Μπάμπης Γ. Τσιριόπουλος. Περιεχόμενα 3

Σχετικά έγγραφα
τα βιβλία των επιτυχιών

ΘΕΜΑ 1 ο Ποιος από τους παρακάτω αριθμούς έχει ακριβώς 33 εκατοντάδες και 24 μονάδες; (Κυκλώνω το σωστό)

Στόχοι ΑΠΣ για τα μαθηματικά της Ε τάξης

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ-ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Α.2.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΣΜΑΤΟΣ

Θεωρία και ασκήσεις στα κλάσματα

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΛΥΣΗ - ΑΝΔΡΕΣΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

Ρητοί Αριθμοί - Η ευθεία των αριθμών

Η κλασματική γραμμή είναι η πράξη της διαίρεσης.

Πρόγραμμα Σπουδών Εκπαίδευσης Παιδιών-Προφύγων Τάξεις Ε+ΣΤ Δημοτικού

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗ. 4 η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ ) Πηγή πληροφόρησης: e-selides

Υπενθύμιση Δ τάξης. Παιχνίδια στην κατασκήνωση

Από τι αποτελούνται; 4 όροι. Θεωρία. Κλάσμα ονομάζω τον αριθμό που φανερώνει. Κλάσματα ομώνυμα και ετερώνυμα. Μαθηματικά. Όνομα:

Αριθμητής = Παρονομαστής

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Ακέραιοι- Συμμιγείς

Υπενθύμιση Δ τάξης. Παιχνίδια στην κατασκήνωση

ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ. Γράφω καλά. στο τεστ των. Μαθηματικών

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1 ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ EΞΙΣΩΣΕΙΣ...47 ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 9

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

(6) 2. Βρίσκουμε το άθροισμα =66, οπότε ο αριθμός που δεν προστέθηκε είναι ο 66-56=10. (6)

3 μ. = 30 δεκ. 3,5 δεκ. = 35 εκατ. 2 μ. = χιλ. 5 χιλ. = 0,005 μ. 5 μ. = 500 εκατ. 2,5 μ. = 250 εκατ. 2 χμ. = μ 7,5 εκατ. = 0,075 μ.

ΘΕΜΑ 1 ο Τα παρακάτω σχήματα έχουν χωριστεί σε ίσα τετράγωνα. Σε ποια από αυτά έχουμε γραμμοσκιάσει του σχήματος; Να κυκλώσεις το σωστό.

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. α. 3:8 β. 9:10 γ. 132:234 δ. 45: Να βρεθεί ποια διαίρεση παριστάνουν το καθένα από τα παρακάτω κλάσματα:

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗ. 3 η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ ) Πηγή πληροφόρησης: e-selides

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΛΥΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

Μαθηματικα A Γυμνασιου

Επιμέλεια: Σπυρίδων Τζινιέρης-ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Μαθηµατικά Τεύχος Α. Φύλλα εργασίας. Για παιδιά Ε ΗΜΟΤΙΚΟΥ. Συµπληρωµατικές ασκήσεις & Προβλήµατα Ανάλυση θεωρίας µε ασκήσεις και παραδείγµατα

Προβλήματα με πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ 11 η Κυπριακή Μαθηματική Ολυμπιάδα Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Πρόσθεση αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών

Μαθηματικά Α Γυμνασίου

Ενδεικτικά θέματα Μαθηματικών για την εισαγωγή στα Πρότυπα Πειραματικά Γυμνάσια

Λυμένες ασκήσεις. Ο κ. Πέτρος αγόρασε ένα βαρέλι κρασί. Γέμισε δύο μπουκάλια. Το πρώτο μπουκάλι χώρεσε το 1 5

Παράδειγμα 1 Γράψε ένα δεκαδικό αριθμό μεταξύ του 2 και του 3 που δεν περιέχει το 5 που περιέχει το 7 και που βρίσκεται όσο πιο κοντά γίνεται με το

Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα.

(6) 2. Βρίσκουμε το άθροισμα =66, οπότε ο αριθμός που δεν προστέθηκε είναι ο 66-56=10. (6)

ΤΑΞΗ Α - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ (ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ)

Ασκήσεις. Πρέπει να ξέρω ότι: Οτιδήποτε χωρίζεται σε ίσα μέρη είναι μια ακέραιη μονάδα.

Αρβανιτίδης Θεόδωρος, - Μαθηματικά Ε

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ. «Παιχνίδι και Μαθηματικά» 1. Να συμπληρώσεις στα κουτάκια τους αριθμούς που λείπουν:

1 η ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ 2015 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κλάσματα. Στις προηγούμενες ερωτήσεις απαντήσαμε με την βοήθεια των κλασμάτων. πόσα μέρη πήραμε σε πόσαίσα μέρη χωρίσαμε : αριθμητής

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Ενδεικτικές δοκιμασίες για την εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια Εισαγωγικό σημείωμα

Συνοπτική Θεωρία Μαθηματικών Α Γυμνασίου

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Α Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο Υ

2. 3 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΒΑΘΜΟΥ

Καθηγήτρια : Ιωάννα Ερωτοκρίτου τηλ:

Γιάννης Παπαθανασίου Δημήτρης Παπαθανασίου MΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. ΝΕΑ ΕΚΔΟΣΗ Σύμφωνα με το νέο σχολικό βιβλίο

11. Ποιες είναι οι άμεσες συνέπειες της διαίρεσης;

Η Έννοια του Κλάσµατος

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ Γυμνασίου

Περιεχόμενα 3. Προσπαθήστε, αν θέλετε, να φανταστείτε την κοινωνία μας χωρίς αριθμούς ή υπολογισμούς. Σημειώνουμε πού μένουμε με αριθμούς

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΜΕΓΕΘΩΝ 2.1 Παράσταση αριθμών με σημεία μιας ευθείας.

Ενδεικτική Οργάνωση Ενοτήτων. E Τάξη. Α/Α Μαθηματικό περιεχόμενο Δείκτες Επιτυχίας Ώρες Διδ. 1 ENOTHTA 1

τα βιβλία των επιτυχιών

Ύλη εξετάσεων Κλάσματα Δεκαδικοί Δυνάμεις Ρητοί Αριθμοί Διαιρετότητα ΕΚΠ ΜΚΔ...

κάθε σχήματος. 1. Σκιάζω τα 3 4

Επαναληπτικές Ασκήσεις

The G C School of Careers

The G C School of Careers

ΑΤΥΠΑ ΤΕΣΤ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΑΤΥΠΑ ΤΕΣΤ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Α σ κ ή σ ε ι ς γ ι α τ ι ς δ ι α κ ο π έ ς τ ω ν Χ ρ ι σ τ ο υ γ έ ν ν ω ν

Στ Τάξη. Α/Α Μαθηματικό περιεχόμενο Δείκτες Επιτυχίας Ώρες Διδ. 1 ENOTHTA 1

Ιωάννης Σ. Μιχέλης Μαθηματικός

THE GRAMMAR SCHOOL ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 6 ΑΠΡΙΛΙΟΥ Οδηγίες προς τους εξεταζόμενους. 1. Γράψετε τον αριθμό σας στη πρώτη σελίδα.

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗ Συμπεράσματα Ενοτήτων

Μαθηματικά A Γυμνασίου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ - Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ Π.ΦΥΛΑΧΤΟΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ - ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 2.1 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ.

ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ. Γρήγορα τεστ. Μαθηματικά Ε Δημοτικού E 1 ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Μαθηματικά Α Γυμνασίου. Επαναληπτικές ερωτήσεις θεωρίας

Θέµατα Καγκουρό 2007 Επίπεδο: 2 (για µαθητές της Ε' και ΣΤ' τάξης ηµοτικού)

Πρόλογος. Κ. Τζιρώνης Θ. Τζουβάρας Μαθηματικοί

B Γυμνασίου. Ενότητα 9

Όταν οι αριθμοί είναι ομόσημοι Βάζουμε το κοινό πρόσημο και προσθέτουμε

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΗΝ ΥΛΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΗΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. πότε ίσο με το 1. Δώστε από ένα παράδειγμα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Σχολική Χρονιά: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

= 15 = 12. Θεωρία. Πρόσθεση και αφαίρεση ομώνυμων κλασμάτων + = = 3 - = 6. Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων = 35

Επαναληπτικές Ασκήσεις

Γρήγοροι πολλαπλασιασμοί και διαιρέσεις με 10, 100, 1.000

ΕΝΟΤΗΤΑ 5 ΜΟΤΙΒΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΥ, ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΕΜΒΑΔΟΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΜΕΤΡΟΣ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟΥ ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ

Ε - ΣΤ Δημοτικού 13 η Κυπριακή Μαθηματική Ολυμπιάδα Απρίλιος 2012

ΜΕΡΟΣ A ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

τα βιβλία των επιτυχιών

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Πρόλογος. Κ. Τζιρώνης Θ. Τζουβάρας Μαθηματικοί

1) Να συμπληρώσετε τα τετραγωνάκια με τον κατάλληλο μονοψήφιο αριθμό ώστε: (α) ο αριθμός 25 να διαιρείται ακριβώς με το 2, το 3 και το 5

Α Γυμνασίου, Μέρο Α : Αριθμητική Άλγεβρα, Κεφάλαιο 2 - Κλάσματα

Transcript:

Περιεχόμενα Η ειδική στην ψυχοπαιδαγωγική των Μαθηματικών, γαλλίδα ψυχολόγος Anne Siety, στο βιβλίο της Μαθηματικά: ο αγαπημένος μου φόβος προτρέπει να βοηθήσουμε τους μαθητές να ξεπεράσουν το όποιο πρόβλημα με τα Μαθηματικά. Μα πώς; Αντλώντας από τον εαυτό τους, το σώμα τους, τη φαντασία τους, τα συναισθήματά τους, τις φαντασιώσεις τους. Να δώσουμε στο μαθητή όλα τα μέσα που θα του επιτρέψουν να χαίρεται όταν ασχολείται με τα Μαθηματικά. Αυτός είναι και ο στόχος του βιβλίου αυτού. Με τη συνοπτική θεωρία, τις λυμένες, αλλά και τις άλυτες ασκήσεις. Με τα καθημερινά Μαθηματικά και τα θέματα των Μαθηματικών Διαγωνισμών. Ένα, από βάθους καρδιάς, ευχαριστώ σε όλους εκείνους που βοήθησαν να φτάσει στα χέρια των μαθητών και των δασκάλων το βιβλίο αυτό Θεσσαλονίκη, Οκτώβριος 2016 Μπάμπης Γ. Τσιριόπουλος

Περιεχόμενα 11. Υπενθύμιση Δ τάξης... 9 12. Υπενθύμιση Οι αριθμοί μέχρι το 1.000.000... 24 1. Οι αριθμοί μέχρι το 1.000.000.000... 0 14. Αξία θέσης ψηφίου στους μεγάλους αριθμούς... 6 1. Υπολογισμοί με μεγάλους αριθμούς... 40 16. Επίλυση προβλημάτων... 4 17. Δεκαδικά κλάσματα Δεκαδικοί αριθμοί... 1 18. Δεκαδικοί αριθμοί Δεκαδικά κλάσματα... 9 19. Αξία θέσης ψηφίων στους δεκαδικούς αριθμούς... 64 10. Προβλήματα με δεκαδικούς... 68 11. Η έννοια της στρογγυλοποίησης... 74 12. Πολλαπλασιασμός δεκαδικών αριθμών... 79 1. Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό... 84 14. Γρήγοροι πολλαπλασιασμοί και διαιρέσεις με 10, 100, 1.000... 87 1. Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα 1, 1, 1 10 100 1.000... 91 16. Κλασματικές μονάδες... 96 17. Ισοδύναμα κλάσματα... 100 18. Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό... 107 19. Στρατηγικές διαχείρισης αριθμών... 114 20. Διαχείριση αριθμών... 121 21. Στατιστική Μέσος Όρος... 127 22. Έννοια του ποσοστού... 16 2. Προβλήματα με ποσοστά... 144 24. Γεωμετρικά σχήματα - Περίμετρος... 149 2. Ισοεμβαδικά σχήματα... 18

6 Μαθηματικά E Δημοτικού 26. Εμβαδό τετραγώνου, ορθογωνίου παραλληλογράμμου, ορθογωνίου τριγώνου... 161 27. Πολλαπλασιασμός κλασμάτων Αντίστροφοι αριθμοί... 167 28. Διαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματα... 174 29. Σύνθετα προβλήματα - Επαλήθευση... 176 0. Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α)... 179 1. Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (β)... 182 2. Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές... 18. Προβλήματα Γεωμετρίας (α)... 189 4. Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα... 19. Στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων... 198 6. Διαιρέτες και πολλαπλάσια... 20 7. Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του και του 10... 206 8. Κοινά Πολλαπλάσια Ε.Κ.Π.... 211 9. Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων... 217 40. Διαχείριση πληροφορίας Σύνθετα προβλήματα... 228 41. Είδη γωνιών... 26 42. Είδη τριγώνων ως προς τις γωνίες... 241 4. Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές... 244 44. Καθετότητα, ύψη τριγώνου... 248 4. Διαχείριση γεωμετρικών σχημάτων - Συμμετρία... 22 46. Αξιολόγηση πληροφοριών σε ένα πρόβλημα... 26 47. Σύνθετα προβλήματα Συνδυάζοντας πληροφορίες (α)... 260 48. Αξιολόγηση πληροφοριών Διόρθωση προβλήματος... 26 49. Σύνθετα προβλήματα Συνδυάζοντας πληροφορίες (β)... 268 0. Σμίκρυνση - Μεγέθυνση... 272 1. Μονάδες μέτρησης χρόνου - Μετατροπές... 27 2. Προβλήματα με συμμιγείς... 280. Ο κύκλος... 284 4. Προβλήματα Γεωμετρίας (β)... 288. Γνωριμία με τους αριθμούς 1.000.000.000 και άνω... 290

Περιεχόμενα 7 Μαθηματικοί Διαγωνισμοί... 29 Λύσεις Υποδείξεις Aπαντήσεις Άλυτων Ασκήσεων... 71 Λύσεις Θεμάτων Μαθηματικών Διαγωνισμών... 444 Λύσεις Βιβλίου Μαθητή και Τετραδίου Εργασιών... 48

114 Μαθηματικά Ε Δημοτικού Στρατηγικές διαχείρισης αριθμών Αν πολλαπλασιάσουμε τον αριθμητή ή διαιρέσουμε τον παρονομαστή ενός κλάσματος με έναν αριθμό, η αξία του κλάσματος μεγαλώνει τόσες φορές, όσος είναι ο αριθμός. Παράδειγμα 2 6 4 4 4 2 4 4 : 2 2 Αν διαιρέσουμε τον αριθμητή ή πολλαπλασιάσουμε τον παρονομαστή ενός κλάσματος με έναν αριθμό, η αξία του κλάσματος μικραίνει τόσες φορές, όσος είναι ο αριθμός. Παράδειγμα 4 4 : 2 2 4 4 4 2 2 10 Για να πολλαπλασιάσουμε ακέραιο επί κλάσμα, πολλαπλασιάζουμε τον αριθμητή του κλάσματος με τον ακέραιο και το γινόμενο το βάζουμε σαν αριθμητή. Παρονομαστή αφήνουμε τον ίδιο. Παράδειγμα 2 9 2 18 9 6

Μαθηματικά Ε Δημοτικού 11 Για να πολλαπλασιάσουμε ακέραιο επί μεικτό αριθμό, μετατρέπουμε το μεικτό αριθμό σε κλάσμα και πολλαπλασιάζουμε όπως προηγουμένως. Παράδειγμα 4 14 14 42 2 2 8 Για να διαιρέσουμε ακέραιο με κλάσμα, αντιστρέφουμε τους όρους του δεύτερου κλάσματος και αντί για διαίρεση κάνουμε πολλαπλασιασμό. Παράδειγμα 2 7 7 1 : 17 7 2 2 2 2 Για να διαιρέσουμε κλάσμα με ακέραιο, κάνουμε τον ακέραιο κλάσμα βάζοντας αριθμητή τον ακέραιο και παρονομαστή το 1 και κάνουμε διαίρεση κλασμάτων. Παράδειγμα 2 2 2 1 21 2 : : 7 7 1 7 7 Για να διαιρέσουμε ακέραιο με μεικτό αριθμό, μετατρέπουμε το μεικτό αριθμό σε κλάσμα και κάνουμε διαίρεση ακεραίου με κλάσμ Παράδειγμα 1 11 4 20 9 4 : 2 4 : 4 1 11 11 11 11 19.01. Να κάνετε τους πολλαπλασιασμούς: δ. 10 β. 2 24 8 γ. 2 21 7 20 ε. 10 42 = στ. 7

116 Μαθηματικά Ε Δημοτικού 19.02. Να κάνετε τους πολλαπλασιασμούς: 2 1 2 β. 2 12 γ. δ. 4 21 7 ε. 1 = 9 16 στ. 2 6 8 2 19.0. Να συμπληρώσετε τα κενά: γ. 1 12 x 24 x β. 1 16 x 2 x 4 1 1 20 x x δ. 4 8 19.04. Να συμπληρώσετε τα κενά: γ. 2 4 0 x x 1 1 : 7: 2 2 β. 1 12: 24 : 4 2 18 : δ. 4: 19.0. Να κάνετε τις διαιρέσεις: 1 8:... β. 1 4: 6 γ. ε. 1 20 : δ. 1 12: 1 8: 9 19.06. Να μεγαλώσετε πέντε φορές - με δύο τρόπους τα κλάσματα: α τρόπος 1... 4 6... 2... 0 0... β τρόπος 1... 4 6... 2... 0 0...

Μαθηματικά Ε Δημοτικού 117 19.07. Να μικρύνετε πέντε φορές - με δύο τρόπους τα κλάσματα: α τρόπος 20... 0 48... 40 60... 70 94... β τρόπος 20... 0 48... 40 60... 70 94... 19.08. Να βάλετε τα σύμβολα < ή > σε κάθε ένα από τα παρακάτω ζεύγη: δ. 7 7 2 8 8 β. ε. 2 2 10 10 γ. στ. 6 6 20 1 6 4 20 20 19.09. Ποιο είναι το μεγαλύτερο από τα κλάσματα; β. 12 8 δ. 1 9 ε. 24 γ. 17 48 19.10. Να μετατρέψετε τα παρακάτω καταχρηστικά κλάσματα σε μεικτούς αριθμούς. 8 β. 12 7 19.11. Να μετατρέψετε τους παρακάτω μεικτούς αριθμούς σε καταχρηστικά κλάσματα: 2 β. γ. 2 1 γ. 4 9 δ. 4 7 δ. 28 4 19.12. Να μετατρέψετε τα παρακάτω κλάσματα σε ισοδύναμά τους ομώνυμα και να τα διατάξετε από το μεγαλύτερο προς το μικρότερο. 1,, 4 2 6 β. 1 1,, 7 2 4 γ. 1 7,,, 8 4 20

118 Μαθηματικά Ε Δημοτικού 19.1. Μετά την απλοποίηση των κλασμάτων το μικρότερο και ποιο το μεγαλύτερο. 19.14. Να συγκρίνετε τα κλάσματα: 2 4,,, 6 9 12 1 10 και 4, να γράψετε ποιο είναι 12 19.1. Να βάλετε στη σειρά (να διατάξετε), από το μικρότερο προς το μεγαλύτερο, τα κλάσματα: 2 6 4,,, 10 18 12 24 19.16. Να βάλετε στη σειρά (να διατάξετε) τα κλάσματα, από το μεγαλύτερο προς το μικρότερο:,,,,, 9 11 1 7 1 19.17. Να γράψετε ένα κλάσμα που να είναι μεταξύ των κλασμάτων: 6 β. 6 7 8 9 9 10 19.18. Η Τζένη έφαγε τα 6 μιας πίτσας, η Βούλα έφαγε τα 8 μιας ίδιας πίτσας και η Ρίτα τα μιας παρόμοιας πίτσας. Ποιο κορίτσι έφαγε 12 περισσότερη πίτσα και ποιο λιγότερη; 19.19. Δύο αυτοκίνητα αναχωρούν από Θεσσαλονίκη με προορισμό την Αθήν Δύο ώρες μετά την αναχώρησή τους το πρώτο αυτοκίνητο είχε διανύσει 7 τα 10 της απόστασης, ενώ το δεύτερο αυτοκίνητο είχε διανύσει τα 7 20 της απόστασης. Ποιο αυτοκίνητο είναι ταχύτερο;

Μαθηματικά Ε Δημοτικού 119 6 19.20. Ένα αυτοκίνητο κάλυψε μία διαδρομή σε της ώρας, ενώ ένα δεύτερο 10 6 κάλυψε την ίδια διαδρομή σε της ώρας. Ποιο από τα δύο αυτοκίνητα 12 έφτασε πρώτο στον προορισμό του; 19.21. Δύο αθλητές τρέχουν στην κλασική διαδρομή του μαραθώνιου δρόμου. Μετά από μιάμιση ώρα ο πρώτος αθλητής έχει καλύψει τα 4 της απόστασης και ο άλλος τα 7 8 Ποιος από τους δύο αθλητές προηγείται; 19.22. Για να καλύψει μία διαδρομή ο ηλεκτρικός σιδηρόδρομος, χρειάζεται 7 12 της ώρας, ενώ το λεωφορείο χρειάζεται της ώρας. Ποιο μεταφορικό μέσο είναι 6 ταχύτερο; 19.2. Το ωφέλιμο φορτίο ενός αγροτικού αυτοκινήτου είναι 2 4 του τόνου και το απόβαρό του είναι του τόνου. Το απόβαρο ή το ωφέλιμο φορτίο είναι περισσότερο;

120 Μαθηματικά Ε Δημοτικού 19.24. Τα του προϋπολογισμού του 10 Υπουργείου Παιδείας διατίθενται για μισθούς προσωπικού, τα ανέγερση διδακτηρίων, τα 11 0 για 7 2 για συντήρηση των σχολείων και το 1 για παιδικές κατασκηνώσεις. Να γράψετε στη σειρά, από το μεγαλύτερο προς το μικρότερο τα κλάσματα αυτά. 19.2. Ο λαγός τρέχει τα 00 μέτρα σε 2 του λεπτού και ο σκύλος καλύπτει την ίδια απόσταση σε 6 του λεπτού. Ποιο από τα δύο ζώα είναι ταχύτερο; 19.26. Να βρείτε με προσέγγιση και στη συνέχεια να υπολογίσετε ακριβώς: Το άλμα ενός ανθρώπου στη Γη είναι ίσο με το 1 6 του άλματός του στη Σελήνη. Ποιο θα είναι το άλμα ενός αστροναύτη στη Σελήνη, αν στη Γη είναι 6, μέτρα;

280 Μαθηματικά Ε Δημοτικού Προβλήματα με συμμιγείς Συμμιγείς ονομάζονται οι αριθμοί που περιλαμβάνουν ακέραιους διαφορετικής τάξης μονάδων, από τη μεγαλύτερη προς τη μικρότερη, π.χ. μ. 2 δεκ. 7 εκ. 9 χιλ. 2 ώρες λεπτά 40 δευτερόλεπτα Παραδείγματα Να κάνετε τις προσθέσεις και τις αφαιρέσεις: 7 μ. 4 εκ. εκ. 2 χιλ. + μ. 2 δεκ. εκ. 7 χιλ. 12 μ. 6 δεκ. 8 εκ. 9 χιλ. 4 μ. 6 εκ. 9 εκ. 7 χιλ. + 2 μ. 8 δεκ. εκ. 9 χιλ. 6 μ. 14 δεκ. 14 εκ. 16 χιλ. 6 μ. 14 δεκ. 1 εκ. 6 χιλ. 7 μ. δεκ. εκ. 6 χιλ. 6 μ. 8 εκ. 4 εκ. χιλ. 2 μ. δεκ. 2 εκ. 1 χιλ. 4 μ. δεκ. 2 εκ. 4 χιλ. 4 μ. 2 δεκ. εκ. χιλ. μ. 12 δεκ. εκ. χιλ. μ. 11 δεκ. 1 εκ. χιλ. μ. 11 δεκ. 12 εκ. 1 χιλ. 2 μ. 9 δεκ. 6 εκ. 7 χιλ. 1 μ. 2 δεκ. 6 εκ. 8 χιλ.

Μαθηματικά Ε Δημοτικού 281 2.01. Να κάνετε τις προσθέσεις: 8 μ. 4 δεκ. εκ. χιλ. + μ. 2 δεκ. εκ. 6 χιλ. 2 μ. 8 δεκ. 7 εκ. 6 χιλ. + μ. 6 δεκ. 4 εκ. χιλ. 2.02. Να κάνετε τις αφαιρέσεις: μ. 6 δεκ. 8 εκ. 7 χιλ. 2 μ. δεκ. 4 εκ. χιλ. 4 μ. δεκ. 2 εκ. χιλ. 2 μ. 6 δεκ. 7 εκ. 9 χιλ. 2.0. Το καθαρό βάρος του κρασιού που περιέχεται σ ένα βαρέλι είναι 8 κιλά και 8 γραμμάρι Αν το απόβαρο του βαρελιού είναι 8 κιλά και 80 γραμμάρια, να βρείτε το μικτό βάρος του βαρελιού. 2.04. Η Σωτηρία είναι σήμερα 10 ετών, μηνών και 14 ημερών. Ο αδερφός της ο Φάνης είναι κατά έτη, 9 μήνες και 20 ημέρες μεγαλύτερος. Ποια είναι η σημερινή ηλικία του Φάνη; 2.0. Σε ένα οικόπεδο 420 τ.μ. χτίσαμε ένα σπίτι το οποίο κάλυπτε επιφάνεια 120 τ.μ. 7 τ. δεκ. και μία αποθήκη η οποία κάλυπτε επιφάνεια τ.μ. 0 τ. δεκ. Πόσος είναι ο ακάλυπτος χώρος του οικοπέδου;

282 Μαθηματικά Ε Δημοτικού 2.06. Το τρένο της γραμμής Αθηνών Θεσσαλονίκης ξεκινά από την Αθήνα στις 7 παρά τέταρτο το πρωί και φτάνει στη Θεσσαλονίκη στις 2:0 μ.μ. Πόσο χρόνο διαρκεί το ταξίδι του; 2.07. Η κυρία Φανή είχε κιλά μέλι. Χρησιμοποίησε 2,20 κιλά για να φτιάξει μελομακάρονα και 1 κιλό και 00 γραμμάρια για τους λουκουμάδες. Πόσο μέλι της έμεινε; 2.08. Το μεικτό βάρος ενός φορτηγού αυτοκινήτου που μεταφέρει σιτάρι είναι 1.00 κιλά. Το απόβαρο είναι 7.40 κιλά. Πόσα κιλά είναι το καθαρό βάρος του σιταριού; Να μετατρέψετε το καθαρό βάρος σε συμμιγή αριθμό. 2.09. Για την κατασκευή μιας υδρορροής όμβριων υδάτων (νερά της βροχής) χρησιμοποιήθηκαν δύο κομμάτια πλαστικού σωλήν Το ένα κομμάτι είχε μήκος 2 m 9 dm cm και το άλλο κομμάτι 1 m 7 cm. Πόσο είναι το μήκος της υδρορροής; 2.10. Ένας δάσκαλος διορίστηκε στην Κάλυμνο όπου υπηρέτησε 4 έτη 7 μήνες 12 ημέρες. Στη συνέχεια πήρε μετάθεση στα Τρίκαλα όπου υπηρέτησε έτη 2 ημέρες. Τα τελευταία έτη 6 μήνες υπηρετεί στις Σέρρες. Πόσο χρόνο υπηρεσίας έχει ο δάσκαλος αυτός; 2.11. Τρεις φίλοι άθροισαν τις ηλικίες τους και βρήκαν ότι ήταν 100 ετών 10 μηνών και 16 ημερών. Αν ο πρώτος είναι 0 ετών 9 μηνών και 12 ημερών και ο δεύτερος είναι κατά 1 χρόνο 11 μήνες και 12 ημέρες μεγαλύτερος από τον πρώτο, να βρείτε την ηλικία του τρίτου. 2.12. Ένα διαστημόπλοιο εκτοξεύθηκε με τριώροφους πυραύλους. Ο πρώτος όροφος του πυραύλου ζύγιζε 4 τόνους 70 κιλά, ο δεύτερος όροφος ζύγιζε τόνους 00 κιλά και ο τρίτος όροφος ζύγιζε 2 τόνους 70 κιλά. Ποιο ήταν το συνολικό βάρος του πυραύλου;

Μαθηματικά Ε Δημοτικού 28 2.1. Ένας έμπορος υφασμάτων αγόρασε τρία τόπια ύφασμ Το πρώτο τόπι είχε 12 μ. δεκ. Το δεύτερο τόπι είχε 11 μ. 4 δεκ. εκ. και το τρίτο τόπι είχε 10 μ. 6 δεκ. 7 εκ. Πόσα μέτρα ύφασμα αγόρασε συνολικά; Οι πράξεις να γίνουν με συμμιγείς και το τελικό αποτέλεσμα να δοθεί με δεκαδικούς αριθμούς. 2.14. Όταν γεννήθηκε ο Βάσος: Ο πατέρας του ήταν 0 ετών 8 μηνών και 12 ημερών. Η μητέρα του ήταν 26 ετών μηνών και 27 ημερών. Σήμερα ο Βάσος είναι 11 ετών 7 μηνών και 24 ημερών. Ποια είναι σήμερα η ηλικία του πατέρα και της μητέρας του Βάσου; 2.1. Ένας γεωργός καλλιέργησε 12 στρέμματα και 800 τετραγωνικά μέτρα βαμβάκι, 2 στρέμματα και 00 τετραγωνικά μέτρα σιτάρι, 18 στρέμματα και 70 τετραγωνικά μέτρα βιομηχανική ντομάτα (ντομάτα για σάλτσα). Πόσα στρέμματα καλλιέργησε συνολικά; 2.16. Σε μια οικογένεια η κόρη ζυγίζει 4 κιλά και 00 γραμμάρι Η μητέρα ζυγίζει 18 κιλά και 00 γραμμάρια περισσότερα από την κόρη και ο πατέρας ζυγίζει 20 κιλά περισσότερα από τη μητέρ Ποιο είναι το βάρος των γονιών της κοπέλας; 2.17. Ένας αγώνας τένις είχε διάρκεια 8.10 δευτερόλεπτ Να μετατρέψετε σε συμμιγή το χρόνο διάρκειας του αγών

02 Μαθηματικά E Δημοτικού Θ.046. Ποιος από τους παρακάτω αριθμούς έχει ακριβώς εκατοντάδες και 24 μονάδες. Κυκλώνω το σωστό. 0.07 β..07 γ..24 δ..24 ε..024 (Ε.Μ.Ε., 201) Θ.047. Αντιστοιχίζω έναν αριθμό της πρώτης σειράς με έναν αριθμό της δεύτερης έτσι, ώστε τα ζευγάρια αριθμών που σχηματίζονται να έχουν άθροισμα 1. 0,0 0,00 0, 0,1 0,1 0,7 0,997 0,97 0,69 0,87 (Ε.Μ.Ε., 201) Θ.048. Για μια βόλτα με το τρενάκι του Λούνα Παρκ περιμένουν 78 παιδιά. Σε κάθε γύρο του μπαίνουν 8 παιδιά. Πόσα παιδιά θα μπουν στον τελευταίο γύρο που κάνει το τρενάκι, αν κάθε παιδί μπαίνει μόνο μία φορά; (Ε.Μ.Ε., 201) Θ.049. Για να βάψουν ένα τοίχο του σχολείου σε χρώμα θαλασσί, οι μαθητές θα πρέπει να ανακατέψουν μπλε και άσπρο χρώμ Σύμφωνα με τις οδηγίες για τρία ίδια κουτιά άσπρο χρώμα, του ενός κιλού το καθένα, χρειάζονται 1 σταγόνες μπλε χρώμ Αν χρησιμοποιήσουν 6 ίδια κουτιά άσπρο χρώμα, των δύο κιλών το καθένα, πόσες σταγόνες μπλε χρώμα θα χρειαστούν; (Ε.Μ.Ε., 201) Θ.00. Οι μαθητές της ε τάξης ενός Δημοτικού Σχολείου είναι περισσότεροι από 19 και λιγότεροι από 1. Όταν σχηματίσουν τριάδες ή τετράδες περισσεύουν 2. Πόσοι είναι οι μαθητές της τάξης; (Ε.Μ.Ε., 201) Θ.01. Μια κατσίκα δίνει την ημέρα 1, λίτρα γάλα, όταν τρώει ξερά χόρτα και 1,8 λίτρα όταν τρώει χλωρά χόρτ Πόσα λίτρα γάλα δίνει σε 20 μέρες, αν κατά τη διάρκειά τους τρώει τη μια μέρα ξερά και την άλλη μέρα χλωρά χόρτα; (Ε.Μ.Ε., 201) Θ.02. Ένα καλάθι έχει μαργαρίτες και τριαντάφυλλ Οι μαργαρίτες είναι τα 8 των λουλουδιών του καλαθιού και 8 περισσότερες από τα τριαντάφυλλ Πόσα είναι τα λουλούδια του καλαθιού; (Ε.Μ.Ε., 201) Θ.0. Πόσες φορές ο δεκαδικός αριθμός 0,016 είναι μικρότερος από τον δεκαδικό αριθμό 1,6. Να κυκλώσεις το σωστό. 10 β. 100 γ. 1.000 δ. 10.000 (Ε.Μ.Ε., 2016)

Μαθηματικοί Διαγωνισμοί 0 Θ.04. Να συμπληρώσεις τα ψηφία του δεκαδικού αριθμού...0,...6 και να σχηματίσεις: το μικρότερο αριθμό που μπορεί να γραφτεί και δεν έχει δύο ίδια ψηφί β. το μεγαλύτερο αριθμό που μπορεί να γραφτεί και δεν έχει δύο ίδια ψηφί (Ε.Μ.Ε., 2016) Θ.0. Η Ειρήνη είναι φέτος 18 χρονών και η Όλγα έχει τη μισή της ηλικί Πόσο θα είναι το άθροισμα των ηλικιών τους μετά από δύο χρόνια; (Ε.Μ.Ε., 2016) Θ.06. Σε ένα ορθογώνιο παραλληλόγραμμο το μήκος του είναι κατά 14 εκατοστά μεγαλύτερο από το πλάτος του. Αν η περίμετρός του είναι ίση με 88 εκατοστά, να βρείτε το μήκος και το πλάτος του. (Ε.Μ.Ε., 2016) Θ.07. Το οικόπεδο του σχήματος είναι ορθογώνιο παραλληλόγραμμο.το γραμμοσκιασμένο τμήμα του είναι τετράγωνο με περίμετρο 240 μ. Πόσο είναι το εμβαδόν ολόκληρου του οικοπέδου; (Ε.Μ.Ε., 2016) Θ.08. Ένα λεωφορείο ξεκινάει από τη Χαλάστρα για τη Θεσσαλονίκη κάθε λεπτά. Να βρείτε τις ώρες αναχώρησης του λεωφορείου από τις 08:00 π.μ. μέχρι τις 0:00 μ.μ. (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 199) Θ.09. Ένα ισοσκελές τρίγωνο έχει περίμετρο 1 εκ. και βάση,8 εκ. Να υπολογίσετε το μήκος του κύκλου που έχει ακτίνα ίση με μία από τις ίσες πλευρές του παραπάνω τριγώνου. (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 199) Θ.060. Μια κοινότητα πρόκειται να περιφράξει ένα οικόπεδο για παιδική χαρά. Το οικόπεδο έχει σχήμα ορθογωνίου με μήκος 4 μ. και πλάτους 26 μ. Πόσοι πάσσαλοι χρειάζονται για την περίφραξη του οικοπέδου αν κάθε πάσσαλος τοποθετείται ανά 2 μ. και αν στις γωνίες τοποθετηθούν 2 πάσσαλοι; (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 199) Θ.061. Σε μια χορωδία υπάρχουν 0 υψίφωνοι, 4 μέσοι και 48 βαθύφωνοι. Πόσες το πολύ όμοιες ομάδες μπορούμε να σχηματίσουμε και η κάθε ομάδα πόσους υψίφωνους, πόσους μέσους και πόσους βαθύφωνους θα έχει; (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 199) Θ.062. Να μοιραστούν.000 μεταξύ 2 προσώπων έτσι, ώστε το μερίδιο του πρώτου να είναι ίσο με τα 0μ. του μεριδίου του δεύτερου και επιπλέον 424. (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 199)

04 Μαθηματικά E Δημοτικού Θ.06. Τέσσερις αθλητές που τρέχουν σε μία κυκλική πίστα, χρειάζονται λεπτά, 4 λεπτά, 6 λεπτά και 8 λεπτά αντίστοιχα για να κάνουν από ένα γύρω της πίστας. Μετά από πόσο χρόνο από την αναχώρησή τους, θα βρεθούν και οι τέσσερις στο ίδιο σημείο; Στη συνέχεια βρείτε πόσους γύρους θα έχει κάνει ο καθένας. (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 1994) Θ.064. Σήμερα 0-06-1994, ο Αλέξανδρος είναι 11 χρονών, 8 μηνών και 2 ημερών. Να βρείτε πότε γεννήθηκε ο Αλέξανδρος (χρονολογία) β. Να βρείτε σε πόσες ημέρες θα έχει γενέθλι (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 1994) Θ.06. Αν ένα βαρέλι ήταν γεμάτο θα χωρούσε 200 λίτρα λάδι. Από την ποσότητα που περιέχει αφαιρούμε 0 λίτρα και το βαρέλι μένει γεμάτο κατά τα αυτού. Πόσα λίτρα περιέχει; (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 1994) Θ.066. Ένα τρίγωνο έχει βάση 12 εκ. και 8 χιλ. και ύψος 06δεκ,. Να υπολογίσετε το εμβαδό του. (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 199) Θ.067. Κάποιου αριθμού τα 2 και το 1 4 μαζί κάνουν 22. Ποιος είναι ο αριθμός; (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 199) Θ.068. Ένα κατάστημα κάνει έκπτωση σε όλα τα είδη του ίση με το 1 της αρχικής 4 τους αξίας. Πληρώσαμε για ένα ζευγάρι παπούτσια 7.200 δραχμές την περίοδο των εκπτώσεων. Να υπολογιστεί: Ποιο μέρος της αρχικής αξίας είναι οι 7.200 δραχμές. β. Πόσο κόστιζαν τα παπούτσια πριν από την έκπτωση; γ. Πόσες δραχμές είναι η έκπτωση; (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 199) Θ.069. Ένας λαδέμπορος πούλησε μια μέρα τα 2 9 του περιεχομένου ενός βαρελιού. Την επόμενη πούλησε τα αυτού που είχαν μείνει. Αν το λάδι που έμεινε 7 τελικά είναι 96 κιλά, να βρεθεί το αρχικό περιεχόμενο του βαρελιού. (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 199)

Μαθηματικοί Διαγωνισμοί 0 Θ.070. Μια βρύση ρίχνει μέσα σε μία δεξαμενή 294, λίτρα νερού την ώρα και μια δεύτερη βρύση αδειάζει 198, λίτρα νερού την ώρ Αν η χωρητικότητα της δεξαμενής είναι 2.400 λίτρα, σε πόσες ώρες θα γεμίσει η δεξαμενή αν είναι ανοικτές συγχρόνως και οι δύο βρύσες; (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 1996) Θ.071. Τα 12 ενός αριθμού διαφέρουν από τα 4 7 αριθμός αυτός; αυτού κατά 16. Ποιος είναι ο (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 1996) Θ.072. Ο Πέτρος παίζει μπίλιες με τους φίλους του. Το πρωί κέρδισε 14 μπίλιες και το βράδυ έχασε 1 μπίλιες, οπότε του έμειναν 2. Πόσες μπίλιες είχε από την αρχή; (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 1996) 1 Θ.07. Ένας μαθητής αγόρασε με το 4 των χρημάτων του μολύβια, με τα 2 7 των χρημάτων του βιβλία, με τα των χρημάτων του τετράδια και του έμειναν 14 1.400 δραχμές. Πόσες δραχμές είχε ο μαθητής; (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 1997) Θ.074. Να βρεθεί η τιμή της παράστασης: 1 1 2 + 2 4 : 8 4 2 11 6 (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 1997) Θ.07. Ένας μαθητής απάντησε σε 0 ερωτήματα και πήρε 2 μονάδες για κάθε σωστή απάντηση, ενώ έχασε 1 μονάδα για κάθε λανθασμένη απάντηση. Τελικά ο μαθητής πήρε 79 μονάδες. Να βρείτε σε πόσα ερωτήματα απάντησε σωστά. (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 1997) Θ.076. Να βρεθεί το εμβαδό του διπλανού σχήματος ΑΒΓΔ. Η γωνία Β είναι ίση με 4. Δ 6 εκ. 10 εκ. Γ (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 1997) A Ζ B

06 Μαθηματικά E Δημοτικού Θ.077. Στο μαντρί ενός κτηνοτρόφου υπάρχουν περισσότερα από 0 πρόβατα και λιγότερα από 70. Αν τα λογαριάσουμε ανά 2 ή ανά ή ανά 4 ή ανά ή ανά 6, μένει πάντοτε 1. Πόσα είναι τα πρόβατα; (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 1998) Θ.078. Ο πατέρας της Καίτης όταν παντρεύτηκε, είχε ηλικία 2 ετών και 4 μηνών. Σήμερα είναι παντρεμένος 12 έτη. Ποια είναι η ηλικία του; Ποια είναι η 4 ηλικία της μητέρας, αν είναι μικρότερη από την ηλικία του πατέρα κατά έτη και 8 μήνες; (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 1998) Θ.079. Ένας κτηματίας πούλησε ένα οικόπεδο 400 τ.μ. προς 2.000 δραχμές το τετραγωνικό μέτρο. Με τα χρήματα που πήρε αγόρασε άλλο οικόπεδο με 20.000 δραχμές το τετραγωνικό μέτρο. Το οικόπεδο που αγόρασε έχει σχήμα ορθογωνίου με βάση 2 μέτρ Πόσο θα κοστίσει η περίφραξη, αν το ένα μέτρο περίφραξης κάνει 0 δραχμές; (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 1998) Θ.080. Ένα ισοσκελές τρίγωνο έχει βάση 12 μέτρα και περίμετρο 2 μέτρ Αν το ύψος του ισούται με τα της μιας από τις ίσες πλευρές του, να βρεθεί το εμβαδό του. (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 1998) Θ.081. Οι δύο πίτσες στο διπλανό σχήμα, μία τετράγωνη και μία στρογγυλή, είναι φτιαγμένες από τα ίδια υλικά και έχουν την ίδια τιμή. Ποια από τις δύο είναι προτιμότερο να αγοράσεις και γιατί; 18 εκ. 20 εκ. (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 1999) Θ.082. Ένας ουρανοξύστης έχει 12 πατώματ Τρία από τα ασανσέρ του κτιρίου σταματούν σε διαφορετικούς ορόφους ως εξής: Το πρώτο σταματά στον ο, στον 6 ο, στον 9 ο όροφο, κλπ. Το δεύτερο σταματά στον 1 ο, στον ο, στον 10 ο, στον 1 ο όροφο, κλπ. Το τρίτο σταματά στον 7 ο, στον 14 ο, στον 21 ο, κλπ. Υπάρχει κάποιος όροφος, στον οποίο μπορεί να συναντηθούν τα τρία ασανσέρ; (Ε.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, 1999)