ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ



Σχετικά έγγραφα
Προτεινόμενο Διαγώνισμα Φυσικής B Λυκείου Γενικής Παιδείας

Διαγώνισμα B Λυκείου Σάββατο 22 Απριλίου 2017

Φυσική Β Λυκείου Γενικής Παιδείας.

Θέμα Α. Στις παρακάτω ερωτήσεις να επιλέξετε τη σωστή απάντηση.

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β Τάξης ΓΕΛ 4 ο ΓΕΛ ΚΟΖΑΝΗΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΣΤΕΦΑΝΟΥ Μ. ΦΥΣΙΚΟΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Β ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27/04/ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ & ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6) ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

1 ο Διαγώνισμα B Λυκείου Σάββατο 10 Νοεμβρίου 2018

ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 B ΦΑΣΗ

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Β ΛΥΚΕΙΟΥ 15 / 04 / 2018

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Περι-Φυσικής. Θέµα Α. 5ο ιαγώνισµα - Επαναληπτικό ΙΙ. Ονοµατεπώνυµο: Βαθµολογία % Οµάδα Γ. (α) τη δύναµη που ασκείται στο υπόθεµα.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

7.1 Τα πρώτα πειράματα της χρονιάς.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π / Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/11/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2015 ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ

Στις ερωτήσεις 1.1 έως 1.5 επιλέξτε τη σωστή απάντηση.

Λυμένες ασκήσεις. Ηλεκτρική δυναμική ενέργεια

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : NOEMΒΡΙΟΣ 2016

Κίνηση σε Ηλεκτρικό Πεδίο.

ΕΡΓΑΣΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 25/12/2016 ΘΕΜΑ

Διαγώνισμα B Λυκείου Θετικού προσανατολισμού. 2ο Διαγώνισμα Β Λυκείου Μηχανική. Κυριακή 7 Ιανουαρίου Θέμα 1ο

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Προτεινόμενο διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Β ΛΥΚΕΙΟΥ 15 / 04 / 2018

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ

Κυκλική Κίνηση - Οριζόντια βολή

Περι-Φυσικής. Θέµα Α. 4ο ιαγώνισµα - Επαναληπτικό Ι. Ονοµατεπώνυµο: Βαθµολογία % Στην οµαλή κυκλική κίνηση,

ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 180min ΤΜΗΜΑ:. ONOMA/ΕΠΩΝΥΜΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΘΕΜΑ 1 ο ΘΕΜΑ 2 ο ΘΕΜΑ 3 ο ΘΕΜΑ 4 ο ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΝΑΔΕΣ

φορτισμένου πυκνωτή με διεύθυνση κάθετη στις δυναμικές γραμμές του πεδίου, όπως

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.1 (ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ - ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ - ΟΡΜΗ) ΚΥΡΙΑΚΗ 18 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ 4

Διαγώνισμα Φυσικής Β Λυκείου Προσανατολισμού. Οριζόντια βολή Κυκλικές κινήσεις

Επαναληπτικό ιαγώνισµα Β Τάξης Λυκείου Κυριακή 7 Μάη 2017 Οριζόντια Βολή-Κυκλική Κίνηση-Ορµή Ηλεκτρικό& Βαρυτικό Πεδίο

Επαναληπτικό Τεστ

Γ ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΙΚΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ Προτεινόμενα Θέματα Β Λυκείου Μάρτιος Φυσική ΘΕΜΑ A

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΙΙ

Ηλεκτρικό φορτίο Ηλεκτρικό Πεδίο

Διαγώνισμα Φυσικής Γ Λυκείου Απλή αρμονική ταλάντωση Κρούσεις

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Ορμή

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών Τζιόλας Χρήστος

Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1999

EΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 B ΦΑΣΗ ÅÐÉËÏÃÇ

ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΦΟΡΤΙΩΝ ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ

3.2. Διατήρηση της Ορμής. Ομάδα Γ.

[50m/s, 2m/s, 1%, -10kgm/s, 1000N]

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΕΙΡΜΟΣ

ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24/4/2014

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ

ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ - Τα Καλύτερα Φροντιστήρια της Πόλης!

ΘΕΜΑ Α: ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 180min ΤΜΗΜΑ:. ONOMA/ΕΠΩΝΥΜΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΘΕΜΑ 1 ο ΘΕΜΑ 2 ο ΘΕΜΑ 3 ο ΘΕΜΑ 4 ο ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΝΑΔΕΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ

Κίνηση σε Ηλεκτρικό Πεδίο.

Προσοχή : στον τύπο της δυναμικής ενέργειας τα φορτία μπαίνουν με το

Λύση Α. Σωστή η επιλογή α. Β.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ

Τελική Εξέταση - Φυσική Γενικής Παιδείας Κυριακή 11 Μάη 2014 Σύνολο Σελίδων : (6) Ονοµατεπώνυµο: Θέµα Α

Κρούσεις. 1 ο ΘΕΜΑ.

Επαναληπτικό ιαγώνισµα Β Τάξης Λυκείου Παρασκευή 25 Μάη 2018 Μηχανική - Ηλεκτρικό/Βαρυτικό Πεδίο

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ ΚΑΙ ΟΜΑΛΗ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ

2 ο Διαγώνισμα Γ Λυκείου

ΥΤΙΚΗ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ Μ Α Θ Η Μ Α : Ε Π Ω Ν Τ Μ Ο :... Ο Ν Ο Μ Α :... Σελίδα 1 από 5 Ε Π Ι Μ Ε Λ Ε Ι Α Θ Ε Μ Α Σ Ω Ν : ΜΠΑΡΛΙΚΑ ΩΣΗΡΗ

ΚΡΟΥΣΕΙΣ. γ) Δ 64 J δ) 64%]

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΠΥΡΙΔΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤO HΛΕΚΤΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΠΥΚΝΩΤΕΣ Επώνυμο: Όνομα: Τμήμα: Αγρίνιο

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 PRO

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 23 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ :

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 B ΦΑΣΗ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΜΗ 30/11/2014

2) Βάρος και κυκλική κίνηση. Β) Κυκλική κίνηση

Ονοματεπώνυμο: Επιμέλεια διαγωνίσματος: Αξιολόγηση :

Ερωτήσεις του τύπου Σωστό /Λάθος

κριτήρια αξιολόγησης ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 1o Κριτήριο αξιολόγησης

3. Μια ακτίνα φωτός προσπίπτει στην επίπεδη διαχωριστική επιφάνεια δύο μέσων. Όταν η

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΟΕΦΕ 2013 ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ

Β ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΕΠΙΛΟΓΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΑΝΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

GI_V_FYSP_4_ m/s, ξεκινώντας από το σημείο Κ. Στο σημείο Λ (αντιδιαμετρικό του Κ) βρίσκεται ακίνητο σώμα Σ 2 μάζας m2 1 kg.

Σάββατο 12 Νοεμβρίου Απλή Αρμονική Ταλάντωση - Κρούσεις. Σύνολο Σελίδων: Επτά (7) - Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες. Θέμα Α.

Παραδείγματα στην δυναμική ενέργεια και στην κίνηση σε ανομοιογενές πεδίο.

Ονοματεπώνυμο: Επιμέλεια διαγωνίσματος: Αξιολόγηση :

A3. Στο στιγμιότυπο αρμονικού μηχανικού κύματος του Σχήματος 1, παριστάνονται οι ταχύτητες ταλάντωσης δύο σημείων του.

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 22 / 04 / 2018

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 25/09/16 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ B ΛΥΚΕΙΟΥ στη Φυσική γενικής παιδείας

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / B ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 02/12/12 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ Α ΚΑΙ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ» 5 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΡΤΙΟΣ 2017: ΘΕΜΑΤΑ

ΘΕΜΑΤΑ : ΦΥΣΙΚΗ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΕΦ ΟΛΗΣ ΤΗΣ ΥΛΗΣ 17/4/2015

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 19/03/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ. Στατικός Ηλεκτρισµός

γραπτή εξέταση στη ΦΥΣΙΚΗ B κατεύθυνσης

Transcript:

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες, Τα σας προτείνουν για άλλη μια χρονιά, ένα ολοκληρωμένο επαναληπτικό υλικό στη Φυσική Γενικής Παιδείας, αποούμενο από: Επαναληπτικό προτεινόμενο διαγώνισμα με πλήρεις λύσεις. Οn line μορφή του Θέματος Α με δυνατότητα αυτοελέγχου των απαντήσεων σας. Προσομοίωση του θέματος Δ σε περιβάλλον Interactive Physics (IP) Video με παρουσίαση και σχολιασμό των θεμάτων. Το διαγώνισμα ακολουθεί σε μορφή αρχείου pdf (ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ) στο αρχείο που ήδη έχετε ανοίξει. Η on line μορφή του Θέματος Α υπάρχει στο ακόλουθο link, απ όπου μπορείτε να το ανοίξετε και να το αποθηκεύσετε στον υπολογιστή σας (σε μορφή σελίδας HTM): ΟΝ INE ΜΟΡΦΗ ΘΕΜΑΤΟΣ Α Τέλος, το Video με την παρουσίαση και το σχολιασμό των θεμάτων καθώς και την προσομοίωση του θέματος Δ, υπάρχει στο παρακάτω link: VIDEO ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ (YOU TUBE) Είμαι στη διάθεσή σας για απορίες, διευκρινίσεις και φυσικά είναι ευπρόσδεκτη η κριτική και οι παρατηρήσεις σας. Καλό διάβασμα σε όλους και καλή επιτυχία στις εξετάσεις Κοϊνάκης Γιώργος Φυσικός - Μ.Sc. Μετεωρολογίας Γενικός Δ/ντής - Δ/ντής Σπουδών Γλυφάδας

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝ.ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ-ΕΠΑΛ ΘΕΜΑ ο : Σε κάθε μια από τις παρακάτω προτάσεις να βρείτε τη μια σωστή απάντηση:. Μία πέτρα εκτοξεύεται οριζόντια, από μικρό ύψος Η πάνω από το έδαφος (αντίσταση αέρα αμελητέα), με αρχική ταχύτητα υ ο. Ο χρόνος κίνησής της μέχρι να φτάσει στο έδαφος είναι: α) ανάλογος του ύψους Η. β) ανεξάρτητος του ύψους Η. γ) ανεξάρτητος της τιμής υ ο της αρχικής ταχύτητας. δ) αντίστροφα ανάλογος της επιτάχυνσης της βαρύτητας g, στον τόπο εκτόξευσης. ( 5 μονάδες ). Αυτοκίνητο κινείται στην περιφέρεια κυκλικής πλατείας, με σταθερή ένδειξη ταχύτητας στο ταχύμετρό του ίση με 7km/h. Αν η ακτίνα της πλατείας είναι R=0m, τότε: α) η γωνιακή του ταχύτητα μεταβάλλεται διαρκώς. β) η γραμμική του ταχύτητα παραμένει σταθερή. γ) η κεντρομόλος επιτάχυνσή του έχει σταθερή τιμή α κ =0m/s. δ) το αυτοκίνητο εκεί μία πλήρη περιστροφή γύρω από την πλατεία κάθε π s. ( 5 μονάδες ) 3. Δύο σώματα Α και Β με μάζες m A =m B κινούνται πάνω στην ίδια ευθεία, με αντίρροπες ταχύτητες, μέτρων υ Α =υ Β / και συγκρούονται πλαστικά μεταξύ τους. Συνεπώς: α) τα δύο σώματα είχαν ίσες ορμές πριν την κρούση. β) το συσσωμάτωμα θα μείνει ακίνητο αμέσως μετά την κρούση. γ) οι μεταβολές των ορμών των δύο σωμάτων λόγω της κρούσης είναι μεταξύ τους ίσες. δ) η μηχανική ενέργεια του συστήματος των δύο σωμάτων διατηρείται κατά την παραπάνω κρούση. ( 5 μονάδες ). Σημειακό σωματίδιο Σ έχει φορτίο q και αφήνεται ελεύθερο, εκτός βαρυτικού πεδίου, σε απόσταση r από άλλο ακλόνητο, επίσης σημειακό σωματίδιο Σ, φορτίου q. Tι από τα παρακάτω ισχύει για το σύστημα των δύο σωματιδίων; α) το σωματίδιο Σ θα κινηθεί ευθύγραμμα, ομαλά επιταχυνόμενο προς κατεύθυνση που εξαρτάται από τα πρόσημα των δύο φορτίων. β) το σωματίδιο Σ θα κινηθεί προς σημεία όπου θα ελαττώσει την ηλεκτρική δυναμική ενέργειά του. γ) η αρχική ηλεκτρική δυναμική ενέργεια του σωματιδίου Σ είναι μικρότερη από την αντίστοιχη του συστήματος των δύο σωματιδίων. δ) τα δύο σωματίδια έχουν σε κάθε περίπτωση αρνητική, ηλεκτρική δυναμική ενέργεια. ( 5 μονάδες ) 5. Να χαρακτηρίσετε κάθε μια από τις παρακάτω προτάσεις ως σωστή ή λανθασμένη: i) Η ηλέκτριση των σωμάτων οφείλεται σε μεταφορά πρωτονίων από το ένα στο άλλο. ii) Ένας επίπεδος πυκνωτής μπορεί να ελαττώσει τη χωρητικότητά του αν συνδεθεί με πηγή μεγαλύτερης τάσης από την αρχική στην οποία είναι συνδεδεμένος. iii) Eφαρμογή της αρχής διατήρησης της ορμής είναι και η κίνηση των πυραύλων. iv) Το πείραμα του Oersted έδειξε ότι κάθε ηλεκτρικό φορτίο δημιουργεί γύρω του μαγνητικό πεδίο. v) Το μαγνητικό πεδίο ρευματοφόρου σωληνοειδούς πηνίου είναι ομογενές στο χώρο μέσα και γύρω απ αυτό.

ΘΕΜΑ ο : Α. Δύο ευθύγραμμοι, παράλληλοι, ρευματοφόροι αγωγοί Α και Α απέχουν απόσταση d μεταξύ τους και διαρρέονται από αντίρροπα ρεύματα εντάσεων Ι =Ι. Το μαγνητικό πεδίο που αυτοί παράγουν, έχει σημεία μηδενικής έντασης Β, που απέχουν από τον αγωγό Α απόσταση: α) χ=d/3 β) χ=d γ) χ=d/ Επιλέξτε τη σωστή απάντηση ( μονάδες) Δικαιολογήστε την επιλογή σας Β. Στο ακόλουθο σχήμα φαίνονται δύο ίσα σημειακά φορτία Q =Q =Q, τοποθετημένα ακλόνητα στις κορυφές Β και Γ ορθογώνιου, ισοσκελούς τριγώνου Q B Α ΒΓ Δ, με (ΑΒ)=(ΑΓ)=: A Q Γ Αφήνουμε ελεύθερο στην κορυφή Α ένα σωματίδιο, αμελητέων διαστάσεων, μάζας m και φορτίου q=q/. Ποια από τις παρακάτω σχέσεις εκφράζει σωστά το μέτρο της αρχικής επιτάχυνσης που θα αποκτήσει το σωματίδιο στη θέση Α; α) kq α m Eπιλέξτε τη σωστή απάντηση. Δικαιολογήστε την επιλογή σας. β) kq α m γ) kq α m ( μονάδες) (6 μονάδες) Γ. Δύο αστροναύτες Α και Α εκούν εργασίες έξω από διαστημικό σταθμό, που βρίσκεται πρακτικά εκτός της επίδρασης βαρυτικών πεδίων. Ο αστροναύτης Α έχει διπλάσια μάζα από τον Α. Οι δύο αστροναύτες αρχικά είναι ακίνητοι σε σχέση με τον σταθμό. Κάποια στιγμή ο αστροναύτης Α σπρώχνει τον Α ασκώντας του μια δύναμη μέτρου. Γ ) Οι ορμές που θα αποκτήσουν οι δύο αστροναύτες θα είναι: α) ίσες, β) αντίθετες, γ) αδύνατον να προσδιοριστούν Επιλέξτε τη σωστή απάντηση. ( μονάδα) Δικαιολογήστε την επιλογή σας. ( μονάδες) Γ ) Σε μια οποιαδήποτε χρονική στιγμή, μετά από αυτήν που ο Α έσπρωξε τον Α, οι αποστάσεις τους d και d αντίστοιχα, από το σημείο που βρίσκονταν αρχικά θα συνδέονται με τη σχέση: α) d /d =/ β) d /d = γ) d /d = Επιλέξτε τη σωστή απάντηση. ( μονάδα) Δικαιολογήστε την επιλογή σας. ( μονάδες) ΘΕΜΑ 3 ο : Eπίπεδος πυκνωτής έχει οπλισμούς, σχήματος ορθογωνίου, με διαστάσεις cm x cm, και ο χώρος ανάμεσά τους είναι πλήρως γεμάτος με διηλεκτρικό υλικό, σχετικής διηλεκτρικής σταθεράς ε= και συνολικού όγκου V διηλ =cm 3. Α. i) Να υπολογίσετε τη χωρητικότητα του πυκνωτή. ( μονάδες) ii) Πόση ηλεκτρική ενέργεια θα αποκτήσει ο πυκνωτής αν τον συνδέσουμε σε πηγή συνεχούς τάση V=0V; (3 μονάδες)

3 Β. Διατηρώντας τον πυκνωτή συνδεδεμένο με την παραπάνω πηγή, αφαιρούμε το μονωτικό υλικό και πλησιάζουμε τους οπλισμούς του σε απόσταση ίση με το μισό της αρχικής. Να βρείτε τη νέα τιμή της χωρητικότητας καθώς και της ηλεκτρικής ενέργειας του πυκνωτή. (6 μονάδες) Γ. Μετά τις παραπάνω μεταβολές, προσανατολίζουμε τον πυκνωτή έτσι ώστε οι οπλισμοί του να γίνουν οριζόντιοι και αφήνουμε ελεύθερο στο εσωτερικό του μικρό, φορτισμένο σωματίδιο, το οποίο αιωρείται στη θέση όπου αφέθηκε, η οποία ισαπέχει από τους οπλισμούς. i) Να βρείτε τη μάζα του σωματιδίου αν γνωρίζουμε ότι το φορτίο του είναι q=+μc. ii) Mε κάποιον τρόπο ελαττώνουμε την τάση μεταξύ των οπλισμών του πυκνωτή στο μισό της αρχικής της τιμής. Να βρείτε τη φορά κίνησης του σωματιδίου και την ταχύτητα με την οποία θα φτάσει στον οπλισμό προς τον οποίον θα κατευθυνθεί. (7 μονάδες) Δίνoνται: ε ο =8,85 0 - C /Nm (απόλυτη διηλεκτρική σταθερά του κενού) και g=0m/s ΘΕΜΑ ο : Ένα σώμα Σ, μάζας m =0g ηρεμεί πάνω λείο τραπέζι, ύψους Η=0,8m, και σε απόσταση d=0cm από τη μια άκρη του, όπως φαίνεται στο παρακάτω σχήμα. Ένα άλλο σώμα Σ, μάζας m =m, είναι δεμένο στο κάτω άκρο, αβαρούς και μη ελαστικού νήματος, μήκους =0,8m, το άνω άκρο του οποίου είναι δεμένο σε ακλόνητη οροφή σε ύψος Η= από το τραπέζι. Εκτρέπουμε το σώμα Σ ώστε το νήμα να γίνει οριζόντιο (και τεντωμένο) και το αφήνουμε ελεύθερο να κινηθεί. Τη στιγμή που αυτό διέρχεται από την κατακόρυφη θέση, συγκρούεται με το ακίνητο σώμα Σ, και ακινητοποιείται αμέσως μετά την κρούση. Σ d H Σ H Α. ι) Να βρείτε την ταχύτητα του σώματος Σ τη στιγμή πριν την κρούση και την ταχύτητα του Σ τη στιγμή αμέσως μετά απ αυτήν. ιι) Πόση είναι η τάση του νήματος τη στιγμή πριν την κρούση; (7 μονάδες) Β. Το σώμα Σ μετά την κρούση, ολισθαίνει στο τραπέζι και στη συνέχεια πέφτει στο οριζόντιο δάπεδο. ι) Πόσο χρόνο μετά την κρούση θα χρειαστεί το σώμα Σ για να συναντήσει το οριζόντιο δάπεδο; (7 μονάδες) ιι) Πόσο απέχουν οριζόντια το σημείο όπου έγινε η κρούση και το σημείο στο οποίο το σώμα Σ θα συναντήσει το οριζόντιο δάπεδο; Δίνεται g=0m/s και αντίσταση αέρα αμελητέα.

Λύσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ ο : : γ - : δ - 3: β - : β - 5: i)λ ii)λ iii)σ iv)λ v)λ ΘΕΜΑ ο : Α. d Α Α B B Ι Ι B B B B χ Σ Στο σχήμα έχουν σχεδιαστεί, με εφαρμογή του κανόνα δεξιού χεριού, τα διανύσματα των εντάσεων των παραγόμενων μαγνητικών πεδίων, στο χώρο ανάμεσα στους αγωγούς αλλά και έξω απ αυτούς. Όπως φαίνεται, τα διανύσματα αυτά είναι αντίρροπα έξω από τους αγωγούς, άρα εκεί πρέπει να ερευνήσουμε για σημεία μηδενικής συνισταμένης έντασης. Επειδή Ι =Ι και το μέτρο της έντασης Β δίνεται από τη σχέση Β=k μ I/r, τα ζητούμενα σημεία θα πρέπει να βρίσκονται πλησιέστερα στον αγωγό Α. Έστω Σ ένα τέτοιο σημείο, σε απόσταση x από τον Α. Θα ισχύουν τα παρακάτω: Ι k d x Ι χ Ι I I I d x x d x x BΣ 0 Β Β Β Β kμ μ Συνεπώς, σωστή απάντηση είναι η β). x=d+xx=d Β. Σχεδιάζουμε τις δυνάμεις Coulomb που δέχεται το σωματίδιο στην κορυφή Α: Q A q Q ολ qq qq / Q / Q Τα μέτρα τους είναι: k k Λόγω της καθετότητάς τους, το μέτρο της συνισταμένης τους θα είναι: ολ Q k To μέτρο της επιτάχυνσης προκύπτει με εφαρμογή του ου νόμου Νεύτωνα:

5 ολ oλ mα α m kq m Συνεπώς, σωστή είναι η απάντηση γ) Γ. Γ ) Παρακάτω φαίνονται οι ορμές που θα αποκτήσουν οι δύο αστροναύτες μετά την εφαρμογή της δύναμης από τον Α στον Α. Eπειδή βρίσκονται εκτός βαρυτικών πεδίων, η συνισταμένη των εξωτερικών δυνάμεων του συστήματός του είναι μηδενική, άρα ισχύει η αρχή διατήρησης της ορμής: AΔΟ : p πριν p μετα 0 p p p p Aπό την ευταία σχέση είναι σαφές ότι οι δύο αστροναύτες αποκτούν αντίθετες ορμές, δηλαδή σωστή είναι η απάντηση β). p p Γ ) Η σχέση των ταχυτήτων που θα αποκτήσουν οι δύο αστροναύτες είναι η ακόλουθη: p p m u m u m u m u u u Άρα, οι αστροναύτες αποκτούν ταχύτητες αντίθετων φορών και με σχέση μέτρων u =u, η d d d οποία μας δίνει ικά: u u οπότε σωστή είναι η απάντηση α). t t d ΘΕΜΑ 3 ο : Α) i) Η χωρητικότητα επίπεδου πυκνωτή δίνεται από τη γνωστή σχέση: S C εεο () Το εμβαδόν S προκύπτει εύκολα από τις διαστάσεις των ορθογώνιων οπλισμών: S=cm x cm=cm () Tέλος, η απόσταση βρίσκεται από τον όγκο του διηλεκτρικού υλικού: V διηλ =S=V διηλ /S=cm 3 /cm =cm (3) ( )(3) 3 3,5 0 () C 8,85 0 C Nm 0 0 m m ii) H ενέργεια που αποθηκεύεται στον πυκνωτή δίνεται από τη σχέση: 3 U CV 3,5 0 00V,77 0 B. Η νέα τιμή χωρητικότητας του πυκνωτή θα είναι: C ε ο S C 8,85 0 Eπειδή διατηρείται συνδεδεμένος με την πηγή, η τάση μεταξύ των οπλισμών του θα διατηρηθεί σταθερή, άρα η νέα τιμή της ηλεκτρικής του ενέργειας θα είναι: J

6 U C V C V U,77 0 J 0,5 0 J Γ. -- - - - - - - - - - - ηλ / m,q Μ;. / / w Ε ==== + + + + + + + + + + + ι) Στο σωματίδιο θα ασκούνται οι αντίθετες δυνάμεις του βάρους του και από το ηλεκτρικό πεδίο, διαφορετικά δεν είναι εφικτό να αιωρείται. Προφανώς, ο κάτω οπλισμός θα έχει θετικό φορτίο, ώστε η ηλεκτρική δύναμη στο θετικά φορτισμένο σωματίδιο να έχει φορά προς τα επάνω. Συνεπώς, θα ισχύουν τα παρακάτω: 6 V qv 0 C 0V 0 ηλ w qe mg q mg m g / 0 m ιι) Η τάση μεταξύ των οπλισμών καθορίζει και την τιμή της έντασης του ομογενούς, ηλεκτρικού πεδίου άρα και της ασκούμενης στο σωματίδιο ηλεκτρικής δύναμης, αφού ισχύει η σχέση ηλ V qe q, από την οποία είναι σαφές ότι το μέτρο της ηλεκτρικής δύναμης είναι ανάλογο της εφαρμοζόμενης τάσης. Συνεπώς, η ασκούμενη ηλεκτρική δύναμη θα υποδιπλασιαστεί, με συνέπεια το σωματίδιο να κινηθεί προς τα κάτω (θετικός οπλισμός) αφού το βάρος θα έχει διπλάσια τιμή από τη νέα ηλ. Eφαρμόζουμε ΘΜΚΕ για την κίνηση αυτή: - - - - - - - - - - / ηλ w (υ=0) u + + + + + + + + + + ΘΜΚΕ: K Κ αρχ W w W ηλ ηλ ηλ / mg/ mu 0 mg mg u g 8 u g 0 0 0, 0 0,05 0m/s 5 0cm/s ΘΕΜΑ ο : Α Α. ι) Στο παρακάτω σχήμα φαίνονται οι δυνάμεις που ασκούνται στο σώμα Σ κατά τη διάρκεια της κίνησής του μέχρι να συγκρουστεί με το Σ. Oι δυνάμεις αυτές είναι η τάση του νήματος και το βάρος του σώματος Σ. Η τάση έχει μηδενικό έργο, αφού είναι συνεχώς κάθετη στη στιγμιαία ταχύτητα του σώματος. Άρα, με εφαρμογή του ΘΜΚΕ για την κίνηση του Σ πριν την κρούση βρίσκουμε την ταχύτητά του υ ελάχιστα πριν συγκρουστεί με το Σ :

7 Σ (u=0) w T d H u u =0 Σ u w H ΘΜΚΕ: K Κ αρχ W w W T mu m g u g 0m/s 0,8m m/s Εφαρμόζουμε Αρχή Διατήρησης Ορμής (ΑΔΟ) για την κρούση: m pπριν pμετα mu 0 0 mu u u m m/s ιι) Στη θέση (κατακόρυφη) λίγο πριν την κρούση το σώμα Σ δέχεται την αναγκαία κεντρομόλο δύναμη για την κυκλική κίνηση που εκεί και ισχύουν τα εξής: κ mu Τ mg u m 6m /s T m g 0,0kg 0 s 0,8m 0,6N B. ι) Το τραπέζι είναι λείο, συνεπώς το σώμα Σ μετά την κρούση θα κινηθεί ευθύγραμμα, ομαλά με την ταχύτητα που απέκτησε, μέχρι να φτάσει στην άκρη του τραπεζιού. Ο χρόνος για την κίνηση αυτή προκύπτει εύκολα από τον αντίστοιχο νόμο της ομαλής κίνησης: u d Δt d u 0,m m/s Δt Στη συνέχεια, το σώμα θα εκέσει οριζόντια βολή, με αρχική ταχύτητα u o =u =m/s από ύψος Η=0,8m: 0,s Δt d H u x u =0 Δt H y S

8 Η χρονική διάρκεια Δt της οριζόντιας βολής προκύπτει από την εξίσωση θέσης στον κατακόρυφο άξονα: H 0,8m H g Δt Δt g 0m/s Άρα, συνολικός ζητούμενος χρόνος θα είναι: Δt ολ =Δt +Δt =0,5s 0,s ιι) Το βεληνεκές S της οριζόντιας βολής δίνεται από τη σχέση: S=u Δt =,6m. H oριζόντια απόσταση της αρχικής θέσης του σώματος Σ και του σημείου όπου συναντά το δάπεδο είναι προφανώς ίση με S+d=,6m+0,m=m.