ΦΥΣΗΚΖ ΑΓΩΓΖ ΘΔΜΑΤΗΚΖ ΔΝΟΤΖΤΑ

Σχετικά έγγραφα
ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

1 ορ ΣΚΟΠΟΣ (1 Ο μάθημα) Αλάπηπμε θηλεηηθώλ δεμηνηήησλ θαη ηθαλνπνηεηηθή εθηέιεζε νξηζκέλσλ από απηέο Σηόχορ :1 ορ και 4 ορ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΧΩΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Δπαστηπιότητα 1 - ανάπτςξη, μεταγλώττιση, αποσυαλμάτωση και. εκτέλεση ππογπάμματορ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 7.1: ΣΑΣΙΚΟ ΗΛΔΚΣΡΙΜΟ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

ΣΕΧΝΙΚΕ ΔΙΕΤΚΡΙΝΙΕΙ KIDS ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α (ΜΙΝΙ)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Μάθημα: Πιθανόηηηες και Σηαηιζηική Διδάζκων: Σ. Γ.

ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ. ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ.. ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ..

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

1. Να ζεκεηώζεηε πνηα από ηηο επόκελεο ηαρύηεηεο είλαη κεγαιύηεξε. Α. π 1 = 30m/s Β. π 2 = 0.02km/s Γ. π 3 = 36000m/h Γ. π 4 = 144km/h.

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΚΔΦΑΛΑΗΟ 3: Ζ ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ ΓΗΑΓΗΓΔΣΑΗ ΜΔ ΑΚΣΗΝΟΒΟΛΗΑ

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Μνλνδηάζηαηνη Πίλαθεο Λπκέλεο Αζθήζεηο. Άζθεζε 1. Πνηά ζα είλαη ηα πεξηερόκελα ηνπ πίλαθα Α κεηά ηελ εθηέιεζε ηνπ παξαθάησ αιγνξίζκνπ;

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ: έζησ

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

Η. ΣΟΗΥΔΗΑ ΠΟΤ ΓΗΑΣΖΡΟΤΝΣΑΗ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. έμθαζηρ. Πποθέπμανζη Οη καζεηέο ζε εκηθύθιην. πδεηήζηε γηα ηε ζρέζε άζθεζεο θαξδηαθνύ παικνύ

Airsoft Gun κε Φσηεηλό Γείθηε LASER Εμπορική Air Sport Gun 777 Ονομαζία: Διανομέας: V&P MANOLI ΔΠΙΧΔΙΡΗΔΙ ΛΣΓ Item No.: 777 Χώρα Προέλεσζης:

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 11: Μορφολογία Τα Ονόματα/Αντωνυμίες. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

Πως να δημιουργήσετε ένα Cross-Over καλώδιο

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΜΕΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΕΥΝΗΣΗ ΝΟΗΜΟΤΝΗ

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΑΣΚΛΗΠΙΟΣ ΚΑΠ , 14 ΜΑΙΟΥ, 2017 ΛΑΓΚΑΔΑΣ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα

ΠΚΞΙΖΟΩΚΑΡΗΘΖ ΔΗΓΗΘΖ ΞΟΝΘΖΟΜΖ Α2 Δζληθήο Θαηεγνξίαο Γπλαηθώλ Αγσληζηηθήο Ξεξηόδνπ

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

Constructors and Destructors in C++

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

Ζ ύιε εκθαλίδεηαη ζε ηξεηο θαηαζηάζεηο: ζηελ ζηεξεή, ζηελ πγξή θαη ζηελ αέξηα.

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ηεο Φξνληηζηεξηαθήο Δθπαίδεπζεο Τζηάξα δηαλέκεηαη δωξεάλ απνθιεηζηηθά από ηνλ ψεθηαθό ηόπν ηνπ schooltime.gr

Ασκήσεις Οπτική και Κύματα

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

ΜΥΗΣΗ ΣΤΟ ΤΕΝΙΣ. Δηδαθηηθή πξνζέγγηζε ηνπ αζιήκαηνο ηεο αληηζθαίξηζεο ζε καζεηέο πξσηνβάζκηαο θαη δεπηεξνβάζκηαο εθπαίδεπζεο.

Transcript:

ΦΥΣΗΚΖ ΑΓΩΓΖ ΘΔΜΑΤΗΚΖ ΔΝΟΤΖΤΑ 1 ορ ΣΚΟΠΟΣ (1 Ο μάθημα) 1 ορ και 4 ορ Σηόσορ Γνώζη Δπιδιώξειρ Κύπια επιδίωξη 1. κάζνπλ λα ζπλδπάδνπλ ην ηξέμηκν κε ην άικα. Δπιμέποςρ επιδιώξειρ 1.Να κάζνπλ λα ηξέρνπλ κε ξπζκό ζε επηηάρπλζε. 2.Να κάζνπλ λα δίλνπλ ώζεζε κε ην έλα πόδη. 3.Να κάζνπλ λα αλεβάδνπλ ην γόλαην κεηά ηελ ώζεζε. Μέζα 1. ρνιηθή απιή 2. ρνηλάθηα, ζηεθάληα. θξεβαηάθηα, κηθξά εκπόδηα. 3. Μπάια ρεηξνζθαίξηζεο. Αλάπηπμε θηλεηηθώλ δεμηνηήησλ θαη ηθαλνπνηεηηθή εθηέιεζε νξηζκέλσλ από απηέο Γλώζε ηεο ηερληθήο ηνπ άικαηνο ζε κήθνο πλδπαζκόο βαζηθώλ θηλεηηθώλ δεμηνηήησλ. Όηη δηδάρζεθαλ ζην Γεκνηηθό. Πξνεγήζεθαλ καζήκαηα κε αικαηηθέο αζθήζεηο. Φ π ό Πεπιεσόμενα ν Οπγάνωζη Σημεία έμθαζηρ Πποθέπμανζη πδήηεζε γηα ηε ζρέζε ηξεμίκαηνο θαη ώζεζεο γηα ηελ επίηεπμε ηνπ άικαηνο. Πξνζέξκαλζε κε παηρλίδη ρεηξνζθαίξηζεο ρακειήο έληαζεο. Γηαηάζεηο. Γξνκηθέο αζθήζεηο. 1. Σξέμηκν ζε απόζηαζε 20 25 κέηξσλ κε επηηάρπλζε. 3 επαλαιήςεηο 2. Αζθήζεηο κε άικαηα. Σνπνζεηνύκε 5 ζρνηλάθηα αλά 4 κέηξα. Να ηξέρνπλ λα ηα πεξλνύλ κε άικα δίλνληαο έκθαζε ζην πάηεκα ηνπ πνδηνύ θαη ζην ζήθσκα ηνπ γόλαηνπ. 3. Ίδηα άζθεζε αιιά κε ζηεθάληα. Σν πόδη ώζεζεο λα παηά κέζα ζην ζηεθάλη. 4. Ίδηα άζθεζε κε πέξαζκα πάλσ από ζηξώκαηα. 5. Δπαλάιεςε ηεο άζθεζεο κε πέξαζκα πάλσ από εκπόδηα. Γπν νκάδεο γηα ηηο δηαηάζεηο. Κύπιο μέπορ Υσξίδνληαη ζε νκάδεο αλάινγα κε ηνλ αξηζκό ησλ παηδηώλ πνπ ζπκκεηέρνπλ. Σνλίδνπκε ηελ ζεκαζία ηεο θαιήο πξνεηνηκαζίαο ησλ κπώλ θαη αξζξώζεσλ. Ο δξόκνο κε επηηάρπλζε πξέπεη λα γίλεηαη κε πξννδεπηηθή αλάπηπμε ηεο ηαρύηεηαο θαη ηνπ δηαζθειηζκνύ ρσξίο ζθίμηκν. Δληνπηζκόο ηνπ πνδηνύ ώζεζεο. Μέθοδορ διδαζκαλίαρ Παηδνθεληξηθή Παισνίδι Σύπνπ ζθπηαινδξνκίαο απόζηαζεο 15 κέηξσλ. ηα 10 κέηξα ( θαη ζηηο δπν δηαδξνκέο) βάδνπκε έλα ζηξώκα ην νπνίν πξέπεη λα πεξάζνπλ κε άικα. Υ Υ Υ

Αποθεπαπεία Αξιολόγηζη κπνξνύλ λα ηξέρνπλ κε ξπζκό θαη λα εθηεινύλ άικα κεηά από ώζεζε ζην έλα πόδη. Παζεηηθέο δηαηάζεηο θαη ηαπηόρξνλε ζπδήηεζε γηα ηνλ ξπζκό θαη ην άικα. ε εκηθύθιην Δπίδεημε ζεηξάο εηθόλσλ ηεο δηαδηθαζίαο ηεο ώζεζεο.

1 ορ ΣΚΟΠΟΣ (2 Ο μάθημα) 1 ορ και 4 ορ Σηόσορ Δπιδιώξειρ Κύπια επιδίωξη Οη καζεηέο λα κάζνπλ λα πξνζγεηώλνληαη ζηα δπν πόδηα. Δπιμέποςρ επιδιώξειρ Να θαηαλνήζνπλ ηελ ηαπηόρξνλε πξνζγείσζε κε ηα δπν πόδηα καδί. Μέζα Απιή ηνπ ζρνιείνπ θάκκα ρνηλάθηα ηεθάληα ηξσκαηάθηα Μέθοδορ διδαζκαλίαρ Παηδνθεληξηθή Αλάπηπμε θηλεηηθώλ δεμηνηήησλ θαη ηθαλνπνηεηηθή εθηέιεζε νξηζκέλσλ από απηέο Γλώζε ηεο ηερληθήο ηνπ άικαηνο ζε κήθνο πλδπαζκόο βαζηθώλ θηλεηηθώλ δεμηνηήησλ. Φ π ό Πεπιεσόμενα ν Οπγάνωζη Σημεία έμθαζηρ Με ιίγα ιόγηα ε ζεκαζία ηεο πξνζγείσζεο κε ηα δπν πόδηα ζε έλα ρξόλν. Παηρλίδη: Διεύζεξν ηξέμηκν ζην ρώξν, κε ην ζθύξηγκα ζηακαηνύλ κε αλαπήδεζε κε ηα δπν πόδηα κέζα ζε έλα ζηεθάλη. Σα ζηεθάληα είλαη ιηγόηεξα από ηνλ αξηζκό ησλ παηδηώλ θαηά δπν. Σα παηδηά πνπ κέλνπλ εθηόο ζηεθάλεο παίξλνπλ από 1 κνλάδα. ζην ηέινο ηνπ παηρληδηνύ ηα παηδηά πνπ έρνπλ ηηο ιηγόηεξεο κνλάδεο είλαη ληθεηέο. Γηαηάζεηο. Γξνκηθέο αζθήζεηο. 1.Σξέμηκν ειεύζεξα ζην ρώξν εθηειώληαο άικα θαη πξνζγείσζε κε ηα δπν πόδηα. 2.Σνπνζεηνύκε ειεύζεξα ζην ρώξν 10 ζηξσκαηάθηα. Σα παηδηά λα ηξέρνπλ, λα πεδνύλ θαη λα πξνζγεηώλνληαη κε ηα δπν πόδηα πάλσ ζηα ζηξσκαηάθηα. 3.Ίδηα άζθεζε κε ηελ πξνεγνύκελε δεηώληαο από ηα παηδηά λα παηνύλ ζε κία δώλε πνπ ζρεκαηίδνπκε κε ζρνηλάθηα 50 εθ. κπξνζηά από θάζε ζηξώκα. 4.Να εθηεινύλ από ηελ άθξε ηνπ ζθάκκαηνο άικα ρσξίο θόξα θαη λα πξνζγεηώλνληαη κέζα ζην ζθάκκα κε ηα δπν πόδηα. Πποθέπμανζη Αηνκηθά Κύπιο μέπορ Σνλίδνπκε ηελ ζεκαζία ηεο θαιήο πξνεηνηκαζίαο ησλ κπώλ θαη αξζξώζεσλ. 2 Οκάδεο Καηά ηελ πξνζγείσζε λα ιπγίδνπλ ειαθξά ηα πόδηα.

Αξιολόγηζη κπνξνύλ λα νινθιεξώλνπλ ζσζηά ηελ πξνζγείσζε. Παισνίδι Υσξίδνπκε ηελ ηάθξν ζε 5 δώλεο ησλ 60 εθ. θαη ηηο αξηζκνύκε από ην 1 κέρξη ην 5. Σα παηδηά ζα εθηεινύλ άικα ρσξίο θόξα από ηελ άθξε ηνπ ζθάκκαηνο θαη ζα βαζκνινγνύληαη κε ηελ βαζκνινγία ηεο δώλεο πνπ πξνζγεηώλνληαη. Οη βαζκνί όισλ ησλ καζεηώλ ηεο νκάδαο πξνζηίζεληαη θαη θεξδίδεη ε νκάδα κε ηελ πην ςειή βαζκνινγία. ε πεξίπησζε ηζνβαζκίαο θεξδίδεη ε νκάδα πνπ έρεη ηα πεξηζζόηεξα κεγαιύηεξα άικαηα. Οκάδεο ησλ 4 5 καζεηώλ. 5 4 3 2 1 Να πξνζέρνπλ λα κελ αθνπκπνύλ ηα ρέξηα πίζσ θαη ηα πόδηα λα είλαη όζν ην δπλαηό πην θνληά ην έλα ζην άιιν. Αποθεπαπεία Παζεηηθέο δηαηάζεηο θαη ζπδήηεζε γηα ηελ ηαπηόρξνλε πξνζγείσζε ησλ πνδηώλ.

1 ορ ΣΚΟΠΟΣ (3 Ο μάθημα) 1 ορ και 4 ορ Σηόσορ Δπιδιώξειρ Κύπια επιδίωξη Οη καζεηέο λα βξνύλε ηελ θόξα ηνπο γηα ην άικα. Δπιμέποςρ επιδιώξειρ Να θαηαλνήζνπλ ηελ ηαπηόρξνλε πξνζγείσζε κε ηα δπν πόδηα καδί. Αλάπηπμε θηλεηηθώλ δεμηνηήησλ θαη ηθαλνπνηεηηθή εθηέιεζε νξηζκέλσλ από απηέο Γλώζε ηεο ηερληθήο ηνπ άικαηνο ζε κήθνο πλδπαζκόο βαζηθώλ θηλεηηθώλ δεμηνηήησλ. Φ π ό Πεπιεσόμενα ν Οπγάνωζη Σημεία έμθαζηρ πδήηεζε γηα ηελ ζρέζε ηαρύηεηαο θαη άικαηνο Παηρλίδη γηα δέζηακα: Βάδνπκε ηα παηδηά λα θάλνπλ ζρνηλάθη κε βεκαηηζκό θαη όρη κε αικαηάθη. Αξρηθά ηνπο ιέκε λα δνθηκάζνπλ λα θάλνπλ 10 επαλαιήςεηο κεηά 15 θαη ζηαδηαθά απμάλνπκε ηηο επαλαιήςεηο. Σν παηδί ή ηα παηδηά πνπ ζα θάλνπλ ηηο πεξηζζόηεξεο είλαη ληθεηέο. Γηαηάζεηο. Γξνκηθέο αζθήζεηο. Πποθέπμανζη Αηνκηθά Κύπιο μέπορ Σνλίδνπκε ηελ ζεκαζία ηεο θαιήο πξνεηνηκαζίαο ησλ κπώλ θαη αξζξώζεσλ. Μέζα Απιή ηνπ ζρνιείνπ θάκκα Δκπόδην ρνηλάθηα Μέθοδορ διδαζκαλίαρ Παηδνθεληξηθή 1.Με 5 δηαζθειηζκνύο ειεύζεξν πάηεκα θαη άικα ζην ζθάκκα 2.Σν ίδην κε 7 δηαζθειηζκνύο. 3.Με 7 δηαζθειηζκνύο θαη πέξαζκα πάλσ από εκπόδην ην νπνίν είλαη ηνπνζεηεκέλν 30 εθ. από ηελ άθξε ηνπ ζθάκκαηνο. 4.ρεκαηίδνπκε δώλε 1κεηξνπ κε ζρνηλάθηα 50 εθ. από ηελ άθξε ηνπ ζθάκκαηνο. Με θόξα 7 δηαζθειηζκνύο εθηεινύλ άικα κε πάηεκα εληόο ηεο δώλεο ηνπ 1 κέηξνπ. Μεηξνύλ ηελ θόξα ηνπο. 2 Οκάδεο ζην δηάδξνκν ηεο ηάθξνπ. Αηνκηθά Σν ηξέμηκν θαη ε επηηάρπλζε λα είλαη ε ίδηα ζηα άικαηα γηα λα κπνξέζνπλ λα βξνύλε θόξα. Παισνίδι Με δώλε παηήκαηνο 50 εθ. θαη ζε απόζηαζε από ην ζθάκκα 1 κέηξνπ εθηεινύλ από 3 άικαηα. Πξνζπαζνύλ λα θηάζνπλ ηελ καθξηόηεξε δώλε.

Αξιολόγηζη κπνξνύλ λα βξνύλε ηε θνξά ηνπο θαη λα εθηειέζνπλ έγθπξν άικα. Παζεηηθέο δηαηάζεηο θαη ζπδήηεζε γηα ην ηη ρξεηάδνληαη γηα θαιύηεξν άικα Αποθεπαπεία

2 ορ ΣΚΟΠΟΣ 6 ορ ΣΚΟΠΟΣ (4 Ο μάθημα) 1 ορ και 4 ορ Σηόσορ (2 ορ Σκοπόρ) Απόθηεζε γλώζεσλ από ηελ αζιεηηθή επηζηήκε θαη παξάιιειε εθαξκνγή ηνπο γηα ηελ απνηειεζκαηηθόηεξε ζπκκεηνρή ζε παξνύζεο θαη κειινληηθέο ζπλζήθεο θπζηθήο δξαζηεξηόηεηαο. Δπίδεημε ππεύζπλεο αζιεηηθήο θαη θνηλσληθήο ζπκπεξηθνξάο σο απνηέιεζκα ηεο ζπκκεηνρήο ζηε θπζηθή δξαζηεξηόηεηα. Αλάπηπμε ηθαλόηεηαο γηα γεληθή αλάιπζε ηεο ηερληθήο ηνπ άικαηνο ζε κήθνο. Γλώζε θαλόλσλ ηνπ αζιήκαηνο. 3 ορ Σηόσορ Καηαλόεζε θαη ζεβαζκόο ζνπο θαλόλεο δηεμαγσγήο ηνπ άικαηνο ζε κήθνο. Δπιδιώξειρ Κύπια επιδίωξη εμαζθεζνύλ ζηε ηερληθή ηνπ άικαηνο ζε κήθνο κέζα από παηρλίδη. Δπιμέποςρ επιδιώξειρ 1.Να αλαπηύμνπλ ηελ απηνπεηζαξρία θαη ππεπζπλόηεηα. 2.Να γλσξίζνπλ ηνπο βαζηθνύο θαλνληζκνύο. 3.Να κπνξνύλ λα εληνπίδνπλ ηα ιάζε θαη λα ηα δηνξζώλνπλ. Πεπιεσόμενα πδήηεζε γηα ην κάζεκα. Αλάζεζε ξόισλ Σξέμηκν ζε ξπζκό δεζηάκαηνο Γηαηάζεηο Γξνκηθέο αζθήζεηο 1. Οη καζεηέο ειέγρνπλ ηελ θόξα ησλ 7 βεκάησλ πνπ βξήθαλ ζην πξνεγνύκελν κάζεκα εθηειώληαο από δπν άικαηα ν θάζε έλαο. 2. Αγώλαο κεηαμύ ησλ 3 νκάδσλ πνπ ρσξίζηεθαλ ηα παηδηά. Φ π Οπγάνωζη Σημεία έμθαζηρ Πποθέπμανζη Διεύζεξα ζην ρώξν ε εκηθύθιην Κύπιο μέπορ Υσξίδνπκε ηνπο καζεηέο ζε 3 ηζνδύλακεο νκάδεο νη νπνίνη αλαιακβάλνπλ ηνπο πην θάησ ξόινπο. 1. 1 ε νκάδα: «αζιεηέο» 2. 2 ε νκάδα: «πξνπνλεηέο» 3. 3ε νκάδα: «θξηηέο» Γηακνξθώλνπκε ηελ ηάθξν ρσξίδνληαο ηελ ζε 3 δώλεο (ζρήκα) Σελ ζεκαζία ηεο θαιήο πξνεηνηκαζίαο Οι αθληηέρ ζα εθηειέζνπλ από 3 άικαηα. Οι πποπονηηέρ (έλαο γηα θάζε αζιεηή) λα πξνζέρνπλ ηα εμήο ζεκεία: α) έθαλε ζσζηή θόξα; β) Πάηεζε ζσζηά; γ) Πξνζγεηώζεθε ζσζηά; Μέζα θάκκα Άζπξν θαη θόθθηλν ραξηόλη. Υαξηί Μνιύβηα Γύςν θώλνπο 3 2 1 ΓΙΑΓΡΟΜΟ ΦΟΡΑ Οι κπιηέρ έρνπλ ηα εμήο θαζήθνληα: α) «θξηηέο παηήκαηνο» ειέγρνπλ αλ ν αζιεηήο πάηεζε κέζα (άζπξε) ή έμσ (θόθθηλε) από ηελ δώλε παηήκαηνο θαη ζεθώλνπλ ηελ αλάινγε θαξηέια. β) «θξηηέο

Μέθοδορ διδαζκαλίαρ Παηδνθεληξηθή Αξιολόγηζη εθηειέζνπλ ζσζηά ηα θαζήθνληα ηνπο. Η δώλε παηήκαηνο (ελόο κέηξνπ) βξίζθεηαη 50 εθ. από ηελ άθξε ηνπ ζθάκκαηνο. Οη δώλεο πξνζγείσζεο βξίζθνληαη 1 κ. από ηελ άθξε ηνπ ζθάκκαηνο θαη έρνπλ πιάηνο 1.5 κ. Βαζκνιόγεζε: Εώνη πποζγείωζηρ: 1 ε δώλε 1 βαζκόο 2 ε δώλε 3 βαζκνύο 3 ε δώλε 5 βαζκνύο Εώνη παηήμαηορ: Αλ παηήζνπλ μέζα ζηε δώλε +1 βαθμό Αλ παηήζνπλ μπποζηά από ηελ δώλε -1 θαη αλ παηήζνπλ πίζω από ηελ δώλε 0 βαθμούρ Βαθμοί ομάδαρ: Οη βαζκνί ησλ αζιεηώλ πξνζζέηνληαη θαη βγαίλεη ζύλνιν βαζκώλ νκάδαο. Τπνινγίδνληαη νη βαζκνί θαη γηα ηα ηξία άικαηα θάζε αζιεηή. Όηαλ ε πξώηε νκάδα αζιεηώλ νινθιεξώζεη ηα άικαηα ηεο ηα παηδηά αιιάδνπλ ξόινπο. Οη αζιεηέο γίλνληαη θξηηέο, νη θξηηέο πξνπνλεηέο θαη νη πξνπνλεηέο αζιεηέο κέρξη λα πεξάζνπλ όινη θαη από ηνπο ηξεηο ξόινπο. Αποθεπαπεία κέηξεζεο» ελεκεξώλνπλ ηελ δώλε πξνζγείσζεο ηνπ αζιεηή. γ) «γξακκαηεία» θαηαγξάθνπλ ηελ επίδνζε ηνπ αζιεηή θαη γηα ηα 3 άικαηα. Παζεηηθέο δηαηάζεηο Αλαθνίλσζε απνηειεζκάησλ