Χρόνιες Ασθѳένειες και ΨѰυχολογική Υποστήριξη

Σχετικά έγγραφα
Ψυχολογική προσέγγιση του ασθενή 26 Σεπτεµβρίου 2009,Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης

8 Μαϊου ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ. Δ ρ. Εµµανουηλίδου Καλλιόπη. Βιωµατικό σεµινάριο: Δ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΓΧΟΥΣ

επιστημονική ημερίδα: εγκαταστάσεις New York College 9 Μαΐου ΑΘΗΝΑ

«Δεξιότητες συμβουλευτικής για γονείς και εκπαιδευτικούς»

Δ ρ. Εµµανουηλίδου Καλλιόπη

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Εξωτερικευμένα και εσωτερικευμένα προβλήματα συμπεριφοράς σε παιδιά και εφήβους:

Ενίσχυση Αυτοεκτίμησης σε Παιδιά, Εφήβους & Ενήλικες

Δ ΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ Δ ΙΔ ΑΣΚΑΛΙΑ & ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ Δ ΙΔ ΑΚΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ

Συναισθηματική Νοημοσύνη

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Τα Παιδαγωγικά στον Διαγωνισμό του ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών 2009

Η εταιρεία συμβούλων εκπαίδευσης & σταδιοδρομίας EMPLOY σας κοινοποιεί τη διοργάνωση του βιωματικού σεμιναρίου με θέμα:

Αξιολόγηση και Τρόποι Αντιμετώπισης Αποθήκη 1 Λιμένος Θεσσαλονίκης 30 Μαΐου ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Δεξιότητες Συμβουλευτικής στην Εκπαίδευση Ενηλίκων

Στρατηγικές Διδασκαλίας για Παιδιά & Εφήβους με Νοητική Καθυστέρηση

Κωφοί & Βαρήκοοι Μαθητές: Ψυχοπαιδαγωγική Προσέγγιση

Προσκεκληµένη οµιλήτρια:

ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΕΙ ΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ:

Τεχνικές Αποτελεσματικής Μελέτης και Διαχείρισης Άγχους των μαθητών

Τεχνικές Συμβουλευτικής σε παιδιά και εφήβους: επικοινωνία και εναλλακτικές τεχνικές

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2015

ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ & ΕΙΔΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Σάββατο 20 - Κυριακή 21 Μαρτίου 2010 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ. Δρ Μπρίνια Βασιλική

Τεχνικές Συμβουλευτικής σε παιδιά και εφήβους:

Ανάπτυξη Επικοινωνιακών Ικανοτήτων σε παιδιά με αυτισμό

Τεχνικές Αποτελεσματικής Μελέτης και Διαχείρισης Άγχους των μαθητών

Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών σε παιδιά & εφήβους

Μοντέλα Διδασκαλίας & Μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες

ΔΕΠΥ & ΣΥΝΝΟΣΗΡΟΤΗΤΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ Διάγνωση & Παρέμβαση

Διδακτική Μεθοδολογία:

Δυσλεξία & Δυσαριθμησία:

Διαταραχές Συμπεριφοράς στο Φάσμα του Αυτισμού:

Σύνταξη Πτυχιακής & Διπλωματικής Εργασίας

Θεωρητικό Πλαίσιο και Πρακτικές Εφαρμογές

ΔΥΣΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ - ΔΥΣΓΡΑΦΙΑ: Αντιμετώπιση, Διαχείριση & Υποστήριξη

Δημιουργικότητα σε Παιδιά και Εφήβους:

Διαχείριση Συγκρούσεων:

Εκπαίδευση Ενηλίκων & Δια Βίου Μάθηση:

EMPLOYΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ

Οργάνωση & Διαχείριση Σχολικής Τάξης χώρος - κλίμα - σχέσεις

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Η Διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών σε Μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες. Τα Αρχαία γίνονται παιχνίδι

Θεματολογία Σεμιναρίου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2009

Εκπαίδευση Ενηλίκων & Δια Βίου Μάθηση:

Συμβουλευτική & Επαγγελματικός Προσανατολισμός σε ΑΜΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δρ Θεοφίλου Παρασκευή

ΠΟΛΥΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚH ΑΝΑΠΗΡΙA: ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ - ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ - ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ χώρος διεξαγωγής: PORTO PALACE HOTEL 6-7 ΜΑΡΤΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Ηµερίδα για τα γενετικά σύνδροµα στη

Δευτέρα 15 Ιουνίου 2015 /Αθήνα. Χρήστος Ταουσάνης ΜΑ, Διδάκτωρ Α.Π.Θ. Σύμβουλος Σταδιοδρομίας Employ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2015

Εκπαίδευση Ενηλίκων & Δια Βίου Μάθηση:

Ηµερίδα στη Θεσσαλονίκη: πολυαισθητηριακή αναπηρία

στην Ειδική Αγωγή & Εκπαίδευση

ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΠΡΟΣΟΧΗΣ ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΔΕΠ-Υ) Αίτια, Διάγνωση & Αντιμετώπιση

MSc Cognitive Behavioural Psychotherapy (Adult) / Μεταπτυχιακό στη Γνωσιακή-Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία (Ενήλικες)

Στους συμμετέχοντες χορηγείται βεβαίωση παρακολούθησης

Δημιουργική Σκέψη και Επίλυση Προβλημάτων στην Εκπαίδευση, την Εργασία, την Οικογένεια: Θεωρία και Εφαρμογές

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων στην Εκπαίδευση

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης. Πρόγραμμα Κατάρτισης

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Η εταιρεία συμβούλων εκπαίδευσης & σταδιοδρομίας EMPLOY σας κοινοποιεί την υλοποίηση της επιστημονικής ημερίδας:

ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΠΡΟΣΟΧΗΣ & ΣΥΝΔΡΟΜΟ ASPERGER αμφιθέατρο Δ.Ε.Υ.Α.Λ.

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων στην Εκπαίδευση

αίθουσα Αλέξανδρος 4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2009

εκπαιδευτικό σεμινάριο

Δυσλεξία Μαθησιακές Δυσκολίες: Αίτια, Διάγνωση & Αντιμετώπιση Τεστ & Μέθοδος Παυλίδη

Εικαστικές Θεραπευτικές Παρεμβάσεις Σε Άτομα με Αναπηρία


Η Προσωποκεντρική Προσέγγιση στη Διδασκαλία και τη Μάθηση

Δεξιότητες Συμβουλευτικής στην Εκπαίδευση Ενηλίκων και στα ΣΔΕ

ΚΕΝΤΡΟ ΥΝΑΜΑΙ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΠΡΩΙΜΗΣ EΝΤΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΑΥΤΙΣΜΟ

Άρθρο 1. ζ) Ομώνυμο εργαστήριο της κλινικής που περιλαμβάνει εργαστήριο ισοτόπων

ΘΕΜΑ: «Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς από τον Σ.Σ.Ν. A Αθήνας»

6-7 ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ GRAND HOTEL PALACE. (MEDIA LITERACY): Αρχές Μεθοδολογία Δ ιδακτική Αξιοποίηση. Νοεµβρίου ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Εκπαίδευση στον Επαγγελματικό Προσανατολισμό και τη Συμβουλευτική Σταδιοδρομίας

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Συμβουλευτ& iota;κή Εξαρτήσεων

Συνολική διάρκεια: Ημέρες & ώρες διεξαγωγής: 50 ώρες (4 εβδομάδες)

Διαχείμινθ Πμλβλθραξικής Συρπεμιζλμάς ςσοϊςχομείοϊ&ϊσθξϊοιλοηέξεια

Βιογραφικά συγγραφέων

Εκπαίδευση µαθητών µε προβλήµατα όρασης και γραφή Braille

Σεµινάριο για την διδαχή του Ε ΑΛΦΑ. Σάββατο 8 Νοεµβρίου 2014

Εκπαίδευση Επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας στη μέθοδο

στο πλευρό των πρωτοετών φοιτητών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

του ΚΕΘΕΑ εγγράφονται σε δηµόσια σχολεία ως κατ οίκον διδαχθέντες, για να συµµετάσχουν στις προαγωγικές ή απολυτήριες εξετάσεις. Ακόµη, όλες σχεδόν

Μεταπτυχιακό στη Συνθετική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία / MSc in Integrative Counselling and Psychotherapy

Μαθησιακές δυσκολίες: Προσεγγίζοντας από την θεωρία την πράξη. 1. Μαθησιακές δυσκολίες: ορισμοί-περιορισμοί, διάγνωση-αντιμετώπιση

Ταχ. Κώδικας : Ηµεροµηνία :28/12/2011 Πληροφορίες:Γιαννοπούλου,

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΠΕΓΑ «ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝΩΝ»

Άρθρο 1. Άρθρο 2. Σκοπός. 1. Η Μονάδα Αναπνευστικής Ανεπάρκειας έχει ως σκοπό:

Αναπτυξιακές Διαταραχές:

Απευθύνεται σε: Μέθοδος Διεξαγωγής

Σεμινάρια σε σχολική βάση και Σεμινάρια για γονείς. Τομέας Επιμόρφωσης Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

Σεµινάριο για την διδαχή του Ε ΑΛΦΑ. Σάββατο 11 Ιουνίου 2016

Αξιοποίηση Ευκαιριών Χρηµατοδότησης για εταιρείες και ιδιώτες µέσω HORIZON 2020 και ERASMUS+

Πιστοποίηση στη Συστημική Οικογενειακή Θεραπεία (4ετές πρόγραμμα)

Θέμα: «Αξιολόγηση Μαθητή»: Υποβολή αιτήσεων παρακολούθησης καινοτόμου επιμορφωτικού προγράμματος της Ε.Ε.Π.Ε.Κ. από απόσταση (εξ ολοκλήρου).

Transcript:

Βιωµατικό πρακτικό σεµινάριο: Χρόνιες Ασθѳένειες και ΨѰυχολογική Υποστήριξη 27 Νοεµβρίου 2010 - ΘѲεσσαλονίκη Προσκεκληµένη οµιλήτρια: Δ ρ. Εµµανουηλίδου Καλλιόπη MEd, MEd, MSc, Cert.Couns., PhD Δ ιοργάνωση: Με την ευγενική υποστήριξη:

Περιγραφή σεµιναρίου Από τα πρώτα βήµατά της η ιατρική παραδέχτηκε τη στενή σχέση ανάµεσα στη σωµατική και την ψѱυχική υγεία. Αν και για ένα χρονικό διάστηµα ο πιο σύγχρονος ιατρικός κόσµος εστίασε περισσότερο στο βιολογικό µέρος της θѳεραπευτικής προσέγγισης, τις τελευταίες δεκαετίες στράφηκε και πάλι στην αναγνώριση του τεράστιου ρόλου της ψѱυχολογικής κατάστασης τόσο στην εκδήλωση των ασθѳενειών όσο και στη θѳεραπεία τους. Σήµερα ο ρόλος αυτός της ψѱυχολογικής κατάστασης έχει αναγνωριστεί επιστηµονικά και αποδειχτεί ερευνητικά περισσότερο από ποτέ. Οι επιστήµονες επισηµαίνουν ότι, όταν ο άνθѳρωπος νοσήσει, µεταβάλλεται η ζωή του τόσο ριζικά, που η αλλαγή αυτή επιβάλλει την ύπαρξη ενός ισχυρού και καλά οργανωµένου και ενηµερωµένου συστήµατος υποστήριξης του ασθѳενούς. Το δίκτυο αυτό αφορά τους επιστήµονες της υγείας (νοσηλευτές, εργαζόµενους σε νοσοκοµεία, ιατρεία, κλινικές, ιατρούς, κτλ.), τους ειδικούς ψѱυχικής υγείας (ψѱυχολόγους, ψѱυχιάτρους, συµβούλους ψѱυχικής υγείας, κτλ.), τους ανθѳρώπους που τον περιβάλλουν (οικογένεια, κοινωνικό περίγυρο, συνεργάτες, κτλ.) καθѳώς και τον ίδιο τον ασθѳενή. Το σεµινάριο αυτό ξεκινά µε εφαλτήριο το µεγάλο κενό που εντοπίζεται στο χώρο της υγείας σχετικά µε την ψѱυχολογική υποστήριξη των ασθѳενών. Εστιάζεται περισσότερο στα χρόνια νοσήµατα, καθѳώς αυτά απαιτούν ισχυρές µεταβολές στη ζωή του ασθѳενούς, οι οποίες είναι χρόνιες έως παντοτινές στη διάρκεια και εµπεριέχουν σε µεγάλο βαθѳµό και τον κίνδυνο του θѳανάτου. Η παρουσία ενός χρόνιου νοσήµατος στην επαγγελµατική µας δραστηριότητα ή και στην ίδια µας την καθѳηµερινότητα λοιπόν µας φέρνει αντιµέτωπους µε ελλείψѱεις και στις γνώσεις µας σχετικά µε την ψѱυχολογική υποστήριξη του χρόνια ασθѳενούς, αλλά και µε στις δεξιότητές µας, µε αποτέλεσµα να εγείρονται ερωτηµατικά: Ποιες είναι οι ιδιαίτερες συναισθѳηµατικές ανάγκες που εµφανίζονται σε άτοµα µε χρόνια νοσήµατα; Ποιες είναι οι ειδικές δεξιότητες συναισθѳηµατικής υποστήριξης που µπορεί να χρησιµοποιήσει ένας άνθѳρωπος που συνυπάρχει µε τον ασθѳενή; Πώς µπορεί κανείς να προστατέψѱει τον εαυτό του από την ψѱυχική φθѳορά και το άγχος που δηµιουργείται σε τέτοιες καταστάσεις της ζωής; Ποια είναι τα δικαιώµατα των ασθѳενών και οι ηθѳικές υποχρεώσεις των επαγγελµατιών; Τι συµβαίνει όταν δεν υπάρχει περίπτωση ίασης και ο ασθѳενής βρίσκεται στο τελικό στάδιο; Το σεµινάριο αυτό καλύπτει το βασικό θѳεωρητικό υπόβαθѳρο της ψѱυχολογίας του ασθѳενούς µε χρόνιο νόσηµα και εστιάζει ταυτόχρονα σε πολλά επίπεδα (ανάγκες του ασθѳενούς, των κοντινών του προσώπων και των επαγγελµατιών του χώρου της υγείας). Απευθѳύνεται σε όσους εµφανίζουν ευαισθѳησία στο θѳέµα της σύνθѳετης ψѱυχολογικής κατάστασης του ασθѳενούς και σε όσους ενδιαφέρονται προσωπικά ή επαγγελµατικά για τους τρόπους µε τους οποίους µπορεί κάποιος να υποστηρίξει συναισθѳηµατικά κάποιον που νοσεί, από το στάδιο της διάγνωσης µέχρι και το ενδεχόµενο τελικό στάδιο κατάληξης.

Η βιωµατική φύση του σεµιναρίου αυτού σηµαίνει ότι η διεξαγωγή του γίνεται διανθѳισµένη µε πρακτικές δραστηριότητες που κινούνται σε δύο άξονες: α) δραστηριότητες αυτογνωσίας για την ενδοπροσωπική εξερεύνηση των συµµετεχόντων σε θѳέµατα προσωπικού τους άγχους, φοβιών, εµπειριών που θѳα τους παρέχουν ευκαιρίες για ενδοσκόπηση, ώστε να προβληµατιστούν σχετικά µε δικές τους αδυναµίες και να ενισχυθѳούν ως προς τις δεξιότητές τους. β) δραστηριότητες που εστιάζουν στη συµβουλευτική και την ψѱυχολογική υποστήριξη, για να καλλιεργηθѳούν περισσότερο κοινωνικές δεξιότητες. Το παρόν σεµινάριο διεξάγεται από την Δ ρ Καλλιόπη Εµµανουηλίδου, διδάσκουσα ψѱυχολογίας. Η εισηγήτρια έχει σκύψѱει µε ιδιαίτερο ενδιαφέρον στο θѳέµα της εκπαίδευσης στην ψѱυχολογία του ασθѳενούς, µετά από προσωπικά βιώµατα, συµµετοχή σε ειδικά προγράµµατα ψѱυχολογίας της υγείας, συνεντεύξεις µε ιατρούς, νοσηλευτές, ασθѳενείς και συγγενείς ασθѳενών µε χρόνια νοσήµατα. Στο θѳέµα αυτό παρουσιάζονται αυξηµένες ανάγκες επιµόρφωσης στη χώρα µας- το σεµινάριο αυτό ευελπιστεί να καλύψѱει µέρος του εκπαιδευτικού αυτού κενού και να σηµάνει την αρχή για µια σειρά πιο εξειδικευµένων σεµιναρίων. Το σεµινάριο είναι για περιορισµένο αριθѳµό συµµετεχόντων και απευθѳύνεται σε επαγγελµατίες της υγείας, νοσηλευτές, εργαζόµενους σε νοσοκοµεία, ιατρεία, κλινικές, ιατρούς, καθѳώς και σε ψѱυχολόγους, ψѱυχίατρους, αλλά και σε άτοµα τα οποία στο οικογενειακό και κοινωνικό τους περιβάλλον έρχονται αντιµέτωποι µε ένα σοβαρό πρόβληµα υγείας. υγείας.

Πρόγραµµα σεµιναρίου Χρόνιες Ασθѳένειες και ΨѰυχολογική Υποστήριξη 27 Νοεµβρίου 2010 - ΘѲεσσαλονίκη 10.00-10.30: Προσέλευση 10.30 10.40: Εισαγωγή 10.40-13.00: Α ΕΝΟΤΗΤΑ Πώς αντιλαµβανόµαστε την ασθѳένεια; Στερεότυπα, ταµπού και πώς αυτά επηρεάζουν τον ασθѳενή και τους γύρω του. Σχέση ψѱυχολογίας και υγείας: πώς η ψѱυχολογική κατάσταση επηρεάζει τη σωµατική υγεία και πώς ένα πρόβληµα υγείας επηρεάζει την ψѱυχολογική µας κατάσταση. Δ ιάγνωση της χρόνιας ασθѳένειας: ένα πολύπλοκο ζήτηµα, µια γερή βάση για την κατοπινή πορεία. Η απώλεια της αίσθѳησης της υγείας και οι ψѱυχικές διεργασίες µέχρι την αποδοχή. Οι αλλαγές στον τρόπο ζωής: υποστήριξη του ασθѳενούς στην προσαρµογή και συµµόρφωση. Κοινωνικές δεξιότητες και στοιχεία συναισθѳηµατικής νοηµοσύνης στην πράξη. 13.00 13.30: Δ ιάλειµµα 13.30 15.30: Β ΕΝΟΤΗΤΑ Επαγγελµατικό στρες και εξουθѳένωση στα επαγγέλµατα υγείας. Παρουσίαση φόβων-φοβιών για την προσωπική υγεία («θѳα το πάθѳω κι εγώ»). Ειδικότερα θѳέµατα: η ψѱυχολογική κατάσταση στην πορεία του καρκίνου, των µεταδιδόµενων νοσηµάτων, του σακχαρώδους διαβήτη, των καρδιαγγειακών νοσηµάτων. Ο θѳάνατος: προετοιµασία ασθѳενούς-οικογένειας, ο ρόλος του επαγγελµατία. 15.30-16.00: Ερωτήσεις Απαντήσεις Συζήτηση

Ηµεροµηνία - ώρες διεξαγωγής Ηµεροµηνία διεξαγωγής: Σάββατο 27 Νοεµβρίου 2010 Ώρα προσέλευσης: 10.00 π.µ. - 10.30 π.µ. Ώρες διεξαγωγής: 10.30 π.µ. - 16.00 µ.µ. Δ ρ Καλλιόπη Εµµανουηλίδου Εισηγήτρια ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ Η Δ ρ Καλλιόπη Εµµανουηλίδου είναι πτυχιούχος ΨѰυχολογίας από το Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων. Συνέχισε τις σπουδές της στη Μεγάλη Βρετανία και απέκτησε µεταπτυχιακά επιπέδου master στην Εκπαιδευτική ΨѰυχολογία (MEd Psychology of Education), στη Συµβουλευτική στην Εκπαίδευση (MEd Counselling in Education) από το πανεπιστήµιο του Bristol και στην Εκπαιδευτική Έρευνα από το Πανεπιστήµιο του Exeter (MSc in Educational Research). Στο Πανεπιστήµιο του Exeter ακολούθѳησε διδακτορικές σπουδές που οδήγησαν στην απόκτηση διδακτορικού στην Εκπαίδευση (PhD in Education), µε θѳέµα τη χαρισµατικότητα και τη συναισθѳηµατική νοηµοσύνη. Παράλληλα εργαζόταν ως βοηθѳός έρευνας σε διάφορα προγράµµατα του Πανεπιστηµίου και ως βοηθѳός διδασκαλίας σε µαθѳήµατα ερευνητικής µεθѳοδολογίας και εκπαίδευσης των χαρισµατικών παιδιών. Κατά τη διάρκεια της διαµονής της στην Αγγλία, παρακολούθѳησε πολλά σεµινάρια συµβουλευτικής και ψѱυχολογίας (συµβουλευτική παιδιών, εξαρτήσεις, θѳεραπεία µέσω τέχνης, διαχείριση άγχους, οµαδική θѳεραπεία, κτλ.) και απέκτησε δύο Certificates Συµβουλευτικής, και Συµβουλευτικής για διαταραχές πρόσληψѱης τροφής από το Iron Mill Institute. Στην Ελλάδα έχει εργαστεί ως επιµορφώτρια εκπαιδευτικών στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (πρόγραµµα Δ ιαχείρισης Σχολικής Τάξης), ως καθѳηγήτρια κοινωνικής εκπαίδευσης σε Σχολείο Δ εύτερης Ευκαιρίας, ως καθѳηγήτρια ψѱυχολογίας στα ΚΕΜΕ New York College και City College, ως διδάσκουσα στην ΑΣΠΑΙΤΕ ΘѲεσσαλονίκης (προγράµµατα ΕΠΠΑΙΚ και ΠΕΣΥΠ) και ως ειδική επιστήµων -διδάσκουσα (Π.Δ.407/80) στο Πανεπιστήµιο Μακεδονίας, στο Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων και στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο ΘѲεσσαλονίκης.

Παράλληλα δραστηριοποιείται συγγραφικά και συνεδριακά, µε µεγάλο εύρος εισηγήσεων σε πανελλήνια, βρετανικά, ευρωπαϊκά και διεθѳνή συνέδρια. Ασχολείται ιδιωτικά ως σύµβουλος εκπαίδευσης-ψѱυχολογίας και ως συντονίστρια σε βιωµατικά σεµινάρια σε συνεργασία µε την εταιρεία EMPLOY. Στο συγγραφικό επίπεδο, εκτός από δηµοσιεύσεις σε επιστηµονικά περιοδικά του χώρου, έχει ολοκληρώσει τη σύνταξη του πρώτου ποιοτικού οδηγού ολιστικής αξιολόγησης χαρισµατικότητας καθѳώς και προγράµµατος συναισθѳηµατικής αγωγής για γονείς και εκπαιδευτικούς. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στα ακόλουθѳα: σχέση νοηµοσύνης και συναισθѳήµατος, συναισθѳηµατικές ανάγκες των χαρισµατικών και ταλαντούχων ατόµων, αξιολόγηση νοηµοσύνης και δηµιουργικότητας, αίτια-διαχείριση άγχους, διαταραχές πρόσληψѱης τροφής (συναισθѳηµατική υπερφαγία), συναισθѳηµατική αγωγή, διαχείριση προβληµάτων συµπεριφοράς στο σχολικό χώρο, ψѱυχολογικές προσεγγίσεις του ασθѳενή, παροχές Παροχές Σε όλους τους συµµετέχοντες παρέχεται: Βεβαίωση παρακολούθѳησης Σχετικό επιστηµονικό υλικό Φάκελος συνέδρου Μπλοκ σηµειώσεων Στυλό Μπουφέ

(http://www.e-employ.gr/application.php) πραγµατοποιείτε µια προκράτηση θѳέσης. Προεγγραφές - Εγγραφές: Προεγγραφές - Εγγραφές: Φοιτητές επαγγελµατίες/ιδιώτες Προεγγραφές µέχρι και 24/11/2010: 65 75 Εγγραφές µετά τις 24/11/2010 έως την ηµέρα διεξαγωγής: 85 για όλες τις κατηγορίες και εφόσον υπάρχει διαθѳεσιµότητα θѳέσεων. Πληροφορίες για κράτηση και δέσµευση θѳέσης Δ ηλώνοντας συµµετοχή είτε τηλεφωνικά είτε µέσω διαδικτύου στο link Η συµµετοχή σας στην επιµόρφωση θѳεωρείται δεδοµένη µόνο µε εµπρόθѳεσµη προπληρωµή του κόστους στον τραπεζικό λογαριασµό της εταιρείας που είναι ο ακόλουθѳος: ΤΡΑΠΕΖΑ ΕΜΠΟΡΙΚΗ αριθѳµός λογαριασµού κατάθѳεσης 61206931 δικαιούχος ΚΟΤΙΟΣ-ΤΑΟΥΣΑΝΗΣ Ως αιτιολογία κατάθѳεσης συµπληρώνετε τον κωδικό ΣΕ1 και το ονοµατεπώνυµο σας και κρατάτε το αποδεικτικό της τραπέζης το οποίο επιδεικνύετε κατά την προσέλευση σας (µαζί µε το φοιτητικό πάσο ή το βιβλιάριο σπουδών για τους φοιτητές) στη γραµµατεία του σεµιναρίου την ηµέρα διεξαγωγής. Σηµαντική σηµείωση Για την καλύτερη εξυπηρέτησή σας, παρακαλούµε µην προχωρήσετε σε πληρωµή εάν προηγουµένως δεν έχετε δηλώσει τηλεφωνική ή ηλεκτρονική συµµετοχή, καθѳώς ο αριθѳµός των θѳέσεων είναι περιορισµένος και θѳα τηρηθѳεί αυστηρά σειρά προτεραιότητας. Πολιτική ακυρώσεων Ακυρώσεις θѳέσεων και επιστροφή του ποσού γίνονται δεκτές µέχρι και 10 ηµέρες πριν την ηµεροµηνία διεξαγωγής, και εφόσον ειδοποιηθѳεί εγκαίρως τηλεφωνικά το αρµόδιο τµήµα της εταιρείας, σε διαφορετική περίπτωση το ποσό παρακρατείται εξ ολοκλήρου. Μετά το πέρας του συγκεκριµένου χρονικού διαστήµατος γίνονται δεκτές µόνο αντικαταστάσεις συµµετοχών και όχι επιστροφή χρηµάτων.

γραµµατεία σεµιναρίου Για δηλώσεις συµµετοχής και οποιαδήποτε περαιτέρω διευκρίνιση, παρακαλούµε επικοινωνήστε µε τη γραµµατεία της σεµιναρίου. Τ. 2310 230545 F. 2310 230415 M. info@e-employ.gr Url. www.e-employ.gr Ώρες επικοινωνίας: 10:00 έως 19:00 καθѳηµερινά από Δ ευτέρα έως Παρασκευή