Γ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ (ΕΠΕΑΕΚ II)

Transcript

1 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΛΑΡΙΣΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΡ ΙΤΣΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΙΑΣΥΝ ΕΣΗΣ Γ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ (ΕΠΕΑΕΚ II) ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΠΡΑΞΕΩΝ β «ΓΡΑΦΕΙΑ ΙΑΣΥΝ ΕΣΗΣ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ» ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΡΓΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΝΕΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΙΑΣΥΝ ΕΣΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΟΣ ΚΑΡ ΙΤΣΑΣ - ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ρ. Στέργιος Βέργος, καθηγητής ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΗΜΕΡΙΝΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΑΣΟΠΟΝΙΑΣ & ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ από την Οµάδα Μελέτης: Αθανασίου Ζαχαρίας, καθηγητής Ξύστρας ηµήτριος, καθηγητής Τάντος Βύρων, καθηγητής Αρέτος Βασίλειος, ασοπόνος Η πράξη χρηµατοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο και από Εθνικούς Καρδίτσα, εκέµβριος

2 ΓΡΑΦΕΙΟ ΙΑΣΥΝ ΕΣΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΟΣ ΚΑΡ ΙΤΣΑΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΛΑΡΙΣΑΣ Μελέτη καταγραφής και αξιολόγησης της σηµερινής απασχόλησης των αποφοίτων του Τµ. ασοπονίας & ιαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Οµάδα Εργασίας Αθανασίου Ζαχαρίας, καθηγητής Ξύστρας ηµήτριος, καθηγητής Τάντος Βύρων, καθηγητής Αρέτος Βασίλειος, ασοπόνος 2

3 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Εισαγωγή 4 1. Το Γραφείο ιασύνδεσης του Παραρτήµατος Καρδίτσας 5 2. Το Τµήµα ασοπονίας και ιαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Φυσιογνωµία του Τµήµατος Σπουδές στο Τµήµα 6 3. Στοιχεία της Μελέτης Γενικά στοιχεία των αποφοίτων Σπουδές των αποφοίτων στο Τµήµα Στοιχεία σχετικά µε την απασχόληση των αποφοίτων Στοιχεία σχετικά µε την έλλειψη απασχόλησης των αποφοίτων Ανάλυση Συζήτηση των αποτελεσµάτων της Μελέτης Γενικά στοιχεία των αποφοίτων Βαθµός βασικού πτυχίου Εκπόνηση µεταπτυχιακών σπουδών Σπουδές των αποφοίτων στο Τµήµα Ικανοποίηση από την επιλογή σπουδής του συγκεκριµένου κλάδου της επιστήµης Επάρκεια γνώσεων από τις σπουδές στο Τµήµα για την επαγγελµατική αποκατάσταση των αποφοίτων Απασχολούµενοι άνεργοι πτυχιούχοι Στοιχεία σχετικά µε την απασχόληση των αποφοίτων Φορέας απασχόλησης Σχέση εργασίας σπουδών Επιθυµία απασχόλησης σε εργασία σχετική µε την αποκτηθείσα ειδικότητα, σε περίπτωση απασχόλησης σε µη σχετική εργασία Αντικείµενο της τωρινής εργασίας Χρονικό διάστηµα απασχόλησης στη συγκεκριµένη εργασία Βαθµός δυσκολίας εξεύρεσης της εργασίας Τρόπος εξεύρεσης της εργασίας Ικανοποίηση από το αντικείµενο της εργασίας Ικανοποίηση από την αµοιβή της εργασίας 25 3

4 Εκτίµηση δυνατότητας εξεύρεσης καλύτερης εργασίας Εκτίµηση ότι το Γραφείο ιασύνδεσης Παρ/τος Καρδίτσας θα βοηθήσει στη βελτίωση της επαγγελµατικής αποκατάστασης των αποφοίτων Στοιχεία σχετικά µε την έλλειψη απασχόλησης των αποφοίτων Χρονικό διάστηµα ανεργίας Προσπάθεια εξεύρεσης εργασίας Τρόπος προσπάθειας εξεύρεσης εργασίας Λόγοι αποτυχίας εξεύρεσης εργασίας Έρευνα της αγοράς εργασίας µακριά από τον τόπο της µόνιµης κατοικίας Επιθυµία των ανέργων αποφοίτων για απασχόληση Επιθυµία απασχόλησης σε εργασία σχετική µε την αποκτηθείσα ειδικότητα Επιθυµία απασχόλησης σε εργασία, µε βασικό κριτήριο επιλογής της, τις µέγιστες προσφερόµενες οικονοµικές απολαβές Εκτίµηση ότι το Γραφείο ιασύνδεσης Παρ/τος Καρδίτσας θα βοηθήσει στην εξεύρεση εργασίας Συµπεράσµατα - Προτάσεις 37 Παράρτηµα 40 4

5 Εισαγωγή Η παρούσα εργασία µε τίτλο «Μελέτη καταγραφής και αξιολόγησης της σηµερινής απασχόλησης των αποφοίτων του Τµήµατος ασοπονίας και ιαχείρισης Φυσικού περιβάλλοντος» πραγµατοποιήθηκε στα πλαίσια των δραστηριοτήτων του Γραφείου ιασύνδεσης του Παραρτήµατος Καρδίτσας του ΤΕΙ Λάρισας. Με την εργασία αυτή επιχειρείται η καταγραφή της υφιστάµενης κατάστασης, σε ό,τι αφορά την απασχόληση των αποφοίτων του Τµήµατος ασοπονίας και ιαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος, προκειµένου να δηµιουργηθεί βάση δεδοµένων που θα βοηθήσει σηµαντικά στην υλοποίηση των στόχων του Γραφείου ιασύνδεσης (αναζήτηση νέων θέσεων εργασίας, προώθηση αποφοίτων σε νέους εργασιακούς χώρους κ.λ.π.). Παράλληλα, τα συµπεράσµατα της µελέτης θα αξιοποιηθούν και από το Τµήµα ασοπονίας και ιαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος για τυχόν βελτιώσεις στο πρόγραµµα σπουδών του, µε γνώµονα την εναρµόνισή του στις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας. Η µελέτη στηρίχθηκε στις απόψεις των αποφοίτων του προαναφερθέντος Τµήµατος και περιλαµβάνει:! ειδικό ερωτηµατολόγιο που απεστάλη στους αποφοίτους του Τµήµατος για συµπλήρωση! καταγραφή, οµαδοποίηση και αξιολόγηση των απόψεων των αποφοίτων, όπως αυτές αποτυπώθηκαν στο αποσταλµένο ερωτηµατολόγιο! εξαγωγή συµπερασµάτων. 4

6 1. Το Γραφείο ιασύνδεσης του Παραρτήµατος Καρδίτσας. Το Γραφείο ιασύνδεσης του Παραρτήµατος Καρδίτσας του ΤΕΙ Λάρισας ιδρύθηκε στο τέλος του 2005, µε βασικό σκοπό να προετοιµάσει σπουδαστές και αποφοίτους σε θέµατα απασχόλησης και σταδιοδροµίας. Επίσης στοχεύει στη σύνδεση του Παραρτήµατος µε παραγωγικούς και αναπτυξιακούς φορείς για προώθηση των αποφοίτων του στην αγορά εργασίας. Ειδικότερα, το Γραφείο ιασύνδεσης παρέχει πληροφόρηση για σπουδαστικά θέµατα, πρακτική άσκηση, επαγγελµατικά δικαιώµατα, υποτροφίες, µεταπτυχιακές σπουδές και πρόσβαση στην αγορά εργασίας. Παράλληλα συνεργάζεται µε παραγωγικούς και άλλους φορείς µε σκοπό να βοηθήσει στην επιλογή κατάλληλου επιστηµονικού προσωπικού και να αποτελέσει δίαυλο επικοινωνίας της τριτοβάθµιας τεχνολογικής εκπαίδευσης µε τους παραγωγικούς φορείς. Οι σπουδαστές και πτυχιούχοι µπορούν να ενηµερωθούν για θέµατα οργάνωσης σπουδών, για επαγγελµατικά δικαιώµατα και προοπτικές, για µεταπτυχιακές σπουδές, συνεχή κατάρτιση, υποτροφίες, για τεχνικές σύνταξης βιογραφικού σηµειώµατος, παρουσίας σε συνέντευξη και για προγράµµατα συµβουλευτικής υποστήριξης που υλοποιεί το Γραφείο. Οι παραγωγικοί, αναπτυξιακοί και κοινωνικοί φορείς µπορούν να πληροφορηθούν για επιλογή και πρόσληψη κατάλληλα καταρτιζόµενων αποφοίτων ΤΕΙ σε µόνιµη βάση ή σπουδαστών στο πλαίσιο της πρακτικής τους άσκησης, για επιχειρησιακές ευκαιρίες στήριξης για κοινά ευρωπαϊκά προγράµµατα συνεργασίας µε τα ΤΕΙ, για συµµετοχή σε ερευνητικά προγράµµατα, καθώς και για θέµατα τεχνολογικής εξέλιξης και έρευνας που µπορεί να παρέχεται από τα οργανωµένα εργαστήρια του Παραρτήµατος Καρδίτσας. 5

7 2. Το Τµήµα ασοπονίας και ιαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος 2.1 Φυσιογνωµία του Τµήµατος Το Τµήµα ασοπονίας και ιαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος ανήκει στο Παράρτηµα Καρδίτσας του Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύµατος Λάρισας. Το περιεχόµενο σπουδών του καλύπτει το πεδίο της εφαρµογής βιολογικών, φυσικών, τεχνικών και οικονοµικών επιστηµών στην αειφορική παραγωγή και πολυλειτουργική διαχείριση και προστασία των χερσαίων φυσικών οικοσυστηµάτων, καθώς και στη διατήρηση και αναβάθµιση του φυσικού περιβάλλοντος. Το Τµήµα έχει ως αποστολή να προάγει, µε τη διδασκαλία και την εφαρµοσµένη έρευνα, την ανάπτυξη και τη µετάδοση γνώσεων στην επιστήµη, την τεχνολογία και τις τεχνικές που εφαρµόζονται στη ασοπονία και τη ιαχείριση του Φυσικού Περιβάλλοντος και παράλληλα να εξασφαλίζει στους σπουδαστές άρτια κατάρτιση, εφόδιο απαραίτητο για την επιστηµονική και επαγγελµατική τους σταδιοδροµία. 2.2 Σπουδές στο Τµήµα Οι σπουδές στο Τµήµα ασοπονίας και ιαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος διαρκούν οκτώ (8) εξάµηνα (Π 227/1995, ΦΕΚ 130/Τ.Α./ ). Κατά τη διάρκεια των επτά πρώτων εξάµηνων, οι σπουδές περιλαµβάνουν θεωρητική διδασκαλία, ασκήσεις πράξης, εργαστηριακές ασκήσεις, σεµινάρια και εκπαιδευτικές επισκέψεις σε δασικά συµπλέγµατα, βιοµηχανικές και βιοτεχνικές µονάδες παραγωγής προϊόντων ξύλου και προστατευόµενες φυσικές περιοχές (δρυµοί, περιοχές Natura 2000, βιότοποι κ.λ.π.). Το 8 ο εξάµηνο περιλαµβάνει την εκπόνηση της πτυχιακής εργασίας, καθώς και την πραγµατοποίηση πρακτικής άσκησης στο επάγγελµα. Τα γνωστικά αντικείµενα των σπουδών του Τµήµατος είναι δοµηµένα σε τέσσερις κατηγορίες µαθηµάτων:! µαθήµατα γενικής υποδοµής (ΜΓΥ),! µαθήµατα ειδικής υποδοµής (ΜΕΥ),! µαθήµατα ειδικότητας (ΜΕ) και! µαθήµατα διοίκησης, οικονοµίας, νοµοθεσίας και ανθρωπιστικών σπουδών ( ΟΝΑ). Στα µαθήµατα γενικής υποδοµής περιλαµβάνονται γνωστικά αντικείµενα θετικών, βιολογικών και οικολογικών επιστηµών, όπως τα Εφαρµοσµένα Μαθηµατικά, ασική Εδαφολογία, Μορφολογία-Φυσιολογία Φυτών, Εισαγωγή στους Η/Υ, Οικολογία-Περιβάλλον κλπ. Στα µαθήµατα ειδικής υποδοµής περιλαµβάνονται µεταξύ άλλων η ασική Βοτανική (Γυµνόσπερµα, Αγγειόσπερµα), η Υλοχρηστική, η ενδροµετρία, η Τηλεπισκόπηση Φυσικού Περιβάλλοντος, η ασοπροστασία κλπ. 6

8 Στα µαθήµατα ειδικότητας περιλαµβάνονται µεταξύ άλλων η Εφαρµοσµένη ασοκοµική, η Εφαρµοσµένη ασική Οδοποιΐα, η ασική ιαχειριστική, η ιευθέτηση Ορεινών Υδάτων κλπ. Στα µαθήµατα διοίκησης, οικονοµίας, νοµοθεσίας & ανθρωπιστικών σπουδών περιλαµβάνονται η ασική Πολιτική, η εοντολογία Επαγγέλµατος, η Οικονοµική Περιβάλλοντος, η ασική και Περιβαλλοντική Νοµοθεσία, καθώς και η ασική Οικονοµική και Εκτιµητική. Εκτός των παραπάνω γνωστικών αντικειµένων, το πρόγραµµα σπουδών του Τµήµατος ασοπονίας και ιαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος προσφέρει και µία οµάδα προαιρετικών µαθηµάτων, τα οποία παρέχουν στο σπουδαστή τη δυνατότητα να διαµορφώσει ένα ιδιαίτερο πρόγραµµα επιλογών, προσαρµοσµένο στις ιδιαίτερες κλίσεις και προτιµήσεις του. 7

9 3. Στοιχεία της Μελέτης Στους απόφοιτους του Τµήµατος ασοπονίας και ιαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος απεστάλη µέσω ταχυδροµείου, ερωτηµατολόγιο (βλ. Παράρτηµα) που συντάχθηκε από τον Επιστηµονικό Υπεύθυνο του Γραφείου ιασύνδεσης ρ. Στέργιο Βέργο, Καθηγητή στο Τµήµα ασοπονίας και ιαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος, σε συνεργασία µε τον ρ. Σωτήριο Καραστεργίου, Επίκουρο Καθηγητή του Τµήµατος Σχεδιασµού και Τεχνολογίας Ξύλου Επίπλου και τον Βασίλειο Αρέτο, ασοπόνο. Το ερωτηµατολόγιο περιλαµβάνει τις ακόλουθες τέσσερις κατηγορίες ερωτήσεων:! ερωτήσεις που αναφέρονται σε γενικά στοιχεία των αποφοίτων,! ερωτήσεις που σχετίζονται µε τις σπουδές τους στο Τµήµα,! ερωτήσεις που σχετίζονται µε την απασχόλησή τους και! ερωτήσεις που σχετίζονται µε τυχόν έλλειψη απασχόλησής τους. 3.1 Γενικά στοιχεία των αποφοίτων Με τις ερωτήσεις της πρώτης κατηγορίας ζητήθηκε από τους αποφοίτους να καταθέσουν στοιχεία σχετικά µε την ηλικία τους, το έτος και το βαθµό αποφοίτησής τους, τον τόπο κατοικίας τους και την πραγµατοποίηση τυχόν µεταπτυχιακών σπουδών. 3.2 Σπουδές των αποφοίτων στο Τµήµα Με τις ερωτήσεις της δεύτερης κατηγορίας (ερωτήσεις 1 έως 3) ζητήθηκε από τους απόφοιτους η άποψή τους για τον κλάδο της επιστήµης που επέλεξαν να σπουδάσουν και για το επίπεδο των γνώσεων που αποκόµισαν από το Τµήµα. Επίσης, κλήθηκαν να απαντήσουν εάν κατά τη συγκεκριµένη χρονική στιγµή εργάζονται. Ακολουθεί παράθεση των ερωτήσεων της κατηγορίας, µε τις απαντήσεις που προτάθηκαν. 1) Είστε ευχαριστηµένος/η από την επιλογή σας να σπουδάσετε το συγκεκριµένο κλάδο της επιστήµης. # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 2) Οι γνώσεις που αποκοµίσατε από το Τµήµα που αποφοιτήσατε ήταν επαρκείς για την επαγγελµατική σας αποκατάσταση; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 3) Αυτή τη στιγµή εργάζεστε; # (ναι) # (όχι) 8

10 3.3 Στοιχεία σχετικά µε την απασχόληση των αποφοίτων Οι ερωτήσεις της τρίτης κατηγορίας (ερωτήσεις 4 έως 14) αφορούσαν τους εργαζόµενους απόφοιτους από τους οποίους και ζητήθηκε να καταθέσουν στοιχεία σχετικά µε την παρούσα απασχόλησή τους (π.χ. τον τρόπο εξεύρεσής της, ποιο είναι το αντικείµενό της, αν οι αποδοχές τους είναι ικανοποιητικές, αν είναι ευχαριστηµένοι από αυτήν, κ.λπ.). Ακολουθεί παράθεση των ερωτήσεων της κατηγορίας µε τις απαντήσεις που προτάθηκαν. 4) Εργάζεστε στο δηµόσιο ή τον ιδιωτικό τοµέα; # (δηµόσιο) # (ιδιωτικό) 5) Η εργασία σας είναι σχετική µε αυτό που σπουδάσατε; # (ναι) # (όχι) (εάν ναι συνεχίστε στην 7 η ερώτηση) 6) Θα θέλατε να αλλάξετε εργασία και να ασχοληθείτε µε κάτι σχετικό µε την ειδικότητά σας; # (ναι) # (όχι) 7) Προσδιορίστε το αντικείµενο της εργασίας σας ) Πόσο χρόνο απασχολήστε στη συγκεκριµένη εργασία; # (έως 6 µήνες) # (6 µήνες - 1 έτος) # (1 2 έτη) # (2 5 έτη) # (περισσότερο από 5 έτη) 9) υσκολευτήκατε να βρείτε τη συγκεκριµένη εργασία; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 10) Με ποιον τρόπο βρήκατε την εργασία σας; # (µέσω ΟΑΕ ) # (µέσω ΑΣΕΠ) # (µε προσωπικές γνωριµίες) # (µέσω αγγελιών) # (άλλο) (προσδιορίστε).. 11) Είστε ικανοποιηµένος/η από το αντικείµενο της εργασία σας; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 9

11 12) Η αµοιβή που λαµβάνετε από τη εργασία σας είναι ικανοποιητική; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 13) Πιστεύετε ότι µπορείτε να βρείτε µια καλύτερη εργασία; # (ναι) # (όχι) 14) Πιστεύετε ότι το νεοϊδρυθέν Γραφείο ιασύνδεσης Παρ/τος Καρδίτσας θα σας βοηθήσει να βελτιώσετε την επαγγελµατική σας κατάσταση; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 3.4 Στοιχεία σχετικά µε την έλλειψη απασχόλησης των αποφοίτων Οι ερωτήσεις της τέταρτης κατηγορίας (ερωτήσεις 15 έως 23) απευθυνόταν στους άνεργους απόφοιτους από τους οποίους ζητήθηκε να αναφέρουν στοιχεία σχετικά µε το γεγονός της µη απασχόλησής τους (π.χ. να εξηγήσουν τους λόγους για τους οποίους δεν έχουν εργασία, τους τρόπους µε τους οποίους προσπάθησαν να βρούνε εργασία, πόσο καιρό είναι άνεργοι, κ.λπ.). Ακολουθεί παράθεση των ερωτήσεων αυτής της κατηγορίας µε τις απαντήσεις που προτάθηκαν. 15) Πόσο καιρό είστε άνεργος/η; # (έως 6 µήνες) # (6 µήνες - 1 έτος) # (1 2 έτη) # (2 5 έτη) # (περισσότερο από 5 έτη) 16) Προσπαθήσατε να βρείτε εργασία; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 17) Με ποιον τρόπο προσπαθήσατε να βρείτε εργασία; # (µέσω ΟΑΕ ) # (µέσω ΑΣΕΠ) # (µε προσωπικές γνωριµίες) # (µέσω αγγελιών) # (άλλο) (προσδιορίστε).. 18) Για ποιο λόγο πιστεύετε ότι δεν έχετε εργασία; # (λόγω έλλειψης εξειδικευµένων γνώσεων) # (λόγω ατυχίας) # (λόγω προσωπικών προβληµάτων) # (µικρή προσφορά εργασίας) # (άλλο) (προσδιορίστε)... 10

12 19) Ερευνήσατε την αγορά εργασίας σε περιοχές µακριά από τον τόπο κατοικίας σας; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 20) Θα θέλατε να εργαστείτε; # (ναι) # (όχι) 21) Θα θέλατε να εργαστείτε σε µια εργασία που να έχει σχέση µε την ειδικότητά σας; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 22) Θα θέλατε να εργαστείτε σε µια εργασία η οποία θα σας προσφέρει τις µέγιστες οικονοµικές απολαβές, χωρίς να σας ενδιαφέρει πρωτίστως το αντικείµενό της; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 23) Πιστεύετε ότι το νεοϊδρυθέν Γραφείο ιασύνδεσης Παραρτήµατος Καρδίτσας θα σας βοηθήσει να βρείτε εργασία; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 11

13 4. Ανάλυση Συζήτηση των αποτελεσµάτων της Μελέτης Τα αποτελέσµατα της µελέτης δίδονται ανά ερώτηση και στη συνέχεια γίνονται συσχετισµοί µεταξύ των απαντήσεων στις ερωτήσεις, για να εξαχθούν τα συµπεράσµατα της µελέτης. Συνολικά απάντησαν 188 από τους 218 απόφοιτους της τελευταίας 6ετίας του Τµήµατος, στους οποίους απεστάλη το ερωτηµατολόγιο. 4.1 Γενικά στοιχεία των αποφοίτων Βαθµός βασικού πτυχίου Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 1 και του σχήµατος 1 προέκυψε ότι τα ποσοστά των εργαζόµενων και των ανέργων αποφοίτων που απάντησαν για τις δύο κλίµακες βαθµολογίας (5-6,49 και 6,5-8,49) του βασικού τους πτυχίου, είναι περίπου τα ίδια. Πίνακας 1: Βαθµός του βασικού πτυχίου Απάντηση Εργαζόµενοι Ποσοστό % Άνεργοι Ποσοστό % 5,0-6, , ,0 6,5-8, , ,0 8,5-10, ,0 Σύνολο ,6% 46% 55,4% 53% 0 1% 5,0-6,49 6,5-8,49 8,5-10,0 Εργαζ όµενοι Άνε ρ γ οι Σχήµα 1. Βαθµός του βασικού πτυχίου 12

14 4.1.2 Εκπόνηση Μεταπτυχιακών σπουδών Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 2 και του σχήµατος 2 προέκυψε ότι οι απόφοιτοι σε πολύ µικρό αριθµό (10 σε σύνολο 188 ή ποσοστό 5,3 %) εκπόνησαν µεταπτυχιακές σπουδές. Η διαπίστωση αυτή συνδέεται ασφαλώς µε το γεγονός ότι στη χώρα µας δεν υπάρχουν ακόµη µεταπτυχιακά προγράµµατα στα οποία µπορούν εύκολα να γίνουν δεκτοί απόφοιτοι του Τµήµατός µας. Στο σύνολό τους, οι κάτοχοι µεταπτυχιακού τίτλου πραγµατοποίησαν σπουδές στην αλλοδαπή (π.χ. Αγγλία). Πίνακας 2: Συνέχιση των σπουδών µετά τη λήψη του βασικού πτυχίου ΝΑΙ 10 5,3 ΟΧΙ ,7 Σύνολο % 5% ΝΑΙ ΟΧΙ Σχήµα 2. Συνέχιση των σπουδών µετά τη λήψη του βασικού πτυχίου 13

15 4.2 Σπουδές των αποφοίτων στο Τµήµα Ικανοποίηση από την επιλογή σπουδής του συγκεκριµένου κλάδου της επιστήµης Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 3 και του σχήµατος 3 προέκυψε ότι οι απόφοιτοί µας, στη συντριπτική τους πλειοψηφία (87,3 %), είναι πολύ έως πάρα πολύ ικανοποιηµένοι από την επιλογή τους για σπουδές στο συγκεκριµένο Τµήµα και µικρό µόνο ποσοστό ( 12,7 %) αυτών εκφράσθηκε αρνητικά για την επιλογή του. Πίνακας 3: Ικανοποίηση από την επιλογή σπουδής του συγκεκριµένου κλάδου της επιστήµης Πάρα πολύ 50 26,6 Πολύ ,7 Λίγο 21 11,2 Καθόλου 3 1,5 Σύνολο Ποσοστό % Πά ρα πολύ Πολύ Λί γο Καθόλου Σχήµα 3. Ικανοποίηση από την επιλογή σπουδής του συγκεκριµένου κλάδου της επιστήµης 14

16 4.2.2 Επάρκεια γνώσεων από τις σπουδές στο Τµήµα για την επαγγελµατική αποκατάσταση των αποφοίτων Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 4 και του σχήµατος 4 προέκυψε ότι οι απόφοιτοι, στο µεγαλύτερο ποσοστό τους (79,8 %), δηλώνουν ικανοποιηµένοι για τις γνώσεις που απόκτησαν στο Τµήµα ως εφόδιο στην προσπάθειά τους για επαγγελµατική αποκατάσταση και µόνο το 20,2 % αυτών εκφράζει αρνητική θέση. Πίνακας 4: Επάρκεια γνώσεων από τις σπουδές στο Τµήµα για την επαγγελµατική αποκατάσταση των αποφοίτων Πάρα πολύ 33 17,6 Πολύ ,2 Λίγο 33 17,6 Καθόλου 5 2,6 Σύνολο Πά ρα πολύ Πολύ Λί γο Καθόλου Σχήµα 4. Επάρκεια γνώσεων από τις σπουδές στο Τµήµα για την επαγγελµατική αποκατάσταση των αποφοίτων. 15

17 4.2.3 Απασχολούµενοι άνεργοι πτυχιούχοι Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 5 και του σχήµατος 5 προκύπτει ότι από τους 188 πτυχιούχους που απήντησαν 83 απόφοιτοι εργάζονται (44,1 %) και 105 (55,9 %) είναι άνεργοι. Πίνακας 5: Απασχολούµενοι πτυχιούχοι ΝΑΙ 83 44,1 ΟΧΙ ,9 Σύνολο % 56% ΝΑΙ ΟΧΙ Σχήµα 5. Απασχολούµενοι πτυχιούχοι 16

18 4.3 Στοιχεία σχετικά µε την απασχόληση των αποφοίτων Φορέας απασχόλησης Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 6 και του σχήµατος 6 προκύπτει ότι από τους εργαζόµενους πτυχιούχους που απήντησαν 37 ή ποσοστό 44,6 % εργάζονται στο δηµόσιο τοµέα και 46 ή ποσοστό 55,4 % εργάζονται στον ιδιωτικό. Πίνακας 6: Φορέας απασχόλησης ηµόσιος 37 44,6 Ιδιωτικός 46 55,4 Σύνολο ,4 % 44,6 % ηµόσιος Ιδιωτικός Σχήµα 6. Φορέας απασχόλησης 17

19 4.3.2 Σχέση εργασίας - σπουδών Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 7 και του σχήµατος 7 προκύπτει ότι οι 37 (44,6 %) από τους εργαζόµενους πτυχιούχους που απήντησαν, απασχολούνται µε εργασία σχετική µε το αντικείµενο των σπουδών τους, ενώ οι υπόλοιποι 46 (55,4 %) ετεροαποσχολούνται. Πίνακας 7: Σχέση εργασίας - σπουδών ΝΑΙ 37 44,6 ΟΧΙ 46 55,4 Σύνολο ,4 % 44,6 % ΝΑΙ ΟΧΙ Σχήµα 7. Σχέση εργασίας - σπουδών 18

20 4.3.3 Επιθυµία απασχόλησης σε εργασία σχετική µε την αποκτηθείσα ειδικότητα, σε περίπτωση απασχόλησης σε µη σχετική εργασία Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 8 και του σχήµατος 8 προκύπτει ότι οι 34 (79,1%) από τους πτυχιούχους που ετεροαποσχολούνται επιθυµούν να ασχοληθούν µε αντικείµενο σχετικό µε τις σπουδές τους. Ωστόσο σηµαντικό είναι και το ποσοστό αυτών που δεν επιθυµούν να αλλάξουν την εργασία τους (20,9 %) παρότι αυτή δεν σχετίζεται µε αυτό που σπούδασαν. Πίνακας 8: Επιθυµία απασχόλησης σε εργασία σχετική µε την αποκτηθείσα ειδικότητα, σε περίπτωση απασχόλησης σε µη σχετική εργασία ΝΑΙ 34 79,1 ΟΧΙ 9 20,9 Σύνολο ,1 % 20,9 % ΝΑΙ ΟΧΙ Σχήµα 8. Επιθυµία απασχόλησης σε εργασία σχετική µε την αποκτηθείσα ειδικότητα, σε περίπτωση απασχόλησης σε µη σχετική εργασία 19

21 4.3.4 Αντικείµενο της τωρινής εργασίας Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 9 και του σχήµατος 9 προκύπτει ότι οι µισοί (50,6 %) από τους εργαζόµενους πτυχιούχους εργάζονται στον ευρύτερο δηµόσιο τοµέα ( ασική Υπηρεσία, Εκπαίδευση, ηµόσιοι Υπάλληλοι) και οι υπόλοιποι στην ελεύθερη αγορά εργασίας ( ασοτεχνικές Επιχειρήσεις, Ιδιωτικοί Υπάλληλοι). Πίνακας 9: Αντικείµενο της τωρινής εργασίας ασική Υπηρεσία 23 27,7 ασοτεχνική Επιχείρηση 11 13,3 Ιδιωτικός Υπάλληλος 30 36,1 Εκπαιδευτικός (ΙΕΚ-ΤΕΕ-ΤΕΙ) 3 3,6 ηµόσιος Υπάλληλος 16 19,3 Σύνολο ηµόσιος Υπάλληλος 19,3 % Εκπαιδευτικός (ΙΕΚ-ΤΕΕ-ΤΕΙ) 3,6 % Ιδιωτικός Υπάλληλος 36,1 % ασοτεχνική Επιχείρηση 13,3 % ασική Υπηρεσία 27,7 % Σχήµα 9. Αντικείµενο της τωρινής εργασίας 20

22 4.3.5 Χρονικό διάστηµα απασχόλησης στη συγκεκριµένη εργασία Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 10 και του σχήµατος 10 προκύπτει ότι οι πτυχιούχοι σε ποσοστό 55,4 % εργάζονται µέχρι ένα έτος, σε ποσοστό 37,3 % 1-5 έτη και µόνο σε ποσοστό 7,3 % εργάζονται πάνω από 5 έτη. Πίνακας 10: Χρονικό διάστηµα απασχόλησης στη συγκεκριµένη εργασία < 0,5 έτος 19 22,9 0,5-1 έτος 27 32,5 1-2 έτη 10 12,0 2-5 έτη 21 25,3 > 5 έτη 6 7,3 Σύνολο ,5 % 22,9 % 25,3 % 12 % 7,3 % < 0,5 έ τος 0,5-1 έ τος 1-2 έ τη 2-5 έ τη > 5 έ τη Σχήµα 10. Χρονικό διάστηµα απασχόλησης στη συγκεκριµένη εργασία 21

23 4.3.6 Βαθµός δυσκολίας εξεύρεσης της εργασίας Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 11 και του σχήµατος 11 προκύπτει ότι οι 30 (36,1 %) από τους εργαζόµενους πτυχιούχους συνάντησαν αρκετή δυσκολία στην εξεύρεση εργασίας, ενώ οι υπόλοιποι 53 (63,9 %) µικρή έως µηδενική δυσκολία. Πίνακας 11: Βαθµός δυσκολίας εξεύρεσης της εργασίας Πάρα πολύ µεγάλος 7 8,4 Πολύ µεγάλος 23 27,7 Μικρός 32 38,6 Μηδενικός 21 25,3 Σύνολο ,3 % 8,4 % 27,7 % 38,6 % Πάρα πολύ µεγάλος Πολύ µεγάλος Μικρός Μηδενικός Σχήµα 11. Βαθµός δυσκολίας εξεύρεσης της εργασίας 22

24 4.3.7 Τρόπος εξεύρεσης της εργασίας Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 12 και του σχήµατος 12 προκύπτει ότι οι προσωπικές γνωριµίες, για µεγάλο ποσοστό πτυχιούχων (37,3 %), ήσαν καθοριστικές για την επαγγελµατική τους αποκατάσταση και ακολουθούν οι διάφοροι άλλοι τρόποι µε ποσοστά κάτω του 20 %. Πίνακας 12: Τρόπος εξεύρεσης της εργασίας Μέσω ΟΑΕ 7 8,4 Μέσω ΑΣΕΠ 16 19,3 Με προσωπικές γνωριµίες 31 37,3 Μέσω αγγελιών 12 14,5 Άλλο τρόπο 17 20,5 Σύνολο Άλλο τρόπο 20,5 % Μέσω αγγελιών 14,5 % Με προσωπικές γνωριµίες 37,3 % Μέσω ΑΣΕΠ 19,3 % Μέσω ΟΑΕ 8,4 % Σχήµα 12. Τρόπος εξεύρεσης της εργασίας 23

25 4.3.8 Ικανοποίηση από το αντικείµενο της εργασίας Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 13 και του σχήµατος 13 προκύπτει ότι οι 53 από τους πτυχιούχους (63,9 %) είναι ικανοποιηµένοι από το αντικείµενο της εργασίας τους, σε αντίθεση µε τους υπόλοιπους 20 (26,1 %) που εκφράζονται αρνητικά στην ερώτηση. Πίνακας 13: Ικανοποίηση από το αντικείµενο της εργασίας Πάρα πολύ 16 19,3 Πολύ 37 44,6 Λίγο 21 25,3 Καθόλου 9 10,8 Σύνολο ,3 % 25,3 % 10,8 % 44,6 % Πάρα πολύ Πολύ Λίγο Καθόλου Σχήµα 13. Ικανοποίηση από το αντικείµενο της εργασίας 24

26 4.3.9 Ικανοποίηση από την αµοιβή της εργασίας Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 14 και του σχήµατος 14 προκύπτει ότι οι µισοί από τους πτυχιούχους (51,8 %) είναι ικανοποιηµένοι από την αµοιβή της εργασίας τους, ενώ οι υπόλοιποι (48,2 %) δηλώνουν λίγο έως ελάχιστα ικανοποιηµένοι από την αµοιβή τους. Πίνακας 14: Ικανοποίηση από την αµοιβή της εργασίας Πάρα πολύ 4 4,8 Πολύ 39 47,0 Λίγο 33 39,8 Καθόλου 7 8,4 Σύνολο % 39,8 % 4,8 % 8,4 % Πάρα πολύ Πολύ Λίγο Καθόλου Σχήµα 14. Ικανοποίηση από την αµοιβή της εργασίας 25

27 Εκτίµηση δυνατότητας εξεύρεσης καλύτερης εργασίας Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 15 και του σχήµατος 15 προκύπτει ότι οι πτυχιούχοι, στη συντριπτική τους πλειοψηφία (83,1%), εκτιµούν ότι υπάρχουν προοπτικές για εξεύρεση καλλίτερης εργασίας, ενώ σε µικρό ποσοστό (16,9%) εκτιµούν ότι δεν υπάρχει τέτοια δυνατότητα. Πίνακας 15: Εκτίµηση δυνατότητας εξεύρεσης καλύτερης εργασίας ΝΑΙ 69 83,1 ΟΧΙ 14 16,9 Σύνολο ΝΑΙ 83,1 % ΟΧΙ 16,9 % Σχήµα 15. Εκτίµηση δυνατότητας εξεύρεσης καλύτερης εργασίας 26

28 Εκτίµηση ότι το Γραφείο ιασύνδεσης Παρ/τος Καρδίτσας θα βοηθήσει στη βελτίωση της επαγγελµατικής αποκατάστασης των αποφοίτων. Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 16 και του σχήµατος 16 προκύπτει ότι οι περισσότεροι πτυχιούχοι (62,6 %) πιστεύουν πως το Γραφείο ιασύνδεσης του Παραρτήµατος Καρδίτσας θα συµβάλει ουσιαστικά στη βελτίωση της επαγγελµατικής τους αποκατάστασης, ενώ οι υπόλοιποι (37,4 %) εκφράζονται αρνητικά για αυτή την προοπτική. Πίνακας 16: Εκτίµηση ότι το Γραφείο ιασύνδεσης Παρ/τος Καρδίτσας θα βοηθήσει στη βελτίωση της επαγγελµατικής αποκατάστασης των αποφοίτων Πάρα πολύ 27 32,5 Πολύ 25 30,1 Λίγο 25 30,1 Καθόλου 6 7,3 Σύνολο ,5 % 30,1 % 30,1 % 7,3 % Πάρα πολύ Πολύ Λίγο Καθόλου Σχήµα 16. Εκτίµηση ότι το Γραφείο ιασύνδεσης Παρ/τος Καρδίτσας θα βοηθήσει στη βελτίωση της επαγγελµατικής αποκατάστασης των αποφοίτων 27

29 4.4 Στοιχεία σχετικά µε την έλλειψη απασχόλησης των αποφοίτων Χρονικό διάστηµα ανεργίας Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 17 και του σχήµατος 17 προκύπτει ότι το οι πτυχιούχοι, σε σηµαντικό ποσοστό (77,2%), είναι άνεργοι για χρονικό διάστηµα µέχρι ένα έτος, ενώ για τους υπόλοιπους (22,8%) η ανεργία κλιµακώνεται, κατά φθίνουσα σειρά, για διάστηµα µεγαλύτερο του έτους µέχρι και πάνω από 5 χρόνια. Πίνακας 17: Χρονικό διάστηµα ανεργίας < 0,5 έτος 45 42,9 0,5-1 έτος 36 34,3 1-2 έτη 10 9,5 2-5 έτη 9 8,6 > 5 έτη 5 4,7 Σύνολο > 5 έ τη 4,7 % 2-5 έ τη 8,6 % 1-2 έ τη 9,5 % 0,5-1 έ τος 34,3 % < 0,5 έ τος 42,9 % Σχήµα 17. Χρονικό διάστηµα ανεργίας 28

30 4.4.2 Προσπάθεια εξεύρεσης εργασίας Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 18 και του σχήµατος 18 προκύπτει ότι οι πτυχιούχοι, στο µεγαλύτερο ποσοστό (70,5 %), καταβάλλουν µεγάλη προσπάθεια για εξασφάλιση εργασίας. Πίνακας 18: Προσπάθεια εξεύρεσης εργασίας Πάρα πολύ µεγάλη 32 30,5 Πολύ µεγάλη 42 40,0 Μικρή 20 19,0 Μηδενική 11 10,5 Σύνολο % 30,5 % 19 % 10,5 % Πάρα πολύ µεγάλη Πολύ µεγάλη Μικρή Μηδενική Σχήµα 18. Προσπάθεια εξεύρεσης εργασίας 29

31 4.4.3 Τρόπος προσπάθειας εξεύρεσης εργασίας Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 19 και του σχήµατος 19 προκύπτει ότι οι πτυχιούχοι προσπάθησαν να βρουν εργασία, µε τη βοήθεια του ΟΑΕ, σε ποσοστό 30,3 % και ακολουθούν κατά φθίνουσα σειρά οι άλλοι τρόποι (προσωπικές γνωριµίες, προκηρύξεις ΑΣΕΠ, και αγγελίες). Πίνακας 19: Τρόπος προσπάθειας εξεύρεσης εργασίας Μέσω ΟΑΕ 56 30,3 Μέσω ΑΣΕΠ 43 23,2 Με προσωπικές γνωριµίες 44 23,8 Μέσω αγγελιών 33 17,8 Άλλο τρόπο 9 4,9 Σύνολο Άλλο τρόπο 4,9 % Μέσω αγγελιών 17,8 % Με προσωπικές γνωριµίες Μέσω ΑΣΕΠ 23,8 % 23,2 % Μέσω ΟΑΕ 30,3 % Σχήµα 19. Τρόπος προσπάθειας εξεύρεσης εργασίας 30

32 4.4.4 Λόγοι αποτυχίας εύρεσης εργασίας Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 20 και του σχήµατος 20 προκύπτει ότι οι πτυχιούχοι, σε ποσοστό 30,3 %, αποδίδουν την αδυναµία εξεύρεσης εργασίας στην έλλειψη εξειδικευµένων γνώσεων και ακολουθούν κατά φθίνουσα σειρά οι άλλοι λόγοι (προσωπικά προβλήµατα, πιθανή ατυχία, µικρή προσφορά εργασίας). Πίνακας 20: Λόγοι αποτυχίας εύρεσης εργασίας Έλλειψη εξειδικευµένων γνώσεων 56 30,3 Πιθανή ατυχία 43 23,2 Προσωπικά προβλήµατα 44 23,8 Μικρή προσφορά εργασίας 33 17,8 Άλλοι λόγοι 9 4,9 Σύνολο ,3 % 23,2 % 23,8 % 17,8 % 4,9 % Έλλειψη εξειδικευµένων γνώσεων Πιθανή ατυχία Προσωπικά προβλήµατα Μικρή προσφορά εργασίας Άλλοι λόγοι Σχήµα 20. Λόγοι αποτυχίας εύρεσης εργασίας 31

33 4.4.5 Έρευνα της αγοράς εργασίας µακριά από τον τόπο µόνιµης κατοικίας Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 21 και του σχήµατος 21 προκύπτει ότι οι πτυχιούχοι, σε ποσοστό 70,5 %, επιθυµούν να έχουν εργασία κοντά στον τόπο µόνιµης κατοικίας. Πίνακας 21: Έρευνα της αγοράς εργασίας µακριά από τον τόπο µόνιµης κατοικίας Πάρα πολύ 12 11,4 Πολύ 19 18,1 Λίγο 49 46,7 Καθόλου 25 23,8 Σύνολο ,7 % 11,4 % 18,1 % 23,8 % Πάρα πολύ Πολύ Λίγο Καθόλου Σχήµα 21. Έρευνα της αγοράς εργασίας µακριά από τον τόπο µόνιµης κατοικίας 32

34 4.4.6 Επιθυµία των ανέργων αποφοίτων για απασχόληση Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 22 και του σχήµατος 22 προκύπτει ότι οι άνεργοι πτυχιούχοι, σχεδόν στο σύνολό τους (98,1 %), εκφράζουν την επιθυµία να εργαστούν. Πίνακας 22: Επιθυµία των ανέργων αποφοίτων για απασχόληση ΝΑΙ ,1 ΟΧΙ 2 1,9 Σύνολο ΝΑΙ 98,1 % ΟΧΙ 1,9 % Σχήµα 22. Επιθυµία των ανέργων αποφοίτων για απασχόληση 33

35 4.4.7 Επιθυµία απασχόλησης σε εργασία σχετική µε την αποκτηθείσα ειδικότητα Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 23 και του σχήµατος 23 προκύπτει ότι οι πτυχιούχοι σχεδόν στο σύνολό τους (98,1 %) εκφράζουν την µεγάλη τους επιθυµία να εργαστούν σε αντικείµενο σχετικό µε την ειδικότητα του ασοπόνου. Πίνακας 23: Επιθυµία απασχόλησης σε εργασία σχετική µε την αποκτηθείσα ειδικότητα Πάρα πολύ µεγάλη 82 78,1 Πολύ µεγάλη 21 20,0 Μικρή - 0,0 Μηδενική 2 1,9 Σύνολο Πά ρα πολύ µεγάλη Πολύ µεγά λη Μι κρή Μηδενι κή Σχήµα 23. Επιθυµία απασχόλησης σε εργασία σχετική µε την αποκτηθείσα ειδικότητα 34

36 4.4.8 Επιθυµία απασχόλησης σε εργασία, µε βασικό κριτήριο επιλογής της, τις µέγιστες προσφερόµενες οικονοµικές απολαβές Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 24 και του σχήµατος 24 προκύπτει ότι οι µισοί από τους πτυχιούχους (50,7 %) έχουν ως βασικό κριτήριο επιλογής για να εργαστούν τον προσφερόµενο µισθό, ενώ για τους υπόλοιπους (49,3 %) το κριτήριο αυτό είναι ήσσονος σηµασίας. Πίνακας 24: Επιθυµία απασχόλησης σε εργασία, µε βασικό κριτήριο επιλογής της, τις µέγιστες προσφερόµενες οικονοµικές απολαβές Πάρα πολύ µεγάλη 9 13,0 Πολύ µεγάλη 26 37,7 Μικρή 27 39,1 Μηδενική 7 10,2 Σύνολο ,7 % 39,1 % 13 % 10,2 % Πάρα πολύ µεγάλη Πολύ µεγάλη Μικρή Μηδενική Σχήµα 24. Επιθυµία απασχόλησης σε εργασία, µε βασικό κριτήριο επιλογής της, τις µέγιστες προσφερόµενες οικονοµικές απολαβές 35

37 4.4.9 Εκτίµηση ότι το Γραφείο ιασύνδεσης Παραρτήµατος Καρδίτσας θα βοηθήσει στην εξεύρεση εργασίας Από την επεξεργασία των στοιχείων του πίνακα 25 και του σχήµατος 25 προκύπτει ότι οι άνεργοι πτυχιούχοι, στην πλειοψηφία τους (67,6 %), εκτιµούν ότι το Γραφείο ιασύνδεσης του Παραρτήµατος Καρδίτσας θα συµβάλει σηµαντικά στην εξεύρεση εργασίας, ενώ οι υπόλοιποι (32,4 %) εκφράζονται αρνητικά για αυτή τη συνεισφορά του Γραφείου ιασύνδεσης. Πίνακας 25: Εκτίµηση ότι το Γραφείο ιασύνδεσης Παραρτήµατος Καρδίτσας θα βοηθήσει στην εξεύρεση εργασίας Πάρα πολύ 22 20,9 Πολύ 49 46,7 Λίγο 28 26,7 Καθόλου 6 5,7 Σύνολο % 22 % 28 % 6 % Πάρα πολύ Πολύ Λίγο Καθόλου Σχήµα 25. Εκτίµηση ότι το Γραφείο ιασύνδεσης Παραρτήµατος Καρδίτσας θα βοηθήσει στην εξεύρεση εργασίας 36

38 5. Συµπεράσµατα Προτάσεις Από την αξιολόγηση των πινάκων και των αντίστοιχων γραφικών της παρούσας έρευνας του Γραφείου ιασύνδεσης του Παραρτήµατός µας προέκυψαν τα εξής: Από την συσχέτιση των απαντήσεων των αποφοίτων µας, µε τα µέχρι σήµερα σχετικά δεδοµένα, διαφαίνεται µια πιθανή σχέση µεταξύ του υψηλού βαθµού του βασικού πτυχίου και της πραγµατοποίησης µεταπτυχιακών σπουδών από τους σπουδαστές του Τµήµατός µας (πίνακες 1 και 2). Ωστόσο το ποσοστό των αποφοίτων που πραγµατοποιούν µεταπτυχιακές σπουδές είναι ιδιαίτερα χαµηλό (5,3 %) γεγονός που οφείλεται σε µεγάλο βαθµό και στο ότι στη χώρα µας δεν υπάρχουν ακόµη αρκετά µεταπτυχιακά προγράµµατα στα οποία µπορούν να γίνουν δεκτοί απόφοιτοι του Τµήµατός µας. Το περιεχόµενο των πινάκων 3 και 4, αλλά και οι απαντήσεις σε σχετικά ερωτήµατα του ερωτηµατολογίου που δόθηκαν από τους αποφοίτους µας επιβεβαιώνουν και ενισχύουν την υπάρχουσα άποψη πως το επίπεδο της παρεχόµενης από το Τµήµα µας εκπαίδευσης είναι υψηλό. Συγκεκριµένα από τον πίνακα 3 φαίνεται πως οι πτυχιούχοι µας θεωρούν ότι το επίπεδο σπουδών στο Τµήµα είναι πολύ έως και πάρα πολύ ικανοποιητικό σε ποσοστό 87,3 %, ενώ οι γνώσεις που απέκτησαν κατά την διάρκεια των σπουδών τους σ αυτό χαρακτηρίζονται επαρκείς σε ποσοστό που αγγίζει το 80 %. Ενισχυτική των παραπάνω θέσεων των αποφοίτων µας για το επίπεδο της παρεχόµενης εκπαίδευσης στο Τµήµα, µπορεί να θεωρηθεί, τόσο η επιθυµία της συντριπτικής πλειοψηφίας (79,1%) των ετεροαπασχολούµενων εργαζόµενων να απασχοληθούν σε εργασία σχετική µε το αντικείµενο της δασοπονίας, όσο και των άνεργων αποφοίτων µας που σχεδόν στο σύνολό τους επιθυµούν να απασχοληθούν σε εργασία σχετική µε την ειδικότητα του ασοπόνου. Ωστόσο ενδιαφέρον παρουσιάζει και η άποψη των µισών περίπου ανέργων πτυχιούχων (50,7 %) οι οποίοι έχουν ως βασικό κριτήριο επιλογής για να εργαστούν τον προσφερόµενο µισθό, σε αντίθεση µε τους υπόλοιπους (49,3 %) οι οποίοι θεωρούν το κριτήριο αυτό ήσσονος σηµασίας. Όσον αφορά το βαθµό δυσκολίας που αντιµετώπισαν οι εργαζόµενοι πτυχιούχοι µας στην προσπάθεια ανεύρεσης εργασίας, από τα στοιχεία του πίνακα 11 φαίνεται πως ένα υψηλό ποσοστό (63,9 %) συνάντησε µόνο µικρή ή ακόµα και µηδενική δυσκολία κατά την αναζήτηση εργασίας, ενώ το ίδιο ποσοστό αποφοίτων δηλώνει πολύ έως και πάρα πολύ ικανοποιηµένο από την εργασία του (πίνακας 13). Αντίθετα το ποσοστό των πτυχιούχων που είναι ικανοποιηµένο από τη σχετική αµοιβή µόλις υπερβαίνει το 50 % (πίνακας 14). 37

39 Πολύ θετικό πάντως θεωρείται το γεγονός ότι οι πτυχιούχοι µας σε πολύ µεγάλο ποσοστό (83,1 %) πιστεύουν πως µπορούν να βρουν καλύτερη εργασία (πίνακας 15), απάντηση η οποία µπορεί να εκληφθεί και ως µήνυµα αισιοδοξίας προς τους άνεργους συναδέλφους τους. Σε ότι έχει σχέση µε τους τρόπους εξεύρεσης εργασίας µεγάλο ποσοστό των εργαζόµενων αποφοίτων (37,3 %) δηλώνει ότι χρησιµοποίησε τις προσωπικές γνωριµίες, ενώ σηµαντικό είναι και το ποσοστό αυτών που αναζήτησαν εργασία µέσω ΑΣΕΠ και ΟΑΕ (27,7 %) Όσον αφορά τον φορέα απασχόλησης των πτυχιούχων µας, αυτός είναι τόσο ο ευρύτερος δηµόσιος, όσο και ο ιδιωτικός τοµέας, σε µια περίπου ισοµερή κατανοµή (πίνακας 9). Το ποσοστό των πτυχιούχων που απασχολείται σε εργασίες σχετικές µε το αντικείµενο της δασοπονίας ανέρχεται σε 44,6 %, ποσοστό που θα µπορούσαµε να χαρακτηρίσουµε ακόµα και ως µη ικανοποιητικό (πίνακας 7). Από τον πίνακα 17 προκύπτει ότι οι πτυχιούχοι µας παραµένουν άνεργοι για χρονικό διάστηµα µικρότερο των 6 µηνών σε ποσοστό 42,9 %, ενώ για το διάστηµα από 0,5 έως 1 έτος το ποσοστό αυτό µειώνεται στο 34,3 %. Αντίθετα για χρονικά διαστήµατα µεγαλύτερα του έτους τα ποσοστά ανεργίας των αποφοίτων, φαίνεται πως είναι σχετικά χαµηλά. Πάντως σε κάθε περίπτωση το ποσοστό των ανέργων πτυχιούχων είναι αρκετά υψηλό και φθάνει µέχρι και το 55,9 % (πίνακας 5), παρά το γεγονός ότι ένα υψηλό ποσοστό από αυτούς (70,5 %) κατέβαλε µεγάλη προσπάθεια για ανεύρεση εργασίας (πίνακας 18). Σε ότι αφορά την αδυναµία εξεύρεσης εργασίας το 1/3 των αποφοίτων θεωρεί την έλλειψη εξειδικευµένων γνώσεων ως το βασικό λόγο αποτυχίας. Ακολουθούν κατά φθίνουσα σειρά τα προσωπικά προβλήµατα (23,8 %), η πιθανή ατυχία (23,2 %) και η µικρή προσφορά εργασίας (17,8 %). Από την αξιολόγηση των σχετικών πινάκων, 21 και 22, προέκυψε επίσης ότι οι άνεργοι πτυχιούχοι µας, σχεδόν στο σύνολό τους (98,1 %), εκφράζουν την επιθυµία να εργασθούν και κατά πλειοψηφία (70,5 %) στον τόπο καταγωγής τους. Η ίδρυση και λειτουργία του Γραφείου ιασύνδεσης στο Παράρτηµά µας, σύµφωνα µε την άποψη των εργαζοµένων πτυχιούχων µας, που σε ποσοστό 62,6 % απάντησαν στη σχετική ερώτηση του διανεµηθέντος Ερωτηµατολόγιου, θα συµβάλει σηµαντικά στη βελτίωση της επαγγελµατικής τους κατάστασης (πίνακας 15). 38

40 Τέλος, όσον αφορά στην αποτελεσµατικότητα της διαµεσολάβησης του Γραφείου ιασύνδεσης για ανεύρεση εργασίας στους άνεργους αποφοίτους µας, αυτή, όπως εκτιµάται από το 67,6 % των ερωτηθέντων, είναι πολύ έως πάρα πολύ υψηλή (πίνακας 25). Συµπερασµατικά, το Γραφείο ιασύνδεσης του Παραρτήµατος Καρδίτσας θεωρείται από την πλειονότητα των πτυχιούχων του Τµήµατος ασοπονίας και ιαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος, ότι λειτουργεί ως δίαυλος επικοινωνίας και πρόσβασης στο χώρο της αγοράς εργασίας και συνακόλουθα ότι συµβάλλει θετικά στην προσπάθεια βελτίωσης της επαγγελµατικής τους κατάστασης. 39

41 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 40

42 ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΡ ΙΤΣΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΙΑΣΥΝ ΕΣΗΣ Τέρµα Μαυροµιχάλη, 43100, Καρδίτσα Τηλ.: , Fax: ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Ονοµατεπώνυµο:.. (κεφαλαία) Ηµεροµηνία γέννησης: (αριθµητικά, π.χ ) Τµήµα, έτος και βαθµός αποφοίτησης:. (προσδιορίστε, π.χ. ασοπονίας, 2002, 7 και 9/10) Μεταπτυχιακές σπουδές:. (Αν ναι προσδιορίστε, π.χ. MSc στην Τεχνολογία του ξύλου, ΑΠΘ, 2000) ιεύθυνση µόνιµης κατοικίας / επικοινωνίας:... (οδός, αριθµός, ταχ. κωδ., πόλη) Τηλέφωνα επικοινωνίας:. 1) Είστε ευχαριστηµένος/η από την επιλογή σας να σπουδάσετε το συγκεκριµένο κλάδο της επιστήµης. # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 2) Οι γνώσεις που αποκοµίσατε από το Τµήµα που αποφοιτήσατε ήταν επαρκείς για την επαγγελµατική σας αποκατάσταση; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 3) Αυτή τη στιγµή εργάζεστε; # (ναι) # (όχι) Εάν εργάζεστε, απαντήστε στις ερωτήσεις 4 έως 14. 4) Εργάζεστε στο δηµόσιο ή τον ιδιωτικό τοµέα; # (δηµόσιο) # (ιδιωτικό) 5) Η εργασία σας είναι σχετική µε αυτό που σπουδάσατε; # (ναι) # (όχι) (εάν ναι συνεχίστε στην 7 η ερώτηση) 6) Θα θέλατε να αλλάξετε εργασία και να ασχοληθείτε µε κάτι σχετικό µε την ειδικότητά σας; # (ναι) # (όχι) 41

43 7) Προσδιορίστε το αντικείµενο της εργασίας σας ) Πόσο χρόνο απασχολήστε στη συγκεκριµένη εργασία; # (έως 6 µήνες) # (6 µήνες - 1 έτος) # (1 2 έτη) # (2 5 έτη) # (περισσότερο από 5 έτη) 9) υσκολευτήκατε να βρείτε τη συγκεκριµένη εργασία; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 10) Με ποιον τρόπο βρήκατε την εργασία σας; # (µέσω ΟΑΕ ) # (µέσω ΑΣΕΠ) # (µε προσωπικές γνωριµίες) # (µέσω αγγελιών) # (άλλο) (προσδιορίστε).. 11) Είστε ικανοποιηµένος/η από το αντικείµενο της εργασία σας; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 12) Η αµοιβή που λαµβάνετε από τη εργασία σας είναι ικανοποιητική; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 13) Πιστεύετε ότι µπορείτε να βρείτε µια καλύτερη εργασία; # (ναι) # (όχι) 14) Πιστεύετε ότι το νεοϊδρυθέν Γραφείο ιασύνδεσης Παρ/τος Καρδίτσας θα σας βοηθήσει να βελτιώσετε την επαγγελµατική σας κατάσταση; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) Εάν δεν εργάζεστε, απαντήστε στις ερωτήσεις 15 έως ) Πόσο καιρό είστε άνεργος/η; # (έως 6 µήνες) # (6 µήνες - 1 έτος) # (1 2 έτη) # (2 5 έτη) # (περισσότερο από 5 έτη) 16) Προσπαθήσατε να βρείτε εργασία; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 17) Με ποιον τρόπο προσπαθήσατε να βρείτε εργασία; # (µέσω ΟΑΕ ) # (µέσω ΑΣΕΠ) # (µε προσωπικές γνωριµίες) # (µέσω αγγελιών) # (άλλο) (προσδιορίστε).. 18) Για ποιο λόγο πιστεύετε ότι δεν έχετε εργασία; # (λόγω έλλειψης εξειδικευµένων γνώσεων) # (λόγω ατυχίας) # (λόγω προσωπικών προβληµάτων) # (µικρή προσφορά εργασίας) # (άλλο) (προσδιορίστε)... 42

44 19) Ερευνήσατε την αγορά εργασίας σε περιοχές µακριά από τον τόπο κατοικίας σας; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 20) Θα θέλατε να εργαστείτε; # (ναι) # (όχι) 21) Θα θέλατε να εργαστείτε σε µια εργασία που να έχει σχέση µε την ειδικότητά σας; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 22) Θα θέλατε να εργαστείτε σε µια εργασία η οποία θα σας προσφέρει τις µέγιστες οικονοµικές απολαβές, χωρίς να σας ενδιαφέρει πρωτίστως το αντικείµενό της; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου) 23) Πιστεύετε ότι το νεοϊδρυθέν Γραφείο ιασύνδεσης Παρ/τος Καρδίτσας θα σας βοηθήσει να βρείτε εργασία; # (πάρα πολύ) # (πολύ) # (λίγο) # (καθόλου). (τόπος, ηµεροµηνία, π.χ. Λαµία, ) (υπογραφή) (ονοµατεπώνυµο) Σας ευχαριστούµ ε πολύ 43