ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Σύνθετα Μέτρα. Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Σύνθετα Μέτρα. Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς"

ἐλπίς Ζάχος
5 χρόνια πριν
Προβολές:

1 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ Σύνθετα Μέτρα Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς

2 ΓΙΑΤI ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΣΥΝΘΕΤΑ ΜΕΤΡΑ ΣΤΗΝ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ;

3 ΚΛΙΜΑΚΕΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ Ποιά η διαφορά;

δείκτες είναι σύνθετα µέτρα µεταβλητών: είναι

4 ΟΜΟΙΟΤΗΤΕΣ Και οι κλίµακες και οι δείκτες είναι διατακτικά µέτρα µεταβλητών Και οι κλίµακες και οι δείκτες είναι σύνθετα µέτρα µεταβλητών: είναι µετρήσεις που βασίζονται σε περισσότερα από ένα στοιχεία δεδοµένων.

5 ΔΙΑΦΟΡΑ Μία κλίµακα εκµεταλλεύεται τις διαφορές έντασης ανάµεσα στις τιµές της ίδιας µεταβλητής προκειµένου να διακρίνει ξεχωριστά πρότυπα απαντήσεων

6 ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΔΕΙΚΤΩΝ Επιλογή στοιχείων Φαινοµενική εγκυρότητα Μονοδιαστατικότητα Γενικός ή ειδικός Διακύµανση Εξέταση εµπειρικών σχέσεων Βαθµολόγηση δείκτη Διαχείριση ελλιπών δεδοµένων Επικύρωση δεικτών

Μια ανάλυση των ελλιπών δεδοµένων µπορεί να προσφέρει µια ερµηνεία της σηµασίας τους 4.

7 ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΛΛΙΠΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 1. Αν λείπουν δεδοµένα από λίγες σχετικά περιπτώσεις, αποκλεισµός των περιπτώσεων από την κατασκευή του δείκτη και την ανάλυση 2. Χειρισµός ελλιπών δεδοµένων ως µία από τις διαθέσιµες απαντήσεις 3. Μια ανάλυση των ελλιπών δεδοµένων µπορεί να προσφέρει µια ερµηνεία της σηµασίας τους 4. Αν ένα στοιχείο διαθέτει πολλές δυνατές τιµές, µπορείτε να δώσετε τη µέση τιµή σε κάθε περίπτωση για την οποία λείπουν δεδοµένα 5. Μπορείτε µερικές φορές να διαχειριστείτε τα ελλιπή δεδοµένα, χρησιµοποιώντας ποσοστά βάσει των παρατηρήσεών σας

8 ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΚΛΙΜΑΚΩΝ

9 ΚΛIΜΑΚΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚHΣ ΑΠOΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ BOGARDUS Τεχνική µέτρησης για την εξακρίβωση της προθυµίας των ανθρώπων να συνάψουν κοινωνικές σχέσεις διαφορετικών βαθµών εγγύτητας µε άλλους τύπους ανθρώπων

10 Σε ποιές οµάδες θα θέλατε να συµµετέχετε µε τα συγκεκριµένα πρόσωπα; Μέλος οµάδας για τη µεγάλη εργασία Μέλος οµάδας σε µικρή εργασία Συµµαθητής στο ίδιο τµήµα Καµία οµάδα / δραστηριότητα

11 ΚΛIΜΑΚΑ LIKERT Ένας τύπος σύνθετου µέτρου µε χρήση τυποποιηµένων απαντήσεων σε ερωτηµατολόγια προκειµένου να προσδιορίστει η σχετική ένταση διαφορετικών στοιχείων

12 Διαφωνώ Απόλυτα Διαφωνώ Ούτε συμφωνώ, Ούτε διαφωνώ Συμφωνώ Συμφωνώ Απόλυτα Το µάθηµα «Μεθοδολογία Έρευνας» πρέπει να συνεχίσει να υπάρχει στο Πρόγραµµα Σπουδών Το µάθηµα «Πληροφορική» πρέπει να συνεχίσει να υπάρχει στο Πρόγραµµα Σπουδών

13 ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΣ ΔΙΑΦΟΡΙΣΜΟΣ Μορφή ερώτησης που περιέχεται σε ερωτηµατολόγιο, κατά την οποία ο ερωτώµενος καλείται να αξιολογήσει κάτι χρησιµοποιώντας δύο αντίθετα επίθετα

14 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΑΞΗΣ

15 ΕΞΕΤΑΣΗ ΕΜΠΕΙΡΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ Διαπιστώνουµε την ύπαρξη µιας εµπειρικής σχέσης όταν οι απαντήσεις των ερωτώµενων σε µία ερώτηση µας βοηθούν να προβλέψουµε πώς θα απαντήσουν σε άλλες ερωτήσεις

σύνθετο µέτρο συνεισφέρει ανεξάρτητα στην έρευνα ή

16 ΕΠΙΚΥΡΩΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Ανάλυση ανά στοιχείο Αποτίµηση για το αν κάθε ένα από τα στοιχεία που περιέχονται σε ένα σύνθετο µέτρο συνεισφέρει ανεξάρτητα στην έρευνα ή απλώς επαναλαµβάνει τις συνεισφορές άλλων στοιχείων στο µέτρο

17 Ποια από τα παρακάτω είναι κοινά χαρακτηριστικά δεικτών και κλιµάκων; Και οι δύο είναι διατακτικά µέτρα Και οι δύο κατατάσσουν τις µονάδες βάσει συγκεκριµένων µεταβλητών Και οι δύο είναι σύνθετα µέτρα Όλα τα παραπάνω

18 Ποια από τις παρακάτω επιλογές αντιπροσωπεύει ένα βήµα στη διαδικασία κατασκευής ενός δείκτη; Επιλογή πιθανών στοιχείων Εξέταση εµπειρικών σχέσεων Βαθµολόγηση του δείκτη Όλα τα παραπάνω

Διαπιστώνουµε την ύπαρξη µιας εµπειρικής σχέσης όταν οι απαντήσεις των ερωτώµενων σε µία ερώτηση µας βοηθούν να: παρατηρήσουµε µια στατιστική συσχέτιση

19 Διαπιστώνουµε την ύπαρξη µιας εµπειρικής σχέσης όταν οι απαντήσεις των ερωτώµενων σε µία ερώτηση µας βοηθούν να: παρατηρήσουµε µια στατιστική συσχέτιση µεταξύ δύο µεταβλητών καθορίσουµε το επίπεδο ανεκτικότητάς τους ερµηνεύσουµε την παρατηρηµένη συσχέτιση προβλέψουµε πώς θα απαντήσουν σε άλλες ερωτήσεις

διαλέξει µία απάντηση µεταξύ δύο αντίθετων θέσεων;

20 Ποιο από τα παρακάτω αντιπροσωπεύει µια µορφή ερωτηµατολογίου η οποία ζητά από τον ερωτώµενο να διαλέξει µία απάντηση µεταξύ δύο αντίθετων θέσεων; Κλίµακα Σηµαντικού Διαφορισµού Διαχρονικές µελέτες Κλίµακα Likert Κλίµακα Bogardus

21 Ένας/Μία κατασκευάζεται απλώς µε την πρόσθεση των βαθµολογιών που αποδίδονται σε µεµονωµένους ενδείκτες Μελέτη Μέτρηση Κλίµακα Δείκτης

Σχετικά έγγραφα

Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα. Earl Babbie. Κεφάλαιο 5. Σύνθετα μέτρα 5-1

Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα Earl Babbie Κεφάλαιο 5 Σύνθετα μέτρα 5-1 Σύνοψη κεφαλαίου Δείκτες και κλίμακες Κατασκευή δεικτών Κατασκευή κλιμάκων Τυπολογίες Κουίζ 5-2 Εισαγωγή Γιατί χρησιμοποιούνται σύνθετα