Στο καλλιτεχνικό μέρος ο Ανδρέας Εφεσόπουλος θα τραγουδήσει την σύνθεση του «Τον λέγαν Αρκοντή» Θα διαβαστούν αποσπάσματα από το βιβλίο

Σχετικά έγγραφα
Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η. Εγκαίνια του Παττιχείου Δημοτικού Μουσείου, Ιστορικού Αρχείου και Κέντρου Μελετών Λεμεσού

Η διακίνηση Ιδεών στη Λεμεσό: H Λεμεσός των νέων ιδεών, της προόδου και της πρωτοπορίας

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

Ερευνητικό Κέντρο Λεμεσού Νέες προοπτικές στην αρχειακή και ιστορική έρευνα

ΔΗΜΟΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΠΑΤΙΧΕΙΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ-ΜΟΥΣΕΙΟ & ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ «5 Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ» Θέμα: «Η ΛΕΜΕΣΟΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ:

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Διαφωτισμός και διαμόρφωση των πολιτικών ιδεολογιών στην Ελλάδα

ΘΕΜΑ: Διαφορές εσωτερικού εξωτερικού δανεισμού. Η διαχρονική κατανομή του βάρους από το δημόσιο δανεισμό.

Αξιότιμε κ. Νανόπουλε. κ. Δήμαρχε. Αγαπητοί συμπολίτες, Κυρίες και κύριοι,

«Παιδαγωγική προσέγγιση της ελληνικής ιστορίας και του πολιτισμού μέσω τηλεκπαίδευσης (e-learning)»

Παροχή τεχνικής υποστήριξης στα μέλη των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ), παροχή κατάρτισης στους εμπλεκόμενους σε αυτά σχετικά με τη λειτουργία

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΘΗΝΑ : ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ

Το Έλλειμμα της Διεπιστημονικότητας της Σάσας Λαδά*

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο

Τέχνη Χώρος Όψεις Ανάπτυξης

Εξαναγκασμένες ταλαντώσεις, Ιδιοτιμές με πολλαπλότητα, Εκθετικά πινάκων. 9 Απριλίου 2013, Βόλος

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΝΤΥΠΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ

Αποδεικτικές Διαδικασίες και Μαθηματική Επαγωγή.

Αυτή ακριβώς η μεταλλαγή είναι το θέμα του παρόντος βιβλίου. Προκειμένου να την προσδιορίσουμε μέσα σε όλο αυτό το ομιχλώδες τοπίο της

Εισαγωγή. Κεντρικό Γραφείο Εδονόπουλων

130 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

Η ΕΚΘΕΣΗ: ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟ ΠΝΕΥΜΑ

1. Η συγκεκριμένη εφαρμογή της λειτουργίας για τη λήψη φορολογικής ενημερότητας βρίσκεται στην αρχική σελίδα της ιστοσελίδας της Γ.Γ.Π.Σ.

Παιδί και Ιστορικά Αρχεία: Προβληματισμοί, Μεθοδολογία, Μελέτη περίπτωσης. Λεωνίδας Κ. Πλατανιώτης Εκπαιδευτικός ΠΕ 02 (Φιλόλογος)

ΟΜΙΛΙΑ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΑ ΤΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗΣ ΣΥΝΟΔΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΗ ΜΕΣΟΓΕΙΟ

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑς ΤΟΥς ΕΦΗΒΟΥΣ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ. Κουσερή Γεωργία

Ομιλία Δρ Εύης Σαχίνη, Διευθύντριας Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης στη Δημόσια Παρουσίαση Ψηφιακού Αποθετηρίου Ιδρύματος Κ. Σημίτη, ΕΙΕ, 6 Μαΐου 2015

Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ

Πρόλογος. Στις μέρες μας, η ελεύθερη πληροφόρηση και διακίνηση της πληροφορίας


Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

Οι γέφυρες του ποταμού... Pregel (Konigsberg)

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΘΕΑΤΡΟ ΕΙΔΗ ΘΕΑΤΡΟΥ

«DARIAH-ΑΤΤΙΚΗ Ανάπτυξη της ελληνικής ερευνητικής υποδομής για τις ανθρωπιστικές επιστήμες ΔΥΑΣ» Αθήνα, 26 Φεβρουαρίου 2015

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

Θέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο;

ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑΣ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε

κοινοποιούνται επιτεύγματα ώστε να προάγεται η κοινωνική πρόοδος και η ολόπλευρη και καθολική ανάπτυξη της ανθρωπότητας.

Κατά τη συνεδρίαση της 23ης Οκτωβρίου 2000, η Επιτροπή Πολιτιστικών Υποθέσεων ολοκλήρωσε την εξέταση του ανωτέρω σχεδίου ψηφίσµατος.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ ΚΕΙΜΕΝΟ. Πέµπτη 19 Νοεµβρίου Αγαπητή Κίττυ,

Η Καλλιτεχνική Αγωγή στην Εκπαίδευση Ιστορική διαδρομή

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος:

Φροντιστήριο 2: Ανάλυση Αλγόριθμου. Νικόλας Νικολάου ΕΠΛ432: Κατανεμημένοι Αλγόριθμοι 1 / 10

ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ

ΦΥΛΟ, ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ

Πολυπολιτισμικότητα και Εκπαίδευση

ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

Τα Κυπριακά Σημεία Επαφής «Πολιτισμό» και «Ευρώπη για τους Πολίτες» συγχρηματοδοτείται από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κυπριακής

- 1 - Ποιοι κερδίζουν από το εμπόριο αγαθών και υπηρεσιών; Γιατί η άμεση ανταλλαγή αγαθών, ορισμένες φορές, είναι δύσκολο να

Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (ΔΕΥΤΕΡΑ 18 ΜΑΪΟΥ 2015) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Συνέντευξη από την Ανδρούλλα Βασιλείου, Επίτροπο εκπαίδευσης, πολιτισμού, πολυγλωσσίας και νεολαίας

Ιστορία της Εκπαίδευσης. Διδάσκων Φωτεινός Δημήτρης

ΣΥΝΤΗΡΗΤΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Αγαπητοί Θρύλοι του Κυπριακού Ποδοσφαίρου,

Κωνσταντίνα Αρβανίτη Άννα-Μαρία Γώγουλου Πάνος Τσιώλης

Εισαγωγικά. 1.1 Η σ-αλγεβρα ως πληροφορία

Γ φάση: Γιατί έτσι κι όχι αλλιώς;

Τι είναι το αρχείο Γεωργακά;

Το Κάστρο του Πλαταμώνα μέσα στην Iστορία

Ο σχεδιασμός για προστασία της «παλιάς πόλης» ως σχεδιασμός της «σημερινής πόλης»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

1. Γένεση, καταβολές καιεξέλιξητηςπε

ΤΕΚΕ » : Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτομικής Κουλτούρας : Τεχνολογία και Καινοτομία στην Εκπαίδευση ΤΕΚΕ

Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του Ρεμπέτικου

Επεξεργασία αρχειακού υλικού Σχολείων για τη μελέτη της τοπικής ιστορίας. Δρ. Δημήτρης Γουλής ΕΔΙΠ, Τμήμα Κινηματογράφου, Σχολή Καλών Τεχνών ΑΠΘ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. σε αναδρομική έκθεση και διημερίδα με τίτλο: ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΟ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ 1

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ


Ταξινόμηση των μοντέλων διασποράς ατμοσφαιρικών ρύπων βασισμένη σε μαθηματικά κριτήρια.

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος:

ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΥΜΜΑΧΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΈΝΩΣΗ: ΣΥΓΚΛΙΣΕΙς ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΙΣΕΙς

ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ. Πάντα,το φαινόμενο αυτό κέντριζε το ενδιαφέρον και την περιέργεια των ανθρώπων οι οποίοι προσπαθούσαν να το κατανοήσουν.

16 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΤΑΞΕΙΣ: Ε1 & Ε2

Διαφωτισμός και διαμόρφωση των πολιτικών ιδεολογιών στην Ελλάδα

Νέα Ελληνική Γλώσσα. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλαδικών Εξετάσεων Ημερησίων & Εσπερινών Γενικών Λυκείων Α1.

20 Νοεμβρίου Κυρίες και κύριοι, Καλησπέρα σας.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας. είμαστε όμως ίσοι. και άξιοι να μας σέβονται. Στέφανος Τόκα Δ τάξη

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΕΚΕ »

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΟΥΜΕΝΙΣΣΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ

«Η ειδική αγωγή στην Ελλάδα»

«ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ»

Δ Ι Α Κ Ρ Ι Τ Α Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α. 1η σειρά ασκήσεων

Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: "Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη"

ΤΕΛΛΟΓΛΕΙΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΧΝΩΝ Α.Π.Θ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΚΘΕΣΗΣ

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο


ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΜΑΡΜΑΡΑ Καθηγητή του Τμήματος Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου ΟΜΙΛΙΑ

Ο άνθρωπος έχει απόλυτη ανάγκη από μια ενδυμασία Κι του χρειάζεται ιστορία σα ντουλάπα για τα κοστούμια του. Michel Foucault

ΟΜΙΛΙΑ ΤΗΣ ΑΝΝΑΣ ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΣΤΟ ΠΡΟΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΝΝΕΔ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Θεσσαλονίκη Αρ.Πρωτ.354, 355. Προς: Τα μέλη του Συμβολαιογραφικού Συλλόγου Εφετείου Θεσσαλονίκης

Transcript:

ΠΑΤΤΙΧΕΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ-ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ-ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΕΜΕΣΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΒΙΒΛΙΟΥ Το Παττίχειο Δημοτικό Μουσείο-Ιστορικό Αρχείο-Κέντρο Μελετών Λεμεσού σας προσκαλεί στην παρουσίαση του βιβλίου του Λεωνίδα Πιτσιλλίδη «Ο Αρκοντής» Η εκδήλωση τελεί υπό την αιγίδα του Δημάρχου Λεμεσού κ. Ανδρέα Χρήστου Το βιβλίο θα παρουσιάσει ο κ. Μίμης Σοφοκλέους, Επιστημονικός Διευθυντής του Παττίχειου Δημοτικού Μουσείου Στο καλλιτεχνικό μέρος ο Ανδρέας Εφεσόπουλος θα τραγουδήσει την σύνθεση του «Τον λέγαν Αρκοντή» Θα διαβαστούν αποσπάσματα από το βιβλίο ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ «ΠΑΝΟΣ ΣΟΛΟΜΩΝΙΔΗΣ» ΤΕΤΑΡΤΗ 6 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2016 ΩΡΑ 8 Μ.Μ. Πληροφορίες : Δημήτρης Θεοδώρου 9910921 0

ΠΑΤΤΙΧΕΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ - ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ & ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΕΜΕΣΟΥ «Διασώζουμε το παρελθόν της πόλης για το μέλλον της» ΠΑΤΤΙΧΕΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ-ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ- ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΕΜΕΣΟΥ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Το 11 ο Επιστημονικό Συμπόσιο Προφορικής Ιστορίας της Λεμεσού θα πραγματοποιηθεί, την Παρασκευή και Σάββατο 27 και 28 Νοεμβρίου 2015 με θέμα: «Το Γυναικείο Κίνημα στη Λεμεσό: Προσωπικότητες-Οργανισμοί-Φαινόμενα-Γεγονότα». (Υπάλληλοι Κτηματολογίου Λεμεσού 1952, Στο μέσον η Δάνα Θεμιστοκλέους, εγγονή του Μεγαλου Δασκάλου της Λεμεσού Ανδρέα Θεμιστοκλέους, η μόνη τότε γυναίκα υπάλληλος του Κτηματολογίου. Πηγή: Άννα Μαρία Αντωνίου White) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 19:00 21:00 ΣΤΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ «ΠΑΝΟΣ ΣΟΛΟΜΩΝΙΔΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 28 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 10:00. 14.30 ΣΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ

Πότε αποκτά φωνή το γυναικείο κίνημα στη Λεμεσό; Η Λεμεσός, υπήρξε πλούσια σε δράση γυναικών είτε ατομικά είτε ομαδικά των οποίων η παρουσία και η συμβολή εμπλούτισε την ζωή της πόλης σε πολλούς τομείς, ιδιαίτερα στην Παιδεία, την Φιλανθρωπία και τον Πολιτισμό. Εξέχουσες προσωπικότητες με μεγάλες ιδέες και οράματα δημιούργησαν τις συνθήκες εκείνες πάνω στις οποίες στήθηκαν υποδομές που έκαναν την Λεμεσό μια πόλη που σήμερα κοιτάζει το παρελθόν της με σεβασμό και το μέλλον της με σιγουριά. Aν σκεφτεί κανείς ότι η εκπαίδευση των γυναικών, υπήρξε ένα μεγάλο ζήτημα καθ όλη την διάρκεια του 19 ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 20 ου, που είναι η περίοδος όπου η Λεμεσός εξελίσσεται από ένα μικρό χωριό σε μια μεγάλη πόλη, τότε μπορούμε να δούμε το πόσα θέματα παραμένουν εκκρεμή και ανοικτά στους μελετητές της τοπικής μας Ιστορίας. Ζητήματα όπως π.χ. η γυναικεία εκπαίδευση, αποτελούσε αίτημα με διπλή κατεύθυνση: να ιδρυθούν παρθεναγωγεία, που στην συνέχεια άνοιξε για τις γυναίκες το επάγγελμα της δασκάλας, που ήταν ουσιαστικά το μόνο δημόσιο λειτούργημα που μπορούσε μια γυναίκα να ασκεί. Αν το ελληνικό γυναικείο κίνημα απέκτησε δική του φωνή το 1887, όταν ιδρύθηκε η Εφημερίς των Κυριών, θα θέταμε το ερώτημα: πότε απέκτησε φωνή το λεμεσιανό κίνημα, αναζητώντας συγχρόνως τα χρονικά όρια στα οποία επεκτείνεται, καθώς και ποιες ήταν οι κοινωνικές συνθήκες που το δημιούργησαν; Δυστυχώς, για την ιστορία του φεμινιστικού κινήματος στην Κύπρο, γενικά και την Λεμεσό ιδιαίτερα δεν έχουν γραφτεί πολλά αν και υπάρχουν μερικές μελέτες και άρθρα, που δίνουν κάποιες συγκεκριμένες κατευθύνσεις. Η θεωρητική ανάλυση εκπροσωπείται ελάχιστα και όχι εξειδικευμένα: ασφαλώς προηγείται η ιστορική τοποθέτηση και ερμηνεία συγκεκριμένων ομάδων, συλλόγων και προσωπικοτήτων. Τέτοιες παράμετροι θα επιχειρηθούν και στο Συμπόσιο. Οροι όπως «Νέα Γυναίκα», «Χειραφέτηση των Γυναικών» κλπ., μας ενδιαφέρουν ιδιαίτερα, όπως μας ενδιαφέρει, ιδιαίτατα, η ιστορία συγκεκριμένων ατόμων και οργανισμών που συνέβαλαν στην ανάπτυξη της κοινωνικής και πολιτισμικής ζωής στη Λεμεσό. Το Συμπόσιο θα εξετάσει την γυναικεία παρουσία στη Λεμεσό τόσο σε μικρο- όσο και σε μακρο-ιστορικό επίπεδο. Στη φεμινιστική βιβλιογραφία υπάρχει η τάση το γυναικείο κίνημα να διαχωρίζεται σε δύο σημαντικές περιόδους: τον πρώτο κύκλο των γυναικείων αιτημάτων και το δεύτερο κύκλο της φεμινιστικής συνείδησης. Ο πρώτος κύκλος αναφέρεται στο γυναικείο κίνημα του 19ου αιώνα και των αρχών του 20ου, το οποίο διεκδίκησε τη νομοθετική κατοχύρωση των αστικών, πολιτικών, κοινωνικών και οικονομικών δικαιωμάτων των γυναικών, επικαλούμενος την αρχή της ισότητας. Ο δεύτερος κύκλος αναφέρεται στη ριζοσπαστικοποίηση του γυναικείου κινήματος, όπως αυτή εκφράστηκε στο τέλος της δεκαετίας του 1960 μέχρι και τη δεκαετία του 1980. Ο δεύτερος κύκλος αμφισβήτησε συνολικά τα θεμέλια της σύγχρονης πατριαρχικής κοινωνίας, όπως για παράδειγμα τη σύγχρονη ιστορία, την επιστημονική παράδοση των ανθρωπιστικών επιστημών και τις οικουμενικές αρχές, κι έτσι η ισότητα υποχώρησε μπροστά στη διεκδίκηση της ιστορικής καταγραφής της διαφορετικότητας των γυναικών (Crowley & Himmelweit, 1992). Οι πιο πάνω συνιστώσες έχουν τεθεί στο μικροσκόπιο των μελετητών και των ερευνητών εν όψει της συγκρότησης του Προγράμματος του 11 ου Επιστημονικού Συμποσίου Προφορικής Ιστορίας, αξιοποιώντας δημόσια και ιδιωτικά Αρχεία, καθώς και τις διαθέσιμες ζωντανές πηγές. Το Συμπόσιο ενθαρρύνει πρωτίστως νέους επιστήμονες να εμπλακούν σοβαρά με την έρευνα στους άξονες που ορίζονται από το θέμα του. Κύρια Ομιλήτρια στο Συμπόσιο είναι η Δρ Ερατώ Κοζάκου Μαρκουλή, τ. Υπουργός Εξωτερικών της Κυπριακής Δημοκρατίας.

ΠΑΤΤΙΧΕΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ & ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΕΜΕΣΟΥ 10 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Παρασκευή και Σάββατο 28 και 29 Νοεμβρίου 2014 με θέμα: Η διακίνηση Ιδεών στη Λεμεσό: H Λεμεσός των νέων ιδεών, της προόδου και της πρωτοπορίας Η Λεμεσός, ιδιαίτερα από τις αρχές του 20 ου αιώνα και εντεύθεν, υπήρξε μια σημαντική πολιτισμική νησίδα γιατί αναπτύχθηκε τόσο από άτομα όσο και από ομάδες μια αδιάκοπη ροή ιδεών και νοοτροπιών, ενώ η πόλη άρχισε να αποκτά μια πρωτόγνωρη κινητικότητα, που, προέρχονταν από διαφορετικά κοινωνικά και πολιτισμικά περιβάλλοντα. Αυτή η κινητικότητα εξέβαλλε, ανάλογα με τον χώρο που την υποδεχόταν, σε διαφορετικές πολιτισμικές εκφράσεις και εκφάνσεις και πίσω από κάθε ιδέα ή πράξη υπήρχε, είτε μια προσωπικότητα είτε μια ομάδα Λεμεσιανών, που είχαν τη διάθεση να έρθουν σε ρήξη με το παρελθόν ή τουλάχιστον να διαφοροποιηθούν από αυτό. Έτσι προχώρησε και προχωρεί η πόλη μέχρι σήμερα: Συνεχώς ανανεωνόμενη κοιτάζοντας μπροστά, χωρίς να ξεχνά το παρελθόν της. Η εξέταση της ιστορίας των ιδεών, άλλωστε, ανήκει στην επιστήμη της Ιστορίας και αναζητώντας την ιστορική εξέλιξη μιας πόλης, αναπόφευκτα, γίνεται πολύ χρήσιμη βάση ώστε να κατανοηθεί η κάθε πρωτοβουλία που είχε αναληφθεί κατά καιρούς είτε από άτομα είτε ομάδες, που οδήγησαν στη δημιουργία των υλικών, κοινωνικών και πνευματικών υποδομών, που άντεξαν στην πορεία του χρόνου, τα απολαμβάνουμε σήμερα αποτελώντας, συγχρόνως, την ίδια την Ιστορία της Λεμεσού. Η Λεμεσός καταγράφει σημαντικές πρωτιές σε πολλούς τομείς. Ένα καινούργιο ανανεωτικό πνεύμα εμφανίστηκε, ωστόσο, με τη δράση και την παραγωγή έργων από όλους εκείνους που ασχολήθηκαν με τον Τύπο, την Παιδεία, την Κοινωνία, την Πολιτική, την Αρχιτεκτονική, τα Πολιτιστικά και Καλλιτεχνικά ζητήματα, την Οικονομία και το Εμπόριο, τον Αθλητισμό καθώς και τον Δημόσιο Βίο, εν γένει. Ο Μεσοπόλεμος, ιδιαίτερα και η περίοδος μέχρι την έκρηξη του Δευτέρου Παγκοσμίου Πολέμου αποτελούν μια σημαντική στιγμή περαιτέρω αναζητήσεων και προβληματισμών, κατά την οποίαν οι εσωτερικές ζυμώσεις, οι ανακατατάξεις, καθώς και η διακίνηση νέων ιδεών, ευνόησαν τη διαμόρφωση ενός ευνοϊκού κλίματος για την ανάπτυξη της πόλης. Οι συνιστώσες αυτές θα τεθούν στο μικροσκόπιο των μελετητών και των ερευνητών για να συγκροτηθεί το πρόγραμμα του 10 ου Επιστημονικού Συμποσίου Προφορικής Ιστορίας. Σ' αυτή τη λεμεσιανή κοινωνία των νέων ιδεών, θα θέσουμε όλο το 2014 την προσοχή μας στο Παττίχειο Δημοτικό Μουσείο, Ιστορικό Αρχείο και Κέντρο Μελετών Λεμεσού, έτσι ώστε να φτάσουμε στο Συμπόσιο τον Νοέμβριο του 2014, με ερευνητικές εργασίες, οι οποίες θα προκύψουν από την αξιοποίηση επιστημονικών εργαλείων και αρχειακού υλικού, που θα φέρουν στην επιφάνεια άγνωστες ή λιγότερο γνωστές πτυχές της ιστορικής πορείας της πόλης μας. Με το Συμπόσιο αυτό θα κλείσει αισίως η πρώτη δεκαετία του πρώτου κύκλου Συμποσίων. Από το 1 ο Συμπόσιο το 2005 με θέμα: «Ιστοριογραφώντας την Λεμεσό», μέχρι το 9 ο Συμπόσιο (29 30 Νοεμβρίου 2012) που είχε ως θέμα του: «Οι Μικρασιατικές οικογένειες της Λεμεσού, η εγκατάσταση και η προσφορά τους στην πόλη», αναπτύχθηκε πλούσιος προβληματισμός, κατατέθηκαν σημαντικές εργασίες και εμπλουτίστηκε το Ιστορικό Αρχείο με νέα προσκτήματα που πολλά έχουν ήδη ενταχθεί στις μουσειακές συλλογές που εκτίθενται στο Κέντρο και χρησιμοποιούνται στα Εκπαιδευτικά του Προγράμματα. Για περισσότερες πληροφορίες, εισηγήσεις και προτάσεις, μπορείτε να απευθύνεστε στον επιστημονικό διευθυντή του Κέντρου στην ηλεκτρονική διεύθυνση: msophocleous@limassolarchive.com (κιν. 99499642). «Διασώζουμε το Παρελθόν της Πόλης για το Μέλλον της»

ΠΑΤΤΙΧΕΙΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΕΜΕΣΟΥ 29 Ιουλίου 2014 ΩΣ ΕΙΔΗΣΗ Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η Η ταμπακέρα του Κύπριου Τραπεζίτη που έσωσε 5.000 θέσεις εργασίας Έχουμε όλοι ζήσει την πλήρη εκμηδένιση των μετοχών των δύο μεγάλων Κυπριακών Τραπεζών και τις απερίγραπτες απώλειες από τις καταθέσεις. Καταθέσεις και μετοχές που πολλές αποκτήθηκαν από τις οικονομίες των πολιτών και που σε πολλές περιπτώσεις έχουν στερήσει τους πόρους επιβίωσης σε αρκετές οικογένειες. Όμως κάποτε υπήρξαν και τραπεζίτες που αντί να ζημιώνουν τον κόσμο, τον έσωζαν. Αν επισκεφθείτε το Ιστορικό Αρχείο της Λεμεσού, θα ενημερωθείτε για την περίπτωση κυπρίου τραπεζίτη που δεν δίστασε να προτείνει την υποθήκευση ολόκληρης της προσωπικής του περιουσίας προκειμένου να σώσει μια Εταιρεία και 5000 θέσεις εργασίας. Η εποχή ήταν και πάλι περίοδος οικονομικής κρίσης, η μεγάλη παγκόσμια οικονομική κρίση του 1928 1932. Το ορυχείο του Αμιάντου απασχολούσε 5000 εργάτες, κυρίως από τις ορεινές περιοχές και ήταν σημαντικός παράγοντας για την Κυπριακή Οικονομία γιατί εισέρρεαν και μεγάλα ποσά ξένου συναλλάγματος στην Κύπρο από τις εξαγωγές. Όμως η παγκόσμια κρίση δημιούργησε πολλές ανησυχίες, μεταξύ των οποίων και στους χρηματοδότες του Αμίαντου, την Τράπεζα Αθηνών τα κεντρικά γραφεία της οποίας ήταν στην Ελλάδα. Κλιμάκιο της Τράπεζας κατέφθασε στην Κύπρο και τα μέλη του εξέφρασαν έντονα τους φόβους τους στο Γενικό Διευθυντή της Τράπεζας, κ. Γαβριήλ Κουδουνάρη ότι το Ορυχείο δεν θα άντεχε την κρίση και του ζήτησαν να αποσύρει το δάνειο.

Ο Γαβριήλ Κουδουνάρης επιχειρηματολόγησε τονίζοντας την εμπιστοσύνη του προς τη Διεύθυνση της Εταιρείας και την πίστη του ότι η Εταιρεία θα μπορέσει να αντέξει την οικονομική κρίση. Όμως οι εκπρόσωποι της Τράπεζας δεν πείστηκαν και έντονα επέμειναν στην απόσυρση του δανείου. Ο Γαβριήλ Κουδουνάρης αντιλαμβανόμενος ότι δεν θα υποχωρούσαν οι εκπρόσωποι της Τράπεζας κατέληξε στο συμπέρασμα ότι για να σώσει την Εταιρεία και τις 5000 θέσεις εργασίας έπρεπε να εισηγηθεί μια γενναία λύση, γι αυτό τους πρότεινε την υποθήκευση ολόκληρης της προσωπικής του περιουσίας αρκεί να μην αποσυρθεί το δάνειο. Έτσι έσωσε τόσο την Εταιρεία αλλά και τις 5000 θέσεις εργασίας και συνεχίστηκε η εργοδότηση από το Ορυχείο. Αν ένας λογαριάσει ότι κάθε οικογένεια τότε είχε 3 με 4 παιδιά, αποφεύχθηκε η δυσπραγία ίσως 30.000 προσώπων. Σε ένδειξη της βαθειάς εκτίμησης της η Εταιρεία απέστειλε από τη Δανία τον Πρόεδρο της κ. Jenkins, ο οποίος παρέδωσε αυτοπροσώπως μια χρυσή ταμπακιέρα στον Γαβριήλ Κουδουνάρη. Επισκεπτόμενοι το Ιστορικό Αρχείο της Λεμεσού μπορείτε να δείτε την ιστορική αυτή ταμπακιέρα που δωρήθηκε στο Αρχείο από τους εγγονούς του Γαβριήλ Κουδουνάρη, με επικεφαλής τον γνωστό συμπολίτη μας οικονομολόγο κ. Νίκο Ρώσσο και η οποία είναι ένα πραγματικό έργο τέχνης. Φιλοτεχνήθηκε στο Λονδίνο από τον καλλιτέχνη Dodd Cornhill. Με ειδικό αισθητήρα όταν θα πλησιάσετε, η ταμπακιέρα περιστρέφεται οπόταν θα την δείτε από όλες της τις πλευρές. ΑΧΡ/ΠΠ