ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ



Σχετικά έγγραφα
Αγαπητή κυρία/αγαπητέ κύριε, Στόχος του συγκεκριμένου εγγράφου είναι να σας ενημερώσει σχετικά με τη λειτουργία του νέου Συστήματος Κεντρικής

είσοδος στο χαρτοφυλάκιο φοιτητή

Φωτόδεντρο Κύπρου - Οδηγός χρήσης

Σύστημα Κεντρικής Υποστήριξης της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών ΑΕΙ

Σύστημα Κεντρικής Υποστήριξης της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών ΑΕΙ

Πώς να δημιουργήσετε ένα Wiki

Εγχειρίδιο Χρήσης Εφαρμογή Αιτήσεων για τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Προσωπικού Επιχειρήσεων Τροφίμων ΕΚΔΟΣΗ 1.0

Σύστημα Κεντρικής Υποστήριξης της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών ΑΕΙ

Εποπτεία μαθήματος στο LAMS του ΠΣΔ

Εγχειρίδιο διαχείρισης χρηστών και λιστών διανομής για τον Υπεύθυνο Φορέα του Δικτύου "Σύζευξις" -1-

Σύστημα Κεντρικής Υποστήριξης της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών ΑΕΙ

Εγχειρίδιο Χρήστη Εκπαιδευόμενου. Πλατφόρμα ΠΡΟΧΩΡΩ elearning

Ορισμός Νέου Κωδικού URegister

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ. Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, βασικός παράγοντας για την οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη του Αιγαιοπελαγίτικου χώρου

Οδηγός Εγγραφής και Χρήσης Εφαρμογής. Διαχειριστής Ιδρύματος

Πώς να δημιουργήσετε ένα Wiki

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Οδηγίες για τη Χρήση του Εκπαιδευτικού Κοινωνικού δικτύου

Πίνακας περιεχομένων. Περιεχόμενα ΕΓΓΡΑΦΗ ΝΕΟΥ ΧΡΗΣΤΗ 1 ΣΥΝΔΕΣΗ ΧΡΗΣΤΗ 4 ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΟ ΧΡΗΣΤΗ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΟΥ 5 ΝΕΑ ΑΙΤΗΣΗ 6

Οδοντιατρικό Λογισμικό

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης. Σταδίου 5, Σύνταγμα

Εγγραφή στο Portal για νέους συνδρομητές

ΑΝΩΤΑΤΗ ΙΑΚΛΑ ΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΕΜΟΥ Α. Ι.Σ.ΠΟ.

Equal Society e-learning platform

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης

Simplifying Complexity. Οδηγός Χρήσης Διαδικτυακής Πλατφόρμας

Σύστημα Κεντρικής Υποστήριξης της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών ΑΕΙ

Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ

Field Service Management ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ

Οδηγός Κατάθεσης Άρθρου σε Περιοδικό στο Ιδρυματικό Αποθετήριο του Πολυτεχνείου Κρήτης

Οδηγός δημιουργίας Υποομάδων / Μαθημάτων / Χρηστών στο LAMS του ΠΣΔ

Εγχειρίδιο εγγραφής και σύνδεσης χρήστη

Οδηγός Ηλεκτρονικής Αίτησης

Simplifying Complexity. Οδηγός Χρήσης Διαδικτυακής Πλατφόρμας

Σενάριο Χρήσης myschool

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ. Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, βασικός παράγοντας για την οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη του Αιγαιοπελαγίτικου χώρου

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΗ ΣΤΙΣ ΝΕΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ

Εγχειρίδιο Χρήστη Φάση 1: Καταχώρηση Ειδικοτήτων

Ανάκτηση Κωδικού URegister για Νεοεισαχθέντες Φοιτητές

Εγχειρίδιο λειτουργιών χρήστη (αποφοίτου) στο Mathiteia4u

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ

Εγχειρίδιο Χρήσης Προσωποποιημένων Υπηρεσιών Γ.Ε.ΜΗ. (ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ)

Εφαρμογή Ηλεκτρονικής Υποβολής Δηλώσεων Ε9. Οδηγίες Χρήσης

tenderone Σύντομος Οδηγός Συμμετοχής για την Υποβολή Δικαιολογητικών στη ΔΕΠΑ v. 2.2

Σύντομη περιγραφή 5. Για να ξεκινήσετε 6. Οι οθόνες του προγράμματος 8. Εγκατάσταση προγράμματος 6 Δημιουργία κωδικών χρήστη 7

Δίκτυο Διακοπής Καπνίσματος

Εγχειρίδιο Χρήσης: Εφαρμογή Αιτήσεων για τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Ε.Φ.Ε.Τ.

Εγχειρίδιο Φοιτητή. Course Management Platform. Εισαγωγή. for Universities Ομάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Παν. Μακεδονίας Σεπτέμβριος 2004

Πλατφόρμα Διαδικτυακής Μάθησης

11/4/2014 ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Πλατφόρµα Ασύγχρονησ Τηλεκπαίδευσησ eclass s ηµιο ι υρ υ γ ρ ία ί Μ αθήµατο τ σ 1

Ολοκληρωμένες Δράσεις προβολής δημοσιότητας για το Δήμο Αρχανών Αστερουσίων Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Οδηγίες συμπλήρωσης αίτησης στην Εφαρμογή Πρόσληψης Εκτάκτου Προσωπικού.

Οδηγίες για τη Χρήση του Google Drive

(CUT Portal). ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ - ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΤΗΣ ALTEC SOFTWARE

Οδηγίες Ανάκτησης Password λογαριασμού URegister

Εγχειρίδιο Χρήστη - Μαθητή

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΣΗ ΠΡΑΣΙΝΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ 2010

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΜΕΛΩΝ ΔΕΠ, ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗΣ

Οδηγίες χρήσης εφαρμογής μητρώου ασθενών με Χρόνια Μυελογενή Λευχαιμία (Χ,Μ,Λ) Ιατρός

Ανάκτηση Κωδικού URegister για Εκπαιδευτικό & Διοικητικό Προσωπικό

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ

(CUT Portal). ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

(CUT Portal). ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ - ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Πλατφόρμα Διαδικτυακής Μάθησης

Εγχειρίδιο Συμμετοχής σε Ψηφοφορία για την ανάδειξη Διευθυντή Σχολής ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 2014

Πρόσβαση στο ηλεκτρονικό σύστημα μέσω της ιστοσελίδας του Οργανισμού

Το εγχειρίδιο αυτό έχει σχεδιαστεί για χρήση από Εκπαιδευτικούς Διαχειριστές. Περιγράφει όσα πρέπει να ξέρετε για να ξεκινήσετε το νέο σας TwinSpace.

Πίνακας Διαχείρισης Επαφές Παραγγελίες - Προσφορές Τιμολόγια Αποδείξεις Πληρωμές Παραστατικά Αναφορές Εργασίες Καταγραφή εμπορευμάτων

Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Ναυτίλος. Σύστημα Ηλεκτρονικής Υποβολής Αιτήσεων Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Πανεπιστημίου Αιγαίου

Ψηφιακό Εμπορικό Κέντρο

Οδηγίες Εγκατάστασης της εφαρμογής Readium και Readium για μαθητές με αμβλυωπία για την ανάγνωση βιβλίων epub σε Υπολογιστή.

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

TUTORIAL VERSION: 1.0

Υπηρεσία Ηλεκτρονικής Επιλογής Συγγραμμάτων

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ(ΜΑΝUΑL) ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ-ΧΡΗΣΤΗ.

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΧΡ ΗΣΗΣ ΤΟΥ C.M.S. H.A.E.F. I.T. Department

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΙΣΟΖΥΓΙΩΝ ΚΡΕΑΤΟΣ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ON-LINE ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ FARMAKONET

CUT Portal ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΤΑΣΙΑΚΗ ΦΟΙΤΗΣΗ

4.1 Άνοιγμα υπάρχοντος βιβλίου εργασίας

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΜΗΤΡΩΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΩΝ / ΕΛΕΓΚΤΩΝ

Εγχειρίδιο Χρήσης για Διαχειριστές. Πλατφόρμα Μεταφόρτωσης και Μετατροπής Βίντεο

Εγχειρίδιο εγκατάστασης και χρήσης περιοδικών etwinning

Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης Τμήμα Πληροφορικής ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ / ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ)

ΒΑΣΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΤΗΛΕΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ (Εκπαιδευόμενοι)

Οδηγίες Χρήσης Web Εφαρμογής: Eco Contribution

WORDPRESS ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΕΛΙΔΩΝ

Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων

Σύστημα Κεντρικής Υποστήριξης της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών ΑΕΙ Οδηγός Χρήσης Εφαρμογής Φοιτητή

ΔΡΑΣΗ 3: «Ανάπτυξη και Λειτουργία Δικτύου Πρόληψης και Αντιµετώπισης φαινοµένων της Σχολικής Βίας και Eκφοβισµού»

Στο παράθυρο που θα εµφανιστεί πατήστε το κουµπί Unzip.

Course Management System (C.M.S.)

Συνοπτικός Οδηγός Δημοσίευσης Εγγράφων Διαγωνισμού και Διαχείρισης Διευκρινίσεων και Τροποποιητικών Εγγράφων

Ερωτήσεις και απαντήσεις για το e-tutoring 1

Εγχειρίδιο Χρήσης Εφαρμογής Συστήματος Διαχείρισης Λογισμικού

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΤΗΛΕΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ

ΔΡΑΣΗ 3: «Ανάπτυξη και Λειτουργία Δικτύου Πρόληψης και Αντιμετώπισης φαινομένων της Σχολικής Βίας και Eκφοβισμού»

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ (ΟΠΣ) ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ ΣΕΣ

Transcript:

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: Εθνικό Στρατηγικό Πλαίσιο Αναφοράς (ΕΣΠΑ) 2007-2013 Έργο: Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο με κωδικό ΟΠΣ296121 Υπο-έργο 5: Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Υλικού και Εκπαιδευτικής Μεθοδολογίας (ΕΕΥΕΜ) Οδηγός LAMS Εκπαιδευομένου Έκδοση 1.0 1

Πίνακας περιεχομένων Εισαγωγή... 3 1. Οδηγίες Σύνδεσης στο Περιβάλλον... 4 2. Έναρξη και Πλοήγηση στην ακολουθία Δραστηριοτήτων... 6 3. Ενέργειες κατά τη διάρκεια της ακολουθίας Δραστηριοτήτων... 9 3.1. Λήψη και προβολή υλικού... 9 3.2. Υποβολή Εργασίας... 11 3.3. Συμμετοχή σε Forum... 14 4. Συμμετοχή στη Δραστηριότητα WIKI... 17 4.1. Διαμόρφωση Τίτλου και Περιεχομένου Κεντρικής Σελίδας WIKI... 17 4.2. Προσθήκη Νέων Σελίδων στο WIKI... 19 4.3. Διαγραφή Νεοδημιουργηθέντων Σελίδων στο WIKI... 21 4.5. Επαναφορά Διαγεγραμμένων Σελίδων του WIKI... 21 4.6. Παρακολούθηση ιστορικού Δημιουργίας WIKI... 22 2

Εισαγωγή Το LAMS είναι μια διαδικτυακή Πλατφόρμα υποστήριξης της Διαχείρισης Μαθησιακών Δραστηριοτήτων. Πρόκειται για ένα Ελεύθερο Διαδικτυακό Εργαλείο Ανοικτού Κώδικα που παρέχει ένα περιβάλλον για την δημιουργία και ανάπτυξη ολοκληρωμένων μαθημάτων ή/και μαθησιακών δραστηριοτήτων. Στο πλαίσιο της παρούσας πιλοτικής Εφαρμογής καλείστε να συμμετέχετε ως εκπαιδευόμενοι στην ολοκλήρωση των Μαθησιακών Δραστηριοτήτων που έχουν δημιουργηθεί από τους Καθηγητές-Συμβούλους της Θεματικής Ενότητας ΠΛΗ10: «Εισαγωγή στην Πληροφορική» για συγκεκριμένες εβδομάδες μελέτης. Ακολουθώντας τις παρακάτω Οδηγίες θα είστε σε θέση να ολοκληρώσετε επιτυχώς τις προγραμματισμένες ενέργειες που προβλέπει η τρέχουσα Πιλοτική Εφαρμογή. Ο οδηγός αυτός περιλαμβάνει τις εξής ενότητες: 1. Οδηγίες Σύνδεσης στο Περιβάλλον 2. Έναρξη και Πλοήγηση σε ακολουθία Δραστηριοτήτων 3. Ενέργειες κατά τη διάρκεια της ακολουθίας Δραστηριοτήτων ΠΡΟΣΟΧΗ: Η Μαθησιακή Δραστηριότητα στο LAMS μπορεί να υλοποιηθεί μόνο μια φορά. Σε περίπτωση διακοπής εκτέλεσης μιας ακολουθίας LAMS, μπορείτε να την συνεχίσετε την επόμενη φορά που θα συνδεθείτε, από το σημείο που σταματήσατε. Εάν όμως περάσετε μια δραστηριότητα ΔΕΝ μπορείτε να γυρίσετε πίσω και να την ξανακάνετε. 3

1. Οδηγίες Σύνδεσης στο Περιβάλλον Επισκεφτείτε τον ακόλουθο σύνδεσμο - ηλεκτρονική διεύθυνση προκειμένου να μεταβείτε στο διαδικτυακό τόπο της εφαρμογής του Πιλοτικού: http://lamspilot.eap.gr:8180/lams (Εικόνα 1.1). ΕΙΚΟΝΑ 1.1: ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΧΩΡΟ LAMS Συμπληρώστε στο αντίστοιχο πεδίο σύνδεσης, τα στοιχεία με τα οποία συνδέεστε στις Υπηρεσίες του ΕΑΠ (π.χ. study.eap.gr). Εισάγετε το «Όνομα Χρήστη (username)» και τον «Κωδικό (password) στο παράθυρο «Σύνδεση». Με την επιτυχής σύνδεση σας στο διαδικτυακό χώρο του LAMS, θα μεταβείτε στην οθόνη που φαίνεται παρακάτω: ΕΙΚΟΝΑ 1.2 ΑΡΧΙΚΗ ΚΑΡΤΕΛΑ - ΕΙΣΟΔΟΥ 4

Όπως παρατηρείτε (Εικόνα 1.2), υπάρχουν δύο καρτέλες: Α) κεντρική καρτέλα «Ομάδες» στην οποία καταγράφονται τα στοιχεία του τμήματος στο οποίο ανήκετε και τα διαθέσιμα μαθήματα - μαθησιακές δραστηριότητες που καλείσθε να επισκεφτείτε Β) καρτέλα «Προφίλ» (Εικόνα 1.3), στην οποία μπορείτε να επεξεργαστείτε στοιχεία που αφορούν το λογαριασμό σας (στη τρέχουσα περίπτωση δεν απαιτείται κάποια τροποποίηση) ΕΙΚΟΝΑ 1.3 ΚΑΡΤΕΛΑ ΡΥΘΜΙΣΕΩΝ ΠΡΟΦΙΛ 5

2. Έναρξη και Πλοήγηση στην ακολουθία Δραστηριοτήτων Στην κεντρική καρτέλα (Εικόνα 2.1) εμφανίζονται οι πληροφορίες που αφορούν την έναρξη της Μαθησιακής Δραστηριότητας. Συγκεκριμένα, παρατίθεται ο τίτλος της Ομάδας «Pilotiko GSM», ακολουθεί ο τίτλος/ονομασία της υποομάδας στην οποία ανήκετε «Group 1» και τέλος, ακολουθεί η λίστα των διαθέσιμων Μαθησιακών Δραστηριοτήτων σε μορφή συνδέσμων (μπλε χρώμα) (π.χ. Ch_7_Lesson1) ΕΙΚΟΝΑ 2.1 ΑΡΧΙΚΗ ΚΑΡΤΕΛΑ - ΕΙΣΟΔΟΥ Κάνοντας κλικ στο τίτλο μιας Μαθησιακής Δραστηριότητας αναδύεται ένα καινούριο παράθυρο, το μαθησιακό περιβάλλον. Πρόκειται για την περιοχή όπου προβάλλεται το περιεχόμενο της εν λόγω δραστηριότητας. Σημείωση: Για την καλύτερη προβολή των μαθησιακών δραστηριοτήτων συνιστάται να μεγιστοποιήσετε το παράθυρο. 6

ΕΙΚΟΝΑ 2.2 ΠΑΡΑΘΥΡΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Στην αριστερή πλευρά του παραθύρου που αναδύεται (Εικόνα 2.2), διακρίνονται τρία μέρη (Μέρος Α - Μέρος Β - Μέρος Γ): Α. Επιλογές Ακολουθίας (Επανάληψη Έξοδος - Εξαγωγή) Β. Παρακολούθηση Προόδου- Στήλη Προόδου Γ. Δραστηριότητες Υποστήριξης Για κάθε μία από τις παραπάνω επιλογές ακολουθεί και μια συνοπτική αναφορά και περιγραφή: Μέρος Α: «Επιλογές Ακολουθίας» Όταν επιλέξετε τον σύνδεσμο της Δραστηριότητας, ουσιαστικά, επιλέγετε και την έναρξη αυτής. Κατά την εξέλιξη της δραστηριότητας έχετε τις ακόλουθες επιλογές: 1. «Έξοδος»: εάν επιθυμείτε να εξέλθετε από τη τρέχουσα ακολουθία και να επανέλθετε κάποια άλλη χρονική στιγμή. Όταν επανέλθετε στην εν λόγω δραστηριότητα θα βρεθείτε στο σημείο από το οποίο εξήλθατε, δηλ. στο 7

σημείο που βρισκόσασταν κατά την τελευταία σας επίσκεψη στην ακολουθία. 2. «Επανάληψη»: εάν επιθυμείτε να ανατρέξετε/ανανεώσετε την τρέχουσα κατάσταση της επιλεχθείσα δραστηριότητα τότε επιλέγετε 3. «Εξαγωγή»: εάν επιθυμείτε την εξαγωγή Φακέλου Εργασίας με Μέρος Β: «Στήλη Προόδου» Η στήλη προόδου δείχνει τη σειρά των δραστηριοτήτων μιας ακολουθίας και την δραστηριότητα που εκτελείται αυτή την στιγμή. ΕΙΚΟΝΑ 2.3: ΣΤΗΛΗ ΠΡΟΟΔΟΥ o o Οι μπλε κύκλοι δείχνουν τις δραστηριότητες που έχουν ήδη εκπονηθεί. Το κόκκινο τετράγωνο δείχνει την τρέχουσα δραστηριότητα. o Τα πράσινα τρίγωνα δείχνουν τις δραστηριότητες που δεν έχουν εκπονηθεί ακόμη. Μέρος Γ: «Υποστηρικτικές Δραστηριότητες» Στο μέρος αυτό (Εικόνα 2.2), μπορείτε να βρείτε δραστηριότητες που υποστηρίζουν την διεξαγωγή της Μαθησιακή Δραστηριότητας. Συνήθως, στο πεδίο αυτό, θα συναντήσετε ένα γενικό Φόρουμ (πχ. καταγραφή αποριών που αφορούν μια άσκηση κλπ.), ανάρτηση αρχείων από τον Κ-Σ κλπ. 8

3. Ενέργειες κατά τη διάρκεια της ακολουθίας Δραστηριοτήτων 3.1. Λήψη και προβολή υλικού Κατά τη διάρκεια της ροής της εκπαιδευτικής διαδικασίας καλείστε να κατεβάσετε και να διαβάσετε εκπαιδευτικό υλικό όπως είναι μία παρουσίαση. Το εκπαιδευτικό υλικό στην οθόνη εμφανίζεται σε μορφή λίστας στον πίνακα με τίτλο «Πόροι για Προβολή» όπως φαίνεται στην Εικόνα 3.1. ΕΙΚΟΝΑ 3.1: ΠΡΟΒΟΛΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ Για να πραγματοποιήσετε λήψη ή/και προβολή μιας παρουσίασης επιλέγεται με το ποντίκι σας τον τίτλο της παρουσίασης (Εικόνα 3.2) όπου και σας εμφανίζεται η επιλογή λήψης του αρχείου (όπου μπορείτε να αποθηκεύσετε το αρχείο στον υπολογιστή σας) ή προβολή του αρχείου (χωρίς αυτόματη αποθήκευση του αρχείου στον υπολογιστή σας). 9

ΕΙΚΟΝΑ 3.2: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΟ ΠΑΡΑΘΥΡΟ ΛΗΨΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ Στη συνέχεια, αφού πατήσετε ΟΚ και ολοκληρώσετε τη δραστηριότητα κλείνετε το αναδυόμενο παράθυρο πατώντας το κουμπί «Ολοκλήρωση» (Εικόνα 3.3), για να συνεχίσετε τη ροή της εκπαιδευτικής διαδικασίας. ΕΙΚΟΝΑ 3.3: ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ 10

3.2. Υποβολή Εργασίας Κατά τη διάρκεια της ροής της εκπαιδευτικής διαδικασίας καλείστε να υποβάλετε κάποια εργασία. Πριν υποβάλετε την εργασίας σας, σιγουρευτείτε ότι έχετε διαβάσει προσεκτικά τις οδηγίες υποβολής της εργασίας (Εικόνα 3.4). ΕΙΚΟΝΑ 3.4: ΟΔΗΓΙΕΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Όταν έχετε δημιουργήσει τα επιζητούμενα έγγραφα μπορείτε να προβείτε στην υποβολή της εργασίας πατώντας το κουμπί «Browse» και επιλέγοντας από τον κατάλογο του υπολογιστή σας το αρχείο που θέλετε να υποβάλετε (Εικόνα 3.5). Στη συνέχεια επιλέγεται το κουμπί «Άνοιγμα». 11

ΕΙΚΟΝΑ 3.5: ΕΠΙΛΟΓΗ ΑΡΧΕΙΟΥ ΥΠΟΒΟΛΗΣ Αφού επιλέξετε το αρχείο που θέλετε και πατήσετε με το κουμπί «Άνοιγμα», θα πρέπει να γράψετε ένα ενδεικτικό κείμενο περιγραφής όπως φαίνεται στην εικόνα 3.6. Στη συνέχεια επιλέγετε το κουμπί «Αποστολή αρχείου» με το ποντίκι σας, για να αποθηκευτεί η υποβολή. ΕΙΚΟΝΑ 3.6: ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΑΡΧΕΙΟΥ ΥΠΟΒΟΛΗΣ 12

Μετά την επιτυχή αποστολή του αρχείου σας εμφανίζονται οι πληροφορίες του αρχείου που υποβάλατε όπως φαίνεται στην εικόνα 3.7. Εάν έχετε και άλλα αρχεία να υποβάλετε για την εργασία, εργάζεστε με τον ακριβώς ίδιο τρόπο και για το δεύτερο έγγραφο. Όταν ολοκληρώσετε την υποβολή όλων των απαραίτητων αρχείων μπορείτε να επιλέξετε το κουμπί «Επόμενη Δραστηριότητα» για να προχωρήσει η ροή της εκπαιδευτικής διαδικασίας. ΕΙΚΟΝΑ 3.7: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΤΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 13

3.3. Συμμετοχή σε Forum Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας μπορείτε να επικοινωνείτε για απορίες, συζήτηση κτλ. μέσω του forum που υπάρχει στο υποστηριχτικό υλικό. Πατώντας στην επιλογή forum με διπλό κλικ του ποντικιού σας εμφανίζεται ένα νέο παράθυρο με το forum συζητήσεων όπου και εμφανίζονται τα θέματα που έχουν αναρτηθεί μέχρι στιγμής (Εικόνα 3.8). ΕΙΚΟΝΑ 3.8: ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ ΦΟΡΟΥΜ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Για να δημιουργήσετε ένα νέο μήνυμα στο forum επιλέγετε το κουμπί «Νέο Θέμα» (Εικόνα 3.9). ΕΙΚΟΝΑ 3.9: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΝΕΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΦΟΡΟΥΜ 14

Στη συνέχεια σας εμφανίζεται ένα νέο παράθυρο (Εικόνα 3.10) όπου μπορείτε να πληκτρολογείτε τον τίτλο του θέματος και το κύριο μέρος του θέματος που θέλετε να δημοσιεύσετε. Στη συνέχεια επιλέγετε υποβολή για να δημοσιευθεί η ανάρτησή σας στο forum. ΕΙΚΟΝΑ 3.10: ΥΠΟΒΟΛΗ ΝΕΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΦΟΡΟΥΜ Για να απαντήσετε σε ένα θέμα κάποιου άλλου, αρκεί να επιλέξετε το κουμπί «Απάντηση» όπως φαίνεται στην Εικόνα 3.11. ΕΙΚΟΝΑ 3.11: ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΦΟΡΟΥΜ 15

Στη συνέχεια, πληκτρολογείτε την απάντησή σας στο νέο παράθυρο που σας εμφανίστηκε και πατάτε το κουμπί «Υποβολή» για να δημοσιευθεί η απάντησή σας. (Εικόνα 3.12) ΕΙΚΌΝΑ 3.12: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΦΟΡΟΥΜ 16

4. Συμμετοχή στη Δραστηριότητα WIKI Κατά τη διάρκεια της ροής της εκπαιδευτικής διαδικασίας καλείστε να δημιουργήσετε WIKI. Στις παρακάτω ενότητες παρουσιάζονται οδηγίες και κατευθύνσεις για τη διαμόρφωση και επεξεργασία των WIKI. 4.1. Διαμόρφωση Τίτλου και Περιεχομένου Κεντρικής Σελίδας WIKI Όπως μπορούμε να δούμε παρακάτω στην Εικόνα 4.1 η αρχική σελίδα του WIKI αποτελείται από το Τίτλο και το Περιεχόμενο της Κεντρικής Σελίδας. ΕΙΚΟΝΑ 4.1: ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ WIKI Όπως φαίνεται στην Εικόνα, για να μπορέσετε να επεξεργαστείτε τον τίτλο και το περιεχόμενο της σελίδας θα πρέπει να: Βήμα 1: Πατήσετε το κουμπί «Επεξεργασία» Βήμα 2: Πληκτρολογήσετε στο πεδίο το όνομα του τίτλου που επιθυμείτε Βήμα 3: Επεξεργαστείτε το κείμενο-εικόνες του περιεχομένου Βήμα 4: Αποθηκεύσετε τις αλλαγές πατώντας το κουμπί «Αποθήκευση Αλλαγών» 17

ΕΙΚΟΝΑ 4.2 ΒΗΜΑΤΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΙΛΤΟΥ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ Στην Εικόνα 4.3 μπορούμε να δούμε τα αποτελέσματα διαμόρφωσης του Τίτλου και Περιεχόμενου αφού πατήσαμε την «Αποθήκευση αλλαγών» για να αποθηκευτούν οι αλλαγές. ΕΙΚΟΝΑ 4.3 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΙΤΛΟΥ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ 18

4.2. Προσθήκη Νέων Σελίδων στο WIKI Για να προσθέσετε νέες σελίδες στο WIKI σας θα πρέπει να πατήσετε το κουμπί «Πρόσθεσε» όπως φαίνεται στην Εικόνα 4.4 [Α]. ΕΙΚΟΝΑ 4.4 ΕΠΙΛΟΓΗ ΠΡΟΣΘΗΚΗΣ ΝΕΑ ΣΕΛΙΔΑΣ WIKI Πατώντας το κουμπί προσθέστε σας εμφανίζεται ένα πλαίσιο περιεχομένου όπως φαίνεται στην Εικόνα 4.5 ΕΙΚΟΝΑ 4.5 ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΝΕΑΣ ΣΕΛΙΔΑΣ WIKI 19

Όπως μπορείτε να δείτε στην Εικόνα 4.6, για να δημιουργήσετε τη νέα σελίδα θα πρέπει να: Βήμα 1: Πληκτρολογήσετε τον τίτλο της νέας σελίδας Βήμα 2: Πληκτρολογείτε και επεξεργάζεστε το κύριο μέρος του περιεχομένου της νέας σελίδας Βήμα 3: Αποθηκεύετε πατώντας το κουμπί «Αποθήκευση αλλαγών» ΕΙΚΟΝΑ 4.6 ΒΗΜΑΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΝΕΑΣ ΣΕΛΙΔΑΣ WIKI Αποθηκεύοντας τη νέα σελίδα του WIKI, εμφανίζεται στην οθόνη σας η νέα ενότητα όπως την διαμορφώσατε (Εικόνα 4.7). Η ενότητα αυτή έχει προστεθεί κάτω από την αρχικής σελίδα που έχουμε ορίσει. Όλες οι καινούργιες ενότητες - σελίδες που θα δημιουργήσετε θα εμφανίζονται σαν υποσελίδες κάτω από την αρχική σελίδα. ΕΙΚΟΝΑ 4.7 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΝΕΑΣ ΣΕΛΙΔΑΣ WIKI 20

4.3. Διαγραφή Νεοδημιουργηθέντων Σελίδων στο WIKI Εάν επιθυμείτε να διαγράψετε μια σελίδα που δημιουργήσατε θα πρέπει Βήμα 1: να βρίσκεστε στη σελίδα που επιθυμείτε να διαγράψετε όπως φαίνεται στην Εικόνα 4.8, Βήμα 2: να επιλέξετε το κουμπί «Διαγραφή» [Α] Βήμα 3: να επιλέξετε το κουμπί επιβεβαίωσης της διαγραφής «ΟΚ» [Β] ΕΙΚΟΝΑ 4.8 ΕΝΕΡΓΕΙΕΑ ΔΙΑΓΡΑΦΗΣ ΜΙΑΣ ΣΕΛΙΔΑΣ WIKI 4.5. Επαναφορά Διαγεγραμμένων Σελίδων του WIKI Εάν διαγράψατε κάποια σελίδα με τον τρόπου που φαίνεται στην προηγούμενη ενότητα αλλά θα θέλατε να την επαναφέρεται, έχετε αυτή τη δυνατότητα. Εάν επιθυμείτε την επαναφορά αυτής, τότε αφού επιλέξετε τον τίτλο της εν λόγω Ενότητας, στην συνέχεια επιλέγετε «Επαναφορά» όπως φαίνεται στην Εικόνα 4.9. ΕΙΚΟΝΑ 4.9 ΕΝΕΡΓΕΙΑ "ΕΠΑΝΑΦΟΡΑΣ" ΝΕΑΣ ΣΕΛΙΔΑΣ WIKI 21

4.6. Παρακολούθηση ιστορικού Δημιουργίας WIKI Τέλος, η επιλογή «Ιστορία», σας ενημερώνει για τις ενέργειες που έχουν σημειωθεί στο WIKI που επεξεργάζεστε. Στην τρέχουσα εφαρμογή δεν σας έχουν δοθεί δικαιώματα προβολής και διαχείρισης των «Πράξεων» (Επανέφερε Σύγκρινε - Προβολή) (Εικόνα 4.10). ΕΙΚΟΝΑ 4.10 ΠΙΝΑΚΑΣ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ WIKI - ΕΚΔΟΣΕΙΣ Εάν αντιμετωπίσετε οποιοδήποτε πρόβλημα πρόσβασης ή σύνδεσης στο παραπάνω διαδικτυακό χώρο, στείλτε email στο nspirop@eap.gr : ή καλέστε στο 2610367963 Ο Οδηγός Φοιτητή στο LAMS, αποτελεί επέκταση και κατάλληλης με τις ανάγκες της Πιλοτικής Εφαρμογής προσαρμογής του Οδηγού Εκπαιδευομένου στο LAMS, από την Ελληνική Κοινότητα του LAMS (Συγγραφείς: κ. Παπαδάκης Σπυρίδων κ.ά.). 22