ΚΔΦΑΛΑΗΟ ΟΓΓΟΟ Ζ ΟΡΓΑΝΧΗΑΚΖ ΚΟΤΛΣΟΤΡΑ
|
|
- Χριστόφορος Αλεξάκης
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΚΔΦΑΛΑΗΟ ΟΓΓΟΟ Ζ ΟΡΓΑΝΧΗΑΚΖ ΚΟΤΛΣΟΤΡΑ 8.1 Δηζαγσγή Ο φξνο νξγαλσζηαθή θνπιηνχξα 173 είλαη ζρεηηθά λένο, θαζηεξψζεθε ηε δεθαεηία ηνπ απηφ ζπλέβαιε ε απνηειεζκαηηθφηεηα ησλ ηαπσληθψλ νξγαλψζεσλ 174, ηδηαίηεξα ησλ νηθνλνκηθψλ, ε νπνία απνδφζεθε ζηελ ηδηφηππε νξγαλσζηαθή θνπιηνχξα, δειαδή ζηηο αμίεο ηεο νξγάλσζεο, ην νξγαλσζηαθφ θιίκα, ζηνπο θνηλσληθνχο θαλφλεο θαη ξφινπο. 175 Ζ νξγαλσζηαθή θνπιηνχξα νξίδεηαη σο ην θαηαζηάιαγκα ησλ παξαδνρψλ, αμηψλ θαη πξαθηηθψλ πνπ θπξηαξρνχλ ζηελ νξγάλσζε. 176 Ζ θνπιηνχξα σο γεληθή έλλνηα 177 αλαθέξεηαη ζηηο αμίεο, ηηο ζηάζεηο, ηηο ζπλήζεηεο, ηηο πεπνηζήζεηο θαη γεληθά ζηνλ ηξφπν δσήο ελφο έζλνπο ή κηαο πνιηηηζκηθήο νκάδαο. Απνηειεί ηελ ηαπηφηεηα ηεο νξγάλσζεο. Ζ θνπιηνχξα νπζηαζηηθά αλαθέξεηαη ζηελ παξαγσγή ηεο θνηλσληθήο πξαγκαηηθφηεηαο. 178 Γηακνξθψλεηαη απφ ηνλ άλζξσπν θαη απεπζχλεηαη ζηνλ άλζξσπν. Βαζηθέο ηδηφηεηεο ηεο νξγαλσζηαθήο θνπιηνχξαο είλαη: α) ε έθηαζε, ε νπνία αλαθέξεηαη ζην βαζκφ δηάδνζεο ηεο θνπιηνχξαο ζηα 173 Βι.: Ashkanasy N. Et.al, 2004 θαη Cooper C, et.al, Σα θχξηα ραξαθηεξηζηηθά ησλ επηηπρεκέλσλ ηαπσληθψλ νηθνλνκηθψλ νξγαλψζεσλ είλαη: ιήςε απνθάζεσλ απφ ηε βάζε πξνο ηελ θνξπθή, ιηγφηεξε εμεηδίθεπζε, εξγαζηαθή κνληκφηεηα, νκαδηθά πξνζαλαηνιηζκέλε παξαγσγηθή δηαδηθαζία, πξφζζεηεο απνιαβέο ζηνπο εξγαδνκέλνπο. Βι. Giddens A. (κεη. Σζανχζεο Γ), 2002, Βι. Κάληαο Α, 1995, Μαηζαγγνχξαο Ζ, 1999, Βι.: α) Handel M, 2003, 347, β) Φίιηαο Β, 1988, 282, θαη γ) Κάληαο Α, 1995, Παλαγησηνπνχινπ Ρ, 1997,
2 κέιε ηεο νξγάλσζεο, β) ε έληαζε, ε νπνία αλαθέξεηαη ζην βαζκφ επίδξαζεο ηεο θνπιηνχξαο ζηηο απνθάζεηο, ζηηο ζηάζεηο θαη ζηηο δξάζεηο ησλ κειψλ ηεο νξγάλσζεο, γ) ε θαηαιιειφηεηα, ε νπνία αλαθέξεηαη ζην βαζκφ ζπκβνιήο ηνπ πεξηερνκέλνπ ηεο ζηελ απνηειεζκαηηθφηεηα θαη ζηελ επηηπρία ηεο νξγάλσζεο. 179 Ζ θνπιηνχξα εθδειψλεηαη ζηα εμήο ηξία επίπεδα: 180 α) ζηα επηθαηλφκελα, β) ζηηο αμίεο θαη γ) ζηηο βαζηθέο παξαδνρέο. Σα επηθαηλφκελα είλαη ηα άκεζα παξαηεξήζηκα, φπσο γηα παξάδεηγκα: ν ηξφπνο ελδπκαζίαο ηνπ πξνζσπηθνχ, ε δηεπζέηεζε ηνπ ρψξνπ, ν ηξφπνο επηθνηλσλίαο θ.ά. Οη αμίεο αλαθέξνληαη ζην ηη πξέπεη λα γίλεηαη θαη πψο. Σηο βαζηθέο παξαδνρέο ζπλζέηνπλ νη πξαθηηθέο πνπ δνθηκάδνληαη ζε βάζνο ρξφλνπ θαη απνδεηθλχνληαη επηηπρείο. 8.2 Σύπνη ηεο νξγαλσζηαθήο θνπιηνύξαο Οη θχξηεο κνξθέο ηεο θνπιηνχξαο ησλ νξγαλψζεσλ 181 είλαη: α) ε θνπιηνχξα ηεο δχλακεο, β) ε θνπιηνχξα ηνπ ξφινπ, γ) ε θνπιηνχξα ηνπ έξγνπ θαη δ) ε θνπιηνχξα ηεο ππνζηήξημεο. - Ζ θνπιηνχξα ηεο δχλακεο έρεη θπξίαξρα ραξαθηεξηζηηθά ηνλ απηαξρηζκφ θαη ην ζπγθεληξσηηζκφ. Σα δηνηθεηηθά ζηειέρε είλαη παληνδχλακα, ιακβάλνπλ ζπλήζσο κφλα ηνπο ηηο απνθάζεηο, παξέρνπλ ακνηβέο ζηνπο πθηζηακέλνπο πνπ δείρλνπλ αθνζίσζε θαη επηβάιινπλ πνηλέο ζ απηνχο πνπ δε ζπκκνξθψλνληαη ζηηο ππνδείμεηο ηνπο. - ε κηα θνπιηνχξα ηνπ ξφινπ νη ζθνπνί ηεο νξγάλσζεο θαη νη αξκνδηφηεηεο ησλ κειψλ ηεο πεξηγξάθνληαη κε ζαθήλεηα. Δίδακε πην πάλσ φηη ξφινο είλαη ε ζπκπεξηθνξά πνπ αλακέλεηαη απφ ηνλ θάηνρν κηαο ζέζεο. Μηα νξγάλσζε κε θπξίαξρε ηελ θνπιηνχξα ηνπ ξφινπ έρεη ππξακηδηθή κνξθή κε επάιιεια επίπεδα δηεπζπληηθψλ ξφισλ θαη ππάξρεη ζαθήο δηαρσξηζκφο ησλ δηάθνξσλ ηκεκάησλ. Κχξην ραξαθηεξηζηηθφ απηήο ηεο θνπιηνχξαο είλαη ε ζπκκφξθσζε πξνο ηηο απαηηήζεηο ηεο θάζε ζέζεο εξγαζίαο. - ηελ θνπιηνχξα ηνπ έξγνπ ην ελδηαθέξνλ επηθεληξψλεηαη πεξηζζφηεξν ζηελ απνηειεζκαηηθφηεηα, δειαδή ζηελ πινπνίεζε ησλ απνθάζεσλ θαη ζηελ επίηεπμε ησλ ζθνπψλ ηεο νξγάλσζεο. Ζ δχλακε ησλ αηφκσλ πεγάδεη απφ ηε ζπκβνιή ηνπο ζηελ απνηειεζκαηηθφηεηαο ηεο νξγάλσζεο θαη απηφ είλαη ην θχξην θξηηήξην ηεο αμηνιφγεζήο ηνπο θαη ηεο εμέιημήο ηνπο. ε κηα 179 Βι. Μπνπξαληάο Γ, 2005, Schein H, φ.π. ζην Κάληαο Α, 1995, Βι. Handy C, φ.π. ζην Παλαγησηνπνχινπ Ρ, 1997, 387 θαη Κάληαο Α, 1995,
3 νξγάλσζε κε θπξίαξρε ηελ θνπιηνχξα ηνπ έξγνπ νη εξγαδφκελνη αλακέλεηαη λα έρνπλ ηηο απαξαίηεηεο γλψζεηο θαη ηηο δεμηφηεηεο γηα ηελ επηηπρή εθηέιεζε ησλ ππνρξεψζεψλ ηνπο, ζε δηαθνξεηηθή πεξίπησζε αληηθαζίζηαληαη. Υαξαθηεξηζηηθφ ζηνηρείν ηεο θνπιηνχξαο ηνπ έξγνπ είλαη ε νκαδηθή ζπλεξγαζία. - Ζ θνπιηνχξα ηεο ππνζηήξημεο έρεη πξνζαλαηνιηζκφ πξνο ηνλ άλζξσπν. ε κηα νξγάλσζε κε ηέηνηα θνπιηνχξα θαιιηεξγνχληαη νη ζηελέο δηαπξνζσπηθέο ζρέζεηο, ε επηθνηλσλία, ε ζπλεξγαζία θαη γεληθά ην θαηάιιειν νξγαλσζηαθφ θιίκα. Ζ ηθαλφηεηα ηεο νξγάλσζεο λα δεκηνπξγεί έλα νξγαλσζηαθφ θιίκα πνπ ζα εμαζθαιίδεη ηε δέζκεπζε ησλ αλζξψπσλ, ηελ απειεπζέξσζε θαη ηελ αμηνπνίεζε ησλ δεκηνπξγηθψλ ηνπο δπλάκεσλ είλαη ζηξαηεγηθά θξίζηκε γηα ηελ πνξεία ηεο νξγάλσζεο, αθνχ δελ αληηγξάθεηαη θαη δε κεηαθέξεηαη ζηνλ αληαγσληζκφ, φπσο γίλεηαη κε ηηο ζηξαηεγηθέο, ηα ζπζηήκαηα, ηηο δνκέο, θαη ηελ ηερλνινγία. 182 απηήλ ηελ θνπιηνχξα θπξηαξρεί ε απνδνρή, ε αλαγλψξηζε, ε αιιειεγγχε θαη πξνσζείηαη ε αλεμαξηεζία θαη ε επειημία. Έηζη νη εξγαδφκελνη αηζζάλνληαη, ζπλήζσο, πξαγκαηηθά κέιε ηεο νξγάλσζεο, αθηεξψλνληαη ζην έξγν ηνπο θαη αμηνπνηνχλ ηηο γλψζεηο θαη ηηο δεμηφηεηέο ηνπο. Μηα άιιε θαηεγνξηνπνίεζε ηεο νξγαλσζηαθήο θνπιηνχξαο είλαη ε ηππνινγία ησλ αληαγσληζηηθψλ αμηψλ ε νπνία αλαπηχρζεθε απφ ηνλ R. Quinn θαη ηνπο ζπλεξγάηεο ηνπ. 183 Ο Quinn θαη νη ζπλεξγάηεο ηνπ ρξεζηκνπνίεζαλ δχν δεχγε αληαγσληζηηθψλ αμηψλ. Σν πξψην δεχγνο αλαθέξεηαη ζην ζπλερέο πνπ ζην έλα άθξν ηνπνζεηείηαη ε επειημία θαη ζην άιιν ν έιεγρνο. ην ζπλερέο ηνπ δεχηεξνπ δεχγνπο ηνπνζεηνχληαη αληίζηνηρα ε εζσζηξέθεηα θαη ε εμσζηξέθεηα. Με βάζε απηά ηα δχν ζπλερή πξνθχπηνπλ νη εμήο βαζηθνί ηχπνη νξγαλσζηαθήο θνπιηνχξαο: α) ε θνπιηνχξα ηεο ηεξαξρίαο, β) ε θνπιηνχξα ησλ αλζξψπηλσλ πφξσλ, γ) ε θνπιηνχξα ηνπ αλνηθηνχ ζπζηήκαηνο, δ) ε θνπιηνχξα ηεο απνδνηηθφηεηαο. - Κχξηα ραξαθηεξηζηηθά ηεο θνπιηνχξαο ηεο ηεξαξρίαο είλαη ηα ζηνηρεία ηεο γξαθεηνθξαηίαο ηνπ M. Weber. 184 Ζ έκθαζε δίδεηαη ζηνλ έιεγρν ησλ κειψλ ηεο νξγάλσζεο. Κχξην έξγν ησλ ζηειερψλ είλαη ν ζρεδηαζκφο, ν ζπληνληζκφο θαη ν έιεγρνο. - Ζ θνπιηνχξα ησλ αλζξψπηλσλ πφξσλ δίδεη έκθαζε ζην εζσηεξηθφ ηεο νξγάλσζεο, ηδηαίηεξα ζηνλ αλζξψπηλν παξάγνληα. Κχξηα ζηνηρεία απηήο ηεο θνπιηνχξαο είλαη ε ζπκκεηνρή, ε ζπλαίλεζε, νη δηαπξνζσπηθέο ζρέζεηο, ε ππνζηήξημε θαη ην ελδηαθέξνλ γηα ηνλ εξγαδφκελν, ε ειεπζεξία ηεο έθθξαζεο, ε 182 Βι. Μπνπξαληάο Γ, 2005, Βι. Quinn R, et.al, φ.π. ζην Μπνπξαληάο Γ, 2005, Βι. ην θεθάιαην
4 ζπλνρή ησλ νκάδσλ, ε θηιηθή αηκφζθαηξα. Σα ζηειέρε έρνπλ, θπξίσο, παηδαγσγηθφ θαη θαζνδεγεηηθφ ξφιν. - ηελ θνπιηνχξα ηνπ αλνηθηνχ ζπζηήκαηνο ε έκθαζε δίδεηαη ζην εμσηεξηθφ πεξηβάιινλ ηεο νξγάλσζεο, ηδηαίηεξα ζηηο αιιαγέο ηνπ θαη ζηελ πξνζαξκνζηηθφηεηα ηεο νξγάλσζεο ζ απηέο. Κχξηα ζηνηρεία απηήο ηεο θνπιηνχξαο είλαη: ε ειεπζεξία πξσηνβνπιηψλ, ε αλάιεςε θηλδχλνπ, ν πεηξακαηηζκφο, ε θαηλνηνκία, ν δπλακηζκφο, ε δεκηνπξγηθφηεηα, ε επηρεηξεκαηηθφηεηα. Σα ζηειέρε έρνπλ θπξίαξρν ξφιν ηε δεκηνπξγία θαηλνηνκηψλ. - Ζ θνπιηνχξα ηεο απνδνηηθφηεηαο εζηηάδεη ην ελδηαθέξνλ ηεο ζηελ επίηεπμε ησλ ζθνπψλ θαη ησλ ζηφρσλ ηεο νξγάλσζεο. Κχξηα ζηνηρεία ηεο θνπιηνχξαο ηεο απνδνηηθφηεηαο είλαη ν βξαρππξφζεζκνο πξνγξακκαηηζκφο, ε δηαηχπσζε ησλ ζηφρσλ θαη ησλ πξνηχπσλ απφδνζεο, ν έιεγρνο ησλ δαπαλψλ θαη ησλ απνηειεζκάησλ ηεο παξαγσγηθήο δηαδηθαζίαο, ε απνδνηηθή αμηνπνίεζε ησλ δηαζέζηκσλ πφξσλ. Σα ζηειέρε δίδνπλ ηδηαίηεξε βαξχηεηα ζηε ζθιεξή δνπιεηά, ηελ παξαγσγηθφηεηα θαη ηελ αληαγσληζηηθφηεηα. 185 ηηο ειιεληθέο νξγαλψζεηο θπξίαξρεο είλαη νη θνπιηνχξεο ηεο δχλακεο θαη ηνπ ξφινπ. Οη δνκέο ηνπο είλαη ζπλήζσο γξαθεηνθξαηηθέο θαη ζπγθεληξσηηθέο, ελψ ε δηνίθεζε έρεη απηαξρηθφ-παηεξλαιηζηηθφ ραξαθηήξα. 186 Οη πεξηζζφηεξεο ειιεληθέο ηδησηηθέο νξγαλψζεηο είλαη νηθνγελεηαθήο κνξθήο κε κηθξφ αξηζκφ απαζρνινπκέλσλ, δηνηθνχληαη απφ ηνπο ηδηνθηήηεο θαη ηα κέιε ηεο νηθνγέλεηάο ηνπο πνπ ζπλήζσο έρνπλ ειιηπή εθπαίδεπζε ζε ζέκαηα ησλ νξγαλψζεσλ. απηέο ηηο νξγαλψζεηο θπξίαξρε θνπιηνχξα είλαη ε θνπιηνχξα ηεο δχλακεο. 187 Βέβαηα ππάξρνπλ θαη νξγαλψζεηο ζηε ρψξα καο πνπ θάλνπλ πξνζπάζεηεο εθζπγρξνληζκνχ κε ηε ρξήζε ησλ ζχγρξνλσλ επηζηεκνληθψλ θαη ηερλνινγηθψλ δεδνκέλσλ θαη θπξίαξρα ζηνηρεία απφ ηηο θνπιηνχξεο ηνπ ξφινπ, ηνπ έξγνπ θαη ηεο ππνζηήξημεο. ηνλ ειιεληθφ δεκφζην ηνκέα θπξηαξρεί ε θνπιηνχξα ηνπ ξφινπ, δειαδή ε γξαθεηνθξαηηθή νξγάλσζε, θαη ε θνπιηνχξα ηεο δχλακεο, δειαδή ν ζπγθεληξσηηζκφο θαη ν πεξηνξηζκφο ηεο απηνλνκίαο ησλ κειψλ ηεο νξγάλσζεο. Δλψ νη Έιιελεο δηνηθνχληεο ππνζηεξίδνπλ ηε ζπκκεηνρηθή δηνίθεζε, ηελ αμηνθξαηία θαη ηελ απνδνηηθφηεηα, ζηελ πξάμε θπξηαξρεί ν ζπγθεληξσηηζκφο θαη ε ηππνιαηξία, δειαδή ε θνπιηνχξα ηεο δχλακεο θαη ε θνπιηνχξα ηνπ ξφινπ Βι. Μπνπξαληάο Γ, 2005, Παλαγησηνπνχινπ Ρ, 1997, Βι. φ.π, Βι. φ.π,
5 8.3 Ζ δεκηνπξγία ηεο νξγαλσζηαθήο θνπιηνύξαο Βαζηθφο παξάγνληαο δεκηνπξγίαο ηεο θνπιηνχξαο ζε κηα νξγάλσζε είλαη ηα εγεηηθά ζηειέρε 189, ηδηαίηεξα απηά πνπ βξίζθνληαη ζηελ θνξπθή ηεο δηνηθεηηθήο ππξακίδαο, φκσο ζεκαληηθφο παξάγνληαο δηακφξθσζεο ηεο είλαη ε αιιειεπίδξαζε ησλ κειψλ ηεο νξγάλσζεο. Οη θχξηνη κεραληζκνί 190 θαζηέξσζεο ηεο νξγαλσζηαθήο θνπιηνχξαο είλαη: - Σν επηιεθηηθφ ελδηαθέξνλ ησλ εγεηψλ ηεο νξγάλσζεο. Έλαο απφ ηνπο κεραληζκνχο, πνπ δηαζέηνπλ νη ηδξπηέο κηαο νξγάλσζεο ή γεληθά ηα εγεηηθά ηεο ζηειέρε, είλαη λα γλσζηνπνηήζνπλ ηηο πξνζσπηθέο ηνπο πεπνηζήζεηο, ηηο αμίεο, ηηο αξρέο θαη γεληθά ηε θηινζνθία ηνπο γηα ηελ νξγάλσζε. - Ο ηξφπνο αληίδξαζεο ησλ εγεηψλ ζηα θξίζηκα γεγνλφηα. Ο ηξφπνο αληηκεηψπηζεο κηαο θξίζεο, πνπ αληηκεησπίδεη ε νξγάλσζε, δεκηνπξγεί λένπο θνηλσληθνχο θαλφλεο, λέεο αμίεο θαη δηαδηθαζίεο. - Σα θξηηήξηα πξνζιήςεσλ, πξναγσγψλ θαη απνιχζεσλ. Ηδηαίηεξε έκθαζε δίδεηαη ζηελ επηινγή ησλ λέσλ κειψλ ηεο νξγάλσζεο, ψζηε απηά λα ηαηξηάδνπλ κε ηελ θνπιηνχξα ηεο. Αιιά θαη ζηνλ ηνκέα ησλ πξναγσγψλ θαη ησλ απνιχζεσλ ζεκαληηθά θξηηήξηα ζεσξνχληαη ε δπλαηφηεηα πξνζαξκνγήο ηνπ αλζξψπηλνπ δπλακηθνχ ζηελ θνπιηνχξα ηεο νξγάλσζεο. Έλα ραξαθηεξηζηηθφ γλψξηζκα ησλ επηηπρεκέλσλ νξγαλψζεσλ είλαη φηη επηιέγνπλ ην αλζξψπηλν δπλακηθφ πνπ ηαηξηάδεη ζηελ θνπιηνχξα ηνπο, ζηε ζπλέρεηα επελδχνπλ ζ απηφ θαη πξνζθέξνπλ επθαηξίεο ζπλερνχο αλάπηπμεο θαη επαγγεικαηηθήο εμέιημεο. - Σα θξηηήξηα αμηνιφγεζεο ηνπ πξνζσπηθνχ θαη ην ζχζηεκα ακνηβψλ-πνηλψλ πνπ ηε ζπλνδεχνπλ. Οη δηαξθψο επηηπρεκέλεο νξγαλψζεηο έρνπλ σο βαζηθφ ραξαθηεξηζηηθφ ζηνηρείν ηεο θνπιηνχξαο θαη ηεο πξαθηηθήο ηνπο ηελ πξνζέιεπζε θαη δηαηήξεζε ησλ θαηάιιεισλ αλζξψπσλ. Απηφ εθθξάδεηαη κε ζαθή θξηηήξηα αμηνιφγεζήο ηνπο Ο ζρεδηαζκφο ηνπ θπζηθνχ ρψξνπ ησλ εγθαηαζηάζεσλ. Ζ αηζζεηηθή θαη ε νξγάλσζε ηνπ ρψξνπ είλαη ζεκαληηθά ζηνηρεία, θαη κάιηζηα νξαηά, ηεο θνπιηνχξαο ηεο νξγάλσζεο. - Ζ ηζηνξία θαη ηα ζχκβνια ηεο νξγάλσζεο. Κάζε νξγάλσζε δεκηνπξγεί ηελ ηζηνξία ηεο. Απηή γίλεηαη γλσζηή θαη έηζη εληζρχνληαη νη βαζηθέο ηεο παξαδνρέο θαη δηδάζθνληαη νη 189 Γηα ηε ζεκαζία ηεο εγεζίαο ζηελ θνπιηνχξα ηεο νξγάλσζεο βι. ελδεηθηηθά: α) Truskie S, 2002, β) Shein E, 2004, γ) House R, 2004, δ) Kunda G, Βι. Κάληαο Α, 1995, 82 θαη Μπνπξαληάο Γ, 2005, Βι. Μπνπξαληάο Γ, 2005,
6 λενεηζεξρφκελνη ζηελ νξγάλσζε. Σα ζχκβνια, φπσο γηα παξάδεηγκα: νη εηθφλεο, ηα ζήκαηα, νη ζεκαίεο, ηα ζιφγθαλ θ. ά, εθθξάδνπλ ηηο ζεκαληηθφηεξεο αμίεο ηεο νξγάλσζεο. πλνςίδνληαο, κπνξεί λα ιερζεί φηη ηα πξψηα ζεκέιηα ηεο θνπιηνχξαο ηίζεληαη απφ ηνλ ηδξπηή ή ηελ πξψηε εγεηηθή νκάδα ηεο νξγάλσζεο. Απηή δηαησλίδεηαη σο παξάδνζε θαη κεηαβηβάδεηαη 192 ζην θάζε λέν κέινο πνπ εηζέξρεηαη ζηελ νξγάλσζε. Όκσο ε θνπιηνχξα ησλ νξγαλψζεσλ δε κέλεη αηψληα ζηαζεξή 193, νη ζπγθπξίεο αιιάδνπλ θαη απαηηείηαη αλαπξνζαξκνγή, νη ηδηνθηήηεο θαη νη εγεηηθέο νκάδεο αιιάδνπλ θαη νη αληηθαηαζηάηεο ηνπο, ζπλήζσο, θάλνπλ αηζζεηή ηελ παξνπζία ηνπο, ην φξακά ηνπο, ηε θηινζνθία ηνπο κε ηελ παξεκβαηηθή ηνπο δξάζε θαη ζηνλ ηνκέα ηεο θνπιηνχξαο. Οη θχξηνη κεραληζκνί αιιαγήο ηεο νξγαλσζηαθήο θνπιηνχξαο είλαη: α) ε θπζηθή εμέιημε (πξνζαξκνγή ζηα λέα δεδνκέλα), β) ε απηνθαζνδεγνχκελε εμέιημε (αληηκεηψπηζε ησλ θξίζεσλ πνπ απεηινχλ ηελ νξγάλσζε), γ) ε ζρεδηαζκέλε εμέιημε ( ζχκθσλα κε ηε θηινζνθία ηεο λέαο εγεζίαο ηεο νξγάλσζεο). Ζ πξψηε ελέξγεηα γηα ηελ αιιαγή ηεο θνπιηνχξαο είλαη ε ελεκέξσζε ησλ κειψλ ηεο νξγάλσζεο γηα ηα ζηνηρεία ηεο επηζπκεηήο θνπιηνχξαο, ψζηε λα γίλνπλ θαηαλνεηά ην πεξηερφκελν θαη ε αλαγθαηφηεηά ηεο. Μεγάιε ζεκαζία γηα ηελ πηνζέηεζε ηεο επηζπκεηήο θνπιηνχξαο έρεη ε δηαπξνζσπηθή επηθνηλσλία ησλ ζηειερψλ κε ηνπο εξγαδνκέλνπο ηεο νξγάλσζεο θαη ε εθπαίδεπζε, ηδηαίηεξα ησλ λενεηζεξρφκελσλ κειψλ ηεο. Αθφκε ηδηαίηεξεο ζεκαζίαο γηα ηε κεηάδνζε ηεο νξγαλσζηαθήο θνπιηνχξαο είλαη ην παξάδεηγκα ησλ ζηειερψλ ηα νπνία, ζπλήζσο, απνηεινχλ πξφηππα ησλ πθηζηακέλσλ πξνο κίκεζε. πλνπηηθά ηα ζηάδηα γηα ηελ απνηειεζκαηηθή αιιαγή ηεο νξγαλσζηαθήο θνπιηνχξαο είλαη: α) ν πξνζδηνξηζκφο ηεο επηζπκεηήο θνπιηνχξαο, β) ε δηάγλσζε ηεο ππάξρνπζαο θνπιηνχξαο θαη ν πξνζδηνξηζκφο ηνπ ράζκαηνο κε ηελ επηζπκεηή, γ) ν ζρεδηαζκφο θαη ε πινπνίεζε ησλ δξάζεσλ γηα ηελ αιιαγή ηεο θνπιηνχξαο, δ) ε αμηνιφγεζε ησλ απνηειεζκάησλ ηεο. 8.4 Ζ ζεκαζία ηεο νξγαλσζηαθήο θνπιηνύξαο Οη θχξηεο ιεηηνπξγίεο ηεο θνπιηνχξαο είλαη λα δψζεη ηελ ηαπηφηεηα ηεο νξγάλσζεο θαη ηε δηαθνξνπνίεζή ηεο απφ ηηο άιιεο νξγαλψζεηο. Οπζηαζηηθά απνηειεί ην πιαίζην δξάζεο. Πνιινί κειεηεηέο 194 ζεσξνχλ ηελ νξγαλσζηαθή θνπιηνχξα ελδνγελή 192 Kunda G, 2003, Γηα ηελ αιιαγή ηεο θνπιηνχξαο βι. Cameron K Quinn R, Βι. ελδεηθηηθά: Deal Δ.- Kennedy A. θαη Peters T. Watermann R, φ.π. ζην: Παλαγησηνπνχινπ Ρ,1997,
7 κεηαβιεηή κηαο νξγάλσζεο ε νπνία απνηειεί θαζνξηζηηθφ παξάγνληα γηα ηελ επηηπρία θαη ηελ πινπνίεζε ησλ ζθνπψλ ηεο. Πνιιά είλαη ηα παξαδείγκαηα απνηπρίαο ζπγρσλεχζεσλ θάπνησλ νξγαλψζεσλ, ιφγσ αδπλακίαο λα δηαρεηξηζηνχλ ηηο δηαθνξεηηθέο θνπιηνχξεο. 195 Ζ ηζρπξή θνπιηνχξα ζπκβάιιεη ζηελ επηηπρία / απνηπρία ηεο νξγάλσζεο κε ηνπο εμήο, θπξίσο, ηξφπνπο: - Απνηειεί έλα ζχζηεκα θνηλσληθνχ ειέγρνπ θαη απηνειέγρνπ. - πκβάιιεη ζηελ απηνπεηζαξρία θαη ηελ απηφλνκε πεηζαξρία ησλ κειψλ ηεο. - Μεηψλεη ηηο θνηλσληθέο αβεβαηφηεηεο θαη ζπκβάιιεη ζηε ζπλεξγαζία. - Γηεπθνιχλεη ή παξεκπνδίδεη ηελ αιιαγή θαη ηελ πξνζαξκνγή ζηηο αιιαγέο ηνπ πεξηβάιινληνο 196. Ζ θνπιηνχξα νδεγεί ηελ νξγάλσζε ζηελ επηηπρία, φηαλ είλαη θαηάιιειε. Γελ αξθεί ε ηζρπξή θνπιηνχξα γηα ηελ επηηπρία αιιά απαηηείηαη ε ηζρπξή θαη ηαπηφρξνλα θαηάιιειε θνπιηνχξα. 197 Κχξηα ζηνηρεία ηεο θαηάιιειεο νξγαλσζηαθήο θνπιηνχξαο είλαη: ε πξσηνπνξία, ε ζπλερήο εθπαίδεπζε θαη βειηίσζε ησλ κειψλ ηεο, ε επηρεηξεκαηηθφηεηα, ν ζεβαζκφο ζηνλ άλζξσπν, ην νκαδηθφ πλεχκα θαη ε ζπλεξγαζία, ε αμηνπνίεζε ησλ πφξσλ, ε ειθπζηηθή αηκφζθαηξα, ε θνηλσληθή επζχλε. 198 Δπηπιένλ αλάινγα κε ηελ ηδηαηηεξφηεηα ηεο θάζε νξγάλσζεο (θχζε δξαζηεξηνηήησλ, κέγεζνο, ζηξαηεγηθή, πεξηβάιινλ), ζα πξέπεη λα επηιέγεη ηνλ ηχπν θνπιηνχξαο πνπ ζπκβάιιεη ζηελ απνηειεζκαηηθή πξαγκάησζε ησλ ζθνπψλ θαη ησλ ζηφρσλ ηεο. Αληίζεηα, αλ ε ηζρπξή θνπιηνχξα είλαη αθαηάιιειε, δειαδή αλ εκπνδίδεη ηελ αιιαγή θαη ηελ πξνζαξκνγή ηεο νξγάλσζεο ζηηο εμειίμεηο, αλ νδεγεί ζε δνγκαηηζκφ, εζσζηξέθεηα θαη αιαδνλεία, ηφηε ζπκβάιιεη ζηελ απνηπρία ηεο. Οη Peters T. Watermann R. 199 κειεηψληαο ηε ζεκαζία ηεο θνπιηνχξαο ζηελ απνηειεζκαηηθφηεηα ησλ νξγαλψζεσλ πήξαλ πιεξνθνξίεο απφ εμήληα πέληε ζηειέρε ησλ πην επηηπρεκέλσλ νηθνλνκηθψλ νξγαλψζεσλ ησλ Ζ.Π.Α θαη πξνέθπςαλ ηα εμήο ζεκειηψδε πξνηεξήκαηα πνπ αθνξνχλ ηελ νξγαλσζηαθή θνπιηνχξα: - Ζ πξνηεξαηφηεηα ζηε δξάζε. - Ζ απηνλνκία ησλ ζηειερψλ. - Ζ έκθαζε ζηνλ αλζξψπηλν παξάγνληα. - Ζ εκκνλή ζηελ εμεηδίθεπζε. - Ζ απιή νξγαλσηηθή δνκή θαη επέιηθηε εγεζία. 195 Βι. Μπνπξαληάο Γ, 2005, Βι. Μπνπξαληάο Γ, 2005, Ό.π, Βι. φ.π, Βι. Peters T. Watermann R. φ.π. ζην: Παλαγησηνπνχινπ Ρ,1997,
8 - Σν δηαθξηηφ ζχζηεκα αμηψλ. Ζ θχξηα ζπκβνιή ηεο θνπιηνχξαο ζηε δηαηήξεζε θαη ιεηηνπξγία ηεο νξγάλσζεο είλαη φηη: Καζνξίδεη ηηο δξαζηεξηφηεηεο ηεο νξγάλσζεο. - Χζεί ζηελ εμεχξεζε απνηειεζκαηηθψλ ιχζεσλ θαηά ηελ αληηκεηψπηζε ησλ πξνβιεκάησλ. - Πξνζδηνξίδεη αθξηβέζηεξα ηηο ζρέζεηο ηεο νξγάλσζεο κε ην θνηλσληθφ πεξηβάιινλ. - Γεκηνπξγεί «ήζνο» ζηελ νξγάλσζε (εζηθέο πξνδηαγξαθέο). - Πξνζειθχεη ην αλζξψπηλν δπλακηθφ. Δξεπλεηηθά δεδνκέλα δείρλνπλ φηη θπξίαξρν ζηνηρείν πνπ θάλεη ηα ζηειέρε λα επηιέμνπλ, λα κείλνπλ ή λα θχγνπλ απφ κηα νξγάλσζε είλαη ε θνπιηνχξα ηεο. 201 Βέβαηα ζήκεξα, κε ηελ θπξηαξρία ηεο ηερλνινγίαο θαη ηελ παγθνζκηνπνίεζε, ε ζεκαζία ηεο θνπιηνχξαο δελ είλαη ίδηα κε ηελ αληίζηνηρε ηεο δεθαεηίαο ηνπ 1970, πνπ πξσηνεκθαλίζηεθε ν φξνο «νξγαλσζηαθή θνπιηνχξα». 200 Βι. Παλαγησηνπνχινπ Ρ,1997, Βι. Μπνπξαληάο Γ, 2005, 60. Σα εξεπλεηηθά δεδνκέλα δείρλνπλ φηη ηα θχξηα θξηηήξηα πνπ ηα ζηειέρε επηιέγνπλ, κέλνπλ ή θεχγνπλ απφ κηα νξγάλσζε κε αμηνινγηθή ζεηξά είλαη: α) ε θνπιηνχξα ηεο, ηδηαίηεξα ε ειεπζεξία, ε απηνλνκία ζθέςεο θαη δξάζεο, β) ε ειθπζηηθφηεηα ηεο εξγαζίαο, γ) νη νηθνλνκηθέο απνιαβέο. 85
ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP
ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη
Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση
Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Πώς πρέπει να τιμολογεί ένα μονοπώλιο; Μέρξη ζηηγκήο ην κνλνπώιην έρεη ζεσξεζεί ζαλ κηα επηρείξεζε ε νπνία πσιεί ην πξντόλ ηεο ζε θάζε πειάηε ζηελ
Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.
ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε
EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία
8.3.2016 A8-0046/319 319 Άρθρο 34 παράγραθος 1 ζηοιχείο δ (δ) 14 έηε γηα θηεληαηξηθά θάξκαθα πνπ πξννξίδνληαη γηα άιια είδε δώωλ από απηά πνπ αλαθέξνληαη ζηελ παξάγξαθν 1 ζηνηρεία α) θαη γ). (δ) 10 έηε
Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2
ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.
Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ
Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε
Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger
Κεθάλαιο 1 Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΠΛΑΝΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Κεθάιαην 1: Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Σπγγξαθείο: Δξ. Andrea Grimm, Δξ.
ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :
ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ Ον/μο:.. Γ Λσκείοσ Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη. 11-1-11 Εήηημα 1 ο : Α. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f, λα βξείηε ην δηάζηεκα ζην νπνίν είλαη παξαγσγίζηκε θαζώο θαη
ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ
ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;
Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis
Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα
Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.
Απαντήσεις θέματος 2 Απηά πνπ έπξεπε λα γξάςεηε (δελ ρξεηαδόηαλ δηθαηνιόγεζε εθηόο από ην Γ) Α return a*b; Β 0:acegf2, 1: acegf23, 2: acegf234, 3:acegf2345, 4:acegf23456, 5:acegf234567, 6:acegf2345678,
1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS
ΟΤΑ Επισειπηζιακή Νοημοζύνη: Οδεγίεο πξνο ηνπο εθπαηδεπόκελνπο γηα ηε ζύλδεζε κε ην ύζηεκα Γηαρείξηζεο Δπηρεηξεζηαθώλ Γηαδηθαζηώλ γηα ηελ εθηέιεζε ηωλ Πξαθηηθώλ Αζθήζεωλ ηωλ ππν(δλνηήηωλ) Bc1.1.4, Bc1.1.5,
H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ
H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη
Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 11: Μορφολογία Τα Ονόματα/Αντωνυμίες. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών
Παλαιοσλαβική Γλώσσα Ενότητα 11: Μορφολογία Τα Ονόματα/Αντωνυμίες Αλεξάνδρα Ιωαννίδου Τμήμα Σλαβικών Σπουδών Γ1.2. ΟΗ ΑΝΣΧΝΤΜΗΔ ηελ παιαηά εθθιεζηαζηηθή ζιαβηθή, νη αλησλπκίεο δηαθξίλνληαλ ζε δπν κεγάιεο
Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server
Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server Δηαθνκηζηήο (Server) Πξνζθέξεη ππεξεζίεο ζηνπο Πειάηεο (Client) Μεγάινη ππνινγηζηέο γηα ηηο ππεξεζίεο Internet (π.ρ. WWW, FTP) Λακβάλεη εξσηήζεηο θαη δίδεη απαληήζεηο Πειάηεο
ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS
ηότοι εργαζηηρίοσ ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηεί ε δηαδηθαζία ηωλ ξπζκίζεωλ δηθηύνπ ζε ιεηηνπξγηθό ζύζηεκα Windows XP. Η δηαδηθαζία ζε γεληθέο γξακκέο
ΚΔΦΑΛΑΗΟ ΓΔΤΣΔΡΟ ΣΟ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝ ΣΧΝ ΟΡΓΑΝΧΔΧΝ
ΚΔΦΑΛΑΗΟ ΓΔΤΣΔΡΟ ΣΟ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝ ΣΧΝ ΟΡΓΑΝΧΔΧΝ 2.1 Σν εζσηεξηθό πεξηβάιινλ Όπσο είδακε ζην πξνεγνχκελν θεθάιαην, ε νξγάλσζε ζπληίζεηαη απφ επηκέξνπο ππνζπζηήκαηα θαη ηελ ίδηα ζηηγκή είλαη ππνζχζηεκα ελφο
iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη
ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..
ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο
Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.
Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Παξάκεηξνη πξνο αμηνιόγεζε Ννκνζεηηθή ζσξάθηζε Κνηλόο Σύιινγνο Ακνηβή Καηαγγειία/Λύζε
ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014
ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο
Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.
Αιγόξηζκνη 2.2.7.3 Γνκή επηινγήο Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ 1 Πνιιαπιή Δληνιή Δπηινγήο Αν ζπλζήθε_1 ηόηε εληνιέο_1 αλλιώς_αν ζπλζήθε_2 ηόηε εληνιέο_2...
ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟ ΙΓΡΤΜΑ ΚΑΒΑΛΑ ΥΟΛΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΙΚΗ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ Η ΗΓΔΙΑ ΣΗΝ ΤΓΥΡΟΝΗ ΔΠΙΥΔΙΡΗΗ
ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟ ΙΓΡΤΜΑ ΚΑΒΑΛΑ ΥΟΛΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΙΚΗ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ Η ΗΓΔΙΑ ΣΗΝ ΤΓΥΡΟΝΗ ΔΠΙΥΔΙΡΗΗ ΔΠΙΒΛΔΠΟΤΑ ΚΑΘΗΓΗΣΡΙΑ : Κ α ΠΑΠΑΙΩΑΝΝΟΤ ΚΑΣΔΡΙΝΑ ΔΚΠΟΝΗΗ : ΤΛΛΟΓΙΣΟΤ ΑΦΡΟΓΙΣΗ.
Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.
Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.
Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ
Σήκαηα 1 Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) Σήκαηα Οξηζκόο ζήκαηνο Ταμηλόκεζε ζεκάησλ Σεηξέο Fourier Μεηαζρεκαηηζκόο Fourier Σπλέιημε Σπζρέηηζε θαη Φαζκαηηθή Ππθλόηεηα 2 Οξηζκόο Σήκαηνο
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..
ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ
Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf
Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03 Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Ζιίαο Χαηδεζενδσξίδεο Οθηώβξηνο / Ννέκβξηνο 2004 Τη είλαη ην δίθηπν Wulf Δπίπεδν ζην νπνίν κπνξνύκε λα αλαπαξαζηήζνπκε ηξηζδηάζηαηα ζρήκαηα,
Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»
Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν» Γεώργιος Μπάληας, Οικονομικό Πανεπιζηήμιο Αθηνών Προκόπης Θεοδωρίδης, Πανεπιζηήμιο Παηρών Ταπηόηεηα ηεο έξεπλαο Σθνπόο: Αλίρλεπζε ηεο αγνξαζηηθήο ζπκπεξηθνξάο
ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43
ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 Κα ακαθένεηε 5 εονςπασθέξ πώνεξ θαη κα βνείηε ημ είδμξ ημο μνοθημύ ημοξ πιμύημο. Πμημη πανάγμκηεξ επηηνέπμοκ ηεκ θαηαζθεοή μεγάιςκ ηεπκηθώκ ένγςκ; Ε ελόνολε (ελαγςγή
6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ
6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ Σηα πιαίζηα ηεο έθηεο εξγαζηεξηαθήο άζθεζεο ζα ρξεζηκνπνηεζεί απνθιεηζηηθά ην πεξηβάιινλ αλάπηπμεο νινθιεξσκέλσλ θπθισκάησλ IDL-800 Digital
ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»
ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ - ΦΥΕ 0 7 Ινπλίνπ 009 Απαντήσειρ στιρ ασκήσειρ τηρ τελικήρ εξέτασηρ στιρ Σςνήθειρ Διαυοπικέρ Εξισώσειρ Αγαπηηέ θοιηηηή/ηπια,
B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.
B-Δέλδξα Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. Δέλδξα AVL n = 2 30 = 10 9 (πεξίπνπ). 30
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο 1 ε Δξαζηεξηόηεηα Αλνίμηε ην αξρείν «Μεηαηόπηζε παξαβνιήο.ggb». Με ηε καύξε γξακκή παξηζηάλεηαη ε γξαθηθή παξάζηαζε ηεο f(x)=αx 2 πνπ ζα ηελ
Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:
Σύνθεζη ηαλανηώζεων Α. Σύλζεζε δύν α.α.η ηεο ίδιας ζστνόηηηας Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Η απνκάθξπλζε
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ηαηηθή ηωλ ξεπζηώλ (Τδξνζηαηηθή) Ση είλαη ηα ξεπζηά - Γεληθά Ππθλόηεηα Πίεζε Μεηαβνιή ηεο πίεζεο ζπλαξηήζεη ηνπ βάζνπο Αξρή ηνπ Pascal Τδξνζηαηηθή πίεζε Αηκνζθαηξηθή πίεζε Απόιπηε &
ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ
ΚΕΦ..3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ Οπιζμόρ απόλςηηρ ηιμήρ: Σηνλ άμνλα ησλ πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ ζεσξνύκε έλαλ αξηζκό α πνπ ζπκβνιίδεηαη κε ην ζεκείν Α. Η απόζηαζε ηνπ ζεκείνπ Α από ηελ αξρή Ο, δειαδή
Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων
Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οη παξνπζηάζεηο κε βνήζεηα ηνπ ππνινγηζηή γίλνληαη κε πξνγξάκκαηα παξνπζηάζεσλ, όπσο ην OpenOffice.org Impress [1] θαη ην Microsoft Office PowerPoint [2]. Απηά ηα πξνγξάκκαηα
Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.
Οι Πανελλαδικέρ Δξεηάζειρ για ηην ειζαγωγή ζηην ηπιηοβάθμια εκπαίδεςζη θα ππαγμαηοποιηθούν ππιν ηιρ απολςηήπιερ ενδοζσολικέρ εξεηάζειρ ηων μαθηηών και ηων μαθηηπιών. Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο
Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ
Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.
ΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
ΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Γειεόγινπ Χξηζηίλα Παλαγνπνύινπ Θεξεζία Πέηζαο Γεκήηξεο 8/10/2008 17 ν Παλειιήλην Σπλέδξην Αθαδεκατθώλ Βηβιηνζεθώλ
γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε
γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.
ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ
ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα
Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC
Εθνικό Συνέδριο «Γεωθερμική Ηλεκτροπαραγωγή» Ξενοδοχείο Divani Caravel Αθήνα 20 Νοεμβρίου 2013 Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC Α.Μπένου, Ι. Χωροπανίτης Τμήμα Γεωθερμικής Ενέργειας
ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.
ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε
Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14
.1.10 ζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 Ερωηήζεις Καηανόηζης 1. ύν δηαθνξεηηθέο επζείεο κπνξεί λα έρνπλ θαλέλα θνηλό ζεκείν Έλα θνηλό ζεκείν i ύν θνηλά ζεκεία iλ) Άπεηξα θνηλά ζεκεία ηηηνινγήζηε ηελ απάληεζε
Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016
Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε
Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861
Οπγάνωζη και διοίκηζη ηοςπιζηικών επισειπήζεων (ξενοδοσεία, ηοςπιζηικά γπαθεία ) Α) ΑΔΙ ΣΔΙ και Β) ΑΠΟΦΟΙΣΟΙ ΤΠΟΥΡΔΩΣΙΚΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ και ΜΔΣΑΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Ρν πξόγξακκα απηό ζρεδηάζηεθε γηα
Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις
Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Μαξία-Ησάλλα Αξγπξνπνύινπ Βαζίιεο Παπιόπνπινο Τνκέαο Ψπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αζελώλ Αλαθνίλσζε ζην 5 ν Παλειιήλην
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ Ζμεπομηνία: 18/12/10 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤ ΕΙ 1. Δίλεηαη ην πνιπώλπκν Αλ θαη., λα βξείηε ην ηειεπηαίν ςεθίν ηνπ αξηζκνύ έρνπκε:
EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0249/119. Τροπολογία. Mireille D'Ornano εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο ENF
21.10.2015 A8-0249/119 119 Αιηιολογική ζκέψη 11 (11) Πξνθεηκέλνπ λα πξναρζεί ε νηθνλνκηθά απνδνηηθή επίηεπμε ηωλ εζληθώλ δεζκεύζεωλ γηα κείωζε ηωλ ηωλ εθπνκπώλ, ηα θξάηε κέιε ζα πξέπεη λα έρνπλ δηθαίωκα
Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου
Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Σηηο παξαθάησ γξακκέο εθαξκόζηε ηε κνξθνπνίεζε πνπ πεξηγξάθνπλ Γξακκή κε έληνλε γξαθή Γξακκή κε πιάγηα γξαθή Γξακκή κε ππνγξακκηζκέλε γξαθή Γξακκή κε Arial Font κεγέζνπο
(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ
ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ (ΟΜΑΓΑ Β ) ΣΔΣΑΡΣΖ 18 ΜΑΪΟΤ 16 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (ΝΔΟ ΤΣΖΜΑ) ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ (ΠΑΛΑΗΟ ΤΣΖΜΑ) (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ
Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία
Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία λεαληθήο επηρεηξεκαηηθφηεηαο Η αξρηηεθηνληθή ηεο πξώηεο επηρείξεζεο Δπηρεηξεκαηηθή ΙΓΔΑ Ο ΔΠΙΥΔΙΡΩΝ:
ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.
ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ
Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη
Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη Μάθημα 11 Τμήμα Μάπκεηινγκ και Διοίκηζηρ Λειηοςπγιών Τα δηαγξάκκαηα θαηάζηαζεο (state diagrams) ρξεζηκνπνηνύληαη γηα λα βνεζήζνπλ ηνλ πξνγξακκαηηζηή λα θαηαιάβεη
Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)
Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.
f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)
ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 54 Υλη: Παράγωγοι Γ Λσκείοσ Ον/μο:.. 6--4 Θεη-Τετν. ΘΔΜΑ Α.. Αλ f, g, h ηξεηο παξαγωγίζηκεο ζπλαξηήζεηο ζην λα απνδείμεηε όηη : f () g() h() ' f '()g()h() g'()f ()h() h'() f ()g()
Το αγόρι στο θεωρείο Αγγελική Δαρλάση ΜΕΛΙΝΑ ΣΟΥΣΟΥΝΗ
Το αγόρι στο θεωρείο Αγγελική Δαρλάση ΜΕΛΙΝΑ ΣΟΥΣΟΥΝΗ Η θεραπεία μέσω της τέχνης Τέρλε είλαη ε δεκηνπξγηθή έθθξαζε ηεο ςπρηθήο θαηάζηαζεο, ησλ ζπλαηζζεκάησλ θαη ησλ ηδεώλ ηνπ θαιιηηέρλε. Η ηέρλε έρεη ςπρνζεξαπεπηηθέο
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ Κιηληθή ηαμηλόκεζε ηνπ βαζκνύ ηεξεδνληθήο βιάβεο ηωλ νπώλ θαη ζρηζκώλ καζεηηθώλ επηθαλεηώλ θαηά ICDAS 1 νο Βαζκόο
ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ
ΒΑΓΓΔΛΗ ΦΤΥΑ 2009 ελίδα 2 από 9 ΔΤΘΔΙΔ SIMSON 1 ΒΑΙΚΔ ΠΡΟΣΑΔΙ 1.1 ΔΤΘΔΙΑ SIMSON Γίλεηαη ηξίγσλν AB θαη ηπρόλ ζεκείν ηνπ πεξηγεγξακκέλνπ θύθινπ ηνπ. Αλ 1, 1 θαη 1 είλαη νη πξνβνιέο ηνπ ζηηο επζείεο πνπ
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0 Γενικά Η έθδνζε 8.0.0 ηνπ ελόηεηεο: Business ERP, πεξηιακβάλεη λέεο ιεηηνπξγίεο πνπ αλαιύνληαη ζηηο παξαθάησ Γεληθόηεξε ιεηηνπξγία ηεο εθαξκνγήο Εκπνξηθή Δηαρείξηζε 7/2/2013 SingularLogic
Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις
Έκδοζη 2.89.31 08/10/2014 Η έκδοζη 2.89.31, περιλαμβάνει : Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Αναγγελία πρόζληυης (Ε3) 08/10/2014 1 Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Επεηδή ζηελ ειεθηξνληθή ππνβνιή
ΚΔΦΑΛΑΗΟ 1. ΓΗΟΗΚΖΖ ΑΠΟΓΟΖ
ΔΗΑΓΩΓΖ H Γηνίθεζε Αλζξψπηλνπ Γπλακηθνχ είλαη ηδηαίηεξα ζεκαληηθή γηα ηνλ ηξαπεδηθφ ηνκέα, δηφηη απνηειεί κία βηνκεραλία παξνρήο ππεξεζηψλ. Ζ δηαρείξηζε ησλ αλζξψπσλ θαη ε δηαρείξηζε ησλ θηλδχλσλ είλαη
ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ
ΚΔΦ.. ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ Οξηζκόο ηεηξαγσληθήο ξίδαο: Αλ 0 ηόηε νλνκάδνπκε ηεηξαγσληθή ξίδα ηνπ ηελ κε αξλεηηθή ιύζε ηεο εμίζσζεο:. Γειαδή ηεηξαγσληθή ξίδα ηνπ 0 ιέγεηαη ν αξηζκόο 0 πνπ όηαλ πςσζεί
α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο
Έξγν ελέξγεηα 3 (Λύζε) Σώκα κάδαο m = 4Kg εξεκεί ζηε βάζε θεθιηκέλνπ επηπέδνπ γσλίαο θιίζεο ζ κε εκζ = 0,6 θαη ζπλζ = 0,8. Τν ζώκα αξρίδεη λα δέρεηαη νξηδόληηα δύλακε θαη μεθηλά λα αλεβαίλεη ζην θεθιηκέλν
Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!
Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ
ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις
ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ Παλεπηζηεκίνπ (Διεπζεξίνπ Βεληδέινπ) 34 06 79 ΑΘΖΝΑ Τει. 36653-367784 - Fax: 36405 e-mail : info@hms.gr www.hms.gr GREEK MATHEMATICAL SOCIETY 34, Panepistimiou (Δleftheriou
IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ
IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά
ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ
Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.
Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ
Διαφάνεια 1 η ΕΚΚΙΝΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΚΑΙ ΕΙΣΟΔΟΣ ΣΤΟ BIOS UITILITY Τν ζπλεζέζηεξν πιήθηξν γηα ηελ είζνδν ζην BIOS Utility είλαη ην πιήθηξν Del. Παξόια απηά δηαθνξεηηθνί θαηαζθεπαζηέο, ρξεζηκνπνηνύλ δηαθνξεηηθά
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)
. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα.,, 6 4 4 4 5( ) 6( ). Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα.,,,6 7. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 5 ( )( ) ( ) 4. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 5 4 6 7 4. 5. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 59 ( )( ) ()( 5) 7 6.
x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1
ΘΕΡΙΝΟ ΣΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ι ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΚΗΕΙ ΜΕΡΟ Ι 1. Να γίλνπλ νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο ησλ παξαθάησ ζπλαξηήζεσλ. t ( i) e ( ii) ln( ) ( iii). Να βξεζεί ην Π.Ο., ν ηύπνο ηεο αλίζηξνθεο θαη ην Π.Τ. ησλ
ΚΔΦΑΛΑΗΟ ΔΒΓΟΜΟ ΟΡΓΑΝΧΗΑΚΖ ΑΛΛΑΓΖ
ΚΔΦΑΛΑΗΟ ΔΒΓΟΜΟ ΟΡΓΑΝΧΗΑΚΖ ΑΛΛΑΓΖ 7.1 Έλλνηα θαη ηύπνη ηεο αιιαγήο Οη νξγαλψζεηο ζήκεξα ιεηηνπξγνχλ ζ έλα πνιχπινθν θαη ηαρχηαηα κεηαβαιιφκελν πεξηβάιινλ. Απηφ ην γεγνλφο ηηο ππνρξεψλεη λα πξαγκαηνπνηνχλ
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ Πρόβλημα 1: α) Να δείμεηε όηη αλ ζεηηθνί πξαγκαηηθνί αξηζκνί ηζρύεη: β) Αλ είλαη
A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.
ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΛΔΤΚΩΙΑ ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ Μειέηε ηωλ παξαγόληωλ από ηνπο νπνίνπο εμαξηάηαη ε ειεθηξνκαγλεηηθή δύλακε. Τιηθά - πζθεπέο: Ηιεθηξνληθή δπγαξηά, ηξνθνδνηηθό ηάζεο, ξννζηάηεο, ακπεξόκεηξν,
7. ΚΑΤΑΧΩΡΗΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3. Έλαο θαηαρσξεηήο SISO ησλ 4 bits έρεη: α) Μία είζνδν, β) Δύν εηζόδνπο, γ) Σέζζεξεηο εηζόδνπο.
7. ΚΑΤΑΧΩΡΗΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Ση είλαη έλαο θαηαρσξεηήο; O θαηαρσξεηήο είλαη κηα νκάδα από flip-flop πνπ κπνξεί λα απνζεθεύζεη πξνζσξηλά ςεθηαθή πιεξνθνξία. Μπνξεί λα δηαηεξήζεη ηα δεδνκέλα ηνπ
ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10
ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,1,1 ΓΙΑΓΩΝΙΜΑ 1 ου ΜΔΡΟΤ ΣΗ ΑΝΑΛΤΗ Α Γώζηε ηνλ νξηζκό ηεο αληίζηξνθεο ζπλάξηεζεο Β Γείμηε όηη αλ κηα ζπλάξηεζε είλαη αληηζηξέςηκε ηόηε νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο
Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α
Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano). Να δηαηππώζεηε ην Θ.Bolzano. 5 ΘΔΜΑ Α μονάδες A. Να απνδείμεηε όηη γηα θάζε πνιπωλπκηθή
Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους
Κεθάιαην 0 Ελαχιστοποίηση του κόστους Ειαρηζηνπνίεζε ηνπ θόζηνπο Μηα επηρείξεζε ειαρηζηνπνηεί ην θόζηνο ηεο αλ παξάγεη νπνηνδήπνηε δεδνκέλν επίπεδν πξντόληνο y 0 ζην κηθξόηεξν δπλαηό ζπλνιηθό θόζηνο. Τν
Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84
Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην
ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ
ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ Μεγάιε επηηπρία ζεκείωζε ε θνηλή εθδήιωζε γηα ηελ θνπή πίηαο γηα ην 2009, ηνπ Παλειιήληνπ πλδέζκνπ Δπηρεηξήζεωλ Πξνζηαζίαο Πεξηβάιινληνο (ΠΑΔΠΠΔ) θαη ηεο Διιεληθήο Δηαηξίαο
ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH
ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KRNUGH Γηα λα θάλνπκε απινπνίεζε κηαο ινγηθήο ζπλάξηεζεο κε πίλαθα (ή ράξηε) Karnaugh αθνινπζνύκε ηα παξαθάησ βήκαηα:. Η ινγηθή ζπλάξηεζε ζα πξέπεη λα είλαη ζε πιήξε
ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ
ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ
Constructors and Destructors in C++
Constructors and Destructors in C++ Σύνθεζη Πνιύ ζπρλά ζηε C++ κία θιάζε κπνξεί λα πεξηέρεη ζαλ κέιεδεδνκέλα αληηθείκελα άιισλ θιάζεσλ. Πνηα είλαη ε ζεηξά κε ηελ νπνία δεκηνπξγνύληαη θαη θαηαζηξέθνληαη
ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΟ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΗΓΡΤΜΑ (Σ.Δ.Η.) ΑΝΑΣΟΛΗΚΖ ΜΑΚΔΓΟΝΗΑ ΚΑΗ ΘΡΑΚΖ ΥΟΛΖ: ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΣΜΖΜΑ: ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ
ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΟ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΗΓΡΤΜΑ (Σ.Δ.Η.) ΑΝΑΣΟΛΗΚΖ ΜΑΚΔΓΟΝΗΑ ΚΑΗ ΘΡΑΚΖ ΥΟΛΖ: ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΣΜΖΜΑ: ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΓΗΑΥΔΗΡΗΖ ΑΝΘΡΩΠΗΝΟΤ ΓΤΝΑΜΗΚΟΤ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ (ΗΚΑΝΟΠΟΗΖΖ, ΠΑΡΑΚΗΝΖΖ
Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ
Αιγόξηζκνη 2.2.7.4 Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Υ 1 Άζθεζε 34 ζει 53 Έλα ςεθηαθό θσηνγξαθηθό άικπνπκ έρεη απνζεθεπηηθό ρώξν N Mbytes. Να αλαπηύμεηε
Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.
ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ
Α. Αεπόβια ικανόηηηα: ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ 1. Φόλλοος ζηα δύο καλάθια: νη αζιεηέο είλαη απέλαληη από ηα ηακπιώ ζε δπν γξακκέο. Οη πξώηνη έρνπλ από κηα κπάια. Με ην ζύλζεκα θάλνπλ θόιιννπ
5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη
5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη Σηα πιαίζηα ηεο πέκπηεο εξγαζηεξηαθήο άζθεζεο ζα ρξεζηκνπνηεζεί απνθιεηζηηθά ην πεξηβάιινλ αλάπηπμεο νινθιεξσκέλσλ θπθισκάησλ IDL-800 Digital
Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η
Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ 1. Τερληθή Έθζεζε 2. Δλδεηθηηθφο Πξνυπνινγηζκφο 3. Έληππν νηθνλνκηθήο πξνζθνξάο ΘΔΜΑ : Πξνκήζεηα
ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.
ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΓΑΘΡΙΑ Π. 1,2, ΓΑΘΡΙΑΠ Θ. 1, ΚΖΡΠΗΝ- ΓΑΘΡΙΑ Γ. 1,3,4, ΘΑΡΠΗΑΟΓΑΛΖΠ Ι. 1,5, Α ΛΑΠΡΑΠΗΝ Α. 1,4,6, ΛΗΘΝΙΑΝΠ ΠΘΔΛΡΔΟΖΠ 6. 1. Δ Ρ Α Η Ο Δ Η Α Φ Ο
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Είμαζηε ηυχεροί που είμαζηε δάζκαλοι Ον/μο:.. A Λσκείοσ Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη 8-11-2015 Θέμα 1 ο : 1. Η εμίζωζε θίλεζεο ελόο θηλεηνύ πνπ θηλείηαη επζύγξακκα είλαη ε x = 5t. Πνηα
ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ
ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ. Μία αθηίλα θωηόο πξνζπίπηεη κε κία γωλία ζ ζηε επάλω επηθάλεηα ελόο θύβνπ από πνιπεζηέξα ν νπνίνο έρεη δείθηε δηάζιαζεο ε =,49 (ζρήκα ). Βξείηε πνηα ζα είλαη ε κέγηζηε γωλία
ΠΡΑΚΣΗΚΔ ΓΗΑΥΔΗΡΗΖ ΑΝΘΡΩΠΗΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΣΗ ΤΓΥΡΟΝΔ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΗ
2011 ΠΡΑΚΣΗΚΔ ΓΗΑΥΔΗΡΗΖ ΑΝΘΡΩΠΗΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΣΗ ΤΓΥΡΟΝΔ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΗ ΠΑΝΕΠΙΣΘΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΘΜΑ ΔΙΟΙΚΘΘ ΕΠΙΧΕΙΡΘΕΩΝ ΜΕΣΑΠΣΤΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ «ΝΕΕ ΑΡΧΕ ΔΙΟΙΚΘΘ ΕΠΙΧΕΙΡΘΕΩΝ» ΜΠΙΛΙΡΗ Ν. ΒΑΙΛΙΚΗ Α.Μ. 121 1 ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ
ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ
ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ Σν ζύγρξνλν πξόηππν αληηκεηώπηζεο ηεο ηεξεδόλαο ελειίθσλ δελ εζηηάδεηαη κόλν ζηελ απνθαηάζηαζε ησλ ηεξεδνληθώλ βιαβώλ πνπ έρνπλ εθδεισζεί, αιιά έρεη
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 204-205 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/204 A ΟΜΑΓΑ Οδηγία: Να γράυεηε ζηο ηεηράδιο ζας ηον αριθμό κάθε μιας από ηις παρακάηφ ερφηήζεις Α.-Α.8 και