουσ. Ελλθνικά Γράμματα Β ζκδοςθ Ακινα Σχιηοφρζνεια Ενθμζρωςθ για τισ οικογζνειεσ. Υποςτιριξθ. Ρρωτοβουλία για τθν υποςτιριξθ ατόμων που πάςχουν από ψυχικι νόςο. Διεφκυνςθ ψυχικισ υγείασ Ρ.Ο.Υ ΓΕΝΕΥΘ. Μετάφραςθ Μαρίνα Οικονόμου. 8. Falloon Ian R.H., Boyd Jeffrey L., McGill Christine W. Family Care of Schizophrenia: A problem solving approach to the treatment of mental illness. Σελύδα 167 από 248

168 6. Κοινωνικι Κοινοτικι Ψυχιατρικι ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Μιχάλθσ Μαδιανόσ. Ομοτ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ ειςαγωγι του φοιτθτι/τριασ ςτθ κεωρία και πράξθ τθσ ψυχοκοινωνικισ αποκατάςταςθσ των ατόμων που νοςοφν από μια χρόνια ψυχικι διαταραχι (ςχιηοφρενικζσ διαταραχζσ, διπολικζσ διαταραχζσ, νοθτικζσ κακυςτεριςεισ, εξαρτιςεισ από ουςίεσ και οινόπνευμα). Ιδιαίτερθ ζμφαςθ δίδεται ςτισ ζννοιεσ τθσ χρονιότθτασ, του ιδρυματιςμοφ τθσ λειτουργικότθτασ και ςτθν πρόκλθςθ μειονεξιϊν ανικανότθτασ και αναπθρίασ ενϊ παρζχονται οι γνϊςεισ για τθν διαδικαςία εφαρμογϊν τθσ μεταβατικισ φάςθσ τθσ αποκατάςταςθσ (μερικι νοςθλεία) και τθσ κφριασ φάςθσ τθσ (κοινωνικι, ςτεγαςτικι και επαγγελματικι αποκατάςταςθ) κακϊσ και τθν αξιολόγθςθ του αποτελζςματοσ. Θ εφαρμογι των προαναφερόμενων γνϊςεων υποςτθρίηει τθν πρωτογενι, δευτερογενι και τριτογενι πρόλθψθ με ιδιαίτερθ ζμφαςθ ςτθν πρόλθψθ υποτροπϊν. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Θ ψυχικι υγεία τθσ κοινότθτασ Θ ιδεολογία τθσ κοινοτικισ ψυχιατρικισ Κοινοτικι ψυχιατρικι και κοινοτικι ψυχικι υγιεινι Οι βαςικζσ αρχζσ τθσ κοινοτικισ ψυχιατρικισ Το Κζντρο Κοινοτικισ Ψυχικισ Υγιεινισ : Διοικθτικά-Οργανωτικά κζματα Κοινοτικι ψυχικι υγιεινι: Θ παρζμβαςθ ςτθν κοινότθτα με τθν κοινότθτα Ραρζμβαςθ και Συμβουλευτικι ςτο Σχολείο Θ αγωγι υγείασ ωσ μζκοδοσ προαγωγισ τθσ ψυχικισ υγείασ τθσ κοινότθτασ Ο Ψυχίατροσ και οι άλλοι επαγγελματίεσ ψυχικισ υγιεινισ ςτθν διαδικαςία τθσ κοινοτικισ παρζμβαςθσ Σελύδα 168 από 248

169 Το Κζντρο Κοινοτικισ Ψυχικισ Υγιεινισ ωσ φορζασ προλθπτικισ πολιτικισ. Θ ομάδα ψυχικισ υγείασ, ο εκελοντιςμόσ, θ εκπαίδευςθ Οι ρόλοι των επαγγελματιϊν τθσ ψυχικισ υγιεινισ ςτο ΚΚΨΥ Ο ρόλοσ των εκελοντϊν ςτο ΚΚΨΥ Κλινικά κεραπευτικά κζματα ςτθν κοινοτικι ψυχιατρικι Ιδρυματιςμόσ ςτθν κοινότθτα Οι νόςοι εξάρτθςθσ Θ αντιμετϊπιςθ του αρρϊςτου που δε ςυνεργάηεται Θ πολυπροβλθματικι οικογζνεια Κρίςεισ, άτομα υψθλοφ κινδφνου, επικινδυνότθτα, Θ κρίςθ και θ αντιμετϊπιςι τθσ ςτθν κοινότθτα Τα άτομα υψθλοφ κινδφνου: θ προςζγγιςθ και θ προςταςία τουσ Θ κοινότθτα, ο ψυχικά άρρωςτοσ και οι όψεισ τθσ επικινδυνότθτασ: το νομικό πλαίςιο τθσ ψυχιατρικισ πράξθσ Ψυχοκεραπείεσ, ςυμβουλευτικι και ομάδεσ αυτοβοικειασ ςτθν κοινοτικι ψυχιατρικι Κοινωνικά υποςτθρικτικά ςυςτιματα (social support systems) Τι είναι θ ψυχιατρικι/ ψυχοκοινωνικι αποκατάςταςθ Θ διαδικαςία τθσ πρόκλθςθσ ανικανότθτασ και αναπθρίασ Θ ιςτορικι εξζλιξθ τθσ Ψυχιατρικισ / Ψυχοκοινωνικισ Αποκατάςταςθσ Οι ιδεολογικζσ επιδράςεισ ςτθν Ψυχιατρικι/ Ψυχοκοινωνικι Αποκατάςταςθ Θ ψυχοκοινωνικι λειτουργικότθτα και αποκατάςταςθ Ο χρόνιοσ ψυχικά άρρωςτοσ (Οριςμοί) Θ λειτουργικότθτα Ψυχιατρικι και ψυχοκοινωνικι αποκατάςταςθ ςτθν πράξθ Κφρια φάςθ τθσ αποκατάςταςθσ: Ψυχοκοινωνικι ςτεγαςτικι αποκατάςταςθ Ραιδοψυχιατρικι και ψυχοκοινωνικι αποκατάςταςθ Ψυχοκοινωνικι αποκατάςταςθ και περιβάλλον Σελύδα 169 από 248

170 Μακροπεριβάλλον : ςτάςεισ, διακρίςεισ, ςτίγμα και ψυχοκοινωνικι αποκατάςταςθ Θ οργάνωςθ του προγράμματοσ τθσ Ψυχιατρικισ / Ψυχοκοινωνικισ Αποκατάςταςθσ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτι εξζταςθ με κζματα κρίςεωσ παρουςίαςθ εργαςίασ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. «Κοινοτικι Ψυχιατρικι και Κοινοτικι Ψυχικι Υγιεινι»/ Μιχάλθσ Γ. Μαδιανόσ, Εκδότθσ: Ακανάςιοσ Α. Καςτανιϊτθσ ΑΕΒΕΔΕ, Τόποσ, ζτοσ ζκδοςθσ : Ακινα, «Ψυχιατρικι και Αποκατάςταςθ» / Μιχάλθσ Γ. Μαδιανόσ, Εκδότθσ : Ακανάςιοσ Α. Καςτανιϊτθσ ΑΕΒΕΔΕ, Τόποσ, ζτοσ ζκδοςθσ : Ακινα, 2005 Σελύδα 170 από 248

171 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 7. Ψυχοκεραπείεσ ECTS:4 ΔΙΔΑ ΚΟΝΣΕ : Γεϊργιοσ Καλλζργθσ, Επίκ. Κακθγθτισ Ψυχιατρικισ, Αντωνία Ραςχάλθ, Επικ. Κακθγιτρια Ψυχολογίασ Υγείασ ΜΕΡΟ Α : Ειςαγωγι ςτθν ψυχαναλυτικι κεωρία ΜΕΡΟ Β : Ειςαγωγι ςτθν γνωςιακι ςυμπεριφοριςτικι κατεφκυνςθ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Σκοπόσ του Α Μζρουσ, είναι θ ειςαγωγι των βαςικϊν γνϊςεων τθσ Ψυχαναλυτικισ Θεωρίασ και θ εφαρμογι τουσ ςε επίπεδο ατομικό, οικογενειακό και ομαδικό. Στόχοσ του Β Μζρουσ είναι θ ειςαγωγι ςτισ βαςικζσ γνϊςεισ και αρχζσ τθσ Γνωςιακισ Συμπεριφοριςτικισ Κατεφκυνςθσ. Οι φοιτθτζσ/τριεσ κα εξοικειωκοφν με τισ βαςικζσ αρχζσ και τθν κεραπευτικι διαδικαςία τθσ Γνωςιακισ Συμπεριφοριςτικισ Θεραπείασ (Γ.Σ.Θ.). ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Οι Ενότθτεσ του Μακιματοσ είναι : 1.Ψυχανάλυςθ (θ Ψυχικι Δυναμικι) 2.Ραραπραξίεσ και Ευφυολογιματα 3.Οικογενειακι Ψυχοκεραπεία 4.Ομαδικι Ψυχοκεραπεία 5.Ειςαγωγι ςτθν Γνωςιακι Συμπεριφοριςτικι Κατεφκυνςθ 6.10 Αρχζσ τθσ Γνωςιακισ Θεραπείασ 7.Ζντυπο Ρερίλθψθσ Ρεριςτατικοφ 8.Δομι τθσ Ρρϊτθσ Θεραπευτικισ Συνεδρίασ 9.Βαςικζσ Τεχνικζσ Γ.Σ.Θ. Σελύδα 171 από 248

172 ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Οι φοιτθτζσ/τριεσ κα αξιολογθκοφν μζςα από βιωματικζσ αςκιςεισ και εργαςίεσ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Brenner Charles: τοιχειϊδεσ εγχειρίδιο ψυχανάλυςθσ. (En elementary text book of psychoanalysis). (Μεταφραςτισ: Στακάκθσ Ιωάννθσ Ε.) 2. Εκδότθσ: Εκδόςεισ Ρατάκθ, Ακινα 2001, ISBN 13: Σθμειϊςεισ ςτθν Θλεκτρονικι Τάξθ (θ Σάξθ, e-class ) (Στο Μενοφ :ΕΝΕΓΑ ΕΓΑΛΕΙΑ Ζγγραφα) 4. Judith S. Beck, Ειςαγωγι ςτθ Γνωςτικι Θεραπεία, εκδ. Ρατάκθ, 2009, (ISBN: ). 5. Δανάθ Ραπαδάτου & Θάλεια Μπελλάλθ, Βαςικζσ Γνϊςεισ Ψυχολογίασ, εκδ Κριτικι, Σελύδα 172 από 248

173 8. Ψυχοπακολογία και Νοςθλευτικι Φροντίδα Παιδιϊν και Εφιβων ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Ευμορφία Κοφκια Επίκ. Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Θ διδαςκαλία βαςικϊν εννοιϊν ςχετικά με τθ ψυχοπακολογία παιδιϊν και εφιβων και αποςκοπεί ςτθν ενθμζρωςθ και ευαιςκθτοποίθςθ των μεταπτυχιακϊν ςπουδαςτϊν. Ο τελικόσ ςτόχοσ κα είναι θ αφξθςθ τθσ ικανότθτασ για τθν κατανόθςθ των μθχανιςμϊν ανάπτυξθσ τθσ ψυχοπακολογίασ κακϊσ επίςθσ και θ ςε πρϊτο επίπεδο διαγνωςτικι προςζγγιςθ μαηί με τουσ τρόπουσ διαχείριςθσ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Ομαλι ψυχολογικι ανάπτυξθ του παιδιοφ και του εφιβου με ζμφαςθ ςτθ ςυναιςκθματικι πλευρά Διαταραχι ελλειμματικισ προςοχισ Υπερκινθτικότθτα, εφθβεία και χριςθ ουςιϊν Μακθςιακζσ δυςκολίεσ Σχολικι άρνθςθ Ραιδικζσ ψυχϊςεισ Διάχυτθ διαταραχι τθσ ανάπτυξθσ Σωματικι ςεξουαλικι κακοποίθςθ Διαταραχζσ διαγωγισ Διαηφγιο ςτθν οικογζνεια Αγχϊδεισ Ιδεοψυχαναγκαςτικζσ διαταραχζσ Οργάνωςθ υπθρεςιϊν για παιδοψυχιατρικι περίκαλψθ και πρόλθψθ κεραπευτικζσ προςεγγίςεισ ςτθν παιδοψυχιατρικι Κατάκλιψθ και απόπειρεσ αυτοκτονίασ ςε παιδιά και εφιβουσ Σελύδα 173 από 248

174 ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Σφγχρονα κζματα παιδοψυχιατρικισ : Ι. Τςιαντισ, Σ. Μανωλόπουλοσ Εκδόςεισ Καςτανιϊτθ. 2. Βαςικι παιδοψυχιατρικι : Ι. Τςιαντισ. Α Τόμοσ και ΑϋΤεφχοσ Β Τόμου. 3. Ειςαγωγι ςτθν παιδοψυχιατρικι, Ι. Τςιαντισ, Εκδόςεισ Καςτανιϊτθ. 4. Child and adolescent psychiatry. A comprehensive textbook by E. Lewis. Publishers William & Wilkins. Baltimore USA. 5. Ψυχοςωματικά προβλιματα ςτα παιδιά : Ι. Τςιαντισ, Α. Ξυπολθτά Ηαχαριάδθ Εκδόςεισ Καςτανιϊτθ. Σελύδα 174 από 248

175 Γ Εξάμθνο Μακιματα Ειδίκευςθσ «Ψυχικι Τγεία» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS 1. Ψυχοπακολογία Ενθλίκων και Ειδικϊν Ομάδων Ψυχοφαρμακολογία Κλινικι Άςκθςθ (α μζροσ) Δ Εξάμθνο Μακιματα Ειδίκευςθσ «Ψυχικι Τγεία» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS 1. Κλινικι Άςκθςθ (β μζροσ) Μεταπτυχιακι Διπλωματικι Εργαςία 20 Σελύδα 175 από 248

176 1. Ψυχοπακολογία Ενθλίκων και Ειδικϊν Ομάδων ECTS: 8 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ : Μιχαιλ Χατηοφλθσ (υπεφκυνοσ), Επίκ. Κακθγθτισ Γεϊργιοσ Αλεβιηόπουλοσ, Κακθγθτισ Δανάθ Ραπαδάτου, Κακθγιτρια Γεϊργιοσ Καλλζργθσ, Επικ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ απόκτθςθ γνϊςεων ςε ειδικά κζματα τθσ ψυχιατρικισ νοςολογίασ και ειςαγωγι ςτισ τεχνικζσ τθσ ψυχιατρικισ διαγνωςτικι ςυνζντευξθσ παρατιρθςθσ κακϊσ και ςε προβλιματα ςυννόςθςθσ και ςυγκριτικισ ψυχοπακολογίασ. Θ απόκτθςθ γνϊςεων ςε κζματα τθσ ψυχιατρικισ ςε ειδικοφσ πλθκυςμοφσ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Η ταξινόμθςθ των ψυχικϊν διαταραχϊν Ψυχικισ αρρϊςτια υγεία. Θ διεκνισ ταξινόμθςθ των νόςων ICD-10, DSM-IV. Kλινικι εξζταςθ και διάγνωςθ. Σχζςθ ιατροφ αρρϊςτου. Θ ςυναίνεςθ του αρρϊςτου Διαγνωςτικζσ δοκιμαςίεσ Ψυχολογικζσ δοκιμαςίεσ. Τα ερωτθματολόγια ςτθν κλινικι ψυχιατρικι. Οι εργαςτθριακζσ βιολογικζσ δοκιμαςίεσ. Ειδικζσ νευροαπεικονιςτικζσ εξετάςεισ Ειδικά κζματα ςτθ ςχιηοφρζνεια Σχιηοφρζνεια όψιμθσ ζναρξθσ. Άνοια και ςχιηοφρζνεια Διαφοροδιάγνωςθ τθσ ςχιηοφρζνειασ. Θ ετερογζνεια τθσ ςχιηοφρζνειασ. Ρρόγνωςθ. Ρορεία και ζκβαςθ. Ο κίνδυνοσ κατάκλιψθσ και αυτοκαταςτροφισ Βιολογικζσ κεραπείεσ. Ψυχοκεραπείεσ. Ψυχοκοινωνικζσ προςεγγίςεισ Ειδικά κζματα ςτισ διαταραχζσ τθσ διάκεςθσ. Νευροχθμικά / νευροανατομικά/ Νευροαπεικονιςτικά ευριματα Σελύδα 176 από 248

177 Γενετικοί παράγοντεσ. Νευροχθμικοί παράγοντεσ. Κατακλιπτικά ςφνδρομα ςε εγκεφαλικζσ βλάβεσ. Το ανοςολογικό ςφςτθμα και θ κατάκλιψθ. Ψυχοενδοκρινικοί παράγοντεσ Ο παράγοντασ τθσ προςωπικότθτασ Ψυχοπιεςτικά γεγονότα και χρόνιο ςτρεσ υννόςθςθ και ςυγκριτικι ψυχοπακολογία - Χρόνοσ και ψυχοπακολογία Επιδθμιολογία & τυπολογία τθσ ςυννόςθςθσ Θ ςυννόςθςθ ςτισ διαταραχζσ τθσ διάκεςθσ και ςτθ Σχιηοφρζνεια Συγκριτικι ςθμειολογία. Συγκριτικι διαπολιτιςμικι ψυχοπακολογία Οι αλγόρικμοι που οδθγοφν ςε διαφορικι διάγνωςθ Ο χρόνοσ ωσ διαγνωςτικό κριτιριο Θ διαχρονικι πορεία τθσ ςχιηοφρζνειασ των διαταραχϊν τθσ διάκεςθσ, των διαταραχϊν από χριςθ ψυχοδραςτικϊν ουςιϊν Θ εξζλιξθ των ψυχικϊν διαταραχϊν ςτθν κοινότθτα Οι ανεπικφμθτεσ ενζργειεσ από τισ κεραπευτικζσ παρεμβάςεισ. Η ποιότθτα ηωισ των ψυχικά αρρϊςτων Ανεπικφμθτεσ ενζργειεσ από φαρμακευτικζσ και ψυχολογικζσ κεραπείεσ Δθλθτθρίαςθ και υπερδοςολογία (εκοφςια ι ακοφςια) Ραρενζργειεσ από θλεκτροςπαςμοκεραπεία Φάρμακα που μπορεί να προκαλζςουν ψυχιατρικά ςυμπτϊματα Ραράγοντεσ που επθρεάηουν τθν ποιότθτα ηωισ. Το ςτίγμα ςτθν ποιότθτα ηωισ. Θ ποιότθτα ηωισ ωσ δείκτθσ Η νοςθλεία του ψυχικά αρρϊςτου - Επείγουςα ψυχιατρικι Ακοφςια αναγκαςτικι νοςθλεία. Τα περιοριςτικά (restraints) μζτρα Θ αντιμετϊπιςθ του ψυχικά αρρϊςτου που δε ςυνεργάηεται Θ προςταςία των δικαιωμάτων των ψυχικά αρρϊςτων. Αυτοκτονία. Αυτοκαταςτροφικι ςυμπεριφορά. Βίαιθ-επικετικι ςυμπεριφορά διζγερςθ. Οργανικότθτα και χριςθ Σελύδα 177 από 248

178 ουςιϊν ςτα επείγοντα ψυχιατρικά περιςτατικά Επιηιςαντεσ καταςτροφϊν. Απϊλεια & Ρζνκοσ. Επιπλοκζσ Θρινου. Μετατραυματικι Διαταραχι. Θ κρίςθ και θ αντιμετϊπιςι τθσ. Κρίςεισ και άτομα υψθλοφ κινδφνου. Θεραπευτικζσ παρεμβάςεισ ςτθν επείγουςα ψυχιατρικι Διαςυνδετικι Ψυχιατρικι & Ψυχιατρικι ςτθν Σρίτθ Ηλικία Θ ψυχοπακολογία ςτο Γενικό Νοςοκομείο. Ειδικά προβλιματα ςτθ Διαςυνδετικι Ψυχιατρικι. Ο άρρωςτοσ ςε τελικό ςτάδιο. Το φαινόμενο τθσ «ψυχικισ εξουκζνωςθσ». Το ψυχιατρικό ςφνδρομο τθσ Μονάδασ Εντατικισ κεραπείασ. Θεραπευτικοί χειριςμοφ ςτθ Διαςυνδετικι Ψυχιατρικι Θ ψυχοπακολογία ςτθν τρίτθ θλικία Τα ψυχοφάρμακα ςτθν τρίτθ θλικία Ψυχιατρικι ςε Ψυχοιατροδικαςτικά Περιβάλλοντα Ψυχοκοινωνικό Ρεριβάλλον ςε ψυχοιατροδικαςτικζσ δομζσ, φυλακζσ, κλειςτά τμιματα. Αυτοκτονικότθτα. Χριςθ Ουςιϊν. Αξιολόγθςθ επικινδυνότθτασ. Θεραπευτικζσ παρεμβάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Μαδιανόσ Μ. (2011) Κλινικι Ψυχιατρικι. Ακινα, Καςτανιϊτθσ (4 θ ζκδοςθ 2. Κaplan H, Sadock b. Comprehensive Textbook of Psychiatry VI. VOL I & II. Williams Wilkins 2000 Σελύδα 178 από 248

179 2. Ψυχοφαρμακολογία ECTS: 2 ΔΙΔΑΚΩΝ: Γεϊργιοσ Αλεβιηόπουλοσ, Κακθγθτισ Μαρία Νυςταηάκθ, Δρ. Νοςθλευτικισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Θ απόκτθςθ γνϊςεων ςτα νεϊτερα δεδομζνα τθσ βιολογικισ υπόςταςθσ των ψυχικϊν νόςων και τθ φαρμακοκεραπεία τουσ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Θ ζννοια τθσ βελτιςτοποίθςθσ τθσ φαρμακευτικισ κεραπείασ Στοιχεία φαρμακοκινθτικισ φαρμακοδυναμικισ. Ραρουςίαςθ και αξιολόγθςθ των ςθμαντικοτζρων φαρμακοκινθτικϊν και φαρμακοδυναμικϊν παραμζτρων. Αντιψυχωτικά : Οι ομάδεσ των φαρμάκων που χρθςιμοποιοφνται ςτθ κεραπεία των ψυχϊςεων. Αντικατακλιπτικά : Οι ομάδεσ των φαρμάκων που χρθςιμοποιοφνται ςτθ κεραπεία του φάςματοσ των κατακλιπτικϊν διαταραχϊν. Καταςταλτικά του ΚΝΣ. Θυμορυκμιςτικά : Ρεριγράφονται τα φάρμακα που χρθςιμοποιοφνται ςτισ διπολικζσ διαταραχζσ ελζγχου των παρορμιςεων. Ψυχοδραςτικζσ ουςίεσ ; Ναρκωτικά. Φαρμακογενετικι : Γενετικοί παράγοντεσ που επθρεάηουν τθν ανταπόκριςθ προσ τθ φαρμακευτικι αγωγι. ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : Αλεβιηόπουλοσ Γ. Σθμειϊςεισ Ψυχοφαρμακολογίασ Σελύδα 179 από 248

180 Κατεφκυνςθ : Κλινικι Νοςθλευτικι Ειδίκευςθ : Νοςθλευτικι Καρδιαγγειακϊν Νόςων Μακιματα Κορμοφ Κατεφκυνςθσ «Κλινικι Νοςθλευτικι» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS Βʹ Εξάμθνο 1 Ειδικά Θζματα ςτθ Νοςθλευτικι Ειδικά Κλινικά Θζματα Θεραπευτικι Κλινικι Επιδθμιολογία 20 2 Μακιματα Ειδίκευςθσ «Νοςθλευτικι Καρδιαγγειακϊν Νόςων» 5 Διαχείριςθ Αςκενϊν με Οξζα Καρδιαγγειακά Ρροβλιματα Διαχείριςθ Αςκενϊν με Χρόνια Καρδιαγγειακά Ρροβλιματα Ραρεμβατικζσ Διαδικαςίεσ ςτθ Διάγνωςθ και Αντιμετϊπιςθ τθσ Καρδιαγγειακισ Νόςου Οργάνωςθ - Διοίκθςθ Ειδικϊν Καρδιολογικϊν Μονάδων Ρρόλθψθ Καρδιαγγειακισ Νόςου 16 2 Σελύδα 180 από 248

181 5. Διαχείριςθ Αςκενϊν με Οξζα Καρδιαγγειακά Προβλιματα ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Θρϊ Μπροκαλάκθ, Κακθγιτρια Νικόλαοσ Φϊτοσ, Επίκ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ απόκτθςθ κεωρθτικϊν γνϊςεων και κλινικισ εμπειρίασ ςχετικά με τθν παροχι εξατομικευμζνθσ νοςθλευτικισ φροντίδασ ςε ενιλικεσ αςκενείσ με οξζα καρδιαγγειακά νοςιματα. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Διεπιςτθμονικι αντιμετϊπιςθ αςκενϊν με οξζα ςτεφανιαία ςφνδρομα Καρδιογενισ καταπλθξία Καρδιακζσ αρρυκμίεσ και αιφνίδιοσ καρδιακόσ κάνατοσ Καρδιοπνευμονικι αναηωογόνθςθ Οξεία καρδιακι ανεπάρκεια Ενδοκαρδίτιδα-Μυοκαρδίτιδα-Ρερικαρδίτιδα Ανευρφςματα αορτισ Αποκατάςταςθ αςκενϊν μετά από οξφ καρδιαγγειακό ςφμβαμα Διακομιδι αςκενϊν με καρδιαγγειακά προβλιματα υγείασ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ εξετάςεισ Σελύδα 181 από 248

182 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Θρϊ Ρανανουδάκθ-Μπροκαλάκθ. Νόςοι τθσ καρδιάσ & Νοςθλευτικι Φροντίδα. 2 θ ζκδοςθ. Ακινα: Ιατρικζσ Εκδόςεισ Λαγόσ Δθμιτριοσ, Carol Jacobson, Karen Marzlin, Cynthia Webner. Cardiovascular Nursing Practice: A comprehensive resource Manual and study Guide for Clinical Nurses. CNEA, ACCF/AHA Guideline for the management of ST-elevation myocardial infarction. A report of the American College of Cardiology Foundation/American Heart Association Task Force on Practice Guidelines. Circulation 2013; 127: e AHA/ACC Guideline for the management of patients with non ST-elevation acute coronary syndromes. A report of the American College of Cardiology/American Heart Association Task Force on Practice Guidelines. Circulation 2014; 130: e ESC Guidelines for the diagnosis and treatment of acute and chronic heart failure. The Task Force for the diagnosis and treatment of acute and chronic heart failure of the European Society of Cardiology (ESC). Developed with the special contribution of the Heart Failure Association (HFA) of the ESC. European Heart Journal 2016; doi: /eurheartj/ehw128. Available from: full.pdf Σελύδα 182 από 248

183 6. Διαχείριςθ Αςκενϊν με Χρόνια Καρδιαγγειακά Προβλιματα ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Θρϊ Μπροκαλάκθ, Κακθγιτρια Νικόλαοσ Φϊτοσ, Επίκ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ απόκτθςθ κεωρθτικϊν γνϊςεων και κλινικισ εμπειρίασ ςχετικά με τθν παροχι εξατομικευμζνθσ νοςθλευτικισ φροντίδασ ςε ενιλικεσ αςκενείσ με χρόνια καρδιαγγειακά νοςιματα. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Αρτθριακι υπζρταςθ Διεπιςτθμονικι αντιμετϊπιςθ αςκενϊν με χρόνια ιςχαιμικι καρδιοπάκεια Καρδιακι ανεπάρκεια Ενίςχυςθ τθσ αυτοφροντίδασ αςκενϊν με καρδιακι ανεπάρκεια Μυοκαρδιοπάκειεσ-Βαλβιδοπάκειεσ Καρδιοχειρουργικζσ επεμβάςεισ Ρεριεγχειρθτικι φροντίδα αςκενϊν που υποβάλλονται ςε καρδιοχειρουργικι επζμβαςθ Μεταμόςχευςθ καρδιάσ Ανακουφιςτικι φροντίδα αςκενϊν μεχρόνια καρδιολογικά προβλιματα Αποκατάςταςθ αςκενϊν με χρόνια καρδιαγγειακά νοςιματα Ρροςιλωςθ ςτθ κεραπευτικι αγωγι Σελύδα 183 από 248

184 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗ Η : Ρροφορικζσ εξετάςεισ & γραπτι εργαςία ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Θρϊ Ρανανουδάκθ-Μπροκαλάκθ. Νόςοι τθσ καρδιάσ & Νοςθλευτικι Φροντίδα. 2θ ζκδοςθ. Ακινα: Ιατρικζσ Εκδόςεισ Λαγόσ Δθμιτριοσ, Carol Jacobson, Karen Marzlin, Cynthia Webner. Cardiovascular Nursing Practice: A comprehensive resource Manual and study Guide for Clinical Nurses. CNEA, ACCF/AHA Guideline for the management of heart failure. A Report of the American College of Cardiology Foundation/American Heart Association Task Force on Practice Guidelines. [Online]. Available from: ation [Accessed 1st May 2014] ESC Guidelines for the diagnosis and treatment of acute and chronic heart failure. The Task Force for the diagnosis and treatment of acute and chronic heart failure of the European Society of Cardiology (ESC). Developed with the special contribution of the Heart Failure Association (HFA) of the ESC. European Heart Journal 2016; doi: /eurheartj/ehw128. Available from: full.pdf 5. ESH/ ESC guidelines for the management of arterial hypertension. The Task Force for the management of arterial hypertension of the European Society of Hypertension (ESH) and of the European Society of Cardiology (ESC). J Hypertens 2013; 31: Σελύδα 184 από 248

185 7. Παρεμβατικζσ Διαδικαςίεσ ςτθ Διάγνωςθ και Αντιμετϊπιςθ τθσ Καρδιαγγειακισ Νόςου ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΩΝ: Κωνςταντίνοσ Γιακουμιδάκθσ Δρ. Νοςθλευτικισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ απόκτθςθ κεωρθτικϊν γνϊςεων και κλινικισ εμπειρίασ ςχετικά με τισ παρεμβατικζσ διαδικαςίεσ, οι οποίεσ εφαρμόηονται ςτθ διαγνωςτικι προςζγγιςθ και κεραπεία των καρδιαγγειακϊν νοςθμάτων. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: ΘΚΓ Απεικονιςτικζσ εξετάςεισ Συνεχισ αιμοδυναμικι παρακολοφκθςθ (monitoring) Θλεκτροφυςιολογικόσ ζλεγχοσ Κακετθριαςμόσ καρδιάσ-στεφανιογραφία Αγγειοπλαςτικι ςτεφανιαίων αγγείων Καρδιακόσ βθματοδότθσ-εμφυτεφςιμοσ απινιδιςτισ Μθχανικι υποςτιριξθ τθσ καρδιακισ λειτουργίασ Φροντίδα αςκενϊν με ςυςκευι μθχανικισ υποβοικθςθσ τθσ καρδιακισ λειτουργίασ Εκπαίδευςθ αςκενϊν με ςυςκευι μθχανικισ υποβοικθςθσ τθσ καρδιακισ λειτουργίασ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Ρροφορικζσ εξετάςεισ Σελύδα 185 από 248

186 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Θρϊ Ρανανουδάκθ-Μπροκαλάκθ. Νόςοι τθσ καρδιάσ & Νοςθλευτικι Φροντίδα. 2θ ζκδοςθ. Ακινα: Ιατρικζσ Εκδόςεισ Λαγόσ Δθμιτριοσ, Carol Jacobson, Karen Marzlin, Cynthia Webner. Cardiovascular Nursing Practice: A comprehensive resource Manual and study Guide for Clinical Nurses. CNEA, American College of Cardiology Foundation/Society for Cardiovascular Angiography and Interventions Expert Consensus Document on Cardiac Catheterization Laboratory Standards Update. A Report of the American College of Cardiology Foundation Task Force on Expert Consensus Documents developed in collaboration with the Society of Thoracic Surgeons and Society for Vascular Medicine. J Am Col Cardiol 2012; 59: ESC Guidelines on cardiac pacing and cardiac resynchronization therapy: Addenda. The Task Force on cardiac pacing and resynchronization therapy of the European Society of Cardiology (ESC). Developed in collaboration with the European Heart Rhythm Association (EHRA). Eur Heart J 2013; doi: /eurheartj/eht180 Σελύδα 186 από 248

187 8. Οργάνωςθ - Διοίκθςθ Ειδικϊν Καρδιολογικϊν Μονάδων ECTS: 2 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Θρϊ Μπροκαλάκθ, Κακθγιτρια Νικόλαοσ Φϊτοσ, Επίκ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ απόκτθςθ κεωρθτικϊν γνϊςεων και κλινικισ εμπειρίασ ςχετικά με τθν οργάνωςθ και διοίκθςθ ειδικϊν Καρδιολογικϊν Μονάδων, ςτισ οποίεσ διενεργοφνται διαγνωςτικζσ και κεραπευτικζσ παρεμβάςεισ ςε αςκενείσ με καρδιαγγειακά νοςιματα. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Τμιμα Επειγόντων Ρεριςτατικϊν Καρδιολογικι Κλινικι Αιμοδυναμικό Εργαςτιριο Στεφανιαία Μονάδα Χειρουργείο καρδιάσ Καρδιοχειρουργικι Μονάδα Μονάδα Καρδιακισ Αποκατάςταςθσ Μονάδα προαγωγισ αυτοφροντίδασ αςκενϊν με καρδιαγγειακά προβλιματα υγείασ Ο ρόλοσ του νοςθλευτι Καρδιολογίασ Θκικά διλιμματα κατά τθ νοςθλεία αςκενϊν με νοςιματα καρδιάσ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Ρροφορικζσ εξετάςεισ Σελύδα 187 από 248

188 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Θρϊ Ρανανουδάκθ-Μπροκαλάκθ. Νόςοι τθσ καρδιάσ & Νοςθλευτικι Φροντίδα. 2θ ζκδοςθ. Ακινα: Ιατρικζσ Εκδόςεισ Λαγόσ Δθμιτριοσ, Carol Jacobson, Karen Marzlin, Cynthia Webner. Cardiovascular Nursing Practice: A comprehensive resource Manual and study Guide for Clinical Nurses. CNEA, Kouchoukos NT, Blackstone EH, Hanley FL, Kirklin JK. Cardiac surgery. 4 th ed. Philadelphia: Elsevier Saunders, American College of Cardiology Foundation/Society for Cardiovascular Angiography and Interventions Expert Consensus Document on Cardiac Catheterization Laboratory Standards Update. A Report of the American College of Cardiology Foundation Task Force on Expert Consensus Documents developed in collaboration with the Society of Thoracic Surgeons and Society for Vascular Medicine. J Am Col Cardiol 2012; 59: Σελύδα 188 από 248

189 9. Πρόλθψθ Καρδιαγγειακισ Νόςου ECTS: 2 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Θρϊ Μπροκαλάκθ, Κακθγιτρια Νικόλαοσ Φϊτοσ, Επίκ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ απόκτθςθ κεωρθτικϊν γνϊςεων ςχετικά με τθν πρόλθψθ τθσ καρδιαγγειακισ νόςου. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Ρρωτογενισ-δευτερογενισ πρόλθψθ Ακθροςκλιρωςθ Ραράγοντεσ κινδφνου καρδιαγγειακισ νόςου Μεταβολικό Σφνδρομο Ρρόλθψθ κρομβοεμβολικοφ ςυνδρόμου και πνευμονικισ εμβολισ Ρρογράμματα πρόλθψθσ τθσ καρδιαγγειακισ νόςου Καρδιαγγειακι νόςοσ και ειδικζσ πλθκυςμιακζσ ομάδεσ Ζρευνα ςτθν Καρδιολογικι Νοςθλευτικι ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτι εργαςία Σελύδα 189 από 248

190 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Θρϊ Ρανανουδάκθ-Μπροκαλάκθ. Νόςοι τθσ καρδιάσ & Νοςθλευτικι Φροντίδα. 2θ ζκδοςθ. Ακινα: Ιατρικζσ Εκδόςεισ Λαγόσ Δθμιτριοσ, Allison TG. Metabolic syndrome. In: Murphy JG, Lloyd MA, eds. Mayo Clinic cardiology. Concise textbook. 4th ed. Oxford: Mayo Clinic Scientific Press, 2012: ESH/ ESC guidelines for the management of arterial hypertension. The Task Force for the management of arterial hypertension of the European Society of Hypertension (ESH) and of the European Society of Cardiology (ESC). J Hypertens 2013; 31: ACC/AHA Guideline on the assessment of cardiovascular risk: A Report of the American College of Cardiology/American Heart Association Task Force on Practice Guidelines. Endorsed by the American Association of Cardiovascular and Pulmonary Rehabilitation, American Society For Preventive Cardiology, American Society of Hypertension, Association of Black Cardiologists, National Lipid Association, Preventive Cardiovascular Nurses Association, and WomenHeart: The National Coalition for Women with Heart Disease. Circulation 2013; doi: /01.cir Σελύδα 190 από 248

191 Β Εξάμθνο Κατεφκυνςθ : Διαχείριςθ Κρίςεων και Επειγουςϊν Καταςτάςεων Σαξιδιωτικι και Διεκνισ Τγεία Ειδίκευςθ : Διαχείριςθ Κρίςεων και Επειγουςϊν Καταςτάςεων Μακιματα Ειδίκευςθσ «Διαχείριςθ Κρίςεων και Επειγουςϊν Καταςτάςεων» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS 1 2 Αρχζσ Διαχείριςθσ Κρίςεων και Ρεριβαλλοντικζσ καταςτροφζσ 12 2 Βαςικζσ Αρχζσ Διεκνοφσ Δικαίου - Ανκρϊπινων Δικαιωμάτων Διαχείριςθ Κρίςεων ςτον Αναπτυςςόμενο Κόςμο Επιδθμιολογία και Ζλεγχοσ Επιδθμικϊν Νοςθμάτων Θζματα Ψυχικισ Υγείασ ςε Ρεριόδουσ Κρίςεων Μζςα Μαηικισ Επικοινωνίασ και Διαχείριςθ Επικοινωνίασ 15 2 Ρολιτικοί και Θεςμικοί Ραράγοντεσ ςτθ Διαχείριςθ Κρίςεων 10 2 Συμβάντα από Θκελθμζνθ Απελευκζρωςθ Βλαπτικϊν Ραραγόντων 10 2 Υγεία και Αςφάλεια Ρροςωπικοφ Διαχείριςθσ Κρίςεων 10 2 Φυςικζσ Καταςτροφζσ (ςειςμοί πλθμμφρεσ, πυρκαγιζσ) 10 2 Διαχείριςθ Νεκρϊν, Υδάτινων Ρόρων, Αποχζτευςθ Απορριμμάτων ςε Συνκικεσ Κρίςθσ. Διατροφι - Οικοτοξικολογία 12 2 Διαχείριςθ Ρροβλθμάτων Υγείασ ςε Μαηικζσ Καταςτροφζσ Εντατικι Θεραπεία και Μαηικό Τραφμα 15 2 Σελύδα 191 από 248

192 1.Αρχζσ Διαχείριςθσ Κρίςεων και Περιβαλλοντικζσ Καταςτροφζσ ECTS: 2 ΔΙΔΑΚΩΝ: Εμμανουιλ Βελονάκθσ, Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ επιςτθμονικι προςζγγιςθ τθ κεματολογίασ ςχετικά με τισ κρίςεισ και τθ διαχείριςθ τουσ. Αναφορά ςτισ ανκρωπογενείσ καταςτροφζσ ςτθ ςτρατθγικι διαχείριςθσ τουσ και ςτο κεςμικό πλαίςιο. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Οι ζννοιεσ «κρίςθ», «καταςτροφι». Επιςτθμολογία των κρίςεων. Είδθ κρίςεων και είδθ καταςτροφϊν. Μοντζλα διαχείριςθσ κρίςθσ. Επικοινωνία και κρίςθ. Εκτίμθςθ επικινδυνότθτασ. Ρεριβαλλοντικά ατυχιματα μεγάλθσ ζκταςθσ. Διαχείριςθ βραχυπρόκεςμων και μακροπρόκεςμων ςυνεπειϊν για τθν υγεία, το περιβάλλον, τθν οικονομία. Ευρωπαϊκζσ οδθγίεσ Σεβζηο. Εκνικό και διεκνζσ πλαίςιο για τθν αςφάλεια των χθμικϊν, τθν αςφάλεια των χερςαίων, καλαςςίων και αεροπορικϊν μεταφορϊν. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Ρροφορικζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Crisis Management in a Complex World. Dawn R. Gilpin and Priscilla J. Murphy Oxford University Press, 2. The Public Health Consequences of Disasters Eric K. Noji Oxford University Press, 3. Public Health Guide for Emergencies John Hopkins Public Health Bloomberg School. ok Σελύδα 192 από 248

193 4. The Community Documentation Centre of Industrial Risk Βιομθχανικά Ατυχιματα Μεγάλθσ Ζκταςθσ. Γεωργιάδου Ε. ΕΛΙΝΥΑΕ 2008, 6. World Health Organization (1990). Emergency preparedness and response: rapid health assessment in chemical emergencies. Geneva (unpublished document ERO/EPR/90.1.9; available on request from World Health Organization, 1211 Geneva 12, Switzerland). 7. Τεχνοατυχιματα και περιβάλλον. Μαλάκθσ Ευςτάκοσ εκδ Διαδράςθ. 8. Ελλθνικι Νομοκεςία Οδθγία Seveso Ι και ΙΙ, Νομοκεςία REACH, Μεταφορά Επικινδφνων Αγακϊν (ADR). Νομοκεςία Ρροςταςίασ Θαλάςςιασ φπανςθσ. 9. International Atomic Energy Agency (1994). Safety guides. Intervention criteria in a nuclear or radiation emergency. Vienna (Safety Series, No. 109). International Atomic Energy Agency (1994). Safety guides. Intervention criteria in a nuclear or radiation emergency. Vienna (Safety Series, No. 109). 10.Organisation for Economic Co-operation and Development (1996). Guidance Concerning. Health Aspects of Chemical Accidents. Paris. Σελύδα 193 από 248

194 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 2. Βαςικζσ Αρχζσ Διεκνοφσ Δικαίου - Ανκρωπίνων Δικαιωμάτων 2 ECTS ΔΙΔΑ ΚΩΝ: Βενετία -Σοφία Βελονάκθ, Νοςθλεφτρια, Δικθγόροσ, Δρ. Νοςθλευτικισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Σκοπόσ του μακιματοσ είναι θ εξοικείωςθ των φοιτθτϊν με τισ βαςικζσ αρχζσ του διεκνοφσ δικαίου και τα ανκρϊπινα δικαιϊματα. Ο φοιτθτισ κα πρζπει να μπορεί να: κατανοεί τισ βαςικζσ αρχζσ του διεκνοφσ δικαίου κατανοεί τον ρόλο των διεκνϊν κειμζνων που αναφζρονται ςτα ανκρϊπινα δικαιϊματα αναγνωρίηει τα ηθτιματα που ανακφπτουν ςχετικά με τον ςεβαςμό των ανκρωπίνων δικαιωμάτων και κατά τθν εφαρμογι των βαςικϊν αρχϊν διεκνοφσ δικαίου και να αναηθτά λφςεισ κατανοεί τον ρόλο των διεκνϊν οργανιςμϊν και δικαςτθρίων κατανοεί τθ ςχζςθ του διεκνοφσ δικαίου με το εςωτερικό δίκαιο εφαρμόηει τισ κεωρθτικζσ γνϊςεισ, που απζκτθςε ςτα πλαίςια του μακιματοσ, για τθν ανάλυςθ ςυγκεκριμζνων υποκζςεων-περιπτϊςεων. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Το κεωρθτικό μζροσ του προγράμματοσ περιλαμβάνει: Ειςαγωγι ςτο Διεκνζσ Δίκαιο και τα ανκρϊπινα δικαιϊματα. Ιςτορικι αναδρομι Ρθγζσ Διεκνοφσ Δικαίου. Διεκνι Σφμφωνα και διακθρφξεισ. Ευρωπαϊκι Ζνωςθ Αρχζσ διεκνοφσ δικαίου. Διεκνζσ ανκρωπιςτικό δίκαιο Θ αρχι τθσ διάκριςθσ κλπ Δικαιϊματα λαϊν, μειονοτιτων, προςφφγων και άλλων ευάλωτων πλθκυςμϊν Σχζςθ διεκνοφσ δικαίου με το εςωτερικό δίκαιο Μθχανιςμοί ελζγχου. Διεκνείσ οργανιςμοί. Δικαςτιρια Άλλα κζματα Το πρακτικό μζροσ περιλαμβάνει το ςχολιαςμό υποκζςεων Διεκνϊν δικαςτθρίων και υποκετικϊν ςεναρίων, με βάςθ τισ γνϊςεισ που αποκτικθκαν ςτα πλαίςια του κεωρθτικοφ μζρουσ του ςυγκεκριμζνου μακιματοσ. Σελύδα 194 από 248

195 ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ Εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Νάςκου-Ρερράκθ Ρ. (2016) Δικαιϊματα του Ανκρϊπου. Ραγκόςμια και περιφερειακι προςταςία. Θεωρία - Νομολογία. Εκδόςεισ Σάκκουλα 2. Ρερράκθσ Στ. (2012) Διεκνείσ διαςτάςεισ δικαιωμάτων του ανκρϊπου. Εκδόςεισ Ανδρζασ Σιδζρθσ/Ιωάννθσ Σιδζρθσ και ΣΙΑ ΟΕ Σελύδα 195 από 248

196 3. Διαχείριςθ Κρίςεων ςτον Αναπτυςςόμενο Κόςμο ECTS: 2 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Γεϊργιοσ Φιλντίςθσ, Κακθγθτισ Άννα Κορομπζλθ, ΕΔΙΡ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Χαρακτθριςτικά κινδφνων και καταςτροφϊν ςτον Αναπτυςςόμενο Κόςμο Οργάνωςθ ιατρικισ φροντίδασ μαηικοφ αρικμοφ κυμάτων ςε περιβάλλον ελαχίςτων πόρων Θ επιδθμιολογία των ανκρωπιςτικϊν κρίςεων Σφνκετα Επείγοντα Δθμόςιασ Υγείασ Χειρουργικι πολζμου. Ρροτεραιότθτεσ και διαχείριςθ κυμάτων Επίλυςθ Σεναρίου Κρίςθσ ςε χϊρα του Αναπτυςςόμενου Κόςμου ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : Σε κάκε ενότθτα παρατίκενται αντίςτοιχα ςφγχρονα επιλεγμζνα άρκρα. Σελύδα 196 από 248

197 4. Επιδθμιολογία και Ζλεγχοσ Επιδθμικϊν Νοςθμάτων ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Γεϊργιοσ Σαρόγλου, Ομοτ. Κακθγθτισ Εμμανουιλ Βελονάκθσ, Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ ανάδειξθ του ρόλου τθσ επιδθμιολογίασ ςτθν εκτίμθςθ επικινδυνότθτασ, ςτθν εκτίμθςθ των ςυνεπειϊν και ςτθν πρόλθψθ των ςυνεπειϊν μιασ καταςτροφισ. Θ πρόλθψθ και διαχείριςθ επιδθμιϊν λοιμωδϊν νοςθμάτων. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Αρχζσ επιδθμιολογίασ. Ρεριγραφικι και αναλυτικι επιδθμιολογία. Επιδθμιολογικι επιτιρθςθ και αδρι επιδθμιολογικι εκτίμθςθ. Ρροοπτικζσ και αναδρομικζσ μελζτεσ. Εφαρμογι τθσ επιδθμιολογίασ ςτθν εκτίμθςθ ςυνεπειϊν καταςτροφϊν ςτθν υγεία. Είδθ επιδθμιϊν. Ρρόλθψθ και μθχανιςμοί αναςτολισ επιδθμίασ. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Ρροφορικζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Disaster epidemiology: or why most international disaster relief is ineffective J. Seaman Elsevier 2. Επιδθμιολογία. Αρχζσ, Μζκοδοι, Εφαρμογζσ. Δ. Τριχόπουλοσ. Εκδ Ραριςιάνοσ Σελύδα 197 από 248

198 5. Θζματα Ψυχικισ Τγείασ ςε Περιόδουσ Κρίςεων ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Γεϊργιοσ Αλεβιηόπουλοσ Κακθγθτισ, Μιχαιλ Χατηοφλθσ Επικ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Θ ευαιςκθτοποίθςθ των εκπαιδευομζνων ςτισ διαδικαςίεσ και ανάπτυξθσ και διατιρθςθσ κρίςεων ςτισ κοινότθτεσ και θ επζκταςι τουσ. Θ κατανόθςθ των υποκείμενων ατομικϊν και κοινωνικϊν υποκειμζνων μθχανιςμϊν, κακϊσ και θ ςθμαςία των υπθρεςιϊν ψυχικισ υγείασ ςτθν αντιμετϊπιςθ του φαινομζνου και των ςυνεπιϊν του. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: 1. Γεωπολιτικι: Συγκροφςεισ, αναςφάλεια, μεταναςτευτικζσ και κοινωνικζσ κρίςεισ 2. Αξιοπιςτία μοντζλων πρόβλεψθσ και μεταγνωςία 3. Διαπροςωπικι βία 4. Κοινωνικζσ επιδθμίεσ και ψυχικι υγεία 5. Κουλτοφρα των μθχανιςμϊν και ψυχικι υγεία 6. Ατομικοί βιολογικοί παράγοντεσ κινδφνου ςτθν ανάπτυξθ κρίςεων 7. Ψυχοπακολογία και μζκοδοι αντιμετϊπιςθσ 8. Επαγγελματίεσ ψυχικισ υγείασ και πρόλθψθ κρίςεων 9. Το ανκρϊπινο κεφάλαιο ςτθν αντιμετϊπιςθ και διαχείριςθ κρίςεων 10. Επίκαιρα ερευνθτικά ςτοιχεία ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτι εργαςία ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : Επιςτθμονικά άρκρα Σελύδα 198 από 248

199 6. Μζςα Μαηικισ Επικοινωνίασ και Διαχείριςθ Επικοινωνίασ ECTS: 2 ΔΙΔΑΚΩΝ: Κωνςταντίνοσ Μπαλωμζνοσ, Δρ Τμιματοσ Διεκνϊν και Ευρωπαϊκϊν Σπουδϊν, Ρανεπιςτθμίου Ρειραιϊσ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Σκοπόσ του μακιματοσ, είναι να βοθκιςει τουσ ςυμμετζχοντεσ να κατανοιςουν τον τρόπο λειτουργίασ των Μζςων Μαηικισ Επικοινωνίασ (ΜΜΕ), και το πόςο καταλυτικόσ είναι ο ρόλοσ τουσ ςτθν διαδικαςία αντιμετϊπιςθσ κρίςεων. Επιπρόςκετα, επιδιϊκει τθν εμπζδωςθ από μζρουσ των εκπαιδευόμενων, των μεκόδων που ακολουκοφνται για τθν επικοινωνιακι διαχείριςθ κρίςεων και το πϊσ ςυντελείται θ αξιοποίθςθ των Μζςων Μαηικισ Επικοινωνίασ (ΜΜΕ), από τουσ διαχειριςτζσ κρίςεων (Crisis Managers) για να επικοινωνιςουν με τα ειδικά κοινά τουσ (stakeholders) και τθν κοινι γνϊμθ γενικότερα. Ειδικότερα, κα επιχειρθκεί, οι καταρτιηόμενοι να αποκτιςουν το αναγκαίο κεωρθτικό υπόβακρο που κα τουσ επιτρζψει να κατανοιςουν επαρκϊσ τθν φιλοςοφία και τουσ κανόνεσ που διζπουν τθν λειτουργία των Μζςων Μαηικισ Επικοινωνίασ (ΜΜΕ), τον μθχανιςμό καταςκευισ των ειδιςεων, τθν διαδικαςία τθσ ειδθςεογραφικισ πλαιςίωςθσ, τθν διαδικαςία ςχθματιςμοφ τθσ κεματολογικισ ατηζντασ, και τον ρόλο των δθμοςιογράφων για τον επθρεαςμό τθσ κοινισ γνϊμθσ. Ραράλλθλα, κα επιδιωχκεί θ κατανόθςθ τθσ μεκόδου με τθν οποία διεκπεραιϊνεται ςε περίοδο κρίςθσ θ επικοινωνιακι διαδικαςία και το πϊσ ζνασ εκπρόςωποσ τφπου (spokesperson) επιτυγχάνει μια εποικοδομθτικι και αποτελεςματικι ςυνεργαςία με τα Μζςα Μαηικισ Ενθμζρωςθσ (ΜΜΕ), που κα καλφψουν δθμοςιογραφικά τθν κρίςθ. Απϊτερθ επιδίωξθ του μακιματοσ επίςθσ, είναι να προετοιμάςει τουσ αντιμετωπίςουν αποτελεςματικά τα Μζςα Μαηικισ Επικοινωνίασ (ΜΜΕ) και να διαχειριςτοφν με επιτυχία τθν επικοινωνιακι διαδικαςία. εκπαιδευόμενουσ ϊςτε, να μποροφν κατά τθν εξζλιξθ μιασ κρίςθσ να Σελύδα 199 από 248

200 Ραράλλθλα, εκτόσ από τθν κεωρθτικι εκπαίδευςθ των εκπαιδευόμενων, κα πραγματοποιθκεί εκτενισ παρουςίαςθ και ανάλυςθ ςχετικοφ οπτικοαουςτικοφ υλικοφ από ςθμαντικζσ μελζτεσ περιπτϊςεων και αςκιςεισ προςομοίωςθσ ϊςτε, να επιτευχκεί θ όςο το δυνατό καλφτερθ κατάρτιςθ και εξοικείωςθ των ςυμμετεχόντων ςε ειδικά κζματα επικοινωνίασ με τα Μζςα Μαηικισ Επικοινωνίασ (ΜΜΕ), ςε περίοδο κρίςθσ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ : Οι κεματικζσ ενότθτεσ του μακιματοσ είναι: Θεωρθτικι Ενότθτα Θ διαδικαςία τθσ Επικοινωνίασ Θ Επικοινωνία ςε καταςτάςεισ κρίςεων Θεωρθτικό πλαίςιο λειτουργίασ των Μζςων Μαηικισ Επικοινωνίασ (ΜΜΕ) Κατανόθςθ τθσ λειτουργίασ των Μζςων Μαηικισ Επικοινωνίασ (ΜΜΕ) o Κατανόθςθ τθσ καταςκευισ των ειδιςεων o Διαδικαςία κακοριςμοφ τθσ θμεριςιασ διάταξθσ (agenda setting) o Θ λειτουργία τθσ Ρλαιςίωςθσ (Framing) των κεμάτων Ο ρόλοσ των δθμοςιογράφων Συνεργαςία με τα Μζςα Μαηικισ Επικοινωνίασ (ΜΜΕ) (Γραπτι, Ρροφορικι Επικοινωνία, Μθ Λεκτικά Μζςα Επικοινωνίασ) Διαχείριςθ των Μζςων Μαηικισ Επικοινωνίασ (ΜΜΕ) ςε καταςτάςεισ κρίςεων Ρρακτικι Ενότθτα Ραρουςίαςθ και ανάλυςθ ςχετικοφ οπτικοαουςτικοφ υλικοφ από ςθμαντικζσ μελζτεσ περιπτϊςεων Αςκιςεισ προςομοίωςθσ Σελύδα 200 από 248

201 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗ Η : Θ αξιολόγθςθ των εκπαιδευόμενων κα γίνει μζςω γραπτισ εξζταςθσ, όπου οι εξεταηόμενοι κα λάβουν μια μελζτθ περίπτωςθσ και κα κλθκοφν να περιγράψουν τθν επικοινωνιακι διαδικαςία και τθν ςτρατθγικι που κα ακολουκοφςαν αν καλοφνταν να διαχειριςτοφν επικοινωνιακά μια κρίςθ και να αντιμετωπίςουν τα Μζςα Μαηικισ Επικοινωνίασ (ΜΜΕ). ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Μανόλθσ Κων. Σφακιανάκθ, Διοικθτικι Κρίςεων Crisis Management, Εκδόςεισ «ΕΛΛΘΝ», Ακινα Αργυρϊ Φιλόλια, Θλίασ Ραπαγεωργίου, Στζλιοσ Στεφανάτοσ, Διαχείριςθ Κρίςεων και Ανκρϊπινοσ Παράγοντασ: Ολοκλθρωμζνο Σφςτθμα, Εκδόςεισ Οικονομικι Βιβλιοκικθ, Ακινα Heath Robert, Διαχείριςθ Κρίςεων: Αποτελεςματικζσ τεχνικζσ για επιχειρθςιακι ετοιμότθτα, Εκδόςεισ Μ. Γκιοφρδασ, Ακινα Ντζνισ Μακ Κουζϊλ, Σβεν Βιντάλ, Σφγχρονα μοντζλα επικοινωνίασ για τθν μελζτθ τθσ μαηικισ, Εκδόςεισ Καςτανιϊτθ, Ακινα Fearn-Banks Kathleen, Crisis Communications: A Casebook Approach, Lawrence Erlbaum Associates, New Jersey Fink Steven, Crisis Management: Planning for the inevitable, iuniverse Inc, USA Dan P. Millar and Larry L. Smith, Crisis Management and Communication: How to Gain and Maintain Control, International Association of Business Communicators, San Francisco Millar P. Dan and Heath L. Robert, Responding to Crisis: A Rhetorical Approach to Crisis Communication, Lawrence Erlbaum Associates, New Jersey Janine L. Reid, Crisis Management: Planning and Media Relations for the Design and Construction Industry, John Wiley & Sons Inc, New York, 2000 Σελύδα 201 από 248

202 10.Clarence Jones, Winning with the News Media: A Self Defense Manual When You re The Story, Video Consultants, Inc., Florida 1999 Σελύδα 202 από 248

203 7. Πολιτικοί και Θεςμικοί Παράγοντεσ ςτθ Διαχείριςθ Κρίςεων ECTS : 2 ΔΙΔΑΚΩΝ : Ακθνά Καλοκαιρινοφ, Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Είναι να αποκτιςουν οι φοιτθτζσ/τριεσ τισ εξειδικευμζνεσ γνϊςεισ και ικανότθτεσ για τθν κατανόθςθ και ανάλυςθ τθσ δράςθσ των πολιτικϊν και κεςμικϊν παραγόντων ςτθ διαχείριςθ κρίςεων με απϊτερο ςκοπό τθ χριςθ τουσ ςτθν άςκθςθ του επαγγζλματόσ τουσ, τθν επζνδυςθ ςε διδακτορικζσ ςπουδζσ ι τθν εναςχόλθςι τουσ με τθν ζρευνα. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ : Ζννοια τθσ κρίςθσ. Θ κρίςθ ωσ κατάςταςθ και ωσ γεγονόσ Διάκριςθ των κρίςεων από τισ καταςτροφζσ και τθν ζκτακτθ κατάςταςθ ανάγκθσ. Κατθγοριοποιιςεισ των κρίςεων. Σφγχρονεσ πολιτικζσ διαχείριςθσ των κρίςεων. Αποςτάςεισ από τον παραδοςιακό και εμπειρικό χειριςμό. Ρολιτικζσ αποφάςεισ, Διαμόρφωςθ ςτρατθγικϊν, Νομοκετικζσ ρυκμίςεισ. Υπερεκνικό και Εκνικό Δίκαιο. Κατάρτιςθ, επιλογι και εφαρμογι ςχεδίων δράςθσ και προγραμμάτων. Συνζργεια πολιτικϊν και κεςμικϊν παραγόντων ςτθ διαχείριςθ τθσ κρίςθσ, κατά τθ διαχείριςθ των κρίςεων και μετά τθν ζξοδο από αυτι. Ρολιτικοί και διοικθτικοί δρϊντεσ: Κράτοσ, ΟΤΑ, Ευρωπαϊκι Ζνωςθ, Διεκνείσ Οργανιςμοί, Ιδιωτικοί κεςμοί ι Οργανϊςεισ. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ : Γραπτι εργαςία Σελύδα 203 από 248

204 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Meena Ahmed, The Principles and Practice of Crisis Management: The Case of Brent, Spar, PalgraveMacmillan Hampshire and New York, Eli Avraham and EranKetter, Media Strategies for Marketing Places in Crisis Elsevier, Burlington, MA, Pr Louis Crocq, Sophie Huberson, Benoît Vraie, "Gérer les grandes crises", Odile Jacob, Thierry Fusalba, préface de Didier Heiderich "Planification et gestion de crise : Planifier et mettre en œuvre une stratégie de sortie de crise", Le Harmattan, Dirk Glaesser, Crisis Management in the Tourism Industry, Elsevier, Burlington, MA, Αργυρϊ Φιλολιά, Θλίασ Ραπαγεωργίου, Στζλιοσ Στεφανάτοσ, Ολοκλθρωμζνο Σφςτθμα Διαχείριςθσ Κρίςεων & Ανκρϊπινοσ Ραράγοντασ,. Οικονομικι Βιβλιοκικθ 2005 Σε κάκε ενότθτα παρατίκενται αντίςτοιχα ςφγχρονα επιλεγμζνα άρκρα. Σελύδα 204 από 248

205 8. υμβάντα από Ηκελθμζνθ Απελευκζρωςθ Βλαπτικϊν Παραγόντων ECTS:2 ΔΙΔΑΚΩΝ: Γεϊργιοσ Σαρόγλου Ομοτ. Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Σκοπόσ του μακιματοσ είναι θ εξοικείωςθ των φοιτθτϊν με τα αντικείμενα τθσ θκελθμζνθσ απελευκζρωςθσ βιολογικϊν χθμικϊν και ραδιολογικϊν παραγόντων. Θ γνϊςθ του ςχεδιαςμοφ τθσ επιτιρθςθσ και τθσ αντίδραςθσ τθσ οργανωμζνθσ πολιτείασ και τθσ δθμόςιασ υγείασ ςε κζματα βιολογικϊν, χθμικϊν και ραδιολογικϊν κινδφνων. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: 1. Κίνδυνοι από θκελθμζνθ απελευκζρωςθ βιολογικϊν παραγόντων. 2. Κίνδυνοι από θκελθμζνθ απελευκζρωςθ χθμικϊν παραγόντων. 3. Κίνδυνοι από θκελθμζνθ απελευκζρωςθ ραδιολογικϊν παραγόντων. 4. Ο ρόλοσ του ΚΕΕΛΡΝΟ ςτθν οργάνωςθ, επιτιρθςθ και απόκριςθ ςε ραδιολογικοφσ, χθμικοφσ και βιολογικοφσ κινδφνουσ. 5. Ο ρόλοσ του ΕΚΕΡΥ ςτθν οργάνωςθ, επιτιρθςθ και απόκριςθ ςε ραδιολογικοφσ, χθμικοφσ και βιολογικοφσ κινδφνουσ. 6. Δίκτυα επιδθμιολογικισ επιτιρθςθσ ςε Εκνικό, Ευρωπαϊκό και Ραγκόςμιο επίπεδο. 7. Οργάνωςθ Νοςθλευτικοφ Ιδρφματοσ για αντιμετϊπιςθ κινδφνων από βιολογικοφσ, χθμικοφσ και ραδιολογικοφσ παράγοντεσ. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτι εξζταςθ Σελύδα 205 από 248

206 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : Σε κάκε ενότθτα παρατίκενται αντίςτοιχα ςφγχρονα επιλεγμζνα άρκρα Σελύδα 206 από 248

207 9. Τγεία και Αςφάλεια Προςωπικοφ Διαχείριςθσ Κρίςεων ECTS: 2 ΔΙΔΑΚΩΝ: Ραναγιϊτα Σουρτηι, Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Θ απόκτθςθ ςφγχρονων κεωρθτικϊν γνϊςεων ςχετικά με τθν υγιεινι και αςφάλεια ςτουσ χϊρουσ εργαςίασ γενικά και ςε καταςτάςεισ διαχείριςθσ κρίςεων ειδικότερα, που εντοπίηονται ςτθν ιςχφουςα νομοκεςία, ςτθν αλλθλεπίδραςθ υγείασ και εργαςίασ και ςτθ μελζτθ των παραγόντων που επθρεάηουν αυτι τθ ςχζςθ. Επίςθσ επιδιϊκεται θ απόκτθςθ ικανοτιτων πρακτικισ εφαρμογισ, ςε επιλεγμζνο κζμα ςτο γνωςτικό πεδίο - με τθ χριςθ τθσ υπάρχουςασ βιβλιογραφίασ - και τθν παρουςίαςθ και ςυηιτθςθ ςτθν τάξθ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ : Ειςαγωγι ςτθν υγιεινισ και αςφάλεια ςτθν εργαςία Επαγγελματικοί κίνδυνοι ςτο χϊρο εργαςίασ Επαγγελματικοί κίνδυνοι ςε καταςτάςεισ κρίςθσ Ρροετοιμαςία για τθν εργαςία ςε μία κρίςθ Σιμανςθ ςτο χϊρο εργαςία Μζςα ατομικισ προςταςίασ κακολικζσ προφυλάξεισ Θ προετοιμαςία του εργαςιακοφ περιβάλλοντοσ για τθν υποδοχι του κφματοσ ενόσ ςυμβάντοσ Εξάςκθςθ με μελζτεσ περίπτωςθσ ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ : Γραπτι εξζταςθ Σελύδα 207 από 248

208 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Ρ Δ 395/1994, "Eλάχιςτεσ προδιαγραφζσ αςφάλειασ και υγείασ για τθ χρθςιμοποίθςθ εξοπλιςμοφ εργαςίασ από τουσ εργαηόμενουσ κατά τθν εργαςία τουσ ςε ςυμμόρφωςθ με τθν οδθγία 89/655/EOK" (Φ.E.K. 220/A/ )* το παρόν διάταγμα τροποποιείται με το Ρ.Δ. 89/1999 (ΦΕΚ 94/Α/ ), κακϊσ και με το Ρ.Δ. 304/2000 (ΦΕΚ 241/Α/ )] 2. Ρ Δ 105/1995, "Ελάχιςτεσ προδιαγραφζσ για τθν ςιμανςθ αςφάλειασ ι/ και υγείασ ςτθν εργαςία ςε ςυμμόρφωςθ με τθν Οδθγία 92/58/EOK", (Φ.Ε.Κ. 67/Α/ ) 3. Ρ Δ 16/1996, "Ελάχιςτεσ προδιαγραφζσ αςφάλειασ και υγείασ ςτουσ χϊρουσ εργαςίασ ςε ςυμμόρφωςθ µε τθν οδθγία 89/654/EOK" (Φ.E.K. 10/A/ ) 4. Ρ Δ 17/1996, "Mζτρα για τθν βελτίωςθ τθσ αςφάλειασ και τθσ υγείασ των εργαηομζνων κατά τθν εργαςία ςε ςυμμόρφωςθ µε τισ οδθγίεσ 89/391/EOK και 91/383/EOK" (ΦEK 11/A/ ) 5. Jimenez EJ & Poalillo FE (2012). Chapter 15: Personal Protective Equipment and Decontamination Management Strategies, in Society of Critical Care Medicine. Fundamental Disaster Management 3 rd edition. Σελύδα 208 από 248

209 10. Φυςικζσ Καταςτροφζσ (ςειςμοί πλθμμφρεσ, πυρκαγιζσ) ECTS: 2 ΔΙΔΑΚΩΝ: Κωνςταντίνοσ Κυριακόπουλοσ, Κακθγθτισ Γεωλογίασ και Γεωπεριβάλλοντοσ, ΕΚΡΑ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ απόκτθςθ εξειδικευμζνων γνϊςεων για τθν ςωςτι κατανόθςθ των βαςικϊν αρχϊν που διζπουν τθ μελζτθ και διαχείριςθ όλων των φυςικϊν καταςτροφϊν ςε εκνικό και παγκόςμιο επίπεδο. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Ειςαγωγι ςτισ Φυςικζσ Καταςτροφζσ (ςειςμοί, θφαίςτεια, πυρκαγιζσ κατολιςκιςεισ, ατμοςφαιρικι ρφπανςθ, ακραία καιρικά φαινόμενα, ορυκτάπετρϊματα και υγεία). Βαςικζσ αρχζσ. Είδθ φυςικϊν καταςτροφϊν. Τεχνολογικζσ καταςτροφζσ. Βαςικοί όροι και αρχζσ. Ηϊνεσ κατανομισ καταςτροφϊν. Κλίμακεσ φαινομζνων. Καταςτροφζσ και περιβάλλον. Χριςεισ γθσ και καταςτροφζσ. Επίπεδα διαχείριςθσ καταςτροφϊν. Δράςεισ, επεμβάςεισ και ενζργειεσ για κάκε ςτάδιο μιασ καταςτροφισ. Εκνικό και διεκνζσ πλαίςιο διαχείριςθσ. Κοινωνικζσ και οικονομικζσ επιπτϊςεισ. Ραρουςίαςθ, ανάλυςθ και ςυηιτθςθ χαρακτθριςτικϊν παραδειγμάτων από μεγάλθσ κλίμακασ φυςικά καταςτροφικά φαινόμενα ςε διάφορεσ περιοχζσ του πλανιτθ. Σελύδα 209 από 248

210 ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 1. Bolt, B.A., Horn, W.L., McDonald, G.A. & Scott, R.F., Geological Hazards. 328p., Springer-Verlag, Berlin. 2. Burton, I., Kates, R.W. & White, G.F., The environment as hazard. Oxford University Press, New York. 3. Crandell, D.R., Mullineaux, D.R & Miller, C.D., Volcanic-hazards studies in the Cascades Range of the Western United States. In Sheets, P.D. and Grayson, D.K. (eds), 4. Coburn, A.W., Pomonis, A., Sakai, S., Assessing strategies to reduce facilities in earthquakes. International Workshop on Earthquake Injury Epidemiology for Mitigation and Response, The John Hopkins University Press, Baltimore. 5. Cox, D.C. & Morgan, J., Local tsunamis in Hawaii: implications for warning. Hawaii Institute of Geophysics, Honolulu. 6. Dawson, A.G., Ice age earth: Late Quaternary geology and climate. Routledge, London. 7. Decker, R. & Decker, B., Volcanoes. W.H. Freeman & Co, New York. 8. Edwards, M., Chernobyl - One year after. National Geographic, 171, 5, Foxworthy, B.L. & Hill, M., Volcanic eruptions at Mount St Helens: The first 100 days. Geological survey professional paper 1249, Government Printing Office, Washington dc. 10.Haas, J.E., Kates, R.W. & Bowden, M.J. (eds), Reconstruction following disaster, MIT Press, Cambridge, Mass. 11.Schmincke, H.-U., (2004). Volcanism. Springer-Verlag Berlin Heidelberg, New York. ISBN , pp 324. Σελύδα 210 από 248

211 11. Διαχείριςθ Νεκρϊν, Τδάτινων Πόρων, Αποχζτευςθ Απορριμμάτων ςε υνκικεσ Κρίςθσ. Διατροφι Οικοτοξικολογία ECTS: 2 ΔΙΔΑΚΩΝ: Εμμανουιλ Βελονάκθσ, Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Θ ανάδειξθ των μζτρων ιεράρχθςθσ και κάλυψθσ ανκρϊπινων αναγκϊν μετά από μια καταςτροφι. Υγειονομικά μζτρα για τθν προςταςία μετακινοφμενων πλθκυςμϊν. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Συλλογι, αναγνϊριςθ και τελικι διαχείριςθ νεκρϊν. Κάλυψθ αναγκϊν νεροφ. Υγιεινι νεροφ. Διαχείριςθ υγρϊν και ςτερεϊν αποβλιτων. Μζτρα υγιεινισ κατά τθν οργάνωςθ καταυλιςμοφ. Ιεράρχθςθ διατροφικϊν αναγκϊν. Ρροςταςία του περιβάλλοντοσ μετά από φυςικι καταςτροφι και περιβαλλοντικι διαχείριςθ κατά τθ μετανάςτευςθ πλθκυςμϊν. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Ρροφορικζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Management of dead bodies in disaster situations. Disasters manual and guidelines. WHO Panam HO. Washington DC Médecins Sans Frontières (1997a). Refugee health: an approach to emergency situations.london and Basingstoke, MacMillan. 3. United Nations Office of the Disaster Relief Co-ordinator (1982b). Shelter after disaster. Geneva. Σελύδα 211 από 248

212 12. Διαχείριςθ Προβλθμάτων Τγείασ ςε Μαηικζσ Καταςτροφζσ ECTS: 2 ΔΙΔΑΚΩΝ : Ραναγιϊτθσ Ευςτακίου, Ορκοπαιδικόσ- Χειροφργοσ, Διδάκτωρ Ρανεπιςτθμίου Ακθνϊν ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Ραροχι πλθροφόρθςθσ για τθ ςυμβολι του επίςθμου Κράτουσ ςτθ διαχείριςθ των Μαηικϊν Καταςτροφϊν μζςω των κεςμοκετθμζνων οργάνων του. Ρλθροφόρθςθ για τθν οργάνωςθ διεκνϊν αποςτολϊν ανκρωπιςτικισ και υγειονομικισ βοικειασ. Ροια τα βαςικά προβλιματα υγείασ που εμφανίηονται ςε μαηικζσ καταςτροφζσ. Ο ρόλοσ του Επιχειρθςιακοφ Σχεδιαςμοφ για τθν αντιμετϊπιςθ των μαηικϊν καταςτροφϊν. Ρωσ ςχεδιάηεται και αντιμετωπίηεται μια βιοτρομοκρατικι απειλι Ροια τα προςόντα και χαρακτθριςτικά των διαχειριςτϊν μιασ κρίςθσ Ο ρόλοσ των ειδικϊν ομάδων διαχείριςθσ απωλειϊν (DVI) ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ : Ο ρόλοσ του ΕΚΕΡΥ ςτο ςφςτθμα υγείασ Θ ζννοια τθσ μαηικισ καταςτροφισ κατθγοριοποίθςθ μαηικϊν καταςτροφϊν 0 προβλιματα υγείασ Αντιμετϊπιςθ μαηικϊν απωλειϊν υγείασ από το Δθμόςιο Επιχειρθςιακό ςχζδιο «ΦΙΛΟΚΤΘΤΘΣ» για ΧΒΡ απειλζσ Επιχειρθςιακό ςχζδιο «ΡΕΣΕΑΣ» για ζκτατεσ ανάγκεσ νοςοκομείων Επιχειρθςιακό ςχζδιο «ΣΩΣΤΑΤΟΣ» διαχείριςθσ ςειςμοφ Επιχειρθςιακό ςχζδιο «ΑΤΕΜΙΣ» πανδθμίασ Σχεδιαςμόσ & αντιμετϊπιςθ βιοτρομοκρατικισ απειλισ Ρροχποκζςεισ & χαρακτθριςτικά διαχειριςτϊν Διαχείριςθ απωλειϊν ςε μαηικζσ καταςτροφζσ Σελύδα 212 από 248

213 ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ : Γραπτι εξζταςθ πολλαπλϊν επιλογϊν και μία ερϊτθςθ ανάπτυξθσ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : Θα δοκεί κατά τθ διάρκεια των διαλζξεων ςυγκεκριμζνθ αρκρογραφία και ςθμειϊςεισ. Σελύδα 213 από 248

214 13. Εντατικι Θεραπεία και Μαηικό Σραφμα ECTS: 2 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Γεράςιμοσ Μπονάτςοσ, Κακθγθτισ Γεϊργιοσ Φιλντίςθσ, Κακθγθτισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Ραρουςίαςθ και κατανόθςθ των βαςικϊν αρχϊν ςτθν προνοςοκομειακι διαχείριςθ του μαηικοφ τραφματοσ και ανάπτυξθ των ςυςτθμάτων και τθσ επιχειρθςιακισ οργάνωςθσ για τθν αντιμετϊπιςθ του, τθν οποία ζρχεται, ενίοτε (ςτο βαρφ τραφμα με ανεπάρκειεσ), να ςυμπλθρϊςει θ Μονάδα Εντατικισ Θεραπείασ (Εντατικολογία). Ραρουςίαςθ και κατανόθςθ τθσ Εντατικολογίασ, ωσ δραςτθριότθτασ θ οποία μαηί με τθ Χειρουργικι, είναι το κατ εξοχιν νοςοκομειακό τμιμα με τθν κατάλλθλθ υποδομι και το εξειδικευμζνο προςωπικό, για τθν υποδοχι και διαχείριςθ βαριά αςκενϊν μετά από μία ςοβαρι κρίςθ, και βεβαίωσ μετά από βαρφ τραφμα. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Επιδθμιολογία του τραφματοσ Ρρονοςοκομειακι φροντίδα Διαχείριςθ αεραγωγϊν ςτον τραυματία Διαλογι ςτο μαηικό τραφμα Συςτιματα φροντίδασ τραφματοσ Διακομιδι τραυματιϊν Μαηικό ζγκαυμα Διαλογι ςτο μαηικό τραφμα ΚΑΡΑ: Βαςικι και Ρροχωρθμζνθ Αρχζσ Εντατικισ Θεραπείασ Συςτιματα Αξιολόγθςθσ Βαρφτθτασ & Δείκτεσ Ροιότθτασ Οξυγονοκεραπεία & Αζρια αίματοσ Οξεοβαςικι Ιςορροπία Σελύδα 214 από 248

215 Monitoring ςτθ ΜΕΘ& Δότεσ Οργάνων Αναπνευςτικι Ανεπάρκεια Μθχανικόσ Αεριςμόσ Λοιμϊξεισ Σιψθ ςτθ ΜΕΘ Διακομιδζσ από και προσ τθ ΜΕΘ Κόςτοσ λειτουργίασ ςτθ ΜΕΘ ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ Διαλζξεισ, ςυηιτθςθ, προγραμματιςμζνθ ατομικι μελζτθ, εργαςία ςτο διαδίκτυο και ςτθ βιβλιοκικθ, γραπτι εργαςία. ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ Ρροφορικζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Εντατικι κεραπεία & Επείγουςα Ιατρικι «Κατευκυντιριεσ Οδθγίεσ». Επιμζλεια Γ. Μπαλτόπουλοσ, Εκδόςεισ ΡΧ Ραςχαλίδθσ, Ακινα Σφγχρονθ Εντατικολογία Διάγνωςθ & Θεραπεία. Επιμζλεια Γ. Μπαλτόπουλοσ. Εκδόςεισ ΡΧ Ραςχαλίδθσ, Ακινα Σφγχρονθ Επειγοντολογία Διάγνωςθ & Θεραπεία. Επιμζλεια Γ. Μπαλτόπουλοσ. Εκδόςεισ Broken Hill, Λευκωςία, Κφπροσ, K.L. Mattox, E.E. Moore, D.V.Feliciano, Trauma, 7 th edition, McGraw Hill. 5. Γ. Μπονάτςοσ, Κ. Μπίρμπασ. Συντονιςμόσ - Γενικι Επιμζλεια Ελλθνικισ Ζκδοςθσ του Βιβλίου H. Bailey: Χειρουργικι Σθμειολογία. Ιατρικζσ Εκδόςεισ Ρ. Ραςχαλίδθσ, Σελ. 685, Ακινα Γ. Μπονάτςοσ, Ι. Κακλαμάνοσ, Β. Γολεμάτθσ: Χειρουργικι Ρακολογία, Ιατρικζσ Εκδόςεισ Ρ. Ραςχαλίδθσ, Σελ. 825, Ακινα Σελύδα 215 από 248

216 Γ Εξάμθνο Μακιματα Ειδίκευςθσ «Διαχείριςθ Κρίςεων και Επειγουςϊν Καταςτάςεων» Διδακτικζσ Ϊρεσ ECTS 1 Μαηικζσ Καταςτροφζσ: Ραιδιά και Ευπακείσ Ομάδεσ Ρλθκυςμοφ Οργάνωςθ και Διοίκθςθ, Ρόροι και Ανκρϊπινο Δυναμικό Οργάνωςθ Ρρογραμμάτων Εκπαίδευςθσ ςτθν Κοινότθτα Κλινικι Άςκθςθ (α μζροσ) Δ Εξάμθνο 1 Κλινικι Άςκθςθ (β μζροσ) Μεταπτυχιακι Διπλωματικι Εργαςία 20 Σελύδα 216 από 248

217 1. Μαηικζσ Καταςτροφζσ: Παιδιά και Ευπακείσ Ομάδεσ Πλθκυςμοφ ECTS: 4 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Κωνςταντίνοσ Τςουμάκασ, Κακθγθτισ Βαςιλικι Μάτηιου, Κακθγιτρια ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : Θ απόκτθςθ βαςικϊν επιςτθμονικϊν γνϊςεων για τθν παροχι αποτελεςματικισ ιατρονοςθλευτικισ φροντίδασ και αντιμετϊπιςθσ επειγόντων παιδιατρικϊν καταςτάςεων. Θ κατανόθςθ των αρχϊν που ερμθνεφουν και τεκμθριϊνουν τισ ιατρονοςθλευτικζσ εφαρμογζσ ςε περιπτϊςεισ εκτάκτων παιδιατρικϊν περιςτατικϊν. Θ ανάπτυξθ ςυγκεκριμζνων δεξιοτιτων για τθν παροχι ιατρονοςθλευτικισ φροντίδασ ςε περιπτϊςεισ επειγόντων παιδιατρικϊν προβλθμάτων. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Το παιδί πολυτραυματίασ: Ιδιαιτερότθτεσ ςτθν αντιμετϊπιςθ ςε ςχζςθ με τουσ ενιλικεσ. Διαλογι παιδιατρικϊν αςκενϊν (Triage) ςε περιπτϊςεισ μαηικϊν καταςτροφϊν. Επείγουςα φροντίδα και αςφαλισ μεταφορά των παιδιϊν-κυμάτων ςε περιπτϊςεισ μαηικϊν καταςτροφϊν. Οργάνωςθ υπθρεςιϊν υγείασ για τθ διαχείριςθ μαηικϊν καταςτροφϊν. Ρλθροφοριακό ςφςτθμα για τθ διαχείριςθ των μαηικϊν καταςτροφϊν. Διεκνείσ οδθγίεσ για τθ διαχείριςθ μαηικϊν καταςτροφϊν προςαρμοςμζνεσ ςτα παιδιά. Μετατραυματικό stress ςε παιδιά που βιϊνουν εμπειρίεσ ςοβαρϊν καταςτροφϊν. Σελύδα 217 από 248

218 ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Γραπτι εξζταςθ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Μπριαςοφλθσ Γ. Επείγουςα Ραιδιατρικι. Βαςικι και εξειδικευμζνθ υποςτιριξθ τθσ ηωισ. Εκδόςεισ Ραςχαλίδθ, Ακινα (Ελλθνικι ζκδοςθ του: Advanced Pediatric Life Support. The practical approach, 4 th edition, BMJ Book, Blackwell publishing 1996). 2. Τςουμάκασ Κ. Ραιδικά ατυχιματα. Εκδόςεισ Ραςχαλίδθ, Ακινα Τςουμάκασ Κ. Επίτομθ Κλινικι Ραιδιατρικι. Εκδόςεισ Ραριςιάνου, Ακινα 2015, ςελ ( Ελλθνικι ζκδοςθ του: M. Rudolf, T. Lee, M. Levene. Pediatrics and Child Health 3 rd edition, 2011). 4. Τςουμάκασ Κ., Ραυλοποφλου Ι. Βαςικι Ραιδιατρικι. Εκδόςεισ Ραςχαλίδθ, Ακινα ( Ελλθνικι ζκδοςθ του: R. Kapoor, K. Barnes. Crash Course Pediatrics 4 rd edition, Elsevier Ltd, London 2015). Σε κάκε ενότθτα παρατίκεται αντίςτοιχθ ςφγχρονθ βιβλιογραφία. Σελύδα 218 από 248

219 2. Οργάνωςθ και Διοίκθςθ, Πόροι και Ανκρϊπινο Δυναμικό ECTS: 3 ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ: Χριςτίνα Β. Οικονομοποφλου, Δρ Νοςθλευτικισ Βαςιλικι Ραπακωνςταντίνου, Δρ. Νοςθλευτικισ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: Ανάπτυξθ βαςικϊν ικανοτιτων κατανόθςθσ και ανάλυςθσ των εννοιϊν τθσ διαχείριςθσ κρίςεων και τθσ διαχείριςθσ επικινδυνότθτασ (risk management). Ραρουςίαςθ και ςυγκριτικι ανάλυςθ προτεινόμενων μοντζλων και ςυςτθμάτων. Εξοικείωςθ με τισ βαςικζσ αρχζσ κατάρτιςθσ εγχειριδίου διαχείριςθσ κρίςεων (προκλιςεισ και ςυνικθ λάκθ). Εξάςκθςθ αναφορικά με τισ ιδιαιτερότθτεσ άςκθςθσ του ρόλου των διαχειριςτϊν κρίςεων (απαιτιςεισ και προκλιςεισ). Εξοικείωςθ με εργαλεία και μεκόδουσ διαχείριςθσ των πόρων ςε κρίςεισ, κακϊσ και ειδικζσ διαχειριςτικζσ προςεγγίςεισ του ανκρϊπινου δυναμικοφ ςε κρίςιμεσ καταςτάςεισ. Απόκτθςθ γνϊςεων και βαςικϊν δεξιοτιτων ςχετικά με τθν εκπαίδευςθ του προςωπικοφ ςτθν αντιμετϊπιςθ κρίςιμων καταςτάςεων (ςχεδιαςμόσ και κατάρτιςθ προγραμμάτων εκπαίδευςθσ, κακϊσ και αςκιςεων ετοιμότθτασ). Εξάςκθςθ ςτισ βαςικζσ αρχζσ επικοινωνίασ ςε κρίςιμεσ καταςτάςεισ Εφαρμογι αρχϊν, εργαλείων και μεκόδων ςτθν αντιμετϊπιςθ κρίςεων μζςα από παρουςίαςθ και μελζτθ πραγματικϊν περιςτατικϊν (case studies) ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Το εκπαιδευτικό υλικό ζχει τθ μορφι power point ενϊ κα δοκεί πρόςκετο υλικό ςε θλεκτρονικι μορφι (φάκελοσ μακιματοσ), με επιλεγμζνα άρκρα από τθν ελλθνικι και διεκνι βιβλιογραφία. Ειςαγωγι ςτισ κρίςεισ: οριςμοί, αίτια, τφποι, χαρακτθριςτικά και ςτάδια κρίςιμων ςυμβάντων Διαχείριςθ Κρίςεων Σελύδα 219 από 248

220 Διαχείριςθ Επικινδυνότθτασ (Risk Management) Μοντζλο Διαχείριςθσ Κρίςεων 4R: ανάλυςθ και ορκζσ πρακτικζσ ανά ςτάδιο Συςτιματα διαχείριςθσ κρίςεων: ανάλυςθ και ςυγκριτικι παρουςίαςθ Αξιολόγθςθ διαχείριςθσ κρίςεων Εγχειρίδιο Διαχείριςθσ Κρίςεων: κατάρτιςθ και προκλιςεισ Σχζδια Κρίςεων ςτθν Ελλάδα Εφαρμογζσ Κατθγορίεσ πόρων Οι πόροι ςτισ κρίςεισ και ςτο ςφςτθμα υγείασ Διαχείριςθ των πόρων ςε κρίςεισ Διοίκθςθ Ανκρωπίνων Ρόρων (ΔΑΡ) Θγεςία Διοίκθςθ Οργάνωςθ ςτθ διαχείριςθ του ανκρϊπινου δυναμικοφ Ειδικζσ διαχειριςτικζσ προςεγγίςεισ ΔΑΡ ςε κρίςιμεσ καταςτάςεισ Διαχειριςτζσ κρίςεων: προκλιςεισ και απαιτιςεισ Case studies Επικοινωνία ςτισ κρίςεισ: ςυνικθ λάκθ και ςτοιχεία αποτελεςματικισ επικοινωνίασ Εκπαίδευςθ προςωπικοφ ςτισ κρίςεισ Εννοιολογικζσ αποςαφθνίςεισ Βαςικά βιματα εκπαίδευςθσ Εκπαίδευςθ ςτθ κρίςθ Ρρογράμματα εκπαίδευςθσ Αςκιςεισ ετοιμότθτασ Ραραδείγματα Σελύδα 220 από 248

221 ΜΕΘΟΔΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ: Οι φοιτθτζσ αξιολογοφνται ςτθ βάςθ γραπτισ εργαςίασ, ερευνθτικισ ι βιβλιογραφικισ αναςκόπθςθσ. Θ εργαςία εκπονείται ςε ομάδεσ, 3 ζωσ 5 ατόμων, ςε κζμα ςυναφζσ με το μάκθμα που κακορίηεται ςε ςυνεργαςία με τον διδάςκοντα και ζχει ζκταςθ περίπου λζξεισ. Θ βακμολόγθςθ περιλαμβάνει τθν εργαςία που πρζπει να κατατεκεί τουλάχιςτον 3 μζρεσ πριν τον οριςμό τθσ θμερομθνίασ εξζταςθσ (65%) και 15ϋ προφορικι παρουςίαςθ με power-point (35%), τθν θμζρα τθσ εξζταςθσ. ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Crisis Management An International Overview Research Division, Institute of Public Administration, Ireland ( Bradford H. Gray, Kathy Hebert, After Katrina Hospitals in Hurricane Katrina Challenges Facing Custodial Institutions in a Disaster. The Urban Institute, USA Δ. Μπουραντάσ ΜΑΝΑΤΗΜΕΝΤ: ΘΕΩΘΤΙΚΟ ΥΡΟΒΑΘΟ ΣΥΓΧΟΝΕΣ ΡΑΚΤΙΚΕΣ, Εκδόςεισ ΜΡΕΝΟΥ, Ακινα Δ. Μπουραντάσ Θγεςία, ο δρόμοσ τθσ Διαρκοφσ Επιτυχίασ, Εκδόςεισ Κριτικι, Ακινα Μ. Σφακιανάκθσ. Διοικθτικι Κρίςεων. Εκδόςεισ ΕΛΛΘΝ, Χαρίδθμοσ Κ. Τςοφκασ Αν ο Αριςτοτζλθσ ιταν διευκφνων ςφμβουλοσ. Δοκίμια για τθν θγεςία και τθ διοίκθςθ. Εκδόςεισ Καςτανιϊτθ Building leadership and management capacity in health, WHO Towards better leadership and management in Health. Working paper 10, WΘΟ 2007 ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΡΘΓΕΣ 1. Δικτυακι πφλθ τθσ ΕΕ για τθν υγεία 2. WHO. The Health Manager's Website ttp:// 3. Free Management Library 4. Διαχείριςθ Κρίςεων. Harvard Business Essentials, Σελύδα 221 από 248

222 5. Διαχείριςθ Κρίςεων - Αποτελεςματικζσ τεχνικζσ για επιχειρθςιακι ετοιμότθτα. ε 6. Εκδ. Γκιοφρδασ Mass Casualty Management Systems: Strategies and Guidelines for building health sector capacity WHO A guide to developing crisis management plans. NTA Market Development Council, January Public Health Emergency Exercise Toolkit. Columbia University, June What it means to lead during a crisis: an explanatory examination of crisis leadership. Syracuse University, Σελύδα 222 από 248

223 3. Οργάνωςθ Προγραμμάτων Εκπαίδευςθσ ςτθν Κοινότθτα ECTS : 3 ΔΙΔΑΚΩΝ: κεόδωροσ Ρεςιρίδθσ, Δρ. Νοςθλευτικισ ΚΟΠΟ: Σκοπόσ του μακιματοσ είναι θ παροχι εμπεριςτατωμζνθσ γνϊςθσ ςτουσ φοιτθτζσ για τθν οργάνωςθ προγραμμάτων εκπαίδευςθσ ςτθν Κοινότθτα και ανάπτυξθ τθσ ζρευνασ ςτον ςυγκεκριμζνο τομζα. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Εκπαίδευςθ πλθκυςμοφ για τθν πρόλθψθ καταςτροφϊν ςτθν κοινότθτα. Ρρόλθψθ & απομάκρυνςθ κινδφνων. Μετακίνθςθ & μεταςτζγαςθ του πλθκυςμοφ ςε κίνδυνο. Δθμόςιεσ καμπάνιεσ ευαιςκθτοποίθςθσ ςε κζματα καταςτροφϊν. Κδρυςθ ςυςτθμάτων ζγκαιρθσ προειδοποίθςθσ. Αναγνϊριςθ εκπαιδευτικϊν αναγκϊν & οργάνωςθ εκπαιδευτικϊν προγραμμάτων ςτουσ επαγγελματίεσ υγείασ Ρ.Φ.Υ. ςε ςχζςθ με Μαηικζσ Καταςτροφζσ. Ανάπτυξθ & πραγματοποίθςθ εκπαιδευτικϊν αςκιςεων & υποκετικϊν ςεναρίων ςτισ καταςτροφζσ. Εκπαίδευςθ προςωπικοφ εμπλεκόμενου ςε διαλογι (triage)κατά τθν διάρκεια φυςικϊν & ανκρϊπινων καταςτροφζσ. Σχεδιαςμόσ, εκτζλεςθ, αξιολόγθςθ. Διαχείριςθ εκπαιδευτικϊν αναγκϊν δθμόςιασ υγείασ ςε καταςτάςεισ μαηικϊν καταςτροφϊν Διαχείριςθ Θκικϊν κεμάτων ςτισ μαηικζσ καταςτροφζσ. Εκπαίδευςθ ςε Ρλθροφοριακά Συςτιματα Χαρτογράφθςθσ (GIS) ςτθν κοινότθτα. Εφαρμογι ςτισ μαηικζσ καταςτροφζσ. Εκπαίδευςθ ςτθν αξιολόγθςθ ςχεδίων δράςθσ ςε μαηικζσ καταςτροφζσ. Σελύδα 223 από 248

224 ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Εκπαίδευςθ επαγγελματιϊν για Ρολιτιςμικι ικανότθτα και ευαιςκθςία ςτθν φροντίδα κυμάτων από καταςτροφικά γεγονότα και εμπόλεμεσ καταςτάςεισ. Επαγγελματικοί κίνδυνοι ςτθν αντιμετϊπιςθ μαηικϊν καταςτροφϊν. Μαηικζσ καταςτροφζσ και ςχολικό περιβάλλον. Εκπαίδευςθ μακθτικοφ πλθκυςμοφ. Οργάνωςθ δικτφου εκελοντιςμοφ ςτθν κοινότθτα για τθν αντιμετϊπιςθ καταςτροφϊν. Δθμιουργϊντασ «ανκεκτικζσ» κοινότθτεσ μετά από καταςτροφικά γεγονότα. Ερευνθτικοί ςχεδιαςμοί ςε κζματα εκπαίδευςθσ μαηικϊν καταςτροφϊν. ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗ Η : 50% εργαςία- 50% τελικζσ γραπτζσ εξετάςεισ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ : 1. Chan, et al. (2010) Development and Evaluation of an Undergraduate Training Course for Developing International Council of Nurses Disaster Nursing 2. Miller, K. (2005) Communications theories: perspectives, processes, and contexts.new York: McGraw-Hill. 3. Nursing Emergency Preparedness Education Coalition (NEPEC), που 4. Διαμορφϊκθκε ςεinternational Nursing Coalition for Mass Casualty 5. Education (INCMCE). (2003) Educational competencies for registered 6. Nurses responding to mass casualty incidents. Available at: 7. Accessed 12 December 2009care workers and disaster preparedness: barriers to and facilitators of willingness to respond. International Journal of Emergency Medicine,5:29. doi: / Veenema Tener Goodwin. (2007) Disaster Nursing and Emergency Preparedness for Chemical, Biological, and Radiological Terrorism andother Hazards, Second Edition. Springer, New York Σε κάκε ενότθτα παρατίκενται αντίςτοιχα ςφγχρονα επιλεγμζνα άρκρα Σελύδα 224 από 248

225 Curriculum Historical Perspective The Department of Nursing was first established in 1979 with a four-years study program in the School of Medicine of the National and Kapodistrian University of Athens and its first opening was at the academic year Since the academic year , the Department of Nursing is equal with the other Departments of the University according to the law for the Higher Educational Institutes, the 2424/83 decision of the Council of State, the Bl.959/ Ministry Decision and the since decision of the senate of the National and Kapodistrian University of Athens. Since then, The Department of Nursing was included in the School of Health Sciences as an independent department Since the academic year , the Academic training of the students of the Military Nursing Academy is offered by the Department of Nursing of the National and Kapodistrian University of Athens, while the military training is offered in the Military Academy according to their internal schedule. Mission The Nursing Science together with the Medicine, Dentistry and Pharmacy, consist the Health Sciences. The Department of Nursing aims at the spherical education of scientific nurses. The sublets of the theoretical and practical education refer to the prevention, treatment and rehabilitation of the healthy or ill people, their family and their community. Organization and Function The personel of the Department of Nursing is distributed in 5 divisions: Basic Science Division Division of Internal Medicine - Nursing Division of Surgical - Nursing Division of Public Health Division of psychiatric Health and Science of Behavior Σελύδα 225 από 248

226 Elected Governing Body President: Professor Chryssoula Lemonidou Sections Directors Public Health: Professor Kalokairinou Athina Psychiatric Health & Behavioral Sciences: Professor Alevizopoulos Georgios Internal Medicine-Nursing: Professor Patiraki Elisabeth Basic Sciences: Professor Surgical-Nursing: Professor Baltopoulos Georgios The Faculty of Nursing comprises the following Laboratories & Departments: Laboratories Department of Internal Medicine-Nursing Nursing Skills' Laboratory Pediatric Research Laboratory (Infectious Diseasediagnostics by molecular, serologic and immunologic methods) Gastrointestinal and Liver Unit Infections Disease Laboratory s Laboratory Εργαςτιριο ςτο Ευγενίδιο Θεραπευτιριο (Διευκφντρια: Θρϊ Μπροκαλάκθ). Εργαςτιριο ανάπτυξθσ δεξιοτιτων αυτοφροντίδασ ( Self-care behavior Laboratory Department of Basic Sciences Biology-Biochemistry Anatomy - Histology - Embryology Physiology and Clinical Neurophysiology Σελύδα 226 από 248

227 Department of Public Health Prevention Demography Clinical Epidemiology Health Informatics Center for Health Services Management and Evaluation Biostatistics Laboratory of Community Health Nursing Department of Mental Health & Behavioral Sciences Psychopathology-Neuropsychology Laboratory Department of Surgical Nursing Functional control of Lungs, Bronchoscopy and Hyperbaric Oxygen-therapy, Unit for Sleep Studies and Center for the Evaluation and Identification for the need of Respiratory Support Hospital Departments Department of Internal Medicine-Nursing Department of Internal Medicine Department of Pediatrics, including Pediatric clinic Unit for Pediatric Infectious Diseases Unit for Endocrinology, Metabolism and Diabetic Center Unit for Clinical Genetics Unit for Pediatric Gastroenterology, Nutrition and Obesity Department of Surgical Nursing Department of Surgery Intensive Care Unit Σελύδα 227 από 248

228 Postgraduate Program of the Faculty The Postgraduate Program of the Faculty of Nursing provides every year the following specializations and sub-specializations : Public Health Nursing a)public Health b)community Nursing c)transcultural Nursing Clinical Nursing with the following directions: a) Gastroenterology Nursing b) Critical Care Nursing c) Oncology and Palliative Care Nursing d) Pediatric Nursing e) Prevention and Control of Infections f) Surgical Nursing g) Mental Health Nursing h) Nursing of Cardiovascular Diseases Crisis management and emergencies -Travel And International Health: a) Management of Crises and Emergencies b) International Travel and Health Σελύδα 228 από 248

229 Σελύδα 229 από 248