Βασικές Ικανότητες και Ιστορική Μνήµη ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΕΛΤΙΟ

Σχετικά έγγραφα
Bασικές Ικανότητες και Ιστορική Μνήµη ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΕΛΤΙΟ

Project No IT02-KA

INNO-CAREER. 4 η ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ

3 ο Δελτίου Τύπου του Προγράμματος T Story

Έκθεση SciFUN για τη συλλογή Βέλτιστων Πρακτικών για να γίνει η διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών διασκεδαστική (Παραδοτέο 2)

O ερευνητικός οργανισμός CARDET και η εταιρία INNOVADE εφάρμοσαν πιλοτικά το εγχειρίδιο SciFUN και ανέπτυξαν μια μελέτη περίπτωσης για την Κύπρο

Τα Κυπριακά Σημεία Επαφής «Πολιτισμό» και «Ευρώπη για τους Πολίτες» συγχρηματοδοτείται από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κυπριακής

ΜΕ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

Τοπικές Ομάδες Δράσεις. Εναρκτήρια Συνάντηση στη Μούρθια. Γερμανία ΙΣΠΑΝΊΑ ΕΛΛΆΔΑ ΛΙΘΟΥΑΝΊΑ NEWSLETTER ΤΕΎΧΟΣ 1.

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών,

Διευθυντές/Διευθύντριες Σχολείων Δημοτικής, Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ΣΧΈΔΙΟ REACH- OUT N E W S L E T T E R 3 Μ Ι Α Γ Ρ Ή Γ Ο Ρ Η Ε Π Ι Σ Κ Ό Π Η Σ Η

PLANT-NET CY LIFE+08 NAT/CY/ η Συνάντηση Συμβουλίου Ενδιαφερόμενων Φορέων του Έργου PLANT-NET CY 18/01/12

ΕΤΟS - Αποτελεσματική Εκπαίδευση για τους ξένους της Εταιρείας

«ΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΜΕ ΧΡΩΜΑΤΑ»

Ενημερωτικό Δελτίο 2017

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

«Υποστηρίξτε τη δράση µας»

Πρόγραμμα ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2016

Integraste. N e w s l e t t e r. Newsletter ΙI Ιούνιος Επιστηµονικές συναντήσεις

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2 ΑΝΟΙΚΤΗ On-line ΕΡΕΥΝΑ

Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ

Τα Κυπριακά Σημεία Επαφής «Πολιτισμό» και «Ευρώπη για τους Πολίτες» συγχρηματοδοτείται από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κυπριακής

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ. Erasmus+ transnational EU project Δεκέμβριος 2017

Επιμορφωτικό Σεμινάριο/Εργαστήριο Διατροφικής Αγωγής (Focus on Food) για τις δασκάλες Οικιακής Οικονομίας στην Κύπρο

ευπωπαϊκό ππόηυπο Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης

Άνοιξη της Ευρώπης 2005

ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΑΤΕ ΣΤΟ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ N 3-07/2018

"ΚΥΠΡΟΣ, Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ"

Πήραμε 24 συμπληρωμένα ερωτηματολόγια. 1. Τα δρώμενα της ημερίδας ανταποκρίθηκαν στις προσδοκίες σας; Μετρήθηκαν 24 «Ναι» και κανένα «Όχι».

Το Πρόγραμμα. World Academic Expo

Σεμιναριακό Εργαστήριο

Χρησιμοποιώντας την ιστορική μνήμη στην εκπαίδευση ενηλίκων

Το Κυπριακό Σηµείο Επαφή «Ευρώπη για του Πολίτε» συγχρηµατοδοτείται από το Υπουργείο Παιδεία και Πολιτισµού τη Κυπριακή ηµοκρατία (50%) και από την

FIERE. Ενημερωτικό Δελτίο, No. 3

SUPPORT SERVICES EPALE CY

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ»

στο σχέδιο νόµου «Κύρωση του Διακανονισµού Πολιτιστικής Κύρωση του Διακανονισµού Πολιτιστικής Συνεργασίας

ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΤΕΚΕ »


ΠΡΩΤΟ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΤΟΥ TIPS - ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2008

MigrEmpower. Νοέμβριος MigrEmpower. 3o Ενημερωτικό ελτίο

Δράση 9.10 Υπηρεσία Υποστήριξης Τελικών Χρηστών των Βιβλιοθηκών και Κέντρων Πληροφόρησης

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ αρ. 2. Το αρχαιολογικό μουσείο της Ρόδου. Η πόρτα της παλιάς πόλης της Ρόδου

ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΑΤΕ ΣΤΟ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ N 4-10/2018

Πειραματικό εργαστήρι στη βιωματική μάθηση και στη σχολική θρησκευτική αγωγή


Το FUTURE Time Traveller έκλεισε ένα χρόνο!

Αρ. τεύχους 10, 1 Νοεμβρίου 2014 Το παρόν ειδικό τεύχος του Ενημερωτικού Δελτίου ENCLOSE διατίθεται σε 12 γλώσσες! Σε αυτό το τεύχος:

Θέμα: Εκδήλωση Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης υποψήφιων καθηγητών Τεχνολογίας

Στην επίσκεψη συμμετείχαν οι τριανταπέντε (35) μαθητές και μαθήτριες της Γ Γυμνασίου, που ήταν εγγεγραμμένοι στο εν λόγω πρόγραμμα.

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Σχέδια Δράσης Πεδία: Τομείς: Δείκτες:

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

1 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικών Πολιτιστικών Προγραμμάτων

Erasmus για όλους: 5 εκατοµµύρια άτοµα θα λάβουν χρηµατοδότηση από την ΕΕ

Διδακτική πρόταση 2 1 : Οι μετακινήσεις ανθρώπων σε άλλες περιοχές της γης κατά την Αρχαϊκή Εποχή


CS.Tour CS.TOUR «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ» ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ - ΕΤΑΙΡΟΥΣ. Σε αυτό το τεύχος: No: 4 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2017

ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. της Γενικής Γραµµατείας Έρευνας και Τεχνολογίας. και από την Πολωνία την Κρατική Επιτροπή Επιστηµονικής. Προς τη Βουλή των Ελλήνων

Erasmus + EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2016

UNIVERSITY OF THE AEGEAN Research Unit


ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Μαθαίνοντας από γενιά σε γενιά»

Ε.Ε.Π«ρ.Ι(ΙΠ) Αρ. 3391, Ν.7(ΠΙ)/2000

(4 συναντήσεις για την ολοκλήρωση της Οµάδας που ξεκίνησε το προηγούµενο

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για το Νέο Σχολείο: Η γνώση είναι ο δρόμος για το μέλλον!

Προώθηση Καινοτόμων και Επιχειρηματικών Περιφερειών της Ευρώπης

«Σχεδιασμός και Οργάνωση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων- Συντονισμός & Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σε δομές εκπαίδευσης ενηλίκων»

1. Σχετικά με το έργο TRACE. 2. Υλικό επικοινωνίας και προώθησης. 3. Τρίτη συνάντηση των εταίρων στο Ζάγκρεμπ / Κροατία

ΣΧΕΔΙΟ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΚΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΡΓΟΥ - ΕΛΛΑΔΑ

Ετήσιος Προγραμματισμός

ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΘΡΗΣΚΕΙΑΚΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ 21ΟΥ ΑΙΩΝΑ: ΤΡΟΠΟΙ ΚΑΙ ΤΟΠΟΙ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗΣ ΕΤΕΡΟΤΗΤΑΣ

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Π4.2.1 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης


Εργαστήρια για όλους από χρονών

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

Φτιάχνω τον δικό μου χάρτη

Κοινωνική ένταξη: H άποψη των βιβλιοθηκών

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΑΡΧΗΣ

Οργάνωση του Μαθήματος ανά τρίμηνο στην Α και Β τάξη Γυμνασίου (Διαθεματική προσέγγιση)

ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΝΕΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΤΟΠΙΩΝ: Η ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ

Σχέδιο κινητικότητας προσωπικού οργανισμών εκπαίδευσης ενηλίκων

Η χρήση και διαχείριση πολιτιστικών, αρχαιολογικών χώρων. Η περίπτωση των «ΠράσινωνΠολιτιστικώνΔιαδρομών».

«Ο ρόλος των πόλεων στην ολοκληρωμένη περιφερειακή ανάπτυξη» «The role of cities in integrated regional development»

Διδακτική Kοινωνιολογικών Μαθημάτων

ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

στο σχέδιο νόµου «Κύρωση της Πολιτιστικής Συµφωνίας µεταξύ της Κυβέρνησης της Ελληνικής Δηµοκρατίας και της Κυβέρνησης της Σοσιαλιστικής Δηµοκρατίας

Παγκόσµια Εβδοµάδα Επιχειρηµατικότητας Η Παγκόσµια Εβδοµάδα Επιχειρηµατικότητας, είναι ο συνδυασµός και η επέκταση δύο επιτυχηµένων πρωτοβουλιών της έ

Σεπτ Αυγ Καινοτοµία

ΕΙ ΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΠ. ΛΑ ΙΑΣ

Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ

Ημέρες Βιβλιοθηκών στο Δήμο Θεσσαλονίκης: η πρώτη εμπειρία


ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ για τους εκπαιδευτικούς Αγγλικής σε σχολεία ΕΑΕΠ του νομού Αττικής Περιόδου Οκτωβρίου Δεκεμβρίου Απολογιστική Έκθεση

MEDLAB: Mediterranean Living Lab for Territorial Innovation

Transcript:

Βασικές Ικανότητες και Ιστορική Μνήµη ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΕΛΤΙΟ εκέµβριος 2015

Κατά τη διάρκεια των τελευταίων µηνών του 2015, η κοινοπραξία KC-MEM έχει πραγµατοποιήσει πολλές συναντήσεις και σεµινάρια κατάρτισης προκειµένου να προωθήσουν τη λειτουργία/εφαρµογή της µεθοδολογίας του έργου. ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ Στις 17 Νοεµβρίου το Royal Armouries Museum στο Λιντς φιλοξένησε ένα συνέδριο µε τίτλο, «Νέες προσεγγίσεις στην εκπαίδευση ενηλίκων στον πολιτιστικό τοµέα». Εβδοµήντα-πέντε σύνεδροι από όλο το Ηνωµένο Βασίλειο και την Ιρλανδία παρακολούθησαν µια µέρα γεµάτη από εργαστήρια και παρουσιάσεις προβάλλοντας διάφορους τρόπους συνεργασίας µε ενήλικους εκπαιδευόµενους σε µη τυπικούς χώρους όπως αυτών των µουσείων, της πολιτιστικής κληρονοµιάς και της κοινότητας. Όλοι οι σύνεδροι συµµετείχαν σε εργαστήριο από την οµάδα KC-ΜΕΜ κατά την οποία οι εταίροι του έργου συνεργάστηκαν µε τις οµάδες για να µοιραστούν τις πιλοτικές εµπειρίες και να συζητήσουν τρόπους µε τους οποίους θα µπορούσαν οι σύνεδροι να προσαρµόσουν το πρόγραµµα διδασκαλίας KC-ΜΕΜ στο δικό τους πλαίσιο. Ένας από τους συµµετέχοντας περιέγραψε το συµβάν ως «η καλύτερη διάσκεψη τέτοιου είδους που έχω ποαρακολουθήσει». Πολλοί περισσότεροι άνθρωποι συµµετείχαν στο συνέδριο µέσω Twitter, hashtag, #MuseumAdultEd. Στο χρονοδιάγραµµα του κοινωνικού δικτύου εδώ µπορείτε να βρείτε πολλά tweets από το συνέδριο. Royal Armouries

Επίσης, τον Νοέµβριο το Royal Armouries εγκαινίασε την έκθεση "Για Να Μην Ξεχνάµε/Lest We Forget», που δημιουργήθηκε και στήθηκε από τους ενήλικες εκπαιδευόµενους που συµµετείχαν στο πιλοτικό έργο. Οι εκπαιδευόµενοι εφάρµοσαν την έννοια της ιστορικής µνήµης για να διερευνήσουν τις µνήµες των Βρετανών κατά την περίοδο του Πρώτου Παγκόσµιου Πολέµου, καθώς επίσης "τι επιλέγουμε να θυμόμαστε και γιατί". ηµιουργώντας την έκθεση επέλεξαν να µελετήσουν µερικές «κρυµµένες ιστορίες» από την περιοχή. Στις 16 Νοεµβρίου, πολλοί από τους εκπαιδευόµενους επισκέφτηκαν την έκθεση σε ιδιωτική θέαση και χάρηκαν ιδιαίτερα που είδαν τα έργα τους στους τοίχους του µουσείου. Η έκθεση θα διαρκέσει µέχρι και τις 31 Ιανουαρίου του 2016. Η πιθανότητα μέρος της έκθεσης να περιοδεύσει σε χώρους της κοινότητας είναι υπό διερεύνηση. Royal Armouries Κοιτάξτε τη Βρετανική εµπειρία εδώ: http://kc-mem.eu/es/british-pilot-experience/

Η ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΒΑΣΚΩΝ Στη Χώρα των Βάσκων, στις 17 Νοέµβρη του 2015 το Aranzadi µαζί µε φοιτητές της Ανθρωπολογίας και το Πανεπιστήµιο της Χώρας των Βάσκων οργάνωσαν µία εκπαιδευτική συνάντηση ώστε να τους ενθαρρύνουν να χειριστούν το KC-MEM ως εργαλείο το οποίο µπορεί να εφαρµόζεται σε Μη Κυβερνητικούς Οργανισµούς (ΜΚΟ). Τα εγχειρίδια του πρότζεκτ/έργου έχουν παρουσιαστεί σε συναντήσεις ad-hoc σε τρείς δήµους της Γκιπούσκοα προκειµένου να εισάξουν το εκπαιδευτικό πρόγραµµα ως µέρος µιας ολοκληρωµένης έρευνας σχετικά µε τις ιστορικές µνήµες σε αυτές τις κοινότητες. Όσον αφορά τα αποτελέσµατα του πρότζεκτ, στις 3 εκεµβρίου ενήλικες εκπαιδευόµενοι από τη Χώρα των Βάσκων παρουσίασαν το βιβλίο «San Joan Ikastolaren Sorrera» στο πολιτισιτκό κέντρο της Σεγκούρα, το οποίο βιβλίο συγκεντρώνει τις µνήµες που συλλέχθηκαν κατά την πιλοτική εµπειρία. Κοιτάξτε την εµπειρία των Βάσκων εδώ: http://kc-mem.eu/es/basque-pilot-experience/

ΚΥΠΡΟΣ Στις 5 Νοεµβρίου του 2015 η οµάδα της Κύπρου (Πανεπιστήµιο Φρέντερικ) διοργάνωσε ένα εκπαιδευτικό σεµινάριο το οποίο ήταν ανοικτό σε διάφορα ενδιαφερόµενα άτοµα και οργανισµούς. Στόχος του σεµιναρίου ήταν να εξοικειωθούν οι συµµετέχοντες µε την µεθοδολογία KC-MEM έχοντας την εµπειρία της Κύπρου ως παράδειγµα. Οι περισσότεροι συµµετέχοντες ήταν εκπρόσωποι δήµων και προσφυγικών κοινοτήτων που εξέφρασαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον στην εφαρµογή της ιστορικής µνήµης για την ανάπτυξη εκπαιδευτικών προγραµµάτων στη µη τυπική εκπαίδευση ενηλίκων. Είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν και να επεξεργαστούν τα διάφορα σηµεία του έργου της KC-MEM. Μέσω µιας ενεργής συµµετοχής δραστηριοτήτων, µελέτησαν τρόπους µε τους οποίους η οργάνωσή τους θα µπορούσε να υιοθετήσει τη µεθοδολογία και να αναπτύξουν το δικό τους εκπαιδευτικό πρόγραµµα ενηλίκων. Επιπλέον, η οµάδα της Κύπρου οργάνωσε διάφορες συναντήσεις µε τους βασικούς εµπλεκόµενους φορείς. Η οµάδα της Κύπρου συναντήθηκε µε εκπροσώπους δύο τµηµάτων του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισµού, δηλαδή µε τα Επιµορφωτικά Κέντρα και το Γραφείο Ευρωπαϊκών και ιεθνών Υποθέσεων, καθώς και µε το Πολυδύναµο ηµοτικό Κέντρο Λευκωσίας και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου. Οι συναντήσεις περιελάµβαναν παρουσίαση του έργου και των αποτελεσµάτων του, δίνοντας προσοχή στα εγχειρίδια που είναι διαθέσιµα στις εφτά γλώσσες των χωρών-εταίρων. Οι συναντήσεις ήταν επιτυχείς µε επίκεντρο συζήτησης τους τρόπους µε τους οποίους θα µπορούσαν να αξιοποιήσουν την απόδοση του έργου KC-MEM για την ανάπτυξη των δικών τους εκπαιδευτικών προγραµµάτων ενηλίκων. Κοιτάξτε την εµπειρία της Κύπρου εδώ: http://kc-mem.eu/es/cypriot-pilot-experience/

ΙΤΑΛΙΑ Στις 28 και 29 Νοεµβρίου η οµάδα της Ιταλίας οργάνωσε µια εκδήλωση στην περιοχή Φανάνο, παρουσιάζοντας το έργο KC-MEM µε διάφορους τρόπους. Στις 28 Νοεµβρίου παρουσιάστηκε ένα συγκεκριµένο γεγονός που συνέβει στην περιοχή. Πρόκειται για την ιστορία του συγκυβερνήτη Φίλιπ Φλοϊντ Φος, ο οποίος καταρρίφθηκε από τον ουρανό του Φανάνο στις 13 Νοεµβρίου του 1944 και σώθηκε από τους ντόπιους µαχητές. Το σηµείο αφετηρίας µας οδήγησε σε µία οργανωµένη εκδροµή που έφτανε µέχρι και το τελευταίο σηµείο της διαδροµής που διέσχισαν οι δύο µαχητές και ο Φος για να περάσουν το µέτωπο. Οι συµµετέχοντες είχαν τη δυνατότηα να ζήσουν την εµπειρία και να ακούσουν τις αναµνήσεις που συλλέχθηκαν. Στις 29 Νοεµβρίου το σεµινάριο επικεντρώθηκε σε µια συνολική παρουσίαση του KC-MEM και των αναµνήσεων και δραστηριοτήτων που πραγµατοποιήθηκαν στο Φανάνο, µοιράζοντας χαρακτηριστικά τη δηµιουργική παραγωγή: Ori-play. Το Ori-play είναι ένα παιχνίδι προσανατολισµού το οποίο επιτρέπει µέσω ενός χάρτη, την ανακάλυψη των πόλεων και των µερών που συνδέονται µε τις αναµνήσεις που συλλέχθηκαν κατά τη διάρκεια της εφαρµογής του KC-MEM. Για το κλείσιµο της εκδήλωσης οι παρευρισκόµενοι έπαιξαν το παιχνίδι για να συλλέξουν τις αναµνήσεις των ενηλίκων του δήµου. Κοιτάξτε την εµπειρία της Ιταλίας εδώ: http://kc-mem.eu/es/italian-pilot-experience/

ΠΟΛΩΝΙΑ Στο πλαίσιο της προώθησης των εργαστηρίων, «Η Γεύση της Μνήµης/The Taste of Memory» η οµάδα της Πολωνίας έλαβε µέρος στην 7η έκδοση ενός τοπικού φεστιβάλ ζυµαρικών «Festiwal Pieroga Łomniczańskiego». Χάρη στη δουλειά και το µαγειρικό ταλέντο των τοπικών νοικοκυρών σέρβιραν τοπικά σπεσιαλιτέ σε περισσότερους από 400 καλεσµένους. Άλλη µια προγραµµατισµένη συνάντηση ήταν αφιερωµένη στην προώθηση του βιβλίου που ολοκληρώθηκε κατά τη διάρκεια της πιλοτικής εµπειρίας, Smak pamięci. Tradycje kulinarne Łomnicy-Zdroju («Η Γεύση της Μνήµης. Γαστρονοµικές παραδόσεις της Łomnica-Zdrój»/ The Taste of Memory. Culinary traditions of Łomnica-Zdrój ). Εκπρόσωποι του Πανεπιστηµίου Adam Mickiewicz στο Πόζναν συναντήθηκαν µε συµµετέχοντες των εργαστηρίων, εκπρόσωπους του πολιτιστικού τοµέα και της τοπικής αρχής για να γιορτάσουν και να µοιραστούν την επιτυχία. Η συνάντηση συνοδευόταν από τα εγκαίνια µιας µικρής έκθεσης µε τίτλο Spiżarnia wspomnień («Το Ντουλάπι των Αναµνήσεων» / Pantry of Memories ). Η έκθεση παρουσίαζε παιδικές αναµνήσεις των συµµετεχόντων που σχετίζονταν µε το φαγητό και τα τοπικά πιάτα.

Ηλικιωµένοι και νέοι ήταν παρόντες στην εκδήλωση για την προώθηση του βιβλίου και της έκθεσής τους δηµιουργώντας έτσι την ευκαιρία να περάσουν λίγο χρόνο µαζί, να µοιραστούν αναµνήσεις και ιστορίες από το παρελθόν, και να µάθει ο ένας από τον άλλο. Η οµάδα της Πολωνίας είχε επίσης συναντήσεις µε φοιτητές Ανθρωπολογίας σχετικά µε τον προγραµµατισµό και τη διδασκαλία ενηλίκων, όπως επίσης και µε τις τοπικές αρχές και τους εκπροσώπους των πολιτιστικών φορέων της περιοχής για να τους προσφέρουν το υλικό που είχε παραχθεί από την συνεργασία KC-MEM. Κοιτάξτε την εµπειρία της Πολωνίας εδώ: http://kc-mem.eu/es/slovenian-pilot-experience/

ΣΛΟΒΕΝΙΑ Οι συµµετέχοντες του πρότζεκτ έγραψαν άρθρα στα οποία µοιράστηκαν τις αναµνήσεις τους σε συνδυασµό µε τα ιστορικά γεγονότα. Τα άρθρα τυπώθηκαν σε µορφή ενηµερωτικού δελτίου και στη συνέχεια εκτυπώθηκαν σε αφίσες. Αφίσες εκτέθηκαν στο φουαγιέ της ηµοτικής Βιβλιοθήκης στο Κράν και δίπλα από αυτή την έκθεση υπήρχαν προσθήκες µε αντικείµενα τα οποία συλλέχθηκαν κατά τη διάρκεια της έρευνάς τους. Στην αρχή της έκθεσης υπήρχαν αφίσες που παρουσίαζαν το περιεχόµενο και τους κύριους στόχους του έργου. Μετά την έναρξη της έκθεσης η ηµοτική Βιβλιοθήκη στο Κράν οργάνωσε µια συζήτηση µε τον συλλέκτη των ενδυµάτων τα οποία διευρευνήθηκαν κατά τη φάση της εφαρµογής. Οι Σλοβένοι εταίροι οργάνωσαν επίσης αρκετές συναντήσεις µε τους εµπλεκόµενους φορείς σε επίπεδο τοπικής αυτοδιοίκησης (µουσεία, αρχεία, δηµόσιο πανεπιστήµιο για τους ηλικιωµένους, Ινστιτούτο Πολιτιστικής Κληρονοµιάς, κ.α.) όπου προώθησαν τη συνεργασία και τόνισαν την σηµασία της συµµετοχής των τοπικών κοινοτήτων. Το KC-MEM παρουσιάστηκε επίσης στην εκδήλωση Ευρωπαϊκές Ηµέρες Πολιτιστικής Κληρονοµιάς που έλαβε χώρα σε όλη τη Σλοβενία. Κοιτάξτε την εµπειρία της Σλοβενίας εδώ: http://kc-mem.eu/es/slovenian-pilot-experience/