Περίληψη Αναφορά στην ηλικία του θεραπευόµενου. Θεραπευτής/τρια: Επόπτης/τρια: Εξωτερικός κριτής:



Σχετικά έγγραφα
Περίληψη (150 λέξεις) Ελληνικά (και Αγγλικά αν ζητείται) Αναφορά στην ηλικία του θεραπευόµενου. Θεραπευτής/τρια: Επόπτης/τρια: Εξωτερικός κριτής:

Τηλ , , κιν


Journal Club. Journal club. Journal club

Περιγραφή ατοµικής περίπτωσης συνταξιούχου ενήλικα άνδρα με σχιζοειδή διαταραχή προσωπικότητας

Ε.Κατσάµπα, Γ.Ευσταθίου

Θεραπευτική διαδικασία Γεώργιος Ευσταθίου,

Υπόδειγµα συγγραφής µελέτης περίπτωσης µε κύρια διάγνωση στον Άξονα Ι του DSM K. Ευθυµίου, Γ. Ευσταθίου, Α. Λεοντιάδου, Υ. Πέννα, Μ.

Is cognitive case formulation science or science fiction? Λεοντιάδου Αλεξάνδρα Επόπτης: Κώστας Ευθυµίου

Περιγραφή ατοµικής περίπτωσης ενήλικα µε ναρκισσιστική διαταραχή προσωπικότητας

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ Α ΚΥΚΛΟΣ: Φθινόπωρο 2017

Βασικές αρχές της γνωσιακής συµπεριφοριστικής ψυχοθεραπείας 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φοιτητών Ψυχολογίας Απριλίου 2008, Αθήνα Γ.

Υπόδειγµα συγγραφής µελέτης περίπτωσης µε κύρια διάγνωση διαταραχή προσωπικότητας Γ. Ευσταθίου, Κ. Ευθυµίου, X. Μήτση, Γ.

Τα αποτελέσµατα της οµαδικής Γνωσιακής/Συµπεριφοριστικής παρέµβασης στη διακοπή του καπνίσµατος µε και χωρίς τη χρήση bupropion


Η αντίσταση στην ψυχοθεραπεία από ασθενείς με καρκίνο

Η εφαρµογή της Γ/Σ θεραπείας στις σεξουαλικές δυσλειτουργίες

ΚΑΛΟΣΩΡΙΣΑΤΕ ΣΤΗΝ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

Εποπτεία στο 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωσιακών Ψυχοθεραπειών 2 4 Νοεµβρίου 2007, Πάτρα Γ. Ευσταθίου

Πιστοποίηση στη Συστημική Οικογενειακή Θεραπεία (4ετές πρόγραμμα)

Τι είναι ψυχοθεραπεία;

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΓΕΝΙΚΑ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ»

Ο αράγοντας ροσω ικότητα στην ανθεκτικότητα στη γνωσιακή συµ εριφοριστική ψυχοθερα εία

Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων (Ι.Ψ.Υ.Π.Ε.) Ψυχιατρική Περίθαλψη στο Σπίτι του Ασθενούς (Ψ.Π.Σ.Α.)

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΩΝ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΓΝΩΣΙΑΚΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. Σοφία Πορτινού Ελληνικό Κέντρο Ψυχικής Υγιεινής και Ερευνών Μονάδα Γνωσιακών Ψυχοθεραπειών Αιγινήτειο Νοσοκομείο

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη. Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας

Συµµόρφωση στη φαρµακευτική αγωγή. Ευαγγελία Χαρέλα Νοσηλεύτρια MSc Β ΚΚ Ιπποκράτειο Θεσ/νικης


Πρόγραμμα Mετεκπαίδευσης στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ


Σ. Χαρτάλου, Ι. Μαλογιάννης

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝ-Ν ΣΤΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤ-ΠΙΣΗ

Γεώργιος Ν.Λυράκος Μάθηµα Ψυχολογία της Υγείας Φυσικοθεραπεία ιάλεξη 8η 2014

Ερευνητικά στοιχεία από τη λειτουργία του Τμήματος Θεραπειών Παιδιών και Εφήβων του Ινστιτούτου Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς


ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΛΗΨΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΑΠΟ ΨΥΧΩΣΙΚΟ ΑΣΘΕΝΗ. Επιµέλεια:Τσακανίκα Μαρία Καρυπίδου Ελίνα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Τμήμα Ιατρικής Ψυχιατρική Κλινική

Εισαγωγή στην Ψυχιατρική Φίλιππος Γουρζής

Εργαστήριο I: Παρέμβαση στην εξάρτηση και στρατηγικές κινητοποίησης προς την αναζήτηση βοήθειας

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΨΥΧΟΔΡΑΜΑΤΙΣΤΗ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΕΤΟΣ 2015 ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ.

Κλινικές Μελέτες στην Ελλάδα Ο δρόμος προς την αξιοπιστία από την πλευρά του ερευνητή: Εμπειρίες, προβλήματα και λύσεις. Γεώργιος Β.

ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ

Η περίπτωση έφηβης, 16 χρονών, με άγχος υγείας

1 η έκδοση, Απρίλιος x 24

Θέμα πτυχιακής Μαθησιακές δυσκολίες και Κακοποίηση παιδιών

ΓΕΝΙΚΑ Ένα ομαδικό γνωσιακό συμπεριφοριστικό πρόγραμμα για σχιζοφρενείς με σκοπό την αποκατάσταση και αποασυλοποιήση τους μέσω της βελτίωσης των γνωστ

Εισαγωγή. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Κουλτούρα και Διδασκαλία

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος

ΠΑΙ ΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΨΥΧΙΚΕΣ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΡΕΥΝΩΝ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΟΤΗΤΑΣ (Κ.Ε.Θ.Ι.)

ΣΥΛΛΟΓΗ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟΙΧΕΙΩN ΓΙΑ ΤΙΣ "ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ"

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Τμήμα Ιατρικής Ψυχιατρική Κλινική

Αιτιοπαθογένεια της νόσου

Απάντηση. Συγχρονική μελέτη

Η συστημική προσέγγιση στην ψυχοθεραπεία

ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΣΤΙΣ ΔΟΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΟΜΑΔΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΔΙΑΦΥΛΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

Ο ρόλος των ψυχοκοινωνικών παραμέτρων στην έκβαση της ΡΑ: Προοπτική μελέτη παρέμβασης. Δημητράκη Γεωργία. Υπ. Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας της Υγείας

ΨΥΧΟΓΗΡΙΑΤΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ «Ο ΝΕΣΤΩΡ» ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΕΝΤΡΟΥ ALZHEIMER

Ένα οµαδικό πρόγραµµα παρέµβασης για τη διαχείριση του στρες σε µετεφηβικό-φοιτητικό πληθυσµό


ΓΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΧΙΖΟΦΡΕΝΕΙΑΣ

Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης

Ομάδα Διάγνωσης και Αποκατάστασης παιδιών και εφήβων με Δ.Δ.Α. στα πλαίσια του Κέντρου Παιδιού και Εφήβου Χίου.

Παιδιά και νέοι με χρόνια προβλήματα υγείας και ειδικές ανάγκες. Σύγχρονες ιατρικές θεωρήσεις και ελληνική πραγματικότητα.

Α)Η ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΤΡΟΦΗΣ

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη. Γνωσιακή - Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

Α. Ονοµατεπώνυµο : Τηλ...fax Γιατρός του ΕΣΥ 2. Γιατρός Ασφ.Ταµείου 3. Ελεύθερος επαγγελµατίας 4. Στρατιωτικός γιατρός 5.

ΜΈΡΟΣ I ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Μορφές, Μοντέλα, Ατομικοί, Ψυχοκοινωνικοί, Σχολικοί, Οικογενειακοί παράγοντες

Βασιλόπουλος Φ. Στέφανος. Παιδαγωγικό Τμήμα Δ. Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών

Γ. Ευσταθίου Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συµπεριφοράς

Περίληψη. CATALISE: Μια διεθνής και διεπιστημονική έρευνα με την μέθοδο Delphi των προβλημάτων γλωσσικής ανάπτυξης. 2 η Φάση.

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΜΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ

«Ενημερωθείτε για την Υγεία σας, Ζήστε καλύτερα! Άνοια Νευροπαθητικός Πόνος λόγω Σακχαρώδη Διαβήτη Σεξουαλική Ζωή στην Τρίτη Ηλικία - Ακράτεια»

πρόγραμμα εκπαίδευσης

Δικαιώματα & Υπηρεσίες για τα Άτομα με Νοητική Αναπηρία

ΑΝΙΧΝΕΥΤΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΕΠΙΔΟΣΗΣ (ΑΔΜΕ) ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Σ. Παπαϊωάννου, Α. Μουζάκη Γ. Σιδερίδης & Π. Σίμος

Αντώνης Καμπάς Αναπληρωτής Καθηγητής


ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΘΥΜΑΤΩΝ ΒΙΑΣ ΠΟΥ ΕΛΑΒΑΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΑΠΟ ΤΟ "ΚΑΤΑΦΥΓΙΟ ΓΥΝΑΙΚΑΣ" ΤΟ 2011

ΑΙΘΟΥΣΑ 4. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 Θετικές σχέσεις: θεωρία και πράξη

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Άδεια Ασκήσεως Επαγγέλµατος Ψυχολόγου (Αρ. Πρωτ.:17094)

Διετές εκπαιδευτικό πρόγραμμα Η Θεραπεία Συμπεριφοράς στις Διαταραχές Άγχους. Οργανώνεται από

Ορόλοςκαιησηµασίατων οµάδων αυτογνωσίας στην εκπαίδευση και εξειδίκευση των ψυχολόγων

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΩΝ ΔΑΠΑΝΩΝ ΣΥΜΒΕΒΛΗΜΕΝΩΝ

Ο Νοσηλευτής πρόσωπο κλειδί στη σωστή ενηµέρωση και ψυχολογική υποστήριξη του ασθενούς κατά την είσοδο στο αιµοδυναµικό εργαστήριο

Πρόλογος της διευθύντριας της σειράς Προλογικό σημείωμα Προλογικό σημείωμα Ευχαριστίες Αντί προλόγου...

ΕΡΕΥΝΑ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΩΝ ΣΕ ΠΡΟΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΥΣ ΝΑΥΤΕΣ

ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ

Τρίτη 7 Οκτωβρίου 2008

Ερώτηση Ποιο είδος μελέτης και γιατί θεωρείτε πως είναι το καταλληλότερο για την εκτίμηση της συχνότητας του διαβήτη τύπου 2 στον πληθυσμό μιας πόλης;

4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωσιακών Ψυχοθεραπειών

Συμμόρφωση ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στη φαρμακευτική αγωγή

Transcript:

Θεραπευτής/τρια: Επόπτης/τρια: Εξωτερικός κριτής: Έντυπο Συµµόρφωσης προς το Υπόδειγµα Συγγραφής Μελέτης Περίπτωσης µε Κύρια ιάγνωση ιαταραχή Προσωπικότητας Σηµειώστε: Τίτλος Έναρξη µε "Περιγραφή ατοµικής περίπτωσης..." Αναφορά σε ηλικιακή οµάδα ή αναπτυξιακό στάδιο Κύρια διάγνωση ευτερεύουσες διαγνώσεις Αναφορά σε άλλα βασικά χαρακτηριστικά (αν χρειάζεται ) Αναφορά στο φύλο/σεξ. προσανατολισµό του θεραπευόµενου Αναφορά στο επάγγελµα / ιδιότητα θεραπευόµενου Στοχεία από άξονες III, IV, V Κάτω από τον τίτλο παρατίθενται: Όνοµα συγγραφέα/ων ως εξής: Α. Λεοντιάδου, Κ. Ευθυµίου (Θεραπευτής/τρια, επόπτης/τρια) Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συµπεριφοράς Περίληψη Αναφορά στην ηλικία του θεραπευόµενου Αναφορά στο επάγγελµα / ιδιότητα θεραπευόµενου Αναφορά σε άλλα βασικά χαρακτηριστικά Αναφορά στο αίτηµα κατά την προσέλευση Κύρια διάγνωση ευτερεύουσες διαγνώσεις Στοιχεία από άξονες III, IV, V Γενικό θεραπευτικό πλάνο Κύριες τεχνικές που χρησιµοποιήθηκαν Γ. Ευσταθίου, Μ. Ζορµπά, Υ. Πέννα 1 από 8

Συνολικός αριθµός συνεδριών (διακρίνονται διαγνωστικές-αναµνηστικές) ιάρκεια / ιάστηµα που έλαβε χώρα η θεραπεία Σχόλιο για την αποτελεσµατικότητα της παρέµβασης Ιστορικό Γενικές πληροφορίες Τυχαίο όνοµα (όχι αρχικά π.χ. Ρ.Σ.αλλά µικρό όνοµα) Ηλικία Ιδιότητα Οικογενειακή κατάσταση ιαµονή Επαγγελµατική κατάσταση Οικονοµική κατάσταση Καταγωγή Σεξουαλικός προσανατολισµός Ενδιαφέροντα Μορφωτικό επίπεδο Αναφορά στο αν προσήλθε µόνος για θεραπεία ή η πηγή παραποµπής Κύριο αίτηµα Χρήση λέξεων - διατυπώσεων ασθενή Παρούσα διαταραχή & προσπάθειες αντιµετώπισης Περιγραφή παρούσας διαταραχής (συµπεριλαµβανοµένων των συµπτωµάτων) Στρατηγικές αντιµετώπισης Προσπάθειες να ξεπεραστεί το πρόβληµα Σε περίπτωση >1 διαγνώσεων παρατίθεται ανάλογη παράγραφος για κάθε διάγνωση Γ. Ευσταθίου, Μ. Ζορµπά, Υ. Πέννα 2 από 8

Ψυχιατριακό ιστορικό Αναφορά στο ατοµικό ψυχιατρικό ιστορικό (έστω κι αν δεν υπάρχει) Αναφορά σε χρήση ουσιών (έστω κι αν δεν υπάρχει) Αναφορά σε προηγούµενες συνεργασίες µε ειδικούς ψυχικής υγείας (πρόβληµα, διάρκεια συνεργασίας, είδος παρέµβασης) Ιατρικό ιστορικό Αναφορά σε ιατρικά προβλήµατα που θα µπορούσαν να επηρεάσουν την ψυχολογική λειτουργία ή την πορεία της θεραπείας Αναφορά σε µακροχρόνιες νοσηλείες Αναφορά σε διάγνωση γιατρου (αν υπάρχει) Αναφορά σε αποτελέσµατα ιατρικών εξετάσεων (αν υπάρχουν) Νοητικές λειτουργίες Αναφορά σε ευρήµατα σχετικά µε τη νοητική κατάσταση του/της θεραπευόµενου/ης Αναφορά σε χρόνο εµφάνισης νοητικών ελλειµµάτων Σχόλιο για γενική λειτουργικότητα (όπως προκύπτει από την απόδοση σε υποχρεώσεις-ενασχολήσεις) Παρατηρήσεις για γενική εµφάνιση - διάθεση Αναφορά σε πιθανά ελλείµατα στις δεξ. αυτοπεριποίησης Ατοµικό ιστορικό Σύντοµη αναφορά στην ζωή του ασθενούς από παιδική ηλικία µέχρι σήµερα Ανάπτυξη ιστορικού κατά χρονολογική σειρά Σύνοψη κύριων χαρακτηριστικών προσωπικής και κοινωνικής ζωής του θεραπευόµενου Αναφορά στην κοινωνική ζωή του θεραπευόµενου Αναφορά στο είδος των σχέσεων που συνάπτει Αναφορά στο ερωτικό και σεξουαλικό ιστορικό Γ. Ευσταθίου, Μ. Ζορµπά, Υ. Πέννα 3 από 8

Αναφορά σε σηµαντικά γεγονότα σε τοµείς όπως: > εκπαίδευση > στρατιωτική θητεία > γάµος κλπ. Σηµαντικές εµπειρίες Ενδεχόµενα ψυχοτραυµατικά γεγονότα (παράθεση λέξεων ή διατυπώσεων του θεραπευόµενου) Σύστηµα κοινωνικής υποστήριξης Ενδιαφέροντα Αναφορά σε πιθανά αναπτυξιακά προβλήµατα Οικογενειακό ιστορικό Οικογένεια καταγωγής: Περιγραφή προσωπικότητας µελών άµεσης οικογένειας Περιγραφή του ρόλου κάθε µέλους στην οικογένεια Περιγραφή των σχέσεων µέσα στην οικογένεια Παρούσα οικογένεια: Περιγραφή προσωπικότητας µελών άµεσης οικογένειας Περιγραφή του ρόλου κάθε µέλους στην οικογένεια Περιγραφή των σχέσεων µέσα στην οικογένεια Αναφορά σε γεγονότα ορόσηµα ή γεγονότα µε τραυµατικό χαρακτήρα στο πλαίσιο του οικογενειακού περιβάλλοντος Αναφορά σε ψυχιατρικό ιστορικό µελών οικογένειας ιάγνωση Κύρια διάγνωση ('Αξονας Ι ή ΙΙ) ευτερεύουσες διαγνώσεις (Άξονας Ι ή ΙΙ) Και στους υπόλοιπους άξονες όπου κρίνεται απαραίτητο Περιγραφή συλλογιστικής διαφοροδιάγνωσης Γ. Ευσταθίου, Μ. Ζορµπά, Υ. Πέννα 4 από 8

Αν υπάρχουν συµπτώµατα που δεν δικαιολογούν διάγνωση σχολιάζεται ο λόγος που δεν τέθηκε η διαγνωση Αναφορά σε αποτελέσµατα ψυχοµετρικών εργαλείων Στοιχεία σχετικά µε τα όποια προβλήµατα κατά τη διαδικασία συµπλήρωσης Συνοπτική αναφορά σε δείκτες και ερµηνεία τους Σύνδεση ευρηµάτων µε διάγνωση που δόθηκε ιατύπωση Περίπτωσης Έναρξη προβλήµατος Χαρακτηριστικά προσωπικής ιστορίας Σχετικά σταθεροί περιβαλλοντικοί παράγοντες Κάθετη διερεύνηση Αναφορά σε µηχανισµό που οδήγησε στην εκδήλωση της διαταρ. Αναφορά στον τρόπο διαµόρφωσης βασικών - πυρηνικών πεποιθήσεων ή σχηµάτων (που οδηγούν σε συγκεκριµένη.π.) Αναλυτική παρουσίαση σε ιάγραµµα Γνωσιακής ιατύπωσης Παραποµπή σε σχήµα (διάγραµµα) Εξήγηση τρόπου ανάπτυξης συνετελεστικών πεποιθήσεων- κανόνων από τις βασικές πεποιθήσεις Εξήγηση τρόπου ανάπτυξης αντισταθµιστικών συµπεριφορών από τις βασικές πεποιθήσεις Οριζόντια διερεύνηση Κυρίαρχες αυτόµατες σκέψεις Παρούσα συµπεριφορά Αντισταθµιστικές συµπεριφορές (συνοπτική αναφορά) Γ. Ευσταθίου, Μ. Ζορµπά, Υ. Πέννα 5 από 8

Ενεργοποιούσες καταστάσεις Παράθεση τριών χαρακτηριστικών παραδειγµάτων ενεργοποιουσών καταστάσεων στο ιάγραµµα Γνωσιακής ιατύπωσης Αποτύπωση της κλινικής εικόνας µε περιγραφή χαρακτηριστικών συµπεριφορών και µέσα στο κείµενο Αναφορά στις γνωσιακές παραποιήσεις Προπάθεια εξήγησης του τρόπου που οι δυσλ. αυτ. σκέψεις & οι γνωσ.παραποιήσεις προκύπτουν στο πλαίσιο γενικής γνωσιακής οργάνωσης του θεραπευόµενου Αναφορά στο µηχανισµό διατήρησης του προβλήµατος σε επίπεδο γνωσιακής επεξεργασίας Αναφορά στο µηχανισµό διατήρησης σε επίπεδο συµπεριφοράς Θεραπευτικός Σχεδιασµός Υπόθεση εργασίας Αναφορά στην υπόθεση εργασίας που προκύπτει από τη γνωσιακή διατύπωση Σχόλιο για σηµασία της στον καθορισµό θερ.παρεµβάσεων Κατάλογος προβληµάτων Κατάλογος προβληµάτων Οργάνωση καταλόγου κατά θεµατικούς τοµείς Θεραπευτικοί στόχοι Αναφορά σην επίγνωση των δυσλειτουργικών σχηµάτων Τοµείς ιδιαίτερης έµφασης Κατάλογος θεραπευτικών στόχων Θεραπευτικό πλάνο Παρουσίαση και αιτιολόγηση κύριων σηµείων θερ. πλάνου Αναφορά στη θεραπευτική σχέση ιαµόρφωση αιτήµατος (µετά από τη γνωσιακή διατύπωση προβλήµατος) Γ. Ευσταθίου, Μ. Ζορµπά, Υ. Πέννα 6 από 8

Θετικά και αρνητικά ατοµικά στοιχεία Θετικά σηµεία Αρνητικά σηµεία Πορεία Θεραπείας Θεραπευτική σχέση Φύση και ποιότητα θεραπευτικής σχέσης Προβλήµατα που προέκυψαν Πώς αντιµετωπίστηκαν Γνωσιακή ερµηνεία των δυσκολιών Εµπόδια, δυσκολίες Αναφορά σε δυσκολίες-εµπόδια (& εξωτερικής προέλευσης) Περιγραφή σηµαντικών πληροφοριών όπως: Βαθµός στον οποίο επηρέασαν τη θερ. διαδικασία Βαθµός στον οποίο ξεπεράστηκαν Τρόπος µε τον οποίο ξεπεράστηκαν Θεραπευτικές παρεµβάσεις και τεχνικές Συνοπτική περιγραφή Γ. ή Σ. παρεµβάσεων Έµφαση σε ειδικές για τις δυσκολίες του θεραπευόµενου τεχνικές Για >1 διαγνώσεις, αναφορά στο ποιες τεχνικές χρησιµοποιήθηκαν για κάθε µία Πορεία Θεραπείας Παρουσίαση της πορείας θεραπείας σε ενότητες Αναφορά στα θεραπευτικά ορόσηµα Έκβαση Συνολικός αριθµός συνεδριών (διάκριση διαγνωστικών-αναµνηστικών) Συχνότητα ιάστηµα σε µήνες Ηµεροµηνία έναρξης / λήξης της θεραπείας Γ. Ευσταθίου, Μ. Ζορµπά, Υ. Πέννα 7 από 8

Τρόπος λήψης απόφασης για λήξη Αναφορά σε κλινική εικόνα αλλαγής Αναφορά σε αλλαγή βάση ψυχοµετρικών εργαλείων στη λήξη Σύγκριση ψυχοµετρικών αποτελεσµάτων (σε έναρξη - λήξη - αναµνηστικές συνεδρίες) & σχόλιο ιάγραµµα Σχετικά δεδοµένα από την παιδική ηλικία Βασικές πεποιθήσεις Συνετελεστικές πεποιθήσεις / Κανόνες Αντισταθµιστικές συµπεριφορές Κατάσταση (1,2,3) Αυτόµατη σκέψη Προσωπικό νόηµα Συναίσθηµα Συµπεριφορά Γ. Ευσταθίου, Μ. Ζορµπά, Υ. Πέννα 8 από 8