Learn by doing Το παράδειγμα της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής

Σχετικά έγγραφα
Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση Η εμπειρία της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής

Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Συμβουλευτική

ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Στο Κέντρο Επιχειρηματικότητας μπορούν

Οι δραστηριότητες του Ο.Γ.Ε.Ε.Κ.Α «ΗΜΗΤΡΑ» στον τοµέα της κατάρτισης των αγροτών σχετικά µε την παραγωγή βιολογικών προϊόντων Πηνελόπη.

ΚΟΙΝΑ ΕΞΑΜΗΝΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. Α/Α Τίτλος Θ Ε ECTS 1 ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΙΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 2 1 5

Αµερικανική Γεωργική Σχολή Θεσσαλονίκης Γενικό & Επαγγελµατικό Λύκειο. Πρόγραµµα Απογευµατινής Πρακτικής Άσκησης στο Αγρόκτηµα. Εγχειρίδιο Ενηµέρωσης

ΦΕΚ 772/τ.Β /

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Σαλαμίνας μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα:

ΔΗΜΟΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΝΗΣ

Θεματικές Ενότητες Κάθε Κύκλου Σπουδών

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΕΛΑΦΟΝΗΣΟΥ

Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Νέο Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών Τμήματος ΕΤΔΑ ακαδημαϊκού έτους για εισαχθέντες από το ακαδημαϊκό έτος και εφεξής

Πρόγραµµα Σπουδών ακαδηµαϊκού έτους

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Πύλου-Νέστορος

273 Γεωπονίας Θεσσαλονίκης

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Πύλης μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα:

Σ ύ λ λ ο γ ο ς Μ ε λ ε τ η τ ώ ν Μ η χ α ν ι κ ώ ν Ν ο μ ο ύ Κ υ κ λ ά δ ω ν

ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Από την ιδέα, στο τελικό προϊόν

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Χερσονήσου μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα:

Διοίκησης Γεωργικών Επιχειρήσεων & Συστημάτων Εφοδιασμού (ΔΙΓΕΣΕ)

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Δήμος Σαλαμίνας ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Παραγωγικά συστήματα προβάτων και αιγών: Βιοποικιλότητα, τοπικές φυλές και προϊόντα τους

Ι. ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΩΝ Α, Β & Γ ΤΑΞΕΩΝ ΕΠΑ.Λ. ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ ΕΠΑ.Λ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. 1ο Εξάμηνο Σπουδών

Ευαισθητοποίηση Δικαιούχων του Μέτρου 16 : «ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ» (Πρόγραμμα Αγροτικής Ανάπτυξης) Στην Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας

Πίνακας 1. Μαθήματα Γεωπονικής Παιδείας (72 ECTS) ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ Κωδικός Μάθημα ECTS

4 ο Συνέδριο Αγροτεχνολογίας

ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΔΕΚΤΩΝ. Υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης & Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης 1. ΕΥΔ ΕΠ «Διοικητική Μεταρρύθμιση»

Πί νακας περίεχομε νων

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Εκ του υπ αριθμ. 10/ πρακτικού έκτακτης συνεδριάσεως της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας.

ΒΑΣΙΚΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΗ ΥΠΟΔΟΜΗ ΕΞΑΜΗΝΟ: 2o. Αμφιθέατρο Κουτσομητόπουλου & Νιαβή. Αμφιθέατρο Κουτσομητόπουλου & Νιαβή. Αμφιθέατρο Κουτσομητόπουλου & Νιαβή

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Χερσονήσου μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα:

Δρ Αλέξανδρος Στεφανάκης

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Στρατηγικό σχέδιο για την ανάπτυξη του Αγροδιατροφικού τομέα στην Περιφέρεια Θεσσαλίας ενόψη της περιόδου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΟΠΩΣ ΙΣΧΥΕΙ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΙΣΑΚΤΕΟΥΣ ΑΚΑ.

Β) Στοιχεία για προηγούμενη εμπειρία στη γενική εκπαίδευση ενηλίκων

Η καινοτομία των Βιωματικών δράσεων Παιδαγωγικές Αρχές. Ερευνητικές Διαδικασίες. Θεόδωρος Κ. Βεργίδης. Σχ. Σύμβουλος Π.Ε.03

GENAG ΝΕΑ ΓΕΩΡΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ

Η σύγχρονη προσέγγιση στην εκπαίδευση για το μέλλον του αγροδιατροφικού τομέα στην Ελλάδα. Perrotis College Dr. Konstantinos Rotsios

ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΜΒΑ. Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες (ECTS)

ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Ανάπτυξη. Επιχειρηματικότητας Γυναικών

Έγκριση του νέου ΕΣΠΑ για την περίοδο από την Ε.Ε

Οριζόντια Προτεραιότητα & Εγκάρσιος Στόχος

Αειφορία και Αγροτική ανάπτυξη Δρ Ηλίας Ελευθεροχωρινός, Καθηγητής, Εργαστήριο Γεωργίας, Γεωπονική Σχολή, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ Ι

Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών. Τμήματος Επιστήμης Τροφίμων & Διατροφής (2019)

Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών. Τμήματος Επιστήμης Τροφίμων & Διατροφής (2019)

Αμερικανική Γεωργική Σχολή Εκδηλώσεις του Συλλόγου Φίλων

Προγράμματα και ειδικότητες για το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης Πρεσπών

Διορατικότητα Ερευνητικό κέντρο καινοτομίας ανάπτυξης και προστασίας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ Κ.Δ.Β.Μ.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Ευρώτα μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα:

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Δωρεάν εκπαιδευτικά προγράμματα από το Κέντρο Διά Βίου Μάθησης του Δήμου Δράμας

Οι Επενδυτικές Προτεραιότητες του ΠΑΑ για τον αγροτικό τομέα

Πώς η ΚΑΠ θα αντιμετωπίσει τις προκλήσεις;

Ακαδημαϊκό Προσωπικό. (ειδικό εκπαιδευτικό) (εκλεγμένο) (ενταγμένο) ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ, ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ.

Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών Τμήματος ΕΤΔΑ ακαδημαϊκού έτους

Περίγραμμα Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Γεωπονίας- Αγροτεχνολογίας, της Σχολής Γεωπονικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Το

Δράση 1.1: βιολογική γεωργία ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2012 Α ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Α ΜΕΡΟΣ Β

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΠΡΑΞΗΣ

Κλεάνθη Λακιωτάκη, M.Sc, Ph.D Δομή Απασχόλησης & Σταδιοδρομίας Πολυτεχνείο Κρήτης

ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ

ετών Αποκλειστική δωρεά: Μια δράση του:

ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΑΓΡΟΔΙΑΤΡΟΦΙΚΟ ΤΟΜΕΑ KAI ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ. Perrotis College Dr. Konstantinos Rotsios Mr. Nikolaos Gizgis

Το Ι.Ι.Ε.Κ. ΔΕΛΤΑ αποτελεί το μεγαλύτερο Ινστιτούτο Επαγγελματικής Κατάρτισης που οδηγεί σε αναγνωρισμένο Κρατικό Δίπλωμα από το Υπουργείο Παιδείας

Διαμορφωτική Αξιολόγηση στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας. Σεμινάρια Σεπτέμβρη 2016

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΜΕΤΣΟΒΟΥ

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΚΟΣΜΗΤΕΙΑΣ Συνεδρία αρ. 9/

274 Γεωπονίας, Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος Θεσσαλίας (Βόλος)

Ο ρόλος της κατάρτισης και της τεχνικής βοήθειας στην εγκατάσταση νεοεισερχομένων στη γεωργία

15/01/2015 Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών 09:07:38

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

Τεχνολογία, καινοτομία και επιχειρηματικότητα

ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΕΒΕ ΓΑΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΕΙΝ. Θεσσαλονίκη, 20 Ιουνίου 2017

Γενική Γραμματεία Έρευνας και Τεχνολογίας. Εθνική Στρατηγική ΕΤΑΚ για την Έξυπνη Εξειδίκευση Αγροδιατροφή

Περίγραμμα Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Γεωπονίας- Αγροτεχνολογίας, της Σχολής Γεωπονικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Το

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2013 Α ΕΞΑΜΗΝΟ

Τι είναι το INNOVATHENS;

Προσεγγίσεις για Πράσινη ανάπτυξη στη Γεωργία της Κρήτης Έµφαση στις Βιο-καλλιέργειες

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

Έλα στον κόσμο του Κ.Δ.Β.Μ.2 ΔΕΛΤΑ!

Π Ρ Ο Σ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΚΕΟΣΟΕ ΕΔΡΕΣ ΤΟΥΣ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ 49. Θέμα: «ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΕΡΝΑΜΕ ΕΛΛΑΔΑ» Κύριε Πρόεδρε, Κύριε Διευθυντά,

Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων:

Αμερικανική Γεωργική Σχολή. Εκδηλώσεις του Συλλόγου Φίλων. προς υποστήριξη του Προγράμματος Υποτροφιών

Διοικήσαμε επενδύοντας στην ανάπτυξη και εμβάθυνση του δημοκρατικού διαλόγου, της διαφάνειας και της χρηστής διαχείρισης των οικονομικών μας πόρων

Ανάπτυξη Ικανοτήτων και Ηγεσία

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ / ΜΥΤΙΛΗΝΗ / Ετήσιο Πρόγραμμα Παιδαγωγικής Κατάρτισης Ε.Π.ΠΑΙ.Κ.

ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΙΟΥΝΙΟΥ

Transcript:

Learn by doing Το παράδειγμα της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής Ευάγγελος Βέργος, Ph.D. Κοσμήτωρ, Σχολή Επαγγελματικής Εκπαίδευσης vvergos@afs.edu.gr www.afs.edu.gr

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝO I. Βιωματική μάθηση II. Αποστολή της ΑΓΣ, εργαλεία κι εφαρμογές III. Δικτύωση και συνέργιες

Ι. Βιωματική μάθηση

Ολιστικός τρόπος εκπαίδευσης Διδάσκει νου, χέρια και καρδιά Ανάπτυξη του συνόλου της προσωπικότητας ΠΑΙΔΕΙΑ

ΑΞΙΕΣ Ανθρώπινες: Πειθαρχία Ηθος Ηγεσία Εκπαιδευτικές: Υπεροχή σε εφαρμοσμένη γνώση Συνέργια στο κτίσιμο και λειτουργία ομάδας Πιστοποιημένες γνώσεις και δεξιότητες

ΙΙ. Αποστολή της ΑΓΣ, εργαλεία κι εφαρμογές

Circa 1904 Πιστοποιημένη βιωματική εκπαίδευση για την αειφορία της υπαίθρου μέσα από προσωπική πρόοδο κι επιχειρηματικές δράσεις Στόχοι: Διάκριση Ερευνητική διάθεση Ομαδική συμπεριφορά κι εργασία Ηγεσία

ΖΩΝΤΑΝΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 67 ha campus 156 ha καλλιεργήσιμης γης Φ & ΖΠ Μεταποίηση και Marketing Βιωματική εκπαίδευση Εφαρμοσμένη έρευνα Γεωργικές Εφαρμογές Προστασία περιβάλλοντος ΜΕΡΑΚΙ

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ (ΠΑ) 820 ώρες εφαρμογών θεωρητικής επιστημονικής γνώσης στην ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΠΑ ΦΠ: Λαχανοκομία, θερμοκηπιακές καλλιέργειες, αμπελουργία, οπωροφόρα δέντρα, ελαιοκομία, βιομηχανικά φυτά, καλλωπιστικά φυτά και κηποτεχνία, δρεπτά άνθη ΖΠ: Βοοτροφία, πτηνοτροφία, μύλος παρασκευής ζωοτροφών, μελισσοκομία Τεχνολογία Τροφίμων: Γαλακτοκομία, τυροκομία, οινολογία, μέλι, διατήρηση τροφίμων και μεταποίηση Περιβάλλον: Διαχείριση αποβλήτων Γεωργικά μηχανήματα και παρελκόμενα: Προ- & καλλιεργητικές εργασίες Αγροτικές κατασκευές: Μηχανουργείο, ξυλουργείο, βαφές, υδραυλικά Πιστοποίηση 2.000 δεξιοτήτων

ΠΑ + ScienceTechnologyEngineeringMathematics Απογευματινό πρόγραμμα US Student Fellows H ΠΑ οδηγεί σε οικονομικό αποτέλεσμα Θεωρία + Εργαστήριο = Παραγωγή Εδαφος Συμβίωση Ζιζάνια Κλιματική αλλαγή Γονιδίωμα/Επιγονιδίωμα Τρόφιμο Προβιοτικά

PROJECT ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Ακούω ξεχνώ, Βλέπω θυμάμαι, Εφαρμόζω-καταλαβαίνω (Lansdale, 1971) Λειτουργεί από το 1971. Εχει αρχή, μέση και τέλος Αξίες κι εμπειρίες ηγεσίας κι επιχειρείν με ομαδική εργασία Αλλαγή συμπεριφοράς και τρόπου σκέψης Συνδυασμός θεωρίας (νους) με πράξη έχοντας μεράκι (ψυχή) για την απόκτηση δεξιοτήτων (χέρια) με στόχους την αριστεία, κοινωνικοποίηση, ενίσχυση της αυτοπεποίθησης κι ευθύνης

Μέρη του Project: Ηγεσία - Coaching Mentoring Υποδομές Δημιουργία κι εφαρμογή ΕΣ και δράσης Πώληση παραγομένων αγαθών, ή υπηρεσιών Αξιολόγηση και οικονομικός απολογισμός Αποταμίευση για κοινή χρήση Μερικές φετινές δράσεις: Σαλιγκάρια Broilers Παραγωγή πουλάδων Λαχανοκομία Παραγωγή σπορόφυτων

ΒΑΣΙΚΟI ΣΥΝΤΕΛΕΣΤEΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Ανθρώπινος, γνωρίζει τους μαθητές του, αναγνωρίζει, εμψυχώνει, ακούει, μαθαίνει, γεννά ιδέες και τις μεταδίδει, έχει αφοσίωση, μεθοδικότητα, είναι δίκαιος, δεν έχει ηγετικό ρόλο Αλλοι συντελεστές: Περιεχόμενο προγράμματος Υποδομές

Ο Αγροδιατροφικός Τομέας Επιστήμη & Τεχνολογία «Από το Κτήμα στο Πιάτο» Πρωτογενής παραγωγή Καταναλωτής

(PalmosAnalysis, 2009) Συμβολή της ΠΑ & projects στην εξέλιξη των αποφοίτων 1- Επαγγελματική εξέλιξη αποφοίτων 69% Διαδοχή οικογενειακής γεωργικής επιχείρησης 35% Εναρξη γεωργικής επιχείρησης 57% Εξέλιξη καριέρας ως υπάλληλοι 89% Εξέλιξη σε σπουδές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης 2- Προσωπική/κοινωνική εξέλιξη αποφοίτων 96% Ανάπτυξη προσωπικότητας 95% Αυτοπεποίθηση 96% Κοινωνικότητα

ON CAMPUS ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΝΗΛΙΚΩΝ Από 2005: 42 θεματικές 3.230 ενήλικες 9.100 ώρες διδασκαλίας Προέλευση: 62% επαρχία Κίνητρο εργασίας: 56% Δείκτης επιτυχίας: 47% (Αποτελέσματα έρευνας ΠΑΜΑΚ, 2016) Θεματικές Ομάδες 1. Τεχνολογία Τροφίμων & Βιο-ασφάλεια 2. Γεωργική Παραγωγή & Τεχνολογία 3. ΖΠ & Τεχνολογία 4. Αγροτική Οικονομία & Διαχείριση 5. Πολιτισμός-Τέχνη & Διατροφή Πιστοποίηση μ εξετάσεις Τυροκομία ΤΣ & ΓΒ Φυτοπροστασία Αγροτουρισμός Σαλιγκαροτροφία ΓΜ

OFF CAMPUS ΔΡΑΣΕΙΣ Επαφές με βιομηχανία Προγράμματα ΕΚΕ Αιτιολογία: Ανάπτυξη της οικονομίας της υπαίθρου (η αγροτική οικονομία αποτελεί την ατμομηχανή της εθνικής οικονομίας) 2013-15: 1.012 επιχειρηματίες αγρότες; Χιλιάδες χιλιόμετρα; 34.810 ώρες βιωματικής και συμβουλευτικής στην Ελλάδα (Θεσσαλία, Μακεδονία, Θράκη) κι εξωτερικό (Αφρική, Βαλκάνια Ευρασία)

Συμβολή των projects στην εξέλιξη των ενηλίκων Ανάπτυξη κι εφαρμογή Ε.Σ.: 52% Βιώσιμη επιχειρηματικότητα: 9% (Ετη: 2013-15)

BIOTERRA Kική Μανάβη Αγ. Αθανάσιος Θεσσαλονίκης ΓEΥΣΙΤΥΠΟΝ Κατερίνα Λυσσούδη Πυλαία Θεσσαλονίκης AVATON Χρύσα Γρηγορίου Ουρανούπολις Χαλκιδικής

TITAN-Sharrcem, Kosovo: 37 βιώσιμες επιχειρήσεις οικογενειακού τύπου. Συνέργιες McCain: Βελτιστοποίηση παραγωγής πατάτας TUVUNU: Τσάι του βουνού Melissa-Kikizas: Βελτιστοποίηση παραγωγής σκληρού σίτου Παπαστράτος: Βελτιστοποίηση παραγωγής καπνού ανατολικού τύπου

2016-17 1- Αυτοκέφαλος Ορθόδοξη Εκκλησία της Αλβανίας: Λειτουργία ΙΙΕΚ Αγροδιατροφής στα Τίρανα από το Ιδρυμα Ανωτέρων Σπουδών «ΛΟΓΟΣ» 2- TITAN BG: Κοινοτική ανάπτυξη με επιχειρηματικές δράσεις στην περιοχή Lovech πληθυσμού 40.000 κατοίκων 3- Κέντρο Αγροδιατροφικής Επιχειρηματικότητας Καλαμάτας: Συνεργασία με το ΙΚΒ 4- TAP: Εκπαίδευση και συμβουλευτική 13.000 αγροτών σε Μακεδονία και Θράκη. Δημιουργία επισκέψιμων αγροκτημάτων

III. Δικτύωση και συνέργιες

Ευχαριστώ για την προσοχή σας