Δξγαζία ησλ καζεηξηώλ ηνπ Α2 4νπ Γ.Δ.Λ. Κνδάλεο Καξαγθνύλε Αλαζηαζίαο & Καξαγθνύλε Γήκεηξαο. ρνι. Δη. 2011-2012



Σχετικά έγγραφα
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

Εκδόζεις δίζκων και cds

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Γ Δ Λ Σ Ι Ο Σ Τ Π Ο Τ

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

ΤΝΕΣΑΙΡΙΜΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Γςναικείορ Αγποηικόρ ςνεηαιπιζμόρ παπαδοζιακών πποϊόνηων Αγ. Ανηώνιορ

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ. Δρώτηση 1

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Το αγόρι στο θεωρείο Αγγελική Δαρλάση ΜΕΛΙΝΑ ΣΟΥΣΟΥΝΗ

Ζ ύιε εκθαλίδεηαη ζε ηξεηο θαηαζηάζεηο: ζηελ ζηεξεή, ζηελ πγξή θαη ζηελ αέξηα.

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

Δπώλπκν Όλνκα Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 9: Το σύστημα των συμφώνων. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 11: Μορφολογία Τα Ονόματα/Αντωνυμίες. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

Constructors and Destructors in C++

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 13: Μορφολογία Τα ρήματα. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤΕΙ. β. Η θαηάιπζε είλαη εηεξνγελήο, αθνύ ν θαηαιύηεο είλαη ζηεξεόο ελώ ηα αληηδξώληα αέξηα (βξίζθνληαη ζε δηαθνξεηηθή θάζε).

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 7.1: ΣΑΣΙΚΟ ΗΛΔΚΣΡΙΜΟ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

Δπαστηπιότητα 1 - ανάπτςξη, μεταγλώττιση, αποσυαλμάτωση και. εκτέλεση ππογπάμματορ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Πως να δημιουργήσετε ένα Cross-Over καλώδιο

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

Transcript:

ΔΡΔΤΝΖΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ: «ΥΟΡΟ: ΓΝΩΡΗΜΗΑ ΜΔ ΣΖΝ ΔΛΛHNIKH ΠΑΡΑΓΟΖ ΜΔΩ ΜΗΑ ΤΛΛΟΓΗΚΖ ΔΚΦΡΑΖ ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ» ΜΑΚΔΓΟΝΗΑ-ΖΠΔΗΡΟ Δξγαζία ησλ καζεηξηώλ ηνπ Α2 4νπ Γ.Δ.Λ. Κνδάλεο Καξαγθνύλε Αλαζηαζίαο & Καξαγθνύλε Γήκεηξαο ρνι. Δη. 2011-2012

ΜΑΚΔΓΟΝΗΑ Ζ Μαθεδνλία, κηα από ηηο κεγαιύηεξεο Διιεληθέο πεξηνρέο, ζπλνξεύεη κε ηε Θξάθε, Ήπεηξν, Θεζζαιία θαη Αηγαίν, κέξε κε ηα νπνία παξνπζηάδεη κνπζηθέο, ξπζκηθέο θαη ρνξεπηηθέο νκνηόηεηεο. Παξάιιεια, παξνπζηάδεη νκνηόηεηεο θαη κε ηνπο άιινπο ιανύο ηεο Βαιθαληθήο Υεξζνλήζνπ.

Ζ αθκαία αζηηθή δσή ζηε Μαθεδνλία, επεξέαζε ηα ρσξηά ηεο, δεκηνπξγώληαο έλα πςειό βηνηηθό θαη πνιηηηζηηθό επίπεδν. Σν 1923 κε ηε ζπλζήθε ηεο Λσδάλεο άξρηζε λα δηακνξθώλεηαη ε λενειιεληθή θνηλσλία. Οη πξόζθπγεο ηεο Μ. Αζίαο θαη Α. Θξάθεο, πνπ εγθαηαζηάζεθαλ ζηε Μαθεδνλία, πύθλσζαλ ηνπο πιεζπζκνύο θαη ιεηηνύξγεζαλ σο έλα είδνο ζπλδεηηθνύ δεζκνύ, ζπληειώληαο ζηε δηακόξθσζε κηαο πιαηύηεξεο πνιηηηζηηθήο ελόηεηαο πνπ ζεσξείηαη πεγή κεισδηθώλ, ξπζκηθώλ ρνξεπηηθώλ θαη ιαηξεπηηθώλ εζίκσλ κε αξραία θαηαγσγή. Ζ κνπζηθή, ν ρνξόο θαη νη παξαδνζηαθέο θνξεζηέο δέρηεθαλ επηξξνέο θαη από ηηο ππόινηπεο Βαιθαληθέο πεξηνρέο.

Πνιινί ρνξνί ηεο Μαθεδνλίαο έρνπλ ην ραξαθηεξηζηηθό γλώξηζκα λα μεθηλάλε κε πνιύ αξγό ξπζκό θαη λα θαηαιήγνπλ ζε πνιύ γξήγνξν ξπζκό. Ζ Μαθεδνλία κε βάζε ηε κνπζηθνρνξεπηηθή ηεο παξάδνζε ρσξίδεηαη ζε Γπηηθή θαη Αλαηνιηθή. ηε Γπηηθή ρνξεπηηθή Δλόηεηα αλήθνπλ θαη νη ρνξνί ηεο Κεληξηθήο Μαθεδνλίαο. ηε Γπηηθή Μαθεδνλία, δηαθξίλνληαη δύν θύξηεο θαηεγνξίεο βάζεη ηεο κεισδηθήο ξπζκηθήο θαη ρνξεπηηθήο πξαγκαηηθόηεηαο. Ζ κία είλαη απηή ησλ νξεηλώλ λνηίσλ θαη δπηηθώλ πεξηνρώλ ηνπ Οιύκπνπ, θαη ε άιιε είλαη ησλ πεδηλώλ θαη αζηηθώλ πεξηνρώλ ηεο Πηεξίαο ηνπ Ρνπκνπιθηνύ, ηεο Βέξνηαο, ηεο Νάνπζαο, ηεο Κνδάλεο, ηεο ηάηηζηαο, ηεο Καζηνξηάο θαη ηεο Φιώξηλαο κε θαζαξά ηνπηθό ραξαθηήξα.

Οη ππόινηπεο πεξηνρέο ηεο Γπη. Μαθεδνλίαο, απηέο πνπ γεσγξαθηθά αλήθνπλ ζηελ Κεληξηθή, παξνπζηάδνπλ έληνλν ξπζκνινγηθό ελδηαθέξνλ εμαηηίαο ησλ πνιύπινθσλ ζρεκάησλ ηα νπνία κνηάδνπλ κε απηά ησλ γεηηόλσλ ηεο Βαιθαληθήο. ηα ρσξηά ηεο Κεληξηθήο Μαθεδνλίαο εθηόο από ηνπο ληόπηνπο θαηνηθνύλ θαη πξόζθπγεο από ηνλ Πόλην, ηελ αλαηνιηθή Ρσκπιία θαη αιινύ. Όιεο απηέο νη νκάδεο ρξσκαηίδνπλ όπσο είλαη θπζηθό κε ην δηθό ηνπο ηξόπν ηελ ρνξεπηηθή παξάδνζε ηεο πεξηνρήο. Ζ Αλαηνιηθή Μαθεδνλία ζπλαγσλίδεηαη ζηε κνπζηθνρνξεπηηθή παξάδνζε ηε Γπηηθή θαη Κεληξηθή.

Οη ρνξνί ηεο είλαη: πξηόο Μαθεδνλίαο: Υνξεύεηαη από άλδξεο θαη γπλαίθεο ζ όιε ηε Μαθεδνλία. Γεξαθίλα: Υνξεύεηαη από γπλαίθεο ζηε Νηγξίηα ηεο Μαθεδνλίαο. Παηξάινο: Λεβέληηθνο αλδξηθόο ρνξόο πνπ ρνξεύεηαη ζηελ Ππιαία ηε Θεζζαινλίθεο. Καζηνξηαλόο: Υνξεύεηαη από άλδξεο θαη γπλαίθεο ζηελ πεξηνρή ηεο Καζηνξηάο απ όπνπ πήξε ην όλνκά ηνπ. Μπνπθηόηηθνο: Υνξεύεηαη από άλδξεο θαη γπλαίθεο ζην ρσξηό Μπνύθη Φιώξηλαο απ όπνπ πήξε ην όλνκά ηνπ. Αληηθξπζηόο: Υνξεύεηε από άλδξεο θαη γπλαίθεο αληηθξπζηά ζε απόζηαζε 3-4 κέηξα. ην δεμί ρέξη θξαηάλε όινη καληίιη. Γθάηληα: Υνξεύεηαη από άλδξεο ζηελ πεξηνρή ηεο Φιώξηλαο. Νηθνιόο: Υνξεύεηαη από γπλαίθεο ζηελ πεξηνρή ηεο ηάηηζηαο.

Λεβέληηθνο: Υνξεύεηαη από άλδξεο θαη γπλαίθεο ζηα ρσξηά Άισλα θαη Αθξίηαο ηεο Φιώξηλαο Γεξνληηθόο: Υνξεπεηαη από γεξόληνπο ζηα Αιώληα ηεο Φιώξηλαο Αλαζηαζηά: Υνξεύεηαη από Αληξεο θαη γπλαίθεο ζηε Γξάκα. Μπάιινο: Υνξεύεηαη θαηά δεύγε. Σδηάηδηαο: Υνξεύεηαη όηαλ ε εθθιεζία ηνπ ρσξηνύ έρεη γηνξηή. Δπηθεθαιήο ήηαλ νη γεξνληόηεξνη. Κηλνύληαη αξγά, ζνβαξά θαη κε επηβιεηηθέο θηλήζεηο. νπξνβάξηθνο: Υνξεύεηαη θπθιηθά ζε ζηγαλό ξπζκό. Μάληξα: θόξπηνο, λεαληθόο, ραξνύκελνο ρνξόο ζην Βόην. πγθαζηζηόο: Υνεύεηαη δεπγαξσηά από άλδξεο θαη γπλαίθεο ζηα Γξεβελά θαη ην Βόην.

11 ή θόξπηνο ρνξόο: Υνξεύεηαη ζε όιε ηε Γπηηθή Μαθεδνλία. Μπεξάηη: Αξγόο ζηξσηόο παξαδνζηαθόο ρνξόο ηνπ Βειβεληνύ. Καηεξηληώ: Δύζπκνο δεπγαξσηόο ρνξόο κε ζηνηρεία Κσλζηαληηλνπνιίηηθα ζην Βόην. Μάεο: Αληηπξνζσπεπηηθόο γπλαηθείνο ρνξόο ηεο Βιάζηεο. Πήξε ην όλνκά ηνπ από ηνλ νκώλπκν κήλα ησλ ινπινπδηώλ θαη ηεο άλνημεο. Μνπξίθη: Λεβέληηθνο ηζάκηθνο πνπ πήξε ην όλνκά ηνπ από ην βνπλό Μνπξίθη ζηα βόξεηα ηεο Βιάζηεο. Κνληνύια βιάρα απ ηα βνπλά: ηξσηόο ρνξόο ζηα Γξεβελά θαη ζηα Υάζηα. Κσζηαληήο: Υνξεύεηαη ζε όιε ηε Γπηηθή Μαθεδνλία θαη είλαη ιεβέληηθνο ρνξόο. Καγγέιη: Πεδερηόο ρνξόο πνπ ρνξεύεηαη ζηα έξβηα. Μπεξληέο: Υνξεύεηαη ζην Βνγαηζηθό θαη ζην Άξγνο Οξεζηηθό ηεο Καζηνξηάο. Καζηζηόο: Αληξηθόο ιεβέληηθνο ρνξόο ηεο Καζηνξηάο θαη ηεο Έδεζζαο Αλζήλα: Καζηνξηαλόο ρνξόο πνπ ρνξεύεηαη ζηνπο γάκνπο, ζηνπο αξξαβώλεο θαη ζηηο δηαζθεδάζεηο. Ατ-Βαζηιηάηηθνο: θόξπηνο πεδερηόο ραξνύκελνο ρνξόο πνπ ρνξεύεηαη ζηε ηάηηζηα ηελ Πξσηνρξνληά ηα Θενθάλεηα θαη ζε άιιεο ενξηαζηηθέο εθδειώζεηο. Σεο Κνδάλεο ηα ζνθάθηα: Κνδαλίηηθνο ρνξόο πνπ πκλεί ηηο νκνξθηέο ηεο Κνδάλεο. Εάξακν: Αξγόο αληξηθόο ρνξόο κε θαζίζκαηα θαη γπξίζκαηα ηεο Φιώξηλαο Μήιν κνπ θόθθηλν: πξηόο θαιακαηηαλόο. Υνξεύεηαη ζε όιε ηε Μαθεδνλία.

ΖΠΔΗΡΟ Ήπεηξνο είλαη ε πην νξεηλή πεξηνρή ηεο Διιάδαο αθνύ ζην κεγαιύηεξν κέξνο ηεο θαιύπηεηαη από ηελ νξνζεηξά ηεο Πίλδνπ. Ζ ηζηνξία ηεο ράλεηαη ζηα βάζε ησλ αηώλσλ. Σα ηζηνξηθά γεγνλόηα ήηαλ θπζηθό λα επεξεάζνπλ ην ραξαθηήξα θαη ηελ δσή ησλ Ζπεηξσηώλ, πξάγκα πνπ θαίλεηαη ζε θάζε ηνπο θνηλσληθή εθδήισζε ηνπο έθαλαλ αλζξώπνπο πείζκνλεο θαη απνθαζηζηηθνύο, κε όξεμε γηα δσή θαη θίλεζε. Ωο απνηέιεζκα, ην ηξαγνύδη θαη ν ρνξόο, απνηέιεζαλ αλαπόζπαζηα ζηνηρεία όιεο ζρεδόλ ηεο θαζεκεξηλόηεηάο ηνπο. Δπεξεάζηεθαλ θαη από ηηο ππόινηπεο βαιθαληθέο πεξηνρέο.

«ηελ Ήπεηξν ην δξηκύ ςύρνο, ηα ςειά βνπλά, ην νξεηλό έδαθνο θαη νη απόηνκεο ραξάδξεο επηβάιινπλ ηα βαξηά ελδύκαηα θαη ηα βαξηά ππνδήκαηα (κε θαξθηά), πξάγκα πνπ ηνπο ππνρξεώλεη λα ζέξλνπλ ηα πόδηα ηνπο θαη λα θάλνπλ πεξηνξηζκέλεο θηλήζεηο. Σηο θηλήζεηο απηέο νη Ζπεηξώηεο ηηο κεηαθέξνπλ θαη ζηνπο ρνξνύο ηνπο. Υνξεύνληαο ινηπόλ, εθθξάδνπλ ηα ζπλαηζζήκαηά ηνπο κε αξγέο θαη ήπηεο θηλήζεηο θαη όρη κε απαιά θαη παηρληδηάξηθα βήκαηα». *1 1. Διιεληθνί παξαδνζηαθνί ρνξνί, Ζιίαο Γήκαο, ζειίδα 31

«Από ην ρώξν ηεο Ζπείξνπ μεπήδεζαλ πνιινί ιατθνί νξγαλνπαίρηεο θαη ηξαγνπδηζηέο. Γε δηέζεηαλ ηδηαίηεξε κνπζηθή παηδεία, αιιά αμηόινγν ηαιέλην θαη ηδηαίηεξε πξνζσπηθή έθθξαζε ζην παίμηκν. Σα 4 κέιε ηεο ιατθήο νξρήζηξαο, πνπ ιεγόηαλ θνπκπαλία ή ηαθίκη ή δπγηά απνηεινύζαλ ν θιαξηληδήο, ν ιαβνπηηέξεο, ν ληεθηηδήο θαη ν βηνιηζηήο. Από ηελ Ζπεηξν έρνπλ αλαδεηρζεη πνιινί ζπνπδαίνη θιαξληηδήδεο.». *2 Όινη νη επεηξώηηθνη παξαδνζηαθνί ρνξνί ρνξεύνληαη ζε ζρήκα «αλνηρηνύ» θύθινπ, κε εμαίξεζε ηνλ «θαγθειάξε» ηνπ ρσξηνύ Παπαδάηεο, ν νπνίνο έρεη ζρήκα ιαβύξηλζνπ θαη ηνλ «ρνξό ησλ θνξηηζηώλ» ηνπ Μέηζνβνπ θαη ηεο Μειηάο ν νπνίνο έρεη ζρήκα «θιεηζηνύ» θύθινπ. 2. Λατθέο θνπκπαλίεο ιατθά όξγαλα θαη ιατθνί νξγαλνπαίρηεο, Αλαζηάζηνο Υ. Σζηάξαο, ζειίδα 28

Κάπνηνη από ηνπο ρνξνύο είραλ ηδηαίηεξε ρξήζε, ππήξραλ γηα ζπγθεθξηκέλε γηνξηή ή ώξα θαη ζπγθεθξηκέλνπο ζεαηέο. Γηα παξάδεηγκα ην «Πώο ην ηξίβνπλ ην πηπέξη», ρνξεπόηαλ κόλν από ηνπο άλδξεο, θπξίσο ζηνπο γάκνπο, ηηο πξσηλέο ώξεο όηαλ θάπνηνη έξρνληαλ ζε κεγάιν θέθη. Δπίζεο κπνξεί λα ρνξεπόηαλ θαη ζηα θαθελεία, ππό ηηο ίδηεο ζπλζήθεο, πνηέ όκσο ζην ρνξνζηάζη, ζε θνηλή ζέα, θαηά ηελ δηάξθεηα κεγάισλ παλεγπξηθώλ εθδειώζεσλ. Απηό πνπ ραξαθηεξίδεη γεληθά ηνπο Ζπεηξώηηθνπο ρνξνύο ζε όηη αθνξά ην ύθνο ήηαλ νη πεξηνξηζκέλεο θαη ζπγθξαηεκέλεο θηλήζεηο. Ο ηξόπνο όκσο εθηέιεζεο δηέθεξε αλάκεζα ζηνπο άλδξεο θαη ηηο γπλαίθεο. Σα βήκαηα ησλ γπλαηθώλ ήηαλ πην ζηξσηά θαη κηθξά θη εθηεινύληαλ ζ νιόθιεξν ην πέικα, ρσξίο έληαζε, άξζεηο, πεδήκαηα θαη θαζίζκαηα. Λίθληζκα ηνπ ζώκαηνο δελ ζπγρσξείην, ελώ ην θεθάιη παξέκελε ζθπκκέλν σο έλδεημε ζεκλόηεηαο. Δπίζεο δελ ππήξραλ γηα ηηο γπλαίθεο πεξηζώξηα απηνζρεδηαζκνύ θαη ηα βήκαηα έπξεπε λα αθνινπζνύληαη απζηεξά. Αληίζεηα νη άλδξεο ρνξεπηέο είραλ ηελ άλεζε λα θηλεζνύλ εληνλόηεξα, λα θάλνπλ κεγαιύηεξα βήκαηα κε αλαπιάζεηο θαη άξζεηο. Δπίζεο ην ειεύζεξν δεμί ρέξη ηνπ πξσηνρνξεπηή κπνξνύζε λα θηλείηαη κπξνο πίζσ, ηελησκέλν ή ιπγηζκέλν θαη λα αθνπκπάεη ζηνλ απρέλα ή ηε κέζε ηνπ. Μηα ηέηνηα θίλεζε θπζηθά- ήηαλ αδηαλόεηε γηα ηηο γπλαίθεο.

Οη ρνξνί ηεο είλαη: Κνθηόο: Τκλεί ηελ αλδξεία θαη ηελ παιηθαξηά. Δίλαη δσεξόο ιεβέληηθνο ρνξόο θαη πήξε ην όλνκά ηνπ από ην απόηνκν ζηακάηεκα ηεο κνπζηθήο. Φηζνύλη: Υνξεύεηαη ζηελ Πξέβεδα από γπλαίθεο θαη πήξε ην όλνκά ηνπ από ηνπηθό άλεκν. Ρνβάο: Γπλαηθείνο Υνξόο. Βιάρα Κόληηζαο ή θεληεκέλε πνδηά: Γπλαηθείνο ρνξόο ζηελ Κόληηζα. πξηόο ζηα ηξία: Υνξεύεηαη από άλδξεο θαη γπλαίθεο ζε όιε ηελ Ήπεηξν. Γηαλληώηηθνο ή Γθηνύι Μπαμέ: Υνξεύεηαη από άλδξεο θαη γπλαίθεο ζηα Γηάλλελα. Μελνύζεο: Υνξεύεηαη από άλδξεο θαη γπλαίθεο ζηελ Ήπεηξν αιιά θαη ζηε Φιώξηλα. Εαγνξίζηνο: Υνξεύεηαη ζην Εαγόξη από άλδξεο θαη γπλαίθεο. Γόληηα ππθλά: Αληξηθόο θαη γπλαηθείνο ρνξόο ησλ Ησαλλίλσλ.

Πσγσλήζηνο: Αληξηθόο θαη γπλαηθείνο ρνξόο ζηελ Πσγσληά Ησαλλίλσλ. (Βαζηιηθόο ζα γίλσ ζην παξαζύξη ζνπ) Γηαηξόο: Αληξηθόο θαη γπλαηθείνο ρνξόο. Πήξε ην όλνκά ηνπ από ηα ιόγηα ηνπ ηξαγνπδηνύ πνπ αλαθέξνληαη ζην γηαηξό ην Νηθνιή. Φεδνδεξβέλαγαο: Αληξηθόο θαη γπλαηθείνο ρνξόο ζηα Γηάλλελα θαη ηελ Άξηα. (Γε ζ αξεζαλ ηα Γηάλλελα Φεδνδεξβάλαγα). Βαζίισ αξρόληηζζα: Λέγεηαη έηζη από ηα ιόγηα ηνπ ηξαγνπδηνύ πνπ αλαθέξνληαη ζηελ θόξε ηνπ άξρνληα Νηθνιάθε Αβέξσθ από ην Μέηζνβν πνπ ηελ άξπαμαλ νη θιέθηεο θαη ηελ αληάιιαμαλ κε ηόζν ρξπζάθη όζν ην βάξνο ηεο. ην Μέηζνβν είλαη κνηξνιόη ελώ ζηα Γηάλλελα θαη ζην ύξαθν ρνξεύεηαη από άληξεο θαη γπλαίθεο. Καξαπαηάθεο:ρνξόο αξγόο. Σζάκηθνο:ρνξόο άλαξγνο, ξαραηδίδηθνο, ρνξόο γηα αλζξώπνπο θηαζκέλνπο, πνπ απνιάκβαλαλ ηε δσή ηνπο. Μειίηζα: γπλαηθείνο ρνξόο. Ζ μεληηηά: γπλαηθείνο ρνξόο.

ΒΗΒΛΗΟΓΡΑΦΗΑ 1) ΒΗΒΛΗΑ Γώξα Ν. ηξάηνπ, Διιεληθνί παξαδνζηαθνί ρνξνί, ΟΔΓΒ, Αζήλα, 1976 Αλαζηάζηνο Υ. Σζηάξαο, Λατθέο θνπκπαλίεο, ιατθά όξγαλα θαη ιατθνί νξγαλνπαίρηεο, Γηάλληλα, 1987 Ησάλλα Γ. Παπαλησλίνπ, Διιεληθέο θνξεζηέο Ζιίαο. Γήκαο, Διιεληθνί παξαδνζηαθνί ρνξνί, Αζήλα, 1986 Οκνζπνλδία Γπηηθνκαθεδνληθώλ σκαηείσλ Θεζ/λίθεο Αξηηνηέιεο Υξ. Κσζηόπνπινο. Παξαδνζηαθνί δπηηθνκαθεδνληθνί ρνξνί θαη ηξαγνύδηα Θεζ/λίθε 1985 Γηεζλεο Οξγάλσζε ιατθήο Σέρλεο Διιεληθό ηκήκα Αιθεο Ράθηεο Υνξόο γύξσ από ηε Μεζζνγεην Αζήλα Γήκνο Αγίνπ Γεκεηξίνπ Ησαλλίλσλ, Υνξόο θαη πξνθνξηθή Ηζηνξία Αληηγόλε Σζάκνπ, Λανγξαθηθά κειεηήκαηα, Πξέζπεο 1994 Γηάλλεο αξάθεο, Λανγξαθηθά ζηνηρεία από ρσξηά ησλ Γηαλλίλσλ, Αζήλα, 1986 ηεθ. Μπέηηε, Σν Γξακκέλν, Έθδνζε:Κνηλόηεηαο θαη Δθπνιηηηζηηθνύ πιιόγνπ Γξακκέλνπ, Γηάλληλα, 1996

2) ΓΗΑΓΗΚΣΤΑΚΔ ΠΖΓΔ Παξαδνζηαθνί ρνξνί Μαθεδνλίαο- xoroimacedonias.com Οη Διιεληθνί Υνξνί θαηά πεξηνρέο-μαθεδνλία & Ήπεηξνο paroutsas.jmc.gr/dances/macedon-epiros Ζιεθηξνληθή εγθπθινπαίδεηα Βηθηπαίδεηα-Μαθεδνλία &Ήπεηξνο Ζ ηέρλε ηνπ ρνξνύ-γεκνηηθνί ρνξνί -Μαθεδνλία &Ήπεηξνο www.ampelofyto.gr Υνξνί Μαθεδνλίαο - www.hellinon.net Μνπζηθή θαη ρνξόο- Ᾱλαθνξά ζηε κνπζηθή ηεο Ζπείξνπ e-konitsa.gr ύιινγνο Ζπεηξσηώλ Κνδάλεο - www.syllogosipirotonkozanis.gr