ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014

ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014 ΟΜΙΛΟΙ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΤΗΝ 5η ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ 2 ΦΟΡΕΣ ΤΟ ΜΗΝΑ ΟΜΙΛΟΙ ΤΕΧΝΗΣ 1 ΟΡΧΗΣΤΡΑ Οι μαθητές αναπτύσσουν τις μουσικές τους δεξιότητες ώστε να εκφραστούν καλλιτεχνικά μέσα από την ομαδικότητα και τη συνεργασία σε μικρές και μεγάλες συναυλίες 2 ΧΟΡΩΔΙΑ Οι μαθητές εκφράζονται καλλιτεχνικά μέσα από το τραγούδι και αναπτύσσουν πνεύμα ομαδικότητας και συνεργασίας. 3 ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΘΕΑΤΡΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ (ΕΘΟΣ) Με έμφαση στο αρχαίο ελληνικό δράμα, τραγωδία και κωμωδία, οι μαθητές ανεβάζουν παραστάσεις για φιλανθρωπικούς και καλλιτεχνικούς σκοπούς και μαθαίνουν για το θέατρο τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο. 4 ΟΜΙΛΟΣ ΚΟΜΙΚΣ Οι μαθητές έχουν την ευκαιρία γράφοντας και σχεδιάζοντας τα δικά τους κόμικς να μάθουν τα βασικά στοιχεία της τέχνης αυτής και την ιστορία της. Δημιουργείται έτσι μια νέα γενιά αναγνωστών και φίλων των κόμικς και - γιατί όχι - νέων δημιουργών. 5 ΟΜΙΛΟΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ Οι μαθητές φωτογραφίζουν δραστηριότητες του σχολείου, αθλητικούς αγώνες, εικόνες της καθημερινότητας αλλά και καλλιτεχνήματα των μαθητών, μικρές σκηνοθετημένες ή και αυθόρμητες ιστορίες. 6 DIGITAL MEDIA LAB Οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να γνωρίσουν, να πειραματισθούν και να δημιουργήσουν χρησιμοποιώντας νέα ψηφιακή τεχνολογία, όπως το ψηφιακό βίντεο, φωτογραφία, ήχο και online interactive media. 7 ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΛΕΣΧΗ Οι μαθητές έρχονται σε επαφή με τη μαγεία της 7ης τέχνης μέσα από την προβολή ταινιών-σταθμών του παγκόσμιου κινηματογράφου, γνωρίζουν δημιουργίες σκηνοθετών που έβαλαν τη σφραγίδα τους στο χώρο αλλά και στο χρόνο, ανακαλύπτουν κινήματα και ρεύματα, κ. Ο. Χατζηνάκης κ. Δ. Παναγοπούλου κ. Μ. Σαλιάρη κ. Φ. Παπαχατζής κ. Ν. Καριανός κ. Λ. Σταθοπούλου κ. Β. Ρουχωτά

θαυμάζουν ερμηνείες και ρόλους που άφησαν εποχή, εμπνέονται και ταξιδεύουν, ενώ παράλληλα ανταλλάσσουν απόψεις. 8 ART DECO CLUB Οι μαθητές, εμπνευσμένοι από έργα Τέχνης, θα έχουν την ευκαιρία να μεταμορφώσουν χώρους του σχολείου μας με διακοσμητικές συνθέσεις και να κατασκευάσουν μοναδικά καλλιτεχνικά δημιουργήματα διακοσμημένα με διάφορα υλικά και τεχνικές. ΟΜΙΛΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 9 ΟΜΙΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ Οι μαθητές αποκτούν γνώσεις και καλλιεργούν δεξιότητες ώστε να προετοιμαστούν για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθηματικών. (Λύκειο) 10 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ Οι μαθητές μαθαίνουν πώς να δημιουργούν κατάλληλο περιβάλλον για την βελτίωση της μαθηματικής σκέψης και πώς να προετοιμάζονται για τους διαγωνισμούς. (Γυμνάσιο) 11 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ Οι μαθητές μαθαίνουν πώς λειτουργούν τα όργανα μέτρησης πραγματοποιώντας πειράματα εμβάθυνσης στην ύλη τους και συμμετέχουν σε πανελλήνιους σχολικούς διαγωνισμούς. 12 ΟΜΙΛΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ Οι μαθητές αποκτούν γνώσεις και καλλιεργούν δεξιότητες σχετικές με την παρουσίαση σύγχρονων θεμάτων βιολογίας. Παράλληλα, προετοιμάζονται για να συμμετάσχουν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Βιολογίας. (Λύκειο) 13 ΟΜΙΛΟΣ ΠΥΡΗΝΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ CERN Οι μαθητές ενημερώνονται σχετικά με την ελεγχόμενη πυρηνική ενέργεια, τη λειτουργία των πυρηνικών αντιδραστήρων και των φάσεων του πυρηνικού καυσίμου από την εξόρυξή του μέχρι τα πυρηνικά απόβλητα. Οργανώνεται εκπαιδευτική εκδρομή στην Ελβετία, με ξενάγηση στο CERN, το μεγαλύτερο πειραματικό ερευνητικό κέντρο θεωρητικής φυσικής. (Β Λυκείου) 14 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ Οι μαθητές καταγράφουν τα προβλήματα του περιβάλλοντος και προτείνουν δράσεις, υπακούοντας στη ρήση: Σκέφτομαι παγκόσμια - Δρώ τοπικά. κ. Σ. Καραγεωργίου κ. Ε. Βροντάκης κ. Κ. Γκαρμπολάς κ. Σ. Κοσμά κ. Σ. Μπούσιος κ. Θ. Δρακόπουλος κ. Α. Μιχαηλίδης

15 ΟΜΙΛΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΚΗΠΟΥΡΙΚΗΣ Οι μαθητές φυτεύουν διάφορα είδη φυτών στο βιολογικό κήπο του σχολείου σε υπαίθριο και κλειστό, προστατευόμενο χώρο θερμοκήπιο. Μελετούν την ανάπτυξή τους και τα οφέλη της βιολογικής καλλιέργειας για τον άνθρωπο και το περιβάλλον. Κατά τη διάρκεια της χρονιάς έχουν την δυνατότητα να μιλήσουν με γεωπόνους και να επισκεφθούν χώρους βιολογικής καλλιέργειας εκτός σχολείου. Στο τέλος οι ίδιοι οι μαθητές θα γευθούν τους καρπούς της προσπάθειάς τους. 16 ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΗΣ (ΛΑΔΙ ΚΡΑΣΙ ΜΑΣΤΙΧΑ) Οι μαθητές μαθαίνουν την ιστορία παραδοσιακών Ελληνικών προϊόντων κι έρχονται σε επαφή με την ελληνική φύση για να γνωρίσουν τη διαδικασία παραγωγής. Θα πραγματοποιηθούν εξορμήσεις στην ελληνική ύπαιθρο. 17 ΟΜΙΛΟΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ Τα παιδιά εξοικειώνονται με την έννοια της ρομποτικής. Χρησιμοποιούν τα δομικά υλικά ώστε να κατασκευάσουν μοντέλα τα οποία στην συνέχεια προγραμματίζουν. Όσοι συμμετέχουν στον Διαγωνισμό Ρομποτικής, εξασκούνται και το Σάββατο. 18 ΟΜΙΛΟΣ Formula 1 Θα δημιουργηθούν ολιγομελείς ομάδες μαθητών για τη συμμετοχή κάθε ομάδας στους Εθνικούς Τελικούς Formula 1 in School Greece. Βασικός άξονας είναι ο σχεδιασμός και η κατασκευή μιας μινιατούρας Formula 1 από ξύλο Balsa. 19 SAFER INTERNET Οι μαθητές μαθαίνουν πώς να «περιπλανώνται» με ασφάλεια στο διαδίκτυο, να αξιοποιούν τις δυνατότητές του και να αποφεύγουν τους πιθανούς κινδύνους. (Γυμνάσιο) ΟΜΙΛΟΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 20 ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ Τα παιδιά μαθαίνουν χορούς του τόπου μας, ασκώντας ισόρροπα σώμα και πνεύμα μέσα από την ελληνική χορευτική παράδοση. (Γυμνάσιο & Λύκειο) 21 ΜΟΝΤΕΡΝΟΣ ΧΟΡΟΣ Οι μαθητές συνειδητοποιούν ότι ο χορός συμβάλλει στην πνευματική, ψυχική αλλά και σωματική καλλιέργεια, χρησιμοποιώντας τις σωστές τεχνικές. κ. Κ. Αμπατζής κ. Χ. Λοϊζου κ. Β. Μελάς κ. Φ. Κατσοχρήστος κ. Γ. Ευθυμίου κ. Α. Ψαλτίδου κ. Κ. Τσιούφη κ. Λ. Κωνσταντινίδου

22 ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ Οι μαθητές γνωρίζουν τους κανονισμούς του αθλήματος και βελτιώνουν την τεχνική δεξιότητά τους μέσα από το ομαδικό πνεύμα. Προετοιμασία ομάδων σχολείου για τουρνουά. 23 HANDBALL Οι μαθητές αποκτούν τις δεξιότητες εκείνες οι οποίες θα επιτρέψουν τη δημιουργία μιας νέας ομάδας του Σχολείου μας. (Αγόρια Γυμνασίου) 24 BASKETBALL Οι μαθητές μαθαίνουν τους κανονισμούς, την τεχνική και την τακτική του αθλήματος. (Γυμνάσιο & Λύκειο) 25 VOLLEYBALL Οι μαθητές εξασκούνται στο άθλημα και μαθαίνουν τις βασικές αρχές και τεχνικές του μέσα από ένα πνεύμα σεβασμού και συνεργασίας. 26 YOGA PILATES Τα παιδιά μαθαίνουν τις βασικές αρχές της yoga, πώς να διατηρούν την όρθια στάση του σώματος και πώς να βελτιώνουν τη συνολική εικόνα του σώματος. (Κορίτσια Λυκείου) ΟΜΙΛΟΙ ΑΝΤΙΛΟΓΙΑΣ - ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ 27 FORENSICS GROUP DISCUSSION Οι μαθητές μαθαίνουν πώς να αναπτύσσουν τις ερευνητικές καθώς και τις προφορικές τους ικανότητες. 28 JUNIOR FORENSICS Μια πρώτη γνωριμία με τα λογοαθλήματα των Forensics που περιγράφονται στον όμιλο 29 Forensics Debate. Για αρχάριους, αλλά με φιλοδοξίες! Τα παιδιά μπορούν να εξασκούνται και το Σάββατο. (Γυμνάσιο) 29 FORENSICS DEBATE Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να διαλέξουν ανάμεσα στα εξής «λογοαθλήματα» και να προετοιμαστούν για συμμετοχή στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Forensics: Debate Original oratory (προτρεπτικός λόγος) Oral interpretation of literature (εκφραστική ανάγνωση) Duet acting (ντουέτο) Impromptu speaking (αυθόρμητος λόγος) Για το Debate, το Oral interpretation of literature και το Duet acting τα παιδιά μπορούν να έρχονται κάθε Σάββατο για επιπλέον εξάσκηση. κ. Κ. Ζαφειρόπουλος κ. Κ. Ηλιόπουλος κ. Κ. Κολοβέρος κ. Π. Κεχαγιάς κ. Α. Φαλούκα κ. G. Maniatis, κ. Ε. Κάντζια κ. Μ. Μανιάτη κ. F. Deliyannis, κ. G. Deligiannis

30 MODEL UNITED NATIONS (MUN) Οι μαθητές εξασκούν ικανότητες όπως της έρευνας, της δημιουργικής και κριτικής σκέψης ενώ προσπαθούν να αποκτούν ηγετικές ικανότητες. Θα μπορούν να συμμετάσχουν σε συνέδρια MUN όπως στο Γερμανικό Σχολείο ή στο Ανατόλια (Θεσσαλονίκη). (Γ Γυμνασίου & Λύκειο) 31 ΟΜΙΛΟΣ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ Οι μαθητές μαθαίνουν πώς να ασκούν την επιχειρηματολογία και την αντίκρουση επιχειρημάτων, και καλλιεργούν την εκφραστική τους ικανότητα. (Γ Γυμνασίου & Λύκειο) ΟΜΙΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ 32 Η ΕΛΛΑΔΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΚΑΝΕΙ ΠEΡΗΦΑΝΟΥΣ Οι μαθητές ασχολούνται με όσα θαυμάζουμε και όσα μας κάνουν περήφανους που είμαστε Έλληνες, σε όλους τους τομείς ανθρώπινης δραστηριότητας. 33 ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ -ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Ο Όμιλος θα δώσει την ευκαιρία σε παιδιά που έλκονται ιδιαίτερα από την ιστορία, τις πολιτικές επιστήμες, το διεθνές δίκαιο και την διεθνή οικονομία, να εξερευνήσουν έννοιες όπως η διεθνής διπλωματία και ο ευρωπαϊκός πολιτισμός, ενώ παράλληλα θα μελετήσουν τη λειτουργία οργάνων και θεσμών της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Πιθανότητα για ταξίδι σε Βρυξέλλες. 34 ΛΟΓΟΤΕΧΝΕΣ ΚΑΙ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ ΣΕ ΙΡΛΑΝΔΙΑ & ΣΚΩΤΙΑ Οι μαθητές θα πραγματοποιήσουν έρευνα για τους Ιρλανδούς νομπελίστες λογοτέχνες και το έργο τους και θα γνωρίσουν σημαντικές προσωπικότητες από τον ακαδημαϊκό χώρο και των δυο χωρών. Πιθανότητα για ταξίδι σε Ιρλανδία Σκωτία. 35 ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ: ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΜΠΗΙΑ ΣΤΗ ΡΩΜΗ Οι μαθητές θα ταξιδέψουν από τη νεκρή πόλη στην αιώνια πόλη μέσα από τα μονοπάτια των κειμένων, της ποίησης, της μουσικής και της τέχνης. Πιθανότητα για ταξίδι στην Ιταλία. (Γυμνάσιο Λύκειο) 36 ΠΡΟΣΩΠΑ & ΤΟΠΟΙ, ΜΥΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Οι μαθητές θα γνωρίσουν προσωπικότητες των γραμμάτων και των τεχνών καθώς και πρόσωπα της Ιστορίας που με τη δράση και τις επιλογές τους κ. S. Moshman κ. Μ. Πετροπούλου κ. Π.Πολυδωρόπουλος κ. Π. Βασιλόπουλος κ. Ι. Σαλιβέρου κ. Α. Ωρολογά κ. Χ. Κακάτσου κ. Ε. Σαρρή κ. Μ. Γαλανοπούλου

συνέβαλαν στη διαμόρφωση της ιστορικής πραγματικότητας και στην ανάπτυξη του πολιτισμού. Πιθανότητα για ταξίδι στο εξωτερικό. 37 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ H συγγραφέας Αμάντα Μιχαλοπούλου μας προτείνει μεταξύ άλλων: *πώς γίνεται συναρπαστική μια ιστορία *πώς μεταμορφώνεται η ιστορία μας όταν αλλάζουμε οπτική γωνία *γιατί έχει σημασία ο τόπος και ο χρόνος στην αφήγηση. Οι μαθητές γράφουν, διορθώνουν, συζητούν και διαβάζουν ελληνική και παγκόσμια λογοτεχνία. 38 ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ PIERCE Οι μαθητές μαθαίνουν πως να καταγράφουν τους προβληματισμούς των νέων ανθρώπων, πώς να εμπνέονται και να δημιουργούν ομαδικές εργασίες με στόχο την ενημέρωση του αναγνώστη. Εκδίδουν την δίμηνη εφημερίδα του PIERCE. 39 ΟΜΙΛΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ Οι μαθητές οργανώνουν καλλιτεχνικές και φιλανθρωπικές δραστηριότητες με εκπαιδευτικό χαρακτήρα και αναπτύσσουν τα ιδιαίτερα ταλέντα τους συνεργαζόμενοι με μη-κερδοσκοπικούς οργανισμούς κοινωνικής προσφοράς σε Ελλάδα και Αμερική. Επίσης μέσα από βιωματικές δράσεις εξοικειώνονται με την διαφορετικότητα και ενισχύουν ένα κλίμα αλληλεγγύης. Τέλος, ενημερώνονται από προσκεκλημένους ομιλητές για τους κλάδους της ψυχολογίας και τα αντίστοιχα επαγγέλματα. 40 ΟΜΙΛΟΣ ΜΑΓΕΙΡΙΚΗΣ Οι μαθητές μαθαίνουν πως να μαγειρεύουν μέσα από την ελληνική παραδοσιακή αλλά και διεθνή κουζίνα, τον ποιοτικό έλεγχο και τη σωστή διατήρηση των πρώτων υλών. (Γυμνάσιο) 41 ΟΜΙΛΟΣ UNESCO (Αγωγή Καταναλωτή) Οι μαθητές μαθαίνουν ποια είναι τα δικαιώματα του καταναλωτή, ποιες είναι οι πρακτικές διαφήμισης και Μάρκετινγκ. 42 Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ Οι μαθητές μαθαίνουν για τις συνέπειες του καπνίσματος και συμμετέχουν σε διεθνείς διαγωνισμούς. κ. Α. Μιχαλοπούλου κ. Α. Κεχαγιά κ. Ν. Γληνού κ. Υ. Παπασταμάτη κ. Μ. Σιάμος κ. Χ. Μπαραμπούτη