Νικόλας Χ. Νικολαΐδης Εκτελεστικός Διευθυντής, Κυπριακός Οργανισμός Κέντρων Νεότητας

Transcript

1 Νικόλας Χ. Νικολαΐδης Εκτελεστικός Διευθυντής, Κυπριακός Οργανισμός Κέντρων Νεότητας

2 GENERATION Z

3 «μια ομάδα ανθρώπων η οποία μοιράζεται την ίδια περίοδο γέννησης και εμπειρίες. Στην χρονική περίοδο της ζωής της επηρεάζει και επηρεάζεται από μια ποικιλία σημαντικών παραγόντων όπως πχ τάσεις της κοινωνίας, αλλαγές στην κοινωνικοοικονομική και δημόσια πολιτική ή/και άλλα κύρια γεγονότα και καταστάσεις...» Kupperschmidt (2000: 66)

4 Silent Traditional γεννήθηκαν Baby Boomers γεννήθηκαν αμέσως μετά τον Β Παγκόσμιο Πόλεμο μεταξύ Generation X γεννήθηκαν μεταξύ Generation Y γεννήθηκαν μετά το 1980.

5 Οι διαφάνειες που ακολουθούν είναι πιθανόν να ενοχλήσουν Οποιαδήποτε αναφορά σε άτομα, χρονικές περιόδους και καταστάσεις δεν είναι καθόλου συμπτωματική

6 Η γενιά του διπολισμού (γεννήθηκαν ) Ζουν και εργάζονται Υπό Αγγλική κατοχή - Όνειρο η Ένωση της Κύπρου με την Ελλάδα Αγωνίζονται (κάποιοι) για το όνειρο τους (55-59) Λίγοι προύχοντες - Απουσία μεσαίας τάξης Αμόρφωτοι ακαδημαϊκά εκτός εξαιρέσεων οι οποίοι είχαν τη οικονομική ευχέρεια και την όρεξη και την ώθηση να σπουδάσουν Οι αμόρφωτοι ακαδημαϊκά αναδεικνύονται στο νέο κράτος λόγω ανάγκης, προσφοράς και χρέους Έχουν φάει ψουμίν, τζιε ελιάν Εκτιμούν τον κόπο και κάνουν το καλύτερο για την οικογένεια τους Οι περισσότεροι είναι αυτοεργοδοτούμενοι και ζουν απλά την οικογένεια τους

7 Εξοχότατε, ού περί χρημάτων των αγώνα ποιούμεθα, αλλά περί αρετής. Λυπούμαι, διότι με έχετε προσβάλει με την πρότασή σας» Κυριάκος Μάτσης 9 Ιανουαρίου 1956

8

9 Η γενιά της ανεξαρτησίας, Ζουν και εργάζονται Δημιουργία μεσαίας τάξης Οι μορφωμένοι ακαδημαϊκά αναδεικνύονται στο νέο κράτος αν είναι μαζί μας Όνειρο (για κάποιους) η Ένωση της Κύπρου με την Ελλάδα Οι αμόρφωτοι ακαδημαϊκά αναδεικνύονται στο νέο κράτος λόγω ανάγκης, προσφοράς και χρέους Οι περισσότεροι επιλέγουν να κατοικίσουν στις πόλεις Πόλεμος, προσφυγιά (αλλά σε ένα περιβάλλον που ήταν ακόμα υπό διαμόρφωση ήταν εύκολο τα πράγματα να αλλάξουν προς το καλύτερο)

10 Είσαι μητά μας ρε οξά με τους άλλους; Εχασετε τα σπίτια σας αλλά μην ανησυχείτε. Η κυβέρνηση θα σας κτίσει άλλο. Μην ανησυχείς γιε μου τζιε εν να σε σάσει ο τατάς σου Μην φοάσε κόρη μου τζιε εν να σε δώκουμεν χωρκανού μας

11

12 Η γενιά της δημόσιας υπηρεσίας Ζουν και εργάζονται Ανάπτυξη ανώτερης τάξης Η Visa στην Κύπρο Τα McDonalds στη Κύπρο Οι μορφωμένοι ακαδημαϊκά αναδεικνύονται ταχύτερα αν έχουν μέσο To 96 θάψαμε τον τελευταίο μας αγώνα μαζί με τον Ισαάκ και τον Σολωμού. Όνειρο η θέση στο δημόσιο, αστυνομία, πυροσβεστική, ημικρατικό τομέα

13 Η γενιά της δημόσιας υπηρεσίας Ζουν και εργάζονται Οι αμόρφωτοι ακαδημαϊκά αναδεικνύονται στο κράτος λόγω ανάγκης, προσφοράς, χρέους και αν έχουν μέσο Ορολογίες όπως ΧΑΚ, split, venture, δείκτες, Απόδοση παρουσιάζονται σε μια νύκτα. Είπαμε το μεγάλο ΟΧΙ Τα πρώτα πανεπιστηοκολλέγια είναι γεγονός Όλοι γίνονται δημόσιοι Το νιώθαμε ότι πλησίαζε η σειρά μας για τις σούπερ καλύτερες μέρες. Στην «ισχυρή Κύπρο». Σαν τους δρομείς, πήραμε θέση στο ταρτάν, ντοπαρισμένοι με άτοκες δόσεις.

14

15 Η γενιά της αφθονίας Ζουν και εργάζονται Ένα αυτοκίνητο ανά άτομο Τα malls είναι παντού Δύο σπίτια ανά οικογένεια Bsc + Msc Συγκατοικούν και απομυζούν με/τους γονείς Showtime Οικονομικό σοκ λόγω κρίσης Δεν μπορούν καν να κάνουν την επανάσταση τους απέναντι στους γονείς, γιατί είναι εξαρτημένοι από αυτούς. Ανεργία

16

17 Γεννήθηκαν από τις αρχές της δεκαετίας του 1990 μέχρι και το τέλος του Είναι η επόμενη γενιά της γενιάς Y (σημερινοί έφηβοι και 20άριδες). Το μεγαλύτερο ποσοστό της έχει γονείς την γενιά X. Παππούδες είναι οι baby boomers της Κύπρου.

18 Είναι ακόμη μαθητές έφηβοι - φοιτητές. Είναι τα σημερινά παιδιά και οι αυριανοί πολίτες, υπάλληλοι και ηγέτες. Είναι τα παιδιά του 21ου αιώνα οι ψηφιακοί πολίτες, τα dot com παιδιά και η γενιά των e-media. Είναι η σημερινή αναδυόμενη γενιά που παρομοιάζει με τα παιδιά των προηγούμενων γενεών αλλά συνάμα είναι και η προσωποποίηση του μέλλοντος.

19 Δημογραφικά είναι διαφοροποιημένη από κάθε άλλη γενιά στο παρελθόν.

20 Αριθμητικά είναι η μικρότερη από κάθε άλλη γενιά (εν ζωή) 17.1%.

21 Για να υπάρχει αναπλήρωση του πληθυσμού χρειαζόμαστε τουλάχιστον 2.10.

22 Έχουν γεννηθεί σε μικρότερες οικογένειες και είναι αμφιθαλής στο μικρότερο ποσοστό από κάθε άλλη εποχή. Έχουν γεννηθεί από μεγαλύτερες ηλικιακά μητέρες μέσος όρος είναι 29 ετών. Η παππούδες ετών. Θα ζήσουν περισσότερο (κάτω από φυσιολογικές συνθήκες): 78.3 έτη για τα αγόρια και 81.9 έτη για τα κορίτσια

23

24 Είναι η πιο μορφωμένη (ακαδημαϊκά) γενεά που υπήρξε ποτέ ξεκινούν νωρίτερα από ποτέ και τελειώνουν πιο αργά παρά ποτέ. Είναι η πιο οικονομικά ευνοούμενη γενιά που υπήρξε ποτέ. Είναι η πιο τεχνολογικά ευνοούμενη και εκπαιδευμένη γενιά που υπήρξε ποτέ.

25 Καθώς είναι παιδιά μεγαλύτερων ηλικιακά γονιών, (συνεπάγεται και πλουσιότερων) έχουν περισσότερες επιλογές ψυχαγωγίας και τεχνολογίας. Αυτό από μόνο του τα προϊδεάζει σαν τη πιο «υλιστική» γενιά που υπήρξε ποτέ. Είναι η πιο «εγωιστική» γενιά που υπήρξε ποτέ.

26 H γενιά Z διαφοροποιείται από κάθε άλλη γενιά σε τρεις βασικούς παράγοντες: ηλικία και στάση ζωής (οντολογικός παράγοντας), ταχύτητα και τεχνολογία (κοινωνιολογικοί παράγοντες), και γεγονότα και εμπειρίες (ιστορικός παράγοντας).

27 Ηλικία: Η νεώτερη γενιά η οποία κατάγεται όμως από την γηραιότερη γενιά (μέσος όρος ηλικίας της μητέρας στην γέννηση του 1ου παιδιού είναι 29 και όλων των παιδιών 30.4) Επιμορφώνεται από τους νεώτερους δασκάλους που υπήρξαν ποτέ στη Κύπρο (μέσος όρος ηλικίας ενός δασκάλου είναι τα 30 ξεκίνησαν να διδάσκουν στα 22).

28 Στάση ζωής: Είναι η ωριμότερη γενιά. Ωριμάζει εξαιρετικά γρηγορότερα. Εισέρχεται στην εκπαίδευση νωρίτερα. Εκτίθεται στο marketing νωρίτερα.

29

30 Ταχύτητα και τεχνολογία: Η γενιά του internet και της τεχνολογίας είναι πολυπράγμων (multitask). Κινούνται γρήγορα από έναν στόχο προς άλλο που τοποθετεί περισσότερη αξία στην ταχύτητα παρά στην ακρίβεια. Γνωρίζουν με ακρίβεια όρους όπως: wireless, hyperlinked, user-generated world όπου με μερικά clicks έχουν όλες τις πληροφορίες στα χέρια τους.

31 Γεγονότα και εμπειρίες: Ενώ σήμερα δεν είναι στο εργατικό δυναμικό, μέσα σε μια δεκαετία θα περιλαμβάνονται στο 10% του εργατικού δυναμικού. Θα εισαχθούν στο εργατικό δυναμικό σε μια εποχή «μειωμένου ανεφοδιασμού»: περισσότεροι άνθρωποι θα βγαίνουν το εργατικό δυναμικό από αυτούς που θα εισάγονται.

32

33 ΔΕΝ ΕΧΟΥΜΕ ΥΠΟΘΕΣΗ

34 Μίλτος και Χρίστος Χριστοφόρου

35 Ελλείμματα πληροφοριών Έλλειψη κυβερνητικής διαφάνειας. Αδύνατες πρακτικές, συμπεριλαμβανομένης της έλλειψης έγκαιρης οικονομικής διαχείρισης. Έλλειψη του ελέγχου και της υπευθυνότητας της κυβέρνησης. Δημοκρατία απούσα ή δυσλειτουργική (illiberal democracy). Έλλειψη μίας πολιτικά σκεπτόμενης κοινωνίας και εκείνων των μη κυβερνητικών οργανώσεων, οι οποίες ελέγχουν ή κρίνουν την κυβέρνηση. Ασθενές κράτος δικαίου. Ασθενής δικαστική ανεξαρτησία.

36 Έλλειψη αξιολόγησης, η οποία είναι συνεχής λεπτομερής αξιολόγηση της εργασίας και της σύγκρισης της με άλλους που κάνουν παρόμοια πράγματα, και ιδιαίτερα σύγκριση με εκείνους που κάνουν την καλύτερη εργασία. Ευκαιρίες και κίνητρα Ο δημόσιος τομέας και πολλοί κανονισμοί αυξάνουν τις ευκαιρίες για τη βόλεμα. Η μακροπρόθεσμη εργασία στην ίδια πολιτική θέση μπορεί να δημιουργήσει σχέσεις μεταξύ κυβέρνησης και κοινωνίας που ενθαρρύνουν και βοηθούν να κρυφτεί η δωροδοκία και η επιλεκτικότητα. Δαπανηρές πολιτικές εκστρατείες, με δαπάνες που υπερβαίνουν τις κανονικές πηγές πολιτικής χρηματοδότησης. Έλλειψη βασικής εκπαίδευσης, και γενικά εκπαίδευσης μεταξύ του πληθυσμού. Απουσία Μη Τυπικής Μάθησης

37 Η γενιά Ζ δεν είναι αυριανοί μαθητές αλλά είναι οι μαθητές του σήμερα. Αυτή την περίοδο, και μέχρι το 2015, κάθε μαθητής προδημοτικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης θα είναι GEN Ζ. Για τα γυμνάσια, δεδομένου ότι η παραγωγή Υ ολοκληρώνει τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση προχωρά σε ανώτερες σπουδές και εργασία η GEN Ζ θα αρχίζει να κινείται μέσα. Επομένως το μέλλον της εκπαίδευσης εξαρτάται από την κατανόηση και τη δέσμευση με αυτούς τους «καινούριους».

38 Εισαγωγή προγράμματος εκπαίδευσης για τη από το δημοτικό Εκπαίδευση μαθητών και γονιών Ανάπτυξη της συμμετοχής στα κοινά Εμπιστοσύνη στη νεολαία Αρχές και αξίες Εμπλοκή σε μη πολιτικές κομματικές οργανώσεις νεολαίας Ανάπτυξη του e-government Ανάπτυξη της καινοτομίας και επιχειρηματικότητας Ανταλλαγές τεχνογνωσίας και εμπειρίας με νέους του εξωτερικού

39 900 πρωτοετείς φοιτητές χωρισμένοι σε ομάδες των έξι θα ζητηθεί να ξεκινήσουν δικές τους επιχειρήσεις. Θα τους δοθούν από 3000 δολάρια και θα πρέπει μέχρι το τέλος του έτους να προσελκύσουν κεφάλαια. Υπάρχει ένα καινούριο πρότυπο ανάπτυξης που δοκιμάζεται στις Ηνωμένες Πολιτείες και ονομάζεται «Lean-Start-Up», δηλαδή ξεκίνημα «λιπόσαρκο». Από τις αντιδράσεις και τις αποτυχίες οι εμπνευστές τους θα καταφέρουν να καλυτερέψουν τις ιδέες τους. Αυτό απαιτεί μικρότερη χρηματοδότηση, σκληρότερη δουλειά και φαίνεται πως δίνει περισσότερες ευκαιρίες.

40 «Αν δεν είσαι διεφθαρμένος, τεμπέλης ή βλάκας, εμείς βλέπουμε στην αποτυχία αφορμή για μάθηση. Μάθε λοιπόν και ξαναπροσπάθησε».

41 Η σημασία και οι ευθύνες είναι άχρονες αλλά οι προκλήσεις και οι περιπλοκότητες είναι σήμερα πολύ διαφορετικές στις προηγούμενες εποχές. Οι επιλογές είναι μεγαλύτερες, οι προσδοκίες είναι υψηλότερες και οι ταχύτητες με τις οποίες ζούμε τελείως διαφορετικές από εκείνες των γενεών που έχουν προηγηθεί πριν από εμάς.

42 Καταλαβαίνοντας την κουλτούρα της γενιάς Ζ, τις απειλές, τις τεχνολογίες, τις μορφές εκπαίδευσης και τις αναδυόμενες σταδιοδρομίες θα μπορούμε να προσεγγίσουμε αποτελεσματικά, να παρακινήσουμε και να αγαπήσουμε την επόμενη γενιά ώστε να είναι «καθαρή».

43 Oι «προοδευτικοί» δάσκαλοι και γονείς δημιούργησαν μια γενιά χωρίς αίσθηση της πραγματικότητας και πως αυτή αντίληψη προετοιμάζει τα παιδιά να αποτύχουν στον πραγματικό κόσμο.

44 Η ζωή δεν είναι δίκαιη!

45 Γενικά ο κόσμος δεν ενδιαφέρεται για τα ψυχολογικά μας. Έχει ειδικούς, πληρώνεις και αν είσαι τυχερός γίνεσαι καλύτερα.

46 Δεν θα κερδίσει κανένας ευρώ το χρόνο τελειώνοντας το σχολείο. Τα πράγματα δυσκολεύουν περισσότερο όσο περνά ο χρόνος. Δεν πρόκειται να γίνεις κανείς γενικός διευθυντής σε καμιά εταιρεία με cabrio, i-phone και bonus μέχρι να τα κερδίσεις και τα τρία (if you are lucky).

47 Εάν νομίζεις ότι ο πατέρας/καθηγητής/αδε λφός, σου είναι σκληρός και περίμενε μέχρι να δεις τον μάστρο.

48 Το γύρισμα της σούβλας δεν μειώνει την αξιοπρέπεια. Οι παππούδες μας είχαν μια διαφορετική λέξη για αυτή την εργασία: την έλεγαν «παράδοση» να δούμε φίλους να πιούμε καμιά ζιβανία και να πούμε έναν λόον αδρωπινόν..

49 Εάν τα κάνεις σκ**ά, ΔΕΝ ΦΤΑΙΝΕ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΣΟΥ (εκτός εξαιρέσεων). Γι' αυτό μην σαλαβατάς για τις δικές σου αλλά μάθε από αυτές.

50 Πριν γεννηθούμε, οι γονείς μας δεν ήταν τόσο boring και οπισθοδρομικοί όσο είναι σήμερα. Έγιναν έτσι πληρώνοντας τους λογαριασμούς μας, καθαρίζοντας τα ρούχα μας, στέλνοντας μας να σπουδάσουμε να γίνουμε «ανθρώποι» και ακούγοντάς μας να λεμε πόσο WOW must, trendy, in, groovy και cool» είμαστε. Πριν λοιπόν σώσουμε τα δάση από τα παράσιτα της γενιάς των γονιών μας και γίνουμε μέλη της Greenpeace, ας προσπαθήσουμε να βοηθήσουμε τη μάνα μας με τις φλαούνες και τον πατέρα μας με το χωράφι.. Πλένουμε και ένα πιάτο μέσαμέσα Ένεν αντροπή.

51 Το σχολικό σύστημα μπορεί να έχει βρει τον τρόπο να εξαλείψει τις διαφορές μεταξύ κερδισμένων και χαμένων, αλλά η ζωή ΟΧΙ. Μερικά σχολεία έχουν απορρίψει τις αρνητικές βαθμολογίες και θα σου δώσουν όσες ευκαιρίες θέλεις για να βρεις τη σωστή απάντηση. Αυτή η κατάσταση δεν μοιάζει ούτε στο ελάχιστο με την πραγματική ζωή.

52 Η τηλεόραση, το Wii, το PC και το facebook ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ η πραγματική ζωή.

53 Συνειδητοποίησε από που έρχεσαι που βρίσκεσαι και που θέλεις να πας. Τα πράγματα θα είναι ευκολότερα να τα ξεκαθαρίσεις αυτά νωρίς.

54 Να είστε ταπεινοί και σιγανοί.

55 Νικόλας