SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória D. Okresné kolo

Σχετικά έγγραφα
RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH Chemická olympiáda kategória Dg 49. ročník šk. rok 2012/13 Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 52. ročník, školský rok 2015/2016. Kategória D. Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória D. Okresné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 52. ročník, školský rok 2015/2016. Kategória D. Domáce kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 51. ročník, školský rok 2014/2015 Kategória C. Domáce kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018 Kategória C. Študijné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória D. Študijné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

50. ročník, školský rok 2013/2014 Kategória D Študijné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória C. Študijné kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória C. Školské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 49. ročník, školský rok 2012/2013 Kategória C. Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017 Kategória B. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória C. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018 Kategória B. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 47. ročník, školský rok 2010/2011. Kategória D. Študijné kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

RIEŠENIE PRAKTICKEJ ÚLOHY Z ANALYTICKEJ CHÉMIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória C. Domáce kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012. Kategória C. Študijné kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

ΜΑΞΙΜΟΣ ΚΟΤΕΛΙΔΑΣ. β) Να βρεθεί σε ποια οµάδα και σε ποια περίοδο του Περιοδικού Πίνακα ανήκουν.

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014 Kategória B. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Časopis pre skvalitňovanie vyučovania chémie

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018. Kategória EF. Celoštátne kolo

Slovenská komisia ChO RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH CHEMICKEJ OLYMPIÁDY V KATEGÓRII EF

M O N I T O R 2002 pilotné testovanie maturantov MONITOR Chémia. 2. časť. Realizácia projektu: EXAM, Bratislava. (2002) Štátny pedagogický ústav

kameň a piesok vejačka, plevy, zrno ľad, jód + piesok soľ + piesok, žel. piliny + piesok piesok + voda mokré prádlo

Súťažné úlohy Chemickej olympiády v kategórii E. Školské kolo

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA kategória EF, úrove E školské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória A. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória C. Krajské kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Časopis CHEMICKÉ pre skvalitňovanie

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Časopis CHEMICKÉ pre skvalitňovanie

ZBIERKA LABORATÓRNYCH PRÁC

Súťažné úlohy Chemickej olympiády v kategórii E

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 47. ročník, školský rok 2010/2011. Kategória C. Študijné kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Školské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH. 53. ročník, školský rok 2016/2017.

PRAKTICKÉ ÚLOHY Z ANALYTICKEJ CHÉMIE

RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH Z ANORGANICKEJ A ANALYTICKEJ CHÉMIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória EF, úroveň E. Školské kolo

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Celoštátne kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória EF

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.

TEORETICKÉ ÚLOHY CHEMICKEJ OLYMPIÁDY V KATEGÓRII EF

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 47. ročník, školský rok 2010/2011. Kategória A. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Školské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH. 54. ročník, školský rok 2017/2018

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 47. ročník, školský rok 2010/2011. Kategória EF, úroveň E. Študijné kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,

TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 49. ročník, školský rok 2012/2013 Kategória A. Krajské kolo TEORETICKÉ ÚLOHY

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Celoštátne kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH. 50. ročník, školský rok 2013/2014

RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH Z FYZIKÁLNEJ CHÉMIE Chemická olympiáda kategória F šk. rok 2006/07 Študijné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Časopis CHEMICKÉ pre skvalitňovanie vyučovania chémie

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória EF. Školské kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

ANALYTICKÁ CHÉMIA V PRÍKLADOCH

Tomáš Lavický. Návrh úloh pre experimentálnu časť ústnej maturitnej skúšky z chémie

XHMEIA Α ΛΥΚΕΙΟΥ GI_A_CHIM_0_3499 ΜΑΡΑΓΚΟΥ ΝΙΚΗ

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Školské kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY. 49. ročník, školský rok 2012/2013. Kategória EF, úroveň E

panagiotisathanasopoulos.gr

P R A K T I C K É ÚLOHY CHEMICKEJ OLYMPIÁDY KATEGÓRIA A

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória EF. Školské kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

ÚLOHY Z ANORGANICKEJ CHÉMIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012. Kategória A. Krajské kolo PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

P Y T A G O R I Á D A

1. písomná práca z matematiky Skupina A

PRAKTICKÉ ÚLOHY Z ANALYTICKEJ CHÉMIE

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ Μ.Ε. ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΤΙ ΡΑΣΕΙΣ

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória A. Školské kolo TEORETICKÉ ÚLOHY

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

LABORATÓRNE LISTY PRE ŽIAKA II

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Školské kolo. Kategória EF, úroveň E. 48. ročník, školský rok 2011/2012 RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH

Klasifikácia látok LÁTKY. Zmesi. Chemické látky. rovnorodé (homogénne) rôznorodé (heterogénne)

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA kategória EF, úrove E študijné kolo

Θέμα Α. Ονοματεπώνυμο: Χημεία Α Λυκείου Διαγώνισμα εφ όλης της ύλης. Αξιολόγηση :

4. ΤΑ ΑΛΑΤΑ. Επιμέλεια παρουσίασης Παναγιώτης Αθανασόπουλος Δρ - Χημικός

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012. Kategória A. Študijné kolo PRAKTICKÉ ÚLOHY

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ÄÉÁÍüÇÓÇ

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Študijné kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY. 49. ročník, školský rok 2012/2013. Kategória EF, úroveň E

Rozsah hodnotenia a spôsob výpočtu energetickej účinnosti rozvodu tepla

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 51. ročník, školský rok 2014/2015. Kategória EF. Školské kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. kategória A. školské kolo TEORETICKÉ ÚLOHY. 45. ročník, školský rok 2008/2009. určené pre najvyššie ročníky gymnázií

Transcript:

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA 50. ročník, školský rok 2013/2014 Kategória D Okresné kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH

RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH Chemická olympiáda kategória D 50. ročník šk. rok 2013/14 Okresné kolo Helena Vicenová Maximálne 60 bodov Doba riešenia: 60 minút Riešenie úlohy 1 (10 b) 4 b a) Filtrácia sa používa vo vodárňach na čistenie vody. Ako filter sa používa štrk a piesok. Na pretekaní vody štrkom a pieskom je založené aj samočistenie vody v prírode. Aj voda v bazénoch a akváriách sa čistí pomocou filtrácie. 2 b b) Pri varení jedla sa na vnútornej strane pokrievky utvoria kvapky vody. Tieto kvapky vznikli destiláciou (príp. odparením a skvapalnením). 2 b c) Usadzovanie nečistôt v nádržiach sa využíva pri čistení odpadovej vody v čistiarňach. V niektorých prípravkoch, napr. v liečivách sa státím usadia čiastočky na dne nádoby, preto treba roztok pred použitím pretrepať (príp. premiešať). 2 b d) Dlhším státím sa utvorí na povrchu lekváru tvrdšia sladká vrstva, ktorá vznikla odparením vody z povrchu. Na povrchu vykryštalizoval cukor. Riešenie úlohy 2 (21 b) 2 b a) kyslík, O 2 b) Pracovný list Postup práce: 1 b 1. Príprava plynu B: Do kužeľovej banky nalejeme peroxid vodíka a pridáme asi tretinu lyžičky (uznáme aj iné primerané množstvo) burelu. 1 b 2. Dôkaz plynu B: Do banky s unikajúcim plynom vložíme tlejúcu špajdľu. Pozorovanie: 1 b 1. Príprava plynu B: Pozorujeme šumenie a unikanie bubliniek. 1 b 2. Dôkaz plynu B: Tlejúca špajdľa sa rozhorí.

Doplňujúce úlohy: 5 b 1. 2H 2 O 2 O 2 + 2H 2 O Za každú látku a stechiometrický koeficient pridelíme po 1 b. 4 b 2. oxid manganičitý, MnO 2 2 b 3. chemický rozklad 2 b Z jedného reaktantu vznikli dva produkty. Záver: 2 b Chemická reakcia, ktorú sme uskutočnili, prebieha aj samovoľne, ale veľmi pomaly. Pridanie burelu urýchlilo chemickú reakciu, burel je katalyzátor. Riešenie úlohy 3 (16 b) 2 b a) vodík 2 b b) sú 2 b c) vzácne plyny 2 b d) 21 % 2 b e) metán 2 b f) kyslík 4 b g) asi 0,03 %, vodnou parou Riešenie úlohy 4 (13 b) 2 b a) jodid draselný 2 b b) Vypočítame molárnu hmotnosť KI. M(KI) = M(K) + M(l) M(KI) = 39,10 g/mol + 126,90 g/mol M(KI) = 166,00 g/mol 2 b Vypočítame látkové množstvo 17,0 g KI. n(ki) = n(ki) = m(ki) M(KI) 17,0 g 166,00g/mol n(ki) = 0,102 mol 2 b Vypočítame látkovú koncentráciu KI.

n(ki) c(ki) = V (KI) 0,102mol c(ki) = 3 0, 500 dm c(ki) = 0,204 mol/dm 3 2 b c) Vypočítame hmotnosť 500 cm 3 roztoku KI. m(roztok KI) = ρ(roztok KI) V(roztok KI) m(roztok KI) = 1,32 g/cm 3 500 cm 3 m(roztok KI) = 660 g 2 b Vypočítame hmotnostný zlomok KI v roztoku. w(ki) = w(ki) = m(ki) m(roztok) 17,0 g 660g w(ki) = 0,0258 1 b w(ki) = 2,58 % Plný počet bodov pridelíme aj v prípade iného správneho spôsobu výpočtu.

RIEŠENIE A HODNOTENIE PRAKTICKÝCH ÚLOH Chemická olympiáda kategória D 50. ročník školský rok 2013/2014 Okresné kolo Pavol Bernáth Maximálne 40 bodov Doba riešenia: 60 minút Názov práce: Oddelenie zložiek rôznorodej zmesi Úloha 1 (20 b) 4 b Príprava zmesi. 12 b Správne zostavenie filtračnej aparatúry 4 b, správne urobená filtrácia (poskladanie a osadenie filtračného papiera 2 b, nalievanie na filter po tyčinke 2 b, stopka lievika opretá o stenu kadičky 2 b, premývanie zrazeniny 2 b). 4 b Uskutočnenie reakcie. Úloha 2 (20 b) 1. Napíšte názvy zlúčenín: 1 b síran draselný 1 b chlorid vápenatý 1 b chlorid sodný 2. Napíšte, čo ste pozorovali po pridaní roztoku AgNO 3 do kadičky s filtrátom. 1 b vznik bielej zrazeniny 3. a) S ktorým aniónom prítomným vo filtráte reaguje AgNO 3? Napíšte príslušnú rovnicu. Za správne napísanú rovnicu pridelíme 3 b (1 b za Cl, 2 b za správne uvedené produkty). Ak žiak uvedie rovnicu NaCl + AgNO 3 AgCl + NaNO 3, pridelíme 2 body. b) Zdôvodnite, prečo vzniknutá látka pri dlhšom státí v kadičke začne postupne tmavnúť.

2 b Chlorid strieborný je citlivý na svetlo, rozkladá sa za vzniku striebra, ktoré sčernie. 4. Prítomnosť K 2 SO 4 vo filtráte môžeme dokázať pomocou roztoku CaCl 2. Pozorujeme vznik bielej zrazeniny. a) Doplňte rovnicu reakcie: 2 b K 2 SO 4 + CaCl 2 CaSO 4 + 2KCl b) Napíšte názov produktu reakcie, ktorý vytvorí bielu zrazeninu. 1 b síran vápenatý c) Soľ, ktorá vzniká pri reakcii, tvorí rôzne hydráty. Napíšte vzorec, chemický názov a triviálny názov jedného z nich. 3 b CaSO 4 2 H 2 O, dihydrát síranu vápenatého, sadrovec alebo CaSO 4 0,5 H 2 O, hemihydrát síranu vápenatého, sadra 5. a) Vypočítajte hmotnostný zlomok NaCl prítomného vo filtráte, ak obsahoval 5,5 g NaCl a 2 g K 2 SO 4. 2 b w(nacl) = w(nacl) = m(k SO ) 5,5 g 5,5 g 2 g 75 g 2 4 m (voda) w(nacl) = 0,0667 = 6,67 % b) Koľko gramov NaCl by sme museli pridať do filtrátu, aby sme pripravili 10 % roztok? 3 b w(nacl) = m(k SO ) 2 4 m (voda) 0,1 = 2 g 75 g 0,1 + 0,2 g + 7,5 g = 0,9 = 7,7 g = 8,56 g 8,56 g 5,5 g = 3,06 g

Pomôcky pre jedného žiaka: 1 ks hodinové sklíčko, 3 ks kadička 150 cm 3, 1 ks odmerný valec 100 cm 3, 1 ks laboratórny stojan, 1 ks filtračný lievik, 1 ks filtračný kruh, 1 ks filtračný papier, 1 ks sklená tyčinka, 1 ks delená pipeta 10 cm 3, 1 ks striekačka s destilovanou vodou, ochranné rukavice. Chemikálie: 5,5 g NaCl, 2 g K 2 SO 4, 2,5 g kremičitý piesok, 5 cm 3 roztoku AgNO 3 (koncentrácia 0,1 mol/dm 3 ), destilovaná voda. Autori: RNDr. Helena Vicenová (vedúca autorského kolektívu), PaedDr. Pavol Bernáth Recenzenti: RNDr. Jana Chrappová, PhD., Bc. Jaroslav Baričák Redakčná úprava: RNDr. Helena Vicenová Slovenská komisia chemickej olympiády Vydal: IUVENTA Slovenský inštitút mládeže, Bratislava 2014