Μάθημα 1: Εισαγωγή στη Διαχείριση Γνώσης. ιαχείριση Γνώσης. Working Smarter, Not Harder. ιαχείριση Γνώσης - Εισαγωγή. Μάθημα επιλογής 2ου εξαμήνου



Σχετικά έγγραφα
«ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΑ: ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ, ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ»

Η ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΤΗΣ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ελλείψεις στο φορολογικό νομοσχέδιο. Σοβαρές ελλείψεις στη νέα μορφή του φορολογικού νομοσχεδίου

Τοποθέτηση Δημάρχου Γ. Πατούλη. για τεχνικό πρόγραμμα 2010

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ (ΦΛΩΡΙΝΑ) ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ

Συνοπτική Παρουσίαση. Ελλάδα

Πολιτική Απόφαση και Θέσεις της Ο.Ε.Ν.Γ.Ε.

Μάθημα 1: Εισαγωγή στη Διαχείριση Γνώσης. ιαχείριση Γνώσης. Working Smarter, Not Harder. ιαχείριση Γνώσης - Εισαγωγή. Μάθημα επιλογής 2ου εξαμήνου

Πρακτικό 6/2012 της συνεδρίασης της Επιτροπής Ποιότητας Ζωής, του Δήμου Λήμνου, της 4ης Μαΐου 2012.

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Πρώτες βοήθειες και αντιλήψεις του πληθυσμού στους Νομούς Χανίων, Ηρακλείου, Λασιθίου και Μεσσηνίας

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΟΜΑΔΑΣ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΟΜΑΔΑ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ:

Οι μαθητές της ομάδας λογοτεχνίας της βιβλιοθήκης ασχολήθηκαν με το έργο πέντε γυναικών συγγραφέων: Ζωρζ Σαρή, Λότη Πέτροβιτς- Ανδρουτσοπούλου,

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Οι ιοί και οι ιογενείς λοιμώξεις του αναπνευστικού συστήματος στα παιδιά

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΖΩΗΣ, ΜΙΑ ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΟΕΔΡΟΥ Ο.Κ.Ε. κ. Χ. ΠΟΛΥΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΑΤΟΙΚΕΙΝ» ΚΟΙΝΟΧΡΗΣΤΟΙ ΧΩΡΟΙ

Ηλεκτρονική διακυβέρνηση με ανθρώπινη διάσταση. Καθηγητής B. Ασημακόπουλος

Ατομικό ιστορικό νηπίου

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Σχολικός εκφοβισµός και γονείς

1. Εισαγωγή. 2. Καταπολέμηση της φοροδιαφυγής

Πρώτη διδακτική πρόταση Χρωματίζοντας ένα σκίτσο

ΚΕΦ. 1 Η ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΣΥΜΒΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΠΟΙΗΜΕΝΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ ΣΠΟΡΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΥΤΕΥΣΗΣ ΣΠΟΡΟΦΥΤΩΝ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ

Εργαστηριακή εξάσκηση στις διαταραχές της κίνησης και της οπτικής αντίληψης. Διδάσκων :Α.Β.Καραπέτσας

ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΤΙΚΗΣ

11. Προϋπολογισμός Προϋπολογισμός και αποδοτικότητα δημοσίων υπηρεσιών: υφιστάμενη κατάσταση

ΚΩ ΙΚΑΣ ΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ «ΠΑΠΟΥΤΣΑΝΗΣ ΑΝΩΝΥΜΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ»

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΡΟΔΟΥΛΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ ΕΔΕ ΕΠΑΡΧΙΑΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΛΕΜΕΣΟΥ MA IN EDUCATION MANAGEMENT

3o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ σχολ. Έτος

Η Αγορά Ηλεκτρικής Ενέργειας στην Κύπρο έχει οργανωθεί σε τομείς που υπόκεινται στις ακόλουθες ρυθμίσεις:

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 13 Α' ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

5 η Ενότητα Κουλτούρα και στρατηγική

αρχαιολόγος- μουσειολόγος- ξεναγός, ΜΑ

Συνωμοσία Πυρήνων της Φωτιάς - Πυρήνας Αντάρτικου Πόλης

ΤΑΞΗ: ΣΤ Δημοτικού ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

Πρακτικό εργαλείο. για την ταυτοποίηση πρώτου επιπέδου των θυμάτων παράνομης διακίνησης και εμπορίας. τη σεξουαλική εκμετάλλευση

Κεφάλαιο Πέμπτο Εθνοπολιτισμική Ζωή και Εμπειρίες Ελληνικότητας των Ελληνοαυστραλών Εφήβων

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΕΛΑΤΗ

Κατερίνα Παναγοπούλου: Δημιουργώντας κοινωνικό κεφάλαιο την εποχή της κρίσης

Μια γιορτή που μας φέρνει κοντά για ακόμα μια φορά, μια γιορτή που σηματοδοτεί την αλλαγή σελίδας για τον τόπο μας, εν όψει των επικείμενων εκλογών.

Πρόγραμμα Σπουδών για το "Νέο Σχολείο"

ΑΣΦΑΛΙΣΗ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ

Χρηματοδότηση των Συλλόγων στην εποχή της κρίσης

Μαρία-Στεφανία-Γιάννης 1 ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Ε2 Π.Τ.Δ.Ε.-Α.Π.Θ

Πρώτες βοήθειες στο σχολείο

ΤΟ ΝΕΟ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ ΤΟΠΙΟ

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Τα Robot. Από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot. Δήμητρα-Παρασκευή Γαβαλά. Μαθήτρια Γ3 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΈΓΓΡΑΦΟ Σ.Ε.Ε.Δ.Δ.Ε. ΟΙ ΕΠΙΒΑΡΥΝΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟΥ

Δρ.ΠΟΛΥΚΑΡΠΟΣ ΕΥΡΙΠΙΔΟΥ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΟΤΗΤΩΝ Α ΤΑΞΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3

Ο αθλητισμός εμπνέεται από την ειρήνη. Η ειρήνη εμπνέεται από τον αθλητισμό.

Ευρετήριο πινάκων. Ασκήσεις και υπομνήματα

Σοφία Γιουρούκου, Ψυχολόγος Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΣΚΥΝΗΣΗ; Άγιος Δαμασκηνός. (ΕΠΕ, ΤΡΙΤΟΣ ΤΟΜΟΣ, Ιωάννου Δαμασκηνού έργα).

ΝΕΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ- ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΕ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ

Ασφάλεια στις εργασίες κοπής μετάλλων

Ασυντήρητες και επικίνδυνες οικοδομές

Κύριε υπουργέ και όσοι υπάλληλοι βαθμολογούνται κάτω από τη βάση θα απολύονται;

ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Συνδικαλιστική εκπαίδευση, Συλλογικές συμβάσεις, Συλλογικές διαπραγματεύσεις.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ. 3.1 Εισαγωγή

ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΠΑΙΔΕΙΑ. Α Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. Καζάκου Γεωργία, ΠΕ09 Οικονομολόγος

ΘΕΣΕΙΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ

γραμματισμό των νηπίων

ΕΘΝΙΚΗ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ 42, ΑΘΗΝΑ ΙΝΕΜΥ - ΕΣΕΕ

Καθηγητές στο μικροσκόπιο, ιδιώτες στην έρευνα. Ο νέος νόμος-πλαίσιο για τα πανεπιστήμια. Εφημερίδα: ΤΟ ΒΗΜΑ Ρεπορτάζ: ΜΑΡΝΥ ΠΑΠΑΜΑΤΘΑΙΟΥ

Σκοτεινές Ομάδες, Σέκτες, Τάγματα & Αδελφότητες. Συντάχθηκε απο τον/την Νεφέλη

ενεργοί πολίτες για τη Μήλο οι θέσεις μας Υποψηφιότητα Αντώνη Καβαλιέρου δημοτικές εκλογές

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ (ΠΟΕΔ) ΤΑΚΤΙΚΗ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΣΥΝΔΙΑΣΚΕΨΗ ΓΕΝΙΚΩΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΛΟΓΟΔΟΣΙΑ ΤΟΥ Δ.Σ. ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΜΗ ΤΥΠΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΜΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΑΓΟΡΕΣ

Το ολοκαύτωμα της Κάσου

289 ον Σύστημα Αεροπροσκόπων Αγίας Φύλας ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΑΛΚΙΝΟΥ ΤΡΙΦΥΛΛΟΥ

ΟΜΙΛΙΑ ΕΥΑΓ.ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ, ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗ ΝΕΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ, ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ

Τίτλος Ειδικού Θεματικού Προγράμματος: «Διοίκηση, Οργάνωση και Πληροφορική για Μικρο-μεσαίες Επιχειρήσεις»

Η υποστήριξη της επαγγελματικής μάθησης μέσα από την έρευνα-δράση: διαδικασίες και αποτελέσματα

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΟΔΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΥΡΩΖΩΝΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΨΗΦΙΣΜΑ ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΧΙ ΜΕΧΡΙ ΤΕΛΟΥΣ. Αριστερή Αντικαπιταλιστική Συσπείρωση (ΑΡ.Α.Σ.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

Φλωρεντία, 10 Δεκεμβρίου 1513 Προς τον: ΦΡΑΓΚΙΣΚΟ ΒΕΤΤΟΡΙ, Πρέσβη της Φλωρεντίας στην Αγία Παπική Έδρα, Ρώμη. Εξοχώτατε Πρέσβη,

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΧΡΕΟΥΣ ΣΕ ΧΩΡΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΖΩΝΗΣ

Παιδαγωγική ή Εκπαίδευση ΙΙ

ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ. Θράκη - Θεσσαλονίκη

Η Φυσική με Πειράματα

Αυτός που δεν μπορεί να δει τα μικρά πράγματα είναι τυφλός και για τα μεγαλύτερα. (Κομφούκιος, πχ)

ΔΙΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ Φυσική Β' Γυμνασίου. Επιμέλεια: Ιωάννης Γιαμνιαδάκης

Η ελληνική κοινωνία απέναντι στην οικονομική κρίση

Παλαιόχωρα Μια περιοχή πρότυπο για ισόρροπη τουριστική ανάπτυξη

Έργο :ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ Η/Μ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΚΤΗΡΙΩΝ ΕΤΟΥΣ 2012 ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ. Τιμαριθμική 2010Δ 1 ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

«ΤΑ ΧΕΛΙΔΟΝΙΣΜΑΤΑ»- ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΗΣ ΧΕΛΙΔΟΝΑΣ

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΤΗΓΑΝΕΛΑΙΟΥ ΓΙΑΤΙ - ΠΩΣ - ΠΟΤΕ

Τα Αναβολικά. Τα αναβολικά χωρίζονται στα φυσικά και στα συνθετικά.


ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

Απομόνωση χλωροφύλλης

Transcript:

ιατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική και ιοίκηση» ιαχείριση Γνώσης Μάθημα επιλογής 2ου εξαμήνου http://lpis.csd.auth.gr/mtpx/km/index.htm ιδάσκων: Νικόλαος Βασιλειάδης Αναπληρωτής Καθηγητής Τμ. Πληροφορικής Μάθημα 1 Εισαγωγή στη ιαχείριση Γνώσης Working Smarter, Not Harder Chapter 1 ιαχείριση Γνώσης - Εισαγωγή Knowing ignorance is strength; ignoring knowledge is sickness -Lao Tsu Το να γνωρίζεις την άγνοιά σου είναι δύναμη. Το να αγνοείς τη γνώση είναι αρρώστια. -Lao Tsu 1-3 Η ιαχείριση Γνώσης ( Γ) (Knowledge Management - KM) είναι πολύ σημαντική σήμερα Στις επιχειρήσεις αλλά και στην έρευνα της Πληροφορικής Στην καθημερινότητα ερχόμαστε αντιμέτωποι με τεράστιους όγκους δεδομένων και πληροφορίας. Αυτά δεν είναι γνώση Γίνονται γνώση όταν μπορέσουμε να ανακαλύψουμε μέσα τους την αξία που έχουν (για εμάς ή την επιχείρηση) Για το λόγο αυτό χρειαζόμαστε τη Γ εν υπάρχει γενικά αποδεκτός ορισμός ούτε για τη Γ ούτε για την ίδια την γνώση 1-4

Σπουδαιότητα της Γνώσης Η πρόκληση για τη σύγχρονη επιχείρηση είναι: να αναπτύξει συστηματικούς και μεθοδικούς μηχανισμούς διοίκησης και ανάπτυξης της επιχειρηματικής γνώσης, να εκμεταλλευτεί τις δυνατότητες και να περιορίσει τις ελλείψεις του γνωστικού της ενεργητικού. Την πρόκληση αυτή καλείται να αντιμετωπίσει η σύγχρονη διοικητική πρακτική της διαχείρισης γνώσης. Τρεις οι λόγοι της αλλαγής Παγκόσμια αύξηση του μορφωτικού επιπέδου των ανθρώπων Ηλεκτρονικές υποδομές Αύξηση της απαίτησης για καλύτερο βιοτικό επίπεδο 1-5 1-6 Ηλεκτρονικές Υποδομές ιαδραστικότητα (Interactivity) Κινητικότητα (Mobility) Μετατρεψιμότητα (Convertibility) Συνδετικότητα (Connectivity) Παγκοσμιοποίηση (Globalization) Τι είναι ιαχείριση Γνώσης O όρος "διαχείριση γνώσης" (knowledge management) χρησιμοποιείται για να περιγράψει ένα μεγάλο αριθμό επιχειρηματικών πρακτικών και προσεγγίσεων που αφορούν στη δημιουργία, στην επεξεργασία και στη διάχυση γνώσης και τεχνογνωσίας. 1-7 1-8

Τι είναι ιαχείριση Γνώσης Η διαδικασία της συλλογής και χρήσης της συσσωρευμένης εμπειρίας μιας επιχείρησης ή ενός οργανισμού σε οποιοδήποτε σημείο του κύκλου των επιχειρηματικών δραστηριοτήτων Αφορά το να κάνεις τα σωστά πράγματα και όχι να κάνεις τα πράγματα σωστά Doing the right thing, NOT doing things right Τι είναι ιαχείριση Γνώσης Όλες οι επιχειρηματικές δραστηριότητες πρέπει να ειδωθούν ως «διαδικασίες γνώσης» Περιλαμβάνει: τη δημιουργία γνώσης, τη διάχυσή της, την αναβάθμισή της και την εφαρμογή της για την επιβίωση της επιχείρησης Βασίζεται εν μέρει στην επιστήμη, εν μέρει στην «έμπνευση» και εν μέρει στην τύχη 1-9 1-10 Ποιοι εμπλέκονται στη ιαχείριση της Γνώσης Ποιοι εμπλέκονται στη ιαχείριση της Γνώσης Άνθρωποι Οι υπάλληλοι της εταιρίας Οργανωτικές ιαδικασίες Τεχνολογία Πληροφοριακή Υποδομή Knowledge PEOPLE TECHNOLOGY ORGANIZATIONAL PROCESSES 1-11 1-12

Ρητή και Άρρητη Γνώση Ένας Οργανισμός που βασίζεται στη Γνώση Information Request Information Feedback Oral Communication Tacit Knowledge 50-95% Explicit Knowledge Base 5 % Explicit Knowledge 1-13 Technology Knowledge Management Process Maintain Create Collect Knowledge Organization Disseminate Culture Organize Refine Leadership Competition Customer Intelligence KM Drivers 1-14 Ένας Οργανισμός που βασίζεται στη Γνώση Το μεσαίο στρώμα έχει σχέση με τον κύκλο ζωής της ιαχείρισης Γνώσης Ο οργανισμός συλλέγει την γνώση από τους πελάτες (ανάγκες, επαφές, αγοραστική δύναμη) τα προϊόντα (θέση στην αγορά, αγοραστές, ιδανικές τιμές, καταναλωτικός τζίρος) τις οικονομικές πρακτικές του (κεφάλαια, πηγές και κόστη κεφαλαίων) τις πρακτικές των υπαλλήλων του (εμπειρία, ποιότητα υπηρεσιών, εύρεση ειδικών στην εξυπηρέτηση πελατών) 1-15 ιαχείριση Γνώσης: Ιδανική Περίπτωση Σε έναν ιδανικό οργανισμό οι υπάλληλοι ανταλλάσσουν γνώση ακόμα και αν βρίσκονται σε διαφορετικά «πόστα» υποβοηθούμενοι από την τεχνολογία, αλλά και από καθιερωμένες πρακτικές της εταιρίας Έτσι η γνώση γίνεται «κτήμα» της φιλοσοφίας της εταιρίας 1-16

ιαχείριση Γνώσης: Ιδανική Περίπτωση είκτες Γνώσης: Οι υπάλληλοι σκέφτονται πριν και ενεργούν, αντί να είναι παθητικοί και να αντιδρούν σε καταστάσεις που έχουν ήδη συμβεί Η χρήση της τεχνολογίας διευκολύνει στο διαμοιρασμό της γνώσης και στην καινοτομία ιαχείριση Γνώσης: Ιδανική Περίπτωση Outside Environment Knowledge Base Insights Learning Existing methods/ processes PEOPLE New ideas Knowledge Creation Conversion Νέα προϊόντα Νέες αγορές Ευφυέστερη επίλυση προβλημάτων Καινοτομία Ποιοτικότερη παροχή υπηρεσιών στους πελάτες Αποδοτικότερες διαδικασίες Πιο έμπειρο προσωπικό Οφέλη Επιχείρησης 1-17 Codified Technology 1-18 Τι ΕΝ ΕΙΝΑΙ η ιαχείριση Γνώσης Επανασχεδιασμός επιχειρηματικών διαδικασιών (Business Process Reengineering) ραστική, στιγμιαία αλλαγή στην εταιρία Συνεχής διαδικασία μάθησης και αλλαγής Νέα Επιστήμη / Νέο Φιλοσοφικό ρεύμα Αφορά στην βελτίωση, στην ανάπτυξη, στο κέρδος Τεχνολογία (δίκτυο, βάσεις δεδομένων, κτλ.) Η τεχνολογία βοηθάει απλώς Οι άνθρωποι πρέπει να ενεργούν ώστε να αξιοποιείται η τεχνολογία Τι ΕΝ ΕΙΝΑΙ η ιαχείριση Γνώσης Πνευματική περιουσία Εμπειρία Γνώση (αποτέλεσμα δράσης και συνδιαλλαγής με ανθρώπους, ανταλλαγή εμπειριών που συσσωρεύονται με το χρόνο) Πληροφορία Πνευματική ιδιοκτησία (εμπορικό σήμα, πατέντα, κλπ) 1-19 1-20

Τι ΕΝ ΕΙΝΑΙ η ιαχείριση Γνώσης ιαχείριση πληροφορίας ή δεδομένων Τα δεδομένα και οι πληροφορίες θέλουν επεξεργασία προκειμένου να μετατραπούν σε γνώση Ροή πληροφορίας Σε ένα Πληροφοριακό Σύστημα η πληροφορία ρέει αυτόματα σύμφωνα με τις επιχειρηματικές δραστηριότητες και οι άνθρωποι έχουν παθητικό ρόλο Στη ιαχείριση Γνώσης οι άνθρωποι έχουν τον κύριο ρόλο αξιοποιώντας και αξιολογώντας συνεχώς τη γνώση 1-21 Τι ΕΝ ΕΙΝΑΙ η ιαχείριση Γνώσης Συλλογή Γνώσης (μόνο) Η συλλογή γνώσης είναι ένα μέρος μόνο της Γ Τα κυριότερα προβλήματα που πρέπει να αντιμετωπιστούν είναι η συνεργασία μεταξύ των υπαλλήλων και με το σύστημα Γ για ανταλλαγή της γνώσης και αξιοποίησή της από όλους εν περιορίζεται στη συλλογή πληροφοριών μόνο από ειδήμονες της εταιρίας ή από στελέχη που συνταξιοδοτούνται και στην καταγραφή τους σε εταιρικές βάσεις δεδομένων Όλοι οι υπάλληλοι συνεισφέρουν συνεχώς 1-22 Γιατί χρειάζεται η ιαχείριση Γνώσης Όταν διαμοιράζεται η γνώση σε μια επιχείρηση, τότε υπάρχουν εκθετικά οφέλη γιατί οι υπάλληλοι μαθαίνουν από αυτήν Οι μη-εκπαιδευμένοι υπάλληλοι μπορούν γρήγορα να φτάσουν σε ικανοποιητικά επίπεδα απόδοσης Όταν φεύγουν υπάλληλοι από μια επιχείρηση αυτή δεν χάνει την εμπειρία και τις γνώσεις τους 1-23 Γιατί χρειάζεται η ιαχείριση Γνώσης Η επιχείρηση μπορεί να δράσει άμεσα σε μια νέα επιχειρηματική ευκαιρία εν χρειάζεται να περιμένουν οι κατώτεροι υπάλληλοι τις αποφάσεις των ανώτερων Εξασφαλίζεται επιτυχής συνεργασία με τους προμηθευτές, πωλητές, πελάτες 1-24

Κίνητρα - Τεχνολογικά Με την πτώση του κόστους των υπολογιστών/δικτύων, την αύξηση των ταχυτήτων και την ανάπτυξη νέων τεχνολογιών (διαδίκτυο) η Γ είναι πλέον εφικτή και επιβεβλημένη 1-25 Κίνητρα - ιαδικαστικά Βελτίωση των επιχειρηματικών διαδικασιών Αποφυγή λαθών που έγιναν στο παρελθόν Η γνώση των διαδικασιών ελέγχου της παραγωγής και η ορθή παρακολούθηση της τάσης της αγοράς οδηγούν σε έγκαιρη προσαρμογή της παραγωγής στις απαιτήσεις της αγοράς τη στιγμή που χρειάζεται αποφεύγοντας τα μεγάλα αποθέματα 1-26 Κίνητρα - προσωπικό της επιχείρησης ημιουργία ομάδων από «εργάτες» της γνώσης, οι οποίοι μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε διάφορα πόστα Αποφυγή της διαφυγής γνώσης με την αποχώρηση υπαλλήλων Κίνητρα - Γνώση Χρησιμοποίηση «ξεχασμένης» γνώσης υπαλλήλων Κρίσιμη γνώση διαθέσιμη τη στιγμή που χρειάζεται Μηχανισμοί άμεσης διάθεσης της γνώσης για χρήση 1-27 1-28

Κίνητρα - Οικονομικά Τα περιουσιακά στοιχεία συνήθως χάνουν την αξία τους με το χρόνο Η γνώση αυξάνει την αξία της με το χρόνο όσο περισσότερο χρησιμοποιείται Γεγονότα που δημιουργούν την ανάγκη για ιαχείριση Γνώσης Η καινοτομία είναι αναγκαία για κάθε σύγχρονη επιχείρηση Η παγκοσμιοποίηση και η γεωγραφική διασπορά έχει αλλάξει την εμβέλεια της σύγχρονης επιχείρησης Οι επιχειρήσεις βασίζονται στην εμπειρία τους να ανταπεξέλθουν στις επεκτεινόμενες αγορές 1-29 1-30 Γεγονότα που δημιουργούν την ανάγκη για ιαχείριση Γνώσης Η συμπίεση του μεγέθους των επιχειρήσεων (Downsizing) και ο επανασχεδιασμός των επιχειρηματικών διαδικασιών (business process reengineering) οδήγησε στη μείωση προσωπικού και στη διαφυγή γνώσης Τα παγκόσμια δίκτυα έκαναν το διαμοιρασμό γνώσης ευκολότερο και γρηγορότερο Κυριότερες Προκλήσεις Το να εξηγήσεις σε κάποιον τι είναι η ιαχείριση Γνώσης και πώς μπορεί να ωφελήσει μία επιχείρηση Η ηγεσία της επιχείρησης πρέπει να εμφυσήσει την πρακτική του διαμοιρασμού της γνώσης στη φιλοσοφία της επιχείρησης Πολλές φορές η σύνδεση της αλλαγής νοοτροπίας με κάποιο bonus έχει θεαματικά αποτελέσματα Η αξιολόγηση της γνώσης που κατέχει η εταιρία ανά υπάλληλο, ανά τμήμα, ανά τομέα 1-31 1-32

Κυριότερες Προκλήσεις Η ανάπτυξη μεθόδων συλλογής, επεξεργασίας και χρησιμοποίησης της γνώσης για δράση Η γνώση δεν στοιβάζεται απλά Πρέπει να συνδεθεί με τις αποφάσεις που έχουν παρθεί στο παρελθόν Πρέπει να ξεκαθαρίσει ποια γνώση είναι σχετική και χρήσιμη για την εταιρία 1-33 Κυριότερες Προκλήσεις Η συνεργασία Βοηθάει στο διαμοιρασμό εγγράφων και πληροφοριών μεταξύ των υπαλλήλων Αυξάνει την αποδοτικότητα και παραγωγικότητα Κυρίως βοηθάει στην καινοτομία Η τεχνολογία βοηθάει στη συνεργασία Η συνέχιση της έρευνας στη Γ για τη βελτίωση και επέκταση των τωρινών δυνατοτήτων Συλλογή, αποθήκευση, επεξεργασία, διάχυση Η καταγραφή της άρρητης γνώσης Ενδοεπιχειρησιακή εκπαίδευση 1-34 Εργαλεία ιαχείρισης Γνώσης ιαδίκτυο (Internet) και εταιρικά δίκτυα (intranets) Αποθήκες δεδομένων (data warehouses) Αποθήκες εγγράφων (document repositories) Αποθήκες καλών-πρακτικών (best-practice repositories) Εργαλεία τηλεδιάσκεψης βιντεοδιάσκεψης Εφαρμογές άμεσης επεξεργασίας των δεδομένων (on-line applications) Εργαλεία ιαχείρισης Γνώσης Εργαλεία εξόρυξης δεδομένων (data-mining tools) Συστήματα Στήριξης Αποφάσεων (Decision Support Systems) Εργαλεία και εφαρμογές διαχείρισης ροής διεργασιών (work-flow management tools/applications) Συστήματα ιαχείρισης Πελατειακών Σχέσεων - CRM (Customer Relationship Management) 1-35 1-36

Παραδείγματα ιαχείρισης Γνώσης Υπάλληλοι εταιρίας που ανταλλάσσουν καλές πρακτικές μέσω βάσεων δεδομένων ή μέσω προσωπικών επαφών Μία «πύλη γνώσης» που προάγει επιχειρηματικές δεξιότητες και διευκολύνει το διαμοιρασμό της γνώσης Παραδείγματα ιαχείρισης Γνώσης Ένα σωστά σχεδιασμένο εταιρικό δίκτυο εξοπλισμένο με λογισμικό συνεργασίας (groupware) το οποίο διευκολύνει τη ροή της γνώσης ανεξαρτήτως τόπου, χρόνου και απόστασης Ομάδες εργασίας από όλα τα τμήματα μιας επιχείρησης οι οποίες προσπαθούν να βρουν, να αναπτύξουν και να προάγουν νέους τρόπους εφαρμογής της ιαχείρισης Γνώσης στην επιχείρηση 1-37 1-38 «Μύθοι» περί ιαχείρισης Γνώσης Η Γ είναι μόδα που θα περάσει Για τον χαρακτηρισμό ευθύνη έχουν κατάσκευαστές λογισμικού οι οποίοι πλασάρουν παλιά προϊόντα ως εργαλεία Γ Η Γ δεν έχει σχέση με άλλες μόδες του παρελθόντος (π.χ. Τεχνητή Νοημοσύνη, Επανασχεδιασμός Επιχειρηματικών ιαδικασιών) Η γνώση του τι ξέρεις ή του τι πρέπει να μάθεις δεν μπορεί να είναι μόδα που θα περάσει 1-39 «Μύθοι» περί ιαχείρισης Γνώσης Η Γ είναι το ίδιο με την Αποθήκευση εδομένων (data warehousing) Οι αποθήκες δεδομένων έχουν δεδομένα όχι γνώση Η γνώση αξιοποιεί την πληροφορία μετατρέποντάς την σε δράση Οι αποθήκες δεδομένων είναι απαραίτητες για τη Γ ως πηγή πληροφοριών Το ίδιο ισχύει και για την εξόρυξη δεδομένων με την οποία αντλούνται πρότυπα συμπεριφοράς από μεγάλο όγκο δεδομένων 1-40

«Μύθοι» περί ιαχείρισης Γνώσης Η Γ είναι μια νέα έννοια Υπάρχει από το 1980 Έχει απλά αλλάξει ο τρόπος δημιουργίας και διάχυσης της γνώσης λόγω της τεχνολογικής προόδου Η Γ είναι απλά μία ακόμα τεχνολογία Η τεχνολογία είναι το όχημα Η Γ έχει να κάνει κυρίως με τους ανθρώπους, τις σχέσεις τους, και τις διαδικασίες συνεργασίας τους 1-41 «Μύθοι» περί ιαχείρισης Γνώσης Η τεχνολογία είναι ικανή να αποθηκεύσει και να διανείμει την ανθρώπινη ευφυΐα Η τεχνολογία αποθηκεύει πληροφορίες/γνώσεις αλλά δεν είναι ικανή να προβλέψει ποιος θα χρειαστεί κάποιο συγκεκριμένο κομμάτι γνώσης, πότε, και σε ποια περίσταση Η ανθρώπινη ευφυΐα είναι ικανή να το κάνει Η ανθρώπινη ευφυΐα υπάρχει μόνο στους ανθρώπους και απλά υποβοηθείται από τα συστήματα Γ για να πάρει κάποια απόφαση 1-42 «Μύθοι» περί ιαχείρισης Γνώσης Η Γ είναι μια μορφή επανασχεδιασμού επιχειρηματικών διαδικασιών Η Γ σχετίζεται μόνο με το εσωτερικό της επιχείρησης Μεγάλο μέρος της γνώσης έρχεται από προμηθευτές, αντιπροσώπους, κυβερνητικές υπηρεσίες και πελάτες Προβλήματα: μη συμβατή τεχνολογία, ασφάλεια, πολύπλοκος σχεδιασμός Η τεχνολογία είναι καλύτερη από την κατά πρόσωπο επικοινωνία μεταξύ ανθρώπων Η τεχνολογία δεν μπορεί (ακόμα) να συλλάβει αποτελεσματικά την άρρητη γνώση 1-43 «Μύθοι» περί ιαχείρισης Γνώσης Οι υπάλληλοι μιας επιχείρησης δυσκολεύονται στο να μοιραστούν τη γνώση τους με άλλους Εξαρτάται από τον χαρακτήρα αυτού που έχει τη γνώση, ποιος ζητάει τη γνώση, φιλοσοφία της εταιρίας, σημαντικότητα της γνώσης, κίνητρα, εμπιστοσύνη μεταξύ των στελεχών Στην παραδοσιακή επιχείρηση ο κατέχων δεν διανοούνταν να μοιραστεί τις γνώσεις του γιατί έχανε το prestige του Στο νέο είδος επιχείρησης οι υπάλληλοι πρέπει να πειστούν πως όλοι κερδίζουν από το διαμοιρασμό της γνώσης γιατί κερδίζει η επιχείρηση σαν σύνολο, αλλά και οι ίδιοι γιατί και αυτοί θα μάθουν πράγματα που δεν ξέρουν από άλλους 1-44

Κύκλος Ζωής της ιαχείρισης Γνώσης (αφορά διαδικασίες Γ) Συλλογή Γνώσης (Capturing) Εισαγωγή δεδομένων, Σάρωση εγγράφων, Είσοδος φωνής, Συνεντεύξεις, Συσκέψεις Οργάνωση Γνώσης (Organizing) Καταλογοποίηση, Ευρετηριοποίηση, Φιλτράρισμα, ιασύνδεση, Κωδικοποίηση Βελτίωση Γνώσης (Refining) Σύνδεση με συναφή γνώση, Συνεργατικότητα, Συμπίεση, Προέκταση, Εξόρυξη Μεταφορά Γνώσης (Transfer) Ροή, ιαμοιρασμός, Προειδοποίηση, Προώθηση 1-45 Εναλλακτικός Κύκλος Ζωής Γ (αφορά ανθρώπινες δραστηριότητες) 1-46 Προάγοντας την Εμπιστοσύνη Αποκέντρωση της οργάνωσης μιας επιχείρησης, έτσι ώστε η λήψη αποφάσεων να γίνεται από συνεργαζόμενες ομάδες ατόμων Μείωση του ελεγκτικού ρόλου της διοίκησης και κρίση της απόδοσης των υπαλλήλων-ομάδων από τα αποτελέσματα της δουλειάς τους Προάγοντας την Εμπιστοσύνη Αναθεώρηση της φιλοσοφίας της επιχείρησης, η οποία αποτυπώνεται σε διάφορα επίσημα έγγραφα (π.χ. mission statement, ethics policy), ώστε να γίνει φανερή η νέα άποψη της επιχείρησης περί οργανωτικών αξιών Άνοιγμα νέων καναλιών επικοινωνίας με τους υπαλλήλους, π.χ. με περιοδικές έρευνες του πόσο ικανοποιημένοι είναι οι υπάλληλοι, συσκέψεις όπου ο κάθε υπάλληλος μπορεί να προτείνει νέες ιδέες, κλπ. 1-47 1-48

Προάγοντας την Εμπιστοσύνη Αξιολόγηση και πιθανή αύξηση των αρμοδιοτήτων και ευθυνών των υπαλλήλων, ανεξαρτήτως του «πόστου» που βρίσκονται Κατάργηση των άχρηστων οδηγιών, κανονισμών, ορίων μεταξύ τμημάτων, υπαλλήλων και διοίκησης Επιβράβευση των υπαλλήλων που διαμοιράζονται τη γνώση τους Π.χ. Υλική επιβράβευση ή ηθική Επιμορφωτικά σεμινάρια για τη βελτίωση του διαμοιρασμού της γνώσης μεταξύ των υπαλλήλων 1-49