ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ



Σχετικά έγγραφα
τατιςτικά ςτοιχεία ιςτότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, για τθν περίοδο 1/1/ /12/2014

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΠΟΚΣΗΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ

Facebook Μία ειςαγωγι

ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ ΣΗ ΚΟΙΝΕΠ ΕΝΗΜΕΡΩΣΙΚΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΤΛΙΚΟ

ΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΙΑΓΩΓΗ ΕΚΔΡΟΜΩΝ & ΝΕΩΝ - ΑΝΑΚΟΙΝΩΕΩΝ ΣΗΝ ΙΣΟΕΛΙΔΑ ΣΗ Δ.Δ.Ε. ΘΕΠΡΩΣΙΑ

Epsilon Cloud Services

Διδάςκων: Κωνςταντίνοσ τεφανίδθσ

Aux.Magazine Μπιλμπάο, Βιηκάγια, Ιςπανία Προςωπικά δεδομζνα

Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ

Σφςτημα Κεντρικήσ Υποςτήριξησ τησ Πρακτικήσ Άςκηςησ Φοιτητών ΑΕΙ

Διαδικαςία Διαχείριςθσ Στθλϊν Βιβλίου Εςόδων - Εξόδων. (v.1.0.7)

Εφδοξοσ+ Συνδεκείτε ςτθν Εφαρμογι Φοιτθτϊν και μεταβείτε ςτθ ςελίδα «Ανταλλαγι Βιβλίων (Εφδοξοσ+)».

Ομάδα Εργαςίασ: Αποςτολάκθσ Αριςτείδθσ Δθμόκα Κωνςταντίνα Κονίνθ Φερενίκθ Πάρςαλθ Ζωι

ελ. 11/235, Περιεχόμενα Φακζλου "Σεχνικι Προςφορά"

ΤΙΤΛΟΣ: "SWITCH-ΠΩ ΝΑ ΚΑΣΑΦΕΡΕΙ ΣΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΟΣΑΝ Η ΑΛΛΑΓΗ ΕΙΝΑΙ ΔΤΚΟΛΗ" Σσγγραφείς: Chip Heath & Dan Heath. Εκδόζεις: Κσριάκος Παπαδόποσλος/ΕΕΔΕ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι

Κάνουμε κλικ ςτθν επιλογι του οριηόντιου μενοφ «Get Skype»για να κατεβάςουμε ςτον υπολογιςτι μασ το πρόγραμμα του Skype.

η τζχνη τησ εκπαίδευςησ ο καθηγητήσ ςτο ςπίτι, 24 ώρεσ το 24ωρο

Εξαρτιςεισ -Ναρκωτικά

Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΣΟΧΑΙ ΑΕ: «ΚΛΑΔΙΚΕ ΣΟΧΕΤΕΙ» ΜΕΛΕΣΗ ΑΓΟΡΑ ΑΛΤΙΔΩΝ ΛΙΑΝΙΚΟΤ ΕΜΠΟΡΙΟΤ

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία

ΒΙΟΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥΣ

Joomla! - User Guide

Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα

Συγγραφι επιςτθμονικισ εργαςίασ. Η κορφφωςθ τθσ προςπάκειάσ μασ

Περιεχόμενα. χολι Χοροφ Αντιγόνθ Βοφτου - Πολιτικι Διαχείριςθσ Cookie 1

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)

Παροχι παρατθριςεων και προγνϊςεων καιροφ: πιλοτικι εφαρμογι ςτό Διμο Νάξου και Μικρϊν Κυκλάδων

Ανάλυςη των επιλεγμζνων Επιχειρηςιακϊν Προγραμμάτων ςτο πλαίςιο του SURF-NATURE

Γίνετε μζλοσ τθσ ομάδασ Panoramio του

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΗ. του ΙΑΣΡΟΦΑΡΜΑΚΕΤΣΙΚΟΤ ΦΑΚΕΛΟΤ ΑΘΕΝΩΝ Για τον ΟΙΚΟ ΝΑΤΣΟΤ ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΓΙΑΣΡΟΙ. iknowhow Πληροφορική A.E

Οικονομικό Πανεπιςτήμιο Αθηνών. Τμιμα Μάρκετινγκ και Επικοινωνίασ. Εξάμθνο: 6o

Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ;

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Ζρευνα Μονάδων Κοινωνικήσ Φροντίδασ 2015

ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Χριςθ εργαλείων ζκφραςθσ, επικοινωνίασ, ανακάλυψθσ και δθμιουργίασ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Υπθρεςίεσ Αναηιτθςθσ ςτον Παγκόςμιο Ιςτό

Κάκε δικαίωμα ςυνδζεται με τα άλλα και είναι όλα το ίδιο ςθμαντκά.

Σ ΤΑΤ Ι Σ Τ Ι Κ Η. Statisticum collegium V

Διαδικασία Δημιοσργίας Ειδικών Λογαριασμών. (v.1.0.7)

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)

Rivensco Consulting Ltd 1B Georgiou Gemistou street Strovolos Nicosia Cyprus tel tel

PERSONAL TRAINING 5 ΛΟΓΟΙ ΝΑ ΕΧΕΙΣ PERSONAL TRAINER

Building e-greece. Δρ. Τ. Σταμάτθ

Εγχειρίδιο Χριςθσ τθσ διαδικτυακισ εφαρμογισ «Υποβολι και παρακολοφκθςθ τθσ ζγκριςθσ Εκπαιδευτικών Πακζτων»

ανάγκεσ τθσ αγοράσ εργαςίασ, παρότι δεν μασ λείπουν τα δυνατά και δθμιουργικά μυαλά.

ΑΦΑΛΕΙΑ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ

Νζεσ Τάςεισ ςτην εκπαιδευτική διαδικαςία: Gamification

Είςοδοσ/Εγγραφή ςτη διαχειριςτική ςελίδα του Σχολείου

3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Προώθησε το site σου στις μηχανε ς αναζη τησης

Πόςο εκτατό μπορεί να είναι ζνα μη εκτατό νήμα και πόςο φυςικό. μπορεί να είναι ζνα μηχανικό ςτερεό. Συνιςταμζνη δφναμη versus «κατανεμημζνησ» δφναμησ

Ηλεκτρονικι Υπθρεςία Ολοκλθρωμζνθσ Διαχείριςθσ Συγγραμμάτων και Λοιπϊν Βοθκθμάτων

Περιφερειακό Ψθφιακό Αποκετιριο: Ανοικτά Δεδομζνα και Επιχειρθματικότθτα. Γ. Φραγκιαδάκθσ Κζντρο Επικοινωνιϊν και Δικτφων Πανεπιςτιμιο Κριτθσ

Αποτελζςματα Ζρευνασ για τθν Απαςχολθςιμότθτα ςτθν Ελλάδα

φντομη Παρουςίαςη epr.gr

ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΗΜΟΙΟΣΗΣΑ Ο.Ι.Τ.Ε. Προώκθςθ και ενίςχυςθ τθσ ςυμμετοχισ των γυναικών ςτα όργανα εκπροςώπθςθσ των ςυνδικαλιςτικών οργανώςεων των εργαηομζνων

Web οδθγόσ "φνοψθ τθσ νομοκεςίασ τθσ ΕΕ" Ενότθτα 2

Πρόςβαςη και δήλωςη μαθημάτων ςτον Εφδοξο

ΕΦΑΡΜΟΓΖσ ΒΆΕΩΝ ΔΕΔΟΜΖΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΣΥΟΤ. Ειρινθ Φιλιοποφλου

Άςκθςθ 1θ: Να γραφεί αλγόρικμοσ που κα δθμιουργεί με τθ βοικεια διπλοφ επαναλθπτικοφ βρόχου, τον ακόλουκο διςδιάςτατο πίνακα:

ΑΤΣΟΝΟΜΟΙ ΠΡΑΚΣΟΡΕ ΕΡΓΑΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟΤ HEARTSTONE ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΛΟΤΚΟΠΟΤΛΟ ΑΜ:

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) "

Διαχείριση Επιλογών Διαμόρφωσης

Οδηγίες Πρόζβαζης ζηο EndNote Web. Πρόζβαζη ζηο EndNote Web

Είναι εφικτι θ ςυναπόφαςθ του αςκενι ςτθ κεραπεία ; Κατερίνα Κουτςογιάννθ φλλογοσ Ρευματοπακϊν Κριτθσ

ΛΕΙΤΟΥΓΙΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ. 5 ο Εργαςτιριο Ειςαγωγι ςτθ Γραμμι Εντολϊν

Εγχειρίδιο Χριςθσ: Εφαρμογι Αιτιςεων για τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Προςωπικοφ των Επιχειριςεων Τροφίμων

Αθηνά (Νέλλη) Ζήκα Τσελεμέγκου Δ/νςθ: Πρ. Κορομθλά 26, Θεςςαλονίκθ, τθλ. επικοινωνίασ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΧΩΗΣΗ ΣΧΕΔΙΩΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΑΡΟ ΦΟΕΙΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ

ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΘΘ ΝΕΡΟΤ!!!!

Δημιουργία Εντφπων Intrastat και Ανακεφαλαιωτικοφ Πίνακα

w e b t r a i l s. g r Η ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΟΣΗΣΑ ΣΟΤ ΙΣΟΣΟΠΟΤ J24CLASS.GR

Όταν ςτο Μουςείο τα κουροφπια γίνανε αμφορείσ, υδρίεσ και κφλικεσ

Megatron ERP Βάςη δεδομζνων Π/Φ - κατηγοριοποίηςη Databox

Γιώργος Ησαΐας Σύμβουλος INNOVADE LI LTD

Ηλεκτρονικά Μαθήματα: Αςφάλεια ςτο Διαδίκτυο

ΑΣΛΑΝΣΙΚΗ ΕΝΩΗ ΠΑΝΕΤΡΩΠΑΪΚΟ STRESS TEST ΑΦΑΛΙΣΙΚΩΝ ΕΣΑΙΡΙΩΝ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ 2014

Οδθγόσ για τθν αξιοποίθςθ τθσ διαςφνδεςθσ του myschool με το Εκνικό Δθμοτολόγιο

ΕΦΑΡΜΟΓΕ ΒΑΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΗ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ. Φιλιοποφλου Ειρινθ

Ζτςι μάηεψα τισ 7 ποιο ςυχνζσ ερωτιςεισ που δζχομαι και τισ απαντϊ ζτςι ϊςτε να λυκοφν οι απορίεσ που μπορεί να ζχεισ.

ΕΠΑΝΕΚΔΟΗ ΣΙΜΟΛΟΓΙΩΝ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟΤ (version )

Οδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ

Ερευνα: Δείκτες [ποσοτικοί/ποιοτικοί] τηλεοπτικών δελτίων. ΕΙΔΘΣΕΙΣ

Προπτυχιακό Πρόγραμμα ςτην Πληροφορική. Οδθγόσ Σπουδϊν

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ Κ ΑΣΑ Γ ΡΑ Φ Η Π Ω Λ Η Η Γ Ε Ω Ρ Γ Ι Κ Ω Ν Φ Α Ρ Μ Α Κ Ω Ν

TA EΠΑΓΓΕΛΜΑΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΟΤ ΜΕΛΛΟΝΣΟ. Γυμνάςιο Αμυνταίου Β1

Δείκτεσ Διαχείριςθ Μνιμθσ. Βαγγζλθσ Οικονόμου Διάλεξθ 8

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Περιφέρειες)

Πόςεσ φορζσ επιςκζπτεςαι το Μeteo;

Το έργο υλοποιείται ςτο πλαίςιο τησ δημιουργίασ βίντεο για τα MOOC του υποέργου 4 με τίτλο «Μονάδα Εςωτερικήσ Αξιολόγηςησ και Επιμόρφωςησ» τησ Πράξησ

Ηράκλειο, Αρικ. Εγκ.: Φ. 34.1/3/7596 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠ. ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ & ΘΡΗΚ/ΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π. & Δ.

ΟΔΗΓΙΕ ΓΕΝΙΚΕ ΟΔΗΓΙΕ & ΕΠΕΞΗΓΗΕΙ ΓΙΑ ΣΗΝ ΟΡΘΗ ΤΜΠΛΗΡΩΗ ΣΩΝ ΠΙΝΑΚΩΝ

Πωσ δημιουργώ μάθημα ςτο e-class του ΠΣΔ [επίπεδο 1]

Slide 1. Εισαγωγή στη ψυχρομετρία

Transcript:

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΜΗΜΑ ΜΑΡΚΕΣΙΝΓΚ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΕΡΓΑΙΑ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟ ΜΑΡΚΕΣΙΝΓΚ www.astegoi.weebly.com Τπεφθυνοσ καθηγητήσ : κ. Δημητριάδησ. Ονόματα ομάδασ : Γκαντοφνασ Δημήτριοσ Κατζλα ταματία, Παπαςτεργίου Ευάγγελοσ, Πολυκάρπου Ζωή, Φλωράτου Αγγελική Εαρινό εξάμθνο 2012-2013

ΑΝΑΛΤΗ ΕΡΓΑΙΑ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ : ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟ ΜΑΡΚΕΣΙΝΓΚ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΙΑ : ΚΑΣΑΚΕΤΗ ΙΣΟΕΛΙΔΑ ΓΙΑ ΣΟΤ ΑΣΕΓΟΤ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΟ ΕΡΓΑΙΑ Σο κζμα με το οποίο επιλζξαμε να αςχολθκοφμε είναι θ κοινωνικά ευάλωτθ ομάδα των αςτζγων, δεδομζνου ότι λόγω των δφςκολων ςυνκθκϊν, που αντιμετωπίηει θ ελλθνικι κοινωνία ςιμερα, αποτελεί ζνα μείηον πρόβλθμα, που οφείλει να μασ αγγίηει και να μασ απαςχολεί όλουσ. υνεπϊσ δεν μποροφμε να μιλιςουμε ςτθν ςυγκεκριμζνθ περίπτωςθ για «αγορά ςτόχο», διότι πρόκειται ακριβϊσ για τθν προςπάκεια ςυγκεντρωτικισ ενθμζρωςθσ του κοινοφ για ζνα κζμα «προςφοράσ υπθρεςίασ». Κατόπιν των ανωτζρω αποφαςίςαμε από κοινοφ να προβοφμε ςτθν δθμιουργία μιασ καινοφριασ ιςτοςελίδασ, θ οποία ςυγκεντρϊνει τισ περιςςότερεσ τουλάχιςτον πλθροφορίεσ που ςυλλζξαμε από το διαδίκτυο και οι οποίεσ αφοροφν τόςο τθν ενθμζρωςθ για τθν υπάρχουςα πραγματικότθτα, αλλά κυρίωσ τθν ενθμζρωςθ για τουσ φορείσ που αςκοφν κάποιο ζργο για τθν αντιμετϊπιςθ κακ οιονδιποτε τρόπο του ςυγκεκριμζνου προβλιματοσ. Αφορμι για τθν επιλογι του ςυγκεκριμζνου κζματοσ για τθν υλοποίθςθ τθσ εργαςίασ ςτάκθκαν τα ακόλουκα ςτοιχεία : Σα τελευταία χρόνια ζχει παρατθρθκεί αφξθςθ των αςτζγων τόςο ςτθν Ακινα όςο και ςε επαρχιακζσ πόλεισ με ςυνολικό αρικμό 7.720 άςτεγουσ εκ των οποίων το 69% να βρίςκεται ςτθν Ακινα. Απο τθν άλλθ πλευρά παρατθρείται και θ αυξθμζνθ ευαιςκθτοποίθςθ των πολιτϊν για το φαινόμενο αυτό κακϊσ και το ενδιαφζρον για περιςςότερθ πλθροφόρθςθ όςον αφορά τουσ τρόπουσ βοικειασ και τα προγράμματα ςτιριξθσ. Η ευαιςκθτοποίθςθ προκφπτει και από το γεγονόσ τθσ κατακόρυφθσ αφξθςθσ των ανζργων, ιδιαίτερα των νζων, οι οποίοι είναι και χριςτεσ του διαδικτφου και οι οποίοι βλζποντασ τθ ξαφνικι διόγκωςθ των προβλθμάτων τουσ, αφενόσ κατανοοφν περιςςότερο τα προβλιματα των άλλων, αφετζρου ςκζφτονται μζςα από αυτά και τθν δικι τουσ δυςμενι κζςθ και ηουν με το άγχοσ αυτισ τθσ νζασ κατάςταςθσ πραγμάτων. Αναηθτϊντασ πλθροφορίεσ απο ζρευνεσ που ζχουν γίνει όςον αφορά τα ποςοςτά των αςτζγων για περεταίρω αξιολόγθςθ τθσ υπάρχουςασ κατάςταςθσ παρατθρικθκε οτι : Με βάςθ τθν καταγραφι του Εκνικοφ Κζντρου Εκνικισ Αλλθλεγγφθσ, ζωσ ςιμερα δζν υπάρχουν ολοκλθρωμζνεσ επίςθμεσ ςτατιςτικζσ για τουσ άςτεγουσ και τα ςτοιχεία που

μπορεί να βρεί κανείσ προζρχονται απο ζρευνεσ Μθ Κυβερνθτικϊν Οργανϊςεων κακϊσ και απο Φορείσ τθσ Σοπικισ Αυτοδιοίκθςθσ τθσ χϊρασ. Σα προγράμματα ςτιριξθσ είναι αρκετά, γεγονόσ που δείχνει τθν ευαιςκθτοποίθςθ των πολιτϊν, αλλα το κφριο πρόβλθμα είναι οτι προζρχονται απο μικρζσ Μθ Κυβερνθτικζσ Οργανϊςεισ όπου πολλζσ απο αυτζσ δεν είναι γνωςτζσ ςτο ευρφ κοινό. Αυτό ζχει ϊσ αποτζλεςμα να υπάρχει μζν θ κζλθςθ για κοινωνικι προςφορά, αλλα να μθν υπάρχει θ ακριβισ γνϊςθ για το που μπορζι να απευκυνκεί κανεισ, ςε ποιον απο όλουσ αυτοφσ τουσ οργανιςμοφσ και με ποιον τρόπο. ΣΟΧΟΙ κοπόσ τθσ ιςτοςελίδασ μασ είναι να εκμεταλλευτοφμε τθν δφναμθ του διαδικτφου, αξιοποιϊντασ τισ γνϊςεισ μασ πάνω ςτο μάρκετινγκ και χρθςιμοποιϊντασ αυτό ουςιαςτικά όχι για τθν προϊκθςθ κάποιου προϊόντοσ ι υπθρεςίασ, αλλά για τθν προϊκθςθ τθσ ιδζασ και τθσ κακολικισ πλθροφορίασ που ςυλλζξαμε, τθν περαιτζρω αφφπνιςθ του κοινοφ ςτο ςυγκεκριμζνο κζμα και τθν «τοποκζτθςθ» τελικά του ςυγκεκριμζνου προβλιματοσ ςτο μυαλό του κάκε χριςτθ που κάποια ςτιγμι ζςτω, κα πραγματοποιιςει μια αναηιτθςθ ενθμζρωςθσ πάνω ςτο ςυγκεκριμζνο κζμα ι ςτουσ φορείσ που εμπλζκονται, ακόμα και με διαφορετικι διάκεςθ ι ςκοπό. Αναλυτικότερα ςκοπόσ τθσ ιςτοςελίδασ μασ είναι : α)να ςυνοψίςει όςο το δυνατόν περιςότερεσ πλθροφορίεσ για τα προγράμματα ςτιριξθσ των αςτζγων ζτςι ϊςτε να ενθμερϊςει τουσ πολίτεσ για τουσ εναλλακτικοφσ τρόπουσ κοινωνικισ προςφοράσ, για τα ςθμεία ςυγκζντρωςθσ ροφχων, τροφίμων, για το ποφ και πϊσ μποροφν να απευκφνονται, για τισ δράςεισ που υλοποιοφνται κατά διαςτιματα κλπ. β) να ενθμερϊςει για τθν ςοβαρότθτα τθσ υπάρχουςασ κατάςταςθσ, για το λόγο αυτό χρθςιμοποιεί ζγκυρα άρκρα, μελζτεσ, ζρευνεσ, ποςοςτά. γ)να ςκιαγραφιςει το προφίλ των ανκρϊπων που βρίςκονται ςε αυτιν τθν ευάλωτθ κοινωνικι ομάδα, διότι θ άποψθ που επικρατοφςε κάποτε για τισ ομάδεσ αυτζσ διαφζρει πλζον ςθμαντικά από αυτά που χαρακτθρίηουν τθν ςθμερινι πραγματικότθτα. Αποτελεί πλζονδυςάρεςτθ πραγματικότθτα ότι υπάρχουν άνκρωποι που βρζκθκαν ξαφνικά χωρίσ ςτζγθ λόγω τθσ δυςμενοφσ οικονομικισ κατάςταςθσ τθσ χϊρασ και οχι απο λανκαςμζνεσ προςωπικζσ επιλογζσ, και τζλοσ

δ) κυρίωσ να προωκιςει με τουσ τρόπουσ που γνωρίηουμε για τθν καταςκευι θλεκτρονικισ ςελίδασ τθν γνϊςθ αλλά και να επιτεφξει αφφπνιςθ για το ςυγκεκριμζνο κζμα. Με άλλα λόγια καταβάλλεται μια προςπάκεια «εκμετάλλευςθσ» (ασ μασ επιτραπεί ο αδόκιμοσ όροσ) του Μάρκετινγκ για τθν «τοποκζτθςθ» τθσ ιδζασ και γενικότερα του όλου κζματοσ ςτο μυαλό του κάκε ανκρϊπου που ζχει πρόςβαςθ ςτο διαδίκτυο και κατά ςυνζπεια βρίςκεται ςε κάποια καλφτερθ κατάςταςθ, ϊςτε να ζχει τθν δυνατότθτα να προςφζρει κάποια βοικειά ι τουλάχιςτον να κινθτοποιιςει αυτοφσ που μποροφν, ϊςτε να το πράξουν. ΠΡΟΣΑΕΙ το site προτείνονται κάποιοι απο τουσ Μθ Κυβενθτικοφσ Οργανιςμοφσ, οι οποίοι δείχνουν να είναι οργανωμζνοι και να προςφζρουν κοινωνικό ζργο. Παρουςιάηονται οι Οργανιςμοί : ΚΛΙΜΑΚΑ, PRAXIS, ΕΡΤΘΡΟ ΣΑΤΡΟ, Κ.Τ.Α.Δ.Α., διάφοροι άλλοι φορείσ κακϊσ και Ιατρικζσ υπθρεςίεσ που αφοροφν / δικαιοφνται οι άςτεγοι και κυρίωσ που προςφζρουν εκελλοντικά βοικεια ςτουσ ανζργουσ και αςτζγουσ. Επιπλζον παρουςιάηεται περιοδικό που πραγματεφεται αυτά τα κζματα και το κυριότερο γίνεται ςφνδεςθ με ιςτοςελίδα που περιλαμβάνει άρκρα για κάκε είδουσ κοινωνικά και ιατρικισ φφςεωσ κζματα, μεταξφ των οποίων πολφ ςυχνά παρουςιάηει άρκρα για τουσ αςτζγουσ και ενθμζρωςθ για προγράμματα παροχισ βοικειασ ςε αυτοφσ. Σο site εμπλουτίςτθκε ςτθν πορεία με ςυγκεκριμζνεσ πλθροφορίεσ, δράςεισ και κοινωνικζσ προςφορζσ των οργανϊςεων, ενϊ επίςθσ διαρκϊσ ανανεϊνεται ανάλογα με τθν ανανζωςθ και τθσ γνϊςθσ μασ. Η προςπάκεια προςζλκυςθσ επιςκεπτϊν ζγινε αρχικά αναρτϊντασ το site ςτο διαδίκτυο και ζπειτα με τθν βοικεια των social media ( δθλ. αναρτϊντασ το site ςε κοινότθτεσ του facebook που ιταν ιδθ γνωςτζσ για τθν ευαιςκθτοποίθςθ τουσ ςτο ςυγκεκριμζνο ηιτθμα, κακϊσ και κοινοποιϊντασ το ςτουσ κφκλουσ γνωςτϊν πάλι μζςω των κοινωνικϊν δικτφων). Είναι χαρακτθριςτικό ότι από κάποια τζτοια διαδικτυακι επαφι ενθμερωκικαμε και προςκζςαμε κατϋ επζκταςθ ςτθν ιςτοςελίδα μασ το περιοδικό «ΧΕΔΙΑ». Ερμθνεφοντασ τα ιδθ υπάρχοντα αποτελζςματα κεωροφμε ότι ςτθν βελτίωςι του κα ςυνειςζφερε ςθμαντικά θ προςκικθ περιςςοτζρων links, τα οποία κα το ςυνδζουν με τισ ιδθ υπάρχουςεσ ιςτοςελίδεσ παροχισ πλθροφόρθςθσ για το ςυγκεκριμζνο κζμα. θμαντικι και κακοριςτικι κα ιταν επιπρόςκετα και θ δθμιουργία λογαριαςμοφ τθσ

ςυγκεκριμζνθσ ιςτοςελίδασ ςτα κοινωνικά δίκτυα, τον οποίο κα κοινοποιοφςαμε ςτθν ιςτοςελίδα με άμεςο link διαςφνδεςθσ. ε αυτιν τθν ενζργεια πρόκειται να προβοφμε ςφντομα. ΤΛΟΠΟΙΗΗ - ΤΜΠΕΡΑΜΑΣΑ To πρϊτο βιμα ιταν θ καταςκευι τθσ ιςτοςελίδασ μζςω γνωςτοφ φορζα που προςφζρει τθν δυνατότθτα δωρεάν υλοποίθςθσ τζτοιων ςχεδίων (weebly.com). τθ ςυνζχεια ζγινε θ ανάρτθςθ τθσ ιςτοςελίδασ ( όπωσ αναφζρκθκε και παραπάνω ) και ακολοφκθςε θ δθμοςιοποίθςθ τθσ ςε social media και ςε ομάδεσ οι οποίεσ δραςτθριοποιοφνται ιδθ ςτο ςυγκεκριμζνο ηιτθμα. Παράλλθλα με τα ανωτζρω ζγινε και δθμιουργία λογαριαςμοφ ςτο goole analytics και ςτο google webmaster, ϊςτε να βεβαιωκοφμε ότι είμαςτε εγεγγραμμζνοι ςε ζναν μθχανιςμό αναηιτθςθσ (search engine organisation), μζςω του οποίου επιτυγχάνεται θ κοινοποίθςθ και ευκολότερθ πρόςβαςθ ςτθν ιςτοςελίδα μζςω διαδικτφου. Αναλφοντασ τα αποτελζςματα από το google analytics αλλά και τα ςταςτιςτικά που παρζχονται από τον πάροχο τθσ ιςτοςελίδασ μασ, διαπιςτϊςαμε ότι μζχρι τισ 7 ιουνίου είχαμε εωσ και 181 επιςκζψεισ τθν θμζρα. Αναλυτικότερα, όπωσ φαίνεται και ςτο παρακάτω διάγραμμα, θ ιςτοςελίδα αναρτικθκε ςτισ 29.05.13 και είχε αρχικά 16 επιςκζψεισ, ςτισ 31.05 ζφταςε τισ 181 και μετά παρουςίαςε μια πτϊςθ απο τθν 01.06.13 με 39 επιςκζψεισ, αλλά παρατθρείται ότι επιςκζψεισ γίνονται ςε κακθμερινι βάςθ. Ζνα πρόβλθμα αποτζλεςε ο μικρόσ χρόνοσ παραμονισ των επιςκεπτϊν, γεγονόσ το οποίο μασ οδιγθςε να ςκεφτοφμε νζεσ λφςεισ για προςζλκυςθ επιςκεπτϊν και κυρίωσ για αφξθςθ του ενδιαφζροντοσ αυτϊν, με ςκοπό να προςζξουν το περιεχόμενό του. Οι υπόλοιπεσ δυςκολίεσ που αντιμετωπίςαμε ιταν κυρίωσ ςτθν εφρεςθ και ςυγκζντρωςθ του υλικοφ, διότι ςτο διαδίκτυο υπάρχει μεν διακζςιμο υλικό απο Οργανιςμοφσ που δραςτθριοποιοφνται και προςφζρουν όντωσ κοινωνικό ζργο, αφετζρου όμωσ οι περιςςότερεσ από αυτζσ τισ ιςτοςελίδεσ αφοροφν πρωταρχικά άλλα κζματα, μεταξφ των οποίων ςτισ περιςςότερεσ περιπτϊςεισ υπάρχει δευτερευόντωσ και θ αναφορά ςτο πρόβλθμα των αςτζγων. Για παράδειγμα, τα κοινωνικά παντοπωλεία απευκφνονται μόνο ςε άπορεσ οικογζνειεσ οι οποίεσ διακζτουν κάρτεσ, που πιςτοποιοφν τθν δφςκολθ οικονομικι τουσ κατάςταςθ, όχι ςε άςτεγουσ και αλλοδαποφσ.

200 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 29.05 30.05 31.05 01.01 04.06 Άλλεσ ςθμαντικζσ δυςκολίεσ που αντιμετωπίςαμε, αφοροφςαν ςτον τρόπο ςφνδεςθσ και παρουςίαςθσ όλων των ςυλλεχκζντων πλθροφοριϊν και ςτοιχείων, και κυρίωσ θ περαιτζρω γνωςτοποίθςθ του site, ϊςτε να επιτευχκεί ό κφριοσ ςτόχοσ μασ, δθλαδι θ αφφπνιςθ πάνω ςτο κζμα, ο προβλθματιςμόσ και θ αναηιτθςθ των φορζων για προςφορά βοικειασ από μζρουσ κακενόσ ατόμου. Είναι ςαφζσ ότι κοινό ςτόχοσ δεν ιταν φυςικά οι άςτεγοι, αλλά ο υπόλοιποσ πλθκυςμόσ που ζχει προςβαςθ ςτο διαδίκτυο και κάποια δυνατότθτα να βοθκιςει. ΠΡΟΣΑΕΙ ΓΙΑ ΤΝΕΧΙΗ Για τθ ςυνζχεια του site, προτείνουμε να ςυνεχίηει να δθμοςιεφεται ςε κοινότθτεσ με παρόμοια κζματα και να ςυνεχίςει να λειτουργεί κυρίωσ ϊσ ενθμερωτικό προσ τουσ ευαιςκθτοποιθμζνουσ πολίτεσ, αλλά με παροχι χριςιμθσ και όχι ςτείρασ πλθροφόρθςθσ. Ωςτόςο επειδι ςτθν αρχι τθσ λειτουργίασ του παρατθρικθκε το πρόβλθμα τθσ απλισ ειςόδου από μζρουσ των χρθςτϊν ςε αυτό, θ οποία μάλιςτα δεν διαρκοφςε δυςτυχϊσ αρκετά, δθλαδι ο μζςοσ όροσ επίςκεψθσ ιταν αρκετά μικρόσ, ζντονα απαςχολεί ο τρόποσ με τον οποίο κα μποροφςε να επιτευχκεί engagement από μζρουσ των χρθςτϊν. Αυτόσ ο όροσ χρθςιμοποιείται διεκνϊσ για να δθλϊςει ςε όλουσ τουσ κλάδουσ και τομείσ τθν διάκεςθ του ατόμου για ενεργό δράςθ του και ςυνειςφορά ςε αυτοφσ. Κατά τον ίδιο τρόπο με αυτόν τον όρο ςτθ διαδικτυακι χριςθ αναφερόμαςτε

ουςιαςτικά ςτθν ενεργό ςυμμετοχι ενόσ ατόμου ςε ζναν ιςτότοπο (δραςτθριότθτα με ςυμμετοχι ςε ςχόλια, like, share κλπ). Για τθν επίτευξθ του ςκοποφ αυτοφ κα ιταν ίςωσ ςκόπιμο να δθμιουργθκεί και blog, πζρα από τθν εγγραφι ςτα κοινωνικά δίκτυα, ζτςι ϊςτε να μπορεί ο κακζνασ να δθμοςιεφει τα ςχόλιά του, κζματα ι link s που να αφοροφν το κζμα, κακϊσ και τυχόν προβλιματα που ςυναντά ςτθν οποιαδιποτε προςπάκειά του να προςφζρει βοικεια. Επιπρόςκετα κα μποροφςε ο κακζνασ με αυτόν τον τρόπο να αναφζρει τθν εμπειρία του και να ςυμβάλλει ςθμαντικά ςτθν διεφρυνςθ των γνϊςεϊν μασ πάνω ςε άλλουσ ςχετικοφσ ιςτότοπουσ με τουσ οποιουσ κα μποροφςε να γίνει ςφνδεςθ. Είναι γεγονόσ ότι ςτο διαδίκτυο λειτουργοφν και προωκοφνται όλα καλφτερα όταν υπάρχει ςυνζργεια μεταξφ των διαφόρων ιςτοςελίδων και δυνατότθτα ενεργοφ ςυμμετοχισ όλων όςων τισ παρακολουκοφν ι ζςτω κατά τφχθ ειςζλκουν ςε αυτζσ. Επομζνωσ είναι απαραίτθτεσ όλεσ οι παραπάνω ενζργειεσ, ϊςτε να καταςτεί δυνατόν να αυξθκεί θ δυνατότθτα τυχαίασ προβολισ του site από κακζνα χριςτθ. ε αυτό κα μποροφςε επίςθσ να ςυμβάλλει και θ δυνατότθτα προβολισ του ιςτότοπου μζςω κινθτϊν τθλεφϊνων (smart phones), τρόποσ ευρεωσ διαδεδομζνοσ πλζον και ςτον οποίο δείχνι το κοινό και ιδιαίτερθ προτίμθςθ. Επίςθσ είναι ςθμαντικό ςε κάκε ςελίδα (page) του ιςτότοποφ μασ να προςφζρεται όχι μονο ενθμζρωςθ για τουσ διάφορουσ φορείσ, όπωσ αυτοί προαναφζρκθκαν, αλλά να γίνεται άμεςθ κλιςθ για παροχι βοικειασ με άμεςθ και ζντονθ προβολι των τρόπων, με τουσ οποίουσ μπορεί ο κακζνασ να ςυμβάλλει και των χϊρων όπου μπορεί ο κακζνασ άμεςα να απευκυνκεί. Ζτςι δείχνει περιςςότερο διαδραςτικό το περιβάλλον, προςελκφεται κατά ςυνζπεια περιςςότερο το ενδιαφζρον των χρθςτϊν και επιτυγχάνεται μεγαλφτερθ επιςκεψιμότθτα ςτθν ςελίδα, γεγονόσ το οποίο αποτελεί άμεςο ςτόχο. Γενικότερα είναι απαραίτθτθ θ διαρκισ ανανζωςθ του περιεχομζνου, ϊςτε να βρίςκουν νόθμα οι χριςτεσ του διαδικτφου που ενδιαφζρονται για τα κοινωνικά ηθτιματα, να ξαναειςζλκουν ςτθ ςυγκεκριμζνθ ιςτοςελίδα. Απαραίτθτθ αλλά και δφςκολθ ςτθν πραγματοποίθςι τθσ είναι και θ ςφνδεςθ (link) με τισ οργανϊςεισ και τουσ φορείσ που προβάλλονται. Οι χριςτεσ του διαδικτφου είναι δυνατόν να ειςζλκουν ςτισ ιςτοςελίδεσ των φορζων αυτϊν, όπωσ προαναφζρκθκε για αναηιτθςθ άλλων πλθροφοριϊν, εφόςον οι ςυγκεκριμζνοι δραςτθριοποιοφνται ςε πλθκϊρα τομζων. Ωςτόςο είναι γνωςτό ότι μζςα από αυτιν τθν διαδικαςία υπάρχει μεγάλθ πικανότθτα να κατευκφνεται ςυνικωσ ο κακζνασ και ςτουσ άλλουσ ςυνδζςμουσ που παρουςιάηονται ςε κάκε ιςτότοπο. υνεπϊσ κάποιοι από αυτοφσ που κα οδθγθκοφν τυχαία, είναι δυνατόν να ενδιαφερκοφν ενεργά.

Σελικό ςυμπζραςμα που εξάγεται από τα παραπάνω είναι θ αναγκαιότθτα «πολυκαναλικισ διανομισ» τθσ ςυγκεκριμζνθσ ιδζασ υπθρεςίασ, το οποίο διαδικτυακά μπορεί και επιβάλλεται κατά τθν γνϊμθ μασ να πραγματοποιθκεί μζςα από όλεσ τισ προαναφερκείςεσ οδοφσ, ςυνδζςεισ κλπ. ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ