Ανοιχτά Λογισμικά Βιβλιοθηκών & Web 2.0 Το παράδειγμα του Koha



Σχετικά έγγραφα
Εφαρμογές Ανοιχτού Κώδικα στη Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Φίλιππος Κολοβός

Εφαρμογή οnline υπηρεσιών πληροφόρησης στο Σύστημα Βιβλιοθηκών του ΑΠΘ

Νέες Τεχνολογίες και Βιβλιοθήκες Library 2.0

Οι διαδικασίες ενος CMS είναι σχεδιασμένες για να:

Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήµιο Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα: Γραφικές Τέχνες-Πολυµέσα (ΓΤΠ61)

Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές

«ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΠΙΧΕΙΡΕΙΝ»

Η θεματική ευρετηρίαση στη Βιβλιοθήκη 2.0 : η συνάντηση του παραδοσιακού. με το νέο

Μάθηµα 3. Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος Κεφάλαιο 1 ο Αρχές Διαχείρισης πληροφορίας στον Παγκόσμιο Ιστό... 15

Τα είδη των ιστοσελίδων. Web Sites E-commerce Sites CMS & Blog Sites CMS Flash Facebook Layouts Tumblr Themes

Εισαγωγή στις ΤΠΕ ΙΙ Γιάννης Βρέλλης ΠΤΔΕ-Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. World Wide Web. Παγκόσμιος Ιστός

2. Αλγόριθμοι, δομές δεδομένων και πολυπλοκότητα

Εφαρμογές ΤΠΕ στην εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση. Αχιλλέας Καμέας Επικ. Καθηγητής ΣΘΕΤ Διευθυντής ΕΕΥΕΜ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ. Α. Επέκταση Λογισμικού Διαχείρισης ISBN/ISSN/ISMN

Η χρήση των wikis στις βιβλιοθήκες: δημιουργία "διαδραστικών" συλλογώναποθετηρίων. Το wiki της Βιβλιοθήκης του Μουσείου Μπενάκη.

Κεφάλαιο 2. Υπολογιστές και Τεχνολογία Επικοινωνιών Παρελθόν - Παρόν - Μέλλον. Υπηρεσίες Διαδικτύου

2 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Ιονίων Νήσων Μπαρμπόπουλος Γεώργιος Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου κλ. ΠΕ86

Υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης (facebook, twitter κλπ) : πολύτιμος φίλος ή εν δυνάμει αντίπαλος;

Υπηρεσίες Ηλεκτρονικής Μάθησης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

3 ο ΓΕΛ Τρικάλων ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ. Ιστολόγια και κοινότητες

All about Wiki - Creating a Wiki

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις

Εξέλιξη των Τεχνολογιών και Υπηρεσιών του Παγκόσμιου Ιστού και Εφαρμογές στην Εκπαίδευση. Oμάδα Ά

Αξιοποίηση ΕΛ/ΛΑΚ από το ΚΕΔ του Π. Κρήτης. Case Study Υπηρεσίες βίντεο

Βασίλειος Κοντογιάννης ΠΕ19

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας

Κεφάλαιο 6 ο. Ολοκληρωµένα Συστήµατα Αυτοµατοποίησης Βιβλιοθηκών. 6.1 Εισαγωγή

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ

Εκπαιδευτικό (;) Λογισμικό (;)

Σχεδιασμός του Ολοκληρωμένου Συστήματος Ψηφιακής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Αθηνών

Η Βιβλιοθήκη του Α.Τ.Ε.Ι.Θ

2 Μάρκετινγκ µηχανών αναζήτησης (Search Engine Marketing).

Σεμινάριο Wordpress CMS (Δημιουργία Δυναμικών Ιστοσελίδων)

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ. Εσωτερικός Κανονισμός. Παρουσία Σώματος Προσκόπων Κύπρου στο διαδίκτυο

Βιβλιοθήκες και Κοινωνία της Πληροφορίας

Προγράμματα ανοιχτού κώδικα (Open Source Programs)

2. ΓΕΝΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ (ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ)

Οι δράσεις της κεντρικής ομάδας του Σ.Ε.Α.Β. στο πλαίσιο του Ε.Σ.Π.Α.

Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών από την Υπηρεσία Ηλεκτρονικής Πληροφόρησης της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Τι διαφορά έχει μια ιστοσελίδα του Διαδραστικού Ιστού web 2.0 από εκείνη του Στατικού Ιστού web 1.0;

Κεφάλαιο 3: Εφαρμογές Υπολογιστών και ο Άνθρωπος. Εφαρμογές Πληροφορικής Κεφ. 3 Καραμαούνας Πολύκαρπος

ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ 5 Η ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ (ICT IN EVERYDAY LIFE)

Social Media. Chapter 2 Social Media Marketing

Το νέο Twinspace. Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης etwinning. Ιστότοπος:

Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ SOCIAL MEDIA

Επέκταση Υπηρεσιών Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης και Δικτυακής πύλης για το ΕΛ/ΛΑΚ του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Ηλεκτρονικό Επιχειρείν & Νέες Τεχνολογίες για Επιχειρηματικότητα ΔΕΟ45

Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης από το 1984

Υπηρεσίες Υποστήριξης, Δικτύωσης, Προδιαγραφών & Πιστοποίησης Ιδρυματικών Αποθετηρίων

Πρόγραμμα Πληροφοριακής Παιδείας (ΠΠΠ)

Αξιοποίηση και διάθεση ελληνικού ψηφιακού έγκριτου περιεχομένου

ΑΠΟΦΑΣΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΜΕ Ι ΙΑ ΜΕΣΑ

Ασπασία Τόγια Ελευθερία Κοσέογλου

19 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών «Επιστημονικές κοινότητες & βιβλιοθήκες στον κόσμο της κοινωνικής δικτύωσης και συνέργειας»

Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς. Δ/ντης Διεύθυνσης Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών

ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ BLOGS Ένα διδακτικό εργαλείο

11/8/18. Κεφάλαιο 3. Συνεργασία και εργασία στο web. Χρήση του Internet: Πώς θα εκμεταλλευτούμε καλύτερα τους πόρους του web.

Αξιοποίηση κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση Αλέξης Χαραλαμπίδης Γραφικές Τέχνες / Πολυμέσα Ενότητα Ιανουαρίου 2015

Υποέργο 9 - Υπηρεσίες Προστιθέμενης Αξίας για Βιβλιοθήκες και Υπηρεσίες Πληροφόρησης, Λοιπούς Φορείς και Τελικούς Χρήστες

Η εμπειρία της δημιουργίας ενιαίου καταλόγου σχολικών βιβλιοθηκών στην Κύπρο με το ανοικτό λογισμικό KOHA

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 3113/

8 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Ηλεκτρονική Μάθηση & Συστήματα που τη διαχειρίζονται

Ενισχυμένη Έκδοση Κεφάλαιο 2 Σύνδεση και Επικοινωνία Online

ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1: ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ - ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Εισαγωγη στα SOCIal MEDIA

Ψηφιακά Mέσα Υπολογιστική Νοημοσύνη

Το κινητό, η πύλη εισόδου των Ελλήνων στο Internet Δευτέρα, 12 Νοέμβριος :42

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

Το νέο Twinspace. κοινωνική δικτύωση. έργου etwinning

Ας μετρηθούμε τώρα... Χρήση Διαδικτύου και Υγεία!! Δρ. Κατερίνα Φραϊδάκη

ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ ΑΝΘΡΩΠΟΥ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. Διδάσκων: Κωνσταντίνος Στεφανίδης

Έρευνα Ηλεκτρονικού Εμπορίου 2015 Β-C στην Ελλάδα: Η Συμπεριφορά των Online Καταναλωτών Καθ. Γεώργιος Ι. Δουκίδης Δρ.

Τακοινωνικάδίκτυαστηνπροώθηση τηςεπιστημονικήςέρευνας.

Εφαρµογές Ανοιχτού Κώδικα στη Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας

ΤΖΙΩΡΤΖΙΩΤΗ ΕΙΡΗΝΗ. Δεκέμβριος 2009

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας

Επτά λόγοι για να χρησιµοποιήσετε το Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

Συστήματα πανταχού παρόντος υπολογιστή σε περιβάλλοντα υβριδικών βιβλιοθηκών

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

δικτυακών τόπων των ελληνικών ΜΜΕ Αντικείμενο της έρευνας είναι οι εφημερίδες τηλεοπτικοί σταθμοί εθνικής και περιφερειακής εμβέλειας.

Η εργασία μας αναλύει το φαινόμενο social network το οποίο τόσο ξαφνικά έχει εισβάλει στις ζωές μας και τους έχει αποδώσει ένα νέο νόημα.

H Σχολική Βιβλιοθήκη στην υπηρεσία ενός σύγχρονου, διαδραστικού μαθήματος με τη χρήση του openabekt

Πέτσιος Στέφανος Innova-net Benchmarking Seminar 16 / 7 / 2012

Παρουσίαση υπηρεσιών Τηλεδιάσκεψης και Aσύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Για πρώτη φορά Απόλαυσε τα πάθη σου χωρίς όρια! Επικοινώνησε, δες, μοιράσου ελεύθερα χωρίς να μετράς τα GB

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας

Νέα γενιά Ολοκληρωμένων Συστημάτων Διαχείρισης Βιβλιοθηκών: ανανέωση προτύπων, ανάπτυξη νέων μοντέλων και η φιλοσοφική λίθος

Σχεδίαση και Ανάπτυξη Ιστότοπων

στήριξη ατόμων Ευάλωτων Κοινωνικά Ομάδων (ΕΚΟ) στην Π.Ε. Λάρισας

Ερευνητικές τάσεις στο πεδίο της βιβλιοθηκονομίας και της επιστήμης της πληροφόρησης: Η δημοσιευμένη έρευνα

Προγραμματισμός Διαδικτύου

2.9.4 Χρήση του διαδικτύου για την εκτέλεση απλών εργασιών

Σχεδίαση και ανάπτυξη ιστοχώρου του εργαστηρίου Μηχανικής Λογισμικού. Παληόπουλος Αποστόλης-Παπαναγιώτου Παναγιώτης

10 λόγοι να φτιάξω ιστοσελίδα

Ιδρυματικά Καταθετήρια

Transcript:

Ανοιχτά Λογισμικά Βιβλιοθηκών & Web 2.0 Το παράδειγμα του Koha Κολοβός Φίλιππος Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Οικονομικών και Κοινωνικών Επιστημών

Web 1.0 Η παλαιότερη «έκδοση» του Web Στατικές Ιστοσελίδες Επικοινωνία μέσω: e-mail Απλών εφαρμογών άμεσων μηνυμάτων (ΙΜ) Βασικές Δυνατότητες αναζήτησης Αναζήτηση σε βασικές μηχανές αναζήτησης Πλοήγηση σε στατικές ιστοσελίδες

Web 2.0 Η νεότερη «έκδοση» του Web Το διαδίκτυο όπως το γνωρίζουμε σήμερα Αύξηση της πολυπλοκότητας ανάπτυξης ιστοτόπων Απλές Στατικές Ιστοσελίδες Εικονικές Οντότητες: Καταστήματα στο Internet Χώρους κοινωνικής δικτύωσης (myspace, facebook,, twitter, κλπ) Χώροι ανάκτησης πολυμεσικού περιεχομένου και προσωποποίηση του είδους του στο χρήστη Streaming audio & video (youtube( youtube, lastfm, κλπ) Ενσωμάτωση νέων τεχνολογιών σε παλαιότερου τύπου εφαρμογές Δυνατότητα ανταλλαγής άμεσων μηνυμάτων (chat) με τη χρήση video & ήχου (Skype, MSN messenger, κλπ) Αυξημένες δυνατότητες αναζήτησης Tagging και παροχή προτάσεων στο περιεχόμενο (suggesting)

Library 1.0 Παλαιότερο μοντέλο «online» βιβλιοθήκης Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες βασισμένες κυρίως στην τεχνολογία Web 1.0 και σποραδικά στην Web 2.0 Ερωτήσεις/Απαντήσεις μέσω απλών e-mail Οδηγοί βασισμένοι σε απλό κείμενο ανακτώμενο από το διαδύκτιο Ενημέρωση μέσω e-mail σε λίστες e-mail ή προς τον webmaster Ελεγχόμενα σχήματα καταλογογράφησης Απλή Αναζήτηση στον ΟPAC Δε μπορούμε να πούμε ότι δε χρησιμοποιείται πια

Library 2.0 Στα χνάρια των τεχνολογιών του Web 2.0 Ένα πλήρες περιβάλλον Library 2.0 Ανθρωπο-κεντρικό «Συμμετοχή» των χρηστών στη δημιουργία του περιεχομένου των «χώρων» της Βιβλιοθήκης Χρήση tags σε αναζητήσεις στον OPAC Προσωπικό περιεχόμενο χρηστών στον OPAC διαμοιραζόμενο ή όχι με άλλους χρήστες Να προσφέρει μια «πολυμεσική» εμπειρία Οι υπηρεσίες και οι συλλογές να περιέχουν στοιχεία video & ήχου

Library 2.0 Να είναι «κοινωνικά» πλούσιο Παροχή δυνατότητας αμφίδρομης επικοινωνίας μεταξύ: Χρηστών <-> Χρήστες Χρηστών <-> Προσωπικό Βιβλιοθήκης Προσωπικό Βιβλιοθήκης <-> Προσωπικό Βιβλιοθήκης Χρήση εργαλείων chat με πολυμεσικές δυνατότητες για Οδηγίες χρήσης υπηρεσιών Παροχή βοήθειας κατά την πλοήγηση

Library 2.0 Ορισμός: Η εφαρμογή σύγχρονων διαδραστικών, συλλογικών και πολυμεσικών τεχνολογιών υπηρεσιών ιστού στις υπηρεσίες που παρέχονται από μια βιβλιοθήκη προς τους χρήστες της και τις συλλογές της μέσω του παγκόσμιου ιστού

Library 2.0 - Τεχνολογίες Σύγχρονη επικοινωνία με «μηνύματα» (Instant messaging) Η χρήση τεχνολογιών πολυμέσων ενθαρρύνεται «Ανίχνευση» της πλοήγησης του χρήστη και παρεμβολής μιας διαδραστικής συζήτησης με βιβλιοθηκονόμο Παρόμοιο με φυσική παρουσία και παροχή υπηρεσιών στα ράφια Παροχή συνδέσμων προς την υπηρεσία συνομιλίας σε όλες τις υπηρεσίες

Library 2.0 - Τεχνολογίες Streaming Video, Audio Συνδυασμό τεχνολογιών «ροής» με εργαλεία προγραμματισμού (Flash) Flash): Οδηγούς με παρουσία διαδραστικών ερωτο- αποκρίσεων Οι χρήστες «απαντούν» με ερωτήσεις Το σύστημα απαντά σε περιεχόμενο Καθοδηγεί το χρήστη ανάλογα με την ερώτηση Ανακατεύθυνση από απλούς ηλεκτρονικούς οδηγούς σε πιο σύνθετους Παροχή βοήθειας με χρήση έτοιμων παρουσιάσεων video

Library 2.0 - Τεχνολογίες Blogs & Wikis Περιβάλλοντα «ανοιχτής» δημοσίευσης υλικού Συνεργατική συνεισφορά σε περιεχόμενα της βιβλιοθήκης Σε συλλογές (Blogs) Σε περιβάλλοντα συλλογής τεχνογνωσίας (Wikis) Απαιτείται έλεγχος κατά την εισαγωγή δεδομένων Αποτελούν Βήμα προς την υλοποίηση του Library 2.0

Library 2.0 - Τεχνολογίες Tags Δυνατότητα χαρακτηρισμού τεκμηρίων στον OPAC από χρήστες Παρουσίαση σε άλλους χρήστες με μορφή «σύννεφου» tags Επιλογή υποσυνόλου τεκμηρίων με βάση ένα tag Επικουρική λειτουργία στη θεματική ευρετηρίαση των τεκμηρίων Συνεργασία μεταξύ χρηστών <-> βιβλιοθηκονόμων στη θεματική ευρετηρίαση

Library 2.0 - Τεχνολογίες RSS Feeds «Συνδρομητική» παροχή ενημερώσεων περιεχομένου Μη απαραίτητη εισαγωγή e-mail Δημόσια αναπαραγωγή των ενημερώσεων σε άλλους ιστότοπους Ιδιωτική ανάγνωσή τους από τον χρήστη - συλλογέα

Library 2.0 - Τεχνολογίες Κοινωνικά Δίκτυα Συνδυάζουν πολλές από τις προηγούμενες τεχνολογίες: Chat RSS feeds Blogging Wikis Tagging Streaming media Η ηλεκτρονική όψη της «βιβλιοθήκης 2.0» Χώρος online «συνάθροισης», συνεργασίας, συνεργατικότητας και δράσης Σημείο-στόχος μιας Library 2.0 βιβλιοθήκης

Library 2.0 & Υποστήριξη Λογισμικού Πολλά ανοικτά λογισμικά Web 2.0 Koha, Joomla!, dspace,, e-prints, e scout, moodle, κλπ Διάσπαρτη υποστήριξη Web 2.0 -> παζλ λογισμικών Ολοκλήρωση των κομματιών αυτών Πληρέστερη υποστήριξη Τείνει προς το «στόχο» της κοινωνικής δικτύωσης της Βιβλιοθήκης του Library 2.0

Library 2.0 & KOHA ILS Το πρώτο Integrated Library System ανοικτού Κώδικα Δημιουργήθηκε το 1999 από την Katipo Communications για την Horowhenua Library Trust στη Νέα Ζηλανδία Πάνω από 60 εγκαταστάσεις Τρέχουσα έκδοση 3.2.1 Δυνατότητα παροχής υποστήριξης επιπέδων επί πληρωμή από την εταιρεία LibLime

Library 2.0 & KOHA ILS Απλό στη χρήση Καταλογογράφηση βασισμένη στο πρότυπο MARC (MARC21 & UNIMARC) Ενσωματωμένα πολλά modules ενός πλήρους ILS Circulation, cataloguing, serials, acquisitions, reserves, διαχείριση patrons, διαχείριση σχέσεων μεταξύ παραρτημάτων

Library 2.0 & KOHA ILS Web 2.0 χαρακτηριστικά Ιδιωτικό περιβάλλον στον OPAC με όνομα χρήστη και κωδικό RSS Feeds Μπορούν να «εγγραφούν» οι χρήστες σε feeds αναζητήσεων Tagging Δυνατότητα «χαρακτηρισμού» τεκμηρίων από εξουσιοδοτημένους χρήστες Εμφάνιση του συνόλου των tags σε άλλους χρήστες με τη μορφή «σύννεφου» (tag cloud)

Library 2.0 & KOHA ILS Βασικές Δυνατότητες Blogging Προσθήκη Σχολίων σε ένα τεκμήριο Τα σχόλια μπορούν να ελέγχονται από το προσωπικό προτού δημοσιευθούν Δυνατότητα σύστασης ενός τεκμηρίου Δυνατότητα προσθήκης τεκμηρίων σε λίστες Δημόσιες = προσβάσιμες απ όλους Ιδιωτικές = για ευκολία πρόσβασης μόνο του χρήστη

Library 2.0 & KOHA ILS Δυνατότητες απευθείας εισαγωγής εμπλουτισμένου περιεχομένου Amazon Web Services Εξώφυλλο στον OPAC Ανακατεύθυνση στο Amazon για μια look Inside υπηρεσία

RSS Feeds για αναζητήσεις

Επιλογές για σχόλια και tagging σε ένα βιβλίο

KOHA ILS Δυνατότητες Επέκτασης Ανήκει στην κατηγορία του ανοικτού λογισμικού Γραμμένο στη γλώσσα προγραμματισμού Perl Παραμετροποιήσιμο Δυνατότητα προσθήκης περισσότερων λειτουργιών Λειτουργιών που προσεγγίζουν την έννοια του Library 2.0

KOHA ILS Web Site & Στοιχεία Επικοινωνίας http://www.koha.org filippos@uom.gr

Ευχαριστώ για το χρόνο σας