G8+? 2002/2003/2010. (pages 9)



Σχετικά έγγραφα
10 th art athina 03. Athens, Greece. Helexpo. represented by> Epoches Art Gallery Kifissia/Athens, Greece. (catalogue) (pages 5)

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ

Νέες ρωγµές στην γερµανική ηγεµονία. (New rifts in the German hegemony) Μαυροζαχαράκης Εµµανουήλ Πολιτικός Επιστήµονας

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΤ ΥΟΛΗ ΚΟΙΝΧΝΙΚΧΝ ΔΠΙΣΗΜΧΝ ΣΜΗΜΑ ΓΔΧΓΡΑΦΙΑ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Μεταπτυχιακή διατριβή Η ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΤΩΝ ΤΙΜΩΝ ΤΟΥ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΣΕ ΧΩΡΕΣ ΠΟΥ ΕΙΣΑΓΟΥΝ ΚΑΙ ΕΞΑΓΟΥΝ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ

European Constitutional Law

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 1: Ηγεσία και ενδυνάμωση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

Capacitors - Capacitance, Charge and Potential Difference

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

Επιβλέπουσα καθηγήτρια: Ιμπριξή Ελένη. Μαυροπάνου Σοφία (Α.Μ ) Μπαλόπητας Βασίλειος (Α.Μ )

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟ ΙΟΙΚΗΣΗΣ Β ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ: ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Θέµα:

"ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΕΤΗ "

Πνευματική ιδιοκτησία και ιατρικά επιστημονικά έργα

Συντακτικές λειτουργίες

ΚΛΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ CLIMATOLOGY

Finite Field Problems: Solutions

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ - ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΚΗ

ΑΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΗΝΙΑΣ

The challenges of non-stable predicates

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Αφίξεις Τουριστών ανα μήνα 2013 Tourists Arrivals by month 2013

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Πτυχιακή διατριβή

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists

Section 8.3 Trigonometric Equations

Κατανοώντας και στηρίζοντας τα παιδιά που πενθούν στο σχολικό πλαίσιο

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 2: Διαπραγμάτευση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

* Η παρουσίαση κάποιων έργων εδώ είναι προσωρινή. Τα έργα θα ξαναφωτογραφηθούν και θα ολοκληρωθούν οι σειρές.

Mean bond enthalpy Standard enthalpy of formation Bond N H N N N N H O O O

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση κατά του ιού της γρίπης Σε δομές του νομού Λάρισας

ΖητΗματα υποδοχης και προσληψης του Franz Kafka στην ΕλλΑδα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΣΛΑΒΙΚΩΝ & ΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΓ' ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ

Καρδιακή Συχνότητα και Πρόσληψη Οξυγόνου Ατόμων Μέσης Ηλικίας κατά την Εκτέλεση Ελληνικών Παραδοσιακών Χορών

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 4: Συνεργασία. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

Νέες Τεχνολογίες και Μουσεία: εργαλείο, τροχοπέδη ή συρµός;

Notes on the Open Economy

[1] P Q. Fig. 3.1

Θέμα διπλωματικής εργασίας: «Από το «φρενοκομείο» στη Λέρο και την Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση: νομικό πλαίσιο και ηθικοκοινωνικές διαστάσεις»

IMES DISCUSSION PAPER SERIES

Ψηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΥΨΗΛΩΝ ΤΑΣΕΩΝ

Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg ( )

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΕΝΑΡΙΩΝ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΟΥ ΥΔΡΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΟΤΑΜΟΥ ΝΕΣΤΟΥ

Every set of first-order formulas is equivalent to an independent set

Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ

HIV HIV HIV HIV AIDS 3 :.1 /-,**1 +332

Η αλληλεπίδραση ανάμεσα στην καθημερινή γλώσσα και την επιστημονική ορολογία: παράδειγμα από το πεδίο της Κοσμολογίας

Θέμα: Παχυσαρκία και κύηση:

Assalamu `alaikum wr. wb.

Potential Dividers. 46 minutes. 46 marks. Page 1 of 11

ΙΟΥΝΙΟΣ 2017 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

AKAΔΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: Η ΧΡΗΣΗ ΒΙΟΚΑΥΣΙΜΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ-ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. ΕΠΛ342: Βάσεις Δεδομένων. Χειμερινό Εξάμηνο Φροντιστήριο 10 ΛΥΣΕΙΣ. Επερωτήσεις SQL

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ. Α. Ανδρέου & ΣΙΑ Ο.Ε. Ι. Κιαπέκου 1 (Πάρκο Λαού) Χαλκίδα Ελλάδα

[Το μετόχι ως συνιστώσα παραγωγής του αγροτικού χώρου στην Κρήτη.

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΡΚΙΝΟΥ ΤΟΥ ΜΑΣΤΟΥ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists

SCHOOL OF MATHEMATICAL SCIENCES G11LMA Linear Mathematics Examination Solutions

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ»

Approximation of distance between locations on earth given by latitude and longitude

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

Πτυχιακή Εργασία ΓΝΩΣΕΙΣ KAI ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΟΝ HIV. Στυλιανού Στυλιανή

Αναερόβια Φυσική Κατάσταση

Ψηφιακό Μουσείο Ελληνικής Προφορικής Ιστορίας: πώς ένας βιωματικός θησαυρός γίνεται ερευνητικό και εκπαιδευτικό εργαλείο στα χέρια μαθητών

(The unsupported status of austerity) Μαυροζαχαράκης Μανόλης. (Mavrozacharakis Emmanouil )

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

Statistical Inference I Locally most powerful tests

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Μάρκετινγκ Αθλητικών Τουριστικών Προορισμών 1

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Lecture 2: Dirac notation and a review of linear algebra Read Sakurai chapter 1, Baym chatper 3

Δρ Μιχάλης Ιερείδης Γ.Γ. CYMEPA

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

Προσωπική Ανάπτυξη. Ενότητα 3: Δικτύωση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

Cite as: Pol Antras, course materials for International Economics I, Spring MIT OpenCourseWare ( Massachusetts

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ & ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΕΩΔΑΙΣΙΑΣ

Ecolabels & Ανταγωνιστικότητα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία

(1) Describe the process by which mercury atoms become excited in a fluorescent tube (3)

department listing department name αχχουντσ ϕανε βαλικτ δδσϕηασδδη σδηφγ ασκϕηλκ τεχηνιχαλ αλαν ϕουν διξ τεχηνιχαλ ϕοην µαριανι

Transcript:

G8+? 2002/2003/2010 10th Art Athina 03, Helexpo, Athens, Greece, (catalogue) represented by>epoches Art Gallery/Athens, G8+? 2003 Organising Committee for the Olympic Games Athens 2004 Contemporary Art Gallery Walk, Epoches Art Gallery, Athens, Greece (catalogue) 2004 American College of Greece Art Gallery, Athens, Greece G8+? 02 (curated & text by M. Rogakos) 2010 (pages 9)

G8+? 2002/2003/2010 10th art athina Athens, Greece 03 07/2008/2009 G8+? 2002 mixed media on canvas, installation 150X640X80 cm. Macedonian Museum of Contemporary Art collection, Thessaloniki, Greece

France Canada USA Japan Germany Russia UK Italy

G8+? Το 1992 παρουσίασα στην Αθήνα και συγκεκριμένα στην Vicky Dracos Contemporary Art, στα PDR Studios στο Περισσό, σαρανταέξι έργα ζωγραφικής με θέμα τις σημαίες των Ευρωπαϊκών κρατών, συμπεριλαμβανομένων και αυτών της Αθωνικής Πολιτείας, της Ευρωπαϊκής Ένωσης και της Π.Γ.Δ.της Μακεδονίας με ένα λευκό τελάρο, λόγω της μέχρι τότε ασάφειας στις σχέσεις της χώρας μας με αυτήν, στο θέμα του ονόματος και των συμβόλων. Το κίνητρο μου και χαίρομαι γι αυτό, ήταν καθαρά εικαστικό. Με ενδιέφερε η σημαία σαν χρώμα και σαν σύμπλεγμα τόσων σημαντικών και αναμφίβολα χαρακτηριστικών δεδομένων για κάθε λαό. Τόσα πολλά πράγματα, πάνω σε ένα κομμάτι ύφασμα με χρώματα και σχήματα που δεν επηρεάζονται από τις αισθητικές αναζητήσεις, συμπεράσματα και τάσεις, ανθρώπων ομάδων - άρα λαών. Η αναψηλάφηση της ιστορίας, οι πολιτικές επιθυμίες, συνεπικουρούμενες από τους ανθρώπους ομάδες - άρα λαούς, δημιουργούν νέες σημαίες, ακυρώνουν κάποιες και συνηγορούν υπέρ ή κατά, κάποιων άλλων. Το 1993 η δουλειά αυτή παρουσιάστηκε στην Gloria Gallery της Λευκωσίας και εκεί μου δόθηκε η ευκαιρία να παρατηρήσω βλέποντας και ακούγοντας το κοινό της έκθεσης, τις συναισθηματικές αντιδράσεις των ανθρώπων στην παρουσία της σημαίας της Τουρκίας. Ένα κομμάτι ύφασμα ή μία ζωγραφιά μπορεί να γίνει η αρχή της έκφρασης πραγμάτων, που ξεπερνούν την απλή παράθεση απόψεων, αφήνοντας την δυνατότητα να εκφραστούν οι θέσεις του καθένα, με υποδομή όμως την γνώση, την μνήμη, το όραμα και αναμφισβήτητα το ποσοστό ψύχραιμης τοποθέτησης που μπορεί να έχει. Το 1994 εννέα έργα μου με τις σημαίες των κρατών της Βαλκανικής χερσονήσου με τίτλο Balkan, εκπροσώπησαν την χώρα μας στην 8 th International Triennale 1994, Ακαδημία Τεχνών Lalit Kala, στο Νέο Δελχί. Και εκεί μου δόθηκε η ευκαιρία να παρατηρήσω βλέποντας και ακούγοντας πάλι, τους υπαλλήλους που βοήθησαν στην ανάρτηση, να εκφράζουν την πλήρη τους απορία και αδιαφορία θα έλεγα για το που βρίσκεται η Αλβανία ή η Ελλάδα. Από το προσωπικό μάλιστα κάποιος με ρώτησε γιατί έχουμε σημαία που θυμίζει αυτή των Η.Π.Α.! Με υποδομή τόσο την προσωπική μου συμμετοχή στην δημιουργία αυτών των έργων αλλά και με εφόδιο την γνώμη, κρίση, άποψη τόσων ανθρώπων, για το σύμβολο, σήμερα προτείνω τις σημαίες των οκτώ πλουσιότερων κρατών του κόσμου, G8, με την μορφή πολύπτυχου (Η.Π.Α, Καναδά, Ιαπωνίας, Ηνωμένου Βασιλείου, Γερμανίας, Γαλλίας, Ιταλίας, Ρωσίας). Στο χώρο σε μικρή απόσταση από το πολύπτυχο, στο δάπεδο, τα αποτυπώματα των πελμάτων πολλών ανθρώπων, με κατεύθυνση το πολύπτυχο, συμπληρώνουν την εγκατάσταση (installation). Η διάταξη των έργων δημιουργεί την αίσθηση του κλειστού, του ενιαίου και συμπαγούς πετάσματος, με ύψος όμως τέτοιο (150εκ.), που να αφήνει στο θεατή την δυνατότητα να βλέπει πάνω και πέρα από αυτά. Τα αποτυπώματα θα δημιουργήσουν στο υποσυνείδητο πολλών τον ευαίσθητο διαχωρισμό των προσωπικοτήτων τους και της εθνικότητάς τους από τους φτωχούς και εξαθλιωμένους. Ειρωνεία; Αμηχανία; και χαρά για πολλούς από εμάς που ναι μεν δεν είμαστε στους οκτώ αλλά σε σειρά αξιοπρεπή και όχι με τα αποτυπώματα; Θεατές και αποτυπώματα γίνονται ένα, με τον ίδιο προσανατολισμό, με διαφορές όμως που έχουν να κάνουν με τις ατέλειες του πρωτόγονου όντος που λέγεται άνθρωπος και της κοινωνίας του. Βασίλης Καρακατσάνης Αθήνα, Σεπτέμβριος 2002 2007/2008/2009

G8+? 2010 G8+? Curated by Megakles Rogakos VASSILIS KARAKATSANIS (Greece, Athens b. 1957) Vassilis Karakatsanis G8+? is a political work with cultural connotations. As known, 'G8' means a 'Group of Eight'. Originally known as 'G6', it concerns an international forum established by France in 1975 for the governments of the world s six most developed industrial countries: France, Germany, Italy, Japan, United Kingdom, and United States. When Karakatsanis created this work the group also included Canada and Russia. The institution of 'G' reveals the inadequacy of our planet s richness. In 2010, the International Monetary Fund - IMF included Greece in the rank of 31 countries with a developed economy. If the condition of Greece is currently considered to be difficult, one could reasonably wonder what happens to countries outside the rank, such as Afghanistan, Mozambique and Somalia. For this reason Karakatsanis completes this work s title with the international and immediately readable symbols "+?" meaning that G8 may decide, but what of the others? In the present installation Karakatsanis presents on a central view the eight flags recumbent as a group on the wall. These flags together represent a compact body with a common goal and policy as opposed to the rest of the world. G8 embodies within itself the issue of power in the union of those who may be in charge of peoples fate. Within walking distance, but against a different wall, Karakatsanis presents on its own, yet standing, the flag of Greece (that happens to be a subsequent work). Here, the Greek flag represents the powerless in the world. It is noteworthy that the needy, along with Greece, include affluent countries like Finland, Monaco, Singapore, Sweden and Switzerland, which lack the ability to determine the fate of the planet. However, apart from these countries, Greece appears to represent heterogeneity. Greece may not be rich but she has wisdom. She does not belong to those helpless who dislike the privileged. She knows that the main issue is not about wealth itself, but about the management of wealth for the benefit of the entire world. [Megakles Rogakos 17/11/2007] Italy, Russia, Canada, UK, Japan, Germany, USA, France & Greece english G8+? 2002, installation: mixed media on canvas (150x640 cm. & 150x80 cm.) Macedonian Museum of Contemporary Art collection, Thessaloniki, Greece 2010 Μεγακλής Ρογκάκος, Αθήνα 10/2010 (Art Curator in THE AMERICAN COLLEGE OF GREECE) G8+? 2002 Βασίλης Καρακατσάνης more in PDF (2 pages) Megakles Rogakos, Athens 10/2010 (Art Curator in THE AMERICAN COLLEGE OF GREECE) G8+? 2002 Vassilis Karakatsanis more in PDF (2 pages)