Μάθαμε για την συνθήκη του Ραμσάρ, η οποία προστατεύει με νόμο τους υδροβιότοπους.

Σχετικά έγγραφα
ΟΙ ΥΔΡΟΒΙΟΤΟΠΟΙ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ

2ο Γενικό Λύκειο Θήβας

Παρόχθια οικοσυστήματα. Ανθρωπογενείς επιδράσεις.

Προστατεύει το. υδάτινο περιβάλλον. Αλλάζει τη. ζωή μας.

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΥΔΡΕΥΣΗΣ ΑΠΟΧΕΤΕΥΣΗΣ ΜΕΙΖΟΝΟΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣΒΟΛΟΥ

Νερό, η πηγή του πολιτισμού!!!

Κ. Ποϊραζίδης Εισήγηση 4 η Λειτουργίες και αξίες των υγροτόπω. Εαρινό

«Ο ΘΗΣΑΥΡΟΣ ΤΗΣ ΚΑΛΛΟΝΗΣ»

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Ακριβοπούλου Γεωργία, Κοντογιάννη Γεωργία, Σπυριδωνίδης Αντώνιος Εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν: Πούλιος Βασίλειος,

ΦΥΣΗ ΚΑΙ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ. Τι έχετε να κερδίσετε;

Προστατεύει το. περιβάλλον. Αλλάζει τη. ζωή μας.

25/11/2010. Κ. Ποϊραζίδης Εισήγηση 4 η Παρόχθιες Ζώνες στην Ελλάδα Χειμερινό Παρόχθια ζώνη

ΥΔΑΤΙΝΗ ΡΥΠΑΝΣΗ ΥΔΑΤΙΝΗ ΡΥΠΑΝΣΗ-ΟΡΙΣΜΟΣ

Yπεραλίευση. Η Ευρώπη οφείλει να ξαναδώσει ζωή στις θάλασσες

Χωρίς νερό μπορώ;;; Παραδοσιακός οικισμός Αγιάσσου:Υδατογέφυρα Μόριας- Γεφύρι Κόβιλης

Οι αξίες των υγροτόπων

σύνολο της απορροής, μέσω διαδοχικών ρευμάτων, ποταμών, λιμνών και παροχετεύεται στη θάλασσα με ενιαίο στόμιο ποταμού, εκβολές ή δέλτα.

Σκοπός «η θέσπιση πλαισίου για την προστασία των επιφανειακών και των υπόγειων υδάτων».

Οι υδατικοί πόροι αποτελούν σημαντικό οικονομικό, αναπτυξιακό και περιβαλλοντικό πόρο.

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΝΕΡΟ ΔΩΡΟ ΒΡΟΧΗΣ

ΓΛΥΚΑ ΚΑΙ ΑΛΜΥΡΑ ΝΕΡΑ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Υπεύθυνοι περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Κολλεγίου Ανατόλια

Καθ. Γεώργιος Ζαλίδης. Διαβαλκανικό Κέντρο Περιβάλλοντος

Κ. Ποϊραζίδης Εισήγηση 3 η Παρόχθιες Ζώνες στην Ελλάδα ΕΑΡΙΝΟ

ZA5223. Flash Eurobarometer 290 (Attitudes of Europeans Towards the Issue of Biodiversity, wave 2) Country Specific Questionnaire Greece

«Το νερό είναι ζωή» Σταλαγματιά σταλαγματιά αδειάζει η στάμνα η πλατιά. Τάξη: Γ Αριθμός μαθητών/τριών: 24. Υπεύθυνος δάσκαλος: Δωροκίδης Πέτρος

ΔΑΣΙΚΑ & ΥΔΑΤΙΝΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 13/06/2013 Δήμος Βισαλτίας

3. Να αναφέρεις να μέτρα που πρέπει να ληφθούν σε μια σχολική μονάδα πριν, κατά την διάρκεια και μετά από ένα σεισμό.

ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΥΔΑΤΩΝ. Αγγελική Καλλία Αντωνίου Δρ. Νομικής, Δικηγόρος,

ΝΕΡΟ. Η Σημασία του Υδάτινοι Πόροι Ο πόλεμος του Νερού. Αυγέρη Βασιλική Ανδριώτη Μαρινα Βλάχου Ελίνα

Όσα υγρά απόβλητα μπορούν να επαναχρησιμοποιηθούν, πρέπει να υποστούν

Κατανοώντας την επιχειρηματική ευκαιρία

2ο ΕΠΑΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ PROJECT ΘΕΜΑ: ΤΟ ΠΟΤΑΜΙ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ & ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ «Περιβαλλοντικά Προβλήματα & Δίκαιο» ΜΑΘΗΜΑ 6

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Υ Α Δ Τ Α ΙΝΑ ΟΙΚ ΙΝΑ ΟΙΚ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΥΣΤΗΜΑ Α Κ Ποϊραζ Ποϊραζ δης Χειμερινό

«Αστικά ποτάμια & βασικές υδατικές υποδομές των πόλεων: Λάρισα & Δ.Ε.Υ.Α.Λ.»

4. Τελειώνει το νερό στον πλανήτη μας;

2 o Συνέδριο Περιφερειακής Ένωσης Δήμων Θεσσαλίας «Πηνειός Ποταμός: Πηγή Ζωής και Ανάπτυξης στη Θεσσαλία» Λάρισα, 2-3 Νοεμβρίου 2018

ΝΟΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΓΙΑ ΣΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΗ ΣΩΝ ΤΔΑΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ. Δρ. Αγγελική Καλλία Δικηγόρος Παρ Αρείω Πάγω Εμπειρογνώμων Ευρωπαϊκού Περιβαλλοντικού Δικαίου

13342/16 ΜΑΠ/γπ 1 DG E 1A

Η διαχείριση των υδατικών πόρων αποτελεί ένα δραματικά επίκαιρο θέμα για την παγκόσμια κοινότητα.

Έρευνα Περιφερειακής Κατανοµής της Ετήσιας Τουριστικής απάνης

Η Διαχείριση των Ποταμών σύμφωνα με την Εθνική και Ενωσιακή Νομοθεσία

Η Διαχείριση των Ποταμών σύμφωνα με την Εθνική και Ενωσιακή Νομοθεσία

Σχέδιο υποβολής Ερευνητικής Εργασίας. Στοιχεία υπεύθυνων καθηγητών. Παιδαγωγική διαδικασία

Στόχοι του υποπρογράμματος «Περιβάλλον», για τον τομέα προτεραιότητας «Περιβάλλον και Αποδοτικότητα Πόρων» & Θέματα έργων

Κατανάλωση νερού σε παγκόσμια κλίμακα

Οι Ευρωπαίοι και οι γλώσσες τους

Μεταφορά - μεταφορικά μέσα

ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗΣ ΡΥΠΑΝΣΗΣ, ΕΠΙΚΥΡΩΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Ενίσχυση της συμμετοχής των τοπικών πληθυσμών στη διαχείριση των υγροτόπων: Οι κατευθυντήριες γραμμές της Σύμβασης Ραμσάρ

ΥΔΑΤΙΝΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Ανακύκλωση & διατήρηση Θρεπτικών

ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΕΣ EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2010/2113(INI) Σχέδιο έκθεσης Iliana Malinova Iotova (PE v01-00)

Η Διαχείριση των Ποταμών σύμφωνα με την Εθνική και Ενωσιακή Νομοθεσία

ΥΔΑΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Το νερό καλύπτει τα 4/5 του πλανήτη

Υ Α Δ Τ Α ΙΝΑ ΟΙΚ ΙΝΑ ΟΙΚ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΥΣΤΗΜΑ Α Κ Ποϊραζ Ποϊραζ δης Εαρινό

Θεσσαλονίκη, 5 Απριλίου 2019

ZA4735. Flash Eurobarometer 219 (Biodiversity) Country Specific Questionnaire Cyprus

του Υδατικού Διαμερίσματος Νήσων Αιγαίου (EL 14)

ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΝΕΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΤΟΠΙΩΝ: Η ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ

ΑΓΓΛΙΚΑ Σ Α Β Β Α Τ Ο 1 0 Μ Α Ϊ Ο Υ

Μέσος αριθμός ξένων γλωσσών που κατέχονται ανά μαθητή

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΥΝ ΡΑ (ΣΕΛ. 3) 2. ΠΟΣΟΙ ΤΥΠΟΙ ΤΟΥΝ ΡΑΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ 3. ΖΩΑ ΚΑΙ ΦΥΤΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ 4. ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ (ΣΕΛ.

«Η Οδηγία Πλαίσιο Κοινοτικής Δράσης στον τομέα πολιτικής υδάτων»

Ελληνικοί Βιότοποι. Τάξη Οδηγίες Μάθημα Ε Δημοτικού Πώς συμπληρώνουμε τα φύλλα εργασίας Γεωγραφία

Οδικα οχήματα. Μονάδα : Χιλιάδες. Drill Down to Area. Μηχανοκίνητο όχημα για μεταφορά προϊόντων. Μοτοσικλέτες (>50cm3)

ΕΠΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΕΥΡΩΒΟΥΛΕΥΤΕΣ

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Albin Eser Καθηγητής Πανεπιστημίου Freiburg Γερμανίας

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ

Διάστημα. Βάλε στη σωστή απάντηση (μία κάθε φορά). Για να κάνει η Γη μια πλήρη περιστροφή γύρω από τον Ήλιο, χρειάζεται:

Το φράγμα του Ασουάν. Γιάννος Παπαϊωάννου Μαρία Παταρασβίλη Αλεξάνδρα Αδαμίδου Μαργαρίτα Χαραλάμπους Νοέμβριος 2013

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. Επισυνάπτεται το πρόγραμμα εργασιών για ενημέρωσή σας.

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.4251, 16/7/2010

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΘΗΝΑ : ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ. Αγγελική Καλλία Αντωνίου Δρ. Νομικής, Δικηγόρος,

Υγρότοποι: μια ιστορία για το νησί μου

Το μεγαλύτερο μέρος της γης αποτελείται από νερό. Το 97,2% του νερού αυτού

11346/16 ΓΕΧ/γπ 1 DG E 1A

Εργαστήριο Χωροταξικού Σχεδιασμού. 9 η Διάλεξη Β. Διάγνωση της υπάρχουσας κατάστασης Αστικό περιβάλλον Εισήγηση: Γρηγόρης Καυκαλάς

ΔΗΜΟΣ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ. ΔΙΗΜΕΡΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΑΣΤΙΚΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΛΑΡΙΣΑ, 8-9 Δεκεμβρίου 2017

ΦΥΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ Η ΣΧΕΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗ ΓΗ Δ. ΑΡΖΟΥΜΑΝΙΔΟΥ

Η ΧΛΩΡΙΔΑ ΚΑΙ Η ΠΑΝΙΔΑ ΣΤΗΝ ΧΩΡΑ ΜΑΣ. ΟΜΑΔΑ 1 Κορμπάκη Δέσποινα Κολακλίδη Ναταλία Ζαχαροπούλου Φιλιππούλα Θανοπούλου Ιωαννά

Περιβαλλοντική Πολιτική και Οικονομία Υδατικών Πόρων

Υγρότοποι: μία ιστορία για το νησί μου. Καλουστ Παραγκαμιάν / WWF Ελλάς

Μικρά ζώα, μικρές δράσεις

Χάρτης 1: Δούναβης και Κεντρική Ευρώπη

Ανάπτυξη Εθνικής Στρατηγικής για την Προσαρμογή στην Κλιματική Αλλαγή στην Κύπρο

Μαθαίνω για την Ευρώπη

Eκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη και αναλυτικό πρόγραμμα

Το νερό βρίσκεται παντού. Αλλού φαίνεται...

Κοινωνικά και Οικονομικά οφέλη των προστατευόμενων περιοχών του Δικτύου NATURA Γεωργία Πιλιγκότση MSc Οικονομολόγος Περιβάλλοντος

Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 30 Σεπτεμβρίου 2016 (OR. en)

Οι υγρότοποι της Αττικής και η σημασία τους για την ορνιθοπανίδα Μαργαρίτα Τζάλη

ENOTHTA 1: ΧΑΡΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΙΣΗ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΣΤΙΣ ΠΟΛΕΙΣ

d-d be6f- 7e7a2c858b73&surveylanguage=EL&serverEnv=

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Βιότοπος Η φύση στην αυλή μας

Παρά το γεγονός ότι παρατηρείται αφθονία του νερού στη φύση, υπάρχουν πολλά προβλήματα σε σχέση με τη διαχείρισή του.

Σχέδια Διαχείρισης Λεκανών Απορροής Ποταμών (ΣΔΛΑΠ) και Περιφερειακή Ανάπτυξη: Η περίπτωση του Πηνειού

Transcript:

Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα που τρέξαμε στην Δ τάξη του σχολείου μας, ήταν σχετικό με το νερό. Το νερό είναι πολύτιμο αγαθό και απαραίτητο για την επιβίωση όλων των έμβιων οργανισμών. Θεωρείται δεδομένο, αλλά δεν είναι για όλους.είναι πολύτιμο, αλλά δεν προστατεύεται και δεν φροντίζουμε γι αυτό Ξεκινήσαμε το ταξίδι του νερού από την αρχή, δηλαδή τον κύκλο του νερού, εξετάσαμε τρόπους για την εξοικονόμηση του και συζητήσαμε ποιες επιπτώσεις θα είχε μια κατάσταση έλλειψής του. Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τους ελληνικούς υδροβιότοπους, σε μια προσπάθεια να κατανοήσουμε ότι το νερό δίνει ζωή όχι μόνο στους ανθρώπους αλλά και στα φυτά και στα ζώα μιας περιοχής και ανακαλύψαμε έναν υδροβιότοπο στην Γαλλία. Οι διάφοροι τύποι υγροτόπων που υπάρχουν (παρόχθια δάση, υγρά λιβάδια, πλημμυρικές πεδιάδες, παράκτια έλη, τέλματα, τυρφώνες, ποτάμια και λίμνες) συμβάλλουν σημαντικά στον φυσικό πλούτο της Ευρώπης. Οι υγρότοποι τελούν ποικίλες λειτουργίες για παράδειγμα, φιλτράρουν τα θρεπτικά και τα φυτοφάρμακα, υποστηρίζουν τα αλιευτικά αποθέματα, προφυλάσσουν από τις πλημμύρες και προσφέρουν δυνατότητες για αναψυχή. Τα είδη των υγροτόπων απειλούνται περισσότερο από τα χερσαία ή θαλάσσια αντίστοιχά τους. Παρ όλες τις εμφανείς πιέσεις (για παράδειγμα περισσότεροι από τους μισούς υγροτόπους της Ευρώπης έχουν εξαφανιστεί τον τελευταίο αιώνα), δεν υπάρχει ένα αποτελεσματικό σύστημα για τον έλεγχο της κατάστασης και των τάσεων της βιοποικιλότητας των ευρωπαϊκών υγροτόπων. Αποτέλεσμα, να γνωρίζουμε λίγα πράγματα για τα ποσοστά μείωσης της βιοποικιλότητας σε ευρωπαϊκό επίπεδο και ακόμα λιγότερα για τα τρωτά σημεία των ομάδων ειδών και οικοσυστημάτων. Δεν μπορούμε να εκτιμήσουμε τις μεσοπρόθεσμες και μακροπρόθεσμες συνέπειες των ανθρώπινων δραστηριοτήτων πάνω στην βιοποικιλότητα. Ο ανταγωνισμός με τα ξενικά είδη αποτελεί μια ακόμα απειλή για τη βιοποικιλότητα. Μάθαμε για την συνθήκη του Ραμσάρ, η οποία προστατεύει με νόμο τους υδροβιότοπους. Επισκεφθήκαμε τον υδροβιότοπο στο Δέλτα του Αξιού, βγάλαμε φωτογραφίες και ζωγραφίσαμε εικόνες που μας εντυπωσίασαν.

Προσπαθήσαμε να γράψουμε και να διαβάσουμε τη λέξη νερό σε διάφορες γλώσσες Λατινικά: aqua (άκουα),αγγλικά: water (γουότερ), Γαλλικά: eau (ό), Γερμανικά: wasser (βάσα), Σέρβικα: BOДA (βόντα), Ιταλικά: acqua (άκουα), Δανέζικα: vand (βαντ) Ισπανικά: agua (άκουα), Ρωσικά: BOДA (βόντα), Ολλανδικά: water (βάτερ),φινλανδικά: vesi Πορτογαλικά: água, Σουηδικά: vatten, Ουγγρικά: viz, Καταλανικά: Aigua αλλά και να γράψουμε παραμύθια ή να το συνδέσουμε με τη θρησκεία

Ανακαλύψαμε τα μυθικά πλάσματα, τις γοργόνες, και γνωρίσαμε τη γοργόνα - σύμβολο της Δανίας. Μιλήσαμε για το πόσιμο νερό και αναρωτηθήκαμε πώς έπιναν οι αρχαίοι νερό! Έτσι, γνωρίσαμε τα υδραγωγεία,τα οποία κατασκευάστηκαν κατά τους αιώνες της αρχαιότητας προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες των ευρωπαϊκών πόλεων σε ύδρευση. Οι ομάδες εργασίας έψαξαν και βρήκαν αρχαία υδραγωγεία στην Ευρώπη ( Ισπανία, Ελλάδα, Ιταλία ). Είδαμε εικόνες και προσπαθήσαμε να τα ζωγραφίσουμε ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΙΣ Διαπιστώσαμε ότι το νερό ήταν και είναι σημαντικός παράγοντας κοινωνικής, πολιτιστικής και πολιτισμικής ανάπτυξης στην ευρωπαϊκή ήπειρο, μιας και τα πολλά ποτάμια της άνοιξαν τον δρόμο του νερού. Τις τελευταίες δεκαετίες η ΕΕ έθεσε σε εφαρμογή μια ολοκληρωμένη πολιτική για τη διασφάλιση της ποιότητας των υδάτων στην Ευρώπη. Η πολιτική αυτή αφορούσε αρχικά την αντιμετώπιση θεμάτων υγείας, και στη συνέχεια μέτρα αντιμετώπισης των περιβαλλοντικών επιπτώσεων των σημαντικότερων τομέων που καταναλώνουν νερό, όπως η γεωργία, η βιομηχανία και τα νοικοκυριά. Ένα σχέδιο της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για τη διαφύλαξη των υδάτινων πόρων της Ευρώπης έως το 2020 και μετά θα βοηθήσει την ΕΕ να επιτύχει τους στόχους της. Το σχέδιο αυτό θα συμβάλει στη βελτίωση της διαχείρισης των υδάτινων πόρων, ενσωματώνοντάς την σε άλλους τομείς πολιτικής. Σύμφωνα με τη βασική νομοθεσία της Ευρώπης για τα ύδατα οδηγία-πλαίσιο για τα ύδατα οι λεκάνες απορροής των ποταμών είναι συστήματα των οποίων η διαχείριση πρέπει να γίνεται με συντονισμένο τρόπο, ακόμη και όταν εμπλέκονται διάφορες χώρες. Ο στόχος της συγκεκριμένης νομοθεσίας είναι να διασφαλιστούν ύδατα καλής ποιότητας στην ΕΕ μέχρι το 2015.

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Καθώς το κλίμα αλλάζει, πλημμύρες και ξηρασίες ενδέχεται να εκδηλώνονται στην Ευρώπη συχνότερα. Τα υδάτινα οικοσυστήματα είναι επίσης πιθανό να αλλάξουν. Θα πρέπει επομένως να προσαρμοστούμε και να γίνουμε πολύ καλύτεροι στη διαχείριση των υδάτων. Είναι σαφές ότι πρέπει να προσπαθήσουμε περισσότερο εάν θέλουμε να βελτιώσουμε την ποιότητα και την ποσότητα των υδάτινων πόρων της Ευρώπης και να διασφαλίσουμε την ορθή χρήση τους από τον άνθρωπο. Τα μέτρα που πρέπει να λάβουμε περιγράφονται σε ένα σχέδιο για τη διασφάλιση των υδάτινων πόρων της Ευρώπης μέχρι το 2020. Στόχος είναι να διασφαλίσουμε ότι οι Ευρωπαίοι θα έχουν στη διάθεσή τους επαρκείς ποσότητες νερού καλής ποιότητας για το εγγύς μέλλον.