1.0 ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ



Σχετικά έγγραφα
ΣΧΟΛΗ ΔΟΙΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΟΙΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΟΙΙΚΗΣΗΣ TEI ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ. Α. Αντικείμενο του εγχειριδίου

ΤΙΜΟΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΦΥΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΥΝΗΓΟΡΟΥ ΤΟΥ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ. για την κατάρτιση ΚΩΔΙΚΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ 10 /

Αγάθη Γεωργιάδου Λογοτεχνία και Πανελλαδικές Εξετάσεις 1

Δείτε πρώτα το βιντεάκι με τίτλο «Ένας γίγαντας υπό εξαφάνιση» που ετοίμασα για σας και θα τα ξαναπούμε σύντομα!

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ Προς: Δημάρχους της Χώρας Αθήνα, 16 Δεκεμβρίου 2013 Α.Π.:2271. Αγαπητέ κ.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

/ Απαντήσεις πανελληνίων εξετάσεων Επαγγελματικών λυκείων (ΕΠΑΛ) 2009

Κεφάλαιο Πέμπτο Εθνοπολιτισμική Ζωή και Εμπειρίες Ελληνικότητας των Ελληνοαυστραλών Εφήβων

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΝΟΜΟΣΧΕ ΙΟ. «Στρατολογία των Ελλήνων» Άρθρο 1 Υπόχρεοι σε στράτευση

ΚΩΔΙΚΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Του Σταύρου Ν. PhD Ψυχολόγου Αθλητικού Ψυχολόγου

Ο κόσμος των επιχειρήσεων, τησ οικονομιασ και των αγορών: επιχειρηματικές δραστηριότητες, επιχειρηματικοί κίνδυνοι και επιχειρηματικές πρακτικές

Λ ο υ κ ά ς Α π ο σ τ ο λ ί δ η ς & Σ υ ν ε ρ γ ά τ ε ς ΔΙΚΗΓΟΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

Τιμολόγιο Μελέτης ,00 (με ΦΠΑ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (Ε.Γ.Τ.Α.Α.- ΕΘΝΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ) ΥΠΟΕΡΓΟ 1:

Ο ΠΕΡΙ ΥΔΑΤΟΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ ΝΟΜΟΣ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Επαρχιακός Γραμματέας Λ/κας-Αμ/στου ΠΟΑ Αγροτικής

Οι Αγώνες θα διεξαχθούν τόσο στο Σύγχρονο Θέατρο όσο και στο Αρχαίο

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ» Θ.Ε. ΔΕΟ 10 Βασικές Αρχές Δικαίου και Διοίκησης

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ Ν. 3481/2006

ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ. sep4u.gr

Η διαπολιτισμική εκπαίδευση στη μουσουλμανική μειονότητα της Δ. Θράκης- Εμπειρία στον Ελληνικό χώρο (Α0011) ΨΑΡΡΙΑΝΟΥ ΙΑΚΩΒΗ ΕΙΡΗΝΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Εκπαιδευτικό υλικό για την ΠΕ για τους μαθητές με ειδικές ανάγκες

Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΜΕΤΑ ΤΟΝ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΕΤΑΙΡΙΚΟΥ ΣΥΜΦΩΝΗΤΙΚΟΥ Στην Πάτρα σήμερα την 4 ΜΑΡΤΙΟΥ 2013 οι παρακάτω συμβαλλόμενοι: ΑΓΓΕΛΕΤΟΠΟΥΛΟΥ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ

Η Φυσική με Πειράματα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α. ΕΝΑΡΞΗ ΕΡΓΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

«ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΑ: ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ, ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ»


ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

1.Να βρεθούν οι οξείες γωνίες ορθογωνίου τριγώνου ΑΒΓ,αν η μία είναι διπλάσια της άλλης. 180 (χωρίζουμε γνωστούς από αγνώστους)

ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Διακήρυξη πλειοδοτικού Διαγωνισμού Εκμίσθωσης Κυλικείου των συστεγαζόμενων μονάδων Γυμνασίου και Λυκείου Αρεόπολης

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΣΤΗΝ ΤΡΟΙΖΗΝΙΑ ΑΠΟ ΑΓ.ΕΛΕΝΗ ΕΩΣ ΤΟΝ ΚΟΜΒΟ ΚΑΛΛΟΝΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΙΑ ΤΟΥ ΑΡΤΙΜΟΥ. ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ Τιμαριθμική 2012Α

Π Ρ Ο Κ Η Ρ Υ Ξ Η ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΕ ΩΡΙΑΙΑ ΑΠΟΖΗΜΙΩΣΗ. 2. Προσόντα Υποψηφίων - Θέσεις προς Κάλυψη

Αξιολόγηση Προγράμματος Αλφαβητισμού στο Γυμνάσιο Τρίτο Έτος Αξιολόγησης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Το συγγραφικό έργο του Αγίου Νεκταρίου

β) κίνημα στο Γουδί: σχολ. βιβλ σελ «το 1909 μέσω της Βουλής».

ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΛΩΝΕΙΑΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ Αθήνα, 22/2/2008

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΟΥΡΙΟΥ 2016

ΠΡΟΣ : τον ΥΠΟΥΡΓΟ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ (ΥΠΟΜΕΔΙ) ΥΦΥΠΟΥΡΓΟ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ. Γεν. Γραμματέα ΔΗΜ.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ : Θεωρία. Περίληψη γραπτού Λόγου. Τι είναι η περίληψη;

(Μη νομοθετικές πράξεις) ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ

ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φιλοσοφίας ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΜΕΤΑΒΙΒΑΣΕΩΣ ΚΑΙ ΥΠΟΘΗΚΕΥΣΕΩΣ ΑΚΙΝΗΤΩΝ ΝΟΜΟ

Διαδικασίες υποβολής προτάσεων Προϋποθέσεις για την ένταξη έργων στο ΕΠ Κρήτη

Υπολογισμός ορίου συνάρτησης όταν x ±

Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί συνδυασμό μεθόδων για την ανάπτυξη της έβδομης παραγράφου.

ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ-ΚΕΦ. ΙΑ -ΙΒ Θέμα: ο μύθος του Πρωταγόρα και το επιμύθιο

Π ΕΡΙΕΧΟΜ ΕΝΑ. σελ Η ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΚΕΡΔΩΝ ΑΠΟ ΛΑΧΕΙΑ σελ Η ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΑΚΙΝΗΤΗΣ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΣ σελ. 31

6o ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ. των αιρετών του ΚΥΣΔΕ Γρηγόρη Καλομοίρη και Χρήστου Φιρτινίδη, εκπροσώπων των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πάνω Λεύκαρα. Αγαπίου Αθανασία-Αλέξη Τιμόθεος-Χαραλάμπους Γιώργος-Χατζηγιάγκου Δήμητρα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 30 ΜΑΪΟΥ 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ÁÍÉÁ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 25 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ Δασικά οικοσυστήματα: Ορισμοί, μέτρα προστασίας, ανάπτυξης και διαχείρισης ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΟΥ Ν. 998/1979 (ΦΕΚ Α 289)

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α από το 21 ο πρακτικό της συνεδριάσεως του Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Κάσου

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΥΛΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΩΜΩΝ

ΕΡΓΟ: «ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗ ΒΟΙΩΤΙΑ: ΜΑΝΤΕΙΟ ΤΡΟΦΩΝΙΟΥ ΚΑΙ ΜΥΚΗΝΑΪΚΗ ΘΗΒΑ»

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. «Ελαιόλαδο το χρυσάφι στο πιάτο μας» Παραγωγή Ελαιολάδου

ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΚΥΤΤΑΡΩΝ ΟΡΓΑΝΣΙΜΩΝ ΟΙ ΖΩΙΚΟΙ ΙΣΤΟΙ 2 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΝΩΠΙΟΝ ΠΑΝΤΟΣ ΑΡΜΟΔΙΟΥ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟΥ ΚΑΙ ΠΑΣΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΑΡΧΗΣ ΕΞΩΔΙΚΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΔΗΛΩΣΗ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΚΘΕΣΗΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΘΟΥΝ ΑΠΟ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΕΚΠΑ

ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

Γ49/ 35 ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ Π Ρ Ο Σ :

Σύμβαση για την πρόσληψη, τοποθέτηση και τις συνθήκες εργασίας των εργαζόμενων μεταναστών, 1939, Νο. 66 1

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd stvrentzou@gmail.com

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Αρ.Φακ.: Αρ.Τηλ.: Αρ.Φαξ: Σεπτεμβρίου 2010

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΞΗΡΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ: ΔΙΚΗΓΟΡΟΣ-ΝΟΜΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΔΕΥΑΜΒ ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ: Δ/ΚΟΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΔΕΥΑΜΒ

15PROC

Π.Δ. 396/94 (ΦΕΚ 220 Α

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡ. ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Π.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΡΓΟ:

ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΑΔΕΙΩΝ ΜΟΝΙΜΩΝ, ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΚΑΙ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Σχετική Υπεραξία. Από εδώ και πέρα θα θεωρήσουμε τη συνολική εργάσιμη ημέρα ως σταθερό μέγεθος έστω 8 ώρες. α----β----γ

Εταιρεία Ύδρευσης και Αποχέτευσης Πρωτεύουσας Α.Ε. Ετήσιος Απολογισμός & Ετήσιο Δελτίο

ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ 1 : ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΙΑΣ ΣΤΟ ΟΥΔΕΤΕΡΟΘΡΗΣΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (ΤΟΥ ΡΕΖΙΣ ΝΤΕΜΠΡΕ)

«ΑΣΦΑΛΤΟΣΤΡΩΣΗ ΑΓΡΟΤΙΚΟΥ ΔΡΟΜΟΥ ΕΝΤΟΣ ΑΝΑΔΑΣΜΟΥ ΛΑΨΙΣΤΑΣ»

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΚΟ ΠΑΛΛΟΥΡΟΚΑΜΠΟΥ ΣΤΟΝ ΗΜΟ ΛΑΤΣΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΦΠΑ ΑΚΙΝΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΑΠΟ 1/1/2006

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ. Θέμα πτυχιακής εργασίας:

Λ Ο Γ Ο Τ Ε Χ Ν Ι Α Κ Α Τ Ε Υ Θ Υ Ν Σ Η Σ 1 ο Λ ύ κ ε ι ο Κ α ι σ α ρ ι α ν ή ς

ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ

Βασικά σημεία διάλεξης

ΠΡΑΚΤΙΚΟ της 4/2011 συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου

Θέµα: ιακήρυξη πρόχειρου διαγωνισµού για την εργασία ιαχείριση ογκωδών και

Transcript:

. ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ Έστω ότι με Κ συμβολίζουμε ένα οποιοδήποτε σώμα, όταν με την έννοια «σώμα» αναφερόμαστε σε ένα σύνολο, όπως για παράδειγμα το των πραγματικών αριθμών, το των μιγαδικών αριθμών, το των ρητών αριθμών, κ.ο.κ. Ορισμός: Ένα σύνολο V ονομάζεται διανυσματικός χώρος πάνω στο σώμα Κ ή Κ- χώρος αν I. To V είναι κλειστό ως προς την πρόσθεση, δηλαδή αν u,v V, τότε u+v V II. Ισχύει η αντιμεταθετική ιδιότητα για τη πράξη της πρόσθεσης, δηλ. u+v=v+u για όλα τα u,v V. III. Ισχύει η προσεταιριστική ιδιότητα για τη πράξη της πρόσθεσης, δηλ. u+(v+w)=(u+v)+w για όλα τα u, v, w V. IV. Υπάρχει το ουδέτερο στοιχείο για τη πράξη της πρόσθεσης, δηλ. V τέτοιο ώστε u+=+u=u για όλα τα u V. V. Για κάθε u V, υπάρχει στοιχείο (-u) V, τέτοιο ώστε u+(-u)=(-u)+u=. VI. Για κάθε α Κ, u V ορίζεται ένα στοιχείο α u V, το οποίο ονομάζεται βαθμωτό πολλαπλάσιο του u επί το α, και ισχύουν οι κάτωθι ιδιότητες: (α) α (u+v)=α u+α v για όλα τα α Κ, u,v V (β) (α+β) v=α v+β v για όλα τα α, β Κ, v V (γ) α (β v)=(αβ) v για όλα τα α, β Κ, v V (δ) v=v για όλα τα v V Τα στοιχεία του συνόλου V λέγονται διανύσματα, ενώ εκείνα του Κ συντελεστές. Παραδείγματα:. Το σύνολο των πραγματικών αριθμών αποτελεί διανυσματικό χώρο πάνω στον εαυτό του χάριν των ιδιοτήτων των πράξεων της πρόσθεσης και του πολλαπλασιασμού. Το ίδιο ισχύει και για το σύνολο των μιγαδικών αριθμών. 2. Έστω τώρα το σύνολο ={(α, α 2,, α ) α i i =,, } όλων των διατεταγμένων -άδων πραγματικών αριθμών. Έστω x=(x, x 2,, x ) και y=(y, y 2,, y ) δύο στοιχεία του. Ορίζουμε τη πρόσθεση στοιχείων στο, θέτοντας x+y = (x, x 2,, x ) + (y, y 2,, y ) = (x + y, x 2 + y 2,, x + y ) και το βαθμωτό πολλαπλασιασμό στοιχείων του επί στοιχεία του, θέτοντας

λ (x, x 2,, x ) = (λx, λx 2,, λx ) όπου λ. Τέλος, ορίζουμε το ουδέτερο στοιχείο = (,,, ) και το αντίθετο στοιχείο του x=(x, x 2,, x ) ως το στοιχείο x=( x, x 2,, x ). Είναι εύκολο να επαληθευτεί ότι το σύνολο αποτελεί διανυσματικό χώρο διότι πληρεί όλα τα αξιώματα του ορισμού του. Με αντίστοιχους ορισμούς επαληθεύεται ότι και το σύνολο διανυσματικό χώρο. όλων των διατεταγμένων -άδων μιγαδικών αριθμών αποτελεί επίσης. Θεωρούμε το σύνολο Π όλων των πολυωνύμων μιας πραγματικής μεταβλητής t με πραγματικούς συντελεστές. Με τους γνωστούς ορισμούς της προσθέσεως δύο πολυωνύμων και του πολλαπλασιασμού με πραγματικό αριθμό, με μηδενικό στοιχείο το μηδενικό πολυώνυμο και με αντίθετο στοιχείο το πολυώνυμο με αντίθετους συντελεστές από το αρχικό, επαληθεύεται εύκολα ότι το σύνολο Π αποτελεί ένα πραγματικό διανυσματικό χώρο. Όμοια το σύνολο Π Π όλων των πολυωνύμων βαθμού μικρότερου του αποτελεί πραγματικό διανυσματικό χώρο. Όμως το σύνολο όλων των πολυωνύμων βαθμού δεν αποτελεί διανυσματικό χώρο διότι το άθροισμα δύο πολυωνύμων βαθμού δεν είναι πάντοτε πολυώνυμο βαθμού, όπως για παράδειγμα των πολυωνύμων t + και 2 t + t + 5. 4. Έστω M, ( ) το σύνολο όλων των mx πραγματικών πινάκων. Έχοντας ορίσει m την πρόσθεση πινάκων και το βαθμωτό πολλαπλασιασμό πινάκων επί στοιχεία του στην αρχή του μαθήματος, είναι εύκολο να αποδείξουμε ότι ο M, ( ) αποτελεί -χώρο. 5. Έστω F το σύνολο όλων των πραγματικών συναρτήσεων f (x) που ορίζονται σε κάποιο συγκεκριμένο διάστημα π.χ. το [,] ή και σε ολόκληρο το. Το σύνολο αυτό με τις πράξεις της συνήθους πρόσθεσης συναρτήσεων και βαθμωτού γινομένου συναρτήσεως με πραγματικό αριθμό ( f + g)( x) = f( x) + g( x) ( λf)( x) = λ f( x) αποτελεί διανυσματικό χώρο πάνω στο σώμα. m. Διανυσματικοί Υπόχωροι Έστω V ένας Κ-χώρος. 2

Ορισμός: Ένα μη κενό υποσύνολο W του V λέγεται διανυσματικός υπόχωρος του V αν το W είναι ένας Κ-χώρος με τον ίδιο ορισμό της πρόσθεσης και του βαθμωτού πολλαπλασιασμού όπως εκείνοι του V. Για να αποδείξουμε ότι ένα μη-κενό υποσύνολο W είναι υπόχωρος του V αρκεί να εφαρμόσουμε την κάτωθι πρόταση: Πρόταση: Ένα μη-κενό υποσύνολο W του V είναι ένας υπόχωρος του V αν και μόνον αν αu+v W για όλα τα α Κ, u,v W Παραδείγματα:. Κάθε διανυσματικός χώρος V έχει τουλάχιστον δύο υπόχωρους, τους V και {}. 2. Θεωρούμε τον διανυσματικό χώρο και το υποσύνολο αυτού Ε που αποτελείται από διανύσματα της μορφής u = (u, u 2,, u κ,,, ), όπου κ φυσικός αριθμός μικρότερος του. Το σύνολο Ε είναι ένας υπόχωρος του α προκύπτει ότι, διότι αν u,v Ε και αu+v = α(u, u 2,, u κ,,, ) + (v, v 2,, v κ,,, ) = = (αu + v, αu 2 + v 2,, αu κ + v κ,,, ) Ε Αντίθετα, αν θεωρήσουμε το υποσύνολο Ε που αποτελείται από διανύσματα της μορφής u = (+u 2, u 2,, u ), τότε το Ε δεν αποτελεί υπόχωρο του, διότι αν επιλέξουμε το διάνυσμα (2,,,,, ) που ανήκει στο Ε, τότε παρατηρούμε ότι το διάνυσμα 2 (2,,,,, ) = (4, 2,,,, ) Ε. Τώρα θεωρούμε τρόπους κατασκευής ορισμένων σημαντικών υποχώρων ενός διανυσματικού χώρου. Αν U και W είναι υπόχωροι του V, τότε η τομή των U και W, U W, είναι επίσης υπόχωρος, γιατί U W και αν α Κ, u,v U W τότε u, v U και u, v W, άρα αu+v U και αu+v W το οποίο δίνει αu+v U W. Αντίθετα, η ένωση των U και W, U W δεν είναι πάντοτε υπόχωρος του V. Για παράδειγμα, έστω U = {(α, ) α } και W = {(, β) β } δύο υπόχωροι του Παρατηρούμε ότι (,) + (,) = (,) U W, δηλ. ο U W δεν είναι υπόχωρος του 2. 2.

Επίσης, ορίζουμε το άθροισμα των υποχώρων U και W του V να είναι το υποσύνολο U + W = {u + w u U, w W} και αποδεικνύεται εύκολα ότι το U + W είναι πάντοτε υπόχωρος του V. Γενικότερα, ισχύει: Ορισμός: Έστω W, W 2,, W k υπόχωροι του διανυσματικού χώρου V πάνω στο Κ. Ονομάζουμε άθροισμα των υποχώρων W, W 2,,W k το σύνολο W = W + W 2 + +W k = {w + w 2 + +w k w i W i, i =, 2,, k} και αποδεικνύεται ότι: Λήμμα: (i) W W 2 W k είναι ένας υπόχωρος του V. (ii) W + W 2 + +W k είναι ένας υπόχωρος του V. Έστω τώρα διανυσματικός χώρος V πάνω στο σώμα Κ και S = {v, v 2,,v k } πεπερασμένο υποσύνολο του. Εάν συμβολίσουμε με U το σύνολο των γραμμικών συνδυασμών α v + α 2 v 2 + + α k v k των στοιχείων v, v 2,,v k όταν α i K, τότε αποδεικνύεται ότι το U είναι διανυσματικός υπόχωρος του V. Στη περίπτωση που εξετάσαμε πιο πάνω, ο υπόχωρος U, ο οποίος αποτελείται από γραμμικούς συνδυασμούς των k στοιχείων {v, v 2,,v k } του V, λέγεται υπόχωρος που παράγεται (ή γεννιέται) από το υποσύνολο S = {v, v 2,,v k } και συμβολίζεται με U = <S> ή < v, v 2,,v k >. Ένας υπόχωρος U του V, ο οποίος παράγεται από ένα πεπερασμένο υποσύνολο του V, λέγεται πεπερασμένα παραγόμενος υπόχωρος του V. Παρατηρούμε επίσης ότι κάθε άλλος υπόχωρος U του V που περιέχει τα στοιχεία v, v 2,,v k θα είναι υπερσύνολο του U, διότι κάθε διάνυσμα α v + α 2 v 2 + + α k v k που ανήκει εξ ορισμού στον U θα ανήκει και στον U. Γι αυτό ο U λέγεται ότι είναι ο μικρότερος από τους υπόχωρους που περιέχουν τα στοιχεία v, v 2,,v k. (Σημ. Οι ορισμοί αυτοί μπορούν να επεκταθούν και στην περίπτωση που το S περιέχει άπειρα στοιχεία. Τότε και πάλι ο U είναι ένας υπόχωρος του V, δηλ. εκείνος που παράγεται από τον S. ).2 Γραμμική Ανεξαρτησία, Βάση και Διάσταση Έστω V ένας Κ-χώρος. Ορισμός: Ένα υποσύνολο {v, v 2,... v k } του V λέμε ότι είναι γραμμικά εξαρτημένο πάνω στο Κ αν υπάρχουν α, α 2,..., α k Κ (όχι όλα μηδέν) έτσι ώστε 4

α v + α v +... + α v = 2 2 k k Αν δεν είναι εξαρτημένο, τότε λέμε ότι το {v, v 2,..., v k } είναι γραμμικά ανεξάρτητο πάνω στο Κ. Με άλλα λόγια, αν α v + α v +... + α v = συνεπάγεται α i = (i =, 2, 2 2 k k..., k), τότε το {v, v 2,..., v k } είναι γραμμικά ανεξάρτητο πάνω στο Κ. Ορισμός: Ένα υποσύνολο S V είναι μία Κ-βάση για τον V, αν (i) Το S παράγει τον V (ii) To S είναι γραμμικά ανεξάρτητο πάνω στο Κ. Με άλλα λόγια, αν το υποσύνολο S = {v, v 2,... v k } είναι πεπερασμένο σύνολο, τότε για να είναι βάση του χώρου V θα πρέπει: () αν v V, τότε να υπάρχουν αριθμοί α i Κ (i =, 2,..., k) έτσι ώστε v k k = αivi, και (2) αν β i v i i= i= = με β i Κ (i =, 2,..., k) τότε οπωσδήποτε β i = (i =, 2,..., k). Τ Παράδειγμα: Έστω ο διανυσματικός χώρος = {( αβγ,, ) αβγ,, }. Το T T T σύνολο των διανυσμάτων {(,,),(,,),(,,) } αποτελούν βάση του χώρου, διότι όπως πολύ εύκολα αποδεικνύεται, αφ ενός είναι γραμμικά ανεξάρτητα διανύσματα και αφ ετέρου παράγουν τον χώρο. Η βάση ενός διανυσματικού χώρου δεν είναι μοναδική, όμως όλες οι βάσεις ενός διανυσματικού χώρου έχουν τον ίδιο αριθμό στοιχείων. Ορισμός: Ο αριθμός των στοιχείων μιας Κ-βάσης για έναν Κ-χώρο V λέγεται διάσταση του V πάνω στον Κ και συμβολίζεται με dim V. O V λέγεται διανυσματικός χώρος πεπερασμένης διάστασης. Ασκήσεις: () Να εξεταστεί ποια από τα παρακάτω υποσύνολα του συνόλου των πραγματικών συναρτήσεων είναι διανυσματικοί χώροι. (α) Το σύνολο των συναρτήσεων f για τις οποίες 2 f () = f () (β) Το σύνολο των συναρτήσεων f για τις οποίες f () = + f () 5

(γ) Το σύνολο των συναρτήσεων f για τις οποίες f ( x) = f( x) (δ) Το σύνολο των συναρτήσεων f για τις οποίες (ε) Το σύνολο των συναρτήσεων f για τις οποίες f() t dt = f () tdt= (2) Έστω V ο διανυσματικός χώρος όλων των τετραγωνικών x πινάκων πάνω σε κάποιο σώμα Κ. Δείξτε ότι τα παρακάτω σύνολα πινάκων W είναι διανυσματικοί υπόχωροι του V. (i) Το σύνολο W των συμμετρικών πινάκων, δηλ. όλων των πινάκων Α=(α ij ) για τους οποίους ισχύει α ji =α ij. (ii) Το σύνολο W των πινάκων που αντιμετατίθενται με κάποιο συγκεκριμένο πίνακα Τ, δηλ. W = { A V AT = TA}. () Έστω V ο διανυσματικός χώρος όλων των 2x2 πινάκων πάνω στο. Εξετάστε αν τα παρακάτω σύνολα W είναι διανυσματικοί υπόχωροι του V. (i) Το σύνολο W που αποτελείται από όλους τους ιδιάζοντες 2x2 πινάκες. (ii) Το σύνολο W που αποτελείται από τους 2x2 πινάκες Α για τους οποίους ισχύει Α 2 =Α. (4) Να εξεταστεί ποια από τα επόμενα υποσύνολα του υπόχωροι του. (α) Το σύνολο των διανυσμάτων ( xyz,, ) με x= (β) Το σύνολο των διανυσμάτων ( x, yz, ) με x= (γ) Το σύνολο των διανυσμάτων ( xyz,, ) με xy= (δ) Το σύνολο των διανυσμάτων ( xyz,, ) με x+ 4y=, z= (ε) Το σύνολο των διανυσμάτων ( xyz,, ) με z y+ x= είναι διανυσματικοί (στ) Το σύνολο των διανυσμάτων ( x, yz, ) που μπορούν να γραφούν σαν γραμμικοί συνδυασμοί των διανυσμάτων (,, ) και (2,,) (5) Να δειχθεί ότι τα διανύσματα (, 2, ) Τ (, -, ) Τ και (,, 4) Τ συνιστούν βάση του χώρου. Έστω ( x, yz, ) ένα τυχαίο διάνυσμα του χώρου. Ποιες οι συνιστώσες του διανύσματος αυτού ως προς την συγκεκριμένη βάση; (6) Έστω V ο διανυσματικός χώρος όλων των συμμετρικών 2x2 πινάκων πάνω στο. Δείξτε ότι dim V =. 6