ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΡΓΟ ΣΤΑΘΕΡΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ & ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΑΠΟ ΕΝΑ ΣΩΜΑ ΣΕ ΕΝΑ ΑΛΛΟ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ :

Σχετικά έγγραφα
ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2016

Προτεινόμενο διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2016

ΘΕΩΡΗΜΑ ΕΡΓΟΥ ΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΕΡΓΟ - ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΕΦΑΝΟΥ Μ. ΦΥΣΙΚΟΣ

Στεφάνου Μ. 1 Φυσικός

Στεφάνου Μ. 1 Φυσικός

Έργο Δύναμης Έργο σταθερής δύναμης

ΕΡΓΑΣΙΑ 2 ΕΡΓΟ-ΕΝΕΡΓΕΙΑ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : Φυσικη Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28/02

ΣΥΝΤΗΡΗΤΙΚΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

γραπτή εξέταση στο μάθημα

W = F s..συνϕ (1) W = F. s' (2)

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΔΥΝΑΜΙΚΗ. Ονοματεπώνυμο Τμήμα

Διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

ΕΡΓΑΣΙΑ 8 ΚΙΝΗΣΗ ΜΕ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΤΡΙΒΗ

Θέμα Α. γ. F 2 =F 2 2. Μονάδες 5

Περι-Φυσικής. Θέµα Α. ιαγώνισµα - Ενεργειακά εργαλεία στην Μηχανική. Ονοµατεπώνυµο: Βαθµολογία % (α) µόνο από το µέτρο της δύναµης.

ΕΡΓΟ - ΕΝΕΡΓΕΙΑ F 2 F 3 F 1 F 4

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014

ΕΡΓΟ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΙΣΧΥΣ

Σχέση μεταξύ της τριβής ( οποιασδήποτε μορφής ) και της δύναμης F

ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΔΥΟ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ

Λυμένες ασκήσεις. Έργο σταθερής δύναμης

ΘΕΜΑ Β-1. Β. Να δικαιολογήσετε την επιλογή σας.

Περι - Φυσικής. Θέµα Α. ιαγώνισµα - Ενεργειακά εργαλεία στην Μηχανική. Ονοµατεπώνυµο: Βαθµολογία % (α) µόνο από το µέτρο της δύναµης.

3 ο Διαγώνισμα Α Λυκείου Σάββατο 24 Φεβρουαρίου 2018

ΦΥΣΙΚΗ. α) η επιτάχυνση του σώματος έχει κατεύθυνση αντίθετη από την κατεύθυνση της ταχύτητας.

Σε γαλάζιο φόντο ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ( ) Σε μαύρο φόντο ΘΕΜΑΤΑ ΕΚΤΟΣ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ ΥΛΗΣ ( )

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοματεπώνυμο:.. Ημερομηνία:..

ΘΕΜΑ Α. Αρχή 1 ης Σελίδας

ιαγώνισµα Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου Τετάρτη 8 Απρίλη 2015 υναµική - Ενέργεια Ενδεικτικές Λύσεις Θέµα Α

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Άσκηση 1. (Κινητική ενέργεια λόγω περιστροφής. Έργο και ισχύς σταθερής ροπής)

ΘΕΜΑ 1 ο. ΘΕΜΑ 2 ο. ΘΕΜΑ 3 ο. ΘΕΜΑ 4 ο ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑΤΑ. 1. Να διατυπωθούν οι τρεις νόμοι του Νεύτωνα.

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΔΥΟ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ

Τα Θέματα που είναι με σκούρο φόντο φέτος (2014) είναι εκτός ύλης

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2.1 ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ A. Όταν ένα σώμα ισορροπεί η συνισταμένη των δυνάμεων είναι ίση με μηδέν. Πρέπει

Physics by Chris Simopoulos

Κ Ι Ν Η Σ Ε Ι Σ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ Α Στις παρακάτω προτάσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της κάθε μιας και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

minimath.eu Φυσική A ΛΥΚΕΙΟΥ Περικλής Πέρρος 1/1/2014

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ A. Όταν ένα σώμα ισορροπεί η συνισταμένη των δυνάμεων είναι ίση με μηδέν. Πρέπει

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ

2. Μια μοτοσυκλέτα τρέχει με ταχύτητα 108 km/h. α) Σε πόσο χρόνο διανύει τα 120 m; β) Πόσα μέτρα διανύει σε 5 s;

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ Α ΚΑΙ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Δ3. Ο χρόνος από τη στιγμή που η απόστασή τους ήταν d μέχρι τη στιγμή που ακουμπά η μία την άλλη. Μονάδες 6

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

( σφόνδυλος : τροχαλία με μεγάλη μάζα)

9 o Γ.Λ. ΠΕΙΡΑΙΑ ιαγώνισµα ΦΥΣΙΚΗΣ (2) 0. Καλή Επιτυχία. Ονοµατεπώνυµο:... Πειραιάς /5 / 2007

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ ΘΕΩΡΙΑ

Συλλογή θεμάτων 3 & 4

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 03/05/2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Γ ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΙΚΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ Προτεινόμενα Θέματα Α Λυκείου Φεβρουάριος Φυσική ΘΕΜΑ Α

5ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα Φυσικής Α τάξης Λυκείου

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ 2013

ΙΣΧΥΣ ΡΥΘΜΟΙ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/03/2014

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ

ιαγώνισµα Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου Τετάρτη 8 Απρίλη 2015 υναµική - Ενέργεια

των δύο σφαιρών είναι. γ.

Στο διάγραμμα αποδίδεται γραφικά η ταχύτητα ενός κινητού οε συνάρτηση με το χρόνο. Α. Να περιγράψετε την κίνηση του κινητού έως τη χρονική στιγμή 20s.

και F 2 διαφορετικού μέτρου. Το έργο της συνισταμένης δύναμης είναι α. μεγαλύτερο από τη μεταβολή της κινητικής ενέργειας του σώματος.

ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ ΚΙ 2014

των δύο σφαιρών είναι

[1kgm 2, 5m/s, 3,2cm, 8rad/s][1kgm 2, 5m/s, 3,2cm, 8rad/s]

A Λυκείου 9 Μαρτίου 2013

Ερωτήσεις του τύπου Σωστό /Λάθος

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Μ. ΤΕΤΑΡΤΗ 12 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ

Φυσική Γ Λυκείου Θετικού Προσανατολισμού Σχ. έτος ο Διαγώνισμα Κρούσεις - Ταλαντώσεις Θέμα 1ο

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Περί Γνώσεως ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ Μ.Ε.

9 o Γ.Λ. ΠΕΙΡΑΙΑ Test ΦΥΣΙΚΗΣ. (2) υ 2. υ 1. Καλή Επιτυχία. Ονοµατεπώνυµο:... Πειραιάς 19/2 / 2008

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Β Λ-Γ Λ ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΡΑΒΟΚΥΡΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΖΑΓΚΑΡΑΚΗΣ

2ο ιαγώνισµα Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 3 Απρίλη 2016 Βαρύτητα - υναµική Υλικού Σηµείου

Θεώρημα μεταβολής της Κινητικής ενέργειας

6. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση.

ΕΙΔΗ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

Ευθύγραμμη ομαλή κίνηση

υ r 1 F r 60 F r A 1

προς ένα ακίνητο σωμάτιο α (πυρήνας Ηe), το οποίο είναι ελεύθερο να κινηθεί,

ΘΕΜΑ Β Παράδειγμα 1. Να δικαιολογήσετε την επιλογή σας. (Μονάδες 8)

Όπου m είναι η μάζα του σώματος και υ η ταχύτητά του.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΡΟΠΗ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ - ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΝΟΜΟΣ ΣΤΡΟΦΙΚΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Κυριακή 22 Απριλίου 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Ορμή

ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Β, Δ Νόμοι Newton Τριβή.

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΛΕΜΕΣΟΣ Σχολική Χρονιά: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ MAIOY - ΙΟΥΝΙΟΥ

Γραπτές προαγωγικές εξετάσεις, περιόδου Μαΐου-Ιουνίου στη ΦΥΣΙΚΗ

Ύλη: Δυναμική, Διατήρηση της Μηχανικής Ενέργειας

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2016

Ισορροπία στερεού Ποιες είναι οι δυνάμεις που ασκούνται; Ένας Κύλινδρος Πάνω σε μια Σφήνα. Υλικό Φυσικής Χημείας

Έργο-Ενέργεια Ασκήσεις Έργου-Ενέργειας Θεώρηµα Μεταβολής της Κινητικής Ενέργειας. ΘΜΚΕ Μεταβλητή δύναµη και κίνηση

Επιμέλεια : Γαβριήλ Κωνσταντίνος Καθηγητής Φυσικής

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2.1 ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Transcript:

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΡΓΟ ΣΤΑΘΕΡΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ & ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΑΠΟ ΕΝΑ ΣΩΜΑ ΣΕ ΕΝΑ ΑΛΛΟ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : Σελίδα 1 από 6 Ονοματεπώνυμο μαθητή :.. Τάξη / Τμήμα: Ημερομηνία : Κατά τον Ηράκλειτο «το Πύρ» { ενέργεια = (εν(μέσα) + έργο) σημαίνει την εσωτερική ικανότητα κάποιου να παράγει έργο } είναι μια ποσότητα που μπορεί να παίρνει κάθε τόσο διαφορετικές μορφές «Τα πάντα ρεί» αλλά να διατηρείται σαν συνολικό μέγεθος πάντα σταθερή! Σήμερα με την έννοια του Έργου μιας δύναμης περιγράφουμε την μεταφορά ή μετατροπή ενέργειας κατά τη δράση μιας δύναμης. Παράδειγμα 1 ο : Το σώμα του παρακάτω σχήματος μπορεί να ολισθήσει σε επίπεδο δάπεδο και το συνολικό έργο των δυνάμεων (ή της συνισταμένης δύναμης )μπορεί να το μετακινήσει από τη θέση (1) στη θέση () και να του προσφέρει μια μορφή Μηχανικής ενέργειας που λέγεται Κινητική. Έτσι όταν το σώμα φθάσει στη θέση () θα έχει αποκτήσει ταχύτητα και θα «περικλείει ενέργεια» ίση με το συνολικό έργο όλων των δυνάμεων που έδρασαν πάνω του για να το μετακινήσουν από τη θέση (1) στη θέση (). 11 T=0,4 N m = 100 g εμπόδιο τροχαλία χ = 0,5m m' = 50g ' Α) Αφήνουμε τον ξύλινο κύβο μάζας m= 100g ελεύθερο στη θέση (1) του εργαστηριακού πάγκου. Η τριβή ολίσθησης είναι συνεχώς Τ= 0,4 Ν. Να σχεδιάσετε όλες τις δυνάμεις που ασκούνται πάνω του και να τις υπολογίσετε: (Δίνεται το g=10 m/ s ).

Σελίδα από 6 Β) Κάτω από την επίδραση των σταθερών αυτών δυνάμεων, το σώμα μετατοπίζεται κατά χ=0,5m. Να υπολογίσετε το έργο κάθε μιας από τις δυνάμεις αυτές κατά τη μετατόπιση του μισού μέτρου πάνω στον εργαστηριακό πάγκο. Ποιες δυνάμεις παράγουν έργο (θετικό έργο), ποιες δυνάμεις καταναλώνουν έργο (αρνητικό έργο) και ποιες δεν παράγουν καθόλου έργο (έργο μηδέν) ; =... =... T =... K =... Γ) Να αθροίσετε ( αλγεβρικά ) τα έργα των δυνάμεων αυτών. Είναι το συνολικό έργο ( ) θετικό, αρνητικό ή μηδέν ; Πόσο είναι το συνολικό έργο σε Joule ; ολ = + + + = ολ T K =... Δ) Πόση ενέργεια έχει μεταβιβασθεί στο σώμα στη θέση () μέσω του έργου των δυνάμεων αυτών και σε ποια μορφή; Ε)Αν η σχέση με την οποία υπολογίζουμε την κινητική ενέργεια ενός σώματος 1 είναι : K= mυ, όπου m=μάζα του σώματος (σε Kg) και υ = η ταχύτητα του (σε m / s ),να υπολογίσετε την ταχύτητα που θα έχει το σώμα μόλις φθάσει στη θέση ():

Σελίδα 3 από 6. Παράδειγμα ο : Ανυψώνουμε ένα φλιτζάνι γεμάτο με καφέ, μάζας m=00 g, από το δάπεδο (θέση (1)) σε ύψος h=1,5m (θέση ()). Αν ασκούμε μια σταθερή ανυψωτική δύναμη ίση με το βάρος του τότε ανεβαίνει με σταθερή ταχύτητα. Α) Το έργο ( ) της ανυψωτικής δύναμης «αποθηκεύτηκε» τώρα στο σώμα με μια μορφή Μηχανικής ενέργειας που την ονομάζουμε Δυναμική. Πως νομίζετε ότι μπορούμε να διαπιστώσουμε ότι πράγματι στη θέση () έχει μεγαλύτερη ενέργεια από αυτήν που είχε στη θέση (1); h= 1.5 m 1 m = 00 g

Σελίδα 4 από 6 Β) Να σχεδιάσετε και να υπολογίσετε τις δυνάμεις που ασκούνται στο φλιτζάνι, ούτως ώστε να ανεβαίνει με σταθερή ταχύτητα: Γ) Να υπολογίσετε το έργο της ανυψωτικής δύναμης ( ) στη μετακίνηση από τη θέση (1) στη θέση (); =. Δ) Να υπολογίσετε το έργο του βάρους στη μετακίνηση από τη θέση (1) στη θέση (); = Ε) Ποια δύναμη παράγει έργο και ποια καταναλώνει έργο;. ΣΤ) Αν αφήσουμε το φλιτζάνι στη θέση () να κινηθεί με την επίδραση μόνο του βάρους του, τότε το βάρος παράγει ή καταναλώνει έργο και γιατί;.. Ζ) Να υπολογίσετε πόσο είναι το έργο του βάρους για την πτώση από τη θέση () στη θέση (1) και να το συγκρίνεται με το έργο της ανυψωτικής δύναμης στην ανύψωση ; = Η) Ποια μορφή ενέργειας αυξάνεται καθώς πέφτει το φλιτζάνι ;. Θ) Μπορείτε τώρα να υπολογίσετε (όπως στο προηγούμενο παράδειγμα ) την ταχύτητα που θα έχει το φλιτζάνι λίγο πρίν ακουμπήσει στο έδαφος;...

Σελίδα 5 από 6 Παράδειγμα 3 ο : Το βάρος () του σώματος που ολισθαίνει κατά μήκος του κεκλιμένου (πλάγιου) επιπέδου, μπορεί να αναλυθεί σε δύο συνιστώσες δυνάμεις, μία κατά τη διεύθυνση του πλάγιου επιπέδου ( x ) και μία κάθετη στο πλάγιο επίπεδο ( y ). Αν η x = Ν, η τριβή ολίσθησης Τ= 1Ν και η μετατόπιση του σώματος από τη θέση (1) μέχρι τη θέση () είναι χ=0,5 m, τότε να υπολογίσετε : Α) Το έργο κάθε δύναμης που ασκείται πάνω στο σώμα για την μετατόπιση από τη θέση (1) στη θέση () : y T 1 K y φ x χ =0,5 m Β) Πόσο είναι αλγεβρικά το σύνολο των έργων όλων των δυνάμεων που ασκούνται πάνω στο σώμα ; ολ = φ x

Σελίδα 6 από 6 Παράδειγμα 4 ο : Σέρνουμε τη βαλίτσα της σχήματος σε ευθύγραμμο διάδρομο κατά την κατεύθυνση ΟΧ, ασκώντας σταθερή δύναμη που σχηματίζει με την οριζόντια διεύθυνση σταθερή γωνία. Αν η δύναμη της τριβής έχει σταθερή τιμή Τ= 00Ν και η οριζόντια συνιστώσα της δύναμης έχει τιμή x = 00N, τότε: y 0 x Α)Να σχεδιάσετε όλες τις δυνάμεις που ασκούνται πάνω στη βαλίτσα και να αναλύσετε την δύναμη σε δύο συνιστώσες : Β)Να υπολογίσετε το έργο κάθε μιας από τις δυνάμεις που ασκείται πάνω στη βαλίτσα για οριζόντια μετατόπιση χ=300m : Γ)Πόσο είναι το συνολικό έργο όλων των δυνάμεων που έδρασαν πάνω στη βαλίτσα ; Δ)Έχει προσφερθεί Κινητική ενέργεια στη βαλίτσα;. Ε)Που έχει πάει η ενέργεια που προσφέρθηκε στη βαλίτσα μέσω του έργου της δύναμης = 00N ; x