ΠΑΛΔΠΗΣΤΖΚΗΟ ΗΨΑΛΛΗΛΨΛ ΣΦΟΙΖ ΘΔΤΗΘΨΛ ΔΠΗΣΤΖΚΨΛ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ. Εηήζιο Απογπαθικό Ακαδημαϊκού έηοςρ 2009-10



Σχετικά έγγραφα
Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. Εαρινό εξάμηνο /Χειμερινό εξάμηνο Επικαιροποιημένη με τα στοιχεία του. Ακαδημαϊκού έτους

ΔΜΑΚΖΛΝ (κατ. Καθηματικού Δυαρμογών) Δηδηθά Θέκαηα Γηαθξηηώλ Μαζεκαηηθώλ ακθ Μεραληθή ησλ ζξαύζεσλ θαη Δξγαζηήξην ΠΒ101, ΠΒ102

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΣΧΟΛΕΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

ΣΜΖΜΑ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΚΖ ΚΑΗ ΣΖΛΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΧΝ Άξηα, 19 Ηνπιίνπ 2011 Αξ. Πξση:

Αποηελέζμαηα Αξιολόγηζηρ Μαθημάηων 1ος Δξαμήνος

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

Α: ΣΡΟΠΟΠΟΙΗΜΔΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ: έζησ

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

Παξάγνληεο life style θαη πξόιεςε ηνπ θαξθίλνπ ηνπ ηξαρήινπ ζηελ Διιάδα ζήκεξα

Α Καθοπιζμόρ απμοδιοηήηυν - 1 επικεθαλήρ 1. Γ Αςηοτία ζηη ζήπαγγα Β 1 επικεθαλήρ εξ. ζηελεσορ. Ε Ποζοηική ανάλςζη Γ 3 εξ.

Μνλνδηάζηαηνη Πίλαθεο Λπκέλεο Αζθήζεηο. Άζθεζε 1. Πνηά ζα είλαη ηα πεξηερόκελα ηνπ πίλαθα Α κεηά ηελ εθηέιεζε ηνπ παξαθάησ αιγνξίζκνπ;

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΠΑΡΑΚΕΤΗ 4 ΙΟΤΛΙΟΤ ΑΕΠΠ

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ»

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

Έωρ και 28% η αύξηζη ηων ειζθοπών από ηο 2019!

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Γενικό Λύκειο. (ζρνιηθό έηνο )

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη

(άρθρο 8 Ν.1599/1986)

ΘΕΜΑ : «Εξεηαζηικά Κένηπα ηος Ειδικού Μαθήμαηορ ηυν Αγγλικών, έηοςρ 2018 και καηανομή ηυν σολικών Μονάδυν ηηρ Δ/νζηρ Δ.Ε.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗΝ ΠΡΑΞΗ

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 13: Μορφολογία Τα ρήματα. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1. Πίνακερ ηηρ Α.ΓΙ.Π. ηοισεία και δείκηερ ηηρ λειηοςπγίαρ ηων Σμημάηων

ΓΙΑΡΚΔΙΑ ΣΗ ΗΜΔΡΑ. Να διαβάζειρ ηο παπακάηω κείμενο και να απανηήζειρ ζηιρ επωηήζειρ πος ακολοςθούν.

Τίτλος Μαθήματος: Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές IΙΙ. Διδάσκων: Επίκουρος Καθηγητής Αθανάσιος Σταυρακούδης

Ανάπηςξη Δθαπμογών ζε Ππογπαμμαηιζηικό Πεπιβάλλον

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΕΠΙΣΗΜΗ ΣΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ (ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΣΟ )

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

Transcript:

ΠΑΛΔΠΗΣΤΖΚΗΟ ΗΨΑΛΛΗΛΨΛ ΣΦΟΙΖ ΘΔΤΗΘΨΛ ΔΠΗΣΤΖΚΨΛ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Εηήζιο Απογπαθικό Ακαδημαϊκού έηοςρ 2009-10 Πανεπιζηήμιο Ηυαννίνυν Τμήμα Φςζικήρ Πανεπιζηημιούπολη 45110 ΗΨΑΛΛΗΛΑ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1. Πίνακερ ηηρ Α.ΔΙ.Π. ηοισεία και δείκηερ ηηρ λειηοςπγίαρ ηων Σμημάηων Πίνακαρ 1. ΠΡΟΠΣΤΥΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ α.α Μάθημα Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 1 ; Γιδακη. Μονάδερ ECTS Καηηγοπία μαθήμαηορ 2 Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο,3 ο,4 ο, 5 ο, 6 ο, 7 ο, 8 ο ) Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 3 1 ΑΓΓΛΗΚΑ ΦΤΞ001 4 4 Δ ΝΑΗ 1 ν ΝΑΗ 2 ΓΑΛΛΗΚΑ ΦΤΞ002 4 4 Δ ΝΑΗ 1 ν ΝΑΗ 3 ΓΔΡΜΑΝΗΚΑ ΦΤΞ003 4 Δ ΝΑΗ 1 ν ΝΑΗ 4 ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΦΤ011α 5 7 Τ ΝΑΗ 1 ν ΝΑΗ ΓΗΑΦΟΡΗΚΟ ΚΑΗ ΟΛΟΚΛΖΡΧΣΗΚΟ 5 ΛΟΓΗΜΟ ΦΤΤ016 6 7 Τ ΝΑΗ 1 ν ΝΑΗ ΓΡΑΜΜΗΚΖ ΑΛΓΔΒΡΑ ΚΑΗ ΣΟΗΥΔΗΑ 6 ΑΝΑΛΤΣΗΚΖ ΓΔΧΜΔΣΡΗΑ ΦΤ013α 5 7 Τ ΝΑΗ 1 ν ΝΑΗ ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΟΤ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΟΤ 7 ΦΤ014α 4 ΤΠΟΛΟΓΗΣΔ 2 6 Τ ΝΑΗ 1 ν ΝΑΗ 8 ΣΟΗΥΔΗΑ ΠΗΘΑΝΟΣΖΣΧΝ ΚΑΗ ΣΑΣΗΣΗΚΖ ΦΤ015α 4 1 6 Τ ΝΑΗ 1 ν ΝΑΗ 9 ΖΛΔΚΣΡΗΜΟ ΚΑΗ ΜΑΓΝΖΣΗΜΟ ΦΤ021α 5 7 Τ ΝΑΗ 2 ν ΝΑΗ 10 ΓΗΑΦΟΡΗΚΔ ΔΞΗΧΔΗ ΦΤ022α 5 7 Τ ΝΑΗ 2 ν ΝΑΗ 11 ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΚΑΗ ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ ΦΤ023α 4 3 6 Τ ΝΑΗ 2 ν ΝΑΗ 12 ΓΗΑΝΤΜΑΣΗΚΟ ΛΟΓΗΜΟ ΦΤ024α 4 6 Τ ΝΑΗ 2 ν ΝΑΗ ΓΛΧΔ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΗΜΟΤ 13 ΦΤ025α 4 ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΧΝ ΤΠΟΛΟΓΗΣΧΝ 2 6 Τ ΝΑΗ 2 ν ΝΑΗ 14 ΚΤΜΑΝΔΗ ΦΤ031α 5 7 Τ ΝΑΗ 3 ν ΝΑΗ 15 ΤΓΥΡΟΝΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤ032α 4 6 Τ ΝΑΗ 3 ν ΝΑΗ Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 4 ) 1 ε πεξίπησζε ζεηηθήο απάληεζεο, ζεκεηώζηε ησλ αξηζκό ησλ σξώλ εξγαζηεξίνπ. 2 Υξεζηκνπνηείζηε ηηο αθόινπζεο ζπληνκνγξαθίεο : Τ = Τπνρξεσηηθό Δ = θαη επηινγήλ ΔΔ = Μάζεκα ειεύζεξεο επηινγήο 3 εκεηώζηε ηνλ/ηνπο θσδηθνύο αξηζκνύο ηνπ/ησλ πξναπαηηνύκελσλ καζεκάησλ, αλ ππάξρνπλ. 4 Τπάξρνπλ επαξθή εθπαηδεπηηθά κέζα, όπσο ρώξνη δηδαζθαιίαο, ππνινγηζηέο, εθπαηδεπηηθά ινγηζκηθά; Αλ ε απάληεζε είλαη αξλεηηθή, δώζηε ζύληνκε αλαθνξά ησλ ειιείςεσλ. 2/42

ε ποιο Πεπιλαμβάνονηαι εξάμηνο Σςσόν Ωπερ Γιδακη. Πολλαπλή ηων πποαπαι- Κωδικόρ διδαζκαλίαρ ανά επγαζηη- μαθήμαηορ 2 Βιβλιογπαθία ζδών ώπερ Καηηγοπία Υπήζη α.α Μάθημα Μονάδερ Μαθήμαηορ εκπαιδ. ECTS (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ανηιζηοισεί; ηούμενα εβδομάδα πίος ή άζκηζηρ 1 (1 ο, 2 ο,3 ο,4 ο, μαθήμαηα 3 μέζων ; 5 ο, 6 ο, 7 ο, 8 ο (Ναι/Όσι) ) 16 ΚΛΑΗΚΖ ΜΖΥΑΝΗΚΖ Η ΦΤΤ043 4 6 Τ ΝΑΗ 3 Ο ΝΑΗ ΜΗΓΑΓΗΚΟ ΛΟΓΗΜΟ ΚΑΗ ΟΛΟΚΛΖΡΧΣΗΚΟΗ 17 ΦΤ034α 5 7 Τ ΝΑΗ 3 Ο ΝΑΗ ΜΔΣΑΥΖΜΑΣΗΜΟΗ ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΖΛΔΚΣΡΗΜΟΤ ΚΑΗ 18 ΦΤ035α 4 6 Τ ΝΑΗ 3 Ο ΝΑΗ ΜΑΓΝΖΣΗΜΟΤ 3 19 ΘΔΡΜΟΓΤΝΑΜΗΚΖ ΦΤ041α 4 6 Τ ΝΑΗ 4 Ο ΝΑΗ 20 ΤΓΥΡΟΝΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤ042α 5 7 Τ ΝΑΗ 4 Ο ΝΑΗ 21 ΚΛΑΗΚΖ ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΗΗ ΦΤΤ053 4 6 Τ ΝΑΗ 4 Ο ΝΑΗ 22 ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΚΤΜΑΝΔΧΝ ΚΑΗ ΟΠΣΗΚΖ ΦΤ045α 5 4 7 Τ ΝΑΗ 4 Ο ΝΑΗ 23 ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ Η ΦΤΤ051 4 6 Τ ΝΑΗ 5 Ο ΝΑΗ 24 ΚΛΑΗΚΖ ΖΛΔΚΣΡΟΓΤΝΑΜΗΚΖ Η ΦΤΤ052 4 6 Τ ΝΑΗ 5 Ο ΝΑΗ 25 ΑΝΑΛΟΓΗΚΑ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΑ ΦΤΤ54α 5 2 7 Τ ΝΑΗ 5 Ο ΝΑΗ 26 ΓΔΝΗΚΖ ΥΖΜΔΗΑ ΦΤ054α 4 6 Τ ΝΑΗ 5 Ο ΝΑΗ 27 ΦΤΗΚΖ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ ΦΤ055β 4 6 ΤΔ ΝΑΗ 5 Ο ΝΑΗ 28 ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΖΝ ΑΣΡΟΦΤΗΚΖ ΦΤ055α 4 6 ΤΔ ΝΑΗ 5 Ο ΝΑΗ 29 ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΗΗ ΦΤΤ061 4 6 Τ ΝΑΗ 6 Ο ΝΑΗ 30 ΚΛΑΗΚΖ ΖΛΔΚΣΡΟΓΤΝΑΜΗΚΖ ΗΗ ΦΤΤ062 4 6 Τ ΝΑΗ 6 Ο ΝΑΗ 31 ΣΑΣΗΣΗΚΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤ071α 4 6 Τ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 32 ΦΤΗΚΖ ΣΔΡΔΑ ΚΑΣΑΣΑΖ Η ΦΤ063α 4 6 Τ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 33 ΣΑΣΗΣΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔΔ21 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 34 ΔΗΓΗΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΦΤΔΥ20 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 35 ΣΟΗΥΔΗΧΓΖ ΧΜΑΣΗΑ ΦΤΔ712 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 36 ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΔΓΗΟΤ ΦΤΔ0Δ9 4 6 Δ ΝΑΗ 6o 8o ΝΑΗ 37 ΚΟΜΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ042 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ ΒΑΡΤΣΖΣΑ ΚΑΗ ΓΔΝΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ 38 ΦΤΔ076 4 6 Δ ΝΑΗ 7o ΝΑΗ ΥΔΣΗΚΟΣΖΣΑ 39 ΘΔΧΡΗΑ ΟΜΑΓΧΝ ΦΤΔ074 4 6 Δ ΝΑΗ 7o ΝΑΗ 40 ΓΗΑΦΟΡΗΚΖ ΓΔΧΜΔΣΡΗΑ ΦΤΔ041 4 6 Δ ΝΑΗ 6o 8o ΝΑΗ 41 ΤΠΟΛΟΓΗΣΗΚΔ ΜΔΘΟΓΟΗ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔ122 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 42 ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΑ ΦΤΔ141 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 43 ΦΤΗΚΖ ΠΛΑΜΑΣΟ ΦΤΔ078 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 44 ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΓΗΑ ΦΤΗΚΟΤ ΦΤΔ040 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 4 ) 3/42

α.α Μάθημα Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 1 ; Γιδακη. Μονάδερ ECTS Καηηγοπία μαθήμαηορ 2 Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο,3 ο,4 ο, 5 ο, 6 ο, 7 ο, 8 ο ) Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 3 ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΚΑΗ ΦΤΗΚΖ ΜΔ 45 ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΟΤ ΤΠΟΛΟΓΗΣΔ ΦΤΔ039 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ ΔΗΓΗΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΦΤΗΚΖ Η (ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ 46 ΔΡΓΑΗΑ) ΦΤΔ113 7 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ ΔΗΓΗΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΦΤΗΚΖ ΗΗ 47 (ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ) ΦΤΔ114 7 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 48 ΑΣΟΜΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔ038 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 49 ΜΟΡΗΑΚΖ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔ037 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 50 ΠΤΡΖΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔ0Υ8 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 51 ΠΤΡΖΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔ0Δ6 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 52 ΦΤΗΚΖ ΣΔΡΔΑ ΚΑΣΑΣΑΖ ΗΗ ΦΤΔ082 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 53 ΦΤΗΚΖ ΖΜΗΑΓΧΓΧΝ ΦΤΔ036 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 54 ΠΔΗΡΑΜΑΣΗΚΔ ΜΔΘΟΓΟΗ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔ055 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 55 ΠΔΗΡΑΜΑΣΗΚΔ ΜΔΘΟΓΟΗ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔ065 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 56 ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΝΔΧΣΔΡΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔ077 4 3 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 57 ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΝΔΧΣΔΡΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔ087 4 3 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 58 ΔΠΗΣΖΜΖ ΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ ΦΤΔ086 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ ΓΟΜΗΚΟ ΚΑΗ ΥΖΜΗΚΟ ΥΑΡΑΚΣΖΡΗΜΟ 59 ΦΤΔ035 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ ΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ 60 ΦΤΗΚΖ ΣΧΝ LASERS ΦΤΔ091 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 61 ΦΤΗΚΟΥΖΜΔΗΑ Η ΦΤΔ711 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 62 ΦΤΗΚΟΥΖΜΔΗΑ ΗΗ ΦΤΔ811 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 63 ΤΓΥΡΟΝΖ ΟΠΣΗΚΖ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΦΤΔ090 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 64 ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΣΖΝ ΠΤΡΖΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔΔ17 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 65 ΠΟΛΤΜΔΡΗΚΑ ΣΔΡΔΑ ΦΤΔ094 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 66 ΗΑΣΡΗΚΖ ΦΤΗΚΖ-ΑΚΣΗΝΟΦΤΗΚΖ ΦΤΔ813 4 1 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 67 ΒΗΟΦΤΗΚΖ ΦΤΔ713 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 68 ΦΗΛΟΟΦΗΑ ΣΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔΥΒ2 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 69 ΦΗΛΟΟΦΗΑ ΣΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔΔΒ3 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 70 ΗΣΟΡΗΑ ΦΤΗΚΧΝ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΦΤΔ716 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 71 ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΣΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔ123 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 72 ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΣΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔ124 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ ΤΓΥΡΟΝΔ ΣΑΔΗ ΣΖ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ ΣΖ 73 ΦΤΔ719 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ ΦΤΗΚΖ Η Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 4 ) 4/42

α.α Μάθημα Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 1 ; Γιδακη. Μονάδερ ECTS Καηηγοπία μαθήμαηορ 2 Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο,3 ο,4 ο, 5 ο, 6 ο, 7 ο, 8 ο ) Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 3 ΤΓΥΡΟΝΔ ΣΑΔΗ ΣΖ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ ΣΖ 74 ΦΤΔ097 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ ΦΤΗΚΖ ΗΗ 75 ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΖ ΔΠΗΣΖΜΖ ΦΤΔ053 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 76 ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ054 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 77 ΝΔΔ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΦΤΔ052 4 3 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 78 ΓΔΝΗΚΖ ΜΔΣΔΧΡΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ034 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 79 ΦΤΗΚΖ ΣΖ ΑΣΜΟΦΑΗΡΑ ΦΤΔ069 4 1 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 80 ΓΤΝΑΜΗΚΖ ΜΔΣΔΧΡΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ717 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 81 ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΡΔΤΣΧΝ ΦΤΔ718 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 82 ΦΤΗΚΖ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ ΦΤΔ815 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 83 ΦΤΗΚΖ ΚΛΗΜΑΣΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ051 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ ΦΤΗΚΔ ΠΖΓΔ ΔΝΔΡΓΔΗΑ, ΦΤΗΚΟΗ ΠΟΡΟΗ 84 ΦΤΔ050 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ ΚΑΗ ΔΠΗΠΣΧΔΗ ΣΟ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝ 85 ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΖΝ ΑΣΡΟΦΤΗΚΖ ΦΤΔ0Υ6 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 86 ΓΗΑΣΖΜΗΚΟ ΚΑΗΡΟ ΦΤΔ096 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο -8 Ο ΝΑΗ 87 ΓΑΛΑΞΗΔ ΚΑΗ ΚΟΜΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ0Δ8 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 88 ΠΑΡΑΣΖΡΖΗΑΚΖ ΑΣΡΟΦΤΗΚΖ ΦΤΔΔ19 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 89 ΦΤΗΚΖ ΣΟΤ ΠΛΑΝΖΣΗΚΟΤ ΤΣΖΜΑΣΟ ΦΤΔ095 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 90 ΖΛΗΑΚΖ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔΥ11 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 91 ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΑΝΑΛΟΓΗΚΧΝ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΧΝ ΦΤΔ064 4 3 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 92 ΦΖΦΗΑΚΑ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΑ ΦΤΤ082 5 2 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 93 ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΦΖΦΗΑΚΧΝ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΧΝ ΦΤΔ063 4 2 Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ 94 ΜΗΚΡΟΔΛΔΓΚΣΔ-ΜΗΚΡΟΔΠΔΞΔΡΓΑΣΔ ΦΤΔ049 4 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 2 ΑΝΣΗΚΔΗΜΔΝΟΣΡΑΦΔΗ ΓΛΧΔ 95 ΦΤΔ046 4 6 Δ ΝΑΗ 7 Ο ΝΑΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΗΜΟΤ 2 96 ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΓΗΑΓΗΚΣΤΟΤ ΦΤΔ045 4 2 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 97 ΤΓΥΡΟΝΑ ΤΛΗΚΑ ΤΦΖΛΖ ΣΓΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ044 4 98 ΜΔΣΡΖΔΗ ΚΑΗ ΑΤΣΟΜΑΣΗΜΟΗ ΜΔ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΟΤ ΤΠΟΛΟΓΗΣΔ ΦΤΔ043 4 1 2 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ 6 Δ ΝΑΗ 6 Ο 8 Ο ΝΑΗ Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 4 ) 5/42

Πίνακαρ 2. Μαθήμαηα Πποπηςσιακού Ππογπάμμαηορ Σδών α.α. ΜΑΘΗΜΑ 1 Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ιζηόηοπορ 2 ελίδα Οδηγού δών 3 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) 4 Γιαλέξειρ (Γ), Φπονηιζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 5 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηείσαν ζηιρ εξεηάζειρ 1 ΑΓΓΛΗΚΑ ΦΤΞ001 45 E. Δπκνηξίδνπ (Ξ) Γ/Φ Υεηκ. 152 66 66 2 ΓΑΛΛΗΚΑ ΦΤΞ002 45 Δ. Φξαγθάθεο (Ξ) Γ/Φ Υεηκ. 3 0 0 3 ΓΔΡΜΑΝΗΚΑ ΦΤΞ003 45 Μ. Γθόηνβνπ (Ξ) Γ/Φ Υεηκ. 4 1 1 πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη 6 4 ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΦΤ011α http://ecourse.uoi.gr 48 Βιάρνο Γ.(Λ), Δπαγγειάθεο Γ. (Α) Γ/Φ Υεηκ. 288 265 124 70 5 6 7 8 9 ΓΗΑΦΟΡΗΚΟ ΚΑΗ ΟΛΟΚΛΖΡΧΣΗΚΟ ΛΟΓΗΜΟ ΓΡΑΜΜΗΚΖ ΑΛΓΔΒΡΑ ΚΑΗ ΣΟΗΥΔΗΑ ΑΝΑΛΤΣΗΚΖ ΓΔΧΜΔΣΡΗΑ ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΟΤ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΟΤ ΤΠΟΛΟΓΗΣΔ ΣΟΗΥΔΗΑ ΠΗΘΑΝΟΣΖΣΧΝ ΚΑΗ ΣΑΣΗΣΗΚΖ ΖΛΔΚΣΡΗΜΟ ΚΑΗ ΜΑΓΝΖΣΗΜΟ ΦΤΤ016 http://ecourse.uoi.gr 48 Γ. Κξαληώηεο () Γ/Φ Υεηκ. 375 350 82 17 ΦΤ013α http://ecourse.uoi.gr 48 Σξηαληαθπιιόπνπινο Ζι.(Λ) Γ/Φ ΦΤ014α 48 ΦΤ015α http://ecourse.uoi.gr 49 Μπάθαο Θ.(Κ), Γνύβαιεο Α.,, Παηξώλεο Ν.(Λ), Δπζπκίνπ Ο. () Μάλεζεο Δ.(Κ), Βιάρνο Γ.(Λ), Θενδσξίδνπ Δ. (Λ) ΦΤ021α 49 Νηθνιήο Ν., Αζιάλνγινπ Ξ. Γ/Φ Γ/Δ Γ/E Υεηκ. Υεηκ. Υεηκ. Δαξ. Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 7 353 294 103 75 198 152 128 162 279 227 111 44 554 455 82 29 10 ΓΗΑΦΟΡΗΚΔ ΔΞΗΧΔΗ ΦΤ022α http://ecourse.uoi.gr 49 Σξηαληαθπιιόπνπινο Ζι.(Λ), Κνιάζεο Γ/Φ 337 215 71 41 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Ππόγπαμμα Σδών (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ), όπσο αθξηβώο ζηνλ Πίλαθα 7.0 2 εκεηώζηε ηελ ειεθηξνληθή δηεύζπλζε ηνπ καζήκαηνο, αλ ππάξρεη. 3 εκεηώζηε ηε ζειίδα ηος Οδηγού Σδών (αλ ππάξρεη), όπνπ πεξηγξάθνληαη νη ζηόρνη, ε ύιε θαη ν ηξόπνο δηδαζθαιίαο θαη εμέηαζεο ηνπ καζήκαηνο. 4 Xξεζηκνπνηνύληαη νη παξαθάησ ζπληνκεύζεηο: Κ=ΚΑΘΖΓΖΣΖ, Α=ΑΝΑΠΛΖΡΩΣΖ ΚΑΘΖΓΖΣΖ, E=ΔΠΗΚΟΤΡΟ ΚΑΘΖΓΖΣΖ, Λ=ΛΔΚΣΟΡΑ, =ΓΗΓΑΚΩΝ Π.Γ. 407, Ξ=ΓΑΚΑΛΟ ΞΔΝΖ ΓΛΩΑ 5 εκεηώζηε κε ηελ ππνδεηθλπόκελε ζπληνκνγξαθία ζε πνην από ηα δύν εμάκελα (ή θαη ζηα δύν) ηεο Δζσηεξηθήο Αμηνιόγεζεο δηδάρζεθε ην ζπγθεθξηκέλν κάζεκα. 6 Παξαηήξεζε ΟΜΔΑ: Γηα ιόγνπο θαιύηεξεο απνηύπσζεο ησλ απνηειεζκάησλ, ζηηο επαλαιεπηηθέο εμεηάζεηο ζπκπεξηιακβάλνληαη νη εμεηάζεηο επηεκβξίνπ νη νπνίεο έιαβαλ ρώξα ην Αθ. Έηνο 2010-11 θαη όρη απηέο ηνπ επη. 2009-10. 7 Αλ ε απάληεζε είλαη θεηική, ζεκεηώζηε ηνλ αξηζκό ησλ θνηηεηώλ πνπ ζπκπιήξσζαλ ηα εξσηεκαηνιόγηα γη απηό ην κάζεκα. Δπίζεο, επηζπλάςηε έλα δείγκα ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ πνπ ρξεζηκνπνηήζεθε θαη πεξηγξάςηε ζηελ Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ ηα θξηηήξηα θαη ηνπο ηξόπνπο αμηνιόγεζεο ηεο δηδαζθαιίαο, πξνζζέζηε ζηνηρεία ηεο απόδνζεο ησλ θνηηεηώλ, ζηνηρεία πνπ δείρλνπλ ηνλ βαζκό ηθαλνπνίεζεο ησλ θνηηεηώλ, κε βάζε π.ρ. ην εξσηεκαηνιόγην θαηά ηελ απνθνίηεζε ή ηα απνηειέζκαηα αμηνιόγεζεο καζεκάησλ από ηνπο θνηηεηέο ή άιια δεδνκέλα πνπ απνδεηθλύνπλ ηελ επηηπρία ηνπ καζήκαηνο, θαζώο θαη ηπρόλ δπζθνιίεο. Αλ ην κάζεκα ΔΕΝ αμηνινγήζεθε, αθήζηε ην πεδίν θελό. 6/42

Υ. Δαξ. 11 ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΚΑΗ ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ ΦΤ023α 49 Κακαξάηνο Μ.(Α), Θενδσξίδνπ Δ.(Λ), Βιάρνο Γ.(Λ), Παπαληθνιάνπ Ν.(Α), Γνύβαιεο Α., Δπζπκίνπ Ο. () Γ/Δ Δαξ. 161 128 126 141 12 ΓΗΑΝΤΜΑΣΗΚΟ ΛΟΓΗΜΟ ΦΤ024α 50 Βαγηνλάθεο Κ.(Κ), Κξαληώηεο Γ. () Γ/Φ Δαξ. 490 303 60 141 13 ΓΛΧΔ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΗΜΟΤ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΧΝ ΤΠΟΛΟΓΗΣΧΝ ΦΤ025α 50 Κόθθαο Π.(Α), Μάλζνο Ν.(Α), Δπαγγέινπ Η. (Α), Παπαδόπνπινο Η.(E), Παηξώλεο Ν (Λ) Γ/Δ Δαξ. 280 239 74 93 14 ΚΤΜΑΝΔΗ ΦΤ031α http://ecourse.uoi.gr 50 Φίιεο Η.(A), Λύξαο Α.(A) Γ/Φ Υεηκ. 418 412 118 34 15 ΤΓΥΡΟΝΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤ032α http://ecourse.uoi.gr 50 Κόθθαο Π.(A), Κνζκίδεο Κ.(K), Πάθνπ Α.(K) 16 ΚΛΑΗΚΖ ΜΖΥΑΝΗΚΖ Η ΦΤΤ043 http://ecourse.uoi.gr 51 Ρίδνο Η.(A), Θξνπκνπιόπνπινο Γ. (A) Γ/Φ 17 18 ΜΗΓΑΓΗΚΟ ΛΟΓΗΜΟ ΚΑΗ ΟΛΟΚΛΖΡΧΣΗΚΟΗ ΜΔΣΑΥΖΜΑΣΗΜΟΗ ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΖΛΔΚΣΡΗΜΟΤ ΚΑΗ ΜΑΓΝΖΣΗΜΟΤ ΦΤ034α http://ecourse.uoi.gr 51 Λενληάξεο Γ. (Κ), Κνιάζεο Υ.(E) Γ/Φ ΦΤ035α http://ecourse.uoi.gr 51 Ησαλλίδεο Κ.(E), Δπαγγέινπ Η.(A), Νηθνιήο Ν.(E), Ησαλλίδνπ Φίιε Α.(Λ), Οηθηάδεο Α., Κνέλ., Σζέθεξεο Π.(Α), Παηξώλεο Ν. (Λ) Γ/Φ Γ/Δ Υεηκ. Υεηκ. Υεηκ. Υεηκ. 363 303 118 77 451 360 123 38 462 299 71 394 356 95 51 19 ΘΔΡΜΟΓΤΝΑΜΗΚΖ ΦΤ041α http://ecourse.uoi.gr 51 Φνύιηαο., Φινύδαο Γ.(Κ) Γ/Φ Δαξ. 614 393 85 107 20 ΤΓΥΡΟΝΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤ042α http://ecourse.uoi.gr 51 Μάλζνο Ν.(Α), Κνζκίδεο Κ.(Κ), Πάθνπ Α.(Κ), Σζέθεξεο Π. (Α) 21 ΚΛΑΗΚΖ ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΗΗ ΦΤΤ053 http://ecourse.uoi.gr 52 Ρίδνο Η.(Α), Θξνπκνπιόπνπινο Γ.(Α) Γ/Φ 22 ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΚΤΜΑΝΔΧΝ ΚΑΗ ΟΠΣΗΚΖ ΦΤ045α 52 Κνέλ., Οηθηάδεο Α., Λύξαο Α.(Α), Αζιάλνγινπ Ξ., Κνζκίδεο Κ.(Κ), Σζέθεξεο Π. (Α) Γ/Φ Γ/Δ Δαξ. Δαξ. Δαξ. 453 354 108 82 450 286 103 33 407 223 85 103 23 ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ Η ΦΤΤ051 http://ecourse.uoi.gr 52 Γέδεο Α. (Α) Γ/Φ Υεηκ. 545 310 104 42 24 ΚΛΑΗΚΖ ΖΛΔΚΣΡΟΓΤΝΑΜΗΚΖ Η ΦΤΤ052 http://ecourse.uoi.gr 52 Κνζκάο Θ.(Α), Πεξηβνιαξόπνπινο Λ. (Α) Γ/Φ 25 ΑΝΑΛΟΓΗΚΑ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΑ ΦΤΤ54α http://ecourse.uoi.gr 53 26 ΓΔΝΗΚΖ ΥΖΜΔΗΑ ΦΤ054α 53 Κσζηαξάθεο Π.(Κ), Καηζάλνο Γ.(Λ), Δπαγγέινπ Δ. Πιαθαηνύξαο Η., Σζίπεο Α. (Σκήκα Υεκείαο) Γ/Φ/Δ Γ/Φ Υεηκ. Υεηκ. Υεηκ. 470 286 88 71 398 269 91 227 177 110 27 ΦΤΗΚΖ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ ΦΤ055β http://ecourse.uoi.gr 53 Καζζσκέλνο Π.(Α) Γ/Φ Υεηκ. 174 194 90 23 28 ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΖΝ ΑΣΡΟΦΤΗΚΖ ΦΤ055α http://ecourse.uoi.gr 54 Αιπζζαλδξάθεο Κ. (Κ) Γ/Φ Υεηκ. 39 8 2 29 ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΗΗ ΦΤΤ061 http://ecourse.uoi.gr 54 Σακβάθεο Κ. (Κ), Γέδεο Α. (Α) Γ/Φ Δαξ. 456 233 81 53 30 ΚΛΑΗΚΖ ΖΛΔΚΣΡΟΓΤΝΑΜΗΚΖ ΗΗ ΦΤΤ062 http://ecourse.uoi.gr 54 Κνζκάο Θ.(Α), Πεξηβνιαξόπνπινο Λ.(Α) Γ/Φ Δαξ. 401 240 80 56 7/42

31 ΣΑΣΗΣΗΚΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤ071α 55 Δπαγγέινπ.(Κ), Βαγηνλάθεο Κ. (Κ) Γ/Φ Υεηκ. 222 155 127 32 ΦΤΗΚΖ ΣΔΡΔΑ ΚΑΣΑΣΑΖ Η ΦΤ063α http://ecourse.uoi.gr 55 Κακαξάηνο Μ.(Α) Γ/Φ Υεηκ. 362 204 128 60 33 ΣΑΣΗΣΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔΔ21 56 Μάλεζεο Δ. (Κ) Γ/Φ Δαξ. 25 0 0 34 ΔΗΓΗΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΦΤΔΥ20 56 Δπαγγέινπ.(Κ) Γ/Φ Δαξ. 56 22 15 35 ΣΟΗΥΔΗΧΓΖ ΧΜΑΣΗΑ ΦΤΔ712 56 Κνζκάο Θ. (Α) Γ/Φ Δαξ. 40 5 5 36 ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΔΓΗΟΤ ΦΤΔ0Δ9 56 Σακβάθεο Κ. (Κ) Γ/Φ Δαξ. 32 1 1 37 ΚΟΜΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ042 56 Βαγηνλάθεο Κ. (Κ) Γ Δαξ. 64 2 1 38 ΒΑΡΤΣΖΣΑ ΚΑΗ ΓΔΝΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΥΔΣΗΚΟΣΖΣΑ ΦΤΔ076 57 Μπαηάθεο Ν. (Κ) Γ Υεηκ. 20 0 0 39 ΘΔΧΡΗΑ ΟΜΑΓΧΝ ΦΤΔ074 57 Μπαηάθεο Ν. (Κ) Γ/Φ Υεηκ. 20 0 0 40 ΓΗΑΦΟΡΗΚΖ ΓΔΧΜΔΣΡΗΑ ΦΤΔ041 57 Κνιάζεο Υ. Γ/Φ Δαξ. 29 1 1 41 42 ΤΠΟΛΟΓΗΣΗΚΔ ΜΔΘΟΓΟΗ ΦΤΗΚΖ ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΑ ΦΤΔ122 57 Δπαγγειάθεο Γ. (Α) Γ/Δ ΦΤΔ141 57 Δπαγγέινπ. (Κ) Γ/Φ Δαξ. Δαξ. 127 125 89 31 100 68 37 43 ΦΤΗΚΖ ΠΛΑΜΑΣΟ ΦΤΔ078 http://ecourse.uoi.gr 57 Θξνπκνπιόπνπο Γ. (Α) Γ/Φ Υεηκ. 63 3 1 44 ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΓΗΑ ΦΤΗΚΟΤ ΦΤΔ040 58 Λενληάξεο Γ. (Κ), Γ. Κξαληώηεο () Γ/Φ/Δ Δαξ. 42 5 3 45 46 47 ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΚΑΗ ΦΤΗΚΖ ΜΔ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΟΤ ΤΠΟΛΟΓΗΣΔ ΔΗΓΗΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΦΤΗΚΖ Η (ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ) ΔΗΓΗΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΦΤΗΚΖ ΗΗ (ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ) ΦΤΔ039 http://ecourse.uoi.gr 58 Ρίδνο Η. (Α), Δπζπκίνπ Ο. () Γ/Δ ΦΤΔ113 ΦΤΔ114 http://ecourse.uoi.gr http://ecourse.uoi.gr Υεηκ. 58,63,65, 69,72 Υεηκ. 58,63,65, 69,72 49 20 13 66 26 26 Δαξ. 54 20 20 48 ΑΣΟΜΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔ038 59 Κνέλ. Γ/Φ Υεηκ. 28 1 1 49 ΜΟΡΗΑΚΖ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔ037 59 Φίιεο Η. (Α) Γ/Φ Δαξ. 36 1 1 50 ΠΤΡΖΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔ0Υ8 http://ecourse.uoi.gr 59 Αζιάλνγινπ Ξ. Γ/Φ Υεηκ. 40 4 4 6 51 ΠΤΡΖΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔ0Δ6 59 Πάθνπ Α.(Κ) Γ/Φ Δαξ. 35 0 0 52 ΦΤΗΚΖ ΣΔΡΔΑ ΚΑΣΑΣΑΖ ΗΗ ΦΤΔ082 60 Κακαξάηνο Μ.(Α) Γ/Φ Δαξ. 30 0 0 53 ΦΤΗΚΖ ΖΜΗΑΓΧΓΧΝ ΦΤΔ036 60 Δπαγγέινπ Δ. Γ/Φ Υεηκ. 26 0 0 54 55 56 ΠΔΗΡΑΜΑΣΗΚΔ ΜΔΘΟΓΟΗ ΦΤΗΚΖ Η ΠΔΗΡΑΜΑΣΗΚΔ ΜΔΘΟΓΟΗ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΝΔΧΣΔΡΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔ055 60 Πάθνπ Α. (Κ), Σζέθεξεο Π. (Α), Δπαγγέινπ Η.( Α) Γ/Φ Υεηκ. 22 1 1 ΦΤΔ065 http://ecourse.uoi.gr 60 Γνύβαιεο Α. Γ/Φ Δαξ. 32 3 3 ΦΤΔ077 60 Φίιεο Η. (Α),Μπάθαο Θ. (K), Κνέλ., Κνζκίδεο Κ. (Κ) Γ/Δ Υεηκ. 17 1 1 8/42

57 ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΝΔΧΣΔΡΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔ087 61 Πάθνπ Α. (Κ), Ησαλλίδεο Κ.,Μπάθαο Θ. (Κ), Κόθθαο Π. (Α) Γ/Δ Δαξ. 23 2 2 58 ΔΠΗΣΖΜΖ ΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ ΦΤΔ086 61 Φινύδαο Γ. (Κ) Γ/Φ Δαξ. 39 0 0 59 ΓΟΜΗΚΟ ΚΑΗ ΥΖΜΗΚΟ ΥΑΡΑΚΣΖΡΗΜΟ ΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ ΦΤΔ035 61 Μπάθαο Θ. (Κ) Γ/Φ Δαξ. 118 85 53 60 ΦΤΗΚΖ ΣΧΝ LASERS ΦΤΔ091 61 Σζέθεξεο Π. (Α) Γ/Φ Υεηκ. 28 0 0 61 ΦΤΗΚΟΥΖΜΔΗΑ Η ΦΤΔ711 62 Φνύιηαο. Γ/Φ Υεηκ. 24 0 0 62 ΦΤΗΚΟΥΖΜΔΗΑ ΗΗ ΦΤΔ811 62 Φινύδαο Γ. (Κ) Γ/Φ Δαξ. 32 0 0 63 64 ΤΓΥΡΟΝΖ ΟΠΣΗΚΖ ΚΑΗ ΔΡΦΑΡΜΟΓΔ ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΣΖΝ ΠΤΡΖΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔ090 62 Κνέλ. Γ/Φ Υεηκ. 24 3 3 ΦΤΔΔ17 62 Ησαλλίδεο Κ. Γ/Φ Δαξ. 50 1 1 65 ΠΟΛΤΜΔΡΗΚΑ ΣΔΡΔΑ ΦΤΔ094 62 Φινύδαο Γ. (Κ) Γ/Φ Υεηκ. 20 0 0 66 ΗΑΣΡΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΑΚΣΗΝΟΦΤΗΚΖ ΦΤΔ813 63 Καιέθ-Δδξά Σ. (Κ) Γ/Δ Δαξ. 50 9 8 67 ΒΗΟΦΤΗΚΖ ΦΤΔ713 63 Κνπξθνπκέιεο Ν. Γ/Φ Υεηκ. 25 0 0 68 ΦΗΛΟΟΦΗΑ ΣΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔΥΒ2 64 Σζέθεξεο Π. (Α) Γ Υεηκ. 69 4 4 69 ΦΗΛΟΟΦΗΑ ΣΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔΔΒ3 64 Βαγηνλάθεο Κ. (Κ) Γ Δαξ. 84 30 7 70 ΗΣΟΡΗΑ ΦΤΗΚΧΝ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΦΤΔ716 64 Σξηαληαθπιιόπνπινο Ζ. (Λ) Γ Υεηκ. 70 30 21 71 ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΣΖ ΦΤΗΚΖ Η ΦΤΔ123 64 Κξνκκύδαο Φ. (Λ) Γ Υεηκ. 83 22 6 72 ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΣΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔ124 64 Κξνκκύδαο Φ. (Λ) Γ Δαξ. 83 14 3 73 74 ΤΓΥΡΟΝΔ ΣΑΔΗ ΣΖ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ ΣΖ ΦΤΗΚΖ Η ΤΓΥΡΟΝΔ ΣΑΔΗ ΣΖ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ ΣΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ ΦΤΔ719 64 Γθηόθα Οι. () Γ Υεηκ. 199 144 83 29 ΦΤΔ097 65 Γθηόθα Οι. () Γ Δαξ. 148 102 83 32 75 ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΖ ΔΠΗΣΖΜΖ ΦΤΔ053 65 Κσλζηαληίλνπ Υ., Μπξνύδνο Α., Νηθνιάνπ Γ. Γ Υεηκ. 90 28 17 76 ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ054 65 Κνζζπβάθε Φ. Γ Δαξ. 80 25 23 77 ΝΔΔ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΦΤΔ052 http://ecourse.uoi.gr 65 Ρίδνο Η. (Α), Δπζπκίνπ Ο. () Γ/Δ Δαξ. 116 53 40 78 ΓΔΝΗΚΖ ΜΔΣΔΧΡΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ034 66 Μπαξηδώθαο Α. (Α) Γ/Φ Δαξ. 102 67 16 79 ΦΤΗΚΖ ΣΖ ΑΣΜΟΦΑΗΡΑ ΦΤΔ069 66 Υαηδεαλαζηαζίνπ Ν. Γ/Δ Δαξ. 89 25 25 14 80 ΓΤΝΑΜΗΚΖ ΜΔΣΔΧΡΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ717 66 Μπαξηδώθαο Α. (Α) Γ/Φ Υεηκ. 34 1 1 81 ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΣΧΝ ΡΔΤΣΧΝ ΦΤΔ718 67 Μπαξηδώθαο Α. (Α) Γ/Φ Δαξ. 41 1 1 82 ΦΤΗΚΖ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ ΦΤΔ815 67 Καζζσκέλνο Π. (Α) Γ/Φ Xεηκ. 15 11 7 83 ΦΤΗΚΖ ΚΛΗΜΑΣΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ051 67 Υαηδεαλαζηαζίνπ Ν. Γ/Φ Υεηκ. 112 69 26 8 9/42

84 ΦΤΗΚΔ ΠΖΓΔ ΔΝΔΡΓΔΗΑ, ΦΤΗΚΟΗ ΠΟΡΟΗ ΚΑΗ ΔΠΗΠΣΧΔΗ ΣΟ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝ ΦΤΔ050 68 Θξνπκνπιόπνπινο Γ. (Α) Γ Δαξ. 132 87 50 12 85 ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΖΝ ΑΣΡΟΦΤΗΚΖ ΦΤΔ0Υ6 http://ecourse.uoi.gr 68 Αιπζζαλδξάθεο Κ. (Κ) Γ/Φ Υεηκ. 27 0 0 86 ΓΗΑΣΖΜΗΚΟ ΚΑΗΡΟ ΦΤΔ096 http://users.uoi.gr/spatsour/ Space 68 Παηζνπξάθνο. Γ/Φ Δαξ. 68 7 3 87 ΓΑΛΑΞΗΔ ΚΑΗ ΚΟΜΟΛΟΓΗΑ ΦΤΔ0Δ8 http://ecourse.uoi.gr 68 Νίληνο Α. Γ/Φ Δαξ. 71 18 8 88 ΠΑΡΑΣΖΡΖΗΑΚΖ ΑΣΡΟΦΤΗΚΖ 89 ΦΤΗΚΖ ΣΟΤ ΠΛΑΝΖΣΗΚΟΤ ΤΣΖΜΑΣΟ 90 ΖΛΗΑΚΖ ΦΤΗΚΖ ΦΤΔΥ11 91 ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΑΝΑΛΟΓΗΚΧΝ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΧΝ ΦΤΔΔ19 69 Αιπζζαλδξάθεο Κ. (Κ) Γ/Φ Δαξ. 63 2 1 ΦΤΔ095 69 Νίληνο Α. Γ/Φ Υεηκ. 39 7 6 http://users.uoi.gr/spatsour/ Space 69 Παηζνπξάθνο. Γ/Φ Υεηκ. 39 0 0 ΦΤΔ064 70 Δπαγγέινπ Δ. Γ/Δ Δαξ. 33 3 3 92 ΦΖΦΗΑΚΑ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΑ ΦΤΤ082 70 93 ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΦΖΦΗΑΚΧΝ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΧΝ 94 ΜΗΚΡΟΔΛΔΓΚΣΔ- ΜΗΚΡΟΔΠΔΞΔΡΓΑΣΔ 95 ΑΝΣΗΚΔΗΜΔΝΟΣΡΑΦΔΗ ΓΛΧΔ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΗΜΟΤ Κσζηαξάθεο Π. (Κ),Δπαγγέινπ Δ.,Καηζάλνο Γ. (Λ) Γ/Φ/Δ Δαξ. 258 165 79 ΦΤΔ063 70 Δπαγγέινπ Δ. Γ/Δ Υεηκ. 29 4 3 ΦΤΔ049 71 Δπαγγειάθεο Γ. (Α) Γ/Δ Δαξ. 132 119 88 46 ΦΤΔ046 71 Κόθθαο Π. (Α), Παπαδόπνπινο Η. Γ/Δ Υεηκ. 37 10 10 96 ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΓΗΑΓΗΚΣΤΟΤ ΦΤΔ045 71 Παπαδόπνπινο Η., Κόθθαο Π. (Α) Γ/Δ Δαξ. 81 18 16 19 97 98 ΤΓΥΡΟΝΑ ΤΛΗΚΑ ΤΦΖΛΖ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΜΔΣΡΖΔΗ ΚΑΗ ΑΤΣΟΜΑΣΗΜΟΗ ΜΔ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΟΤ Τ ΠΟΛΟΓΗΣΔ ΦΤΔ044 71 Μπάθαο Θ. (Κ) Γ/Δ Δαξ. 102 81 9 ΦΤΔ043 http://ecourse.uoi.gr 72 Δπαγγέινπ Η. (Α), Ησαλλίδεο Η. Γ/Δ Δαξ. 63 19 13 10/42

Πίνακαρ 3. Εξέλιξη ηος απιθμού ηων νέο-ειζεπσομένων πποπηςσιακών θοιηηηών ηος Τμήμαηορ Δηζαρζέληεο κε: 2009-2010 1 2008-2009 2007-2008 2006-2007 2005-2006 2004-05 Δηζαγσγηθέο εμεηάζεηο 178 178 161 161 146 143 Μεηεγγξαθέο (εηζξνέο πξνο ην Σκήκα) Μεηεγγξαθέο (εθξνέο πξνο άιια Σκήκαηα) Καηαηαθηήξηεο εμεηάζεηο (Πηπρηνύρνη ΑΔΗ/ΣΔΗ) 2 2 1 1 1 1 39 55 48 58 58 50 0 1 0 0 1 1 Άιιεο θαηεγνξίεο 2 27 21 8 11 15 11 ύλνιν 168 147 122 115 105 106 Επεξήγηζη: ηνλ πίλαθα απηόλ ζα απνηππσζνύλ ηα εμειηθηηθά ζηνηρεία πέληε (5) ζπλνιηθά εηώλ: ηνπ έηνπο ζην νπνίν αλαθέξεηαη ε Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ θαη ησλ 4 πξνεγνύκελσλ εηώλ. Πξνζαξκόζηε ηηο ρξνλνινγίεο αλάινγα. 1 Δδώ αλαγξάθεηαη ην αθαδεκατθό έηνο ζην νπνίν αλαθέξεηαη ε Έθζεζε Δζσηεξηθήο Αμηνιόγεζεο. Σα έηε ησλ επόκελσλ ζηειώλ πξνζαξκόδνληαη αληίζηνηρα πξνο ηα πίζσ. 2 Σν ζύλνιν πξνθύπηεη από ηελ άζξνηζε ησλ αλσηέξσ, αθνύ αθαηξεζεί ν αξηζκόο ησλ κεηεγγξαθέλησλ ζε άιια ηκήκαηα. 11/42

Πίνακαρ 4. Εξέλιξη ηος απιθμού ηων αποθοίηων ηος Πποπηςσιακού Ππογπάμμαηορ Σδών και διάπκεια ζδών Έηνο εηζαγσγήο Α π ο θ ο ι η ή ζ α ν η ε ρ Δ ι ά π κ ε ι α π ο ς δ ώ ν ( ζ ε έ η η ) πλνιηθόο αξηζκόο εηζαρζέλησλ 1 Κ 2 Κ+1 Κ+2 Κ+3 Κ+4 Κ+5 Κ+6 Με απνθνηηήζαληεο ζε ρξόλν δηπιάζην ηνπ Καλνληθνύ (Κ) Σσνολικό ποσοστό απουοιτησάντων 3 Ποσοστιαία αναλογία Σσνολικό ποσοστό μη απουοιτησάντων 2003-2004 101 0 7 14 14 35% 65% 2004-2005 106 3 11 15 27% 73% 2005-2006 105 3 4 7% 93% 2006-2007 115 8 7% 93% 2007-2008 122 2008-2009 147 2009-2010 168 Επεξηγήζη: Όπνπ Κ = Καλνληθή δηάξθεηα ζπνπδώλ (ζε έηε) ζην Σκήκα. (π.ρ. αλ ε θαλνληθή δηάξθεηα ζπνπδώλ είλαη 4 έηε, ηόηε Κ=4 έηε, Κ+1=5 έηε, Κ+2=6 έηε,..., Κ+6=10 έηε). ηνλ πίλαθα απηόλ ζα απνηππσζνύλ ηα εμειηθηηθά ζηνηρεία 7 ζπλνιηθά εηώλ: ηνπ έηνπο ζην νπνίν αλαθέξεηαη ε Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ θαη ησλ 6 πξνεγνύκελσλ εηώλ. Πξνζαξκόζηε ηηο ρξνλνινγίεο αλάινγα. 1 Αληηγξάςηε από ηελ ηειεπηαία αξάδα ηνπ Πίλαθα 7.2. 2 ε απηήλ θαη ηηο επόκελεο 6 ζηήιεο ζεκεηώζηε γηα θάζε έηνο ηνλ αξηζκό ησλ απνθνηηεζάλησλ. Σν άζξνηζκα ησλ αξηζκώλ απηώλ, καδί κε ηνλ αξηζκό ησλ θνηηεηώλ πνπ δελ έρνπλ αθόκε απνθνηηήζεη (ηεο επόκελεο ζηήιεο) πξέπεη λα είλαη ίζν κε ηνλ ζπλνιηθό αξηζκό ησλ εηζαρζέλησλ θάζε έηνπο (ηεο ζηήιεο 2). Παξαηήξεζε ΟΜΔΑ: Γελ είλαη δπλαηόλ θαζώο πεξηιακβάλνπλ δηαθνξεηηθά ζηνηρεία. 3 ηελ ζηήιε απηή ζεκεηώλεηαη ε ποζοζηιαία αναλογία ησλ απνθνηηεζάλησλ θάζε έηνπο ζε ζρέζε κε ηνλ ζπλνιηθό αξηζκό ησλ εηζαρζέλησλ ηνπ έηνπο (ηεο ζηήιεο 2). 12/42

Πίνακαρ 5. Καηανομή βαθμολογίαρ και μέζορ βαθμόρ πηςσίος ηων αποθοίηων ηος Πποπηςσιακού Ππογπάμμαηορ Σδών Έηνο Απνθνίηεζεο πλνιηθόο αξηζκόο απνθνηηεζάλησλ 1 Καηαλνκή Βαζκώλ (αξηζκόο θνηηεηώλ θαη % επί ηνπ ζπλόινπ ησλ απνθνηηεζάλησλ) 5.00-5.99 6.00-6.99 7.00-8.49 8.50-10.0 Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των απόυοιτων) 2003-2004 47 12 (26%) 32 (68%) 3 (6%) 0 (0%) 6,34 2004-2005 52 13 (25%) 36 (69%) 2 (4%) 1 (2%) 6,28 2005-2006 49 17 (35%) 28 (57%) 2 (4%) 2 (4%) 6,26 2006-2007 59 17 (29%) 37 (63%) 2 (3%) 3 (5%) 6,31 2007-2008 79 25 (32%) 49 (62%) 4 (5%) 1 (1%) 6,28 2008-2009 57 10 (18%) 41 (72%) 5 (9%) 1 (2%) 6,40 2009-2010 79 29 (37%) 42 (52%) 8 (10%) 0 (0%) 6,29 Σύνολο 422 124 (29%) 265 (63%) 26 (6%) 8 (2%) 6,31 Επεξηγήζη: εκεηώζηε ζε θάζε ζηήιε ηνλ αξηζκό ησλ θνηηεηώλ πνπ έιαβαλ ηελ αληίζηνηρε βαζκνινγία θαη ην πνζνζηό πνπ απηνί εθπξνζσπνύλ επί ηνπ ζπλνιηθνύ αξηζκνύ ησλ απνθνηηεζάλησλ ην ζπγθεθξηκέλν έηνο [π.ρ. 26 (=15%)]. Πξνζνρή! Ο αξηζκόο απηόο πξέπεη λα ζπκθσλεί κε ην άζξνηζκα ησλ απνθνηηεζάλησλ πνπ δώζαηε γηα ην αληίζηνηρν έηνο ζηηο ζηήιεο Κ+1, Κ+2..ζηνλ πίλαθα 7.3. Παξαηήξεζε ΟΜΔΑ: Γελ είλαη δπλαηόλ θαζώο πεξηιακβάλνπλ δηαθνξεηηθά ζηνηρεία. 1 Πξνζνρή! Ο αξηζκόο απηόο πξέπεη λα ζπκθσλεί κε ην άζξνηζκα ησλ απνθνηηεζάλησλ πνπ δώζαηε γηα ην αληίζηνηρν έηνο ζηηο ζηήιεο Κ+1, Κ+2..ζηνλ πίλαθα 7.3. 13/42

Πίνακαρ 6. Μαθήμαηα Μεηαπηςσιακού Ππογπάμμαηορ Σδών [1] 1. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: : «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα Φςζικήρ» α.α. 1 2 ΜΑΘΗΜΑ 2 Μαζεκαηηθέο Μέζνδνη Φπζηθήο Κιαζηθή Ζιεθηξνδπλακηθή Κωδικόρ Μαθήμαηο ρ Ιζηόηοπορ 3 ελίδα Οδηγού δών 4 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 5 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη 80-81 Λενληάξεο Γ., Τ Γ/Φ ΔΑΡ. 4 3 3 80-81 Κνιάζεο Υ., Δπίθ. Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 4 4 3 3 Κβαληνκεραληθή Η 80-81 Δπαγγέινπ., Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 4 4 4 4 Κβαληνκεραληθή ΗI 80-81 Σακβάθεο Κ., Τ Γ/Φ ΔΑΡ. 4 3 3 5 6 Τπνινγηζηηθέο Μαζεκαηηθέο Μέζνδνη Φπζηθήο Αηνκηθή θαη Μνξηαθή Φπζηθή http://ecou rse.uoi.gr 80-81 Λενληάξεο Γ., Δ Γ/Φ/Δ 80-81 7 Φπζηθή Πιάζκαηνο 80-81 8 Αζηξνθπζηθή 80-81 Κνέλ., Δπίθ. Κνζκίδεο Κ., Θξνπκνπιόπνπινο Γ, Αλαπι. Νίληνο Α.,Δπίθ. 9 Ππξεληθή Φπζηθή 80-81 Πάθνπ Α.,Καζεγήηξηα Δ Γ/Φ Δ Δ Δ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ ΔΑΡ.Ή ΥΔΗΜ. ΔΑΡ.Ή ΥΔΗΜ. ΔΑΡ.Ή ΥΔΗΜ. ΔΑΡ.Ή ΥΔΗΜ. ΔΑΡ.Ή ΥΔΗΜ. 0 0 0 3 3 3 1 1 1 1 1 1 0 0 0 Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 6 1 ε πεξίπησζε πεξηζζνηέξσλ ηνπ ελόο ΠΜ ζπκπιεξώλεηαη έλαο πίλαθαο γηα θάζε ΠΜ. Γηα ηε ζηήιε «Αμηνιόγεζε από θνηηεηή» αθνινπζείζηε ηηο νδεγίεο ηνπ Πίλαθα 7.1.1. 2 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Ππόγπαμμα Σδών (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ). 3 εκεηώζηε ηελ ειεθηξνληθή δηεύζπλζε ηνπ καζήκαηνο, αλ ππάξρεη. 4 εκεηώζηε ηε ζειίδα ηος Οδηγού Σδών (αλ ππάξρεη), όπνπ πεξηγξάθνληαη νη ζηόρνη, ε ύιε θαη ν ηξόπνο δηδαζθαιίαο θαη εμέηαζεο ηνπ καζήκαηνο. 5 εκεηώζηε κε ηελ ππνδεηθλπόκελε ζπληνκνγξαθία ζε πνην από ηα δύν εμάκελα (ή θαη ζηα δύν) ηεο Δζσηεξηθήο Αμηνιόγεζεο δηδάρζεθε ην ζπγθεθξηκέλν κάζεκα. 6 Αλ ε απάληεζε είλαη ζεηηθή, ζεκεηώζηε ηνλ αξηζκό ησλ θνηηεηώλ πνπ ζπκπιήξσζαλ ηα εξσηεκαηνιόγηα γη απηό ην κάζεκα. Αλ ην κάζεκα ΓΔΝ αμηνινγήζεθε. Αθήζηε ην πεδίν θελό. Δπίζεο, πεξηγξάςηε ζηελ Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ ηα θξηηήξηα θαη ηνπο ηξόπνπο αμηνιόγεζεο ηεο δηδαζθαιίαο (πξνζζέζηε ζηνηρεία ηεο απόδνζεο ησλ θνηηεηώλ, ζηνηρεία πνπ δείρλνπλ ηνλ βαζκό ηθαλνπνίεζεο ησλ θνηηεηώλ, κε βάζε π.ρ ην εξσηεκαηνιόγην θαηά ηελ απνθνίηεζε ή ηα απνηειέζκαηα αμηνιόγεζεο καζεκάησλ από ηνπο θνηηεηέο ή άιια δεδνκέλα πνπ απνδεηθλύνπλ ηελ επηηπρία ηνπ καζήκαηνο, θαζώο θαη ηπρόλ δπζθνιίεο) 14/42

α.α. ΜΑΘΗΜΑ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηο ρ Ιζηόηοπορ 3 ελίδα Οδηγού δών 4 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 5 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ 10 ηαηηζηηθή Φπζηθή 80-81 Δπαγγέινπ., Δ Γ/Φ ΔΑΡ/ΥΔΗΜ 0 0 0 11 12 13 Φπζηθή ηεξεάο Καηάζηαζεο Βαξύηεηα θαη Κνζκνινγία Φπζηθή Τςειώλ Δλεξγεηώλ http://ecou rse.uoi.gr πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη 80-81 Φινύδαο Γ., Δ Γ/Φ ΔΑΡ/ΥΔΗΜ 0 0 0 80-81 80-81 Πεξηβνιαξόπνπινο Λ., Αλαπι. Κόθθαο Π.,Αλαπι. Δ Γ/Φ ΔΑΡ/ΥΔΗΜ 0 0 0 Δ Γ/Φ ΔΑΡ/ΥΔΗΜ 0 0 0 14 Κβαληηθή Θεσξία Πεδίνπ 80-81 Γέδεο Α., Αλ. Δ Γ/Φ ΔΑΡ/ΥΔΗΜ 0 0 0 15 Θέκαηα Οπηηθήο 80-81 16 Οπηηθνί Κπκαηνδεγνί 80-81 17 Lasers 80-81 18 Ζκηαγσγνί 80-81 19 Γηακόξθσζε ηνπ Φσηόο (Φαηλόκελα θαη πζθεπέο) 80-81 20 Με Γξακκηθή Οπηηθή 80-81 21 Ζκηαγσγηθέο Οπηηθέο Γηαηάμεηο 80-81 22 Οπηηθέο Δπηθνηλσλίεο 80-81 23 Οπηηθέο Σερληθέο Μέηξεζεο 24 Δξγαζηήξην Φσηνληθήο 80-81 Σζέθεξεο Π., Αλαπι. Οηθηάδεο Α.,Δπίθ. Σζέθεξεο Π.,Αλαπι. Σζέθεξεο Π., Αλαπι. Κνζκίδεο Κ., Φίιεο Η., Αλαπι. Λύξαο Α., Αλαπι. Σζέθεξεο Π. Αλαπι. Σζέθεξεο Π. Αλαπι. Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 2 2 2 Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 1 0 0 Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 1 0 0 Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 1 1 1 Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 1 1 1 Τ Γ/Φ ΔΑΡ. 2 2 2 Τ Γ/Φ ΔΑΡ. 1 0 0 Τ Γ/Φ ΔΑΡ. 1 0 0 80-81 Κνέλ.,Δπίθ. Τ Γ/Φ ΔΑΡ. 0 0 0 Οηθηάδεο Α., Δπίθ. Τ Γ/Φ ΔΑΡ. 1 0 0 25 Δπηζηήκε ησλ Τιηθώλ 80-81 Φινύδαο Γ. Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 0 0 0 26 Υεκεία ησλ Τιηθώλ 80-81 Καξαθαζίδεο Μ.,Αλαπι. Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 1 1 1 Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 6 15/42

α.α. ΜΑΘΗΜΑ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηο ρ Ιζηόηοπορ 3 ελίδα Οδηγού δών 4 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 5 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 6 27 28 29 30 Σερληθέο Υαξαθηεξηζκνύ ησλ Τιηθώλ Μαγλεηηθά θαη Ζκηαγώγηκα Τιηθά Σερληθέο Πξνζνκνίσζεο θαη Παξαζθεπήο ησλ Τιηθώλ Φπζηθή ηεξεάο Καηάζηαζεο 80-81 Μπάθαο Θ., Τ Γ/Φ ΔΑΡ. 1 1 1 80-81 Μπάθαο Θ., Δ Γ/Φ ΔΑΡ. 1 1 1 80-81 80-81 Δπαγγειάθεο Γ., Δπαγγειάθεο Γ., Δ Γ/Φ/Δ ΔΑΡ. 0 0 0 Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 3 3 3 2. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα ζηιρ Αημοζθαιπικέρ Επιζηήμερ και Πεπιβάλλον» α.α. ΜΑΘΗΜΑ 1 Ιζηόηοπορ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ ελίδα Οδηγού δών 3 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 1 Μεηεσξνινγία 83 Καζζσκέλνο Π., Αλαπι. Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 6 6 6 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Ππόγπαμμα Σδών (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ). 2 εκεηώζηε ηελ ειεθηξνληθή δηεύζπλζε ηνπ καζήκαηνο, αλ ππάξρεη. 3 εκεηώζηε ηε ζειίδα ηος Οδηγού Σδών (αλ ππάξρεη), όπνπ πεξηγξάθνληαη νη ζηόρνη, ε ύιε θαη ν ηξόπνο δηδαζθαιίαο θαη εμέηαζεο ηνπ καζήκαηνο. 4 εκεηώζηε κε ηελ ππνδεηθλπόκελε ζπληνκνγξαθία ζε πνην από ηα δύν εμάκελα (ή θαη ζηα δύν) ηεο Δζσηεξηθήο Αμηνιόγεζεο δηδάρζεθε ην ζπγθεθξηκέλν κάζεκα. 5 Αλ ε απάληεζε είλαη ζεηηθή, ζεκεηώζηε ηνλ αξηζκό ησλ θνηηεηώλ πνπ ζπκπιήξσζαλ ηα εξσηεκαηνιόγηα γη απηό ην κάζεκα. Αλ ην κάζεκα ΓΔΝ αμηνινγήζεθε. Αθήζηε ην πεδίν θελό. Δπίζεο, πεξηγξάςηε ζηελ Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ ηα θξηηήξηα θαη ηνπο ηξόπνπο αμηνιόγεζεο ηεο δηδαζθαιίαο (πξνζζέζηε ζηνηρεία ηεο απόδνζεο ησλ θνηηεηώλ, ζηνηρεία πνπ δείρλνπλ ηνλ βαζκό ηθαλνπνίεζεο ησλ θνηηεηώλ, κε βάζε π.ρ ην εξσηεκαηνιόγην θαηά ηελ απνθνίηεζε ή ηα απνηειέζκαηα αμηνιόγεζεο καζεκάησλ από ηνπο θνηηεηέο ή άιια δεδνκέλα πνπ απνδεηθλύνπλ ηελ επηηπρία ηνπ καζήκαηνο, θαζώο θαη ηπρόλ δπζθνιίεο) 16/42

α.α. ΜΑΘΗΜΑ 1 Ιζηόηοπορ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ ελίδα Οδηγού δών 3 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) 2 Κιηκαηνινγία 83 Υαηδεαλαζηαζίνπ Ν., Δπίθ. 3 Φπζηθή ηνπ Αηκνζθαηξηθνύ Πεξηβάιινληνο 83 Καζζσκέλνο Π., Αλαπι. 4 Χθεαλνγξαθία 83 Μπαξηδώθαο Α., Αλαπι. 5 Μηθξνκεηεσξνινγία 83 Υαηδεαλαζηαζίνπ Ν., Δπίθ. 6 Ο Άλζξσπνο θαη ην Πεξηβάιινλ ηνπ 83 Καζζσκέλνο Π., Αλαπι. Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) 7 Πεξηβαιινληηθή Υεκεία 83 Καζζσκέλνο Π. Αλαπι. Δ 8 Γεληθή Φπζηθή 83 Κξνκκύδαο Δ Φ.,Λέθηνξαο 9 Γπλακηθή Μεηεσξνινγία 83 Μπαξηδώθαο Α., Τ Αλαπι. 10 Φπζηθή ηεο Αηκόζθαηξαο 83 Υαηδεαλαζηαζίνπ Τ Ν.,Δπίθ. 11 Δθαξκνζκέλε ηαηηζηηθή 83 Μπαξηδώθαο Α., Δ Αλαπι. 12 Μέζνδνη Σειεπηζθόπεζεο 83 Άλζεο Α., κήλαξρνο Δ 13 πλνπηηθή Μεηεσξνινγία 83 Μπαξηδώθαο Α., Αλαπι. 14 Αλαλεώζηκεο Πεγέο Δλέξγεηαο 83 Καζζσκέλνο Π., Αλαπι. 15 Μειέηεο Πεξηβαιινληηθώλ Δπηπηώζεσλ 83 Καζζσκέλνο Π., Αλαπι. Τ Τ Δ Δ Δ Δ Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ Γ/Φ ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη ΥΔΗΜ. 6 6 6 ΥΔΗΜ. 6 6 6 ΥΔΗΜ. 4 4 4 ΥΔΗΜ. 0 0 0 ΥΔΗΜ. 5 5 5 ΥΔΗΜ. 0 0 0 ΥΔΗΜ. 2 2 2 ΔΑΡ. 6 5 5 ΔΑΡ. 5 0 0 ΔΑΡ. 0 0 0 ΔΑΡ.. 5 5 5 ΔΑΡ. 4 4 4 Γ/Φ Δ Γ/Φ ΔΑΡ.. 0 0 0 Δ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 0 0 0 Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 17/42

3. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα ζηιρ ύγσπονερ Ηλεκηπονικέρ Σεσνολογίερ» α.α. ΜΑΘΗΜΑ 1 Ιζηόηοπορ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ 1 Ζιεθηξνληθή Φπζηθή 85 2 Φεθηαθά Ζιεθηξνληθά 85 3 Αξρηηεθηνληθή Μηθξνεπεμεξγαζηώλ - Μηθξνειεγθηώλ - Γιώζζα Assembly - Δξγαζηήξην Μηθξνειεγθηώλ 4 Αλαινγηθά Ζιεθηξνληθά 85 5 Οξγαλνινγία θαη Δθαξκνγέο ζηελ Ηαηξηθή 6 Μηθξνειεθηξνληθή - Δξγαζηήξηα 85 7 ρεδίαζε κε VHDL 85 Τπεύθςνορ Γιδάζκων ελίδα και ςνεπγάηερ Οδηγού δών 3 (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) 85 85 Παπαληθνιάνπ Ν., Αλαπι. Καβνπζηαλόο Υ. Δπίθ. Δπαγγέινπ Η., Αλαπι. Μάλζνο Ν., Αλαπι. Σζηαηνύραο Γ. Δπίθ. Καιέθ-Δδξά Σ., Μάλζνο Ν. Αλαπι. Παπαδόπνπινο Η., Δπίθ. Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 5 4 4 Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ. 6 5 4 Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ. 3 3 3 Δ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ. 6 4 4 Δ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ. 3 3 3 Δ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ. 3 3 3 Δ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ. 3 3 3 Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Ππόγπαμμα Σδών (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ). 2 εκεηώζηε ηελ ειεθηξνληθή δηεύζπλζε ηνπ καζήκαηνο, αλ ππάξρεη. 3 εκεηώζηε ηε ζειίδα ηος Οδηγού Σδών (αλ ππάξρεη), όπνπ πεξηγξάθνληαη νη ζηόρνη, ε ύιε θαη ν ηξόπνο δηδαζθαιίαο θαη εμέηαζεο ηνπ καζήκαηνο. 4 εκεηώζηε κε ηελ ππνδεηθλπόκελε ζπληνκνγξαθία ζε πνην από ηα δύν εμάκελα (ή θαη ζηα δύν) ηεο Δζσηεξηθήο Αμηνιόγεζεο δηδάρζεθε ην ζπγθεθξηκέλν κάζεκα. 5 Αλ ε απάληεζε είλαη ζεηηθή, ζεκεηώζηε ηνλ αξηζκό ησλ θνηηεηώλ πνπ ζπκπιήξσζαλ ηα εξσηεκαηνιόγηα γη απηό ην κάζεκα. Αλ ην κάζεκα ΓΔΝ αμηνινγήζεθε. Αθήζηε ην πεδίν θελό. Δπίζεο, πεξηγξάςηε ζηελ Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ ηα θξηηήξηα θαη ηνπο ηξόπνπο αμηνιόγεζεο ηεο δηδαζθαιίαο (πξνζζέζηε ζηνηρεία ηεο απόδνζεο ησλ θνηηεηώλ, ζηνηρεία πνπ δείρλνπλ ηνλ βαζκό ηθαλνπνίεζεο ησλ θνηηεηώλ, κε βάζε π.ρ ην εξσηεκαηνιόγην θαηά ηελ απνθνίηεζε ή ηα απνηειέζκαηα αμηνιόγεζεο καζεκάησλ από ηνπο θνηηεηέο ή άιια δεδνκέλα πνπ απνδεηθλύνπλ ηελ επηηπρία ηνπ καζήκαηνο, θαζώο θαη ηπρόλ δπζθνιίεο) 18/42

α.α. 8 9 10 ΜΑΘΗΜΑ 1 Δθαξκνγέο Πξνγξακκαηηζκνύ ζηα Ζιεθηξνληθά Οξγαλνινγία θαη Δθαξκνγέο ζηε Φπζηθή Οξγαλνινγία θαη Δθαξκνγέο ζηε Υεκεία Ιζηόηοπορ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ 11 Γίθηπα Τπνινγηζηώλ 85 12 Δηζαγσγή ζηηο Σειεπηθνηλσλίεο 85 13 Ζιεθηξνληθή ρεδίαζε (ρεδίαζε PCBs), Γξακκηθά Κπθιώκαηα, Γξακκέο Μεηαθνξάο, Φίιηξα Τπεύθςνορ Γιδάζκων ελίδα και ςνεπγάηερ Οδηγού δών 3 (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) 85 85 85 85 Κόθθαο Π., Αλαπι. Ησαλλίδεο Κ. Δπίθ. Ησαλλίδεο Κ. Δπίθ. ηαιίθαο Κ., Αλαπι., Φηακέγθνο Η.,ΔΣΔΠ Μήηξνπ Ν., Αγγέιεο Κ., Αλαπι. ΣΔΗ Μάλζνο Ν, Αλαπι., Φνύιηαο.Δπίθ., Καηζάλνο Γ.,Λέθηνξαο Δπαγγέινπ Δ.,Δπίθ. Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Δ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ. 4 4 4 Τ Γ/Φ/Δ ΔΑΡ. 3 3 3 Τ Γ/Φ/Δ ΔΑΡ. 6 3 3 Δ Γ/Φ ΔΑΡ. 3 3 3 Δ Γ/Φ ΔΑΡ.. 7 6 6 Δ Γ/Φ/Δ ΔΑΡ. 3 3 3 Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 19/42

4. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα ζηιρ Νέερ ηεσνολογίερ και Έπεςνα ζηη Διδακηική ηηρ Φςζικήρ» α.α. ΜΑΘΗΜΑ 1 Κωδικό ρ Μαθήμα ηορ 1 2 3 4 5 6 Γηδαθηηθή Μεζνδνινγία ηεο Φπζηθήο Η Θέκαηα Βαζηθήο Φπζηθήο Η Παηδαγσγηθή Φπρνινγία ύγρξνλεο Σερλνινγίεο ζηελ Τπεξεζία ηεο Παηδείαο Πεηξάκαηα Φπζηθήο ζηελ Δθπαίδεπζε Η ύγρξνλεο Σάζεηο ζηε Γηδαζθαιία ηεο Φπζηθήο Ιζηόηοπορ 2 ελίδα Οδηγού δών 3 87 87 87 http://ecourse.uoi.gr 87 87 http://ecourse.uoi.gr 87 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Κώηζεο Κ.,Αλαπι. Κνζκάο Θ., Αλαπι. ηαζηλόο Γ. Ρίδνο Η. Αλαπι. Κακαξάηνο Μ. Αλαπι. Κώηζεο Κ. Αλαπι. Γθηόθα Ο., Γηδάζθσλ 407 Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 12 12 12 Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 12 12 12 Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 12 12 12 Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ. 12 12 12 Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ. 12 12 12 Δ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 9 9 9 7 Μεζνδνινγία http://ecourse.uoi.gr 87 Δκβαισηήο Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ. 12 12 12 Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Ππόγπαμμα Σδών (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ). 2 εκεηώζηε ηελ ειεθηξνληθή δηεύζπλζε ηνπ καζήκαηνο, αλ ππάξρεη. 3 εκεηώζηε ηε ζειίδα ηος Οδηγού Σδών (αλ ππάξρεη), όπνπ πεξηγξάθνληαη νη ζηόρνη, ε ύιε θαη ν ηξόπνο δηδαζθαιίαο θαη εμέηαζεο ηνπ καζήκαηνο. 4 εκεηώζηε κε ηελ ππνδεηθλπόκελε ζπληνκνγξαθία ζε πνην από ηα δύν εμάκελα (ή θαη ζηα δύν) ηεο Δζσηεξηθήο Αμηνιόγεζεο δηδάρζεθε ην ζπγθεθξηκέλν κάζεκα. 5 Αλ ε απάληεζε είλαη ζεηηθή, ζεκεηώζηε ηνλ αξηζκό ησλ θνηηεηώλ πνπ ζπκπιήξσζαλ ηα εξσηεκαηνιόγηα γη απηό ην κάζεκα. Αλ ην κάζεκα ΓΔΝ αμηνινγήζεθε. Αθήζηε ην πεδίν θελό. Δπίζεο, πεξηγξάςηε ζηελ Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ ηα θξηηήξηα θαη ηνπο ηξόπνπο αμηνιόγεζεο ηεο δηδαζθαιίαο (πξνζζέζηε ζηνηρεία ηεο απόδνζεο ησλ θνηηεηώλ, ζηνηρεία πνπ δείρλνπλ ηνλ βαζκό ηθαλνπνίεζεο ησλ θνηηεηώλ, κε βάζε π.ρ ην εξσηεκαηνιόγην θαηά ηελ απνθνίηεζε ή ηα απνηειέζκαηα αμηνιόγεζεο καζεκάησλ από ηνπο θνηηεηέο ή άιια δεδνκέλα πνπ απνδεηθλύνπλ ηελ επηηπρία ηνπ καζήκαηνο, θαζώο θαη ηπρόλ δπζθνιίεο) 20/42

α.α. ΜΑΘΗΜΑ 1 Κωδικό ρ Μαθήμα ηορ Δθπαηδεπηηθήο Έξεπλαο Ιζηόηοπορ 2 ελίδα Οδηγού δών 3 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Α.,Δπίθ. Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 8 Γηδαθηηθή Μεζνδνινγία ηεο Φπζηθήο ΗΗ 87 Σξηαληνθπιιόπνπιν ο Ζ.,Λέθηνξαο Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 11 11 11 9 Θέκαηα Βαζηθήο Φπζηθήο ΗΗ 87 Μάλεζεο Δ. Τ Γ/Φ ΔΑΡ. 11 11 11 10 Αλάπηπμε Μεζόδσλ Δθκάζεζεο από Απόζηαζε 87 Ρίδνο Η., Αλαπι. Σδηκνγηάλλεο Α.,., Αλαπι. Τ Γ/Φ/Δ ΔΑΡ. 11 11 11 11 Πεηξάκαηα Φπζηθήο ζηελ Δθπαίδεπζε ΗΗ 87 Κακαξάηνο Μ. Αλαπι. Τ Γ/Φ/Δ ΔΑΡ. 11 11 11 21/42

5. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα ζηιρ Σηλεπικοινωνιακέρ Εθαπμογέρ» α.α. 1 ΜΑΘΗΜΑ 1 Φεθηαθά Ζιεθηξνληθά Ιζηόηοπορ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ ελίδα Οδηγού δών 3 2 Θεσξία Θνξύβνπ 89 3 4 5 6 Αξρηηεθηνληθή Μηθξνεπεμεξγαζηώλ Γιώζζα Assembly (Motorola + ATMEL) Αλαινγηθέο Σειεπηθνηλσλίεο Σειεπηθνηλσληαθά Γίθηπα 7 Γίθηπα Τπνινγηζηώλ 89 8 9 10 Δξγαζηήξηα Μηθξνεπεμεξγαζηώλ ήκαηα θαη πζηήκαηα Δξγαζηήξην Φεθηαθώλ Ζιεθηξνληθώλ θαη 89 89 89 89 89 89 89 89 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Κσζηαξάθεο Π., Κσζηαξάθεο Π. Κσζηαξάθεο Π. Κσζηαξάθεο Π. Γαγθάθεο Κ., Αιεμαλδξίδεο Α. Μήηξνπ Ν. Κσζηαξάθεο Π. Κσζηαξάθεο Π. Λύξαο Α., Αλαπι. Φνύιηαο. Δπίθ. Κσζηαξάθεο Π. Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ. 1 0 0 Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 2 0 0 Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ. 2 0 0 Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ. 9 2 2 Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 6 5 5 Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 8 5 5 Τ Γ/Φ ΥΔΗΜ. 8 6 6 Τ Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ. 9 0 0 Τ Γ/Φ XEIM 4 2 2 Τ Γ/Φ/Δ XEIM 8 0 0 Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Ππόγπαμμα Σδών (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ). 2 εκεηώζηε ηελ ειεθηξνληθή δηεύζπλζε ηνπ καζήκαηνο, αλ ππάξρεη. 3 εκεηώζηε ηε ζειίδα ηος Οδηγού Σδών (αλ ππάξρεη), όπνπ πεξηγξάθνληαη νη ζηόρνη, ε ύιε θαη ν ηξόπνο δηδαζθαιίαο θαη εμέηαζεο ηνπ καζήκαηνο. 4 εκεηώζηε κε ηελ ππνδεηθλπόκελε ζπληνκνγξαθία ζε πνην από ηα δύν εμάκελα (ή θαη ζηα δύν) ηεο Δζσηεξηθήο Αμηνιόγεζεο δηδάρζεθε ην ζπγθεθξηκέλν κάζεκα. 5 Αλ ε απάληεζε είλαη ζεηηθή, ζεκεηώζηε ηνλ αξηζκό ησλ θνηηεηώλ πνπ ζπκπιήξσζαλ ηα εξσηεκαηνιόγηα γη απηό ην κάζεκα. Αλ ην κάζεκα ΓΔΝ αμηνινγήζεθε. Αθήζηε ην πεδίν θελό. Δπίζεο, πεξηγξάςηε ζηελ Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ ηα θξηηήξηα θαη ηνπο ηξόπνπο αμηνιόγεζεο ηεο δηδαζθαιίαο (πξνζζέζηε ζηνηρεία ηεο απόδνζεο ησλ θνηηεηώλ, ζηνηρεία πνπ δείρλνπλ ηνλ βαζκό ηθαλνπνίεζεο ησλ θνηηεηώλ, κε βάζε π.ρ ην εξσηεκαηνιόγην θαηά ηελ απνθνίηεζε ή ηα απνηειέζκαηα αμηνιόγεζεο καζεκάησλ από ηνπο θνηηεηέο ή άιια δεδνκέλα πνπ απνδεηθλύνπλ ηελ επηηπρία ηνπ καζήκαηνο, θαζώο θαη ηπρόλ δπζθνιίεο) 22/42

α.α. 11 12 13 14 15 16 17 ΜΑΘΗΜΑ 1 Δθαξκνγέο Φεθηαθέο Σειεπηθνηλσλίεο θαη Δξγαζηήξηα Αλαινγηθά Ζιεθηξνληθά Οπηηθέο Δπηθνηλσλίεο ρεδίαζε Φεθηαθώλ Κπθισκάησλ κε CPLD Κπςεισηέο Δπηθνηλσλίεο Δξγαζηήξην Αλαινγηθώλ Ζιεθηξνληθώλ θαη Δθαξκνγέο Γηαρείξεζε θαη Αζθάιεηα Γηθηύσλ Ιζηόηοπορ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ ελίδα Οδηγού δών 3 18 Δξγαζηήξηα CPLD 89 19 20 21 Δπεμεξγαζία ήκαηνο (Θεσξία) Γξακκέο Μεηαθνξάο ήκαηνο ρεδίαζε Τςίζπρλσλ Κπθισκάησλ - RF 22 Κεξαίεο 89 89 89 89 89 89 89 89 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Ηβξηζηκηδήο Λ.Δπίθ. Κσζηαξάθεο Π. Κσζηαξάθεο Π. Κσζηαξάθεο Π. Γαγθάθεο Κ., Αιεμαλδξίδεο Α. Κσζηαξάθεο Π. Μήηξνπ Ν., Μπάζηνο Υ. Κσζηαξάθεο Π. Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Τ Γ/Φ/Δ XEIM 6 3 3 Y Γ/Φ ΔΑΡ 1 0 0 Y Γ/Φ ΔΑΡ 1 0 0 Y Γ/Φ/Δ ΔΑΡ 6 4 4 Y Γ/Φ/Δ ΔΑΡ 4 0 0 Y Γ/Φ/Δ ΔΑΡ 7 0 0 Y ΓΗΑΛΔΞΖ ΔΑΡ 7 4 4 Y Γ/Φ/Δ ΔΑΡ 6 0 0 89 Κόληεο Λ. Y Γ/Φ ΔΑΡ 2 0 0 89 89 Καηζάλνο Γ. Λέθηνξαο Ηβξηζηκηδήο Λ. Δπίθ. Ηβξηζηκηδήο Λ.. Δπίθ. Y Γ/Φ ΔΑΡ 3 1 1 Y Γ/Φ/Δ ΔΑΡ 9 1 1 Y Γ/Φ ΔΑΡ 7 0 0 23 Δξγαζηήξηα 89 Ηβξηζηκηδήο Y Γ/Φ/Δ ΥΔΗΜ 9 7 7 Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 23/42

α.α. ΜΑΘΗΜΑ 1 Φεθηαθήο Δπεμεξγαζίαο ήκαηνο Ιζηόηοπορ 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ ελίδα Οδηγού δών 3 24 Μηθξνθύκαηα 89 25 Φίιηξα πρλνηήησλ 89 Τπεύθςνορ Γιδάζκων και ςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Λ.. Δπίθ. Ηβξηζηκηδήο Λ.. Δπίθ. Δπαγέινπ Δ.. Δπίθ. Τποσπεωηικό (Τ), καη'επιλογήν Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονιηζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο ε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Υειμ.) θοιηηηών ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Y Γ/Φ ΥΔΗΜ 9 1 1 Y Γ/Φ ΥΔΗΜ 5 3 3 Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 24/42

Πίνακαρ 7. Μαθήμαηα Μεηαπηςσιακού Ππογπάμμαηορ Σδών [1] 1. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα Φςζικήρ» α.α Μάθημα 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 3 ; Γιδακη. Μονάδερ Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο ) 1 ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΔ ΜΔΘΟΓΟΗ ΦΤΗΚΖ 4 ΝΑΗ 2 ν Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 4 Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 5 ) 2 ΚΛΑΗΚΖ ΖΛΔΚΣΡΟΓΤΝΑΜΗΚΖ 4 ΝΑΗ 1 ν 3 ΚΒΑΝΣΟΜΖΥΑΝΗΚΖ Η 4 ΝΑΗ 1 ν 4 ΚΒΑΝΣΟΜΖΥΑΝΗΚΖ ΗΗ 4 ΝΑΗ 2 ν ΤΠΟΛΟΓΗΣΗΚΔ ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΔ 5 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν ΜΔΘΟΓΟΗ ΦΤΗΚΖ 6 ΑΣΟΜΗΚΖ ΚΑΗ ΜΟΡΗΑΚΖ ΦΤΗΚΖ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 7 ΦΤΗΚΖ ΠΛΑΜΑΣΟ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 8 ΑΡΟΦΤΗΚΖ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 9 ΠΤΡΖΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 10 ΣΑΣΗΣΗΚΖ ΦΤΗΚΖ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 11 ΦΤΗΚΖ ΣΔΡΔΑ ΚΑΣΑΣΑΖ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 12 ΒΑΡΤΣΖΣΑ ΚΑΗ ΚΟΜΟΛΟΓΗΑ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 13 ΦΤΗΚΖ ΤΦΖΛΧΝ ΔΝΔΡΓΔΗΧΝ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 14 ΚΒΑΝΣΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΔΓΗΟΤ 4 ΝΑΗ 1 ν ή 2 ν 15 ΘΔΜΑΣΑ ΟΠΣΗΚΖ 4 ΝΑΗ 1ν 16 ΟΠΣΗΚΟΗ ΚΤΜΑΣΟΓΖΓΟΗ 4 ΝΑΗ 1ν 17 LASERS 4 ΝΑΗ 1ν 18 ΖΜΗΑΓΧΓΟΗ 4 ΝΑΗ 1ν 1 ε πεξίπησζε πεξηζζνηέξσλ ηνπ ελόο ΠΜ ζπκπιεξώλεηαη έλαο πίλαθαο γηα θάζε ΠΜ. 2 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Πξόγξακκα πνπδώλ (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ) 3 ε πεξίπησζε ζεηηθήο απάληεζεο, ζεκεηώζηε ησλ αξηζκό ησλ σξώλ εξγαζηεξίνπ. 4 εκεηώζηε ηνλ αύμνληα αξηζκό ηνπ ή ησλ πξναπαηηνύκελσλ καζεκάησλ, αλ ππάξρνπλ. 5 Τπάξρνπλ επαξθή εθπαηδεπηηθά κέζα, όπσο ρώξνη δηδαζθαιίαο, ππνινγηζηέο, εθπαηδεπηηθά ινγηζκηθά; Αλ ε απάληεζε είλαη αξλεηηθή, δώζηε ζύληνκε αλαθνξά ησλ ειιείςεσλ. 25/42

α.α Μάθημα 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 3 ; Γιδακη. Μονάδερ Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο ) 19 ΓΗΑΜΟΡΦΧΖ ΣΟΤ ΦΧΣΟ 4 ΝΑΗ 1ν 20 ΜΖ ΓΡΑΜΜΗΚΖ ΟΠΣΗΚΖ 4 ΝΑΗ 2ν 21 ΖΜΗΑΓΧΓΗΚΔ ΟΠΣΗΚΔ ΓΗΑΣΑΞΔΗ 4 ΝΑΗ 2ν 22 ΟΠΣΗΚΔ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΔ 4 ΝΑΗ 2ν 23 ΟΠΣΗΚΔ ΣΔΥΝΗΚΔ ΜΔΣΡΖΖ 4 ΝΑΗ 2ν 24 ΔΡΓΑΣΖΡΗΟ ΦΧΣΟΝΗΚΖ 4 ΝΑΗ 2ν 25 ΔΠΗΣΖΜΖ ΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ 4 ΝΑΗ 1 ν 1 Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 4 26 ΥΖΜΔΗΑ ΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ 4 ΝΑΗ 1 ν ΣΔΥΝΗΚΔ ΥΑΡΑΚΣΖΡΗΜΟΤ ΣΧΝ 27 4 ΝΑΗ 2 ν ΤΛΗΚΧΝ 28 ΜΑΓΝΖΣΗΚΑ ΚΑΗ ΖΜΗΑΓΧΓΗΜΑ ΤΛΗΚΑ 4 ΝΑΗ 2 ν ΣΔΥΝΗΚΔ ΠΡΟΟΜΟΗΧΖ ΚΑΗ 29 4 ΝΑΗ 2 ν ΠΑΡΑΚΔΤΖ ΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ 30 ΦΤΗΚΖ ΣΔΡΔΑ ΚΑΣΑΣΑΖ 4 ΝΑΗ 1 ν 1 Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 5 ) 26/42

2. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαηπςσιακό Ππόγπαμμα ζηιρ Αημοζθαιπικέρ Επιζηήμερ και ηο Πεπιβάλλον» α.α Μάθημα 1 Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 2 ; Γιδακη. Μονάδερ Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο ) 1 ΜΔΣΔΧΡΟΛΟΓΗΑ 3 ΝΑΗ 1ν Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 3 Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 4 ) 2 ΚΛΗΜΑΣΟΛΟΓΗΑ 3 ΝΑΗ 1ν ΦΤΗΚΖ ΣΟΤ ΑΣΜΟΦΑΗΡΗΚΟΤ 3 ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ 3 ΝΑΗ 1ν 4 ΧΚΔΑΝΟΓΡΑΦΗΑ 3 ΝΑΗ 1ν 5 ΜΗΚΡΟΜΔΣΔΧΡΟΛΟΓΗΑ 3 ΝΑΗ 1ν Ο ΑΝΘΡΧΠΟ ΚΑΗ ΣΟ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝ 6 ΣΟΤ 3 ΝΑΗ 1ν 7 ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΗΚΖ ΥΖΜΔΗΑ 3 ΝΑΗ 1ν 8 ΓΔΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ 3 ΝΑΗ 1ν 9 ΦΤΗΚΖ ΣΖ ΑΣΜΟΦΑΗΡΑ 3 ΝΑΗ 2ν 10 ΓΤΝΑΜΗΚΖ ΜΔΣΔΧΡΟΛΟΓΗΑ 3 ΝΑΗ 2ν 11 ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΖ ΣΑΣΗΣΗΚΖ 3 ΝΑΗ 2ν 12 ΜΔΘΟΓΟΗ ΣΖΛΔΚΟΠΗΖ 3 ΝΑΗ 2ν 13 ΤΝΟΠΣΗΚΖ ΜΔΣΔΧΡΟΛΟΓΗΑ 3 ΝΑΗ 2ν 14 ΑΝΑΝΔΧΗΜΔ ΠΖΓΔ ΔΝΔΡΓΔΗΑ 3 ΝΑΗ 2ν ΜΔΛΔΣΔ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΗΚΧΝ 15 ΔΠΗΠΣΧΔΧΝ 3 ΝΑΗ 3ν 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Πξόγξακκα πνπδώλ (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ) 2 ε πεξίπησζε ζεηηθήο απάληεζεο, ζεκεηώζηε ησλ αξηζκό ησλ σξώλ εξγαζηεξίνπ. 3 εκεηώζηε ηνλ αύμνληα αξηζκό ηνπ ή ησλ πξναπαηηνύκελσλ καζεκάησλ, αλ ππάξρνπλ. 4 Τπάξρνπλ επαξθή εθπαηδεπηηθά κέζα, όπσο ρώξνη δηδαζθαιίαο, ππνινγηζηέο, εθπαηδεπηηθά ινγηζκηθά; Αλ ε απάληεζε είλαη αξλεηηθή, δώζηε ζύληνκε αλαθνξά ησλ ειιείςεσλ. 27/42

3. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα ζηιρ ύγσπονερ Ηλεκηπονικέρ Σεσνολογίερ» α.α Μάθημα 1 Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 2 ; Γιδακη. Μονάδερ Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο ) 1 ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΖ ΦΤΗΚΖ 3 ΝΑΗ 1 ν Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 3 Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 4 ) 2 ΦΖΦΗΑΚΑ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΑ 4 ΝΑΗ 1 ν 3 ΑΡΥΗΣΔΚΣΟΝΗΚΖ ΜΗΚΡΟΔΠΔΞΔΡΓΑΣΧΝ- ΜΗΚΡΟΔΛΔΓΚΣΧΝ-ΓΛΧΑ 5 ΝΑΗ 1 ν ASSEMBLY-ΔΡΓΑΣΖΡΗΟ ΜΗΚΡΟΔΛΔΓΚΣΧΝ 4 ΑΝΑΛΟΓΗΚΑ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΑ 2 ΝΑΗ 1ν ΟΡΓΑΝΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΓΔ 5 ΣΖΝ ΗΑΣΡΗΚΖ 3 ΝΑΗ 1ν 6 ΜΗΚΡΟΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΖ-ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ 4 ΝΑΗ 1ν 7 ΥΔΓΗΑΖ ΜΔ VHDL 2 ΝΑΗ 1ν ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΗΜΟΤ 8 ΣΑ ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΑ 2 ΝΑΗ 1ν ΟΡΓΑΝΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΣΖ 9 ΦΤΗΚΖ 3 ΝΑΗ 2ν ΟΡΓΑΝΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΣΖ 10 ΥΖΜΔΗΑ 3 ΝΑΗ 2ν 11 ΓΗΚΣΤΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΧΝ 2 ΝΑΗ 2ν 12 ΔΗΑΓΧΓΖ ΣΗ ΣΖΛΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΔ 3 ΝΑΗ 2ν 13 ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΖ ΥΔΓΗΑΖ, ΓΡΑΜΜΗΚΑ ΚΤΚΛΧΜΑΣΑ, ΓΡΑΜΜΔ 6 ΝΑΗ 2ν ΜΔΣΑΦΟΡΑ, ΦΗΛΣΡΑ 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Πξόγξακκα πνπδώλ (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ) 2 ε πεξίπησζε ζεηηθήο απάληεζεο, ζεκεηώζηε ησλ αξηζκό ησλ σξώλ εξγαζηεξίνπ. 3 εκεηώζηε ηνλ αύμνληα αξηζκό ηνπ ή ησλ πξναπαηηνύκελσλ καζεκάησλ, αλ ππάξρνπλ. 4 Τπάξρνπλ επαξθή εθπαηδεπηηθά κέζα, όπσο ρώξνη δηδαζθαιίαο, ππνινγηζηέο, εθπαηδεπηηθά ινγηζκηθά; Αλ ε απάληεζε είλαη αξλεηηθή, δώζηε ζύληνκε αλαθνξά ησλ ειιείςεσλ. 28/42

4. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα ζηιρ Νέερ ηεσνολογίερ και Έπεςνα ζηη Διδακηική ηηρ Φςζικήρ» α.α Μάθημα 1 Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 2 ; Γιδακη. Μονάδερ Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο ) ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΗΑ ΣΖ 1 ΦΤΗΚΖ 3 ΝΑΗ 1 ν 2 ΘΔΜΑΣΑ ΒΑΗΚΖ ΦΤΗΚΖ Η 3 ΝΑΗ 1 ν Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 3 Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 4 ) 3 ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΖ ΦΤΥΟΛΟΓΗΑ 3 ΝΑΗ 1 ν ΤΓΥΡΟΝΔ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΣΖΝ 4 ΤΠΖΡΔΗΑ ΣΖ ΠΑΗΓΔΗΑ 3 ΝΑΗ 1ν ΠΔΗΡΑΜΑΣΑ ΦΤΗΚΖ ΣΖΝ 5 ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ Η 3 ΝΑΗ 1ν 6 ΤΓΥΡΟΝΔ ΣΑΔΗ ΣΖ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ ΣΖ ΦΤΗΚΖ 3 ΝΑΗ 1ν (ΠΡΟΠΣΤΥΗΑΚΟ ΜΑΘΖΜΑ) ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΗΑ ΣΖ 7 ΦΤΗΚΖ ΗΗ 3 ΝΑΗ 2ν 8 ΘΔΜΑΣΑ ΒΑΗΚΖ ΦΤΗΚΖ ΗΗ 3 ΝΑΗ 2ν ΑΝΑΠΣΤΞΖ ΜΔΘΟΓΧΝ ΔΚΜΑΘΖΖ 9 ΑΠΟ ΑΠΟΣΑΖ 3 ΝΑΗ 2ν ΠΔΗΡΑΜΑΣΑ ΦΤΗΚΖ ΣΖΝ 10 ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΗΗ 3 ΝΑΗ 2ν ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΖ 11 ΔΡΔΤΝΑ 3 ΝΑΗ 2ν 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Πξόγξακκα πνπδώλ (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ) 2 ε πεξίπησζε ζεηηθήο απάληεζεο, ζεκεηώζηε ησλ αξηζκό ησλ σξώλ εξγαζηεξίνπ. 3 εκεηώζηε ηνλ αύμνληα αξηζκό ηνπ ή ησλ πξναπαηηνύκελσλ καζεκάησλ, αλ ππάξρνπλ. 4 Τπάξρνπλ επαξθή εθπαηδεπηηθά κέζα, όπσο ρώξνη δηδαζθαιίαο, ππνινγηζηέο, εθπαηδεπηηθά ινγηζκηθά; Αλ ε απάληεζε είλαη αξλεηηθή, δώζηε ζύληνκε αλαθνξά ησλ ειιείςεσλ. 29/42

5. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα ζηιρ Σηλεπικοινωνιακέρ Εθαπμογέρ» α.α Μάθημα 1 Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ωπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 2 ; Γιδακη. Μονάδερ Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ε ποιο εξάμηνο ηων ζδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο ) 1 Χηθιακά Ζλεκηπονικά 3 ΝΑΗ 1 ν 2 Θευπία Θοπύβος 2 ΝΑΗ 1 ν 3 Απσιηεκηονική Κικποεπεξεπγαζηών 2 ΝΑΗ 1 ν 4 Γλώζζα Assembly (Motorola + 1 ν ΝΑΗ ATMEL) 2 5 Αναλογικέρ Τηλεπικοινυνίερ 2 ΝΑΗ 1 ν 6 Τηλεπικοινυνιακά Γίκηςα 2 ΝΑΗ 1 ν 7 Γίκηςα Υπολογιζηών 2 ΝΑΗ 1 ν 8 Δπγαζηήπια Κικποεπεξεπγαζηών 2 ΝΑΗ 1 ν 9 Σήμαηα και Σςζηήμαηα 2 ΝΑΗ 1 ν 10 Δπγαζηήπιο Χηθιακών 1 ν ΝΑΗ Ζλεκηπονικών και Δθαπμογέρ 2 11 Χηθιακέρ Τηλεπικοινυνίερ και 1 ν ΝΑΗ Δπγαζηήπια 2 12 Αναλογικά Ζλεκηπονικά 3 ΝΑΗ 2ν Σςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 3 Υπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 4 ) 13 Οπηικέρ Δπικοινυνίερ 2 ΝΑΗ 2ν 14 Σσεδίαζη Χηθιακών Θςκλυμάηυν 2ν ΝΑΗ με CPLD 2 15 Θςτελυηέρ Δπικοινυνίερ 2 ΝΑΗ 2ν 16 Δπγαζηήπιο Αναλογικών 2ν ΝΑΗ Ζλεκηπονικών και Δθαπμογέρ 2 17 Γιασείπηζη και Αζθάλεια Γικηύυν 2 ΝΑΗ 2ν 18 Δπγαζηήπια CPLD 2 ΝΑΗ 2ν 19 Δπεξεπγαζία Σήμαηορ (Θευπία) 2 ΝΑΗ 2ν 20 Γπαμμέρ Κεηαθοπάρ Σήμαηορ 2 ΝΑΗ Δ2ν 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Πξόγξακκα πνπδώλ (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ) 2 ε πεξίπησζε ζεηηθήο απάληεζεο, ζεκεηώζηε ησλ αξηζκό ησλ σξώλ εξγαζηεξίνπ. 3 εκεηώζηε ηνλ αύμνληα αξηζκό ηνπ ή ησλ πξναπαηηνύκελσλ καζεκάησλ, αλ ππάξρνπλ. 4 Τπάξρνπλ επαξθή εθπαηδεπηηθά κέζα, όπσο ρώξνη δηδαζθαιίαο, ππνινγηζηέο, εθπαηδεπηηθά ινγηζκηθά; Αλ ε απάληεζε είλαη αξλεηηθή, δώζηε ζύληνκε αλαθνξά ησλ ειιείςεσλ. 30/42

21 Σσεδίαζη Υτίζςσνυν Θςκλυμάηυν 2ν ΝΑΗ - RF 2 22 Θεπαίερ 2 ΝΑΗ 2ν 23 Δπγαζηήπια Χηθιακήρ 1 ν ΝΑΗ Δπεξεπγαζίαρ Σήμαηορ 2 24 Κικποκύμαηα 2 ΝΑΗ 1 ν 25 Φίληπα Σςσνοηήηυν 2 ΝΑΗ 1 ν 31/42

Πίνακαρ 8. Εξέλιξη ηος απιθμού αιηήζεων, πποζθοπών θέζεων από ηο Τμήμα, ειζακηέων (εγγπαθών) και αποθοίηων ζηο Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα Σδών (ΜΠΣ) [ 1 ] 1. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα Φςζικήρ» 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007 2005-2006 πλνιηθόο αξηζκόο Αηηήζεσλ (α+β) 13 10 16 16 (α) Πηπρηνύρνη ηνπ Σκήκαηνο 8 6 11 10 (β) Πηπρηνύρνη άιισλ Σκεκάησλ 5 4 5 6 πλνιηθόο αξηζκόο πξνζθεξόκελσλ ζέζεσλ 22 22 30 30 23 πλνιηθόο αξηζκόο εγγξαθέλησλ 6 5 7 10 10 πλνιηθόο αξηζκόο απνθνηηεζάλησλ 7 3 4 4 5 2. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Αημοζθαιπικέρ Επιζηήμερ και Πεπιβάλλον» 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007 2005-2006 πλνιηθόο αξηζκόο Αηηήζεσλ (α+β) 11 8 11 9 14 (α) Πηπρηνύρνη ηνπ Σκήκαηνο 7 2 6 3 6 (β) Πηπρηνύρνη άιισλ Σκεκάησλ 4 6 5 6 8 πλνιηθόο αξηζκόο πξνζθεξόκελσλ ζέζεσλ 4 4 5 5 5 πλνιηθόο αξηζκόο εγγξαθέλησλ 6 2 5 4 3 πλνιηθόο αξηζκόο απνθνηηεζάλησλ 1 3 2 2 3 3. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «ύγσπονερ Ηλεκηπονικέρ Σεσνολογίερ» 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007 2005-2006 πλνιηθόο αξηζκόο Αηηήζεσλ (α+β) 15 9 5 8 (α) Πηπρηνύρνη ηνπ Σκήκαηνο 2 5 3 1 1 ε πεξίπησζε πεξηζζνηέξσλ ηνπ ελόο ΠΜ ζπκπιεξώλεηαη έλαο πίλαθαο γηα κάθε ΠΜ. 32/42

(β) Πηπρηνύρνη άιισλ Σκεκάησλ 13 4 2 7 πλνιηθόο αξηζκόο πξνζθεξόκελσλ ζέζεσλ 5 5 5 5 5 πλνιηθόο αξηζκόο εγγξαθέλησλ 5 4 3 3 0 πλνιηθόο αξηζκόο απνθνηηεζάλησλ 4 3 3 10 7 4. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Νέερ ηεσνολογίερ και Έπεςνα ζηη Διδακηική ηηρ Φςζικήρ» 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007 2005-2006 πλνιηθόο αξηζκόο Αηηήζεσλ (α+β) 20 17 28 17 21 (α) Πηπρηνύρνη ηνπ Σκήκαηνο 10 13 18 10 11 (β) Πηπρηνύρνη άιισλ Σκεκάησλ 10 4 10 7 10 πλνιηθόο αξηζκόο πξνζθεξόκελσλ ζέζεσλ 10 10 16 13 10 πλνιηθόο αξηζκόο εγγξαθέλησλ 10 10 16 11 8 πλνιηθόο αξηζκόο απνθνηηεζάλησλ 13 4 9 8 8 5. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Σηλεπικοινωνιακέρ Εθαπμογέρ» 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007 2005-2006 πλνιηθόο αξηζκόο Αηηήζεσλ (α+β) 0 27 24 29 (α) Πηπρηνύρνη ηνπ Σκήκαηνο 0 5 8 8 (β) Πηπρηνύρνη άιισλ Σκεκάησλ 0 22 16 21 πλνιηθόο αξηζκόο πξνζθεξόκελσλ ζέζεσλ 0 15 15 15 15 πλνιηθόο αξηζκόο εγγξαθέλησλ 0 6 6 9 12 πλνιηθόο αξηζκόο απνθνηηεζάλησλ 9 7 2 0 0 33/42

Πίνακαρ 9. Καηανομή βαθμολογίαρ και μέζορ βαθμόρ πηςσίος ηων αποθοίηων ηος Μεηαπηςσιακού Ππογπάμμαηορ Σδών [ 1 ] 1. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα Φςζικήρ» Καηαλνκή Βαζκώλ (αξηζκόο θνηηεηώλ θαη πλνιηθόο αξηζκόο % επί ηνπ ζπλόινπ ησλ απνθνηηεζάλησλ) Έηνο Απνθνίηεζεο απνθνηηεζάλησλ 5.0-5.9 6.0-6.9 7.0-8.4 8.5-10.0 2005-2006 5 4 1 2006-2007 4 2 2 2007-2008 4 2 2 2008-2009 3 1 2 Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των απόυοιτων) 2009-2010 7 2 5 8.68 Σύνολο 23 11 12 2. ΣΙΣΛΟ ΠΜ: «Αημοζθαιπικέρ Επιζηήμερ και Πεπιβάλλον» Καηαλνκή Βαζκώλ (αξηζκόο θνηηεηώλ θαη πλνιηθόο αξηζκόο % επί ηνπ ζπλόινπ ησλ απνθνηηεζάλησλ) Έηνο Απνθνίηεζεο απνθνηηεζάλησλ 5.0-5.9 6.0-6.9 7.0-8.4 8.5-10.0 2005-2006 3 1 2 2006-2007 2 2 2007-2008 2 2 2008-2009 3 1 2 Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των απόυοιτων) 2009-2010 1 1 8.24 Σύνολο 11 3 8 1 ε πεξίπησζε πεξηζζνηέξσλ ηνπ ελόο ΠΜ ζπκπιεξώλεηαη έλαο πίλαθαο αλά ΠΜ. 34/42