1ο τεύχος, Απρίλιος 2018 1 ο Δημοτικό Σχολείο Θάσου Οι μαθητές της Δ τάξης παίρνουν συνέντευξη από τον δήμαρχο της Θάσου, κ. Χατζηεμμανουήλ. (σελ. 3) Παίζουμε και μαθαίνουμε!!! (σελ. 7) Οι δύο φίλοι και η ανακύκλωση παραμύθι (σελ. 8) Μαζεύω καπάκια, προσφέρω και ανακυκλώνω (σελ. 3) Πειράματα!!! Μαθαίνουμε να κάνουμε κομπόστ και χαρτοπολτό (σελ. 6)
Τι είναι η ανακύκλωση; Ανακύκλωση λέγεται η διαδικασία κατά την οποία χρησιμοποιούμε ξανά το πλαστικό, το γυαλί, το χαρτί, το αλουμίνιο και τον λευκοσίδηρο. Έτσι, δεν χρειάζεται να ξαναφτιαχτούν από την αρχή πολλά πράγματα. Χάρη στην ανακύκλωση δεν κόβονται πολλά δέντρα, γιατί το χαρτί ανακυκλώνεται. Επίσης, δεν καταναλώνεται πολλή ενέργεια. Γι αυτό είναι σημαντικό να πετάμε τα σκουπίδια στους ΜΠΛΕ κάδους. Επαναχρησιμοποίηση γίνεται όταν χρησιμοποιούμε διάφορα αντικείμενα με νέο τρόπο χωρίς ωστόσο να λιώσουμε τα υλικά. Παραδείγματος χάρη, όταν τελειώσει μία κονσέρβα μπορούμε να ξεπλύνουμε το τενεκεδάκι και να βάλουμε μέσα τα μολύβια σας. Έτσι, το κονσερβοκούτι επαναχρησιμοποιείται και γίνεται μολυβοθήκη. Ποια υλικά ανακυκλώνονται και ποια όχι; Στους ΜΠΛΕ κάδους ανακυκλώνεται το πλαστικό, το χαρτί, το γυαλί, ο λευκοσίδηρος και το αλουμίνιο. Στους ΚΑΦΕ κάδους γίνεται κομποστοποίηση. Υπάρχουν, επίσης, και ειδικοί κάδοι όπου μπορούμε να βάλουμε λαμπτήρες, μικροσυσκευές, μπαταρίες. Τα υλικά που δεν ανακυκλώνονται είναι το δέρμα, τα τζάμια, τα υφάσματα και τα υπολείμματα τροφών. Κανόνες τοποθέτησης ανακυκλώσιμων υλικών στους ΜΠΛΕ κάδους Βάζουμε καθαρές συσκευασίες και όχι βρώμικες. Τσαλακώνουμε τα πλαστικά μπουκάλια, αφού πρώτα έχουμε βγάλει τα καπάκια. Δεν ρίχνουμε τα σκουπίδια μας μαζί με την πλαστική σακούλα. Ανοίγουμε τις χαρτόκουτες.
Μαζεύω καπάκια, προσφέρω και ανακυκλώνω Τη φετινή σχολική χρονιά, συνδυάζοντας τα δυο προγράμματα που υλοποιήσαμε με θέμα την κινητική αναπηρία και την ανακύκλωση, συγκεντρώσαμε στο σχολείο μας πλαστικά καπάκια, τα οποία στη συνέχεια πήγαμε στο Δημαρωγό για να καταλήξουν σε σωματείο κινητικά αναπήρων. Στην προσπάθειά μας είχαμε συνοδοιπόρους όλους τους μαθητές του σχολείου!!! Αξίζει να σημειώσουμε πως τον Δεκέμβριο του 2017 στείλαμε στο Νομαρχιακό Σύλλογο ΑμεΑ Ν. Καβάλας 6 σακούλες με καπάκια για τον ίδιο σκοπό. Συνέντευξη με θέμα την Ανακύκλωση Μία πολύ ενδιαφέρουσα συνέντευξη με θέμα την ανακύκλωση πήραμε από τον δήμαρχο Θάσο, κ. Χατζηεμμανουήλ. Ακολουθούν ενδεικτικά κάποιες ερωταπαντήσεις. Τι είδους κάδους έχετε τοποθετήσει στη Θάσο; Έχουμε τους πράσινους κάδους για τα κοινά σκουπίδια και τους μπλε κάδους ανακύκλωσης για αλουμίνιο, γυαλί, πλαστικό, λευκοσίδηρο και χαρτί. Επίσης, έχουμε τοποθετήσει και ορισμένους κώδωνες ανακύκλωσης για γυάλινα μπουκάλια. Σε ποια σημεία υπάρχουν κάδοι ανακύκλωσης; Πράσινοι κάδοι υπάρχουν σε πάρα πολλά σημεία του νησιού και τουλάχιστον σε κάθε γειτονιά. Μπλε κάδους έχουμε λιγότερους μιας και τα απορρίμματα που τοποθετούνται εκεί είναι καθαρά και δεν χρειάζεται να γίνεται συχνά η αποκομιδή τους.
Η ανακύκλωση μπορεί να έχει θετικά αποτελέσματα στο νησί μας; Ήδη έχει πολύ θετικά αποτελέσματα για το νησί μας. Εδώ και πόσα χρόνια γίνονται προσπάθειες στο νησί μας σχετικά με την ανακύκλωση; Τα τελευταία δεκαπέντε χρόνια γίνονται παρόμοιες ενέργειες σε όλη την Ελλάδα, ομοίως και στη Θάσο. Τι υλικά μπορεί να ανακυκλώσει ένα άτομο που βρίσκεται στη Θάσο; Μπορεί να ανακυκλώσει χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο, λευκοσίδηρο και γυαλί. Στη «Θασιακή» υπάρχει ένα άρθρο που αναφέρει πως ο δήμος Θάσου θα βραβευτεί για τις δράσεις του σχετικά με το περιβάλλον. Θα μας πείτε μερικές πληροφορίες γι αυτό; Ο δήμος μας, ο δήμος Θάσου, έλαβε βραβείο για δράσεις Περιβάλλοντος μεταξύ των Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης από όλη την Ελλάδα από τη Γενική Διεύθυνση Περιβάλλοντος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και τον Πανελλήνιο Σύνδεσμο Επιχειρήσεων Προστασίας Περιβάλλοντος. Οι κάτοικοι χρησιμοποιούν σωστά τους μπλε κάδους; Σιγά σιγά όλο και περισσότεροι κάτοικοι προσπαθούν να κάνουν ανακύκλωση. Αρκετοί από αυτούς χρησιμοποιούν σωστά τους μπλε κάδους. Ωστόσο, υπάρχει πολλή δουλειά που χρειάζεται ακόμη να γίνει, καθώς υπάρχουν και άτομα που πετούν σκουπίδια που δεν μπορούν να ανακυκλωθούν.
Πώς μπορεί ο δήμος να βοηθήσει στο να ευαισθητοποιήσει περισσότερο τους κατοίκους όσον αφορά στην ανακύκλωση; Μπορεί να ενημερώσει τους κατοίκους είτε με ομιλίες είτε μέσω φυλλαδίων. Με ενημερώσεις στα σχολεία, με ανακοινώσεις στα μέσα ενημέρωσης (πχ ράδιο, εφημερίδα, τηλεόραση). Ποιο άτομο στο δήμο είναι υπεύθυνο για την καθαριότητα; Τι αρμοδιότητες έχει; Υπάρχει ένα τμήμα στο δήμο που λέγεται Τμήμα Περιβάλλοντος. Ο δήμαρχος, που είναι ο προϊστάμενος όλων των υπηρεσιών, έχει ορίσει έναν αντιδήμαρχο που είναι υπεύθυνος για όλα όσα είπαμε προηγουμένως. Εκείνος έχει τον προϊστάμενο της υπηρεσίας και έχει τους εξαιρετικούς υπαλλήλους, όπως οι κυρίες που σας ενημέρωσαν. Αυτό είναι το διοικητικό κομμάτι μέσα στο δήμο. Έξω από τον δήμο υπάρχουν οι υπηρεσίες της καθαριότητας, που είναι τα απορριμματοφόρα που βλέπουμε και τα πληρώματα, οι εργάτες και οι οδηγοί των απορριμματοφόρων. Επίσης, είναι οι εργάτες που τους βλέπουμε να εργάζονται στο δρόμο και σκουπίζουν τα πεζοδρόμια, τα πλένουν, οδηγούν το πλυντήριο των δρόμων. Όλο αυτό από τον δήμαρχο, τον αντιδήμαρχο, την υπηρεσία της καθαριότητας και τους ανθρώπους που βλέπουμε στο δρόμο είναι η υπηρεσία καθαριότητας του δήμου. Πώς μπορούμε εμείς τα παιδιά να βοηθήσουμε στο έργο σας; Εσείς μπορείτε να είστε οι «κήρυκες» της ανακύκλωσης. Μπορείτε να ενημερώσετε τους υπόλοιπους μαθητές, τους φίλους σας, τους γονείς σας, τους συγγενείς σας και τους κατοίκους της τοπικής μας κοινωνίας. Να τους μιλήσετε για την αξία της ανακύκλωσης.
Τι είναι η κομποστοποίηση; Η κομποστοποίηση είναι η φυσική διαδικασία ανακύκλωσης. Βάζουμε φρέσκα φύλλα και κλαδιά, φλούδες από φρούτα και λαχανικά, κατακάθι του καφέ τσόφλια από τα αυγά και κομματάκια χαρτί από χαρτί κουζίνας ή χαρτόκουτες. Από πάνω βάζουμε ξερά φύλλα και χώμα. Ρίχνουμε και λίγο νερό. Μετά από δύο βδομάδες ανακατεύουμε τα υλικά που τοποθετήσαμε αρχικά. Μόλις βλέπουμε πως στεγνώνει, ξαναρίχνουμε λίγο νερό. Το λίπασμα θα είναι έτοιμο μετά από 4-6 μήνες. Ακολουθούμε τα εξής βήματα: Πώς φτιάχνουμε χαρτοπολτό; Κόβουμε εφημερίδες σε πολύ μικρά κομματάκια. Βάζουμε σε μία λεκανίτσα με νερό τα κομματάκια χαρτιού για να μουλιάσουν. Βάζουμε το μείγμα στο μπλέντερ. Αδειάζουμε το μείγμα σε μία σήτα για να στραγγίξουμε το νερό.
1. Χρησιμοποιώ ξανά 2. Ανακυκλώνεται 3. Φτιάχνω λίπασμα 4. Εξοικονομείται με την ανακύκλωση 5. Ανακυκλωμένο χαρτί 6. Στους κώδωνες βάζουμε 7. Αλλιώς τα σκουπίδια 8. Σε αυτούς τους κάδους βάζουμε αλουμίνιο
Οι δύο φίλοι και η ανακύκλωση (παραμύθι) Μια φορά κι έναν καιρό ήταν δύο φίλοι, ο Καλίφα, ένα αγόρι που ζούσε στην Αφρική και η Ηρώ, ένα κορίτσι που ζούσε στην Ευρώπη. Τα παιδιά αυτά γνωρίστηκαν σε ένα δάσος στα πλαίσια μιας εκδρομής που οργάνωσαν τα σχολεία τους. Είχαν πολλά θέματα να συζητήσουν μιας και οι χώρες καταγωγής τους είχαν πολλές διαφορές. Κάποια στιγμή η κουβέντα τους κατέληξε στην ανακύκλωση. Το αγόρι από την Αφρική δεν είχε ξανακούσει τη λέξη «ανακύκλωση» και η νέα του φίλη αποφάσισε να τον ενημερώσει λεπτομερώς. Η.: Με εκνευρίζουν οι άνθρωποι που δεν κάνουν ανακύκλωση! Κ.: Τι είναι η ανακύκλωση; Πρώτη φορά ακούω αυτή τη λέξη. Η.: Η ανακύκλωση είναι η διαδικασία κατά την οποία οι άνθρωποι χρησιμοποιούν τα σκουπίδια τους για να φτιάξουν νέα προϊόντα. Ρίχνουν τα σκουπίδια τους μέσα σε κάδους για να είναι πιο καθαρό το περιβάλλον. Κ.: Ωραία, έχουμε κάδους απορριμμάτων στη χώρα μου. Άρα κάνουμε κι εμείς ανακύκλωση; Η.: Οι κάδοι ανακύκλωσης είναι διαφορετικοί από τους κάδους που πετάμε τα κοινά σκουπίδια. Χρειαζόμαστε τους ΜΠΛΕ κάδους. Κ.: Μμμ, αν πάρουμε λοιπόν κι εμείς ΜΠΛΕ κάδους και ρίχνουμε όλα μας τα σκουπίδια εκεί, θα κάνουμε ανακύκλωση; Η.: Στους ΜΠΛΕ κάδους ρίχνουμε μόνο τα εξής υλικά: ΧΑΡΤΙ, ΠΛΑΣΤΙΚΟ, ΓΥΑΛΙ, ΑΛΟΥΜΙΝΙΟ και ΛΕΥΚΟΣΙΔΗΡΟ. Και μάλιστα, ακολουθούμε και κάποιους κανόνες. Κ.: Δηλαδή, τι εννοείς; Η.: Οι συσκευασίες που ρίχνουμε μέσα στους ΜΠΛΕ κάδους πρέπει να είναι καθαρές. Επίσης, τα πλαστικά μπουκάλια και οι χαρτόκουτες θα πρέπει να έχουν ανοιχτεί για να μην πιάνουν πολύ χώρο. Κ.: Πολύ ενδιαφέρον ακούγεται. Υπάρχουν και κάποια υλικά που δεν πρέπει να πετάμε μέσα στους ΜΠΛΕ κάδους;
Η.: Δεν πρέπει να πετάμε μπαταρίες, κλαδιά, τζάμια, δέρμα, υφάσματα, υπολείμματα τροφών, οικοδομικά υλικά, καθώς και ηλεκτρικές συσκευές. Κ.: Ουφ! Λίγο δύσκολο μου φαίνεται Η.: Όχι! Καθόλου δύσκολο. Στην αρχή φαίνεται έτσι μετά από λίγο καιρό, όμως, όλα γίνονται πολύ γρήγορα και αβίαστα. Κ.: Μακάρι. Εμείς πάντως στη χώρα μου δεν κάνουμε ανακύκλωση. Όλα μας τα σκουπίδια τα πετάμε σε χωματερές και δυστυχώς τα χωριά μας δεν είναι όμορφα, ούτε καθαρά. Η.: Τότε πρέπει οπωσδήποτε να βρούμε κάποια λύση. Κ.: Και ποια λύση μού προτείνεις; Η.: Να ζητήσουμε βοήθεια από τους μεγάλους. Κ.: Και πώς θα γίνει αυτό; Η.: Εγώ προτείνω να απευθυνθούμε στο δήμο της περιοχής σου για να βάλουν ΜΠΛΕ κάδους. Κ.: Ωραία ιδέα, αλλά πιστεύεις πως φτάνει μόνο αυτό; Η.: Όχι, βέβαια! Θα πρέπει να κάνουμε μία εκστρατεία ενημέρωσης με ομιλίες, να γράψουμε άρθρα στις τοπικές εφημερίδες και να μιλήσουμε στα ΜΜΕ. Επίσης, μπορούμε να δείξουμε φωτογραφίες και βίντεο από χώρες που ήδη κάνουν ανακύκλωση και να τονίσουμε τα οφέλη που αποκομίζουν. Κ.: Δηλαδή; Για πες μου και σε μένα σε παρακαλώ λίγα πράγματα για τη χρησιμότητα της ανακύκλωσης. Η.: Λοιπόν, άκου πολύ προσεκτικά Αποκτούμε ένα καθαρό περιβάλλον, μειώνονται οι ασθένειες που προκαλούνται από τη συσσώρευση
σκουπιδιών, δεν ρυπαίνονται οι παραλίες, δεν κόβουμε δέντρα για να φτιάξουμε χαρτί και εξοικονομούμε ενέργεια. Κ.: Φτάνει, φτάνει. Δεν χρειάζεται να μου πεις τίποτε άλλο. Με έπεισες! Καιρός τώρα να πείσουμε και τους μεγάλους. Τι λες; Η.: Οπωσδήποτε! Το αξίζουμε κι εμείς και όλα τα παιδιά της Γης! ΤΕΛΟΣ Αγαπητοί μας φίλοι, είμαστε οι μαθητές της Δ τάξης του 1 ου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου Θάσου. Τη φετινή σχολική χρονιά υλοποιήσαμε ένα πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με θέμα την ανακύκλωση. Οι δραστηριότητες που υλοποιήσαμε ήταν πολλές και ενδιαφέρουσες. Ενδεικτικά, σας παρουσιάσαμε μερικές από αυτές στην εφημερίδα που κρατάτε στα χέρια σας. Αν θέλετε να ενημερωθείτε περαιτέρω για τις δράσεις μας μπορείτε να επισκεφτείτε το μπλογκ του σχολείου μας στη διεύθυνση blogs.sch.gr/1dimthas Καλή ανάγνωση!!! Οι μαθητές:, Ακυλίνα, Γιάννης, Γιώργος, Δημήτρης, Θανάσης, Μάριο, Μαρκέλα, Παναγιώτης, Ραφαηλία, Σοφία, Στέλλα, Χριστίνα Οι εκπαιδευτικοί: Παπαθανασίου Χρήστος, Καζάρα Ελένη Σχ. Έτος: 2017-2018