Greek On The Go Μια εφαρμογή για iphone



Σχετικά έγγραφα
E-Learning-Projekt Spracherwerb des Neugriechischen Για τη διδακτική της νεοελληνικής γλώσσας στο Freie Universität Berlin

Σεμινάριο Δεκεμβρίου 2013, Ώρα 15:00-18:00. Από: Έτσι Μαθαίνω Προς: Καθηγητές Επικοινωνία:

ΣΥΝΕΔΡΙΟ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗ ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΑΜΕΡΙΚΗ ΜΟΝΤΕΒΙΔΕΟ Οκτωβρίου 2009

Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου Η Πλατφόρμα Τηλεκπαίδευσης eclass

Eισαγωγή. Σε ποιους απευθύνεται η σειρά Ελληνικά για σας (A0 - A1 - A2)

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

Πύλη Ηλεκτρονικής Μάθησης του ΕΔΙΑΜΜΕ

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑ Σ: Τι γνωρίζουμε ήδη και κάποιες καινούριες πληροφορίες

Πρόγραμμα Σπουδών για την Ελληνική Γλώσσα Α Επίπεδο

ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΜΕΣΩ ΕΡΕΥΝΑΣ- ΔΡΑΣΗΣ

CONNECT: Virtual Mobility

Επιμορφωτικό σεμινάριο «Διδάσκοντας την Ελληνική ως δεύτερη γλώσσα στο Δημοτικό Σχολείο»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ

Ερωτηματολόγιο απευθυνόμενο στους επιμελητές των εκπαιδεύσεων που αφορούν την πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης ΤΗΛΕΠΡΟΜΗΘΕΑΣ.

Θέμα εργασίας : η εκπαίδευση μέσα από τις δυνατότητες και τα μέσα του Παγκοσμίου Πληροφοριακού Ιστού και τα οφέλη τα οποία αποκομίζονται

2η Παγκόσμια Ολυμπιάδα Νεοελληνικής Γλώσσας

Εκπαιδεύοντας τον εκπαιδευτή Απριλίου 2012, 24 ώρες

EDU.20 Μια διαδικτυακή πλατφόρμα, ένα περιβάλλον αυτόνομης και διαφοροποιημένης διδασκαλίας και μάθησης στα Αγγλικά στη Δημοτική εκπαίδευση

Πολυτροπικότητα και διδασκαλία των ξένων γλωσσών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Γλωσσικά μαθήματα Οδηγός χρήστη για τους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα Κινητικότητας Erasmus+ OLS

Τι είναι η υπηρεσία PNA s Webinars;

ΤΟΥΡΚΙΚΑ ΟΜΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΟΚΙΜΙΩΝ Α - ΣΤ ΕΠΙΠΕ Ο

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

The Use of the MOODLE Platform in Writing Activities. Δέσποινα Παπαγγελή Σχολική Σύμβουλος Β Αθήνας

Επιβλέπων: Καθ. Ι. Ψαρομηλινγκος - Φοιτήτρια: Ελένη Στάμου Α.Μ.2119

Μελέτη περίπτωσης ψηφιακά μέσα, εικονικοί κόσμοι, εκπαιδευτικά παιχνίδια, βίντεο ανοιχτού περιεχομένου για μαθηματικά

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Διδακτικό υλικό σε ηλεκτρονική και έντυπη μορφή που απευθύνεται σε: τουρκόφωνους/ μουσουλμάνους μαθητές:

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ. Μάθημα 1 ο : Εισαγωγή στην γλωσσική τεχνολογία. Γεώργιος Πετάσης. Ακαδημαϊκό Έτος:

Ενότητες Γ3.4 - Γ3.5

Κέντρο Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας και Γλωσσικών Σπουδών. Εγχειριδιο

Από τη σχολική συμβατική τάξη στο νέο υβριδικό μαθησιακό περιβάλλον: εκπαίδευση από απόσταση για συνεργασία και μάθηση

Μέθοδος-Προσέγγιση- Διδακτικός σχεδιασμός. A. Xατζηδάκη, Π.Τ.Δ.Ε. Παν/μιο Κρήτης

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΨΗΦΙΑΚΟΙ ΠΟΡΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ. Κική Δημοπούλου

ΕΘΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο

Ημερίδα Εκπαίδευση Ενηλίκων: Εμπειρίες & Δράσεις

Σ ΧΟΛ Η Α ΝΘΡ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν. Κέντρο Γλωσσών

Πως το e-learning συμβάλει στην υποστήριξη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

Προτυποποίηση στη διεξαγωγή εξετάσεων Πιστοποίησης Επάρκειας της Ελληνομάθειας: Εξασφαλίζοντας ίσες ευκαιρίες για όλους

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ

Hellas Alive Μάθε να το χρησιµοποιείς

Advanced Subsidiary. Κατανόηση γραπτού λόγου Μετάφραση Γραπτό κείμενο. Κατανόηση

Πρόγραμμα Υποστήριξης Επαγγελματικής Μάθησης Εκπαιδευτικών. Ενιαίο Ολοήμερο Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο «Ιαματική» 13 Ιουνίου 2016

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Πώς πρέπει να χρησιμοποιήσω αυτό το βιβλίο;

Θέμα: «Πρόσκληση-Προκήρυξη επιμορφωτικού προγράμματος μεικτής μάθησης εκπ/κών ξένων γλωσσών»

Δημοτικό Σχολείο Αλάμπρας η χρονιά

Ενότητες Γ3.1 - Γ3.2 - Γ3.3

Κέντρο Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας και Γλωσσικών Σπουδών. Εγχειριδιο

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Σχεδίαση και Ανάπτυξη εφαρμογής ηλεκτρονικής εκπαίδευσης σε περιβάλλον Διαδικτύου: Υποστήριξη χαρακτηριστικών αξιολόγησης

Σύνοψη έργου ClipFlair Εκμάθηση ξένων γλωσσών μέσω αλληλεπιδραστικής επαναφώνησης και υποτιτλισμού αποσπασμάτων βίντεο

Ενημερωτική συνάντηση Δευτέρα 05 Δεκεμβρίου 2016

Για εμάς ο μύθος της δυσκολίας εκμάθησης της Γερμανικής Γλώσσας δεν υπάρχει.

Επικοινωνίας» ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΟΜΙΛΟΥ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ ΕΙΡΗΝΗ ΒΟΓΙΑΤΖΗ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΚΠ/ΚΟΥ. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΟΜΙΛΟΥ «Εργαστήρι Δημιουργικού Λόγου και

βιβλία! Έξυπνη διδασκαλία!

Δραστηριότητες γραμματισμού: Σχεδιασμός

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑ

1

CONTENT LANGUAGE AND INTEGRATED LEARNING (CLIL): ΟΛΙΣΤΙΚΗ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑΣ

MULTICOM 112. Οδηγίες χρήσης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ROSETTA STONE. Αθήνος Κωνσταντινίδης

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

Θέμα: «Εξ αποστάσεως σεμινάριο στις Νέες Τεχνολογίες για εκπαιδευτικούς Αγγλικής Γλώσσας και εκπαιδευτικούς Γερμανικής Γλώσσας»

ΑΠΟΦΑΣΗ. Κοζάνη, Αρ.Πρωτ.: 7248

Ηλεκτρονική Μάθηση & Συστήματα που τη διαχειρίζονται

Κωνσταντίνα Πηλείδου, Δρ Φιλοσοφίας του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας ΑΠΘ, Δασκάλα Ειδικής Αγωγής, Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου Αττικής.

Πρόγραμμα Ενδοϋπηρεσιακής Επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, Εκπαιδευτικών Ψυχολόγων και εκπαιδευτικών Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής

Ψηφιακός εμπλουτισμός σχολικών εγχειριδίων: Ένα βήμα για τη νοηματοδοτημένη παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ

Κέντρο Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας και Γλωσσικών Σπουδών. Εγχειριδιο

ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ BLACKBOARD ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΗ ΒΑΣΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ

Πληροφορίες για το νέο HSK

Ερωτηματολόγιο απευθυνόμενο στους διαχειριστές των υπολογιστικών συστημάτων και υπηρεσιών της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης ΤΗΛΕΠΡΟΜΗΘΕΑΣ.

Μελέτη περίπτωσης εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης - MultiBlog. Ισπανική γλώσσα. 33 φοιτητές (ενήλικες > 25 ετών) και 2 εκπαιδευτικοί

Σχεδίαση και Ανάλυση Τοπικών Δικτύων Υπολογιστών

: HELP : HELP TRAINING FOR NATIONAL TUTORS

Κέντρο Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας και Γλωσσικών Σπουδών ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ

Older Children Preparing for GCSE

ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ.

Αερόστατο Διαδικτυακή εκπαιδευτική πύλη ψυχαγωγίας και μάθησης για μικρά παιδιά

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Europe at Schools through Art and Simulation (EuropeStARTS)

2 η Ενότητα: Τεχνολογίες Ηλεκτρονικής Μάθησης

Paper 3 Reading and Understanding 1GK0/3F or 3H

Δρ Άντρη Καμένου ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΥΛΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΠΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΥΛΥΚΟ - ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ

Διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας σε ενήλικες: στρατηγικές αποτελεσματικής διδασκαλίας στη θεωρία και στην πράξη

ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΙΤΙΟΥ

ΥΠΕΥΘΥ- ΝΟΤΗΤΕΣ. Ποιος αναλαμβάνει τι; Συντονισμός. Όλοι οι εκπαιδευτικοί

Σύγχρονη και Ασύγχρονη Τηλεκπαίδευση στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Άννα Κεφάλα Κέντρο Διαχείρισης Δικτύων

Εφαρμογές του Οδηγού Εκπαιδευτικού για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας κατά τη σχολική χρονιά

Εφαρμογές Πληροφορικής

Πρακτική Εφαρμογή του Προγράμματος Σπουδών Επιπέδου Α' στην Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας. Στέφανος Παπαζαχαρίας

Ιδανικός Ομιλητής. Δοκιμασία Αξιολόγησης Α Λυκείου. Γιάννης Ι. Πασσάς, MEd Εκπαιδευτήρια «Νέα Παιδεία» 22 Μαΐου 2018 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Εξετάσεις NOCN ESOL INTERNATIONAL

Συνεργασία Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με τα σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης

Transcript:

Greek On The Go Μια εφαρμογή για iphone Διημερίδα Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας 10-11 Οκτωβρίου 2014, Αθήνα Δημήτρης Τολιάς, Ph.D. Διευθυντής Κέντρο Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας και Γλωσσικών Σπουδών Ελληνοαμερικανική Ένωση

Στόχοι Σχεδιασμός πολλαπλών εφαρμογών Ψηφιακή Πλατφόρμα Hellas Alive Podcasts Videocasts Χώροι Εικονικής Μάθησης Second Life Πρόγραμμα Talk to the Experts Φορητότητα Ευελιξία Έξυπνα Τηλέφωνα (ios) Χωρίς σύνδεση σε δίκτυο 3G ή 4G Πρακτικότητα Επικοινωνία σε πραγματικά επικοινωνιακά περιβάλλοντα Δυνατότητα παράλληλης χρήσης και άλλων εφαρμογών (πχ. Talk to the Experts)

Εκπαιδευτικά Χαρακτηριστικά Έμφαση στην επικοινωνία Προσεκτικά επιλεγμένα θέματα Αυθεντικοί διάλογοι Εναλλαγές καταστάσεων Ποιοτικό Οπτικοακουστικό Υλικό Διαδραστικές Ασκήσεις Συνδυασμός δεξιοτήτων Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση γραπτού κειμένου Παραγωγή γραπτού λόγου (μέσω των διασυνδέσεων με άλλες εφαρμογές) Παραγωγή προφορικού λόγου (μέσω των διασυνδέσεων με άλλες εφαρμογές) Χρήσιμο Λεξιλόγιο και Σημαντικές Εκφράσεις

Τεχνικά Χαρακτηριστικά User Interface Βίντεο & Εικόνες Εμφάνιση Απόκρυψη Play Pause Stop Κείμενο Εμφάνιση Απόκρυψη Μετάφραση Λέξεις Κλειδιά Υπερσυνδέσεις στο κείμενο Συνοδευτική Εικόνα Συνοδευτικός Ήχος Επιπλέον Εξάσκηση Λέξεις Φράσεις Μετάφραση Αγγλικά

Στοιχεία και Στατιστικά Στοιχεία Διαθέσιμη στο App Store της Apple 16 Θεματικές Ενότητες 64 Επικοινωνιακές Καταστάσεις 53 Βίντεο 260 λέξεις κλειδιά Με εικόνες Με ηχητικά αρχεία Στατιστικά 1,500 χρήστες 47 χώρες

Talk to the Experts Διημερίδα Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας 10-11 Οκτωβρίου 2014, Αθήνα Κική Σεκερτζή Πρόγραμμα Νέας Ελληνικής Γλώσσας Κέντρο Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας και Γλωσσικών Σπουδών Ελληνοαμερικανική Ένωση

Σύντομο ιστορικό Έναρξη Φεβρουάριος 2011 Talk to the Experts Ιανουάριος 2013 Talk to the Exam Experts Περιγραφή Online συνεδρίες ελάχιστης διάρκειας 20 λεπτών Κοινό Mη φυσικοί ομιλητές της Ελληνικής που ζουν στην Ελλάδα ή το εξωτερικό και επιθυμούν να βελτιώσουν τη δεξιότητα παραγωγής προφορικού λόγου ή/και να προετοιμαστούν για το προφορικό μέρος των Εξετάσεων Ελληνομάθειας

Τεχνικά χαρακτηριστικά Τεχνολογικός εξοπλισμός Υπολογιστής με σύνδεση στο διαδίκτυο Ακουστικά με μικρόφωνο Webcamera Δυνατότητες - πλεονεκτήματα Δεν απαιτείται εγκατάσταση προγράμματος Δυνατότητα ταυτόχρονης σύνδεσης έως και 12 άτομα Δυνατότητα screen sharing Δυνατότητα βιντεοσκόπησης συνάντησης Δυνατότητα ανταλλαγής αρχείων Δυνατότητα Chat Δυνατότητα παρακολούθησης βίντεο με αυτόματη σύνδεση στο You Tube

Στόχοι προγράμματος Γενικοί στόχοι Εξάσκηση παραγωγής προφορικού λόγου Ανάπτυξη κατανόησης προφορικού λόγου Εμπλουτισμός λεξιλογίου Βελτίωση προφοράς Επαφή με την καθημερινότητα στην Ελλάδα Ειδικοί στόχοι Εξοικείωση με την τυπολογία της προφορικής εξέτασης των Εξετάσεων Ελληνομάθειας Ανταπόκριση στα κριτήρια αξιολόγησης προφορικού λόγου ΚΕΓ (π.χ. πραγματολογική καταλληλότητα, αποτελεσματικότητα στην επικοινωνία)

Συμμετοχή στο πρόγραμμα 150 + σπουδαστές 8 καθηγητές Περισσότερες από 5.000 συνεδρίες

Χώρα προέλευσης συμμετεχόντων ΗΠΑ Βρετανία Αυστραλία Ουκρανία Ιρλανδία Βραζιλία Ιαπωνία Ρουμανία Κύπρος Ρωσία Βουλγαρία

Τόπος διαμονής συμμετεχόντων

Γλωσσικό επίπεδο συμμετεχόντων

Εκπαιδευτικό υλικό Αυθεντικό υλικό (διαδικτυακές πηγές, ebooks, κλπ) Υλικό από Greek podcasts Δείγματα εξεταστικών θεμάτων (ιστότοπος ΚΕΓ) Παλαιό εξεταστικό υλικό για την παραγωγή προφορικού λόγου Εκπαιδευτικό υλικό του διδακτικού προσωπικού της Ελληνοαμερικανικής Ένωσης

Προοπτικές/επόμενα στάδια Συνέχιση - επέκταση προγράμματος Προώθηση στα Κοινωνικά Δίκτυα Σύνδεση με την εκπαιδευτική πλατφόρμα Blackboard που χρησιμοποιεί η Ελληνοαμερικανική Ένωση στα προγράμματα elearning Σύνδεση με την Ψηφιακή Κοινότητα του διδακτικού εγχειριδίου Ξεκινώντας