ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΑΓΕΛΗ



Σχετικά έγγραφα
ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΤΟΧΩΝ ΣΧΕΔΙΟ ΕΤΗΣΙΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

O ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΣ. 1o ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Θέματα 1ου Κεφαλαίου. Εισαγωγή

ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ (ΑΓΕΛΗ)

ΟΙ ΠΕΝΤΕ ΤΟΜΕΙΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Ο Ακέλας - Ευθύνες Ηγεσίας

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Η ΟΜΑ Α ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ Α. ΦΥΣΙΚΕΣ ΙΑΣΤΑΣΕΙΣ Β. ΑΠΟ ΠΟΙΟΥΣ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ Γ. ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΚΑΙ ΟΜΑ Α

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΕΥΧΟΣ Γ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟΙ ΚΛΑΔΟΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΛΑΔΩΝ ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Τοπικούς και Περιφερειακούς Εφόρους - Εφόρους Περιοχών. : Προγραμματισμός στην Αγέλη Λυκοπούλων

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Σ.Ε.Π.

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΥ. ΚΥΚΛΟΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ Ενότητα: Β1. Οι Αρχές μας στην πράξη. Εφορεία Εκπαίδευσης Γενικής Εφορείας Αθήνα η Έκδοση

ΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΣΧΟΛΙΕΣ


ΔΡΑΣΗ ΥΠΑΙΘΡΟΥ (Εκδρομές - Περίπατοι)

Σύστηµα κατ Ενωµοτίες

Δράσεις Πνευματικής Καλλιέργειας

ΕΙΣ ΟΧΗ. "Είναι ευκολότερο να κερδίσεις µια ολόκληρη περιουσία παρά την ψυχή ενός µικρού παιδιού".

Ημερολόγιο Δραστηριοτήτων & Ενεργειών

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr


Το πνευματικό περιεχόμενο Του Νόμου και της Υπόσχεσης

Παιχνίδι - Τραγούδι ΠΑΙΧΝΙΔΙ - ΤΡΑΓΟΥΔΙ. Αρχική Σελίδα Περιεχόμενα CD Rom Θέματα 1ου Κεφαλαίου

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΜΑΣ ΜΕΛΗΜΑ ΣΕ ΚΑΘΕ ΝΕΑ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Τετάρτη, 12 Σεπτέμβριος :46 - Τελευταία Ενημέρωση Τετάρτη, 12 Σεπτέμβριος :48

Μια Σύγχρονη Αποστολή για μια Σύγχρονη Κίνηση Νέων

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΙΝΗΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ. Εισηγητής: Όμηρος Βλάχος εκπ/κός Φ.Α.

ΚΑΛΛΙΤΕΡΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΥΣ ΝΕΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΩΜΑ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΟΠ ΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΤΑΞΙ ΙΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΕΣ. Ταξίδια Ανταλλαγές και Σχέσεις µε το Εξωτερικό

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΔΙΚΑ ΜΑΣ ΜΑΤΙΑ

Ενημέρωση (Διαφήμιση) - Αφίσα

Μανουσάκη Μαρία Σχολική Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΑΜΠΡΑΣ

προσκοπισμός αναγνωρίσιμος, αποδεκτός, απαραίτητος ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΕΦΟΡΕΙΑΣ

Α Ν Α Γ Ν Ω Ρ Ι Σ Η Π Ρ Ο Σ Π Α Θ Ε Ι Α Σ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΜΠΟΡΕΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ;

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

ΚΛΑΔΟΣ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ Γ.Ε./Σ.Π.Κ. ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ ΑΝΑΒΑΣΗΣ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ ΚΛΑΔΟΣ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ Γ.Ε./Σ.Π.Κ. ΜΟΝΟΠΑΤΙ ΑΝΑΒΑΣΗΣ

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΑΝΙΧΝΕΥΤΩΝ : «ΔΙΑΚΡΙΤΙΚΑ ΣΗΜΑΤΑ»

Ο Προγραµµατισµός. Στην Οµάδα Προσκόπων

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΣ ΟΡΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΑ

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών. Πρακτική Άσκηση. Ενότητα 1: Εισαγωγικά

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ράσεις Οµάδας Προσκόπων

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ

e-seminars Αναπτύσσομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

μαθημα δεύτερο: Βασικοί ορισμοί και κανόνεσ 9 MAΘΗΜΑ ΤΡΙΤΟ: Το συναισθηματικό μας υπόβαθρο 16

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΕΥΕΛΙΚΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ενότητα Α1. Προσκοπισμός

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ. Αθήνα, 8 Μαΐου Αγαπητά Μέλη της Γενικής Συνέλευσης,

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Εγχειρίδιο Mentoring

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΕΥΧΟΣ Γ' ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟΙ ΚΛΑΔΟΙ

Η έννοια της Θρησκευτικής Εµπειρίας στη Διαπροσωπική Θεωρία Ψυχανάλυσης του Erich Fromm: Προεκτάσεις στη διδασκαλία του µαθήµατος των Θρησκευτικών

Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία

Σχέσεις καθηγητών και μαθητών

Σύνθεση στόχων και διδακτικών ενεργειών στο ημερήσιο μάθημα διδασκαλίας των αθλοπαιδιών στη Φυσική Αγωγή

Co-funded by the European Union Quest

Παιδαγωγική προσέγγιση - Πρακτική Εφαρμογή Προγράμματος Πρόληψης και Προαγωγής της στοματικής υγείας στο μαθητικό πληθυσμό

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ

Εφαρμογή Προγράμματος Αγωγής Στοματικής Υγείας»

Μουσική Παιδαγωγική Θεωρία και Πράξη

Ταξινομίες και είδη ερωτήσεων. Δρ Δημήτριος Γκότζος

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης

«Μίλα μη φοβάσαι» Ευγενία Νιάκα: Σχολική Σύμβουλος

«Αποδοχή διαφορετικότητας και πρόληψη επιθετικότητας»

FAIR PLAY ΕΥ ΑΓΩΝΙΖΕΣΘΑΙ. Vasilis Papadakis

Σχετικά με την ηθική δέσμευση. Ο Μικρός Βασιλιάς, Τζέη. Σι. Αϊ. Ελληνική έκδοση

Διδακτική Μεθοδολογία

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌΣ ΣΤΗΝ ΟΜΆΔΑ ΠΡΟΣΚΌΠΩΝ

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί;

Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

ΠΆΡΕ ΤΟΝ ΈΛΕΓΧΟ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΣΟΥ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΣΤΑ ΧΈΡΙΑ ΣΟΥ

Σώμα Προσκόπων Κύπρου C y p r u s S c o u t s A s s o c i a t i o n

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΡΟΛΟΥ του ΑΡΧΗΓΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ. Φεβρουάριος 2016 έκδοση 1 η. Λίγα λόγια για την χρήση αυτού του Ενημερωτικού Φυλλάδιο

Η χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών είναι από τα σημαντικότερα κοινωνικά προβλήματα.

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που

Οι γνώμες είναι πολλές

ΠΟΛΥ ΜΕΓΑΛΗ : ΜΕΓΑΛΗ : ΜΕΣΑΙΑ: ΜΙΚΡΗ

ΛΕΟΝΤΕΙΟΣ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ Ενημερωτική Συνάντηση Γονέων - Κηδεμόνων

σα ι α ρ α µ ύ θ ι γ ι α τ η ν α ξ ί α τ ο υ ν α µ ο ι ρ ά ζε π α

«ΚΑΝΕ ΤΗΝ ΔΙΑΦΟΡΑ ΔΥΝΑΜΗ»

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Τεχνικοί Όροι στην Θεολογία

Εφορεία Εκπαίδευσης Γ.Ε.

Η ανθρωπότητα βρίσκεται στα πρόθυρα μεγάλης αλλαγής και ενός αβέβαιου μέλλοντος...

Προσκοπισμός : αναγνωρίσιμος, αποδεκτός, απαραίτητος

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:«ΠΩ,ΠΩ, ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΩΣΕΣ!!!!»

Πολιτιστικό Πρόγραμμα Σχολικά έτη : ,

Transcript:

1o ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΑΓΕΛΗ Εισαγωγή Αρχική Σελίδα Περιεχόμενα CD Rom Θέματα 1ου Κεφαλαίου Στο Προσκοπικό Παιδαγωγικό Σύστημα η έκφραση των ΑΡΧΩΝ του Προσκοπισμού γίνεται μέσω της Υπόσχεσης και του Νόμου των Προσκόπων, με προτάσεις, λέξεις απλές, ανάλογες τις ηλικίας των παιδιών που έχουμε στο Τμήμα μας. Κατ' αρχάς ας γνωρίσουμε ποιος είναι ο Νόμος και η Υπόσχεση των Προσκόπων και των Λυκοπούλων : H ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΥΠΟΣΧΕΣΗ Υπόσχομαι στην τιμή μου, να εκτελώ το καθήκον μου προς το Θεό και την Πατρίδα, να βοηθώ κάθε άνθρωπο σε κάθε περίσταση και να τηρώ το Νόμο των Προσκόπων. Page 1

Ο ΝΟΜΟΣ ΤΩΝ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Ο Πρόσκοπος λεει την αλήθεια και κρατά τον λόγο του. Ο Πρόσκοπος είναι δίκαιος άξιος να τον εμπιστεύονται, ξέρει να πειθαρχεί και να τηρεί τους Νόμους, Ο Πρόσκοπος είναι χρήσιμος στην οικογένειά του και την κοινωνία. Ο Πρόσκοπος είναι φίλος και ευγενής προς όλους και αδελφός προς κάθε Πρόσκοπο. Ο Πρόσκοπος σέβεται τον εαυτό του και τους άλλους, προσέχει τα λόγια και τις πράξεις του. Ο Πρόσκοπος αγαπά την φύση και προστατεύει το περιβάλλον. Ο Πρόσκοπος είναι αισιόδοξος. Ο Πρόσκοπος είναι οικονόμος και φροντίζει για την καλή χρήση του χρόνου. Ο Πρόσκοπος είναι εργατικός και προοδεύει μόνο με τις ικανότητές του. Ο Πρόσκοπος είναι αποφασιστικός, έχει θάρρος και αυτοπεποίθηση κι αναλαμβάνει την ευθύνη των πράξεών του Η Υπόσχεση των Λυκοπούλων Page 2

Οι Αρχές στην Αγέλη Ο Νόμος των Λυκοπούλων Το Ρητό των Λυκοπούλων Page 3

OΙ ΑΡΧΕΣ ΜΑΣ Τελικά μπορούμε να καταλάβουμε ότι οι λέξεις "κλειδιά" και πιο σωστά οι Αρχές του Προσκοπισμού που πηγάζουν από την διατύπωση της Υπόσχεσης και του Νόμου είναι : Πίστη, Γενναιότητα, Αισιοδοξία, Δικαιοσύνη, Υπακοή, Φιλοπατρία, Οικονομία, Αγνότητα και καθαριότητα Ψυχής και σώματος, Παγκόσμια Συναδέλφωση, Υπευθυνότητα, Θεοσέβεια, Εργατικότητα, Αλληλοβοήθεια, Χρησιμότητα, Αποφασιστικότητα, Ευγένεια, Φιλία, Ανάδειξη με την Ικανότητα, Φιλαλήθεια, Υπερηφάνεια, Αγάπη για το περιβάλλον, Αυτοπειθαρχία, Ευθυμία, Εκτίμηση της Εργασίας των άλλων. Βλέπουμε λοιπόν ότι λέγοντας Αρχές του Προσκοπισμού δεν εννοούμε μια γενικότητα ή κάτι ασαφέστατο αλλά κάποιες συγκεκριμένες λέξεις με πολύ μεγάλη βαρύτητα και αυτές τις Αρχές πρέπει να τις μάθουμε στα παιδιά μας. Κάθε φορά που θα αναφερόμαστε στα παρακάτω κεφάλαια στις Αρχές μας θα πρέπει να έχουμε στο νου μας όλες αυτές τις λέξεις. Ερχόμαστε λοιπόν παρακάτω να δούμε πως θα κάνουμε πράξη στην Αγέλη Λυκοπούλων τις Αρχές του Προσκοπισμού. ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ Βαθμοφόρε της Αγέλης, έχεις ίσως επωμισθεί το πιο δύσκολο κομμάτι δουλειάς του προσκοπικού παιχνιδιού. Έχεις να κάνεις με παιδιά της μετανηπιακής ηλικίας με συγκεκριμένες ανάγκες και προσδοκίες, που θα πρέπει με το πρόγραμμά σου να πετύχεις να τους μεταδόσεις τις Αρχές του Προσκοπισμού. Εδώ πρέπει να σταθούμε και να υπογραμμίσουμε με έμφαση ότι ναι μεν η Αγέλη Λυκόπουλων, σαν ιδιαίτερο προσκοπικό τμήμα, έχει τους ίδιους σκοπούς, χρησιμοποιεί τις ίδιες παιδαγωγικές μεθόδους και τα ίδια μέσα με τα άλλα δύο τμήματα, αλλά προσαρμόζει κάθε της κίνηση σύμφωνα με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά (φυσιολογικά και ψυχολογικά ) της ηλικίας στην οποία απευθύνεται. Παιδιά 7-11 ετών δεν έχουν αναπτυγμένη τη νοητική λειτουργία, γι αυτό και είναι δύσκολη η Page 4

συνεννόηση μαζί τους, όταν γίνεται μέσω συζήτησης ή μαθήματος. Αντίθετα διαθέτουν ευαίσθητη και ευρύτατη συναισθητική σφαίρα, που είναι ο βασικότερος παράγοντας για την διαμόρφωση του χαρακτήρα διαμέσου βιωματικών καταστάσεων. Με λίγα λόγια τίποτα δεν μπορεί να γίνει σωστά στην Αγέλη αν το Λυκόπουλο δεν ζήσει το γεγονός αν δεν έχει χειροπιαστές εικόνες και βιώματα. Συνεπώς η μετάδοση του Προσκοπικού Νόμου και της Υπόσχεσης θα πρέπει να γίνεται με τη δημιουργία κατάλληλου κλίματος και με βάση την καθημερινή ευχάριστη δραστηριότητα της Αγέλης, χωρίς το παιδί να καταλαβαίνει τι ακριβώς συμβαίνει όταν μετέχει σε μια εκδήλωση αυθόρμητης εφαρμογής των ηθικών επιταγών τουνόμου μας. Δραστηριότητες λοιπόν αυτού του σημαντικού τομέα θα πρέπει να εντάσσονται συστηματικά στον κύκλο του προγράμματος μας. Στο κεφάλαιο 2 Υποστηρικτικό υλικό παράγραφο Οι Αρχές στην Πράξη θα βρεις μερικές ιδέες που θα σε βοηθήσουν να μετουσιώσεις σε παιχνίδι την ιδεολογία μας. Page 5